采用（共8篇）
近期中央电视台在黄金时段插播《老爸的谎言》、《打包》等多个公益短片，引起基层群众热议，获得了极大好评。
基层认为，中央电视台播放的公益广告，内容充实、寓意深刻，并具有普遍性意义，对引导社会风气，提升公民的社会公德方面有积极作用。基层认为，中央电视台放弃黄金时段商业广告带来的经济效益，播放传递社会正能量的公益广告，体现了国有单位的社会责任感，值得大力提倡。基层认为，近年我国道德问题备受关注和热议，出现社会冷漠、贪污行贿等现象，而优秀的公益广告恰好可以形成人人自律的社会风气，有效防止社会“道德滑坡”，建议各大电视台重视公益广告带来的社会效益，多出精品，为构建和谐社会添砖加瓦。多地查处散布H7N9谣言案件引发基层关注和热议
连日来，西安、贵阳、江苏昆山等多地查处散布H7N9谣言案件，对当事人给予相应处罚，引发基层关注和热议。
一是基层认为，谣言危害巨大。谣言严重扰乱社会秩序，影响了社会稳定，危害社会诚信。
二是基层认为，要严惩谣言散布者。多地查处散布H7N9谣言案件，根据法律法规给予惩处是正确的，能给他人以强大的震慑作用。
三是基层认为，要铲除谣言产生的土壤，减少谣言的产生。大力推进网络实名制，对散布谣言的，要及时落地查人，并归结形成案例向社会公众展示，引以为戒。
四是基层建议，要通过官方媒体第一时间准确发布，用权威的信息抵制谣言，避免不实信息引起市民恐慌。
五是基层建议，要建立健全网络谣言监测机制，及时发现、及时处臵、及时辟谣，对网络谣言内容本身及时正本清源，对网络谣言的发布者、传播者的处理及时公布于众，接受社会监督。基层热议合理利用网络监督专区贯彻落实“阳光公务”近日，数十家国内主要网站均在首页开设网络监督专区，有效的利用网络平台，推进了舆论监督制度化的建设。
基层认为：互联网已经成为实现政治民主、建设政治文明的最佳手段。中国正处于社会主义急速发展阶段，党的十八大将我国的国情和当前的时代背景相结合，提出了“坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革”的要求，开创网络监督专区正是贯彻这一思路的标志性举动。
基层认为：随着互联网的发展，如今的网络舆论已经跃上时代的舞台，成为广受好评和欢迎的监督方式，为人民群众提供网络舆论监督的广阔平台。国家的发展离不开听民意和汇民智，完善监督体系是做到“发展靠人民、发展为人民、发展成果由人民分享”的落脚点。政府的触角越是深入民间就越能够杜绝腐败，就越能够做到以人为本。开展网络监督专区是为了让人民参与到原本属于全国人大和各级检察院的监督工作中去，并且能够在涉及群众切身利益方面的决策上充分听取意见，在损害群众利益的事情上做到及时杜绝和改进，充分贯彻落实“阳光公务”。
基层认为：网络舆论在公信力方面存在着它的缺陷性。网络监督专区才刚刚创建，为了其健康的发展，除了在合理引导的基础上还要进行适当的管制，使其能够更加的理性和规范，真正做到防腐倡廉，为人民谋福利。
网络举报监督专区受基层欢迎
近日，新华网、人民网、光明网等中央重点新闻网站和新浪网、搜狐网、网易网等主流商业网站同步推出了网络举报监督专区。“网络举报监督专区”一推出，引发基层热切关注，基层广大群众用“大拇指”“给力”等小图标对平台上线表示了欢迎。
基层认为，“网络举报监督专区”的设立为网民防腐提供了一个便捷的平台。网民已经成为活跃的反腐监督力量。从“表叔”、“房叔”到不雅视频的曝光，互联网在揭露腐败分子违纪违法事件中，都发挥了巨大的信息汇聚功能和快速传播功能。“网络举报”平台打通了传统举报形式容易遇到的“肠梗阻”，有利于网民举报意见直通高层。
基层认为，“网络监督专区”的开设体现了党委政府欢迎民意监督的鲜明态度。修筑“民意高速路”，提升“民意能见度”，一直是我党加强自身建设的日日所为和久久之功。如今，中央依托网络给民众搭建一个反映诉求的平台、打通民众监督党委政府的渠道、提供民众参政议政的舞台，既对接了公民参与意识高涨的需求，又体现了党和国家深入推进反腐倡廉建设的坚强决心。
基层认为，网络时代完善的举报制度要注意对合法权益的维护。现在实名举报越来越多，他们的隐私权、人身权等等必须予以关注。在保证网络平台举报渠道畅通的同时，须保护举报人的权利，特别是防止对举报人的打击报复行为，同时也要防止误伤、诬告陷害，侵犯他人和单位的合法权益。雅安地震红十字会遭网民“冷藏”引基层热议 四川雅安地震后，中国红十字会发微博称将派工作组赶赴灾区考察灾情，但这一微博却引来了网民的广泛抨击。与之相比，壹基金等民间公益组织组织救援队赶赴灾区则在微博上收获了赞扬。这在基层引起热议。
基层认为，红十字会遭到网友抨击，折射出在一系列丑闻之后，中国红十字会的形象有待改善。自“郭美美”事件后，红十字会的公信力一落千丈。此次红十字会发出的微博，引来网民恶评，认为红十字会救援态度拖沓，竟然是去“考察”灾情。
基层认为，红十字会被公众冷落，从救灾的现实角度看，令人遗憾。虽然壹基金等民间组织风起云涌、活力毕现，但和红十字会的覆盖力相比，还是有区别的。在近年来历次地震、泥石流等重大自然灾害救援中，红十字会都发挥了重要作用。此时，红十字会失去信任，对于救灾大局来说，并非好消息。
基层认为，红十字会副会长表示“先救灾，暂不理会网络舆情”是值得肯定的。在灾难面前，红十字会应该用行动说话，发挥它的救灾覆盖力，与壹基金们不分彼此，合力救灾。这或许能让人们重拾对红十字会的信任。基层高度评价全党开展群众路线教育实践活动 中共中央政治局19日召开会议，决定从今年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展当的群众路线教育实践活动。群众路线是我党的“生命线”，中共中央的决定引起了基层高度关注。
基层认为，开展教育实践活动正当其时。当前，党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的，在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。部分党员干部身上出现了脱离群众的现象，任其发展下去，党就会渐渐失去群众的信任和支持。通过开展群众路线教育实践活动，是对十八大部署的具体落实，扎实推动党员干部强化宗旨意识，切实改进作风，密切与群众的血肉联系，这是实现党长久执政的重大决策。
基层认为，开展教育实践活动要进一步突出作风建设。党要管党，从严治党，管作风是一个十分重要的方面。针对当前党员干部作风中存在的突出问题，在全党开展一次以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动十分必要，是加强党的作风建设、密切党同人民群众关系的一项重大举措，也是更广泛深入落实八项规定，形成具体有效制度的有效途径。
基层认为，开展教育实践活动要自上而下领导带头。新一届中央领导集体身体力行落实八项规定，在全党带了一个好头，深得党心民心；开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局继续带头参与，也必将给全党作出表率、树立标杆，有利于增强广大干部群众开展好这次活动的信心。党中央领导从自身做起，以身作则，率先垂范，教育 才有说服力，制度才有威慑力，党风建设才能真正取得成效。
