仪器室解说词

仪器室解说词（精选10篇）

仪器室解说词 篇1

各位领导可以看到，这些仪器都是按要求分类整理的，存放科学有序，贴有标签，规范上架，提高了仪器使用率。另外，仪器室还建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录，实现了规范管理。

各位领导这边请，在上级领导的关怀下，我校设置了多台教学仪器设备，总产值达27.23万元，生均教学仪器设备444元。

这里是我校的实验室，实验室占地面积87平方米。配有21台实验桌，基本能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。演示实验和分组实验的开展率达到100%

仪器室解说词 篇2

关键词：测绘仪器室 三本院校 困境 师资

1 概述

近年来，随着高考招生录取率屡创新高，位于西部的三本院校也飞速发展壮大。陕西省的三本院校在校学生数量巨大，与一、二本院校相比，三本院校更加强调学生的实践能力的培养，特别是专业实验室、仪器室的建设。

2 三本院校测绘（测量）仪器室的现状

调研的几所三本院校测绘（测量）仪器室普遍存在规模小，相比授课学生数目人均占有率低，器材老旧，种类稀少，新仪器、新技术引进困难等问题。

2.1 仪器室的配备 ①仪器室建设规模小。根据规定，各规模的测绘（测量）仪器室必须严格制定并执行仪器使用与管理制度。调研发现，每个学校的管理制度中甚少提到仪器室的面积和仪器放置的规定，其他院校则把重点放在仪器的使用和检查的责任指定上。各仪器室的规模狭小，实验室内堆积着数量不多的测绘仪器，卫生、安全管理不到位，而大都缺乏仪器检修、保养的必要设施，个别学校的测量仪器室与其他专业仪器室混用，器物堆放杂乱无章。②仪器室仪器装备差。测绘仪器的数量明显不足，个别学校仅有数台老式的光学水准仪、光学经纬仪、1～2台型号较老的全站仪。总体上看，在调研的几个学校中普遍存在人均占有率过低的问题。其次体现在仪器种类上，仪器室内的“老三样”——经纬仪、水准仪以及为数不多的全站仪，依旧占据主体。在测量工程中常用的其他仪器如陀螺经纬仪、激光准直仪、电子水准仪等在调研中几乎没有出现，更不用提代表着现今测绘技术革命的GPS了。

2.2 仪器室使用与管理的现状 ①教学活动力度不足。近年来，经过几次大的教学改革，本科生的理论课时逐渐减少，一些三本院校测绘专业的某些专业课程只有二三十个课时，多的不超过六十课时，非测量专业的课时就更少了。而测量技术接触的测量仪器数量众多，大量的练习操作课时是不能少的。另外，三本院校普遍存在师资上的不足。②缺乏专职仪器室管理人员。调研发现，大多数仪器室管理人员为兼职，有一些院校的管理员只负责卫生，并不懂仪器，仪器有问题，不能很快的发现，发现问题也不能得到有效的解决。管理仪器室的大都为测绘或测量课程的授课教师，但他们有大量的教学任务，仪器的发放和检查占用的时间很多，让他们力不从心。这是实验室管理不到位的主要原因，各单位的仪器管理员都需要持证上岗，作为技术传播的主体——学校，更应该配备有专业的实验室管理员，负责管理、发放、保养、送检等事物。③缺乏严格的检修制度。现行的测量规范对教学用测绘仪器的检校没有硬性规定，各高校仪器检校程度较不理想，仪器的检校期很长，一般为2年以上，基本不做定期的保养，损坏率高。

这对教学是极为不利的，学生使用有问题的仪器时不能发现测量技术手段的内在规律，这种演示将起不到应有的示范效果。由于财政支出有限，损坏的仪器不能得到迅速的补充，仪器的实际使用数量与仪器室内仪器数量存在显著差别，造成了技术落后的现状。

2.3 问题分析 在调研中发现，其他专业仪器室也面临相似的问题。某学校领导表示，这种情况只能阶段性的改善，不可能一蹴而就。

3 测绘新仪器进入三本院校的困境

从仪器室现状来看，新仪器的引进大多在资金充沛的一本、二本，三本院校则处于劣势，基本与大中专院校持平，而一本、二本的培养方式着重在学术性培养，它们的仪器室装备精良，但从每年的测绘专业硕士、学士论文中技术应用型占据着绝大多数主体，技术研发度不足。而以实践性人才作为培养目标的三本则在新仪器的引进上进程缓慢，教学仪器甚至落后于一般的测绘（测量）生产部门，培养技术型人才跟不上时代的脚步，更不用说引领新技术的推广了。

