争做社会主义接班人

争做社会主义接班人（精选6篇）

争做社会主义接班人 篇1

党的十八大报告提出：倡导富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这将更好地凝聚全党全国各族人民的思想，在日趋激烈的国际思想舆论竞争中，践行核心价值观，对掌握主动权和话语权，也具有十分重要的意义。

价值观作为一种社会意识，是社会经济、政治、文化的集中反映，它代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，明确了国家发展目标，彰显了社会核心理念，确立了公民基本遵循，体现了社会主义核心价值体系的本质要求。坚持践行社会主义核心价值观与社会主义现代化建设相结合，营造自由、平等、公正、法治的社会主义社会环境，倡导每个公民培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义价值观，只有这样，才能建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。在凝聚全社会共识的基础上，积极培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求。

践行社会主义核心价值观，不仅是对国家、对社会提出了更高的要求，更是对个人的思想、行为方式上的高度约束。每个公民在思想行动上恪守爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，是建设自由、平等、公正、法治的社会，创造富强、民主、文明、和谐的社会主义国家的基础。

我们青少年学生作为祖国的未来，是中华民族复兴的希望。我们是早晨的阳光，朝气蓬勃；是奔涌的激浪，豪情万丈；是高飞的雄鹰，勇往直前。历史赋予我们新生命，我们就应该刻苦努力，学好文化科学知识，练就过硬的本领，时刻准备着，履行社会主义核心价值观，高举社会主义核心价值观的精神旗帜，为全面建设小康社会的宏伟目标，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。作为当代大学生，先进知识分子，是建设新中国的重要力量。践行社会主义核心价值观，不应该只是停留在口头上，更应该落实到行动上。当我们安逸地生活在美丽的校园当中，花费了大量的时间在游戏世界，甚至是在无所事事的闲聊之中时，是否还会想到如今得以安稳的生活学习环境是无数先烈用他们的生命换取而来，是否还会想起曾经看过的电影中狼牙山五壮士的壮烈之举，是否还会想起当毛泽东主席在天安门主席台上高喊“中国人民从此站起来了”时全国人民的欢呼。国家的建立，甚至不断的建设发展，是集几代人努力的成果，实属不易，应当珍惜。践行社会主义核心价值观，从我做起，从身边的每件小事做起。

校园里轮椅上的男孩用乐观自信的笑容向我们每个同学诠释了什么是从自我做起践行社会主义核心价值观。身体残缺的他并没有因此而对生活失去信心，虽然像普通人那样从轮椅上站起，自由的行走在美丽的校园中可能是他永远都无法企及的一个梦，但是他却用用自己的两根手指艰难地在电脑上敲出了自己的小说梦，也给无数像他一样无法摆脱与生俱来残缺的人描绘了一个充满希望，充满阳光的人生梦。仅靠自己的两个手指艰难地在键盘上的敲击，坚持不懈，最终呈现给世界一部15万字小说梦。践行社会主义核心价值观，不再是只停留在字面上，不再是只停留在口头上，轮椅上阳光男孩——李可用行动向我们诠释了社会主义核心价值观的践行。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助大学生树立正确、科学的价值观;同样需要大学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。青年大学生正处于人生价值观形成的关键时期。当代大学生所面临的社会大环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观塑造。列宁曾说过：“通过百折不回的努力,让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去,渗透到他们的习惯中去,渗透到他们的生活常规中去”。因此我们应该努力提高自我价值,提高自己认识世界改造世界的知识和能力,树立社会主义核心价值观,加强自身修养.在学习方面要脚踏实地,锲而不舍,持之以恒；在社会实践方面,要积极主动,做到理论联系实际,培养自己的奉献精神和为人民服务的精神；在人际交往方面,要善于与集体中的他人交往,相处,协调,合作,要善于听取他人的意见,虚心向别人学习。

