压力作文700字(精选10篇)
我是一名高三的学生,今天是6月6日。我怀着紧张与绝望的心态等待着即将到来的恶梦,早上父亲的话又在我的耳边回响“儿子,你是优秀的我为你骄傲,你寄托了我和你母亲对你的期望,你一定要考上大学。”我的心里沉甸甸的,多么希望说我其实没你们说的那么好,我的成绩是那么的烂只是你们不了解而已,可是每当看见那副饱经沧桑的脸那一副慈祥的模样我无法说出口。
我爱我的`父母就如父母疼爱我一样,明天就是高考可是我却心乱如麻,我很清楚自己的能力也很明白自己的使命。模拟习题放在我的面前犹如一把把利剑刺痛我的心房,现在是晚上11点半,离高考只剩下10个小时不到的时间心里十分的沉重,一种决无仅有的压力压在我的身上让我难受。
“我的外来不是梦,我认真地过每一分钟。”手机响了。
喂,谁呀!哦外公呀什么事?(我说)
哦!明天就高考了我来祝福你考上清华北大。不要有压力呀,要轻松去面对,相信自己一定能行,好了不打扰你看书了我挂了。(外公说)
苦笑,确实除了苦笑我还能做什么,有人说做大人累可我想说做你们大人的孩子更累呀,每每说不会给我们制造压力让我们发挥不好,其实你们无时无刻都在给我们压力。你们不觉的你们大人是那么的自私,虽然你们的出发点是好的可是你们也要故虑下我们这些做孩子的感受呀,一年考不上再多考几年,你们是在拿我们的青春在做赌,多么想朝着他们呐喊出自己心中的想法,可是我却没有那份勇气,所以我只能默默沉受这份压力。
时间是多么快呀!真是让人应接不暇,多么想回到婴儿时期,那是没有烦恼没有压力有的只是父母的关爱。哎,可是时间是无法倒流的,多么悔恨年少的无知使自己浪费了那么多学习的时间,多么悔恨自己定力不够和那些不良的朋友玩在一起浪费了自己的年华。如果有月光保盒我会回到过去痛骂那时我的愚昧,时间过的好快呀!多么想时间停留下来呀!天亮了,看来是该说再见的时候了。
老师:
您好,我是您的一位学生,我有一件非常重要的事跟您说,用写信的方式诉说自己的无奈,希望您能理解。
老师您还记得上个周那件事吗?
我因为和同学一起去厕所而上课晚了三分钟,您便把我和她叫了出去,您在门外破口大骂,以至于有一部分同学来偷听你对我和她的责骂,后来您还让我和她写一千五百字的检,当着全班人的面读。
在此之后我便对你有了抵触,和您在一起我便感觉有了前所未有的压力感。
您还记得那次吗?
那是一个早上,同学们都在勤勤恳恳的扫卫生区,身为卫生检查的组长(其实只检查4个人的卫生打扫),我必须要负起责任,在我扫完之后,我立马监督他们扫地,“喂,你这里有一块冬青没扫干净。”我便冲着扫冬青的那个人喊去,可是您来了,您这次不管三七二十一,不管我是为什么喊,直接把我叫到办公室批评了我一顿,说:“你是小组长检查卫生我不管,但是能不能不要大喊大叫,你现在对他们大喊大叫,你负起组长的责任了吗?难道你就不能扫扫吗?”您的这一番批评让我牙口无声,甚至你让我感觉到做小组长是一件很有压力的`事,组员学习不好是我们的事,地扫的不干净,还要我们去给他们扫(特别是我这种没实权的),这是不是对我们太不公平了?你是不是过于给我们压力了?
其实这些都不是压垮骆驼的最后一根稻草,
老师您知道您在批评我之后,我的压力有多大吗?
我知道我刚升学那阵儿成绩很优秀,但是那只是我过于发挥了,请您能不能不要用这个帽子一直压着我呢?您一直说我的成绩怎么会这样?你还说我连我同桌都赶不上,我连倒数第一都赶不上,你还说,人家至少能进步,而你不但不进步,还保不住现在的名次,您知道我听后有多伤心吗?您知道我的压力有多大吗?我害怕保不住现在的名次,又会受您的批评。
您太繁忙了,所以信就先写到这儿了,但是您对我的压力心里产生了很大的影响现在我都感觉我在同学面前低一等,老师你能少给我一点压力吗?
20xx年10月15
如果你能把家长给你的压力转化为动力那你就离成功不远了!