基层认为，要通过开展教育实践活动，促进党风建设的制度化和常态化。开展这次教育实践活动，目的是解决“心”的问题，让广大党员干部站稳群众立场，增进群众感情。要标本兼治，既让人们群众看到希望，也要多在制度建设上下功夫。教育实践活动也要充分运用各种渠道、各种形式，发动群众来监督、来评价，把群众满意作为检验标准，让人民群众得到实实在在的利益，见到实实在在的成效。同时，通过活动建章立制，并使其长期管用，这样才真正有价值，需要花更大的力气。基层谴责美国政府在“巴楚恐怖事件”上的言论 新疆喀什巴楚县4月23日发生严重暴力恐怖事件，造成15名基层民警、社区干部遇害，被称为“2009年7•5事件后、新疆最严重的恐怖事件”，吸引了众多国际关注。然而，同为恐怖主义的受害者，美国政府非但没有表示同情、谴责恐怖分子，反而质问中国政府调查的透明性，对数十名中国人的死亡仅表示遗憾。基层对此表示强烈愤慨。
一是抨击美国无权干涉我国内政，批评美国在恐怖主义上持“双重标准”，谴责美国对中华民族政策的指责是荒谬的。
二是呼吁全世界热爱和平的国家与人民要携手共进，共同应对恐怖袭击，共同打击恐怖分子，以维护世界秩序和谐稳定。三是呼吁要强化应对恐怖袭击事件的制度建设、队伍建设、装备建设，切实保障广大人民群众的生命财产安全。
四是建议有关部门及时公布调查结果。事实胜于雄辩，我们要以及时透明的信息发布堵上美国等好事者的嘴。
“做空中国”风暴引基层关注
外资投行、评级机构先后上演唱空大戏，安硕富时中国25指数基金空单超过2007年最高水平，使投资者对中国市场的未来充满忧虑。无独有偶，23日公布的汇丰中国制造业4月PMI初值创两个月以来新低，似乎呼应了“空军”对中国经济的判断。同时，在三大评级机构配合下，国际资本市场新一轮“做空中国”的风暴正在酝酿。
基层认为，促使国际投资者看空中国的主要原因在于对中国经济前景的担忧。外资此次做空中国的背后隐藏的是对中国宏观经济前景黯淡以及金融、地产领域可能产生资产泡沫风险的担忧。汇丰23日公布，4月中国制造业采购经理人指数(PMI)预览指数降至50.3，3月终值为51.6。数据显示，4月PMI环比下跌1.1个百分点，远弱于历史平均水平，显示经济复苏动能趋弱。加上此前公布的3月出口数据以及一季度经济数据，上述经济指标的持续示弱让不少投资者对中国经济前景的担忧加剧。
基层认为，中国经济增速放缓的确暴露出一些潜在风险，但经济增长潜力巨大。一季度的经济增长下滑主要原因在于消费增速大幅下降和企业的库存调整。而消费增长疲弱，很大程度上受到中央大力反腐的影响。从整体经济层面来讲，传统经济增长动力目前已经衰竭，但新的经济增长动力并不明确。经济增长可能处在一个下台阶的过程中，此前高速增长掩盖包括金融、社会等在内的风险将逐渐显露出来，但随着基建投资、新型城镇化建设、收入分配改革等多项措施发力，中国经济未来将走出调整期。据中金公司预计，二季度消费的环比增 速将会显著回升。同时，基础设施投资的高速增长也将逐步带动企业库存扩大，预计二季度GDP增速将小幅回升至7.9%。
基层认为，做空中国身影频现暗藏玄机，不可无动于衷。有分析人士认为，三大机构集体做空中国可能是处于两个原因，一是这些机构真的担心中国经济前景；另一个更有可能的情形是，这些机构先做空再抄底。因此要谨防外资机构过分夸大潜在风险，从而让海外做空巨头通过唱空银行股来获得巨额收益。专家建议，今年中国宏观调控中的财政政策空间要超出货币政策，包括加大基础设施投资、服务业营改增方面的结构性减税、社会保障体制方面增加投入等。
基层关注灾后重建工作
雅安地震牵动着全国人民的神经，紧张的救援还在继续，同时此刻也有很多群众把关注点放在了灾后重建。
一是群众认为，灾难面前救援是必不可少的，但灾后重建并不比救援轻松，灾后重建是实实在在摆在大家面前迫在眉睫的大难题。一个国家、一个地区灾后重建的速度与质量是最能体现这个国家实力，最能体现这个民族精神的。大难面前，全国上下团结一致互救互助，大难过后，我们更应坚强起来着手重建，继续我们的生活。二是群众认为，重建工程浩大，耗资难以估量，在这样的形势面前管理层更应保持冷静的头脑，理智应对。注重整体策划，一定要有一个完善的计划，统一考虑重建布局，不可盲目的把宝贵的重建资金浪费在过多的临时性项目上，要着眼长远，建设一些长期性的安臵与生产、生活工程项目。毕竟灾后的人们是要继续长期的生生不息的生活的。
三是群众认为，对于资金的管理一定要一丝不苟。国家拨款、社会捐款数目巨大，以往也曾经出现过个别管理人员截留、挪用、甚至贪污赈灾款项等问题。现在管理层应该有更丰富的经验去防止这样污点问题的出现，严格把关，不轻易放权，对款项严管到底，一抓到底，确保每笔专项资金落实到专处，确保灾后重建顺利进行。对于每笔开支要做到详细公示，接受阳光监督。
精神卫生法即将实施引热议
《中华人民共和国精神卫生法》将于今年5月1日起正式实施。精神卫生法是发展精神卫生事业、规范精神卫生服务、维护精神障碍患者合法权益的重要法律。引起了基层群众的热议。
一是基层认为，精神卫生法的颁布实施，有利于提高公众心理健康水平。精神卫生法的颁布实施，对引导公众关注心理健康，增强心理健康意识，普及精神卫生知识，提高心理健康水平，减少精神障碍的发生，必将产生重要的推动作用。
二是基层认为，精神卫生法的颁布实施，有利于维护精神障碍患者合法权益。精神卫生法宣示了精神障碍患者享有的人格尊严、人身和财产安全。有利于营造尊重、理解、关爱精神障碍患者的社会氛围，改变歧视患者的社会现象，对维护患者合法权益具有重要意义。
三是基层认为，精神卫生法的颁布实施，有利于保障和促进精神卫生事业发展。精神卫生法的颁布实施对解决目前精神障碍预防不力、医疗机构不足、专业人员缺乏，患者得不到及时诊断、治疗、康复等突出问题，保障、促进精神卫生事业发展具有重要意义。四是基层认为，精神卫生法的颁布实施，有利于构建社会主义和谐社会。精神卫生法的颁布实施，有利于解决目前精神卫生工作存在的突出问题，明确各方面等方面的责任。对创造良好、和睦的家庭环境，促进公众心理健康，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。习总书记关于“青年梦”的论述引基层热议
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4日在参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动并同各界优秀青年代表座谈时强调，青年最富有朝气、最富有梦想，青年兴则国家兴，青年强则国家强。5月2日,习近平给北京大学学生回信，勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。这在基层引起热议。
基层认为，总书记高度重视和关怀青年的成长。青年是整个社会中最活跃、最富有生气的生力军。他们的一举一动都将给社会带来深刻的影响和变化。当年的五四运动，就鲜明佐证了这点。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”这是总书记对青年的肯定勉励也是殷切期盼。
基层认为，“中国梦”既是国家的、民族的，也是每一个青年的，“青年梦”只有融入“中国梦”，才能绽放现实之光。当代青年生逢其时，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
