《小布头奇遇记》阅读测试题(精选9篇)
一、选择题(每题2分)
1.《小布头奇遇记》的作者是().A.孙幼军 B.金波
2.幼儿园的小老师()岁
A.18 B.19 C.20
3.小朵朵是一年级()班的学生。
A.1 B.2 C.3
4.小老师给布娃娃取了名字叫()
A.小布头 B.大头儿子 C.小可爱
5.()最后得到了“小布头”。
A.豆豆 B.苹苹 C.果果
6.苹苹让“小布头”当上了()司机。
A.火车 B.汽车 C.公交车
7.小母鸡的名字叫()。
A.小芦花 B.小黄豆
8.在厨房里,()告诉小布头粮食是农民伯伯辛辛苦苦种起来的。
A.大铁勺 B.筷子 C.碗
9.“小布头”被()拖进了老鼠洞。
A.鼠老大 B.鼠老二 C.鼠老三
10.白胡子爷爷是()。
这本书讲述了小布头的一系列遭遇,借此说明两个重要的中心思想。一点是怎么样是真正的勇敢,一点是为什么要爱惜粮食。小布头起先认为勇敢就是胆子大,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该,他不接受,开始赌气,并逃走了。于是他开始了自己的“历险”和“奇遇”。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说赈灾的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了惟有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于向损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心,他希望做一个勇敢的人,就只怕别人说他胆子小。小布头很任性,但他一意识到自己任性出了头,他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心,见到悲惨的事,听到悲惨的故事,一定会伤心痛苦。他富于好奇心,爱听故事,遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评,但善于从事实实践中或故事中总结经验,接受教训。
读完了这一本书,我深刻明白了两个道理。有些时候,小布头的心理特别符合学生们的心理。像他从瓶子上翻下翻,第一次是不小心,另一次却是有意的。孩子们做各种危险的活动,第一次觉得好玩,第二次又去试,从不敢到敢的过程不正是这样吗?作为教师,在教育的过程中一定要遵循学生的心理特点,而不要一味地批评指责。他们还小,不懂得是非对错,这时候我们应该耐心地去教他该怎么做,这样才是人性的教育、有人情味的教育。
在教育过程中,教师一味地灌输知识摆道理是没用的。实践出真知,在事实中实践才能让学生自己发现、真正体会到道理。这样的探索性教育更高效更有力。
小布头奇遇记阅读总结与心得范文2
这学期我们班办了个“荧火虫”图书角,那里有好多新的书,有些都是老师推荐的好书,因此我也看了好多书了,可我最喜欢的是《小布头奇遇记》。小布头奇遇记是孙幼军爷爷写的一部童话作品。起先,我是挑选着故事看,之后越看越搞笑,越搞笑就越想看,于是我便按着顺序地细细品味起来。
小布头是一个可爱的娃娃,他的来历有些个性,他是一位幼儿园小老师用小布头做得一个小不点娃娃,作为新年的礼物送给一个叫豆豆的小朋友,但是他不是很喜欢小布头,就把他给了苹苹,苹苹把他带回了家,苹苹很喜欢小布头,小布头也很喜欢苹苹,他们成了好朋友。之后发生了一件意外的事情,因为小布头胆子很小,所以他下定决心做个勇敢的孩子,他决定从酱油瓶上跳下来,谁知他跳下来的时候打翻了苹苹的饭碗,苹苹批评他不爱惜粮食,小布头生气了就从家里逃了出去,这之后他遇到了很多的事,也认识了很多朋友,渐渐地,胆小的他变得勇敢了。
