机电设备维修专业教学计划

机电设备维修专业教学计划（精选10篇）

机电设备维修专业教学计划 篇1

一、招生对象与学制

招生对象：初高中毕业生或具有同等学历者 学制：一到三个月

二、培养目标

培养德、智、体、美、劳等方面全面发展，牢固掌握必需的文化科学知识和机

电设备维修专业必需的专业知识，有较强的实践能力，能适应社会市场经济和本地经济建设需要的实用型技术人才。

三、知识结构与能力结构 1 ．知识结构：

(l）具备从事本专业相关工作所必需的文化基础知识；(2）掌握制图的基本知识；(3）真有计算机应用的基本知识；

(4）掌握机械加工中车、钳、刨、铣、磨等基本知识；(5）掌握电工基本知识；

(6）掌握现代数控车床加工的基本技术；

(7）了解煤矿设备的安装与维修保养的基本知识。2、能力结构：

(l）具备机修钳工，维修电工必需的基本操作技能；(2）具有一般机械设备的操作技能；

(3）具备测绘并设计机械零件及简单部件的能力；

(4）具备常用机电设备安装、调试、验收、维修、保养的能力；(5）具有使用计算机进行辅助设计和设备管理的基本能力；（6）具备正确的语言文字表达及读图、制图能力；

（7）具备正确使用手册、标准和与本专业有关技术资料的能力；（8）具有获取新知识，新技术的能力；

（9）有一定的社会适应能力和较强的生活自理能力。

四、理论教学及要求

1、机械制图：

主要讲授投影知识和机构制图等内容，使学生掌握正投影的基本原理和基本方法，熟悉机械制图国家标准，培养学生具有一定的图示能力，读图能力，和空间形体想象能力，要求学生能熟练地绘制中等复杂程度的机械零件工作图和部件装配图，并能按一定的要求正确标准尺寸，极限配合及表面粗糙度等。

2、机械基础：

主要讲授机械设计基础，极限配合，与测量技术等内容。使学生掌握常用机构和常用机械零件的基本知识，通过课程设计使学生初步具有分析、选用和设计机械零部件及简单机械传动装置的能力和熟练查阅、运用有关资料的能力；能按“极限与配合选用原则”用类比法选择合理的极限与配合，能运用测量仪器对一般零件进行检测。

3、钳工工艺学：

主要讲授：划线、契切、锯割、锉削、钻孔、扩孔、镶孔、铰孔和套丝、矫正和弯曲，铆接粘结、刮削、研磨、装配和调试等钳工基本技能，为机电维修工作打下基础。

4、机械设备与控制技术： 主要讲授机械设备、电控、液控、数控使学生既掌握传统的控制技术，技能，对现代化的控制技术由于综合性强，涉及学科多，只需掌握控制理论的结论。

5、电动机与变压器原理：

主要讲授常用变压器和三相异步电机，单相异步电机和常用特种电机的结构特点，工作原理，运行特性和用途及交、直流电机的起动，调速，制动及反转制动的基本原理和方法，使学生能掌握电机与变压器的基本实验方法和技能，具有选择、使用和维护电机与变压器实验相关仪器、仪表的能力。

6、金工实习：

讲授：实习基础知识、钳工、车工、铣工、冲压工、焊工及热处理工，及时实习，使学生正确掌握金属的主要加工方法，了解毛坯和零件的主要加工工艺过程，获得初步的操作技能，为今后学习工作打下基础。

7、就业指导：

帮助学员了解阳光工程的意义和性质；使学员了解社会、了解职业、了解自己；使学员树立正确的职业意识，提高职业素质与综合素质；了解职业个性，增强市场就业的法制意识与竞争意识，确立正确的职业理想与择业观念；介绍基本权益保护、法律知识、城市生活基本常识、求职技巧、企事业员工素质等。

五、实践教学及要求

实践教学包括实验（实验专用周）、课程设计，基本技能实习，专业认识实习，毕业实习等环节，是学生获得基本技能的训练手段，是形成专业实践能力的重要教学环节，必须高度重视，并采取措施予以切实保证。

1、实验：

实验有两种安排：一是将实验安排在相应的章节讲授完毕进行，二是学完或即将学完某一课程并进行了一些实验的基础上集中实践。

目的使学生成为实验领域的实践者和探索者，培训学生实验技能及分析实验结果的能力，并养成严谨的实验习惯。

2、基本技能实习：

基本技能实习包括钳工实习、机加工实习、焊接实习、电控安装与维修实习等。

通过实习，使学生了解机械加工及电控常识，建立机电设备维修的整体概念，使学生全面掌握机电维修及加工方面的操作技能。

3、专业认知实习：

向学生介绍机电维修工在企业中的地位与作用，激发学生学习兴趣，培养学生爱岗敬业精神。实习安排在校实习工厂，让学生了解生产组织与车间管理的一般情况。获得本专业较全面的专业知识。为专业和学习打下良好基础。

六：教学计划表（附后）

《电子技术应用》 专业教学计划

一、招生对象与学制：

招生对象：初、高中毕业生或具有同等学历者。学制：一到三个月

二、培养目标：

培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才，让学生牢固掌握必需的文化科学知识和专业理论，具有较强的实践能力，成为有一定技术水平的电子维修、电子生产或生产成品管理营销的人才。

三、知识结构与能力结构：

（一）知识结构：

1、掌握一定的电工基本理论知识；

2、掌握电子技术方面必需的基础理论知识；

3、掌握电视机等家用电子产品的工作原理；

4、掌握常见的电子测量仪器、仪表的工作原理。

（二）能力结构：、具有一定的电子操作技能； 2、具有一定等级的计算机操作能力；、具有一定的英语水平（以省教委要求为准）;4、能维修家电产品，能分析和排除一般故障；

5、能使用常用仪表、仪器。

四、理论教学及要求：

1、电子技术： 掌握半导体二极管、三极管、场交应管和集成电路的基本特性和主要参数，掌握放大电路组成及工作原理，功率放大电路的工作特点，整流电路的工作原理及稳压电源的组成，简单谐振电路及带宽。掌握多级放大器的藕合方式，工作状态及性能分析：掌握集成电路知识，掌握门电路、触发器、组合逻辑电路等数字电路方面的知识，了解无线电波发射与接收、调幅，调频的主要特性，熟悉收音机、录放机、VCD 等常用电声器件的性能指标。

2、计算机应用：

学习计算机的基础知识的基本操作和使用，常用操作系统的使用，文字处理软件的使用，计算掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理，加工能力，网上交互能力。

3、机械常识与钳工基础：

本课程是根据学生的实际情况，结合学校已有实习设备的具体情况，教会学生能具有一定的机械视图，识图和空间形体的想象能力，让学生能看懂简单的机械零件工作图，为以后的读电路图打下基础。

4、电子测量仪器：

本课程主要讲授电子仪器的原理，要求学生掌握万用表，直流稳压电源，低频信号发生器，双踪示波器等的使用与维修。

5、音频、视频技术：

本课程主要讲授黑白电视机和彩色电视机的工作原理和检修方法，使学生了解黑白与彩电信号的内容、作用及兼容问题，显像管的构造，参数及光栅的形成，掌握电视机传像原理，高频调谐器，图像中频放大器，视频检波放大及AGC电路，伴音通道，行、场扫描及分离电路，有源滤波及串稳，开关电路，熟悉黑白、彩色电视机的基本构成。

6、家用电器：

学习电热器具（如电烫斗、电饭煲等），洗衣机、抽油烟机，各种电风扇等常用家电，要能灵活自如地使用和维修，制冷技术与制冷设备维修是重中之重，要让学生能懂得其原理、安装、维护及维修。

7、就业指导：

帮助学员了解阳光工程的意义和性质；使学员了解社会、了解职业、了解自己；使学员树立正确的职业意识，提高职业素质与综合素质；了解职业个性，增强市场就业的法制意识与竞争意识，确立正确的职业理想与择业观念；介绍基本权益保护、法律知识、城市生活基本常识、求职技巧、企事业员工素质等。

五、实践教学：

实践教学是教学过程中的一个重要环节，对知识的巩固和深化，技能的培养；能力的形成和发展起着重要的作用，因此，在安排理论教学的同时，必须高度视和切实安排好实践教学。

1、计算机应用技能训练：

熟练掌握一种汉字输入方法，熟悉键盘键位的分布，每分钟英文输入速度达40个英文字符，每分钟汉字录入速度达20 个汉字以上。

2、电工基本技能训练： 了解安全用电知识，学会常用电工工具，电工仪表的使用，掌握导线的连接，电气照明与内线安装，认识常用低压电器，掌握电气线路的安排及调试方法，学会识图。

3、电话机、黑白电视机装配与维修：

掌握电话机、黑白电视机的组装、调试方法，并具有排除数字钟、电话机及黑白电视机常见故障的能力。

机电设备维修专业教学计划 篇2

1.1 电子维修管理计划的内容

电力设备维修计划的内容：在考虑到企业生产效率、设备的寿命和维修的成本的这几大因素的情况下，根据设备的固有运动规律，统筹的对设备的维修任务进行一定的安排计划。其中涉及到维修的方式、内容、维修量以及时间的间隔等一些方面的问题。

1.2 电子维修计划的分类

从时间上对电子维修疾患进行分类，可以把维修的体系划分分成策略层。安排层、实施层三层构架。

策略层即指在设备的层面上，综合利用相关电子设备的欣喜和网络拓扑的信息，以此为基础而为设备挑选合适的维修方式。

安排层，也就是指对于某一种维修方式，需要计划如何去具体的执行，并且如何具体的安排维修的周期和维修的内容的问题，依据维修的内容而确定维修计划，并且对于该计划随其进度的不同而加以调整的层面。

