资产评估实习心得

2024-07-26 版权声明 我要投稿

资产评估实习心得(精选10篇)

资产评估实习心得 篇1

xx年7月8日13点,我们随同项目经理向海等四人,一同来到位于嘉定的上海永敬纺织品有限公司进行评估。该公司有办公楼一幢,厂房部分以及接待所部分三处地方委托装潢公司进行装修,装潢公司由于业务繁忙,将该装修工程再出包给其他公司,并预付给其10万元。在工程已进行了一段时间后,承包方提出资金不够,要求装潢公司补付20万元,双方由此发生争执。万隆房地产估价有限公司受装潢公司的委托,对已装修的部分进行估价。在我们到达以后,估价人员先将三处地方的装修情况做了一个总的了解,进行了现场勘察,对装修所用建材的种类、规格、数量等做到心里有底。然后,向对方索取了这三处地方的图纸。由于测量工作非常复杂、耗时,所以双方约定再安排时间测量。我们一行在晚上19点才回到了陆家浜路。

实习的第一个星期,我们主要是随同万隆的估价人员出去做项目。实习的第二个星期,由于天气炎热,公司的估价人员都没有出去做项目,我和蒋老师也就在公司了解一些情况,看他们对估价项目做出来的评估报告。期间,我看到了这样一个评估报告:万隆房地产估价有限公司接受金山区法院的委托,对位于虹梅路269号的宝城大厦806室、807室、808室进行拍卖底价估价。宝城大厦由于位于虹梅路,这是一个比较成熟的地区,周边环境已较成熟,所以该次估价项目采用市场比较法。估价人员选取了宝城大厦150x室、40x室及位于虹梅路263号的金梅公寓160x室作为比较,这三套房屋均在6月份成交,前两套都为二室一厅,成交价分别为7008.10元/平方米和6477.30元/平方米,后一套为三室一厅,成交价为6248.90元/平方米。估价人员将宝城大厦806室作为基数,通过与这三套房屋一系列因素的对比、修正,得出估价对象,即宝城大厦806室、807室、808室在年6月29日的公允市场单价为6374元/平方米。因为考虑这是要拍卖的房屋,要求快速、及时,所以再确定了一个拍卖变现系数为80%,则:6374×80%=5099(取整)。这样,最后确定了宝城大厦806室、807室、808室的.单位建筑拍卖底价为5099元/平方米。

最后,我再来谈一谈对房地产估价这一行业的感触。人们常说:“隔行如隔山。”原先我一直认为我们上课是非常得辛苦,但通过这一次短暂的实习,我认识到其实每行每业都是很辛苦的,只是形式上有所不同。像这次接触到的房地产估价业,他们经常要出去工作,或者在户外,或者要爬上爬下测量、观察。如案例一中,我们到了莘庄x工厂的原址,由于已被拆除,我们只能站着勘察,长时间的接受“日光浴”。

资产评估实习心得 篇2

一、导向性原则

各医学院校和医院可选择组织与管理、规范化建设、带教实习生、实习考核成绩四个主要因素作为评估体系的一级指标。

1. 组织与管理。

这一指标从宏观角度反映了教学(实习)医院领导和管理水平,是搞好实习工作的基本保证。就组织与管理而言,我们可从实习管理网络、关心实习生成长和实习生进点教育等三项二级指标着手,建立健全实习管理网络,以保障实习工作的顺利进行。

2. 规范化建设。

实习工作规范化建设是教学(实习)医院将实习工作推向正规化的措施之一,指标体系中可设立实习管理、查房、出科考试三项二级指标。相应科室要完善制度,畅通信息,建卡上机,及时采集资料,统一标准,规范带教和实习工作。

3. 带教实习生。

带教实习生是搞好实习工作的关键,是多项工作的基本落脚点,直接影响临床实习质量。在制订评估指标时,各医学院校和医院要根据实习大纲的要求,把重点放在“三基上”,强调培养学生的实践能力,如病历书写、基本操作技术、常见手术(如阑尾手术)、接生、讲座等五项二级指标。

4. 实习考核成绩。

实习考核可分为临床基本知识和临床知识技能两部分,各医学院校和医院可结合病例讨论对其进行考核。因考核是对学生的一次性测试,故这一指标的权重不宜过高,目的是对实习生实习效果进行监督。

二、科学性原则

制订科学的评估指标体系是评估工作成败的关键,指标体系要能客观、准确地反映实习质量。

1. 突出重点。

影响临床实习质量有许多因素,各医学院校和医院要尽可能地保证指标内涵明了、准确,在权衡分值时,对近期内要求教学(实习)医院做到的内容适当增加权重。

2. 注重量化。

评估指标尽可能量化,对不能量化的指标要明确其内涵,以能客观地评判为度;对能量化的指标要最大精度地进行统计,以准确地反映实习大纲的执行情况。

3. 可比性。

对参评的所有教学(实习)医院进行横向比较,在确定指标时,各医学院校和医院必须选择与实习管理、带教工作密切相关的并且具有共性的内容进行比较,使其纳入竞争机制。

三、可行性原则

在评估中,各医学院校和医院要尽可能使评估指标简明扼要,容易操作。

1. 简化指标。

在制定指标体系时,各医学院校与医院要组织专门人员进行不断的探讨、调查、分析,保主去次,删繁存精,简化内容,以使其指标体系更准确、可行。

2. 提高可操作性。

评估采取直观计分的方法,每项指标按等级分值计算,这样可降低操作的难度,使其更具有可操作性。

四、统一性原则

各教学(实习)医院在规模和特点方面均有不同差异,因此评估的时间断面和项目应一致,内容方法要统一,以使评估更具公正性和合理性。

1. 时间内容的合理性。

评估应框定一定的时限、项目和内容。各参评医院评估指标应一致,参评医院的规模、科室、医护力量、项目、内容应在同一水平上比较,防止评估条件产生人为的偏差,保证评估的合理性。

2. 实测方法的统一性。

在实测过程中,不论医院规模大小,水平高低,实测的各种量、表应统一,不能随意变更指标体系和实测方法,否则就会失去其统一性。评估应采取科学态度,实事求是,使测出的每个数值都真实可信,以维护评估的严肃和公正性。