小布头的故事深深地吸引着我,因为我从中又学到了许多知识和品德,明白了每个人都要在生活中锻炼自己。我也要向小布头学习,要爱朋友。我要把这本书推荐给我的同学看,让它伴着我们受益终生……
小布头奇遇记阅读总结与心得范文3
新年的时候老师给小朋友们准备礼物,里面的玩具有小黑熊,大洋娃娃,小老虎,布猴子,小鸭子等。小布头就是其中一个,他是萧老师亲手做的,因为“萧”与“小”很像,所以给他取了个名字叫“小布头”。小布头是个男生,胆子很小,但是在他身上发生了很多很多有趣的故事。
小布头先分给了豆豆,豆豆嫌他小不喜欢,苹苹愿意跟豆豆交换礼物。苹苹就一直带着小布头玩,让小布头当火车司机。苹苹吃饭的时候把小布头放在酱油瓶盖上,小布头刚开始很害怕,摔到了碗里,但觉得一点都不痛。苹苹又把他放在盖子上,小布头想要勇敢地跳下去,结果把饭碗弄到了地上,浪费了很多粮食。苹苹生气了,小布头比苹苹生气的还厉害,要离家出走去找豆豆。
小布头离开苹苹之后,他坐上了真正的火车,后来变成了大白薯,碰到了小芦花,小芦花是一只鸡,他们成为了好朋友。有些老鼠想吃小芦花,小布头救了小芦花。小布头原先不知道什么是勇敢,后来麦子小金球对他说:“为了做好事,什么都不怕,那才叫勇敢。”
小布头想坐飞机去找苹苹,结果飞机居然是风筝,飞上高空被老鹰啄了下去,被大娃和爷爷捡到了,又回到了二娃的家里。二娃睡觉的时候,小布头想给二娃找到心爱的玩具小布娃和黑狗。于是小布头勇敢去找了,开心的是碰到了他的老朋友小黑熊和布猴子。小布头懂了二娃说的意思,黑狗就是指小黑熊,小布娃指的是布猴子。他们又碰见了小老虎,小老虎讲了事情的经过,他说:“苹苹给二娃布猴子和小黑熊当礼物,谁知那礼物里竟然有只老虎。”后来二娃把小布头送给苹苹当礼物。小布头和苹苹终于又见面了,他们都感到非常的幸福。
这个故事让我学到了什么是勇敢,我也要像小布头一样勇敢坚强。
小布头奇遇记阅读总结与心得范文4
同学们你们明白小布头是谁吗?告诉你们吧,她是苹苹的一个布娃娃。小布头胆子小,害怕爆竹声,小朋友们都嘲笑他。他下定决心做一个勇敢的孩子。但是什么是真正的勇敢呢?有一次为了练胆子,从酱油瓶上跳下来,打翻了苹苹的饭碗,苹苹批评他不爱惜粮食,他生气了就从苹苹家逃了出去。
离开家的小布头开始了“历险”和“奇遇”。他坐火车来到了农村认识了二娃、小芦花、大铁勺等好朋友,听他们说真实的故事,小布头感受到了友谊的温暖。他认识到了就应珍惜粮食,绝对不能浪费。小布头又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等坏蛋,他不顾自己的安危,帮忙好朋友小芦花逃离了危险。小布头开始想念苹苹,后悔极了,他想坐火车找苹苹。之后在一个老鼠洞里遇到了小黑熊、小布猴和小老虎,他们齐心协力打跑了做恶多羰的老鼠,小布头也转成一个真正勇敢的孩子。最后小布头又回到了苹苹有身边,和好朋友们幸福的生活在一齐。
透过这个故事,让我明白了,我们在和成长过程中不管是遇到好事还是坏事,都是我们成长过程中务必经历的,透过这些好事、坏事我们懂得了许多道理,这样我们才能健康成长。
小布头奇遇记阅读总结与心得范文5
古人云:“一日不读书,便觉言语无味、面目可憎。”此话虽然有些夸张,但就文学对于人的精神陶冶而言,确实不无道理。
最近,我阅读了《小布头奇遇记》这本书,不仅学到了许多知识,还懂得了不少道理,我体会最深的有四点。
一是明白了什么是勇敢。小布头是幼儿园老师用零碎布头做成的一个小布娃娃,由于个头太小了,胆子又小,常被玩具们嘲笑,他很伤心。起初,小布头认为勇敢就是胆子大,什么都不怕。所以他为了练胆子而闯了祸。后来,经历了许多事,在和小金球、黄珠儿的交谈中才明白:为了做好事,什儿都不怕,那才能叫勇敢。
