小学生优秀作文经典抒情篇

小学生优秀作文经典抒情篇（精选9篇）

小学生优秀作文经典抒情篇篇1

延安实验小学四年级1班南旻昕爱是什么？爱，是清晨的阳光，轻而柔；爱，是午夜的月光，静而美；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、温暖的。有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。

记得那时一个寒冷的冬天，北风呼呼，千里冰封，万里雪飘。因为我一时贪玩使我得了重感冒，身体发着高烧，只能静静地躺在床上养病。这时，我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头，始终守候在我的身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的，不停的问妈妈我的病情。

我看着爸爸妈妈忙碌的身影，霎时，我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，心想：这就是爸爸妈妈对我无私的爱，我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。

晚上，天是那么的黑，风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上，妈妈始终走在爸爸的左右照看我，生怕我冻着了。很快到了医院，医生帮我做了初步检查，并对爸爸妈妈说：“先打吊瓶、再开点药，如果病情加重的话再做个全面检查。”爸爸妈妈连忙表示感谢。

我在医院打吊瓶时，爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边，一直看着我病情好转后这才松了口气。我躺在病床上早已睡着，而对我的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。

爸爸妈妈，我爱你们！

中国梦延小情

延安实验小学四年级一班李奕衡

我是一个“多梦”的孩子。小的时候，总是梦想得到好吃的糖果。到后来，一直梦想得到心仪的玩具。再后来，随着慢慢的长大，我的梦想也在随之变化，有的时候想当科学家，有的时候想当解放军，还有的时候想当一名火车司机„„

梦想是什么？疑惑中，我跑去问妈妈，妈妈告诉我：“梦想就是一个人梦寐以求的理想”。

梦想是什么？激动中，我去问爸爸，爸爸告诉我：“梦想就是神州飞船翱翔太空，蛟龙号潜艇潜入海底”。

梦想是什么？新奇中，我跑去问老师，老师告诉我：“梦想就是一个国家、一个社会实现富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治的共同目标”。

于是，我想到了，我们每个人的梦想不同，但目标是一致的，那就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。

中国梦，是千千万万中国人共同的梦想，是一代又一代华夏儿女对社会理想的憧憬，是千百年来炎黄子孙实现国家统一、民族独立的强国之梦。

作为一名延安实验小学的学生，作为一名新时期的少先队员，生活在这样一个承载中国梦、孕育中国梦的一个大集体中，就是要从小做起，从我做起，从点滴做起，做到情系延小、奉献校园；实现中国梦、追逐中国梦，就是要努力践行“用心走好每一步”的校训，认真学好每门功课，勤学善思，努力超越；就是要讲文明，有礼貌，遵守校纪校规，尊敬师长，孝敬父母；就是要发挥一名少先队员的先锋模范作用，努力为实现伟大的中国梦而奋斗。

伟大的母爱

延安实验小学五年级2班郭辛

在这个世界上，我最要感谢的人就是我的妈妈，她不仅对我有养育之恩，在生活上给了我极大的鼓励，还在学习上关心我。所以，在这里我要对我的妈妈说声‘谢谢您，要不是您对我默默无私、只求付出，不求回报、恩重如山的爱。我是不会成为现在的样子的。

从我上幼儿园起，每天上学、放学您都来接我回家。不论是骄阳如火的夏天，还是冰天雪地的冬天。您都坚持不懈顶地着那些风风雨雨。那时的我是一群小顽童，吆喝这父母做着做那的。对不起，那时的我还小，不把东西放在眼里，现在我们借这次的作文像您们谢罪了。直到上小学年二级，妈妈对我说：“郭辛呀，你以后呢，要自己上学，要自己回家，不能一直依靠别人，要学会独立，听到了吗？”我感到十分吃惊，心想：妈妈也太狠心了吧！让我自己一个人上学，而且我还这么小。从此，我每天上学、放学总是独来独往的。甚至睡觉的时候都是自己独个儿睡。每当别人的妈妈来接自己的孩子时候。我有时实在是忍不住了，就伤心地哭了。渐渐的，我熟悉了这种生活。可是到了三年级，我和妈妈又发生了争执，事情是这样的：有一次，兰老师要我们在写字纸上写第25课的生字，我原来以为只有几个，可是一看，却有二十几个。而且还要每个生字要写一排。为了能少写一点，我便开始偷工减料，由原来的二十几个，缩减到现在的十多个，正当我洋洋得意的时候，不料，妈妈从房间走了出来，说：“你啊，不但偷工减料，少写了五个生字，还写得一塌糊涂，你看，这还是字吗？跟猫抓的似的，重写！”妈妈的厉声呵斥，导致原本没有耐性写字的我，写的比上次还脏，还差。正当我写到一半的时候，妈妈凑过来，看了一眼，不由地说：“重写！”我便压着性子，饱含怨气地写出了这些字。妈妈又瞧了一眼，说：“这还差不多，下次每周都写一篇铅笔字。”就这样，我练出了一手的好书法。

妈妈，在这里我给你送上女儿最真挚、真诚的爱，说一声：“妈妈，谢谢您，您辛苦了！”

用爱心创造美好的明天

延安实验小学五年级2班闫舒玮

“人之初，性本善。”这说明人生来是善良的，人与人之间相处都应是善意的、有爱的，有爱世界才会温暖。

清明节放假时，我和爸爸、妈妈去民生家乐买东西，路上我们看见了一个特殊的小女孩，她没有手，正在用脚写字。只见她用旁边的毛笔沾了沾墨水在纸上写了“鼠年快乐”四个字，字迹很工整、漂亮。看着她写的字我脸红了，因为我有健康的双手，却写不出如此漂亮的钢笔字。我不由自主的给她投了5元钱，并投去了赞赏的眼光。在我的带动下，周围的叔叔阿姨们也献出了他们爱心。小女孩被我们的行为感动了，再三的向我们鞠躬表达她的谢意。

今天，我用5元钱表达了我的爱心，虽然5元钱很少，但它却代表我一颗诚挚的心。小女孩坚强的意志和积极乐观的心态感染了我。这让我想起了我们班的朱家乐同学。

有一天，班主任张老师面带悲伤的表情走进教室，对大家说：“朱家乐同学要请假一个月，去西安的医院做手术，她的心脏上开了一个指甲般大小的洞。”“既然我们班的同学遇到困难了，我们是不是应该帮助她，让她度过难关呢？”同学们齐声回答：“同——意！”同学们又七嘴八舌的问：“我们该捐多少钱呢？”张老师语重心长的说：“爱心是无价的，捐多少都可以。就算是一元、两元、五元、十元都可以，这都是大家的心意。”

那天，我回家后，拿出了我平时舍不得花的压岁钱——100元捐了出来。同学们都踊跃地拿出自己舍不得花的钱捐了出来，我们都希望朱家乐同学快点好起来。第二天，张老师带领我、班长、王禹炎、李木子怀揣着同学们的爱一起去看望朱家乐同学。当我们把同学们的“爱心”交给朱家乐时，她发白的脸上流下了泪水，我们围在她身边，你一言我一语的送出关爱和问候。终于她笑了，她说：“我永远都不会忘记同学们的一片心意！”

那天，我懂得了：爱，可以让人刻骨铭心；爱，可以让你温暖坚强；爱，可以让你喜笑颜开；爱，可以让你迎难而上‥‥‥

人性的美，人性的真，人性的善不就是在这点滴中温暖美好的人间吗？我们的世界需要更多的爱，让我们人人都献出爱心，创造更美好的明天！

老师，我感谢你

延安实验小学五年级3班拓凯文

老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”“太阳底下最崇高的职业”，有人把老师比作“春蚕”“耕耘者”“播种者”“园丁”。但我总觉得这些比喻不能深刻地体现出老师对学生的爱，老师的爱像父爱那么严峻，像母爱那么细腻，像友爱那么纯洁。老师的爱是天下最伟大的爱。

建校时，我就转到了这个学校，当时我上二年级，由年轻貌美的王老师带课，但由于同学们学习习惯，成绩参差不齐，学风也比别的班差。但王老师没有灰心丧气，而是努力把我们的成绩往上提，下午放学后还在备课。

为了提高我们的写作水平，王老师把写作步骤，重点内容，好词好句都不厌其烦地反复讲述。为了加深我们对写作内容的印象，还以演小品的形式来加深我们的记忆。这样，尽管我们写作文都是三言两语，不成样子，到现在，也能写出像样的文章了。在王老师的带领下，同学们的纪律一天比一天好，同学们的成绩也是芝麻开花----节节高。特别是我，以前，特别害怕写作文，现在，我的作文都荣获过学校作文竞赛的一等奖了呢！要知道，这一点一滴的成功，都凝结着老师的心血啊！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感谢声；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是它对哺育它的蓝天的感谢。而我要感谢的是老师，感谢老师给我的关心和鼓励，感谢老师对我的帮助和教导，在这里，我想给老师送上一句最真挚的慰问：“老师，您辛苦了！”

放飞梦想

延安实验小学五年级三班赵程斐

每个人都有自己的梦想，而我三岁时常梦见自己是个有名的钢琴家，刚过四岁我就开始学钢琴。没想到学钢琴并不像梦中那么美好，我饱尝了这里边的酸、甜、苦、辣。

可以说学钢琴孩子的童年太辛苦了，母亲更辛苦。自从学上钢琴妈妈告别了商场、旅游，所有的娱乐社交。我呢更别提，除了学习就是练琴。学校、艺术中心、家三点一线，日复一日，年复一年无休止循环着。一回到家就开展练琴，一练就是三个小时，加之妈妈严格的要求，严厉的训斥，我简直忍受不了。当听到院子里同学们的笑声，我羡慕极了。我和电视、电脑一点缘分也没了。手上磨出了茧子，屁股坐成了死皮。