争做社会主义接班人 篇2

一、当前农村基层党组织建设面临的问题

一是基层党员干部的素质不适应, 农村党员队伍年龄老化, 组织结构松散, 整体素质偏低, 许多党员带头致富和带领群众共同致富的本领不强。

二是基层党组织的工作方法不适应, 一些基层党组织习惯于强迫命令, 方法简单粗燥, 不善于做新的群众工作。

三是集体经济发展状况不适应, 一些农村基层党组织发展农村经济的办法不多, 思路不广, 措施不力, 有的外债沉重。

四是农村的精神文化生活不丰富, 农村文化程度普遍比较薄弱, 文化生活比较匮乏, 一些不良的生活方式和习惯侵蚀农村, 给文明村建设增加了难度。

调查发现, 近几年来, 许多省、市围绕解决这些问题, 积极探索, 大胆实践, 在农村基层党组织建设中, 大力推行以选派、选育、选聘和建立保障制度为主要内容的“三选一保”工作机制, 取得较好成效。

二、加强社会主义新农村基层党组织建设与接班人培养的对策

1、健全组织

要改进农村基层党组织的设置方式, 大力整顿软弱涣散的党组织, 创新党建活动载体和内容, 增强党组织的凝聚力和感召力, 要建立有效可行的激励机制和淘汰机制, 强化支村两委的工作责任心和发展紧迫感, 激发农村基层党组织焕发出内在的动力与活力。

2、配好班子

如何选好配强党组织书记作为领导班子建设的首要任务。拓宽选用范围, 从致富带头人, 回乡知识青年, 退伍军人, 企业骨干, 外出务工经商人员等群体的党员中, 培养选拔政治素质高, 能够带领群众致富的能人, 充实到农村“两委”班子中来。

3、加强培训

要组织党员干部认真学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论, 深刻理解以科学发展观统领经济社会发展全局的重要意义, 全面领会建设社会主义新农村的基本精神。

要解决基层党组织所面临的“后继乏人, 年龄老化”等问题, 只做到以上几点还不够, 还要扩大干部来源, 提高文化程度, 使农村干部队伍趋于年轻化。

4、培养大学生村官

2008年中央组织部有关部门决定, 用五年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。这既是为社会主义新农村建设培养骨干力量, 更是新时期培养新一代德才兼备干部的重要途径, 也是以胡锦涛为首的党和政府在十七大后所做出的最具战略意义的重大决策。

(1) 创新培训和锻炼方式, 促使大学生村官理论联系实践

首先要培养任职大学生的经济素质和实践能力, 组织大学生村官到企业参观学习, 使他们更多了解和熟悉企业的运作。其次是要组织大学生村官到周边有发展特色的乡镇、县市参观学习, 启发他们创业的精神。

(2) 建立良好的沟通机制, 促进大学生村官轻装上阵

社区领导要与大学生村官建立良好的沟通机制, 定期与他们谈心、交流;定期召开大学生村官座谈会, 确保及时掌握它们的思想动态;妥善处理大学生村官反映的情况和问题;引导任职大学生树立信心、增强勇气, 正确面对工作开展, 解决人际交往方面遇到的困难和问题。

(3) 建立有效的考核机制, 促进大学生村官健康发展

要建立有效的考核机制, 建立日常考核与年终考核相结合, 定期考核与不定期考核, 走群众路线, 多听群众的意见和建议。对考核不胜任者实行待岗、乃至劝退。从制度上促进大学生村官的健康发展。

三、结语

通过“大学生村官”培养工程, 不断改变他们的工作方式, 提高他们驾驭复杂局面、处理各种矛盾的能力, 构建和谐农村;不断适应农村生产和经营方式的新变化, 充分发挥他们的先锋模范作用;不断强化他们全心全意为人民服务的宗旨意识, 以加强新农村基层党组织建设;不断解决农村干部队伍建设面临文化层次低、年龄老化和工作积极性不高等困境。[2]这项工程为农村经济的发展注入了新的动力, 对于推进社会主义新农村建设步伐, 构建社会主义和谐社会及加强社会主义新农村基层党组织建设具有极为重要意义。

同时, 加强农村基层党组织建设还需要广大村民的支持、配合与参与, 农民是社会主义新农村的主体和核心力量, 农村基层干部需要农民的参与和监督, 因此在农民与政府、国家的共同努力下, 社会主义新农村基层党组织建设定会有美好的明天。

参考文献

[1]刘沛:《如何把大学生村官培养成新农村建设的骨干》, 新华网重传频道:2009-4-15。

[2]http://zzb.zxbq.gov.cn/bqzzb_xgyw/bqzzb_rcgz/201001/t20100121_314295.html, 关于加快大学生“村官”培养步伐, 提高综合素质的问题研究[J], 2010-01-21。

