你真的了解三国吗1500字作文

你真的了解三国吗1500字作文（精选10篇）

你真的了解三国吗1500字作文 篇1

分享我生活里经历过的一个小片段。

去年九月份时候，当时公司正在投标竞争中，我作为项目开发主要负责人之一，日常中也经常感到气氛紧张，所有研发人员，测试人员，技术支持人员严阵以待，大家一刻都不敢放松。

就在这个节骨眼上，青岛客户测试出了问题，虽然连续几天加班加点，鉴于距离太远，无法有效追踪问题根源，依然没有解决。

单位陆续派遣了两波技术支持同事到青岛现场，我在单位这边远程支持，无奈还是没有找到问题，眼看客户那边验收在即，客户项目对接人显得急躁不安。

单位针对这个问题，也是有点厌烦，最后没办法，准备把作为研发人员的我派到青岛现场去，希望可以直接到机房现场解决问题。

尽管心里一万个不情愿出差，可是领导命令已经下达，我没有选择，就硬着头皮带着情绪去了青岛。

谁曾想，这一去竟然将近20天时间。那段出差的日子里，白天没事，晚上需要隔三差五通宵到机房排查问题。我几乎都是一个人往返机房和酒店之中，那20天里，连找个人说话的机会都没有，虽说问题排查到也解决了，客户不放心，硬是又观察了一周。

离开熟悉的地方20天之久，由于出差突然，我心里一直想公司里的同事在忙些什么，他们发现我快一个月没在公司上班会不会好奇呢?会不会有人打听我或者找我找不到?会不会有什么技术问题需要我解决的却发现我不在单位?

最后一天得知我可以回去了，我兴奋激动的差点叫起来，我赶快在朋友圈上更新状态：小伙伴们，我要凯旋归来了。然后迫不及待的刷新着朋友圈里其他人的回复，从酒店到机场的路上，我只要听到手机响就赶快拿出来，心想是不是有朋友发现我的状态给我的.回复。然而看了无数遍，只有寥寥几个人默默的给我点了赞。

我心里想，没事，在单位几年时间，我觉得我是大家眼里的老好人。平时在楼道，电梯，甚至在外边看到，有的同事都不认识，都会亲切的和我打个招呼，喊我一声东哥好。这次我离开公司这么久，肯定超多人惦记着我什么时候回来。

第二日早上上班，我充满期待走进电梯，这个点，正是同事们密集来单位的时间。走进电梯，几个同事向我笑一下，问个早安，便再无动静。我略微有一点失落，我心想不应该是这样啊，最起码，他们要问句，为何这么久不见你之类。

走出电梯门，我稍微调整下刚才低落的情绪，再次信步走进单位，别人不问就罢了，我们项目组的人肯定要为我这次漂亮的出差结果而有所表示吧。

坐到工位上，大家陆陆续续到来，看到我后，只是象征性的问了个好，然后大家坐下，开电脑，拿出杯子去倒开水，和平常一样，完全没什么一点异样。

这个时候，我高昂激荡的心情低落到谷底了，难道没有人关注我这么久没来上班的事情吗?难道大家一点都不在意我吗?难道没有人关心我出差到底累不累，有什么有趣的见闻吗?

没有人主动来问我，大家该干吗就干吗，就好像，我从来没有离开过单位。

我有一点不那么甘心，就找到经常在一起玩的很好的一个九零后的小女孩。我快步走到她的工位上，试探性的开玩笑说：“hello啊，你我好久没在一起吃过饭了，今晚一起吃个饭，如何?”。

她兴奋的站起来，指着我说：“好哎好哎，不过你请客。对了你说咱们好久没一起吃饭，前两天不是刚吃过吗，也没多久啊”。

我原本以为她要问我这么久我到哪里去了之类，却想不到就连她也一点不在意我已经快一个月不在单位里了。

我呆如木鸡的回到工位，最后不死心的问项目经理，我不在的这段时间，有没有什么技术性问题需要我回来处理的。

经理笑着回答我：没事，你不必担心了，新来的几个员工已经搞定了。

那一上午，窗户外的一丝阳光透过窗户刚好照在我脸上，一时间感觉热辣辣的，又那么恍惚。

晚上看娱乐节目，节目口号是：”搞笑，我们是认真的“。我不禁想起自己白天的经历，不自觉自己笑起来。

人生如戏，每个人都是自己的主角，无论嬉笑怒骂我们对自己都要认真，但是，在别人眼里我们到底怎么样，就随自然吧。

你真的了解三国吗1500字作文 篇2

雅思口语问答丨你真的了解雅思口语评分标准吗?

1. 在考PART 2部分的时候，考官和我完全没有眼神交流，默默地低着头做自己的事，他是不是在藐视我?很影响心情的好吗?

相信每位考生都知道，雅思的口语答案是没有正确和错误之分的。但考官的给分也不是完全的凭空想象，或只是凭借他个人的主观意识。口语单项的给分要依据严格的评分标准，即Fluency and Coherence，Lexical Resources，Grammatical Range，Pronunciation，其中每项评分标准中又有若干条分值定位。如果我们真的遇见了默默聆听的考官，我们需要调整好心态，考官并不是在藐视我们，而是在认真客观的给出分数判定。客观来说，这种情况确实会在壹定程度上影响考生的情绪，但我们不妨换个思考角度，认为这个考官认真负责。

2. 考试结束之后好像看到考官在写写画画，看着像是4,5，难道这次又要考砸了吗?

正如上文中所提到的，口语考试的每个环节都是被严格限定时间的，所以考生看到的考官所写下的数字并不是最后的分数，而是每个环节每个问题所用的时长。相信大家也比较了解雅思口语考试的时长，第1部分大概维持在5分钟左右，第2部分4分钟左右，第3部分5分钟左右，再加上之前提及的第1部分每题最多5秒作答时间，所以考生会经常看到考官在写4或5这个数字。另外，这里给广大考生个小建议，参加雅思考试并想取得优异的成绩，还是应该从绝对实力入手，且大家应该调节好自己的心理状态，从容面对考试。不要因为考官的某些个人举动就乱了阵势。

3. 有人说part2 是雅思口语考试的重中之重，总分就靠这项拉分了，是真的吗?

