《车间主任岗位职责》

《车间主任岗位职责》（精选12篇）

《车间主任岗位职责》 篇1

岗位名称：车间主任 直接上级：生产部经理 直接下属：班组长

岗位性质：组织、协调、指挥车间的日产生产、管理工作，指导督促生产工艺及设备维修，控制产品质量，维系安全环境，督促6S现场管理

1、依据销售计划参与制订生产任务计划。

2、贯彻执行公司、本部门的一切规章制度，对本车间的所有事件全权负责

3、对各种产品的操作程序制定合理、科学的作业流程，对各个关键点实施有效的管理和控制

4、对车间各岗位的员工实施规范操作培训、安全生产培训，对车间无安全事故、无违规操作全权负责

5、对下层员工实施指导、督促、考核、评估、奖惩，激发员工积极性，创造性，发掘员工潜能，培养人才，做到人尽其才

6、在生产中贯彻节约意识，杜绝浪费，做到物尽其用

7、时刻掌握员工思想动态，培养员工主人翁意识，营造车间团结、和谐、文明、友爱和有序

8、负责车间所有设备的正常使用和保养

9、努力提升员工工作效率，优化生产作业流程，随时向上级反映自己的工作思路及目标

10、掌握现场生产进度，并根据实际情况，对一下阶段的生产任务作出规划和安排，确保生产的连贯性

11、对突发的产品质量问题进行分析、排查，并将初步意见汇报技质部，共同分析事故原因

12、及时了解产品工艺特点，对生产操作方法适时进行改善

13、指导制定日报表、月报表、向生产部报告，并对本部门生产量、生产能力实施评估

14、合理规划车间生产区域，合理安排设备配套，建立车间6S现场管理规定，确保车间现场干净、整洁、有序、安全

15、科学计划，对岗位人员进行合理配备，针对晋升、离职、辞退、病休等情况出现的人员空缺问题，及时向人事行政部汇报，提出人员需求表，并对相关人员素质、到岗时间提出初步要求

《车间主任岗位职责》 篇2

一次,在中部省区一个偏僻小镇郊区,我对某企业的一个小型生产分厂进行访谈。由于工厂90%以上的职工都是周边农民,他们对我提出的问题要么不理解,要么漠不关心,访谈进行得很不顺利——直到我遇到了一位姓岳的车间主任。

岳主任30出头,斯斯文文的,戴个眼镜,是这个厂唯一的一位大专生,说起话来思路清晰、头头是道。

我了解到,2年前,他还是另外一个车间的工段长,而当时这个车间却问题多多,不但三天两头出事故,而且生产的产品质量合格率总是不达标。不到两年时间,他把这个车间管理成为整个公司最优秀的车间。他是怎样做到的呢?

什么是好领导?

岳主任说:“我认为领导的责任,就是解决‘乱子’、订立规矩、培养干部。”

我问他,你这两年时间具体做了哪些事情?

岳主任说:“刚来这个车间的头2个月,我就是跟工人们待在一起解决技术问题,经常住在厂里,从来没有正常下班过。2个月后,生产和技术方面的问题基本都解决了。我就开始订立制度、流程和考核规定,大概又花了1个多月时间,车间完全实现正常运转。再后来,我就是培养干部(工段长、班组长),放开手让他们干!”

岳主任告诉我,他现在基本上每天有半天时间没事情干,空下来就充电学习——查阅行业信息、技术动态资料,自学企业管理课程。

“作为一个好的领导,出现意外事故的时候,你要到场,敢于承担责任,摆平问题;如果连续出现同样问题,就认真研究,订立制度和规矩,这样意外的事故就越来越少了;接下来把精力放在培养干部上,有更多的人帮你管理,领导也就越来越轻松了!所以,最好的领导往往工作最轻松,而最差的领导往往忙得要命。”

据说,现在不光是岳主任实现了“工作解放”,下面的副主任和几个工段长都已经学会了这种管理模式,“他们现在也很轻松,每天正常下班,从来不加班。”

谁是好干部?

“我对干部有三个分类:一流干部是敬业想办法——除了勤奋努力,工作上你得想办法,发挥主观能动性,按时保质完成目标。二流干部,能够严格执行,但不会想办法解决问题。三流干部只是找借口,一次完不成,我给你机会;两次完不成,降薪降级,严厉警告;三次还完不成,调走或者下岗,我坚决不用!”岳主任说。

怎样确定一个干部是一流、还是二流呢?

“分两个部分:一是看业绩,我们每个月都有绩效考核,到年底算总账;二是看群众基础,每年年底进行一次民主评议,车间所有员工对干部进行打分。第一部分是客观事实,没啥说的;但第二部分是主观评价,我需要慎重对待。”岳主任解释道。

“我原来在政府机关工作过,民主评议这东西还是有必要的,因为群众基础对一个干部开展工作至关重要。但评议结果只能作为参考,而不能成为绝对的评价依据。在我看来,如果一个干部评议得分全是优秀、在90分以上,说明他有老好人思想,不适合当管理者;如果评议结果太差、70分以下,说明综合能力差、不得人心,自然当不下去;最好的人选是在中间、70—90分,这是我要重点提拔和培养的干部!”