基层认为，在经济快速发展、社会急剧变化的当下，一些青年人生观迷失。一种错误的价值观在影响着一些青年的行为，有些青年以自我为中心，追求眼前的利益和享受，而缺少了一种对社会、对国家、对民族的责任感。因此，总书记在给青年回信提“得其大者可以兼其小”，提醒和告诫青年学子，要有责任感，如果总是盯着自身的利益，只求自己获利，是永远不会有大的作为的。谆谆教导之情溢于言表。基层认为，由于社会发展的实际，再加上个人的条件不同，青年学子们的创业环境、实现梦想的环境还有不尽如意的地方。比如城市消费物价高等。党和政府以及全社会应该把为青年朋友们实现创业创新的梦想，关心青年思想、关怀青年生活，更要切合青年成长需要，创新机制制度，优化创业环境，为青年个人成长为青年梦想实现创造更好的条件。最高人民法院对食品安全问题作出的明确规定引热议 5月4日，最高人民法院出台《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》（以下简称《法释》），首次对“地沟油”问题作出明确规定，如果利用“地沟油”加工食品，致人死亡，最高可判死刑。此规定的出台，引发基层广泛关注热议。
一是认为，《法释》的出台，对综合治理“地沟油”以及其他类似的食品安全问题提供了有效治理办法，加强严惩食品安全犯罪，将有利于进一步保证食品安全。
二是认为，《法释》明确了使用“地沟油”、“瘦肉精”等定罪标准，将有效遏制危害食品安全犯罪的猖獗势头，为依法惩治危害食品安全犯罪编织了严密的刑事法网。
三是基层认为《法释》对食品安全方面的法律法规完善起到了良好的推进作用。过去因为律对于食品安全犯罪的界定标准不统一，入罪门槛过高，让食品安全方面没有得到法律的有效保护，《法释》的出台较好的弥补了这方面的空白。
四是基层认为《法释》对于领导干部的工作起到了良好的警示作用。《法释》的规定提醒领导干部在日常工作中时刻反省，增加自己的政治意识、责任意识、法治意识，切实将人民群众食品安全这一最基本的利益摆在心头，真正做到民以食为天的安全保障。基层强烈关注赵红霞敲诈勒索案
与“雷政富案”关系密切的赵红霞，日前因涉嫌敲诈勒索，已由重庆市公安局移送至重庆市检察院第一分院，进入审查起诉阶段。此事引发基层强烈关注。
一、基层认为赵红霞不是“侠女”，她理当为自己的行为依法承担相应的法律责任。赵红霞的行为伤风败俗、令人不齿，但在网络上被起哄炒作成“英雄”，实质上是民众对腐败的痛恨，对严惩贪官的期望。
二、基层建议司法部门在同舆论的沟通方面要保持积极主动，善于随事件进展向外发布阶段性消息，引导舆论的配合。比如在先审理赵红霞等人敲诈勒索案这件事上，司法部门应同时向外介绍雷政富案的进展情况，从而避免“官”和“民”受到不同对待的误读，让公众对雷政富涉嫌贪腐正依法受到严厉调查深信不疑。
三、基层期望重庆司法机关理性应对网上的声音，减少舆论对司法审判的干扰，坚决依法审理、公正判决赵红霞等6人的敲诈勒索案。刘铁男严重违纪接受调查引基层强烈关注
5月12日记者从中央纪委获悉，国家发展和改革委员会副主任刘铁男涉嫌严重违纪，目前正接受组织调查。2012年12月6日，《财经》杂志副主编罗昌平（微博）在微博上实名举报现任国家发改委副主任、国家能源局局长刘铁男涉嫌伪造学历、与商人结成官商同盟等问题。罗昌平报道还详细披露了刘铁男与中国商人倪日涛涉嫌官商结盟，骗取巨额贷款的内幕。此事引发基层关注。
一、基层认为又一名省部级高官落马，彰显中央惩治腐败的决心。刘铁男系国家发改委副主任、国家能源局局长，位高权重，刘铁男涉嫌严重违纪接受组织调查，有力地表明了中央惩治腐败的决心和力度。
二、基层认为刘铁男从去年12月被实名举报到终落马虽然经历了半年多时间，但传递了中纪委提倡、推进实名举报的正信号。基层相信恶有恶报，有了党中央严制腐败的决心和人民强大的监督，贪官污吏必会无以遁行。
三、基层建议有关部门能主动积极的发布有关刘铁男严重违纪的调查信息，给公众以事实真相。
四、基层建议中央加强对党员干部的监督，规范权力运行，不断加强和完善对领导干部特别是高级领导干部教育、警示、监督的制度。基层为李克强总理重拳重典治理食品安全叫好
国务院13日上午召开全国电视电话会议，动员部署国务院机构职能转变工作。中共中央政治局常委、国务院总理李克强发表讲话。他强调，要切实加强市场监管，营造公平竞争的市场环境，对食品、环境、安全生产等领域群众高度关注、反映强烈的问题，要重拳打击违法违规行为，让不法分子付出付不起的代价。基层民众对总理的讲话一致叫好。
一、基层认为食品问题是人民生存之本，是国家立国之基。近些年，食品安全已成为百姓时刻关注的热议话题。不断曝光的“问题食品”民众陷入迷茫之中，什么样的食品现在还可以吃。
二、民众认为重拳出击、重典治乱，都需要国家政府的高度重视和实施。对于食品安全问题，作为普通百姓的我们是无法分辨的，这就需要国家通过各种监督调查手段，让问题食品和不法商家无处可藏。
三、民众认为新一届国家领导人出重拳，用重典来治理食品安全问题，体现了“以人为本，安全第一”的理念，能够想民众之所想，急群众之所急，解群众之所需，让百姓看到国家治理食品安全问题的决心，也对早日吃上放心食品充满希望。把权力关进制度的笼子里，两部党内重要法规的出台引基层热议 经中央批准，《中国共产党党内法规制定条例》《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》27日公开发布。这是推进党的制度建设的重大举措，是实现“把权力关进制度的笼子里”的关键一步，引发基层热议。
一、基层认为《制定条例》、《备案规定》的对外公布是我党发展成熟的重要标志。建党以来，党内生活的一些主要领域基本实现了有章可循、有规可依。但在新形势下，党内法规建设仍存在一些突出问题和薄弱环节，它们的出台符合从严治党管党、提高执政能力的现实之需，对提高党内法规制定质量、构建党内法规制度体系意义非同寻常。
二、基层认为《制定条例》及《备案规定》的修订体现了我党治党的民主性、先进性。此次修订有利于强化对党内法规的监督，解决“红头文件”打架等问题；有利于摸清“底数”，加快构建科学的党内法规制度体系；有利于督促党内法规的实施，维护党内法规制度体系的严肃性、权威性。
三、基层认为如何构建起能关住权力的制度之笼至关重要。党的十八大对加强党的制度建设作出重要部署，总书记多次强调，要“把权力关进制度的笼子里”。基层建议法规制定机关要加强统筹规划，强化前期调查研究、广征意见等程序，逐步编织成一张科学完备、有效管用的党内法规制度之网，引导权力沿正确轨道运行。
四、基层认为学习贯彻《制定条例》及《备案规定》将提高我党凝聚力和战斗力。我们党“家大业大”，管好不易。因此加快建立科学严密的制度体系，全党上下必须严格执行，我党就一定能够继续保持蓬勃生机与活力，提供强大的凝聚力和战斗力。
五、基层认为制定与发布两部党内重要法规表明党中央从严治党的决心。我党历来高度重视党内法规制度建设，制定了一系列重要的规章制度，党内生活的一些主要领域基本实现了有章可循、有规可依。
但是对赤眼蜂防治玉米螟技术进行研究的基本上都是农业科学方面的专家,研究重点则是技术的增产效果、生态效益以及技术操作要求和注意事项,基于现有研究的不足,本文重点从农户微观层面和技术供给层面对技术采用的影响因素进行深入分析,希望研究结论能够为这一生物技术得到更为广泛的应用提供有参考价值的建议。
1实证模型与变量
1.1实证模型
