天使的微笑阅读答案（通用14篇）
14. 文中多次出现“蓝格子粗布围裙”，强调了妈妈衣着的朴素；与文中女士的华丽高贵及少女的清新唯美进行对比，突出妈妈的平凡、质朴。
15. B句更好。示例：B句的“如飞般”采用夸张的手法，生动地写出了马车的行驶速度之快；“腾”字很有表现力，形象地写出了烟尘之大，与下文孩子的痛苦感受相照应，从侧面突出了靓丽女士的冷漠。
16. 示例：我认为文中的妈妈是天使。在孩子追寻天使的过程中，她即使步履艰难，也一路追随用心呵护；面对孩子对女士和少女是否是“天使”的质疑，她能区别对待并循循善诱。她履行母亲的天职，陪伴守护，给予孩子爱和温暖、智慧和引领，她是一个天使！
17. 示例：我们总是希望找到那个长着翅膀的天使，却往往忽略我们身边的“天使”。每个人生命
周春是淄博市实验中学高二年级的一名学生，父亲右手残疾平常只能在工地上打零工贴补家用，母亲有智力障碍，家庭十分贫困。谭新颖是博山区第十一中学的一名学生，病情更为严重，如不及时手术治疗，弯曲的脊柱会造成多个脏器的衰竭威胁生命。虽然休学在家，但是两个孩子一直没放松学习，成绩都十分优秀。因无力承担高额的医疗费用，两个孩子的家庭陷入了极大的困境。
为救治这两个坚强面对病魔的孩子，挽救两个濒于绝望的家庭，淄博市红十字会通过中国红十字基金会与北京武警总医院联系，确定了两个脊柱侧弯孩子的治疗方案，并与淄博晚报社联合发出呼吁，动员社会力量帮助亟待救治的孩子。
2008年12月4日，两个满怀梦想的孩子在社会各界的关心下，踏上了前往北京的梦想之旅、爱心之旅。2009年3月，脊柱侧弯的少年周春和谭新颖在北京武警总医院专家和医护人员的悉心照料下终于走出了病痛的折磨，重新挺直了腰杆，回到了渴望已久的学校。周春当年就以609分的优异成绩被211重点大学东北大学录取，用成绩回报了关心和帮助他的人。谭新颖也重新开始了正常的学习生活。
作为从事人道救助工作的社会团体，近年来，淄博市红十字会致力于困难家庭大病青少年的生命救治工作，确立了由“助”转“救”的工作思路。过去的“助”只能给患儿少量的资助，暂时缓解一下患儿家庭的经济压力，无法从根本上解决问题。“救”是视患儿病情和家庭贫困情况，解决大部分乃至全部的手术费用。推出“红十字天使计划”救助品牌，开展“天使阳光”、“天使回声”、“天使奔跑”、“小天使”等系列救助活动，“红十字天使计划”实施四年来，已经救助了包括先天性心脏病、先天性脊柱侧弯、脑瘫、白血病、唇腭裂、肾衰、肢残、失聪等疾病在内的困难家庭青少年100多人。虽然暂时还没有能力满足所有的求助者，但拥有了改变命运、帮助他人的信念和信心是最弥足珍贵的。
“这个冬天，一刻比一刻更冷。”他忍不住打了个哆嗦，拉紧他唯一一件薄薄的外衣。
街角那月儿眷顾不到的地方，仿佛有一个白色的东西在蠕动，他走向前去。
“哎呀!是一个人呢!”
凛冽的寒风中，他竟然是光溜溜的一丝不挂!
“不行啊!这样下去，你会冻死的!”鞋匠脱下了自己的外套，披在他身上。
“走吧!到我家去!”鞋匠说着，却不敢相信自己的舌头。
门，“咿呀”一声，开了，鞋匠太太迎了出来。
“给他一些食物吧!”鞋匠这样对他的妻子说。
“你疯了吗?我们只剩一块面包当今天的晚餐了!”鞋匠太太大声抱怨着。
压低了声音，鞋匠说：“给他吧!我们一餐不吃算不了什么，他要是再不吃些东西，会死的。”
他听见了，第一次露出笑容。就这样，鞋匠夫妇收容了这个倒在雪地上的年轻人，并且教他做鞋子和修补的技巧。
他有一双巧手，做的鞋子既坚固耐穿又美观。于是，一传十，十传百，整个小村子都知道鞋匠的店里来了一位手艺精湛的大师。自此以后，鞋店的生意越来越兴隆。
一天，一辆豪华的马车在鞋店的门口停了下来，车门开了，走出来的是整个小镇最有钱的人。他走进店里，丢给鞋匠一块皮革，不可一世地说：“这是一块上好的小牛皮，我要你帮我做一双长筒马靴，要坚固的，你要给我保证能够穿一年!”
奇怪的是，年轻人看到了富翁，脸上竟然出现了笑容。
这是他的第二个微笑。
富翁走了之后，鞋匠把牛皮交给了年轻人，不到一刻钟的时间，年轻人裁好了样式，鞋匠接过去一看，天啊!!那是一双短靴的格式!!
“我，我不是告诉你要做一双长筒的靴子吗?我的天啊!你要我怎么赔给人家?”
就在这个时候，富翁的仆人气喘吁吁地跑回来，一进门就大声嚷嚷：“不用做了!不用做了!方才在回家的路上，因为马车失去了控制，我的主人跌出了车外，当场死亡。所以他的家人想要求你改做短靴，才好当他的陪葬品。”
就这样，匆匆的，六年的岁月消逝了，年轻人一直留在鞋匠家中。有一天，鞋店来了一位妇人带着对双胞胎，其中的一个跛了腿。坐在窗边的年轻人看到她们，站了起来，他笑了。
这是他的第三个微笑。
“我想替她们各做一双鞋子。”妇人说。
“那是你的女儿吗?真是可爱啊!”鞋匠称赞着。
“不是的，我只是代她们的母亲照顾她们。
“那可怜的女人在六年前生产的过程中去世了，而她们的父亲也早就离开了这个世界，留下孤苦无依的她们。于是我便收留了他们。”
送走了妇人和那对可爱的姊妹，年轻人对鞋匠说，这也是他头一遭开口：“我要走了，回到我原来的地方。”
“为什么?”难掩脸上的惊讶，鞋匠问，“你从来不曾告诉我们从哪里来，叫什么名字，有什么家人，现在你要离开，往哪儿去呢?”