考核与评估的诀窍

“我坚决推行末位淘汰制,班组大比武,每月进行排名。具体做法是:每一个同等工段都安排3个班组,工段长每天给各个班组制定生产计划,并在当天按照任务完成情况(包括工时、产量、安全生产、规章制度执行等)进行打分。每月综合所有得分,将3个班组进行排名:第一名奖励,第二名不奖励也不处罚,第三名罚款。”

据岳主任介绍,这样强制排名之后,三个班组争先恐后、互相比拼,使得每个工段在技术进步和生产高效方面都不断取得进步。

“我们所有干部实行强制的末位淘汰制,比如一个班组长,如果年底统计共计6次以上排名倒数第一,对不起,你必须下岗!新的班组长,由班组成员推选产生,也鼓励毛遂自荐;原先的班组长自动降为普通员工,但仍可按照程序重新申请成为班组长——这样能上能下,靠能力和业绩吃饭,让绝大多数员工感受到了公平!”

浅谈班主任职责 篇3

一、深入了解学生，做好学生的思想工作

深入了解学生是班主任工作的基础和前提。只有全面地了解学生的情况，如，学生的生理、心理特点、学生的思想品德、学习成绩、兴趣爱好、才能特长、家庭环境，身体健康等，才能克服主观片面的思想，从实际出发有的放矢地工作，因势利导地教育学生。做好学生的思想工作是班主任进行班级管理的首要任务。班主任做学生的思想工作进行品德教育，要根据当前学校德育教育的目标和内容，把握学生的思想脉搏，再以满腔的热情，以极其负责的精神，遵循德育的规律，按照德育原则，晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行，进行细致入微的工作，把学生培养成具有共产主义道德品质和高尚情操的社会主义新人。

二、教育学生完成学习任务

学生的主要任务是学习。教育学生学习是班主任的经常性工作，更是中心工作。班主任通过经常性教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习科学文化知识的兴趣，养成良好的学习习惯。帮助学生树立正确的科学世界观，树立克服困难、完成学习任务的信心，建立一定的学习制度。班主任还要经常深入课堂，了解学生的学习情况和他们在学习中遇到的困难，针对不同类型的学生，采取不同的措施给予有效的帮助。班主任也要密切配合任课教师和家长，督促检查学生的作业，使学生能顺利地完成学习任务。

三、创建优秀的班集体

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生成长和生活的重要园地。一个优秀的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。搞好班集体的建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时还能逐步培养学生自我教育和自我管理能力，使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的新世纪合格人才。一个优秀的班集体必须有共同的奋斗目标和为实现这一目标而进行的共同活动；有团结一致的领导核心和积极分子队伍；有正确的集体舆论和优良的班风；有严格的组织纪律等。而这些要靠班主任的不懈努力和深入细致地工作来完成。

四、发挥班主任的桥梁、纽带作用

班主任是学校和家长联系的纽带。班主任进行家长工作的主要目的：一是为了更好地了解和帮助学生；二是为了宣传教育方针政策，向家长提出教育要求，帮助家长提高教育素养，以取得一致意见，统一教育力量，最大限度地发挥家校教育的主导作用。班主任和家长取得联系的方法有三种：（1）召开家长会。班主任通过开家长会，向家长汇报学生在校的生活情况并与家长一起研究学校教育的共性，在教育学生方面取得协调统一。（2）家访，以此来研究家校教育的个性。班主任有针对性地进行家访了解学生的生活环境和家庭教育情况，有的放矢地对学生进行教育。（3）建立学生家长QQ群或开通家校短信平台。班主任可以通过网络更为方便快捷地和学生家长取得联系。

除此之外，指导学生课外活动、组织学生参加社会实践活动、做好学生的操行评定等也是班主任的职责。

参考文献：

张迎新，林君华.谈小学班主任工作[J].大连教育学院学报， 2010（01）.

车间主任岗位职责 篇4

1、坚决服从总经理的指挥，认真执行其工作指令，一切管理行为向主管领导负责；

2、严格执行公司规章制度，认真履行其工作职责；

3、组织生产、设备、安全、环保等制度拟订、检查、监督、控制及执行；

4、确保生产部以流程卡形式下达的日生产任务的完成。

5、根据流程卡开出领料单领取原、辅助材料并发放。

6、合理编排班组，安排人员工作。

7、负责组编制年、季、月度和平时作业、设备维修，及时组织实施、检查、协调、考核；

8、负责设计工厂的半成品布局和工序间的协调；

9、密切配合营销部门，确保产品合同的履行；

10、负责拟定车间生产的目标、工作计划。组织实施检查监督及控制；

11、及时编制上报年、季、月度生产统计报表。认真做好生产统计核算基础管理工作，重视原始记录、台账、统计报表管理工作，确保统计核算规范化、统计数据的正确性；

12、抓好生产统计分析报告，定期进行生产统计分析，总结经验、找出存在的问题，提出改进工作的意见和建议，为公司领导决策提供专题分析报告或综合分析资料；

13、负责做好生产设备、计量器具维护检修工作。结合生产任务，合理的安排生产设备、检测器具使用计划，确保设备维护保修所须的正常时间；

14、抓好各工序组长、主管的专业培训工作。负责组织各工序组长、仓库管理员的业务指导和培训工作，并对其业务水平和工作能力定期检查、考核、评比；

15、组织、安排员工思想教育、技术培训工作。

车间主任岗位职责 篇5

2. 全面组织协调工厂生产、采购、物流、设备、安全、环保等各项工作;

