2024六五普法依法治理工作计划（精选12篇）
今年，是六五普法教育启动的第一年，我公司的普法教育要继续按照“以法治国”方略和建设社会主义和谐社会的要求，在邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神指导下，树立科学发展观，开展好作为民主法治建设这一基础性工作。普法工作要坚持以服务广大员工为重点，以弘扬法治精神为方向，以维护企业稳定为基础，以扎实生动的活动为载体，以提高员工法律素质为关键，充分发挥法制宣传教育在推进“依法治企”中的基础性作用，进一步增强员工的法制观念和法律意识，提高法治管理能力和水平，实现“六五”普法“两个转变，两个提高”的目标，为公司营造一个人人遵纪守法、和谐稳定的环境。
一、普法重点内容
根据县法宣办统一工作部署，今年在全体员工中普及法律知识的重点内容为与本公司相关的法律法规。即《食品安全法》、《劳动合同法》、《安全生产法》、《社会治安综合治理法》、《公司法》等。
二、普法措施
为使普法工作落到实处，今年我公司法制宣传教育重点抓好以下工作和活动：
（一）围绕加强党的执政能力建设，落实领导干部法律素质教育。公司党支部把普法教育提高到议事日程，制定学习计划，做到有 1
计划有步骤地系统学习社会主义民主法制理论、依法治企理论、企业管理法律知识、市场经济法律知识和今年普法学习重点；不断提高驾驭市场经济能力，发展依法治企能力，充分发挥普法依法治理工作在加强党的执政能力建设方面的作用。
(二)利用舆论阵地，加强宣传教育。
1、发挥厂报作用，在厂报上开辟普法专栏，专栏要紧密结合今年的普法重点和企业特点，紧密结合员工关注的法律法规知识，以案例为切入点，增强可读性。
2、发挥橱窗作用，制作法制宣传教育专题节目，定期向员工出版。
3、发挥宣传栏作用，一方面每月在宣传栏中张贴《法制宣传挂图》，制作并展出公司普法成果。
4、刊办一期法制宣传教育专题黑板报。
（三）开展好大型普法宣传教育系列活动。
以公司为主体，围绕“消费与安全”主题，组织开展一年一度的“12.4”全国法制宣传日活动。
整个活动要求做到有准备、有策划、有声势、有效果。
（四）组织好普法考试。
按县法宣办部署，组织全校教职员工参加一年一度的普法考试，考试过程中，要做到辅导材料到位、重点培训到位、安排协调到位、参考人员到位，力争通过考试促进员工了解和掌握相关法律法规知识，达到以考促学的目的。
（五）推出一批普法文章。
即以公司为主体，以宣传阵地为载体，组织员工撰写学法用法文章和心得体会文章，从中筛选出一批予以刊登，交流学习。
除此之外，在普法宣传教育活动中，要进一步利用好班前班后教学，加强员工法律基础知识教育和专业法规教育，提高员工法制理论水平；要继续在员工中经常性地开展普法专题讲座、法律咨询、旁听法庭审判等形式独特、员工乐于参与的普法宣传教育活动，提高学生守法、用法的能力，促进法律法规知识入脑入心。
三、积极做好“六五”普法检查验收工作
今年是“六五”普法教育最后一年，县法治办将根据全省统一要求，对“六五”普法工作进行检查验收。为迎接普法检查验收工作，各部门要认真做好迎检准备工作，并指定专人负责整理好“六五”普法以来相关资料。资料包括普法学习计划、普法宣传人员名单、考试卷及成绩，“六五”组织学习、开展活动的一切文字、图片资料。届时，请各部门按“六五”普法迎检《通知》要求向党支部办公室提供整理的资料，以完善充实公司“六五”普法材料。
*****食品有限公司
结合目前的普法工作, 笔者认为, “六五”普法必须严格按照科学发展观的要求, 坚持以人为本理念, 以构建和谐平安校园为目标, 以思维创新为前提, 以手段内容创新为基点, 以组织机制创新为保障, 齐抓共管, 全员参与, 在把握切入点、增强针对性、立足多元化上下功夫, 寻求突破口、找准契合点, 切实把“六五”普法工作抓紧抓实, 抓出成效。
(一) 、创新普法理念, 让普法成为大学生的内在需要, 增强普法工作的吸引力和感染力
1、克服传统普法思想, 打造全新普法理念, 把普法工作贯彻落实到整个教学和人才培养上来
严格说来, 普法不应该只是普法职能部门和普法工作者的事情, 它的主体应该也必须是全体大学生, 在高校, 各职能部门和教学学院是培养和提高大学生法律意识、增强法律素质的主要机构, 加强法律知识学习, 提高包括法律素养在内的综合素质, 也是每个大学生应该认真面对和努力实现的。每一位大学生既是受教者, 又是施教者, 即通过普法工作, 把法律知识内化到大学生的思想意识当中, 并外化为日常的尊法、守法、用法、护法行为, 以此来感染身边的同学。相比之下, 鲜活的范本更有利于法律知识和法制观念的传播。
2、坚持“以人为本”的普法理念, 让普法工作成为大学生的内在需要
对高校来讲, 普法主体乍一看比较单纯, 一面是施教者教职员工, 一方面是受教者大学生, 但具体分析起来, 每个受教育者的社会阅历、知识水平与性格特点等个体情况都有很大差异, 特别是在网络的熏陶下成长起来的“90后”大学生, 他们的思想和行为方式更是让人难以把握。从某种程度上说, 普法只有在成为人们的内在需要时, 就会对其产生亲和力、认同感, 从而引发积极的态度来学法用法, 反之, 就会抵制甚至有对立情绪。
普法教育要承认和重视不同对象人群的个性特征, 以满足受教育者的需要为立足点, 按照他们不同时期不同阶段的法律知识需求, 在工作中要坚持以人为本, 贴近实际、贴近生活、贴近大学生, 用丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的形式, 培养大学生对法律的兴趣, 对法律知识、法律文化的渴求, 从而吸引更多大学生的主动参与, 使普法工作有机地融入大学生的生活当中, 内在地成为他们社会生活不可或缺的一部分, 而不是搞形式、走过场。
(二) 创新普法手段, 增强普法教育的实效性, 提升普法工作的层次和水平
1、丰富普法内容, 有针对性地开展普法工作
在高校, 《思想道德修养与法律基础》是普法教育的主要课程, 也是宣传法制思想的主要阵地, 随着经济社会的发展, 课程中所列内容还是停留在原有的版本上, 文中案例也比较陈旧, 已经满足不了新时代大学生的需要, 这也是相当部分学生不愿学习这门课程的原因所在, 因此, 要加快普法教学内容改革的步伐, 搭建起与经济社会发展相适应的课程体系, 把当前大学生较为关心的事件作为案例进行深入的法律知识剖析, 此外, 还要把国家最新出台的教育制度和政策、贫困大学生资助政策、就业政策, 新修订的《物权法》、《劳动合同法》等相关法律和法规穿插到课堂之中, 并把它列入期末测评的考核内容。
此外, 普法工作还要处理好重点和难点的关系, 坚持一切从实际出发, 具体问题具体分析, 找出普法工作的切入口和突破口, 有选择、有区分、分层次, 分阶段、有步骤地开展普法工作, 避免没有重点, 蜻蜓点水, 面面俱到。
2、创新普法教育形式, 增强艺术性
在以往的普法工作中, 传统的“摆 (摆摊法律咨询) 、讲 (讲法制课) 、赛 (法律知识竞赛) 、考 (法律知识考试) ”等方式在一定的时期取得了一定的成效, 随着现代科学技术的发展和现代社会思想观念的变化, 公众对普法形式的需求日益多样化。
如今的“90”后被公认为“叛逆”的一代, 他们的知识面更加广阔, 个性也十分张扬, 行为容易走极端, 传统枯燥的说教式普法教育对他们丝毫没有吸引力, 而“用事实说话”的实地参观学习效果更受他们欢迎。因此, 我们要不断创新工作方式方法, 增强普法内容的趣味性、娱乐性和艺术性, 注重理论与实际相结合, 说教与熏陶相结合, 法理与情理相结合, 寓教于乐。对于他们的普法教育再沿用传统的灌输模式已经不合时宜, 应积极探索能够为他们所接受和欢迎的手段和形式, 开发新颖的途径, 充分利用现代科技手段, 根据他们的需要和心理特点开展普法教育。