五、目的性原则

评估不是一种形式,而要达到一定的目的,对实际工作具有指导意义。

1. 加强实习管理,增强带教意识。

评估要有明显的导向作用。评估能推动各教学(实习)管理工作,增强医务人员的带教意识,充分体现出教学(实习)医院在临床医学教育工作中的重要作用。

2. 促进临床实习工作的规范化建设。

现代医院管理要求实习工作也必须进行规范化建设。医学院要通过评估来促进各教学(实习)医院制定和完善各种实习管理制度,建立一系列行之有效的措施,保证在一些重要环节上,如查房制度、业务讲座、出科考试等,都能充分而又真实地反映实习工作实际情况,从而使管理更具规范化。

3. 引入竞争机制,提高实习质量。

以往评判实习质量的好坏,从实习检查、召开实习经验座谈会等方面来进行,这不失是提高实习质量的有效措施之一。但如果医学院校把这些较局部、较单一的方式与评估工作结合起来,就能更加客观地评价实习质量;就能有利于各医院肯定成绩,找出差距;就能更好地调动各医院的积极性,激发他们的竞争意识和工作热情,为提高实习质量创造条件。

4. 完善制度,推动医院目标管理。

评估是全方位的,能使参评的医院在师资培养、教学设备管理等方面的制度得到加强,以满足实习带教的需要,保证临床实习质量,从而推动各教学(实习)医院的目标管理。

药学部实习带教工作心得 篇3

【关键词】实习;带教;教学

【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484(2012)10-0535-01

实习是将学校的学习的理论知识与实践相结合的过程,药学部实习带教工作不单是培养实习生的动手能力,还要由带教老师将理论知识与药学部的实际工作内容结合在一起传授给学生,从而使学生对专业知识有更深的理解,同时要培养学生的行业作风以及沟通技巧,为其以后的专业、职业发展打下坚实的基础。

1 药学部实习带教特点

1.1 药学部下设部门多,专业性强

药学部管理的部门有门诊中药房、门诊西药房、住院中药房、住院西药房、制剂室、临床药学室等近十个部门,每个部门的工作内容都有很强的专业性。例如制剂室,对医院制剂生产方面的知识应用很多,包括多种剂型,从原材料购入到生产再到质量检验都有很强的专业性。而临床药学室,主要是对药品的临床应用及用药指导方面的工作,对药品的适应症、禁忌、注意事项和不良反应方面的知识应用较多。所以在药学部不同部门实习,实习生学习的知识的内容也有明显的不同。

1.2 实习生的专业及层次不同,实习内容因人而异

我院药学部每年带教中专、大专、本科、研究生等不同层次的药学及临床医学实习生百余人次,这对实习带教工作来讲是一个很大的挑战。科室要根据不同专业、不同层次的实习生的情况,安排不同的实习内容,让他们学以致用,更好的掌握专业知识。

2 新医患关系形势实习带教工作的影响

近些年来,我国的医患关系日趋紧张,医患矛盾十分突出,患者怨声载道,抱怨得不到相应的服务甚至利益受到伤害,医务人员承担繁忙的工作又要承担多方的压力。这对我们医药卫生行业的教育工作者带来同样大的压力,对我们带教实习生提出了更大的挑战。

2.1 更加注重行业作风的培养

良好的行业作风、认真负责的工作态度是每一位合格医药行业工作者首先应该具备的职业素质与修养。正所谓“医者,仁术也”,医务人员应怀有一颗仁爱之心,救死扶伤、悬壶济世。而实习生正是面临毕业,即将走上医药工作岗位的职业生涯的起步阶段,培养良好的行业作风,对学生未来的职业发展起到至关重要的作用。

2.2 注重培养学生与医患的沟通技巧

良好的沟通技巧是减少医患矛盾的重要条件之一,是建立互信医患关系的一条必经之路。郭伟[1]等认为其所在医院近90%的医疗纠纷起因均为医患双方沟通欠缺,也就意味着近90%的医疗纠纷是可以避免的。所以带教老师要指导学生细致耐心的服务患者,以良好的态度与患者及其家属交换意见,用专业、耐心、真诚赢得患者的尊重与信赖。

3 张弛有度,确保实习质量

张弛有度,就是找到一个契合点,能够严格管理实习,又能让学生在相对自由宽松的动手学习环境以及轻松的人际环境中,放开思维与心情,更多的学习、实践、掌握知识。

3.1 严格考勤、考核

带教老师要对实习生做好日常的考勤工作,杜绝迟到、早退、旷课、逃课,并且高标准、严要求,认真进行出科考核工作。一般出科考核包括理论考试及操作考试。理论考试是对在本部门实际过程中所学所用到的有关知识进行考核。操作考试是对学生在本部门实践动手能力的考核。

3.2 引导实习生自己动手、自己思考

带教老师按照实习大纲的要求进行教授后,要给实习生充足的环境进行实践及联系,一定要做到放手不放眼,必须给予监督、复核,以免出现差错。学生在熟悉药物及学会各种操作后,带教老师要锻炼学生处理问题的能力。例如让学生接待患者的咨询,引导学生运用自己的知识去解决问题,为病人服务[2]。

4 实习带教老师个人素质对学生的影响

实习带教老师想要带好实习生,自身素质非常重要。随着社会的快速发展,学生接触的信息量越来越大,使得他们变得越来越有思想,作为经常和学生打交道的实习带教老师,更应该加强修养和学习,不断提高自己各方面的素质,为学生树立良好的榜样。

3.1 实习带教老师应当具有强烈责任感

作为一名老师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任。"教育者先受教育",这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。正如孔子所说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"正说明这个道理。一位具有强烈责任感的教师,他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在,不自觉中热爱着教育职业,热爱着教学工作,热爱学生,并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴,赢得学生的欢迎与尊敬,进而才会出现良好的师生关系。反之,如果这个教师没有从心底里热爱教育事业,热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎,师生关系也因此受到影响。

3.2 實习带教老师要有宽广的知识面和丰富的知识。

实习带教老师面对的是复杂的工作,在进行科室分配的本职工作同时,也要兼顾实习生的带教。实习带教老师需要将专业内的多门课程融会贯通的体现在带教的内容上,这样的工作性质决定了实习带教老师应该具备宽广的知识面去解决学生的各种问题。再加之我们所处的社会又是一个信息爆炸的社会,实习带教老师更应该对求知充满渴望,要不断吸取新信息,努力提高自身的专业修养,向学生提供前沿的专业信息,让他们在自己的引导下主动的去吸纳新的知识,这种习惯的养成将对学生今后产生巨大的影响。