3. 协助总经理编制公司中长期发展规划，审定年度生产、销售综合计划，提出季度工厂奋斗目标和中心工作及重大措施方案;

4. 配合组织审定技术管理标准，编制生产工艺流程，审核新产品开发方案，并组织试生产，不断提高产品的市场竞争力;

5.加强管理，确保工厂各部门和各类人员职责、权限规范化，建立质量管理体系;

6. 督导工厂各部门的日常生产活动，定期召开有关会议，发现问题、分析原因，采取有效措施，确保生产线正常运转;

7.抓好生产统计分析报告。定期进行生产统计分析、经济活动分析报告会，总结经验、找出存在的问题，提出改进工作的意见和建议，为公司领导决策提供专题分析报告或综合分析资料;

8. 贯彻、执行公司的成本控制目标，积极减少厂区的各种成本，确保在提高产量、保证质量的前提下不断降低生产成本;

车间主任岗位安全职责 篇6

1、负责实施公司下达的生产计划，全面配合完成生产任务;

2、熟悉注塑工艺管理流程及其相关产品;

3、熟悉注塑的设备和模具的操作与管理;

4、负责车间员工的日常管理和日常调配工作;

5、能有效解决注塑生产中各类异常问题，精益生产;

6、熟悉现场5S管理;

车间主任岗位安全职责21、负责日化工厂洗涤液体(简称液洗)生产车间日常管理工作，具体包括生产、质量、技术、设备、安全等各项工作;

2、按生产计划有效组织车间工人按质按量完成相应产品，协调各生产工序，掌握生产进度，保证生产任务高质量完成;

3、严格执行安全生产，文明生产，对车间5S、员工纪律、劳动效率及产品质量等负责;

4、积极配合公司生产部、质量部、办公室等做好相关对接工作。

车间主任岗位安全职责31、负责为来料检查/线上检查/成品检查提供相应的标准和方法，以确保品检员明确检查要求;

2、组织IQC、SQE以及班组长按要求对产品进行检查，以确保只有合格的产品才能提交给客户;

3、组织记录、报告、标识、评审跟进处理不良品，以防止不良品的非预期使用;

4、负责处理客户投诉并提出因质量问题所需的纠正/预防措施，并跟进落实;

5、协助工程部进行样品确认，协助生产部、采购部对供应商的评审和考核;

6、建立、完善和维护品质管理体系、品质制度;

7、负责所有产品检验标准的制定、变更;

8、负责新供应商的开发和评估以及老供应商后续品质的管理和稽核;

9、负责品质人员技能培训及工作安排与检查;

车间主任岗位安全职责41、负责钣金车间内主要目标和计划制定，认真贯彻执行公司相关的政策和制度;

2、负责钣金车间日常管理工作及员工的管理、指导、培训及考核;

3、负责工厂生产计划落实，物料准备，新产品导入准备;

4、完成钣金车间每月生产任务，并做好各项统计;

5、负责所管辖车间设备保养、规范使用和现场管理;

6、负责出厂产品的工序质量控制工作

车间主任岗位安全职责51、根据生产计划，开展五金加工车间与喷涂车间的生产工作，监控产品质量，监督生产进度，确保产品按时、保质、保量交货;

2、负责生产制造、工序管理、设备管理、现场管理等，解决现场员工操作过程中问题;

3、负责生产班组管理和考核，并与其他部门对生产过程中出现的问题进行沟通协调和分析，制定改进措施;

4、监督做好生产过程的各种原始记录，确保其完整性和可追溯性;

5、负责生产各种制度文件的编制完善，提出改进工艺流程、生产设备、生产环境等方面的建议;

6、完成上级领导交代的其他相关工作事项。

车间主任岗位安全职责61、负责合理安排计划课下达的生产指令，保证按质、按量、按时完成;

2、全面负责原料及包装材料的管理监督工作，做好成本控制;

3、监督所有在做合同的完成进度，确保按时完成并交货;

4、全面负责计划生产平衡工作，协调解决生产中出现的异常情况;

5、监督并指导车间其他管理人员的工作;

6、人员管理与培训，加强团队建设;

7、负责车间的月底盘存工作;

8、车间安全生产及现场“6S”管理工作;