我和妈妈的付出没白费，我曾先后参加过市、省及全面钢琴比赛，奖杯、荣誉证多不胜数。当站到领奖台上我激动的心快要跳出来，好像喝了蜜一样的甜。妈妈呢别提有多荣耀，殊不知掌声的背后蓄含着我和妈妈多少心血。同时也是我深刻的领悟到无论学什么，不付出是不可能的，任何侥幸心里，虚荣心都将一事无成。

通过六年的学琴生涯，我深深感受到钢琴家不是那么简单而成，现在我最想当的是一名钢琴教师，让更多的人体会到音乐带来的快乐。因为我已经深刻地感受到了音乐带来的快乐。我要带着我的学生在柴可夫斯基的《天鹅湖》中让手指舞蹈，在海顿的《奏鸣曲》中歌唱，在贝多芬的《变奏曲》中感受音乐无穷变幻的魅力！让那些因贫穷而感受不到音乐的孩子们在音乐的海洋里尽情地欢乐！我的音乐梦想实现它，要付出更多的时间和精力去练琴，去聆听和体会各种名师的作品，去学习各种成功的演奏家的技能„„

我的梦想

延安实验小学五（7）班姬榕檑

每个人都有自己的梦想。比如：有的人想成为工程师，有的人想成为设计师，还有的人想成为作家等。我的梦想就是成为一名科学家，发明许多有用的东西来保卫祖国。

我的梦想是当一位科学家，发明一堵隐形的防御墙，来保卫祖国，这样的墙只有中国人才能看见。我是根据变色龙发明的。

我还想发明一种药丸，无论什么痛都可以治，只给中国人用，这样会使老人变得更健康，成年人变得生气勃勃，小孩变得更加活泼可爱。它的名字叫全能药丸。

我还想发明一种变身器，可以用它来变成任何东西。比如：变成汽车，变成电脑，变成房子等东西。这样就可以方便了。

我又想发明一种机甲战车，全靠垃圾来发电行驶，每个垃圾可以发一万伏电，一伏电可以行驶6万千米。轮子上还有一把机枪，全身都是防御屏，是隐形的。外形像一头大象，体重和大象差不多，如果被打死，90分钟后会自爆，不会炸死中国人的。

我想成为一名科学家，要干的事还很多，现在我的目标是好好学习。

不一样的爱

延安实验小学五年级（7）班王嘉宇

我们都生活在幸福和平的年代，都拥有爸爸妈妈给予的爱，所以我们应该珍惜爸爸妈妈对我们的爱。我有一个唠叨的妈妈，一个早出晚归的父亲，而他们给予我的爱又是不一样。

就说我的妈妈吧，妈妈买衣服的看法，总和别人不相同。有一次，我和妈妈去逛商场买衣服。走进商场左排的三间，有一个漂亮的裙子。我一眼就相中了那个裙子。裙子的颜色大多是天蓝色。上半部分是白色的花纹，占了整个裙子的四分之一。裙子的袖子是白色的，画的是一朵朵梨花。裙子中间还挂着一根腰带。腰带整体的样子和裙子搭配在一起，显得整个裙子大方、漂亮。我嚷嚷着要买这条裙子。妈妈走到裙子面前。这家商店的售货员看见妈妈正上下打量这条裙子，便走来温和地对妈妈说：“大姐，这是今年新上市的一条裙子，卖得可好了，给您女儿买一条吧！”妈妈接着寻问售货员阿姨裙子的价钱。妈妈一听裙子的价格，便大声嚷嚷：“有你们这么卖衣服的吗，也太贵了吧！”说完，就拉着我的手走远了。在回家的路上，我闷闷不乐地问妈妈：“妈妈，您为什么不给我买裙子呢？妈妈又是说太贵了，又是说穿上不舒服，真不知道妈妈是怎么想的。

体操比赛快要来到了，同学们都在辛苦训练。大部分同学都拿着各种各样的饮料。而我只是一小杯的开水。妈妈说，白开水比饮料都好，是必需备的。看着同学们开盖时神气的样子，我只好躲在角落里喝那一小杯的开水„„

渐渐地我长大了，开始明白妈妈对我爱，妈妈，我想为您写一首诗。

什么是世界上最美的爱？？？是妈妈的爱。

妈妈的爱是一片幸福的港湾，让我们感到无比的温暖。妈妈的爱是一片蓝蓝的天空，望也望不完，道也道不尽„„ 在此，我代表全天下的孩子向全天下的妈妈道一声：您辛苦了。

我的爱国心

延安实验小学五年级九班班亦瑶

祖国，你是一直那么的美丽，我是一直那么的爱你。

当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，点亮希望；当雄壮的国歌在水立方传出，响彻天宇；当中国的奥运健儿登上高高地领奖台，高扬手臂……我的心里有个声音像超音波一样渐渐响起：祖国，我爱你！

祖国，我伟大的祖国。我在四大发明中认识你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你……在爷爷奶奶的记忆里，我渐渐想象你曾经的苦难，曾经的沧桑；在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你崛起了，我是那么的高兴；在我生活的日日夜夜里，我感受着你的和谐，你的神奇！

祖国，我美丽的祖国。在北国，我流连那片银装素裹；江南，我爱上小桥流水人家。老师说我们的祖国地大物博，每一寸土地都写满奇迹，还有更大、更多沉睡的惊喜，等着我们长大后一一唤起。

祖国，你是黑夜里那盏照路的明灯，你是阳光下那缕温和的风，你是妈妈口中那最亲切、最贴心的叮嘱，无论我走到哪里，无论我面对任何困难，我始终都不会忘记：只要有你，我就不会迷失方向。

跨越生命的爱

延安实验小学六年级一班王小可

我的外婆又高又瘦，岁月的齿轮在她的脸上留下的印迹也难掩她的美丽和文雅。

那时她年轻有活力，和外公一样有稳定的工作，但收入微薄，生活拮据，艰苦的环境让她落下了病根，身体一直有些虚弱，但精神很好。

从我出生到现在，外婆一直陪伴着我，我们的感情胜于母子，在我小小的心灵里最亲的便是外婆了。

外公早逝，虽有我们陪伴，但没有老伴她心里有些孤寂，有一天她对我说：“唉，就是你外爷死的早，婆婆一直孤零零一个人，没有老伴，” “不，你还有我呢！如果你觉得寂寞，我拿一百元给你买一个老伴。”我童稚的话语把她逗乐了，她把我揽在怀里，“咯咯”地笑。

但从约摸两年前开始，外婆的身体越来越差，却仍不愿意去医院。病来如山倒，外婆被送进医院进行正规专业的治疗时，病情已经严重得令人不敢想象。经检查，她患有严重的血管炎和免疫力低下的症状。病魔摧残的她脚上有骇人的巨疮，身体重度浮肿，溃疡爬满口腔，细血管又黑又紫，布满肿胀的腿，痛不欲生。

妈妈在旁伤心地说：“妈，你不能走呀！你走了，外婆咋办呀？”外婆摇着头绝望地说：“管不了了，管不了了。”“那可儿呢？你也不管了吗？”外婆听了，愣了一下，怔怔地闭上眼，身体因哽咽而抖动，消瘦的脸颊上留下两行浑浊的泪。

从此，外婆开始努力康复，积极配合医生治疗，身体一天天好起来。医生说：“老太太，你还真顽强，总算捡了一条命回来，依现在的康复速度，不久就能出重症病房了。”

将近半年以后，外婆不用住院了，在我们小心翼翼地照料下，她逐渐能够和正常人一样活动了，我们特别欣慰。

一天吃饭，她对我说：“记得你小时候说等你长大后要给我吃薯片、巧克力、奶糖，都是你爱吃的。好好等，长大后婆婆跟你享福去„„唉！就是不知道我能不能活到那时候。”听罢，我默默地把头埋进饭碗，刨着饭热泪盈眶。从那时起，我就下定决心：一定要回报外婆这跨越生命的爱。

妈妈的教诲

延安实验小学六年级一班李书宇

每个人都有第一次：第一次煮饭，第一次买东西，第一次获奖„„但是最让我难忘的还是我因一回玩电脑上瘾并改正的事。

这件事还得从我妹妹出生后说起。

那时我还是一名二年级的小学生，在那会儿，我可算是班里的“前锋”了。一次，我的作业很早就完了，看在我目前学习认真的份儿上，妈妈决定让我玩一次电脑。

那时候我家电脑上游戏很多，但我还是一眼看中了《穿越火线》这个游戏——我选这个游戏不仅仅是因为它是当时中国最红的网络游戏，还是因为我以前看别人玩过这个游戏。《穿越火线》以它眼花缭乱的画面，让我顿时消失了所有的烦恼和杂念，《穿越火线》它使我震撼，使我入迷。当时我甚至有过长大后当一位专业的游戏玩家的想法。

此后，我就借当时爸爸妈妈对妹妹的用心，减少对我作业抽查的可能性这个“漏洞”欺骗他们说是作业都完了。（当时就把较少的作业一写，较多的作业我嫌麻烦就没写完只写了一点）所以每天晚上都可以玩一会儿，甚至有时白天上课都沉迷于游戏的画面不认真听讲，正是因为这样，我当时成绩直线下降。

妈妈发觉了我成绩的直线退步，便开始“质问”我说：“你是不是上课没有认真听讲？”我回答说：“没有。”但是，在妈妈的再三盘问和有力证据下，我不得不承认上课不认真听讲。妈妈又问：“你为什么不听讲？你最近干什么事儿了？”由于先前的撒谎已使我的话在妈妈心里失去了可信度，我只好实话实说，承认了我每天不写家庭作业，而专注于玩电脑的事儿。妈妈接着说：“好吧，既然这样，那以后就再也别玩电脑了！”