根据古典经济学“理性经济人”理论,假设农户选用或不选用某项技术是以家庭效用最大化为基础所作出的决策,也就是说农户选用某技术或不选用是一个二元选择问题,如果为标准正态的累积分布函数,则可建立“Probit”模型。
如果F( x,β) 为逻辑分布的累积分布函数,则可建立如下Logit二元离散选择模型[3]:
Probit模型和Logit模型都能 够分析离散选择问题,在实证中究竟选择哪一种模型并没有特别明确清晰的定论。二者的主要区别在于Probit模型要求的误差的分布为正态分布,而Logit模型的假设误差项服从逻辑分布。一般而言,如果实证数据不满足标准正态分布的条件,就采用Logit模型。因此, 本文采用极大似然法( ML) 估计Logit模型。
将( 2) 式变形,可得下式:
式( 3) 中,p /( 1 - p) 表示农户技术采用概率与不采用概率的发生比,Logit模型的偏回归系数 βi表示自变量xi变动一个单位所带来的对数发生比的改变量,由于没有直观意义,一般地,我们将式( 1) 变换为如下形式:
式( 4) eβ1为发生比率( odds ratio) ,它表示自变量变动一个单位时,发生比变动的倍数。即自变量变动一个单位所带来的发生比变动的百分比为( eβ1- 1) × 100% ,这对回归系数的解释较有意义。
1.2数据来源
2014年,中国农业大学项目组开展了一项与我国粮食种植栽培相关的调研活动,针对北方春玉米种植区域,调研了有关赤眼蜂防治玉米螟技术的使用情况。调研方式采取的是一对一的访谈式调研, 调研涉及到三个省,分别是甘肃、陕西和吉林。但样本数据反映只有吉林省有农户采用该技术,样本农户分别来自吉林白山市靖宇县、长春市双阳县、 四平市铁东县和四平市伊通县,共12个乡24个村, 有效问卷195份。
1.3变量选择的说明及描述性统计
研究技术采用与否的文献很多,多数专家和学者在分析中都会用到Logit或Probit模型,并且在分析中普遍都会用到农户的人口统计学变量( 如年龄、性别、受教育年限、是否村干部、是否兼业等) 和家庭资源禀赋变量( 如土地规模、土地是否租入、家庭劳动力数量等) ,在此不再一一罗列这些文献的作者。本文也将这些变量纳入分析,此外还增加了一些其他变量。家庭拥有的汽车数量反映了家庭的收入水平,因为这一指标比直接询问农户家庭年纯收入更真实; 家庭拥有的电脑数量反映农户接受新事物的程度。农户是否参保反映了农户对农业收入的关注程度,也作为自变量参与模型估计。以上因素都可归类为农户技术需求因素,除考虑农户技术需求因素可能影响技术采用外,还需要考虑技术的供给也可能影响技术采用,在此引入县域虚拟变量,也就是将地点作为技术供给因素、环境因素及技术自身适应性特征的替代变量。各变量的界定、含义及其描述性统计如表1所示。
描述性统计结果发现,赤眼蜂防治玉米螟技术在样本农户中采用率不足一半; 样本农户平均年龄为51. 8岁; 男性居多; 平均受教育年限为7. 48年,初中文化程度的农户占总样本量的45. 64% ; 村干部在总样本中的比例为13. 33% ; 农户种植的玉米平均面积为20. 94亩,玉米种植面积小于5亩的占总样本农户的4. 1% ,大于50亩的占比为5. 13% ; 29. 74% 的农户家庭拥有1台或1台以上的电脑,9. 74% 的农户家庭拥有小轿车,参保的农户比重为56. 92% 。
2实证结果
本文应用STATA 13对模型进行处理,在处理过程中加入不同虚变量观测模型结果及概率预测的准确度,表2将几种情况一并列出,列出的全部情况均是依据稳健标准进行的Logit估计结果。
模型1采用农户微观因素( 主要反映技术需求) 作为自变量进行分析,如表2所示,模型显示年龄、 玉米种植规模、是否参加农业保险在1% 的显著性水平上通过检验,性别则在10% 的显著性水平下通过检验。此时Pseudo R2等于0. 219 8,似然比检验统计量47. 03,伴随概率小于0. 000 0,预测的准确率为72. 82% 。看起来模型1对技术采用影响因素的分析估计是较为理想的。
但是显然只考虑技术需求因素是不合理的,模型2既引入农户微观因素又引入县域虚变量做为自变量。由于调研了4个县,因此理应引入三个虚变量。当引入的虚变量为County1、County2、County3时,估计结果窗口显示County1的估计系数为0,方差无法估计; 而当引入的虚变量为County2、County3、 County4时,标准误数值近2 000,若采用稳健标准误估计则显著减小,说明模型设定有偏误,参数检验失效。原因是County1中没有农户采用赤眼蜂防治玉米螟技术,也就是说数据没有变异,因此在包含常数项的同时引入County1,出现了完全的多重共线性; 而当引入County2、County3、County4时,仍存在County1与常数项同时存在的问题。表2中仅列出了引入虚变量为County1、County2、County3时的情况。
模型3考虑到了该样本数据的特殊性,模型应只能包括常数项和后面三个县域虚变量中的两个, 或删除常数项时包括所有三个虚变量。将County3看作与County1具有相同截距的虚变量比较合理, 从而只引入County2和County4两个县域虚变量。估计结果显示除了County2和County4两个虚变量显著外,家庭收入的替代变量家庭拥有小汽车数在10% 的水平上显著,其他自变量都不显著。各项评价指标反映模型3的拟合优度较好。
模型4在模型3的基础上采用逐步回归法,估计结果显示除了以上两个县域虚拟变量通过检验以外,玉米种植规模和家庭拥有轿车数对技术采用有显著性影响。估计结果显示,County2和County4县域虚变量对赤眼蜂防治玉米螟技术采用有正向影响,在1% 的水平上显著。这表明County2和County4两县农户采用赤眼蜂防治玉米螟的概率高于County1和County3两县。玉米种植规模对赤眼蜂防治玉米螟技术有正向影响,在5% 的水平上显著。 这表明玉米种植面积越大,农户采用此技术的概率越高,具体来说,大规模农户选择赤眼蜂防治玉米螟技术的发生比率是中等规模农户的2. 73倍。家庭拥有的汽车数对技术采用有正向影响,可能的原因是收入越高的农户对生物技术越偏好,具体而言,高收入农户家庭选择赤眼蜂防治玉米螟技术的发生比率是普遍农户家庭的2. 46倍。
注:***表示在 1% 的水平上显著、**表示在 5% 的水平上显著、表示在 10% 的水平上显著。
模型3和模型4的拟合优度都较高,如表3所示。但该技术的特性决定了农户微观因素对技术是否采用影响不及技术供给显著,根据这一特点和AIC、BIC准则,本文认为模型4优于模型3。
3技术特性对技术采用的影响分析
表4列出了吉林样本县的技术采用情况,从表中可以发现采用赤眼蜂防治玉米螟技术的农户具有集中性: County1样本农户赤眼蜂防治玉米螟技术采用率为0,County3的技术采用率仅为6. 25% , 而County2和County4样本农户技术采用率却很高。 不但如此,如果仔细剖析数据,可以发现,County2、 County3和County4三县中采用( 或不采用) 技术的农户也具有群聚性,这些农户往往同属于一个村。 农业部将赤眼蜂防治玉米螟技术作为国家主推技术之一,吉林省农业部门也非常重视该技术。但是, 为什么不同县域之间的技术采用率会出现要么多数人采用,要么多数人不采用呢? 本文认为主要原因是赤眼蜂防治玉米螟的技术特性在起作用。
