“我们的节日”元旦春节主题活动方案

“我们的节日”元旦春节主题活动方案（精选6篇）

“我们的节日”元旦春节主题活动方案篇1

方案

一、指导思想：

为深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，广泛开展中华优秀传统文化普及活动，引导广大师生在辞旧迎新、欢度佳节过程中弘扬爱国精神，践行文明礼仪，志愿帮困助学，根据《关于报送XX年元旦春节期间“我们的节日”主题活动相关材料的通知》（X文办发电〔XX〕x号）文件精神，区教育局决定开展“我们的节日·元旦、春节”系列主题教育，现将方案制定如下：

二、活动时间：

XX年12月-XX年2月

三、活动内容：

.系列讲话宣讲活动。以总书记的系列讲话精神为指导，各中小学（幼儿园）在寒假期末或春学期初，运用报告会、专题讲座等形式开展宣传教育，引领全体教师不忘初心，教书育人。

2.志愿帮扶献爱心活动。各中小学（幼儿园）立足本校和城乡

社区，一是深入贫困教工和学生家庭开展拜年走访、爱心助学等慰问活动，帮助他们解决一些实际问题，让受助教工和学生切实感受到教育大家庭的温暖；二是对社区孤寡老人、困境儿童的亲情关爱志愿服务，引导师生在关爱他人，帮助他人的同时体验“赠人玫瑰留有余香”的快乐！

3.教育服务送基层活动。各中小学（幼儿园）结合自身实际，主动对接社区，开展“科学家教入户指导”、“免费导学进社区”等活动，让优良的教育服务惠及更多的社区群众。

4.文明过节出游活动。各中小学（幼儿园）利用休业式、告家

长书、校园网、家长微信群等载体，积极宣传节日期间的礼仪要求，倡导广大师生和家长亲近自然，健康运动，绿色上网，诵读经典，低碳消费，文明过节。

5.春联创作评比活动。各中小学组织学生创作关于”我们的节日•元旦、春节”的春联，并对学生创作的春联进行评比，将优秀的春联展示出来，让广大青少年充分感受到元旦、春节这两个节日凝聚着中华民族的情感寄托。

6.节日实践交流活动。开学后邀请学生讲述自己在节日期间的所见所闻，分享自己在元旦和春节期间的实践记录、活动照片，增强学生对民族文化的认同感和民族自豪感。

四、活动要求：

.高度重视，广泛发动。各中小学（幼儿园）要高度重视，广泛发动，认真部署，吸引学生积极参与，营造一个欢乐祥和、勤俭节约的节日氛围。

2.加强宣传，营造氛围。各中小学（幼儿园）通过校园文化墙、橱窗、展板、电子屏等平台和校园网站、QQ、微信等新媒体，突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营造师生和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。

3.突出重点，彰显特色。各中小学（幼儿园）结合自身实际，在六项活动内容中至少选取两项内容作为重点，精心设计方案，认真开展活动，突出亮点做法，做好宣传报道。

春节警惕“节日病” 篇2

莫言

随着春节长假的到来，人们出行聚会逐渐增多，不少市民由于休息不足、情绪激动而易患上了“节日病”。

“节日病”最常见的是惠有高血压、冠心病、脑血栓、心肌梗塞等慢性心脑血管疾病的人群，由于过度劳累、情绪激动、过多饮酒等，可能引起原有疾病的发作。

此外，不注意饮食规律和饮食卫生，则可引起急性肠胃炎、食物中毒、急性胰腺炎、胃穿孔等疾病。特别是儿童自控能力差，很容易造成急性胃扩张，导致胃肠负担过重、消化不良，形成“伤食”症。