以后，我虽然表面上什么也不说，但是我内心对于电脑网络的渴望日益增加。虽然我心里知道这都是第一次玩电脑后的影响，但不知为何还是改不了。所以我的成绩还是只降不升。

一天晚上躺床上后，我忽然有了一个念头：一定要改掉玩电脑网络游戏的坏毛病，以后玩电脑只能是为了放松，决不能上瘾。

我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说：“有这个想法很好，可光嘴上说还是不行，还要付出实际行动，懂了吗？而且，希望你能做到。”“嗯，我一定做到！”

以后，我对于游戏再也没有动过心，我的成绩也逐渐回升，要说这种结果，还全得靠我教子有方的妈妈，而妈妈之所以会这样做，都是源于她对于我的爱。

一句话中的父爱

延安实验小学六年级一班杨丹

父爱如山，母爱如灯；山在远处巍峨，灯在近处温暖。——题记小时候，父亲打几下、骂几句，就以为父亲不爱自己了。当亲戚邻里问自己最爱谁时，总会“视死如归”地说最爱妈妈，打死也不说爸爸，而爸爸却只是无奈地笑笑，什么也不说。可是自从爸爸说过那句话之后，我才明白父爱与母爱一样，只是父亲不会表达罢了。

还记得那是三年级的一次演讲比赛前夕，老师让我代表全班参加比赛，并且告诉我，没有替补。意思就是让我重视这场比赛，可是，连一次集体朗诵都要练好几天的我，怎么可能演好这个讲？但是从老师的表情和神态中就能看出老师对我抱了很大的希望，为了不让老师失望大于希望，我决定用尽一切方法来把这个演讲弄好。那天之后，我得到老师的“特许”——可以不完成作业。我便一回到家就拿起稿子背。或许是家里的人看出来我很重视这场比赛，便压低了声音。由于我超常的记忆力，一会儿便拿下了这篇稿子，一个问题的解决意味着另一个问题的出现——该给谁背来提高自己的心理素质呢？忽然脑子灵光一现，我想到可以给家长背啊！我用我那“雪亮”的眼睛扫视了一周，目标锁定了爸爸，我走过去给爸爸背了几遍后，效果不是很理想，又看了几遍稿子准备背下一遍时，爸爸说：“丹丹，你别紧张，上了台之后，就当观众是你最亲近的人。别怕，得不到奖没关系，重要的是参与过！没事，就算天塌下来会有我们替你挡着，父母永远是你坚不可摧的后盾！”“恩，爸，我会努力的，得不得奖没关系。”最后一遍时，我背得很流利，爸爸露出了欣慰的微笑。几天后，演讲比赛如期举行，比赛时我发挥超常，虽没得到一等奖，但却很开心。

爸爸的那句话好像烙在了我的心上，挥之不去，果然如那句话：父爱如山，母爱如灯；山在远处巍峨，灯在近处温暖。

爱是快乐

延安实验小学六年级二班张莆翌

六年的小学生活即将结束，在这六年里，我们结识了和蔼的老师，知心的朋友；懂得了礼貌，学到了知识。六年里发生了许多事，很多事我已淡忘，但那件事却一直在我记忆深处„„

那时我上五年级，“六一”那天，我们一上午都在上课，中午时，我们还抱怨：“六一也不休息，下午还要上课吗？”突然，老师进来了，说：“今天下午，我们开联欢会！”“耶！”大家欢呼雀跃，顿时忙开了。到了下午，联欢会开始了，大家都静悄悄的等待老师的到来。不知谁冒出了一句：“主持人还没定呢！”教室里顿时炸开了锅，大家都争着当主持人，你有你的特点，他有他的能耐，吵得不可开交。“别闹了，我来！”一个声音叫道。原来是我们班的幽默大王呀！只见他走上讲台，滔滔不绝地讲了起来：“在这春光明媚鸟语花香„„”（此处省略废话200字）“现在有请我们班的‘歌王’上台，大家欢迎！”燕子走上讲台，清了清嗓子，说：“我为大家奉上一首《考试什么的都去死吧》。”说完她便唱了起来：“考试什么的都去死吧，我要回家，做我的梦„„”一曲结束，掌声雷动。主持人说：“不愧是我们的‘歌王’呀，真是惊天地泣鬼神，唱得我两眼泪汪汪。切入正题，有哪位同学愿意献上一支舞呢？”“我来！”“舞圣”丹丹不等主持人允许已经走到台前，她很有范儿地说了一句：“music!”便开跳了，不过她是初学者，有些动作还不太标准，就和斗牛差不多，于是我们便说她是“斗牛式拉丁舞”。

这时，老师进来了，我们起哄让老师唱一首，老师诡异地说：“同学们这么热情，我就唱一首英文歌吧，有点老，不要嫌弃。”“不——嫌——弃——”我们异口同声。但是，当老师开始唱出“A、B、C、D”时，一片“Oho!My god!”。老师也看出了我们的不满，说：“我换一首吧，你们一定一定要仔细听哦？！”“好！”大家热情高涨。当大家注意到老师那不易觉察的45度恶魔式的微笑时，一切都已经晚了，因为她唱的是“两只老虎”，我们已经彻底崩溃了！主持人看不下去了，走上台，把老师“赶”下了台。接下来又有些同学表演小品，相声，引得我们哈哈大笑，有的甚至钻到了桌子底下，在这期间，老师无数次想插进来，但都被我们坚决地拒绝了。

每次，我想起这件事的时候，都捧腹大笑，也会想起我那些老同学„„

梦开始的地方

延安实验小学六年级二班石晓阳

不知不觉，六年时光，已悄然从我们的小学生活中隐退。六年，六年里，学到了太多一生受益的东西，经历了太多一生都必须铭记的事情，也许下了太多一生都要去遵循的诺言。忘不了，那年，那天。它改变了我的性格，也同时转变了我的命运——开学第一天——同学们在教室里互相攀谈，了解对方，吵吵嚷嚷，好不乐乎。

而我，则趴在桌上，微眯着眼，看着互相攀谈的同学们，不善交际的我只能感到一股无力感涌上全身，像沼泽一般，我越是挣扎，却越是陷得深„„我把头深深埋进臂弯，想哭，却又滴不出半滴泪。我知道，这怪不得别人，全是因为自己太怯懦，上第一节课，老师让我做自我介绍。我不好意思地从座位上站起，本想抬头挺胸，说一番慷慨激昂的话来，可怯懦的我，却发现，自己本已到了嘴边的话，竟卡在喉咙里，什么也说不出„„放学，爸爸来接我。一路上，我什么都不说，爸爸也什么都不说„„直到家门口，爸爸才问我怎么了，我一五一十地全告诉了爸爸。爸爸什么表情也没有，只丢下一句“有些东西，失去就不再来了”，然后拉着那夕阳下的长影走了„„我怔在原地，别过头，看到远方日落，残阳如血，染遍了群山。我突然发现，天下原来如此之大。可„„似乎没有一个地方是属于自己的，是自己没有能力吗？我苦笑一声，摇头。

回家，放下书包，按照以前的规矩，我打开台灯，在灯光沐浴下咬着笔头开始了家庭作业。熄灯，我躺在床上，头枕双臂，刚闭上眼睛，傍晚那句话又飘荡在耳边，恍若魔音入脑，不论怎样都甩不掉那句话！我又穿上衣服，跑进院子。秋风轻轻吹，落叶飘成堆„„我任风吹着，突然明白，不是自己没能力，而是自己不敢。不敢挑战，又何来成功，何来胜利一说？我猛地醒了，对着那万千繁星，对着那天上皓月，发誓！从今起，不管什么，我，都不会再怯懦！

再见了，母校

延安实验小学六年级三班李佳雨

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了，今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样的亲切。

忘不了，敬爱的老师！

忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心。曹老师，您还记得吗？一次，在评选“语文小组长”时，我被选上了，但我担心我不能胜任。在回家的路上，我一直在想：要不要明天去跟老师说一声，让其他同学去当。

这节是语文课，下课了，我把我的想法告诉了您，您却笑笑说：你一定行！后来，我试着去体验一下当语文小组长，我尝到了当语文小组长的快乐，而且体会到了当一个语文组长应尽的责任。我不仅成了您的小助手，还和同学们相处得很融洽。您说，我能忘记您对我的鼓励吗？

忘不了，亲爱的同学们！

忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友情。在这两年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。两年时间眨眼过去，我们就要分开了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我头晕恶心，竟然吐了一地。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我打水。多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗友情，我能忘记吗？

昨夜在梦里，我又梦到了敬爱的老师与亲爱的同学。记忆中，小学生活多么有趣啊！

是啊，校园是雨后的天空，幸福的小学生活又如碧空中的七色彩虹。那红的，是老师的热情关怀；那黄的，是无忧无虑的生活；那绿的，是挚友们温馨的爱„„啊，难忘小学生活中成长的喜悦，奋发的热情，流畅的旋律，跳动的音符！再见了，母校！

爱

延安实验小学六年级五班高敬宜

有这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想，说，“我希望每天都能开开心心的！”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。

透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是：关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧？也许会有很多人要取笑盲人：“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真是多此一举！”可盲人却满心欢喜地说：“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。”

是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学生病了，有好多作业都没补上，这时，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解„„关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！

每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。

关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧！

关爱

延安实验小学六年级五班刘子鑫

曾有多少人在赞美关爱，它使人生如此美丽。又有多少人在歌唱关爱，它使人倍感幸福。爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；爱是一双温暖的手，在我们无助时，给予我们帮助和鼓励；爱更是一条奔腾向前，永无竭止的小河，让我们生活的小船驶向美好的彼岸。