“我是一个天使，来自天上。我原来的工作是带领离开了身体的灵魂去他们该去的地方。六年前，我带走了一位妇人的灵魂，她就是刚才那对双胞胎的母亲。她在生产过程中去世，压到了其中一个婴儿的脚，所以造成了孩子的残缺。
“那位母亲苦苦哀求我，不要带走她。因为她的孩子们已经没有了父亲，要是再失去母亲的照顾，她们一定没办法生存下去。我一时心软，答应了她的请求。上帝知道后，非常愤怒，他取回了母亲的灵魂，也把我贬下了人间。于是我来了。就在六年前你发现我的那个夜晚。
“上帝要我亲自体验人类的生活，希望能从中了解上帝的旨意。而当我见到那对姊妹的时候，我知道，上帝已经原谅我了!因为他已告诉了我那三个问题的答案!当你的妻子将你们橱柜中仅有的那块面包递到我的手中时，从她的眼神里，我解决了第一道难题。人们的心中，有爱!因为‘爱’，使他们甘愿付出所有。
“当我见到那位富翁时，我解决了第二个疑惑。人们不知道自己的下一刻钟会遇上什么!我知道，因为我看到我的一个同伴正站在他的身后。因为‘无知’，使他们无所畏惧。
“当我见到那两个小女孩的时候，我心中赞美主，因为他使我清楚地了解了第三个问题的答案：‘人，可以仰赖陌生人的帮助而生存!’”
①上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。
②一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵。
③商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。
④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的?
⑤他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。妻子歉意地说。不不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?商未央的兴奋溢于言表。
⑥商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为《无题》，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个天使儿就是大画家商未央家的低能儿。
⑦也许是那《无题》的照片太小，看不出名堂，娄城老百姓议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。
⑧这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。
⑨在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸，⑩妻子忍不住说：你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他
⑩商未央止住妻子的话头：由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿
阅读题：
1.下列对文本的理解，不正确的一项是()(3分)
A.第①段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品作铺垫。
B.第⑨段写在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。
C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。
D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。
2.请指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)
(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。
(2)有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子。
3.请结合文本，概括商未央的形象特点。(4分)
4.天使儿在文中有哪些含义?(4分)
天使阅读答案
1、(3分)C2、(4分)(1)惊呆：生动地表现出商未央被震撼的神态，突出画作的感染力。(2分)
(2)公平：准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸，反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(2分)
3、(4分)(1)善良、有爱心：收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关怀。
(2)有宽广的胸怀(有气量)：面对用傻儿子来作秀、炒作等指责，不作辩解。
(3)善于发现的孩子的潜能：发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。
(答对一点给2分，答对任意两点给4分)
4、(4分)(1)指低能儿葵葵。
(2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。
(3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。
(答对一点给1分，两点3分，三点4分)
2、(4分 )(1)惊呆：生动地表现出商未央被震撼的神态，突出画作的感染力。(2分)
(2)公平：准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸，反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(2分)
3、(4分) (1)善良、有爱心：收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关怀。
(2)有宽广的胸怀(有气量)：面对用傻儿子来作秀、炒作等指责，不作辩解。
(3)善于发现的孩子的潜能：发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。
(答对一点给2分，答对任意两点给4分)
4、(4分) (1)指低能儿葵葵。
(2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。
(3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。
——金晶
“就是拿刀捅我，我也不放手”
当地时间2008年4月7日，全世界的目光都聚焦到了法国巴黎，因为这里将进行北京奥运火炬的境外第五站的传递活动。来自中国的残疾击剑运动员火炬手金晶是第三棒，面对破坏者的疯狂抢夺，坐在轮椅上的她毫不畏惧，紧紧护住火炬不被抢走，用残疾的身躯护卫了奥运圣火的尊严……她的微笑、她蓄满泪水的大眼睛流露出的骄傲神情，在那一刻，震撼了人们的心灵。她的故事迅速被人们传为美谈，她也被人们誉为“轮椅上的天使”和“最美最坚强的火炬手”。