为了预防节日病，我们给大家支了三招：

第一，饮食要有节制，不要暴饮暴食，尤其是老年人要多吃清淡、易消化的食物：

第二，作息要有规律，保证充足的睡眠，不宜过度疲劳，还要坚持适当的户外锻炼；注意预防呼吸道传染病，年老体弱的人和儿童尽可能少去空气不流通、人群密集的公共场所；

第三，注意食品安全和人身安全。

“漂白蘑菇”引发的尴尬

阿华

日前，11岁的北京小学生张皓，因为妈妈告诉他有媒体披露部分蘑菇含荧光增白剂而禁止他吃蘑菇，喜欢探究科学的张皓受到启发，在妈妈和老师的帮助下，他决定自己调查探寻真相。“蘑菇检测”结果显示，16个样本中有12个发现了荧光增白剂，张皓据此做出了“荧光增白剂在鲜蘑菇中可能普遍存在”的推断。让人始料不及的是，此信息见报后却引起了轩然大波。

首先是北京市食品安全办公室公布了北京市场销售食用菌荧光增白物质专项监测情况，称在13家超市、市场共抽取132个样本，合格率为97 73％；工商局工作人员称“小学生的检测不科学”；中国食用菌协会表示“不相信小学生的实验结果”，然而，让肩负食品安全管理和检测的权威部门尴尬的是，在一家网站发起的投票中，1100多票选择“相信小学生”，只有8票投向“相信工商局”。小学生的数据和官方的数据几乎截然相反，其中必然有一个数据违背了事实，人们该相信谁呢?

笔者以为，“相信小学生”的民意选择绝非草率赌气之举，而是具备了一定的理性，是一种社会信任度的反映。小学生的检测尽管不具权威性，但中国农业大学博士生高瑞芳亲自指导了张皓，张皓的实验在技术上应该不会遇到太大障碍，最为关键的是，小学生的实验具有“童言无忌”的特性，没有任何功利性，也就最容易得出客观公正的结果。

据了解，荧光增白剂是一类精细化工产品，严禁在食品加工中使用，长期食用被荧光增白剂污染的蘑菇将对人体造成多种危害。同时，媒体也屡有报道在我国一些地方，监管部门曾多次发现食用菌中含有荧光增白剂问题，并进行过查处。在北京市场上，鲜蘑菇是否存在被荧光增白剂污染问题，监管部门负有及时查处、防范并给公众以消费提示的职责。而轻易否认、敷衍、冷淡、拿捏官腔的做法，只会令公众反感。

是谁造就“恐归族”

段红彪

新年临近，在外奔波一年的人们开始陆续返乡与亲人团聚。然而，有些人却由于种种原因，对回家这个本是温馨的词汇产生了恐惧，父母询问归期的电话、路边商家的红灯笼、甚至似乎等不急而提早响起的鞭炮声，都让他们感到焦虑和烦躁，这就是最近引起人们热议的“恐归族”。

说到恐归，首先是春运压力，买票难已经是不争的事实，很多人为买回家的车票，不惜冒着严寒连夜排队，而买到票只是第一步，如何在汹涌的人潮里挤上车，甚至从车窗爬上车，考验的是各人的身手。上车后在无处立脚的车厢里度过一个拥挤而漫长的旅程，考验的则是耐力。

经济压力更是恐归的重要因素，大城市里挣得多、开销也大，辛苦一年攒下的钱，回家过一次年也是一笔不小的花销，亲戚朋友的红包不说，请客吃饭娱乐哪一样都需要经济支撑。一些收入不高的年轻人，一个春节几乎将一年积攒下的钱消耗殆尽，恐归自然可以理解。

相对于外因来说，“恐归族”们自己的心理因素，才是产生恐归现象的主要因素。在外面混得不好，觉得无颜见江东父老，是很多“恐归族”的心理症结所在。另外，“恐归族”大多数还都是单身族，害怕父母春节期间逼婚，也是恐归的一个原因。

不可否认，由于以上种种，“恐归族”的春节确实要面对很多困难。然而，春节本来就是回家团聚的日子，或许可以转换一下我们看待生活的眼光，绝大多数人的生活都不是一帆风顺的，压力和矛盾是生活的一部分，我们惟一应做的就是不让自己被它们叫停。在新的一年来临之际，何不让自己放下包袱重新上路?

也许我们的经济条件还不是很理想，那么我们尽可以在春节期间量力而行，不用在意别人的看法，要相信你只是暂时还未成功而已。如果你连正视自己的勇气都没有，又何谈理想?