争做社会主义接班人 篇3

关键词：高校;党员干部;讲政治;接班人

中图分类号：D25   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2015）25-0155-02

党的十八大以来，全面开启了“全面建成小康社会”“全面深化改革”“全面依法治国”“全面从严治党”的征程。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的建设是中国特色社会主义事业建设的关键，“全面从严治党”是“四个全面”的核心、是实现中华民族伟大复兴的关键。思想政治建设是党的法宝，是党的建设的灵魂，从严治党要从思想政治建设着手。“讲政治”是党员干部思想政治建设的首要要求，是考量党员干部的根本要素，也是党员干部言行的基本要求。高校党员干部，尤其是主要领导干部是否“讲政治”不仅关系自身的安身立命，而且事关一所大学能否遵守高等教育法培养社会主义事业的建设者。可以说，高校党员干部讲政治是坚持社会主义办学方向的基础，是培养社会主义接班人的保证。

一、“讲政治”是党员干部的安身立命之本

“讲政治”首先要坚定政治理想信念，把准政治方向。理想是灯塔，坚定正确的政治理想是党员干部行动的指南，是共产党人安身立命之本。习近平总书记指出，有了理想才有活的灵魂，理想信念是共產党人精神上的“钙”。在革命战争年代，正是因为有了坚定的共产主义理想信念，才有了“砍头不要紧，只要主义真”的伟大气魄，也才有了无数的革命先烈为了伟大的人民解放事业而甘于抛头颅洒热血。同样，革命胜利后，在社会主义事业的建设中，因为共产主义理想的拥有铸就了焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨善洲等一大批一生为共产主义事业孜孜以求的优秀共产党人。相反，在革命战争年代，一些革命理想信念缺失的党员干部，面对敌人的严刑拷打、屠刀的威胁或者金钱美女的诱惑而背叛革命，成为人民的敌人。在社会主义建设的和平时期，部分党员干部由于共产主义理想信念的丧失，经不住诱惑而犯罪，成为人民的罪人，锒铛入狱，走上不归之路。在这些人的忏悔录中，常常悔恨由于放弃学习、理想信念的丢失而缺乏定力，经不住诱惑而犯罪、害了自己、害了家人、害了国家和人民。有位哲学家说得好，“世界上有两样东西亘古不变，一个是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰！”对每个党员干部而言，坚定理想信念、把准政治方向是必修课。当今世界，各种文化相互激荡、社会思潮荡涤、价值多元，稍不留意就会偏离正轨走入邪路。只有拥有了革命理想信念这个精神上的“钙”，党员干部的步履才会更加坚毅，方向才会更加明晰。做一名合格的共产党党员，尤其是党的领导干部，需要政治定力。政治定力需要通过加强思想政治建设，始终坚定马克思主义信仰，坚定社会主义信念。要坚定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心，执着无悔，奋斗不息。

“讲政治”，就得遵守党的组织原则，忠诚于党。没有规矩不成方圆。我们党是有组织有纪律的战斗部队，严明纪律是执行党的路线、方针、政策的根本保证。民主集中制是我们党的组织原则，它要求党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。遵守党的组织原则是增强组织的凝聚力、执行力的基本要求，只有做到党员干部在行动上自觉遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，令行禁止，才能使党的路线方针和政策能够得到有效的贯彻执行。现在，我国的改革正处于攻坚克难时期，“四个全面”的实施与推进需要全体党员干部同心同德、齐心协力、共同奋斗。那种有令不行、有禁不止、妄议中央、怀疑上级、自以为是的做法只会破坏党组织的凝聚力、损耗中央和上级的权威力，甚至出现政策不出中南海、会议精神不出办公楼的现象，导致党中央的路线方针和政策得不到很好的贯彻实施。