二是一定要珍惜粮食。小布头由于坐错了火车来到了农村,见到了很多奇怪又新鲜的事,这时,他才真正懂得,粮食是多么的来之不易,绝对不能浪费。我吃饭时,常常掉些饭菜在桌子上,以后我也要珍惜粮食。
三是要团结有爱。团结就是力量,只要和朋友们团结在一起,就能克服团难,完成各种任务。小布头和小布猴、小黑熊团结一心,分工合作,打败了经常欺负他们的老鼠兄弟,我真为小布头和他的朋友们感到高兴,也认识到团队的力量。
四是知错就改。小布头为了练胆子而闯了祸,他的好朋友萍萍批评他,他不接受,还负气出走,结果两次遇到危险,还差点丢了性命。他很后悔当时没有接受萍萍的批评,结果受了那么多的罪。今后我要虚心接受家长、老师和他人的批评,不断改正自己的缺点,使自己不断进步,成为一个对社会有用的人。
读书,是一种良好的习惯,只要有书的陪伴,就能为自己的心灵点一盏驱走黑暗的长明灯。静静心,洗洗尘,我们每天抽点时间好好读书吧,让自己的思想少一点浮躁,多一点情怀;少一点芜杂,多一点纯洁;少一点浅薄,多一点醇厚。
我读了《小布头奇遇记》这本书,觉得很有教育意义,这本书讲述了可爱的小布头的一系列遭遇,说明两点意思。一点是怎么样是真正的勇敢,一点是为什么要爱惜粮食。小布头原先认为勇敢就是胆子大,什么都不怕就可以,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该,他不接受,开始赌苹苹的气,并逃走了。于是他开始了自百自己的历险,和奇遇。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说真灾的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了惟有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于想损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。
读完这本书告诉我们第一不要去尝试冒险的活动,第二不要浪费粮食,要爱惜粮食。做一个让大家都喜欢的好孩子。那样自己也会很幸福。
小布头我想对你说一些话,我读了你这本书我感到非常幸福,小布头第一个碰到了豆豆,豆豆不喜欢小布头,小布头差点哭了,幸好第二个又碰上了苹苹,苹苹最喜欢小布头,但是出了一件很危险的事,是在苹苹家晚上吃饭的时候,苹苹把小布头的新外套脱去,然后苹苹把小布头放到酱油瓶上,可是小布头刚一动身子就掉下来了,苹苹有点生气,等苹苹再把小布头放好之后。
小布头又故意跳了下了,苹苹很生气,结果小布头离开了苹苹,他要去找豆豆,在找豆豆的时候,可是小布头又被鼠老大他们抓走了,鼠老大把小布头当做他们的点心,后来小布头又被田阿姨拿走了,田阿姨又把小布头带到他们家来了,二娃特别喜欢小布头,还让田阿姨重新给小布头做了新衣裳,后来大娃看到小布头后也非常喜欢,大娃把小布头栓到风筝上,可是小布头差点又被两只雄鹰抓住了,小布头从风筝上掉下来了。
最后小布头又被二娃拿走了,联欢晚会那一天二娃把小布头送给苹苹了,苹苹非常非常的高兴,小布头也非常高兴,联欢晚会结束了,雪花一片一片的落到地上,大家的心里都感到很幸福。
小布头奇遇记读书心得2
以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》,唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中,我俩共读过前面的一小部分,后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番,还好,故事情节她还能记着。读完这本书,我也很受教育,我们总是对自己得到的东西不知道珍惜,失去了、离开了,受尽了苦难,才知道自己得到的才是最好的!
