公司安全主题征文比赛（精选11篇）
初识圣海是在三个月前。我坐在8路车靠窗的座位上，一路看着路旁翠绿色的杨树叶成片成片，想象着即将去面试的公司会是什么样子。
毕业十个月来，在亲身经历了每天挤公交时，半个背包被挤在公交门外；高层写字楼里每天上下班挤电梯被警告超载的日子之后，我便真心厌倦了所谓的写字楼里白领的日子。
期待中的公司大概是这样的：有着自己的厂房，实实在在的生产线远比那些看不见摸不着的非实体经营更让我有安全感；有着一群朴实能干的员工，我想要的工作氛围大概是踏实的，接地气的；有着面积不大的员工宿舍，上下班方便，有同事陪伴，不至于太孤单。
面试当天，进入公司大门的那刻开始，我便开始不断搜索着我所能接触到的一切信息，想摸清这个名叫“圣海”的企业的底牌。进门填来客登记，管理很细致；四层高的办公楼很朴实，与高层写字楼对照鲜明；安装打卡机，考核系统完善；办公楼大厅摆满绿色盆栽，办公环境好，公司品味高。进入人力资源部，工作人员面带笑容，语气和善，贴心倒水，以点带面，该公司的企业文化一定是和谐的，人际氛围一定很亲切。看到这里，我深深松了口气……
面试后的第二天，接到入职通知电话的我一口答应去上班，因为心中有种感觉，圣海正是我期待已久的企业。
五月份，入职第一个月，每日穿行在办公楼每个楼层间，辗转在车间与办公室之间，一个个陌生的面孔逐渐在脑海中清晰，一开始进
车间甚至分不清东西南北，后来熟门熟路……
六月份，交货期紧的日子，部门员工一起到包装上装箱子，工作繁琐无聊，大家却“比学赶帮超”，同甘共苦之后，心中油然而生的是一种集体感，责任感……
七月份，下班之余，不分新厂老厂，不管来自哪个部门，住宿舍的姑娘们一起搭伙在圣源附近抓“金蝉”，年轻的笑声在傍晚时分格外明朗……
一、目标任务
按照“突出重点, 突破难点”的思路, 2010年“我要安全”主题活动要突出抓住薄弱环节, 解决突出问题, 重点实现三个强化:一是进一步强化全员安全意识, 牢固树立“我要安全”理念;二是进一步强化全员安全责任, 有效落实各级安全生产责任制;三是进一步强化全员安全行为, 切实杜绝“三违”和“习惯性违章”。
通过强化“我要安全”主题活动, 进一步增强全员安全生产意识, 提高各级安全管理水平, 夯实安全发展的基础, 保持安全生产形势稳定, 推进安全生产长效机制建设和安全文化建设。
二、主要措施与活动内容
为实现活动目标任务, 2010年强化“我要安全”主题活动分三个阶段。
1.宣传教育阶段 (1月1日-2月28日)
继续加强对“我要安全”主题活动的宣传工作, 通过运用多种媒体和方式, 大力宣传“安全发展”的理念, 强化全员的安全意识, 再次营造“我要安全”的良好氛围。与此同时, 各单位可重点开展以下工作:
(1) 深入开展宣传、学习、落实《安全生产禁令》细化条款活动。
(2) 开展全员安全教育培训。
2.实施阶段 (3月1日-8月31日)
各单位结合实际, 按照活动方案组织实施。在此阶段可重点开展以下活动:
(1) 修订完善安全生产责任制。
(2) 深化标准化操作活动。
(3) 开展试行“作业过程许可控制”活动。
3.检查整改及总结 (9月1日-12月31日)
9-10月份, 检查整改阶段。各单位要对照活动方案对活动情况进行认真自查, 做好整改;11-12月份, 总结评比。集团公司对活动情况进行总结, 表彰先进, 进一步总结提炼好经验、好做法。
三、活动要求
1.加强领导, 精心组织。
各单位“我要安全”主题活动领导小组要继续对这项活动给予高度重视, 切实加强组织领导, 确保活动取得实效。各单位要结合自身专业特点和本单位实际, 制订详细的活动实施方案, 于1月31日前报集团公司“我要安全”主题活动办公室。
2.突出重点, 注重实效。
各单位要结合工作实际, 着力抓住薄弱环节, 解决突出问题, 确保通过“我要安全”主题活动解决实际问题, 确保通过活动进一步夯实安全发展的基础。
3.全员参与, 不留死角。
“我的中国梦”，回顾数年追梦历程，通过讲述自己亲身经历的“中国梦”，借以表达对祖国的热爱，对未来的展望。活动旨在培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高大学生的思想水平和政治水平。
二、征文要求
(1) 征文应当观点明确，语言鲜活，紧密联系自身实际，表达切身体会;
(2) 紧扣主题，内容积极向上;
(3) 作品为作者原创，不得有弄虚作假、抄袭等现象;
三、活动流程
1)由各连指导员收齐本连队参赛征文纸质稿，并于20**年3月30日(周六)中午12点前交于17栋402-3舒振乾处。
2)先由国防生模拟营宣传部筛选出优秀征文，再由军选办向军主任及彭春丽老师进行进一步甄选。
一、大赛领导小组
为保证本次大赛的顺利有序进行特成立比赛领导小组。组长: 魏长龙
副组长：黄懿
组员：刘树芬 张君玲 彭伟家
二、参赛对象
资源环境与旅游管理系大
一、大
二、大三全体学生
三、比赛内容
（一）宣传发动阶段：2014年4月15日-4月18日
