爱国卫生运动班会总结

爱国卫生运动班会总结篇1

班会目的：

1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。班会方式：合作讨论，各抒己见。班会过程：

（一）导入：

1、看小品：放课件对比：

（1）放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。

（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（恶臭难闻，令人作呕）

2、评小品：

（1）说出教室整洁的情况。（2）说出垃圾场的肮脏情况。（3）两相对比，哪种情境适合生活。（4）谈感受。

（二）内容

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：

作家老舍先生虽有腿病，但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：

毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状；（1）成绩方面：地面干净„„（2）不足之处：维持干净的时间短„„

5、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）

（1）卫生习惯好的同学，盖佳丽同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净，尤其对班级卫生认真负责，从不乱丢纸屑„„（2）卫生习惯差的同学，衣服上有油渍、脖后有灰„„ 下课经常乱扔废纸，食品袋„„

6、集体交流

（三）结束：

1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。

（四）总结：

同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。五年级心理健康教育教案

第一课我是什么样的人

教学目标：

1、了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。

2、了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。

一、导入

同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习，让大家了解自己，认识自我。

二、授新课

世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点，不能过高评价自己，要勇于正视自己的缺点和不足；也不能过低评价自己，不要自卑，不要看不起自己，要挖掘自己身上的优点和长处。只有了解自己，才能正确评价自己。

三、课堂活动 a)议一议

教师在黑板上一个问题：你打算怎样认识自己？

请同学们分组讨论这个问题，然后各组选派一位同学在全班发言。目的是让学生了解自己，正确认识自己。b)谈一谈

教师在黑板上写出四个问题： 1）你喜欢别人夸自己长得漂亮吗？ 2）你在同学面前炫耀过自己的能力吗？ 3）你是否不自己长得不漂亮而自卑？ 4）你喜欢自己的性格吗？

请一位同学念一遍，然后想一分钟，最后请四位同学们自由发言。目的是让同学们对自己做出正确的评价。c)请你选择

教师将纸板挂在黑板上，板上有两道选择题： 1）当同学给你做出正确的评价时，你应该怎么办？ 2）立刻行动起来，改正自己的缺点。3）反正是老毛病，不改也过得去。4）我的优点比缺点多，自己很知足了。请将你的选择填在（）里。

当同学给你提出不完全正确的评价时，你怎么办？ 1.把不满的话憋在心里。2.想方设法为自己的缺点辨解。3.与同学进行心灵交流，坦诚相待。请你将你的选择填在（）中。

请一位同学念一遍，然后请两位同学到黑板前，把你的选择填在括号内。

目的是教育学生要有自知之明，正确对待同学的评价。d)采花游戏

请两位同学到讲台来，讲台一左一右有两个“花园”，请将喜欢的“花朵”采到“花篮”中。目的是了解学生想成为什么样的人。

四、实践指导 a)演讲比赛

教师将演讲题目写在黑板上：认识我自己，并向同学宣读演讲要求。目的是了解学生对本节课知识的掌握和运用情况。b)老师教你认识自己

教师在教室前的屏幕上呈现“背景知识”中提到认识自己的六种方法。照镜子

反省自己

参加课外活

听取别人的评价

敢于同他人竞争从心理咨询和书本中认识自己

老师念一遍，请一位同学念一遍，然后全班齐读一遍。

五、教师总结

同学们，通过本课学习，我们认识到评价自己的重要性，了解了自己是个什么样的人，还学会了认识自己的几种方法。

第二课新学期的打算

教学目标：

引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。

学生：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习目标，自觉地为实现目标而努力。

一、导入

同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。

二、讲授新课

教师以讲故事的形式讲解我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事，最后作小结。

同学们，王涛和桑兰的故事中，我们看到了目标在人的心中是多么重要，它能给人以动力，唤起人们的极大热情，从而坚定不移地去获取成功。我们在学习上也要给自己订出恰当的目标，使自己的学习行动更加自觉、刻苦，顺利寺完成四年级的学习任务。

三、课堂活动

1、议一议

教师在黑板上写出两个问题：（1）王涛和桑兰的目标是什么？

（2）你给自己制订新学期的学习目标了吗？

请同学们分组讨论以上两个问题，然后各组选派代表在全班发言。目的是让学生认识学习目标对促进自己学习的重要意义和作用。

2、画一画

教师给每个学生发三张白纸。请学生给白纸编号，即白纸1号、白纸2号及白纸3号。

请同学们在白纸1号上随便画什么都行。（一分钟后）请你在白纸2号上画一只小企鹅。（一分钟后）请你在白纸3号上画一只黄嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鹅。目的是让学生懂得无目标、有目标及有明确目标进行学习，其学习结果大不一样。

3、写一写

（让学生把书翻到指定页）请你将自己制订的学习总目标及阶段目标写出来。

师：为了实现自己的学习目标，请写出你的具体做法。

四、教师总结

通过本课学习，同学们认识到学习目标对自己学习进步的重要作用，并学会了制订学习目标的操作方法。希望同学们在新学期一开始，就为自己订出一份学习目标，并征求老师和家长的意见，以便得到他们的帮助和监督，使自己顺利完成四年级的学习任务。

