残疾男孩小学生作文

2024-09-17 版权声明 我要投稿

残疾男孩小学生作文(精选9篇)

残疾男孩小学生作文 篇1

今天,我和妈妈一起去富士广场上去光一光,下车的时候我看见了一个残疾人坐在地上,他的脚指只有两个,而且,他脚指也很长,他的腿弯曲着不能走路,好可怜啊!我问妈妈;“他是从哪里来的?怎么一个人?他的妈妈呢?”妈妈说:“我也不知道,也许是他妈妈把他丢弃了。”唉!假如我有一朵七色花该多好啊!让生病的人和残疾的.人都健康起来。

xx

20xx.10.16日

路桥新桥中心小学

名师点评:

本文,小作者用简单的笔触,记录了自己在广场上的所见、所闻,并从中发表感想:假如我有一朵七色花该多好啊!让生病的人和残疾的人都健康起来。看完全文,每一个人都会对这位不幸的残疾人表示怜悯,同时也为有一颗善良之心的小浩元而表示赞扬!在写作上,老师期待你有更大的进步,加油哦!

男孩与蝴蝶小学生作文 篇2

六点,天还是昏沉沉的,见不到一点阳光,除了路灯那一点点时不时在闪烁且十分昏暗光,没有什么可以用来照亮周围。此时,他醒了,早早的向这座还未睡醒的城市,轻轻的说了句早安,便随意的洗漱一番,空着肚子去学校……

这条是他常走去车站的路。和平时一样,周围的商店紧闭着大门,路旁排成一队的老树默默地站着,周围死一般的静寂,静得可怕。突然,一个像纸一样的东西在他面前飘落,触碰到了他的鼻尖,他伸出手来接住那东西。天呐,他遇到了自己喜欢的生物——蝴蝶,他认为蝴蝶是最神秘,最难以猜测的。也曾把自己想象成蝴蝶,在花海中是那么的舒适,那么的自由……连他也没想到蝴蝶会先和自己来个亲密的接触,在落到自己的手中,他高兴的快疯了……

蝴蝶在他手中缓缓地扇动着翅膀,他把手从口袋里掏出来,轻轻地碰那神秘的蝴蝶,在触碰到的那一瞬间,身体打了个哆嗦,猛然发现蝴蝶背部的`花纹比两侧的更加绚丽,更加神秘……

他先拿出一包纸巾,抽出一张来,再轻轻的捏住蝴蝶的翅膀,小心翼翼地放到纸巾上,然后用手托着它,一边欣赏这只神精心打造出来的蝴蝶,一边蹦达蹦达的向车站走去……

车上,空荡荡的车厢在第三个站后开始有人填充空位,人愈来愈多……在第五站后,车上的人数开始迅速膨胀,车上愈来愈挤,渐渐的,男孩的身体被别人挤得倾向窗口。到站了,男孩艰难的站起来,突然来了一个急刹车,他用力抓紧面前座位的扶手,另一只手也下意识的紧握了起来,他想起来了什么,立刻放开那只紧握起来的手,钻出人群。

下车后,他打开手中的纸巾,“呼呼,还好没事!”他看着蝴蝶依旧缓缓地扇动翅膀,松了口气,有又蹦达地走去学校……

我班的男孩女孩小学生作文 篇3

呵,六年级,就要小学毕业了。六年级的我们,拥有太多的精彩。

男孩说:“我们班的女孩真优秀。”

可不是,在作业本上,那娟秀的`字体,加上一个个红钩,看得老师心花怒放,看得男生赞叹不已;集体活动时,那甜美的嗓音,优美的舞姿,加上灿烂的笑脸,为班级赢得不少荣誉,让男生妒忌不已。

女孩说:“咱们班的男孩真酷。”

你听听,当他们不经意地气哭了某个女孩时,他们才不会道歉呢!还理直气壮地说:“这就是男子汉的气概。”不过,他们会顺口说出几句笑话,惹得女孩们“扑哧”一笑便立刻“溜之大吉”。所以,你倘若看见班里出现一连串的恶作剧,那准是男孩子们的“杰作”。

男孩说:“我们班的女孩真聪慧。”

