小学成长，需要掌声的作文

小学成长，需要掌声的作文（推荐10篇）

小学成长，需要掌声的作文 篇1

一旁的人指指点点，我只能看见他们充满嘲讽的面孔和一张一合的.嘴，听不见任何声音。

猛地睁开双摇，天空已经微亮了。不记得有多少次了，被这个梦惊醒。每次考完试，它总会如时来找我。

忐忑不安地坐在教室里，等着老师报出一个个分数。一堆卷子报完了，却没有我的。正在奇怪，老师走到我的身边，敲了敲桌子说：“你来一下我的办公室。”

“这个。”她指了指桌上的卷子“你想怎么解释?”9和8两个数字清清楚楚印在卷面，我只是摇了摇头。“你抄了就抄了，但是你现在还不打算承认吗?”老师重重地一拍桌子，站了起来。我瞪大了双眼不可思议地望着她，原来，我是这样的。好久，她重新坐下，说：“只要你承认了，老师是不会怪你的。”我依旧紧闭着嘴，狠狠地摇了摇头。“你……”她显然不相信我，摆了摆手：“算了，你会去吧，我会和你家长谈的。”

在家门外时，听见屋里传出妈妈的声音：“老师，您多虑了，我相信我的孩子……”开门，脱鞋。妈妈笑着说：“这次考得还不错哦!”鼻子感到酸酸的，眼前渐渐模糊。我冲进房间，埋进被子里大哭起来。

或许是因为这件事，那个暑假，我同意了妈妈的建议——转去另一所学校。

新的学校，第一次考试后，那个梦，却不知为什么没有出现。

一样的场景，一样的在教室里等待，一样的分数。这次换来的却不是怀疑，而是老师赞许的眼神和同学们鼓励的掌声。

深夜里的灯光与汗水终于没有浪费，他们也终于得到了应有的回报。一路上不再会有讥讽与嘲笑，有的只是鼓励的掌声。

我们都有蜕变的那一天，我们都知道自己的付出，但他人看到的或许只是破茧成蝶的那一刻。怀疑会让我们迷失自我，忘记自己能够飞翔。而掌声却如一阵微风，帮助我们飞向更高的蓝天。

梦里，一旁人的话语终于传入耳中，那是赞美的声音;脸上的表情尽收眼底，那是鼓励的笑容。可以听见，他们手掌合拢时的掌声。

成长的路上，需要掌声。

生活需要掌声优秀小学作文 篇2

掌声是温暖的阳光，让人们看到眼前的希望。在生活中，有许多工作失败的人或学习不好的人想要放弃时，只要你给他们一点掌声，那他们就会把烦恼抛开。

掌声是松软的土壤，生长着人们鼓起的勇气。在生活中，这种松软的土壤有神奇的力量，可以让非常胆小没有勇气的人鼓起勇气，战胜自己。

掌声是清澈的泉水，浇灌着茁壮成长的禾苗。在生活中，我们就像是茁壮成长的禾苗，掌声就像是那清澈的泉水，我们离不开掌声，就像禾苗离不开泉水。只要有了掌声，我们才能像禾苗一样茁壮成长。

掌声是在我最需要的时候响起的，掌声是在我受到表扬的时候让我更加自信。我会永远记住这掌声的。

成长需要的小学作文 篇3

有一次，在做作业的时候，我遇到一个难题，第一位还简单，第二问就难了。要求和一条棱垂直的棱有几条。我想了一下，至少有两条，但另外两条呢，是与它垂直，还是什么关系都没有。我想了想，最后觉得应该是4条。我又想了想，觉得就是4条了，才把答案写了上去。

第二天，交作业的时候，我又想起了那道题。因为我是数学课代表，所以全班的作业都在我这儿里，这时，有一组的作业给我了。我马上翻开一本学习成绩很好的作业，想知道我写的对不对。但当我翻开她的作业，发现她写的跟我不一样。我又翻了几本发现都不一样。为了自我安慰一下，我心里想：虽然她天天全对，但也有可能有时候有失误，我的也有可能是对的。