9、完成领导交办的其他工作。

车间主任岗位安全职责71、负责车间生产、质量、安全及设备管理，确保各项指标的完成。

2、组织实施生产部下达的生产计划，及时解决生产过程中的问题，全面完成生产壬务。

3、负责生产现场的产品质量，监督生产工艺流程，以及生产异常问题的跟进处理。

《车间主任岗位职责》 篇7

关键词：卓越绩效,岗位,精细化管理

0 引言

目前, 云南省拥有一批具有核心市场竞争力的铜冶炼企业, 其中云南铜业集团有限公司 (以下简称云铜) 已成为中国铜产量第三的有色金属企业。一直以来, 云南大部分铜冶炼企业的岗位管理基本处于岗位责任制管理阶段。虽然以《岗位职责指导书》为参考已基本实现了给每一位员工明确定位, 明确了绩效考评的标准, 构成绩效管理的前提框架, 但依旧处于一种静态的、千岗一致的管理。按照《岗位资格标准管理程序》进行岗位管理, 从而普遍存在计划目标考核、安全责任考核不够完善的现象。

车间作为产品生产的主战场, 车间岗位管理显得十分重要, 产品的质量是企业在动态竞争中生存的关键。在全球金融危机的冲击下, 云南铜冶炼企业面临的竞争越来越激烈, 因此, 在全省积极推行卓越绩效模式的大背景下, 研究如何在卓越绩效模式下推行车间岗位精细化管理意义重大。

1 卓越绩效模式与精细化管理

1.1 卓越绩效模式

卓越绩效模式源自美围波多里奇质量奖的评奖标准, 是组织绩效管理的一套整合方法, 其核心是强化顾客满意意识和创新活动, 通过不断为利益相父方提供改进的价值, 促进组织的学习和发展来追求卓越的经营质量, 实现组织的持续发展[1]。其核心是强化组织的顾客满意意识和创新活动, 追求卓越的经营绩效。该模式源自美国波多里奇国家质量奖评审标准, 以顾客为导向, 追求卓越绩效管理理念。包括领导、战略、顾客和市场、测量分析改进、人力资源、过程管理、经营结果等七个方面。它不是目标, 而是提供一种评价方法[2]。推行卓越绩效模式, 能够不断优化资源配置, 提升过程运行效率, 并引导企业按照卓越绩效模式标准自我评估, 激励和推动企业提高竞争力。

目前, 全世界已有80多个国家正式采用卓越绩效模式。全国有10多个省市 (如重庆、福建省等) 和地级市、县级市等都开展质量奖的评奖活动, 旨在进一步提升我国企业的经营管理水平和核心竞争能力[3]。卓越绩效模式也在云南省各大企业中稳步推行。

1.2 精细化管理

精细化管理是20世纪90年代起, 在西方盛行的一种管理理念, 一种精益求精的文化, 精细化作为现代的一个管理概念, 最早是由日本的丰田汽车公司在20世纪50年代提出的。它源于生产领域, 目前已经延伸到企业管理的层层面面, 成为一种通用的管理思想。精细化管理强调的是一个持续改进、不断完善的过程, 是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式, 精细化管理可以出效益[4]。精细化管理的理论已经被越来越多的企业管理者所接受, 并付诸实践。

岗位精细化管理是精细化管理实践的一项重要内容。“天下大事必做于细”, 岗位管理直接关乎企业产品质量精品的特性、质量精品与零缺陷之间的关系, 是企业形成核心竞争力和创建品牌的基础。

1.3 卓越绩效模式与岗位精细化管理的相关性分析

卓越绩效模式是深入推进精益管理工程、建立全方位精细化管理体系的重要举措, 也是一种应用一切有益的、适用的管理方法和管理技术, 将这些方法、技术整合成一个有机的整体, 通过不断地自我评价提升自我。面对岗位管理, 精细化管理就是一种先进的、有益的、适用的管理方法, 所以在卓越绩效模式下推行岗位精细化管理是可行的。在卓越绩效下有效的推行岗位精细化管理研究其相关性、差异性至关重要。

1.3.1 卓越绩效与岗位精细化管理的相同点

第一总体目标相同, 卓越绩效的目标是, 使组织和个人得到进步和发展, 提高组织的整体绩效和能力, 为顾客和其它相关方创造价值, 并使组织持续获得成功;大力推行精细化管理, 其目的在于全面提升企业的管理水平, 来增强氽业的综合实力, 提高每位员工的执行力和效率, 实现企业“健康、有为、长寿”的愿景;第二质量目标相同, 卓越绩效管理起源于质量管理, 其最基本目的就是保障产品高质量;精细化管理之所以细化到岗位管, 其目的也是提高产品质量。总而言之, 两种管理方式的目标都是使企业获得持续的成功, 保障企业产品质量。其次, 关注的焦点一样:都十分关注对财物的管理与责任, 期望发挥其最大效益。此外, 都十分注重与企业相关联的机构、客户、消费者的关系。