3.3 实习带教老师要有高尚的品格。

教育的首要任务是培养学生学会做人,中国有句话,叫做“先做人,后做事。”一个道德低劣的人,他获得的成功越大,对社会的危害的往往也更大。因此,实习带教老师的工作更应该是品格上对学生的影响,以道德教化人。实习带教老师自身职业道德水平对学生的影响极大。一个道德品质高尚的导师,能够使学生产生敬佩的心理,从而产生榜样和示范的效果。相反,一个品德欠高尚的导师,即使他有非凡的学术成就和组织管理才能,他的言行举止也难以教育感化身边的学生,甚至适得其反,形成逆反心理,给学生良好道德习惯的养成产生消极影响[2]。

实习是医学生向医药工作者过度的重要阶段,带教老师要培养学生的行业作风以及沟通技巧,管理、教学张弛有度,确保实习质量,更要不断提高个人素质,将专业知识与实际的工作内容结合在一起让学生融会贯通, 保证实习质量,提高带教水平。

参考文献:

[1] 郭伟,蒋耀光,王如文,等. 新医患关系下外科临床实习带教思考[J]. 重庆医学,2010,39(10):1315-1316.

[2] 梁文能,唐红梅,陈木水,等. 浅淡医学专业学生的中药房实习[J]. 中医药导报,2009,15(9):87-88.

资产评估专业实习报告格式 篇4

默认分类 2010-01-23 11:57:20 阅读1233 评论0 ??字号:大中小?订阅

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?? 资产评估与管理专业毕业实习计划

一、实习基本事项

1、实习时间:2010年02月至2010年06月,共计16周2、实习地点以及方式:由学生根据就近(指原籍),相关(指专业)和安全的原则,自主联系选择实习地点和单位,主要集中在资产评估事务所、房地产开发企业以及房地产中介等相关行业。

3、实习班级:会计系07级资产评估与管理班

二、实习目的与要求:

资产评估专业毕业实习是教学计划的重要组成部分,作为高职资产评估专业的学生不但要学习有关的资产评估理论,更需了解当今实务部门的一些具体实务,做到理论知识与实践操作的有机结合,培养学生分析问题、处理问题的能力,从而提高学生的综合素质。毕业实习就是要使学生通过实习,了解当今资产评估实践业务的最新发展,熟悉实际部门具体运作,掌握最新的市场动态,提高学生的实践与动手能力,为毕业后走向社会打下良好的基础。

三、实习方法与内容:

其主要方式为:到实习部门先熟悉有关情况,在实习单位导师的指导下,参与该业务部门的具体业务工作,熟悉有关的操作流程。

实习内容分两种类型,一种是针对资产评估师事务所的实习,另一种是针对房地产评估事务所的实习,学生可以任选一种。

(一)针对资产评估师事务所的主要实习内容以及步骤如下:

1、内容

(1)学习了解国家有关资产评估的法律、法规及其有关规章制度;

(2)了解资产评估机构的基本组织结构以及运作程序;

(3)了解资产评估机构各个业务部门的基本职能及工作规范;

(4)了解资产评估机构各个业务部门的运作流程;

(5)了解学习各个业务部门在运作中可能出现的新情况、新问题及对问题的处理方法;

(6)了解各个业务部门在执行有关政策、制度和提高工作质量、工作效率的经验及对出现问题的处理方法。

2、实施步骤

??(1)、第一阶段:了解情况,学习法规(1周)。

?? ?请资产评估机构的有关负责人介绍本单位的基本情况、业务范围、岗位责任制及工作纪律;请有实践经验的优秀业务工作人员介绍经验、讲解业务及实际操作程序。

??? 学习国家有关资产评估的法律法规及资产评估机构的有关制度,以便对资产评估市场的运作和资产评估机构的运作有基本的了解。

(2)、第二阶段:临岗实习及要求(13周)。

采取各个岗位转换的办法,学生分别到各个岗位参与实际操作,并在老师的指导下,掌握具体的操作方法。

???(3)、第三阶段:书写报告(2周)。

??? 根据实习的体会和调查了解的情况,运用所学专业知识,写一份与学生所在实习单位评估项目有关的资产评估报告或有关资产评估机构运作的实习报告。资产评估报告要求按规定格式编制,实习报告内容要求包括实习内容及体会,观点鲜明、论据充分、有自己独到的见解。篇幅约3000字。

(二)针对房地产开发企业、房地产中介行业的主要实习内容如下:

1、第一阶段:了解情况,学习法规(1周)。

??? 请企业的有关负责人介绍本单位的基本情况、业务范围、岗位责任制及工作纪律;请有实践经验的优秀业务工作人员介绍经验、讲解业务及实际操作程序。

??? 学习国家有关房地产市场法律法规及房地产开发企业的有关制度,以便对房地产市场的运作有基本的了解。

???

2、第二阶段:临岗实习及要求(13周)。

??? 采取各个岗位转换的办法,学生分别到各个岗位参与实际操作,并在老师的指导下,掌握具体的操作方法。

???

3、第三阶段:书写报告(2周)

??? 根据实习的体会和调查了解的情况,运用所学专业知识,写一份有关房地产市场运作的实习报告或专题调查报告。实习报告内容要求包括,实习内容及体会,观点鲜明、论据充分、有自己独到的见解。篇幅约3000字。

(三)针对自行联系好实习单位的主要实习内容:由指导教师根据学生联系实习单位的特点自行确定,但是必须提供实习单位的接收函和相应的毕业实习设计资料。

四、实习考核办法

实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:

1、实习单位对学生的评价

由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,填入《专业实习鉴定表》,加盖公章后由实习学生带回。)

2、提交的实习报告

实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。

3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次。

经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

五、实习注意事项

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。

3、端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、?要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

6、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全。

7、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实

习交流。

?

