2024年一期工程工作计划（推荐10篇）
一、工程进度
2016年春节停工前，本工程已完成：
1、行政综合楼主体结顶，屋顶女儿墙砌筑完成； 2、1#教学楼主体结顶，五层砖墙砌筑完成； 3、2#教学楼主体结顶，五层砖墙砌筑完成； 4、1#实训楼屋顶梁板支模架搭设完成； 5、2#实训楼屋顶梁板支模完成；
6、食堂主体结构完成，内墙、外墙粉刷完成，水电安装施工，屋面防水施工，外墙面砖铺贴； 7、1#宿舍主体结构完成，内墙粉刷、外墙油漆基本完成，水电安装施工，门窗安装； 8、2#宿舍主体结构完成，内墙粉刷、外墙油漆基本完成，水电安装施工，门窗安装； 9、3#宿舍主体结构完成，内墙粉刷、外墙油漆基本完成，水电安装施工，门窗安装；
10、报告厅屋顶梁板砼浇捣完成；
11、看台台阶梁板砼浇捣完成，田径场基层平整完成；
12、箱涵底板砼浇捣完成；
13、南侧围墙基础完成；
二、工作思路
由于本工程工程量较大，又因各种原因造成目前总体进度延误，工期紧张；随着土建工程大体进入装饰装修阶段，室外附属工程施工单位及其他分包单位陆续进场，质量、安全、进度管理任务都很重。在2016年的工作中，我们要以质量和进度目标为导向，以零事故目标为底线，以过程管理为重点，早谋划、严要求、及时总结，努力推进工程管理工作，确保工程顺利进行，力争按期竣工。
三、工作计划
1、安全管理工作
（1）安全控制目标：本工程杜绝各类安全事故，力争达成零事故工程目标。
（2）安全控制措施：严格遵守《安全生产法》和《建设工程安全生产管理条例》中关于建设单位的各项规定，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“一票否决”原则，不对勘察、设计、施工、工程监理等单位提出不符合建设工程安全生产法律、法规和强制性标准规定的要求，不压缩合同约定的工期，不明示或者暗示施工单位购买、租赁、使用不符合安全施工要求的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件、消防设施和器材。抓好施工过程中的安全管理，杜绝“以包代管”，对工程实行动态管理。对施工单位的安全管理进行全过程的检查、督促、指导和服务，并加强安全考核。对违章作业、野蛮施工、管理混乱的施工单位进行处罚并提出限期整改，对整改不力的施工单位予以警告、停工整顿，直至清退，并追索因此造成的一切损。定期或不定期地组织工程安全检查，对基层施工人员在施工过程中的不安全行为发出警示性信号，使其在安全施工和安全管理中起到信息交流、反馈、宣传和教育的作用。
2、质量控制工作
（1）质量控制目标：本工程质量目标为合格工程。根据国家的相关法律、法规、技术标准规范、规程、合同文件、设计文件，通过工程管理，防止一般质量事故的发生，杜绝较大、重大、特别重大质量事故，确保建筑、安装、河道、挡墙、景观、道桥、铺装及室外场地等各项工程质量符合各项要求，达到合格标准。目前土建工程已基本进入装饰装修阶段，针对本阶段抹灰、门窗、吊顶、轻质隔墙、饰面板（砖）、幕墙、涂饰、裱糊与软包、细部和楼地面等子分部工程的特点，熟悉其质量目标，抓好控制要点，特别是要做好半成品、成品的保护，防止污染和损坏。
（2）质量控制措施：全面控制施工过程，重点控制工序质量。具体要协同监理单位做好及检查施工单位的以下各项工作：材料进场有见证；工序交接有检查；质量预控有对策；施工项目有方案、技术措施有交底；隐蔽工程有验收；计量器具校正有复核；设计变更有手续；钢筋代换有制度；质量处理有复查；成品保护有措施；行使质控有否决(如发现质量异常、隐蔽未经验收、质量问题未处理、擅自变更设计图纸、擅自代换或使用不合格材料、无证上岗未经资质审查的操作人员等，均应对质量予以否决)；质量文件有档案(凡是与质量有关的技术文件，如水准、坐标位置，测量、放线记录，沉降、变形观测记录，图纸会审记录，材料合格证明、试验报告，施工记录，隐蔽工程记录，设计变更记录，调试、试压运行记录，试车运转记录，竣工图等都要编目建档)。
3、进度控制工作
（1）进度控制目标：为确保工程顺利进行，力争新校区能够在2016年9月份顺利开学，按照施工进度计划和目前实际进度，列出以下主要进度控制目标：
3月份完成1~3#学生宿舍、食堂的卫生间给排水工程，桥梁的土方工程；
4月份完成1~3#学生宿舍、食堂的卫生间防水工程，1#、2#教学楼的粉刷和屋面工程，1#、2#实训楼、报告厅的砌体工程，看台的砌体和网架工程，田径场的排水沟砌筑，河道的土方工程、箱涵的结构工程；
5月份完成行政楼的粉刷工程，1~3#学生宿舍、食堂的水电安装、铺贴、门窗、栏杆扶手、吊顶工程，报告厅的粉刷和屋面工程，田径场的稳定层，篮球场的稳定层和排水沟，河道的驳岸、堰坝，桥梁的桥台和梁板以下工程，箱涵的附属工作、完工；
6月份完成行政楼的门窗、栏杆扶手工程，1~3#学生宿舍、食堂的油漆工程、竣工，1#、2#教学楼的门窗工程，1#、2#实训楼的粉刷和屋面工程，报告厅的水电安装和油漆工程、竣工，校门的主体、粉刷、铺贴和地坪工程，看台的水电安装和楼地面工程，田径场和篮球场的沥青层，河道的园路、亲水平台和附属构筑物、完工，桥梁的梁板安装；
7月份完成行政楼的水电安装、铺贴和油漆工程、竣工，1#、2#教学楼的水电安装、铺贴、栏杆扶手和油漆工程、竣工，1#、2#实训楼的水电安装、铺贴、栏杆扶手和油漆工程、竣工，校门的水电安装和油漆工程、竣工，看台的油漆工程、竣工，田径场和篮球场的塑胶面层和草场、竣工，桥梁的附属工作、完工，室外排水工程完工，水电干线管道，道路的基层和稳定层；
8月中旬完成水电干线的穿线和路灯安装、完工，室外铺装完工，道路的沥青面层和平侧石、完工，绿化工程完工，室外附属工程竣工。
（2）进度控制措施：在保证质量和安全的基础上，确保施工进度，以总进度计划为依据，按不同施工阶段、不同专业工种分解为不同的进度分目标，以各项技术、管理措施为保证手段，进行施工全过程的动态控制。施工过程中要求施工单位将总进度计划分解到月度计划、周计划，并严格监督施工单位的执行情况。在计划的执行过程中要提高预见性，及时预见影响工程进度的因素及时提出解决方案。出现施工进度滞后工程计划时要求施工单位指定赶工方案，确保进度控制计划的实现。督促监理每周定期召开进度例会，由总监理工程师负责主持，项目部各专业工程师参加的工程施工协调会议，听取关于工程施工进度问题的汇报，协调工程施工外部关系，解决工程施工内部矛盾，对其中有关施工进度的问题，提出明确的计划调整意见。
4、信息管理工作
对于和各施工单位、监理单位的信息沟通，要建立书面的形式，中间发生的重大事项的信息来往要详细登记，并建立台帐和收发文，为合同的履约评价及避免合同纠纷做好准备工作。项目建设过程中要求资料和工程实体同步，每周定期检查施工资料、监理资料。
5、沟通协调工作
2、每届奥运会的会期不超过16天。奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，由于早期的举办地是在奥林匹亚，所以奥运会被称为奥林匹克运动会。