当前, 网络论坛、博客、微博、播客以及QQ是大学生最喜欢使用的信息交换媒介, 普法工作者可以通过开通自己的博客或微博, 利用网络与大学生进行交流, 开展普法宣传, 与原来的说教方式相比, 这种方式虽然采取匿名交流, 但交流的过程就是法制思想的传递过程, 不管交流的双方身份地位如何, 他们都可以就某一个话题阐述自己的观点。
此外, 还可以探索以普法知识辩论赛赛、班级精品班会、形象大赛为载体, 以争创先进团支部、文明班级为抓手, 把普法工作融入其中;举办“远离毒品”、“不闯红灯”、“低碳我们在行动”等签字承诺活动, 引导青年学生自觉遵纪守法, 争做文明守法的好公民;以每年12月4日的“全国法制宣传日”为载体, 在全校开展“法制宣传周”或“宣传月”活动, 通过讲法制故事、举办法律讨论会、知识竞赛、征文比赛、“模式法庭”等形式, 让学生在生动活泼的氛围中自觉地接受教育6;把课堂教育与新闻媒体、信息网络、声像、文字等实物载体有机结合起来, 充分利用校园网络、报纸、广播及电视媒体, 播放普法宣传片, 打造多形式推进、立体化覆盖的法律传播体系;组织学生到执法现场或监狱进行现场参观学习, 开展警示教育活动等。
(三) 创新组织机制, 为普法工作的有效开展提供强有力的保障
1、创新领导机制, 树立普法工作权威
建立权威高效的领导机制是做好普法工作的关键。因此, 高校普法教育工作首先要打造一支强有力的组织领导队伍, 成立由校领导亲自挂帅, 校属各单位主要负责同志为成员的普法工作领导小组, 切实组织实施“六五”普法工作, 普法工作不仅仅挂在嘴边还要放在心上, 领导小组不仅是普法的倡导者, 更是普法的践行者, 带头学法、用法、依法办事, 此外还要经常听取汇报, 进行监督检查, 解决普法工作中的实际问题。
2、创新普法工作运行机制, 实现普法工作有序开展
经过多年的普法教育实践, 在学校已普遍建立了组织保障、评估考核、目标管理等制度, 并初步形成了校党委领导、纪检监察监督、职能部门实施、全校各部门齐抓共管、全体大学生普遍参与的普法工作机制。
在这个机制中, 校保卫处与党委宣传部是牵头机关, 负责组织实施整个学校的普法宣传;校属各单位与教学学院负责具体实施本部门大学生的普法教育工作, 并做好与保卫处、党委宣传部的沟通交流;校工会和纪委监察部门负责监督, 就大学生的需求和普法效果进行调查研究, 并把收集到的信息反馈给执行部门;全校大学生是普法工作的对象和参与主体, 他们对普法工作的支持度、参与的积极性如何直接关系的普法工作的成效, 因此要广泛动员大学生们参与到普法教育宣传中来, 在全校形成人人学法、人人懂法、人人用法的良好氛围, 从而实现普法工作的有序开展。
3、建立普法专项经费, 确保普法工作顺利进行
邀请法律专家来校讲学、开展现场普法教学都需要一定的活动经费, 没有一定数量的经费保障, 普法工作就很难进行。纵观国内高校, 相当大部分没有普法教育经费使用的明确规定, 普法费用使用和管理的随机性比较强, 这样不利于普法工作的有效开展, 为此, 高校要结合自身特点和发展情况, 在学校总体教育经费开支中单列普法经费支出, 并建立明确可行的经费管理办法, 加强经费使用情况管理, 确保普法工作必要的活动经费。
4、强化监察监督机制, 保障普法工作取得实效
校工会、纪检监察部门是维护大学生权益的主要部门, 要充分发挥它们在监督校属各单位依法办事情况、普法专项经费使用情况、校内违法乱纪情况监督中的作用, 保持高压态势, 杜绝校园违法事件发生;发挥好校园网、校报、校广播电台和电视台等校内媒体在弘扬真善美, 鞭策假恶丑中的作用, 积极宣传报道普法教育工作中涌现出来的先进典型;设立大学生权益维护中心, 建立大学生自己的维权组织, 保障大学生能够依法享有的权益;设立普法工作领导小组举报电话、电子邮箱和收件箱, 畅通信访渠道, 切实保障大学生正当维护权益, 有效维护普法工作成果。
5、完善评价体系, 建立科学合理的考评机制
普法工作能否落到实处, 关键在于有没有适用的考查评估机制。评估机制的设计要破除原有的普法考试单一模式, 建立一套按照科学发展观和正确政绩观的要求, 以普法工作实际效果为依据, 普法考试与实地考查相结合, 突出普法实效的考评实施办法, 并使之常态化。从普法工作思路是否妥当、内容是否丰富、形式是否多样、措施有无创新着手, 突破原有普法的条条框框, 在更大的范围内考查普法实效, 设立考评明细表, 结合考查结果进行加权比较, 评出优、良、中、差四个等级, 把考评结果进行全校通报, 并作为全校部门年终综合评比的重要指标, 对做的比较好的单位进行一定的奖励, 对普法宣教不力的部门责令通报批评, 对相关责任人作出一定的处罚。
一、搭建校内大普法工作格局
学校高度重视法治宣传教育工作，将其纳入重要议事日程，精心研究部署，制定了《昆明理工大学关于开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011–2015年）》，作为推进“六五”法治宣传的总纲领；成立了“六五”法治宣传教育工作领导小组，由校党委书记担任组长，其他校党政领导担任副组长，相关职能处室负责人为小组成员，并设办公室在宣传部；结合各职能部门工作特点，把“六五”普法各项工作任务分解到学校各职能部门以及二级学院党委；同时，依托保密领导小组、党风廉政建设责任制工作领导小组、招投标领导小组、治安综合治理领导小组、计划生育委员会等机构，分工开展相关领域普法和依法治理工作。从而构建了校党委统一领导，党政工青齐抓共管，各职能部门、各学院协同配合的上下联动、左右配合、协同推进的工作格局。
二、全面推进法治宣传教育
坚持和完善领导干部学法用法制度，进一步健全学校党委中心组集体学法、领导干部法制讲座和领导干部法律知识培训考核等制度。加大中国特色社会主义法治教育力度，充分发挥课堂教学的主渠道作用，同时注重与社会实践相结合，推进大学生法治教育，引导学生树立社会主义法治理念。注重在新生入学和毕业生离校环节加强法律法规教育，通过法律知识讲座、主题班会等形式，引导学生学法知法懂法用法。组织法学专业经济困难学生在学校法律援助中心开展日常法律援助工作及法治实践等活动，切实提高法学专业经济困难学生的综合能力。围绕与教育和师生利益密切相关的法律法规，加强师生员工普法宣传教育。加强对派遣制员工、合同工的基本法律知识的学习要求与指导。重视对离退休教职工、校内企业以及在校内从事各种生产经营活动人员的法治宣传教育工作。认真贯彻落实有关女职工特殊权益保护的法律、规定和政策，把维护女职工合法权益真正落到实处。针对研究生和留学生，分别建立了经常性的普法教育机制。
三、全方位推进依法治校
学校遵循依法治校的原则，坚持依法办事，把法律、政策与学校内部规章制度有机地结合起来，建立了一套行之有效的管理体制。2014年12月，《昆明理工大学章程》经云南省教育厅正式核准颁布，成为云南省首批被核准的高校章程之一。学校还进一步加强制度建设，2013年以来废止规章制度40项，修订和完善35项，新制定57项，促进了各项工作迈入制度化、规范化轨道。设立法律顾问室，规范学校层面各种相关法律文书、协议、合同的审定等工作，强化依法治校的管理体制，切实维护学校合法权益，提升学校依法治校的效能。坚持党委领导下的校长负责制、教职工代表大会制度、校务公开和信息公开制度等，推进学校内部民主管理，完善民主监督。
四、积极参与地方法治建设，努力构建地方立法智库
“六五”普法及依法治理工作五年规划
2011年—2015是国家实施“十二五”规划的五年，也是国家实施“六五”普法的五年。我校普法依法治理工作按照红教〔2011〕214号：红寺堡教育局关于印发《红寺堡区教育系统“六五”普法及依法治理工作规划》的通知精神，结合我校实际，制定本规划。
一、指导思想