实施层具体所指的是对于维修过程中具体的安排，其内容主要包含人员分配、实施的具体过程和人员培训等方面。

2 电力维修计划存在的问题

目前，大多数企业采用的维修计划的体制是一种预防性检修和出故障后维修相结合的体制，由于这种体制可以使得企业通过定期检修排查可能出现的故障并且及时解决，以此来稳定企业的生产状态以及更有计划的安排人力、物力以及资金，因此这种方式在电子设备管理中被广泛地应用。管理部门依据自身的相关经验来安排检修计划中的检修间隔期间，一般大修间隔2-3年，小修间隔4-8个月所以遇到突发事故不会有相应的方案来及时处理。

3 电力设备维修计划优化准则

3.1 约束条件

依据约束条件来制定维修计划的必要条件是需要先确定企业的计划是确实有效的，并且需要满足所有的约束条件。通常维修计划约束的基本类型有以下几类：

3.1.1 维修技术的约束条件

设备运行的状态必须要定期的查看，并且可以用最迟开工时间和最早开工时间来限定维修时段。

3.1.2 电力系统运行特点的约束条件

对于电力系统来说，需要用满足系统可靠性的要求来约束，例如最小电网储备;也可由用季节性的禁止维修条件或者其他原因的禁止条件来约束;也可以用电网稳定性的要求来约束。

3.1.3 资源限制的约束条件

同一维修人员不可能对多台机组设备同时安排维修任务;应当按照相关专业、公司和地理位置的划分等条件对维修人员约束;对工件和特殊设备等物质资料，以及用更宽泛意义上的维修容量来约束。

3.2 优化准则

目前，根据类型的不同，我们可以对电力系统工作的维修人员，配置出最优的模型和最优化的算法。一般来说，常见的优化准则有以下四条：费用准则、便利性准则、储备性准则以及可靠性准则具体如下：1.费用准则：最小化发电费用、维修费用和运行费用。2.便利准则：使对比维修计划的偏差最小并且对于约束的违背程度最小。3.储备准则：储备准则盯住三个储备：一是电网容量最大储备最大;二是各个时段权重后的电网容量储备总和最大;三是电网储备容量储备的偏差累积量最下。4.可靠性准则：可靠性原则在于将可靠性指标最优化并且旨在使得可靠性指标偏差累计最小。

3.2.1 设备维修计划决策优化的思想

应当注意的是，设备维修计划优化的最终目的是为了给企业带来最大化的利益，而实现的方式是最小化整体设备的维修费用以及最大化设备的可用性、可靠性和安全性。

3.2.2 依据装备分类来进行策略优化

首先，不同的设备由于其材质和工艺制作原理的不同，因而具有不同的属性和通则很难过，在系统中的功能和重要程度都不同;其次，各种维修方式之间的基本原理也存在着差异。因此，在维修策略优化时，应当注重根据设备和其故障的不同而予以区别对待，必须依据各自设备的特征和属性而进行维护，以此来达到维修策略的经济和有效。

3.2.3 依据故障的后果进行维修策略优化

由于各设备的不同功能和重要程度，当其出现故障时对企业带来的人身安全、环境和其他设备的影响和停机造成的直接和间接地经济损失也是不同的。因此在维修策略优化时应当充分考虑这一点。

3.2.4 依据维护成本和损失费用来执行维修策略优化

成本的耗费关系到维修策略最终的费用花费，应当是重要考虑因素之一。用定量的方法分析出一个维修成本和损失费用之和最小的组合方法。设备的维修成本与故障后果导致损失费用之和应该存在一个最小值的区域，即维修策略选择的区域，以经济上投入和损失之和最小化为目标优化维修策略，最关键也是最难的就是针对维持成本与故障后果的损失费用的准确估计，否则会造成最优化的假象。

4 结束语

电力企业要建立可靠的维修管理优化体制，就必须加强相关部门的沟通和协作。生产，技术和备件等部门都要参与设备的优化性管理，企业必须了解设备现场工况并且收集现场信息，为电力设备维修管理计划的优化改进提供工艺以及可操作方面的支持。技术部门也应当积极地推广新材料、新技术以及新工艺的应用，为改善电子设备维修管理计划优化提供技术支持。企业也应该进行事后统计分析，为系统维修项目的档案管理提供技术支持。通过该系统的应用，可大幅度提升电力设备维修的效率。

摘要：电力设备维修计划是是企业运转过程中必不可少的重要部分, 维修的意思即指产品在故障排除以后仍能正常运转的一种处置方式。而经济快速发展使得传统的设备维修的管理模式不再能够适用于新环境下企业集约化经营的要求。对于提高维修水平以及开展富有效率的维修活动的各种方法, 管理者给予了相当大的重视。基于这些情况的出现, 如何使得设备维修管理模式更加先进成为管理者眼中的焦点问题。本文也就当下的电力维修模式中所出现的问题以及对于维修计划管理的优化进行了一定的探讨, 以供参考。

关键词：电力设备,维修计划,优化管理

参考文献

[1]李忠军.对电力企业设备维修管理模式的若干探讨[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2010 (06) .

[2]蒋策.电力设备传统检修的弊端与状态检修方式应用[J].中国高新技术企业, 2007 (10) .

[3]孟令奇.论述电气设备的状态维修技术[J].价值工程, 2011 (12) .

[4]康晓.浅谈电力设备的状态检修[J].科技咨询导报, 2007 (02) .

浅议“机械设备维修技术”教学 篇3

关键词：机械设备维修技术 教学 研究

在“机械设备维修技术”教学的不断探索中，许多学校和教学研究部门已经在该领域的教育研究中取得了不小突破，为学生综合知识和实践能力的改进提供了有力保障。但是，本学科的教学方法和观念中仍存在很多漏洞，这就给学生全面掌握这一技术带来了不小阻碍。有鉴于此，我们应该从该技术的教学实际出发，认真研究学生对这一学科的真正渴求，从而以此为基础，整合出该学科的科学化教学方案，从而为本学科的发展和学生的进步扫清障碍。

一、“机械设备维修技术”的教学内涵与问题探究

首先，就学科归属而言，“机械设备与维修技术”属于工科院校的重要专业必修科目之一。该科目的主要特点是综合性强、基础性强和实践成分多、可直接服务于生产链。该科目的主要作用在于，它可以帮助学生把学科理论应用到实际操作中，并在实践中锻炼学生的分析和排除具体技术问题的实力，从而使学生在这一过程中，获得充足专业训练而积累维修工程人员的基本素质。其次，对于该学科的多发问题而言，首先，主要表现在学科局限性上，该课程教学过分注重实践，往往忽略对学生感性能力的培养。此外，本课程涉及多种科目，内容多且杂乱，而学生知识储备有限，这就造成两者间的矛盾，给教学进队带来困难。再次，就教学方法而言，很多老师过分注重单向的讲授知识而不与学生交流，这就容易消磨学生积极性。最后，执教老师在教学中也存在把教学精力过多的放在课程之中的问题，而很少关心学生的实际学习情况和技能掌握情况，这就直接限制了课程教学质量和学生综合实力的提高，进而限制了高技能人才的产生。

二、“机械设备维修技术”高效化教学模式探索

（一）端正教学思想，把握教学新趋向

首先，就思想而言，我国正处在社会主义的初级阶段，需要大量的高技能型人才为其快速发展服务，有鉴于此，机械教学的教育工作者们，必须从思想上强化人才意识和教育兴国意识。并在此基础上，以这种高尚思想指导以后的教育工作。对于新的教学趋向，则主要表现在“学生本位”的教学思路上，在今后的机械维修教学中，教师必须切实以学生为教学中心，真正关心学生的学习思路、学习进度和学生对知识的兴趣度，从而在传授基本专业知识的同时，促进学生主动性的提高。这也是培养新型高技术人才的必经之路。

（二）教师专业素质、教师引导工作要到位

首先，对于教师的专业储备而言，在“机械设备维修技术”的教学中，教师发挥着至关重要的作用，教师专业水平的高低和实际操作能力的优劣决定着课堂的质量。为了提高教学质量，我们必须在确保教师掌握基本专业知识的同时，保证教师对各种机械零件、各种机械设备的复修技术和教学大纲里的要求的设备准备技能熟练掌握。只有如此，才使得整个教学，不论在专业理论知识层面（对学生审查设备安装图纸的能力、设备设计能力和复杂组件的配图能力的把握），还是实际动手能力层面（学生对机械设备的维修、养护、设备安装和调试技能），都能实现对学生能力的长足提升。

（三）“教”“学”互动，共同提高

在这一环节中，尤其是教师在讲授复杂的工件划线和具有较高技术难度的群钻技术的时候，必须要注意照顾到学生，切实考虑到学生的学习难度和学生对于工件平衡性、工件处理精确性技术难题把握的困难性。在此期间，最好要放慢步伐，不宜一味追求教学进度，而忽略学生学习的窘境，应该积极加入到学生中，手把手的传授维修经验，做好“教”的工作。教师在接触学生的同时，也更具体的了解了学生的问题多发所在，这就在一定程度上指导了教师对教学重点的分配，进而起到“学”的作用，毕竟，教师在学生中间“学”到了新的教学模式。只有双方协调妥当，机械教学才可顺利进行。

三、教学中注意的问题

在“机械设备维修技术”的教学的新道路探索中，教师必须要注意到教学的生动、灵活性，要尽量避免教学的死板、滞后性。其中，在教师的教学灵活化上，各教师必须立足社会现实，确保课程内容适应当下企业、技术部门的实际要求。同时，教师在传授基础的机械修理、组装、设备调试和设备运行检测技术的同时，必须把握最新的技术动态，学习和传授最新的机械维修技术和最新的高科技机械维修技术，从而满足学生的学习诉求。尤其在当下科技日新月异，各种新器械不断更新换代的大环境下，教师必须本着与时俱进的原则，把最新的企业动态和技术动态带到课堂里。同时，教师在讲授典型零件的测量测绘课程时，最好以最先进、最高端化的零件为例，避免使用落后的机械零件，这也在一定程度上为学生接触高科技思想提供了有效环境。

总而言之，我国的“机械设备维修技术”教学工作已经取得了不小进步，但在现代化、精细化教学方面仍存在诸多漏洞，这就需要我们不断从这些问题入手，积极探索，从而为课程改进提供有力支持。

参考文献：

[1]马世宁，夏玉堂，冯海军.未来维修技术发展的特点及趋势[J].工程机械与维修.2006（04）：143-144.