第一节课一下课我就赶快跑到老师那里把作业报了回去。当我打开我的作业，发现我那一题居然对了！我很高兴！

生活需要掌声作文 篇4

还记得，几年前，我很荣幸地获得了一次在学校升旗仪式上演讲的机会，我花了很多的时间来准备，自以为已经足够了，可以在真正演讲中发挥得淋漓尽致了。但真正到了演讲的那一刻，我颤抖了，背得滚瓜烂熟的稿子，可就在走上台的一瞬间，大脑里却是一片空白，我战战兢兢地走到麦克风前面，心里一直告诉自己：“要镇静，我行的！”

当面对着数千双眼睛时，我却不由自主地感到耳根一阵阵发烫。我结结巴巴地背起了演讲稿，说着说着，因为胆怯，声音越来越小，但我还是一鼓作气地没有感情地把稿子背完了。“谢谢大家！”整个操场突然安静下来，只听见“啪，啪”的几声，不知是谁率先鼓了掌，随即全校师生皆鼓起了掌。掌声如大浪滔天，滚滚翻涌。一双双手高高擎立场下，不遗余力地拍动。

如擂战鼓，如振人礼炮，顿时，我倍受鼓舞！在过后的日子，这掌声无时无刻不在激励着我，不时鼓舞着我。催我努力、促我奋发。如果人生是一只展翅的雏鸟，掌声就是给它自由翱翔的蓝天；如果人生是一棵挺拔的大树，掌声就是抚育它成长的阳光；如果人生是一朵鲜花，掌声就是伴随它一世的缤纷色彩。那掌声也许只是不经意间的，但却成为了我生命最最之重。

那掌声或者只是一次随意而为，带给我的却是人生最深刻的记忆、最坚定的自信！掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲。生活中不可缺少掌声，在我们得到别人掌声时，也不要忘记带给别人掌声。为了你我、为了他人、为了世界更加的美好，请一定不要吝惜你的掌声！

生活需要掌声作文 篇5

他的周围已有许多听众闻声而至，一曲未尽，围听的人纷纷向钱罐丢钱，转眼之间，钱已装满了钱罐，但卖艺人的脸上并没有一丝笑意。“啪、啪、啪……”人群中不知是谁鼓起掌来，零星的掌声渐渐跟上。卖艺人的眼里闪动着晶莹的亮光，那是一种满足，一种陶醉。人生需要鼓掌，掌声比金钱更为重要。

掌声犹如阳光雨露，滋润着我们的心，世间有了掌声才会生动，没有掌声的世界是死寂的、可怕的。正如伯牙所弹奏的《高山流水》，高山的水依然流淌，但知音不在，那心心相印的掌声也悄然离去。

人生需要掌声作文 篇6

学校创办的《雏风》让同学有了展现自己的舞台，可我却不敢面对它,因为我的作文水平一直不好。终于有一天，爸爸发现了我的心思，他告诉我：你要勇敢地迈出第一步，那样你才会成功。我慢慢地迈出了第一步，但结果却令我失去了自信。这时，爸爸又来安慰，让我又迈出了第二步，第三步……终于，我看到自己的作文出现在了校刊上。是爸爸的鼓励与喝彩使我成功的。

运动会近在眼前，在同学的帮助下，我报名参加了运动会。在发令枪响起的时候，我听到了同学们的加油声。是同学的欢呼声使我有勇气参加运动会，使我敢于面对事实。

当看到试卷上的错号时，我变得迷茫了，难道我真的没有才能吗？有一天我的疑问解开了，原来每个人都有长处，也有短处，只有取长补短才能成功。不明白的题目就向班里的同学请教，这样一来，我发现了做题原来也要讲究技巧。在同学的帮助下，我渐渐掌握了技巧，虽然还不算太熟练，但在做题时却有着很大帮助。同学为我的成功而鼓掌，使我有了前进的更大动力。

掌声就像甘露，将干枯的小草滋润，使它变青；掌声就像阳光，将大地万物照耀，使它们生机勃勃。

人生需要掌声作文 篇7

记得我学过这样一篇课文:女孩英子出了车祸，她的双腿不能行走，拄上了双拐。这场事故后，她就只在教室的一个角落里待着，不和同学们交往、游戏，她十分孤独。每次分享交流会她都不参加，这次同学们给她勇气为她鼓掌，在大家鼓励的目光下，她红着脸低着头一瘸一拐地走向讲台。同学们向她投来了“你真棒”的目光，掌声也更响亮了。当她讲完，同学们给她的掌声更响亮了起来，掌声持续了很久。这次分享交流会过后，小英也打开了紧闭的心扉，她和同学们在一起欢快的玩耍、交往。由此可见，夸赞和掌声对于我们有多么的重要。它也是多么的神奇。