“我们的节日春节”主题活动方案篇3

一、活动主题：

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，丰富未成年人节日精神文化生活，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，广泛开展适合未成年人参与活动，着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容及安排：

1、创编“节日小报”。以班级为单位，组织学生学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，充分发挥学生的动手实践能力，利用寒假自编自创“节日小报”。“节日小报”以展示节日的收获和感悟为主要内容，形式不限（可以为手抄报、电脑制作报、剪贴报等）。开学后各班要遴选出优秀“节日小报”，并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。

2、继续开展“三创一办”实践活动。以“我的时尚低碳生活”为主题，开展寒假实践活动，引导学生思考、实践、体验、宣传“低碳生活”，并充分感受节日气氛，发现节日中的新变化，在假期中“行文明路、用文明语、做文明事”，继续开展“小手拉大手” 活动，用自己的文明言行影响家长，劳动社会。

3、开展访英模送温暖活动。在寒假期间，组织团员、少先队员走访身边的老红军、道德模范、先进典型人物，为他们送去节日祝福；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，多做力所能及的事，为营造文明、向上的社会人文环境做出贡献。

4、开展公益活动。各班要组织和要求学生积极参加“绿丝带志愿者服务”工作，积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。

5、开展中华经典诵读活动。配合社区在春节、元宵节期间，参与“中华经典诵读”等各种文艺活动，各班级要动员学生积极报名参与活动。

6、推进“文明在我家”教育活动。联合家长，继续推进学生“文明在我家”系列教育活动，各班级在学校放假前夕，通过主题班会、国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次文明过节宣传教育。布置“写文明节日心得体会”等特殊寒假作业，春季开学后进行评选，交流“我家的文明故事”。

7、开展小记者节日专题活动。一是开展人人都是小记者活动，组织中小学生开展“春节民俗”、“新年菜篮子”、“新年文明新气象”社会调查，并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势，以两节为契机，结合“明星小记者”大赛，组织小记者开展“我们的节日”征文、节日采风等活动。

8、开展小组学习探究活动。各班要根据年级学生的特点，以就近方便安全为原则，让同一社区的学生组成学习探究小组，定期进行学习探究活动。可结合学生或学科特点，布置一些趣味性、可探究性的作业，让学生通过小组进行学习，培养他们合作意识与创新精神。

三、活动形式：

1、初中同学可将自己的调查报告、学生征文进行筛选，学校将在开学后进行评比。

2、同学开学后将手抄报和征文交班主任处进行初选，然后由各班级评选出2份报学校评比。

3、各个班级认真评选“文明之星”、“优秀小记者”。

四、活动要求：

“我们的节日”元旦春节主题活动方案篇4

“我们的节日—春节”活动方案

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实扬州市江都区关于在全区中学开展 “我们的节日—春节”主题活动的通知精神，以“我们的节日—春节”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全区中学生的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动，特制订活动方案如下：

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1．让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

2．开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

3．在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

4．我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯

三、活动时间

2013年1月30日——2013年2月10日

四、活动内容：

1．初一学生了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向团委报送优秀作业（不少于2份）

2．初二广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传。

3．春节实践活动：

（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。）；还可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

（3）美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

（4）中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。

4．我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解“年”味。

5．拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6．生命在于不断运动，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能提高人们的审美意识；只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。

7．开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1．各班要利用放假前进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2．开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报团委，团委要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3．政教处积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

“我们的节日”元旦春节主题活动方案篇5

春节、元宵节是我国重要的传统节日。为认真贯彻落实中宣部、中央文明办等7部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间的群众文化生活，现就在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动提出如下工作方案：

一、活动主题

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，立足当地、因地制宜、就近就便，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，大力宣传“十一五”巨大成就和“十二五”宏伟目标，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地聚中国人的心、铸中国人的魂，引导广大干部群众深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，共同建设幸福美好的生活。

二、主要内容

(一)开展向“双百”人物、道德模范和身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机，开展向“双百”人物、道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