依据技术侧重解决的问题,农业技术可以分为很多类[4,5]。解决作物病虫害的技术主要分为生物技术和化学技术。防治玉米螟既可以采用化学药剂的方式,也可以采用生物技术。赤眼蜂防治玉米螟技术对环境有较大的外部性。如果只有一个农户使用时,虽然能收到一定的效果,但相邻( 8 ~ 10米范围内) 农田的玉米螟会传播到自己农地中,而自己投放的赤眼蜂又会到别人的农田中,而且由于相邻农田采用农药灭虫时,可能将赤眼蜂一同灭杀。换句话说,农户自己一个人采用该技术时,效果并不好,所有农户都采用这一生物技术时,才会有好的成效。因此,植保专家指出,赤眼蜂防治玉米螟技术要统一时间,统一行动,乡与乡、村与村要联合防治,做到集中连片大面积放蜂。面积越大, 防治效果越好; 放蜂年头越多,效果越好。作为农技推广中心则要加强领导,精心组织,统一购买蜂卡,统一投放蜂卡,连片防治。此外,该技术的要点之一是须确定最佳防治时期,保证赤眼蜂与玉米螟卵相遇,一般要求要在玉米螟化蛹率达20% 时,向后推10天时开始第一次放蜂,隔5 ~ 7天后再放第二次蜂。没有农技推广部门或植保专家的虫情监测和预报,普通农户很难知道应该在什么时候投放赤眼蜂。可见,赤眼蜂防治玉米螟技术的采用不仅仅取决于农户的技术需求,技术供给起到了很重要的决定性因素。此外,赤眼蜂防治玉米螟技术能够省工省力,减少农药施用次数,因此土地面积越大, 减少的农药成本和劳力成本越多,规模经济越能够得到体现。也就是说玉米种植规模对技术采用有正向影响作用。本文实证模 型验证了 以上两个 结论。
这样来看,在前述模型4中,把县域虚变量和农户微观变量一同放入模型时,经过STATA逐步回归之后,很多农户微观变量都被剔除,而只有县域虚变量和农户种植规模和家庭拥有汽车数四个变量得以保留。
大多数农业技术都是农户一家一户分散决策就可以收到良好效果的技术,对于这一类技术而言,在用Logit模型或Probit模型分析技术采用时, 同一省域范围内,技术供给水平都可以假设是一致的,此时,技术采用与否主要由技术需求决定,因此采用模型1的方式就可以达到目的,不需要在模型中增加县域虚变量来反映技术供给水平。此外,本文实证模型的构建过程说明,需要对研究对象有足够的了解,建立的模型才是可信的,完全通过软件得出的结果来判断模型的优劣有时会犯错误。
4结论与政策启示
本文应用吉林调研农户数据分析了赤眼蜂防治玉米螟技术,研究发现,就这一技术而言,农业技术供给因素对农户技术采用有决定性影响,此外, 玉米种植规模对技术采用也有显著的正向影响。 这是因为赤眼蜂防治玉米螟的技术特性决定了该技术的采用不仅与微观农户技术需求有关,也与技术供给有密切关系。
赤眼蜂防治玉米螟技术每亩地投入成本很低, 据黑龙江省汤原县农业技术推广中心的数据,农民每亩地投入约2. 5元,该技术是生产无公害粮食的重要举措之一,而且对玉米增产也有重要意义。农业科学试验研究认为该项技术对玉米的增产效应从25公斤/亩 ~ 110. 8公斤/亩不等,本文样本数据的描述性统计反映技术采用户平均单产为737. 39公斤/亩,非采用户平均单产为649. 61公斤/亩,亩产差别为87. 78公斤/亩,T检验表明两组农户在1% 的显著性水平下存在显著差异。如此经济、环保且增产的农业技术理应在我国得到广泛的应用,但除了吉林有农户采用外,样本数据反映其他省区均没有,这反映出我国该技术的技术供给严重不足。
事实上赤眼蜂防治玉米螟技术前期需要培育寄主卵,对玉米螟虫情进行监测和预报,后期还涉及到运输、分发、技术指导等活动,是一项系统性、 多环节衔接的链条式服务,服务对象又是小规模农户,没有一定的资金支持和各级领导的重视,是很难完成的。因此只有通过加大农技推广力度拓宽技术供给面才能有效实现赤眼蜂防治玉米螟技术的推广。每年国家投入大量资金用于支持农业,有些补贴甚至还超出了WTO“绿箱”补贴的范围,与其如此,还不如将这些财政资金投入农业公共服务体系,特别是粮食主产区的技术推广体系,引导农户向低农药残留、环境友好型的农业发展模式转变, 既符合了WTO规则,也有助于实现我国粮食数量安全和质量安全的目标。
摘要：基于吉林调研农户数据,采用多个Logit模型比较分析赤眼蜂防治玉米螟技术采用的影响因素,研究发现,赤眼蜂防治玉米螟的技术特性决定了该技术的采用不仅与微观农户技术需求有关,也与技术供给有关,实证也验证了农业技术供给和玉米种植规模对农户技术采用有显著的正向影响。样本数据反映,如此经济、环保又增产的农业技术并未能在我国得到广泛应用,与我国农技推广力度严重不足密切相关。从符合WTO规则及更好地实现我国粮食安全角度来看,我国应加大粮食主产区的农技推广力度。
甘绮翠专栏
我们对Big Data @ Work研究结果的分析，为企业如何推动大数据举措提供了新的洞察力。受应对业务挑战需求的推动，并根据技术不断进步和数据不断变化的特点，企业已开始深入考察大数据的潜在收益。为从大数据中获取更多价值，我们为企业提供了以下建议：
第一，以客户为中心推动初始举措。最初的大数据举措须注重能为企业提供最大价值的领域，对许多行业来说，这意味着从客户分析开始。全面数字化已改变了个人和组织之间的力量平衡，如果企业希望了解并向有能力的客户提供价值，必须将客户作为个体进行了解。客户需要的不仅是了解，要想培养与客户之间有意义的关系，企业必须以客户认为有价值的方式与客户联系。
第二，制订整个企业的大数据蓝图。蓝图包含大数据愿景、战略和要求，对于在业务用户的需求与IT实施路线图之间做到协调非常关键。有效的蓝图通过确定大数据适用的关键业务挑战，规定如何使用大数据的业务流程要求，以及包含实现该蓝图所需数据、工具和硬件的架构，从而定义了企业内大数据的范围。
第三，从现有数据开始，实现近期目标。要实现近期目标，同时为持续开展大数据项目创造发展动力和专业知识，企业必须采取实用的方法。我们的调研表明，要开始寻求新的洞察力，最具逻辑性和性价比的地点就是企业内部。从内部着眼允许企业利用现有数据、软件和技能，提供近期业务价值，并且在考虑扩展现有的能力而处理更复杂的数据来源和类型之前，积累重要的经验。
第四，根据业务优先级逐步建立分析能力。在世界范围内，越来越多的分析工具使企业目不暇接，同时企业也面临着分析技能的严重缺乏。大数据效率取决于消除这一巨大差距，简言之，企业必须获取工具和技能。在这个过程中，随着分析功能和IT技能的完美平衡，预计新角色和事业模式将会出现。关注内部分析人员的专业发展和事业进步，这应是业务高管的首要任务。
第五，基于可衡量的指标制定投资回报分析。制订大数据战略以及后续的路线图，需要可靠且可量化的投资回报分析。因此，一位或多位业务高管积极参与并支持这一流程非常重要。许多企业的投资回报分析基于三点：1.更聪明的决策—利用新的数据源提高决策质量；2.更快的决策—实现更实时的数据获取与分析，支持在“影响点”做出决策，例如在客户访问您的网站或者与客户服务代表通电话时；3.创造奇迹的决策—使大数据举措注重于能提供真正差异化的领域。这其中有一个基本原则：业务和IT专业人员必须在整个大数据实施过程中通力合作。
随着大数据的出现和广泛采用，全球各地的企业都在寻找新的方式开展竞争。它们不断转型，以充分利用大量的信息改进决策和绩效。少量领先的企业已通过为员工提供信息、技能和工具而使他们更好、更及时地在“影响点”做出决策，从而实现这一目标。无论从何处开始，全球的企业都将在更大范围内使用大数据获得业务价值和竞争优势。