五、课外活动

把自己制订的学习目标拿给爸爸妈妈看，并征求他们的意见。

第三课我和老师

教学目标：

1、引导学生认识教师工作的积极性，了解学生对教师的希望，增进师生情谊。

2、通过教师讲解和课堂活动，了解教师的辛苦，以实际行动去尊敬自己的老师，并与老师建立深厚的情感。

一、导入

老师直接引入新课，板书：《我和老师》

二、讲授新课教师以讲故事的形式讲毛泽东和他的老师徐特立之间浓厚情谊的故事。

三、课堂活动

1、议一议

教师在黑板上写出两个问题：

（1）为什么说毛泽东和他的老师除特立之间的情谊是我们学习的典范？

（2）你和老师的情谊如何？

同学们，现在分小组讨论以上两个问题，然后各组选派代表发言。目的是让学生进一步理解师生情谊对自己学习进步及健康成长的作用。

2、说一说

教师在黑板上写出三个问题：（1）你心中的老师是什么样？（2）你说说老师做得好的是什么？（3）你认为老师不足的是什么？

请一位同学念一遍，然后大家思考一分钟，最后自由发言。目的是让学生说出对老师的想法和看法，便于老师改进工作，增进师生情感。

3、写一写

请同学们填写老师的优点、缺点及对老师的希望。

4、做一做教师在黑板上写出尊重教师的四种做法。

师：同学们，以上做法，你们同意吗？若同意，你能做到吗？你还有些什么做法吗？想一分钟后，自由发言。

四、实践指导

1、做一日小老师

师：同学们，假如你是一名老师，你将如何做？你为什么会这样做呢？请同学们考虑一下，然后自由发言。

2、小小座谈会

教师通过座谈会的形式，把如何增进师生友情。

第四课我的优点和缺点教学目标：

1、通过讲解和组织活动，引导学生正确、全面、客观地评价自己，找准自己的优缺点，鼓励学生改正缺点，弥补个人的不足。

2、认识能否正确评价自己，关系到自己健康成长。因此，要学会评价自己，找准自己的优点和缺点，努力改正缺点，使自己不断进步。

一、导入

师：同学们，你们想知道自己的优点和缺点吗？今天我们学习新课------《我的优点和缺点》。在这节课上不是老师给你们找出优缺点，而是你们找出自己的优缺点，通过老师讲课文和组织一些活动，你要找准自己的优点和缺点，学会自己评价自己。

二、讲授新课

师：同学们，我们要想找准自己的优点和缺点，就必须全面地、、客观地评价自己。从与别人的比较中，从老师的评价中，从自己行为的反思中，正确地评价自己，对自己的优点要发扬，对缺点要克服和改正。

三、课堂活动

1、议一议

教师在黑板上写出两个问题：（1）以前你是怎样评价自己的？（2）你能愉快地接受自己的缺点吗？

师：请同学们分组讨论以上两个问题，然后各组选派一位同学发言。目的是从明明对自己的评价中，让学生运动学会自我评价。

2、说一说

教师在黑板上写出三个问题：（1）你是怎样一个人？（2）说说你的优点和长处？（3）说说你的缺点和不足？

师：请一位同学念一遍题目，然后思考一分钟，最后自由发言。目的是让学生试着自我评价，并找出自己的优点和缺点、长处和不足。

3、画一画

师：请同学们将自带的照片或小镜子拿出来，请你们给自己画个像。目的是蹩课堂气氛，激发学生的学习兴趣，并对自己的长相作出实事求是的评价。

四、教师总结师：同学们，通过本节课的学习，你们懂得了评价自己是为了认识自我的道理，学会了自我评价的方法，并找准了自己的优点和缺点。现在大家要以实际行动，改正自己的缺点，弥补自己的不足。我要看谁的行动快，谁的进步最大啊！

五、课外活动

请你给自己一个全面地、客观地评价，然后给爸爸妈妈看看，并征求他们的意见。

第五课我是独一无二的

教学目的：

1、了解学生与他人相区别的能力。

2、引导学生学习自己与他人区别的方法。

教学过程：

一、导入

师：同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学习，让大家了解自己，认识自我。小品：喜羊羊送苹果

1、老师和喜羊羊把写有个性特点的6个苹果贴在黑板上。

2、请同学们从这些苹果里选几个出来送给他们喜欢的动画片明星。

3、同学们，沸羊羊大胆勇敢，老村长机智聪明，美羊羊美丽可爱„„ 看来人和人各不相同啊！

二、比一比，我们哪儿不一样。

1、学生参考“父母对自己的印象”，对自己和他人作比较。和同桌相比：

相同之处是：

不同之处是：我他

和好朋友相比：

相同之处是：

不同之处是：我他

师：是啊，世上没有十全十美的人每个人身上都有优点和缺点，不能过高评价自己，要勇于正视自己的缺点和不足；也不能过低评价自己，不要自卑，不要看不起自己，要挖掘自己身上的优点和长处。只有了解自己，才能正确评价自己。

