电视台认识实习报告

电视台认识实习报告（共10篇）

电视台认识实习报告 篇1

首先，我们来到了后台，看到了一些线性编辑机器，这些机器都算是比较老资格的机器，一般现在大多数都改进为了非线性的编辑机，两者在操作上，功能上，非线性编辑器都有一定的优势，非线性编辑是相对传统上以时间顺序进行线性编辑而言。传统线性视频编辑是按照信息记录顺序，从磁带中重放视频数据来进行编辑，需要较多的外部设备，如放像机、录像机、特技发生器、字幕机，工作流程十分复杂。非线性编辑借助计算机来进行数字化制作，几乎所有的工作都在计算机里完成，不再需要那么多的外部设备，对素材的调用也是瞬间实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序编辑限制，可以按各种顺序排列，具有快捷简便、随机的特性。非线性编辑只要上传一次就可以多少次的编辑，信号质量始终不会变低，所以节省了设备、人力，提高了效率。非线性编辑需要专用的编辑软件、硬件，在现在绝大多数的电视电影制作机构都采用了非线性编辑系统。

随着DV的流行，普及，非线性编辑一词越来越被大家熟悉，那么什么是非线性编辑呢？有人说这一概念是从电影剪辑中借用而来，事实确实如此，但今天的非线性编辑被赋予了很多新的含义。从狭义上讲，非线性编辑是指剪切，复制和粘贴素材无须在存储介质上重新安排它们。而传统的录像带编辑、素材存放都是有次序的。你必须反复搜索，并在另一个录像带中重新安排它们，因此称为线性编辑。从广义上讲，非线性编辑是指在用计算机编辑视频的同时，还能实现诸多的处理效果，例如特技等等。

视频卡或IEEE1394卡、声卡、高速AV硬盘、专用板卡(如特技加卡)以及外围设备构成。为了直接处理高档数字录像机来的信号，有的非线性编辑系统还带有SDI标文字准的数字接口，以充分保证数字视频的输入、输出质量。其中视频卡用来采集和输出模拟视频，也就是承担A/D和D/A的实时转换。从软件上看，非线性编辑系统主要由非线性编辑软件以及二维动画软件、三维动画软件、图像处理软件和音频处理软件等外围软件构成。随着计算机硬件性能的提高，视频编辑处理对专用器件的依赖越来越小，软件的作用则更加突出。因此，掌握像premiere pro之类的非线性编辑软件，就成为了关键。

非线性编辑系统的出现与发展，一方面使影视制作的技术含量在增加，越来越“专业化”，另一方面，也使影视制作更为简便，越来越“大众化”。就目前的计算机配置来讲，一台家用电脑加装IEEE1394卡，再配合premiere pro就可以构成一个非线性编辑系统。由此，每个人都可以将感性的DV编织成一部部理性的数字作品，成为自己表达情怀、审视社会、挥洒想象的一种新手段。

调音台、MIDI创作、时基等设备于一身，几乎包括了所有的传统后期制作设备。这种高度的集成性，使得非线性编辑系统的优势更为明显。因此它能在广播电视界占据越来越重要的地位，一点也不令人奇怪。概括地说，非线性编辑系统具有信号质量高、制作水平高、节约投资、保护投资、网络化这方面的优越性。

使用传统的录像带编辑节目，素材磁带要磨损多次，而机械磨损也是不可弥补的。另外，为了制作特技效果，还必须“翻版”，每“翻版”一次，就会造成一次信号损失。最终，为了质量的考虑，你往往不得不忍痛割爱，放弃一些很好的艺术构思和处理手法。而在非线性编辑系统中，这些缺陷是不存在的，无论你如何处理或者编辑。拷贝多少次，信号质量将是始终如一的。当然，由于信号的压缩与解压缩编码，多少存在一些质量损失，但与“翻版”相比，损失大大减小。一般情况下，采集信号的质量损失小于转录损失的一半。由于系统只需要一次采集和一次输出。因此，非线性编辑系统能保证你得到相当于模拟视频第二版质量的节目带，而使用模拟编辑系统，绝不可能有这么高的信号质量。

使用传统的编辑方法，为制作一个十来分钟的节目，往往要面对长达四五十分钟的素材带，反复进行审阅比较，然后将所选择的镜头编辑组接，并进行必要的转场、特技处理。这其中包含大量的机械重复劳动。而在非线性编辑系统中，大量的素材都存储在硬盘上，可以随时调用，不必费时费力地逐帧寻找。素材的搜索极其容易，不用像传统的编辑机那样来回倒带。用鼠标拖动一个滑块，能在瞬间找到需要的那一帧画面，搜索、打点易如反掌。整个编辑过程就像文字处理一样，既灵活又方便。同时，多种多样、花样翻新、可自由组合的特技方式，使制作的节目丰富多彩，将制作水平提高到了一个新的层次。

