教育部推荐小学生读书目录

2024-07-30 版权声明 我要投稿

教育部推荐小学生读书目录(精选7篇)

教育部推荐小学生读书目录 篇1

教育部推荐小学生必读书目:

1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著

中国书籍出版社 2.《中国寓言故事精选》曹文轩编

北京大学出版社 3.《天方夜谭》王瑞琴译

人民文学出版社 4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著

江苏少年出版社 5.《中国历史故事精选》

北京大学出版社

6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编

江苏文艺出版社 7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译 教育部推荐小学生选读文学作品书目: 1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写

2.《中外神话传说》田新利选编

3.《圣经神话故事》陈静选编

4.《三毛流浪记》张乐平著

5.《严文井童话选》严文井著

6.《稻草人》叶圣陶著

7.《宝葫芦的秘密》张天翼著

8.《小兵张嘎》徐光耀著

9.《三寄小读者》冰心著

10.《皮皮鲁传》郑渊洁著

11.《肚皮上的塞子》周锐著

12.《今年你七岁》刘健屏著

13.《荒漠奇踪》严阵著

14.《乌丢丢的奇遇》金波著

15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著

16.《草房子》曹文轩著

17.《第三军团》张之路著

18.《巫师的沉船》班马著

19.《糊涂大头鬼》管家琪著

20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著

21.《幻城》郭敬明著

22.《伊索寓言》(希腊)伊索著

23.《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著

裴家勤译

24.《拉•封丹寓言》(法)拉?封丹著

倪海曙译

25.《格林童话全集》(德)威廉•格林著

杨武能、杨悦译 26.《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著

叶君健译

27.《普希金童话》(俄)普希金著

亢甫、正成译

28.《王尔德童话》(英)王尔德著

唐讪辉译

29.《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著

30.《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺著

31.《天方夜谭》郅涛浩等译

32.《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著

王泉根译

33.《魔法师的帽子》(芬)杨松著

任溶溶译

34.《金银岛》(英)史蒂文生著

单蓓蕾译

35.《丛林传奇》(英)吉卜林著

徐朴译

36.《吹牛大王奇游记》(德)埃.拉斯伯

刘浩译

37.《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔著

陈伯吹译 38.《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫著

王泉根译版 39.《木偶奇遇记》(意)卡洛.科洛迪著

杨建民译

40.《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温著钟雷主编

41.《格列佛游记》(英)乔纳森.斯威夫特著杨吴成译 42.《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦著

高锋、时红译

43.《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著

思闵译

44.《小王子》(法)圣埃克苏佩里著

马振聘译 45.《童年》(俄)高尔基 著

46.《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔

丁锦华译 47.《哈里•波特与魔法石》(英)joko罗琳 48.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉•布什

推荐读书和电影目录 篇2

1朱光潜:《给青年的十二封信》,广西师范大学出版社,2004年版。2(美)弗洛姆 著,李建鸣 译,《爱的艺术》,上海译文出版社,2008年版。

3路遥:《平凡的世界》北京十月文艺出版社,2012年版。4 蔡元培 :《中国人的修养》,中国长安出版社,2012年版

5龙应台、安德烈:《亲爱的安德烈》,人民出版社,2008年版。6柏杨 :《丑陋的中国人》,人民文学出版社,2008年版何怀宏 :《中国的忧伤》法律出版社,2011年版。

8胡适 :《容忍与自由》,同心出版社,2012年版

9亚当·斯密:《道德情操论》商务印书馆,1997年版

10徐中约:《中国近代史(1600-2000):中国的奋斗》,世界图书出版公司,2013年8月版。

九部电影

小学生必读课外书目录推荐 篇3

一年级 《伊索寓言》 《成语故事》 二年级

三年级

《笨狼的故事》 《百科全书》 《石头汤》

《中国孩子最有兴趣的那件事》 《安徒生童话》 《妈妈走了》 《儿童百问答》 《格林童话》 《火鞋和风鞋》

《十万个为什么》 《七只小羊和狼》 《漫画父与子》 《脑筋急转弯》 《睡美人》 《猫和老鼠》 《谜语书》 《故事大王》 《中华美德故事》

《恐龙书》

《十万个为什么》 《小学生心灵鸡汤》系列 《上下五千年》

《圣经故事》 《世界未解之谜》 《三国》 《夜儿歌》

《笑话书》

《小猴过生日》 《台湾几米漫画》一套 《动物大百科》《丑小鸭》 《伊索寓言》 《小学生自读课本》《魔斗传奇》 《阿凡提的故事》 《三国演义》 《小红帽》 《皮诺曹历险记》

《项羽刘邦》 《一千零一夜》 《舒客与贝塔》 《生物百科》 《西游记》 《安徒生童话》

《中国上下五千年》《大头儿子和小头爸爸》 《蓝猫淘气三千问》《海底两万米》《哪吒传奇》 《哪吒传奇》

《三毛流浪记》 《宝船》 《格林童话》 四年级

五年级

六年级

《探险小虎队》 《淘气包马小跳》 《成长成功》

 《淘气包马小跳》 《阿衰》

《同步作文》 《猫和老鼠》

《励志卷》 《做人与处世》 《千年一叹》 《黑骏马》 《儿童文学》 《天成为特工》 《笑面人》 《福尔摩斯》

《成长是一种美丽的疼痛》

《假如给我三天光明》 《中华上下五千年》 《笑猫日记》

《会飞的教室》

《世界未知》 《窗边的小豆豆》 《创新作文》 《快乐星球》 《三国演义》 《人体知识》 《中外神话故事》 《鲁西西》 《神话与传说》 《做人与做事》 《十万个为什么》 《哈里波特》 《红树林》 《探索发现》 《苦儿流浪记》

《钢铁是怎样炼成的》

《小丫俏皮girl》 《哈里波特》系列 《小樱桃》 《大眼看世界》

《巴黎圣母院》 《小飞人卡尔松》 《古希腊神话》

《哈佛家《尼耳斯骑鹅历险记》 教》

《三毛流浪记》 《史记》 《童年》 《米老鼠》

《易中天品三国》 《25历史书》

《课堂内外》 《世界奇观》《十《漂亮老师和坏小子》 万个为什么》

其它书目推荐:

《红楼梦》《西游记》《水浒传》《爱的教育》《中国当代儿童诗歌选》《鲁滨逊漂流记》《童年》(高尔基)《成语故事》《中国民间故事精选》《生物趣话》《明天的科学》《走进自然》《科学的发现》《做人的故事》《冰心儿童文学新作奖获奖作品集》《诺贝尔科学巨匠丛书》《你有这些智慧吗》《20世纪中国作家学者艺术家谈童年》《岳飞传》《大自然探险系列》《海天少年科幻小说系列》《聪明的中国人》《世人聪明的智慧》《做人与做事》《汤姆叔叔的小屋》《封神演义》《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》《做一个快乐的少年人》《马燕日记:一个感动世界的现代童话》《影响孩子成长的160位中国名人故事(上)》《影响孩子成长的161位中国名人故事(中)》《影响孩子成长的162位中国名人故事(下)》 《 影响孩子成长的160位世界名人故事(上)》 《影响孩子成长的161位世界名人故事(中)》 《 影响孩子成长的162位世界名人故事(下)》 《感动小学生的100篇科幻》《感动小学生的100篇寓言》《感动小学生的100个人物》《感动小学生的100个故事》《感动小学生的100童话》《感动中学生的100首诗歌》《思想家故事精选》《政治家故事精选》《文学家故事精选》《艺术家故事精选》《军事家故事精选》《体育明星故事精选》《瞧,这帮坏小子》《瞧,这帮俏丫头》《非常小男孩和非常小女孩》《五三班的坏小子》《神秘的女老师》《男生贾里全传》《老爸你真笨》《漂亮老师和坏小子》《胆小班长和他的哥们》

一年级学生必读书目

1、《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社

2、《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社

3、《十万个为什么》 卢嘉锡主编 少年儿童出版社

4、《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社

5、《海底两万里》(法)儒勒?凡尔纳北京教育出版社

6、《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社

7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译译林出版社

二年级学生必读书目

8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著,裴家勤译译林出版社

9、《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著,倪海曙译 上海译文出版社

10、《格林童话全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著译林出版社

11、《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社

12、《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社

13、《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社

14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社

15、《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社

16、《三毛流浪记》 张乐平少年儿童出版社

17、《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社

18、《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社

19、《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社

三年级学生必读书目

20、《伊索寓言》(希腊)伊索 中国妇女出版社

21、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社

22、《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺著北京教育出版社

23、《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社

24、《130个科学游戏》(德)汉斯?普雷斯著,吴衡康编译 中国少儿出版社

25、《东周列国志故事》 郭平、陈咏超 改编 江苏少年儿童出版社

26、《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司

27、《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社

28、《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社

29、《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社

30、《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社

31、《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社

32、《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社

33、《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社

34、《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社

35、《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社

36、《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译 浙江少年儿童出版社

四年级学生必读书目

37、《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社

38、《中国当代儿童诗歌选》 张继楼,彭斯远 四川少年儿童出版社

39、《外国儿童诗选》 文成英,李融编选 四川少年儿童出版社

40、《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社

41、《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社

42、《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社

43、《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译 人教社大百科全书

44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮?德格雷,黄天源译 云南教育出版社

45、《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社

46、《做人与做事》 卢勤 接力出版社

47、《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社

48、《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社

49、《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社

50、《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社

51、《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社

52、《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著,杨建民译 上海科技教育版社

53、《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著,杨吴成译 人教、译林版

54、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司1988年

55.《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉.布什湖北少儿出版社

56、《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社

57、《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社

58、《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社

五年级学生必读书目

59、《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社

60、《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社

61、《普希金童话》(俄)普希金著,亢甫,正成译浙江少年儿童出版社

62、《王尔德童话》(英)王尔德著,唐讪辉译 中国连环画出版社

63、《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社

64、《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社]