2、比拟活动。

1）、要求：1）用“我好像

因为

。”这样的句式。

2）比拟的事物能代表自己个性的某一方面或几方面，例：牛——健壮、吃苦耐劳；小草——平凡、自由自在。3)议一议

教师在黑板上写了三个问题：

你怎样了解自己的长相？

你有什么优点和缺点？

你打算怎样认识自己？

师：请同学们分组讨论这三个问题，然后各组选派一位同学在全班发言。

4)谈一谈

教师在黑板上写出四个问题：

你喜欢别人夸自己长得漂亮吗？

你在同学面前炫耀过自己的能力吗？

你是否不自己长得不漂亮而自卑？

你喜欢自己的性格吗？

师：请一位同学念一遍，然后想一分钟，最后请四位同学们自由发言。

3、续编小品：

我们把自己的特点写在大苹果上吧！

4、学生动手描述自己的个性特点。

5、教师点评。

四、小结：

这次活动，我们的收获真不小，不仅收到了喜羊羊的苹果，更重要的是进一步了解了自己，知道“我“是独一无二的，只有充分认识自己的人，才能更好的把握自己，完善自己。

五、课外活动

请学生给自己画一幅像，并用中文或英语为自己做一个自我介绍，看看哪位同学写得最好，下节课评比。

第六课挫折，成功的铺路石

教学目标:

1、情感态度目标:帮助学生以积极的态度面对挫折,正确认识挫折,勇于挑战困难,从而形成能够经受考虑的健康心理.2、技能目标:提高学生搜集信息,分析信息和归纳,表达,交流等能力.3、知识目标:掌握承受挫折,战胜困难的一些方法.教学过程:

一、谈话引入课题

同学们,我想问大家一个问题:你们摔过跤吗?摔过跤的同学请举手我也摔过跤,我记得有一次我骑自行车,一不小心跌倒在麦田里,把麦子压倒了一片.可见摔跤是谁也免不了的。在我们的生活中,往往会遇到一些困难和挫折.你在学习,生活中曾经遇到过哪些困难和挫折?

二、引导以正确的态度面对挫折、每个人都不可能一帆风顺,遇到挫折和困难是正常的,那么我们怎样面对挫折呢?请同学们来看一个故事(课件出示:两个青蛙的遭遇，哪位同学愿意来读一读?

2、请同学们来设想一下,如果你就是一只掉进牛奶罐里的青蛙,你回怎样做呢?(讨论后再出示故事的后半部分.)读了这个故事,你有什么感受?

3、小结:挫折对弱者来说是万丈深渊,对强者来说却是成功的阶梯.人生难免有挫折,人们对待挫折的态度不同,结果就不同.我们要像那只逃生的青蛙一样,勇于面对挫折,不抱怨,不起,馁,在挫折中振作起来.4、古今中外,有许多名人勇于面对挫折取得成功的事例,你知道哪些?

三、交流经验,总结面对挫折的方法

1、同学们平时也遇到过挫折,并且积累了一些面对挫折怎样振作起来的经验,大家一起来交流交流.请同学们回想一下.2、小组内交流,再全班交流.3、小结:从同学们的交流中,我和大家一起学到了一些正确面对挫折的方法。

四、小结

1、最后,我想请每个人写一句鼓励自己积极面对挫折的话或名言,然后全班交流.2、在一个人漫长的生命历程中,没有人能永远成功.摔了跟头之后,最重要的是弄明白为什么会摔倒,找到原因,对症下药,这是失败给你的最好礼物.只要以健康的心态去对待困难和挫折,就可以做到:不在失败中倒下,而在挫折中振作.相信同学们会越走越好!

3、齐唱歌曲《真心英雄》。

爱国卫生运动班会总结篇2

在建国初期,例如天津市在共产党及政府的领导之下,开展爱国卫生运动。当时我国的卫生运动取得很高的成就,直接反映出我国爱国卫生运动的独特之处。具有一定的社会性,科学性,创造性及群众性。

在社会性方面体现 :涉及方面比较广,各行各业。在当时成立爱国卫生委员会,并且制定相关制度,同各部门协调一起主抓爱国卫生工作。比如在农村在改水方面特别体现出社会性。并且在改水工作人员经费及物质基础给予优惠政策。用电和用水等方面都给予减税。

在科学方面体现 :主要体现是用科学理论方面知识指导实践。开展大力宣传卫生知识,提高预防疾病控制能力。根据科学发展的实际规律,实事求是,充分利用科技资源成果,使卫生爱国工作具有新活力。

在创造方面体现 :主要是人民群众的实践经验,创造出很多解决卫生方面的措施。例如在“四自一联”和“门前三包”等相关制度的制定,总结实践经验实行全社会推广,具有一定的重要意义。

在群众方面体现 : 主要体现人多力量大,因为属于群众性爱国卫生,需要大家都要积极参与。因为当时医疗设施基础差,需要群众集体做好预防措施,做到少生病。

二、中国共产党意识形态下的爱国卫生运动影响

由于意识形态领域对资产阶段开始实行全面专政,传统思想观念决裂,导致爱国卫生运动难以持久开展。只有从夜校和农民中选拔和培养一百多名优秀人员结合马克思理论来全面武装群众,其中批判得有林彪和刘少奇反革命修正主义路线,大力剥削了“四旧”有力推动了爱国卫生运动工作的开展。孔老的天命论,阻碍了爱国运动地开展,在过去阴阳先生揭穿”天命论“具有唯物论直接打破唯心论,积极调动群众除害灭病的积极性。

