悦来中学自查自纠的报告

悦来中学自查自纠的报告（共10篇）

悦来中学自查自纠的报告 篇1

在县教育局召开2014年学校食堂管理自查自纠会议后，我校以李校长为首，带领校委会成员对本校食堂进行自查，按照《湖南省中小学食堂管理试行办法》，结合学校的实际情况，对学校食堂进行了自查整改。

一、在学校搭餐收费方面，我校是根据县物价局的核算：早餐三元，中晚餐各四元的标准收取学生搭餐费。以收取学生餐费的标准，保证每餐“两荤一素”，确保学生进餐质量。

二、食堂由学校经营，建立以校长为第一责任人的管理体制，由专门的食堂管理员具体负责，校委会成员统一监督。建立了以校长、食堂值班工作人员一体的陪餐制度，和同学们一样刷卡就餐。建立了以教师、家长、学生一体的膳食委员会。

三、在食品安全方面，学校由主管食堂的校长、后勤以及食堂管理员定点采购，并索证索票。

通过这次自查，学校食堂增添了“三防”设施，专门做了一个摆放消毒以后的餐具柜和冷藏的冰柜。

四、建立每个月食堂结算和公示制度。每个月由后勤、财务、学校教师代表清算，并公示于教师。

当然，由于我们的食堂也还存在一些问题，特别是在硬件方面，在食堂经济条件允许的条件下，我们以后会进一步改善，争取达到到国家规定的标准。

悦来中学自查自纠的报告 篇2

按照县局《关于做好集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动第二阶段工作的通知》的要求，我校结合“十要十戒”主题活动，相继成立了活动领导小组，制定了具体实施方案，联系自己的思想和工作实际，重点查找班子成员在作风、学风、工作作风等方面存在的问题和不足，并对学校在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强班子作风，深化学校管理。

一、目前存在的问题和不足

1、思想作风方面。一是学习不够积极主动，班子成员的个人素质和修养还要加强，业务水平有待提高。在长期的工作实践中，班子成员领导干部，要做到坚定理想，牢记党的宗旨，廉洁自律，必须坚持学习，筑牢根基。班子成员领导干部平时虽然能够坚持利用业余时间，学习思想作风建设和业务方面等的相关知识，并努力落实到实际工作中。但由于日常事务性工作较多，有时还存在着以工作代替学习，或对学习采取适用主义态度，需要时就多学点，不需要时则很少主动学习的情况。一些理论知识学的不深，学的不透。二是理论联系实际不够，运用理论指导实际工作的能力还不能完全适应新形势下工作的需要。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

2、工作作风方面。工作作风还不够扎实，工作布置多，检 1

查少。由于事务性工作多，深入基层、深入群众的时间相对较少，心系学生、服务学生的思想意识还不够强。与时俱进，开拓创新的思想树立得还不是十分牢固。在具体工作中思路还不够宽，对党的方针政策的掌握还不够灵活，运用上还不够大胆。有时候在困难和问题面前，工作还不够果断；思想观念还不够新，对新的工作方式和工作方法探索还不够。事业心责任感不够强，还不能把教育事业作为自己的终身事业。

二、整治方向： 根据《关于做好集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动第二阶段工作的通知》的要求，这对于当前及今后的干部队伍作风建设有着极强的指导意义。针对班子成员和党员干部存在的问题，在今后工作中努力做到：

1、加强学习，提高素质，增强工作能力。今后要求班子成员和党员干部正确处理工作和学习的关系，要挤出更多的时间，系统的学习理论。在细读、精读理论原著上下功夫，努力掌握科学发展观的精髓，注意理论联系实际，勤于思考，解决问题。通过政治理论水平的提高，促进工作能力的提高。加强业务学习，提高业务能力，要积极探索教师队伍建设的新机制和新方法，使学校各项工作再上一个新台阶。努力构建和谐校园做出贡献。

2、提高党性修养，增强宗旨观念。在改造客观世界的同时，不断改造自己的主观世界，要树立正确的世界观、人生观、价值观，加强全心全意为人民服务的宗旨意识，观察问题，思考问题，处理问题，从大局出发，从党和人民的利益出发，抛弃个人私心