遵守党的组织原则，就要守纪律、守规矩。加强纪律性，革命无不胜。一段时期以来，纪律观念、规矩意识在我们一些党员干部中淡忘了。一些人把个人喜好凌驾于纪律之上，什么话都敢说，什么事都敢做，任何纪律和规矩，只要影响到自身利益，都可以大折扣、搞变通。欺上瞒下、权为私用等行为，破坏了党的规矩，败坏了党的作风。这些人的行为严重地影响了党在人民群众中的形象、降低了党组织在人民群众中的威信，给党的事业带来极大的危害。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的伟大进程中，从严治党是基础、也是关键。因为，路线一旦制定好，干部就是关键。加强党员干部队伍建设，思想政治建设是核心，纪律教育是基础。守纪律、守规矩是党员干部的底线，也是做一名合格党员的基本要求。

“讲政治”就要站稳政治立场。所谓政治立场，是指立足于一定阶级、政治集团、派别反映其利益和要求的政治立足和出发点。党员干部的政治立场，就是承认党的纲领、章程，履行党员义务，严守党的纪律，言行上与党中央保持高度一致，认真贯彻党的路线方针和政策。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，也是其政治立场。共产党员干部都应站在有利于广大人民群众的政治立场上，都要以有利于实现广大人民群众根本利益为标准。政治立场也是政治价值观。一个政治立场不正确、不坚定的党员干部，难以有正确的价值取向，也不可能有让党放心、让人民满意的政治表现。少数党员干部，之所以在一些大是大非问题上出现摇摆、动摇，甚至彻底背道而驰，走到党和人民的对立面，从根本上就是没有把全心全意为人民服务根治于脑、内化于心，一旦遇到危险或挑战的时候，就不能站稳立场。

二、“讲政治”是高校培养社会主义接班人的保证

《中华人民共和国高等教育法》第4条规定，“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”它明确了我国高校必须为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人，肯定性地回答了高校为谁培养人、培养什么人的问题。

“讲政治”，是高校思想政治教育的重要内容，是大学生健康成长的要求。高等教育担任着传道、授业、解惑的教育任务，首要任务是把学生培养成人，成为党和人民需要的人。帮助大学生树立崇高的理想信念、选择正确的人生发展方向，是高校思想政治教育的重要内容和根本任务，也是社会主义大学的性质决定的。近年来，世界格局发生了变化，多极化已经成为大势所趋并逐步成为现实。但世界变得越来越复杂，各种文化相互激荡、各种社会思潮纷至沓来，让人们应接不暇、眼花缭乱，人们的思想接受着不断的冲撞和洗礼。西方国家与我们开展了一场声势浩大的、激烈的和平演变与反和平演变的青年争夺战，大学生成为这场没有硝烟争夺战的核心和重点。大学生正处于青春年少时期，人生观、价值观尚为稳定而迷茫。他们接受新生事物快却辨别能力差。青年是祖国和民族的未来，要让中国特色社会主义的伟大旗帜永远高高飘扬，必须加强青年大学生的理想信念教育，把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

高校党员干部“讲政治”有着更为重要的意义。一方面是党员干部修身养性、安身立命的基础。高校是培养人才、继承并创新文化的重要阵地，也是世界不同文化的汇聚地、社会思潮的冲击点。西方社会思潮曾一度时期在高校校园内流行，甚至泛滥、侵蚀着校园内的学者、学子，当然对身居象牙塔的党员干部也起着腐蚀的作用。其中，一些陈腐的人生观、价值观、享乐观、权力观对一些理想信念不坚定的党员干部产生了消磨其意志、腐蚀其心灵的作用。近年来，高校党员干部腐败案件频发，不能说与这些党员干部轻视思想政治教育、忽视理想信念教育、自身的理想信念消退没有直接的联系。细细分析高校党员领导干部的腐败案件，这些案件的主角们学历高、职称高、智商情商高，曾一度时期在校园内风流倜傥，深受青年学子的爱戴，但由于理想信念的缺失，定力不足，经不起金钱美女的诱惑而乱伸手、违法犯罪而锒铛入狱，成为反面教材。另一方面是高校党员干部的“讲政治”，尤其是主要党员干部的“讲政治”在一定程度上影响该校办学方向的选择，或者影响坚持社会主义办学方向的态度。思想是行动的先导，制度是执行的保障。高校党员干部往往是这所学校办学的谋略人、决策者，也是制度的制定者和执行人，直接决定着学校的办学方向和发展前景。同时，高校党员干部“讲政治”是提高大学生思想政治教育效果的重要影响因素，直接影响着学校培养的青年大学生未来是否“讲政治”，成为社会主义事业的建设者和接班人。曾一度时期，学校思想政治教育工作者呼吁良好的社会环境来保护学校思想政治教育效果，抱怨学校教育的五天抵不过社会影响的两天。其实，高校自身就是一个小社会，在这个环境中的文化，一草一木，一人一事无不对大学生的思想政治教育起着“随风潜入夜、润物细无声”的作用。高校党员干部不仅是大学生的知识、技能的传授者，而且更是大学生人生的引路人，导师。高校党员干部不仅是学校事业发展的中间力量，还是大学生成长成才的榜样。榜样的力量是无穷的。要在争夺青年大学生这场没有硝烟却极为激烈的战争中获得胜利，要培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人，需要培养大学生正确的人生观、价值观、道德观，帮助他们树立科学而远大的理想，培养他们的中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，帮助他们坚定中国特色社会主义信念，自觉投入到“全面建成小康社会”，实现中华民族伟大复兴的活动中去。