错!大错特错!多数考生都会以为PART 2才是口语考试的重点，会花费大量的时间来准备PART 2的高频话题，而忽略了PART 1&3。但是考官给出的官方答案却是考官会把重点放在PART 1&3，其原因是此两部分能够更加直观的体现出评分标准中的分值规定。更糟糕的是有些考生会在考试前花费大量时间来记忆背诵事先准备好的答案，自认为这样可以提升流利度等评分标准项的给分。事实则是考官可以很轻易的分辨出答案是否是提前背诵的。这里简单解释下，我们并不是说要减少考生的考前练习，高频话题的整理还是有必要进行的，只是答案需要由考生自己准备，结合个人的客观事实，而不是直接记忆所谓的高分答案。可以借鉴，不能复制。另外，如果确实PART 2部分的表现较好，明显超过PART 1&3的水平，这样反而会影响到最后的分数判定。

4. 为什么口语7分就那么难，我考过很多次都是6.5分，真是有压分这个说法的存在么?

相信大家都知道，口语考试的全程都是有录音的。此录音是官方用来监测考官评分合理性的依据，也是考生提出复议时，再次判定的分的原始资料。口语7分的成绩代表着考生已经具备了相当高的英语口语表达水平，客观来说，这确实不是能够轻易达到的。为了保证考试的公平性，官方会定期抽查考官给出的成绩，周期大概在三个月左右。但是，如果某考官给出高分(7分及以上成绩)的频率较高，官方则会提升抽查频率。三次评分有失公允，即“_×”的出现，后果则是考官资格的丢失。因此，如果某考生的成绩区间是6.5-7.0，那么这位考生的分数势必会被判定为6.5分。

5. 考官为何总是在PART 1的时候打断我?遇到自己准备过的话题，说的正嗨……我要不要考虑投诉他?

很多考生对于雅思口语考官的定位是有误区的，甚至有种声音认为只要是个老外，是个Native Speaker就可以当考官。但事实则是雅思口语考官也是需要参加相关的考试来获得考官资格的，且考官资格也并非终身制，考官的给分会受到严格监管。其中有明确规定PART 1的每题作答时间不得超过5 秒，若有违反，在考官个人记录中就会收到官方给予1次“×”作为警告。当考官收到的警告数累加为三个时，即“_×”，考官的资格也随即被取消。所以，他壹定是会打断你的回答的。考官也是不容易啊!

6. 那么，我们的分数如何才能上升至7分及以上呢?

根据以上谈到的事实，考官给出的建议是我们需要具备STRONG 7的水平，也就是说，如果我们只是WEAK 7，那么最后的成绩很有可能被判定为6.5。甚至我们需要具备7.5分的水平才能保证最后7分的出现。所以，各位考生定不能放松对自己的要求，逃离COMFORT ZONE。无论什么目标分数，都应该提升对自我的要求。

7. 准备复习雅思口语了，有什么好的建议吗/

这个是困扰很多考生的问题，多数考生都只会选择埋头苦背，最后只练就了传说中哑巴英语。首先，在练习时，我们需要严格按照评分标准来准备答案。个人备战的考生可以利用手机APP录音软件计时录制自己的答案，而后认真对照评分标准去听自己录制的音频，修改失分点。最后，无笔记依照，再次录音。每题都可以采用这种练习的方法。如果你有PARTNER，则可以互相交换答案，互相给出修改建议，共同提升成绩，因为人总是看不见自己的缺点。

8. PART 2的个人陈述结束后，考官都会以1个问题作为结束，这个问题需要详细展开么?会影响最后的得分么?

PART 2个人陈述结束后的问题，几乎都是以壹般疑问句的句型提出的。该环节只是口语考试模式化中的壹环，考生只需要简答给出答案即可，并不需要详细展开，也不会在很大程度上影响最后的评分。

雅思口语考试中的四个阶段

IELTS考试的口试部分(约15分钟)分为四个阶段。

(1)一般性对话：考官提问，考生回答。内容主要是个人情况，如家庭、工作、教育等。

(2)某一话题的引申：在前一段对话的基础上，考官自然地接过一个话题，让考生较详细地描述某一事物或发表对某事的看法。比如让考生比较家乡和另一城市的区别;让考生谈对城市交通现状和未来的看法。

(3)使用提示卡(CUE CARD)：考生从桌上抽取一张卡片，根据上面所写的某个假定的情况进行询问。比如考生要根据提 示卡假设自己是一个新到英国的外国学生，在学校的住房办公室询问有关租房的情况。这一部分主要由考生提问，考官回答。

(4)将来的打算：谈话内容从假设的语言环境中回到自然对话，考官让考生谈IELTS考试之后的打算，话题主要围绕何进出国、选择了哪所学校、进修计划等内容。口试不仅考学生回答、描述等方面的能力，还考学生能否用得体的语气、词汇等来询问、请求等。口试非常注重考生的语言交际能力。

雅思口语拿高分有什么技巧

一、循序渐进地提升自身口语水平

“Rome was not built in a day”应该是考生耳熟能详的名言警句。然而在现实中，我们不难碰到想要在短期内大幅提升自己口语能力的考生。面对这样的考生，我们通常都会在传授知识的同时，告诉他们循序渐进的重要性。学习本来就是一条漫长的道路，毕竟你无法要求在一天内建好一座城池。不过对于短期内要去参加口语考试的考生来说，从应试的角度，考生也是可以做一些准备的。建议考生除了日常的常规复习，可以参考近期口语真题，每天定量准备话题。

很多考生在准备不充分的情况下步入考场，如果临场心理素质又不过硬，遇到生僻的话题很难能够得到满意的成绩。考生可以通过定期地练习写口语话题，来提升自己的英语组织语言的能力。如果考生坚持每天至少写一篇口语话题，许多语素都会重复使用，长此以往，就可以不假思索地一挥而就，说英语的时候，也可不用借助中文思维翻译了。口语话题的重复率及包容率是相当高的，考生在积累了一定的口语话题之后，考场上很容易碰到自己准备过的话题，而自己写过的话题往往记的也会比较牢，这对考生是无往而不利的。就算考试碰到自己没有准备过的，由于考试的包容性很强，考生也可以当场稍作变动。比如考生准备了“Describe a vehicle”，考场上碰到的题目是“Describe something expensive you want to buy”，那么考生完全可以直接把准备过的汽车话题拿出来讲。“以不变应万变”，也是雅思口语中比较好用的原则之一。

二、展现稳定的临场表现

通过收集考生试后反馈表明，很多考生没能拿到理想的成绩，是因为临场发挥失常，这种例子真的是屡见不鲜。那么考生该如何提升自己的临场表现呢?