? 实习报告格式

?? 实习报告封面内容、顺序如下:

实习题目:

系??? 别:

专??? 业:

姓??? 名:

提交日期:??? 年? 月? 日

?? 实习报告正文内容、格式要求:

一、实习报告基本要求

实习报告是学生把实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等,用简洁的语言写成的书面报告;要求字数不低于3000字;须完全根据自己的实习历程撰写。

二、实习报告写作要求

实习报告的基本结构如下:

实习题目:应该体现实习的基本内容(用最简练的语言反映实习的内容);实习目的:任务明确,抓住重点,点出进行本实习目的;

实习时间:时间准确,清晰,符合实习执行计划;

实习地点:实习地点准确;

实习部门或岗位:名称准确无误;

实习内容和过程:实习内容和过程作为实习报告的重点,完整记录实习进行时的程序和步骤,写明实习经历的内容和过程。若需要可画出实习过程示意图,可配以相应的文字说明。实习体会和收获:实习体会和收获作为实习报告的重点,写明是否完成实习计划的要求,是否解决实习前的疑惑;写明实习的真实体会和收获;写明对实习单位的意见和建议。实习报告的撰写,文字上应力求简明扼要,通顺,语言流畅,无错字,不允许请他人代写。若有图表则力求清楚整洁,反映真实状况。

三、实习报告排版字号

1、纸张大小:A4打印纸;纵向打印。

2、标题用四号黑体加粗,正文用四号宋体。行距为固定值20磅;

3、页面上边距2.5 cm,下边距2 cm,左边距3cm,右边距2.2cm;

实习中期评估表上传版 篇5

实习机构名称: 实习学生姓名: 机构督导姓名:

填写表格时间:

一、学生实习及督导过程回顾(学生应准备相应总结材料)

2016年7月11日,A正式进入深圳市宝安区尚德社会工作服务社(河西社区党群服务中心)开始实习工作。下面将从三个方面对该生实习及督导过程进行回顾: 一是实习工作安排。“实习开始,努力盛夏”这是实习生A第一天实习的QQ个性签名,正式开启了社会工作实习工作生活。A第一天上班就早早来到中心,当时中心工作人员都还没到,后来他还发信息给中心主管并调侃问道是不是他自己有点紧张,所以就来早了些。接下来的实习工作,中心根据实际工作情况,结合实习生本人意愿,因正直暑期,学生放假期间,工作任务相对较为繁琐,安排该实习生协助参与社区青少年领域工作。在第一次督导该实习生,督导明确了该实习生本次实习的任务并帮助实习生分析今后一段实习工作的大致情况,并明确以实习生的实习任务为主,不会让实习生因为中心其他事项而影响实习进程及其实习计划。督导和实习生讨论并帮助实习生初步制定好实习计划,督导详细讲解中心各位同工的负责领域和来中心的大致时间等基本情况,让实习生充分了解中心的每个人,为建立更好的工作关系做了必要的准备。

二是实习工作态度。该实习生在实习期间,从日常工作考勤到专业工作协助和配合,能够及时完成各项工作任务,并在遇到困难时能够及时反馈和沟通,态度端正,工作积极认真负责,在实习期间共协助开展活动10场次,小组活动10节次,协助个案家访2人次,开展小组工作1个。具有一定的自我反省和学习责任心,能够和中心同事处理好日常工作关系,并能区分工作和个人之间的关系,对专业工作有一定的认识和了解,肯动脑筋思考在工作中遇到的专业问题,并能够结合实际工作作出进行实践。

三是实习综合能力体现。主要有如下三方面:

1、目标设定能力:实习生本次实习设定任务目标为一个专业小组的带领和开展。从小组计划的出台,到最后一节小组的完成,从大的方面完成了一个专业小组的基本框架模式,从小组工作本身来讲,小组阶段的几个任务目标的达成也基本完成。

2、行动执行能力和监控能力:除了小组工作任务,中心还安排了实习生需要协助中心其他社工完成日常工作,实习生能够很好的协助中心社工去完成,在执行能力上面表现突出,并且能够提出独到见解,主动参与中心工作中去,遇到不懂或者需要中心层面解决的问题的时候也是非常主动提出。在其中实习任务的监控能力也是有不错的表现,从前期小组招募出现的困难,能够及时调整招募策略并寻求帮助,做好前期招募和小组准备工作,在遇到其女朋友生病需要照顾的情况下,依然能够心系工作任务,连贯的将一个小组从最开始的被动变为能够得到小组成员肯定的小组活动,确实展现了实习生扎实的专业知识功底。

3、综合沟通能力:主要是实习生能够积极主动的参与到中心各项工作中来,变被动接受为主动请缨,首先是和中心主管的沟通,得到主管的大力支持,其次,与负责社工沟通,争取更大层面了解领域及社区工作实际,再次与中心成员保持紧密联系,从日常的细小工作中了解中心基本情况,并能够积极解读中心存在的问题,有了想法并能够及时和中心主管和督导反馈,在互动上面得到了良好互通有无,体现了实习生良好的沟通表达能力。

二、需要提升的地方

实习生前期通过了解并综合考虑前来实习,在实习期间能够将大部分的经历放在实习工作和任务上面,从开始的十分热情热心到其次,这个过程值得实习生和中心彼此珍惜,虽然在工作上实习生能够通过自己的不断努力,取得了一定的成绩和效果,尤其是和中心工作同事的关系上面,很好的维系了中心基本稳定情况,但毕竟实习期间有限,中心实际状况也是摆在面前需要进一步得到改观,团队向心力依然需要得到不断增强。

有鉴于此,实习生在相对比较复杂的社区开始自己的专业工作,除了表面上展现的一些人际关系、工作状况、团队现状、专业工作状况等等,更多的是需要在自身专业伦理方面的修炼和加强,只有自身信念的足够强大,在面对专业上面各种问题的时候,才会显得心里有底,才会有那种豁然开朗的感受,这是其一;

第二,除了专业工作之外,很多时候工作就是人际交往关系,就是人与人之间沟通联系的关系,在面对日常具体某件事情上面,需要有足够的判断能力,协调处理好原则和实际的关系,坚持原则固然重要,但实际遇到问题也需要灵活协同处理。比如原本已经起了很早的时候去上班,但是确实因为星期一上班交通拥堵,明显要迟到的情况下,除非遇到十万火急的事情,在自己经济条件还不十分宽裕的情况下,已经和主管汇报过了,就没必要非得打的花费多好多倍的价钱赶到中心上班,却依然是个迟到的结果。这样做了,反而给主管并不十分有利地处理中心考勤的事情,有点两难抉择。

三、其他评议

以上,针对实习生的实习任务及其在此期间的表现,还有就是需要提高的两部分,其他评议主要也是两方面内容:一是在面对河西团队出现部分问题的时候,能够及时向中心主管反映了解到的情况,并积极给出个人意见和建议,说明具有一定的大局意识;二是在相对困境中的团队在推进某项工作的时候,还是能够积极主动配合中心主管工作,表现出了一个社会工作专业学生应有的良好知识素养。