非线性编辑系统对传统设备的高度集成，使后期制作所需的设备降至最少，有效地节约了投资。而且由于是非线性编辑，你只需要一台录像机，在整个编辑过程中，录像机只需要启动两次，一次输入素材，一次录制节目带。这样就避免了磁鼓的大量磨损，使得录像机的寿命大大延长。

影视制作水平的提高，总是对设备不断地提出新的要求，这一矛盾在传统编辑系统中很难解决，因为这需要不断投资。而使用非线性编辑系统，则能较好地解决这一矛盾。非线性编辑系统所采用的，是易于升级的开放式结构，支持许多第三方的硬件、软件。通常，功能的增加只需要通过软件的升级就能实现。

之后我们参观了电视台的演播室，一般的学校的《科大新闻》都是在这里录制的，一个新闻主要有简介和新闻的内容两部分组成，简介部分都在演播室里进行录制，同时记录下视频和音频，然后再到电脑上进行后期的剪辑，已达到最后想要的结果，一般一期新闻在周六播出，周五就要完成整个编辑任务，新闻内容一般都是使用记者外出拍摄的视频素材加上后期的配音，一般这个后期配音可以多次录制，以达到最佳，但是若是直播就不行了，直播要求主播一般不能出错。

我们还看了摄像记者外出的设备，电视台有各种款式的摄像机，价格也有很大的差距，抵挡的摄像机有1万多元的，高档的比较大，有一台要8万左右，但是就拍摄质量来说还是很好的，一般摄像机使用前都要进行白平衡的调整，已达到之后拍摄的效果正常。摄像机一般就像一个小型的电视录像机，可以随时随地的查看自己拍摄的结果，也可以进行图片的拍摄，摄像机上有声音和图像的播放控制，尽量做到色彩还原真实，一般摄像不能有很大的抖动，否则素材就都报废了，所以其实摄像工作是比较的辛苦的，当然这也是一个比较注重经验的职业！

电视台认识实习报告 篇2

一、关于电视新媒体变革

电视的新媒体变革, 就是电视融合新媒体。具体来说, 就是传统电视借力新媒体技术和渠道, 找到适当的组合方式, 从过去的单向传播、被动收看向数字化、信息化的媒体平台的转变。

电视新媒体变革的原因:第一, 电视依托的社会关系结构发生变化, 这是电视变革的根本原因。“一个社会中传媒本身的性质, 比它所传播的内容或信息更能够影响这一社会的结构”。新媒体为受众提供了一个参与节目制作的平台, 打破了由电视精英把持电视节目制作、传播权的格局, 电视业由此开始了一个平民化的传播进程。第二, 数字技术的出现, 成为电视变革的直接动力。新技术正在消除不同媒介形态的界限, 为各种媒介的互联互通提供了可能。新技术促进融合、互动和个性化。第三, 经济生产发展催生的媒介生产规律的变化和消费者或受众在商品消费和信息接受上多样化, 成为电视新媒体变革、媒介融合的经济和市场原因。第四, 新媒体对电视的冲击。新媒体以其数字化、互动性、个性化和主动性, 显示出强大的生命力和竞争力, 正在分解传统电视的领地。

二、电视新媒体变革的路径

“理解未来电视的关键, 是不再把电视当电视看。从比特的角度来思考电视才能给它带来最大收益。”这是20世纪90年代尼葛洛庞帝对于电视未来发展的预见, 也是今天电视变革的主要方式。在未来, 电视将不单单是“看的机器”, 它会承担更多的智能化平台的作用, 成为媒体信息的接收终端, 电视节目只是众多应用中的一项, 就像今天电话的功能只是智能手机中众多功能中之一一样。

从产业看, 电视融合新媒体大致有三种模式:第一种模式是积极扩展网络电视新媒体业务, 电视台开办自己的网站是传统媒体向新领域进军的重要途径;第二种模式是积极开展以视频为依托的新媒体业务, 如网络视频、互联网电视、移动电视、数字电视、桌面视窗、楼宇电视、户外电子屏幕等;第三种模式是打破一些政策限制和壁垒, 发挥电视的内容资源优势, 与通信网络通力合作开展业务, 重点是Ip TV和手机电视。