1.3.2 卓越绩效与岗位精细化管理的不同点

第一、管理的对象有所差别:卓越绩效模式, 不仅针对整个企业的管理, 促使整个企业不断得到进步, 更是一种面对整个行业以及相关行业的开放性的管理方法;精细化管理, 更加注重的是企业自身管理, 而岗位精细化管理的对象更加明确, 几乎不涉及其它方面, 主要是面对岗位管理中的细节、过程、落实问题。第二、强调的管理细节不同:相对于卓越绩效模式, 精细化管理全力探究的是企业的各个环节、细节是否有纰漏, 有缺陷, 进而采取一定的手段和措施予以优化, 而卓越绩效虽然也十分关注各个细节, 但没有精细化管理的对象具体与明确, 相比较而言, 是一种系统的宏观管理手段。第三、探寻不足的方式有差别:精细化管理是通过研究管理中的细节而寻找自身的不足, 然后通过一定的技术手段予以优化, 而卓越绩效不仅自我评比, 更注重和同行业、相关行业的评比, 是一种更开放的管理方式。

总的来说, 卓越绩效是一种系统化、标准化、程序化和规范化的管理理念, 其涉及并影响企业内与企业相关的各行业的宏观管理, 而精细化管理专注于细节的管理, 注重每一个环节的优化与创新, 所以卓越绩效和精细化管理的实施, 有相辅相成, 相互促进的作用, 能够实现更好的质量管理与控制。

2 云南铜冶炼企业车间岗位管理的现状分析

卓越绩效管理模式的推行在云南各行业已全面展开, 并取得了一定的成果, 但在车间岗位管理如何推行卓越绩效模式, 进而实现有效的先进管理, 已成为重要难题。笔者通过分析《岗位资格标准管理程序》的内容, 并结合铜冶炼管理工作者多年的实践经验发现:运用《岗位资格标准》 (以下简称《标准》) 不能有效地进行人力资源管理, 主要体现在三方面:

2.1 岗位分类模糊, 责权不够明晰

《岗位资格标准》将岗位分为两大类, 分别为管理岗位和技术业务岗位。《标准》中的内容仅涵盖岗位代码、岗位名称、主要岗位职责、学历条件、职称条件、工作经历、身体要求。每一个岗位的定义、范畴都缺乏清简明的描述, 许多岗位的相关内容含糊不清。如《标准》中没有明确指出直接上级和直接下级岗位。此外, 《岗位职责指导书》 (以下简称《指导书》) “千岗一面”, 大同小异, 泛泛而谈, 没有生产流程专业化、具体性描述岗位的工作权责, 无法真正规范并指引不同岗位的员工履行职责、开展工作。

2.2 岗位职责范围界定不够明确, 员工绩效目标考核需细化

《标准中》没有界定岗位职责范围, 其上岗条件中没有指明所需专业 (或职业资格) 、培训经历、工作经验, 也没有绩效考核指标及考核周期、工作环境及劳动强度等内容, 更没有涉及绩效目标值、各项指标的权重、评价期有关绩效考核与评价等关键内容。

2.3 车间岗位人员整体质量意识不高

协同1、2, 虽然很多冶铜企业一直努力通过推行卓越绩效实现集约型、模块化管理, 但实际效果有待于改善。其中云铜集团正以现有管理制度和企业标准为基础在各部门、各岗位推进卓越绩效管理, 在推行中有不少制度牵制卓越绩效推行的进展。其次, 对卓越绩效的方法和理念理解有所欠缺。此外, 理论与实际存在差距, 各部门各岗位存在差异, 故目前车间岗位人员整体质量意识不高。

3 卓越绩效模式下车间岗位精细化管理实施过程研究

岗位管理是一个复杂的体系, 其中基础的手段, 就是对岗位进行界定和说明。鉴于此, 笔者拟通过以卓越绩效的模式为参考基础, 推动企业岗位精细化管理, 提高人力资源管理水平。基本有八大步奏如下:

3.1 制定管理制度和方法精细化

通过组织各单位人力资源、技术、岗位员工代表编写《岗位精细化管理说明书》 (以下简称《说明书》) 。《说明书》是车间管理的最基本的管理规章制度和办法之一, 对岗位进行界定和说明, 实行车间岗位精细化管理, 可以为企业岗位管理提供可量化的基本依据。

3.2 岗位精细化

按照精细化要求, 首先明确具体项目, 岗位精细化管理涉及内容很多, 结合卓越绩效管理理念, 基本可以分为四大部分:岗位基本信息、设岗目的、岗位职责、岗位绩效考核。

车间岗位基本信息:岗位代码、岗位名称、主要岗位职责、学历条件、职称条件、人员数量、工作环境、安全责任、晋升愿景。

其中晋升愿景是关乎员工奋斗方向, 调动员工积极性的重要内容, 按照卓越绩效的理念, 设置详细的晋升方向和标杆:管理和技术业务岗位填写级别 (如副科级或主管级、正科级、副处级、正处级等) 。

设岗目的:设置本岗的价值、目的以及岗位所处环节的意义。

岗位职责:岗位的主要职责、主要权限和责任范围等。其中负责对象十分关键, 必需明确, 即直接上级。实行同一岗位只有一位直接上级领导。

岗位绩效考核:绩效考核指标、考核周期、考核办法。绩效考核关乎员工的直接利益, 是员工比较关心的管理办法, 一种积极的、具有激励性的绩效考核将有助于引导员工发挥潜能, 积极为岗位建设、企业建设贡献最大力量。