四、学生的附加评议(若有)

房地产咨询评估实习报告 篇6

实习单位:江苏苏信房地产咨询评估有限公司南通分公司 实习时间:2012年九月中旬至2013年一月初

一、实习目的1、将自己所学的理论知识与实践相结合2、为自己的毕业打好基础,提前适应社会的环境,了解社会

3、熟悉企业的工作环境与制度,寻求自己喜欢的职业

二、实习内容

江苏苏信房地产评估咨询有限公司成立于1995年,2001年3月完成改制。江苏省兰德土地工程技术有限公司成立于2003年(两公司两块牌子一套人马)。公司系中国土地估价师协会理事单位、中国土地学会理事单位,中国房地产估价师与房地产经纪人学会理事单位、江苏省土地估价协会常务理事单位。

该公司是江苏省内较早从事不动产评估及土地规划业务的机构,现持有土地评估国家A级资质、房地产评估国家一级资质、土地规划国家甲级资质。经过多年的实践和理论研究,在不动产评估、土地规划、土地开发整理规划设计与预算编制、基准地价更新与地价动态监测、项目可行性研究等方面有着丰富的操作与管理经验和雄厚的技术实力。

我在该公司实习的职位是评估员,参与公司的房产和地产评估。平时我会主动的参与到公司的事务中去,积极地搜索材料,对评估对象进行考察,拍照等工作。由于我们公司和银行业务往来频繁,所以我经常会去南通各个银行收取评估对象的资料以及给银行工作人员送评估报告。不仅如此,在公司各位前辈的指导下我开始学习评估内容,自己也慢慢的可以进行一些简单的商品房评估工作,得到了公司前辈的认可,对此我也十分高兴,自己的努力没有白费,我相信自己在这个领域也还是有发展前途的。

三、实习体会

在这三个月左右的时间里,对于我这个刚刚跨入社会的准毕业生来说,可以说是宝贵的财富,刚进入公司我什么都不懂两眼瞎,在前辈们的带领之下才慢慢的摸索到公司的评估模式,也就是在这个时候我才发现自己的知识是有多么的少,我的脑袋里空空,什么都没有,所以我下定决心好好做,让自己不能在这时间里浪费青春,也不能辜负学校老师以及公司领导的厚爱。当我空闲的时候我就主动的去网上搜索评估的资料、素材莱维自己充电;当遇见不懂的时候,积极主动地去向前辈们请教,慢慢的自己也熟悉了评估业务。说起来,刚进公司的时候饿我还真害怕自己做不好,但是当自己真正的融入公司这个小家庭后我才发现评估其实也不是件很难的事,特别是有公司大家的支持,有个和谐融洽的氛围,我想做什么事都会事半功倍的!

江苏苏信房地产评估咨询有限公司是一个制度分明,奖惩明细的公司。在领导们英明的带领下,大家的工作都很积极努力,心态向上,而且公司领导也充分理解下属的难处,给予大家很大的鼓励。在我一开始去公司的时候,每周一公司都会有个例会,大家谈谈上一周自己所做的事,得来的经验,还有评估市场发生的变化,我想这对于一个公司的发展是必要的,和公司业务的拓展也是密不可分的。在例会上,领导也会对我们两个刚进公司的实习生给予很大的鼓舞,安排业务让我们去做,去熟悉行业规则。正因为有了领导的支持,前辈们的帮助,我们才能取得很大的进步,我为自己能进入这样的公司工作感到骄傲,也希望以后有机会和他们继续合作!

公司不仅在工作是给与我们很大的帮助,生活上也很照顾我们。让我感动的事在我们刚进公司不久后公司组织旅游,这当中也有我们的份,当时真的很激动的!因为公司并没有把我们当做一个实习生来看,而是确实的把我们当做他们的一员,这是令我们非常开心的!另外,由于我们是实习期,学校这段时间也有些事情经常要我们回学校处理,公司在这方面给予我们非常大的放宽政策,在此非常感谢!

四、实习总结

从这次的实习中,认识到了自身的不足。也更清楚认识到理论

与实践相结合的重要性。我决定在以后的学习生活中不断丰富自身的业务知识和素养。努力学好专业知识,掌握职业技能。做到在实践中不断发现问题和总结经验。注意信息的获取方式,获得有效的信息资源。了解市场行情及变化。争取能够更好更快的融入社会,找到自己的工作岗位,明确工作方向,从而实现人生的价值追求。

王长宝 资环091

电工实习教学心得 篇7

一、以身作则, 从教师做起, 强化教师的榜样意识

孔子曰:"其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。教师是学生的楷模, 教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。所以, 要提高学生的专业素质, 教师是关键。试想一下, 如果一位实习老师他自己接的线路板都一塌糊涂, 漏洞百出, 那么很难想像其教出来的学生具有高水平的动手操作能力。所以, 教师一定要严格要求自己, 强化自己的实际动手能力, 以一个高水平的技能人才出现在学生的前面, 给学生以“榜样”的影响和教育, 这是提高学生技能素质的重要关键之一。

二、注重启发式教学、因材施教

在实习教学中, 少采用传统的填鸭式的教学方法。学生一般比较喜欢实习教学, 其原因就是在于实习可以动手, 不用听枯燥的理论知识。所以在实习教学中, 应该树立以技能操作为主, 理论为技能服务的主导思想。本人在担任实习中, 就发现有的老师多过的侧重于理论基础, 似乎动手实践是为了验证理论知识。把真正放在首位的实习课逐渐演变成了实验课。因此, 在实习提倡学生多提问, 以利于开动学生思维并激发其创造性, 并能灵活应用所学专业知识提高其处理实际问题的能力, 填鸭式教学的弊端是显而易见的。这种方法培养出来的学生容易造成高分低能。

例如:在教学生电工初级技能训练时, 往往从最简单的电动机点动控制开始, 这时候, 传统的教学方法就是老师讲一个线路, 学生接一个。老师不讲学生也不接。这时候, 就可以在电动机点动、连续运行的线路连接时, 有意识的指导学生仔细观察现象, 理解线路, 然后逐步指导学生自己动手设计一个点动连续混合控制线路。这样一步一步的走下去以后, 学生就有能力自己从基础线路中学会设计的方法以及思路。通过这样的训练, 学生要比从理论上按步就搬的学习线路设计接受得要快得多。