奥运会(北京申奥成功2024)
就在刚刚，据日本共同通信社报道东京奥运会和残奥会组委会，东京都、政府和国际奥委会四方达成协议，宣布东京奥运会将于7月23日举行。
2020东京奥运会原定于在207月24日进行，此前据相关消息透露，至于为何延迟的举办时期和原有计划没有太大改变，主要是为了对原有赛程安排的影响降至最小。
早在本月24日，国际奥委会与东京奥组委发表联合声明，东京第32届奥运会将改期至2020年后，但不迟于20夏天的日期举行。
另外，延期后的奥运会名称仍保留“东京2020奥运会”。
现在，距离在年7月23日举办的“2020东京奥运会”还有480天的时间。相信这一届特殊的奥运会，对于赛事组委会以及各个国家和地区的参赛运动员，都是一大考验!
下一届冬奥会(2026年)举办地点
2026年冬季奥运会的主办城市是意大利的米兰和科尔蒂纳丹佩佐。
《通知》要求，各地要确保学位资源供需平衡，根据新型城镇化发展和学龄儿童数量变化趋势，健全常住人口学龄儿童摸底调查制度，全面掌握辖区内适龄少年儿童入学需求。学位资源短缺的地区要综合采取有力措施，因地制宜、因校施策，确保适龄儿童就近入学。
《通知》强调，各地要巩固义务教育免试就近入学成果，科学合理划定学校招生片区，规范报名信息采集，健全有序录取机制;不得通过考试或变相考试选拔学生，不得以各类竞赛、考试证书、荣誉证书、培训证明等作为招生入学依据或参考。全面落实义务教育“公民同招”政策。鼓励各地出台多孩子女同校就读具体实施办法，帮助解决家长接送不便问题。
《通知》明确，各地要加强普通高中招生管理，结合实际优化招生计划安排，努力增加优质普通高中学位供给。深化普通高中招生管理改革，进一步压减公办和民办普通高中跨区域招生计划，确保到2024年全面实现属地招生和“公民同招”。完善优质普通高中指标到校招生，更好促进义务教育优质均衡发展。加强省级统筹，进一步清理规范中考加分项目。
《通知》要求，各地各校要健全和落实控辍保学长效机制，坚决守住不让适龄儿童辍学的底线，确保应入尽入。全面落实“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策，按照有关规定切实精简入学证明材料、优化时限要求。认真做好留守儿童、事实无人抚养儿童、孤儿、家庭经济困难学生等群体入学工作，加强关爱帮扶和教育资助。
《通知》强调，各地要切实加强组织领导，保持招生入学政策相对稳定。大力推进“阳光招生”，在招生入学关键环节和关键时间，主动就核心政策、群众关心的政策疑难点做好宣传释疑工作。建立健全招生入学工作应急协调机制，对有停办风险的民办学校，要提前预警并做好学生安置预案。严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，畅通举报申诉受理机制，严肃查处违法违规招生行为。
公民同招是什么意思
“公民同招”是指公办民办学校同步报名、同步开展录取、同步注册学籍。“公民同招”主要是为了制止少数学校愈演愈烈的提前“掐尖”招生行为。
教育界人士表示，受政策影响最大的是各地的优质民办中学。新政策下，这些学校不得以任何考试为依据招生，且原则上也不能跨区招生了，实际意味着不能再公然争夺优质生源了。不少教育界人士和家长表示，“公民同招”将令“择校热”进一步降温。
公民同招的影响
01
公民同招使义务教育回归公平起点
“公民同招”使义务教育回归公平起点
以前，往往是民办学校提前几个月甚至大半年招生，掐尖抢生源，公办学校往往是在规定时间内才启动招生。“这导致一部分优质生源提前被民办学校挑走，不仅干扰了义务教育阶段学校正常的招生秩序，还加重了家长的焦虑。”北京市海淀区教育科学研究院院长吴颖慧表示，长期以来，民办学校借助“掐尖”招生带来的先发优势，给部分家长造成“民办强于公办”的片面错觉。
“实行‘公民同招’是让义务教育回归本位。”张举范认为，义务教育的基本特征是基础性、公益公平性以及强制性。他说，实行“公民同招”，才能真正让义务教育回归其本位属性。“公办”、“民办”只是举办者不同，义务教育的基本属性不应因为举办者的不同而不同，理应“公民同策”。在他看来，对于学校而言，实行“公民同招”将为义务教育学校健康发展创建绿色生态环境。简单来说，就是在生源基础相对均衡的情况下，学校办学的好与不好，更多的取决于“办学的水平”，也就是学校的办学理念、师资水平、管理水平等，而不是“掐尖”来的优质生源。
“‘公民同招’‘电脑随机录取’，可以让孩子们在接受义务教育的时候，站在同一起跑线上。”张举范表示，义务教育的招生入学，其本质是“受教育权”的问题，因此，中央和陕西省出台的文件都明确规定了“推进义务教育学校免试就近入学全覆盖”，目的就是实现受教育权的公平。
02
公民同招，牵住义务教育良性发展
各地政策“齐步走”牵住义务教育良性发展的“牛鼻子”
从入学招生管理上看，政策的“齐步走”是这一轮改革的一个显著特征。梳理各地的《实施细则》不难发现，各地不约而同地提出，“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理”，强调属地管理原则，明确了组织适龄儿童入学是政府行为，公办、民办义务教育招生入学工作由地市或县级教育行政部门统一组织实施，学校不得自行组织报名。
学校报名人数超过招生计划数后，如何进行转移录取和电脑派位?统筹中的排序问题如何解决……面对更为复杂的入学招生工作，各地教育行政部门结合实际，稳步推进“公民同招”等招生新政平稳落地。
以往，教育改革的目标指向了对外部教育资源配置的最大和最优，‘公民同招’正是从招生这件‘关键小事’入手，从源头上促进形成良性竞争机制。”浙江省温州市教育局副局长王剑波说。
03
公民同招促进学校走向质量竞争
“公民同招”不是设置“单行线”，而是促进学校走向“质量竞争”
毫无疑问，随着“公民同招”政策的推进，公办和民办学校过去不平等竞争的格局将有望得到改变。但是，“公民同招”并非“单行线”。有专家表示，“公民同招”不是对哪一类教育的抑制，而是对标义务教育适龄学生入学“就近、随机、公平”的总要求，通过规范招生行为，打造更加公平、更有质量的义务教育生态。
今年以来，除了规范民办学校招生行为，各地也通过出台各类政策，促进公办、民办学校协调发展。
记者采访中，多位民办学校校长预测，招生新政实施后，优质生源大概率不会再像过去那样“扎堆”于某所学校。这也意味着公办和民办学校今后的竞争，将会从“生源竞争”走向“质量竞争”，最终倒逼并促进民办教育实现内涵发展和特色发展。
这学期我继续担任38班的班主任。在上一学年的工作中，我学习了很多，收获了很多。看着孩子们一天天成长，作为他们成长的陪伴者与见证人，我的心中充满了欣慰与希望。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将本学期班工作计划制定如下：
一、指导思想