杂念和狭隘的思想观点。在政治上、思想上、行动上和上级保持一致。

3、求真务实，开拓创新，树立大局意识。求真务实，开拓创新，要敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合科学发展观的要求，就大胆地干。为此，自己首先要勇于剖析自己。对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；其次，要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评，既是对自己负责，也是对组织负责。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

4、改进思想和工作作风。树立服务老师、服务学生、服务学校的理念，力戒形式主义，深入基层，把加强学校班子建设作为一项经常性的工作来抓，加大力度，大胆管理。

5、严格要求，廉洁自律，塑造班子成员和领导干部良好形象，当好反腐倡廉带头人。作为领导干部，必须保持清醒头脑。今后，廉洁自律，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于学校的事情，认真履行职责。

总之，学校班子成员同志，要进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净

化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

蒙山中学

团场中学自纠自查报告 篇3

我校以“建设高素质的教职工队伍，为人师表树行业新风，办好人民满意的教育”为主题，与学校思想政治工作、精神文明建设、教师职业道德建设紧密结合，求真务实，全面实施师德师风形象工程，建设一支思想过硬、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。对我校行风、政风的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，走访学生家长，并做相关调查工作，使自查自纠真正找出问题，并落实解决。为全面提高一八五团中学的行风建设，为教育教学保驾护航。现就我校自查自纠的情况汇报如下：

一、师德师风建设。针对教师上课存在迟到、早退甚至有个别人旷课的行为和教学方法守旧，教学态度不好，不尊重学生人格尊严以及歧视、体罚学困生等问题，学校将严格执行中小学教师职业道德规范和教育厅关于规范教师行为“十不准”。广泛开展主题教育，注重培育先进典型，严格考核考评管理，着力解决突出问题。认真抓好中小学教师职业道德教育，抓好加强和改进教师职业道德建设意见的贯彻实施，把师德师风建设贯穿于教学、科研、行政管理的全过程。完善以质量和创新为导向的科研评价机制，加强名师、名校长、骨干教师、学科带头人、教研活动负责人等教育管理和监督，树立了良好的师风。我校无教师参与任何形式的培训班、补习班、提高班等有偿家教活动。

二、加强对教育经费使用情况的监督检查和资金管理，巩固和推进经费保障机制改革和落实工作成果

1、在开学会议上，我校校长和书记强调：全体教职员工要认真学习教育文件精神，深入学习科学发展观实践活动，并且每人必须有读书笔记和心得体会，不断提高自己为教育事业献身的政治觉悟，努力提高学校教育教学质量。同时我校严格执行和落实免除义务教育阶段学生杂费和课本费的政策，巩固改革成果，杜绝了“一边免费，一边乱收费”的情况发生；切实加强教材管理，严禁任何学校向学生推销教辅材料，严禁老师给学生征订任何教辅资料收班费。经调查我校教师无任何向学生推荐教辅资料和收班费的情况。

悦来中学自查自纠的报告 篇4

自查报告

为了贯彻落实县教育局《2013云梦县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》等有关文件，进一步端正学校行业作风，树立良好的学校教育形象，全面提高我校教育教学质量，促进我校教育事业健康有序发展，我校在活动第一阶段及时成立了行评工作领导小组，制定了《xx中学民主评议政风行风工作实施方案》，加大了宣传动员力度，广泛征求了教职工、学生及家长的意见，并结合学校实际情况进行了自查自纠。5月19日我校召开了民主评议行风工作动员大会，进行全校范围内的大动员，全文宣讲了《2013云梦县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》，让全体教职员工深刻领会文件精神，以及行评工作对学校教育教学质量和学校发展的重要性。xxx校长在动员会上严肃强调：全校每一个教师必须高度重视行评工作，积极参与行评工作，这既关乎我们学校教育教学质量的提高与可持续发展，更关乎与我们每一个教师自身业务素质的提高，学校和每一个教师作为被评议的主体，应该籍行风评议的契机，进行认真的自我反思、内省，进行自我行为的调整。务求通过认真开展与参与行评工作，促进学校教育教学质量和教师素质的不断提高，得到社会各界的一致佳评。