[2]陈志勇.高职《机械设计基础》课程教学改革的探讨[J].中国电力教育.2008（13）：75-76.

[3]赵炜.提高机械制造专业学生就业创业能力的几点建议[J].才智.2010（15）：234.

设备维修工作计划 篇4

一、节能降耗：节能为明年维修班工作重点，提倡节约用电用水，用水方面坚决杜绝跑冒漏滴，发现损坏及时维修，用电方面要制定节能方案，减少照明设备电耗，逐步淘汰高能耗、低能效设备。

二、设备维护检测：定期对医院各机房及医院总配电房内的配电设施进行维护检测，包括变压器的液位温升，配电柜的有效接地电阻检测等。

三、人员培训：维修班组成员每人须持证上岗，包括高压电工进网操作证，电梯操作证、发电机操作证，污水处理房人员须持污水处理操作证。

四、安全生产：做到用电安全、生产安全，杜绝一切事故的发生，严格遵守各种机电设备、消防设施的操作规程，坚持做好检修保养，努力提高全体成员安全意识和自我保护能力，以防为主，防范结合，消除不安全生产的隐患，杜绝事故发生

五、班长工作：坚持每个星期下科室进行巡回检查的制度，发现问题及时处理，做好全院的水电能耗抄表统计工作。

六、计划整改及维修项目：整改门诊大楼门面装饰线路、门诊收费处室内线路整改，全院内外线电话线路整改，全院空调排水管网整改，全院破损空调外机支架整改，门诊四楼生化室总配电箱整改，血透室储水设施及制水间线路整改，病房老式推窗整改维修。

七、节约维修成本：提倡勤简节约，能维修的尽量维修，绝不更换。

八、工作纪律：严格遵守工作纪律及值班制度，值班人员坚守工作岗位，确保医院各项工作顺利进行。

设备维修工作计划(八)

20____年，物资设备部坚持以“成本管理”为核心，以“过程管控”为主线，以“效益化”为原则的精神，结合总公司相关文件精神及公司现状，围绕以现场物资采购管理为重点，狠抓工程项目成本管控，全面提升物资系统精细化管理水平,大力推行物资集中采购、强化物资合同评审等各方面工作都取得较大的进步，管理水平得到稳步提升。现将一年来的主要工作计划如下：

(一)加强宣贯，认真落实物资精细化管理要求;补充完善物资管理制度。

通过加大对股份公司物资精细化管理的宣传力度，组织物资管理人员开展学习和研讨，切实提高物资管理人员业务技能，把物资精细化管理要求落实到工作中。加强了物资管理指导和监督检查，大力推行物资集中采购，严格项目物资计划审批，强化合同评审，确保物资精细化管理落到实处。同时要求项目部要加强物资计划、合同管理、现场管理、资金结算、消耗控制和成本核算等重要环节的管控，明确工作职责、程序和流程，确保项目物资精细化管理落地生根。

根据管理工作需要，补充完善了相关文件及制度。发布了《公司20____年合格供方名册》的通知、《20____年主要物资采购限价价格》的通知、《内部物资调拨管理》的通知等相关文件。

(二)强化物资采购管理，超额完成总公司下达的集中采购指标;

严格执行物资精细化管理采购管理要求，按照公司“两级采购平台的物资管理模式，所有构成工程实体的主要物资总公司集中采购范围，采取公开招标采购;辅助材料实行网上采购。

本年度分公司集采累计招标金额5.5亿元，超额完成总公司所下达的3.8亿元集采指标。节约金额5200万元，节约率9.45%。为公司成本降低、效益提升创造了条件。

(三)规范物资采购合同管理、防范经营风险

严格执行精细化管理要求，统一使用公司合同范本，规范合同内容，严格执行两级评审制度，防止关键性合同条款出现差错，避免合同开口现象发生。强化合同基础管理，合同签订时供应商各种证照齐全、真实有效，签字双方必须是法人代表或其授权委托人，双方同时签字盖章，并加盖骑缝章，避免产生无效合同。要求及时解除不规范合同，组织双方重新签订，做到整改闭合，防止相关风险的发生。

设备维修工作计划(九)

根据局领导和医院对设备管理工作的要求，在总结20____年度设备管理的基础上，结合医院实际情况，我们制定出20____年度设备管理工作计划。

一、工作思路

20____年工作思路是进一步建立一套规范化、制度化的医疗设备管理体系。提高设备的使用率、完好率，减少或杜绝人为损坏，保证医疗设备处于状态。

二、工作目标

(一)设备完好率达95%以上。

(二)维修保养停工率小于5%

(三)杜绝重大设备责任事故。

(四)设备维修费用率符合卫计局和医院规定要求。

(五)加强资料管理，确保其真实性、准备性和实用性。

(六)建立建全设备台帐及设备维修保养记录。

三、主要工作内容和措施

(一)转变设备管理思路，加大医院设备管理力度，保证医院正常经营，对重要设备的维护保养，通过统筹规划，合理安排，保障设备安全正常运行。

(二)组织专项设备管理活动，在做好日常设备管理的基础上，开展“降低消耗、增收节支”的活动。

(三)编制落实设备的维修计划并组织实施。

(四)做好医疗设备的效益分析工作。发现问题及时解决，努力提高设备的使用率。充分发挥设备的效益。

认真作好设备的日常维护保养工作，严格执行各项规程制度。保证设备的平稳运行是设备管理的核心，在新的一年中为临床一线的医疗活动保驾护航。

设备维修工作计划(十)

根据贵院对计算机系统维护工作的要求，结合贵院现有计算机系统运行情况，我公司现拟定如下维保方案：

一、建立项目组及人员设置。

我公司将针对贵院的计算机系统维护工作设立维护项目组，由经验丰富的维护工程师负责全局工作，并在每月对维护工作情况作出总结报告并提出合理化建议。另设后援维护工作师，根据现场工作情况安排到场服务时间。

二、设备及维护工作档案管理。

在项目组建立后，即派遣现场工作师进入贵院，对维护范围内的所有设备进行全面的设备备档工作，对贵院的计算机系统及相关系统设备进行全面统计，并备案存档。档案登记要求精确到每一项子设备的型号，如：显卡为F__5200等。同时根据设备统计情况对现有计算机系统提出优化建议。

此外，将根据维护工作要求建立设备维保档案，记录设备的巡检及维护工作记录。定期对维护工作记录进行汇总并分析出设备的老化及故障情况。

三、系统重新优化及备份。

在进行设备登记后，由我公司工程师同贵院相关人员共同制定软件安装列表。根据软件安装列表的要求，对所有计算机设备进行统一的调整。将不必要的软件进行卸载，同时统一杀病毒软件版本，并保证杀病毒软件可进行正常升级。对于操作系统存在较多问题的计算机统一进行重新安装。在进行统一的系统优化及安装工作同时，对系统运行稳定的计算机利用工具软件进行本机的一键备份。

四、人员使用培训。

在维护工程师进入工作现场后，将根据人员情况为设备使用人员进行操作培训。培训内容涉及到启动步骤、邮件处理、打印、安全、病毒防护、备份等计算机操作。以有效降低因操作原因造成的设备故障。

五、系统巡检。

根据贵院计算机设备使用情况，我公司将制定详细的巡检计划，定时对系统进行巡检，主要包括操作系统补丁安装、杀毒软件升级等，以作到防患于未燃。

六、现场维护记录及确认。

我公司现场维护工程师在接到贵院相关人员的报修后，将在最短时间内到达现场，并根据现场维护工作流程对故障现象进行分析并及时处理，在维护工作完成后详细记录到场时间、故障原因、解决方法等相关维护信息，并由现场工作确认维护工作情况。以保证维护工作的及时及之后的考核及维护工作分析。

七、信息反馈及考核。

每月月初由我公司项目经理根据现场维护工程师上一月的维护记录，作出上月贵院计算机系统维护工作月报表，并对相应故障作出有针对性的维护计划。同时同贵院相关人员一同对现场维护工作作出考核，有针对性的改进下一月度的维护工作。

八、网络管理软件的安装及监控。

机电设备维修专业教学计划 篇5

为进一步规范和完善充电设施运维管理工作，加强对运维单位管理，更好地保证公司所有充电站（点）设备设施的安全稳定运行，公司特制定运维及检维修计划。

一、运营维护要求：

运维作业人员应时刻谨记“安全第一”观念，时刻注意人身安全、设备安全，在运维过程中严格执行有关高低压电力设施设备操作规程及电力设备运维标准，严格执行持证上岗制度要求，对我公司所有高低压设施及充电设备的安全负全部责任，在运营期间不得发生安全生产事故。

二、维护、巡检计划：

1、按月对所有站点全覆盖巡查巡检并填写巡查记录表，全年12次。使用率高的充电站点每周至少两次巡查巡检工作。

2、法定节假日及重大活动前，极端天气前后、设备检修或新投入运行后，及时组织开展特殊巡检并落实好24小时值班值守工作。

3、检查期间重点对桩体卫生、破损、屏幕显示是否正常、是否有信号及桩体周边进行巡检巡查；对箱变、配电室内高低压配电设备及线路运行状况、安全标识、卫生环境、温度等进行全面检查。