就如小布头来说吧!他来到苹苹家里,苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走,苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他,他比苹苹还气。这不他终于逃走了,离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车,和一大堆大白薯堆在了一起,小芦花还把他当成了食物呢!后来又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞,因为分配不均所以才没被吃掉。小布头想苹苹想得做起了美梦,还好郭爷爷家盖新房,意外救了他。后来他又被大娃缝到了风筝的尾巴上,老鹰用爪子抓小布头时,扯断绳子,两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里,被雪埋了好久好久。幸好,老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了!
唉!小布头真的不容易啊!他上天入地的经历肯定让小布头受到很多的教训。要不和苹苹重逢时,他是那么的幸福,眼泪打湿了苹苹的脸,他还闻到雪花的香味了呢!
小布头奇遇记读书心得3
妈妈经常对我说,她小时侯最喜欢看的一本书是《小布头奇遇记》,希望我有机会也读一读,可惜去了好几趟书店都没买到。
放寒假的时候,妈妈终于从学校图书室里找到了这本书。拿着这本书,我兴高采烈的回到家,饭也顾不上吃就埋头读了起来。我很想知道,妈妈最喜欢读得这本书到底有哪些新引人的地方。
没用几天,我就把这本薄薄的小书读完了。看来妈妈说的没错,里面确实有很多感人的情节。特别是《大铁勺讲的故事》这一节,给我留下了很深的印象。大铁勺为小布头讲了一个很悲惨的故事:大铁勺的爸爸郭铁匠,把新打好的大铁勺送给了他的哥哥郭老大。可是郭老大家很穷,经常吃不上饭,最后他的儿子饿死了,她的女儿丫丫以为小哥哥到姥姥家吃饽饽去了,天天一边拉着大铁勺,一边唱着想念哥哥的歌谣,嘴里嚷着:”丫丫饿,丫丫也要到姥姥家吃饽饽!“看到这里,我的眼泪都要流下来了。没想到,过去人们的生活那么苦,吃不上饭,穿着破烂的衣服,还经常受地主的欺负。想想现在的生活,我们多么幸福啊,比可怜的丫丫幸福一百倍。想吃什么爸爸妈妈就给买什么,可我还经常挑食,这也不吃那也不吃,太不应该了!
我知道了小布头奇遇记的主人公是小布头,穿着白裤子、绿上衣,带着黄帽子。
小布头奇遇记读书心得4
《小布头奇遇记》讲的是一个布娃娃“小布头”的故事 ,我很喜欢看。
新年快要到了,老师做了好多玩具,要送给小朋友。小老师用布头做了一个布娃娃,并给她起名“小布头”。小老师把他送给了豆豆做新年礼物。但是豆豆觉得这个布娃娃太小,只有一丁点,不喜欢。豆豆看上了苹苹手中拿着的大洋娃娃,苹苹就把洋娃娃送给了豆豆,小布头就成了苹苹的新年礼物。
回家后,苹苹拿出小布头给爸爸看,还说他有名字。小布头和苹苹一起玩开火车的游戏,小布头做了火车司机。但是他很害怕,苹苹一直在鼓励小布头,还夸奖了小布头,小布头很高兴。吃饭时,小布头和苹苹的爸爸妈妈坐在一起,成了他们家的一员。妈妈还给小布头做了外套,小布头心里很高兴。
晚上吃饭时,苹苹让小布头坐在酱油瓶盖上。小布头心里很害怕,觉得坐的太高了。然后就摔下去了,掉在了苹苹碗里,洒出来好多米粒儿。苹苹把饭粒捡到碗里,批评小布头浪费了粮食。然后苹苹让小布头在瓶盖上坐好。但小布头为了证明自己很勇敢,站得高,就故意摔下去,结果把碗撞在了地板上,迷离都撒在了地板上。苹苹很生气,说小布头是个很坏的孩子。小布头比苹苹还生气,他觉得撒了一点米粒没什么了不起,就偷偷的逃走去找豆豆。
我觉得小布头不该离开苹苹,因为苹苹的家人都对他很好。但是小布头不知道,就想找到一个坚强的男孩子。苹苹是个懂事的孩子,给豆豆换礼物,知道关心别人。苹苹还知道爱惜粮食,小布头不该把米粒洒到地上。因为粮食很宝贵,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。如果没了粮食,我们就不能吃饭。我应该向苹苹学习,做一个懂事的孩子,关心别人,爱惜粮食!