我校利用家校沟通渠道、学校网站等广泛进行宣传，营造浓厚自查氛围；通过问卷调查、座谈调研、热线电话、电子邮箱、评议意见

箱等多种形式，广泛征求学生、学生家长和社会各界对我校行风、校风、教风的宝贵意见和建议，重点涉及了教育收费、师德师风、民主管理、校务公开等六个方面的问题。通过对群众意见的收集、整理、归类、分析，发现了教育教学工作中的一些不足和存在的问题。

一、自查自纠情况

1、规范办学行为方面

规范招生行为。每年秋季招生，我们在市、县教育主管部门统一领导下组织实施，规范操作：认真执行市教育局制定的招生流程和计划，规范操作，没有擅自组织任何具有招生性质的面试、测试等活动；没有擅自提前招生和发放录取通知书。

规范教学行为。我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

规范学籍管理。学籍管理严格执行上级学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

2、规范教育收费情况

学校严格按照省和县有关文件规定的项目和标准进行收费，没有巧立收费项目、搭车收费和擅自提高收费标准。每学期，学校在组织学生入学报名时，都通过公开的形式，将学校的收费项目，收费标准，收费依据等内容在醒目处张贴，向社会公示，主动接受学生、家长与社会的监督，提高入学收费的透明度，做到让学生明明白白交费，高

高兴兴上学。学校收取的高中学费、住宿费、择校费、课本费、作业本费等一律执行物价部门核定的标准进行收费。并按“收支两条线”的原则进行收费管理，所收款项及时上缴县财政专户，不挪作他用，不坐支，不设立小金库。

3、阳光治校方面

我校以公布栏、橱窗等宣传阵地为媒介，坚持对以下内容进行了公开：

1、学校发展的重要规划及实施方案，重大问题的决策公开。

2、教师职称评定、晋升晋职、评优、评先事宜公开。

3、学校财务收支情况公开。

4、收费使用情况公开。

5、大宗物资采购事宜和学校基建招投标情况公开。

6、教育收费依据和标准公开。

7、涉及学生和教职工切身利益的有关事宜公开。

8、学校领导班子廉洁自律情况公开。建立了教代会，并定期召开教代会，如去年暑期我校召开了四届二次教代会，会上重点讨论了课改方案，充分发挥了教代会在推进学校民主管理方面的作用。

4、师德师风建设情况

我校一贯重视师德师风建设，把师德教育作为学校工作计划的重要组成部分，常抓不懈，把集中教育与平时教育相结合，加强教师职业道德建设。学校实行师德承诺制，师德失范责任追究制，提高了教师的师德意识，杜绝了体罚和变相体罚差生、搞有偿家教、为学生统一购买教辅资料等有违师德建设的行为。形成了良好的敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表的风气。未发生过重大师德失范现象。