3.1 不便宜的国产仪器 近年来，随着测绘仪器的陆续数字化、智能化，测绘仪器的使用更加简单便捷。老式的光学仪器的营销市场为教学和高精度技术研发上。电子水准仪、电子经纬仪、全站仪、GPS、数字摄影测量工作站、三位激光扫描仪等成为测绘数据生产的主要手段，而他们的技术集成度高，价格昂贵，几千元到几百万元，是三本院校不能大量引进的主要原因。

3.2 产学研结合推进上的困难 一些国内厂家为推广自己的产品，发起过很多产学研结合的项目，没有达到好的效果。实施的难点，一是三本院校的学生大多不能吃苦，不想深入生产单位实习，或比较看重实习单位待遇；另外，开展技术推广和技能大赛也没有得到大众性的认可，学生缺乏自主学习的意识。三本院校的师资不算充裕，配合组织以上的活动有些困难。

3.3 三本院校技术促进上的被动 三本院校在新仪器、新技术的引进上处于被动地位，实验器材质量不高，占有率低，呈现了粗浅、应付等不良现象。

4 总结

三本工科院校承担着理论的推广和技术人员的培养的重要角色，学生对测绘仪器的掌握是进入社会工作的基本功。三本院校的测绘仪器室配备不良，管理不善，将极大的影响教学效果。宜针对各高校自身的状况，开展测绘仪器室的普查，了解仪器的现状，完善仪器室管理制度，适时补充新型仪器，真正与市场和科研接轨，培养对社会有用的人才。

参考文献：

[1]张植仁，等.非测量专业测量实验室的规模与建立检定仪器的标准设施[J].测绘通报，1996（06）.

[2]秦德秀.浅谈测量仪器的保养及维护[J].科技创新导报，2010（11）.

劳技室解说词 篇3

各位领导：

欢迎来到我校劳技室，在劳技室内学生可以完成手工工艺、认识和使用常用木工工具，金工工具。学生根据老师的要求，发挥想象，自由创作，同时又相互协作，各自操作完成相应的作品。在完成作品后，操作器材按要求原样归位，操作过程中的情况做好记录，让学生在劳动制作中培养应有的劳动技能和劳动素养。展示台上展示的是我校学生的手工制作作品而这些作品，都是学生按照老师的要求完成的。在劳技课上，每人制作一件自己最满意的作品进行学生互评，老师挑选，并做到每件作品注明班级、姓名。这些作品在成人或专业人士看来，还很粗糙，很不成熟，但对我们这些孩子来讲，当作品完成后，特别是作品被选中留校陈列后是非常兴奋和激动的。我们相信，只要学生有了劳动创作的兴趣和素养，将来一定能创作出完美的作品

社区功能室解说词 篇4

地点：领导下车处(东苑路翠竹院门前)各位领导：

下午好！欢迎莅临焦东街道**社区检查指导工作！

**社区成立于2000年9月，它东起古城路西至东苑路，南起建设东路北至解放东路，有6个居民楼院，居民1218户，3816人，社区党总支下设3个党支部，党员104名。“**社区”这个名字是社区成立的时候，为了能让社区焕发新气象、新面貌，展示新形象，经过居民群众和街道共同商议命名的。

这是社区网格管理公示牌，社区每个居民楼院都有相对应的社区网格管理公示牌，公布有网格长、网格管理员、网格协管员的姓名及联系方式，以方便居民办事。

我们现在将要走进是**社区的服务中心，面积为800平米，是2013年社区建设工作启动之后，由街道投资40余万元建造而成。目前，社区有12名工作人员，年龄平均在40岁左右，在服务居民方面有丰富的经验。

地点：（进入社区服务中心院内，停下，手指社区服务中心）

新东苑属于老城区，60岁以上的老年人有357人，其中党员有75人，占居民总数的近10%；未成年人有757人，比例占20%。结合这样的人口结构，我们在做好公共服务的基础上，把为老为少服务及党员志愿服务作为我们的特色发展方向。各位领导里面请。