（甘绮翠：IBM中国商业价值研究院院长）
（编辑：王文正）
采纳施行。 《东观汉记·马防传》：“ 防 性矜严公正，数言政事，多见採用。” 任用。 《北史·李彪传》：“帝寻纳 宋弁 之言，将復採用。” 采纳选用;选用。
二、采用近义词
采纳 [ cǎi nà ]
接纳 [ jiē nà ]
套用 [ tào yòng ]
三、采用造句
1、三峡水利工程采用了当今世界上最先进的技术。
2、为了健康而采用过于严格的摄生法，这也是一种可悲的病症。
3、我军对敌人采用了各个击破的战术。
4、由于采用了新技术，大大降低了能源消耗。
5、在这篇作文中他独具匠心地采用了白描手法。
6、农民种田采用“免耕法”，收效显著。
7、农民采用新品种，粮食产量成倍增长。
8、侧翼行军应当避免，非采用不可时，则应尽量缩短，且以最大速率为之。
9、老师采用新的教学方法，充分调动每个同学的积极性。
10、晓明的一篇作文被《小学生报》采用了。
11、我军采用声东击西的战术迷惑敌人。
12、寓言和童话大都采用拟人的手法。
13、漫画多采用夸张的手法，达到讽刺的目的。
14、不少工厂采用先进技术，促进了产品的纲举目张。
15、我军采用内外夹攻的战术，把敌方全部都歼灭了。
16、他不择手段采用任何正当或不正当的手段。
17、蚕食鲸吞是殖民主义者侵略弱小国家时经常采用的手段。
18、游击队员采用金蝉脱壳之计，顺利钻出了敌人的包围圈。
19、我们数学老师讲课生动活泼，常常采用质疑问难和方法。
20、我们采用明刑弼教的方法，正面佯攻，主力转移。
21、规模较小的银行为了采用此种模式分外动力十足。
22、他们竟对敌人采用的反动的新原则视若无睹。
23、写文章经常采用欲扬先抑的手法。
24、同学采用烘云托月的手法，把小狗描写得活灵活现。
25、我军采用调虎离山之计，引开敌军主力，一举攻克了石堡寨。
26、对失足青年做思想工作要晓以利害，不能采用粗暴的方式。
27、他们采用买空卖空的手段，获取了一大笔钱财。
28、这场比赛，我们采用了新战术，打得他们措手不及。
29、由于采用新的混凝土浇铸方法，大大加快了立交桥改建工作的进程。
30、老师对学生一贯采用耐心说服教育的方法。
31、采用重罚虽然可以立竿见影，但毕竟只是治标的办法。
32、我采用了老王提供的锦囊妙计，最后才得以解决难题。
33、修正主义者采用偷梁换柱的手法篡改马克思列宁主义的精髓。
34、在战争中，应采用灵活机动的战略战术，避实击虚才能克敌制胜。
35、我们的战术一贯都采用声东击西，各个击破的办法。
36、特别对于区域电网，采用光纤还存在许多鞭长莫及站点。
37、过去虽然也经常采用各种方式惩恶劝善，但收效甚微。
38、教育后进学生要采用启发式，否则，就会适得其反。
39、采用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
40、他采用以逸待劳的方法，等待最佳时机来临才采取行动。
41、大作不仅有新颖的思想，而且虑周藻密，无懈可击，本刊决定采用。
42、这种顽疾须采用特殊药物治疗，才能收到立竿见影的效果。
43、为了加速复原，医生采用了药物及复健双管齐下的治疗方法。
44、印钞票在这种情况下也无可厚非，但是采用这种办法的回报在减少。
45、教育人采用引而不发的方法比直言直语要好得多。
46、普通衣服的收纳采用浅色在前，而文胸的收纳采用深色在前的顺序。
47、他一贯采用移天易日的卑劣手法，为自己捞了不少好处。
48、我们追求的目标一致，所以不论采用何种方法，最后都是殊途同归。
49、听他分析得头头是道，大家都同意采用他的提案。
50、要经过这片狂风沙，得采用步步为营的办法，一步步往前进。
51、你不能采用机场安检措施，因为由此耽误的时间不堪设想。
数学相对于政治、英语来说要难得多。考生在复习时最好把数学单列出一个阶段进行复习，不要和政治、英语抢时间。考研辅导专家提醒考生，数学要以研究基础题为重点，备考的时候不要扣难题怪题。
养成良好的做题习惯
复习一定要养成一个好的习惯，拿到的数学题一定要有始有终把它算出来，这是一种计算能力的训练，尤其是计算量大的时候，如果没有平常这样一个训练，在实际考试的时候在短时间内是很难心有余力也足的。考研辅导专家提醒考生，考试里不仅仅是考察我们基本概念、基本理论、基本方法的问题，还涉及到我们灵活运用知识的能力问题，所以仅仅是依靠教材很难把它这种考试命题的特点归纳总结出来，因此要了解考试，历年考试的真题作为准备去参加研究生考试的同学是必备的。考研辅导专家提醒考生，大家一定要学会“解”题，从了解的基础上慢慢掌握数学的出题方向，每一部分你都能够去归纳、总结或通过相关的辅导书帮助你归纳总结出自己的薄弱点，让复习变得更有针对性。
尝试逆向思维
对于每一个准备考研的学生来说，从小学到大学，学习数学的时间至少有十二年之久，内容也从简到繁，由易而难。在这十余年的学习中，每个人都养成了一些自己的方法习惯，而对于数学来说，思维习惯大大影响着学习效果。当进入考研数学复习备考的`时候，大多数人继承了以往的学习习惯，思维也基本上定型了，也就是进入了定势思维。习惯性思考方式在一方面有优势，另一方面也制约着大家学习成绩的提高，所以我们现在要做的就是打破自己的惯性思维。考研辅导专家认为，大家在读书的时候，惯性思维不会在脑神经中留下深刻的印象，而逆向思维会更大限度地发挥脑细胞的能量，考研数学中恰恰就有一部分题目考察大家的逆向思维能力，这就更加要求我们在平日的学习过程中加以训练。
1、产后及时使用助缩收腹带，这种方法也被广大妇产科医生所推荐。收腹带的使用医生建议顺产当天就可以使用，剖腹产要等伤口愈合后使用，注意：收腹带晚上睡觉的时候要卸下来。吃饭之前也要卸下来，吃了饭后2个小时重新用上。半年之后可以停止使用。
2、在饮食上做调整，尽量减少热量和油脂的摄取。在饮食上一定要比较严格的控制，可以把肉类上面的油去掉，而且每天要按时进餐，同时晚餐最好晚一点吃，不要吃得太饱。
另外需注意的是：
1)少喝带气饮品和少嚼口香糖：喝带气饮品或嚼口香糖时，会吞食很多空气，特别是口香糖中含有的多元醇，不会被小肠消化。
2)食物要煮熟：现在的世上烹饪是半生不熟，这导致淀粉无法被摧毁，大多数蔬菜与谷物中的淀粉糖聚集于大肠，产生二氧化碳，导致腹部隆起。
3)食用健康食品：酸奶与发酵的牛奶能激活消化必须的物质，有助于改善肠道微生物系统，从而防止腹部隆起。
一、活动目的要明确
教学目标是教学活动的出发点和归宿, 它支配、控制和调节着整个教学过程。教学活动要围绕某个教学目标展开, 教学活动是实现教学目标的载体。为了完成各种教学目标, 我们要组织学生进行大量的语言实践活动, 活动是实施英语课堂教学的主要形式, 而明确的目的是教学活动有效开展的首要条件。
如字母教学, 为了训练学生的听说读写能力, 我设计了以下活动:跟字母宝宝们打个招呼。三年级学生刚刚学会几种简单的打招呼方式, 他们很乐意和可爱的字母宝宝打招呼, 而同时由于所会的打招呼方式不多, 比较容易掌握, 因而运用也相对自如, 在这种情况下设计这样一个活动, 让学生倍感有趣。在学这个新教材之前, 我们的学生曾经在一、二年级接触过26个字母, 但听说读写不是很熟练, 甚至由于时间的问题, 可能遗忘了部分字母, 此时让他们机械地重复字母, 学生一定会厌烦, 而在我设计的这个活动中学习字母时, 学生很感兴趣, 叫得也特别响。在说得比较熟练的时候, 我还把这些字母做成头饰, 让男女生表演字母间的对话, 这在原来的基础上有了更高要求, 促使学生回忆以前学过的更多的句型用到表演活动中来, 在字母得到了巩固的同时, 语言能力也得到了提升。