首先，考生需要克服对外国人的“恐惧”。在平常上课的时候也不难发现，很多考生都会在中教面前口若悬河，到了外教面前，就变成了“哑巴”。这是一种缺乏自信的表现。考生在平常可以找机会增加和外国人对话的经历，如果你练习多了就会发现，外教也是有两个眼睛一个嘴巴的正常人类，没有什么可怕。此外，要多准备话题，如果考场遇到的题目你已经烂熟于心，相信没有人说不出来。

其次，要善用衔接词。很多情况下考生对话题不熟悉，会出现很长的停顿，考生也会下意识地认为自己就要失去了流利度方面的分数，结果就更紧张到说不出话来。考生需要在自信的同时，适当为自己争取一定的时间。在遇到不熟悉的话题时，考生可以适当地评价考官的问题，如“Well,I think it’s quite an interesting question”，这样为自己争取了时间，也缓解了自己紧张的感觉。

三、增强考官对你的好感，影响考官的主观意识

虽然说很多考官都声称，雅思口语考试的评分是非常客观中肯的，但是在实际操作过程中，考官的主观性还是很强的。由于考官手里掌握着考生的生杀大权，所以建议考生“擒贼先擒王”。很多考生对雅思口语考试的理解都有一定的误差，进去之后就开始进入自动机器人模式，整场下来就非常的刻板。考生须知，口语考试考察的是考生的“沟通”能力，而不是单纯的语言能力。虽然考生没有必要对考官谄媚，但是如果考生入场时没有和考官礼貌地打招呼，没有尊重地问考官的名字，整场表现呆板，目光呆滞，面无表情，语调贫乏，离场前没有和考官礼貌地再见，那么这位考生拿高分的几率就比较低了。考官希望见到的是一个有活力的可以和他正常交流的“活人”，而不是一个死板的“机器人”。所以考生落落大方、礼貌地和考官交流，应该是很容易得到考官的好感的。

雅思口语话题卡：A Crowded Place

A Crowded Place

Describe a time you went to a crowded place.

You should say:

when you went there

what the place was

what you did there

and explain why you went there/ how you felt about the crowded place.

Part 3

1、Do you like large place?

2、What event will attract many people in China?

3、What place will attract many people in China?

4、What do you think is the most important thing of an event?

5、What problem is better to be solved through group work?

雨，你真的可爱吗作文 篇3

雨，在文坛里永远是最美好的化身，情感的寄托，咏叹的对象，可是，雨，你真的可爱吗?

看到一篇篇写雨的好

，雨，你却良心大发，你是在弥补过错吗?可是，雨，你却造成了更大的过错，

 

20

如果你可爱，就不会在该来时不来，该走时不走，如果你可爱，就不会铁石心肠，眼看那些灾难的发生，如果你可爱，就不会对众人的呼喊充耳不闻……

太多的太多，让我不得不改变我的看法，我开始讨厌你，或许你这是出于无奈之举，但你可以去与它们斗争啊!你可以去说服他们，去

雨，你真的并不怎么可爱!

指导教师 王化鹏

本文是由山东省沂源县第一中学激扬文学社 张娇提供的作文雨，你真的可爱吗。

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你真的了解三国吗1500字作文 篇4

貂蝉——聪慧明艳、绝世无双。貂蝉的美，让初次见面的吕奉先一见钟情，忘乎所以，从此三天五天给司徒王大人送米面，这是一个陷入爱情中的男人很正常的举动，吕布将军向来性情率真，对人从不会耍手腕，对心爱的女人，那更是掏心掏肺;貂蝉的美，让董卓董相国第一眼就垂涎三尺，连酒也忘了喝，话也忘了说，相国大人肥厚的大手一挥，决定要给天子做媒，让貂蝉嫁给天子做贵妃，而实则是为自己谋福利，因为皇宫早已成了董相国的后花园，天子嫔妃早已被相国霸占殆尽;貂蝉的美，让曹操不忍杀她，本就喜欢别人老婆的曹操，对艳丽的貂蝉更是难以释手，任文武大臣怎么劝导都没用，就一心想让貂蝉侍奉自己一次酒宴，结果酒宴还没开始就差点丧了命。

入选古代四大美人排行榜的貂蝉容貌无疑是美的，然而她的心更美，她体谅义父的难处，感恩吕布的真情，痛恨董贼的荒淫，更仇视曹操的残暴、杀害了自己的夫君，所以最后，吕布死后她不愿苟活，为夫报仇不得而含恨离世。

俩乔——温婉贤淑、知书达理。江东的女人，给我的感觉就是贤淑。有吴国太那样一个贤良淑德的典范，但是二乔不同于一般乡野夫人那般无知恭顺的贤，她们琴声清悦，剑术了得，懂时局，知人心，是君王都督身边的得力的贤内助。然而二乔甚是命苦，两人所嫁的丈夫都非常的短命，孙策死于非命后，为了避嫌大乔带着儿子离开了孙家;赤壁之战周瑜杀诸葛亮未成，竟是小乔放走了诸葛亮，周瑜一气之下赶走了小乔，之后不久，周瑜撒手人寰。二乔短暂而甜蜜的婚姻生活都双双结束了。

孙小妹——性情耿直、深明大义。整个《三国》里面，孙小妹是活的最纠结的一个人。她是吴候的妹子，自然是爱自己兄长的，但他又被周瑜一干人等假戏真做嫁给了蜀国之主刘备，嫁鸡随鸡嫁狗随狗，在与刘备的相处中对其日渐生情，她自然也是爱刘备的。她最爱的两个男人却在不断的相互讨伐，最终的结局必定是你死我活，孙小妹的心都被掰成两半了。满身才华的孙小妹被裹挟在时代的洪流中，成了战争最无辜的替罪羊，不得终老而郁郁离世。

静姝——美丽善良、率真无辜。曹丕文不如曹植能出口成华章，武不如曹彰可上马打天下，然而在司马懿的提点下，却登上了世子大位，他认为自己是最后m.simayi.net的赢家，殊不知“螳螂捕蝉，黄雀在后”。但是他作为曹魏政权的第二代接班人，其手腕老辣和心机凌厉而又深藏不漏，其手段较之曹操有过之而无不及。依赖司马懿，但又不信任他;委以重任，但又有所防备。于是在他身边安插了静姝——这个美丽而无辜的姑娘。

老谋子司马懿岂能看不破?但他看破却不道破，将计就计，还让静姝有了身孕，最后买通稳婆顺手杀了她而自己借势诈病。他的计划非常周密，他堵住了所有可能的漏洞，做到了万无一失，最终夺得了天下，而静姝只是他的一块盾牌，挡住曹氏亲贵屠刀的一块盾牌而已。最后，大事将定，盾牌无用，将其丢弃理所自然。这个无辜的姑娘，自然也是权利争斗的牺牲品罢了。可是在那个诸侯割据乱军混战的年代，每一次战争，少则几万，多则几十万人要丧命;每一次战争，都是血流成河，尸骨如山，惨不忍睹。在时代的波涛奔涌而下时，普通的老百姓就如鱼虾般深陷旋涡而不得救，谁，又不是随波逐流呢?有几人能正真主宰自己的命运呢?