从迷信到科学具有一定的思想变革过程。因为这是长期过程,必须联系实际,不断开展革命批判,大力剥削阶级意识形态的开展不断进攻。在意思形态革命斗争中,出现不讲究卫生的坏习惯要严厉打击,例如吃不干净东西,一个月不理发等旧习俗要及时批斗。

三、中国特色爱国卫生运动的重要意义

第一,爱国卫生运动粉碎美国细菌战

爱国卫生运动粉碎美国细菌战对个人和社会卫生都起到很大作用。降低了死亡率及发病率。也得到广大人民群众的认可,并积极参与其中,反映我国人民爱国主义精神风貌。在建国初期由于物质条件短缺,但是爱国主义所凝聚的力量对经济的发展及建设新中国艰苦奋斗革命精神起到重要意义。

第二,爱国卫生运动改变了落后卫生状况

农村通过开展爱国卫生运动消灭了“四害”,并与生产积肥相结合改变了对水资源和污水等方面的管理。在农村卫生状况得到很大的改变。在防治疾病也取得很大成就,消灭了大量的鼠疫和蛆蛹等降低了发病率。

摘要：爱国运动卫生工作具有中国特色一种卫生工作方式,是一场全民参与爱国卫生运动,是一场意识形态领域革命运动,深刻认识中国特色爱国卫生运动,对社会主义现代化建设发展具有重要意义。

爱国卫生运动班会总结篇3

一、以理念为先导，广泛施教，形成共识

（一）借助爱国卫生月、主题日等大型活动时间。由爱卫牵头组织、企地社区、志愿者、员工群众代表等多方参与的联合宣讲体系，走社区、进班组、深入到群众中，大力普及理念，讲解要义，营造氛围，吸引员工群众的关注度。活动中，我们突出看、讲、做“一线式”综合宣教形式，“看”就是以现场摆放和悬挂与人们生活工作息息相关、内容丰富的牌板、挂图、手册、条幅、宣传品等，供人们驻足参观；“讲”则是利用广播、视频、多媒体及讲解员分工包片等方法，深入到人员聚集区、企业单位进行专题讲解，以开启心灵感应；“做”即以做好事做实事为善举，组织志愿者为群众量血压、测心率、查血糖、中医把脉、做义诊等，使民众既能受益，又获启迪，博得了大家的好评。

（二）结合健康观念与环境意识脱节问题，践行精准施教。前阶段，我们铺开了为期三周的专题调研活动，期间召开不同行业、年龄段人员座谈会十余场次，发放各类问卷千余份，结果显示，绝大多数人均能关注个人及家庭成员的健康状况，而对于环境与体质的关系问题知之甚少，据此，我们加大了专业施教力度，一方面聘请具备专业资质的医疗人员下社区、走基层，就环境卫生与人们身心健康互为因果，密不可分，开展直观辅导讲解。另一方面为获最佳效果，我们敦促宣讲人以澄清模糊认识，辨识利害关系为重点，同步转入用实事授课，深入浅出的列举了雾霾引发肺病，装修可至中毒，蟑螂招之过敏，蚊蝇带来疾病，吸烟害己害人，污染夺人生命等大量例证，并以互动形式，现场为群众示范了刷牙漱口、洗脚洗手、衣物晾晒、碗筷消毒、垃圾分类、蔬菜去污等卫生常识，引发了强烈的反响，收到了事半功倍的效果。

二、以细实为原则，多措并举，筑牢根基

（一）建立组织，责任到人。基本框架确定后，我们及时召集相关部门、区域领导人员会议，在充分酝酿的基础上，筹建了企业地方、区科社区、班组街道组成的三级管理体系，明确了分管责任人，并专门邀请了集团爱卫负责人对三级责任人分别进行了业务指导培训，为下一步严细履职创造了先决条件。

（二）分级包保，铁面执规。三级体系建立后，我们在查看整体地域卫生现状的情况下，本着就近就便原则，科学合理划分了包保责任区，酝酿并下发了十二条奖惩考核规定。另一方面给区科卫生员、街道组长以监督检查实权，同时设置举报电话，对经治理后违规倾倒垃圾以及私搭乱建、侵占公共用地等行为进行追责处罚，对揭发检举者予以表扬和适当奖励，用以激发广大民众的参与热情。

（三）爱卫成员，多担压力。隶属机关部室的爱卫办，整体编制人员偏少，且多为女同志，面对如此繁重任务，我们必须首先实施企地协手、快速联动方案。从起步之初，就把沟通、联系、处置问题及每天碰头，每周例会场所移至办事处，以利于协调行动，高效运作。另外，我们自我加压，从主任做起进行了明确的职责划分，坚持做到了天天下片儿，亲自盯现场，随时掌握治理进度，处理各种疑难问题，为高质量推进活动打好基础。

三、以创新为趋动，持续发力，争获实效

（一）更新思路、攻艰克难。大清理大整治行动铺开后，经过头十天的运作，我们发现由于条件、环境、任务量大小的不尽均衡，导致了进度质量的参差不齐。对此，我们大胆尝试了以创新促竞争的可行性模式，即在门前三包不变的情况下，将距离超远、清墟量大，入户拆除违章建筑等，若干项治理难度大的工程，划定为A、B级范围，用政策倾斜及适度奖励等方法，鼓励有实力的群体竞标，不仅很快理顺了情绪，而且充分调动了参战人员的积极性。