二、存在的主要问题

1、师德师风需进一步加强。个别老师纪律意识淡薄，还存在纪律涣散的现象，个别教师有变相体罚学生、教育方式简单粗暴的现象，对学生的说服教育针对性不强。

2、少数教师育人观念有待改进，教法单调，对健康课堂的推进积极性不高，教学效率不高。

3、还需要进一步明确办学方向，扩大特色办学规模。尽管我校在市普通高中高考成绩名列前茅，但每年新生招生数量质量并不理想。

4、学校教育经费紧张，实验仪器急需补充、添置，影响了素质教育的整体推进。

5、在教学管理中需要加大监督检查的力度。

中学安全自查报告 篇5

根据上级文件精神，我校安全领导小组对我校的安全稳定状况进行了全面细致的检查。

一、对教室、师生宿舍、食堂、微机室、实验室、锅炉房的用电进行了细致的检查，发现线路有隐患，马上进行了排除。

二、对各室的灭火器进行了去细致的检查均在合格期内。

三、针对交通、防溺水安全方面，利用班会进行了交通安全教育、并给家长发放了交通安全明白纸并签订责任状。

四、体育设施：体育活动安全防范工作措施到位，责任落实到人，校内所有体育设施安装牢固，无损坏现象，不存在隐患。

五、水电设施：学校用水、用电安全，水质检测符合饮用卫生标准，所有用电线路规范安装，电器使用规范。

六、健全各项安全机制，明确责任，不留安全盲区，完善各项“安全事故应急预案”。

七、加大对学生宿舍管理力度，实行值班教师24小时值班制度，明确规定了值班人员工作职责和具体要求，实行宿舍晚点名制度和定时查铺制度。

八、加大对学生安全教育力度，利用各种形式对学生进行消防安全、交通安全、治安防范、心理健康教育和自护自救技能训练。

九、定时召开全体教职工会议，传达了上级有关文件精神，强化教师工作职责，制订了相应管理制度。领导干部做到以身作则，努力做好学校安全工作。

总之，我校积极采取安全措施，坚持对学生负责，对家长负责，对学校负责的态度，认真细致的做好安全稳定工作，防患于未然。

宋门中学

中学自查报告 篇6

合肥市教育局：

我校接到上级关于有关通知后，校长室立即组织相关部门对我校2016年以来的招生情况予以全面自查，现汇报如下：

一、严格遵行上级限定的招生计划和招生范围，无任何分支机构。

二、严格按照招生计划录取，无录取线以下学生，未发布虚假招生宣传，无跨区域招生，无委托中介机构招生，无有偿招生，无乱收费现象。

三、严格按照学籍管理条例执行，未承诺违规办理学籍，未接收同城借读学生，学籍管理无造假行为。

我校一直按照上级文件精神规范办学，无任何违规行为，今后我校将一如既往，继续不折不扣执行规范办学条例，办人民满意的学校。

合肥市第XXX中学

中学开学自查报告 篇7

二、开展的主要工作：

1、学生报到的前一天晚上召开全体教职工大会，就开学报到有关事宜及第一周的工作进行了详细安排部署。开学当天各项工作安全有序开展，晚自习将教材、作业发放到学生手中。

3、学校组织任课教师对学生寒假作业进行了检查、复习、讲评，验收，每班挑选2名优秀寒假作业学生，使学生从刚一开学就紧张起来，全身心投入到学习中来。

4、教导处对电教室、仪器室、实验室、图书室等功能室的工作开展情况进行了检查，督促各功能室及早正常开展工作。同时，对学校新安装的5套电子白板的使用做了要求。

5、政教处组织全校师生清理校园垃圾，进行了一次彻底的卫生大扫除，安排各班在周日晚上进行安全教育、入学常规教育。周一晨会上政教主任从纪律、学习、生活、安全等各方面对学生进行了要求。总务处田主任利用晨会，向学生传达了本期在餐饮楼就餐的注意事项，同时要求学生无论在学校还是在家庭、社会，都不要忘记节约粮食、水、电，并联合班主任对学校教室、学生宿舍进行了安全排查。

6、总务处对寒假期间冻坏的增压泵进行了维修，多次与学校食堂沟通、协调，保证了开学第一天师生都能够在新餐饮楼就餐;并就营养餐、贫困寄宿生生活补助、办公用品发放、书本发放做了大量工作，并对学校校舍、设施进行了安全排查，保障了开学各项工作的正常开展。

7、学校将三爱、三节教育作为本期德育工作的重点，通过办黑板报、召开主题班会、演讲比赛等形式，引导学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起厉行节约、反对浪费的社会责任。

三、存在的主要困难

1、我校无专业音乐教师，音乐课无法正常开展。

2、我校微机室计算机陈旧、老化、已不能使用，信息课无法发展。

四、办学行为情况

悦来中学自查自纠的报告 篇8

（2011----2012年度）

为贯彻、落实省、州、县规范中小学办学行为的有关文件精神，进一步端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于2011年暑假先后召开各级各类会议，组织教职工和学生认真学习各级文件，传达文件精神，统一了思想，积极投入规范办学行为活动。现将我校执行情况汇报如下：

一、规范办学行为方面采取的措施

（一）、规范招生行为方面

我校是一所全日制镇级中学。每年秋季招生，我们在县、镇教育主管部门统一领导下组织实施，规范操作：初中部实行划片免试就近入学，学校没有违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。认真执行县教育局市场招生的流程和计划，规范操作，没有擅自组织任何具有招生性质的面试、测试等活动；没有擅自提前招生和发放录取通知书。没有以任何形式诋毁其他兄弟学校。学籍管理严格执行湖北省中学学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。

（二）、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保学生每天在校学习时间不超过7小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于8小时。