紧紧围绕学校中心工作，坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
二、总体目标
按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育，在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质，进一步推进依法治校。
三、主要任务
1、按照教育局“六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以“学 1
法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。
4、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。
四、“六五”普法的对象和要求
1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。
2、“六五”普法的要求
（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。
（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、家庭和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校园橱窗、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。
（3）根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。
（4）学校普法办教职工进行二次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。
（5）做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法创造有力的条件。
（6）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。
（7）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
五、“六五”普法工作步骤与安排
学校“六五”普法规划从2011年9月开始实施，到2015年12月结束。共分三个阶段：
1、宣传发动阶段。2011年9月依据教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。
2、组织实施阶段。2011年至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。
3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。
4、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。
六、学校“六五”普法领导小组 组 长： 马俊文(校长)副组长： 张学林（教务主任）成 员： 安思绪（政教主任）
鄢勇勇（总务主任）王
芳（教研组组长）王
迪（少先队大队辅导员）各班班主任
吴忠市红寺堡区南川康庄小学校
2012年是“六五”普法具体实施开局年，为认真贯彻落实依法治国基本方略和科学发展观，保证我乡 “六五”普法依法治理工作规划所确定的目标、任务落到实处。按照县政府和乡镇签订的目标责任书要求，特确定我乡2012年“六五”普法依法治理工作目标责任如下：
（一）乡直单位工作目标
1、各单位每季度举办一次法制讲座，班子成员学法率、参考率、合格率均达到100%，各单位必须至少配备1名普法骨干宣讲员。
2、每年12月底以前都要制订出“六五”普法计划，召开动员会，调整充实普法依法治理工作领导机构，确保“六五”普法经费落实。
3、领导重视，普法活动开展经常化，利用橱窗、专栏宣传“六五”普法，提高干部职工的法制观念和法律素质。
4、落实制度，建立健全普法依法治理工作长效机制，促进工作制度化、规范化。
（二）各村工作目标
1、各村的所有应普对象的学法参学率、参考率、合格率分别达到99%、98%、95%以上。
2、采取多种形式宣传法律法规，当年重点宣传的法律法
规群众知晓率达95%以上，干部群众的遵纪守法观念明显提
高。
3、社会稳定，达到“五无”即：无刑事和重大治安案件、无群体性械斗、无邪教组织和非法宗教活动、无县级以上的上访事件、无因违法行为引起行政案件等。
4、民事纠纷调解率达100%，调解成功率达98%以上，无
民转刑，无因民事纠纷调解不及时而引起的非正常死亡。
5、积极开展“平安村”、“平安单位”、“平安家庭”创建
活动。
6、本村没有出现贩毒、种毒、吸毒人员。
7、刑释解教人员的安置帮扶率达100%。
8、各种普法资料、工作记录完整，按时归档。
（三）学校工作目标
1、学校师生员工学法用法、遵纪守法活动广泛开展，宣
传教育形式多样。
2、学生法制教育经常化，有法制副校长。每学期至少至
少上2次法制课，做到了有教学计划、有课时安排、有学法
教材、有学法授课老师、学法成绩记入学生档案。
3、开展依法治校，推行校务公开，积累丰富经验，促进
了学校文明建设。
4、积极开展“平安校园”创建工作。
（四）、相关要求
（一）各村（居）、各单位的主要负责人要高度重视“六
五”普法依法治理工作，领导亲自抓，经常抓，当作重中之
重的工作抓紧抓好抓落实。
（二）积极参加乡普法领导小组开展的“六五”普法依法
治理宣传活动和“12.4”全国法制宣传日活动以及普法依法
治理工作会议，及时向上级汇报相关工作。
（三）普法工作实施过程中要切合实际，真抓实干，不能
讲形式，走过场，解决好社会热点、难点问题，使普法工作
真正发挥作用。
（五）、考核
在乡“六五”普法依法治理工作领导小组的统一领导下，每年年终检查一次，并把每年检查情况作为社会治安综合治
理考核工作的重要依据。每年12月底分别对各责任单位进
行检查验收，检查形式有听汇报、查档案、走访座谈、抽样
调查、考试等。当年考核不合格的给予通报批评，扣减目标
考核分值，并责令限期查漏补缺，按期保质保量完成任务。
天宝乡人民政府（签章）：
村或乡直单位（签章）：
暨依法治县工作会议上的主持词
（2010年月日）
崔江华
同志们：
今天我们在这里召开全县“六五”普法暨依法治县工作会议，回顾总结我县“五五”普法和依法治县工作，表彰先进，全面安排部署我县“六五”普法暨依法治县工作，参加今天会议的有县四套班子主要领导、分管领导、各乡镇党委书记、分管普法依法治理工作的副乡（镇）长、司法所长、县直各单位负责人、受表彰的单位和个人，共计200余人。今天会议咱们还邀请了长治市依法治市领导组办公室常务副主任、市司法局副局长郭万武同志，会上郭主任还要作重要讲话，对郭主任的到来大家欢迎。今天会议有四项议程：
一、下面进行第一项议程：县委常委、常务副县长、县委依法治县领导组副组长卫明作工作报告，大家欢迎。
二、下面进行第二项议程：县委副书记、政法委书记、县委依法治县领导组常务副组长马先明宣读《关于表彰2006——2010年全县法制宣传教育先进集体和先进个人的决定》，并组织颁奖。
三、下面进行第三项议程：由县委书记、县委依法治县领导
1组组长李全心与各单位签订贯彻落实“谁执法谁普法”工作目标责任状，签字的顺序是：财政局、卫生局、经信局、人社局、住建局。
四、下面进行第四项议程：由长治市依法治市领导组办公室常务副主任、市司法局副局长郭万武做重要讲话，大家欢迎。
五、下面进行第五项议程：由县委李书记做重要讲话，大家欢迎。