（二）典型示范、鼓励学先。首战告捷，我们马不停蹄召开了总结大会，实事求是的通报了前段战况，听取了典型经验介绍，组织了实地观摩，协助后进方查找分析了问题的症结所在，明确了努力方向。第二阶段会战，仍然以创新为突破口，首先，是抽调人力组成应急小分队，随时支援遇到特殊困难或人力相对薄弱的难点部位。其次，是所有管理人亲力亲为、挥汗大干，以实际行动引领、感染在场的参战人员，大家争先恐后，打高效、创水平，蔚然成风。

爱国卫生运动总结篇4

爱国卫生运动工作总结

2012年是爱国卫生运动60周年，四月又是第24个爱国卫生月，为全面贯彻武教通[2012]28号文件精神，切实做好2012年爱国卫生工作，保障我校广大师生的身体健康。我校以创建省级内务管理示范学校为契机，以“改善环境、规范行为、美化校园”为目标，开展了广泛的宣传教育，全面清理了校园环境卫生，重点解决了学校环境的“脏、乱、差”等问题，截止目前，全校未发生一起春季传染病。现将该工作总结如下：

一、加强领导、明确分工，增强责任感和紧迫感

为切实推进2012年爱国卫生月活动的开展，学校在接市、县教育局的文件后，立即进行了认真部署。首先成立了以校长夏生荣同志同志为组，副校长刘杰、高攀同志为副组长，政教处主任姚利民同志为办公室主任的领导小组和领导小组办公室。并按照《武胜县教育局关于开展第24个爱国卫生月活动的通知》要求把我校爱国卫生工作任务进行了目标责任分解。做到了工作落实快速、工作任务量化；工作目标细化；工作措施具体化。为我校爱国卫生运动防控传染病活动的扎实开展打下了良好的基础。

二、积极推进、讲求实效，狠抓环境卫生综合整治

根据武胜县爱国生运动文件精神，我校围绕以“改善环境、规范行为、美化校园”为目标，以“城乡环境综合整治，保护师生身体健康”为主题，以班为单位，开展了环境卫生系列活动。清除花圃杂草、疏通校园沟渠、清理卫生死角等10余处，使学校面貌焕然一新。

三、加大宣传、提高全体师生健康意识

根据我校卫生工作的实际，我们首先研究制定了我校具体的工作实施方案和具体措施。然后围绕学校的实施方案进行了广泛的宣传和动员：首先，在学校的大门口悬挂横幅；校内张贴标语；橱窗张贴宣传挂图；在班级出版专题黑板报。其次，召开全体教师大会；召开班主任会议；召开学生会有关人员和各班班委会议；召开主题班会，发放健康知识宣传手册。这些宣传工作的开展有力地营造了我校开展爱国卫生运动防控传染病活动工作氛围。使全校广大师生员工充分了解了开展爱国卫生运动防控传染病活动工作的重要意义，明确了学校开展爱国卫生运动防控传染病活动工作的目标和任务，明确了自己各自的职责和工作。为春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的顺利开展营造了良好的氛围。

四、根据实际、明确重点，清除四害

根据我校基本是住校生的特点，我们把本次春季爱国卫生运动防控传染病活动工作的重点定为：

1、狠抓学校食堂的饮食卫生，做到专人专管，餐餐检查；

2、抓好水源管理，注重饮水卫生，对学校供水系统定期检查、清理；

3、重点解决我校环境卫生工作，做到每天三次扫除，全天保洁；

4、重点做好环境消杀和病媒体的防治工作，在开学初对全校进行消杀；

5、做好手足口病的预防宣传工作；

6、重点做好健康教育，普及科学卫生知识和着力培养学生的良好卫生习惯。

㈠、我们在全体学生中开展了为期一个月的开展“屏弃不良陋习争做文明中职生”主题教育。

活动中通过主题班会；“屏弃不良陋习争做文明中职生”宣誓活动；对照《中等职业学校学生守则》和《武胜职业中专学校学生日常行为规范》认真反思，查找自己在遵守上的不足，写出反思报告活动；评选表彰文明中职生等一系列教育活动，对我校学生的文明素养，特别良好卫生习惯的培养起到了积极作用。

㈡、全面开展以治脏、治乱、治污为重点的校园环境卫生综合整治活动。

1、继续深入开展保洁活动，加强学生的“养成”教育，保持教室、寝室、公区清洁卫生。

2、本着“谁张贴，谁负责”、“谁主管，谁负责”的原则，加强各楼内外标语、告示、通知等的张贴管理，各有关处室、专业部应在指定地方规范张贴，超过一定时效应及时撤除。

3、积极开展创建“无烟处室，无烟办公室、无烟会议室”活动，禁止学生吸烟，禁止教职员工在校园公共场所吸烟。

4、清理各种积水。加强了对水池的管理和及时清污工作，对校园下水管（道）网进行疏通清淤，解决因排水不畅，苍蝇、蚊虫易于孳生问题。（总务处负责）

5、保持校园各处公共厕所清洁卫生，定时冲刷。

6、加强对建筑、杂草（枯枝）、生活垃圾的及时清理清运工作，做到日产日清。

㈢、利用多种形式，借助各种载体，深入宣传《传染病防治法》、《动物防疫法》等法律法规。大力宣传人禽流感、手足口病等春季传染病防治知识，开展“勤洗手，吃熟食，喝开水，多通风，晒衣被”等知识宣传活动。教育引导师生保持室内清洁和空气流通，注意饮食和个人卫生，养成不随地吐痰，不乱丢垃圾，不乱泼污水，勤洗澡、勤换衣，勤理发、勤剪指甲等良好的卫生习惯，自觉树立“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的良好社会风尚。