4、每季度进行一次桩体卫生清理，全年4次。

5、安全管理制度及安全、技术培训计划。

三、箱变、配电室内高低压配电及线路设备检维修计划

1、每年开展一次针对反复跳闸、断电高低压配电设备进行针对性检维修。

2、对较大故障设备随时进行检维修。

3、针对过质保期限设备按标准要求进行针对性预防试验。

4、运维检维修制度、检维修标准及操作规程。

运维单位围绕以上重点运维及检维修计划制定详细运维及检维修计划，主要包括但不限于以下方面：

（1）维护职能划分；

（2）日常巡视检查方面，包括：巡检周期、巡检内容、巡检标准；

（3）设备检维修方面，包括：检维修周期、检维修内容、检维修标准。

（4）按月、季度、年维护明细；

机电设备维修专业教学计划 篇6

5.1工程部经理组织建立设备设施台帐明细，并在每年发生变化时及时进行变更。5.2工程部经理、主管负责制定《设备设施维护保养计划》经项目总经理进行审批。

5.2.1每年12月15日前，由工程部经理、主管共同研究制定《设备设施维护保养计划》，12月31日前交总经理审批。5.2.2《设备设施维护保养计划》制定原则

设施设备使用频率

设施设备运行状况（故障隐患）

合理的时间（避开客户使用大的时间段、节假日） 5.2.3计划应包括的内容

维修保养项目及内容

备品、备件计划

具体实施维修保养的时间

预计费用

服务不中断可能性

紧急情况预案

5.3

工程部经理、主管、保安部经理共同负责制定《消防设备设施工作计划》经总经理审批。具体实施执行同5.2.1至5.2.3条款。5.4

工程维修改造方案

5.4.1 项目重大维修及改造工程须至少提前30个工作日向项目总经理《工程维修改造申请报告》。报告中应说明现设备设施存在的问题以及维修、改造 后最终达到的技术要求，并对维修、改造过程中的技术难度、可行性、安 全性、环保要求、能源条件等进行分析。报告中还应包括提拟的多种技术 方案、补充方案及技术经济可行性。

5.4.2 一般情况下，重大维修及改造工程须进行外委。方案审批通过后，由行政人事部共同配合选聘外委供方，签定服务协议。

5.4.3供方办理入场施工手续，正式进入工程实施阶段。各部门对施工过程进行监督检查。详见《装修管理标准作业规程》。

5.4.4工程部负责对供方施工过程进行监理，确保按照预定工作计划、步骤进行，并达到工程技术与质量要求，及时向项目总经理、管家部反馈信息。

5.4.5施工结束后，工程部负责人、专业主管等相关人员须依据协议中各项要求，对工程进行验收，填写《维修改造工程验收表》报项目总经理审批。5.5电气系统

5.5.1高压器具年检，包括绝缘鞋、绝缘手套、拉杆、避雷器、高压验电器、直流屏、变压器、高压柜等。

5.5.2配电室值班人员须持有效《高压运行维修操作许可证》，复印件上墙。5.5.3避雷系统需进行检测，并取得《避雷装置安全性能检测证》。

5.5.4电气系统维保工作按照《设备设施维护保养计划》执行并留存记录。5.6给排水系统

5.6.1按政府相关技术部门的要求检测压力表、温度表、压力容器、安全阀。5.6.2二次供水设施《卫生许可证》年检两年一次。5.6.3生活水箱每年至少清洗一次，并通过水质检验。

5.6.4生活水箱检查盖必须加锁，水箱盖钥匙、开水器钥匙在中控室封存，使用时必须经项目总经理批准。

5.6.5从事二次供水操作人员必须持卫生局颁发有效健康证明，复印件上墙。5.6.6给排水系统的巡视维保工作按照《设备设施维护保养计划》执行并留存记录。5.7电梯

5.7.1每年年检一次，限速器每两年检测一次。5.7.2电梯维修工须持证上岗，复印件上墙。5.7.3司梯工须持证上岗。

5.7.4电梯巡视维保工作按照《电梯维保计划》执行并留存记录。

5.7.5在电梯轿厢内张贴乘梯注意事项或宣传品，宣传电梯安全使用和应对紧急 情况的常识。

5.7.6每年至少进行一次电梯停梯应急预案的演练，制定演练方案。5.8暖通系统

5.8.1按政府相关技术部门要求检测锅炉、压力表、温度表、压力容器、安全阀。5.8.2司炉人员须持劳动局颁发的上岗证。

5.8.3锅炉给水化验人员持证上岗，水质化验（PH值一天一次；总硬度、氯根、碱度一周一次）结果记录在《水质化验表》中。

5.8.4监督餐饮业烟道每季度进行一次清洗，并留存清洗证明复印件。

5.8.5暖通系统的巡视维保工作按照《设备设施维护保养计划》执行并留存记录。

5.9消防系统

5.9.1灭火器每年年检充装。

5.9.2消防设施的检测按《消防设备设施工作计划》执行。5.9.3消防设备设施不能占用、遮挡、挪作他用。5.9.4消防设备设施标识清晰、完整。5.9.5消防报警系统的巡视由保卫部负责，每天巡视一次并将巡视结果记录在《中控日常消防巡视记录表》中。5.10 楼宇智能系统

5.10.1卫星电视根据国家规定办理相关手续。5.10.2楼宇智能系统的维保工作按照《设备设施维护保养计划》执行并留存记录。

5.11《地下车库停车场备案表》需每年年审一次。5.12 设备机房管理要求

5.12.1建立设备机房管理制度并上墙。

5.12.2变配电室须加设防鼠板，高度要求60公分。5.12.3标识清晰、完整。

机电设备维修专业教学计划 篇7

我代表第八届委员会向大会做2013年工作总结及2014年工作计划报告。

中国机械工程学会设备与维修工程分会第八届委员会自2012年12月成立以来, 在中国机械工程学会的领导下, 在全体委员、各学术 (专业) 委员会委员、广大会员的共同努力下, 在省市区和地方设备维修学会的有力支持下, 学会工作开展得有声有色, 比较好的完成了2013年的工作计划。

一、2013年工作总结

(一) 开展学术活动, 搭建学术交流平台

学术交流是学会工作的重要内容, 是会员之间、科技工作者之间进行学术研讨、经验交流、知识传播、信息沟通的平台。

2013年2月由分会发出征文通知, 到2013年6月共收集论文68篇, 经过论文的审核, 共有60篇论文由评审小组和秘书处编制《第七届全国设备管理和第八届全国设备维修与改造学术会议论文集-设备管理、监测诊断及维修改造》, 在机械工业出版社大力支持和帮助下, 已于2013年11月正式出版和发行。

这次论文集出版得到北京信息科技大学、现代测控技术教育部重点实验室、上海宝欧自动化有限公司、上海富示科机电设备有限公司的大力支持。在此, 对热心学会工作, 对组织、推荐、撰写和编辑加工论文的同志表示衷心感谢!

(二) 积极开展学术交流, 促进设备工程学科发展

(1) 中国科学技术协会于2013年5月25日至27日在贵州省贵阳市成功举办了第十五届中国科协年会。5月25日上午, 以“创新驱动与转型发展”为主题的第十五届中国科协年会在贵阳隆重开幕, 中共中央政治局委员、国家副主席李源潮出席会议并讲话;全国政协副主席、中国科协主席韩启德致开幕词;参加本届年会的嘉宾和代表有:诺贝尔奖获得者、中国两院院士以及港澳台和海外专家学者等3000余人。

中国科学技术协会年会的第一分会场—“绿色化营运、创新型人才国际论坛”由中国机械工程学会、英国营运工程师学会承办, 中国机械工程学会设备与维修工程分会、物流工程分会等联办, 该分会场在5月25日~26日举办, 取得了圆满成功。

第一分会场会议由上海市人民政府参事包起帆教授级高工主持开幕式, 会议开始先由中国机械工程学会张彦敏副理事长兼秘书长和英国营运工程师学会前会长Grime先生分别致辞, 表示欢迎各位专家代表光临会议。25日下午和26日上午报告会分别由中国机械工程学会物流工程分会周云总干事、设备与维修工程分会杨申仲总干事主持。

会议对加强绿色技术研发, 培养发展绿色产业的人才是当前全球关注的热点问题进行研讨, 本论坛邀请国内外知名学者、企业家, 就绿色化营运相关的物流及设备管理、创新型人才培养方面的问题进行了案例交流和重点研讨, 打造政府决策、企业创新、高校育人的互动平台, 同时对相关领域最新研究成果进行了交流。会议期间共邀请9位国际、国内院士和著名专家学者作专题报告, 共有160多位参会代表, 论坛期间与会代表积极提问与专家进行交流研讨, 得到很大收获。本次会议共向中国科协提交27篇论文。

会议邀请了英国营运工程师学会前会长Christopher Grime先生作了“立法和环保意识下的创新型英国物流运营”报告, 通过展示英国现代物流运营, 不断强化立法和环保意识, 对我国物流运营有很大启发和鞭策。英国营运工程师学会设备工程师专家委员会委员Pgilip Evans先生作了“工程可持续性生产及营运”报告, 通过讲述美国及欧盟可持续性生产及营运情况, 加强设备高效、安全、可靠运行, 对各国和世界经济发展起到一个重要的支撑作用。