你了解机器证明吗 篇5

机器证明始于1965年，美国的兰德公司和卡内大学协作组用计算机证明了《数学原理》第二章中的38条定理。1963年，他们又完成了对其余14条定理的证明。这一成果被认为是机器证明由理论到实践的突破。实际上，1950年波兰数理逻辑学家塔尔斯基就已得出，初等代数和初等几何定理可以通过机器实践证明。1959年，美籍华人王浩把罗素《数学原理》中一节逻辑部分的350条定理用计算机证明，只用了9分钟，在数学界和科学界引起轰动。

数学家的文学修养

著名数学家徐利治先生把自己的治学经验概括为：培养兴趣、追求简易、重视直观、学会抽象、不怕计算等五个方面，最近他在南京讲学时又特意补上一条——喜爱文学，并谆谆教导后学，不可忽视文学修养。在不少人看来，数学与文学似乎是磁铁的两极，前者靠理性思维，后者属形象思维，两者互相排斥。然而历史上许多大数学家都有较好的文学修养，笛卡尔对诗歌情有独钟，认为“诗歌是激情和想象力的产物”，诗人靠想象力让知识的种子迸发火花。一个死囚的数学智慧

古代有个国家，每个死囚在被处决之前，执行人员都会让死囚来抽分别写着“活”字和“死”字的两张纸，然后便执行相应的裁决。有一次，一个死囚的仇人为不让他得到赦免，买通了典狱官，把两张都写上“死”字，凑巧，死囚通过一个朋友知道了这个诡计后深思了片刻，高兴地说：“我有救了。”原来，那死囚抽出了一张后就丢进嘴里。典狱官慌忙斥责死囚:”你抽的什么？”死囚说：“您查看剩下的不就清楚了。” 剩下的那张纸片上是“死”字，按道理，死囚的一张应是写着个“活”字，他运用数学上的反证法获得了新生。

隐藏在日常生活中的数学

人们的日常生活与数学密切相关，在上卫生间、开暖气、使用电脑等各种日常活动中，数学都无处不在，正确使用数学可以令我们的生活得到改善。数学与日常生活是两条互相交织的双行线，这一说法是45岁的印度数学家高塔姆克吉在马德里举行国际数学家大会上提出的。大约3500名专家与会，就数学的现状和前景进行了讨论，此外他们还说明了数学如何影响人们的日常生活。

千岛碧水画中游动人数字显神奇

千岛湖即新安江水库，建于上世纪50年代，水库坝高105米，长462米，库长约150公里，最宽处达10余公里，最深处达100余米，面积约580平方公里，比杭州西湖大104倍，蓄水量可达178亿立方米，比西湖多3000多倍。湖内常见的岛屿有398个，大中岛屿1078个，它以群山巍峨叠翠、湖水澄清、岛屿星罗棋布、形态奇特著称，既似太湖的烟波浩渺，又有西湖的娟秀气韵，恰似白居易《江南好》中“春来江水绿如蓝”。

数学家的健忘

我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，有人特地登门拜访：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特地来表示祝贺。” 吴文俊恍然大悟地说：“啊哦，是吗？我倒忘了。”其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在花甲之年攻克了一个难题“机器证明”。为了改变数学家“一只笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明。他说：“我从来不记哪些没有意义的数字。生日，早一天，晚一天，有什么要紧？但是，有些数字非记不可。

你知道数字黑洞吗？

你的孩子，你了解吗？ 篇6

今天，本来是要儿子就他昨天不礼貌的行为向我道歉的，他不肯。我便说，在你道歉之前，我不会理你的。

儿子撇撇嘴说：“不理就不理，反正你也不喜欢跟我讲话!”说着竟流下委屈的泪水。

我惊愕了：“我什么时候不喜欢跟你说话了!”我的职业就是说话，决不至于吝啬和儿子交谈。

“走路的时候，你一老跟爸爸讲话，很少陪我说话。”说到这里，泪水更奔流得厉害了。

一种愧疚汹涌而来，儿子说的是事实。有时儿子走累了，落在后面玩着画片或者吃着零食。我们意识到儿子丢了很远的时候，才会停下来催促他快点。

我不知道如何是好，这时候，任何解释都是狡辩。我巴巴地望着儿子，乞求他的原谅，但是他沉浸在自己的悲伤里，不肯原谅我。

老公打圆场说：“那时本来是爸爸妈妈有事，你又走得慢些，况且妈妈给你讲那么多故事，又没有给爸爸讲过，我还不是不吃醋。”

可这个非常合理的解释丝毫不能减轻儿子的委屈，孩子还不懂得换位思考。

老公又说：“也许是你太矮了，爸爸妈妈的耳朵离得近些，说话方便些。东烨，你有话可以跟我们讲，我们会听啊”狡辩里有黔驴技穷的无可奈何。

儿子依然执拗地说我不喜欢跟他说话。跟盛怒和悲伤的孩子讲理是白费力气的。我挪过身子，搂着他的肩膀，差不多是讨好地说：“你什么时候觉得妈妈不喜欢跟你讲话的?”

“很久了……”哭，大声。

我原以为，儿子是可以自得其乐的。原来还有着这样深沉的委屈，这真是我不可原谅的错误!

“我们今晚就去散步，爸爸妈妈都和你说话，我们三个手牵手好不好?”

“我不去，你们下次就不记得了。”

“我们都记着，好不好?”