二、活动内容和形式生活化
英语学习的最大困难就是学的语言知识不能在相应的语境中运用, 学生只会考试不会交流, 成了所谓的哑巴英语, 更有甚者知识学过不用就忘记了。而我们的课堂作为英语学习的主阵地, 就应该针对这种弊端, 有针对性地设计一些生活化的活动, 让学生在贴近生活实际的活动中运用自己学习的语言知识, 从而提高学生的综合语言运用能力。
如在教“Are you…?”句型时, 第一个班我让学生之间操练这个句型, 可是学生无精打采, 甚至有人说过了还不知道这句话的意思。课后反思了一下课堂设计, 就发现了问题:学生之间其实都很熟悉, 你再让他们明知故问:“你是某某某吗?”有一种为教句型而教句型的感觉。所以在另外一个班教学时做了这样的尝试。让学生猜一猜已经认识的课本人物, 通过听他的声音猜猜他是谁。这个活动既激发了学生学英语的兴趣, 又培养了学生用英语做事情的能力。
三、活动评价多元化
评价的目的是通过评价使学生在学习英语的过程中不断体验进步和成功, 多元评价是以创新教育的价值观作为价值基础, 以开发学生和教师的潜能、促进学生和教师的创新素质发展为根本任务, 以激励学生和教师不断超越自我为本质, 以目标多元、标准多元、方式多样为标志的教育评价。传统的教学都是学生来读、演、说, 教师来评价, 学生也只是一味地听, 积极性不高。如果让学生参与到评价活动中来, 不但可以令学生学会认真倾听, 还可以教会学生学习、评价, 并以此来促进学习活动的开展。
如在请学生读句子之前, 先给听的同学一个明确的评价标准:评一评谁的语调最好, 谁的声音最响, 谁的表情最形象。学生有了这个评价标准, 在评的时候也会有的放矢, 当轮到自己读的时候就会从这几个方面去表现、提高自己, 即使是自认为读得不够好的学生, 也可以站起来展示自己的表情或者响亮的声音, 从而提高自信。当然评价的标准也可以让学生定, 但一定要在读书活动之前明确, 以利于活动的开展。新教材从三年级起, 还特意在每个单元最后安排了Ticking time板块, 在自评表中罗列了本单元需要掌握的听说读写的内容, 在实际教学中可以让学生分小组来完成评价表上的相关活动, 由小组表演后再进行自评, 充分调动学生的主观能动性。
四、活动要注意延伸
《英语课程标准》指出:“活动不应该仅限于课堂教学, 而要延伸到课堂之外的学习和生活中去。”新教材的编写更贴近学生实际, 更突出了语言的交际功能, 具有较强的实用性, 但教材的这些优势光靠课堂中的教学活动是难以充分发挥和利用的。为了给学生创造更多学英语、用英语的机会, 教师必须重视课外的语言实践活动, 课余时间也可以创造这样的活动。
（一）早期阅读的概念
早期阅读概念是由玛丽？克莱提出的，她认为早期阅读是：“儿童在进入学校前获得的有关语言、阅读、和书面方面的知识。在我国有的学者认为：早期阅读教育活动是在幼儿口语充分发展的基础上接触有关书面语言的信息，获得有关书面语言意识、行为和初步能力的教育活动。还有有的学者认为：早期阅读是指0—6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。
（二）宏路镇幼儿家庭早期阅读的现状
本文通过发放宏路中心幼儿园早期阅读问卷，了解和分析到本地的家庭早期阅读教育情况。此次问卷发放了150份回收123份回收率82%.具体情况如下：
82.3%的家长认为幼儿园老师在孩子早期阅读能力培养中起主要作用，只有17.7%的家长认为家庭对幼儿的早期阅读能力培养起主要作用。当家长碰到孩子把不认识的字说成是一副画的时候，20%的家长会问这幅画像什么 ；45.2%的家长会告诉孩子这不是画， 是一个汉字；35.8%的家长会告诉孩子这是一个字， 并告知字的读音和字的意思。 对“早期阅读就是早期识字，不识字怎么阅读”这句话的理解，52.7%的家长认为这句话是正确的 ；32.3%的家长认为这种观念不全对，认为识字不等于早期阅读，但认一些字可以使幼儿对阅读更感兴趣；15%的家长认为这种观念是错误的。在与孩子阅读中，40%的家长很少的提问幼儿问题，26.5%家长会主动向孩子提问 ；34.5%的家长能既主动向孩子提问又回答孩子的提问。与孩子阅读中，家长给孩子讲故事后46.5%偶尔要求复述 ，26.2%总是要求复述 ，27.3% 从不要求复述。在家长自身阅读学习情况上，10.6%家长能在家读书、看报在一小时以上 ，17.6%家长看报在半小时左右，48%家长很少在家学习，23.8%家长能经常带孩子去图书馆或书店看书。对于早期阅读重要性问题上，68.5%家长认为早期阅读重要，31.5%的家长认为早期阅读是可有可无的。家长为孩子购买图书时，64.5%的家长是考虑对孩子的教育价值 ，35.5%家长考虑的是孩子是否喜欢。家长在给孩子所买的图书中童话、故事类占63.6% ，科普类读物占18.5% ，其他种类读物占17.9%。在孩子所拥有的图书上，30.4%孩子的图书有60本以上 ，60.5%孩子拥有10-60本图书， 9.1%的孩子拥有10本以下图书。16.2的家长能经常陪孩子看书或讲故事，30.5%的家长能偶然陪孩子读书或讲故事，46.8%的家长很少或有时陪孩子；16.5的家长从来不陪孩子看书或给孩子讲故事。
通过问卷调查我们发现农村家长对幼儿早期阅读教育有一定的重视，多数幼儿都拥有一定的图书，图书选择上更重视的是对孩子的教育意义以故事、童话类为主，比较重视启蒙教育；但是很多家长在开展早期阅读教育时缺少了科学有效的方法，家长在家庭中并没有给孩子树立热爱阅读的榜样，在开展阅读教育时侧重让幼儿复述故事，在阅读过程中不重视与幼儿的互动，这些都限制了农村家庭早期阅读教育的发展。综上我们能看到本地早期阅读是向前发展的，如果有更科学的方法，本地的农村早期阅读教育会发展的更好。
二、存在的问题及原因分析
（一）教养者文化层次低，教育观念落后
在农村中“隔代教育”现象普遍，由于父母的工作关系，孩子往往一出生就由爷爷、奶奶照顾。传统的育儿经验，重视生理上的需求，而忽视了精神方面的需求。大多数祖辈家长思想观念陈旧，接受新事物慢，跟不上时代的发展变化，教育孩子上习惯用老观念、老思想要求孩子，无法给孩子科学有效的阅读指导。农村年轻的家长自身文化不高，大多数文化水平只达到初中或小学；文化水平高些的家长又忙于进城工作，整天忙于上班，与孩子一起玩耍、接触、交谈的时间和机会相对少，留给与孩子一起阅读的时间更是少之又少。很多农村幼儿家长文化素质不高，认为教育是幼儿园和老师的事，只懂得给幼儿提供物质食粮，而不懂提供精神食粮。很多家长不会给孩子购买优秀的阅读书籍，也不会给孩子讲故事；孩子只是拥有一定量的图书，但没有掌握阅读及技巧和方法，种种因素导致农村幼儿早期阅读发展滞后。
（二）阅读环境欠佳
大多数农村家庭没有图书柜，孩子的书籍东一本西一本随意放置在图书床头、客厅、卧室。孩子也没有固定的阅读角落，随便往哪一坐便是阅读角。大多数农村幼儿家长没有给孩子购买优秀的阅读书籍，也不会给孩子讲故事，有亲子阅读经验的幼儿比较少。家长自身榜样作用欠佳，能坚持在家看书读报半小时以上的家长少，大多数家长在空闲时间都喜欢抱着电脑、电视。有的是因为工作生计原因没时间，有的是家长自身的文化素质低，觉得没必要给孩子进行早期阅读教育。家长自身与书本交流的少，没能给孩子树立榜样，那么幼儿就难以对书本产生兴趣。