以本校德育和少先大队工作计划为依据，结合学校的中心工作和本班实际情况，坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨，以塑造“规范尊师、文明、诚信”的精神为目标，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，促进班风、学风建设，帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。
二、班级情况分析：
本班共有学生69人，其中男生39人，女生 30人。由于他们的年龄较小，他们的可塑性较大。他们良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。因此，这学期我准备利用各种渠道，各种途径，加强对学生的学习习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯等方面进行训练和教育，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，让全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
（一）常规教育方面
38班孩子入校已有一年的学习生活经历，对于学校的日常生活和学习还比较适应，每一项规章制度对于他们来说已较熟悉。为了使学生能够更加适应学校的生活，这就要我在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
（二）、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。
（三）、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。
（四）、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（五）、学习方面
为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下几个方面来做：
1、态度习惯。
找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。
2、知识能力
利用课余时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的。
3、检查习惯的培养。
教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。
（六）、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
三、班集体的目标：
保住十星级优秀班级光荣称号。
四、具体措施如下:
1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
4、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识。
6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。
8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
五、各月安排
九月：
1、了解学生暑期生活，书面小结；；
2、打扫班级及公共场地卫生
3、加强小学生行为规范教育，开学典礼；
4、庆祝中秋节，教师节，5、教育布置、图书角整理；
6、开学安全教育；
7、“女排夺冠开学第一课”交流会
十月：
1、庆祝国庆节，召开“爱我中华，赞我家乡”主题班队会；
2、重阳敬老活动；参加学校班级文化建设评比；
3、参加学校第一次班级日志、家校联系手册评比；
4、建队节活动；第二次队课程观摩。
十一月：
1、第一期心里教育专题讲座，迎接班级文化建设检查；消防日教育活动。
2、召开“感恩成长”主题班队会；
3、队列、两操操竞赛、第三届“我运动
我快乐”体育节.4、小记者招募。
十二月、元月：
1、心里教育专题讲座，法制讲座；召开“畅想新年”主题班队会；
2、第二次家校联系手册评选；
3、畅想新年元旦游艺庆祝活动；
4、三好学生评审；
5、评优活动；
6、寒假活动安排。
刘德军
一、学生基本情况
学生已具备了一定的实践能力，已掌握了一些探究问题的方法，并初步具有问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高自己的实践与创新的潜能。
本期课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。
二、活动目标
通过调查讨论，开展主题活动，理解学习行为的含义，了解良好的学习行为对提高自己的学习效率的重要性，从而指导自己养成良好的学习习惯，不断提高自己的学习成绩。
通过调查、访问，查阅资料，实践操作。在活动中，让学生更多的发展能力。通过实践学习，让学生融身社会公益活动，用自己的实际行动去尊重他们，关爱他们。
通过调查身边的民俗活动，了解家乡的物产以及悠久历史，了解家乡日新月异的变化，增强民族自豪感。
通过调查、采访，使学生初步了解到人们与电脑的关系，引发学生的积极思考，从而增强学生合理使用电脑的意识。
通过对消防知识认识，防火活动的开展，培养学生良好的防火意识，以及在危急情况下对自我及他人采取正确救助措施的能力。
三、活动评价
社区实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在社区实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。
四、教学措施
1、教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。
2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。
3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。
4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。
五、课时安排
监理工作总结
一、工程概况：
张家港市第四水厂一期工程，位于张家港市沿江公路店岸段一干河西侧。本工程为市政府为人民办实事工程之一，是张家港市重点工程。一期工程设计规模为日供水能力20万M3，为一类工程。本工程由多个项目组成，分别为：供水泵房、滤池、沉淀池、加氯加矾间、污泥池及泵房、清水池、35KV变电所、综合楼、取水头部、排水顶管、绿化景观以及厂区内各配套工程。
本工程占地面积14.559公顷，其中一期工程构筑物占地面积为25587.23M2，道路、广场占地面积为25137.84M2，厂区绿化率达59.07%。