“不好，现在记得，明年你又不记得了!”儿子说得那样肯定，使我的难受又加了一层。

大人以为孩子是不可理喻的，而孩子却以为大人是不值得信任的。我不知道我哪里给他留下这样的印象，尽管我还算讲信用，但是百密也难免一疏，答应了却做不到的时候一定也不会少吧。

有时候，会觉得对孩子讲信用是一柄双刃剑：不守，伤了孩子，蒙受欺骗的感觉多了，孩子会渐渐远离父母并且关上沟通的门;坚守，累了自己，追求每个承诺的兑现，意味着时间金钱还有心灵能量源源不断的输出。作为老师，我得以了解孩子的心声;作为母亲，我更能体会父母的无奈。这个命题，很重要，但谁也没有把握求证出通行的法则。

后来，我用零食来行贿，儿子才好不容易从悲伤中回过神来。

今天晚上这件事，在一般大人看来，是多么微不足道。但也正是通过这种认为，可以很准确地判断出大人的不了解孩子。

送儿子上学时，我常常会望着他的背影注目许久再缓缓离去。我看到，他和许多其他孩子一样，慢慢地走向学校，走向他将要呆上一整天的地方，走向他将要面对竞争和挑战的地方;我希望，他的老师会像我们一样关心他的心情包容他偶尔的小脾气，他的同学能够像兄弟姐妹一样互帮互爱接受他无伤大雅的小缺点;但是，我知道，儿子虽然是家里耀眼的太阳，是众星捧着的月亮，但是，在集体里，在社会里，他可能连小行星都算不上一颗!

世间所有的爱，恋人、朋友、甚至师生，都是以接近为目的的，只有亲子之爱，指向远离。纵使不放心，也要放手!纵使不甘甜，也要甘愿。成功的父母之爱，要给孩子远行的力量!

你真的关心自己吗？ 篇7

说起这个话题，似乎有点多此一举。因为从表面上看：没有人不关心自己。如果要问：朋友，你爱自己吗？可能没有人会说：不。因为现实中很多人在说：人应该善待自己。那么怎样才算善待自己呢？既然善待自己，为什么现实中的压力、不安、恐惧、愧疚、无奈、纠结、矛盾等等烦恼，普遍存在呢？或为名利患得患失；或为情伤痛欲绝；或为死亡恐惧；或为未来迷茫；或对现实不满等等。面对这些问题，是否给予高度重视？并积极解决呢？如果没有，怎么能说：爱自己呢。

那么如何才是真正爱自己呢？人，是使命和责任的产物，就需要有强烈的责任意识，担负起作为人，应负有的责任。

本文将从以下几个方面阐述：人，应担负的责任。

为人生幸福负责。

人要想快乐幸福，就要解决存在的种种烦恼。然而解决烦恼，需要有一套系统完整的思想体系，仅凭几个观点则不能解决所有领域的问题。之前发表的《烦恼的真正原因是什么》一文，已经详细论述烦恼的真正原因是“态度”。因为“态度”决定心情，正确“态度”是快乐幸福的基础和保障。本人将结合现实中存在的问题，把对宇宙、世界、社会、生命等等的解读，陆续展现给世人。供参考、试用。

为生存环境负责。

人在生活中，吃、穿、住、行等，离不开大自然的恩赐；阳光、空气、水、粮食等，为生活所必需；生活、工作、事业等，离不开人与人之间的分工与合作。人与人，人与环境，可谓是：同呼吸，共命运。环境关系到每一个人，所以人人都要为环境负责。

为生态环境负责。

人生短暂，需善加利用。追求健康，并不是简单延长寿命，而是尽可能延长有限时间来完成使命和责任，这才是人生的意义和价值所在。然而生存与健康，离不开平衡良好的生态环境，所以人人都要为生态改善和可持续负责。

为社会环境负责。

良好生活环境，是人类生存的必要条件。每一个人都会对社会产生不同的影响和作用，所以每个人都要承担一份社会责任。如果放弃责任，那么社会的黑暗混乱，就会殃及所有的人。而社会的安定和谐，则会福泽所有人。

社会风气是人心的体现，关系到每一个人和每一个家庭，任何人都无法置身事外。当人们在家看电视剧，或者在网络世界里时，可以大胆表达爱憎情感。可在现实中，却容易保持沉默，因为怕受牵连、怕报复、或怕利益受损等等，总之有各种怕，在限制人的真实情感。

当下是历史的延续，必然存留历史的影子，历史的流毒依然在腐蚀着人心。比如：枪打出头鸟；出头椽子先烂；多一事，不如少一事；事不关己，高高挂起等等怪论。

出头要看：为什么出头？如果是为国家、民族出头，为百姓出头，或者为公平公正出头等，恰恰是社会需要的正能量，是勇于担当的负责任的表现。

多一事，不如少一事；事不关己，高高挂起等，则是严重不负责任的行为。试问：如果事情发生在自己身上，会作何感想？面对危难，无人相助；面对不平，无人主持公道；面对邪恶，无人伸张正义等等，请问：爱心何在？良知何在？正义何在？如果这些都没有了，还剩下了什么？

社会上发生的不良现象，可以说都是不负责任的结果，如果人人都能担负起各自的责任，敢于坚持正义；面对不良现象，能积极主张权力、勇敢表达诉求；充分发挥建议权、监督权和评议权等，那么世界将会是另一番景象。

为舆论导向负责。

人在社会上生存，离不开正确理念的指引，所以应该时刻关注当下的思想动态。因为人的行为受思想支配，体现的是人生态度。时时关注不同观点的出现，并加以辨别、澄清，确保社会上有正确的思想流行。有人说：不能轻易评论人，尤其是名人。恰恰是名人，因其影响力大，影响范围广，所以更应加大监督和评论力度。辩论的益处在于：既可以辨明是非，检验理论的正确性和完整性，同时也是相互学习、互相补充的过程。所以评论很有必要，但需要正确态度。

为未来负责。

人身在这个时空诞生，是源于生命进化的需要。然而世界之大，有无限的领域有待认识探索，有无穷的道路可供选择。就像网络世界中蕴藏着无限的知识和信息，就在于如何选择和提取。

如果真正关心自己，就要确立当下的主导追求。人无远虑，必有近忧。在有生之年，能否生出正确人生态度，确立正确追求，并深深根植于内心深处，作为未来的生命导向，则至关重要。

那么人应该如何规划人生？如何构建自己的生命框架和世界体系呢？以下可以作为参考：

一、为什么而活？

二、为谁而活？

三、能否抓住根本？

说人生如战场，一点都不过分。生而为人，诱惑实在太多，而且比较隐蔽，一不小心，就可能万劫不复。幸好人都有自主权，有自由选择的权力。所以如何选择，则至关重要。

物有本末，事有始终，人生当然有主、有次。只有抓住了重点，才扼住了命运的咽喉。舍本逐末，则得不偿失。那么人生的重点是什么？是名利地位，还是精神品质？什么值得追求和真正拥有呢？