65、《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社

66、《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社

67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫,善诚译科学普及出版社

68、《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社

69、《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社

70、《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社

71、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石 华夏出版社

72、《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社

73、《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社

74、《幻城》 郭敬明 春风文艺出版社

75、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著,王泉根译 北京少年儿童出版社

76、《魔法师的帽子》(芬)杨松著,任溶溶译 纺织工业出版社

77、《金银岛》(英)史蒂文生著,单蓓蕾 译 北京出版社

78、《吹牛大王奇游记》(德)埃?拉斯伯刘浩译 少年儿童出版社

79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦著,高锋红译中国少儿出版社

80、《童年》(俄)高尔基 著,上海译文出版社

81、《做一个快乐的少年人》 邓碧霞 译 三联书店

六年级学生必读书目

82、《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社

83、《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社

84、《元素的故事》(苏)依?尼查叶夫,滕砥平译 湖南教育出版社

85、《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司

86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店

87、《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社

88、《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社

89、《丛林传奇》(英)吉卜林著,徐朴译 少年儿童出版社

90、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔著陈伯吹译上海科技教育出版社

91、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞?拉格洛夫著,王泉根译 北京少年儿童出版社

92、《汤姆?索亚历险记》(美)马克?吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社

93、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著,思闵译 中国社会出版社

94、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著,马振聘译,人民文学出版社

95、《哈里?波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社

96、《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社

97、《假如给我三天光明》 海伦?凯勒著 李汉昭译 华文出版社

98、《父与子》(德)埃?奥?卜劳恩,洪佩奇编译林出版社

99、《大作家史努比》(美)蒙特?舒尔兹 中信出版社

100、《再见了,可鲁》(日)秋元良平等 南海出版社

教育部推荐小学生读书目录 篇4

招生院系

教育学部教育管理系

招生专业(专业代码)

教育经济与管理(120403)

招生人数

全日制:22

研究方向

01 教育管理与治理研究 02 教育经济与财政研究 03 教育评价与政策分析 04 教育领导与组织发展

考试科目

①101思想政治理论②201英语一或203日语③635管理学(B)④810教育经济与管理学综合

初试范围

635管理学(B)管理与管理学;管理理论的发展;管理的基本方法;组织设计与组织变革;计划与目标管理;管理决策;管理控制;领导与沟通;管理激励;管理伦理

810教育经济与管理学综合

教育行政体制与机构;学校组织结构与功能;教育政策和法律;学校管理实务;教育治理体系与能力建设问题;教育与宏观经济之关系;教育财政问题;教育投资与收益率;教育活动的微观经济分析等。

复试范围

本专业具体方向包括:教育管理与治理研究、教育评价与政策分析、教育领导与组织发展、教育财政与经济研究。复试内容包括以下几方面: 1.教育研究的理论与方法基础(笔试)(1)教育学理论基础。参考书目如下:袁振国:《当代教育学》(第4版),教育科学出版社,2010年版;乔伊·帕尔默(主编)、任钟印、诸惠芳(译):《教育究竟是什么?100位思想家论教育》,北京大学出版社,2008年版;(2)教育研究方法基础。参考书目如下:艾尔·巴比(著)、邱泽奇(译),《社会研究方法》(第11版),华夏出版社,2009年;陈向明(著),《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社,2006年版。

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 2.研究能力与素养综合测试(面试)。具体要求如下:(1)考生需事先撰写好未来三年的拟研究构想与计划:包括拟研究的问题、意义价值和拟采取的研究方法等;研究生阶段整体的学习计划和安排;未来的发展设想等。(2)面试过程中,将围绕考生的拟研究计划和构想展开,对考生的问题意识、知识基础和学术素养、个人生涯规划等方面的综合能力进行考察。3.外语应用能力测试(面试)。包括外语(主要是英语)个人介绍、专业问题交流等听力和口语测试。4.思想政治素养。具体参照学校要求考核。

教育学部教育管理系 教育经济与管理 专业简介

概 况

华东师范大学“教育经济与管理”学科创办于1982年,是我国最早设立的教育管理专业点之一。1985年,开始招收教育管理、教育经济方向的硕士研究生,1997年开始培养教育硕士;2000年开始招收博士研究生。1997年,开始培养教育硕士;2004年,开始培养公共管理硕士,是我国首批招收教育硕士的单位和MPA试点单位之一。本学科目前已经发展成为涵盖本科、硕士(包括学术型硕士、教育硕士、公共管理硕士)、博士等多层次人才培养,多研究领域和方向的综合性、研究性学科群。目前在本学科点上,共有教师近40人,其中在岗教授7人(含博士生导师5人),副教授20人。

十五年来,华东师范大学教育管理学系先后培养了一大批从事各级各类教育行政管理和研究工作的专门人才,也在相关领域的科学研究中取得了丰硕的研究成果,出版了一系列有影响的学术论著和论文。如,《教育管理学》(吴志鈜)、《比较教育行政》(陈永明等)、《基于非营利组织的中小学教育融资问题》(张万朋)、《新编教育管理学》(魏志春)、《美、英、澳教育管理前沿图景》(冯大鸣)、《升学考试问题与对策研究——对应试教育的剖析》(葛大汇)、《学校管理新思维》(胡东芳)、《学校人力资源管理》(郭继东)、《学校管理心理学》(江玲)、《教育管理伦理研究》(郅庭瑾)、《班级管理》(李伟胜)、《当代学校心理健康指导》(张玲)、《都市中学的学生文化》(白芸)、《衡山夜话》(葛大汇)、《理解教育论》(江玲)、《校长的角色与领导力》(郭继东)、《中小学校长专业标准研究》(魏志春)、《教育研究方法——哲理故事与研究智慧》(胡东芳)、《教育评价与测量》(金娣等)、《为思维而教》(郅庭瑾)、《多元智能与教师专业发展》(刘竑波)、《多元智能与德育》(张敏)、《中国民办学校法人制度研究》(张文国)、《中国大陆教研员的制度演变与身份建构》(沈伟)及《中国义务教育择校治理的政策研究》(董辉)等等。

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 全系教师在《教育研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》、《中国行政管理》、《中国高教研究》、《人民教育》、《中国教育学刊》、《教育理论与实践》、《教育发展研究》、《全球教育展望》、《教育理论与实践》等权威或核心学术期刊以及《光明日报》、《中国教育报》、《文汇报》等主流媒体发表论文近150篇。其中有多篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》、《高等学校文科学术文摘》等刊物转载。此外,教育管理学系教师近年来接连承担了国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金、教育部人文社会科学基金、上海市哲学社会科学基金及上海市教育科学研究等各级各类项目多项,部分研究成果已经获得国家及省部级科研成果奖励,在理论与实践界产生了广泛影响。

在社会服务方面,教育管理学系始终注重理论联系实践。多年来,坚持为全国各地教育行政领导、中小学校长、骨干教师提供研培服务,成为中小学教育领导和管理者的成长基地和摇篮;同时,在江浙沪等地培育了一批研究基地或实验基地学校,帮助学校实施改进,提高其办学质量和效益。

主要研究方向

1、教育管理与治理研究

2、教育经济与财政研究

3、教育评价与政策分析

4、教育领导与组织发展

主要导师【适用2018年招生】

董辉 熊万曦 王红霞 张远增 邱伟华 代蕊华 冯大鸣 郅庭瑾 白芸 郭继东 胡耀宗 李明华 李伟胜 刘海波 刘莉莉 沈玉顺 田爱丽 王俭 韦保宁 魏志春 张万朋 张文国

专业课程

主要课程举例:教育经济学基础与前沿、教育管理学基础与前沿、教育评估理论与技术、教育政策研究、教育与市场、教育领导与管理的社会科学基础、教育经济与管理前沿动态、教育治理理论、教育财政学、教育管理伦理、学校选择的社会分析等。

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研究生毕业后主要去向

毕业生去向较为广泛,主要包括:进一步在国内外知名院校攻读博士学位,高等院校(包括高职高专)教学与行政工作,企业从事人力资源与管理工作、教育创业公司、政府部门与事业单位、中小学等。