一是传播理念的变革。确立“以人为本”的传播理念, 要把尊重与满足受众的知情权放在首位。从为播出而生产的内容制作者, 转向为市场而生产的内容提供商。

二是传播内容的变革。传播活动从一种大规模组织化生产、针对大量异质匿名受众并公开的大众传播方式, 转变为一种针对个别需求的互动式分众传播方式。针对不同终端, 进行内容特别制作。

三是经营方式的变革。世界任何国家都必须承认电视是个产业。新媒体电视产业链当中的各类技术投入, 最后都必须转变成可以看到的经济利益。

四是消费模式的变革。从“看电视”到“用电视”, 电视的消费模式发生了革命性的变化。

三、电视新媒体变革亟须认清的几个问题

变革需要有勇气, 更要有智慧。关于这一部分, 与其说是电视新媒体变革亟须认清的几个问题, 其实是实现电视新媒体变革, 我们必须要认清、必须破解的现实难题。

(一) 记者的职业化道路, 任重而道远

职业化道路, 实际上就是为电视工作者创造一条有制度保障的上升通道。当前的现实是, 记者很难作为一个终身的职业, 这是传媒人的共识。一批批的年轻记者涌现出来, 但却没有更多的老记者、编辑继续下去。在他们面前, 似乎只有两条路, 当官或者改行。因为作为体制内单位, 一是以级别和行政职务为核心的评价体系, 人人都努力去争取一个级别, 这个级别不仅体面, 而且收入高, 还有权决定别人的命运, 甚至是向更高级别升迁的一种可能。它的致命后果是让最有前途做业务的人离开了业务, 一个好的记者不再写稿, 一个好编辑不再编稿。二是实行底薪加稿费绩效考核, 基本不承认你的资历和经验的价值, 所以没有人愿意久留。

(二) 没有人真正对市场负责

由于各级电视台采取的是国有独资的股权结构, 其领导由上级部门直接任命, 只需对上负责不需对市场负责, 市场机制对传统媒体起不到真正的约束作用。广播电视靠政府出资养活, 又与其本身所蕴含的市场价值相左。

(三) 建立现代公司模式, 不能按照传统媒体的经营思路经营新媒体

新媒体不是传统媒体的一个单纯的传播平台, 不正视这一点, 还是按照传统媒体的思维去融入新媒体, 是走不进新媒体的主阵营的, 充其量是使用新媒体为传统媒体开辟一个展示窗口而已。媒体人要想获得制度上的高薪酬, 从根本上取决于所在媒体的市场化程度——既然在市场中卖产品, 就要按市场规则玩游戏。

(四) 时刻想着用户需求才能有出路

如何围绕用户需求生产内容, 怎样优化用户体验, 这是关系传媒行业发展的关键。

四、结语

传统媒体如何转型, 不同的媒体在进行着不同的实践。未来电视是什么样子, 也许每个人都有不同的答案。电子技术无限的发展能力带给我们无限的想象空间。也许, 电视将不再是一种媒体的称谓, 而仅仅是一个媒介使用终端的概念, 在这个终端上, 我们可以继续研究开发更适合它的节目内容和传播方式。作为一种发展规律, 任何力量都无法阻挡生产力的变革, 电视的变革正在发生。正如中国传媒大学广告学院院长黄升民教授所说:“电视的实力尚未真正展现, 随着三网融合的推进, 广电网络将形成一张世界顶级的大网, 其产业规模将达到上万亿。”

摘要：随着技术的不断升级, 新媒体不断涌现, 电视媒体的生态格局发生着前所未有的变化, 它的权力和地位面临着颠覆性变化。面对新媒体, 电视怎么办?电视的新媒体变革, 实现与新媒体的融合发展, 成为电视的现实选择。本文结合行业实践, 分析电视与新媒体融合变革的社会背景, 探讨新媒体对电视的冲击和影响, 提出电视的新媒体变革的路径和亟待解决的问题, 试图勾勒出未来电视的样子。

关键词：新媒体,电视,变革

参考文献

[1]邵培仁.传播学 (修订版) [M].高等教育出版社, 2007.

[2]陈少峰, 张立波.文化产业商业模式[M].北京大学出版社, 2011.

[3]何群.文化生产及产品分析[M].高等教育出版社, 2006.

[4]林刚.新媒体概论[M].中国传媒大学出版社, 2014.

[5]张君浩.传媒产业若干问题研究[M].内蒙古出版集团内蒙古教育出版社, 2012.

[6] (美) 尼葛洛庞帝数字化生存[M].胡泳, 范海燕 (译) .海南出版社, 1997.