建设单位：张家港市给排水总公司 勘察单位：江苏连云港地质工程勘察院 设计单位：南京市市政设计研究院
施工单位：张家港兴港建筑安装工程有限公司第五分公司、江苏金厦建筑集团第一分公司、江苏张家港市工业设备安装公司、太平洋水处理公司、上海基础公司、张家港市辰龙装饰工程有限公司、化学工业部连云港设计院、常熟园林公司、张家港市东方园林置景公司。
分包单位：江苏港宁装饰工程有限公司、张家港保税区联税国际贸易有限公司、江阴金辉幕墙工程有限公司、福建泉州凤山石材有限公司、杨舍雅洁装潢总汇、张家港市东昌涂料公司。
监理单位：南京工大建设监理咨询有限公司 质检单位：张家港建筑工程质量监督站
本工程于2004年2月8日开工，2005年7月10日完成一期工程所有结构、装饰、安装、绿化、道路及其他配套工程，竣工投产。
二、监理组织机构和人员及设备的投入使用情况 ㈠、组织机构：
本工程采用直线制监理组织机构，在总监理工程师负责制下，现场设立各专业监理为：土建工程、安装工程、装饰工程、绿化景观工程、市政道路工程、信息资料管理、生产安全控制。
㈡、人员配置：
本工程监理组成员由总监提名，其中参加本工程监理工作的分别有：王惠民、张建才、赵建明、朱士平、蔡新、龚国良、缪季强、冯丽媛
㈢、本工程监理实施的投入情况：
电脑、打印机、复印机、全站仪、经纬仪、水准仪、卷尺、靠尺、水平尺、小锤、回弹仪、游标卡尺、螺旋测微仪、焊缝检验尺、照相机等等。
三、工程进度控制情况：
根据业主对总进度的要求，结合施工现场生产情况，督促施工单位排出月、周进度计划，每周召开监理例会，对月、周进度计划进行审核及落实影响进度因素的控制，以便施工进度按计划进行，符合业主的要求。严格控制计划中关键节点，确保工期按时完成，发现关键节点偏离，提出意见，协助施工单位找出影响进度的原因，采取措施及时补救。督促施工单位抓紧落实对可能影响到工期的材料、构配件，制作加工，分包安装。
监理在现实进度控制中，就本月计划进度与工程现场实际施工进度情况进行对照，如本月工程实际施工进度情况比计划进度滞后，那么找出影响本月工程进度滞后的原因，并对这些原因进行分析，四、工程质量控制情况
㈠、监理工作目标：本工程测量控制目标为合格工程，通过张家港市工程质量监督站的验收。
㈡、监理工作措施和效果：
监理部在工程中实行质量预控，过程监控和事后验控相结合并以预防为主的控制方针，突出质量控制的针对性，准确把握工程关键和施工难点。在全面监控的基础上，加强对重点部位，重点工序和关键因素的监控，把质量风险控制到最小程度。1)审查施工单位在施工项目上的质量保证体系，考察其质量自控能力，并要求真正落实到施工现场，做好三级质量检查控制，以防止质量缺陷的产生。
2)审查施工单位提交的施工组织设计，重点审查工程质量保证措施和主要分部分项工程的施工技术措施，促进工程现场质量工作的规范操作。
3)审查施工总包单位报批的分包工程和分包单位。检查施工单位拟采用的方法、文件，检查须持证操作岗位操作者的上岗证。
4)检查测量控制依据资料和测量标志，复核测量放线和标高。5)每一分项工程施工前，检查施工单位的技术准备和质量控制准备工作。
6)审验原材料、半成品、构配件和建筑设备的质量，对试验材料的取样送样实行监理见证，认真检查隐蔽工程施工质量，旁站监理重点部位混凝土施工。对原材料和设备质量进行抽检：如黄砂、水泥、石子、砖和各种钢材进行了抽样送检并跟踪试验，合格后方可使用。对原材料和设备的产地、厂家的品牌和信誉详细了解掌握，更注重于试验的实际结论。在质量控制中，加强对施工过程的质量控制，主要是重点工序和重点部位，加大监理力度，而且派专人负责跟踪，实行24小时不间的进行监控、旁站长纪录，对 模板、钢筋、砼及
7)检查施工单位的各项施工记录，试验报告和自检记录等。8)审查设计变更和技术核定。
9)在每周召开的工地例会上提出质量检查情况，明确改进要求。
10)每一分项工程完成并由施工单位自行验评后，经监理方查验合格，方可转入下一道工序施工，对不符合要求的分项工程，施工单位必须整改达标。每一分部工程完成并由施工单位自行评定质量等级后，经监理方核查认可，方为有效。11)单位工程完成并由施工单位自行验评后，经监理方组织竣工初验并督促施工单位对发现的缺陷整改到符合要求，方可组织正式竣工验收。
⑶、施工过程中曾经出现的质量问题及处理情况： 1）在主体结构施工过程中，钢筋的安装、焊接、保护及模内垃圾清理等未能满足要求，监理人员于现场对施工单位提出整改意见，要求对存在的问题立即整改到位，经整改后，进行工序质量及隐蔽工程的验收工作，符合规范及设计要求后，方可进入下道工序的施工。
2）在砼施工完成后，施工单位对砼的养护工作较松散，监理部现场提出口头通知，要求派专人落实砼的养护工作。3）在模板支设过程中，刚开工时模板隔离剂采用废机油有污染，钢筋及砼不能很好粘接，粉刷后空鼓等不良影响。支模前只清理不冲洗干净，模板接缝不严密，浇捣拆模后的砼有麻石烂根现象。支撑点不足，梁柱接点未做好细部处理工作，有爆模吃肉现象；在以后的监理工作中，此部分监理重点控制，情况有所好转。
4）本工程施工过程中，由于监理部严把质量关，认真做好巡视、旁站及平行检验等工作，因此未出现大的质量问题。
五、工程投资控制情况：
根据业主与施工单位签订的工程总承包合同中的工程总造价款为控制总目标，对工程量进行严格审查，本着实事求是的精神，以公开、公正、公平的原则进行工程量计量工作。
计量工作必须具备以下条件：不是合格的工程不能计量；计量工程必须是合同规定项目；计量工程项目为已完成工程，且质量符合规范及设计技术要求，申报资料手续齐全。在现场计量工作中，要求业主、监理、施工单位三方在场共同确认。
在工程进度款批复方面，依据施工合同及投标报价清单，认真审核每月工程进度情况及工程量，计量范围不得超过工程实际进度，如实签发《工程进度款支付证书》，严格控制工程造价。本工程至竣工未出现工程索赔事故。
六、工程施工安全文明控制情况：
[出版时间]: 2018年11月
[交付形式]: e-mali电子版或特快专递
第一章 水电行业相关概述 1.1 水电行业界定 1.1.1 水力发电的定义 1.1.2 水力发电的特点 1.1.3 水电站的分类
1.2 小水电的概念与界定 1.2.1 小水电的定义 1.2.2 小水电的分类
1.2.3 小水电的特点与优势
第二章 2016-2018年中国水电行业发展概况 2.1 中国水电行业的发展概述 2.1.1 中国大力发展水电的意义 2.1.2 我国水力发电的发展历程
2.1.3 我国水电装机总量稳居世界首位 2.1.4 中国水电为经济社会作出了巨大贡献 2.2 2016-2018年我国水电行业发展分析 2.2.1 2016年水电行业热点分析 2.2.2 2017年水电行业发展状况 2.2.3 2018年水电行业发展态势