3、严格控制作业量。学生家庭书面作业的时间不超过1.5小时。

4、严格规范日常考试。我校在学期中只进行期中和期末考试，严禁教务处和班主任公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不允许按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合素质评价方式评价学生。

（三）、规范教师行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“五严”、“八不准”的要求进行教学活动。每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，学生教辅材料目录由主管部门统一选定，教师不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格。

（四）、规范办校办班行为方面

1、我校现有15个教学班，近1000名学生，平均每班人数60人左右。教师配置基本做到合理均衡，以保障所有学生公平接受教育。

2、学校没有办任何重点班、兴趣班、实验班，更没有向学生家长收取各种相应名目的费用。

（五）、规范学生体育活动时间

为确保学生身心健康，我校教务处、政教处、体育组一起安排学生的课，保证学生每天有1小时的阳光体育活动及室外活动时间。夏季主要以做操为主，辅助以跳绳、踢毽等，冬季主要以跑操为主，确保学生每天均有一定的运动量。

（六）、规范收费、教材管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除教育、物价部门规定的收费项目及标准外，不再向学生收取其它任何费用。高中部严格按照“三限”政策，收取择校费的不再收取学费。对于困难学生给予减免，几年来，没有一个学生因为贫困而失学。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

4、严格教学用书管理。我校学生所使用的均为省教育厅和县教育局公布的中小学教学用书目录中教学用书。教辅材是在镇教育局教研室指导下由学生自愿征订购买。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

（七）、规范学校安全方面

1、根据《中小学安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度和行政值勤责任制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动（交通、饮食、运动、水电火、网络、毒品专题）加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、安全工作领导组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。

4、贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。

5、落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生大扫除和抽查，并将抽查情况张榜公布，定期评比纳入常规考核，校园环境卫生总体来看还比较好的。

6、开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，在甲流感预防工作中，措施得当，未发生流行疾病。与此同时，学校积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。

7、加强学校电子监控的使用管理力度，有记录，有检查，有反馈。

8、强化学生进出校门出示校牌制度，杜绝外来人员混进校园，影响校园的安全和秩序；同时杜绝学生擅自离开学校。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，今后我们将一如既往的努力，争取做得更好。

二、规范办学行为取得的效果

1、学生自觉学习，自主管理、自我反思的能力有了提高；

2、学生的睡眠时间得到了有效保证；

3、学生的课外书面作业量较以前减轻了，学生的课外阅读量增加了，课外社会实践的机会变多了，学生的学习兴趣有了提升；

4、保证每天一小时的体育锻练时间，学生的体质有了显著提高；

5、教师的教科研水平有了明显的提升，普遍开展了“轻负高质”方面的研究和实践活动。专心研究教材、课堂效率、课题研究、作业精选等时间有了保障。

三、对规范办学行为的思考

规范办学行为是一项系统工程，需要全社会共同努力，齐抓共管，要进一步营造舆论氛围，目前，仍有许多家长对“减负”持怀疑态度，仍有一部分家长想在假期送孩子外出补文化课，这些说到底还是受考试和升学压力的影响，为此，我们建议上级相关部门要积极推进考试制度改革，大幅度降低考试难度,增加录取率；相关部门要加强对网吧、游戏厅等不利于青少年成长场所的监管。不少学生的自觉性性不够，加上家长忙，不自觉的学生经常利用课余时间进入营业性网吧、游戏机厅，对他们的健康成长起消极的作用，学校教育工作的难度加大；此外，相关部门也要加大对民办教育机构的检查力度。目前，公办学校一般都严格了省“五严”的精神，但是不少民办学校违规大规模招生，利用晚自习、周六日进行补课，造成学生之间不公平的竞争，同时给公办学校造成了很大的压力。为真正实现均衡教育的目标，教育主管部门是否能着力改变招生政策，实行真正意义上的学生就近入学，考虑在一定区域范围内名师的流动，为薄弱学校雪中送炭。

中学办学水平自查报告 篇9

县教育局：

我校现有35个教学班，2470名在校学生，126名教职工，规模宏大，发展迅速，学校办学条件相对较好，办学设施相对完善，办学水平连年提高。为更好地提高我校教育教学质量，不断提高我校办学水平，现对我校办学水平自查如下：