在会议上, 北京信息科技大学许宝杰副校长作了“大学生创新能力培养-探讨与实践”报告;中国机械工程学会设备与维修工程分会主任委员徐小力教授作了“设备运行状态监测及故障预警技术”报告;贵州机电 (集团) 有限公司邓佑祖总工程师作了"做强机床设备技术改造, 打造产业转型升级的实力基础"报告, 使代表受到很大启发。

“绿色化营运、创新型人才国际论坛”旨在通过研讨、分析国内外物流和设备工程技术发展现状及趋势, 为贵州当地经济以及整个行业发展起到推动作用。

会议期间, 由分会总干事杨申仲代表中国机械工程学会邀请参加第十五届中国科协年会院士专家科普报告会活动, 分别在5月24日上午和下午做了《我国节能减排发展趋势》和《推进城市节水、保护水系生态-水的使用与净化》二场科普报告, 受到贵州省中学生及地区热烈欢迎, 并取得很好效果。

(2) 由中国石化润滑油公司、中国石油润滑油公司、中国国际贸易促进委员会、上海国际展览中心有限公司、中国机械工程学会设备与维修工程分会等联合举办第十四届中国国际润滑油品及应用技术展览会, 于2013年9月24~26日在广州保利世贸博览馆顺利召开。

经过十三年的成长, 展览会累计吸引了1600余家中外润滑油品相关企业, 吸引企业及用户等专业观众达8万人次。

作为国内最权威专业的润滑油展会, 不仅品牌企业荟萃, 而且会议活动内容丰富, 从国内外最新润滑技术发展动向以及应用领域的需求等角度与企业分享交流。

展会活动包括:2013中国国际润滑油品产业发展高峰论坛、全国金属加工油 (液) 与防锈润滑技术研讨会、设备润滑与润滑应用技术研讨会、汽车维修润滑技术研讨会等。

“2013中国国际润滑油品产业发展高峰论坛”在展会前一天于广州香格里拉酒店召开, 不仅特邀来自中国学者专家从多角度分享国家政策与行业发展的趋势主题报告, 同时分别以基础油和添加剂两个专题由埃克森美孚化工、路博润、巴斯夫等国外知名企业就最受关注前沿技术和产品为现场200位行业人士进行深入交流。我分会总干事杨申仲被邀在高峰论坛第一报告者, 作《中国节能减排发展趋势-润滑油产业的创新》报告, 与会代表均表示很受启发, 颇受欢迎。

在第十四届展览会期间, 2013年9月25日由中国机械工程学会设备与维修工程分会举办设备润滑应用技术研讨会, 由我分会团体会员单位广州市万灵霸环保产品有限公司作了“万灵霸添加剂应用实践”报告;由广州机械科学研究院有限公司钟龙凤作“设备润滑管理”报告;由我分会团体会员单位重庆太鲁科技发展有限公司作了“推进亚微米铜基润滑油应用”报告;由分会委员李东进代表上海富示科机电设备有限公司作了“节能的固体润滑油产品推广”报告等。参加会议代表均表示这些报告内容很实用。

(三) 植根企业、服务企业、引领企业设备管理维修进步

(1) 中国机械工程学会设备与维修工程分会设备工程研修中心2013年举办12期培训班, 主要有“现场实用润滑技术普及”、“设备点检管理与技能”、“PLC自动化及变频调速应用技术”、“液压系统维修及故障诊断实用技术”、“特种设备管理与事故应急预案”培训班等。

(2) 中国机械工程学会设备与维修工程分会Tn PM推进中心, 每年举办多期培训班, 同时, 围绕设备管理主题与企业开展深层次合作, 编制了Tn PM推进计划及评价体系手册、得到企业好评。

(3) 中国机械工程学会设备与维修工程分会设备故障诊断中心十年来一直致力于国内工业设备诊断技术的推广、服务和培训。为企业提供最优技术方案, 培训了一批中高级技术人员, 在行业中享有很高声誉。

(4) 各地设备维修学会举办各种研讨会、培训班和论坛, 均取得很好效果。

(四) 加强学会的组织建设, 是做好学会工作的有力保证

(1) 坚持民主办会。自2012年12月换届、成立第八届委员会以来, 坚持每年召开一次全体委员会议, 总结分会一年来的工作, 研究布置下一年度的工作。

(2) 第八届设备管理学术委员会、监测与诊断学术委员会、设备维修与改造学术委员会、设备润滑与液压学术委员会、《设备管理与维修》杂志编委会、科普与培训委员会, 都已正常开展工作。

(3) 强化省市区和地方学会的联系及沟通。上海市设备维修专业委员会定期 (每季一次) 召开秘书长会议, 使学会工作有计划、有方向、有主题。专业委员会下属润滑技术研究组多年来坚持每季度定期召开润滑学术研究会议, 并及时作会议报道, 印发会议纪要。

(4) 天津市设备维修学会解放思想、开拓进取, 受到会员单位的欢迎。近年来, 学会重点开展了设备维修和更新改造、节能减排等各种活动。

(5) 陕西省设备与维修工程分会每年召开一次年度全体理事大会, 举办各种设备维修应用交流会、设备管理讲座以及论文征集活动。

(6) 洛阳市设备维修学会多年来通过强化学会“自主、自立、自强、自律”能力, 不断增强学会的凝聚力。

(7) 湖北省设备与维修工程专业委员会在2013年11月8日召开八届五次理事会, 通过全体理事的共同努力取得了丰硕成果。

(五) 编制“设备工程技术路线图”筹备工作

根据中国机械工程学会“开展分技术领域技术路线图研究背景及行动计划”的行动方案安排, 依托专业分会、行业协会组织研究并编制“分技术领域路线图系列丛书”。根据总会要求, 分会秘书处拟定“设备工程技术路线图”初步意见, 并向总会作了汇报, 经同意准备在2013年12月下旬向总会上报《项目任务书》, 分会秘书处初定在今年年底编制“设备工程技术路线图”章节目录, 同时征求分会有关专家意见。

(六) 编辑出版工作

(1) 办好《设备管理与维修》和《设备维修动态》两份会刊。《设备管理与维修》杂志 (月刊) 是我会会刊, 自1980年创刊以来, 从内容到外观质量都不断提高, 受到有关部门和广大读者、作者的欢迎和好评, 拥有众多的读者和广告用户, 口碑较好, 发行量在同类期刊中居上, 今年以来杂志社在倾听广大读者意见, 研究如何提高办刊质量, 如何扩大信息量, 进一步满足设备管理与维修行业广大读者的需求做了大量工作。

《设备管理与维修》杂志在2013年推出“设备运维之声”系列活动, 目前正在举办设备管理创新“金点子”征集评选活动和“特种设备管理与事故应急预案”培训活动, 请各位积极参加。

(2) 《设备维修动态》 (月刊) 是我分会内部刊物, 至2013年11月已出版381期, 《设备维修动态》以报道学会活动、省市和地方学会动态为主, 同时了报道政府有关政策法规和重要经济信息, 开展经验交流, 提供新产品、新技术、新工艺和有关信息, 是贯彻执行中国科协、学会工作总部对学会工作的指导意见和工作安排、联系分会委员、各学术委员会委员、省市和地方学会以及广大会员的桥梁和纽带。通过各省、市、区设备与维修分会及时提供活动信息, 特别分会团体会员单位等要积极提供信息, 以便进行更好的交流, 优势互补。

(七) 积极开展设备工程师、见习设备工程师资格认证工作

(1) 经过总会及上级部门在2009年9月底由中国机械工程学会技术资格认证中心和设备与维修工程分会共同编制《设备工程师、见习设备工程师资格认证文件汇编》 (以下简称《文件汇编》) 。

根据总会要求, 分会按《文件汇编》执行, 不断地补充、完善这项资格认证工作。

(2) 2013年9月18~20日在上海市设备维修专业委员会精心组织下, 由分会秘书处共同配合, 举办一期设备工程师培训、考试学习班, 通过全体人员共同努力, 已向总会申报十六名设备工程师, 在整个活动期间得到上海刘林祥主任支持帮助, 表示衷心感谢。

二、2014年分会工作计划

(一) 分会第八届委员会2014年工作主要目标

(1) 学术交流质量和实效显著增强。学术会议与期刊质量明显提高;学术交流与推动学科发展、促进自主创新和加快转变经济发展方式结合得更加紧密;学术交流形式和机制不断创新。

(2) 为设备管理与维修工程学科发展做出新贡献。对决策咨询的质量和水平不断提升;促进学会服务创新能力提升和服务区域经济的效果更加明显;承担社会服务职能和政府转移职能取得新进展;科普工作实现新突破。

(3) 对设备工程人才成长做出新成绩。“以人为本”、“会员之家”、“设备工程师之家”的理念和服务会员的自觉性更加牢固;与会员联系更加紧密;服务会员方式不断创新、内容更加丰富;学术生态环境进一步优化;会员和广大设备科技工作者对分会的满意度明显提高。

(4) 对外合作与交流水平明显提高。随着我国国际地位进一步提高, 在国际设备工程科技事务中的作用更加明显;利用国际设备与管理资源的能力不断提高, 与港澳台设备工程科技交流更加广泛深入。

(5) 学会自身能力切实增强。分会组织的作用得到更加充分发挥;分会建设不断优化和加强;办事机构秘书处队伍素质和能力进一步提高;管理水平不断提升。

(二) 2014年分会工作计划

(1) 学会工作要“贴近企业、服务行业”

中国机械工程学会领导多次强调, 学会工作要“贴近企业、服务行业”, 要求学会工作的重点要进行调整, 要面向企业, 面向科技前沿, 推动产学研的紧密结合, 提升我们国家制造业的水平。这是学会的方向问题, 一定要把握好。同时积极拓展和延伸学术活动成果, 不断提高学术活动水平。