浅谈对互联网电视的认识 篇3

【关键字】互联网电视主要优点网络技术主要特色

一、互联网电视的概念

他是一种利用宽带有线电视网，集互联网、多媒体、通讯等多种技术于一体，向家庭互联网电视用户提供包括数字电视在内的多种交互式服务的崭新技术。用户在家中可以有两种方式享受IPTV服务：1、计算机，2、网络机顶盒普通电视机。IPTV是利用计算机或机顶盒电视完成接收视频点播节目、视频广播及网上冲浪等功能。它采用高效的视频压缩技术，使视频流传输带宽在800Kb/s时可以有接近DVD的收视效果（通常DVD的视频流传输带宽需要3Mb/s），对今后开展视频类业务如因特网上视频直播、节目源制作等来讲，有很强的优势，是一个全新的技术概念。

二、互联网电视的主要特色

1、拥有“电影博物馆”折叠

看电影，已经成为了都市人休闲娱乐的重要方式，互联网电视在家里就可以体验电影院的震撼视听效果。互联网电视连上网线，就能够直接下载网上高清大片，速度丝毫不亚于电脑的下载速度。随着网上不断出现的海量高清大片，借助互联网电视，犹如连接了一座应有尽有的“电影博物馆”。

2、家庭互联折叠

互联网电视的互联功能，能够让电视与电脑组成一个内部家庭局域网，省去了通过U盘转接的麻烦，电视可以自动搜索，查找电脑里的照片、电影、音乐、视频。

3、在线自动升级折叠

互联网上的新技术新应用飞速发展、层出不穷，互联网电视具有开放升级系统，可以自动实现软件升级。在日后应用环境成熟时，互联网电视会帮助用户实现在线网络游戏、在线音乐欣赏、适时天气查询、适时股票查询、新闻快报等等更加丰富和实用的功能。

三、互联网电视的技术简介

网络电视（NTV，Network TeleVision）是以宽带网络为载体，以视音频多媒体为形式，以互动个性化为特性，为所有宽带终端用户提供全方位有偿服务的业务。网络电视是在数字化和网络互联网电视化背景下产生，是互联网络技术与电视技术结合的产物，在整合电视与网络两大传播媒介过程中，网络电视既保留了电视形象直观、生动灵活的表现特点，又具有了互联网按需获取的交互特征，是综合两种传播媒介优势而产生的一种新的传播形式。网络电视是指IPTV，也叫或称为交互式网络电视。从技术结构上看，网络电视是基于互联网的，以宽带以太网（Ethernet）为传输链路，以个人电脑（PC）或者与DMA（Digital Media Adapter）连接的模拟电视机为终端的电视。

四、互联网电视的四大优点

1、互联网电视的便捷性

现在，人们生活节奏很快，活动空间增加。对许多人来讲，想看视频节目，仅靠家中的电视已经难以满足需要了。网络电视就不同了，具有很强的便捷性，人们可以在机场、办公室、咖啡厅等任何可以上网的地方，观看自己想看的内容，这就适合了人们现在的生活。

2、互联网电视的智能性

过去，流媒体呈现方式很简单，就是电视机。但是，电视并非智能化系统，如果你在看中央一台，又想知道这一刻其他台在播放什么内容，电视是无法告诉你的，除非你用遥控器不停地换台浏览，但频繁转换是一件烦琐的事情。网络电视就不同了，通过网络来看电视，每个台播放的节目，一目了然，网络电视为人们提供了浏览的方便。

3、互联网电视的可控性

传统的电视有个缺点，本身没有记忆或可控功能。以前，人们要录制播出的电视节目，操作起来并不方便，更不可能同时录制多个节目。网络电视就不同了，通过设定，人们可以同时录制十个节目。假如你同时想看两档节目，传统电视无法做到，但网络电视就可以帮你轻松实现。不仅如此，通过切换，你还可以观看不同的节目，甚至可以编一个观看流程。比如在奥运会期间，你想看游泳决赛、女排决赛、举重决赛，但它们在不同的电视频道上播出。你可以提前一天把这个路线图画好，网络电视就可以根据你的路线图，到点就跳到你要看的频道，按照你的想法去做，这个是传统电视无法做到的。

4、互联网电视的分享性

还有一点，电视目前还不具备分享性。比如说，你现在正在看中央电视台一套，你希望朋友也能看，你能干的事情，就是打电话告诉朋友调台。但是，在互联网上，情况就不一样，你在上面看，他也在上面看，你只需把這个节目用鼠标一拖，拖到聊天工具里面，他一点就可以观看了，这样就实现了分享。当然，也可以把这个地址拖到聊天工具里面，凡是在此聊天的人，都可以看到。共享性也是传统电视不具有的。

