婴儿早教 婴儿早教的方法有哪些（推荐6篇）
第一、父母应给婴儿布置一个“小天堂”
为了使婴儿的视觉提早发展，可为他布置一个舒适的、色彩鲜艳的环境。如在婴儿睡床的周围，可为他挂一些红、绿、黄等色彩鲜艳的玩具或实物，放些鲜花或塑料花等。
婴儿的衣服、被子等用品，最好也用不同颜色制成。当婴儿醒时，通过观察可刺激他的视觉，促使其功能的成熟。
第二、可让婴儿多听悦耳的音乐
大多数的婴儿都是喜欢听音乐的，因为听音乐可以给婴儿快乐以及满足。并且通过研究表明，多听音乐的婴儿比一般同龄婴儿要机灵得多，并且动作以及语言也要早熟一点的。
但给孩子听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离孩子的耳朵太近，以免损害小儿的听力。
第三、让婴儿动手动脚
婴儿动作的发展，反应了神经系统的健全和发展程度，因此婴儿要加强动作训练，多活动手脚。
5―6个月后的婴儿可以自己玩玩具和实物了，一般多挑些色彩鲜艳的玩具让婴儿玩耍，品种要经常调换，以提高他的兴趣。
此外，还可以让婴儿适当的在床上进行打滚、爬、踢等，这样的话，则可以增加孩子对外界的接触和观察，从而提高婴儿对外界的认知能力。
第四、让婴儿多接触大自然
1岁以内的婴儿应经常到大自然中，如抱他们去公园或田野，看看绿色的世界，看看五彩缤纷的田园风光，接受自然美的熏陶;可带他们去动物园看各种动物，或看家禽、小鸟等，提高婴儿观察的兴趣，发展其好奇心。
经常可抱婴儿去看看商店中陈列的各种商品、画片、模特儿等，在观察的同时，对孩子进行亲切的解说。
这样，不仅有助于发展孩子的视觉、感觉和听觉，丰富婴儿感性的知识，更重要的是为孩子良好的心理发展打下基础。
另外，经常在大自然中出现能呼吸到新鲜空气，接受阳光的沐浴和活动四肢，使婴儿的身体健康成长。
第五、让婴儿多与成人交往
为了发展婴儿的语言和表达能力，大人应该多跟婴儿接触，经常与孩子“说话”、“提问”，引逗他们发声和发笑;训练他们叫“爸、妈”等单音词，教他们做些简单的动作;给他们讲解画片的内容等。
成人，经常与婴儿交往，不仅使他语言表达能力和理解能力得到、发展，同时能使他获得一种身心发展的重要环境。不仅孩子身心感到舒适、愉快和满足，而且婴儿的智力能也得到发展。
婴儿早教方法
一、运动能力
俯卧抬头
婴儿一个月后头部可逐渐抬起，家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。
头竖直
每日适当地竖立起抱婴儿数次，让婴儿联系将头竖起，一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟，联系竖头时家长一定要注意保护好。还可讲婴儿背部贴住母亲胸部抱，这样婴儿面前是一个广阔的空间，有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得孩子更主动的联系抬头。
二、认知能力
视觉
视觉是人的感觉系统中最重要的，大多信息都是靠视觉来传达，这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法：婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具，如彩色的环、铃、球，最好是红色的，或放一些能发声的玩具，每次最好放一件，经常调换或变换位置。
听觉
除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练，无论是躺着或抱着时，家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练要注意所用的声音刺激要柔和、动听，声音不要连续很长，否则婴儿会失去兴趣、停止反应。
三、语言能力
感知语言