此外, 不同的学生有不同的接受能力和思维习惯, 因此, 在启发学生时, 还应考虑到每一个学生的具体学习能力, 注重培养他们的思维分析能力, 即能根据不同要求、不同条件对同一具体问题应有相应较优的解决问题方案, 这样既有利于培养的自学能力, 自学能力对于每个同学来说都非常重要, 因为在学校所学知识毕竟有限, 学生离开学校后主要依靠自学来获取知识, 在碰到新情况时才不会茫然不知所措, 才能举一反三, 开拓思维。当然, 要做到采用启发式教学这点, 首先要求教师本身要有较好的专业技术水平知识, 较强实践能力, 而不是纸上谈兵, 其次要有较强的责任心和进取心, 责任心不强, 图省事, 做事敷衍了事, 要有不断学习进取的精神以求不断的自我更新、自我提高和发展, 光想靠吃老本是肯定做不到这点的, 三者缺一不可。

三、注重训练课程模式的设计

在实习教学中, 笔者还发现了电工实习教学训练课题数十年不变, 从笔者上学到本人教学学生, 接近十年来毫无点滴的变化。虽然此技能训练内容能够满足于考技能证的要求。但是面对现在飞速发展的时代, 这种情况显然不能够满足提倡学生自主创新的要求。因此对于电工实习训练课题, 可以在现有的基础之上, 做一点点变动, 能够提高学生对实习的兴趣。

在实习训练中, 以能力为核心设计课程模式, 突出了实践性, 不强调理论学习的系统和完整性, 但仍需要在“必需、够用”的原则下, 能够极大的提高学生自学能力。其次, 在课题训练中, 课程安排要注意保持教学过程的有序性, 知识、能力训练的递进性和渐进性。此外, 在课程设计过程中, 要注重把握能力重点、层次和定位, 不要大杂烩, 面面俱到。

四、项目教学法案例

近年来, 我校一直至力于改革传统的教学模式, 在多门课程教学中引入“项目教学法”。在电工实习教学工作中应用“项目教学法”, 首先是明确目标, 即学生的学习要达到一个什么样的层次, 然后用反推的方式来确定究竟要教什么样的知识, 什么样的技能。具体到课堂教学上, 也采用“项目”的方式, 打破各个知识点在学科体系之间限制, 以任务为核心, 为完成某个任务而组织相应的知识点, 学习相应的技能。

综上所述, 针对于电工实习实践应用的课程, 如果采用传统的集中式授课方式, 无法将理论与实践紧密相系在一起, 不利于提高学生设计开发的技术能力, 不符合高等职业教育以就业为导向的培养目标。采用项目化教学可以在项目的实现过程中进行模块化的理论教学, 使得理论教学与实践教学有机地结合在一起, 调动学生学习的主观能动性, 培养创新意识, 有利于培养理论扎实, 动手能力强的学生。

以上几点是笔者在教学中的一点心得体会, 在此抛砖引玉, 希望能够对学校电工实习教学方面有一点帮助。

摘要:随着国民经济的不断发展, 对于人才的要求也是越来越高。新的人才要求, 就要职业学校不断的改进教学意识以及教学手段, 增强学生技能实践能力。本文从电工实习教学出发, 提出几点观点。

关键词:实习,教学,技能训练

参考文献

[1]《“任务驱动”模式在信息技术教学中的应用》, http://www.hzjys.net.

[2]徐英俊:《“任务驱动”在信息技术课堂上的探索》, http://www.wjedu.net.

[3]孟繁华、顾明远:《国际教育新理念》, 海南出版社。

[4]中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定, 1999年。

[5]石伟平:《国外职业学校教学改革趋势》, 江苏省技术师范学院, 2007年7月。

资产评估实习心得 篇8

时间:20XX 年 X 月 X 日

海员实习实践实习心得体会

新手海员讲述亲身经历。

今天终于上船了。3 万 2 千吨的凯顺轮,香港凯丽公司的,其实就是广州的一家公司,虽然是 84 年的船,但是国外的船质量就是好,普通船员一人一个房间,两人合用一间卫生间,还是不错的,房间办公桌、衣橱、洗脸池等都有,比我想象中的好,和网上晒的一些跑外的船图片差不多。没想到船上大副是印尼人,讲英语,和我一起上船的还有另外六个人,其中几个都是实习三管三副,还有个新证三管也上船做机工,他原来上过跑内的船,看来实习一定要上至少东南亚的船,而且当初考个机工证还是明智的,不然实习连机工也顶不成。今天下船的七个人没拿到工资不肯走,但工资要到周一公司才好打,银行对公周末休息嘛,还好有两人先下船了,毕竟在船这么长时间了,就是住一天旅馆也不想呆在船上,正好腾出两房间我和新证三管一人一间,先将就着睡一晚吧。

XX 年 8 月 7 日星期日 钦州

今天去机舱跟班熟悉,开始和大管接触真有些怕自己那蹩脚的英语,早知有外籍船员在家没事多学些日常用语了。今天熟悉了辅机的日常监控点,现场参与了压载水的进排操作,因具体管道走向不太清楚,只搞了个一知半解,下午亲自下舱底摸管道走向才将就吧原理搞清了。

XX 年 8 月 8 日星期一 钦州

今天上午和大管一个班,印尼大管人真不错,把部分设备的管道流程图画了下来介绍了下,由于我的专业知识还行,给大管留下了好印象,没想到后来来的一位是做实习机工,开始以为也是实习三管呢。大管领我去他房间拿了套他的工作服给我,让我帮他把饮料搬他房间,还给了我一听雪碧,今天操作了污水的排放,也是用的压载水泵输送的,基本上搞清了压载水泵系统的输送流程。

XX 年 8 月 9 日星期二 钦州----越南

上午从主机气缸填料函回油柜手工抽了一桶油转加入油底壳,晚上船进行了我的处女航,往越南装煤,据说只要九个小时就到了,主机首次备车启动,没想象中的复杂,备车时打开个辅助设备,保持运转以备主机随时启动,主机运转时油底壳保持不低于 0.5 米的油位,检查增压器轴承箱内润滑情况和油位是否正常,气缸注油器是否都工作正常,及其它相关参数,安排我靠港和停泊时上白班,航行中跟大管班 4:00----8:00

XX 年 8 月 10 日星期三 越南港 锚地

从钦州到越南港只用了九个小时左右,今早 4 点上班,五点半就到达锚地,下午才进港,进港航线一路风景很美,一座座礁石从海面垂直升出,和漓江的桂林山水有得一比,要是在国内一定开发成不错的旅游胜地,我用相机拍了些照片,包括给大管也拍了两三张。