（地点：楼内门厅）这是社区网格化管理运行体系构架图，为了把服务居民的工作做细、做实，我们将社区划分为3 个网格，每个网格配备1名网格长，1名网格管理员、多名网格协管员，在社区党总支书记的带领下，在党小组成员的协助下，力求把管理和服务延伸到每一个网格区域。同时，我们明确了网格化管理人员的工作职责，制做了网格管理员便民服务卡，建立了“爱在社区”微信群。社区工作人员随时通过网格工作队伍和网络及时了解居民需求，有针对性地提供服务，解决问题。我们还以党员为主体，以楼院为单位建立了6个邻里互助服务团，吸收居民参与进来，大家事大家议，大家事大家管，让居民在自我管理、自我服务中增强主体意识。

（地点：服务大厅内）

各位领导请随我到便民服务大厅。服务是社区工作的永恒主题，“为民、务实、便捷、高效”是我们的服务理念，也是我们的工作目标。我们开设了“平安建设、民政保障、城建卫生、劳动保障、计生服务、党员服务”6个窗口，向居民提供“一站式”服务。为了方便居民日常生活，我们设立了便民设施服务区，放置有生活中常用的工具，居民如有需要，做个登记，随时可以取用。LED滚动屏每天播放最新用工信息以及办事指南，方便群众办事。这是我们山阳区统一配备的社区科普大屏，它不仅可以实现与计算机相同的功能，居民还可以在此查阅相关政策、各个窗口的办事流程及社区功能室举办活动的情况。

安全无小事，居家安全关系千家万户，灭火器、防爆灯这些和我们生活安全息息相关的器材，许多居民看着认识，用起来却不一定得心应手，我们把这些实物在这里进行展示，并附有功能介绍和使用方法，以方便居民学习。我们还定期组织党员志愿者开展居家安全知识的宣传教育、消防安全演练、地震逃生演练，把安全送到每个居民身边。

各位领导这边请。

（地点：一楼东边计生康乐园）

这里是人口计生服务阵地，摆放有各种计生药具，育龄妇女可以随时免费领取药具和宣传资料。我们还根据育龄妇女需求，开展亲情化服务，即：药具发放上门、术后随访上门、办证服务上门。同时，这里还是健康自测小屋，配备有血压计、身高体重秤、血糖仪等常用的健康设备，每周一、三、五我们专门安排社区卫生服务站的医生到这里为辖区居民现场讲解、现场服务。阵地虽小，但是迎合了居民需求，很受居民欢迎。

这里社区的健身苑。面向社区居民全天侯开放，“我运动，我健康，我快乐”是我们的健身理念。这是我们有针对“残疾人”购置的一批健身器材，周二、周四为残疾人康复训练日，由社区专干指导、看护他们训练。社区每年还会组织几次老年健身运动比赛项目，在锻炼身体的同时鼓励带动更多老年人参与到社区建设中来。

读书开启智慧，智慧点亮人生，这里是我们为了满足居民的阅读需求而设置的图书阅览室。这里既有经典著作也有科普读本，既有漫画故事也有报刊杂志，充分满足了不同居民阅读需求。周一至周五社区有图书管理员为居民提供免费借阅服务。

幸福书画里，和谐翰墨中。我们在这里为社区书画爱好者提供了一个练习交流的平台。茶余饭后居民可以来这里信手涂鸦，也可以临帖练字，这些是我们社区青少年的书画作品。

各位领导请跟我来，注意脚下台阶。（引导领导上二楼）

（楼梯行进中）文体活动也是我们社区的服务品牌，我们每年都要举办多次文体活动节目，把文体活动做成了凝聚民心、增强归属感的桥梁和纽带。

这里是我们为了满足居民更高层次的文体活动需求设立的特色文体阵地。社区联合辖区跆拳道陈教练组织开展“跆拳道教学进社区”活动，通过跆拳道的学习，不但使孩子们对跆拳道运动有所了解，也丰富了他们的假期生活，同时增强了青少年的体质。此外，我们社区还组织有“夕阳红合唱团”、“红领巾合唱团”、“雏鹰舞蹈团”，都可以在这里定期接受专业的培训。