回忆当时的情景，金晶说：“我没想什么大道理，就只想‘拼了这条命也不能让火炬被抢走，就是拿刀捅我，我也不放手’。”
“即使这样，我也能走完全程”
人们现在看到的坐在轮椅上的金晶优雅美丽，童年的她却是个十足的“假小子”！那时她特别喜欢运动，尤其是奔跑。对她来说，奔跑就是世界上最幸福的事，从卧室跑入客厅、从楼上跑向楼下、从教室跑到操场、甚至在马路上追赶车子……就连她的性格都比较像男孩子，碰到什么事情喜欢打抱不平。然而9岁那年，一纸诊断将她奔跑的梦无情地撕碎了，金晶的右下肢患上了横纹肌肉瘤！年幼的金晶得知这一消息后小心地问爸爸：爸爸，腿不好了，会不会被锯掉？爸爸心疼得要哭，却说：不怕的，要是真的那样，你坐轮椅，爸爸一直推着。
想要保住命，必须要截掉右肢。1989年5月，金晶在上海的长海医院做了截肢手术。手术后醒来，她说：“妈妈，很疼，很疼，我不哭。”妈妈听到这里，心疼得都快疯了，大喊医生赶紧给孩子打止疼药。医生担心没过间隔期，再打止疼药会药物上瘾的。一听说会上瘾，躺在床上的金晶直摆手：“上瘾不打，上瘾不打！”金晶果然就没有再打止痛针。等到能从病床上下地了，她就像小兔子一样，单脚蹦跳着到处跑。失去了一条腿的坚强女孩，奇迹般地活了下来。但她不得不靠轮椅和拐杖行走。上学的时候，为了在教室里不妨碍别人走路，金晶就不撑拐杖，单脚跳，结果一次从讲台上跳下来的时候重重地摔在了地上，右腿的残肢硬生生地杵在地上，当时就不能动了。忍着钻心的疼痛被同学扶回了座位，她没吭一声，直到放学爸爸来接她，她都没有从座位上移动过，但看到爸爸的时候，她的眼泪就忍不住了。后来去医院一检查，残肢的骨头碎了一部分……
轮椅上的精彩
病痛并没有打败这个坚强的姑娘，也没有摧毁她心中火热的梦想。
2001年，金晶去参加上海市的一次演讲比赛，被上海体育运动学校的领导相中，并问她想不想当运动员。金晶当时很心动，一听是击剑，更是喜欢得不得了。因为小时候金晶就爱看佐罗的故事，喜欢佐罗的正义感和击剑的帅气。就这样，20岁的金晶进入了上海轮椅击剑队。轮椅击剑虽然是残疾人运动，可是训练也是非常严酷的。对金晶来说，参加轮椅击剑还是遇到很多困难：手臂相对比较短，瘦弱、力量不足、高位截肢也使她在防守上有着一定的劣势。金晶在队里训练的时候，剑刺有几次都刺在她残肢的骨头上，她当时就痛得眼泪流下来，不过她庆幸自己戴着面罩，没被人看到流泪。因为训练，腿上又多了两个囊肿，加上原来摔的，她现在腿上一共三个囊肿。然而这些都不能阻挡她前进的脚步。
凭着顽强的毅力和悟性，很快，金晶在轮椅上舞出了精彩：2002年7月，第一次参加波兰华沙的世界杯比赛取得重剑个人第八；2002年10月，韩国釜山“远南运动会”取得重剑个人第二、花剑重剑团体第三；2003年7月，南京全国运动会取得重剑个人第三、花剑重剑团体第二；2003年11月新西兰世界轮椅锦标赛取得重剑个人第三；2003－2005在到酒店上班了一段时间之后，2005年6月她又回到体校参加国家队集训，同年7月在南京全国乒乓球、轮椅击剑锦标赛中取得花剑个人第三；2005年12月又获得了香港世界杯花剑重剑个人第五。
“我选择微笑，不选哭泣”
“……关键不是别人怎么看你，关键是你的心态，关键是你选择微笑还是哭泣。我选择微笑，不选哭泣。”有人问她对自己残疾这件事的看法时，金晶曾这样回答。身体的残疾并没有让金晶失去对生活的热爱。
金晶爱看书，童话、古典名著、推理小说和时尚杂志她都喜欢。她是个“K歌之王”，会唱很多歌。她最喜欢的歌手是刘德华：“因为刘德华是香港击剑队的文艺领队，他曾经在香港文艺击剑队演过一部电影，他在残疾人的宣传方面做了很多的事情，这点非常不容易。我们是弱势群体，虽然我们也不是非常弱，但需要很大一部分人来关爱。”虽然有这些爱好，但金晶知道父母的不易，所以从不轻易向父母要钱，而且处处节俭。读中学的时候，从家到学校要乘公共汽车，大热的天，空调车她不乘，只乘没有空调的，一趟能节省5角钱。就为了省5角钱，她得在大太阳底下站半天……节省下来的钱，金晶都买了书。
一天，一个网友告诉金晶，“联想”正在举办选拔奥运火炬手的活动，问她为什么不去试试？金晶说：“可惜我跑不了！”那时网友还不知道她腿的事情，还逗她，“是不是腿太粗！”但参与奥运的热情迅速在她体内萌动、燃烧。于是在朋友帮助下，她参加了“联想”在上海的选拔活动。在最后一场选拔中，金晶成为最受瞩目的选手之一。站在台上的金晶脸上始终挂着醉人的笑容。金晶最终也用微笑和坚毅不辱使命，赢得了全世界热爱和平、热爱奥运人们的尊重和喜爱。
在为北京奥运会拍的一个宣传片中，金晶一身运动装，手里拿着相机，她要收集人们的“微笑”：男人的、女人的，老人的、孩子的，工人的、农民的、知识分子的、学生的……连“老外”也被她邀请来当模特。那些千姿百态的笑脸组成了一颗大大的奥运“心”。微笑让金晶拥有了无穷的力量，战胜了无数困难。她始终坚信，“只要心里有阳光，眼睛里看到就全是温暖，这就是微笑的力量。”她要把这力量传递给每一个人……
网友的评论
网友“微笑晶灵”说：金晶是在全世界面前为咱们拿到了第一金。每一个中国人，每一天都要像晶晶一样自信、友好地向世界微笑，弘扬容忍、理解的奥林匹克精神。
网友“219.139.130”说：我从来没有看电视感动得流泪，我都不知道流泪是什么感觉……可是你让我感觉到这种滋味。那是一个做为中国人的骄傲！我为你的勇敢而流泪……你是最美的！
网友“221.223.35”说：因为有了你，以及千千万万像你一样的中华儿女，我们的祖国母亲必将强大，我们的奥运必将成功！
网友“118.123.1.246”说：金晶，你是我们的骄傲，全中国为你自豪。你是我们“90后”的好榜样。
网友“58.211.83.113”说：金晶！代表中国的美丽、善良、和平、坚定、大义凛然的新形象……作为一名中国人，我为有你这样的妹妹感到骄傲。我是一名人民教师，我正组织我班的学生学习你可敬的精神，鼓励我的学生不怕困难，永远前进。
小的时候，我对于教师这个职业是很不屑的。那时候，我想是因为自己太小。到了初中，我遇到了一个和以前都不一样的老师，他是我们的班主任，一个又高又瘦的老人。在我眼里，他永远是一个温雅谦逊、和蔼可亲的长者。在他有条不紊、平静祥和的生活里，充满了对人世的热爱，充满了无穷无尽的智慧和快乐。大约因为我的懂事和听话，老师很喜欢我，他让我做副班长。那时的我是个少言寡语见人就羞的小女孩，况且一无经验二无心机，副班长不过是个名头而已。学校惯例，每个星期五的下午，班里都要举行班会。每次班会，老师都要从报纸上选读一篇文章来让大家讨论。开始，文章是老师念，后来，他就要我到讲台上大声为全班同学朗读。我当然是脸红心跳，声音如蚊，但是每次当我不经意间瞥见站在教室门口的老师时，我的心立刻就会涌起一股温暖和轻松的细流：老师在微笑。老师老了，沧桑在他黑瘦黑瘦的脸庞上写满皱纹，他的笑那样浅淡那样会心，就像一个经历人世浮沉变幻的磨难者在阴暗里刚刚走出，他见到了阳光，他很高兴，但是那发自心底的高兴是那样浅淡地落在他脸上：在美丽的阳光下，他还看到了遥远的希望和希望里的拼搏。
直到现在，我也仍然还是一个不善言辞，怕羞内向的小女子，但是如果必要，如果需要我当众发言，我会很勇敢地接受并且很勇敢地把它做好!