通过宣传展板、海报、微博、微信平台、校园频道、广播站等多种形式全方面地开展宣传发动工作，营造活动氛围，明确教育内容、实施步骤和要求，使广大学生积极参加到本次大赛中来。
（二）活动实施阶段：2014年4月18日-4月25日
各班团支书组织本班同学积极参加本次征文比赛，有意参赛的同学将自己的作品用A4纸打印后交到团支书处，团支书交到理综楼北201，由组织部谢柠羲和包晗旭收集、整理。
联系方式：***（谢）、***（包）。
注：参赛作品应附有参赛者的真实姓名、专业、班级、联系电话等(大
一、大二每班至少上交两篇作品参加比赛)。
（三）比赛开展阶段：
1.初赛：
时间： 2014年4月25日晚上7:30之前完成。
2.评选：
时间： 2014年4月28日晚上7:30之前完成。
四、奖项设置
征文比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、征文要求
1、写作题材，可以写自己也可以写身边或社会上的“诚信”典型，事迹真实可靠。
2、写作主题，要求鲜明、生动，内容富有感染力和教育意义。
3、参赛作品必须为原创作品，不得抄袭，一经发现抄袭则取消参评资格并通报批评。
4、文体不限，字数一般要求在2000字左右，一律用A4纸打印并手写签名。
5、为提高征文质量和理论研究水平，一篇征文可以由学生团队和指导老师共同完成。
6、标题用黑体加粗小二，正文用宋体四号，行间距20磅。
六、评分细则
（一）篇幅(10%)：字数控制在2000字左右。
（二）内容(70%)：紧扣主题，事迹真实可靠，语言富有感染力和教育意义，内容积极向上。
（三）其他(20%)：语句通顺，措辞得当，文章具有创新意识，等。
七、大赛预算
评委费：500元（100元/人）
总计：500元
一、征文主题与内容
以“党在我心中”为主题。主要内容是：重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，充分展示我院党建工作的崭新面貌和发挥模范带头作用的优秀共产党员形象，展现广大基层党组织和党员以实际行动贯彻落实科学发展观、积极开展创先争优活动、大力推动教育事业科学发展的良好风貌。
二、参赛对象
计算机应用系2009、2010级学生。
三、组织机构
主办单位：计算机应用系
承办单位：共青团计算机应用系委员会 协办单位：计算机应用系团委学生会学习部
四、比赛时间
2011年3月20日前，由系部组织海选。2011年3月25日推荐2篇学生征文参加学院初赛。通过学院初赛选出优秀作品参加省赛
五、征文比赛要求
1．各班要高度重视征文活动，积极开展宣传动员工作，组织学生积极撰写文章。
2．征文应围绕“党在我心中”这一主题，抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可叙述（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以1000–3000字为宜。
3．征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。
4．征文格式要求：以A4纸打印，标题为3号黑体，正文为小4号宋体，征文首页左上角请注明“党在我心中征文”字样，签署姓名和单位（姓名和单位签署在文章标题上面，与文章标题间隔两行）。
六、奖励办法
一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖8名。系部将对获奖者进行表彰奖励，并颁发荣誉证书。一等奖优秀征文将选送参加学院比赛。
一、征文对象：在校大学生，校友，教职工
二、征文主题：“见证•十年”
三、征文内容：从不同侧面、不同角度记述自己或身边人与学校的真实故事，抒发个人对学校的深厚情谊，反映学校十年来的发展变化。
四、投稿方式：由各学部宣传部组织投稿，挑选出优秀稿件统一投至学院宣传部，投稿邮箱：275457361@qq.com各学部投送的优秀稿件不少于10篇。
由学院宣传部挑选优秀稿件投送至学工处思想教育科进行评比。
五、评奖方式：学工处（部）组织校内专家进行评审。设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀组织奖若干名，以学校名义颁发荣誉证书，并给予一定物质奖励。对于特别优秀的作品，推荐到校园媒体或校外媒体发表。
六、截稿时间：10月17日。
请各学部、各单位广泛宣传动员，认真组织；欢迎广大同学、校友、教职工积极参与！
联系人：杜婷
联系电话：***
投稿信箱：275457361@qq.com
一等奖：1021班蔡丽萍镌刻在青春纪念册上的“家” 二等奖：平面一班蓝益兴校园之声
商务2班 陈凤霞无声的青春
三等奖： 1021班陈惠婵我的回忆我的“家”平面2班 林秀丽窗户·隔壁班男生·主动·错误1021班陈惠婵也许人生更美
优秀奖：1046|47班 黄嘉君眼泪的滋味
1062班谢彬芬 青春的使命
商务一班 黄清燕青春
经管一班吴榕榕你在忙什么
经管一班练松带为青春喝彩