专业希望招收具有何种专业背景的考生

本专业希望招收有教育学、经济学、管理学、社会学、政治学类跨学科背景,对国内外教育改革中的经济与管理现象兴趣浓厚、问题意识突出、研究基础扎实、成果意识明显的考生报考。

教育部推荐小学生读书目录 篇5

一.申报表三份

二.县(市)区级或市属学校校级骨干教师证书(学科带头人)复印件

(若申报者系第二批市级骨干教师(学科带头人),由所在学校及其教育主管部门对其进行任期考核,出具考核表)三.教师资格证书复印件 四.学历证书复印件

五.技术等级证书或“双师型”教师资格认定文件(中职专业教师)复印件 六.教师职务资格证书和聘书复印件 七.继续教育证书复印件

八.中小学教师信息技术应用能力提升工程结业证书或教师教育技术能力培训合格(结业)证书复印件

九.德育和班主任(少先队辅导员)工作材料及获奖证书复印件 十.2014-2015年学原始完整教学设计和教学经验总结 十一.课堂教学比赛获奖证书或“教坛新星”证书复印件 十二.教学实绩方面材料

十三.参与市级以上课题研究的材料 十四.教科研成果材料 十五.培养青年教师材料 十六.教师支教材料 十七.其他材料

特别提醒:

1.个人的材料和相关证书复印件必须经学校(单位)审核,审核人签名并加盖公章,相关证书原件无需上报,否则视为无效材料。

教育部推荐小学生读书目录 篇6

——“读书工程”先进个人经验交流材料

大新中心小学 李海丽

我1997年毕业于阜阳经济管理干部学校,后进修于阜阳师范学院,现任大新中心小学一年级的语文,并担任班主任。在17年的教学生涯中,我始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,曾获得县优秀教师、两率双达标、读书工程先进个人等荣誉称号。

我时常教育学生“一份耕耘一份收获”,所以我以身作则,在平凡的工作岗位上始终努力的工作着,付出着。功夫不负有心人,我的付出得到了学生、家长、同事、领导的好评,最让我欣慰的是周边群众的好评。2014年,开始启动,我校在中心校的领导下成立了“读书工程”小组。为进一步激发学生读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造书香缕缕满校园的氛围,我在班级里开展了“我读书 我受益”为主题的读书活动,使学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。具体工作我是这样开展的:

一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围

根据学校“读书工程”工作计划,各班级也及时制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案我迅速开展了动员工作,给班级每位学生家长发出一份读书活动倡议书。召开主题班会、出主题黑板报、布置”书香乐园”,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通 1

过强势宣传营造教室文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书活动方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、创新活动,为每位学生的成长导航

我在读书活动中,着眼于提高教学质量和促进学生的全面发展,以“人人好读书,人人读好书”为学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

1、成立组织。在教室里我利用有限的条件——班班通下的两个柜子,开辟了图书角,让班级里爱看书、又热心的同学来当图书管理员,并印发了图书借阅制度和借阅记录。让他们以此来管理图书,也可以说是有章可循了。

2、捐赠图书。要看书,当然要有书。这个问题我是这样解决的,一部份向图书室里借,可又不能人人去,借回来的书不一定适合每一位学生的口味,于是,我号召学生将自己最喜爱的书捐献给班级。刚开始,同学们有顾虑,担心书会丢了或舍不得,我告诉他们:我们有制度,丢了要照价赔偿,你捐一本书,他捐一本书,我们五十四位同学就是五十四本书,这样你就可以免费看很多书,同时也让其他的同学分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。此外我们班还举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的、愉悦的读书氛围,畅游书海,班级处处洋溢着浓浓的读书气氛。

3、召开主题班会。按照班级里读书活动方案,同学们都边读书边做笔记,我们还经常召开读书经验交流会、古诗词诵读等系列主题班会,像“理想点亮人生”、“我的梦中国梦”、“三爱教育”、“古诗词 2

诵读”等。主题班会上,同学们畅所欲言,气氛活跃,他们不仅互取所长,还学到了更多的知识和读书方法,为学校在演讲、诵读方面取得了不少荣誉。

4、动员学生积极参加征文比赛。学校多次举办征文、演讲比赛,我们班同学都会积极踊跃的参加,因为这是他们自我展示的机会。每次我都会认真组织,耐心指导,展现出学生的别样风采!在我们师生的共同努力下,他们的征文居然得了国家级的奖

“我读书 我受益”主题教育读书活动的开展,对班里的每个学生的健康成长将产生深远的意义。读书工程是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要师生继续投入极大地热情。今后,我还要在我带的班级里继续我的读书活动,在班级里营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的读书习惯,倡导“读书明理、读书文明、读书成才”的新风尚。我曾经对我的学生说过:“我们要经常读书,并在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、有利于祖国、有利于家庭的人。”今后,我还要把这句话重复很多遍,因为我打算把这句话说给我教过的每一个学生听。

评估材料目录[推荐] 篇7

1、办学指导思想 1.1学校定位

1.1.1学校的定位与规划

1.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院“十五”发展计划及2010远景规划 1.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科专业建设“十五”发展规划 1.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院师资队伍建设与发展“十五”规划 1.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院“十五”期间校园建设规划 1.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院“十一五”发展计划 1.1.1-1-6 2006—2010年专业建设发展规划

1.1.1-1-7 2006—2010年师资队伍建设与发展规划 1.1.1-1-8 2006—2010年校园建设规划 1.1.1-1-9 2006—2010年学科建设规划 1.1.1-1-10 2006—2010年教材建设规划

1.1.1-1-11 第?届教职工代表大会暨第?次工会会员代表大会《学校工作报告》 1.1.1-1-12 学院有关领导关于教学管理发表的论文、论著 1.1.1-1-13 2003--2006年学院党委、行政工作要点 1.1.1-1-14 2003—2006年学院党委重点工作总结

1.1.1-1-15 2003--2006年山西医科大学汾阳学院行政工作总结 1.1.1-1-16 “十五”期间新增本科专业的相关材料

1.1.1-2-1 “十五”期间关于设置本科专业(方向)的批复文件 1.1.1-2-2 党委办公会议记录相关材料

1.1.1-2-3 院长办公会议记录(讨论“十一五”发展战略规划)1.1.1-2-4 学校民主评议及工作考核相关材料 1.2办学思路

1.2.1教育思想观念

1.2.1-1-1 ?年全校“转变教育思想、更新教育观念”主题大讨论的相关材料 1.2.1-2-1 2003—2006年教学研究论文汇编

1.2.1-2-2 院长办公会议有关办学理念讨论的会议纪要 1.2.1-2-3 关于全面推进素质教育的决定

1.2.1-2-4 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 1.2.1-2-5 关于开展“教学质量年活动”的若干意见 1.2.1-2-6 关于在学校开展教育思想大讨论活动的通知 1.2.1-2-7 学院领导在本科教学评估动员会上讲话 1.2.1-2-8 学院领导关于教育思想观念的讲话

1.2.1-2-9 学院领导关于教育思想观念的论文、论著

1.2.1-2-10 关于开展本科专业教学计划修(制)订工作的通知 1.2.1-2-11 关于修(制)订本科专业人才培养方案的实施意见 1.2.1-2-12 关于下发《山西医科大学汾阳学院关于修(制)订本科生课程教学大纲的规定》的通知

1.2.2教学中心地位

1.2.2-1-1 中共山西医科大学汾阳学院委员会关于党委成员分工情况 1.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院关于院长、副院长分工 1.2.2-1-3 中共山西医科大学汾阳学院委员会工作制度 1.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院校长办公会议事制度

1.2.2-1-5 2003—2006年体现“教学中心地位”党委会议记录 1.2.2-1-6 2003-2006年体现“教学中心地位”党政联席会议记录 1.2.2-1-7 2003-2006年院长办公会议议题整理 1.2.2-1-8 2003-2006年院长办公会议纪要

1.2.2-1-9 山西医科大学汾阳学院院级领导听课情况的相关材料 1.2.2-2-1 2003—2006年学院领导在学校工作会议上的讲话汇编 1.2.2-2-2 2003年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-2-3 2004年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-1 2005年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-2 2006年学校下发关于教学管理工作的相关文件 1.2.2-3-3 山西医科大学汾阳学院关于教学投入的相关材料 1.2.2-3-4 山西医科大学汾阳学院校内岗位津贴发放办法 1.2.2-4-1 院长办公会讨论分配制度的会议记录 1.2.2-4-2 山西医科大学汾阳学院科学研究奖励办法

1.2.2-4-3 山西医科大学汾阳学院2003—2006年科技奖励相关材料 1.2.2-4-4 山西医科大学汾阳学院以科研促教学相关材料 1.2.2-4-5 关于行政部门为教学服务的有关规定 1.2.2-4-6 关于招聘高级人才的有关规定 1.2.2-4-7 学校后勤工作改革的相关材料 1.2.2-4-8 后勤服务教学的相关材料 1.2.2-4-9 后勤集团岗位职责