小布头奇遇记读书心得5
这个暑假我看的《小布头奇遇记》,让我了解到了小而勇敢的男子汉小布头,调皮而狡诈的布猴子,有勇无谋的小黑熊,有勇有谋的小老虎,和节约大度并且勇敢的萍萍。
里面最有趣的故事是《小老虎》,讲的是有一天布猴子被老鼠抓到老鼠洞,小黑熊为了救它被老鼠的陷阱给困住了,却阴差阳错的被以前的老朋友小布头救了。它们一起把压在大石头底下的布猴子救了出来。布猴子就相与老鼠们大战一场,所以它们就埋伏了起来。结果那些老鼠却把萍萍要送给村里小朋友的小老虎,当做粮食搬进了老鼠洞,待老鼠们一打开口袋,小老虎就大咬了起来,可猛虎难敌鼠群,眼看就咬被老鼠们打败了,布猴子一声令下:”冲“小黑熊和拿着”长剑“的小布头一齐冲出,小黑熊先拿上了压着布猴子的那块石头,把洞口堵住,这样老鼠们就没得地逃了只有挨打的份了。小布头用锋利”长剑“挥舞,小老虎用刚硬的牙齿,到处乱咬,布猴子则用灵敏的身姿左闪右闪,最后给敌人屁股上一脚,先前的小黑熊就用他那强壮的拳头,左一打右一打把敌人打得哇哇叫。结果鼠老大推开石头跑了,老二,老三,老四也都跟着跑了。
这本书里,作者以拟人的手法把一个布娃娃写成了一个活生生的人。内容栩栩如生,非常吸引人。我先说一下小布头的来历吧。新年要到了。幼儿园老师给小朋友准备礼物,老师们亲手做了许多玩具,可是第二天就是新年了,还差一件玩具,倒是有一只小哈巴狗,可小哈巴狗是旧玩具,哪个小朋友分到了都不会高兴。一位小老师就想再做一个新玩具,大家都回家了,可小老师没有走,她用许多小布头做了一个布娃娃,起名叫“小布头”,就这样“小布头”诞生了。小老师为了让每个小朋友都高兴,加班赶制新玩具。她真是一位负责任、有爱心的好老师啊!她让我想到了我们的班主任杨老师,每次到期末考试,她都会在放学后,留下一些成绩不好的同学进行辅导,她把宝贵的时间都给了同学们,直到考完试,才肯休息。在杨老师的努力下,我们班的成绩总是名列前茅。杨老师,辛苦了!书中写的小老师和杨老师都是值得尊敬的好老师。
小布头在新年开始被分给了苹苹,苹苹对小布头非常好,关心倍至,后来因为一点意外,苹苹批评了他,小布头就离家出走了。后来小布头经历了很多事情,也遇到了很多困难和危险。他后悔了,想回到苹苹身边,一个偶然的机会,他又遇见了苹苹,他们都非常兴奋。小布头回到了家,感到很幸福。
读完这本书,我觉得,我们就像小布头一样,是一个没长大的孩子,苹苹就像是小布头的家长,孩子不能因为一点批评就赌气离家出走。这样会遇到很多危险。不过,适当锻炼一下自己,增强独自面对困难的能力也是有好处的。但不能像小布头一样跑出来就不回家哦!做一个听话、乖巧、勇敢的孩子。
他哥哥开始对大铁勺不好,一天到晚就会生气,老是摔大铁勺并且打自己的女儿丫丫,说什么坏蛋王老肥把他家的血汗吸干了。原来,王老肥是专抢穷人粮食的,他把乡亲们的粮食都抢光了。丫丫一家过着清贫的生活,丫丫的哥哥生病了,吃不到正经粮食,就死了。丫丫一家每天就吃用野菜梗儿和叶子煮的臭稀饭过日子。
最后,他们甚至吃泥巴度日。后来,丫丫和他娘也死了。他们死之前,郭老大向王老肥讨一勺稀饭也讨不到,郭老大很伤心,从此就离开了家。大铁勺就被王老肥的手下偷到家里,过着一些不开心的日子。
大铁勺又见到了他的旧主人郭老大,以后,郭老大可以不喝臭稀饭了,可以喝米汤了,家里也有了正经粮食。
看了这个故事后,我觉得自己多惭愧:我们生活在这个美好的年代,粮食不缺,但我吃东西时还挑三拣四的,并且偶尔还会浪费粮食。我们真要珍惜粮食啊!