3.3 车间文化精细化

车间是产品质量的主战场, 质量是车间岗位最基本的文化, 但是由于不够详细, 没有结合岗位工作, 无法真正溶入员工的意识。虽然大文化都是以质量为先锋, 但每一个岗位应该有其独特的文化。按照卓越绩效的理念, 应该有以下内容:车间的愿景;车间的战略;车间文化的核心内容;车间的使命;车间价值观的核心。

3.4 成立岗位精细化领导小组和推进小组

岗位精细化领导小组由企业高管主持, 由主要部门负责人、车间负责人构成。推进小组高管负总责, 由质量部门、企业管理部门、人力资源部门等主要管理人员组成, 是一个跨部门的组织机构, 并拥有足够的监督和管理权利, 负责对岗位精细化的推广、实施、监督和评价等日常工作的管理。

3.5 成立车间岗位精细化自评互评小组

在推行精细化管理后, 领导小组组织车间员工代表组成岗位精细化自评小组和推进小组, 并安排精细化管理的导入培训, 同时, 对培训必须进行严格考核, 强化学习的效果。推行小组和自评师队伍除参加正常培训外, 还应积极参加精细化管理的全部诊断过程, 学会如何将精细化管理结合车间实际情况, 制定新的精细化管理措施和自评和互评的评价准则

3.6 开展自评和互评的“PDCA”循环精细化活动

在岗位精细化推行中, 根据自评和互评的评价准则, 不仅企业内部对车间岗位工作进行自评, 也要求企业内部岗位相同和不同岗位进行互评, 更要求和同行业车间岗位管理展开互评, 以形成企业内部岗位相互学习, 相互监督;企业外部相互交流, 互相前进的精细化管理形式。根据卓越绩效的要求, 要实现把目前岗位精细化的成果同自己的过去比较、同竞争对手比较、同标杆企业比较, 不断地寻找组织的优势和改进空间, 从而使车间管理不断地进步和追求精细。

在自评和互评后, 提出综合性自评报告和分项报告, 确定车间岗位精细化的优势、劣势和改进机会, 并根据岗位生产的实际情况, 列出最重要的优势、劣势和最需要精细的机会, 有步骤地对改进项进行改进与评价, 形成“PDCA”持续精细化。

3.7 精细化评价与考核

成立精细化工作验收考核组, 以岗位说明书、评价准则为依据, 不定期对各车间的精细化管理实施情况进行抽查, 并将检查结果列入车间工作绩效分值考核, 有力促进了自主性的岗位精细化管理的持续开展。抽查内容包括:员工对本岗位职责和流程的掌握及执行情况。

3.8 总结经验

在完成自我评价报告后, 召开精细化管理自我评价汇报会, 向领导小组报告自我评价过程和精细化的结果, 与企业其它部门分享成功经验。同时, 针对改进项, 制定改进计划。通过定期开展自我评价, 循环往复 (评价、改进和创新、分享成功经验) , 不断提高车间管理的精细化。

4 结论

以云铜集团为例, 虽在推行精细化管理过程中遇到很多困难, 但实践证明车间岗位的管理越来越能匹配生产的需求、企业发展的需求。卓越绩效和精细化管理为车间提供一个有效的岗位管理工具:《指导书》、《说明书》、《手册》等的颁布和实施, 明确了员工的奋斗方向, 提升了员工的积极性、创造性;凝聚成优秀的生产文化、车间文化, 提高了员工的质量意识、安全意识, 进一步提升企业员工的整体素质和能力;自评有助于探明自我管理的不足, 摸清了自我的缺陷;互评有益于增进对自身管理缺陷的了解和掌控;精细化评比和绩效考核, 落实了岗位精细化的推行。云南铜冶炼企业的岗位管理目前愈来愈趋向于精细化, 企业和员工的价值取向、资源配置自动向最合理处流动、聚结, 岗位精细化推行日益深入。

参考文献

[1]单汨源, 潘莎, 聂荣喜等.基于卓越绩效模式的企业技术创新能力模型研究[J].科学学与科学技术管理, 2009, 30 (6) .

[2]刘瑞秉.卓越绩效模式概述[J].机械管理开发, 2011, (5) :135-136.

[3]何阿毜.卓越绩效模式应用探究[J].价值工程, 2011, 30 (35) :128-129.

电气车间主任岗位职责 篇8

1、依据公司方针目标，按照机电设备部下达的工作计划，负责编制本部门年、月度工作计划目标及电气安装，维修保养计划，经领导批准后实施，全面负责本部门日常管理工作。

2、负责检查、考核本车间内的人员。根据工作质量、安全生产、任务完成情况，实行奖惩，按月兑现，并结合实际制订各项管理细则。

3、负责全公司电气线路（包括生产和生活用电）的安装、维修和改造工作。

4、负责全公司生产和生活用电用水的抄表工作，并建立健全用电用水台账，作好原始记录，以便备查。

5、经领导批准，负责外用电（包括基建）的搭接、安装并作好记录。

7、组织本部门加强学习业务技术水平，不断提高岗位技能和管理水平。

机修车间主任岗位职责 篇9

每天重点工作

1、组织车间早例会，回顾前一天工作进展情况及夜间故障处理情况，布置当天工作任务，对当天重点工作进行技术交底；负责制定当天维修任务的具体目标和具体方法，并分解落实；