同志们，今天的会议到此进行完毕。会上，县委常委、常务副县长、县委依法治县领导组副组长卫明作工作报告，对“五五”普法暨依法治县工作进行了总结，对“六五”普法暨依法治县工作进行了安排部署，县委副书记、县政法委书记、县委依法治县领导组常务副组长马先明宣读了《关于表彰2006——2010年全县法制宣传教育先进集体和先进个人的决定》，并组织对先进集体和先进个人代表进行颁奖，特别是县委李书记做了重要讲话。下面我就如何贯彻这次会议精神，推动“六五”普法暨依法治县工作再强调几点：
第一要提高思想认识。普法依法治县工作是实施依法治国方略的基础性工作，是加强社会治安综合治理、保持全县社会稳定的基础性工作，对此大家要有充分的认识。今年是“六五”普法规划实施的第一年，大家一定要把这项工作放到重要的议事议程上来抓，开好头，起好步，为明年的工作打下一个良好的基础。
第二要做好会议传达。会议后，各乡镇、各单位要迅
速将会议精神贯彻下去，特别是县委李书记和市依法治市领导组办公室常务副主任、市司法局副局长郭万武的讲话，大家要组织专门进行学习传达，确保我县“六五”普法依法治县工作开好局起好步。
工作领导小组
为进一步加强全校“六五”普法暨依法治教工作的组织领导，提升全乡教育系统依法治教理念，提高普法及依法治教工作水平，经研究，决定成立宋洛中心学校“六五”普法暨依法治教工作领导小组，统筹领导 “六五”普法工作。领导小组组成人员如下：
组长：陈益金宋洛中心学校校长
副组长：关立宋洛中心学校副校长
张顺林长坊中心小学校长
黄信念朝阳中心小学校长
成员：杜波宋洛中心学校办公室主任
柳平宋洛中心学校教务主任
赵宝新宋洛中心学校总务主任
朱万军团总支书记、少先队大队辅导员
邓龙祥宋洛中心学校总务副主任
各班班主任
宋洛乡教育系统“六五”普法暨依法治教工作领导小组下设办公室，负责领导小组的日常工作，杜波同志任办公室主任。
宋洛中心学校
一、做好“五五”普法总结验收和“六五”普法规划及启动工作。
1、结合我社区实际认真做好“五五”普法的各项工作。今年，按照汉沽普法工作要点，结合实际，做好“五五”普法及验收工作。紧紧围绕全市普法活动要求和我社区发展的总体目标，有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务，服务于社会经济和谐发展。
2、认真抓好“六五”普法的启动工作。总结“五五”普法的好经验、好方法。加强领导，抓好“六五”普法启动工作，要高标准、严要求。要把启动并实施“六五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，措施落实。
二、普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。
1、抓好各项法律法规的宣传。通过法制讲座和橱窗等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我社区各项工作依法开展和社会和谐稳定，工作计划《六五普法工作计划》。
2、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。
三、切实加强重点对象的法制宣传教育和党员群众学法用法工作。
1、社区要根据本社区的特点，紧密结合工作实际，制定学法计划，采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式，提高社区党员群众学习的针对性。教育党员群众每年学法时间不少于40学时。
2、坚持和完善中心组学法制度，领导干部要带头学法用法，不断提高依法决策、依法执政的能力和水平。
3、坚持学法用法相结合，坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合，把法制教育融入日常工作的全过程，不断推进党员群众学法用法工作的深入开展。
4、要加强交流，不断创新学法用法的形式和方法，要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台，开展多种形式的学习宣传和培训活动，不断增强党员群众学法用法工作的实效性。
为深入开展社会主义法制宣传教育，提高我社区广大居民群众的法律意识和法制素质，贯彻依法治国的方略，建设法制社会，我社区结合本社区实际，制定2013年“六五”普法工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，坚持以人为本，全面协调可持续发展观，广泛深入的开展法制宣传教育，传播法治思想，推进法制实践牢固树立社会主义法制理念，为经济繁荣、科学发展和谐社区营造良好的法制环境。
二、目标和任务
1、目标：结合我区法制建设的新发展、新成果，通过实施“六五”普法划，进一步提高我社区广大居民群众的法律意识和法律素质，要不断增强社区领导班子的社会主义法制理念，提高依法行政的水平和能力。
2、任务：深入学习宣传宪法和国家的基本法律制度，进一步学习宪法，增强我社区广大居民群众的宪法意识，牢固树立宪法权威，进一步学习党和国家关于民主法制建设理论、方针、政策，促进党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一，进一步学习宣传国家的基本制度，培养居民的国家意识，民主法制观念，扎实开展社会主义法制理念教育。
3、深入学习宣传维护社会和谐稳定的法律法规，促进社会的公平与正义，加大宣传与居民群众生产生活密切相关的法律法规。如：安全生产、劳动保障等，不断增强居民的安全生产意识和保护劳动者的合法权益，加大宣传妇女、未成年人、老年人等特殊群体维全法律法规的力度，维护保障其合法权利不受侵犯。
三、工作措施及落实
1、落实我社区的学法制度。进一步落实我社区领导班子成员的自学，法制讲座，理论中心组学习，认真落实学法制度。
2、强化我社区法律宣传队伍建设，加强社区法制宣传阵地建设，建立法制宣传栏。创新了宣传形式。制定并实施关于创新型社会建设，法制宣传教育行动计划，促进创新型社会建设和法律文化建设。
3、加强对社区领导班子成员的法制宣传教育，着力提高依法执政能力，社区领导班子成员要带头学法守法，树立在宪法和法律范围内活动的观念，树立一切权力属于人民的观念，提高依法管理社会事务的能力，规范决策和服务行为。加强廉政教育，促进惩治和预防腐败体系建设。
4、加强对青少年的法制宣传教育，着力培养法制观念，努力培养青少年的爱国意识，守法意识和权力义务意识。加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成守法习惯，树立崇尚法律，遵守法律的意识，增强法制观念。加强预防青少年违法犯罪教育，强化对重点青少年群体的教育，管理和服务，预防和减少未成年人违法犯罪。
5、加强对社区居民和法制宣传教育，着力增强居民自治活动和其它社会管理能力，要将法制宣传教育与法律服务，法律援助相结合，创新法制宣传教育的途径和形式，使广大居民了解和掌握解决矛盾纠纷，维护合法权益的法律途径。
丰满街道江东社区
2013年1月29日
江东社区2012年“六五”普法工作要点
根据我市“六五”法制宣传教育规划，结合我社区实际，现对我社区今年开展普法依法治理工作计划安排如下：
一、指导思想：
以邓小平理论理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕党和政府的中心工作，特别是围绕社会稳定开展普法工作，进一步推进法治建设工作。
二、主要任务
按照上级的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强党员、群众学法，不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来，推进我社区依法治理工作，维护和促进我社区稳定。
三、主要工作内容
(一)普法主题鲜明，内容丰富，推动普法工作不断发展。