2、师资队伍

2.1师资队伍数量与结构 2.1.1生师比

2.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年生师比统计表

2.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年学生人数统计表

2.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年本专科学生人数统计表 2.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院2003-2004学年专任教师名册 2.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院2004-2005学年专任教师名册 2.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院2005-2006学年专任教师名册 2.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年外聘教师名册 2.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院教师资格认定名册

2.1.1-1-9 山西医科大学汾阳学院2003-2004学年学生名册 2.1.1-1-10 山西医科大学汾阳学院2004-2005学年学生名册 2.1.1-1-11 山西医科大学汾阳学院2005-2006学年学生名册 2.1.2整体结构状态与发展趋势

2.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年师资结构状况统计表

2.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年专任教师结构状况统计表

2.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院近三学年具有高级职称教师占专任教师的比例统计表 2.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年师资队伍名册

2.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年具有博士、硕士学位师资名册 2.1.2-1-6 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年具有高级职称的专任教师名册

2.1.2-2-1 山西医科大学汾阳学院省级重点学科、重点建设学科、重点扶持学科师资情况一览表

2.1.2-2-2 山西医科大学汾阳学院省、校级品牌专业及本科主干专业师资情况一览表 2.1.2-2-3 山西医科大学汾阳学院新办本科专业师资结构统计表(附师资名册)2.1.2-2-4 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年基础课教师结构统计表(附师资名册)2.1.2-2-5 山西医科大学汾阳学院省级教学名师、省级青年学科带头人(含培养对象)、省级中青年骨干教师名册(附相关材料)2.1.2-2-6 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年外聘专家名册

2.1.2-2-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年新进(引进)教师名册 2.1.2-2-8 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年调离人员情况统计表

2.1.2-2-9 山西医科大学汾阳学院2005年在职攻读博士、硕士学位及进修教师名册 2.1.2-2-10 2006—2010年师资队伍建设与发展规划 2.1.2-2-11 关于录用应届毕业生有关事项

2.1.2-2-12 教师博士学位、硕士学位证书(复印件)2.1.2-2-13 教授、副教授职务聘任文件

2.1.3专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例

2.1.3-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年具有博(硕)士学位教师占专任教师的比例统计表

2.1.3-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2004学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-3 山西医科大学汾阳学院2004-2005学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-4 山西医科大学汾阳学院2005-2006学年具有博士、硕士学位的专任教师名册 2.1.3-1-5 山西医科大学汾阳学院2003-2004学年专任教师名册(见2.1.1-1-4)2.1.3-1-6 山西医科大学汾阳学院2004-2005学年专任教师名册(见2.1.1-1-5)2.1.3-1-7 山西医科大学汾阳学院2005-2006学年专任教师名册(见2.1.1-1-6)2.1.3-1-8 山西医科大学汾阳学院2005年在职攻读博士、硕士学位教师名册(见2.1.2-2-9)2.2主讲教师

2.2.1主讲教师资格

2.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年主讲教师资格状况分学期统计表 2.2.1-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年各学期主讲教师名册

2.2.1-1-3 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年各学期具有主讲教师资格的教师名册 2.2.1-1-4 山西医科大学汾阳学院主讲教师近三学年任课情况一览表 2.2.1-1-5 山西医科大学汾阳学院教师资格认定名册(见2.1.1-1-8)2.2.1-1-6 山西医科大学汾阳学院关于新教师岗前培训的规定 2.2.1-1-7 山西医科大学汾阳学院教师进修、培训规定 2.2.1-1-8 关于新教师培养的办法

2.2.1-1-9 关于教职工攻读研究生的有关规定

2.2.1-1-10 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年教师岗位培训情况统计表及相关材料

2.2.2教授、副教授上课情况

2.2.2-1-1 山西医科大学汾阳学院近三学年55岁以下为本科生授课高级职称主讲教师占高级职称教师的比例统计表

2.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年55岁以下高级职称教师为本科生上课情况一览表

2.2.2-1-3 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年在岗高级职称教师名册

2.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院近三学年具有高级职称教师为本科生上课情况一览表 2.2.2-1-5 山西医科大学汾阳学院教授、副教授为本科生上课的暂行规定 2.2.2-1-6 山西医科大学汾阳学院晋职教师教学考核办法

2.2.2-1-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006年对拟晋升职称教师教学考核的相关文件 2.2.3教学水平

2.2.3-1-1 山西医科大学汾阳学院教师教学工作规范 2.2.3-1-2 山西医科大学汾阳学院评教制度

2.2.3-1-3 山西医科大学汾阳学院教学成果奖励实施细则

2.2.3-1-4 山西医科大学汾阳学院教学事故认定与处理规定(试行)2.2.3-1-5 省级、校级教学名师一览表(附相关材料)2.2.3-1-6 山西医科大学汾阳学院教学研究项目汇总表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-7 山西医科大学汾阳学院教学成果奖汇总表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-8 2003-2006年教学研究论文统计表(附一览表)2.2.3-1-9 山西医科大学汾阳学院2003-2006年发表教学研究论文汇编 2.2.3-1-10 “十五”期间教师编写出版教材统计表及教材目录

2.2.3-1-11 2003年以来教师教学竞赛获奖情况统计表(附一览表及相关材料)2.2.3-1-12 山西医科大学汾阳学院优秀多媒体课件一览表(附相关材料)2.2.3-1-13 山西医科大学汾阳学院教师获各种教学奖励、荣誉一览表(附相关材料)2.2.3-1-14 2006届本科生毕业论文(设计)汇编(见7.2.2-1-

3、7.2.2-2-1)2.2.3-1-15 山西医科大学汾阳学院2006年毕业论文检查评审工作总结 2.2.3-2-1 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生考研情况汇总表及统计表 2.2.3-2-2 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生英语四、六级通过情况统计表 2.2.3-2-3 2003-2006年学生参加各类英语竞赛获奖情况汇总表(附名单及证书)2.2.3-2-4 山西医科大学汾阳学院2006届毕业生对学校教学工作的评价分析(附问卷调查结果汇总表)2.2.3-2-5 2003-2006学年评教相关材料

2.2.3-3-1 教师科研项目及经费、成果鉴定及获奖情况、发表论文及出版专著情况 2.2.3-3-2 山西医科大学汾阳学院06届本科生毕业论文(设计)选题来源统计表 2.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院2003-2006学术报告情况统计表 2.2.3-3-4 教师科研促进教学总结

2.2.3-4-1 2003-2006年山西医科大学汾阳学院教师编写出版的教材

3、教学条件与利用 3.1教学基本设施 3.1.1校舍状况

3.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院占地面积、校舍面积及生均情况统计表

3.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院百名学生配多媒体、语音室座位数及计算机台数统计表

3.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院近三学年教学行政用房面积统计表 3.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院近三学年生均占有教室面积统计表 3.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院各类教室状况汇总表(附一览表)3.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年教学及辅助用房面积一览表 3.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年行政办公用房面积一览表 3.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年学生宿舍建筑面积一览表 3.1.1-1-9 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年学生餐厅建筑面积一览表 3.1.1-1-10 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年教工宿舍建筑面积一览表 3.1.1-1-11 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年其它用房面积一览表 3.1.1-1-12 山西医科大学汾阳学院校舍管理的相关制度 3.1.2实验室、实习基地状况

3.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教学科研仪器设备值及新增情况统计表 3.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院2003-2006年教学实验室基本情况一览表 3.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院10万元以上仪器设备明细表

3.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年实验开出率统计表 3.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年实验项目统计表 3.1.2-1-6 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年实验课程统计表 3.1.2-1-7 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年各课程实验教学大纲 3.1.2-1-8 山西医科大学汾阳学院实验室工作规章制度汇编 3.1.2-1-9 山西医科大学汾阳学院关于实验室开放办法 3.1.2-2-1 校内固定资产管理办法

3.1.2-3-1 2003-2006年山西医科大学汾阳学院校外教学基地情况汇总表 3.1.2-3-2 山西医科大学汾阳学院校外实习基地协议书汇总

3.1.2-3-3 山西医科大学汾阳学院加强实习医院(基地)建设工作的意见 3.1.3图书馆状况

3.1.3-1-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006年纸质图书藏量及生均册书、生均年进书量统计表

3.1.3-1-2 2003—2006年电子文献收藏状况一览表 3.1.3-1-3 图书馆基本情况统计材料 3.1.3-1-4 图书馆文献编目规则

3.1.3-1-5 图书馆文献管理系统及网络系统简介 3.1.3-1-6 图书馆信息咨询系统简介

3.1.3-2-1 图书馆规章制度、业务规范汇编 3.1.3-2-2 图书馆使用培训的相关材料 3.1.3-2-3 图书馆职工业务培训情况

3.1.3-2-4 图书馆2002-2005工作总结及2003—2006工作计划 3.1.4校园网建设状况

3.1.4-1-1 网络中心设备一览表

3.1.4-1-2 山西医科大学汾阳学院校园网网络拓扑图

3.1.4-1-3 山西医科大学汾阳学院校园网信息保密管理规定 3.1.4-1-4 山西医科大学汾阳学院校园网安全管理条例 3.1.4-1-5 山西医科大学汾阳学院网络站点登记表 3.1.4-1-6 山西医科大学汾阳学院数字校园建设规划 3.1.4-1-7 山西医科大学汾阳学院信息网络中心工作职责 3.1.4-1-8 山西医科大学汾阳学院校园网教学资源汇编 3.1.4-1-9 网络运行记录样张