你们还记得吧？5.12突如其来的地震袭击汶川，撼动了大半个中国，牵动了整个神州。在党中央的坚强领导下，人民同心协力战胜困难，为灾区人民送去温暖。我校也踊跃投入这次活动：一次次以“关爱”为主题的动员大会，掀起了一场场关爱的活动。学校的领导和师生积极参加捐款活动。我每天放学回家便坐在电视机前，关注来自灾区的报导，目睹了关爱他人的感人事例，为抗灾一线的人民子弟兵所感动，为人民的热心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活动中，号召同学们积极捐出自己的零用钱，号召家庭为灾区多捐一分钱，多送一些物品，多献自己的一份爱心。这一份份善款，虽然只是一份绵薄之力，但却包含着我们爱心，为灾区人民带去慰问与鼓励。

不论是发生在离我们遥远的地方的事，还是发生在学校在我们身边的事，都同样感人。

当同学们沐浴在暖阳中，一个花季少年却被病魔缠身。那是我校五年级的一位同学，身患急性淋巴白血病，被送往医院。这突如其来的灾难，使他普通的家庭逼上绝路。在危急的情况下，在学校领导正确的领导下，由学校少先队发出倡议，开展“‘手拉手’关爱帮助活动，拯救生命，帮助他度过难关”主题活动，以班为单位召开捐款活动。回到家，我迫不及待地拿出倡议书给我父母看，取得了支持和帮助。当我把这份善款放入“募捐箱”时，不禁心潮澎湃，为“手拉手”关爱帮助活动而欣慰，为师生的精神所骄傲。仿佛看到了病床上他的笑容。我校共筹集了七万多元医疗费，使他得到治疗。在之后的日子里，我经常与他电话联系，不断鼓励他要坚持。在他困难的时间，向他伸出援手；在他病情治疗有进展时，打心里为他高兴。

关爱可以是捐款与捐物的物质帮助，还可以是来自精神上的帮助与关爱。

那年在我们班，有一位同学名叫贺博，本来学习成绩就不太理想。在生病一周后，回校上课却因为学习落下而成绩一落千丈，这使他十分沮丧，便无心学习。当知道这个情况后，老师提出“人帮人”的建议，我们组成了一个学习小组。作为组里的一员，我每天放学后同他一起回家，在路上谈心，鼓励他要有信心对待学习。一天，两天„„一天天过去了，他终于对学习产生了兴趣。于是，我每天晚上挤出一个小时去他家里帮他补功课，查漏补缺。渐渐地，他的成绩慢慢进步。从一个差等生成为了一个中等生。

关爱不是短暂的，而是长久的；不是有限的，而是无限的。

父母的爱

延安实验小学六年级五班冯浩然

父母的爱是无私的，是温暖的，是严厉的。父母的爱是天地间最伟大的爱。自从我们呱呱滴落来到这个世界上，父母就开始爱着我们，直到永远。

父母的爱是一种天生的爱，自然的爱。犹如天降甘露！这能够维护生命之最大、最古老、最伟大、最无私的力量莫过于父母对我们的爱。

古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱如春天里灿烂的阳光，给我温暖、给我光明；母爱宛如狂风中的一把沉重的大伞给我遮风挡雨；母爱，总是在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。

父爱是博大精深的，是不拘小节的；父爱总是在我犯错误时，给予我正确的指导；父爱是我遇到难题时，给予我真确答案。如果说母爱如水，父爱如山。

说起我父母，我的心头就涌出无限的感慨。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情我该如何报答呢？每天早上，妈妈为我做早餐；每天中午，为我做午餐；晚上，又帮我料理晚餐。每一次吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，爸爸又来教我做每道题都要认真，不马虎。

这样的每一天，构成了幸福的家庭，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的。每一天都是小事也是大事。面对着父母的这份恩情，我应该以感激的心化为孝敬的实际行动，让我们都来爱护我们的父母吧！

那阵清风带来的真情

延安实验小学六年级六班雷舒婷

那阵清风带来了炎炎夏日中的“凉爽”，那阵清风带来了“人间处处有真情”，那阵清风带来了心与心的交流，那阵清风让我懂得了“路见不平，拔刀相助”的真正原因。就在那天让我懂得了许多。

在三年级那年暑假，我去了湖南的姑姑家，去那里没几天我就认识了不少朋友，妈妈慢慢也放心让我去外面玩了。那天，天气很热，因为姑姑家只有卧室安了一个空调，我嫌太挤就去外边玩了。我去找那里的伙伴，可是他们都不愿意出去。我只好一个人走到街上，这儿瞧瞧那儿逛逛。我在烈日炎炎下慢慢感到了头晕眼花，四肢无力。突然，“咚”的一声我倒在了大街上。我朦胧间听到了有人在议论：“这孩子怎么了？”“好像中暑了。”“怎么躺在这儿？”“谁帮个忙呀！”„„一个开商店的阿姨跑了过来紧张地说：“怎么了！哎哟！这怎么躺个孩子？”我努力地想爬起来，却身不由己。太阳恶毒地烤着我，地面的温度都快可以煎鸡蛋了。那位阿姨把我背到了她的商店里，她一边给我扇扇子，一边把她刚倒好的盐水给我喝。她好像照顾自己的女儿一样细心地照顾我，过了三四十分钟后，我恢复得差不多了。她告诉我：“像这种天气最好不要出来玩，很容易中暑的！”我点了点头，连忙说：“谢谢阿姨。”

她为我在骄阳似火的夏日送上了一阵清凉的风。我感谢她让我懂得了许多，也长大了许多。

在雨中“奔跑”的爱

延安实验小学六年级六班王一丹

爱是什么？爱是你我用心交流的语言；爱是你我相互慰藉的行动；爱是你我同舟共济的承诺；爱更是感动天地的一丝温暖。

爱是什么味道？爱是“酸”的，可以是一次流泪；爱是“甜”的，可以是一声赞扬；爱是“苦”的，可以是一次无心的伤害。那一次，我真正感受到了爱的味道。

记得那一次，刚放学，天空突然变了脸，万里晴空霎时电闪雷鸣，倾盆大雨哗哗直下，我如惧怕的小鸟飞到了公交站牌，我完全成为落汤鸡一个，我的书包，衣服都完全浸泡过了。我等啊等，盼啊盼，公交车还没来。我“盼望——失望——崩溃——绝望”，啊来了，谢谢老天爷，我不管人群的拥挤，左冲右撞地挤上了车。呼，我松了口气，可车内的空气太闷，我打开了窗，在雨中迷迷糊糊地看到了车站的一个似书包的东西，我又摸摸我的肩膀，“啊，书包还在站牌处呢，我的天呀。”乘务员看到我焦急地在找些什么，便问我，当她得知我把书包落在站牌处时，便让我下车去找。我急忙下了车，挽起衣裤，钻进了大雨中，又好像听见阿姨在喊：“小朋友，一会不要跑了，我让车退回来，免得淋雨„„”不知是雨声淹没了阿姨的声音，还是这黑云大哥替我谢绝了这番好意，我冲到站牌处拿起书包，心想：人家那么多人怎么可能等我一个小孩，今天必定会淋雨，必定会感冒„„突然一回头，还是那位司机，还是那个阿姨。我上了车，阿姨为我拭去头上的雨水，理了理我的头发„„我感到有一股暖流流进了我的心田„„

在雨中奔跑的爱，不大不小，不多不少，如果人人都献出一点爱，那么世界将会变成一片净土；如果人人都有一颗友爱的心，那么人间就会无比美好。

蝴蝶梦

延安实验小学六年级七班马贞贞

每当看到那些五颜六色的蝴蝶时，我的心里就非常兴奋。春姑娘刚刚降临人间，各种各样的花都像赶集似的聚拢来，争着、抢着展开自己的笑脸，向春姑娘展示最美的一面。小草也从土里探出头来，转眼间绿了，更绿了。一场春雨过后，小草绿得发亮、绿得耀眼。天地间仿佛只剩下绿色，草尖上还带着露珠，像天上的星星在眨着眼睛，一闪一闪的，到处洋溢着春的气息。空气是清新的，猛吸一口，带有一种泥土的清香。花间，蝴蝶翩翩起舞，它们都在争着、抢着向花儿亲吻问候，仿佛一对久别重逢的老朋友。它们的到来，给春天增添了美丽，增加了色彩。

蝴蝶飞到月季花上，翅膀印成月季的花纹，变成一只月季蝶；蝴蝶飞到迎春花上，翅膀印上了迎春花的花纹，成为一只迎春蝶；蝴蝶飞到桃花上，变成桃花蝶„„各色各样的蝴蝶在花间飞舞，我好像进入了一个童话般的世界。这时，我真希望自己成为一只自由自在、无忧无虑的小蝴蝶。我仿佛已飞了起来，身上长出粉红色的翅膀，正在尽情地享受春天的阳光，吮吸着春天的甘露，快乐地成长着。让我用自己的勤劳来装点春天的百花，使百花盛开得更鲜艳，更美丽，让春天更加绚丽多姿，万紫千红。

我飞越高山，看蓝天白云；飞过河流，看流水潺潺。我时而俯身亲吻花儿，时而轻扇翅膀，伴花儿起舞，人们把我比作美丽的“舞蹈家”。

我觉得做蝴蝶比做绿叶更自在；比做牡丹花更动人；比做柳树的枝条更婀娜多姿。我愿做一只美丽蝴蝶，用我的美丽装点春天。

蝴蝶梦啊！蝴蝶梦„„

怀念的梦

延安实验小学六年级七班蒋昊

黄昏，夕阳西下，我独自漫步在枫树中，深秋的枫林伴着夕阳与落叶，真的很美。我又清楚地望见那条伴我成长的小巷，那条让我爱恨交加的小巷，那条让我哭，也让我笑的小巷。

时间过得很快，暮色慢慢降临，圆月镶嵌在月色朦胧的天空中，它把月光洒在地上，我随之到小巷口去触摸它，我坐了下来。“滴答滴答”，雨滴从空中悄然无声地落下，清脆的声音，使我沉浸在怀念中。