会计一班曾文清致于青春的成长与回忆
1012班吴晓桐那些呼啸而过的青春
1021班龙田妹这个夏天，我们一起说再见
一、参赛对象 全省青少年
二、主办单位
本次比赛由中共河北省委宣传部、河北省教育厅、共青团河北省委主办，成立“庆祝建国60周年爱国主义主题征文比赛组委会”，组委会办公室设在《快乐作文》杂志社。成立由主办单位领导及有关专家组成的征文评奖委员会，负责评奖工作。
三、内容要求
本次征文比赛以“爱国主义”为主题，题目自拟，体裁不限。参赛者在参观爱国主义教育基地、阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上，紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化，讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象，抒发自己心中的感受，表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。文章须由参赛者本人撰写，不得抄袭，要求主题鲜明，观点正确，中心突出，体现积极向上的理想和观念。
四、形式要求
参赛文章一律用电脑打印或用300字稿纸誊写，要求工整、规范。提倡写短文：小学生征文一般不超过600字；中学生、大学生和青年征文一般不超过1500字。
五、参赛办法
本次征文活动设青年大学生组、高中生组、初中生组、小学生组四个组别。投稿地址：河北省石家庄市联盟西路705号《快乐作文》杂志社 邮编：050061 请在信封右上角和来稿上注明“爱国主义征文××组”字样。不接受电子邮件来稿。0311—87750790、87750997 本届比赛的中小学生征文以市、县（区）、学校为单位组织初选，逐级上报，最后由各市统一提交组委办公室，不接受个人投稿；大学生征文一所在高校为单位，统一组织初选后提交组委会办公室；青年参加征文比赛，自行投稿。
六、起止日期
2009年5月15日起，10月15日截止（以当地邮戳为准）
七、奖项设置及奖励办法
经开区第一小学主题征文、摄影、绘画比赛的通知
经开区第一小学全体师生：
当我们怀着喜悦的心情走近一小，你会发现，校园里处处彰显着美丽。精致的雕塑、典雅的廊亭，直立的白杨、古朴的银杏，娇艳的海棠、诱人的碧桃……这种美是一种文化、更是一种精神。细心的你，是否发现了我们的校园之美呢？请拿起你们手中的笔和相机，让我们校园的美景在文字间凝注，在镜头里定格，在画笔下留存吧。
一、比赛目的：
为了让老师和同学们更好地关注我们的校园，引导学生学会观察、学会思考、学会分享、学会感恩，抒发对学校的热爱之情，增强对学校的归属感，共同建设我们美丽和谐的校园，我校特组织本次“我眼中的美丽校园”主题征文、摄影、绘画比赛。
二、参赛对象： 1-6年级全体学生
三、比赛时间：
2018年9月30日——2018年10月31日
四、比赛要求：
1.所有作品要围绕“我眼中的美丽校园”这一主题展开。征文作品可以自由描写自己真实的发现，抒发自己真实的情感，可以联系自己看到的春、夏、秋的不同景致写写校园的变化，题目自拟，体裁不限。终稿要用学校统一印制的专用作文纸书写。作者班级和姓名写在密封线以里。摄影作品要留心捕捉校园中的点点滴滴，有条件的可以用光学相机拍摄。参赛作品统一用10寸大小的相纸打印，须配以标题及100字以内的解说文字（另附标签贴于照片背面并注明班级、姓名）。绘画作品可以纪实，也可以融入自己的想象，可以是校园的整体，也可以是校园的局部美景。作品规格中高年级统一为B4纸大小，低年级为A4纸大小。作品须有标题，（另附标签注明标题、班级、姓名）。
2.每位同学可以同时参与三项不同作品的比赛，但每项只限一件作品参赛。可以小组合作完成一件作品。
3.各班先进行班内初选，再把所有的作品于10月16日前上交学校（征文作品交贾校长，摄影、绘画作品交张校长）。其中精心挑选的优秀征文15份，摄影及绘画作品各10份单独上交。
4.10月17日—10月19日由学校组织相关教师进行评审。
五、奖项设置： 1.个人单项奖设置：
（1）征文：2—5年级按年级各设一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
（2）摄影：按低、中、高学段各设一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
（3）绘画：按低、中、高学段各设一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
2.集体奖设置：
（1）最佳组织奖：每学段2个。（2）优秀组织奖：每学段2—4个。
经开区第一小学
根据市教育局文件精神，结合我校实际情况，我们开展了《中华魂》主题教育读书活动暨征文演讲比赛活动。
首先，我们召开了全体老师会议，统一思想，提高认识，明确了此次活动的目的和意义。