一、学校管理

1、学校管理层次清晰，职责明确，政令畅通，运转有序；建有符合校情的各项规章制度，制度贯彻落实，措施扎实。行政、教师、学生三支管理队伍有效运作，校级领导以身作则，积极参与全程管理。

2、落实《义务教育法》，巩固适龄少年入学率。

3、严格执行上级有关部门文件精神，不随意增减课程、课时；保证学生平均每天有一小时的体育活动时间。

4、学生课业负担合理，学生用书包括复习资料、练习册符合规定，严格控制考试次数，严格控制学生在校时间总量。

5、严格执行学籍管理规定，学生入学、转学、退学、休学、借读等手续齐全。

6、校园清洁、优美、无卫生死角，环境布置育人氛围浓，语言文字使用规范；

7、严格执行教育收费各项规定；没有乱收费现象。

8、学校管理坚持安全第一，责任到人。消防、交通、饮食、卫生管理、传染病管理、常见病防治等安全措施到位，无重大安全责任事故

二、队伍建设

9、全体班子成员能加强思想政治学习，解放思想，与时俱进，不断全面提高自身思想素质。

10、增强集体主义观念。用“三个代表”、“八荣八耻”的重要思想武装头脑，班子成员能始终站在学校高度想问题、办事情，对待学校的工作以“群众满意，师生满意”为准则。

11、增强组织观念，树立公仆意识。班子成员能服从安排，精诚团结、锐意进取、勇挑重担，不谋私利，坚决克服懒散虚浮的工作作风，努力发扬艰苦奋斗、脚踏实地的优良传统，确保各项工作落实到位。

12、全体班子成员能带头学习《xx市中小学校管理工作常规》，统一思想，提高认识，吃透精神，带头落实。

13、全体班子成员能不断加强学习、调查研究，努力提高管理水平。

14、加强师德师风建设，学校有教师职业道德规范实施意见和措施，教师无体罚学生的现象，无违法犯罪。积极开展“百名教师访千家”、“爱生格言”、“我心中的好教师”、“师德演讲比赛”等活动。

15、重视青年教师业务提高活动，重视学科带头人、教学能手、教学新秀、骨干教师的培养和在各学科中的带头作用。

三、资源配置

16、学校理化生实验室、仪器室能正常使用，有音、体、美器材室和图书室，学校新建了一个72座的语音室，较好地保证了英语教学的听说训练。

17、学校能基本配齐实验仪器；配齐音乐、美术、体育器材，保证正常教学的需要。

18、图书馆图书数量稳中有增，图书质量较好；每年征订报刊杂志册。

19、学校教育技术管理组织网络健全，管理制度齐全，各专用室的管理制度上墙，使用记载齐全，考核、奖励的措施落实到位。

四、教育质量

20、德育工作制度健全，措施落实，校风、教风、学风有明确要求，学生行为习惯良好，学生操行优良率较高。

21、初一初二年级统考学科“三率”居全县前列，初三年级中考基本完成县局下达指标，XX——XX学年被评为县教学质量合格单位。

22．积极推进素质教育，培养学生创新能力，充分发挥学生特长，挖掘学生潜能，张扬学生个性。积极筹建了各种文艺兴趣小组，能按要求开设好音、体、美课程，积极参加县以上的各种竞赛活动，并取得了较好的名次。校内也能结合实际安排适当的竞赛活动。

23．切实抓好了体育工作。体育教师能认真上好体育课，丰富学生体育知识，增强全体学生体质和学生竞技能力。认真抓好“两操”管理，提高“两操”质量。体育教师能认真组织学生体育集训，在上学期全县中小学生运动会上取得了较好成绩。

24．能按照高标准“普九”的要求提高入学率，降低辍学率。切实做好了“两免一补”工作，从而把辍学率切实控制在规定范围以内。

五、问题与不足

25、办学条件有点跟不上形势发展的需要。学生数的不断增长，使学校的教室、课桌、公寓等硬件设施显得较为紧张。

26、教师住房问题严重，有近三分之二的教职工住在d级危房，带来极大的安全隐患和生活困难。

27、年轻教师比例较高，教学经验不够丰富，教学能力有待提高。

28、“一费制”造成学校经费困难，运转不够顺畅，有时学校在解决办学问题时毫无办法。

李寨中学开学自查报告 篇10

根据县教育局通知，我校自8月22日要求全体领导和教师到校集中备课，9月1日学生到校报名开学。自8月22日以来,我校对学校的各方面进行了认真的梳理,以使新学期各方面工作能顺利进行。