㈣、开展了以灭蚊、灭蝇为重点的除四害活动，检查落实防蝇、防鼠、防尘设施，减少病媒生物传播疾病的发生。

五、认真总结、表彰先进，建立长效机制

为总结经验，建立长效机制，我们对本次活动认真进行了总结，对活动中不足之处进行了纠查和整改；校爱国卫生运动及防控传染病活动领导小组对活动中表现突出的老师、学生进行了表彰和奖励；与此同时，建立和完善了一批学校爱国卫生运动的规章制度，为我校卫生工作的长效机制的建立，为把我校的文明卫生工作提高到一个新的水平打下了良好的基础。

爱国卫生运动活动总结篇5

一、领导重视，措施到位

美化城镇是爱国卫生工作的一项重要内容，城镇十分重视环境卫生工作，工作总结《2015上半年爱国卫生工作总结》。调整了城镇爱国卫生工作领导小组并要求各社区(村)按照实际情况将辖区进行片区划分，每个片区派2名工作人员具体负责，和每位小组长签定《社区居民小组长责任状》。

二、把抓好环境卫生治理工作做为日常工作重点，积极组织居民开展义务治脏活动。

今年城镇继续加大垃圾袋装化管理，针对推行过程中出现的有些居民不遵守城市管理规定，随意倾到垃圾的现象，城镇各社区(村)组织居民小组长和村民委员加大宣传力度，宣传有关法律法规，保证了居民环境卫生的整洁。

今年4月份是第十七个爱国卫生月，为使这项活动顺利开展，城镇抽调了20名工作人员(在县有关部门的统一组织下，城镇组织人员对各社区(村)居民区进行了专项清理，改善了***县的卫生形象。

爱国卫生运动工作总结篇6

根据县爱卫办通知精神，在镇党委、政府的高度重视下，以“三个代表”重要思想为动力，结合我镇实际情况，突出重点，找准突破口，下大力气，广泛宣传动员，采取有力措施，全面开展爱国卫生活动，使全镇的卫生面貌有了很大改观，达到了防控秋冬季传染病的目的，现总结如下：

一、工作开展情况

（一）按照随县爱卫工作的总体要求，深入开展秋季爱国卫生运动切实以秋冬季防控传染病为工作目标，将我镇环境综合治理作为主要核心工程，党政主要领导亲自抓，其他领导对分管工作范围内的环境卫生治理工作担负牵头责任，驻村干部和驻村工作组对辖区治理工作承担包联责任，村支部、村居委会对所辖区域的环境卫生承担“属地”整治责任。各单位实行门前（三包）制。全镇干部、村干部分片建立“周清扫、月突击”的农村“五乱”治理长效机制。

（二）组织镇城建城管理联合执法组，对市场交通秩序进行管理及环境卫生巡查，成立两个督查组，对全镇城乡环境进行日常监督检查，对全镇各村（居）、单位环境综合治理实施月考评。环境治理工作实行了“分片”责任管理。

（三）加强舆论宣传。定期召开环境治理工作会议、组织宣传人员、悬挂宣传标语、发放宣传资料、编发简报等活动等进行层层宣传。

（四）以点带面狠抓村庄治理。定时清扫村庄公路、主要干道、河道、沟渠、房前屋后、厕所、院坝、同时结合除“四害”活动，有效遏制“四害”孳生。实行生活垃圾“户集村收镇管”处理模式，达到村容整洁。

（五）狠抓“五乱”治理。拆除公路两侧不符合统一规划的违章建筑3处，规范杂物堆放，清除野广告和乱写乱画7方处，规范村庄内悬挂的标语口号，规范饲养家畜家禽，做到圈养、舍饲，杜绝散养散放，杜绝在街道、聚居点乱拴牲畜。深入治理水系、漂浮物以及农户房前屋后庭院卫生死角。

二、存在的问题

一是文明卫生、健康教育的宣传有待加强，大卫生意识有待进一步提高。

二是由于忙于秋耕，个别单位、村（居）对爱国卫生工作的认识还不到位，行动迟缓，卫生治理不彻底。我们下阶段将进一步加大“五乱”整治力度，加强健康教育宣传、村容村貌治理、居民区卫生等卫生系统工程，努力把我镇爱国卫生工作进一步做细、做好、做实，为我镇的经济发展提供良好的环境。

三、下一步工作重点

1、进一步强化爱国卫生长效管理。充分发挥爱卫组织的统筹协调、监督指导职能，认真组织、形成齐抓共管、共同创卫的良好格局，促进爱国卫生运动长效管理机制的落实，切实巩省级卫生镇成果。