2.3 2016-2018年水电开发建设的形势分析 2.3.1 2016年我国水电开发建设形势 2.3.2 2017年我国水电开发建设形势 2.3.3 2018年我国水电开发建设形势 2.4 水电行业发展面临的挑战及对策 2.4.1 国内水电建设面临的问题 2.4.2 水电开发面临的不利因素
2.4.3 以科学发展观指导水电可持续开发 2.4.4 水电行业健康发展的对策 2.4.5 水电开发规范化的建议
第三章 2016-2018年四川省水电行业发展分析 3.1 四川水电开发的紧迫性和经济性探讨 3.1.1 国民经济发展对能源的迫切需求 3.1.2 构建和谐社会水电凸显优势
3.1.3 金沙江、雅砻江、大渡河水能资源及开发状况 3.1.4 水电站的经济效益因素分析 3.1.5 “西电东送”的经济性分析
3.1.6 四川水电的加速开发需要国家政策扶持 3.2 2016-2018年四川水电行业发展分析 3.2.1 四川水电行业的发展特点
3.2.2 我国电力巨头抢滩四川水电资源 3.2.3 2016年四川水电行业的发展状况 3.2.4 2017年四川水电行业的发展状况 3.2.5 2018年四川水电行业的发展形势 3.3 2016-2018年四川省水力发电量分析 3.3.1 2016-2018年四川省水力发电量趋势 3.3.2 2016年四川省水力发电量分析 3.3.3 2017年四川省水力发电量分析 3.3.4 2018年四川省水力发电量分析 3.4 四川水电资源可持续开发与利用探索 3.4.1 四川水电资源可持续开发利用背景分析 3.4.2 四川水能资源开发状况及潜力
3.4.3 四川水电可持续开发中应注意的问题 3.4.4 四川水电可持续开发对策
3.5 2016-2018年四川部分地区水电站发展分析 3.5.1 雅砻江 3.5.2 金沙 3.5.3 古城 3.5.4 大渡河 3.5.5 溪洛 3.5.6 毛尔盖
3.6 四川水电行业发展面临的挑战及对策 3.6.1 四川水电行业发展存在的隐患 3.6.2 四川水电站管理问题分析
3.6.3 四川应好好利用国家对水电资源开发的政策 3.6.4 四川打造农村水电强省对策 3.6.5 推动四川水电开发的政策建议
第四章 2016-2018年四川省小水电发展分析 4.1 2016-2018年中国小水电发展概况 4.1.1 小水电在国民经济发展中的地位 4.1.2 中国小水电建设开发的现状概述 4.1.3 我国小水电建设正迎来发展机遇 4.1.4 我国推进小水电代燃料工程建设
4.2 2016-2018年四川省小水电产业发展概况 4.2.1 四川省小水电产业发展背景 4.2.2 四川小水电开发获金融机构支持 4.2.3 四川省出台政策规范小水电开发 4.2.4 四川小水电发展存在的问题 4.2.5 四川小水电发展促进政策的确定
4.3 2016-2018年四川主要市县小水电发展状况 4.3.1 南江县 4.3.2 珙县 4.3.3 锦阳县 4.3.4 马边县 4.3.5 石棉县
第五章 2016-2018年水电技术研究分析 5.1 水电机组技术分析
5.1.1 水电站水轮发电机组增容改造技术分析
5.1.2 水轮机复合抗磨板和水泵复合抗磨密封环技术分析 5.1.3 水电机组励磁装置的技术分析
5.1.4 金属材料对水轮机、水泵抗气蚀磨损的防护技术分析 5.1.5 非金属材料对水轮机、水泵抗气蚀磨损的防护技术分析 5.1.6 微型水力发电机组（含负荷调节器）技术分析 5.1.7 农村水电站机组过速保护技术分析 5.2 小水电技术分析
5.2.1 小水电站的更新改造技术分析 5.2.2 小水电工程径流计算技术分析 5.2.3 小水电站无压隧洞引水技术分析 5.2.4 小水电站技木改造工作需要加强 5.2.5 小水电设备新技术的发展趋势 5.3 小水电站计算机监控技术系统
5.3.1 小水电站计算机监控系统实施状况 5.3.2 小水电站计算机监控系统实施中的弊病 5.3.3 运行人员的技术力量严重缺乏 5.4 农村水电站自动化分析 5.4.1 农村水电自动化状况分析
5.4.2 农村水电站计算机监控系统结构和主要设备选型解析 5.4.3 水电站自动化改造案例（湖北魏家洲水电站）分析 5.4.4 水电站自动化改造案例（湖南鱼市水电站）分析 5.4.5 农村水电站自动化的发展策略
第六章 2016-2018年水电项目开发与建设的管理分析 6.1 水电勘察项目管理分析 6.1.1 企业项目管理的本质
6.1.2 水电勘察设计项目的管理模式 6.1.3 水电勘测设计项目管理的三个阶段 6.1.4 水电勘察设计项目管理发展思路 6.2 水电项目的质量管理分析 6.2.1 水电项目质量管理现状
6.2.2 水电工程质量管理工作中存在的问题 6.2.3 加强水电项目质量管理的建议 6.3 水电工程征地移民政策研讨 6.3.1 水库移民和水电工程移民概况 6.3.2 水电工程征地移民内容
6.3.3 水电工程征地移民出现的问题
6.3.4 水电工程征地移民制度设计创新理论框架 6.3.5 水电工程征地移民制度设计创新的具体建议 6.4 水电开发企业的安全监管分析 6.4.1 水电开发企业安全监管的背景 6.4.2 水电建设项目安全监管存在的问题 6.4.3 加强水电建设项目业主安全监管的对策
第七章 2016-2018年四川省水电重点企业经营分析 7.1 四川岷江水利电力股份有限公司 7.1.1 企业发展概况 7.1.2 经营效益分析 7.1.3 业务经营分析 7.1.4 财务状况分析 7.1.5 核心竞争力分析 7.1.6 公司发展战略 7.1.7 未来前景展望
7.2 四川川投能源股份有限公司 7.2.1 企业发展概况 7.2.2 经营效益分析 7.2.3 业务经营分析 7.2.4 财务状况分析 7.2.5 核心竞争力分析 7.2.6 公司发展战略 7.2.7 未来前景展望
7.3 四川西昌电力股份有限公司 7.3.1 企业发展概况 7.3.2 经营效益分析 7.3.3 业务经营分析 7.3.4 财务状况分析 7.3.5 核心竞争力分析 7.3.6 公司发展战略 7.3.7 未来前景展望
7.4 四川明星电力股份有限公司 7.4.1 企业发展概况 7.4.2 经营效益分析 7.4.3 业务经营分析 7.4.4 财务状况分析 7.4.5 核心竞争力分析 7.4.6 公司发展战略 7.4.7 未来前景展望
第八章 四川水电行业投融资分析 8.1 中国水电行业投资综况 8.1.1 中国水电行业投资现状 8.1.2 我国水电建设政策利好不断
8.1.3 低碳环境下水电迎来良好发展契机 8.1.4 中国水电行业投资重点分析 8.1.5 水电行业投资面临的风险 8.2 水电BOT融资分析 8.2.1 BOT融资概述
8.2.2 中国水电运用BOT融资的可行性分析 8.2.3 水电项目BOT融资的优势分析 8.2.4 水电开发运用BOT融资的问题 8.3 四川水电行业投资状况
