海洋知识教学设计(共8篇)
幼儿园中班科学教案:
海洋知识大比拼
设计依据:
参观水族馆归来,孩子们对海洋动物非常的感兴趣,他们不停地交流着自己的所见所闻.为了满足幼儿的兴趣和需要我们组织了以“海洋动物”为主题的生成活动.《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出“教育活动的组织应根据需要合理安排”、“教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律”,以此为依据我设计了这个“海洋知识大比拼”的教育活动.活动目标:
1.了解动物的不动种类,能说出几种动物的名称及主要特征.2.了解海洋动物与人之间的关系,形成爱护海洋动物的意识.3.培养倾听的习惯,激发与同伴合作、竞争的意识.4.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
5.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
活动准备:
1.参观水族馆.2.开展以“海洋动物”为主题的生成活动.3.收集相关资料(图书、标本、vcd等).4.蓝猫、淘气图片各一副;沙鱼、海马、鲸的图片及vcd.5.邀请一位老师当裁判.活动过程:
1.激发兴趣,引起比赛
(1)出示蓝猫、淘气图片
教师:蓝猫和淘气现在也在研究海洋动物,今天他们争吵了起来,都说自己知道的海洋动物多.现在我们来帮帮他们好吗?
(2)将幼儿按自愿分成蓝猫队和淘气队.2.进行比赛
第一环节:你说我也说
要求:
(1)说出你知道的海洋动物名称.(2)两队幼儿轮流回答,每人有一次向别人求助的机会.(3)说的多的一组可以的五个标志,少的得四个标志.(教师认真倾听幼儿的回答及时肯定幼儿的表现)
小结:
(1)按鱼类和非鱼类引导幼儿进行简单分类.(2)裁判评发小标志,激发幼儿下一步比赛的欲望.第二环节:你争我抢
要求:
(1)根据电视画面回答.(2)采取抢答的方式,答对一个得一个标志.(3)每人有一次求助的机会
问题:沙鱼是怎样捕食的?
安康鱼是怎样钓鱼的?
鲸是鱼吗?
(引导游儿认真听仔细看,根据画面及解说来回答)
小结:请裁判评说.第三环节:大家一起说
讨论:大海被污染了,海洋动物会有什么变化?我们能做什么?
要求:幼儿自由讨论,两队可以有相同的看法.(教师鼓励幼儿大胆发表自己的意见)
小结:请裁判根据幼儿的回答做出评比.3.总结:
(1)幼儿交流感受
(3)激发幼儿进一步探索的兴趣.延伸活动:
(1)继续收集资料,比一比哪队多.(2)创建海洋博物馆.教学反思:
那么, 数学教学对学生全面发展的促进作用到底体现在哪些方面呢?我认为主要有以下几点:
一、数学对学生思维能力有促进作用
学生要通过知识的建构来理解数学, 学习数学, 而思维的发展在这种知识的建构过程中起着举足轻重的作用.一个概念或命题作为客观知识, 它必须通过个体的思维对客观知识进行抽象, 体验概念的形成过程, 经历命题的证明过程, 才能建构属于个人的主观知识.因此, 数学学习是一种思维训练和思维发展的过程.
二、数学教学过程中的情感、态度和价值观的渗透
罗素指出:“数学, 如果正确地看它, 则具有至高无上的美———是一种冷而严肃的美, 它可以纯洁到崇高的地步.一种知识的喜悦的精神, 一种精神上的亢奋, 一种感觉高于人的意识———这些是至善至美的标准, 能够在诗里得到, 也能够在数学里得到.”数学是一门艺术, 也是美的化身, 这种美是思维创造的产物, 是一种精神.这种精神对于学生的情感, 态度和价值观的培养有着非同寻常的作用, 因为数学学习的一个目标就是学习者对数学的真善美的不断追求和体悟的过程.因此教师在数学教学过程中要充分挖掘学生的内在潜质, 这样才能让学生充分地认知社会, 感知社会, 从而培养他们的社会责任感, 提升他们的审美情趣及服务社会的主人翁意识.
三、数学有利于学生良好个性品质的培养
苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种自己亲身参与知识的情感, 乃是唤起少年特有的对知识感兴趣的主要条件.”从此意义上说, 数学学习与学习兴趣之间存在着密切联系, 而且数学学科特征存在着诱发数学学习兴趣的内在潜质.数学的思维性对人的智慧是一种挑战, 它能驱使学生去实践, 当思维的结果与追求的目标相一致时, 学生会领略到成功的喜悦, 感受到数学的无穷魅力.因此教师在实际教学中就要设置既联系学生生活, 又蕴含数学问题的情境, 让学生在心理上形成熟知感、亲切感和好奇心, 从而使学生富有为自己解题的使命, 主动地去探寻解决方法.数学中的对称美使人赏心悦目, 数学中的简洁美使人肃然起敬, 数学中的奇异美使人赞叹不已, 数学中的和谐美使人心旷神怡.
但我们作为教师, 又怎样组织有效地教学来促成学生的全面发展呢?可以从以下几方面着手:
一、树立正确的数学教学目的
数学教学目的之一是强调学生各方面素质的全面提高在教学设计中, 教师应深入挖掘数学中的文化内涵, 充分揭示在掌握数学知识过程中的思维、理想和情感因素, 既能使学生掌握数学基础知识, 形成数学基本技能, 发展数学能力, 又能使学生体验数学活动过程, 领略数学美, 感悟数学精神, 促进自身的全面发展.
二、数学教学要面向生活, 面向社会
传统的数学教学都是围绕自身的理论体系, 在一个相对封闭的环境里组织的, 切断了数学理论与现实生产和生活之间的相互联系.数学教学应提倡联系学生日常生活, 联系社会实际, 强调从日常生活中和社会实践中引出新的学习内容, 培养学生把社会生活中的具体问题抽象为数学问题的能力, 培养学生运用所学的数学知识解决实际生活中的问题的能力.
三、数学教学要充分展示知识的形成、发展和完善过程
教学不仅要关注知识与技能的传授, 更要关注学习的过程与方法.将数学教学理解为活动、思维和过程, 更符合新课程标准的理念.让学生感受知识的发生过程, 使他们认识到知识是在实验、猜想、反驳、修正和证明中发展起来的, 从而发展他们的推理能力, 培养他们的逻辑思维能力、概括能力和解决问题的能力.学生也只有通过亲身体验, 才能体验到学习的乐趣, 成功的喜悦.
四、树立正确的现代师生关系
为了使每一名学生都得到全面的发展, 教师们必须尊重每一名学生的尊严与价值, 尤其尊重那些智力发育缓慢的学生.在教学中, 教师还要让学生明确他们要学些什么和获得什么, 帮助学生形成有效的学习方法, 帮助学生认识学习数学的意义和社会价值, 帮助学生形成一个积极的学习心态, 帮助学生发掘自身的潜力和个性特征等, 从而在教学中充分体现学生的学习主体地位.
总之, 在新的课程标准理念下, 如何促进学生全面发展已经成为一个重要的课题, 而作为一门基础性学科的数学, 其对于发展学生思维能力, 树立积极向上的情感、态度与价值观, 形成鲜明的个性特征等都起到了全面的推进作用.教师在组织数学教学时, 应充分挖掘教材资源, 积极拓展社会资源, 精心设计教学过程, 调动学生的学习兴趣, 运用多种行之有效的方式来发展学生的综合素质, 为全面建设社会主义现代化强国培养高素质人才!
摘要:随着新课程改革的进一步深入, 新的课程理念也进一步深入人心, 建设现代化强国需要高素质人才, 这就要求学校教育不断更新观念, 培养出符合新时代要求的高素质人才, 而作为自然科学的基础, 数学教学也要适应时代变化, 紧随时代脉搏, 处理好传授知识与培养能力的关系, 使每一名学生都得到充分的发展.
关键词:数学教学,促进学生全面发展
参考文献
[1]新课程新理念.长春:东北师范大学出版社, 2002.3.
[2]教育心理学.南宁:广西教育出版社, 2004.8.