那时班里的钥匙一共有两把，一把在班主任手中，一把就在我手里。因为班长是本地学生，不在学校寄宿，所以钥匙交在我手里，开门方便些。谁知有一次，钥匙借来借去被弄丢了，害得全班同学站在门外不能上课，只好等老师来开门。他很生气，他是很少生气的，而且生气的时候也不像别人那般猛烈但我心里已经羞愧害怕得不行了。他在讲台上很严肃地批评了拿钥匙的同学，很严肃地讲述了一个人应该如何对自己的工作、对自己负责，教室里只有老师的声音，宏亮而深沉，同学们都垂着头，大气儿也不敢出。最后，他让我们上自习课，他自己呢，走下讲台，在教室里来回踱步巡视。我很惭愧地垂着头，根本不敢看他，每次他的脚步声在身边响过，我就把头垂得更低，然而，让我感到震惊和难以相信的事就在我不经意地一抬头时发生了：老师的脚步声不再响了，原来他就站在我面前，微笑着(我能看到他其实是微笑的)对我说：这把钥匙还是你来拿着吧!哦。我接过钥匙，低下头，两行滚热的泪珠从脸上簌簌滑落下来可爱的人啊，您没有责怪我一句话，没有把我叫出去单独批评，而是当着全班同学的面(尽管大家谁也没有抬头，但我知道每个人都听到了那句话)把剩下的唯一的一把钥匙又交给了我。
您交给我的，又何尝只是一把钥匙呢?
自那而后，我握着那把钥匙，再也没有丢失过
11、文章主要写了几件事?请各用一句话加以简要概括。(3分)
12、文中第一段描写到在美丽的阳光下，他还看到了遥远的希望和希望里的拼搏请在下文中找出印证这句话的内容。(3分)
13、文中先后两次写到班主任老师的微笑，联系上下文，品味其中的含义。(4分)
第一次：
第二次：
14、小说结尾说您交给我的`，又何尝只是一把钥匙呢?你认为他还给了我什么。(3分)
15、仔细阅读下面的材料并结合上文的有关内容，就如何对待别人犯错谈谈自己的看法。(4分)
爱迪生研制出世界上第一只灯泡后交给他的一个助手，让他送到阁楼上放好。这位助手深知责任的重大，当他接过灯泡时，手已微微颤抖，他在心里不断提醒自己：千万要当心，千万别摔碎了。可是，在上楼时，他还是因为太紧张而摔碎了灯泡。爱迪生没有责怪这位助手。不久后，爱迪生又制作出了第二只灯泡，他毫不犹豫地将这只灯泡又交给了那位助手。这次，这位助手将灯泡安全地送上了阁楼。
参考答案：
11、(1)有意让我登台朗读，让内向的我得到锻炼;(2)当我犯错时，仍给我以信任。(3分。答对一点得2分，答对两点得3分。意思对即可。把当副班长作为单
独的一件事亦可，但此时答对一点只可得1分。)
12、如今，如果需要我当众发言，我会很勇敢地接受并且很勇敢地把它做好!(3分)
13、不设统一答案。参考要点：第一处的微笑包含着班主任对我的鼓励及看到内向的我能在台上朗读而感到欣慰;第二处的微笑包含着班主任对我的期望与信任。(4分。每处分析2分，言之有理即可)
14、不设统一答案。参考答案：还给了我改正错误的机会，给了我信任。(3分)
报chóu ( )
(2)从词语的感情色彩看，第6段加点词语“狗急跳墙”本来是贬义词，在文中的含义是 。(2分)
14.请用简洁的语言概括本文的中心事件(2分)
15.(B、C层学生答)第七段划线句运用了 修辞手法，表达作用是
(3分)
16.(A层学生答)请在第20段横线上添上体现小乞丐最重要品质的关键词，并说说最后一段在文中的作用。
作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光芒，照亮自己也照亮别人的人生。
作用:1
2 (3分)
17.下列对文章理解不恰当的一项是 (2分)
A.本文开头似有拖沓之嫌，但却是故事情节发展的必要因素。
B.第13段中的两个笑都是嘲笑之意。
C.第14段中的划线句中的感叹号表示此时“我“惊喜”的感情强烈。
D.第18段属插叙，补充交代下乞丐未能完成我的嘱托，无故消失两个月的原因
2014年11月27日，中国环保部官方网站发布通知称，由于顾及对江豚的影响，环保部未予批准安庆河段航道整治二期工程环评报告书，一项耗资近5亿的工程被叫停。这一则工程建设为生态环境让步的通知一经发布，一时间引得国内外媒体竞相报道。人们在备感欣慰之余，再次将目光聚焦到了江豚这群素有“微笑天使”美誉的动物以及它们的生存现状之上。
“安庆长江航道整治二期工程由于两项原因未能通过环评：工程所处生态环境十分敏感，工程建设将直接占用江豚等水生生物重要生境，以及报告书针对江豚提出的保护措施有效性尚不确定。”在中国环保部官方网站上的通知中如是写道。未能通过环评的消息让工程建设单位——长江航道局有些头疼。长江航道局前期办公室主任李青云在接受中国青年报记者采访时表示，“安庆河段两头深中间浅，像瓶颈一样把船拦在了两端。对于亟需发展经济的当地政府来说，这条航道至关重要。如果该工程不实施，将直接影响到2020年‘6米水深到安庆’的规划目标的实现……也关系到下一步，武汉到安庆段6米水深工程实施后，5，000吨级航船能否通到武汉。”
也恰恰是在安徽江段，江豚的密度最高。据悉，这里集中了约200头江豚，占长江干流江豚数的近40%。“就是因为过去这个区域经济发展速度不快，并且有丰富的湖泊和支流分布，可以在关键时候成为江豚的避难所。”参加过2012年长江淡水豚科考队的张新桥如是介绍。
令人堪忧的江豚生存现状