可不是,不管大考小考,女孩子总稳坐在前列的位置上。尤其是她们感情细腻,写起作文来流水般畅快,让人读之动情。她们组织活动时,也是井井有条,男孩子们不得不佩服。

女孩说:“咱们班的男孩脑子真活。”

你看看,上课发言时,那高举的小手,响亮的回答,绝对是男孩子最多。虽然他们的心不如女孩细腻,可坐到电脑桌前,当女孩子们还在一筹莫展时,男孩子们早已经畅快地畅游其中,令女孩子们望尘莫及。

男孩说:“……”

女孩说:“……”

《手斧男孩》读后感小学作文 篇4

你可能不行,不过有一个人行,他就是《手斧男孩》这本书的主人公——布莱恩。布莱恩向我们展示了自信、自立、自强的精神。他靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅去努力开拓属于自己的世界。

《手斧男孩》里的主人公名字叫布莱恩,今年十三岁了,他爸爸在加拿大北方原始森林深处从事油田工作,布莱恩想去爸爸那里过暑假,于是他乘坐一家小型飞机,只身一人与飞行员叔叔踏上征程。谁知驾驶员心脏病突发死了,飞机掉到了大森林里,幸好布莱恩还活着。上飞机前,布莱恩的妈妈给了他一个手斧,因为在原始森林里离不开手斧,布莱恩独自一人拿着手斧在没有食物、没有火而且要面对森林里各种野兽,如狗熊、豪猪、驼鹿和各种自然灾害的情况下,克服种.种困难,自己动手造房、捕食,他在原始森林里生活了五十四天。

通过读《手斧男孩》这本书,布莱恩由懦弱到坚强,战胜自我的奋斗精神不正是我要学习的吗?这个故事让我知道了自怜自艾是毫无用处的,我知道了要珍惜现在的生活,好好学习,勇敢面对任何困难,遇到紧急状况也不能慌张,冷静下来正确处理,这就是我读《手斧男孩》这本书的收获。

读《手斧男孩》有感

在暑假的时候,我看了一本叫《手斧男孩》的书,书中讲了一位13岁的男孩,名叫布莱恩,他在野外求生的故事。

故事中讲到:13岁的布莱恩,爸爸妈妈离婚了,法院把它判给了他妈妈,只有周末才可以去他爸爸家,在一个周末去他爸爸家路上的时候,飞行员心脏病复发了,一下子死了!飞机落在了一个“L”型的湖中,布莱恩逃了出来,外面都是树木,他在一片大森林里!布莱恩产生了强烈的求生意识,他学会了捕鱼、捉“笨鸟”、找果子吃,可是一场龙卷风夺走了他的一切,但他找到了救生包,偶然按了紧急发报机的开关,一艘飞机接到求助信号,把他救走了……

我非常敬佩布莱恩求生的意志力,坚强不屈,如果是我们就会手足无措,根本不知道自己应该怎么做,我们都是家里的“小王子”、“小公主”,衣来生手饭来张口,虽然我们都很努力的学习,但是,我们自理能力都非常差,衣服不会洗,连最起码的家务都不会,每次什么事情都是那么的理所当然、顺理成章,更不可能遇到困难去独立思考,我们还特别任性,有时还会跟爸爸妈妈顶上两句,不了解爸爸妈妈的一片苦心,也不理解他们对我们的一片爱,读了这个故事我感到很羞愧,因为我们生活在这么优越的条件里却不珍惜身边的一切,也不会为父母做一些力所能及的事情,只知道想吃什么,就要跟爸爸妈妈说一声,然后等一会儿,热腾腾的饭菜和各种好吃的就摆在了眼前,现在我突然明白父母的爱是多么的伟大啊!以后在我的人生道路中不管是生活、学习、工作等都要做个坚强、勇敢、自信、刻苦、、独立、自主的好孩子,当我们遇到困难时不能退缩,要勇敢面对,机智应对,沉着冷静的去解决问题,这样才能做到最好,最重要的是我是男孩子一定要担负起家里的责任,为爸爸妈妈分担一切,做个有担当的男子汉。