(2) 学术交流是促进学术发展与促进人才成长的手段, 是学会凝集科技工作者的基础。要把开展高质量的学术交流、推动学科发展、促进自主创新作为主要任务, 推进学科的交叉融合与相互渗透, 促进学科群建设, 培养创新人才, 增强学会学术影响力, 提高社会公信力。

(3) 学术活动选题既要关注战略性、前瞻性、基础性的前沿问题, 也要关注关键性、紧迫性的技术瓶颈问题;既要关注学科领域内的前沿课题, 也要关注相关学科的发展课题。当前, 我国有两个大的问题需要引起我们极大的关注, 一个是安全问题, 事故频发, 造成生命财产很大损失;另一个是节能减排、环境保护问题。这两个问题与设备关系极大。但是, 从近几年的实际情况来看, 距离国家要求的安全生产、节能减排、环境保护的目标相距甚远。这给我们设备管理与维修工作者提出了新的课题。目前我们设备管理与维修工作者的对象, 主要是在用设备, 要在“保证设备安全可靠、经济合理运行”上下功夫。在设备管理、维修、改造、更新上, 要把安全、节能、减排作为重要指标予以考虑。此外, 还要延伸到设备制造, 把有利于设备安全、节能减排、环境保护的技术、方法反馈给设备制造厂, 以利于他们改进设计, 生产出既安全可靠、又节能环保的新产品, 推动企业的技术进步, 让更多的人分享现代成果。

(4) 提升学术活动效果。加强对学术活动的策划、组织与实施, 发挥学科引导作用, 服务科技创新, 促进自主创新能力的不断提升。积极推动科技成果凝练、共享、转化和推广。2012年我分会联合申报的《现场数据驱动的多类型复杂机械系统故障预报方法及工程实践》项目荣获中国机械工业科学技术二等奖;2013年我分会联合申报的《低温气瓶定期检验技术研究及应用》项目荣获中国机械工业科学技术三等奖。

(5) 积极筹备组织促使全国设备监测诊断及设备维护大会成功召开。2013年4月20~21日在湖南湘潭召开了故障诊断领域全国三个学术组织的三方联合会议, 分会主任委员徐小力和总干事杨申仲参加会议, 初步决定:2014年8月中旬在河北省北戴河燕山大学召开由中国振动工程学会故障诊断专业委员会、中国设备管理协会设备诊断工程委员会、中国机械工程学会设备与维修工程分会联合举办“2014年全国设备监测诊断与维护学术会议”, 同时已成立组织委员会筹备小组, 负责人为高金吉院士。

2013年10月19日在江苏省昆山又召开了由三方理事长、主任委员及秘书长等参加的筹备会议, 进一步落实2014年联合举办全国设备监测诊断与维护学术会议的相关事宜, 目前正在积极策划和筹备中。大会主题确定为:监测诊断与维护的理论研究与工程应用协同创新;会议规模拟定:300-350人;我会牵头该大会的组织委员会及产品展览。分会秘书处根据筹备情况第一时间在分会网站和《设备管理维修》动态发布最新消息, 同时将相关文件发给分会委员, 请各位随时查阅。

(6) 主动承接政府转移职能。根据2013年《中国机械工程学会承接政府转移职能意见》和2013年11月5~7日在安徽合肥召开中国机械工程学会十届三次理事 (扩大) 会议精神, 加快转变政府职能、深化行政体制改革是党中央、国务院做出重大决策。中央的重大政策和举措的出台为科技社团与社会管理创新, 承接政府转移职能指明了方向, 提供了良好的机遇。抓住设备管理体系创新改革的机遇, 发挥分会综合优势, 争取更大的发展空间。如有新的精神分会秘书处及时向各位传达。

(7) 完成“设备工程技术路线图”出版工作。通过编制“设备工程技术路线图”, 将为各级政府决策提供科学建议, 为装备制造业和企业制定发展战略提供参考, 分会准备召集有关专家进行编制、审核, 争取2014年完成出版任务。

(8) 继续做好设备工程师、见习设备工程师资格认证及国际互认工作。 (1) 进一步做好宣传工作, 尽快扩大各行业设备管理与维修领域。 (2) 认真做好服务工作, 使资格认证工作健康发展。 (3) 尽快与高校加强联系, 做好见习设备工程师资格认证工作。 (4) 通过试行阶段探索出一套工作方法, 规范操作规程, 我们与总会进一步沟通争取在收费上采取更优惠的措施, 使资格认证更好地开展起来。

(9) 根据需求组织技术培训。重视继续教育, 举办技术培训, 提高从事设备与维修工程人员的技术和管理水平是学会的一项长期任务。几年来, 学会在这方面做了不少工作, 也积累了不少经验, 在当前新的形势下, 如何满足不同层次的需要, 值得我们认真研究, 已初步安排2014年继续教育计划, 见表1。

(10) 加强与省市区和地方学会的联系。目前有些省市区和地方学会与我们联系比较密切, 今后要不断扩大, 有条件省市区赶紧成立设备维修组织, 同时通过刊物、信函、电话、电子邮件等方式进行联系和交流。今后将采取各种方式、形式对各省市区设备与维修工程分会加强通报有关活动情况, 创造条件联合开展一些活动, 希望在全国形成一个网络, 更好地为企业服务。

办好“走进地方”、“走进车间”活动。进一步完善“走进地方”等深入基层、服务企业系列活动, 进一步提高服务水平、增强服务效果。打造分会服务企业、服务区域经济发展的新载体、新平台。

积极开展面向企业的技术、管理与信息咨询。发挥省区市学会和分会学术委员会的各自优势, 组织专家为企业解决市场分析、技改、管理、发展规划等方面的关键问题、难点问题, 努力促进企业技术创新能力和设备管理水平的不断提高。

(11) 充分发挥学术 (专业) 委员会和团体会员的作用。设备与维修工程分会学术委员会是学会开展活动的骨干力量, 是主力军。希望各学术 (专业) 委员会要制定近期学术活动计划和建议, 于2014年1月底前报学会秘书处。

团体会员是学会活动的中坚力量, 2013年增加了4个团体会员, 如何发挥团体会员的作用, 同时还要不断发展团体会员, 目前设备与维修工程分会已有12个团体会员单位, 希望团体会员单位有什么需求, 随时与分会秘书处联系, 分会今后努力做好扎扎实实的服务工作。

(12) 积极主动承担社会服务职能。主动承接来自各类企事业单位的设备咨询项目和课题研究, 发挥设备与维修工程分会综合优势, 为企业提供更好的服务。

2014年继续与上海国际展览中心有限公司等有关单位继续联合在2014年11月20~22日在北京中国国际展览中心举办第十五届中国国际润滑油品及应用技术展览会, 初步想延伸到监测诊断和维修方面, 目前正在市场调研。

积极开展社会服务。组织开展企业发展规划论证、设备科技成果评定、项目评估、设备及技术鉴定等科技评价活动以及科普活动。

(13) 提高自身能力, 巩固发展基础, 更好地为会员服务。进一步完善会员服务体系, 提升会员满意度。加强对会员状况、会员需求的调研, 提高为会员服务的质量。不断创新服务方式, 丰富服务内容, 积极搭建多层次的会员服务平台, 满足会员对信息的个性化需求。

积极宣传先进会员和优秀科技工作者, 表彰举荐优秀科技人才, 宣传设备管理先进事迹。积极征集会员献身科技、服务社会、积极为学会做贡献的模范事迹, 在分会动态上开辟专栏并推荐给相关媒体进行大力宣传。

表彰优秀科技人才。做好“中国机械工业科学技术奖”、“中国机械工程学会科技奖”“绿色制造科学技术进步奖”等奖项评选及获奖人员的宣传工作。鼓励分会各级组织开展科技人才奖励活动, 打造针对性强、成效显著、影响力大的设备管理品牌奖励活动。进一步加大对优秀青年科技工作者的表彰与宣传力度。

科学管理、规范管理。2013年8月分会已通过ISO9001质量管理体系认证, 2014年分会将继续做好体系认证工作。

各位委员、各位代表, 本次会议得到北京信息科技大学等单位大力支持和帮助, 在此表示真挚感谢!让我们共同预祝中国机械工程学会设备与维修工程分会第八届委员会在中国机械工程学会工作总部的领导下, 学会工作取得更大的成绩!

机电设备维修专业教学计划 篇8

【关键词】中职；汽车电气设备构造与维修；实践教学

汽车电气设备构造与维修是汽车运用与维修专业的一门重要专业课程，是从事汽车修理行业，尤其是现代汽车修理行业必备的专业知识。该课程主要学习汽车电气设备的构造、原理、特性、使用、维修、检测及故障判断与排除等内容，是一门实践性很强的课程。下面笔者谈一谈本门学科的实践教学。

一、汽车电气设备构造与维修课程实践教学存在的问题

1.实验设备不足。实践教学主要方式为以班级为整体的演示性教学。演示性教学不仅要求教师正确讲解，更重视学生的动手操作。而实验室设备台套数不足，学生很难有操作机会，不能实际操作，教师也不能预计学生操作过程中可能出现的状况，无法进行针对性讲解，完全不能发挥学生的能动性和教师的指导作用。

2.学生主导地位不突出。教学过程中，教师通常只是根据工作实际设置故障，然后带领学生进行分析、诊断和排除，而不能培养学生的独立判断能力。

3.专业理论和实践老师教学脱节。专业教师有理论课和实践课两大类型。理论课教师不注重实践训练，实践课老师不注重理论学习，造成理论和实践的脱节，重复教学但是效果不佳。教学队伍的“断层”不利于技能型人才的培养，尤其是汽车这种实践性较强的学科。

4.反馈信息无法測评。教师的教学效果，学生是否在实践过程中掌握了理论知识，并能独立操作，都无法进行测评。学生的反馈信息无法传达到教师那里，造成单向教学，教学效果势必受影响。