在家时,我们总能听到妈妈不停地催促我们去写作业,这就是压力,当你不逃避选择面对时,你会发现自己离成功不远了。每次考试的前一天,家长会叫我们拼命地复习,我们也会把自己不足的地方努力补上。正是如此,我们也才会取得好成绩。有些人会不管有多累继续坚持,不管有多苦也继续坚持,不管有多大的困难也不会放弃。而考试总能名列前茅,这就是动力,是压力化为动力!正是压力如泰山般重,才让动力如大海般汹涌……
也正像某些伟大的成功人士,他们就是承受了常人无法承受的压力,才获得了常人所没有的动力。
就如莫扎特说的,有些人用青春幸福作为代价。这些人用青春幸福作为成功代价,身上也背着巨大的压力,如果失败必将是倾家荡产、身无分文。但有些却不管失败多少次也不会放弃,因为他有压力就会转化为无穷的动力。
就如爱迪生一样,为了发明电灯失败了几千次,但是他放弃了吗?没有!他依旧如以前一样为发明电灯而奋斗,因为他有着为全世界带来光明的压力和动力和那颗为科学赴汤蹈火,为全世界做出奉献的精神!正是那源源不断的动力支持着他的精神,使他造出了世界上绝无仅有的电灯。这是他心血的结晶,是他为科学奋斗的成果,是他为全人类的贡献,更是他的动力结出的果实。
这些名人正是选择了面对压力而不是逃避,所以他们才成为了成功人士。
压力,在生活中随处可见。无论是小学生、中学生、大学生还是成年人,都有压力。常常会把人压垮。
而小学生的压力主要来源于作业、老师、考试和家长等。在期中或是期末时,老师都会像打了兴奋剂一样占课,语、数、英、科简称“四大天王”。语文老师的后脚刚出来,数学老师的前脚已经进来了,数学老师还没讲完,英语老师就己经把头伸进来了。不说休息了,就派那些“天兵天将”——试卷、作业来攻我们。我们每天都在“题海”上游泳,不能有一刻松懈,一但松懈,就会被一个浪给淹没。
一次期末考试,爸爸妈妈和爷爷奶奶都给予了我厚望。接着,压力你就出现在了我的面前,我最后有一道题,对于我来说特别简单,但由于压力,我想了好久,也没想出来。结果这错那错,被卷子大哥打败了。
不过,压力也是好的。你可以把它转化为动力。你看,我们伟大的中华人民共和国,它就是受到了外国人民的压力才越来越富强。如果没有压力,还会有今天吗?还会有祖国的70周年的典礼生日吗!
快考试了,家人一知道这个消息就立即让我上补习班。一回到家,就要我立刻复习功课。
吃饭的时候,妈妈爸爸说:“你要拿100分啊!”我苦笑了一下就回房间了。我把数学复习了5遍,把英语单词背了2遍,又把语文课文复习了许久——刚想拿出试卷来温习时,从试卷里掉出一张生日贺卡,我望着这漂亮的`贺卡沉思了。“你不好好复习,倒开起小差来了!”这巨大的声音吓得我手一颤,爸爸就把贺卡夺走了。我无力地拿起书,一遍又一遍地复习着.........
“宝贝,来来,休息一下,看一会儿电视!”我想:妈妈我爱四你了。我跑过去,一个屁股坐到沙发上。一看电视,唉~是我最讨厌的空中英语。我无奈地坐着,度过这漫长的“消遣”爸爸妈妈,你们不要给这么多压力我好吗?我现在已经很辛苦了。
压力这个词早己为人们所熟知。在生活中,压力有时代表精神上的压抑感。在物理学上,压力的定义是垂直作用在接触面上的力。在此,我们就来谈谈无处不在的压力。
压力真可谓无处不在。你坐在椅子上,你的.身体对椅子有压力,你的椅子对地而有压力。压力不仅是由重力产生,有时在水平位置或其他位置也会产生压力。你用手把图钉按在墙上,手在水平位置(方向)上会对图钉产生压力,而钉尖又对墙壁产生压力,这样图钉自然乖乖地进去了。
压力处处存在,是不是都有益呢?
一起,人卡车翻在沟里,司机被什么东西压住,不能动弹:薄薄的木板刚轻轻踩上去,便断开了,等等,这便是压力的害处,危及人类生命,财物遭到破坏。联系生活,压力造成危害的例子更是屡见不鲜,所以我们应处处提防,防止发生事故。
压力有危害,但是不是否定它呢?当然不是。
压力寻找朋友,终于找到了自己的结发夫妻――妾触面积,接着便有了自己的儿子――压强。三人形影不离,一个罢工其他二人也跟着。还拿图钉举例,没有压力图钉自然不会按进墙里,没有接触面,压力也不知该往哪里使劲,没有了压强,何来压力和接触面积。人们认识到这一点,合理调节三者的关系,使他们作了很人的贡献。否,人起重机力举千斤物,机器行走自如,为什么?原来人们研究发现,压强具有传递性,这样父亲压力施加一个很小的力,再由儿子压强传递给母亲接触面,使父亲的力量人了许多倍。用这种原理制成的水压机,压几吨重的钢铁像揉面一样。你说神奇不神奇?
动力
相信,这动力的变化则会使我们心中所想的。如果说压力是风帆,那么这动力则会是这风帆的方向!正因为有了动力的带领之下,我们才会变得更加的优秀。为了这心中的守护,为了这现实的改变!不断地创新,不断的进步。相信终有一天都将会变得更加成熟!为了这明天,为了这命运。不断的为这做准备。只愿这幸福时光能够更早的来临。更加相信,这个世界并没有抛弃与我们。只是看我们努力的结果如何!