这里是休闲娱乐区，有围棋、象棋、扑克牌，供居民闲暇来此博弈交流。

现在每个家庭一般只有一个孩子，孩子的成长牵动着每一个家庭，学校是青少年学习文化知识的主阵地，社区则成了孩子们生活实践的大课堂。这是我们专门为辖区的青少年开辟的服务场所——成长驿站，同时也是手工科普室。社区组织党员志愿者和爱好手工制作的青少年儿童，利用废旧物品制作精巧工艺品和模型，利用动植物制作栩栩如生的标本，以此激发了孩子们的好奇心和求知欲，使孩子们愿意来喜欢来。在科普工作方面，为了把科普工作推上一个新的台阶，打造社区科普特色品牌，今年，社区正在努力争创全国科普示范社区，目前，已经河南省科协推荐，完成全国科普示范社区网上申报相关工作。

这是我们社区正在运作的老年人日间照料中心服务项目。由街道拨款，针对辖区孤寡困难老人提供日间照料.这里是老年休息室，我们进行了人性化设计，分为男、女休息室，老年人午餐后可以在这里午休。这里是老年餐厅，每周一至周五为他们提供午餐，老年人在这里可以得到日间生活照料，同时还可以彼此之间交流心得了解养生保健常识，既减轻了家庭的负担，又使老年人的夕阳生活更加精彩、美好！

这里是社区的居民大学，把小阵地拓展为大平台。我们在社区推行“社区党建网格化管理”，同时利用远程教育接收站点，定期组织党员开展现代远程教育培训学习，提高党员干部素质。作为居民大学，这里承接了26家区直单位向社区延伸的宣传教育服务功能，这里还是我们的夕阳红放映厅，红领巾放映厅，定期放映一些影片，让社区居民老有所乐，少有所学。这里还经常性举办党员志愿服务活动，如：邀请辖区身残志坚、拼搏创业的残疾人党员毕林走进道德讲堂，为居民讲述自己的创业经历；邀请辖区职防所家属院老党员专家为居民开展预防职业病的宣传和培训。

体育器材室解说词 篇5

各位领导，大家好！欢迎你们来到我校体育器材室检查指导！

我校体育器材室经过义务教育均衡发展和薄弱学校改造项目的补充完善，其规模已具备农村小学的较高标准，体育器材比较齐全。室内配备主要有田径类器材、体操类器材、球类器材、绳类及其它项目的器材。室内墙壁布置富有浓郁的体育文化氛围，有体育明星宣传画，也有含义深刻的响亮口号字幅。体育室有专人管理，定时开放。

体育器材室在学校领导的关心下，建立建全了完整的器材管理制度和借用制度，也建立了详细的财产登记帐。依靠较充实的体育器材，在全体体育教师的精心策划下，开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，组建了校级各项体育兴趣活动小组。体育室为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础，为学生积极锻炼、科学发展身体素养提供了有利的条件和理论依据。可以说，体育室为活跃校园气氛、培养师生体育素养、创造和谐校园做出了不凡的贡献。

心理健康辅导室解说词 篇6

各位专家老师大家好！

欢迎来到我校心理健康辅导室指导工作，我是该辅导室的管理员文登宝。

心理健康辅导室目前有设备10种，15件，是按照《甘肃省二类小学标准配备》的，能满足辅导要求。

我校心理辅导室是一个温馨、僻静的“心灵港湾”。辅导室设有4个功能区（“心理松弛区”、“音乐欣赏区”、“图书阅览区”、“情感宣泄区”），环境布置美观、规范。本着真诚、热情、耐心、保密工作原则服务师生。

自我校心里辅导室开放以来，增强了学生的心理适应能力、心理承受能力和心理调节能力，引导他们以一种健康的心理、良好的心境、积极的心态面对学习和生活。

仪器室工作总结 篇7

工作总结

意识，继续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平。使实验教学工作进一步规范。现将一年来的工作总结如下：

一、继续加强实验室的管理工作

1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2、配齐工作人员，成立了工作领导小组。

3、彻底清查了教学仪器及音体美器材，解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。订购了部分紧缺实验仪器及用品，以满足实验教学所需。

4、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高，实验仪器准备及时，促进了实验教学的开展。

5、严格危险品管理制度。规范化学危险品的管理。化学危险品专柜存放，严格使用登记制度，保证实验室的安全。

二、加强了教学器材的配备与管理工作。

1、学校重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符，借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。

3、所有仪器按要求贴有大类标签。

三、继续加强学具的征订、使用、研究工作

1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手能力和创造精神。

2、加强了学具的应用与研究工作，同期还举行了学生实验操作比赛活动。促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。