手斧男孩布莱恩

布莱恩是一个生活大城市里的13岁男孩,他的父母离婚了,只有在暑假才能和他的爸爸一起过。

这是布莱恩和爸爸一起过的第一个暑假。他的妈妈给了他一把手斧,说是布莱恩和他的爸爸住在一起时可能会用到。然后,他就上了飞机,飞行员还好好的,不幸的是,飞行员心脏病发做了,布莱恩不会操纵飞机,那架飞机就落在加拿大北部的L形湖边。他自己搭过了房子,吃过了“恶心浆果”和覆盆子,捉过了鱼和“笨鸟”,也遇到了黑熊、豪猪、驼鹿,甚至遇到了龙卷风!可他用手斧和勇气度过了这些“拦路虎”,被一个皮毛商给就了。他克服了重重困难,勇敢无畏,在森林里生活了整整54天。要是我遇到这事儿,灵魂不知是飘到天堂还是地狱了。我肯定做不到这事儿。

《男孩的街》小学读后感作文 篇5

今天我又看了一本常新港写的书,名叫《男孩的街》。里面有十几个故事,里面的第一篇是一篇叫《列车,在黄昏驶过小站》的文章,一开始就讲郭奶奶在车站被一位英俊的乘务员骗了,被骗了二十多块钱,这已经不是第一次了,上一次还骗了一张丁师傅打猎打来的狐狸皮。于是黑呜、陈小青还有刘小盛三个男生决定帮郭奶奶找到那个骗她钱的`一位英俊乘务员。

在课堂上他们传着纸条,不过被品学兼优的班长(也是黑呜的同桌)——吴声发现了,于是吴声也上了车,看看他们要干嘛。可是黑呜他们却没有在列车上找到那位乘务员,不过才发现忘带钱付车钱了,乘务长就叫来了乘警,可黑呜却一下跳了出去,而吴声也跟着跳了出去找黑呜,不过吴声的腿却摔断了,幸好救护车赶到了。过了一段时间以后,郭奶奶终于收到了那位乘务员的信和被他骗的钱,可是吴声因为这件事没告诉老师,入不了团了。在晚上的时候,吴声和黑呜在向小站走去。

调皮的小男孩小学三年级作文 篇6

有个小男孩,非常调皮、好动,经常伤痕累累。伤疤一好,不出一个月,伤痛又来玩了。他经常鼻青脸肿,好了伤疤忘了疼。今儿个脚扭着了,明个腿抽筋了,后个胳膊摔伤……伤疤常年住在他身上,像他的死党一样。

他不但调皮、好动,而且很爱搞恶作剧。

前几天电脑出故障了,妈妈让他监视电脑是否连接上,他接受了这重要的任务。还没十分钟,他就高兴地大喊:“耶!玩电脑喽。”妈妈听到这么好的消息,一迅雷不及掩耳的速度赶到,高兴地说:“看看有没有又发表文章的。”当他妈妈按下连接的时候,他哈哈大笑,说:“你上当了。”他妈妈哭笑不得地说:“你这小子,鬼子点怪多呢!”还有一次晚上,他妈妈在给弟弟讲鬼故事,“灯熄了,一个木乃伊走了出来……”他立刻关掉电闸,披上白毛毯,阴阳怪气地说:“这一天终于来了,我复活了!”吓得他妈妈大叫一声,三步并两步躲到床底下,他弟弟也说:“不要吃我,不要吃我!”他妈妈喊:“快……快来救救我们!”他立刻大叫:“偶来也!”他又“啊”地叫了一声便倒了下去,用了金蝉脱壳之术,去把电闸打开,若无其事地说:“没事了。”让紧张的各位才得以放松了。事后,他便说出了真相,妈妈又气又喜,说:“你这孩子,比白骨精还狡猾!”他嘴一撅:“用个好词吧。”

照片中的小男孩小学五年级作文 篇7

1936年,家住上海火车南站附近的王绍华一家添了新丁——王家升。

一年过去了,1937年,日军全面进攻中国的那一年。8月28日,王绍华夫妇决定带着年仅1岁的小家伙家升逃往桂林。

他们来到火车南站,这里已是人满为患,人们携妻带母,扶老携幼,争相上火车逃离上海这个危地。但人人都不知道,危险,正在慢慢的靠近。

下午4时30分,人们听见几架战机呼啸而过,接着,有人用望远镜看到天空上有3粒黑点,黑点越来越大,啊,有人看清楚了,那是3枚炸弹!