压力的存在才会真正的打动着我们。如果没有了压力,那就没有了一切!相信,这都将会是最好的。为了迎接这美好时光,更加期待这今后的生活。愿我们一切安好,活出自己想要的生活!未来不易,尚且珍惜。只希望这世界曾对我们温柔相待!压力改变命运,这同时,我们也将会受益匪浅!
在又一次被所谓“压力”击倒时,我找到了外婆,像从她那里寻找答案。
外婆听罢,笑了:“你来看我熬一锅粥吧。”
几碗白净的米下水,用清水滤过几遍便显得更加白净。轻轻倾倒入蒸锅,在微黄的锅底上颗颗分明,如同一个个初出茅庐的青涩的青年。又是几碗水的加入,米粒在水中上下翻滚一番后又沉入了水底。轻掩锅盖,点火。我急忙将旋扭拧到最大,青色带红的火苗“咻”的一声从四方涌上。外婆看着我轻摇了摇头:“孩子,你与这火苗一样太心急了。”说罢将火拧小了些。
看着变得猩红的火苗,我想象着锅中粒粒分明的米粒互相粘合,澄清的是水变成浓醇的粥汤。时间一分一秒的流逝,我却忍不住打开了锅盖。结果却令我大失所望,水依然清澈,米粒依然坚挺,若是刚刚的大火,想必这粥早就煮好了。我撇了撇嘴。外婆却仿佛看透了我的想法,又说到:“你太心急了。‘熬粥’二字顾名思义,是要熬出来的,若用大火,非但不会使米软和,反而会让它硬挺,这粥也就失败了。”
“孩子,不要着急,人生也如这粥一样,火便是压力,过多的压力有害无益。但若没有压力,这粥也没法熬,人生也没有方向。所以说,掌握了火候才是最重要的。”语毕,再次打开了锅盖,不知何时,米粒已悄悄粘合,在浓稠的粥中或沉或浮,香气四溢。
看着早已过了花甲之年的外婆,一头白发,手捧一碗白粥,站在氤氲的热气中,经过了岁月的磨炼,只留下坦然和平静的美。
狄更斯有言:“这是最好的时代,也是最坏的时代。”许多人在浮躁急切的社会中迷失,心无法平静,只带着巨大的压力漫无目的的飞奔,一如先前的我。
在这飞速发展的时代里,我们更应该放下身上的重担,将过多的压力转化为动力,背起行囊轻装上阵,才能搏击长空有所成就。一如粥中的米,吸收火的热量来充实丰富着自己,让自己更有价值,坦然面对现实。
但不可否认的是,压力也是你一生中离开不了的东西。
压力的作用效果,跟压力和受力面积的关系是密不可分的。当我们的心理承受能力一定时,压力的作用效果就只和压力有关。压力可以是一个人前进的动力,也可以让一个人痛苦百倍。压力太小,人就很容易失去原来的欲望。可当压力太大的时候,心有会很累很累,心情很烦躁认为自己一无是处。只有自己会给自己增添或者释放过多的压力的人才会获得真正压力带来的好处。
父母是压力的来源之一,但他和其他的不一样,那种压力只是希望你可以在你未来的人生中获得更好的东西,比现在他们给你的还要好。那种压力是父母对你关爱的另一种表现。
老师也是你在初中生活中不可缺少的压力来源,他鼓舞着你,希望你有一天可以为祖国进一分自己的力量。
同学中的压力不仅来源学习,其中还包括其他人对你的影响,使你无时无刻不在检讨自己是否有事情作错。是否给他人带来其他不好的影响。
有一天,我刚起床就听到弟弟在叫,我很纳闷,就问:“你大清早的叫什么叫?”他说:“你看那河中的小金鱼。”因为我很少见到金鱼就问:“哪里来的小金鱼,你知道吗?”他摇摇头,这时我的姐姐来了,她告诉我:“昨天爸爸妈妈出去,经过老爸朋友家,顺便带了几条金鱼回来。”我对新到的“家庭成员”特别好奇。我吵着闹着去看,他们禁不住我的吵闹。只好带我去看。待我走近去看到后,我发现这里不仅簇拥着许多“小不点”金鱼,还有两条大金鱼。我才明白原来老爸带回来的是金鱼一家子。我用渔网抓住了他们。拿到岸边,放进盆子里。我仔细的观察他们身上的花纹。有的头顶带玛瑙般的红,有的头顶象牙般的白。身体以金色为底色,配之以橘色为衬托。尾巴在水中摇曳,温柔的好像用手触摸就会折断一样。我细细观察了一会儿,便把他们又放回了池塘里。他们都聚集在一起,所以远远望去好似一缕金色的丝带在水中漂浮。
我经常看到这番景象,每次都会看到出神。我不禁感激大自然赋予我们美好的生命,又感叹金鱼的群聚的温馨。哪怕有一条金鱼因贪玩迷失了家但是他不会放弃回家的念头,他不会独自觅食流浪因为家不仅安全可靠也是心灵的寄托。
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