长江江豚，是全球唯一的江豚淡水亚种，被誉为长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”。早在1988年，它已被列为中国二级保护动物。2012年11至12月，由中国农业部牵头、中科院水生所等机构共同组织了历时44天的长江淡水豚考察项目。当时，考察总指挥、中科院武汉水生生物研究所研究员王丁指出：“江豚灭绝的速度正在加快。航运阻隔造成江豚迁移困难，水利设施建设导致长江中下游水文状况发生变化，江湖阻隔，适合江豚栖息的洲滩区域减少。如果不加快保护步伐，江豚有可能在十年内灭绝。因此，江豚的保护，需要全社会的共同参与。”
据初步估算，随着生存环境的不断恶化，江豚的数量已经逐渐从1990年的3，600头，降到2006年的1，800头，下降速率是每年6.5%。2006年之后，下降速率是13.7%。2012年开展的长江淡水豚科考项目发现，长江干流江豚种群约为500头，鄱阳湖约为450头，洞庭湖约为90头，总共仅存1，040头。目前，江豚已经被国际自然保护联盟濒危物种名录列为“极度濒危”物种。
随着长江江豚被越来越多的人所熟知，其生存现状也正被越来越多的人所关注。其中，于道平就是众多江豚卫士中的一个。他，目前是中国安庆师范学院生命科学系的一位教授。同时，也是安庆西江江豚救护中心技术负责人。如果问他最怕接到谁的电话，不是其上级领导，不是其亲朋好友，而是渔政局。因为一次次来自渔政局的电话，大多是通知他某地又现死亡江豚尸体，需要他协助解剖处理。
据悉，在过去近30年的时间里，于道平已经解剖了大约200多头江豚。尤其在近几年间解剖江豚尸体时，他发现，死亡江豚的胃里常常一点食物也没有。此外，它们的皮肤还伴有不同程度的损伤，“就是为了逮鱼，冒险潜到石头缝隙里，防洪墙、水利工程都是大块石头，江豚嘴是很短的，现在连石头缝里的鱼都要吃。”如此一来，不难想像于道平解剖死亡江豚时所看到的情况。
涉水工程威胁江豚生命
究竟谁是终结江豚生命的祸手？对此，相关专家告诉记者，对江豚的栖息环境、饵料鱼资源产生严重破坏力的主要凶手正是大型涉水工程。世界动物自然基金会江豚项目研究专员张新桥在接受媒体采访时表示，在中国，面临国家和地方建设项目需要的时候，水生生物往往会为这些工程让路。比如，在长江新螺段的一个国家级原地保护区里，自2006年以来，就有大约20～30个涉水工程相继通过审批动工。目前，整个长江流域中的江豚不足千头。究其原由，其中一个很重要的原因便是由于工程建设等人类活动的影响。
涉水工程对于江豚生存的威胁是永久性的，一方面，水文状况的改变会引起渔业资源退化，并直接造成江豚食物资源短缺；另一方面，江豚往往喜欢在有水渠、有坑坑洼洼的地方产仔，但在航道整治工程中，常用石块、混凝土、钢筋等高强度材料对洲滩、岸坡等进行硬化覆盖，而这会直接破坏江豚的繁殖栖息地。
在工程建设完成之后，随之而来的密集航运将给江豚带来更直接的威胁。据张新桥介绍，当枯水期水面变窄时，时时需要出水呼吸的江豚往往会和船只挤到一起去，航运便由此成为了最直接的杀手。这些聪明的哺乳动物有时会躲在施工留下的沙坑里，然而，当水位回落时，一些来不及游走的江豚却因此被困在坑里，干死、饿死的情况时有发生。
3.5米长的微笑
那时，我在镇上一所小学任教，一个小女孩儿引起了我的注意，我几乎没见过她笑。
我去过她家，是一座低矮且昏暗的黄泥屋，她的父亲总不在家，问起母亲，她的眼圈立即红了。她的成绩一般，上课不声不响，下课总第一个冲出教室，家长会时，唯独点到她的名字没有家长起来响应……周末我再次来到她家，她总有个监护人吧，我决定耐心地等。
临近中午时，她动手淘米、生火，动作娴熟。她边忙手中的活，边抬头看我，忽然说：“老师，您还不走，中午要饿肚子的。”我有些恼怒：“老师不会在你这里吃，但一定要等到你爸爸。”她显然紧张了，吞吞吐吐地说：“我爸爸不会回家吃饭的，老师您还是先回去吧。”我更加恼怒了，她分明淘的是两个人吃的米。
一个瘦小衰老的男子进来时，她轻轻喊了声“爸”。男子见到我，愣了愣，竟径直离开家门，小跑着消失在远处。我吃惊得合不拢嘴。
我不再对她抱希望，同学当中那几个调皮的男孩儿，却对她有了兴趣，喊她“苦瓜脸”“腌菜头”。尽管我一再制止，她的`眉头还是锁得更深了。
可有一天在校门口，我忽然发现她在笑，从那个岔路口拐到校门口，才3.5米远的距离，她笑着走过来，脑袋侧在一边，似乎没有瞧见我，径直从我身边走过。然而，那天的课堂上，她仍旧沉默，课间如过去般一个人趴在桌子上。
我有些不解。多日后，我在校门口又一次意外地撞见她，她侧着脑袋，脸上的笑容是那么灿烂。她从我身边经过时，我忍不住叫住她，问她为什么这么高兴?她显得很意外，脸上的笑容瞬间僵住了。循着她的目光望去，竟发现她的父亲正站在不远处，身边有两副担子，她的父亲显然也发现了我，却垂下脑袋假装没看见。
那天下课后，我留住了她，严厉地批评她：“你是不是觉得你爸在校门口摆摊很丢你的脸?你路过校门口时怎么不喊他一声爸?你每天第一个冲出教室是不是也因为这?你知不知道你这样做其实很伤你爸爸的心?”她 ：“我爸爸不会说话，他在校门口摆摊，我早点儿回去是为了做好饭等爸爸。”我呆住了，想起她路过校门口时的微笑，那微笑一定是在喊爸爸。
我将声音放柔，对她说：“老师错怪你了，但你也要想一想，你爸爸这么辛苦，他最想看到的是你能取得好成绩呀!”