常听人们说：生不带来，死不带去。那是指虚幻不实的名利地位等等，它们都不是人生重点，当然也带不走。那么能带走的是什么呢？什么不会随着肉身的解体而消亡呢？

历史给了我们很好的启示：前人的离去，留下了什么呢？留下的是经验和教训，还有更为可贵的精神。人们真正敬仰的不是名人、伟人、圣人等，而是他们拥有的精神美德。恰恰是精神美德，不会随着肉身的解体而消亡。所以真正能带走的是：反映一个生命真正品质的精神美德。

恰恰这种品格，就是未来的基础和天赋，同时决定着未来的生命走向。知识能力等，通过学习即可获得，而精神却需要修炼。所以当下需自觉培养诸般精神美德，比如：仁爱、正义、善良、勇敢等等，这样才是真正对未来负责。

为未来负责，还要避免被外道和邪见吸引、迷惑。

好奇是人类认识世界的动力，正因为好奇，所以才会有对未知领域的认识和了解，但是一旦深入研究探索，就容易执迷。殊不知，宇宙之大，领域无限，有根有源，存在着无限的机会和可能。如果没有一个大的宏观格局，很容易在某个领域迷失。比如：研究一棵大树，只研究哪个部分，都是局限和束缚。

当下正值末法时期，外道和邪见盛行，很多人在宣扬神通法术。比如：腾空、白日飞升、天眼、开顶、出神、脉轮、炼丹术、圆光术、返老还童术等等。

神通只是能力，而且能力的发挥，需要载体和条件。但是神通并不能代表品质，也不能解决心的问题。所以说：神通法术，不过是没有根基的空中楼阁。求神通，而不求心通，则脱离根本。脱离心性掌控的神通，很容易走入魔境。

现实中，有人把神通法术，当成优势加以炫耀，夸大宣传作用。更有甚者，对其进行神化，说什么：最好、最高、唯一等等。奉劝大家，一旦遇到，就要格外警惕，这样是很容易把人的认识封闭在特定领域里，而不能自拔。

还有人喜欢算卦、算命、看风水等，甚至去看大神、大仙，以求好运或避免灾祸等。岂不知，命运不在算，而在于把握，所有外在因素都不是根本，都不能决定人的命运。真正决定命运的是：人的心性、品行和境界。恰恰是心性、品行和境界，才是生命最富贵的品质。只有注重品质，才不会被外道和邪见吸引、诱惑。

为信念的正确性负责。

人应崇尚真理，而不是经典，更不是崇拜某个人。对于观点理论，需要经过实践，才能证明其正确性。所以实证应贯穿于生命的始终。只有实证，才能真信；只有经得起检验，才能坚定不可动摇。

当下对“末法”的解读，就经不起检验。有人这样解读末法：只要大乘经典在人间，就没有末法。这样解释着实不能让人信服，因为经典需要正确解读，才能真正发挥作用。况且世面上还有大量的伪经存在。现实中，就有一些人死抱着经典，而不结合现实加以实证，说着脱离实际的空话而不自知。虽有一颗向上的心，却走着向下的路。

还有人这样解读“末法”：因为众生心性和道德品质越来越差，所以才有末法。这样解读更不能令人信服。这种解读，不仅脱离法的实质，而且事实也足以证明它的荒谬。

在一个文明传播过程中，真正传承的是思想，当思想精华不在，则文化传承中断，此时的法已不能起到正确指导作用，所以末法出现了。与末法相对的是正法。正法是指拥有系统完整思想的文化体系，可以正确指导人生和社会实践。正法的关键在于它的正确性。真正的正法传承，可以从作用和效果上体现出来。并且随着宗教场所的增多，宗职人员的增多，以及信众的增加，这种影响和效果会越来越凸显。而且时间趆久，效果就明显。而当下的事实，却恰恰相反。且不说上千年，近百年的人类文明史，就足可以说明问题。现实用有目共睹的事实，雄辩地证明了这种解读的荒谬性。

当下社会，无论如何，都要去面对。报怨、仇视等等，并不能解决问题，只有行动起来，才能有所改变。人类只有形成合力，形成共识，才能掀起滚滚洪流，席卷污泥浊水。

人类在进化过程中，存在着各种问题。当然，社会上存在问题也是正常，关键是如何去改变。人类作为一个群体，利，则人人受益；害，人人都是受害者。作为群体的一员，每一个体的改变都是对群体的净化。如果有更多的人去改变，必会翻天覆地！

本人曾经发表的帖子——

全新解读净土法门

如何念佛，如何成佛

不能不引起高度重视的危险理念

深度剖析情绪及其掌控方法

烦恼的真正原因是什么 再驳：本来是佛

也谈阿弥陀佛和极乐世界

《驳斥:本来是佛》一文发表之后

潘麟的生命观

这样的极乐害了多少人

面试回答技巧：你了解我们吗？ 篇8

1、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢?

如果你是从公司内部某人处打听回来的消息，记得提及他的名字，公司不说偏袒内部关系不代表它不存在，

2、告诉我三件关于这公司的事情?

你应该知道十件和公司有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。

3、你为什么要来我们公司工作?

很多学生为了表示自己的渴望，一味强调参加某公司可以得到如何好的培训机会，可以掌握哪些专业技能。但他们忽略了招聘者的感受，雇主并不是为了提供免费培训而去进行招聘，而是要新人能够对公司有所贡献，出一分力，添一分彩。因此回答这类问题时要强调自己在公司有发展的空间。

4、我们和另一个公司都聘用你，你会如何选择?

一般大家都会以公司名气和工资高低作为取舍依据，而很少有人会把工作部门、职位、公司发展前景、个人在公司的发展如何、将来的顶头上司和团队成员是什么样的人这些因素进行综合分析比较做出结论。

许多很优秀、明显竞争力很强的人同时拿到大公司与中小公司的聘书时，却选择了工资并不高的小企业，他们考虑到优秀人才在小公司出头的机会更多、更早，可见小企业也有它吸引人的`地方，

5、你对公司有什么问题要问的?