二、汽车电气设备构造与维修课程实践教学方向

1.模块化教学。鉴于汽修专业学生的就业岗位主要集中在汽修、售后或相关部门，该专业学生首先必须掌握构造原理特性等基础知识；其次必须具有独立的故障判断、排除等修理技能。此外，还应了解汽车电气设备的型号、性能特点以及相关设备使用等技能。根据以上情况，可以将教学工作分为如下几个模块：第一模块：种类型号模块。该模块主要就汽车电气的种类、型号、型号特性等进行分析讲授。第二模块：原理特性模块。该模块为基础模块，通过原理和特性掌握，为下一步学习故障判断和排除打下基础。第三模块：构造、拆装、检修模块。第三模块和第二模块结合，理论和实践相结合，通过实物演示和操作，便于进一步理解和掌握理论。第四模块：识图、接线、故障判断和排除模块。该模块是教学工作的关键，是汽修专业必备的专业技能。第五模块：仪器设备使用模块。该模块要求学生认识使用仪器设备，学会用才能会修。以上模块的划分，是为了使教学知识点更为集中，方便教学工作开展和学生学习。

2.理实一体化教学。所谓一体化教学，就是指课堂教学为主线，辅助教学设备为载体，理论和实践相结合，视觉、听觉和行动为一体，听课、提问、实践操作相贯通，全方位教学。

需要注意的是，实行一体化教学，需要把握以下几个环节：教学模块的设计，一定要考虑本专业就业岗位的需要，在遵循课程教学体系的基础上进行设计；以循序渐进为原则，注意模块之间的相互关系，由浅到深，从基础到专业，避免“断层”；处理好理论教学和实践教学的比例关系，不能过分注重理论学习，更不能盲目增加实践学习时间，造成理论和实践比例失当，可以将理论学习放在实践教学中；突出学生的主体地位，切忌“满堂灌”，加强师生互动，活跃课堂氛围。

三、汽车电气设备构造与维修课程实践教学的具体措施

1.实行“三位一体”的教学方法

即汽车电气设备构造与维修课程的现场教学、技能训练、模拟故障三者结合，以学生为主体，以教师为主导，教学工作围绕学生实际操作技能开展。通过现场教学进行实践，通过学生实际操作进行理论学习，提高学生学习积极性。

2.实行“协作学习”的组织模式。协作教学的组织模式是基于汽车电气设备构造与维修课程自身的特点而定。该课程的教学计划中，包括蓄电池的结构与工作原理的认知、充电系统和故障诊断、汽车空调系统的故障判断和排除等，都有大量实践环节，加上教学设备、实践导师缺乏和学生自身兴趣等原因，引入“协作学习”模式很有必要。协作学习指以学生为中心、培养学生与学生之间的团结协作能力精神为宗旨，根据学生成绩、技能水平和学生兴趣，随机分成不同档次，组成协作小组。协作学习不仅培养了学生之间的团结协作精神，对促进学习效果，提高学生学习积极性，提高教学质量都有很大的作用。

3.实行“理论加实践”的考核模式。传统考核模式侧重于理论（理论成绩70%，实践成绩20%，平时成绩10%），忽视实践成绩，不利于学生综合能力的提高和教学质量的总体上升。“理论加实践”的考核模式，就是给予理论成绩和实践成绩对等的地位，提高实践所占比重，促使学生加强实践能力的训练，加强理论和实践的结合，提高自身的综合能力。同时增加实践成绩的比重，也避免了学生在考核过程中滥竽充数、相互抄袭的现象，保证了考核的真实性。

参考文献：

[1]冯崇毅.汽车电子控制技术[M].北京：机械工业出版社，2004.

[2]郭斌峰.汽车电气设备的构造与维修课程实践教学新法[J].企业技术开发，2010（22）．

机电设备维修专业自荐信 篇9

您好!

衷心地感谢您在百忙之中垂阅此信，为一位满腔热情的大学生开启了一扇希望之门，怀着对贵公司积极进取精神的敬慕和对美好未来的憧憬，谨向贵公司发出这封求职信，请允许我毛遂自荐。很荣幸您能在百忙之中翻阅我的求职信。您的信任就是我的动力。

我叫xiexiebang，毕业于西安航空职业技术学院机电设备维修专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

经过大学三年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识。在学校学习期间，我通过自己的努力，通过所有学科的考试，并且还取得了英语A级的考试和计算机四级的考试。在实训中，我也练就了较好的专业实际操作技能，并取得发动机钳工证。在课余时间我经常参加一些有益的社会活动，加强了自己与他人的沟通能力，懂得了如何与他人更好的相处。

我虽然只是一个普通的专科毕业生，但大学三年教会了我什么叫“学无止境”，我相信，在我不断努力刻苦的学习中，我一定能够胜任这份职业。但是坚信“天道酬勤”的我一定会努力工作。

一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好别人能做到的，我会尽最大努力做到更好。发挥自身优势，我愿与贵单位同事携手共进，共创辉煌。但是我相信，我虽然是迎接毕业生，但是我有着初生牛犊不怕虎的精神，我可以没有任何压力的投入到工作中去，我也可以没有那些已婚人员的浮躁心理，我所做的就是要做好工作，没有任何的杂念。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝事业蒸蒸日上。

此致

敬礼!

机电设备维修专业教学计划 篇10

随着我国机电工业的崛起，传统的生产设备和工艺被自动化程度较高生产设备和工艺所代替，由此也带来了产业工人的更新换代，特别是沿海城市对人才需求量更大。为适应我国及我省机电工业的发展，加强机电设备装配与维修示范专业建设已势在必行。此外，加强机电设备装配与维修示范专业建设对增加学校专业门类，扩大办学规模，提高办学效益也具有非常重要的意义。

学校在组织有关人员开展市场调查研究，听取有关企业及政府部门对加强机电设备装配与维修示范专业建设的意见基础上，认真加以分析研究，认为加强机电设备装配与维修示范专业建设是十分必要的、及时的，是适应我国机电工业的发展，适应本地区经济发展对机电产业人才需求的举措。

一、机电一体化技术专业的市场需求与展望

机电设备装配与维修专业是一个新兴复合型专业，它是随着电子技术、计算机技术的高速发展应运而生的。传统机械工业设备，主要依靠人工控制来完成工作。现在，随着计算机控制系统和自动化设备在机械设备上的应用，机电设备装配与维修技术的发展，先进的机械不断出现，推动机械工业的生产技术水平显著提高。

在中国的现代化大生产中，机械工业扮演着基础产业和带头主导产业的双重重要角色，机械产品贸易在我国进出口贸易总额中的比重日益增大。目前，我国的机械与电子工业合在一起，工业企业的职工、产值、销售额约占全国工业的四分之一，年创造值占我国国民生产总值的十三分之一，年创造净产值占我国国民收入的十二分之一。机械制造工业是中国工业中较大的产业之一。

随着我国产业结构的调整，机电行业迎来新的发展机遇，但也将经受产业结构整合和企业组织结构重组的双重挑战，高新技术的发展直接呼唤着适应市场需要的应用型人才。造就优秀的机电技术人才是技术类院校的重要任务。

通过调查，我国机电产业的发展有广阔的前景。从江西省发展规划来看，机电产业已成为支柱产业。据分析，这两年，IT产业及电子信息类企业的增长速度放缓。相反，机械制造类企业增长速度加快，越来越多的企业更新了设备。通过人才市场预测，机械类相关专业将是未来几年的就业热门，既掌握电子学、计算机技术和机械制造的基础理论，又具备实践操作能力的机电技术应用型人才将成为未来人才市场上的紧缺人才

综上所述，我校加强机电设备装配与维修专业建设对于促进地区经济繁荣是非常必要的。

二、机电设备装配与维修专业的培养模式与课程体系

机电设备装配与维修专业培养模式为知识与技能并举，突出技能训练，培养应用型人才。本专业的培养目标为：培养具备从事机电设备装配与维修专业方面岗位群所需的理论知识和应用能力，适应生产、建设、管理、服务等一线需要的应用型人才。学生应在掌握本专业必备的基础理论和专门知识的同时，具有能从事机电产品和系统的设计、创造、运行、实验的综合职业能力和全面素质，适应生产、经营、管理和服务等一线工作的需要，具有良好的职业道德和敬业精神。

学生在校期间，将系统地学习机电设备装配与维修专业的公共、职业基础和职业理论知识，注重实践技能的训练，具有机械设计应用和机械设备控制的基本能力，具有机械制造和计算机辅助设计能力。

按照培养目标，本专业的课程体系主要包括知识结构和专业能力结构。具体是：

1、知识结构。本专业在教育过程中，要以职业岗位为目标，以职业能力为本位，要求达到知识能力、素质结构合理，全面、综合发展。掌握电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识；掌握典型机电设备的结构与工作原理；掌握工程材料及机械加工、液压和气压传动等方面的知识。初步掌握微机原理和一门计算机语言。学习一门外语，为毕业后应用打下基础。了解本专业科学技术的新成就和发展趋向，具备查阅本专业技术资料的能力。

2、专业能力结构。要求学生毕业后能从事机电自动化设备安装、调试、运行和维护等方面工作。具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件加工工艺规程的能力；具有简单机电设备改装的能力；掌握可编程控制器的原理及编程方法，会应用可编程控制器构成系统；具备通用微机操作及简单维护技能；具有一定的读图能力，能绘制并看懂与本专业有关的各种图纸；具有一定的组织管理、经营管理能力、获取信息和自学能力。