她拼命地点头。从那以后，她的成绩直线上升，从班里的后几名升到前几名。尽管她还是沉默寡言，可由于她成绩出色，同学们常围着她请教问题，她的脸上也渐渐地有了笑容。
又一次家长会，每个优秀生都要上台发言。那天，她拿着事先准备的稿子战战兢兢地走上讲台，声音发颤：“以前不认真学习是看到爸爸工作辛苦，想早早出去挣钱，让爸爸轻松点儿……本来这次家长会我叫爸爸一定要来，可爸爸始终不肯，他怕别人知道他不会说话，会因此小瞧我，可我要说一声，爸爸，我爱您!”
台下响起了热烈的掌声。我这才明白，她父亲为何一再躲避我，他只是不希望女儿活在他残疾的阴影里，他是何等卑微而伟大的父亲啊!而她，总为父亲想得多一点，小小年纪就如此懂事，那天盼望我早点儿离开，定是为他父亲保守“秘密”。他们父女间的脉脉温情，没有理由不让我泪流满面。
阅读题及答案
18“3.5米长的微笑”，微笑用长度来衡量，这其中的含义是什么?
小女孩儿在3.5米长的距离中保持着微笑，突出了她“笑”的少见及这样的笑容给“我”的印象之深。
19为什么小女孩儿很少有笑容?写出你的理解。
遭遇过不幸，家中只有残疾的父亲，生活贫寒，缺少快乐。
20、老师两次错怪了小女孩儿，请分别概括老师当时的想法
(1)在小女孩儿家中，她反复劝“我”先回去，“我”的想法是：她是在欺骗老师，不愿让老师见到她的家长
(2)小女孩儿每天总是第一个冲出教室，看见爸爸不打招呼，“我”的想法是：她嫌爸爸在校门口摆摊给自己丢脸，生怕让老师和同学们发现
21、小女孩儿有怎样的性格特点?在老师的关心和引导下，她又有了怎样的改变?
起初，我对他的微笑报以客气的点头，久而久之我就感到莫名其妙了，不仅对他那副不太讲究整洁的邋遢相生出厌恶，甚至对他的`微笑报以不屑与鄙夷。可他全然不在意我的表情和态度，黝黑的脸上依然荡漾着真诚憨厚的笑容。
我有些受不住了，有些不客气地问他：“老板，你认识我吗?”
他轻轻地摇摇头，嘴唇动了一下，欲言又止。我说：“那你干吗总是对我笑呢?”我话一出口，就立即感觉到自己真是愚钝，他一定是把我当成大老板了。于是我从包里掏出10元钱，说：“来盒白沙烟吧。”
他望着我，脸上掠过一丝惊讶，憨笑道：“你又不吸烟，嘿嘿，买烟干吗?”
我好生奇怪说：“你怎么晓得我不吸烟?”
“你常在这儿经过，我从没见你吸过烟。”他不好意思地笑笑，“看你的手指都是雪白一个的，不像吸烟的人。”
“你说对了，我确实不抽烟。但你对我笑的目的，不就是为了让我买你的烟，多跟你做些生意吗?”
他一听这话，脸微微泛红，不好意思地说：“不是的，不，先生你别误会。因为，因为你和那位王先生长得很相像，第一次见到你时我还真以为你就是那位王先生哩!后来我晓得你不是。唉，我这辈子还能不能见到他哩……”说着他好像沉浸在对往事的回忆中。
“王先生是谁?”我急迫地问他。
这时，汉子把他屁股下的木椅让给我坐，自己靠在宝笼架上，慢慢向我道出了事情的原委。
三年前，他的独生女儿患急性脑膜炎送医院，交费时差了82元钱办不了入院手续，一位同在医院看病的王先生得知情况后为他解了难。医生后来说要是再晚半个小时人就没救了。女儿痊愈后，他下了岗，靠摆烟摊维持一家人的生计。两年多来，他一直在打听王先生的下落，想还给他那82元钱，并再次当面致谢。他常用这件事教育女儿：钱财重要，但仁义更重要，知恩图报是做人最起码的品德。
听完他的讲述，我默然无语。面对他憨厚的微笑，我心里酸酸的，有些愧疚，也有些激动，不知是为那王先生的义举，还是为这黑脸汉子的知恩图报。
当我羞愧地离开黑脸汉子时，他追上来将那10元钱塞到我手上，说：“你不吸烟的，我晓得你不吸烟的。”说话时脸上仍然浮现出憨厚的笑容。
1.本文以什么为线索?在记叙方式上有什么特点?(2分)
2.黑脸汉子对“我”点头微笑的原因是什么?(2分)
3.“听完他的讲述，我默然无语。”为什么?(2分)
通过主题队会使队员明白微笑在现实生活中的意义，用微笑迎接奥运的到来,并在奥运期间向四方宾客展示微笑的魅力。
活动准备
搜集资料，编写微笑故事，拍摄同学、家长微笑照片，了解微笑与奥运的关系。
活动过程
队会仪式（略）
中队长讲话：
亲爱的队员们，《微笑天使在行动》主题队会，在同学们的精心准备下，今天终于召开了。课下，同学们积极搜集资料，撰写身边微笑感人的故事，从中认识了微笑在现实生活中的意义，用微笑迎接奥运会的到来。我宣布：《微笑天使在行动》主题队会现在开始，有请主持人上场。
主持人（女）：队员们，微笑是一盏明灯，照亮前进中的道路；
主持人（男）：微笑是一股暖流，温暖受伤者冰冷的心田；
主持人（女）：善良在心里，微笑就在脸上，让我们在生活中展现我们幸福的微笑！
主持人（男）：请欣赏我们舞蹈队表演的舞蹈——《歌声与微笑》。
第一乐章：我的微笑感悟
主持人（男）：这个学期，我们四（3）中队举行了评选微笑天使活动，这一活动一直受到学校“学通社”的关注，今天他们又派出小记者参加我们的队会，让我们用掌声向他表示热烈的欢迎。
小记者：队员们，你们好！你们的节目真精彩。这些表演节目的同学，给我们带来了美的享受。你们在欣赏他们表演的同时，是否注意到她们的表情？为什么要“带走歌声留下微笑”呢？（队员们就这一问题私下议论交流）