2、合理安排维修工作，确保车间维修成本和维修效率最优化；负责本车间人力资源调度，按权限批准员工加班加点和各种休假。

3、组织节能挖潜、降低维修成本的措施制定和实施，消耗材料的领用管控、计划、验收；

4、对前一天的作业记录进行检查，根据定额评估员工工作效率和工作质量；对前一天的故障记录进行分析回顾，并适时组织异常问题解决和处理。

5、焦点课题分项工作的执行情况，疑难问题组织解决、协调。

6、现场检查。所负责项目的进度、质量、安全等工作的现场检查；维修现场的现场检查；重点区域和设备的实际运行情况的现场检查；抽查车间员工的实际工作状态和现场实际问题处理的组织与协调；承包商管理。

7、根据工作任务的变化合理调配车间人员职责分工，并对下属工作进行绩效考核；

8、机械类备件的采购计划填报，组织备件到货质量验收，特殊备件的国产化实施。

9、做好车间员工岗位的技能培训的规划并计划开展，对员工的传、帮、带进行评估，提高员工综合技能和工作效率。

10、员工当天绩效结果检查，对正面事迹及时宣扬和鼓励。

11、跟踪生产系统及后勤方面的相关故障记录，组织处理。

12、下班前听取当天工作情况的反馈，对重点工作进行安排和布置，负责相关工作的横向和纵向沟通与联络。定期与不定期重点工作

13、安全标准化现场整改的落实，按要求对相关危险源进行定期识别。

14、各类设备的大修计划执行情况监督，效果验证。

15、教育员工严格按照标准进行工作，积极推广先进经验（OPL/SOP），贯彻维修质量理念，把好维修质量关，确保设备的运行安全、可靠、经济。

16、不断健全并完善车间各种管理规章制度，接受公司范围内相关部门的职能管理和考核；

17、班组建设（按集团标准对标并进行相应的落实）

18、二级库房检查，备用物资与废旧物资监管。

19、员工岗位技能练兵的组织与评比，推进员工综合技能提升。

20、先进员工与后进员工座谈，找差距树标杆；协调并解决维修工之间的相关矛盾，负责车间人员的情绪管理。

21、高故障率和疑难问题研讨，组织人员落实解决方案和防范措施；车间各类提案的效果评定，重点提案的认证，技术攻关的组织。

22、负责区域安全检查（现场与记录）。

23、组织填报周工作计划与月工作计划，并进行分解与布置。

24、每月对维修定额进行修订和补充，并对实际执行情况进行回顾。

25、每周组织焦点课题的开展，对分项工作进行回顾，实时协调、监控。

26、安全相关培训与教育，不定期检查机械设备、人员的安全情况，监督员工对各类安全操作规程的执行，杜绝一切安全事故的发生。

27、先进维修技术与理念学习，定期组织车间人员学习与传授。

28、根据设备的故障及维修成本情况，适时制定设备的改造与更新计划，组织填报相关表格并执行和落实。

29、每月进行一次员工绩效考核细则的修订并与车间员工进行沟通与反馈。30、员工考勤和维修工月绩效评定。

31、上级与同事交办的临时性工作。

32、负责外协单位和现场施工单位的联络，掌握相关工作的进度的质量情况。

33、每周机械类备件和库存情况了解，根据库存情况制定采购和加工计划，负责备件的质量和库存数量满足正常和应急情况下的需要。

34、每周检查车间所有与5S-TPM相关工作的执行与落实情况，对不符合要求的事项及时进行纠偏。

35、车间维修工作月报及5S工作月报的填报、复核。

36、每周一、三、五的生产例会参加，对重点工作进行落实和监管并与生产部门进行必要沟通、了解设备方面存在的隐性问题，做好设备的远期规划，确保生产设备的安全可靠。

37、每月对车间维修消耗备件进行归类，分析设备的综合效益与维修费用的使用情况，以及从中找出维修工作的方向和异常。

38、车间综合成本的管控，适时制定纠偏措施。

39、每周听取各片区的工作汇报，对重点问题制定整改与解决措施。

40、负责处理日间和夜间各突发故障的指挥与协调工作，并做好及时汇报。

41、指导、监督相关机械专业工程师做好设备的各级保养、维修、润滑计划，协助设备管理制定体系并执行。

42、对车间全体员工安全负责。特种作业审批、检查，重点维修现场指挥、监督。

43、负责职责范围内的项目改造工作，包括前期立项、报批、施工、验证等。

44、对机修车间的维修成本负责，时刻监控车间的维修成本按预算指标执行，对异常进行总结和防范并采取适宜的措施。

45、做好各类工作的上级沟通和汇报工作，确保工作的准确、有效和及时性。

包装车间主任岗位职责 篇10

一、在公司厂长的领导下根据公司制定的生产计划，具体进行组织实施并保证保质保量完成生产任务，随时了解并掌握包装车间员工的工作状态，充分利用现有设备和工作人员科学安排生产工作，生产流程合理通畅，不断提高劳力生产率，降低原料消耗，注意节水节电。