因为小布头弄洒了饭,苹苹就不理它了,因为苹苹是一个爱惜粮食的好孩子。可是,小布头它不知道,什么也不懂。于是,就准备离家出走。去找一个叫做豆豆的勇敢的男孩子。
它一路跑走啊走,被埋在雪地里,差点被老母鸡给吃了,遇到了多嘴的大铁勺,被老鼠折腾地不成样子,见到了好朋友小芦花,又看见了幼稚园的好朋友。
最后,它被二娃带到了联欢大会上,又看见了苹苹,最终把它带回了家。从此,又跟着苹苹一起爱惜食物,成了一个爱惜食物的好孩子。
小布头是幼儿园小老师做的,是送给小朋友的新年礼物。原先小布头胆子很小,大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇,并且遇见很多人,如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往,他明白了很多事情,认清了好人和坏人,也由胆小变得很勇敢了,为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌,太好玩了!
看完这本书,我觉得,小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃,我也该向它学习,做一个勇敢,坚强的好孩子,遇到困难,不胆小,敢于和困难作斗争。
小布头奇遇记读后感2假期里,我读了《小布头奇遇记》这一部作品,觉得此童话很有教育好处,这本书透过小布头的一系列遭遇,讲述了两点主要道理:一是怎样样是真正的勇敢,二是为什么要爱惜粮食。小布头诞生在萧老师的手上,是萧老师用灵活的手创造了他,因为小布头是用布头做的,所以才叫做小布头。小布头起先认为勇敢就是胆子大,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不就应,他不理解,赌气并来开了苹苹。
于是他开始了自己的历险和奇遇。他坐错了火车来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说真实的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了唯有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于和坏人搏斗才算勇敢。之后,在生日派对上,小布头又遇见了苹苹,小布头一向很后悔离开了苹苹,此刻又遇见了,就跟苹苹一齐回家了。
小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心,他期望做一个勇敢的人,就怕别人说他胆子小。小布头很任性,但他一意识到自己因任性而出了风头,他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心和好奇心,爱听故事,遇到什么新鲜事总寻根究底。他不理解那种光说道理的批评,但善于从事实中或故事,理解教训。
读完了这一本书,我深刻明白了这两个道理。我也要像小布头一样学会勇敢,成为一个胆大心细的孩子。我还要学习小布头知错能改的性格,敢于理解别人的批评,改掉自己的坏习惯,成为一个人见人爱的好孩子。
《小布头奇遇记》读后感3以前我为唐宋读过《小布头奇遇记》,唐宋对这本书很感兴趣。这次读书节活动中,我俩共读过前面的一小部分,后面的都是她一人读的。我只是拿书对她提问了一番,还好,故事情节她还能记着。读完这本书,我也很受教育,我们总是对自己得到的东西不明白珍惜,失去了、离开了,受尽了苦难,才明白自己得到的才是最好的!