今天大管教了主机完车后要做的工作:开各缸示功阀 open intercato valve

关燃油阀 close fo valve

close fo valve in/out

cyl oil valve inlet close

气缸注油器手动泵三十下左右,置于 16

合上盘车机,盘车后脱开

XX 年 8 月 11 日星期四 越南港 码头

今天在越南港码头装货,上午断断续续下雨,大管带我和李梁清洗了一只燃油滤器,拆下滤器芯和滤器芯内的布油刮油器,先用柴油清洗并手动将刮油器柴油旋泵几次后再用压缩空气吹净,重新装入滤器再紧固好。下午大管安排我将甲板上大桶里液压油手动驳转至舵机间液压油桶内,本来想跟三管一起看看怎么给克令吊加液压油的,没去成,只有以后再看了。甲板上压缩空气管又有破损了,老船到处都腐蚀了,甲板上空压气管从前到后都换了才能从根本上解决问题,不然以后有得修修补补的了。共 5 页,当前第 1 页 12345 海员实习实践实习心得体会 相关内容:暑期实习心得 说心得什么的也算不上,只是有感而发吧~其实很早就想写点什么了,可是一直很忙,然后也没有什么欲望写到今天总算有点想法了,就趁热打铁了。

时间真的过的很快,“嗖”地一下子,暑假就这么接近末尾了。

汽车维修实习心得 在本学期的第七周至第十周的顶岗实习中我不但学习了汽车的各种相关技术(主要有汽车的美容、汽车的钣金、汽车的喷漆和汽车机修

四个方面),还学会怎样与他人沟通,也了解了一些关于汽车维修企业的运作方面的知识。

医生实习心得体会 终于已经实习了半年,在附一院实习的日子,有累,有苦,有开心,有失落,有失去的,同时也有获得的。内科的日子已经过去,说学到了很多谈不上,算是学到了一点东西吧!最起码我知道了医生到底是怎样的,我了解到医生的生活。

宾馆见习心得感悟 还记得在以前在学校里被安排去饭店见习,自那一次见习给自己有了一个很好的锻炼机会,也让自己成长了很多。有了上次的经验,这次可以说是得心应手,但是很有意思是的,上次的工作是总机,这次还是总机,还真的很总机结缘了。

挂职实习活动心得 一个多月的挂职实习活动将近结束,对于此次挂职实习活动我感觉收获很大。或许我可以利用实习的时间去看我从图书馆借回来的书,或许会有更多时间与旧同学、老朋友叙叙旧,但是,我没有后悔来到了这里实习,在这段时间里,我学到了很多在学 移动实习心得体会 不知不觉,我的大学生活已不顾我的挽留而渐渐接近尾声,个人写作网范文之心得体会:中国移动实习心得体会。仔细想想已经匆匆流过的大约三年的大学时光,虽没什么大遗憾、大感伤,却也觉得缺少了点什么。

证券公司实习心得 7 月 21 号,来到大连华泰证券开始我的实习生活。虽然只有一周,不过在实习过程中,我可以感受到公司“以人为本”的管理思想,始终把顾客的需要放在第一位,这是作为一间公司逐渐形成了良好的企业文化,也就是说,公司已经具备了足够的亲和力 会计模拟实习心得 这学期会计模拟实训的操作课程已接近尾声了。经过这次实训使我提高自身的手工操作能力及巩固我们所学过的理论知识运用到实践中,从而使我们对会计知识有了更进一步的了解和认识。

实习心得体会

致自己的励志语录:

读万卷书,行万里路!

把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!

所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

资产评估学习心得 篇9

计算机科学与技术

40810062

吴涛

临近期末,在老师的带领下,资产评估的学习已经结束,回顾这一学期的课程,总的来说还是收获颇多。特别是老师丰富的讲解,还有以PPT形势的分析传授让我对资产评估理论以及实践有了更深层次的体会认识。

通过这学期的学习我也对资产评估有了一些体会和看法。

资产评估就是对资产重新估价的过程,是一种动态性、市场化活动,具有不确定性的特点,其评定价格也是一种模拟价格。因此,资产评估需要规范进行。资产评估作为我国社会经济活动中一个重要的中介服务行业,在社会主义经济体制改革中发挥着十分重要的作用,已经成为社会主义市场经济不可或缺的重要组成部分。关于课程的讲授方式我觉得很新颖,其实我一直有这样的一种想法不知道恰不恰当。我觉得大学的教育不应该太过于功利,很多课程有点太过于功利的注重技术性,比如像很多为了考证而开设的课程。我个人认为大学生的教育应该更多的注重于一种思维的培养还有就是做人的培养,这也是我很喜欢潘老师课堂的原因之一,从第一堂课开始老师就有说我们要掌握基本概念,而且在讲授课程的过程中老师用课件为我们展示了很多资产评估的具体事例,给予我们思考方式的点拨,而不仅仅是教我们如何去计算。作为一名大学生,我们应该更多的向老师学习方法,学思维方式,具体的评估计算自己看教材就能够解决的。这是这学期上资产评估给我最大的启示。

对于随堂习题这一学习巩固方式我觉得很不错,因为大学的学习方式和高中的学习方式几乎完全不同,自由性相对较高,这就使得对于一些知识的强化和深入没有特别透彻。有了随堂作业不仅可以让自己在课余时间对知识点进行回顾,同时也能明白知识点的运用方式与应用领域,让自己真正的学以致用。

另一方面,在学习了这门课后,我对于房地产行业也有了进一步的认识,我相信对于自己以后的生活也大有益处。

报社实习心得体会_实习心得体会 篇10

时间:20XX 年 X 月 X 日

报社实习的心得体会

今年怀着期待的心情到我们市里的报社实习,在这宝贵的实习时间里,通过老师的帮助,我不仅对专业知识有了更为深刻地了解,同时也学到课本外的实践经验。这些收获对我今后的学习和工作都起到了很大的指导作用,使我受益匪浅。

第一天到日报要闻部报到时,心里有点忐忑不安,看到编辑记者来来去去的忙碌身影,不知该从哪里入手。随手在桌上拿了份报纸看起来。可是报纸总有看完的时候,无聊加透顶。指导我的老师可能因为有点亲戚的关系对我还是比较热情的,对我的鼓励和帮助。可能是因为自己性格的原因,没有跟其他老师进行很好的交流,其他老师的不冷不热让我有些压不过气来。在这方面,回家后我有过深刻的反省,但总好像走不出这个关卡。