8.3.1 外资欲投资四川大中型水电站 8.3.2 未来四川水电项目投资规划 8.3.3 四川木里水电开发投资状况 8.4 四川省水电项目投资进展 8.4.1 四川通江水电项目 8.4.2 四川宜宾向家坝水电站 8.4.3 四川大渡河安水电站项目 8.4.4 四川绵阳水电项目 8.4.5 四川阿坝州水电项目
8.5 水电行业投融资发展需解决的主要问题 8.5.1 水电开发与环境保护的关系 8.5.2 水电企业投资效益保障
8.5.3 相对开放水电投资市场的建立 8.5.4 水电投资开发模式的选择 8.5.5 有效竞争水电开发模式的建立 8.5.6 水电融资结构的优化组合 8.6 水电行业投资开发的对策
8.6.1 建立充满生机活力的水电投资管理体制 8.6.2 引进战略投资者以缓解资本金不足 8.6.3 集中力量保障水电集约化开发 8.6.4 调整与优化建设资金债务结构 8.6.5 进一步拓宽融资方式与渠道
8.6.6 建立促进水电投资扩张的引导与激励机制 8.6.7 形成“多家抬”的投资分摊合作机制 8.6.8 水电投资开发应转向青藏高原 第九章
四川水电行业发展前景展望 9.1 中国水电行业的发展前景与规划 9.1.1 未来我国水电装机容量将显著增长 9.1.2 中国水电行业未来发展思路 9.1.3 中国水电中长期发展目标 9.1.4 中国农村水电发展展望 9.2 四川水电行业发展前景分析 9.2.1 四川未来水电开发的条件 9.2.2 四川水电开发潜力
9.2.3 四川水电行业未来发展规划
9.32018-2022年四川省水力发电业发展预测分析 9.3.1影响四川省水力发电行业发展的因素分析
9.3.22018-2022年四川省水力发电行业销售收入预测 9.3.3
2018-2022年四川省水力发电行业累计利润总额预测 9.3.42018-2022年四川省水力发电行业工业销售产值预测 附录
附录一：四川省大型水电工程建设征地补偿和移民安置办法 附录二：《加强2.5万千瓦以下小水电工程开发建设管理的意见》
图表目录
图表 各国小水电的容量定义
图表 2016年四川省水力发电量数据 图表 2017年四川省水力发电量数据 图表 2018年四川省水力发电量数据 图表 水电阻容接线原理
图表 世界小水电站可更新、扩容的潜力估计 图表 中国小水电站更新改造的需求概况 图表 电站更新改造的时间曲线
图表 查明经评估可能改造、扩容项目的6个步骤 图表 皖河流域径流深对比表
图表 大龙潭电站径流、水能指标复核结果 图表 隧洞衬砌与非衬砌工程特性比较表 图表 水电投资成本变化趋势
图表 加拿大水电站的债券市场融资 图表 两支典型电力企业债券发行情况 图表 我国水电中长期规划 图表 我国抽水蓄能发展规划
图表 2015-2018年岷江水电总资产及净资产规模 图表 2015-2018年岷江水电营业收入及增速 图表 2015-2018年岷江水电营业收入（分季度）图表 2015-2018年岷江水电净利润及增速
图表 2017年岷江水电主营业务收入分行业、地区 图表 2015-2018年岷江水电营业利润及营业利润率 图表 2015-2018年岷江水电年化净资产收益率 图表 2015-2018年岷江水电短期偿债能力指标 图表 2015-2018年岷江水电资产负债率水平图表 2015-2018年岷江水电运营能力指标
图表 2015-2018年川投能源总资产及净资产规模 图表 2015-2018年川投能源营业收入及增速 图表 2015-2018年川投能源营业收入（分季度）图表 2015-2018年川投能源净利润及增速
图表 2017年川投能源主营业务收入分行业、地区 图表 2015-2018年川投能源营业利润及营业利润率 图表 2015-2018年川投能源年化净资产收益率 图表 2015-2018年川投能源短期偿债能力指标 图表 2015-2018年川投能源资产负债率水平图表 2015-2018年川投能源运营能力指标 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 图表 2015-2018年西昌电力总资产及净资产规模 2015-2018年西昌电力营业收入及增速 2015-2018年西昌电力营业收入（分季度）2015-2018年西昌电力净利润及增速
2017年西昌电力主营业务收入分行业、地区 2015-2018年西昌电力营业利润及营业利润率 2015-2018年西昌电力年化净资产收益率 2015-2018年西昌电力短期偿债能力指标 2015-2018年西昌电力资产负债率水平2015-2018年西昌电力运营能力指标
2015-2018年明星电力总资产及净资产规模 2015-2018年明星电力营业收入及增速 2015-2018年明星电力营业收入（分季度）2015-2018年明星电力净利润及增速
一、指导思想
以教育局和上级业务部门的工作要求为统领，根据太仓市教科研工作会议精神，重点立足“课题”与“课堂”坚持履行中心“研究、指导、服务与引领”工作职能，关注前沿，优化理念、创新方法、扎实过程，运用针对性科研方法，规范有序、求实务真、追求高效地开展各项工作。结合我校的工作计划，坚持教科研为课堂教学服务的理念，以“课题研究”为主要抓手，提升学校教育科研的品质，加强学校科研队伍建设。
二、重点工作：
1.做好“十三五”省级级课题的研究工作。
2.协同各部门做好2024校本培训项目申报。
3.协同各部门制定2024校本培训方案，按计划开展活动。
4.做好2024县市级培训工作报名工作。
5.抓好学校教科研常规管理工作。
6.加强学校科研队伍建设。
7.做好教师论文参赛、投稿等宣传工作。
三、具体措施及安排
（一）做好课题研究工作，促进教师专业成长
1．继续做好“十三五”课题研究工作
根据上级业务部门的指导要求，本科室将校本培训与课题研究相结合，结合十三五课题的申报，扎实开展校本培训活动。先向全体教师征集本校内关于学校规划发展、核心素养、课堂教学改革、学生阅读、教科研训一体化等领域内的问题。动员不同学科组的教师进行新一轮的课题申报，架构起学校的课题网络，促进教师向科研型教师的转变，提高专业素养。
2．做好在研课题的管理工作
深入课题的研究过程，与课题主持人定期沟通，了解学期课题研究计划内容。尽量多的参与具体的研讨活动当中，一起听课、研课，从科研角度来查看课堂教学的优点与不足，带领课题组老师用科研眼光来推动课堂教学。帮助课题组内的年轻教师在科研与教学相结合的研究道路上稳步前进。同时，进一步指导梅老师做好课题平台建设，按要求完成资料上传，并随时积累好过程资料。
3.优化教科研制度，做好相关网络管理
教科室制定相应的教科研管理制度，优化指导教科研的常规管理过程。对于各级各类教育科学研究课题，将按照课题网络化管理的具体细则，即按“研究方案、学习资料、研讨活动、学期汇报、研究成果、成果鉴定”六大板块，严格按要求上传，校教科室将采用指导服务、例行督查等形式，规范课题研究过程化管理，提高课题研究的实效度。