3.1.4-1-10 山西医科大学汾阳学院校园网建设相关协议书合同书汇总 3.1.5运动场及体育设施

3.1.5-1-1 山西医科大学汾阳学院运动场地统计表及附图 3.1.5-1-2 山西医科大学汾阳学院体育教学运动场地平面图 3.1.5-1-3 山西医科大学汾阳学院体育教学仪器设备简况

3.1.5-1-4 山西医科大学汾阳学院体育教学器材管理制度 . 3.1.5-1-5 山西医科大学汾阳学院运动场地及设施维修措施 3.1.5-1-6 山西医科大学汾阳学院体育场馆设施图片册 3.2教学经费

3.2.1四项经费占学费收入的比例

3.2.1-1-1 2003-2005四项教学经费占学费收入的比例表 3.2.1-1-2 2003-2005学费收入及学生人数统计表 3.2.1-1-3 2003-2005学校教学专项经费投入表 3.2.1-1-4 2003-2005省重点学科建设经费投入表 3.2.1-1-5 2003-2005实验室建设经费投入表 3.2.1-2-1 2003-2005本专科业务费 3.2.1-3-1 2003-2005教学差旅费 3.2.1-4-1 2003-2005体育维持费

3.2.1-5-1 2003-2005教学仪器设备维修费

3.2.1-6-1 2003年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-2 2004年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-3 2005年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-6-4 2006年山西医科大学汾阳学院预算分配方案 3.2.1-7-1 2003行政事业单位决算报表 3.2.1-7-2 2004行政事业单位决算报表 3.2.1-7-3 2005行政事业单位决算报表 3.2.2生均四项经费增长情况

3.2.2-1-1 2003-2005年生均四项经费情况统计表 3.2.2-1-2 2003-2005学费收入及学生人数统计表

4、专业建设与教学改革 4.1专业

4.1.1专业结构与布局

4.1.1-1-1 山西医科大学汾阳学院本科专业设置情况一览

4.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科招生专业简介及近五年各专业招生计划情况 4.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院学科专业建设“十一五”发展规划 4.1.1-1-4 本科各专业师资队伍基本情况

4.1.1-1-5 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 4.1.1-2-1 山西医科大学汾阳学院新办专业申报相关材料 4.1.1-2-2 山西医科大学汾阳学院新办专业批准文件汇编 4.1.1-2-3 山西医科大学汾阳学院新办本科专业一览 4.1.1-2-4 山西医科大学汾阳学院新办专业教学条件现状 4.1.1-2-5 山西医科大学汾阳学院新办专业教学大纲

4.1.1-2-6 山西医科大学汾阳学院新办专业实验教学大纲与毕业实习大纲汇编 4.1.1-2-7 山西医科大学汾阳学院新办专业主干课程教材选用情况

4.1.1-2-8 山西医科大学汾阳学院新办专业授课教师教学质量学生评价结果 4.1.1-2-9 学校教学督导听课记录选编(新办专业)4.1.1-2-10 学校教学督导听课反馈单(新办专业)

4.1.1-2-11 山西医科大学汾阳学院新办专业毕业生质量调查

4.1.1-2-12 山西医科大学汾阳学院新办专业学生一次性就业率情况 4.1.1-2-13 山西医科大学汾阳学院新办专业学生考取研究生情况 4.1.1-3-1 硕士生导师一览表 4.1.2培养方案

4.1.2-1-1 关于开展本科专业教学计划修(制)订工作的通知 4.1.2-1-2 山西医科大学本科教学计划修订原则 4.1.2-1-3 《 教学管理制度》汇编 4.1.2-1-4 选修课管理规定

4.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院本科各专业教学大纲汇编 4.1.2-1-6 山西医科大学临床医学专业(五年制)人才培养方案 4.1.2-1-7 山西医科大学护理学专业(四年制)人才培养方案 4.1.2-1-8 山西医科大学医学检验专业(五年制)人才培养方案 4.1.2-1-9 山西医科大学医学影像学专业(五年制)人才培养方案 4.1.2-1-10 检验专业理论与实验教学大纲

4.1.2-1-11 本科各专业实验教学大纲汇编(校本部)

4.1.2-1-12 本科各专业见习大纲、计划(临床、护理、检验、影像)4.1.2-1-13 本科各专业毕业实习大纲与毕业实习手册汇编(校本部)4.1.2-1-14 各专业技能考核大纲(校本部)4.1.2-1-15 2003-2006学年必修课开课一览 4.2课程

4.2.1教学内容与课程体系改革

4.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院课程近三年建设规划 4.2.1-1-2近三年各专业培养方案

4.2.1-1-3 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见)4.2.1-1-4近三年选修课一览表、选修课课表 4.2.1-1-5 2004年教学工作会议工作报告

4.2.1-1-6 教学改革、课程体系改革的有关材料 4.2.1-1-7 教学研究立项、及获奖、发表论文情况 4.2.1-1-8 课程建设和评估相关文件 4.2.1-1-9 精品课程建设文件 4.2.1-1-10 教学科研课题一览

4.2.1-1-11 教学科研课题立项文件汇编

4.2.1-1-12 校级精品课程一览(有待评估后确定)4.2.1-1-13 校级教学成果奖励文件(待发)

4.2.1-1-14 实验教学改革与建设相关文件(待发)4.2.1-1-15 2000年以来发表教育教学研究论文一览 4.2.1-1-16 实验课程教学改革材料 4.2.1-1-17 本科专业课程教学大纲汇编 4.2.2教材建设与选用

4.2.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教材建设“十一五“规划 4.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院教材管理规定 4.2.2-1-3 《教材建设与管理》文件 4.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院教材建设委员会组成人员 4.2.2-1-7 2003-2006学年必修课教材配备情况一览 4.2.2-2-1 2003-2006学年必修课选用优秀教材一览 4.2.2-2-2 2003-2006学年选用近三年出版新教材一览 4.2.2-3-l 教材质量评价办法 4.2.2-3-2 教材质量评价汇总分析 4.2.2-3-3 教材质量评价统计表

4.2.2-3-4 “十五”以来主编、参编教材一览表 4.2.2-3-5 教材建设工作总结 4.2.3教学方法与手段改革

4.2.3-l-l 教学改革与教学研究立项制度

4.2.3-l-2 举办CAI课件制作培训班材料汇编(现代教育技术中心)4.2.3-l-3 2003-2006年教学方法与手段改革教学研究论文一览表 4.2.3-l-4近三年加强考试管理与改革相关文件 4.2.3-2-1近三学年必修课利用多媒体授课情况一览

4.2.3-2-2近三学年引进、合作开发及自行研制多媒体课件情况一览表 4.2.3-2-3 各相关教研室各种教学法改革的材料汇编 4.2.3-2-4 进一步规范多媒体教学的办法(待出)4.2.3-2-5 “教学方法与手段”研究立项情况一览 4.2.3-2-6 “教学方法与手段”教学成果奖情况一览 4.2.3-2-7 关于举办青年教师教学基本功竞赛活动的通知

4.2.3-2-8 2003年以来山西医科大学汾阳学院教师参加教学竞赛获奖一览 4.2.3-2-9 多媒体课件一览表

4.2.3-2-10 教学方法与手段改革总结 4.2.4双语教学

4.2.4-1-1 鼓励双语教学有关文件汇编 4.2.4-1-2 双语教学课程建设立项任务书 4.2.4-1-3 部分双语课程教案

4.2.4-1-4 举办教师英语口语培训班资料 4.2.4-1-5 英文原版教材(参考书)一览 4.2.4-1-6 医学双语词汇选编 4.3实践教学 4.3.1实习和实训

4.3.1-1-1 山西医科大学汾阳学院实验室管理规章制度(待出)4.3.1-1-2 山西医科大学汾阳学院实验指导教师名册 4.3.1-1-3 山西医科大学汾阳学院实习指导教师名册 4.3.1-1-4 山西医科大学汾阳学院实验技术人员一览表 4.3.1-1-5 山西医科大学汾阳学院实验室评估有关材料