本次比赛完全免费!参赛须知详见第四期《小火炬》。
31我国最大的群岛是()。
A长山群岛
B舟山群岛
c南沙群岛
D川山群岛
32我国海岛最多的是()。
A福建省
B浙江省
c广东省
D海南省
33世界上最大的群岛国家是()。
A中国
B印度尼西亚
34世界上最大的岛是()。
A冰岛
B格陵兰岛
c台湾岛
35左海海底世界有哪些国家一级保护动物()。
A中华鲟
B银龙鱼
c海龟
D海豹
E扬子鳄
F胭脂鱼
36左海海底世界现存的一具3米多长的珍稀标本是()。
A扬子鳄
B中华鲟
C富士鲨
D鲸
37左海海底世界有一种动物曾于1973年被联合国列为最濒危动物的是()。
A中华鲟
B扬子鳄
C胭脂鱼
D海象
38企鹅()飞。
A不会
B会
39亚马孙河孕育着世界上最大的热带雨林,全长6640千米,在世界河流中位居()。
A第一
B,第二
C,第三
D,第四
40以下()不属于鱼类。
A银龙鱼
B章鱼
c,炮弹鱼
D鲸鱼
E鲍鱼
41鱼类是靠()呼吸。
A腮
B肺
42世界上最大的动物是()。
A大象
B海象
c蓝鲸
D鲨鱼
43鲎的血液的颜色是()。
A红色
B蓝色
C紫色
44海底世界的海豹属于()。
A象海豹
B斑海豹
c锯齿海豹
45海上遇险信号是()。
ASOS
BSOE
1.我国面积最大的三个海岛的名字是什么?
台湾岛、海南岛和崇明岛。
2我国以海岛组成的省级行政建制有几个?
我国以海岛组成的省级行政建制有2个,是台湾省和海南省。3我国海岛最多的省份是哪个省份?
浙江省
4我国面积最大的珊瑚岛是哪个岛?最大的群岛是哪个岛?
我国面积最大的珊瑚岛是位于西沙群岛西部的永兴岛,面积为1.85平方千米。面积最大的群岛是舟山群岛。
5我国年吞吐量最大的是哪个港口?
上海港
6《南京条约》中,我国被迫开放的通商口岸有哪几个?
《南京条约》,旧称《江宁条约》于1842年8月29日在南京签订,我国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五个通商口岸。
7.我国的黄河和长江最终分别流入哪个海区?
黄河最终流入我国的渤海海区;长江最终流入我国的东海海区
8我国唯一注入北冰洋的是哪条河流?
额尔济斯河是中国唯一注入北冰洋的河流。
9.我国最早的水族馆在哪里?
我国最早的水族馆于1932年2月在青岛,1955年更名为青岛海产博物馆。青岛水族馆在普及海洋知识,提高民族海洋意识方面发挥了不小的作用。
10..我国于哪一年加入《南极条约》?
1983年。
11.中国在南极建成的第一个科学考察站叫什么名字,建在哪个岛上?
1985年2月20日,中国首次南极考察队在南极洲的南设得兰群岛上,胜利建成中国第一个南极科学考察站—长城站。
12.我国首次北极科学考察是在哪一年?
1999年。
13.我国最大的半岛是哪个半岛?
山东半岛。
14.我国岛屿数最多的群岛是哪一个?
舟山群岛。
15海里等于多少千米?
“海里”是计量海上距离的长度单位,1海里=1.852千米。
16.世界上最大的盐场在哪个国家?
墨西哥。
17.海水淡化的方法有哪些?
海水淡化方法包括蒸馏法、冷冻法、反渗透法、多级闪急蒸馏、低温多效、流通电容吸附法、露点蒸发法、热膜联产等。
18.世界上最大的海水淡化装置建在哪里?
沙特阿拉伯,日产淡水5.68万吨。
19.海水中何种颜色的光衰减最小?
海水对于不同波长的光的衰减有很大的差别。其中蓝绿波段的光衰减最小,穿透海水的深度最大。因此,在利用可见光进行海洋探测时一般选用蓝绿波段。
20.目前海洋调查中,最常用的测量海底深度的方法是什么?
目前海洋调查中,最常用的测量海底深度的方法是回声测深仪测深。
21.在海水中的含量最高和最低的元素分别是什么?
分别为氯元素和氡元素。
22.大洋海水的pH值一般是多少?
对于大洋海水来说,pH值一般在8左右。
23.海水的热膨胀具有什么特征?
不遵循热胀冷缩规律。高温时热膨胀系数值为正,低温、低盐时为负值。热膨胀系数由正转负时对应的密度最大。
24.迄今最全面、最综合的管理海洋的国际公约是什么公约?
《联合国海洋法公约》
25.大洋中西风漂流包括那些?
北太平洋漂流、北大西洋漂流及南极绕极流 26.什么是波速?
是指波动波形传播的速度。
27.海洋与大气相互作用的基本特征是什么?
1)海洋对大气的热力作用:
海洋,特别是热带海洋,是驱动大气系统运动的重要能量来源。2)大气对海洋的风应力强迫:大洋环流与风应力强迫有密切关系
28.声波的折射定律是什么?
当发生声波折射时,声波的传播射线总是向声速小的方向弯曲。
29.台风灾害的预报等级分为几级?最高级别是什么、。
台风灾害的预报等级分为四级:蓝色、绿色、橙色和红色。红色代表最高警戒级别。
30.对航海者来说,德雷克海峡还有什么称呼?
“航海家的坟墓”,该处风大浪高,有时还有冰山飘浮。
31.为什么海面风速比陆地风速大?
一般情况下,海面上的风速大于陆地上的风速,原因是陆地表面摩擦影响大。
31.什么是河口三角洲海岸?
受河流的作用而形成的海岸叫做河口三角洲海岸。
32..什么是红树林海岸?红树林海岸最适合在什么条件下形成?
红树林海岸,是由生长在热带、亚热带地区海边的一种海生植物——红树组成的丛林海岸。
红树林生长和繁殖的最好条件是:海水的温度比较高,水温一般不能低于18~20℃,海水的温度变化幅度也不能太大;在海岸附近有细粒物质(如淤泥和细砂)分布的地方,像淤泥质海岸和大河口的河口附近;波浪对海岸的作用不太强的地方,因为波浪冲蚀作用太强不利于红树幼苗的扎根、生长和繁殖;在潮差比较大的海岸,很适合于红树林的生长和繁殖。
33.在海滩上能找到的主要矿物是什么?
在海滩砂的矿物组成中,石英是主要成分,这是因为其抗冲蚀能力很强。
34.对海岸沙丘稳定性有重要影响的因素是什么?
在海岸沙丘中,对风沙起动有重要影响的因素为表面植被和泥沙的含水量。
35.什么因素控制了海底地形?
海底地形的基本格架受海底扩张和板块构造控制。
36.国际海洋年是指哪年?
1998年是国际海洋年。
37.我国政府首次发表关于海洋方面的白皮书是在哪一年?
1998年5月。
38.我国第一个世界级海洋自然保护区是哪个?
浙江南麂列岛成为我国第一个世界级海洋自然保护区。
39.我国第一个高校海洋类学生社团——“海洋协会”,是在哪个学校成立的?
北京大学成立我国第一个高校海洋类学生社团
40.我国首次北极科学考察是什么时间和什么地点?
1999年7月1日,中国首次北极科学考察队暨“雪龙”号船从上海出发首航北极
41.世界上最大的海洋自然保护区是哪一个?
澳大利亚大堡礁自然保护区。
42.联合国将哪一年设为国际海洋年?
1998年。
43.哪一种污染物对海洋破坏最普遍、最严重?
石油。进入海洋的石油在海浪、海流作用下扩散成很薄的油膜覆盖在海洋表面,不仅隔绝了大气与海水的气体交换,也由于自身的生物分解和氧化作用消耗掉海水中的氧气,造成海水中的氧气含量大量下降,使海水的质量变坏,影响到鱼类生存发展。
44.世界海洋日是每年的哪一天?
每年7月18日。
45.世界上哪个海最古老?
地中海。
46.为什么海峡被称为“海上走廊”?
被夹在两块陆地之间,两端连接两大海域的狭窄通道叫海峡。海峡的地理位置特别重要,不仅是交通要道、航运枢纽,而且历来是兵家必争之地。因此,人们常把它称之为“海上走廊”、“黄金水道”。
47.被称作“东方十字路口”的海峡是哪个海峡? 马六甲海峡,人称“东方十字路口”。
48.世界上最繁忙的海峡是哪个海峡?
英吉利海峡的日通行船只在5 000艘左右,是世界上最繁忙的海峡。
49.地中海通向大西洋的唯一出口是哪里?
直布罗陀海峡是地中海通向大西洋的唯一出口。
50.被称作“西方世界的生命线”的地方是哪里?
从霍尔木兹海峡开出的油轮,源源不断地将石油运往欧美各国,被人们称为“西方世界的生命线”。
51.海湾可以分为几种?
海湾可以分为三种,一种是沿岸属于一国领土的海湾;第二种是沿岸属于两个或两个以上国家领土的海湾;第三种是历史性海湾。
52..世界上有哪四大渔场?