（二）加强各级培训活动，加大教师科研队伍建设
全员阅读，建立学习型校园
本学期继续通过阅读促进全体教师理论修养，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。重点围绕指定书目以及市发展中心编制的《燃荻》、校教科室编制的每月一期的纸质文摘，开展读书沙龙、读书心得交流活动，要求每位教师完成指定阅读书籍一本，并撰写600字以上的读后感三篇，上传校本培训平台的读书活动栏目内，纳入教师的校本培训学时统计内。同时把读书和课堂有机结合在一起，开展了课堂实践，将理论阅读与实践思考相结合起来，为阅读行为与教学行为架起互通的桥梁，从而提升教师自身素养。
本学期是2024年校本培训计划的制定与开始，一是协同各部门制定好新一的培训计划，二是提醒各部门按照计划开展相应活动，做好活动前有签到、活动中有组织、活动后有报道，将每一次的校本培训活动落实到位，材料搜集齐全。并做到网络平台上传资料及时到位、符合要求。三是本科室及时做好每位教师的校本培训学时统计，做到每次活动结束立即登记统计，每月汇总结算一次，及时查漏补缺，为考核做好准备工作。
同时2024年的县市级培训又将拉开序幕。按照上级部门的安排，有名师大讲堂、“苏州市中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训考试、“江苏省网络知识竞赛”、“苏州电教馆的网络培训活动”、“太仓市中小学教师远程培训教育”、“苏州市教师学科专业素养竞赛”等众多的培训项目，本科室会和教务处等部门协同商量，采用自主报名与部门推荐相结合的方式来保证教师有序合理地参与培训。本科室将认真做好各项报名的动员与名单上报工作，为每位老师顺利参与培训做好服务工作。
在项目实施过程中，不仅提升教师业务技能培训，而且把教师职业精神培育、价值取向建构作为重中之重，以此为教师的专业发展提供精神支撑和思想保障。打造一支德才兼备、素质优良，富有创新精神和实践能力的教师队伍，为太仓教育现代化建设提供人才保障。
3.做好上传下达工作，规范校本培训学时记录
做好上级部门的文件精神传达工作，严格按照《太仓市中小学教师继续教育学时认定管理办法》要求，每学年每位老师县级以上培训和校本培训各不少于50学时，5年总和不少于500学时的要求。本科室主要负责好继续教育中校本培训这一块的内容制定与学时统计。在以上两类的培训活动结束后，会按照上级部门的要求，请老师们及时登录培训管理系统，查看培训活动获得的相应学时，做好上传下达的工作。
（三）搭建学校科研成果推广、评选平台
1.做好各项论文赛事的通知动员工作。
本科室是为教师服务的部门，要做好上传下达工作。每个学期都有一些固定的论文比赛，接到上级部门传达的相关通知，就要及时梳理汇总，发布在校工作群里，便于老师及时了解比赛动态。在收集整理论文、案例过程中，要做到仔细、耐心，多给鼓励，帮助老师提高文章获奖数量与质量。
2.做好教师论文推广推荐工作。
教师撰写的教育教学论文是教师研究成果，也是教师评定职称需要的一个有力支撑，为了帮助教师提高这方面的成绩，除了组织教师积极参加各项论文比赛，还要最大程度地发挥学校作用，帮助老师做好文章质量把关工作，争取有更多的一线教师能有文章发表刊登出来，做好教研成果推广工作。
附月行事历：
2－3月：
1.上交苏州教育学会优秀教学案例。
2.参加全市教科室主任会议，传达会议精神。
3.完成2023-2024学第二学期教科研工作计划。
4．完成2024校本培训项目申报。
5．“十三五”课题研究。
6.完成2024年校本培训方案。
7.完成教师文章投稿。
8.编辑教学推荐文摘一份。
9.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。
10.召集课题组长，各课题组完成计划和月科研活动，资料上传课题平台。
11.编辑教育文摘一份。
12.完成本学期课题信息表填写。
13.做好“科研之窗”和“校本培训”两个网页的建设。
14.做好教师寒假读书心得评比。
15.下发教科研工作电子台账。
16.完成《太仓教育》杂志文章推荐工作
4月：
1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。
2.参加信息课题月研讨活动
3.完成教师文章投稿
4.编辑教学推荐文摘一份
5.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。
6.做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设。
7.做好江苏省“师陶杯”论文比赛的宣传工作。
5月：
1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。
2.参加信息课题的月研讨活动。
3.完成教师文章投稿。
4．做好中国教师教育网远程培训报名工作。
5.编辑教学推荐文摘一份
6.上交教师发展中心《燃荻》学习推荐资料一份。
7.做好江苏省“师陶杯”论文比赛的组织工作。
8.太仓市级个人专项课题结题准备。
9.上交有关比赛论文。
10.做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设。
6月：
1.完成本月部门校本培训活动，统计学时。
2.做好课题结题资料的最终整理。
3．开始中国教师教育网远程培训。
4.结合教导处评优课与汇报课，进行课题研讨活动。
5.编辑教学推荐文摘一份
6.上交论文比赛材料
7.完成《太仓教育》杂志文章推荐工作
8．做好“科研之窗”和“校本培训”两个平台建设
9.收集各位教师本学期论文、案例、反思等（40周岁及以下）。
10.做好学校继续教育和教师的继续教育验证工作。
11.统计、汇总本学期教师各级获奖情况、参加培训的情况。
12.整理本学期教科资料，条线评优。
（第一期）
物业管理一公司小区综合整治前线指挥部2012年5月21日
落实“三个强化、三个着力”
力促民生工程开好头、起好步
为深入贯彻落实事业部民生工程启动大会和公司民生工程建设动员会精神，高质量、高标准、高水平完成民生工程建设任务，近日，物业管理一公司将做好此次小区环境改造工程作为当前和全年的一项重点工作，要求各参建单位要站在：“惠民生、保稳定、促和谐”的高度，正确认识此次小区改造工程的重要性，科学合理地安排施工，各负其职，严格执行《民生工程建设方案》，确保工程建设顺利完工。
一、强化任务分析，着力推进民生工程的组织领导
今年从油田公司到事业部，对民生工程建设非常重视，通过召开事业部民生工程启动大会和公司民生工程建设动员会等各类场合，多次强调民生工程建设的重要意义、面临形势，并提出了标准和要求。在今年事业部六个小区改造中，公司就涉及西秀、高专、龙南、怡园四个小区，总占地面积53.33公顷，其中住宅楼共85栋，建筑面积37.55万平方米，居民共5548户，油田职工4446户，占居民总数的80%，公共设施95栋；改造内容涉及小区整体环境及排水、采暖管线、通讯闭路等工程的维修改造，估算投资在5.3亿元，计划于十月底前除绿化工程外全部竣工。