1、抓好各项法律法规的宣传。通过法制讲座和橱窗等普法阵地，采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容，促进我社区各项工作依法开展和社会和谐稳定。
2、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“五四青年节”、“六一国儿童节”、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等，集中一定时间，采取各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。
(二)切实加强重点对象的法制宣传教育和党员群众学法用法工作。
1、社区要根据本社区的特点，紧密结合工作实际，制定学法计划，采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式，提高社区党员群众学习的针对性。
2、坚持和完善中心组学法制度，领导干部要带头学法用法，不断提高依法决策、依法执政的能力和水平。
3、坚持学法用法相结合，坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合，把法制教育融入日常工作的全过程，不断推进党员群众学法用法工作的深入开展。
4、要加强交流，不断创新学法用法的形式和方法，要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台，开展多种形式的学习宣传和培训活动，不断增强党员群众学法用法工作的实效性。
(三)加强领导，狠抓落实
社区一定要将党员群众学法用法作为一项重要任务列入议事日程，采取得力措施，确保学法用法工作的顺利开展。要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实。
(四)加强普法工作的组织领导
1、高度重视。要切实加强对普法工作的组织领导，贯彻落实党的十七届四中全会和中央政法会议精神，把普法工作纳入社区的工作规划。
2、健全机构。调整充实普法工作机构，明确职责，进一步完善组织领导干部共同参与的普法工作格局。
3、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼职为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素质的普法队伍。加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。
丰满街道江东社区
2012年2月6日
江东社区2014年“六五”普法工作要点
2014年是贯彻落实“六五”普法规划的关键之年，在整个“六五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我社区“六五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定我社区2014普法工作计划。
一、提高认识，明确普法工作的指导思想。
2014年我社区普法依法治理工作的指导思想是：认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，提高对普法工作的思想认识;要科学规划，不断创新，以科学发展观统领普法工作全局，以人为本，普法为民，不断创新普法工作的机制与方法；要围绕大局，突出重点，深入贯彻三项重点工作，仅仅围绕社区党支部工作中心，加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度；立足当前，着眼长远，加快推进依法治社区进程和加快“平安社区”建设，为促进全社区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。
二、围绕重点，进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。
1、围绕全社区中心工作，继续深入开展以宪法为核心的法律法规的宣传教育。继续加大与经济发展、群众生产生活、社会和谐密切相关法律法规的宣传力度。大力开展有关经济社会秩序尤其是市场秩序、环境保护、劳动就业、社会保障、安全生产、食品安全和农民工维权的法律法规的宣传教育，大力开展行政管理法律法规的宣传教育，大力开展预防和减少犯罪的刑事法律法规的宣传教育，不断满足人民群众日益增长的法律知识需求，提高全民法律意思与法治观念。
2、围绕三项重点工作，开展“加强法制宣传，化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“3·15”、“12·4”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日，采取普法联动机制，整合全社区法律资源，即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，依法维护正当权益，促进社会矛盾的和谐化解。
三、深入开展“法律六进”活动，不断加强重点对象学法用法工作力度。
1、开展“法律进社区”活动。对居民学法内容有计划、有安排，组织经常性的法律进社区活动，散发学法手册，建立好法制教育基地；认真做好普法宣传和人民调解相结合的我镇普法宣传依法治理的特色工作。
2、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，做好法治副校长、法制辅导员的培训工作，积极开展“法律进学校”活动；要加大对青少年学生普法工作的调查研究，探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法，预防和减少青少年的违法犯罪活动，组织部分师生到市禁毒教育基地参观学习，提高青少年自我保护的意识与能力，促进青少年健康成长。
四、稳步推进普法依法治理工作，为创建“平安江东”提供有力的组织保障。
1、高度重视“平安社区”的创建工作，要积极完成普法工作任务，创新普法依法治理工作的方式方法，努力为社区普法工作提供组织保障。
2、坚持抓基层打基础，依托普法宣讲团，整合一切普法资源，培养一批普法骨干，充实普法宣讲团、法制宣传教育志愿者、法制宣传新闻工作者队伍，为创建“法制社区”提供强有力的人力资源保障。
丰满街道江东
2014年2月19日
江东社区2011年“六五”普法工作要点
今年是六五普法的开局之年，充分做好六五普法是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，为适应新形势、新任务对法治宣传教育和依法治理工作的新要求，社区充分利用远教资源等平台认真开展普法工作让社区居民能够知法懂法，学会用法律知识保护自己，维护自己的基本权利。
二、主要任务
深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。要进一步学习宣传宪法、国家的基本法律制度以及党和国家关于民族法律建设理论、方针和政策，努力提高广大干部群众的宪法意识，培育民主法制观念、爱国主义观念和国家安全统一意识。进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的政策、方针和重大理论，促进党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一，培育民主法制观念、爱国主义观念和国家安全统一意识。
三、对象及其要求
（一）、对象
江东社区居民、社区工作人员
（二）、要求
1、继续开展普法宣传教育活动，提高广大社区群众的法律意识。