从洋流对渔场影响的角度讲,世界上有四大渔场:
北海道渔场,是由日本暖流与千岛寒流交汇形成的。
纽芬兰渔场,是由墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇形成的。
北海渔场,是由北大西洋暖流与东格陵兰寒流交汇形成的。
秘鲁渔场,是由秘鲁沿岸的上升补偿流形成的。
53.自然灾害中居首位的是什么?
风暴潮
54.南大洋主要有哪些海流?
南大洋的海流主要有南极绕极流和南极沿岸流。55.南极磷虾为什么不可以吃?
南极磷虾营养价值很高,但其外壳中氟含量也非常高,高于人类食用标准的40倍,因此不宜直接食用。
56.北冰洋的四季是如何划分的?
北冰洋的冬季从11月起直到次年的4月,长达6个月。
5、6月和9、10月分别属春季和秋季。夏季仅有7、8两个月。
57.北极熊有什么生活习性?
北极地区最具代表性的动物是北极熊,与企鹅代表南极洲一样,它是北极地区的象征。最大的北极熊体重可达900千克。北极熊经常栖息于北极的海冰上,过着水陆两栖的生活。多数北极熊都在夜间潜行觅食。隆冬时节,小熊降生,一般为双胞胎,偶尔是单个或三个。冬季,北极熊一般在雪窝里休眠,直到来年春季2、3月才出来活动。3、4、5这几个月,北极熊活动频繁。北极熊为食肉性动物,主食海豹、鸟卵、幼海象、各种海生动物以及搁浅的鲸的腐肉等。
58.中国于哪一年在北极建立第一个科学考察站?
2004年,中国在斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松地区建立了北极第一个科学考察站——“黄河”站,地理坐标为北纬78°55’,东经11°56′。这是我国第3个极地科学考察站。,后来得到了埃克曼漂流理论。
59.中国近代海军的摇篮在哪里?
中国的第1所海军学校—福建船政学堂建于马尾
60.当前日本海军的实力如何?
日本自20世纪70年代以来,国防预算不断增加,到90年代几乎是翻番的猛增。雄厚的资金有力地支持了军事科研和海军装备的更新换代。如80年代初提出建立4个“八•八”舰队的计划,如期完成,以“宙斯盾”驱逐舰作为“八•八”舰队旗舰的计划不仅按时实现,而且关键技术已超过了美国。日本的驱逐舰和潜艇,已发展至第三代,别国的舰艇服役期一般在30年左右,日本都在20年左右即进行更新,因此日本舰艇的完好率高,战备水平也高。
当前,日本的海军实力和作战能力在这一地区是无可比的。
61.1984年10月15日,为我国南极考察题词:“为人类和平利用南极做出贡献”的国家领导人是哪位?
邓小平。
62.世界上第1艘航空母舰是哪一艘?
日本于1922年底建造的“风翔”号航空母舰,是世界上第1艘直接设计和建造的航空母舰。
63.第二次世界大战后哪个国家建造的潜艇最多?
前苏联在战后建成了世界上最大的潜艇部队,从1946年至1971年,就共建造了常规潜艇482艘,位居世界第一。
64.中国海军有哪几大兵种?
水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队、岸防部队。
65.中国有八个海上邻国,分别是什么?
分别是日本、朝鲜、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、越南、印度尼西亚。
66.与中国南中国海存在领海争端的国家有哪些?
有越南、新加坡、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾。
66.舰船观通导系统包括哪些内容?
观察系统、通信系统、导航系统。
67.法国19世纪最著名的海洋科幻小说家是哪一位?
凡尔纳
68.尼摩船长是凡尔纳哪部小说里的人物?
《海底两万里》
69.中国最早记录海洋神话的书是哪一部?
《山海经》
70.中国古代第一首咏海诗的作者是谁?
曹操
71.中国作家中被誉为“大海的女儿”的著名现代作家是哪一位?
冰心
72.希腊神话中海神波塞冬手中的武器是什么? 三叉戟
73.中国“航海日”是哪一天? 2005年7月11日,郑和下西洋600周年纪念大会在北京隆重举行,并确定每年该日为中国“航海日”
74.2008年“海洋宣传日”的主题是什么?
海洋与奥运。
75.中国在南极建立了哪两个长年考察基地?
南极资源丰富,具有重要的战略价值。为加强对南极的研究,从1985年,中国相继在南极建立了两个长年考察基地,他们是长城站、中山站。
76.什么是海洋行政处罚?
是指海洋行政主体对被认为违反行政法律规范的公民、法人和其他组织所给予的一种制裁。
中等题
1.国家海洋局直属司包括哪几个?
海洋环境保护司、海洋预报减灾司和政策法规与规划司。
监督管理海域使用和海洋环境保护、依法维护海洋权益、组织海洋科技研究的行政机构是哪个国家海洋局是国土资源部管理的监督管理海域使用和海洋环境保护、依法维护海洋权益、组织海洋科技研究的行政机构,于1964年成立。
2.“涛之起也,随月盛衰,大小满损不齐同”,这是中国第一次提出潮汐周期与月亮盈亏的关系的学说。它是通过下列哪部典籍反映的?
《论衡》是我国东汉无神论者王充(公元27—97年)撰写的一部具有朴素唯物主义思想的著作。在书中,王充论述了相关海洋学的内容,他在中国第一次提出潮汐周期与月亮盈亏的关系——“涛之起也,随月盛衰,大小满损不齐同”。
3.我国的万里长城、大运河和千里海堤被誉为“中国古代三大工程”,其中的千里海堤是指什么?
被称为千里海堤的海堤是范公堤。它北起江苏连云港,南至浙江仓南,它规模宏大,历史悠久,可以防御海水倒灌、海浪越顶,对沿海地区起到了重要的保护作用。
4..什么是海洋技术?
海洋技术是指应用海洋科学理论和知识,在开发利用海洋过程中所形成并积累起来的经验、方法、技巧、工艺和能力的总称。
5.什么是全球定位系统(GPS)?
全球定位系统(GPS)的全称是:卫星测时测距导航/全球定位系统(Navigation Satellite Timing and Ranging/Global Positioning System)。1973年12月,美国国防部批准陆、海、空三军联合研制第二代的卫星导航系统——全球定位系统(GPS)。该系统是以卫星为基础的无线电导航系统,具有全能性(陆地、海洋、航空、航天)、全球性、全天候、连续性、实时性的导航、定位和定时等多种功能。能为各类静止或高速运动的用户迅速提供精密的瞬间三维空间坐标、速度矢量和精确授时等多种服务。GPS系统的主体部分由24颗地球同步卫星组成,这些卫星与地面支撑系统组成网络,以向全球广播自己的位置信息。GPS系统提供了两种定位信号,一是粗码,由标准定位信号经干扰而成,定位精度在100米左右,以供民间用户使用;二是精码,经加密后播放,以供军用,定位精度在3米以内
6.20世纪发展起来的航海导航技术主要有哪些?
20世纪发展起来的航海导航技术主要有:无线电测向技术、雷达技术、双曲线定位导航技术、全球定位导航技术和船舶惯性导航技术等
7.在卫星海洋遥感中,什么是水色遥感?
水色遥感是唯一可穿透海水一定深度的卫星海洋遥感技术。它利用星载可见红外扫描辐射计接收海面向上的光谱辐射,经过大气校正,根据生物光学特性,获取海中叶绿素浓度、悬浮物浓度及黄色物质等海洋环境要素,因而它对海洋初级生产力、海洋生态环境、海洋通量、渔业资源、赤潮监测等具有重要意义。
8.潜水人员出现减压病的原因是什么?
潜水人员在浮出水面后,感到呼吸困难,关节疼痛等一系列症状,这被称为减压病,出现这种症状的原因是血液中出现氮气气泡。
9.简述什么是海上人工岛?
海上人工岛是在近海水域用碎石泥土和废料建成的,通过海堤、栈桥和海底隧道与海岸连接的海中陆地,是人类为缓解日益激化的人地矛盾,将目光投向海洋,利用海洋空间资源最直接的一步。其中规模最大的人工岛是海上城市,它具有最为齐全的功能。
10.什么是鱼的洄游?
海洋中有许多鱼类每年都在大体一定的时间,沿着一定的路线,成群结队地从一个生活环境游往另一个生活环境的活动就叫洄游。按照鱼洄游的目的,一般将鱼的洄游分成三种类型。一是产卵洄游:每年到了生殖季节,性成熟的鱼都聚集起来,浩浩荡荡向产卵场游去;二是索饵洄游:鱼类产完卵后,身体消瘦,疲惫不堪,都不约而同地向着食物丰富的地方游去,到那里努力加餐,养精蓄锐,生长发育;三是越冬洄游:冬天水温降低,为了度过寒冬,它们又向深水区或南方暖水区游去。为摸清鱼类的洄游路线和分布情况,科学家们常采用标志放流的方法对鱼类进行研究。
11..有用肺呼吸空气的鱼吗?