2、科学开展除害防病工作。根据上级的统一部署，针对“四害”季节消长规律，组织开展科学有效的除害防病工作，组织开展全镇统一除“四害”消杀活动，扩大消杀面积，提高消杀质量，有效控制“四害”密度，保障人民群众身体健康。加强对基层干部的培训，不断提高干部队伍的整体素质和业务水平。

3、进一步加大爱国卫生宣传教育力度。充分利用宣传栏、有线电视、学校等宣传阵地优势，广泛宣传开展爱国卫生运动的重要意义，多渠道普及卫生常识和除害防病知识，引导全镇广大干部群众自觉维护环境卫生，主动参加“周五卫生劳动日”活动，积极参与环境卫生治理，形成人人参与爱国卫生运动的良好局面。

随县小林镇爱国卫生委员会办公室

小学爱国卫生运动活动总结篇7

今年４月是全国第２５个爱国卫生月，我校紧紧围绕“清洁环境，美化环境，健康生活”这一主题，组织开展了爱卫月活动。于４月２3日下午，利用放学后的时间，组织全校师生进行打扫卫生，清理卫生死角等活动。

为了增强学生环保意识，在这个月初，学校就要求每个班级都利用班队会的时间，认真开展了关于“清洁环境，美化环境”的主题班会，并强调以提高学生健康、环保、卫生和节能减排等知识为重点，大力宣传了爱卫、创卫活动的目的、意义和春季防病知识等健康常识。

通过此次活动，提高了学生的环保意识和健康防病意识，培养了学生的卫生习惯，并通过学生的努力，使学校周边环境卫生面貌有了明显改变，让学生更深切地体会到：人人参与，爱护环境，讲究卫生，从我做起。

关于开展爱国卫生运动的总结篇8

爱国卫生运动的总结

我镇爱国卫生运动在镇党委、政府的重视下，在各个部门通力协作和支持下，坚持以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以人民健康为宗旨，以营造干净、整洁、优美的城乡环境为要求，认真做好各项工作。现将工作情况总结如下：

一、工作情况

1、明确分工，全力抓好爱国卫生工作。

为了切实加强爱国卫生运动的组织领导，镇党委、政府成立了专门领导小组，各部门层层抓管理抓落实，一级抓一级，真正做到齐抓共管，把爱国卫生工作与精神文明建设和党委、政府的中心工作密切结合，并注重实效。

2、进一步加强宣传教育，强化干部群众创建意识。一是发动镇各个站所和相关单位在各自的辖区范围内，建设宣传栏，及时更换爱国卫生知识；二是印发宣传和健康教育材料，把爱国卫生科普材料分发到广大民众的手中，让爱国卫生的意识走进千家万户，从而最大限度地倡导文明健康的生活方式。

3、组织活动，落实措施，保证创建工作的全面落实。-1-

镇党委、政府根据我镇实际情况，及时组织我镇各个站所和相关单位展开卫生清扫工作，共有11个站所和相关单位参与。

工作中，一是面狠抓街面保洁，及时搞好垃圾清运；二是将强对各个商铺的卫生检查，监督“门前三包”规定的落实。三是动员群众积极清洁环境，清除垃圾和积水，特别做好雨水口、污水井防蚊蝇处理，加强药物消杀，避免滋生蚊蝇。

二、取得的经验

1、爱国卫生运动要坚持突击和经常相结合，每年要根据“四害”孳生繁殖活动规律，和农事闲忙大搞几次突击活动，以解决平时难以解决的问题，为经常性工作打下基础。在经常性工作中，整顿好卫生组织，建立健全卫生管理制度，使卫生工作经常化、制度化。

2、开展爱国卫生运动要治本与治标相结合，要与城镇、乡村的规划相结合。要根本上改变卫生面貌，必须治本为主，标本兼治的原则。

3、开展爱国卫生运动要坚持科学技术与群众实践相结合。群众卫生活动，必须得到正确的指导，提出符合实际的对策和措施，这样才能收到事半功倍的效果，如果群众脱离科学技术指导，往往会变得盲目行动，徒劳无功，挫伤群众的积极性。

4、开展爱国卫生运动要动员广泛，各行各业协调作战，需要统一规划，统一部署行动，统一检查评比。这样才能做到统一指挥，统一行动，各司其职。

总之，爱国卫生运动要大力开展宣传教育，和经常性的检查、评比活动，不断增强自觉性。

三、存在的不足

爱国卫生运动班会总结篇9

根据上级文件精神，结合我校的具体情况，我校组织全校教职工深入开展了爱国卫生运动，取得了较好的成效，现将活动开展情况总结如下：

一、加强了组织领导

为确保我校开展春节期间的爱国卫生运动的顺利进行，并收到实效，我校成立了以校长为组长，其他中层干部为成员，具体负责爱国卫生运动的日常工作。

二、具体开展了以下工作

1、认真做好宣传教育。学校利用显示屏、黑板报等形式，大力宣传开展春节期间爱国卫生运动的重大意义，明确活动的内容和重点，真正做到宣传到位，组织发展到位，增强了活动氛围。