那时，我一个人走在空荡的小巷内，可能是因为我恐惧，所以哼起了小曲，霎时，雨滴啪打着地面，我也跟着这个节奏，跳了起来。可是，时光飞逝，不久，夜色就淹没了我的身影。

我早已忘掉了来时的归路，我把自己放置于陌生，放置于夜深的小巷中，这个时间总有一种情感可以温暖我的心。

由于我找不到来时的归路，只能打电话给母亲，让母亲来接我，不久，一个弱小的身影朝我涌来，然而脚步却十分沉重，原来是母亲。母亲把我狠狠地骂了一顿，在回家的路上，我不停地责怪那个小巷，在责怪的同时，我也没有忘记，它让我感受到了大自然，感受到了快乐。

我很想娶时间为妻，因为只有那种，我才有足够的时间来到这里玩耍，但是，可惜的是，她却嫁给了寂寞，并且她有个孩子叫回忆，她把孩子扔下让我来玩弄。

不久我们就要搬家了，这意味着我就要离开这条小巷，我是多么地不舍，可是现实是残酷的。

我趁父母没有注意，便又跑到了这条小巷，我流下真挚的眼泪，因为它夹杂着我太多的爱恨。

岁月荏苒，时光流逝，一年又一年。

夏至未至，当听到这个词语时，我莫名有一种说不出的伤感，总天真以为时间还停留在昨日，可回眸时，才发现许多人、许多事，已经迈过了流年。

我想你们了，陪我曾经走过的人与事，谢谢你们，让我懂得当看破一切时，原来失去比拥有更踏实；让我懂得原来怀念是多么的揪心；让我懂得与其去纠结无法改变的过去，不如微笑着去珍惜未来。

留不住的东西，不如用力扔远点，可我舍不得它们，只能用怀念来慰藉心灵。

铃声响了，我被彻底吵醒了，我一看钟表马上迟到了，我急忙洗漱赶到学校，放学后，我在日记本上写到：我做了一场梦，我把它取名叫做怀念的梦。

我的梦想

延安实验小学六年级七班刘凡

在我幼小的时候，常常会有许许多多的无知的幻想，有许多已经随着时间的潮水被冲刷掉了，只留下淡淡痕迹，而有一个理想却似一棵高大的树，永远立在我的心中，那就是成为一名享誉世界的英语翻译家。

当我上一年级的时候，对汉语拼音毫无兴趣。却对英语有着深厚的兴趣，我不满足课本上的那些知识，只要在生活中看见一个认识的英语单词便会欣喜若狂。我想成为英语翻译家这个幼小的种子便在我的心中萌发了。

要学好英语不仅要靠词汇量的积累，还要会随机应变，每一句话在不同的地方都会有不同的意思，英语的奇妙让我陶醉其中，随着年龄的增长，我已经开始阅读一些英语故事了，由于我的长期努力和坚持不懈，英语成绩也名列前茅，但我明白，仅仅靠这些是不够的，这离我梦想之路还很遥远。所以，从现在开始，我必须好好学习，只有这样，我的梦想才会实现。

为了实现这个梦想，我必须在上课认真听讲，积极发言。在课后，用英语小作文来提高写作水平。下课用英语和同学交流；遇到外国友人主动打招呼；遇到不懂的问题主动向老师请教。等长大后，我将运用这些知识，争取做一名翻译家，让中国的孩子能够读上外国名著，学习并运用外国名著写法的特点，让他们生活在充满书香的童年中。

随着我的长大，记忆的沙滩上，潮起潮落，留下了一对对脚印，唯独印象最深的，还是沙滩边那棵高大的树，我将用汗水浇灌它，让它茁壮成长。

这就是我的梦想——成为一名享誉世界的翻译家。

我的梦想

延安实验小学

六年级七班

折夕童

每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着，在我心底生根、发芽。我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发地喜欢语文这门课程，尤其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了一年级之后，我渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细地听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。课下，我看课外书，领会作者文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。

在这六年学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文„„从此，我爱上了童话。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文，让我爱上阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！

母亲，你是荷叶，我是红莲延安实验小学六年级八班冯欣慧

生活，就像一朵花，它有伴着阳光缓缓开放的娇艳欲滴，也有在秋夜里渐渐泛黄枯萎的微不足道。那么，当你花开正艳时，是什么带给你力量，让你有开花的力气？是什么鼓励你开出更艳的花？有人说是水或肥料，也有人说是花儿们之间的竞争。我却不这么认为，因为，在我的世界里，是爱，让我的生活更美好。我国女作家三毛说：“爱，到底是什么？为什么这么辛酸，这么痛苦？”有些时候，爱不只是一味接受。有些人，有些爱，只要付出了就很快乐，但付出是件辛酸的事，也是件痛苦的事。

对面屋里的母亲呼唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面„„我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了，雨点不住地打着，在那勇敢慈壮的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

是啊！母亲，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空的荫庇？

冰心在弥留之际说：“爱是一种力量。”是啊，人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲用爱保护我们度过人生，让我们的生活，一天比一天美好。突然，门开了，一张熟悉的面孔映入眼帘，是语文老师。顿时，激动的泪水夺眶而出，我赶紧背脸去擦干泪水。老师那慈爱的目光像温暖的手轻轻地抚摸着我。她好像明白了一切，轻轻地打开一本书，念起了我最喜欢的那首诗：“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危险。”

真的，如同画一般，生活就是要用心、用爱来描绘，生活的美好就在于你怎样完成这幅画的下一笔，如果你贯顺了你心中的爱，那它必会美好。

爱，你能理解吗？我相信你会，因为高尔基曾经说过：“谁要是不会爱，谁就不能理解生活。”那么，我们就用爱来理解，谱写美好的生活吧！

关爱他人

延安实验小学六年级八班任亚年

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

记得那一次，我回到家的时候已经很晚了，楼梯里变得很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上。我回到家走到楼梯口的时候，发现邻居的老奶奶，正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶，说：“奶奶，您没事吧？”奶奶却指了指腰的位置。我焦急地说：“奶奶，您是不是扭到腰了啊？”奶奶两眼闭紧，很难受的样子。我看了看周围，发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放下书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢„„快点开门啊。可门始终没有打开。我等不急了，跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我可以忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面有奶奶的住址„„就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。

我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福吧！

妈妈的爱

延安实验小学六年级八班拓震宇

调皮的我狠劲地甩着妈妈的手，用恶作剧似的语调向妈妈“报告”着自己的表现。一天又一天，一年又一年，这成了我和妈妈在小学期间最大的默契。

记得有一段时间我经常看电视，结果我的数学只考了72分，天哪，这可是我前所未有的。走在回家的路上，我心里像有十五个吊桶——七上八下的，平常名列前茅的我，怎么考得这么糟糕！怎么向爸妈交代？回到家，妈妈正在张罗饭菜，看着热气腾腾的饭菜，袅袅清香扑面而来，我不禁鼻子一酸，眼泪就像断了线的珠子一样掉了下来：妈妈为了我那么辛苦，我却„„我含着泪，木然地走进房间。“孩子，吃饭了！”我耳边传来妈妈亲切的话语。我走到饭桌前，看着这一桌美味可口的饭菜，却食不知味。吃过晚饭，我又回到房间里，写起作业来，不知什么时候，妈妈进来了，亲切地问：“茵，数学考得怎么样？”我低下头，忐忑不安，用蚊子哼哼似的声音说：“不„不怎么好。”妈妈有点着急了：“到底怎么样嘛？别怕，拿给我看看。”我只好从书包里抽出试卷，哆哆嗦嗦地递给了妈妈。妈妈看了试卷后，脸色变得严肃起来，眉头皱成了疙瘩，我想妈妈一定会狠狠地批评我一顿，谁知，过了一会儿，妈妈摸着我的头，语重心长地说：“茵，你不是一向成绩都很好的吗？怎么这次考得那么差呢？你必须反思你这一段时间都在干什么，只顾着看电视，我叫你别看你不听。你要明白，学习是马虎不得的，虚心使人进步，骄傲使人落后。但不要灰心，失败是成功之母，我相信你一定行！”后来，妈妈又耐心地给我讲解了试卷上一些我不懂的地方，还给我找了一些辅导书和有关方面的题给我看。

啊，妈妈，我一定会深记您的爱！

空巢

延安实验小学六年级八班赵泽

孩子们展翅高飞，却留下一个空巢，以及那年迈的父母。心早已随着划过天际的雁队，消失在这片土地上，在陌生的世界努力打拼，却忘了在空巢中守候的父母。

曾经的巢，其乐融融，可是，渐渐的，渐渐的，随着你羽翼的丰满，离开了空巢。临行时，丝毫没有在意父母那黯淡及空洞的目光，努力地，高飞着，再也没有听见那空巢中传出的笑声。昔日的欢快一去不返，父母只能用空洞的目光，默默地注视着灰蓝的天空，几行热泪滚滚而下，年迈的父母渴望着、企盼着、祈祷着，多年的守候，只为了孩子的归来„„

当孩子的脚步越踏越远时，年迈的父母的心，也随着他们走了„„

“叮铃铃”父母期盼的电话响起，孩子熟悉的声音透着想念。父母的一句话，触动了孩子的心弦，孩子感到悲伤，泪流如注，脑中不停地回响着：“孩子，你呀，太累了。”

这句话，使孩子舍弃了丰满的羽翼，关怀着父母。

父母似乎不再年迈，关怀的问候，暖暖的温情，让家人的心完全系在一起。让父母没能忘记那些风雨交加、电闪雷鸣的夜晚。让父母没能忘记小雏鸟是怎样躲在他们的羽翼之下，也没能忘记雏鸟长大后飞走的瞬间，自己的孩子在外闯荡，父母心中，没有片刻安宁。

孩子临行前脸上的泪珠，以及那用沙哑嗓音说“我要启程了，保重”都像一把把小刀刺痛了父母的心。半夜，总会惊醒，以为羽翼丰满的大雁归来。

于书香的抒情作文「优美篇」篇2

一个人若拥有好书籍，那一定是人生中最大的幸福。若身上散发着阵阵书香，那就是文学的最好证明。书香代表着文学的最高境界，书香代表着爱书的证明。曾经有人说过：“胸中有知识胜过一切财富”。高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”

打开书本吧!让你沉浸在书香中，让你陶醉在书香中，让你迷恋在书香里，这是一件多么美好的事，多么幸福的事啊!