2、加强社区干部法制宣传教育，着力提高依法管理能力。建立中心组集体学法制度，组织学习有关的法律法规。
3、开展丰富多彩的法治文化活动，丰富法治文化活动载体和形式，满足社区居民对法治文化产品的需求。以“六五”普法启动为契机，充分发挥板报、墙报、宣传专栏、法治主题公园、市民法制学校、青少年法制教育基地，远程教育站点等宣传阵地作用；采取以案说法、以案释法等生动直观的形式开展法制宣传教育，增强宣传效果。
丰满街道江东社区
2011年1月24日
江东社区2015年“六五”普法工作要点
2015年江东社区认真按照“六五”普法规划，完成普法的学习宣传任务，按照上级有关文件精神的要求，结合本社区“六五”普法工作实际，特制订出今年的“六五”普法工作计划：
一、指导思想
全面贯彻党的十八大四中全会精神，认真践行“三个代表”重要思想，以邓小平同志关于民主法制建设理论为指导。继续以《宪法》为核心，以专业法为重点，坚持学用结合的原则，把普法教育同依法治理工作结合起来，进一步提高居民群众的民主管理和法律意识，增强居民群众学法、守法、用法、护法的自觉性，依法全面贯彻的教育方针，依法保护居民群众的合法权益，保证社区工作的顺利开展。
二、提高认识，加强领导，认真落实普法工作责任
为确保今年普法工作，社区落实普法责任制，书记、主任亲自抓，完善“六五”普法工作领导小组，由社区党支部 书记为组长，社区副书记为副组长，社区两委干部为成员，坚持党政统一领导，按丰满街道的统一布置，抓好普法工作，为社区创造安定团结的人居环境。
三、普法学习的主要内容
以《治安管理处罚条例》、《消费者权益保护法》、《物权法》为学习和宣传主要内容，以《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《环境保护法》、《传染病防治法》为重点。
四、普法学习的具体要求
1、定期召开社区普法领导小组成员会议、研究工作，明确分工，责任落实到人。要求小组成员要带头学法、用法，牢固树立依法办事观念，提高依法决策，依法管理水平。
2、组织社区两委干部学习有关的法律法规，不断增强法制观念和组织纪律观念树立良好的风貌。
3、社区通过多种形式对居民群众进行法制宣传和教育，加强日常行为规范及防骗、防拐等意识的教育，增强居民群众自我保护意识。
4、用健康、文明的生活占领社区文化阵地，禁止“黄、赌、毒”现象在社区内发生，崇尚科学，反对邪教，珍爱生命，远离毒品，加强反邪、禁毒、防艾教育，优化人居环境。
5、每月定期在宣传栏张贴法制宣传专刊。
6、不定期在辖区内悬挂消防、安全、禁毒、交通等横幅。
丰满街道江东社区
一、工作步骤 11年：2011年1 0月至2 01 1年1 2月为第六个五年普法教育的宣传发动时间，学校将通过多种形式大造普法教育、依法治理的声势，将普法工作深入、持久的开展下去。学习法律法规：
《正路学区“六五”普法实施方案》、《正路学区“六五’’普法工作规划》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等。1 2年：该年为第六个五年普法工作的基础之年。学校要建立领导机构，制定工作计划，做到年初有工作安排、年中有工作检查、年末有工作总结，强化法制宣传教育工作，以学习※《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国家通用语言文字法、实时教育政策法律法规为主要内容，利用法制宣传月及其它时间加强对部门法律及其它重要法规的学习，组织好学生、教师学法用法知识竞赛及考试，举办《未成年人保护法》知识讲座和法制宣传专栏，师生要积极参加县司法局组织的各类普法考试，收集好普法活动的文字及图片资料并规范装档，普法工作有条不紊的开展，并取得实效。
2013年：该年为第六个五年普法工作深化之年。是普法工作进入宣传教育重要阶段，彻底转变法制观念、彻底提高法律意识，对本系统法律法规的学习应用达到非常熟练的程度，学习《教师资格条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《禁毒
禁赌条例》以及实时教育政策法律法规为重点学习内容，深入理解构建社会主义和谐社会理论知识，强化对农村义务教育经费保障机制有关规定的学习，提高学校依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。接受中期检查验收。2014年：根据本规划实施办法和计划负责组织实施，多形式、择重点开展普法宣传教育活动，使学校普法和依法治教工作落到实处。主要学习《学校体育工作条例》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国劳动法》、《治安管理处罚条例》及实时教育政策法律法规等。
2015年：将确定的规划、目标和要求以及制定的规划、决定、计划和实施办法进行自查、总结：重温重点法律法规学习情况；自查学校教师学生学习情况、学用结合、依法治理情况；普法文档管理情况。接受上级领导部门检查、考核、验收。
在“六五’’普法期间，分制定工作计划，教师及学生学法用法制度，记载好开展普法活动的情况，整理好普法工作的档案，写好各普法总结和“六五’’普法总结，二、工作方法
1、各学校要在各级党委政府和教育局的统一领导下，坚持普治并举，整体推进原则，要一手抓普法，一手抓依法治教，做到学法与用法相结合，法制教育与法制实践相结合，在“用”字上着力，在治理上求实效。
2、结合学生特点通过课堂教育、课外教育、社会实践、法制讲座、知识竞赛、法律咨询等多种形式、生动活泼、切实有效
地搞好对学生的普法宣传教育工作。要充分利用各种媒体，宣传教育系统“五五”普法和依法治教的先进经验和典型，推动学校法制宣传教育深入开展。
3、根据学校特点，按依法治理的进展情况采取措施，逐年提出任务，严格检查落实情况，将法制学习与老师上岗资格联系起来，将学校法制教育情况与教育质量评价联系起来，调动广大教职工的积极性，推动法制宣传教育工作。
沙河井小学“六五”普法领导小组
2012年“六五”普法工作计划
区法建办：
2012年是全面实施“六五”普法规划和“十二五”期间东坡区法治建设的关键一年。按照区法建办的安排部署，结合审计工作实际，现制定我局今年普法依法治理工作的具体实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕服务东坡区建设、促进经济快速发展、社会和谐这个中心，坚持“依法审计，服务大局，围绕中心，突出重点，求真务实”的工作方针，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理、依法审计，坚持法制宣传教育与审计实践相结合，坚持法制教育与审计文化建设相结合，为构建社会主义和谐社会营造良好的法治环境。
二、主要目标
紧密结合审计法制建设的进程，通过深入扎实的法制宣传教育和依法审计实践，进一步增强审计人员的社会主义法治理念，提高依法审计能力和水平；进一步增强审计机关领导干部依法执政理念，提高依法决策、科学决策的能力和水
平；进一步增强审计机关依法审计的自觉性，提高审计工作质量和水平。
三、主要方式和方法
（一）依法审计，强化监督，切实发挥审计监督的职能作用。
1、要紧紧围绕加强党的执政能力建设，建设法治政府，促进经济和社会全面协调可持续发展的要求，全面严格履行《宪法》、《审计法》和修订后《国家审计准则》赋予的审计监督职责，加大审计监督力度。揭露被审计单位存在的违法违规、损失浪费问题，加大严重违法违规问题和经济案件的查处力度，保障财政资金和国有资产的安全。促进被审计单位强化依法管理，自觉遵守市场经济秩序，提高财政资金使用效益，加强廉政建设；加强与公安、纪检监察、财政、税务等部门的协调配合，建立完善执法协作配合机制，加大审计执法力度，促进政府部门依法行政、科学决策，提高财政资金使用效益；认真履行宪法和法律赋予的职责，全面监督财政财务收支的真实、合法、效益，在推进社会主义经济、政治、文化、社会建设中发挥更大作用。