人们都知道,鱼是用鳃呼吸的脊椎动物,一般是没有肺的。但非洲有4种、澳大利亚有1种和美洲有1种鱼可以将鳔当成肺用。当天旱水干的时候,它们可以将身体埋在泥里,潜伏起来,只留一个通气孔,用鳔状肺呼吸空气里的氧。它的鼻孔和一般鱼不同,它有内鼻孔可通到肺,还能用鳍在沼泽中行走。这几种鱼就叫“肺鱼”。
12.什么是我国的四大海产鱼类?
大黄鱼、小黄鱼、带鱼和墨鱼(曼氏无针乌贼)因产量高和经济价值高而被称为四大海产鱼类。但由于长期过度捕捞以及环境恶化,致使传统渔业资源严重衰退,产量急剧下降,尤其是大黄鱼的天然种群已濒临绝迹,现在市场上、餐桌上所见基本上都是养殖个体。
13.南大洋指的是哪里?
南大洋是指太平洋、大西洋、印度洋南部互相连通的海域,因其在海洋学上具有独特的性质,被称为南大洋。大体上可以取亚热带辐合带为南大洋的北界。联合国教科文组织下属的政府间海洋学委员会将南大洋定义为:“从南极大陆到40S为止的海域,或从南极大陆起,到亚热带辐合线明显时的连续海域。”
14.何谓海洋法?
海洋法是关于各种海域的法律地位以及各国在各种海域从事各种活动的原则、规则、规章和制度的总称。国际海洋法作为国际法中的一个部门法,它首先具有国际法的一般特征,并遵循国际法的基本原则,如维护国际和平,尊重国家主权和领土完整,和平解决国际争端等;另一方面,它又具有部门法特有的基本内容和体系,即有关内水、领海、群岛水域、毗连区、专属经济区、大陆架、公海、国际海底区域等基本的海洋法制度。
15.何为专属经济区?
专属经济区是在沿海国领海以外,但与领海紧密相连的一个国家管辖区。在这个区域内实行一种特定的法律制度,即以沿海国的权利和管辖权为主要内容,也包含有其他国家的权利与自由,并受《联合国海洋法公约》有关规定的限制与支配。这个区域的最大范围从测算领海宽度的基线量起不应超过200海里。
16.何为公海?
公海是指海洋上除国家内水、领海、群岛水域和专属经济区以外不受任何国家主权管辖和支配的海洋区域。简言之,公海是国家管辖海域以外的海域。
17.海军的主要任务是什么?
海军的主要任务是:核潜艇或战略轰炸机对敌重要陆上目标实施战略核突击;消灭海上和基地内的敌海军兵力;破坏敌方海上交通线和保护自己的海上交通线;支援陆军部队在陆战地区作战;遣送登陆兵登陆和进行反登陆;运送部队和物资器材以及撤退伤病员等。
18.毛泽东主席为什么说“一万年也要把核潜艇搞出来”?(答案仅供参考)
1958年6月,我国第一座试验型原子能反应堆开始运转后,聂荣臻元帅经与海军及有关工业部门研究后,向中央提出《关于开展研制导弹原子潜艇的报告》,立即获得党中央、毛泽东主席的批准。由于当时我国尚不具备独立自行研制核潜艇的条件,曾寄希望能取得苏联的援助。在两国领导人的努力下,于1959年2月4日,中苏两国政府就签订了《关于在中国海军舰艇制造方面提供援助的协定》。可到了1959年9月,当中国政府正式提出核潜艇技术援助问题时,却遭到苏方领导人的拒绝。毛主席得知这一情况后,十分气愤地说:“核潜艇,一万年也要搞出来”。功夫不负有心人,1974年8月1日,我国第一艘核潜艇正式交付海军服役,对打破核大国在海上的核垄断,具有十分重要的意义。
19.核潜艇有什么特点?
从排水量来说,核潜艇要比常规潜艇大得多,甚至相差几十倍。
从构造形状来说,一般潜艇艇体的外形像一支雪茄烟,而核潜艇则是水滴形。核潜艇的动力是核反应堆,功率达几万马力,因而它的速度超过一般潜艇一倍多,最快能达30多节。
核潜艇自给能力强、隐蔽性好,核动力不需要氧气助燃,可以安装用电量大的空气调节装置,因而可以一直在水下潜航。
核潜艇武器威力大,性能好。
20.导弹由哪几部分组成?
任何一种导弹都有四大部分组成的,即战斗部系统、动力装置、制导系统和弹体。
难度题
1.请辨析堆积岛,大陆岛,海洋岛,珊瑚岛的区别。
堆积岛,一般都分布在河口或者离海岸不远的地方,面积也不是很大,是由松散的物质组成的。这种岛主要是由河流和泥砂流的搬运堆积而形成的,它的形成和消亡过程是比较快的,只要动力条件稍微一改变,就会影响岛屿的缩小和扩大。例如,我国长江口外的祟明岛,在唐代时还是个面积不大的小岛,而现今却已经成为我国的第三大岛屿了。
大陆岛从前曾是大陆的一部分,与大陆是连接着的。后来,由于受到海蚀作用、地壳的升降运动、海侵和海退的作用,而使它慢慢地与大陆分离了。这种岛常常分布在靠近海岸不远的地方,而且,它的地质构造和岩石成分同原毗邻的大陆是—致的,如大不列颠群岛、琉球群岛、台湾岛和海南岛等。
海洋岛,这种岛屿任何时候同大陆都没有“血缘关系”。从它们的地质构造和岩石成分来看,与毗邻的大陆毫无共同之处,它们从来也不是大陆的一部分,而是在海洋中独立生成的,是由海底的隆起或海底火山的喷发而形成的。最典型的海洋岛就是一些火山岛,它是由于海底火山的喷发而形成的。其中最有名的火山岛,就是太平洋中的夏威夷群岛。
珊瑚岛是由活着的或是由已经死亡的一种腔肠动物——珊瑚虫所组成的,珊瑚岛就是由此而得名。在珊瑚岛的表面常常覆盖着一层磨碎的珊瑚粉末——珊瑚砂和颗粒很细的珊瑚泥。珊瑚体常常围绕在岛屿周围,呈环状、半团状或椭圆状等,按照它的形态,珊瑚岛可分为岸礁、堡礁和环礁三种类型。最有名的大堡礁分布在澳大利亚的东岸。
2.简述中国人民解放军海军发展历史?
毛泽东主席首次为中国人民解放军海军题词内容是:我们一定要建设一支海军。这支海军要能保卫我们的海防,有效的防御帝国主义的可能的侵略。中国人民解放军海军于1949年4月23日成立于江苏省泰州白马庙。中国人民解放军海军航空兵成立于1953年。中国人民海军潜艇部队成立于1954年。海军陆战队于1953年组建。1949年5月在大连成立第一所海军学校:海军第一水面学校,现更名为:海军大连舰艇学院。1955年10月24日,华东海军更名为中国人民解放军海军东海舰队。1979年8月2日,邓小平乘坐北海舰队105舰出海视察途中写下“建立一支强大的具有现代化战斗能力的海军”光辉题词。
3.日军以美军舰艇为突击目标犯了什么错误?
日本军界决策者主观地认为,舰艇是海战的主要工具,海战中消灭舰艇当然是第一位的,殊不知海军基地港口及岸上设施,是海军战斗力的“再生器”,海军的机动力和打击力与岸上设施的安危密切相关。在突袭珍珠港作战中,日军以美军舰艇为集中突击目标,而忽视了对美军油库(当时贮有450万加仑重油)和海军修船厂等重要岸上设施的打击。事实上,这些长期积存起来的燃料,从美国对欧洲所承担的义务来看,简直是无价之宝。一旦失去这些燃油,美太平洋舰队就会在几个月内无法从珍珠港出动。换句话说,日军未能从破坏美军整体功能的角度选择目标,只注意打其“有生”,而忽略了打其“潜生”,因而美军太平洋舰队战斗力就仍然可以很快恢复。这一教训是引人深思的。
4.我国南海诸岛概况如何?
我记得在五六岁时,我第一次接触了书,那是一本童话,是世界上人人都知晓的《白雪公主》,当时我被书中的故事深深吸引住了,陶醉在其中,幻想着如果我也是公主该多好,觉得童话是多么的美好!