4.3.1-1-6 山西医科大学汾阳学院校外实习基地情况一览 . 4.3.1-1-7 山西医科大学汾阳学院校内实习场所状况一览 4.3.2实践教学内容与体系

4.3.2-1-1 学校印发《实验教学管理暂行规定》、《关于实验室开放工作管理办法》、《实验教学评估办法》等的相关文件

4.3.2-2-1 山西医科大学汾阳学院各专业教学大纲

4.3.2-2-2 山西医科大学汾阳学院各课程实验指导、部分实验报告 4.3.2-2-3 山西医科大学汾阳学院实验课开出率

4.3.2-2-4 山西医科大学汾阳学院基础医学部、医学检验系三年来实验内容更新率一览表

4.3.2-2-5 山西医科大学汾阳学院实验项目管理卡、实验考核办法和评分标准

4.3.2-3-1 山西医科大学汾阳学院政治理论课和思想品德教育课社会实践活动计划及安排一览表 4.3.2-3-2 山西医科大学汾阳学院学生早期参加实验、科研的材料(含课外科技活动)4.3.2-3-3 山西医科大学汾阳学院青年志愿者参加社会实践材料 4.3.2-3-4 关于 “大学生素质拓展计划”

4.3.2-4-1 山西医科大学汾阳学院实践教学教改课题的立项材料 4.3.2-4-2 山西医科大学汾阳学院实践教学教改的论文材料

4.3.2-5-1 山西医科大学汾阳学院加强实习医院(基地)建设工作的意见 4.3.2-5-2 山西医科大学汾阳学院临床教学基地一览表

4.3.2-5-3 山西医科大学汾阳学院临床医学专业99-01级本科毕业实习安排、实习计划和各科教学大纲

4.3.2-5-4 山西医科大学汾阳学院99-01级毕业实习手册

4.3.2-5-5 山西医科大学汾阳学院近三年毕业实习教学检查情况及总结材料(待充实)4.3.2-5-6 山西医科大学汾阳学院临床教学会议记录

4.3.2-5-7 山西医科大学汾阳学院实践教学研究的论文、成果一览表 4.3.2-5-8 山西医科大学汾阳学院临床教学基地特聘兼职教师名册 4.3.2-6-1 2003-2006学年各专业实习总结一览 4.3.2-7-1 军事理论课和军事训练材料 4.3.2-8-1 本科人才培养方案汇编 4.3.2-8-2 本科专业实验大纲汇编 4.3.2-8-3 本科专业实习大纲汇编

4.3.2-9-1 2006年本科生优秀毕业论文(设计)汇编(见7.2.2-1-3 7.2.2-2-1)4.3.2-9-2 用人单位对山西医科大学汾阳学院毕业生质量的评价 4.3.2-10-1 实践教学内容与体系改革总结 4.3.3综合性、设计性实验

4.3.3-1-1 山西医科大学汾阳学院综合性、设计性(探索性)实验开设情况一览表 4.3.3-1-2 山西医科大学汾阳学院机能实验室综合性、设计性(探索性)实验开设情况 4.3.3-1-3 山西医科大学汾阳学院形态实验室综合性、设计性(探索性)实验开设情况 4.3.3-1-4 山西医科大学汾阳学院化学与生物化学实验室综合性、设计性(探索性)实验开设情况

4.3.3-1-5 山西医科大学汾阳学院物理学实验室综合性、设计性(探索性)实验开设情况

4.3.3-1-6 各系(部)综合性、设计性实验对提高学生能力的总结 4.3.3-2-1 本科专业实验大纲汇编 4.3.4实验室开放

4.3.4-l-1 实验室工作规章制度汇编

4.3.4-l-2 山西医科大学汾阳学院实验室开放的有关规定(待出)4.3.4-l-3 山西医科大学汾阳学院实验室开放的通知(待出)4.3.4-l-4 各实验室开放管理制度

4.3.4-l-5 2003-2006学年实验室开放情况一览

4.3.4-l-6 山西医科大学汾阳学院实验室课外开放登记表 4.3.4-l-7 各开放实验室工作总结

5、教学管理 5.1管理队伍 5.1.1结构与素质

5.1.1-1-1近三年教学管理人员结构状况统计表 5.1.1-1-2近三年教学管理队伍情况一览表

5.1.1-1-3 2003-2006年处级以上教学管理干部聘任情况一览表(附相关材料)5.1.1-2-1 关于院长、副院长分工的通知 5.1.1-2-2 教学管理岗位职责

5.1.1-2-3 山西医科大学汾阳学院教学管理人员获奖情况一览表(附相关材料)5.1.1-2-4 山西医科大学汾阳学院学生教学信息员制度 5.1.1-2-5近三年教学管理人员参加学习培训情况 5.1.2教学管理及其改革的研究与实践成果

5.1.2-1-1 山西医科大学汾阳学院教学研究项目管理办法 5.1.2-1-2 山西医科大学汾阳学院教学成果奖励文件(待发)

5.1.2-1-3 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究立项情况统计表 5.1.2-1-4 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究立项情况一览表 5.1.2-1-5 山西医科大学汾阳学院教学管理人员研究项目获奖情况统计表 5.1.2-1-6 教学管理人员教学研究项目获奖情况一览表(附证明材料)5.1.2-1-7 2000-2006教学成果汇编

5.1.2-2-1 2003—2006年山西医科大学汾阳学院教学管理人员教学研究论文一览表 5.1.2-3-1 教务处2003-2006年分工作计划 5.1.2-3-2 教务处2002-2005年分工作总结 5.2质量控制

5.2.1教学规章制度的建设与执行

5.2.1-1-1 山西医科大学汾阳学院教学管理文件汇编 5.2.1-1-2 山西医科大学汾阳学院学生手册 5.2.1-2-1 教师教学工作规范

5.2.1-2-2 山西医科大学汾阳学院选修课管理规定 5.2.1-2-3 调(停)课管理规定 5.2.1-2-4 听课暂行规定

5.2.1-2-5 课堂教学学生评价办法 5.2.1-2-6 课程考核管理办法 5.2.1-2-7 考试工作有关规定

5.2.1-2-8 教学档案建档管理规定(待出)

5.2.1-2-9 教学事故认定与处理规定(试行)(待出)5.2.1-2-10近三学年课程表

5.2.1-2-11 学生学籍管理规定(待出)5.2.1-3-1 学生校内申诉管理条例(待出)5.2.1-3-2 学生违纪处分暂行条例(待出)

5.2.1-3-3近三年本科生考试违纪处理情况一览表

5.2.1-3-4 山西医科大学汾阳学院教学管理、教学计划有关文件

5.2.1-3-5 山西医科大学汾阳学院教学任务书、周时数表、教学进度表、课程表、校历 5.2.1-4-1 山西医科大学汾阳学院关于提高教学质量的有关文件和措施 5.2.2各主要教学环节的质量标准 5.2.2-1-1 本科专业人才培养方案 5.2.2-2-1 本科专业课程教学大纲 5.2.2-2-2 本科专业实验教学大纲 5.2.2-2-3 本科专业实习教学大纲

5.2.2-2-4 山西医科大学汾阳学院教学过程的组织与管理办法

5.2.2-2-5 山西医科大学汾阳学院关于加强考试质量控制的文件及材料 5.2.2-2-6 山西医科大学汾阳学院教学督导组材料(待充实)

5.2.2-2-7 山西医科大学汾阳学院系(部)教学督导组材料(待充实)5.2.2-2-8 山西医科大学汾阳学院教学质量评价表 5.2.2-2-9 毕业考试质量标准(待出)5.2.2-2-10 毕业论文评分标准 5.2.2-2-11 毕业论文质量评价标准

5.2.2-2-12 理论课教学质量评价标准(待出)5.2.2-2-13 实验课教学质量评价标准(待出)

5.2.2-2-14 山西医科大学汾阳学院加强教研室教学工作暂行规定 5.2.2-2-15 山西医科大学汾阳学院教学督导条例

5.2.2-2-16 关于加强大学英语教学工作的实施意见(待出)5.2.2-2-17 教授、副教授为本科生上课的暂行规定 5.2.2-2-18 山西医科大学汾阳学院学生社会实践活动条例

5.2.2-2-19 山西医科大学汾阳学院晋职教师教学考核办法(待出)5.2.2-2-20 山西医科大学汾阳学院学生军训工作暂行规定(待出)5.2.2-2-21 山西医科大学汾阳学院体育课程教学大纲 5.2.2-2-22 山西医科大学汾阳学院学生体质健康标准 5.2.3教学质量监控

5.2.3-1-1 山西医科大学汾阳学院各专业教学计划 5.2.3-1-2 山西医科大学汾阳学院教学质量监控体系图 5.2.3-1-3 关于加强本科教学工作提高教学质量的实施意见 5.2.3-1-4 院长办公会议纪要

5.2.3-2-1近三年学校为提高教学质量举办的教学比赛、评比活动相关材料 5.2.3-2-2 山西医科大学汾阳学院课程评估、实验室评估合格材料 5.2.3-2-3 山西医科大学汾阳学院教学质量评估材料 5.2.3-2-4 优秀教研室、教研室主任评选办法

5.2.3-2-5 山西医科大学汾阳学院有关课程建设评估体系

5.2.3-2-6 关于印发《山西省普通高等院校“两课”建设评估方案》和开展2003年评估工作的通知

5.2.3-2-7 关于对山西省普通高校“两课”建设评估情况的通报 5.2.3-2-8 山西医科大学汾阳学院精品课程建设工作实施办法 5.2.3-2-9 山西医科大学汾阳学院听课暂行规定 5.2.3-3-1 教学检查的材料

