做个好孩子100字作文(精选3篇)
我和书结缘是小学一年级的时候,第一本真正意义上的阅读从稚嫩地拼读杨红樱阿姨的《亲爱的笨笨猪》开始,那个傻傻的、憨憨的笨笨猪给我留下了深刻的印象。从那以后,我阅读了大量的儿童读物和文学名著。有好几次爸爸看我手不释卷的样子,开玩笑地说:“我看你不叫‘苏童’,直接改名‘书虫’得了。”我心下暗想,如果真能当“书虫”,还挺不错的呢!
周末,我最喜欢的就是去图书馆或书店了!在书架间穿梭,仿佛漫步在知识的大观园里,处处奇珍异宝。书中那一个个调皮可爱的主人公,好像都是我熟悉的好朋友:《安妮日记》中在战争面前依然乐观面对的小安妮,《汤姆·索亚历险记》中的淘气、勇敢的汤姆,《窗边的小豆豆》中充满童真幻想的豆豆和那个让人敬重的小林校长……每一个都是那么的亲切可爱。他们的身影如在眼前,他们向我点头微笑,他们的一言一语似乎回响在我的耳畔。
书,不仅丰富了我的课外生活,也为我的学习增添了许多乐趣。因为看书,我的词汇积累多了、知识面拓宽了,对学习和阅读的信心更足了。
有好书相伴,我的收获总是很多。当我练琴遇到困难的时候,我会想起《苦儿流浪记》中的那个历经千辛万苦找妈妈的孤儿;当我一次次想退却的时候,《老人与海》中“硬汉子”桑迪亚哥会用他疲惫却有力的声音提醒我永远不能放弃,我的眼前仿佛出现了茫茫大海上他与大鲨鱼殊死搏斗的、惊心动魄的画面……书中人物的好品质真让人敬佩,他们的精神激励着我,带给我无穷的力量。
这是S。H。E的一首歌,每当我一哼出来就会有一种想法!
是什么想法呢!那就是我不想长大的想法!我知道长大后可以不要写作业,没有人管我,等等等等。可是我们换一种想法看看,是不是真的很想快点长大呢?现在,有很多大哥哥,大姐姐都想回到童年去,我们这这些小孩却想快快长大。
可是,童年是多么美好,一切又是多么美好,时光会慢慢过去,我们依然会长大,又何必去想一些什么我们本不该管的呢?对吧!
通过这种讨论活动引导孩子们明白只有诚实,才会有更多的好朋友,生活才会更快乐。通过活动,他们对诚实的品德有了具体的认知和积极的体验。在他们对诚实的美德有了感知,对诚实的行为产生积极的体验之后,我进一步引导孩子们对自己今后的行动进行规划。这个规划是在他们的思想感受、经验的基础上产生的,而不是我要他们怎么样做。我引导他们围绕“如何做个诚实的孩子”展开讨论。说一说诚实行为、找一找诚实现象,进一步了解诚实的行为还有哪些。再结合生活中经常遇到问题,商量怎样做才是诚实的。能够对以前不诚实的事情的后果进行补救,例如借的书不小心撕破了,自己主动粘好,告诉图书管理员。
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