随着我升入小学,读了杨红樱阿姨写的《笨女孩安琪儿》后,才让我“名副其实”地爱上了阅读。我在一年级时,因为书看得少,词汇量比别人少得多,所以作文总是比别人写得差,写起来总是像“流水账”,都是“先”什么“后”什么,“最后”再怎么。而自从我爱上了阅读,因为碰到了许多好词好句,把它们运用到作文上面,作文一下就提高了许多,字数也写得比原来多了,这都让我兴奋不已。
阅读是我每天生活的一部分,无论是童话还是小说、文学、名著,我都爱读。我如饥似瀑,书读得非常快,有些时候就会显得不求甚解,但是我会把一些书全部再读几遍,直到把书全部读懂。每当看到精彩的片段,脑子里仿佛就出现了一幅幅精彩的画面,让人如痴如醉。我在书的海洋里畅游。在那里,我看到了辽阔的大海,蔚蓝的天空,浩瀚的宇宙,神奇的大自然……就好像我也成了科学家,去探索未解之迷,让我感到前所未有的快乐。
2)陆地上的菊花,秋季开放,而在烟波浩渺的海洋中,却有一年四季盛开不败的“海菊花”,它就是(C)。A.柳珊瑚 B.马尾藻 C.海葵 D.海星
3)有一种海洋生物往往会借助海螺壳当自己的居所。在它长成后,会找一个适合当作自己房子的海螺发起进攻,把海螺弄死、撕碎。然后,钻进去,用尾巴钩住螺壳的顶端,几条短腿撑住螺壳内壁,长腿伸到壳外爬行,用大螯守住壳口。这样,它就搬进了一个新家。沿海渔民俗称这种海洋生物为“白住房”。请问,这种海洋生物是什么?A A.寄居蟹 B.海星 C.比目鱼 D.海参
4)著名好莱坞电影《泰坦尼克号》根据发生在20世纪初英国泰坦尼克号邮轮与冰山相撞的真实海难改编,这反映出,冰山对(C)行业的威胁巨大: A.海水淡化 B.海洋渔业 C.海洋运输 D.海洋经济
5)下列哪些物质不会造成对海洋的污染?C A.石油及其产品 B.重金属 C.冰川融化水
D.农药等化学产品
6)潮汐一天涨落(B)次。A、1 B、2
C、3
D、4 7)鲨鱼一直以海上霸王的姿态稳坐海洋生物食物链的顶端。鱼翅是指鲨鱼的背鳍、胸鳍和尾鳍。如今由于人类贪婪地猎捕鲨鱼获取鱼翅,使鲨鱼的数量日益减少。下列关于鱼翅的说法不正确的是(A)
A.鱼翅该吃就吃,不用管别人说什么
B.由于鲨鱼是软骨鱼,使得鱼翅的口感很特殊 C.国际保护动物组织号召大家不吃鱼翅,保护鲨鱼 D.鲨鱼灭绝将会对全球生态平衡造成不利影响
8)有一种分布于西太平洋与印度洋海岸海草生长丰富地区的哺乳动物,它被认为栖息于浅海,但有时也会移动至较深的海域,分布范围并不连续,在印度洋由非洲东岸开始,经红海、波斯湾、南非、马达加斯加往东至阿拉伯海与斯里兰卡间常有出现,其中大部分地区数量很少。由于体貌容易引起的错觉,常会被航海的人们误认为“美人鱼”。请问,这种海洋动物是什么?B A.企鹅 B.海豹 C.儒艮 D.蓝鲸
9)中国入海河流中的第一大河是(A),它也是亚洲、中国的第一长河,全长6403千米;它发源于青藏高原唐古拉山脉,是世界第三长河,仅次于亚马孙河与尼罗河。水量也是世界第三。A.长江 B.黄河 C.淮河 D.海河
10)世界上最大、最深、边缘海和岛屿最多的一个大洋是(C)。A.北冰洋 B.大西洋 C.太平洋 D.印度洋
11)生活在北极的主要土著居民是(B),又被称为“爱斯基摩人”。他们大多居住在北纬60~70北冰洋沿岸严寒地区,过着渔猎的原始生活,依靠捕捉海中的鱼类和兽类为生。A、印第安人 B、因纽特人 C、阿南古人
D、美拉尼西亚人
12)珊瑚海的海水相当洁净,又由于受暖流影响,大陆架区水温增高,都有利于珊瑚虫生长。珊瑚堡礁以位于澳大利亚东北岸外16~241千米处的(B)为最大,长达2012千米。《海底总动员》中的小丑鱼尼莫就生活在那里。A、塔古拉堡礁 B、大堡礁
C、新喀里多尼亚堡礁 D、斐济双堡礁
13)福建省以东有一条我国最大的海峡,它北起福建省闽江口和台湾省富贵角,南界福建省官口港和台湾省鹅銮鼻,呈东北-西南走向。南北长约333千米,东西平均宽230千米。最窄处的福建平谭岛与台湾省的新竹市,相距仅130米。每当风和日丽,登上福州鼓山大顶峰,极目远眺,隐约可见高耸在台湾北部基隆附近的基隆山。这条海峡是(C)。A.马六甲海峡 B.台湾海峡 C.琼州海峡 D.渤海海峡 14)东南亚有一个富有海洋特色的国度,这里位于中南半岛中南部,东南临太平洋上的泰国湾,西南濒印度洋上的安达曼海。热带季风气候,全年分为热、雨、凉三季。在这里有东方夏威夷之称的巴提亚等著名的旅游胜地。请问,这个著名的国家是哪里?D A.新加坡 B.印度尼西亚 C.马来西亚 D.泰国
15)被称为“轮船之父”的美国机械工程师罗伯特?富尔顿设计出汽轮船“克莱蒙特”号。1807年8月17日,载有40名乘客的“克莱蒙特”号从纽约出发,沿着哈德孙河逆水而上,揭开了轮船时代的帷幕。请问,“轮船”这个称呼的来历是因为什么? A A.把蒸汽机安装到船上作动力,开始时用明轮推进,因此而得名 B.指一种形状像轮子的船
C.最早的船是在陆地上行使、装有轮子,以后一直沿用 D.一个船长突发灵感取的名字
16)海水制盐所采用的方法大部分是盐田蒸发法,也就是利用风能和太阳能使海水的水分蒸发,使其中的盐分析出。其主要生产过程包括纳潮、制卤、结晶、采盐、贮运等步骤。这种古老方法有产量高、耗能少、成本低、运输方便等优点。请问,由盐田中靠晒干海水所得到的是什么样的盐呢?B A.可以直接出售 B.粗盐 C.精盐 D.含碘盐
17)下列海、湾从大到小依次排列,正确的是:(B)A.加勒比海威德尔海地中海马尾藻海 B.珊瑚海南海白令海鄂霍次克海 C.巴伦支海格陵兰海挪威海白海
D.安达曼海阿拉伯海孟加拉湾大澳大利亚湾 18)陆地和海洋相互作用最强烈的地区是:(b)A.从滨海平原到海岸线之间
B.从滨海平原到大陆架之间 C.从滨海平原到大陆坡之间
D.从滨海平原海底之间
19)通常情况下,北半球海洋中的水都是以什么方向流动?:(A)A.顺时针 B.逆时针
C.有时顺时针,有时逆时针 D.无规律流动
20)我国测量海拔是以(b)一平均海平面作为零点? A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
21)跨经度最广的大洋是:(D)A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
22)在下列海域不能钓鲱鱼的是:(A)A.莫桑比克海峡 B.波罗的海 C.爱尔兰海 D.白令海
23)下列海不属于太平洋的是:(c)A.斯兰海 B.爪哇海 C.波弗特海 D.萨武海
24)下列海洋中,赤道不穿过:(D)A.南海 B.马鲁古海 C.哈马黑拉海 D.俾斯麦海
25)下列不属于陆间海的是:(D)A.地中海 B.马尔马拉海 C.红海
D.波罗的海
26)下列关于红海的说法中,不正确的是:(c)
A.海水中含盐量比较高的原因是蒸发量大而注入的淡水河流少。
B.海水多呈蓝绿色,局部地区因红色海藻生长茂盛而呈红棕色,红海一称即源于此。C.红海是一个正在步入衰退期的海。
D.世界上海水最热的海,世界上最咸的海。27)下列关于白海的说法中,不正确的是:(b)
A.长年被雪白的冰层覆盖,加上有机物含量少,海水也呈现白色,故而得名。B.位于北极圈以外,北冰洋的边缘海
C.注入河流有奥涅加河、北德维纳河、梅津河等
D.虽常年冰冻但有运河沟通是东欧重要的航运系统重要组成部分。28)赤道海区盐度低的主要原因是:(a)A、降水量大于蒸发量
B、降水量小于蒸发量 C、附近有寒流经过
D、附近有暖流经过
29)深海锰结核矿是世界公认的具有开采价值的矿产资源,它们主要集中分布在:(c A、北大西洋
B、南大西洋
C、北太平洋
D、南太平洋
30)有关海洋资源开发利用特点的叙述,正确的是:(b))A.海洋资源不仅数量大,而且资源密集程度高
B.海洋资源的开发活动主要受海洋环境和生态系统的制约 C.海洋开发成本高是因为海洋开发风险大 D.海洋污染和海上自然灾害都是有国界的
31)关于我国海洋资源的下列叙述中,正确的是:(c)
A 江厦潮汐电站是我国已建成的最大的潮汐电站,也是世界最大的 B 我国著名盐场均在黄河以北,其中长芦盐场是最大盐场 C 我国面对的太平洋是世界上鱼获量最高的海域