读书是成功道路上的必经之路。世上有许多人看过书，但真正读过好多好书，真真读懂好书，真真看透好书的人又有多少?寥寥无几。书，一个脱口而出的字，一个意味深长的字，一个难倒上亿人的字!

我爱书香，爱书香里的酸甜苦辣，爱书香里的宁静优美，爱书香里的波涛浪涌，爱书香里的持之以恒，爱书香里的耐人寻味……就那么轻松地打开书本，就那么快乐地阅读书本，让文字在书本上跳舞，让书香洒满整个世界，让我们如沐柔和的春风，让我们如走在神奇花园里!在书香里得到满足，在书香里得到快乐，在书香里得到智慧，在书香里得到幸福。

读书是一种境界，一种心有灵犀一点通的境界。它不但意味着知识的渊博，意味着语言的奇妙，更意味着成功的接近!

感恩经典抒情作文篇3

每当鲜艳的五星红旗飘扬时，宽阔的操场上便会传出我们诵读经典的朗朗声。

经典颂读主要内容是《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《增广贤文》……其中《弟子规》里的词句“冬则温，夏则清；晨则省，昏则定；出必告，反必面；居有常，业无变。”让我受益匪浅。它的.意思是：子女侍奉父母，冬天要让他们感到温暖，夏天要让他们感到凉爽；早晨起床，先要向父母请安问好，傍晚回来了，要向父母报平安；出门前要先告诉父母一声，回家也要让父母知道你回来了；日常生活、起居作息要有一定的规律，做事有常规不要随意改变。

小学生优秀作文经典抒情篇篇4

身处闹市繁华中，可身边的景象分明是我最向往的平静。

身上的劣质校服仿佛变成了轻飘飘的青蓝布衣，好像我就是这里的女学生一样。虽是跟着班级行动，可是我却仿佛脱离了世界，忘记了手上的相机，以后的作业。眼下只有现在。石舫，假山;笛声，绿水。

等等，后面好像有人在拍我的肩。

“苍白，课本借我抄一下吧!”这……好像是我之前的一个梦吧……“哎!还给我!”我上前伸手去抢，果然看到了梦中的那个好朋友，“还给我!”一切按照原本发展着。接下来是什么?等等，好像是……

掉到水里!

“啊!”我还没来得及想，一声尖叫如约而出，周身感觉凉凉的，可感觉和透过水的阳光似乎在我的脑海里渐渐消失了。

“噗!”我还是被人捞上来了，就像梦里一样。可是梦里救我的那个人的面孔，却渐渐淡了。

啊!我醒了，浑身湿漉漉的坐在车上。

从那以后，我不再做梦了。

明知道之后会发生什么，却依旧我行我素。旧时那些幼稚的幻想，已经如同那阳光一般，褪去了。浑身的伤痕，还在。于是我迫于现实，长大了。我又到了这里，梦又回来了。

可是我却不会再像梦里一般犯傻了，也是因为我长大了。

但这是我梦中的江南。不着修饰的江南。

“儿时的纷乱，我早已忘记。被迫长大的我，如今现实了。却更混沌了，更不明所以了......如果再给我一次机会，我宁愿不长大。”我在我当天的小说文末写道。

相机对准青瓦的亭檐，阳光留在了我的脑海……

笔下轻轻一划，我将最后的那一句“因为长大之后，再没有人懂我”划去了。

鲁稚点评：

中考作文素材经典亲情篇篇5

亲情·爱心篇

【名人引路】

慈母爱子，非为报也。——刘安

慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 —— 清•周寿昌《晒旧衣》

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.——但丁

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样. 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心. ——惠特曼

母爱是一种巨大的火焰. ——罗曼罗兰

母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情. ——邓肯

人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂. ——威•布朗

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝——萨克雷

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜 ——雨果

精美句子

1.“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情;

“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情， “曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情; “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。

2.在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的`爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘; 母亲永远是你的灿烂阳光。

3.母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽.

母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠.

母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适,不会孤单.

母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪. 母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野.

4.母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。

母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药; 母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力; 母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。

5.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖; 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润; 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静; 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇; 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索; 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜; 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;

6.一颗孤独的心需要爱的滋润; 一颗冰冷的心需要友谊的温暖; 一颗绝望的心需要力量的托慰; 一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

7.冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖??四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧

【哲理小思】

1.在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。

2.简简单单，亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子轻快地钻进去，里面有一碗水，凉凉的，甜甜的，滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填饱我无止尽的欲望;里面有一张床，软软的，暖暖的，抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花，一幅画，一首诗，缀着些叮咛，嵌着些嘱托……这就是亲情，一个小小的巢，使我不断地长大。

3.面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气;面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观;面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示;面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。

4.当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的那默默的流水。

5.她，是一盏不灭的明灯，永久地照亮在我生命的黑暗;她，是一叶不歇的扁舟，永久地摆渡在我生命的渡口;她，是一朵永远艳丽鲜花，永久地开放在我生命的花园，我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情!

6.有一种爱，迟了就无法再来;有一种情，走了就无法追溯，它就是亲情!从最初的出生，到懂事，到成年，它，一直陪伴着我们;从小小的伤害，到挫折，到失败，它，从未离开过我们。孩童时，以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情;年少时，以为取得好成绩给妈妈看就是亲情;长大后，才知道，原来亲情还必须就是，当我们说要一辈子照顾他们时，他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢!不稀罕吗?稀罕着呢!这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。

故乡的抒情散文「篇」篇6

在我的故乡，时常可以看到小鸟、山鸡掠过树林的身影，可以听到画眉、百灵鸟在灌木丛里的歌唱，最多的却是一身乌黑羽翼的燕子和毛色灰土的麻雀(我们也叫它谷朵雀)。勤劳的燕子，每年都会用它秀美的喙啄热冷寂而落寞的河滩，把春风挂上二月的柳梢，一如我黎明即起的五姐;而体形更纤小，鸣声也更短促琐碎的谷朵雀，则极像村头那位调皮、可爱的姑娘。不美，登不了大雅之堂，但却总会叽叽喳喳地用自己单一的音调不停息地歌唱，给宁静的日子几分动感，也在阳光下交叠出一幅人与自然和谐相处的风景图。

在我的记忆中，故乡的黎明也是被故乡的这些鸟们唤来的。当鸡鸣驱散了木屋四周萦绕的雾霭，檐下鸟窝里的燕子就开始了呢喃，林中成群的麻雀就开始了跳跃啁啾。它们此起彼伏、前呼后应，一个高潮接着一个高潮的鸣叫声，唤醒牛羊，唤醒村庄，唤醒树木，唤醒炊烟，唤醒了晚上贪玩迟睡的我和妹妹宝宝，黎明也就接踵而至了。这时候，我和宝宝就会起床，然后手拉手地站在院子里，看鸟们从一个路口抵达另一个路口，从一家屋顶抵达另一家屋顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村庄……这些热爱歌唱的小生灵总能在起飞的瞬间使树枝发出“嗡”的`一声弹响。我常常想，假如它们能有机会落到小提琴的琴弦上，小爪子也那么划拉一下，或者也对着麦克风叽喳几声，保不准就能成为一个什么家什么星。

其实在这城市的一角，我偶尔也会听到鸟的鸣声透着细瓷的质感清脆地传过来，但却往往是只闻鸟声，不见鸟影。所以，我一直以为这城市的鸟是微雕或者是文物，它向我们展示的是往事，而不是告诉我们什么叫返璞归真。故乡的鸟是故乡的人用雨水和谷粒喂养出来的，有着故乡质朴的味道。在每个淅淅沥沥的早晨抑或暮色苍茫的傍晚，它们都会站在炊烟袅袅的木屋顶或是竹丛中，向大人和孩子说很多很多只可意会不可言传的话，声调优美而动听。我小时候以为那些动听的声音是由竹的叶子发出的，想着想着，好像满枝的竹叶便成了满枝的鸟。所以，我每次走过竹林时，都蹑手蹑脚地不敢弄出声响，我怕我的一声咳嗽把满枝的鸟吓跑了。

在离开故乡进入城市后的这些年，我一直不知道是应该把自己归入城市一族还是乡村一族。我既渴望乡村的自然，也期盼城市的奢华，在乡村的小道上接近充满乡土气的人物或者物件时，总会用城市的口吻说：那些乡村的老大。而置身城市的喧嚣与浮华之中时，却会莫名其妙地烦躁与恐惧。我的情感最终走不出故乡，所以，我的记忆里也总抹不掉故乡的鸟鸣。

在城市的日子里，当我的心被那种巨大的落差撞击得心疼的时候，我便会独坐窗前，静静地回忆那些有着鸟鸣相伴的童年往事，或者肆意想象鸟的模样。想象在故乡起伏的山峦之上，在茂密的树丛之间，鸟儿们散布着，一只、两只，一群，两群;想象鸟的周围还有几只鸟;想象木屋前手拉手看鸟飞翔的孩子;或者干脆想象鸟怀着怎样的心情在歌唱，抑或悲欢离合，或者干脆只是一种声音。这样，隔着暮霭，隔着万里青山，我都会感觉故乡鸟鸣在风中的微微摇动，于是心中就有了一种恬淡、平和与安详。

小学班主任竞聘演讲稿（经典篇）篇7

班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。

假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：

一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

大学生3分钟励志演讲稿经典篇篇8

大家好!今天，我演讲的题目是“梦想扬帆起航!”