3、素质结构。具有较好的思想素质、人文素质、知识素质、科技素质和健康素质等，以适应社会发展和变化。

4、专业培养示范。注重全面素质培养，加强动手能力训练。即达到“厚基础、宽专业、高素质”的培养目标。

三、开设机电设备装配与维修专业的必要性

1、社会需求情况

机电工业是国家的基础产业，它为其它众多行业提供必须的机电装备和相关服务，是其它行业发展的先行官和后勤部。机电设备装配与维修专业人才不仅服务于机电行业本身，也是各行业不可缺少的重要技术人才。随着我国经济改革的深入和综合国力的快速提高，对机电专业人才的需求也不断增加。据国家教育部最新统计资料，机电专业毕业生深受很多部门欢迎，在国有企业和三资企业中均

位于前十名之内。据机电专业毕业生跟踪调查资料，在下述行业中机电设备装配与维修专业人才需求十分旺盛。

1）机械行业

机械行业范围甚广，诸如通用机械，化工机械，矿山机械，机床行业，内燃机制造业等，因此其对机电设备装配与维修专业人才的需求也十分迫切，毕业生也很容易在这些行业中找到用武之地。

2）电子与通讯行业

机电专业人才的就业趋势中，除去机之外，电也是一个需求很大的部门，尤其是电子与通讯行业。由于电子、通讯的飞速发展，它们已经成为了国民经济中发展最快、对国民经济发展起带动作用的行业。正因如此，电子与通讯行业迫切需要各种层次的专业人才。

2、学校发展需求情况

为了提高全体国民的素质，我国正在进行一场深刻的教育改革，积极发展高等职业技术教育事业，切实培养出经济社会发展需要的高度实用人才，是教育改革的重要内容之一。我校申请开设机电设备装配与维修示范专业，正是满足社会对机电方面人才需求的需要，是投身国家教育改革，调整专业方向和培养目标，促进学校发展的需要。

我校申报机电设备装配与维修示范专业，可缓解我省及周边地区对应用型人才需求的压力。随着科技进步，生产的发展，对机电方面的应用型人才的需求日趋明显。我校适应了这一社会需求，并占有得天独厚的地理优势。

我校基本具备了申请开设机电设备装配与维修示范专业的条件。多年的办学已形成一套较为科学、规范的管理体系，并积累了较为丰富的教学经验，建设起一套能满足教学和实际要求的实验、实习设施，造就了一支具有深厚的理论基础、丰富的教学和实践经验，一专多能的“双师型”的师资队伍，申报机电设备装配与维修专业，能充分利用我校的教育资源，进一步提高办学效益，促进学校的改革和发展，必将为我省的现代化建设做出更大的贡献。

3、学科发展需求情况

作为机电设备装配与维修专业，其涉足行业之多位居各种行业前列。而在此专业中，应用型人才的需求占绝大多数。从对企业的用人需求调查来看，绝大多数企业需求的是具有一定理论水平、较强动手能力、能独立解决实际问题的专业人才。从这一情况出发，我们认为只要措施得当，是可以培养出受企业欢迎的机电一体化技术专业人才的。我校设置机电设备装配与维修示范专业之后，将直接带动模具、数控、汽修等专业的发展，形成颇具规模的机械专业群体，加快实现办学的规模效益，促进学校的良性发展。

四、设置机电设备装配与维修专业的可行性

1、相近专业建设情况

我校从开设机电专业，随着科技的发展，机、电两方面的结合越来越紧密，我校机电专业在保证完成机电专业的教学内容的同时增加了机电结合方面的内容。我校在机电设备装配与维修示范专业的建设创造了条件和做了前期尝试。只要我们不断努力，蓄意进取，突出职业教育的示范，充分利用在专业建设方面积累的经验和创造的条件并不断使其发展，定能达到机电设备装配与维修专业的培养目标。

2、现有师资情况

我校机电工程系现有教职员工42人，其中高级职称4人，中级职称12人，其中硕士研究生4人，是一支结构合理、敬业爱岗、综合素质高的教师队伍。我校教师中有从工厂中选拔来的工程师，他们具有丰富的实践经验，既能动口又能动手，深受学生欢迎。

学院一直以就业为导向，紧跟市场需求，着重培养学生的动手能力。学院投巨资为机电专业兴建了电工实训室、PLC实训室、单片机实训室、光机电气一体化实训室和汽车驾驶与维修等实训场所。培养了适应当前市场经济发展需要的，能够掌握现代机电、自动控制技术基本知识的，并能在企业生产中熟练进行机床操作、维护等方面工作的“科技型、实用型、复合型”高等技术人才。

3、实验设备情况

经过多年的发展，我校基本具备了开设机电设备装配与维修示范专业的办学条件。学校现有电工实验室，另外还具有与其它专业共享的教学设施，如多媒体教室，微机室等。以上基本满足机电设备装配与维修示范专业的实验时数和开出率的要求。

学校在调研企业时，在与企业相关领导和我校毕业生进行深入的交流和座谈后，充分意识到随着科学技术的不断进步，社会人才需求格局发生了很大变化。机电技术专业作为电气、自动化、机械制造等专业的补充与延伸，机电类应用型、技能型人才将成为各企业争夺的对象。企、事业单位急需一线技能型操作人才，尤其是综合技术应用人才为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。正由于我校始终将“动手”放在首位，所以我校毕业生深受用人单位的欢迎。可以说，重视实践，重视动手能力的培养是我校的办学示范。

总之，无论从机电设备装配与维修专业设置的必要性、可行性来看，还是从我校独有的专业示范来看，我们有办好机电设备装配与维修专业的充要条件。我们坚信，经过我们的不懈努力，我校机电设备装配与维修示范专业必将发展成为一个受到社会各行业热烈欢迎、学生踊跃报考、事业蓬勃发展的专业。

五、毕业生就业情况

到目前为止，我系为国家输送了合格毕业生10000多人，就业率达98%以上。他们大多活跃在珠江、长江三角洲等发达地区，以“敬业精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快”在激烈的人才竞争中抢得先机，受到用人单位的欢迎。毕业生从用人单位不断传来好消息，升职、加薪的喜报频传，极大地鼓舞了教师的教学热情和学生的学习热情。

毕业生在企业及公司主要从事高低压开关柜配线、（电脑）机台操作、激光切割编程、GES高压柜的制作、制冷空调设备产品的售后服务，机械设备维修、特种设备维修、机械冷加工、电子电器设备组配等工作。这些企业对我校人才需求正逐步扩大。

未来这些企业的发展趋势非常好，人才需求缺口大，毕业生们在企业经风雨见世面，从中领悟到要做好企业人才努力工作认真钻研。从最基层做起，打好扎实的基础。有10%的同学经过几年的锻炼和企业磨合，走上管理岗位。我校有的毕业生从当初的一线员工做起，现在做到机加车间主任、电器车间主任等职务。

用人单位对本专业毕业生的能力和素质反映普遍良好，基本功扎实,应用能力较强，能够团结协作,富于开拓和创新精神，受到用人单位欢迎.本专业毕业生敬业爱岗,踏实肯干,吃苦耐劳,实际动手能力强,综合素质高，具有很强的社会竞争力学生整体素质较高，绝大部分同学能够严格要求自己，爱岗敬业，努力工作，在业务方面和专业技术方面占有较大的优势.具体而言，思想积极政治素质高，思维活跃，视野开阔，创造性强，有较强的组织能力和综合表达能力；善于钻研，谦虚谨慎，勤学好问，能发现问题及时解决问题，能将所学知识于实际工作紧密结合起来，在业务中起骨干带头作用,生活作风正派，人格健全，有较好的人际关系；整体观念强，有团队协作精神，爱岗敬业，不仅有许多学生受到用人单位的重用，走上了管理工作岗位，成为公司骨干和佼佼者；还有许多学生走上了自主创业的道路。

我校毕业生在企业中定岗定位准确，不理想化，脚踏实地从基层开始锻炼，从而造就出明日的辉煌，得到企业和社会的认可。他们在工作中注意技术研究开发及设备的使用，做工耐心、精心、细心、有责任心，诚信、敬业精神在他们身上得到体现。在适应企业的工作环境和技术环境同时，在企业发挥着重要作用。

六、专业论证结果

本专业以社会需求为导向，以专业技术应用能力和专业素质培养为主线，以优化专业教学内容,课程体系为重点，加强专业教材建设，教师队伍建设和实践教学基地建设，逐步形成示范鲜明的高职办学模式，通过校企合作,理论和实践相结合的途径,把学生培养成有扎实的专业知识，熟练的实践能力,能够适应机电

行业中多种技术岗位群的应用型技术人才需求。此外，本专业也很注意培养学生的综合素质,通过实训，实习等教学环节培养学生的实际动手能力,使得本专业毕业的学生既能从事机电产品的设计与制造工作,又能够胜任相关设备与系统的管理，维护和操作，具有很大的灵活性。

通过对上述企业的走访与调研，对机电类行业技能型人才的需求及培养模式的探索有了新的认识，并积累了宝贵的经验，对示范专业教学改革有着重要的指导意义。随着机电制造业的不断发展，我国要成为世界制造中心，特别是沿海经济和制造业高速发展，为提高产品质量及加工效率，实施自动化生产，企业对高精度、高技术含量的的机电设备的需求已大势所趋，机电技术技能人才已被各制造业部门引起足够的重视，业内已出现严重缺口，这给技术类院校机电设备装配与维修专业教学及其教学改革提出了崭新的课题。

学校开办机电设备装配与维修示范专业，学校将这专业确定为今后重点建设主干专业。

这次调研达到了预期的效果，可以说是很成功的。通过这次深入的调研，我们了解机电一体化技术专业的新的发展发向和市场上的机电人才的需求，从而使我们在教学和培养方向更有方向性和针对性。

江西冶金职业技术学院