2、以各班为单位，举办了以“春节期间爱国卫生运动”为主题的主题班会，学生的各种安全防范意识和健康意识得到了明显的增强。

3、做好常态化疫情防控工作。学校安排专人，利用休息时间，为学生的教室、寝室、清洁区进行消毒，确保学生安全。

4、组织学生利用大课间做好卫生大扫除，清除校园卫生死角。

全国爱国卫生运动月活动总结篇10

一、活动主题

巩固国家卫生城市创建成果，倡导广大师生健康生活方式。

二、活动内容

(一)开展爱国卫生运动_周年主题宣传活动。各级各类学校要以第_个爱国卫生月活动为契机，通过黑板报、班队会、宣传栏、干部职工学习等多种载体和形式，全面深入宣传报道爱国卫生运动_年走过的光辉历程，回顾各时期开展的五讲四美、卫生创建、环境整治、健康教育和健康促进等一系列富有成效的活动，重点展示十九大以来爱国卫生运动在预防和减少疾病、改善城乡环境卫生面貌和健康城市建设、提升人民群众文明素质等方面取得的成就，展望新时期爱国卫生运动的新发展，进一步增强师生对鹰城国家卫生城市创建成果巩固和复审迎检工作的认识，弘扬爱国卫生运动优良传统，积极营造人人参与、共建共享的浓厚氛围。

(二)认真组织爱国卫生月专项活动。研究制定爱国卫生月工作方案，明确工作重点，组织开展好爱国卫生月专项活动。一是集中统一组织开展一次环境卫生专项整治。重点对单位墙面屋角、下水道、污水口、垃圾箱等卫生死角开展卫生大扫除，专项整治时间原则上统一安排在4月10日。二是各单位制作一期爱国卫生宣传专栏，宣传普及健康知识。三是各学校举办一场以爱国卫生运动为重点的卫生科普讲座或活动，增强青少年对爱国卫生运动的认知，倡导从小养成文明卫生意识和良好生活习惯。四是号召每个人参与一项有益身心健康的健身活动。五是开展一次爱国卫生教育主题班会或征文活动。各学校在开足体育课的同时，认真组织课间操、眼保健操、大课间活动，利用课外兴趣小组、社团活动等形式组织学生开展形式多样的户外健身活动。各级教育行政部门要积极创造有益于健康的环境，组织干部职工、教职员工开展工间操、健身操、健步走、跳绳等群众喜闻乐见、简便易行的健身活动，倡导每天参与健身，切实提高文明健康素质。

(三)营造健康防病环境。各级教育行政部门积极推进传染病防控和病媒生物防制等工作，从源头上预防和控制疾病。搞好单位环境卫生，铲除蚊虫滋生环境。进一步完善环境卫生责任制度，建立健全长效管理机制，优化学校育人环境。

(四)倡导全民健康生活方式。结合健康学校、健康机关建设，以合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡为重点，广泛深入开展健康教育与宣传。加大无烟环境建设，各级各类学校全面禁烟，各级教育行政部门在单位门口及公共场所张贴禁烟戒烟标识，引导干部职工主动戒烟，引导外来办事人员不吸烟，倡导推广全民健康生活方式，促使养成健康的生活和行为习惯。

三、活动要求

(一)加强领导。各单位要领导带头，精心策划，结合实际制订切实可行的活动计划，动员群众广泛参与，提高活动的覆盖面和实施效果。

开展爱国卫生运动活动工作总结篇11

为深入贯彻习近平总书记关于深入开展爱国卫生运动系列重要讲话精神，严格按照“内防反弹，外防输入”的要求，降低重大传染性疾病传播风险，形成人人参与疫情防控的良好社会氛围，按照区爱卫会的统一部署，街道统一制定的方案，我村组织开展了以“巩固爱卫健康小环境，筑牢疫情防控大防线”为主题的爱国卫生运动活动，现将工作总结报告如下：

一、建立机构、加强领导

为贯彻落实好有关要求，确保我村爱国卫生运动活动的顺利开展，我村成立了爱国卫生运动活动领导小组，由村党委书记x同志担任组长，统筹安排此项工作；x同志担任副组长，协助部署、实施工作；x同志负责处理日常工作。

二、广泛宣传、全面推进

充分利用群发微信、悬挂横幅、广播播音、张贴宣传等形式，多层次、全方位、广覆盖开展爱国卫生运动宣传，提高群众自觉维护环境卫生意识，做到无乱扔、乱倒、乱吐等行为；强化群众疫情防控意识，向群众宣传普及疫情防控和健康科普知识，做到人人“戴口罩、不聚集、勤洗手”、家家“常通风勤打扫”的良好氛围，促进家庭和个人养成良好的卫生健康习惯。

三、重点整治、全面推进

根据我村实际，制定了切实可行的重点整治活动方案，落实行之有效的措施，各社发动党员起好先锋带头作用，组织辖区志愿者积极参与，调动群众共同参加，对辖区主次干道沿线、安置小区进行重点清理，动员农户对自家院坝、房前屋后进行环境卫生整治，彻底治理环境卫生死角。

四、加强病媒生物、传染病毒综合防治

结合疫情防控，抓住冬季消灭蚊虫的有利时机，在垃圾池、垃圾桶及小区、院落阴暗潮湿处投放灭“四害”药物，减少病虫害的滋生；定员每日对辖区公共区域进行消杀工作，并向农户发放消杀药物，定期对自家院落进行消毒杀菌，增强病媒传染病防控能力。