D 我国海岸线漫长,滨海砂矿丰富,被誉为“红金石”之乡 32)世界大洋中哪一个入海河流流域面积最广?B
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
33)世界上地质年代最年轻的大洋是:(C)A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
34)世界上海潮潮差最大的地方在:(B)A.比斯开湾 B.芬迪湾 C.孟加拉湾 D.哈德逊湾
35)海洋占地球表面积的(A)A、70.8%
B、80.8%
C、75%
36)世界海洋日是(B)A、2月2日
B、7月18日
C、9月10日
37)连云港东邻(B)A、东海
B、黄海
C、南海
D、渤海
38)下面哪种海洋动物在厦天需要休眠(C)A、带鱼
B、海蜇
C、海参
D、扇贝
39)章鱼(八代鱼)有八条腿,乌贼有(C)条腿 A、6条
B、8条
C、10条
D、12条
40)在我国大陆边缘的四海之中,最浅的海是(A)A、渤海
B、黄海
C、东海
D、南海
41)海洋里最大的鱼(B)A、鲨鱼
B、鲸
C、海豚
42)首届新亚欧大陆桥国际旅游文化节活动开幕式在(C)隆重举行。B、高公岛
C、花果山五圣广场
D、苍梧公园
43)至今发现的海洋生物大约有多少种(A)A.200万
B、300万
C、150万
D、250万
44)世界上最大的海是(C)A、地中海
B、红海
C、珊瑚海
D、黑海
45)最深的海沟是(C)A、毛里求斯
B、日本海沟
C、马里亚纳海沟
D、菲律宾
46)60、世界上最深的海峡是(C)A、利姆海峡
B、台湾海峡
C、德雷克海峡
47)世界上面积最大的海湾是(A)A、孟加拉海湾
B、渤海湾
C、辽东湾
48)世界上最大的群岛国家是(A)A、印尼共和国
B、马来西亚
C、新加坡
49)63、最深的海沟马里亚纳海沟位于哪个洋(A)
A、连岛
A、太平洋
B、印度洋
C、大西洋
50)世界上最大的珊瑚礁大堡礁位于(B)A、加拿大
B、澳大利亚
C、墨西哥
51)阳光穿透海水的深度是(A)A、1000米左右
B、2000米左右
C、3000米左右
52)海洋约占地球的几分之几(C)A、38%
B、67%
C、71%
53)企鹅有翅膀,为什么不能飞?(C)A、企鹅属哺乳动物
B、企鹅的身体太重了
C、长时间不飞,翅膀退化,所以飞不起来
54)苏伊大运河位于埃及境内,连接红海和(B)A、亚速海
B、地中海
C、珊瑚海
55)连云港市有(B)个国家级4A风景区。A、2个
B、4个
C、3个
56)怎样来确定一条鱼的年龄(B)A、根据鱼的长度
B、根据鱼身上的鳞环
C、根据鱼的牙齿
57)连云港拦海大堤是由连云区的北崮山黄石嘴直达江苏第一大岛连岛的江家嘴,全长(B)米。
A、5700米
B、6700米
C、7700米
58)鱼翅是由什么鱼的鳍条制成的?(B)A、金枪鱼
B、鲨鱼
C、鲍鱼
59)海岸线最长的国家是(A)A、澳大利亚
B、中国
C、马来西亚 60)珊瑚海是世界第一大海,那第二大海是(B)A、南中国海
B、阿拉伯海
C、马尔马拉海
61)鲸目动物是指海洋哺乳动物中的鲸目,包括所有(ABC)A海鲸 B海豚 C鼠海豚 D鲨
62)哪些鲸属于须鲸(ABD)A蓝鲸 B露脊鲸 C抹香鲸 D灰鲸
63)下列哪些属于鳍脚亚目哺乳动物(BCD)A海豚 B海豹 C海狮 D海象
64)下列哪些海洋生物是营固着生活(ABC)A海葵 B海鞘 C海绵 D水母
65)下列那些海洋动物不是鱼类(ABCD)A文昌鱼 B墨鱼 C鲸鱼 D鲵 E海龙 F武昌鱼
66)鲨鱼中最大的是(A),第二大的是(D)A鲸鲨 B虎鲨 C食人鲨 D姥鲨
67)下列哪些动物属于原生动物(ACD)A眼虫 B绦虫 C太阳虫 D草履虫 68)下列哪些是软骨鱼(AB)A鳐 B鲨鱼 C鳗 D鳗鲡
69)现已经用于商业生产的藻类(ABD)A杜氏藻 B螺旋藻 C集星藻 D小球藻 70)原生动物的运动胞器有哪些(ACD)A鞭毛 B足丝 C伪足 D纤毛
71)下列哪些是海洋软体动物(ABD)A扇贝 B牡蛎 C水母 D章鱼
72)海洋中有很多会发光的动物,下面的这些动物那些可以发光(AB)A丰年狗母鱼 B金眼稠鱼烛光鱼 C鲷 D神仙鱼 73)下列哪些是能发电和发射电波的鱼(ABCD)A电鳐 B星鳐 C中国团扇鳐 D瞻星鱼
74)鱼类发出的声音多数是由骨骼摩擦、鱼鳔收缩引起的,还有的是靠呼吸或肛门排气等发出种种不同声音,下列哪些鱼类可以发出声音(ABD)A康吉鳗 B鲂鮄 C鲤鱼 D箱鲀 75)节肢动物门是动物界最大的门,已报道的种类达100多万种,占动物界种类的80%以上,下列哪些属于节肢动物门(ABC)
A蛛形纲 B软甲纲 C昆虫纲 D寡毛纲
76)脊索动物门是包括人类在内的最高等的一门动物,与人类关系密切,个体一般较大,包含的类群较多,各类群不论在外部形态和内部结构上,或是生活方式方面,都存在着极其明显的差异,但作为同属一门的动物来说,几乎无例外地于其个体发育的某一时期或整个生活史中,都具有一些共同特征。其中,三个最主要的共同特征是具有(ABC)A脊索 B背神经管 C咽鳃裂 D异律分节
77)人们发现,许多以浮游生物或小型鱼类为食而又生活在较为外海的鱼类,往往有大规模集群生活的现象。其原因主要是(ABD)
A产卵洄游 B索饵洄游
C季节洄游 D越冬洄游
78)龟类属于爬行动物,全世界种类很多,有400多种。这些龟仅有8种栖于海洋,称为海龟,下列哪些龟是海龟(ABD)A玳瑁 B棱皮龟C山龟 D俪龟
79)有一类鱼平时生活在海里索饵、育肥,当达到性成熟后,就从河口进入江河中进行产卵繁殖,孵化出的幼鱼又顺流而下回到大海里成长,这类鱼就属于溯河洄游鱼类,下列的鱼中哪些是溯河洄游鱼类(AC)
A大马哈鱼 B刺鱼 C鲥鱼 D鲈鱼
80)除大黄鱼外属于我国的四大海产鱼类是(ABC)A小黄鱼 B带鱼 C墨鱼 D鲤鱼
81)1太平洋区域总共有多少个海?A A28
B29
C30
D31 82)2世界上面积最大的海是? C A南海
B地中海
C珊瑚海
D北海
83)3海洋中的岛屿面积大小不一,小到不足(A)平方公里,称“屿”。A1
B5
C10
D15
84)4世界上哪个大洲的岛屿面积最大?D A亚洲
B非洲
C欧洲
D北美洲 85)5我国最大的半岛是?C A雷州半岛
B山东半岛
C辽东半岛
D中南半岛 86)6世界上哪个海最古老?B A南海
B地中海
C珊瑚海
D北海 87)7世界上最长的海峡是?D A台湾海峡
B 德雷克海峡
C马六甲海峡
D莫桑比克海峡 88)8世界上最繁忙的海峡是哪个海峡?A A英吉利海峡
B 德雷克海峡
C马六甲海峡
D莫桑比克海峡 89)9被称作“西方世界的生命线”的地方是哪里?B A德雷克海峡
B霍尔木兹海峡
C马六甲海峡
D莫桑比克海峡 90)10世界上潮差最大的海湾是哪个海湾?C A渤海湾
B波斯湾
C芬迪湾
D墨西哥湾 91)11有“石油湖”之称的海湾是指哪个海湾?B A渤海湾
B波斯湾
C芬迪湾
D墨西哥湾 92)12海洋自然灾害中居首位的是什么?A A风暴潮
B赤潮
C海啸
D台风 93)13国际海洋日是哪天?D A6月5号
B6月6号
C6月7号
D6月8号 94)14我国发射第一颗海洋卫星在哪一年?B A2001
B2002
C2003
D2004 95)15我国第一艘远洋调查船哪年建成?A(像是张炳炎)A1969
B1970
C1971
D1972
96)16我国第一艘载人潜水器最大下潜深度是多少米?C A400
B500
C600
D700 97)171960年人们利用“的里雅斯特”号载人潜水器,成功潜入被称之为“地球深渊”的马里亚纳海沟,记下了多少米的深度?B A10816
B10916
C11016
D11116 98)18人工岛建设最多的是哪个国家?A A日本
B中国
C美国
D英国
99)19最早食盐是怎样从海水中提取出来的?A A火煮盐法
B日晒法
C过滤法