2．增强审计执法透明度，积极稳妥地分步推进审计结果公告制度。按照推进政务公开的要求，积极稳妥地分步推进审计结果公告制度，充分发动社会舆论监督，促进审计发现问题的纠正和整改，推进社会主义民主与法制建设进程。
加强审计宣传，把审计监督和舆论监督、社会监督有效地结合起来，促进审计发现问题的整改。
3．严格规范审计行为。认真贯彻落实审计署8号令，不断提高审计人员的质量意识。依据法律法规规定的执法程序。执法环节、质量要求，全面规范审计行为，加强审计准则和相关规范的贯彻，进一步提高审计人员依法审计的能力和水平。严格依法处理处罚，坚持客观公正、实事求是的原则，认真听取被审计单位的意见，健全和完善听证制度和行政复议制度，切实保障被审计单位申请听证、行政复议和提起行政诉讼的权利。
4、加强审计业务的科学管理，进一步拓展审计工作的方法，全面落实审计的“三级复核制度”，逐步扩大效益审计的覆盖面；在审计中注意发现大要案线索，积极主动地移交移送或者提请有关部门协助。及时总结好的经验和作法，揭示审计执法中存在的问题和难点，促进审计质量的提高。加强审计决定、审计建议的跟踪、检查和落实工作，确保审计机关作出的审计决定、提出的审计建议得到落实。
5．进一步健全审计机关行政管理机制。加强审计业务的科学管理，在选择、立项的科学性方面作出规定，增强审计计划的科学性，提高审计机关依法行政水平，确保审计工作畅通、高效、有序、安全运转，加强审计资源收集管理、成果交流，进一步拓展审计工作的方式方法。在加强财政财务
收支真实合法审计监督的基础上，积极探索适合我国国情的效益审计方式方法。
6．在审计业务方面，逐步建立和完善审计事项的决策程序，使审计事项的决策更加科学化、民主化、法制化。在重大财务工作决策方面，涉及基本建设、政府采购、投资、重大的资金使用等决策事项，要事前进行可行性和效益性方面的论证，经过集体研究决定。
（二）强化培训，扩大宣传，为依法审计营造良好的法制环境。
1、以学习宣传宪法为基础，牢固树立宪法意识，维护宪法权威；以修订后的《审计法实施条例》和《国家审计准则》的宣传教育工作为重点，制定切实可行的宣传教育计划，广大审计人员正确掌握条例、准则的主要内容和精神实质，及时开展新颁布的重要法律法规的宣传教育工作。并把普法宣传与审计干部教育培训结合起来。通过讲座、集中学习、专题辅导、举办讲座、技术职称培训等形式的培训提高审计人员的综合素质。
2、法制教育与审计人员职业道德建设相结合。在进行法制宣传教育的同时，要加强对审计人员的道德教育，严肃工作纪律，对审计机人员实行“八不准”，培养审计人员良好的职业道德，弘扬“依法、求实、严谨、奋进、奉献”的审计精神，培养廉洁诚信的职业道德，为审计机关依法治理工作的深入开展提供切实的保障。
3．法制教育与精神文明建设相结合。在进行法制宣传教育的同时，要进一步加强党的建设和精神文明建设，树立审计机关的良好形象。
4、做好三月“法制宣传月”、“6.26”禁毒日和“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育工作。要利用宣传月、宣传周、纪念日等，广泛开展形式多样的宣传教育活动，营造学法用法的氛围；努力拓展法制宣传教育与机关文化生活相结合的深度和广度，积极探索法制教育与道德教育有机结合的新途径，加强对外法制宣传。
2011年是全面实施“六五”普法规划的第一年，为扎实做好年度普法工作，根据县委、县政府“六五”普法规划要求，制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我县教育局中心工作，认真落实市、县法制宣传工作部署，广泛深入开展普法宣传活动，为2011年的工作的顺利开展和稳定的法治环境。
二、普法对象和目标任务
（一）普法对象
1.黄宫学校的全体干部职工。2.广大人民群众。
（二）目标任务
1．各级领导干部依法执政的水平有较大的提高。进一步推进领导干部学法制度化、规范化，坚持和完善党组学法制度、法律知识讲座等相关制度，树立在《宪法》和法律范围内活动的观念，不断提高领导干部依法执政的能力，提高依法、科学、民主决策的水平。
2．全体人员依法行政的水平有较大的提高。全体人员要认真学习宣传《教师法》及相关法规，规范岗位责任和行
政行为，树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念，提高依法行政的意识和能力。
3．教育领域各类人员依法经营的水平有较大的提高。教育领域的领导、人员和各类专业技术人员应当通过普法学习掌握与本职工作相关的法律、法规和强制性标准，提高依法水平和专业水平。
三、普法内容
1．深入宣传学习《中华人民共和国宪法》，要把《宪法》及相关法律、法规的宣传学习作为一项长抓不懈的工作任务，在全社会、全系统树立法律的权威，形成遵守法律、崇尚法律的环境和氛围，以此增强城乡教育系统干部职工的民主法制观念，提高干部职工依法办事的能力和水平。2．深入宣传学习规范政府共同行为的法律、法规，要把《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、等作为教育工作人员学法的重点，提高依法水平。
3.加强农民工法制宣传教育的力度。按照“谁用工、谁负责”的原则，明确用工单位对农民工进行法制宣传教育的责任，开展“法律进工地”活动，对农民工进行安全生产、劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制宣传教育，帮助农民工了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。
4．在广大群众中深入宣传学习《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《计划生育法》等与自身利益相关的法律、法规，提高他们守法、用法的意识和能力，自觉运用法律、法规维护自身合法权益。
四、措施要求
1．加大普法力度，努力提高广大群众的法制观念。要利用网络、媒体、街头宣传等各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，并注重与行业管理实际相结合，通过“六五”普法集中宣传月、“12.4”法制宣传日等集中普法活动的开展，努力提高教育法律法规的普及面。
2．继续强化人员的业务培训。培训制度，做到培训有制度，工作有计划，学习有记录。科学安排培训形式和内容，采取形式多样的培训方式，努力提高学习成效。
3．坚持学用结合，积极营造全校法制学习的氛围。要大力加强法制学习，采取自学和集中学习相结合的方式，将教育法律法规纳入集中学习计划，充分利用每周五集体学习时间进行系统学习。学习形式和方法要坚持紧密结合教育工作实际，切实增强学习的针对性和实效性，着力提升领导干部依法决策的能力。
4.注意培养、发现和宣传先进典型。在全校开展普法工作“亮点工程”，各部门都要根据“六五”普法规划的目标
任务，结合各自实际，挖掘、培养、总结各自的工作“亮点”，及时宣传、推广典型经验，推出有影响的先进典型。5.加强理论研究。要着眼于构建和谐社会、教育法律的长远目标，深入基层进行普法实践和理论研究，探索“六五”普法工作的新规律、新方法，为法制宣传教育工作的深入发展提供理论支持。
“六五”普法2011年度工作计划
上海浦东新区白玉兰小学
2011.3
“六五”普法2012年度工作计划
2012年是全面实施“六五”普法规划的第二年，为扎实做好年度普法工作，根据县委、县政府“六五”普法规划要求，制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我县教育局中心工作，认真落实市、县法制宣传工作部署，广泛深入开展普法宣传活动，为2012年的工作的顺利开展和稳定的法治环境。