自出生开始家长就要对婴儿多说话，此时婴儿虽不能说话却能感知语言，要给婴儿创造一个丰富的语言环境，利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。
发音
可对婴儿发不同的单音节，如啊、噢、呜等，重复发这些音以教婴儿发音，当婴儿自动地发出这些单音后，家长要给予应答和适当的鼓励，如带有表情的赞扬、抚摸、抱等。
早教的误区
目标定得太高
在家长们的心中，都给孩子设计了美好的未来，许多家长们认为：不能让孩子输在起跑线上。孩子要是晚认了几天字，少学了几个单词是天大的失误。更有一些家长，认为自己的孩子并不出色也不会有“大出息”。其实人生的起跑线不止一条，人生随时都有不同的起跑点。
盼孩子是“神童”
调查发现，希望孩子“正常发展”的只有三成，大多数家长希望孩子是“超常”的，最好是位神童。其实，超常和低智力的儿童所占的比例都非常少，90%以上的儿童都是正常孩子。如果家长非要给正常的孩子定一个超常的标准，那结果只能等于拔苗助长。
过分地强调知识灌输
有些家长把教育片面地理解为传授书本知识，他们不顾婴幼儿心理发展的特点，硬性地给孩子规定学习任务，让婴幼儿像学生那样坐下来学习，剥夺了他们玩耍的时间，这对孩子的身心健康很不利。
对孩子要求过高
早教不是过早学习知识
不是非要到早教机构学习。特别是家庭经济不宽裕的话，父母可以自己在家里带宝宝。专家建议当宝宝6个月大时，父母就应该给宝宝买一些幼儿读物，让宝宝定时定量阅读。由于宝宝2岁前视网膜等还不成熟，2岁前不要让宝宝看电视，因为电视节奏快，没互动，对孩子视网膜等有伤害。专家建议孩子多听或者看一些节奏慢、重复的节目。父母要多鼓励孩子，肯定孩子的行为，不要拿别的小孩的长处来和自己宝宝的短处比，不要非得让小朋友按照自己的思维发展。同时父母害要扭转观念，早教不等于早期的知识性学习，早教只是开发孩子的大脑。孩子至少要到2岁多才能进行识字之类的学习，太早孩子根本不懂。
孩子应以父母为中心
目前早教市场并不成熟，有一些早教机构确实是从精心研究0至3岁儿童身心特点出发的，而有的则是抓住了家长们望子成龙的心理，以赢利为目的。昂贵的投入并不一定有高回报，早教课程不能以价格多少来证明价值，选择时一定要谨慎。同时她也希望有关部门能够加强管理，引导早教市场规范发展。
家庭教育对孩子成长起到了关键作用。假设孩子成长完全由外因决定，那其中学校教育只能起到30%作用，家庭教育要占70%。
3岁之前是人智力形成发育的一个重要阶段，早教的目的不是多学文化，而是要开发儿童的智力潜能，所注重的内容是培养孩子良好的行为习惯和道德品行，通俗而言就是“3岁前教做人，3岁后教做事”。如0岁至1岁的孩子，要养成好的作息习惯，进行动作、语言训练;1岁至3岁的孩子，进行道德教育，以及肢体运动、语言发展和与人交往的能力。
宝爸宝妈必读：1-12个月婴儿早教知识宝典
新生儿
本月早教重点：视觉能力、触觉敏感性
推荐方案：
你可以和他面对面，或利用镜子让他注意自己脸部的变化。
给宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚和触摸。
虽然新生儿更多时间在睡觉，但你醒着时你一定要和他“交谈”。
第2个月
本月早教重点：最初的大动作、嗅觉能力
推荐方案：
趴卧练习，每天做两到三次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量
拿香皂或醋给宝宝闻，看他会有什么不同反应。
回应宝宝的“啊啊”、“咕咕”，鼓励“交谈”。
京师澳真国际幼儿园 澳真国际儿童俱乐部【早教加盟】
享受抚触。
第3个月
本月早教重点：学习翻身，提高视觉、听觉能力
推荐方案：
让宝宝侧卧，用玩具引导他转向仰卧(注意安全哦)。
制造各种声音，如用摇铃、挤捏塑料玩具，培养宝宝对声音的辨别力。
穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何追踪你。