招聘经理通常都会给你一些时间来对公司提些问题，此时千万不要说“我没什么问题”，那无异于向他表明你对他们公司没什么兴趣，问不问都意义不大，而且还会给他留下迫不及待离开的浮躁印象。

问题一定要问，但是工资万万不能问。有些同学还爱问公司给新员工提供了什么培训机会，以显示自己虚心好学。在大家都问的情况下你问一问当然不会显得你的提问水平特别低。但这实在不是最好的问题，所以还是不要一上来就问，不能把它当作重点问题来提出。

建议同学们可以向几年前加入有关公司的师兄师姐们多加询问，他们公司的员工发展机会、工作挑战、职业生涯路径是怎样的，这些既是他们力所能及的，也是你最关心的。

假如你在面试前做了很好的相关研究分析，不妨就公司发展战略问一个微观、具体问题，但不能一无所知地问，而是要在了解的基础上进行深入探讨。

你真的需要活动目录吗？ 篇9

活动目录是微软为解决分布式windows网络集中化管理应用的一项关键产品，它的核心思想和协议源自于早期NOVELL的类似技术，今天的活动目录总结起来功能无外乎于以下三项：

1、集中化的身份验证

利用AD数据库，将分散在windows客户机上的用户管理体系集中到DC上，实现一个用户在任何节点的漫游能力。同时微软的其他产品也不同程度的可以与这个集中化的身份认证体系集成，譬如Exchange，ISA，SMS，甚至Office等等。除此以外，由于开放的LDAP协议，使得第三方产品也可以集成到这个统一的身份验证体系中来。

2、集中化的资源检索

由于AD具有影射网络共享资源，集成DFS等能力，再加上统一的身份认证，使得将分散在网络上的资源集中检索和权限控制变得可能。从理论上说，管理员可以利用AD的这一特性，建立一个完全分布式的文件存储系统，将专用的文件服务器，网络存储系统，客户机上的分散存储集中起来管理和应用。

3、集中化的权限与策略控制

由于身份验证的集中化，用户的权限管理自然也可以集中化。同时更重要的是利用可分法的GPO，AD实现了将分散在Windows客户机上的组策略集中控管的能力。众所周知，组策略是微软提供的利用注册表开关和脚本控制Windows特性的有效工具，集中化的组策略实现了管理员对整个windows网络中客户机的批量操控。

二、活动目录的优势

活动目录技术从早期的NT到如今的，已经发展出一个相当庞大的技术构架。从单一的水平域管理，扩展到可以通过站点和森林扩展出庞大的域结构。达到了微软所希望的解决方案服务一个跨国机构的目标。同时，与其他厂商的类似产品相比，活动目录与微软产品的深度集成也从侧面延伸了活动目录的功能。譬如Exchange Server构建在AD之上，得到一个集成的邮件解决方案、ISA Server构建在AD之上，得到一个集成的防火墙解决方案、Office和Sharepoint构建在AD之上，得到一个企业内部集中化办公解决方案、乃至SQLserver数据库、SMS、RRAS、CA、RADIUS、iis、Cluster、WSUS甚至最简单的DHCP Server，都可以与AD集成，实现“集中化”的管控。不但如此、他们其中的一些甚至是必须与AD集成才可以使用。基于AD的微软产品构架，从理论上来说可以解决企业IT环境中绝大部分需求和问题。

三、中国企业为什么部署活动目录?

windows产品的广泛使用，使得几乎每一个企业都拥有或大或小的Windows网络环境，同时市场的需要也培养出了一大批熟悉微软产品的SA，微软还为他们颁发MCSE和MVP证书。各种各样的技术文章和培训教材也充满了网络、在各个社区中很容易找到关于活动目录的讨论和技术文章。这使得很多企业的IT管理人员在面临一些实际需求时，首先想到的就是活动目录，大量的企业部署了活动目录。甚至于很多SE认为活动目录就是一个完美的IT管理解决方案。

那么，中国的企业究竟为什么部署活动目录呢?笔者在很多社区和 中与第一线的SA们进行过深入讨论，总结为以下几种：

1、为了EMAIL

企业需要一个邮件服务器、于是SA想到了微软的Exhange Server，

为了实现Exchange Server，所以必须部署AD。

2、为了集中化验证和文件权限控制

企业需要员工能在任何一台计算机上工作，希望他们有自己的网络帐号，同时企业的文件服务器也需要这样的帐号来区分访问者，为不同部门和不同的员工部署不同的文件访问权限。所以，SA部署了AD。

3、为了集中化控制客户机

SA发现工作中总要花很多时间去客户机上做修改和控制，跑来跑去，工作量很大，非常不方便。于是部署AD，通过集中化的组策略，实现了从核心控制台上对不同部门客户机的不同策略管理。譬如限制用户对系统某些功能的访问和修改、统一定位内部WSUS服务器的补丁更新位置、批量分法软件、限制软件和网络的使用等等。

以上三种需求，占到了90%左右的国内中小型企业的实际情况。当然，另有10%会使用到AD的其他特性，譬如企业需要群集，于是必须部署AD。SA希望集中控管需要部署SMS，于是必须部署AD。

四、活动目录的问题

活动目录的问题就在于微软希望他能面面俱到，但实际上这是不可能的，最后导致了活动目录的臃肿、不可靠、性能低和管理复杂。按照之前我们总结的中国中小企业需求，可以说绝大部分活动目录的部署，可以形象比喻为“为了听收音机而购买了一台汽车，然后为了维持这台汽车不断的付出时间、精力和金钱”。企业的需求就是一台收音机，而活动目录就是这台汽车。

那么活动目录在作为一台收音机使用时，存在哪些问题呢?

1、对DNS的高度依赖

众所周知，AD是构建在DNS名称空间之上的，一个强健可靠的DNS实例是AD的基石，DNS让AD可以管理无限庞大和复杂的网络环境。大家知道，AD是只能部署在WINDOWS的DNS服务之上的，他融入了很多非标准DNS的定义和记录，而Windows的DNS是一个可靠性和负载能力低下的DNS服务器。看看Internet上，有几个ISP会使用Windows DNS?最后的结果，是windows DNS一旦出现问题，整个AD随即故障。例如DNS中的记录更新失败，多DNS区域复制失败，或者DNS需要迁移等等事件，都会导致AD面临极大的风险。这就是说，一栋庞大的大厦建立在了一个不牢固的地基上。

2、过于复杂的LDAP协议

AD的LDAP，虽然号称“轻量”，实际上纷繁复杂。微软希望将这个协议封闭起来，在整个AD的控管环境中用户不要直接与协议打交道。但是LDAP的复杂性，导致一旦出现问题，用户连一个基本的错误反馈界、调试接口和工具都没有。所以微软又不得不提供LDAP调试工具，放在光盘的额外安装目录中。即便如此，又有多少SA能精通这个怪胎协议的调试呢?