主持人（女）：同学们，你们说，微笑重要吗？
（队员自由介绍自己搜集的微笑格言、诗歌等）
队员1：微笑是通行证，传达着人与人之间的真诚友好；
队员2：微笑是化解矛盾的良药，淡淡的微笑使冰雪消融；
队员3：微笑是一个人，一个学校，一个国家文明的象征；
队员4：微笑是爱心的家园，哪里有微笑哪里就有阳光的生活。
队员5：对于微笑的作用，我们小队想用诗歌来表达，请听诗朗诵——《微笑》
一个微笑，花费很少
价值却很高
给的人幸福
收的人回报
一个微笑，仅有几秒
就转瞬即逝
留下的回忆
终生而美好
没有人富
富到对它不需要
也没有人穷
穷到给不出一个微笑
有了它，家庭充满温馨
有了它，生意兴隆荣耀
它使陌生者不再陌生
它是朋友间交流的暗号
它使劳累者疲劳顿消
它为失意者重燃希望的火苗
对悲伤者它有如太阳
比所有礼品都更有效
人人都需要微笑
而没有人
比一个忘记微笑的人
对它更加需要
如果匆忙中我忘记对你微笑
请原谅我
而善良淳厚的你
能否给我一个微笑？
哦，
我的朋友们
在人生的旅途上
让我们永远微笑吧！
主持人（男）：同学们，当我们高兴时，我们要微笑，当我们沮丧时，我们要微笑。
主持人（女）：微笑让我们充满自信，微笑让我们忘记烦恼，微笑是可以互相传染的，你也微笑，他也微笑，我们的生活才会更美好。
主持人（男）：让我们的微笑天使行动起来吧！请听我们的微笑故事。
第二乐章：我的微笑故事
（演示文稿）音乐伴奏，旁白：
队员6：记得我刚转学到这个新班级的第一堂课，老师让我自我介绍。面对陌生的同学们，我的手紧张得一直在颤抖。这时，我看到了老师的微笑，仿佛在说：“勇敢点儿，我们都是你的朋友。”老师的微笑给了我自信和勇气，我终于大声地讲了起来。从此以后，无论我面对多少人，都会想起老师的微笑，那是我自信的源泉。老师的微笑像山涧的清泉，流淌在我的心田；像田野的鲜花，散发着沁人的芬芳。那温和而恬淡的微笑，永远给我希望和力量。
队员7：在我的心中留着一抹抹动人的微笑，在这些微笑中，最真诚、最美丽的是妈妈的微笑。记得有一次，妈妈得了急病，爸爸又出了差，正好我又有听写的作业。妈妈虽然很辛苦，但她还是紧咬牙关，面带微笑地给我听写完。妈妈的微笑如同森林里的清泉，它是爱心的抚慰，它是真情的告白，它是慈爱的叮咛，它使我牢记在心，不能忘怀！
队员8：有一天，教室里安静极了，同学们都在专心致志地写作业。我不小心把钢笔弄掉在地上，只见墨水四溅，弄脏了邻座的校服和鞋子。我吓坏了，手足无措地站在那里，不知道说什么好。这时只见他站起来，对我微微一笑，说：“没事，你不是故意的。咱俩赶紧把地上的墨水收拾干净吧！”他没有埋怨我，反而用微笑安慰我，我很感动。在这里我要说声：谢谢你。我想把《微笑北京》这首手语歌送给他和在坐的所有同学、老师，来表达我诚挚的谢意！同学们，能否跟我一起唱？（全体队员一起跟唱手语歌）
主持人（女）：一张张图片，留下了一张张幸福的笑脸，记录下微笑的瞬间。
主持人（男）：微笑是人与人之间心灵交流的钥匙，当你的心中装有他人，你的脸上就会自然地流露出会心的微笑。这种微笑就是天下最美的微笑。
主持人（齐）：此时，你就是我们心中的微笑天使！
（队员们拿出拍摄到的同学、家长的微笑照片进行交流）
第三乐章：我的微笑承诺
小记者：队员们，听到你们的介绍，我特别受教育，微笑在生活中的确太重要了。2008奥运会是中华民族五千年来第一次承办，我们作为东道主应该怎么做呢？请你们就这一话题谈谈自己的看法。
队员9：记者哥哥，我们想用三句半——《我们用微笑迎奥运》来表达我们的心愿。
甲：中队会议把幕开，
乙：我们几人走上来，
丙：少先队员迎奥运，
丁：上台！
甲：学校地处中关村，
乙：欢欣鼓舞迎祥云，
丙：奥运梦想要实现，
丁：开心！
甲：中华文明五千年，
乙：从我做起美名传，
丙：携手努力好集体，
丁：四（3）班！
甲：绿色奥运在眼前，
乙：咱把奥运来宣传，
丙：平时言行该咋办，
丁：且看！
甲：出门遵守交通法，
乙：礼让守纪最文雅，
丙：提醒家长文明行，
丁：畅通！
甲：衣着整齐迎春风，
乙：不随地吐痰把纸扔，
丙：环境大家来保护，
丁：卫生！
甲：学了英语用处大，
乙：多与外宾来交流，
丙：传递文明和友谊，
丁：加油！
甲：和平友谊迎奥运，
乙：微笑风采走在前，
丙：热情友好当有我，
丁：好少年！
甲：四（3）中队展欢颜，
乙：咱为奥运把力添，
丙：共与奥运同成长，
丁：走在前！
小记者：你们表演得真好，用微笑来迎接奥运，这个做法太好了！你们真不愧是微笑小天使！2008年北京奥运会即将开幕，我们该怎样迎接这一历史时刻，参与这一人类盛会？你是否已做好准备？
（队员表演诗配乐——《我们做好了准备》）（略）
队员10：我觉得不是每个人都有可能做一名运动员走进赛场，也不是每个人都有机会成为大会志愿者，但我们所有人都可以用自己的方式参加奥运，用我们最简单的行动传递文明、友情和快乐！
小记者：你谈得真好，在奥运会召开期间，如果你通晓中华文化，你可以成为一名热情的向导；如果你精通一门外语，你就可以给外国朋友做翻译；如果你熟悉北京交通，你就可以做一名热心的交管员。如果你还没有想好，那就用你的文明礼貌、用你的微笑展示给世界友人，让他们感受礼仪之邦的无穷魅力。