第二，我们落实了责任和目标，以班为单位进行读书活动和征文活动，每班向学校推选三名优胜学生，然后进行总决赛，学校评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。
其次，我们利用课前时间，每天进行读书演。
本次活动征文比赛评选出一等奖一名四年级邹成凤，二等奖二名五年级常晓田、三年级王昊南，三等奖六名分别是刘鑫、高宇龙、李艳梅、丛月娟、刘跃、胡东。
演讲比赛评选出一等奖一名：五年级赵萌萌，二等奖二名四年级王菊、三年级胡东，四等奖六名分别是：王祝君、宋庆飞、王珍燕、乔丽丽、张召、徐金玲。
通过此次活动，同学们能够团结友爱，达成共建和谐社会的认识，学校呈现出学习目的明确学习态度端正的良好风气。
《中华魂》主题教育读书征文演讲比赛
总结
中心小学
安全重于泰山
有一句话是这样说的：人生不售来回票，一旦动身，绝不复返。就如每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈或温柔一般。所以懂得安全知识，在危难的时刻保护自己，帮助他人便显得尤为重要。其具体体现在两个方面：校园和交通安全。
作为一名当代大学生，我们第一应知晓的是校园安全知识。有一句话是这样说的学校安全是全社会安全的一个十分重要的部分，因为它不仅关系到学生的健康，更关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。有这样一份数据表明：1990年世界卫生组织发布报告，在世界大多数国家中。意外伤害是儿童、青少年致伤、致残的最主要原因。而在我国，学龄儿童的意外伤害多数发生在学校和上学途中；而在不同年龄的青少年中，又以15~19岁意外伤害的死亡率最高，在这些意外伤害事故中学校却成了“多发地带”。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题，而生活在校园中的我们懂得必要的安全知识便显得越来越重要。常见的校园安全知识有：
1.防磕碰。我们在校大学生大多下了课便会回寝室，但是寝室的空间比较狭小，拥挤，所以应避免在寝室里打闹或者做一些剧烈的运动，以防止磕碰受伤。
2.防火灾。不带烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，也不能在寝室里使用大功率电器，杜绝玩火，燃放烟花爆竹等行为，并且懂得怎样应付轻微的火灾。
3.防意外伤害；不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉，大头针等文具。使用后应立即妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
4.与人和睦相处，遇到冲突时不妨退一步，有许多校园暴力事故的始因就是仅仅几句口角之争。
有一份对在校大学生调查报告发现，大学生交通安全意识普遍不强，部分学生甚至达到“交盲”的地步，这主要体现学生交通安全知识缺乏和交通安全意识薄弱这两个方面。大学生交通安全是指大学生在校园内和校园外的道路行走、乘坐交通工具时的人身安全。只要有行人、车辆、道路这三个交通安全因素存在，就有交通安全问题，也许只是一个小小的意外，就会早晨严重后果，断送美好前
程，甚至生命。所以提高交通安全意识不管是校内还是校外，发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。若没有交通安全意识则很容易带来生命之忧。而自觉遵守交通法规除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外还必须自觉遵守交通法规，才能保证安全。以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的：
1.在道路上行走，应走人行道，无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”；不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护栏，过到街对面走人行横道；不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”，“危险”等标志的地方。
2.乘坐交通工具，需等公车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得将身体伸出窗外；乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车。不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、飞机、轮船时必须遵守车站、机场、码头的各项安全管理规定。
我想若每一个人都这样做，那么我们的家庭，校园，社会便会变得更加美丽和谐！
电气工程及其自动化专业
2010级4班
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