1、春节前，请中央领导同志给在世的“双百”人物、全国道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。

2、安排在世的“双百”人物、全国道德模范代表参加中央电视台春节联欢晚会。部署各地组织在世的“双百”人物、全国道德模范、全国道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物参加当地的节日庆典和文艺联欢活动。

3、走访慰问在世的“双百”人物、全国道德模范、全国道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助解决生活中实际困难，为他们送去节日祝福。

(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，广泛开展形式多样的志愿服务活动，传递亲情友情，共享和谐美满的幸福生活。

1、开展送温暖志愿服务，继续组织关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”、“红十字博爱进万家”活动，组织志愿者到敬老院、福利院、光荣院开展慰问、拜年等活动。

2、开展送文化志愿服务，引导专业文艺院团和广大文艺工作者深入城乡社区开展“我们的节日〃送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。

3、开展送卫生志愿服务，组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

4、开展送平安志愿服务，组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织大学生志愿者到人员流动大的公、共场所协助维护秩序，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。

5、开展送健康志愿服务，组织营养保健专业人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。

(三)开展节日文化惠民服务活动。组织广大文艺工作者深入城乡基层特别是革命老区、少数民族地区和部分灾区，广泛开展公益性文化惠民服务活动，把欢乐送到千家万户。

1、组织中直文艺院团的艺术家赴西部革命老区、灾区慰问演出，把高质量、高水准的艺术作品送到群众身边，让老百姓与艺术家零距离接触。

2、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展“送欢乐、下基层”活动，既要组织综合性大型慰问活动，又要组成多个流动慰问小分队，与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。

3、发挥公共文化服务设施服务功能，各级美术馆、博物馆、文化馆(站、室)和图书馆等公共文化设施在节日期间要搞好环境布置、做到照常开放，并举办相关展览、演出、论坛、讲座，活跃节日文化生活。

(四)开展群众性节日文化娱乐活动。各地特别是历史文化名城、文明城市、非物质文化遗产资源集中地区，要在机关、学校、企业和城乡社区组织开展丰富多彩的群众性文化活动，真正做到热在基层、热在群众。

1、广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

2、推动节日文化旅游。挖掘地方文化旅游资源，设计推出红色旅游、生态旅游和农家乐等节日精品旅游路线，大力开展节日旅游活动，寓教于乐、寓教于游。

3、活跃节日市场。推出一些富有文化元素、民族特色、时代气息的节日吉祥物、礼物、玩具、食品和图书、电子读物，大力营销节日产品，着力丰富节日市场。

(五)开展宣传推介活动。各级各类新闻媒体要把春节、元宵节期间“我们的节日”主题活动的宣传报道作为重要任务，发挥各自优势，加大宣传力度，营造浓厚舆论氛围。

1、各级各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识，及时报道各地开展“我们的节日”主题活动的情况。

2、电台、电视台要制作播出一批文化类栏目、节目和专题节庆晚会、春节特别节目。中央电视台要精心制作播出“我们的节日〃春节”中华长歌行特别节目、文化访谈录和“激情广场”专题歌会。各省级电视台特别是省级卫视要制作播出春节特别节目。

3、中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等要大力开展网上主题活动，组织“网上拜大年”和“网上灯谜征集”活动，征集拜年寄语和过年体会，形成网上节日宣传平台。

三、工作要求

1、精心组织安排。各级党委宣传部、文明办、文化和文联等部门要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，摆上重要位置，切实加强组织领导。研究制定具体活动方案，周密安排部署，对各项活动特别是大型主题活动的后勤保障、人流疏散、安保消防等要做好预案和准备工作，确保各项活动圆满顺利。注重加强对少数民族传统节日活动的组织引导，充分尊重少数民族风俗习惯，积极开展丰富多彩的民族节庆活动。

2、突出思想内涵。坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，设计项目、开展活动、发动群众、进行宣传等都要坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与宣传“十一五”巨大成就、展望“十二五”宏伟蓝图结合起来，与集中开展形势政策宣传教育结合起来，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，进一步把思想和行动统一到中央精神上来。