二、严格监督检查生产工作，认真执行公司各项管理制度和劳动纪律，严格执行产品工艺标准，保证设施安全运转，不断提高产品合格率。

三、现场检查监督生产重点工序的卫生和生产质量，杜绝一切安全隐患，控制人身安全、设备安全和包装区域各通道门窗等设施安全。

四、对新员工进行安全教育。严格按照产品生产工艺标准和各种卫生管理制度对车间生产员工进行培训，培训率要达到100%。

五、检查各班组生产记录及工作质量的完成情况，做好记录、考勤、各种生产数据的汇总工作；检查核对生产过程中的各项损耗及产品合格率，每月底对车间盘点，统计车间的材料损耗，对生产成本进行分析。

六、及时控制好包装车间地面卫生、设备卫生和环境卫生，掉落地面的饼干和碎饼、芝麻、瓜子仁等要及时安人员清理掉，每班下班前对设备表面、输送带、包装机及地面进行彻底清理干净。

七、熟悉公司各项管理制度和各类产品生产的工艺标准和质量标准，熟练掌握产品加工各道工序操作规程，对生产员工的执行情况进行指导、监视和测量。

八、每天上下班前对包装车间员工召开早会和晚会及时发现问题解决问题。

九、每天检查、监督、协助各班组长的日常工作，督促完成各工序的自检、互检、专检并实行质量否决，保证食品质量和安全。

十、包装车间主任对包装区、包装员工入口、男女更衣室、洗手消毒室、风淋室、暂存间、夹心车间、物流通道、参观通道的地面卫生负有领导、管理和监督责任，每天必须安排人员进行打扫和清洁工作。

十一、每天必须督导各班组长在工作期间车间包装区域各处不正在使用的门或窗必须保持关状态，在车间照明强度足够的情况下禁止开长明灯现象。每天下班时督导安排相关人员必须把车间空调、照明、全部门、窗关闭后方可下班走人否则车间主任比关人员承担更多的责任。

包装车间主任岗位职责 篇11

一、目的：

对本车间生产过程进行有效的管理，为确保产品符合规定的要求和满足顾客的期望。

二、适用范围：

适用于包装车间生产全过程的管理。

三、工作范围；

车间生产管理、工艺管理、纪律管理、工具、材料管理、品质管理、车间现场5S管理。

三、直接上级：生产厂长。直接下级：本车间管理人员（包括：物料员、班组长）、包装工。

四、工作内容：

1、按生产部计划单要求，提前半天通知仓库备料，安排领料、组织生产、优化装配工序、提高生产效率、按时、保质、保量完成生产任务。

2、深入各班组、生产岗位，检查员工执行作业纪律，操作规程，质控点管理情况，车间5S运行情况，发现问题及时纠正，做好工作记录。

3、监督各作业者，岗位执行首件检验，互检、自检情况，对巡检中发现的问题及时纠正和指导，提示员工加以注意和改善，对质量不稳定的产品加强巡检和抽检力度，及早发现隐患，避免造成返工和资源浪费。

4、在抽检和巡检中发现的质量隐患，属外部原因的要及时填写异常报告单向部门主管反映，并反馈到物控、品管等部门加以解决，制定预防措施防止再发生。

5、做好当日生产日报表和相关质量的上报工作，负责装配工作、包装工作、出勤员工的工资记录和上报工作。

6、管理好本车间使用的各种工具，检验检测的设备和仪器，保证安全完好。对车间损坏的工具能修好的进行修理使用，不能修好的以旧换新，因个人操作损坏工具、仪器设备要追究责任，短缺的工具和仪器向上级主管提出申购。

7、做好本车间制造过程中合格品与不良品的隔离工作，合格品转到下道工序；不合格品可返修的安排责任人员返工，直到修好为止。

8、对已完成批量计划的物料暂时不投入生产的车间余料，经物料检验员确认后办理退库手续，对生产中挑出的不合格原料经检验员认可后统一由车间或班组长到仓库退换料。

9、对包好的成品堆放整齐填写标识卡，进行入库，办好入库手续。

10、配合销售部产品验货，并将验货的产品入箱归位。

11、做好车间现场5S管理，确保车间现场物流有序，过道畅通，地面无杂物、无油污、无纸屑、物品堆放整齐，成品架、车摆放整齐有序

12、带头遵守厂纪厂规注重自身修养，做员工的榜样。

13、做好车间员工的操作技能培训工作。

油漆车间主任岗位职责 篇12

2.及时处理上漆中出现的问题，配合研发部、质量管理部解决上漆中出现的技术、质量问题，监督油漆的检测。

3.组织完成生产部下达的临时上漆任务，对产成品监督做好清点，记录检查工艺纪律和质量标准的执行情况,监督首件三检签的填写，提高产品质量，降低废品率,降低生产成本,严格按照

科学的工艺、技术要求上漆，尽量减少色差。