3、过于复杂的身份和权限机制

你真的看见了吗论文 篇10

【摘要】写作的合理性就是指写作内容既要合情，也要合理，更要合逻辑。即符合语境设置、环境氛围、人物心路、特定情境下的情感，符合日常事理、生活本真;符合包括条理、次序、因果、表里、分总等内在的逻辑关系。然而，时下不少学生的作品过于注重文学性，而忽略了写作内容的合理性，出现了不少令人啼笑皆非的文章。笔者尝试从写作现实、写作心理、教学策略等角度开展探究，使学生写作内容趋于真实合理，进一步提升学生的写作素养。

【关键词】合理性 文学性 写作心理 教学策略

“文学是双重含义特有的领地。其真实性总是主观的，不完全的，相对的……”巴尔加斯・略萨在《谎言中的真实》一文中这样界定了文学创作的真实。

然而，学生的写作现实又如何呢?笔者所在的学校曾以《最美的_________》为题进行过一次写作竞赛，在三千多份试卷中，有占68%的作品出现了脱离“写作真实”的“想象式描绘”,这种过于关注“屈平联藻于日月，宋玉交彩于风云”的文学性，而忽视写作合理性的现象，让笔者不得不反思我们的作文教学策略。

(一)

让我们还是先来看看下面很有代表性的实例吧!

例1:“尽管黑夜笼罩了大地，远远望去，却依稀间能寻到母亲眼里掩盖不住的焦急，即使凉爽的晚风不时帮她拭去头上密密一层的薄汗，但不一会儿，豆大的汗珠就又从她布满皱纹的额角滚落，顺着脸颊，然后，”啪“的一声溅在地面上，犹如一朵盛开的雪莲花儿。不，不只是开在地上，更开在我的心田上。”

――摘自《最美的姿势》

例2:“谢谢你帮我接住这朵花，这些花可是我的宝贝，这棵树是我十六岁时种下的，陪伴了我几十年，它树上的每一片叶子，每一朵花都是我最珍惜的，只要它每掉一片叶子，每落一片花瓣，我的`胸口都会莫名地疼痛。今天，你帮我接住了花，就像是保护了我的孩子，我可不是要谢谢你吗?你可真是一个有爱心的孩子。”

――摘自《最美的相遇》

如果单纯从描写的文学性角度来看，上面例文的文笔可谓细腻传神、细致入微了。然而，仔细读一读，却让人对文章描写内容的合理性产生质疑。例1设置的情境是黑夜。夜色笼罩下，对观察者的视力要求还是比较高的。笔者曾经尝试着在夕阳下观察远方的人，尽管视力尚佳，但5米开外已经难见其容颜，更不必说皱纹、汗珠、雪莲花一样的绽放了。例2中叙述了自己和一位七十多岁奶奶的偶遇经历，这段话就出自这位奶奶之口。试想，什么学历什么经历的奶奶能够说出如此“文艺范”的话来?

(二)

诚然，写作是一种创作，文学性就意味着生活中的人和事，是可以进行文学的剪裁、拼接、修补、提炼、加工、润色等处理的。然而写作不仅是生活的再现，心灵的倾吐，更应是素养的涵育，它必须是基于生活真实的创作，真实性和合理性就必不可少了。

学生为什么会写出“文字很优美，但内容却让人瞠目结舌的”作品呢?学生的写作心理是研究的第一要素。笔者针对这68%的学生，开展了一项以“你真的看见了吗”为主题的问卷调查，学生的回答揭晓了部分问题的症结所在。

调查表其中一问为“你写作素材的来源是什么”,从自身生活中来的约占11%,从书籍中(含作文书籍)中来的占79%,还有约10%就是从其他媒介(网络、电视、报纸)中获得写作素材。大量文章表明生活素材的陌生化、间接经验的运用和拿来主义的泛滥成为不少学生写作的常态。

另一个很代表性的问题是“在考场作文时，你有没有想过所写的内容是否合理”.80%以上的学生考虑较多的是如何扣紧文题，如何创新素材，如何写出文采，如何升华主旨。往往忽略了写作的文学性应该和合理性相结合。

写作内容的不真实不合理，也应该反观教师的作文教学策略和行为。华义平老师在《作文要追求真实性与文学性的统一》中写到“学生虚假作文的产生往往是被‘逼’的”.通过观察和反思教学行为，不难发现我们存在如下一些问题：急功近利而忽视慢工出细活的耐心;注重学生生活观察的意识强调而缺乏观察方法的指导;注重文笔的优美而忽略写作合理性训练的矫枉过正;缺乏有系统的作文写作教材，等等。

(三)

写作的合理性就是指写作内容既要合情，也要合理，更要合逻辑。即符合语境设置、环境氛围、人物心路、特定情境下的情感，符合日常事理、生活本真;符合包括条理、次序、因果、表里、分总等内在的逻辑关系。那么，如何实现合理性写作的目标?

首先，要培养学生合理性写作的意识。“要切实转变作文教学理念，帮助学生树立‘真实’写作的信念”,这是杨慧琴老师在《广州地区初中生作文真实性缺失问题研究》一文中提出的观点。只有教师的思想转变才能引领学生思想的形成，为此，教师应利用作文教学指导课、佳作的示范、下水文的辐射，培育学生写作合理性的意识。

其次，要引导学生积累、选取自己生活中的素材，这是作文合理性的必要条件。人、事、景、物、情、理，借助日记、周记积累下来，才能成为写作合理性的源头活水。

再次，要指导学生进行合理的创作加工。文学创作是对原有素材的裁剪、嫁接、润色，要注意营造符合作文主旨的氛围，展开合理的想象和联想，特别要推敲每个细节的合理存在，如穿着、语言是否符合人物的身份，景物的特点是否符合季节、人物的情感，等等。

“他山之石，可以攻玉”,我们一起来看这样一个示例吧!

例文：这是一双我从未见过的眼睛，眸子是那样的黑亮，如黑宝石般闪烁着灼目的光芒，那是从宇宙的深处投射过来的光芒，充满了生命的力量，是对知识的渴求，是对新生活的想往，是……只一眼，我的心就震颤不已，我真切地感受到这光芒可以照彻一切黑暗，她像火花一样闪过阴霾的天空，在心灵最黑暗的时刻带给你豁然开朗的舒畅。曾几何时，晴朗的天空对我曾失去意义，但是这两道光芒却给我无穷无尽的力量。那无法磨灭的黑色的眼睛啊，你带给我怎样的心灵震撼，我将永生不忘!

――《最美的眼睛》

这是一位学生仔细观察了希望工程宣传图册上大眼睛女孩后的一段描述，笔者以为无论是对眼睛的精雕细琢，还是自我内心感受的描绘，这篇例文是文学性和合理性相融合的一个典型了。