从自身方面,首先,实习不是被动的学习,在实习岗位锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习单位多多交流,成功转换角色的方法。二是要给自己定好位,在态度上要把自己当成学生,虚心求教;在新闻采访时要把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。三是要多动手写,做记者必须腿勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件,同时自己要主动动键盘写稿。四是工作要认真扎实,做要做到最好,让读者能够更快更易得到最新的消息。

从新闻专业知识方面,我有几点感触:

一、对于新闻的敏感性

对于地方媒体记者而言,生活,在绝大多数情况下是风平浪静的,缺乏冲突的,在平常甚至庸常的生活中去做新闻,似乎是很多记者不得不面对的现实。在这种情况下,记者的新闻敏感性、新闻发现力、判断力显得特别重要。

新闻源于发现,发现源于敏感,没有敏感,一切将无从谈起。新闻敏感从何而来呢?一要提高理论水平和政策水平,掌握各方面的丰富知识;二要广泛接触实际,了解实际工作中的情况;三要学会比较,有鉴别才有发现;四要随时随地处于采访状态之中。

二、关于新闻题目

简练而贴切,要出彩。题目是新闻的脸面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一个精彩的题目,新闻将会更吸引人,更加具有传播效果,每次写完通讯、消息,最头疼的一件事就是写标题。总是想写出一个出彩的标题,以至于很多时候普通的题目也在思维之外。遇到这样的麻烦,总是会把问题丢给老师。尽管已学过新闻标题的写法。

为此,我查了一下网上的资料,标题的要求第一个是准确,第二个是简约,如何做到新闻标题的准确与简约呢?现在一般性的标题,消息标题主要是以主题和辅题。为了方便现在繁忙的人群,消息的主题一般以实题为主,让读者能够很快的了解消息的主要信息。假若主题为虚题,也会加上个辅题,以提高消息标题的准确性。对于通讯一般也以实题为主,有时也会以虚题为主题。

三、关于通讯与消息的区别

在写人物通讯周汉高时,经老师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误,误将消息的导语强加到通讯上,写成既不像通讯也不像消息的样式,使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子,要抓住重点来写例子,例子要简短而有力,将通讯的点归纳起来,抓住重点,将不重要的点结合到其他点上,事例要有针对性,且将事例简要归纳,有些事例可以一笔带过,有些事例用典型事例来写。

四、关于会议新闻

会议新闻把握重点,首先将会议内容重点讲一下,接着是主要领导的讲话,再其次人员的讲话。主要领导的讲话要比其次人员的讲话详细,突出重点。其次再会议内容方面,讲清楚会议要求、会议目的。另外,关于会议的参与人员,如果是市领导,要讲清楚召开会议的人员,如果不是市领导,可以一笔代过,甚至省略不写,只要将出席人员、出席部门讲清楚。

对于地方报纸报道省级电视电话会议,首先记录的时候要抓住重点,谁的话比较重要就要主要记谁的话,对讲话也要技巧性地记录,抓住它的核心词、关键词。在写作的时候,要把地方的内容突出出来,省级不必重点写。

记者跑会议是不可避免的,但泡会议只能的来呆板的书面材料,赶场子也只能是蜻蜓点水,浮光掠影。拿来材料,鼠标一点,新闻一篇,大名一签,读者爱看不看丢在一边,有人形容这样的记者为会议记者、材料记者,会议报道再多,也出不了精品杰作来。

会议新闻的报道既易又难,容易的是,对会议新闻的报道只要按照模式行事:会议程序+出席会议的重要人员名单+领导讲话+会议主题的相关内容=会议新闻。这类模式会议新闻,审稿少麻烦,既轻松省事又有把握见报。然而这样的会议新闻往往千人一面,枯燥无味,成为读者不想看的新闻。要让会议新闻的报道出彩,则是老大难问题。

在这次实习期间,我跟老师共同合作了 篇文章,这对我来说既是鼓励也是鞭策。这次实习让我增长了业务知识,体会到了新闻采写的艰辛,提升了自己的新闻素养,而且增长了见闻,锻炼了自我,为我接触社会搭建了平台。在新闻采写方面,我获得了长足的进步,自己的新闻敏感性和社会责任感都有了很大的提高。实习不过一个月,回头看看,它几乎等同于我大学两年的宽度。我真心的感谢报社的每一位前辈,特别是手把手带着我的亚军老师。这段难得的经历,让我看到了今后的奋斗目标,必将充实我今后的人生。报社实习的心得体会 相关内容:中学班主任实习心得 中学班主任实习心得时光飞逝,一眨眼,一个多月的实习生活结束了。清晰地记得 9 月 20 日刚到和平中学,第一次见到古朴的和中,身居高山的和中。来校的第二天,我被安排作为高一(15)班的实习班主任。

暑假旅行社实习心得 实习工作的心得范文一(一)、当前社会旅游就业的基本诉求在这短短两个月的实习工作中,我体会到在旅游这个行业中,社与社之间的竞争、人与人竞争是非常之大的。

实习心得的写作方法

实习心得实习心得,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

大学生资材部实习心得体会 在 xxxx 化学有限公司的实习已经结束了,回想着过去 12 天的经历,我想说我真的学到了很多。公司位于 xxx 北仑大榭,主要生产 pta(精对苯二甲酸)销往国内外各地。

大学生寒假实习心得 这次寒假实习我找了一家与岩土工程有关的公司,因为我是学习岩土工程的,所以很想有机会到外面类似的公司里面实习一下,使自己的基础更牢固,技术更全面,实习的内容是学习。

药店实习心得范文 在学校期间一直都想着暑假去药店见习见习,终于到了假期。去之前自己不知道改怎么样去做,觉得自己的知识是那么的少,如果别人问到不会自己会都不好意思啊。

护士实习心得体会范文 3000 字 带着一份希翼和一份茫然来到了×××中心医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。

暑假网络营销实习心得 在这一次实习的过程中,给我收获最大的是我对电子商务和网络营销

有了一个全新的认识,我还是坚持认为网络营销是一种运营模式,不管是传统行业还是新兴行业,网络营销都是势在必行的,它是传统营销的一个重要的补充,也是电子商务的一个重

实习心得体会

致自己的励志语录:

读万卷书,行万里路!

把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!

所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

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