二、普法对象和目标任务
（一）普法对象
1.黄宫学校的全体干部职工。2.广大人民群众。
（二）目标任务
1．各级领导干部依法执政的水平有较大的提高。进一步推进领导干部学法制度化、规范化，坚持和完善党组学法制度、法律知识讲座等相关制度，树立在《宪法》和法律范围内活动的观念，不断提高领导干部依法执政的能力，提高依法、科学、民主决策的水平。
2．全体人员依法行政的水平有较大的提高。全体人员要认真学习宣传《教师法》及相关法规，规范岗位责任和行政行为，树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念，提高依法行政的意识和能力。
3．教育领域各类人员依法经营的水平有较大的提高。教育领域的领导、人员和各类专业技术人员应当通过普法学习掌握与本职工作相关的法律、法规和强制性标准，提高依法水平和专业水平。
三、普法内容
1．深入宣传学习《中华人民共和国宪法》，要把《宪法》及相关法律、法规的宣传学习作为一项长抓不懈的工作任务，在全社会、全系统树立法律的权威，形成遵守法律、崇尚法律的环境和氛围，以此增强城乡教育系统干部职工的民主法制观念，提高干部职工依法办事的能力和水平。2．深入宣传学习规范政府共同行为的法律、法规，要把《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、等作为教育工作人员学法的重点，提高依法水平。
3.加强农民工法制宣传教育的力度。按照“谁用工、谁负责”的原则，明确用工单位对农民工进行法制宣传教育的责任，开展“法律进工地”活动，对农民工进行安全生产、劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制宣传教育，帮
助农民工了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。
4．在广大群众中深入宣传学习《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《计划生育法》等与自身利益相关的法律、法规，提高他们守法、用法的意识和能力，自觉运用法律、法规维护自身合法权益。
四、措施要求
1．加大普法力度，努力提高广大群众的法制观念。要利用网络、媒体、街头宣传等各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，并注重与行业管理实际相结合，通过“六五”普法集中宣传月、“12.4”法制宣传日等集中普法活动的开展，努力提高教育法律法规的普及面。
2．继续强化人员的业务培训。培训制度，做到培训有制度，工作有计划，学习有记录。科学安排培训形式和内容，采取形式多样的培训方式，努力提高学习成效。
3．坚持学用结合，积极营造全校法制学习的氛围。要大力加强法制学习，采取自学和集中学习相结合的方式，将教育法律法规纳入集中学习计划，充分利用每周五集体学习时间进行系统学习。学习形式和方法要坚持紧密结合教育工作实际，切实增强学习的针对性和实效性，着力提升领导干部依法决策的能力。
4.注意培养、发现和宣传先进典型。在全校开展普法工作“亮点工程”，各部门都要根据“六五”普法规划的目标任务，结合各自实际，挖掘、培养、总结各自的工作“亮点”，及时宣传、推广典型经验，推出有影响的先进典型。5.加强理论研究。要着眼于构建和谐社会、教育法律的长远目标，深入基层进行普法实践和理论研究，探索“六五”普法工作的新规律、新方法，为法制宣传教育工作的深入发展提供理论支持。
“六五”普法2012年度工作计划
上海浦东新区白玉兰小学
2012.3
“六五”普法2013年度工作计划
2013年是全面实施“六五”普法规划的第三年，为扎实做好年度普法工作，根据县委、县政府“六五”普法规划要求，制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕我县教育局中心工作，认真落实市、县法制宣传工作部署，广泛深入开展普法宣传活动，为2013年的工作的顺利开展和稳定的法治环境。
二、普法对象和目标任务
（一）普法对象
1.黄宫学校的全体干部职工。2.广大人民群众。
（二）目标任务
1．各级领导干部依法执政的水平有较大的提高。进一步推进领导干部学法制度化、规范化，坚持和完善党组学法制度、法律知识讲座等相关制度，树立在《宪法》和法律范围内活动的观念，不断提高领导干部依法执政的能力，提高依法、科学、民主决策的水平。
2．全体人员依法行政的水平有较大的提高。全体人员要认真学习宣传《教师法》及相关法规，规范岗位责任和行政行为，树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念，提高依法行政的意识和能力。
3．教育领域各类人员依法经营的水平有较大的提高。教育领域的领导、人员和各类专业技术人员应当通过普法学习掌握与本职工作相关的法律、法规和强制性标准，提高依法水平和专业水平。
三、普法内容
1．深入宣传学习《中华人民共和国宪法》，要把《宪法》及相关法律、法规的宣传学习作为一项长抓不懈的工作任务，在全社会、全系统树立法律的权威，形成遵守法律、崇尚法律的环境和氛围，以此增强城乡教育系统干部职工的民主法制观念，提高干部职工依法办事的能力和水平。2．深入宣传学习规范政府共同行为的法律、法规，要把《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》、等作为教育工作人员学法的重点，提高依法水平。
3.加强农民工法制宣传教育的力度。按照“谁用工、谁负责”的原则，明确用工单位对农民工进行法制宣传教育的责任，开展“法律进工地”活动，对农民工进行安全生产、劳动和社会保障、工会及民主管理方面的法制宣传教育，帮
助农民工了解和掌握维护自身合法权益、解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。
4．在广大群众中深入宣传学习《劳动法》、《合同法》、《婚姻法》、《计划生育法》等与自身利益相关的法律、法规，提高他们守法、用法的意识和能力，自觉运用法律、法规维护自身合法权益。
四、措施要求
1．加大普法力度，努力提高广大群众的法制观念。要利用网络、媒体、街头宣传等各种生动活泼、群众喜闻乐见的形式，并注重与行业管理实际相结合，通过“六五”普法集中宣传月、“12.4”法制宣传日等集中普法活动的开展，努力提高教育法律法规的普及面。
2．继续强化人员的业务培训。培训制度，做到培训有制度，工作有计划，学习有记录。科学安排培训形式和内容，采取形式多样的培训方式，努力提高学习成效。
3．坚持学用结合，积极营造全校法制学习的氛围。要大力加强法制学习，采取自学和集中学习相结合的方式，将教育法律法规纳入集中学习计划，充分利用每周五集体学习时间进行系统学习。学习形式和方法要坚持紧密结合教育工作实际，切实增强学习的针对性和实效性，着力提升领导干部依法决策的能力。
4.注意培养、发现和宣传先进典型。在全校开展普法工作“亮点工程”，各部门都要根据“六五”普法规划的目标任务，结合各自实际，挖掘、培养、总结各自的工作“亮点”，及时宣传、推广典型经验，推出有影响的先进典型。5.加强理论研究。要着眼于构建和谐社会、教育法律的长远目标，深入基层进行普法实践和理论研究，探索“六五”普法工作的新规律、新方法，为法制宣传教育工作的深入发展提供理论支持。
“六五”普法2013年度工作计划
上海浦东新区白玉兰小学
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