火车站顿时一片混乱,嘈杂中,哭声,说话声,叫喊声,呼救声混成一片。角落里,几名司乘人员正拿着一张纸写遗书。被踩死,踢死的平民不计其数。火车徐徐开动,成千上万名惊魂未定的平民,争相登上火车……

但,一切都晚了。炸弹如闪电般落入火车南站,“轰隆”一声,一颗炸弹在天桥上爆炸了,天桥顷刻间垮了,火车头被砸中,当即起火,滚滚浓烟直冲云霄;一枚炸弹集中了站台,被炸死的人血肉横飞。站台崩塌了,数万名平民被活活压死;另一枚炸弹偏离了方向,击中了火车站边上的居民区,好几栋楼房被炸塌,有些逃命的人被塌下来的楼房活活压死,把他们永远埋在了地下……

硝烟逐渐散开,日军飞机已经远去,能看到火车南站一片废墟,倒塌的站台下发出阵阵尸体烧焦的臭味,被崩塌的天桥击中的火车头还在燃烧,死神几乎把这里所有的人都吞噬了。可是,烈火燃烧中却隐隐约约传来孩子的哭声……

啊!这是一个1岁左右的`婴儿,他浑身都是血,有的伤口被煤烟所覆盖,有的伤口已经化脓了。怪不得他那么哭。原来,他就是小家升,他的父母在上火车时把他忘在了站台边,哦,他多么幸运,是这次轰炸事件中惟一一个奇迹般幸存的人,他的父母已经被炸死。

小学生关爱残疾人作文500字 篇8

我默默地看着他,他走在公园的鹅卵石路上,有许多孩子用那充满恶意的眼神对着他,他只是一笑而过“多么可爱的一群孩子呀!”

第二天我依旧走在那条石卵路上看到了他,风轻轻的吹,显得格外安静。他走着走着,一不小心摔倒了。我一瞧,心里慌急了,赶紧跨前一步扶他起来。他看了看我,连身道谢,便一瘸一拐的离开了,似乎不想让我看到他那副狼狈的样子。

那天晚上,那个身影又出现了:他拄着破旧的拐杖,是他把两米多高的信报箱打开。对于一个残疾人来说,把一个两米多高的信报箱打开可不是一件容易的事。我接过他手中的钥匙,双脚一踮,取出了一叠报纸,交给了他。

他不说话,双眼充满了感激。他努力的把泪水收回来,夹着报纸,离开了。想必他一定会在某一个角落哭着,在生活中却没有流露出半点感情,这就是面对生活的勇敢。

关爱残疾人小学四年级作文 篇9

“活着就要做个对社会有益的人。”张海迪是这样说的,也是这样做的。张海迪是山东省文登人。5岁的时候,患了脊髓血管瘤,先后做过4次大手术,胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子,本来可以依靠父母的收入生活。可是他要为人民为社会做更多的事。她说:“我要像颗流星,要把光留给人间。”她怀着这样的理想,以非凡的毅力学习、工作,唱出一首生命赞歌。这就是我们学习的榜样。

我的身边也有这样一位老爷爷,我常常亲切地叫他钟姥爷。他是一位肢残的残疾人,一条胳膊断了,一条腿又瘸了。走路不那么风度翩翩,每走一步就会左摇右摆。但是,笑容从来没有离开他的脸。他经常到老年活动室玩电脑,打扑克等,以此来丰富他的生活。他常常和别人自豪地谈起他的儿子在新疆当兵的事。他虽然肢残,但志不残。没有给他的`家人增添负担,而是乐观地面对生活。

还有一次,我和一个肢体残疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同学。她看着小弟弟奇怪的动作,好奇地问道:“他怎么了?”我赶紧向她使了一个眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不问了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可开心了。回家后,我把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,竖起了大拇指,直夸我是个懂事的好孩子。我和妈妈都笑了,笑得那么甜,那么快活。

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