D风干法 100)20盐田里获取的盐可以直接食用吗?B A能
本文研究一种基于虚拟化技术的海洋专业知识服务解决方案,通过利用虚拟化技术对信息资源进行整合利用,以分析解决上述系统建设中存在的问题。通过研究,探索建设海洋专业知识整合体,汇聚打通传统数据库资源,构建海洋专业知识服务框架的可能性,进一步加强系统结构弹性和灵活性、提高资源使用效率、降低运维成本,为海洋专业知识建设与管理提供保障。
1 海洋专业知识服务发展现状
对于海洋领域来说,知识服务的主体是信息资源丰富、应用范围广、实用性强的海洋专业信息整合体;知识服务的客体是接受知识服务来满足其知识需求的海洋研究专家和相关科技人员。而海洋专业知识服务是通过梳理、标准化整合改造后的海洋信息资源,高效深入地满足技术人员的知识需求,进而建立海洋专业知识体系和柔性服务机制[1]。
随着国家对海洋领域投入力度的加大,海洋信息资源量呈几何倍数增长,各地也建成了许多海洋信息数据库和知识服务系统。然而这些数据库和系统由于各自独立、资源异构、标准不一,导致了不同节点间信息资源共享困难,片段知识难以及时有效地进行组织整合,严重影响了知识服务质量。具体表现在以下3个方面。
1.1 数据资源形式异构
在海洋信息系统和数据库的建设过程中,经常出现为满足自身系统建设和信息需求,独立地完成各自的内容,形成各自为政,单位分割。通过各自质控后的数据形式各异,标准不一,严重影响了使用效率,造成了资源浪费,数据不能得到有效共享。
1.2 传统信息资源管理模式落后
目前传统的信息资源管理大多采用分布式,每个节点单独部署一套信息系统,各节点间通过网络进行连接。这种部署方式会造成本地系统硬件配置成本增加,同时各节点间硬件资源不能充分共享,进而导致系统稳定性和可靠性低、分布式管理复杂、运维成本增加、维护难度大。
1.3 用户需求响应滞后
海洋信息资源丰富,品类众多,知识需求也日趋多元化和个性化,面对庞大的海洋专业数据资源,专业背景各异的海洋科技人员难以在短时间内准确获取自己所需的知识信息。随着海洋专业知识服务需求的急剧增长,这些信息分类模糊、内容相近的知识服务系统就不能有效地提供全面及时的数据服务,系统的标准性资源建设没有形成,缺乏统一规划。
2 虚拟化
为能高效地使用日益强大的计算资源,维护不断增加的存储空间,同时满足需求的灵活性和多样性,作为云计算系统的核心组成部分,虚拟化技术得到了快速发展。虚拟化[2]是云计算的基础,是将各种计算及存储资源充分整合并高效利用的关键技术。它通过在底层上加入一个中间层将硬件资源虚拟化,用与访问抽象前资源一致的方法来访问抽象后的资源,为一组类似资源提供一个通用的抽象接口集,从而隐藏属性和操作间的差异,实现为某些对象创造虚拟的版本,且可随时动态变化。虚拟化技术消除了底层物理设备与上层操作系统、软件之间的耦合,实现了资源的高效灵活使用[3],还可根据用户需要动态的构建虚拟镜像,进而实现计算资源的可伸缩性、透明性和高效性[4]。由于海洋专业信息系统大部分使用的是海量分布式存储,深入研究并利用虚拟化技术,能有效整合现有软硬件资源,降低云计算平台的构建、运营和维护成本,简化资源管理步骤,提升系统稳定性和扩展性。
虚拟化可分为软件和硬件两个层面。软件虚拟化主要是指操作系统和应用程序虚拟化;硬件虚拟化主要包括存储设备、服务器和网络设备虚拟化。由于在海洋专业知识服务系统建设中,独立异构的海洋专业数据库主要影响了服务质量,所以下面简要介绍下存储虚拟化技术。
存储技术经历了从单个磁盘、磁带到SAN和NAS存储网络系统的历程,对存储环境和资源共享的迫切需求推动着存储虚拟化技术成为主流技术。存储虚拟化[5]是将存储资源统一集中到一个大容量的资源池,通过建立虚拟机监视器[6]在硬件设备上提供了一个模拟的硬件环境,能够同时为多个操作系统服务,无需中断数据应用即可改变存储系统和数据实时移动,实现对存储系统单点统一管理。存储虚拟化主要有基于主机的虚拟化和基于存储设备的虚拟化:基于主机的虚拟化是在操作系统级别上完成虚拟化工作,不需要任何硬件支持,也不影响现有存储系统的基本架构,该方法最容易实现,成本最低,但可扩充性较差;基于存储设备的虚拟化是在存储设备的适配器、控制器上实现虚拟化功能,目前很多存储设备(如磁盘阵列等)内部都有功能较强的处理器,并带有专门的嵌入式系统,可以在存储系统内部进行存储虚拟化的工作,对外提供已经完成虚拟化的磁盘空间。
3 基于虚拟化技术的海洋专业知识服务
结合海洋信息多源、异构且离散分布的特点,通过利用虚拟化技术可以将系统中的各种异构的海洋信息资源转换成为灵活统一的虚拟海洋信息资源池,从而为相关科技人员提供海洋专业知识服务提供相应支撑。
在基于虚拟化技术的海洋专业知识服务框架中,数据的汇聚打通是建设核心。整个架构以海洋专业数据库为支撑,通过提供统一的虚拟资源目录,将底层异构的各种海洋信息资源,映射成为灵活统一的虚拟海洋信息数据资源池,为上层知识服务提供统一的标准化接口,简化访问海洋信息数据资源的复杂性。其框架如图1所示。
图1 基于虚拟化技术的海洋专业知识服务框架
3.1 框架设计
从具体技术实现来说,基于虚拟化技术的海洋专业知识服务框架可以分成3个层面:基础硬件层、管理控制层和用户应用层。
3.1.1 基础硬件层
服务框架设计中的最底层是基础硬件层,由各单位节点中大量分布式的异构数据存储设备组成,主要有各个节点中计算资源自身所拥有的IDE或SATA硬盘,以及存储区域网络等,彼此之间通过高速以太网相连,形成一个整体,构成海洋专业知识服务框架的物理基础设施。
3.1.2 管理控制层
管理控制层是整个知识服务框架支持运作的核心。在硬件资源整合方面,通过虚拟机监视器实现物理基础设施的虚拟化,在软件级别上将大量资源异构的数据存储映射转化成统一的虚拟数据资源池。虚拟机监视器是一个虚拟机平台软件,它运行于各个单位节点上,以实现对存储资源的虚拟化。基于成本考虑,可在采用开源虚拟化平台软件Xen[7]的基础上通过二次开发来实现资源虚拟化过程;在管理控制方面,主要对虚拟化之后的数据进行调度,为知识管理、知识挖掘和全文检索提供透明访问,同时协同安全管控,在保障系统安全的同时,建立并运行维护机制,从技术和机制两个方面进行保护,维护系统的正常运行。
3.1.3 用户应用层
用户应用层是海洋专业知识服务的门户,也是展现海洋数据和信息的表现形式,由知识分类、知识检索、知识地图和知识模版功能组成。针对相关领域专家与研究人员,通过交流互动及时了解不同知识需求,提供个性化服务,建立知识丰富、交互性强、研究成果交流迅捷、简便的服务平台。
3.2 服务模型
基于上述框架设计,虚拟化的海洋专业知识服务模型主要包括海洋专业信息数据库、海洋专业知识库和管理工具3个部分(图2)。
3.2.1 海洋专业信息数据库
由分散在各节点上的多层次海洋专业数据库及相关海洋知识系统构成。
图2 基于虚拟化技术的海洋专业知识服务模型
3.2.2 海洋专业知识库
依照海洋专业知识分类,在虚拟化技术的支撑下,对海洋专业数据资源进行重新组织与整合,通过提供虚拟信息与物理信息之间的资源映射和转换,利用知识关联技术存储多维度的数据索引与知识关联规则,形成统一的数据服务主体,为海洋专业知识服务提供数据支持。
3.2.3 管理工具
主要提供知识内容的更新管理和虚拟信息资源与物理信息资源之间的映射转换功能。根据知识内容的扩充与变化情况,及时更新信息资源映射信息表中的信息,将对虚拟资源的操作映射到相应的物理资源上,进而形成虚拟目录,以实现对物理海洋环境信息资源的透明访问。
4 小结
通过引入虚拟化技术来解决当前海洋专业知识服务系统建设中存在的资源异构、传统数据管理模式落后、用户需求响应不及时等问题,从框架设计和服务模型两方面分析了提供基于虚拟化技术的海洋专业知识服务的可能,提供了汇聚打通节点间海量数据,构建信息资源丰富、应用范围广、实用性强的海洋专业知识整合体的研究思路,为理清海洋信息资源,开展全方位、多层次的海洋专业知识服务做出了探索。
参考文献
[1]李霞,樊治平,冯博.知识服务的概念、特征与模式[J].情报科学,2007,25(10):1585-1587.