四、开展自制创新教具评选活动

为推动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了实验技术成果、自制创新教具的评选活动。参评自制创新教具能满足有关学科的授课要求，结构简单，操作方便，形象生动，效果明显。性能可靠，取材容易，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。

五、继续加强实验教师的自身建设。

1、实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。

2、增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。工作中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。

3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校安排的各项工作任务。

六、实验室档案管理

随着信息技术教育的进一步发展，我校在原有档案管理的基础上，逐步实现了微机管理，实行网上共享。方便简捷，大大提高了工作效率。

学校各功能馆室解说词 篇8

任娟娟

各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。

这是我校图书室，现有藏书6824册，生均约25本。虽然我们资源有限，但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。

图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动，我校学生文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。

根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。

优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。

实验室情况说明

赵蕊

欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。

仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。

在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每周的使用次数达2至3次，本校在中午的时间还开设科学兴趣小组，学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动，活动内容有四驱车拼装，七巧板等。

这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有12张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校四个年级200多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。

音乐室解说词

刘哲

各位领导你们好：

欢迎来到我校的音乐教室。下面我来为您简要介绍一下我校音乐教室的一些情况。

步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。

我校音乐教室只有一间，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间，里面存放着音乐教学仪器很多件，能满足我们师生的教学需要。

我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目。

计算机教室情况说明 李海

我校只有一个计算机房，机房配有26台学生机，1台教师机，能满足现代化建设的要求，主要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅资料、制作课件。

机房里，电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似，除了日常的信息技术课教学外，很多与信息技术相关的整合课、竞赛都是在这边开展的。我校先后在这里举办过很多届全国青少年信息学奥林匹克联赛、北高营首届教师教育技术能力竞赛等大型活动。

平时学校为学生们开展了一系列的计算机竞赛活动。学生们利用课上或中午休息时间在这里完成了许多计算机竞赛。而且计算机房的开设丰富了学生们的课余生活，使机房得到了合理运用。

体育器材及户外器材设施管理制度

何云清 为加强学校体育器材、设备及户外设施的安全使用和管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。

1、体育器材室的专用器材、设备等物资有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。

2、体育器材室的所有专用器材、设备等物资实行帐册管理，做到了帐目清楚，帐物相符。有《教学仪器设备总帐》、《教学仪器设备明细帐》、《教学仪器设备登记册》等管理帐册。在帐务管理中，做到了“记帐及时、流程规范、准确无误”。

3、器材、设备的存放分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。器材室配备了消防灭火器材。

4、器材室及室内活动场保持整洁有序，没有存放与本学科无关的物品。

5、指导师生正确使用并教育学生爱护各种器材、设施。在使用具有一定危险性的器械时，老师在旁保护。

6、做好安全防范工作，室内备有防火（灭火器）、防盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。每日下班前关闭水、电总开关和门窗。

美术室情况说明

闫涛

我们的李校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。

美术室配备了50个写生凳、多个写生画板、写生灯、写生教具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。另外还配有2套美术挂图，有祖国锦绣河山的山水画，风景画；有展现中外文明史的历史画；又给人美感的人体雕塑和城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生认识生活、培养学生的审美能力、树立正确的人生观和远大理想具有巨大的影响力 1.节俭教育

平时教育学生们怎样使用材料可尽量避免浪费，让同学们把用的剩下的材料收集起来，以便下次利用，如装饰，拼贴、、、、、、都可以。在班上树立勤俭节约的好榜样。我还鼓励学生废物利用、变废为宝。2.创新教育

在工艺制作中，学生需要自己动手去做造型、在实际动手操作中锻炼了学生的实践动手能力、打破学生眼高手低，只会动嘴、不会动手的毛病，培养孩子踏实勤劳的品质。3.环保教育

鼓励学生寻找身边一些视为“废弃”的材料，诸如同学们制作的“太阳娃娃”就是用一次性纸杯制作的，还有一次性盘子、一次性勺子制作的墙饰，这些课在学生在参与中受保护环境、热爱大自然的教育。

仪器室解说词 篇9

开头语：各位专家、各位领导：上午（下午）好！我叫×××，是××室管理员，欢迎各位到×××室检查指导工作。

1.体育器材室

我校体育器材室总面积为平方米，共有体育器材 种 件，总价值 万元。符合国家配备标准。能满足学校教学需要。

敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

2．图书室

我校图书室总面积平方来，藏书 册，生均图书 册，已达到生均册标准，图书总价值 万余元。图书分为政治、经济等共五类。图书管理采用电子管理。图书借阅流量每学期大约 册，图书室向全体师生开放。开放时间为周一至周五 点 点。