（三）缺乏科学的操作方法，幼儿没有养成良好的阅读习惯。
有的家长们知道早期阅读的重要性，也尽力帮助幼儿养成阅读习惯，但在时间安排上往往是想什么时候就什么时候，安排随意，没能在阅读时间上帮幼儿养成良好的阅读习惯。有的家长盲目地超前和过度的教育，没有根据孩子身心发展的特点，把应该在下阶段做的事提早到3岁前来做，片面强调对孩子施行识字、数数教育；还有的家长给孩子进行早期阅读教育时，不知道方式方法，只是枯燥的念字、看图说故事，让孩子阅读时功利心太强，总要求孩子记住、背下一些东西，孩子在阅读中体验不到乐趣，久而久之孩子也对阅读失去了兴趣。
三、如何促进农村幼儿家庭早期阅读教育的发展
（一）、改变观念，培养早期阅读的习惯
早期阅读不是在孩子学会了拼音技能或认识了大量的汉字以后才能开始的活动，婴幼儿在最初阶段便出现了早期阅读的兴趣和行为。如幼儿抓玩书本是阅读，幼儿对画面指指点点、咿咿呀呀是阅读、幼儿用语言描述图画或问问题也是阅读。现在孩子好多都是“电视迷”，这和家长的观念有关。家长不重视孩子的早期阅读，把孩子的早期阅读看的可有可无，有的认为孩子没识多少字，先看电视，等识字多了再读书，错过了培养孩子阅读的最佳时期。还有的家长认为孩子应该是自由自在的，孩子喜欢做什么就做什么，不对孩子加以引导教育，孩子的阅读习惯培养不起来。而大量事实表明：早期阅读在促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高其语言能力等方面都有积极价值。缺乏良好的早期阅读经验的儿童入学后会有学习适应上的困难，缺乏阅读兴趣，阅读理解能力差等。因此我们要适时地培养孩子对阅读的兴趣和习惯，让阅读成为孩子一生取之不尽的财富。
阅读的习惯越早培养越好。孩子的阅读习惯是慢慢培养起来的不是一蹴而就的。在培养孩子阅读习惯时，家长应该以身作则。年龄越小的孩子越爱模仿，父母是孩子的模仿榜样，爱阅读的父母才能培养出爱阅读的孩子来。父母应该少看电视，少玩电脑、手机，多读书看报，孩子天生爱模仿，模仿中如果能体验到阅读的乐趣，那么孩子自然而然就爱上阅读了。在培养孩子早期阅读习惯时，要固定一个时间比如每天吃完饭后或睡前半小时，家长要陪孩子一起阅读，一开始可以是短小的故事，图画书，慢慢过渡到文字稍长的文学作品。鼓励幼儿自己先阅读、先猜故事，然后再由大人讲述，让孩子自己对比猜的和大人讲得有哪些不同！阅读中，家长可以一边指认着文字，一边用不同角色的语气语调讲述，这样孩子不仅体验到阅读的乐趣，还不自不觉中认识了很多的文字，为今后的文字阅读打下基础！
（二）、创设环境，营造早期阅读氛围
家长可以为孩子布置一个阅读角，将房间光线较好的角落作为孩子的阅读区。阅读区的布置要温馨、简洁，有童趣。如果条件允许，可以给孩子定做专门的小书柜、小书袋或者小抽屉，摆放幼儿的图书；提供足够的灯光和适合的桌椅，如果条件实在有限也要给孩子创设图书的区角。阅读区内提供的图书应该与幼儿的年龄相符合，。合适的图书与孩子阅读兴趣、阅读能力都有着较大的相关。
家长要充分利用阅读环境。开始的时候可以让孩子随意翻弄图书，哪怕幼儿知识把图书当玩具玩，慢慢过渡到让孩子听听、说说、读读、看看，整个阅读兴趣的激发过程应该是轻松愉快的，不要一读完一本书就要求幼儿复述或记住一些东西，父母的功利性心理会让幼儿的阅读有压力久而久之，孩子就不爱阅读了。父母是孩子的第一任老师，要以身作则，以爱看书读报的榜样去影响幼儿，不在孩子在阅读时发出很多很多的声响，或者看电视打电话等，尽量减少干扰孩子安静阅读的不良因素。
（三）、把握契机，掌握早期阅读的方法
1、多使用书面语言，少使用口语。
3到6岁幼儿还不识字，这个时期的早期阅读多是以大人给孩子讲故事为主。家长在给孩子讲故事时，总担心孩子听不懂，就避开书面语言，使用通俗的口语来讲。其实这是完全没必要的。对孩子而言，最先接受阅读时，在书面和口语上是没有难易之分的。从一开始，家长就应该尽量使用标准的、词汇丰富的语言来给孩子读故事。比如：在《狐狸和葡萄》的故事里有一段是这样写的：饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。农村家长给孩子讲这个故事时，大多数会这样讲：一只肚子很饿的狐狸看到葡萄架上挂着一串串的葡萄，一直流口水，很想吃，但是又摘不到。看了一会儿，想不到办法就走了。家长担心“晶莹剔透”、“无可奈何”这样的词语孩子听不懂，就换成了浅显的口语，其实这些词语并不影响孩子理解故事的大意，接受起来没有难易，成人自以为是的难易可能让孩子失去了体会阅读魅力的机会！
2、让阅读成为一件有趣的事情。
让孩子爱上阅读这项活动，就要做到“没有任何其他的目的”。孩子可以是自由摆弄图书，自己随意翻阅，也可以是父母读故事给孩子听，父母可以做些必要的讲解和提问，帮助孩子理解、阅读材料，帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能；不要要求幼儿一定要复述故事或者记住、背下一些东西。如果幼儿感觉读书有很多任务在等着他，那么他就不想阅读了。有时候父母和孩子还可以把阅读的材料用表演的形式表现出来，表演中使用适合角色的语气、语调和动作，这样不仅能加深对阅读材料的理解，也能增强孩子对阅读活动的兴趣。
3、抓住早期阅读的契机，采用适合的方法。
好玩是孩子的天性。日常生活中也蕴含很多阅读的机会，关键是我们是否抓住了这个契机。比如：带孩子去逛街，街道上有很多店铺名，公交站牌、广告等包含文字的东西，这时候如果家长能抓住这个机会，先让幼儿猜，再告诉幼儿是什么文字，幼儿不自不觉中就认识了这些文字，也懂了这些文字符号的意思。再比如新买的的玩具，孩子可能不会玩，但是里面有说明书。很多家长并没有引导孩子去阅读这些说明书，而是直接告诉孩子这个玩具该怎么玩！这样就错失了让孩子阅读的一个机会。善于捕捉阅读契机的家长会这样做：他们不告诉孩子这些玩具要这么玩，而是让它们自己看图自己动手操作，等孩子在某些环节出问题了，家长这时候和孩子重新认真阅读说明书，再告诉孩子哪里出问题了。最后，家长再有意识的灌输给孩子，学会阅读的好处，当孩子感受到阅读的好处时，孩子也就爱上阅读。有的家长要求孩子每天要看会书，可是孩子动画片正看到精彩部分不想看书也不想听故事，这时候如果强行把孩子拉走去听故事，那么孩子肯定不乐意，对阅读就很排斥，如果等孩子看完电视了，家长能以“电视机要休息，我们也要休息了。宝贝，昨天故事里的的小白兔会不会被大灰狼吃掉呢，我们一起去看看吧”来询问孩子，那么孩子会更自觉地去阅读。准确的抓住孩子阅读的兴趣点，孩子才能愉快地进行阅读。
孔子说过：少成若天性，习惯如自然。阅读习惯要从小培养起。阅读不仅能锻炼孩子的语言能力，更能让孩子从中吸取良好的道德品质，并在生活中转变为个性品质。阅读应该是件有趣、愉悦的事情，这样才能让孩子爱上阅读！ 如果农村家长能转变观念，重视早期阅读教育，采用科学有效的阅读方法，相信农村幼儿早期阅读教育的发展定能上一个新的台阶。
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