第4个月
本月早教重点：语言启蒙、手的抓握能力
推荐方案：
假装打电话或讲故事，嘴型可以夸张些。
给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会。
让宝宝在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏。
京师澳真国际幼儿园 澳真国际儿童俱乐部【早教加盟】
给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。
第5个月
本月早教重点：手眼协调能力、语言能力
推荐方案：
多给宝宝用手抓的东西，让他有机会用手了解世界。
用录音机录下宝宝的“话”，再放给他听，让他了解“倾听”的概念。
慢慢拉着宝宝的双手让他坐起，或支撑好让宝宝坐一会。
第6个月
本月早教重点： 手部精细动作、语言理解能力
推荐方案：
找一些色彩鲜亮的扣子或豆子，让宝宝抓拿(注意防止误食)。
经常把身边的事物说给宝宝听，鼓励他去看、去摸、去感知。
适当减少抱宝宝的时间，多给他自由活动的机会。
京师澳真国际幼儿园 澳真国际儿童俱乐部【早教加盟】
第7个月
本月早教重点：双手协调性、理解物体永恒概念
推荐方案：
鼓励宝宝拍手、双手拿物体对敲，允许宝宝自己拿勺子。
跟宝宝玩“藏猫猫”，用手帕把他心爱的玩具盖上再揭开给他看。
开始让宝宝区别一两种颜色，比如从红色开始。
第8个月
本月早教重点：语言能力、爬行动作技能
推荐方案：
多告诉宝宝物品和他身体各部分的名称，并注意练习他配合手指指向的动作。
在宝宝前方用你自己或玩具引逗他向前，锻炼爬的能力。
鼓励宝宝把一只手里的东西递到另一只手里。
第9个月
京师澳真国际幼儿园 澳真国际儿童俱乐部【早教加盟】
本月早教重点：爬行动作、认知能力
推荐方案：
给宝宝更多的机会练习爬行，用家中的玩具或物品为他的路途设置更多变化，他会觉得爬行很快乐。
帮宝宝了解身边事物的因果关系，比如天黑要开灯，天亮要关灯。
第10个月
本月早教重点： 精细动作、模仿能力
推荐方案：
有意识地教他用“简单的手势”表示一些吃、拿、抱、再见等。
跟宝宝一起捡豆子，对玩具进行分类。
宝宝现在最喜欢模仿。在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事。
第11个月
本月早教重点： 大动作技能、辨识力
京师澳真国际幼儿园 澳真国际儿童俱乐部【早教加盟】
推荐方案：
如果宝宝喜欢站着，就多给他机会练习，他不喜欢就不要强迫。
有意识地选择不同形状和颜色的食物和玩具，引导宝宝观察理解。
宝宝喜欢把很多东西放在一个容器里，再哗地倒出来。
第12个月
本月早教重点： 精细动作、独立意识
推荐方案：
鼓励宝宝串珠子，给玩具分类。
给宝宝一个玩具娃娃，让你有机会照顾别人。
给宝宝一个安全活动的空间，让他练习站立、弯腰、走。
2、婴儿游泳可消耗过多的脂肪，利用全身各部位的肌肉，使体型匀称健美;
3、婴儿游泳的过程中也会提高大脑的功能，让宝宝的大脑对外界环境的反应能力快，智力发育好;
4、婴儿经常游泳可使心肌发达，新陈代谢旺盛，心跳比同龄婴儿慢且有力，这就为承担更大的体力负荷准备了条件;
5、游泳还可以提高宝宝耐寒和抗病的免疫能力
6、性格：游泳的婴幼儿明显比不游泳的婴幼儿性格更加健康、开朗、爱笑、爱交流，精神状态更好。
7、消化：游泳的婴幼儿明显比不游泳的婴幼儿消化、吸收更好，大小便排泄好。
8、体格：游泳的婴幼儿明显比不游泳的婴幼儿明显更健壮，适应能力更强。
9、健康：游泳的婴幼儿明显比不游泳的婴幼儿衣服穿得更少，极少有生病现象，为爸爸妈妈。
10、饮食：游泳的婴幼儿明显比不游泳的婴幼儿食欲更强，进食量略大。
11、睡眠：游泳的婴幼儿明显比不游泳的婴幼儿睡眠质量好，深睡眠时间更长。
出生婴儿准备物品有哪些?