我的大学生涯即将结束，也即将从大学校园进入社会职场、进入未来，进入一个新的世界!在此期间,充满艰辛,但丰富的大学生活带给我很多的动力与激情,因为这里是我梦想的起点,也是我积累知识和经验的家!

在过去的旅途中，无论是否有过欢笑，有过阳光，都已成为永久的记忆。在我们面前：一个新的生活，一个新的开始，一个新的梦想，一个新的生活正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办?

新生活的目标是我们新旅程需要确立的事情!莎士比亚说：“时间会刺穿青春的绚烂娇嫩，会被平行线镌刻美丽的额头，哪怕是天生丽质也逃不过岁月的镰刀”。我们的青春正从指缝间溜走，没有谁能阻止得了它的流逝。

高考过后，我用我真诚的微笑迎接大学的温暖拥抱。带着我的追求，我的梦想，去体验大学校园的生活。俞敏洪曾经说过：“有两种动物爬在金字塔的顶端。我知道我不能成为一只鹰，但我愿意成为一只蜗牛，努力取得进步。虽然它有一个沉重的外壳，但它充满了我的大梦想”。然而，未来的迷茫和不知所措却势不可挡。站在这样一个关口，我害怕，像迷失在大海里却始终找不到灯塔的船，独自面对黑暗，却无法自拔。

也许成长的过程就是破茧成蝶，挣扎着摆脱所有的苦涩和丑陋，在阳光下抖动着轻盈美丽的翅膀。也许我们中的一些人对自己的专业感到困惑，但是你必须为曾经所做的选择买单。弄清楚你想要什么，你想成为一个什么样的人，你想过什么样的生活。

马云曾经说过:“今天是痛苦的，明天更痛苦，后天是美好的，但很多人死于明晚。”那些花儿，那些夕阳，那些清纯的时光，那些灿烂的青春，那些年少的忧伤，究竟是怎样从我身边悄悄流逝的呢?

就是这样一个时间点，我突然明白了，浑浑噩噩的生活，只浪费了我自己的时间。世界上最快和最慢，最长和最短，最平凡和最珍贵，最容易被忽视和最后悔的，其实是时间。青春只有一次，在短暂的青春里，又有多少个四年能让我们如此肆无忌惮地追求梦想?

小学生优秀作文经典抒情篇篇9

陆游：万里关河孤枕梦

江声不尽英雄恨

一、作家简介 ◆人物导语

岁月悠悠，历经八百多年的风雨剥蚀，在如今的绍兴沈园中，那块醒目的《钗头凤》题壁依旧，而陆游和唐琬的爱情悲剧也在一代又一代中国人心中，感伤了一年又一年。

陆游作为南宋时代的一位爱国文官，曾屡遭权贵奸攻，境遇是不公正的，在官场上也是无足观的。但当峨冠博带早已零落成泥之后，一杆竹管因爱情失意偶尔在粉墙上信手涂下的词句，竟然如此雕镂人心地为后人世代凭吊和缅怀，这也许是他万万意料不到的。

踏着满阶的落叶款款漫步于沈园，似乎在恍惚中，我们还能感觉到身后竹林里有轻轻的脚步声缓缓传来，朝着那个略带伤感的方向，让我们试图寻找那颗亘古不散的民族英魂。● 作家档案

陆游：1125年——1210年

字号：字务观，号放翁

时代：南宋

籍贯：越州山阴（今浙江绍兴）人

生活经历：

陆游自幼好学不倦，在饱经丧乱的生活感受中受到深刻的爱国主义教育。20岁时与唐琬结婚，后被其母强行拆散。这种感情伤痛终其一生，《钗头凤》、《沈园》等名作即是为此。

29岁时，赴南宋首都临安（今杭州）应锁厅试，名列

唐书》18卷，《老学庵笔记》10卷等。其他尚有《放翁家训》及《家世旧闻》等。

其中，被人们所熟知的有：《书愤》、《关山月》、《出塞曲》、《夜泊水村》、《十一月四日风雨大作》、《示儿》、《钗头凤》、《卜算子

咏梅》、《诉衷情》、《游山西村》、《静镇堂记》、《铜壶阁记》、《书渭桥事》等。

名望：陆游是南宋最伟大的一位创作丰富，具有多方面才能的爱国诗人、作家。陆游被称为“小李白”，其诗被称为“诗史”。

二、成名缘由 ▲贡献概述

作为一名杰出的诗人，陆游一生创作诗歌9300余首。这些诗中大多数都是与抗击侵略者的有关的。或者描写火热的军中生活，“失衣卧枕戈，睡觉身满霜”，或者寄托自己对祖国前途命运的深切忧虑和自己空抱一腔报国热情的愁闷心情。

陆游的诗歌不仅始终贯注着炽烈的爱国热情，而且同情当时人民的疾苦。忧国和忧民的思想在他的作品里交织在一起。

陆游丰富的创作实践对他以后的宋代文坛产生了积极的影响，但更为显著的，还在于他强烈执着的爱国主义精神方面。他的诗文作品，对遭受异族压迫的人民是莫大的精神鼓舞。每当民族的生死存亡关头，人们都会情不自禁地想起这位在自己85岁的生命历程中深切关注祖国命运的诗人。

▲突出成就

陆游的突出成就在于他的诗歌。

陆游诗的

到无人爱处工”，可算是道出了他此时的某种心情和所向往的艺术境界。

陆游的诗可谓各体兼备，无论是古体、律诗、绝句都有出色之作，其中尤以七律写得又多又好。在这方面，陆游继承了前人的经验，同时又富有自己的创造，所以有人称他和杜甫、李商隐完成七律创作上的“三变”（舒位《瓶水斋诗活》），又称他的七律当时无与伦比。除七律外，陆游在诗歌创作上的成就当推绝句。

陆游不仅工诗，还兼长词。由于他对这种诗体不甚注重，所以词作不多，现存词共有130首。他的词也风格多样并有自己的特色。有不少词写得清丽缠绵，与宋词中的婉约派比较接近，如有名的《钗头凤》即属此类。而有些词常常抒发着深沉的人生感受，或寄寓着高超的襟怀，如《卜算子》“驿外断桥边”、《双头莲》“华鬓星星”等，或苍远，或寓意深刻，这类词和苏轼比较接近。但是最能体现陆游的身世经历和个性特色的，还是他的那些写得慷慨雄浑、荡漾着爱国激情的词作，如《汉宫春》“箭箭雕弓”、《诉衷情》“当年万里侯”、《夜游宫》“雪晓清笳乱起”等，都是饱含一片报国热忱的雄健之作，这类词又与辛弃疾比较接近。

陆游在散文上也著述甚丰，而且颇有造诣。其中记铭序跋之类，或叙述生活经历，或抒发思想感情，或论文说诗，最能体现陆游散文的成就。同时也如在诗中一样，不时表现着爱国主义的情怀，如《静镇堂记》、《铜壶阁记》、《书渭桥事》等。陆诗语言不尚粉饰、奇险，追求明白如话，自然而精炼的个性特征。◆作品读思

选文一：《钗头凤》

【导读】

沈园位于绍兴市区东南的洋河弄。宋代池台极盛，为越中著名园林。据载：南宋诗人初娶表妹唐琬，夫妻恩爱，却为陆母所不喜，陆游被迫与唐琬分离，后来唐琬改嫁赵士程，陆游再娶王氏。十余年后他们春游沈园相遇，陆游伤感之余，在园壁题了著名的《钗头凤》词，唐琬见了不胜伤感，也和词一首，不久便忧郁而死。陆游为此哀痛至甚，后又多次赋诗忆咏园，有“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”句。沈园亦由此而久负盛名，数百年来，风雨沧桑，沈园已“非复旧池台”。

【正文】

钗头凤

红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄。一杯愁绪，几年离索，错！错！错！

春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！

【思路点拨】

这首词写的是陆游自己的爱情悲剧。

词的上片通过追忆往昔美满的爱情生活，感叹被迫离异的痛苦，分两层意思。

开头三句为上片的

殷勤把盏时的美丽姿态，同时还有概括唐氏全人之美（包括她的内心美）的作用。然而，更重要的是，它具体而形象地表现出这对恩爱夫妻之间的柔情密意以及他们婚后生活的美满与幸福。

词的最后几句，是下片的

句犹如漫漫长夜中的一盏心灯，不但使诗歌思想生辉，而且令这首七律警策精粹、灵光独具，艺术境界拔人一筹。【正文】

病起书怀

陆

游

病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。

出师一表通今古，夜半挑灯更细看。

【整体感悟】

诗的开首二句述写诗人的处境。三四句写诗人在如此厄境中，思虑的依然是国家的命运。五六句是“忧国”的具体化：诗人所深切关心的是国家的艰危和人民的疾苦。末二句是“忧国”之情的深化：诗人夜不能寐，挑灯细看诸葛亮的《出师表》，那受命于危难之际的凛然正气，鞠躬尽瘁的耿耿忠心，怎能不令诗人回肠九转，思绪万千呢!全诗悲怆激昂，感情深沉、恳挚。“位卑未敢忘忧国”成为千载传诵的不朽名句。【名句赏析】

“位卑未敢忘忧国”，同顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近，虽然自己地位低微，但是从没忘掉忧国忧民的责任，它的主旨就是热爱祖国。它总结了中华民族热爱祖国的伟大精神，揭示了人民与国家的血肉关系。我们不求轰轰烈烈，只要立足自身的岗位辛勤工作了，多奉献，不添乱，就是爱国，就是忧国。热爱祖国有不同表现，创造物质财富、精神财富，捍卫民族尊严，为国争得荣誉，维护祖国统一，发扬民族美德，等等，都值得赞美。【相关链接】