[2]ADAMS K,AGESEN O.A comparison of software and hardware techniques for x86virtualization[C]//Proceedings of the 12th international conference on Architectural support for programming languages and operating systems.2006:2-13.
[3]NANDA S,CHIUEH T,BROOK S,et al.A survey on virtualization technologies.RPE Report,2005:1-42.
[4]UHLIG R,NEIGER G,RODGERS D,et al.Intel Virtualization Technology[J].Computer,2005,38(5):48-56.
[5]石磊,邹德清,金海.Xen虚拟化技术[M].武汉:华中科技大学出版社,2009:13-46.
[6]ROSENBLUM M,GARFINKEL T.Virtual machine monitors:current technology and future trends[J].Computer,2005,38(5):39-47.
关键词: 函数性质 同课异构 方程
一、案例分析
1.情景导入——“形态各异”.良好的开端是成功的一半,一节课也是如此.如果能够在数学课堂上创设好的数学问题情境,让学生怀着求知的欲望和愉悦的心情学习数学知识,就会使学生变苦学为乐学、变被动为主动探索,课堂就会充满朝气、活力.
案例1:醉不成欢惨将别(复习式)
T:请判断一元二次方程2013x■-2015x+1=0是否有实数解?
S■:因为△=(2015)■-4×2013>0,所以方程有实数解.
T:很好!还有其他方法吗?
S■:令f(x)=2013x■-2015x+1,由f(0)=1>0,f(1)=-1<0,顶点在x轴下方,所以方程有实数解.
T:这位同学将解决方程问题转化为函数问题,回答正确!还有哪位同学有其他见解?
S■:判断一元二次方程2013x■-2015x+1=0可以通过两个函数y■=2013x■与y■=2015x-1的交点有无进行,显然两图像有两个交点,所以方程有实数解.
同学们通过不同的角度回答问题,从本质上解决了我们今天要讲的第一个概念——函数的零点,请看函数的零点的定义(略).
案例2:忽闻水上琵琶声(发现式)
T:你如何看待y=2x-1?
S■:直线.
S■:一次函数.
T:作出直线y=2x-1,不难得出直线与x轴交点的横坐标为■,■你是如何得到的?
S■:直线y=2x-1与x轴交点的横坐标.
S■:y=2x-1对应方程的解.
T:■也是今天我们要讲的函数f(x)=2x-1的零点.请看函数的零点的定义(略).
史宁中教授认为:问题往往是看出来的,而不是证出来的,牛顿觉得“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现”.
案例3:寻声暗问弹者谁(设疑式)
T:方程3x■+6x-1=0的解?(学生有些迟疑)
T:有五次方程求根公式吗?(学生摇摇头)
T:(微笑)不刁难大家了!其实在1825年,挪威学者阿贝尔(Abel)证明了:一般的一个代数方程,如果方程的次数n≥5,那么此方程不可能用根式求解.即不存在根式表达的一般五次方程求根公式.这就是著名的阿贝尔定理.
学生释然.
T:但今天我们想借助函数解决这个问题,求出它的近似解.
学生此时有些迫不及待.在讲授某些新知识前,教师可先提出一些与学生已有知识相联系而暂时有无法解答的问题,让学生产生悬念,急于要了解问题的结果,使学生一开始就对新问题的学习产生浓厚的兴趣.
2.探究过程——“千姿百态”.在教学中,问是很重要的,进而应该是有技巧的.好的问题对于激发学生的思维,活跃课堂气氛,巩固学生所学知识,提高学生能力起到积极的作用.
案例1:转轴拨弦三两声(实问和虚问)
T:请看下面一段文字填空,然后请三位同学作答.
若函数y=f(x)在区间[a,b]?摇?摇?摇?摇?摇?摇 ,并且 ?摇?摇?摇?摇?摇?摇 ,则在(a,b)内,函数y=f(x)?摇?摇 ?摇有一个零点,即相应的方程f(x)=0在(a,b)内 有一个实数解.
S■:图像连续不间断.
S■:区间端点值相反即f(a)f(b)<0.
S■:至少……
T:上面这段话就是零点存在性定理.
“实问”即针对教学内容和知识点间的内在联系进行提问,一般用于难度较大或较抽象的新知识学习过程中.“虚问”是似问非问,巧设迷雾,但要虚中有实,一般用于活跃课堂气氛.对于一些重要的概念,一般水平的学生往往以为能记住、背熟就算是懂了,其实不然,教师在课堂上应针对一些知识提出一系列题意明确、清楚的问题,诱发学生思考、理解,帮助他们克服盲目自满情绪,达到突破、分散难点,提高学习效率的目的.
案例2:弦弦掩抑声声思(启发性提问)
T:函数y=f(x)在区间[a,b]上有f(a)f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上是否一定存在零点?
S■:不一定,比如分段函数.
T:很好!还有哪些函数?
S■:反比例函数.
T:很典型!那需要添什么条件可使得函数y=f(x)在区间(a,b)上是一定存在零点?
S■:函数y=f(x)为连续函数.
T:由存在性定理能确定区间上零点的个数?
S■有1个3个5个等.
T:你说的都是奇数,有偶数吗?
S■:有!上台我画.
T:不错!什么条件下函数y=f(x)在区间(a,b)上有且仅有一个零点?
S■:函数y=f(x)在区间(a,b)上为单调函数.
T:好的,以上回答从本质上解释了零点存在性定理.
教师通过提问启发学生发现问题;通过追问启发学生发现认识过程中自相矛盾之处,从而掌握正确知识;通过启发学生提出问题,在自我评价与集体评价相结合的评价方式中有效提高自我学习的能力.
案例3:低眉信手续续弹(阶梯式提问)
T:(回到课前提出的问题)判断方程3x■+6x-1=0是否有实数解?
S■:有,因为f(0)=-1<0,f(1)=8>0,f(0)f(1)<0,根据零点存在性定理,该方程有解.
T:有几个?
S■:有一个,因为函数f(x)=3x■+6x-1为单调增函数.
T:能否写出一个有解的闭区间?
S■:根据第一位同学所讲应该是[0,1].
T:能否将有解的闭区间[0,1]再缩小?S■:[0,■].
T:以上几位同学回答得都很漂亮!当然,根据今天所学的定理我们可以将有解区间进一步缩小,最后达到方程的近似解.
在课堂教学过程中,教师的提问应该要由低层次的机械记忆、认知类问题逐步过渡到深层次的分析理解、综合应用、鉴赏评价类的问题,这样一系列的“阶梯式”提问方式,可以让学生的思考由表及里,从而养成从机械记忆到深层思考的良好习惯,拓展学生思维的深度.
二、教学感悟
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