5.2.3-3-2 2004-2006学年学生评教工作总结 5.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院考场规则 5.2.3-3-4 山西医科大学汾阳学院监考守则

5.2.3-4-1 山西医科大学汾阳学院教学指导委员会

5.2.3-4-2 山西医科大学汾阳学院教学指导委员会成员情况一览表 5.2.3-4-3 教学指导委员会工作章程

5.2.3-4-4近三年教学指导委员会工作计划与总结 5.2.3-4-5 山西医科大学汾阳学院学生教学信息员制度 5.2.3-4-6 教学信息员名册

5.2.3-4-7 教学信息员调研总结情况材料 5.2.3-5-1 教学督导专家组成员情况一览表 5.2.3-5-2 山西医科大学汾阳学院教学督导条例

5.2.3-5-3 山西医科大学汾阳学院教学督导组材料(待充实)

5.2.3-5-4 山西医科大学汾阳学院系(部)教学督导组材料(待充实)

6、学风

6.1教师风范

6.1.1教师的师德修养和敬业精神

6.1.1-1-1 关于成立师德师风建设领导组的通知 6.1.1-1-2 师德师风建设实施方案

6.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院教师教学工作规范 6.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院教职工行为规范

6.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院教学事故认定与处理规定(试行)6.1.1-1-6 山西医科大学汾阳学院课堂教学学生评教办法

6.1.1-1-7 山西医科大学汾阳学院获省级以上表彰教师的事迹材料 6.1.1-1-8 山西医科大学汾阳学院校报对优秀教师事迹报道的材料 6.2学习风气

6.2.1学生遵守校纪校规的情况

6.2.1-1-1 关于党委成员分工情况

6.2.1-1-2 学生工作指导委员会等机构成员

6.2.1-1-3 2004-2006年各学院学生工作领导组成员名单. 6.2.1-1-4 2004-2006年各学院班主任配备情况统计表

6.2.1-1-5 山西医科大学汾阳学院政治辅导员(班主任)工作条例(试行)6.2.1-1-6 山西医科大学汾阳学院政治辅导员(班主任)工作手册 6.2.1-1-7 山西医科大学汾阳学院政治辅导员聘任考核暂行办法 6.2.1-1-8 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 6.2.1-1-9 山西医科大学汾阳学院公寓管理委员会

6.2.1-1-10 关于杜绝在校学生私自在外租房住宿管理的意见 6.2.1-1-11 山西医科大学汾阳学院《学生手册》

6.2.1-1-12 学生工作部(处)、院团委2003-2006年工作要点 6.2.1-2-1 关于大学生心理健康教育工作相关材料

6.2.1-2-2 学生处关于组织学生学习《高等学校学生行为准则》的通知 6.2.1-2-3 学生处关于认真学习《普通高等学校学生管理规定》的通知 6.2.1-2-4 2003—2006年山西医科大学汾阳学院新生入学教育相关材料 6.2.1-2-5 山西医科大学汾阳学院2003-2006年军训相关材料 6.2.1-2-6 山西医科大学汾阳学院学生会自律委员会相关材料

6.2.1-2-7 2003-2006年山西医科大学汾阳学院学生伙食管理委员会相关材料 6.2.1-2-8 2003—2006年山西医科大学汾阳学院校园精神文明建设活动相关材料 6.2.1-2-9 2003--2006年山西医科大学汾阳学院团学工作总结

6.2.1-2-10 2003—2006年受校级表彰的先进班集体、优秀学生及单项优秀个人汇总表及相关文件

6.2.1-2-11 山西医科大学汾阳学院2003-2006学年学生违纪处理统计表及相关文件 6.2.1-2-12 学生遵守校规校纪情况的总结与分析 6.2.2学风建设和调动学生学习积极性的措施与效果 6.2.2-1-1 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 6.2.2-1-2 山西医科大学汾阳学院选修课管理规定

6.2.2-1-3 山西医科大学汾阳学院学生转专业管理办法(试行)6.2.2-1-4 山西医科大学汾阳学院奖学金评定实施办法

6.2.2-2-l 山西医科大学汾阳学院近三学年各类奖(助)学金获奖情况统计表

6.2.2-2-2 2003-2006年山西医科大学汾阳学院关于发放“国家奖学金”的相关材料 6.2.2-3-1 2001—2005年山西医科大学汾阳学院学生国家助学贷款汇总表及明细表 6.2.2-3-2 山西医科大学汾阳学院国家助学贷款相关文件 6.2.2-3-3 山西医科大学汾阳学院国家助学贷款工作汇报 6.2.2-3-4 山西医科大学汾阳学院勤工助学相关材料 6.2.2-3-5 山西医科大学汾阳学院大学生科技创新项目 6.2.2-3-6 大学生素质拓展

6.2.2-3-7 山西医科大学汾阳学院2005届优秀毕业生先进事迹教育材料 6.2.2-4-1 2003-2006年学生参加各类英语竞赛相关材料

6.2.2-4-2 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生外语四、六级通过情况统计表 6.2.2-4-3 2003—2006年山西医科大学汾阳学院学生评优汇总表

6.2.2-4-4 山西医科大学汾阳学院2003-2006届本科毕业生考研情况汇总表及明细表 6.2.2-4-5 2003—2006年受省级表彰的优秀毕业生汇总表(附一览表及相关文件)6.2.2-4-6 2003—2006年受省级表彰的三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀班主任汇总表及一览表

6.2.2-4-7 2003-2006学校表彰先进集体、优秀学生及单项优秀个人的相关文件 6.2.2-4-8 2006年本科生毕业论文(设计)汇编(见7.2.2-1-3 7.2.2-2-1)6.2.2-4-9 先进班集体、优秀学生事迹汇编 6.2.3课外科技文化活动

6.2.3-1-1 2003—2006学年山西医科大学汾阳学院课外活动统计表及活动情况一览表 6.2.3-1-2近三学年山西医科大学汾阳学院各单位开设各类讲座情况汇总表 6.2.3-1-3 山西医科大学汾阳学院学生课外科技创新活动的相关文件 6.2.3-1-4近三学年山西医科大学汾阳学院本科生参加科技活动情况统计 6.2.3-1-5近三学年山西医科大学汾阳学院学生参加科技讲座情况统计表 6.2.3-1-6 2003-2006年学生参加各类英语竞赛相关材料

6.2.3-1-7 山西医科大学汾阳学院2003--2006年学生科技创新总结 6.2.3-2-1 山西医科大学汾阳学院学生文艺活动材料 6.2.3-3-1 山西医科大学汾阳学院社团工作文件汇编

6.2.3-3-2 山西医科大学汾阳学院近三学年社团活动汇总表及明细表 6.2.3-3-3 山西医科大学汾阳学院2006年社团活动周活动材料

6.2.3-4-1 2002--2005年山西医科大学汾阳学院社团活动工作总结与工作计划 6.2.3-5-1 山西医科大学汾阳学院学生社会实践活动条例

6.2.3-5-2 2003—2006年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践活动专辑 6.2.3-5-3 2003—2006年中青联关于表彰全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织工作奖、先进单位、优秀团队的文件

6.2.3-5-4 2003—2006年山西医科大学汾阳学院关于表彰“三下乡”社会实践活动先进集体和优秀个人的文件

6.2.3-5-5 2003—2006年山西省关于表彰暑期大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”活动先进集体和先进个人的文件

6.2.3-5-6 山西医科大学汾阳学院2003年、2004年、2005年、2006年大学生暑期社会实践调查报告集

6.2.3-6-1 2003—2005山西医科大学汾阳学院团委工作总结 6.2.3-6-2 2003—2005山西医科大学汾阳学院学生会工作总结

7、教学效果

7.1基本理论与基本技能

7.1.1学生基本理论与基本技能的实际水平

7.1.1-1-1 关于修(制)订本科人才培养方案的实施意见 7.1.1-1-2 山西医科大学汾阳学院本科专业人才培养方案 7.1.1-1-3 山西医科大学汾阳学院本科专业课程教学大纲 7.1.1-1-4 山西医科大学汾阳学院学生学籍管理规定 7.1.1-1-5 山西医科大学汾阳学院近三年考试工作总结 7.1.1-1-6 关于加强大学英语教学工作的实施意见

7.1.1-2-1 山西医科大学汾阳学院近四届本科毕业生四、六级英语通过情况统计表 7.1.1-2-2 本科生参加各类英语竞赛相关材料 7.1.1-2-3 学生参加实验基本技能比赛情况

7.1.1-3-1 山西医科大学汾阳学院2006届本科毕业论文(设计)成绩情况统计表 7.1.1-3-2 近三届学生毕、结业情况统计表 7.1.1-3-3 近三届学生学士学位授予情况统计表

7.1.1-3-4 山西医科大学汾阳学院近三届本科毕业生考研情况汇总表(附名单)7.1.1-3-5 2003-2006年暑期“三下乡”社会实践活动国家级、省级表彰汇总表 7.1.1-3-6 部分用人单位对学校及毕业生质量的评价 7.1.2学生的创新精神与实践能力