就如小布头来说吧!他来到苹苹家里,苹苹一家都对他好。可他心里却想着如何逃走,苹苹对他不珍惜粮食的行为批评了他,他比苹苹还气。这不他最后逃走了,离开了爱他的苹苹。坐上了真正的火车,和一大堆大白薯堆在了一齐,小芦花还把他当成了食物呢!之后又被鼠老大等四只老鼠捉到了老鼠洞,因为分配不均所以才没被吃掉。小布头想苹苹想得做起了美梦,还好郭爷爷家盖新房,意外救了他。之后他又被大娃缝到了风筝的尾巴上,老鹰用爪子抓小布头时,扯断绳子,两只老鹰又争起了小布头。小布头从空中掉到了野地里,被雪埋了好久好久。幸好,老郭爷爷救了他。他又回到了二娃的手中。最后小布头才真的与苹苹重逢了!
那个世界里的小布头只是用一点儿旧布料做成的小玩偶,因为又旧又小,大家都嫌弃他。一次吃年夜饭,小布头从饮料瓶上跳下来,糟蹋了许多食物。他唯一的好朋友苹苹生气地指责了他的错误行为,小布头一气之下,选择离家出走。背井离乡的岁月中,小布头颠沛流离,足迹遍布了寂寞的田野、偌大的农场、热闹的大街,也遭遇了差点被老鼠、老鹰、鸡吃掉的惊险,幸好次次都能虎口脱险、化险为夷。
渐渐地,小布头开始思考,开始察觉,虽然外面的世界很刺激,但却没有爱他的人。他想家了,很想,很想……小布头最终决定和伙伴们一起把老鼠赶走,乘着粮车回到了家。
合起书页,无数的问号盘旋在我的脑海中——
小布头在外的流浪生活如此新鲜有趣、丰富多彩,让我钦羡不已,求之不得,为什么他最后还是选择回家?
他和伙伴们只有三人,究竟凭借什么能打败那么多老鼠呢?
他们明知道乘车回家的归程布满艰险坎坷,随时会被人当作垃圾扔掉,可为什么他们还是义无反顾地选择上车?
我一度觉得这些问题有些费解,但今夜我似乎茅塞顿开,答案不是显而易见吗——因为爱!因为流浪的生活中没有爱,所以他才会想起温馨无比的家,想起在他犯错时用严厉的指责爱着自己的苹苹;因为他思家,在老鼠的阻挠下,他的思乡之情越发浓烈,在爱的感召和催促之下,他和伙伴变得更加强大;因为他这份对家的爱和执着,所以即使车程前方有无数未知的危险,小布头都要选择坐车这个唯一的办法。
小布头因爱而想家,因爱而强大,因爱而勇敢!——爱是多么强大!
这种强大的爱无时无刻不在我的生命中。有一次,我去游乐场玩。那里面两个特别刺激的大滑梯——90°魔鬼滑梯和60°波浪滑梯让我内心蠢蠢欲动,可那骇人的角度却让我望而却步。发现了我的窘迫,妈妈坚定地我说:“孩子,去试试,你可以的!”在妈妈的鼓励下,我上了60°的滑梯,双眼一闭“嗖”地从上面滑了下来。滑了十几次后,我就完全不害怕了——妈妈对我的鼓励战胜了我的恐惧。
渐渐地,我萌生了去挑战90°魔鬼滑梯的念头。我爬到90°滑梯的顶端,我胆怯地往下看,不看不知道,一看吓一跳——下面的轨道几乎跟地面垂直,像是会掉入无底深渊。恐惧油然而生,当时的我真想半途而废,可是旁边站了好多人,都想看看我这个小鬼头到底敢不敢滑,如果现在放弃,一来肯定会让人瞧不起,二来也给工作人员造成了麻烦。怎么办?怎么办?我如热锅上的蚂蚁,心里纠结挣扎得不得了。正在这时,我看见妈妈正在滑梯下面向我挥手,嘴里依然大声喊着那句话:“孩子,你试试,你可以的!”像是打了鸡血,那一刻,我英勇无畏地滑了下去——妈妈对我的鼓励又一次战胜了我的恐惧。
妈妈给我的不仅仅是鼓励,令我铭记终生的还有那藏在那句“孩子,你试试,你可以的”背后的大爱。
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