争做社会主义接班人 篇4

“40年来，中国儿童中心坚守为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，服务广大儿童，为培养社会主义事业建设者和接班人作出了积极贡献。”在中国儿童中心成立40周年之际，习近平总书记发来贺信，并在“六一”国际儿童节到来之际，代表党中央向全国广大少年儿童致以节日的祝贺，祝小朋友们学习进步、快乐生活、茁壮成长。

习近平总书记高度重视少年儿童健康成长和少先队事业发展，把培养好少年儿童作为一项关系红色江山永不变色、关系中华民族伟大复兴的战略性、基础性工作，聚焦培养能够担当民族复兴大任的时代新人，发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要指示，为做好新时代少年儿童工作提供了根本遵循。

坚持品德为先。习近平总书记说：“世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。”要教育引导广大少年儿童像总书记教诲的那样，心有榜样，从小做起，学习英雄人物、先进人物、美好事物，从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德；学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

树立远大志向。志向是人生的航标。习近平总书记说：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这

是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”要教育引导广大少年儿童牢记总书记的叮咛，从小就要早立志、立大志，从内心深处厚植追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党话、跟党走，努力做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

刻苦学习知识。努力学习是少年儿童的首要任务，掌握本领是成长成才的重要基础。习近平总书记指出：“想象力、创造力从哪里来？要从刻苦的学习中来。知识越学越多，知识越多越好，你们要像海绵吸水一样学习知识。”要教育引导广大少年儿童不辜负总书记的厚望，乐于学习、勤于学习、善于学习，既读有字之书，又读无字之书，勇于创新创造，争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。

锻炼强健体魄。习近平总书记高度关注少年儿童身体健康，强调“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”，“让孩子们健康成长关系祖国和民族未来”，要求少年儿童“文明其精神，野蛮其体魄”。要教育引导广大少年儿童按照总书记要求，“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”，努力成长为德智体美劳全面发展的时代新人。

争做社会主义接班人 篇5

一、首先要认真学习和深刻领会社会主义核心价值体系的内涵及精神实质。古语云：“论先后，知为先”。没有深入的学习和理解社会主义核心价值体系的内涵，没有坚实的理论基础做后盾，我们又怎么能在实践中切实践行和稳步推进社会主义核心价值体系。所以，我们必须首先明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容，其主要包括以下几个方面：坚持马克思主义指导思想；坚持中国特色社会主义共同理想；坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；坚持社会主义荣辱观。我们不仅要记住文字的表述，更重要的是要理解和体会其真正的内涵，从而内化为自觉的行动。

二、其次要做好自己的本职工作，努力学习，储备好将来报效祖国的本领。“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”对于学生来说，学习是仍是首要任务。大学生践行社会主义核心价值体系，反应到学习上就是要“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” ,树立牢固的专业思想，热爱科学，努力学习，勇于实践，尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外，大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”,互相关爱，互相帮助，平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学。对于同学的一些错误言行要善意的加以提醒，帮助同学共同进步。