在班里有一位这样的同学，他的学习成绩不大好。一次考试后，他的成绩只是堪堪及格而已，他非常沮丧。他的好朋友知道了就对他说:“我们都知道你很聪明，只是有些不努力罢了。相信你如果加把油，再努力努力，你一定可以取得好成绩。我们都是对你很肯定的。加油!”接下来的时间里，他就像变了一个人似的。讨论问题时他发表最积极，解答问题他抢着答，下课也是与同学共同学习。

最近新的博客大赛又开始了，老师也组建了一个团队。按老师的要求，原先我还能坚持按时写博客，可经过一段时间的推移，写博客的人慢慢的少了，后来我见都没人写了，我也就跟着不写了。老师来催促我们，偶然我还听到老师夸了我。所以我又决定还是继续写博吧!同时心里美滋滋的，因为老师夸了我。

生活需要掌声作文 篇8

还记得我小时候第一次上台前的紧张，与表演后因有热烈的掌声而兴奋时的情景——

那一天，是6月1日，正是儿童节。那天老师说的话仿佛还在我的耳边回荡：“小朋友，你们今天晚上只要像我们排练时一样就行了。”

……

当当天晚上我们穿上了彩色的衣服，画上了一脸彩色的晚妆，一切准备好了。当‘报慕员’报出名字时，我的心中像有一只小兔子似的平静不下来。直直到我们从小毛虫变成一只只美丽的蝴蝶时，我我的心才投入到表演中。

……

我们退回台下时，我听见外面响着雷鸣般的掌声我知道演出成功了心中涌起一阵兴奋。

掌声对我们的生活多么重要呀！让我们去生活中尽情的使用我们特有的权利——掌声吧!

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人生需要掌声高三作文 篇9

有这样一件事情：一个旅游者在广场边遇见了一个在街头卖艺者，其表演十分精彩，令人满意，不少行人分分向钱罐里丢钱。转眼间，钱已塞满罐子了，但是卖艺者的脸上并不欣喜。

“已经赚到不少钱了，他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧忧郁的脸，疑惑地问。“也许他真正需要的不是钱而是掌声吧。”旁边的一位小孩子淡淡的说了一句。

游者们的心被触动了，游者们缓缓地举起手来为他鼓掌。此时，那位卖艺人黯淡消瘦的脸上慢慢绽开了花，眼睛里还溢出了感激的泪光。

生活中需要掌声作文 篇10

一二年级的我很胆小，上课时从不敢举手回答问题。但是，三年级的一节课却改变了我。那是一节语文课，老师问了一个问题，同学们都不知道。我知道，却不敢举手。正当我犹豫不决时，，吕老师似乎猜透了我的心思，“周文奕!”一个一个字，响响亮亮。我的脸“刷”地一下变得比水泥还灰。我带着惊讶和慌张慢悠悠地站了起来，心想：老师明知道我不回答问题，还为难我!五秒……十秒……十五秒，半分钟过去了，我仍然愣着，说不出一句话来，手心里不停地冒汗，着急地像热锅上的蚂蚁，直跺脚。就在这时，一阵极其微弱的掌声传进我的耳畔。我抬起头，看到吕老师正微笑着轻轻地拍着手，她的微笑像三月的春风，给我打了气，加满了油。我鼓起了勇气，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的答案。又一阵，却是雷鸣般的一阵，轰轰烈烈的一阵掌声，全班同学在吕老师的带头下一起鼓掌。我发言了，我发言了!这掌声，是对我的肯定，同样也是对我的鼓励!我的脸上露出了笑容。“叮呤呤……”这节课结束了，可掌声却久久地在我耳畔回荡，心情久久不能平静。

自此以后，我上课积极发言，变成了同学们的好榜样。我深深感谢那一声极其微弱的掌声和那一阵雷鸣般的掌声。