面对标准高、工期短、任务重等严峻形势，公司上下高度重视、统筹规划，专门成立了民生工程指挥部，由公司经理宫立良、党委书记刘伟亲自挂帅，担任民生工程总指挥，亲自指挥民生工程的各方面工作；同时，指挥部内部设立了施工管理组、规划设计组、技术监督组、安全监督组、宣传报道组、信访接待组和工程资料组共7个管理小组，成立了3个小区综合整治工程项目分部，为保证工程顺利推进提供了组织保障。
二、强化施工管理，着力推进民生工程的质量进度
公司把落实文明施工及安全施工作为强化施工管理的重要方面，指挥部坚持深入小区施工现场，全面了解施工情况，严格-2-
要求施工单位落实文明施工、安全施工标准；针对施工单位及监理单位制定了相应的考核细则，并通过进现场、勤走动，加强日常的检查考核，努力建设标准化、规范化、规格化施工现场，确保现场时刻处于迎检状态；严格要求监理公司加强对工程质量的监督及检查验收工作，充分发挥监理单位的监管作用，严格控制质量通病，有效保证整体工程质量。
同时，为保证施工顺利有效推进，按时完成工程进度，指挥部从严管理，要求各参建单位制定详实、准确的月、周、日工作计划，并定期上报工程进展及计划完成情况。指挥部每周召开一次工程例会，项目分部每天召开工程例会，以便于充分了解总体工程进展情况，积极协调各参建单位，努力解决施工过程中出现的各种问题。
三、强化诉求解决，着力营造和谐稳定的建设环境
面对在小区改造中出现的居民诉求问题，指挥部成立了稳定工作小组，各小区项目分部设立居民接待办公室，由专人负责接待诉求居民，并认真记录居民所反映的问题，并及时上报到稳定工作小组。特别是近日，针对塑钢窗更换问题，各项目部以矿区下发的关于塑钢窗更换相关事宜的通知为标准，积极为居民做好解释工作，并就龙南小区高层垃圾道一到六楼反味，居民要求封闭垃圾道问题，以及西秀小区楼前下水管道经常堵塞，居民要求
更换管线问题，积极进行了解释、协调处理，有效地规避了居民越级上访、群体上访事件的发生，保证了稳定工作的顺利进行。
目前，各项目分部经理、安全员、资料员、稳定员，主体标段施工单位及监理单位人员基本到位，项目经理部、施工暂设、围挡搭建等前期准备工作已经完成。目前，塑钢窗更换统计工作已基本完成，清水、采暖管线的改造及维修工作正在按照计划有序进行中。截止至5月17日，龙南小区采暖管线开槽210米，管线焊接完成900米，清水管线完成60米，影响管沟开挖的道板拆除3280平方米、路牙石1700米，材料进场采暖管线3080米、钢骨架复合管2036米。怡园小区一标段清水管线安装（复合管）300米，完成总量的24%（总计1271米）；12栋楼的散水坡全部拆除完，回填砂8栋；污排开始施工；怡园小区二标段清水管线安装（复合管）820米，完成总量的31%（总计2645米）；采暖管线安装520米，完成总量的6%（总计8809米）；19栋楼的散水坡全部完成，回填砂17栋；9栋楼的楼底管线拆除完；混凝土路面拆除650平方米；污排开始施工。高专小区清水管线总计1015米，管线开挖699米，管沟回填294米；采暖管线总计1855米，管沟开挖310米，管线焊接70米；污水管线总计1800米，管沟开挖375米；13栋楼的楼梯间墙面墙皮全部铲除；6栋楼的垃圾道口已拆除；化粪池基槽开挖完成1个。西秀小区-4-
一、取得的成绩与经验：
1、认真备好每一节课，课后及时反思。
我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解学生原有的知识技能，而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时，我认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思学生课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。
2、狠抓基础知识和基本技能
基础知识和基本技能是提高语文成绩的前提。本学期继续进行狠抓落实。如对课文的生字新词和要求背诵的内容，要求全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换”和“修改病句”以及“同音异形字的理解”等语文能力的培养，我则采用了多种形式的训练，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生作业马虎书写潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。
3、做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上，我按照语文的一般教学模式进行，注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。
在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。
在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。
当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，主动思考，大胆发言，定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。
4、做好转差工作
本班共41名学生，极需帮助的差生大约有六名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了表扬奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。
5、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：
1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。
3、原创得意句段的展示。
4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。
二、存在问题与不足
1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，教学模式不够规范，没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。
三、今后努力的方向和设想
1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养
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