小棉被。宝宝床上垫的和身上盖的被子最好是各准备一张。最好还准备一个薄一点的包被，这个可以在把宝宝抱起来时包在外面。在阳光好的时候拿出来晒一晒，被单也洗好晒干，然后叠好装进储物袋。宝宝刚生下来就可以直接使用了。
衣服。春秋季节，四五套衣服差不多够在医院换洗，夏季和冬季就需要多准备几套了。宝宝的衣服也是要在预产期的前一个月用开水烫洗干净，太阳下晒干，叠好装到储物袋里。
奶瓶。准备一大一小两个奶瓶就足够了。一般刚生下来的宝宝很饿，妈妈的奶水还没有出来，这时候就需要先用奶瓶给宝宝吃点奶粉。另一个奶瓶可以用来喝水。如果是纯母乳喂养，其实一个奶瓶就差不多够了，准备两个有备无患。
奶粉。如果打算纯母乳喂养，可以准备小袋盒装奶粉，一般在妈妈的奶水出来之前给宝宝喝就可以了，等妈妈有了奶水而且耐量足够，奶粉就基本不需要了。如果是想给人工喂养，那就需要多准备一些奶粉了。
尿布。一定要多准备一些尿布，新生宝宝经常拉便便拉尿尿，多准备一些以备换洗，有时便便洗不掉了就只能直接扔掉。尿布最好是棉质的，柔软无刺激，也需要提前用开水烫，并在太阳下暴晒，叠好后放入储物袋。
隔尿垫。最好是提前准备两个，以便换洗。可以到店里购买或者网购，放到床上能隔尿，不会漏到床上的就行。
洗衣皂。新生宝宝皮肤娇嫩，最好是提前准备宝宝专用的洗衣皂专门用来给宝宝洗衣服洗尿布。
小毛巾。需要提前准备宝宝洗脸洗澡的小毛巾。一般在医院两个就够了，一个用来洗脸，一个用来洗身子。
浴巾。可以准备两条，一大一小，洗澡要用的。
其它：澡盆。护臀霜。爽身粉等。
①遗传性血小板减少：如桡骨缺血伴血小板减少症、先天性无巨核细胞性血小板减少症、血小板生成素缺乏症骨髓浸润性疾病及新生儿风疹等。
②获得性血小板减少：再生障碍性贫血、单纯巨核细胞再生障碍血小板减少症肿瘤细胞浸润骨髓、骨髓硬化症物理作用(如放射线)、化学因素周期性血板减少症、细菌感染、营养缺乏、饮酒及溶血等。
2.血小板破坏或消耗过多
①先天性：包括非免疫性疾病，如新生儿溶血病、早产儿血小板减少症新生儿感染等;免疫性疾病，如新生儿同种免疫性血小板减少症、新生儿原发性血小板减少、新生儿药物性血小板减少症等。
②获得性：非免疫性疾病，如病毒感染细菌感染、原虫感染(弓形虫病)、血栓性血小板减少性紫癜、溶血尿毒症弥散性血管内凝血、妊娠等均可引起;免疫性疾病，如药物性免疫性血小板减少症、输血后紫癜、特发性血小板减少性紫癜。
3.血小板分布异常或阻留在脾内过多
肝硬化、血吸虫病、脾淋巴瘤、海绵窦状血管瘤、骨髓纤维化等所致的脾大，导致脾脏内血小板滞留过多引起外周血血小板减少。
血小板低的表现：
一、急性型：血小板减少的症状表现常见于儿童，占免疫性血小板减少病历的90%,男女发病率相近。血小板减少的症状起病前1～3周84%病人有呼吸道或其他病毒感染史，因此秋冬季发病最多，起病急促，可有发热，畏寒，皮肤粘膜紫癜。如患者头痛，呕吐，要警惕颅内出血的可能。病程多为自限性，80%以上可自行缓解，平均病程4～6周。少数可迁延或数年以上转为慢性。急性型占成人ITP不到10%。
【婴儿早教 婴儿早教的方法有哪些】推荐阅读：
婴儿补铁06-10
婴儿胎教小故事07-09
试管婴儿请假条09-21
婴儿喂养及早期教育10-01
婴儿几个月开始添加辅食06-18
婴儿发烧吐奶应该怎么办？09-24
早教问题05-31
早教行业前景分析06-20
早教开业主持词06-22
早教英语课程体系09-21