男队员（齐接）：礼貌对世界，礼貌迎奥运，礼貌待他人；
小记者：把灿烂的微笑视为一种时尚。
女队员（齐接）：微笑看世界，微笑迎奥运，微笑待他人。
全体队员（齐）：微笑由你我接力，和谐在世界传递。
主持人（齐）：让我们用行动践行我们的承诺：
百年奥运，华夏同心
文明礼仪，诚实守信
乐于助人，学习用功
传递微笑，铭记心中
主持人（男）：有请辅导员李老师讲话。
辅导员：亲爱的队员们，《微笑天使在行动》主题队会在同学们的精心准备下，开得很成功。微笑的我们，微笑的北京，微笑的中国，这是一幅多么令人心动的画面啊！正像你们介绍的：微笑是人类最时尚的表情，无论你经历着风雨，还是沐浴着阳光，无论你攀上了兀立的顶峰，还是被困于峡谷深渊，美丽的微笑都是最美丽的表情。队员们：看我们微笑墙上天使的微笑是多么甜美，希望你们在今后的日子里，用你们天使般的笑容，传递中关村一小，传递北京，传递中国，传递我们对2008年奥运会最真诚，最热情的欢迎。队员们，微笑由你我接力，和谐在世界传递。（队员起立重述：微笑由你我接力，和谐在世界传递）请将你们天使般的笑容传递出去吧！
主持人（女）：谢谢李老师为我们鼓劲加油！
主持人（男）：让我们用最甜美的微笑，铸就和谐北京，打造成功奥运，《微笑天使在行动》主题队会到此结束，谢谢大家。
呼号、退旗！
(作者单位：北京市海淀区中关村一小)
19、(6分)①使人学着应变，努力耕耘，收获果实，提升认知，强健体态。
②可以构筑和平，达成理解，净化心灵。
③能使人享受到生命底蕴的醇味，超越悲观。
20、第二层：面对生活中的逆境，我们应该学会微笑。
第三层：微笑是生命的体验，能够带来美妙的结果。
主旨：作者用文学的笔调书写了微笑的重要作用，说明微笑能够带来理解和幸福，鼓励人们微笑着面对生活，用乐观积极的心态生活。
【原文展示】
一位内地企业家到香港办厂，他住的别墅到停车地要经过一段“S”形草地，其实路很短。那天，他出门晚了，一急便从草地直接穿过，跨过低栏就上车。这时，一位年轻的香港警察走了过来，很礼貌地给他撕了张罚单，处罚280元港币。他愣了，根本没想到这会是“事”。280元港币折合人民币也不过区区300元，问题是太丢面子了，而且丢在香港。这对于一个处处让人仰视、处处有人伺候、什么事都不用自己操心、什么事都可以摆平的“领导”来说，心理上无论如何难以接受。但现在没人帮他，这是在香港，就他们两个人。一个西装革履的内地大老总，面对一个一脸稚气的香港警察。
那时，阳光极好，从维多利亚港湾升起的朝阳，温柔异常，将老总的面孔照得红扑扑的。他gāngà( )地笑着，赶忙递上盒好烟，低三下四地说：“对不起，我错了。主要是有急事……”那年轻警察也笑了。他虽然听不懂老总那“半土半洋”的普通话，但明白意思，摆摆手很礼貌地谢绝了香烟。老总见对方笑了，且很真诚，松了口气，脸上的.笑容更灿烂了，使劲比划着：“我保证，下不为例，绝对下不为例!”年轻警察始终微笑着。老总的心彻底放下了。他收起罚单，向对方亲切地“拜拜”一声，开车走了，在警察微笑的目光中渐渐远去。
这件事，很快忘记了。一星期后，他收到了法院的传票。老总莫名其妙，没做犯法的事啊!急忙找律师，律师问他近日有无“犯规”的情况?他苦思冥想，猛地想到了那次过草地，可已经解决了呀!律师听后摇头道：“你误会了，绝不可能那样解决。按香港法律，一个星期不到指定地点交罚款，法院传你;再不理睬，就要拘捕你。”老总慌神了，忙请律师疏通。律师说道：“这不比内地，没用的，我也不会去疏通。最好的办法，老老实实认错受罚。”老总没辙了。开庭那天，还有几个“犯规”的人。老总确实老实，见到法官，就点头哈腰地笑。法官问他“犯罪”事实，他一一承认，毫不犯犟。谁知审判结果，其他人都按罚单罚，惟独他加罚一倍：560元港币。他憋气，又不敢问，交了罚款就去找律师。律师也莫名其妙，建议他直接去问法官，并说这是法律允许的，很正常。老总想了想，决定学秋菊讨个说法，不能当冤大头。去一问，法官很严肃：“违反了法规，自己也承认，可见法官就笑，这本身就是miǎoshì( )法庭，所以加重处罚。”
老总简直傻了!后来，他忍不住将这个“教训”逢人便讲……
这是个真实的故事，在一次会议上，是一个从香港归来的代表说的。当时听的人哈哈笑后又陷入了沉思。
【阅读训练】
1. 根据拼音填写词语。
___________ __________
2.“笑”贯穿全文，请说说文中写了几个人的“笑”，分别是怎样的笑容?
3.“年轻警察始终微笑着”，怎么理解这句话?
4.文中老总的教训是什么?
5.你怎么看“惩罚微笑”这件事?说说自己的看法及这件事对你的启示。
【参考答案】
1.尴尬 藐视
2. 年轻警察：微笑。内地老总：尴尬的笑;灿烂的笑;点头哈腰的笑。
3. “年轻警察始终微笑着”表现了他的高尚的职业道德。
4. “笑”必须分场合;“笑”不是万能的。
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