敬请各位领导、专家提出宝贵意见！

3．阅览室

我校阅览室总面积约平方米，共有报刊杂志 种，符合达标要求，阅览室向全体师生开放，阅览室开放时间不少于40小时/周。

敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

4．卫生保健室

我校卫生室面积平方米，本室备有简单的常用药品。自建室以来，我积极做好学生的常见病防治工作和各项卫生监督检查工作，每年配合县、镇卫生院为学生进行健康检查，同时做好卫生知识宣传及预防等工作。敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

5．计算机教室

我校共有计算机室 个，计算机共 台，生机比为 ：，达到了生机比标准，可满足学校信息技术教学要求。在教学和管理方面我校严格接照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。

敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

6．心理咨询室

我校心理咨询室总面积为平方米，心理咨询室是孩子们心灵栖息的港湾，我校十分重视学生心理健康教有，纳入了我校的总体课程体系，本室在每天 点到 点为开放时间。

敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

7．化学实验室

我校化学实验室面积平方米，拥有学生实验台 套，学生桌凳 套。可满足我校正常的教学需要。目前，我校实验开出达100％以上，实验成功率达到95％以上。敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

8．化学仪器室、准备室

我校化学仪器室（准备室）共有各类教学仪器 种 件，总价值 万元。各种仪器设施均达到国家配备标准，能够满足正常教学的需要。

敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

9．生物实验室

10．生物仪器室、准备室 参照化学，可结合本学科特点进行介绍

11．物理实验室

12．物理仪器室、准备室 参照化学，可结合本学科特点进行介绍

13．舞蹈教室

学校舞蹈教室面积为平方米，该室各项管理制度齐全，室内设备先进，为我校素质教育的广泛开展提供了良好地场地。该教室主要用于学校舞蹈兴趣班、教学和师生排练文艺节目使用。我校每年编排的舞蹈节目均获得各项比赛好名次，深受到学生家长和社会各界的好评。敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

14．音乐教室

我校音乐教室面积为平方米，各类仪器接照国家配备标准配备，拥有五线谱电教板、电钢琴、钢琴等设备，能满足师生的教学需要。

敬请各位领导、专家提出宝贵意见。

15．美术教室

音乐仪器室工作总结 篇10

管理员郝文华

本学期我是音乐仪器室的兼职管理员，一学期的管理工作可以总结为以下几个方面：

一、精心管理音乐仪器室

作为兼职管理员，我精心尽心对音乐教室进行管理，自己与学生定期做好音乐仪器室的卫生工作，能够保持我校音乐仪器室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教学仪器存放整齐、清洁干净。

二、仪器室的工作逐渐规范

学校制定了一系列的仪器管理规则。如管理员岗位职责、仪器管理制度、安全、卫生制度、赔偿制度、器材室简介、管理员简介并贴在墙上，我在管理中能严格按以上的制度执行。教师与学生的使用都有严格的借入借出登记册。

三、有序管理仪器

为了使仪器管理更加有序，按照学校要求建立了仪器固定资产账、流水账、明细账、仪器借出归还登记帐。这学期增加的新仪器设备分门别类入帐，仪器柜按乐器的类别摆放有序，每个柜都有反映内容的柜签目录，每个柜橱上都贴有蓝色的定位签，每件仪器上贴有红色的仪器名称、数量签，看起来一目了然。

四、维护教学仪器

根据不同仪器的产品说明及要求做好了通风、防尘、防潮的工作，所以从接管管理工作以来至今没有发现生锈、腐蚀等保养问题。

五、注意仪器室的安全问题

首先，我注意做好防偷盗工作，每次领导检查完毕或者为师生借还完仪器后，要反复检查是否锁好了木门和防盗门的三保险锁子。其次，注重预防火灾，教师进入仪器室绝对禁止带火星，比如抽烟。仪器室门口摆放了沙桶和灭火器，以防万一火灾发生了，那把它的损害降低到最低程度。

最后，阴雨天气，特别是连续几天下雨，还有冬季供暖有时可能漏水，我就特意打开仪器室的门去检查有没有漏水渗的地方。