7.1.2-1-1近三年山西医科大学汾阳学院科技发明活动获奖情况一览表 7.1.2-1-2 关于开展大学生科技创新活动的通知 7.1.2-1-3 大学生科技创新基金项目的相关材料 7.1.2-1-4 大学生科技创新资助项目一览 7.1.2-1-5 大学生科技创新活动总结

7.1.2-1-6 大学生科技创新成果材料(大学生科技创新学术论文专辑)7.1.2-1-7 参加全国第八届大学生课外科技作品竞赛获奖证书(复印件)7.1.2-1-8 山西省第六届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖证书及获奖名单 7.1.2-1-9 山西省第七届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖情况 7.1.2-1-10 山西省第七届“兴晋挑战杯”大学生科技作品竞赛获奖作品集

7.1.2-2-1 山西省首届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛山西医科大学汾阳学院获奖情况 7.1.2-2-2 山西省首届“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛山西医科大学汾阳学院获奖作品集

7.1.2-2-3 山西医科大学汾阳学院首届“兴晋挑战杯”科技作品竞赛获奖情况相关材料 7.1.2-2-4 关于表彰大学生“课外科技活动优秀个人”的决定 7.1.2-2-5 山西医科大学汾阳学院社团工作文件汇编

7.1.2-2-6 2003-2006学年学生科技学习类社团情况一览表. 7.1.2-2-7近三年学生科技学习类社团活动情况汇总表

7.1.2-2-8 山西医科大学汾阳学院2002-2004年暑期“三下乡”社会实践活动国家级、省级表彰汇总表

7.1.2-2-9 2002-2004年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡”活动先进单位和先进个人表彰的相关文件

7.1.2-2-10近三年大学生志愿者暑期科技文化卫生“三下乡’’社会实践专辑 7.1.2-2-11 2002-2004届本科生优秀毕业论文(设计)表彰的相关材料 7.2毕业论文或毕业设计

7.2.1选题的性质、难度、份量、综合训练等情况 7.2.1-1-1 毕业设计工作有关规定 7.2.1-1-2 毕业实习管理有关材料

7.2.1-1-3 2006届本科生毕业论文(设计)选题及成绩等情况汇总 7.2.1-1-4 2006届毕业论文(设计)选题性质、难度情况总结 7.2.1-1-5 本科生毕业论文(设计)检查评审工作总结 7.2.2论文或设计质量

7.2.2-1-1近三届本科生毕业论文(设计)选题及成绩等情况汇总(见7.2.1-1-3)7.2.2-1-2 毕业论文(设计)成绩统计表

7.2.2-1-3 2006年本科生毕业论文(设计)汇编 7.2.2-2-1 2006年本科生毕业论文(设计)汇编 7.2.2-2-2 本科生毕业论文(设计)质量总结材料 7.3思想道德修养

7.3.1学生思想道德素养与文化、心理素质

7.3.1-1-1近三学年爱国主义教育活动一览表

7.3.1-1-2 2003—2006学年各类课外活动情况汇总表 7.3.1-1-3近三学年学生捐款献爱心活动情况一览表 7.3.1-1-4近三学年学生青年志愿者活动情况一览表 7.3.1-1-5近三学年文艺体育活动情况一览表

7.3.1-1-6 2003—2006年本科生社会实践情况一览表

7.3.1-1-7 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的若干意见 7.3.1-1-8 关于加强思想政治课建设的实施意见 7.3.1-1-9 关于党委成员分工情况的通知

7.3.1-1-10 学校精神文明建设指导委员会等机构组成人员 7.3.1-1-11 学生工作指导委员会等机构成员

7.3.1-1-12 山西医科大学汾阳学院政治辅导员(班主任)工作条例(试行)7.3.1-1-13 山西医科大学汾阳学院政治辅导员聘任考核暂行办法 7.3.1-1-14 大学生素质拓展计划

7.3.1-1-15 山西医科大学汾阳学院关于纪念“七一”、建团80周年等活动的相关材料 7.3.1-1-16 山西医科大学汾阳学院关于两课教学及科研情况等相关材料 7.3.1-2-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006年入党积极分子培训花名册 7.3.1-3-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006年发展党员花名册 7.3.1-3-2近三年“入党积极分子"培训班工作总结

7.3.1-3-3 山西医科大学汾阳学院政治思想工作进公寓的相关材料 7.3.1-3-4 山西医科大学汾阳学院思想政治学习的相关材料

7.3.1-4-1 山西医科大学汾阳学院毕业生选拔乡干情况总结与分析 7.3.1-4-2 关于实施大学生志愿服务西部计划的相关材料 7.3.1-4-3 山西医科大学汾阳学院大学生义务献血相关材料 7.3.1-4-4 山西医科大学汾阳学院资助贫困生相关材料 7.3.1-4-5 山西医科大学汾阳学院助残工作相关材料 7.3.1-4-6 山西医科大学汾阳学院勤工助学相关材料

7.3.1-4-7 山西医科大学汾阳学院大学生心理健康教育相关材料

7.3.1-4-8 2003-2006山西省“三好学生”、“优秀学生干部”“先进班集体”及“优秀班主任”光荣册

7.3.1-4-9 院报优秀学生个人报道专辑 7.3.1-4-10 院报优秀学生集体报道专辑 7.4体育 7.4.1体育

7.4.1-1-1 2003—2006年《学生体质健康标准》测试成绩统计表 7.4.1-1-2 山西医科大学汾阳学院《学生体质健康标准》手册 7.4.1-1-3 体育教学改革及成果相关材料 . 7.4.1-1-4 2003--2006年体育活动情况统计 7.4.1-1-5 2003—2006年体育竞赛成绩册

7.4.1-1-6 2003—2006年体育比赛竞赛规程的相关材料 7.4.1-1-7 2006年山西医科大学汾阳学院田径运动会秩序册 7.4.1-1-8 2001--2006年我校学生参加的省以上运动会成绩册 7.4.1-1-9 2003--2006年体育工作总结

7.4.1-2-1 2001-2006年竞技体育奖杯、奖状汇编 7.4.1-2-2 2001-2006年学校运动员获奖证书汇总 7.4.1-2-3 2000--2005年省以上运动会秩序册

7.4.1-2-4 山西医科大学汾阳学院大学生体育锻炼和竞技体育工作综述 7.4.1-2-5 体育教学大纲 7.5社会声誉 7.5.1生源

7.5.1-1-1 2003-2006年生源情况及生源结构统计表 7.5.1-1-2 2003-2006年招生录取分数控制线情况统计表 7.5.1-1-3 2003-2006年在各省、市招生情况统计表 7.5.1-1-4 2003-2005年录取获奖新生名单

7.5.1-1-5 2003-2006年录取少数民族新生一览表

7.5.1-1-6 山西医科大学汾阳学院本科招生录取工作条例 7.5.1-1-7 2003-2006年招生工作总结 7.5.1-2-1 2003-2005年录取新生名册

7.5.1-3-1 山西医科大学汾阳学院2003-2006年招生简章 7.5.2社会评价

7.5.2-1-1 部分用人单位对学校及毕业生质量的评价 7.5.2-1-2 毕业生质量及社会人才需求情况调查分析报告 7.5.2-1-3 关于学生家长对学校评价的调查分析报告 7.5.2-2-1 新闻媒体对我校及毕业生质量的评价 7.5.2-2-2 新闻媒体关于我校办学情况外宣报道专辑 7.5.2-2-3 新闻媒体关于我校就业情况外宣报道专辑 7.6就业

7.6.1就业情况

7.6.1-1-1 2002--2005届本科毕业生一次性就业率和年底就业率统计表 7.6.1-1-2 关于公布普通高等学校毕业生就业率的通知(晋教学[2003]1号)7.6.1-1-3 2003—2005年山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作资料汇编(包括毕业生就业工作总结、就业状况分析报告、就业区域分布表、就业行业分布表、毕业生派遣花名册)7.6.1-1-4 2003-2006年毕业生就业工作的实施意见的相关材料 7.6.1-1-5 关于成立学生就业工作领导组的通知 7.6.1-1-6 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作实施细则

7.6.1-1-7 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作考核办法(试行)7.6.1-1-8 大学生就业指导课教学大纲及相关材料

7.6.1-1-9 2002年一2005年举办就业讲座或报告会及相关材料 7.6.1-1-10 关于表彰普通高校毕业生就业工作先进集体、先进工作者的决定晋教[2005]9号

7.6.1-2-1 山西医科大学汾阳学院毕业生就业工作制度汇编

7.6.1-2-2 山西医科大学汾阳学院毕业生就业洽谈会及社会需求信息资料汇编 7.6.1-2-3 2003--2006届山西医科大学汾阳学院毕业生就业指导手册 7.6.1-2-4 2003—2006届山西医科大学汾阳学院毕业生专业介绍 7.6.1-2-5 2003--2006届毕业生选调生录用名册

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