三、最后要把践行社会主义核心价值体系融入到生活的点滴当中。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。只有在实践的真枪实弹中，社会主义核心价值体系才能真正闪现出它的价值，只有在实践的大浪淘沙中，社会主义核心价值体系才会不断发展更加完善。作为大学生，在生活中践行社会主义核心价值体系，应做到（1）勤俭节约，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,养成良好的生活习惯。从我做起，从身边的小事做起。如，离开寝室之前确保水电都已经关闭，爱惜粮食，做好寝室清洁卫生，不沉迷于网络游戏等等（2）树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。学校为大学生提供了很多志愿服务的机会，大学生应该明确志愿活动不仅仅是应付志愿证上那几个工时，更重要的是要把为人民服务的观念深入心中，切实体现在日常生活中。

在不同时期，毛泽东对社会主义核心价值观提出了宝贵的建议，对于确立社会主义核心价值观具有重要意义。除了毛泽东思想外，邓小平理论、三个代表和科学发展观是对毛泽东阐释社会主义核心价值观的延续和发展。这些指导思想成为党的十八大提出社会主义核心价值观重要的理论和思想基础

毛泽东提出了很多关于社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个方面的内容。

1.毫不动摇地坚持马克思主义指导思想

纵观毛泽东的一生，无论是处在战争岁月还是和平年代，他都始终高举着马克思主义的大旗，他曾对斯诺说：“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”[2]他又提出：“只要我们更多地懂得马克思列宁主义，更多地懂得自然科学，一句话，更多地懂得客观世界的规律，少犯主观主义错误。我们的革命工作和建设工作，是一定能够达到目的的。[3]393这些话语无一不体现了毛泽东是坚定的马克思主义者。

2.坚持爱国主义和勇于创新的精神

毛泽东在接受马克思主义以后，结合中国国情积极探索救国救民的新道路。在新民主主义革命时期，毛泽东根据中国革命的具体实际，把共产党的理想分为最低理想和最高理想。他说：“谁人不知，关于社会制度的主张，共产党是有现在的纲领和将来的纲领。或最低纲领和最高纲领两部分的。在现在新民主主义，在将来，社会主义这是有机构成的两部分，而为整个共产主义思想体系所指导的。”[4]抗战时期毛泽东曾坚定地指出：“共产党人决不抛弃其社会主义和共产主义的理想。他们将经过资产阶级民主革命的阶段而达到社会主义和共产主义的阶段。”[5]新中国成立后，他说到：“我们的总目标，是为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗。”[3]329毛泽东同志将个人理想与国家的前途命运紧密联系在一起，这是深深的爱国精神；同时他不断将马克思主义与中国国情相结合，实现了马克思主义中国化，这是一种创新的时代精神，这种创新的结合，让毛泽东在困难中解决了许多难题，建立起了一个令世界瞩目的社会主义新中国。

3.对社会主义基本道德规范的贡献

毛泽东对古今中外的道德都进行了批判和吸收，进而建立起具有共产主义内涵和特征的新道德体系。这成为社会主义核心价值体系中社会主义荣辱观的基石。毛泽东认为，是否为人民服务是革命道德和一切剥削阶级道德的根本分界线。正如他所概括的那样，“全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，这些就是我们的出发点。”[6]这些论述成为八荣八耻的重要思想。他们奠定了社会主义荣辱观的基础。这些思想经过升华、凝练、简述成为了社会主义核心价值观的内核。

三、发展着的毛泽东思想促进社会主义核心价值观的进一步发展

《我们是共产主义接班人》手抄报 篇6

类 别： 清明节手抄报 学 校： 蒙阴县联城小山口村小学 版面设计： 祝志勇 王启名 尺 寸： 470x331 像素 班 级： 四年级(3)班 文字编辑： 祝志勇 大 小： 30KB(30068 Bytes)指导老师： 朱庆龙 美术编辑： 王启名 《我们是共产主义接班人》手抄报简介：本作品尺寸为470x331像素，由蒙阴县联城小山口村小学四年级(3)班祝志勇和王启名共同制作，手抄报版面设计过程在朱庆龙老师的指导下完成。本站推荐书香满园手抄报版面设计图，历史的光辉手抄报图片，爱牙手抄报主题_牙之乐乐，漂亮的环保手抄报花边，四年级环保手抄报_环保大行动，小学生春节手抄报_迎新年，初中保护知识产权手抄报，希望你喜欢。