一、加强领导班子建设，形成良好的领导作风

学校实行了校长负责制，学校领导干部能够以“团结、进取、勤政、廉洁”的要求严格要求自己，整个领导班子团结协调，既分工又合作，形成了强有力的凝聚力。学校领导人人做到有强烈的事业心和责任感，做到了勤政务实，以身作则，起好模范带头作用，每天早上班、晚下班，一心扑在学校的工作上。确立了校领导做到了分管一条线，并深入师生中间了解情况，深入课堂听课，加强对工作的检查督促，较好的指挥协调了学校各方面的工作。争取改善学校办学条件，稳定了教师队伍，提升了学校的办学品位。

二、加强教师队伍建设，强化教学工作管理

我校开学以来加强了对教职工的职业道德教育，开展了“树、创、献”和“先进性教育”活动。同时，学校还将思想政治工作、严格管理和帮助教职工解决各种具体问题结合起来，以调动教职工的工作积极性和创造性。学校还采取以老带新，评优质课、优秀论文和评选青 1

年骨干教师等办法培养提高青年教师；从而形成了一支忠诚人民教育事业，忠于职守，乐于敬业，无私奉献，业务素质较高，相对稳定的教职工队伍，并逐步形成了“严谨、勤奋、爱生、善教”的教风。

突出了教学的中心地位，强化了教学工作的管理。学校加强了学生的学籍管理，有严格的教学管理常规，完善的教研制度、听课制度、健全的业务档案。使全校广大教职工竞争意识逐步加强，工作的积极性、创造性得到了较好的发挥。新学期加强了教研管理，制定了教研规划，争取把教育教学再提高一个层次。

三、加强德育工作，培养优良校风

学校把德育工作放在学校工作的首位，建立健全了德育的各项规章制度，强化了对德育工作的管理。坚持了以爱国主义为中心的政治思想教育和贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育规程》、《未成年道德建设实施纲要》加强了对学生良好道德品质和文明行为习惯的养成教育。加强了对班主任工作的管理，制定了年级组长、班主任各项工作及规章制度。我们加强了学生行为习惯的养成教育，通过各种形式，使学生掌握和理解学生日常行为规范，并对学生的日常行为进行了严格的训练。加强了门卫管理，强化了凭借校牌进出校门的制度：狠纠了学生乱吃零食、乱丢乱扔的坏习惯，设立了学生文明岗，对清洁卫生、文明言行起到了监督维护作用：对升旗 2

仪式、课间操、集会纪律、考试纪律进行了进一步的整顿，使学风建设又大大地进了一步，努力形成了“严肃、尊师、守纪、乐学”的优良学风。

四、改善办学条件，优化校园环境

在上级的关心支持下，我校努力改善办学条件，修建了学生食堂、宿舍，对不安全的校舍进行的加固维修。改善了师生学习、生活环境；添置了教学器材和教职工办公用品，使学校的办学条件得到了明显改善。有符合《国旗法》规定的国旗、旗台和旗杆，有富有浓郁文化氛围的宣传橱窗、黑板报、团队活动世、广播室、荣誉室；按规定悬挂张贴了名人画像、学生守则和学生日常行为规范、教师职业道德规范：学校有校风、教风、学风、住校生歌，班有班风、班规，加强了校园文化建设。学校建立了每天小扫除，每周大扫除制度，并加强检查，实行了卫生监督管理。同时，还加强了对学生的健康教育和卫生习惯的培养，因而校园环境卫生良好，做到了地面无垃圾，墙壁无污迹，卫生无死角；垃圾入箱，定期清除；厕所每天打扫，定期冲洗。

五、进行了校园安全排查

新学期开学，我校对校园内内的各教室，饮水，门窗进行了安全排查，特别是对于教室内的电路电缆进行了详细的排查，以保证安全，让学生学习有了安全的环境。

“安全大于天，生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。我校开展了办公室、寝室、教室、食堂以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。

六、重新修订了各项制度