1、有关“出师”的诗句：

☆出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）

☆或为《出师表》，鬼神泣壮烈。（文天祥《正气歌》）

☆《出师》一表通古今，夜半挑灯更细看。（陆游《病起书怀》）

☆《出师》一表千载无（陆游《游诸葛武侯台》）

☆渭滨星陨逾千载，一表何人继出师（陆游《七十二岁吟》），☆凛然《出师表》，一字不可删。（陆游《感状》）

☆《出师》一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）

2、陆游有关爱国忧民的诗句：

☆遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）

☆楚虽三户能抗秦，岂有堂堂中国空无人（陆游《金错刀行》）

☆ 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游《书愤》）

☆ 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。（陆游《关山月》）

☆遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。（陆游《关山月》）

☆千年史册耻无名，一片丹心报天子。（陆游《金错刀行》）

☆楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人。（陆游《金错刀行》）

☆逆胡未灭心未平，孤剑床头铿有声。（陆游《三月十七日夜醉中作》）

☆夜视太白收光芒，报国欲死无战场。（陆游《陇头水》)

☆夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

选文三：《诉衷情》

【导读】

积贫积弱，日见窘迫的南宋是一个需要英雄的时代，但这又是一个英雄过剩的时代。陆游的一生以抗金复国为己任，无奈请缨无路，屡遭贬黜，晚年退居山阴，有志难申。壮士凄凉闲处老，名花零落雨中看。历史的秋意，时代的风雨，英雄的本色，艰难的现实，共同酿成了这一首悲壮沉郁的《诉衷情》。【正文】

诉衷情

陆

游

当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

【鉴赏指导】

作这首词时，词人已年近七十，身处故地，未忘国忧，烈士暮年，雄心不已，这种高亢的政治热情，永不衰竭的爱国精神形成了词作风骨凛然的崇高美。但壮志不得实现，雄心无人理解，虽然男儿到死心如铁，无奈报国欲死无战场，这种深沉的压抑感又形成了词作中百折千回的悲剧情调。词作说尽忠愤，回肠荡气。

“当年万里觅封候，匹马戍梁州”，开头两句，词人再现了往日壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。当年，指乾道八年（1172年），在那时陆游来到南郑（今陕西汉中），投身到四川宣抚使王炎幕下。在前线，他曾亲自参加过对金兵的遭遇战。“觅封候”用班超投笔从戎、立功异域以取封候的典故，写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志。“自许封侯在万里”（《夜游宫》），一个“觅”字显出词人当年的自许、自负、自信的雄心和坚定执着的追求精神。“万里”与“匹马”形成空间形象上的强烈对比，“匹马征万里，壮岁从戎，曾是气吞残虏”（《谢池春》），呈现出一派卓傲不凡之气。“悲歌击筑，凭高酹酒”（《秋波媚》），“呼鹰古垒，截虎平川”（《汉宫春》），那豪雄飞纵、激动人心的军旅生活至今历历在目，时时入梦，之所以会这样，是因为强烈的愿望受到太多的压抑，积郁的情感只有在梦里才能得到宣泄。“关河梦断何处，尘暗旧貂裘”，在南郑前线仅半年，陆游就被调离，从此关塞河防，只能时时在梦中达成愿望，而梦醒不知身何处，只有旧时貂裘戎装，而且已是尘封色暗。一个“暗”字将岁月的流逝，人事的消磨，化作灰尘堆积之暗淡画面，心情饱含惆怅。上片开头以“当年”二字切入往日豪放军旅生活的回忆，声调高亢，“梦断”一转，形成一个强烈的情感落差，慷慨化为悲凉，至下片则进一步抒写理想与现实的矛盾，跌入更深沉的浩叹，悲凉化为沉郁。

“胡未灭，鬓先秋，泪空流”。这三句步步紧逼，声调短促，说尽平生不得志。放眼西北，神州陆沉，残虏未扫；回首人生，流年暗度，两鬓已苍；沉思往事，雄心虽在，壮志难酬。“未”、“先”、“空”三字在承接比照中，流露出沉痛的感情，越转越深：人生自古谁不老？但逆胡尚未灭，功业尚未成，岁月

已无多，这才迫切感到人先老之酸楚。一事无成霜鬓侵，一股悲凉渗透心头，人生老大矣！然而，即使天假数年，双鬓再青，又岂能实现攘除奸凶，兴复汉室的事业？“朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦，云外华山千仞，依旧无人问。”所以说，这忧国之泪只是空流，一个“空”字既写了内心的失望和痛苦，也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨。“此生谁料，心在天山，身老沧洲”，最后三句总结一生，反省现实。天山代指抗敌前线，沧洲指闲居之地，此生谁料即谁料此生。词人没料到，自己的一生会不断地处在心与身的矛盾冲突中，他的心神驰于疆场，他的身却僵卧孤村，他看到了“铁马冰河”，但这只是在梦中，他的心灵高高扬起，飞到天山，他的身体却沉重地坠落在沧洲。“谁料”二字写出了往日的天真与今日的失望，“早岁那知世事艰”，“而今识尽愁滋味”，理想与现实是如此格格不入，无怪乎词人要声声浩叹。“心在天山，身老沧洲”两句作结，先扬后抑，形成一个大转折，词人犹如一心要搏击长空的苍鹰，却被折断羽翮，落到地上，在痛苦中呻吟。

陆游这首词，确实饱含着人生的秋意，但由于词人身老沧洲的感叹中包含了更多的历史内容，他的阑干老泪中融汇了对祖国炽热的感情，所以，词的情调体现出幽咽而又不失开阔深沉的特色，比一般仅仅抒写个人苦闷的作品显得更有力量，更为动人。【读思牵手】

请结合全词，赏析“胡未灭，鬓先秋，泪空流”句的佳妙之处。【释疑参考】

“胡未灭”，说国仇未报；“鬓先秋”，叹此身已老；“泪空流”，诉壮志难伸；三个三字短句“一吟悲一事”，并以对句形式组成一韵，九个字说尽了一生心事。

“胡未灭，鬓先秋，泪空流”在音节上，三个短句，声调急促，步步紧逼，给人一种紧张感紧迫感，从而表现词人对岁月流逝、壮志未酬的人生的感叹。从词的上下片关系看，“胡未灭”承接上片关河梦断，使关河梦断的具体落实，而“鬓先秋,泪空流”又是下片身老沧州的形象再现；从句子的内部关系看，“胡未灭”也是“鬓先秋，泪空流”的直接原因，两者构成因果关系。古人常以“鬓先秋”比喻光阴似箭而此生虚度，以“泪空流”暗示心愁不懈而报国无门的怅恨，此处两者连写，形象地写出词人心头之无奈和悲苦。

四、趣闻轶事

（一）陆游与《钗头凤》

陆游20岁时与表妹唐婉结婚，俩人从小青梅竹马，婚后也是相敬如宾。但是陆游的母亲一直就不喜欢唐婉，逼他二人离婚（当年不叫离婚）。在古代父母之命是不可违的，作为孝子，陆游最后万般无奈，只得与唐婉分开，两人另行嫁娶了。十年之后陆游独自在沈园内借酒消愁，突然看见唐婉和她改嫁后的丈夫，陆游悲上心头，正欲离开，唐婉却给他送来一杯酒。陆游看到唐婉这一举动，体会到了她的深情，两行热泪凄然而下，一仰头喝下这杯苦酒，奋笔在粉墙上写下了这首千古绝唱《钗头凤》。写完之后深情的望了唐婉一眼，便怅然离去。

（二）陆游与“分茶游戏”

他对江南茶叶，尤其是故乡茶非常热爱。他自比陆羽，“我是江南桑苎翁，汲泉闲品故园茶”。这“故园茶”就是当时的绍兴日铸茶。他认为“囊中日铸传天下，不是名泉不合尝”。“汲泉煮日铸，舌本方味永”。

陆游在诗中还对“分茶游戏”作了不少的描述。分茶是一种技巧性很强的烹

茶游戏，善于此道者，能在茶盏上用水纹和茶沫形成各种图案，也有“水丹青”之说。陆诗中反映出，他常与自己的儿子进行分茶，调济自己的生活情致。陆游在《临安春雨初霁》一诗中吟道“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”。诗中表露的闲散和无聊的心境，间接地反映出在国家多事之秋，爱国志士却被冷落的沉痛的社会景象，也反映出南宋王朝的腐败和衰落。

（三）陆游临终留诗

宋孝宗刚刚即位的时候，决心改变屈辱求和的政策，很想做一番恢复中原的大事业。公元1163年，他任用了一名很有名望的老将张浚做枢密使。张浚决定出兵北伐，并请朝廷发布诏书，号召中原人民奋起抗战，配合宋军收复失地。

当时枢密院有个编修官陆游，很有文才，张浚就派陆游起草这份诏书。

陆游热情支持北伐。可是担任统帅的张浚缺少指挥的才能。张浚手下的两名主将又相互猜忌，发生摩擦。宋军出兵没有多久，就在符离（今安徽宿县北）打了一个败仗，宋军全线溃退。

北伐失败，一贯主张求和的大臣在宋孝宗面前对张浚大肆攻击，还说张浚用兵，原是陆游怂恿出来的。后来，张浚被排挤出朝廷，陆游也罢官回山阴老家去了。宋孝宗在金兵的威胁下，抗金决心也就动摇起来。

帝皇专制的朝廷，衰颓、溃败

八十五年，好一场大梦心愿未了，鬓已先斑郁闷诗言笔

从梦魇中醒来，你冤抑无奈

纷乱的社会，苦难的生活，就如墨汁般，浓黑，浓黑你磨着，醮着，终于为人生框定了你的色彩黑色

就如那万首遗篇

（山西阳城一中266班茹阿昌）

2、煮沸八十五载渴望