【参考文献】

[1]王明轩. 网络化与互动视频时代的到来. 中国传媒大学出版社. 2007.4

[2]徐威. 数字电视网络制播技术. 中国广播电视出版社. 2006.5

[3]安昌延. 广播电视宽带网络技术. 中国广播电视出版社. 2008.6

[4]金伟：《IPTV 终端与机顶盒技术》，《通信世界》 2005（44）

认识实习实习报告 篇4

一、实习目的：

认识实习是药学本科培养计划中重要的实践教学环节。认识实习报告是考核学生实习效果的基本依据，是学生对认识实习的系统性总结。为了进一步规范我院学生认识实习报告的撰写，提高认识实习报告的质量，特制定《药学专业认识实习报告撰写要求和规范》。

一、格式规范

1、封面见附件模板。

2、报告正文部分

正文为宋体、小四号、1.25倍行距。标题号第一层用一、二……第二层用1、2……第三层用(1)、(2)……。

正文一般分为三部分。

第一部分为引言简要介绍国内外制药行业的背景(中国及世界十大知名的药厂);本次实习的性质、目的、任务和实习安排。

第二部分为实习内容具体、详细地记录实习过程(包括时间、实习单位简介、实习内容、活动过程等)。

第三部分为实习收获主要介绍通过认识实习所取得的收获，有什么最深刻的认识和感想，在哪些方面得到了提高和锻炼，对专业认识和今后学习的启发和影响，对认识实习的建议和想法等。

3、成绩评定

由指导老师书写评语，评定成绩。

二、注意事项

1.实习报告内容必须与实习教学相关，力求内容详实，文通顺、简练，层次清晰。

2.报告用a4纸打印，左侧装订。

3.实习报告数至少3千以上。

认识实习报告 篇5

一、实习内容

本次实习是到常德中联重科液压有限公司进行实地学习，看看企业是如何进行管理的，了解与企业管理相关的知识

二、实习目的1、2、3、了解企业的看板管理的基本模式及特点 了解数控机床是什么 了解柔性制造系统，特别是物料传送带、生产线、装配线等

三、实习时间

2010年3月10日 星期三

四、实习地点

常德中联重科液压有限公司

五、实习过程

1、理论知识的了解

首先，在进行实地实习之前，我们先了解了相关概念知识，这样才会有目的性的去进行实习。那么，先简单介绍相关概念。

 看板管理方法是在同一道工序或者前后工序之间进行物流或信息流的传

递。JIT（即 just-in-time准时性生产）是一种拉动式的管理方式，它需要从最后一道工序通过信息流向上一道工序传递信息，这种传递信息的载体就是看板。没有看板，JIT是无法进行的。因此，JIT生产方式有时也被称作看板生产方式。

 数控机床是数字控制机床（Computer numerical control）的简称，是一

种装有程序控制系统的自动化机床。

2、实地考察

在常德中联重科液压有限公司，工作人员首先带我们参观的是他们的零部件生产车间。由于零部件生产相对较散，其车间生产的管理模式就是简单的看板管理，每台机器分配到个人。对于一个车间的人员分工安排、计划生产产量、计划生产完成时间、每日需完成的产量以及每日完成的情况等的信息，都将在公布栏 1

公布，让所有需要了解这些信息的员工一目了然。而对于每台机器，都有相关的信息牌，包含的主要有：设备名称、设备型号、负责人等，这便于机器的护理及其维修。

然后参观的是产品车间，在里面的工作人员必须“全副武装”，搞好个人卫生，这是为了保持机器设备运行的准确性。该车间是生产液压阀的，由于中联重科液压公司的规模还不大，基本算是用直线型流水生产线，并没有像大型企业那样的完整的流水生产线。这里将生产该产品的流程图很清楚的展现在公布栏，让每个员工了解了生产流程，这样才会使得生产更有效率，负责各个流程的员工能够更好的合作。上述生产流程中最重要的是产品检验，产品质量关乎企业的生命，只有生产出高质量的产品，才会赢来消费者的肯定。中联重科液压公司很重视产品质量，故而将产品检验划分为上产流程中最重要的一个步骤。

最后，中联重科液压公司的总经理为我们做了一个关于他们企业的一些概况以及员工管理的情况。

(1)、公司概况

中联重科液压公司是工程液压阀及液压系统设计开发、制造与小周的专业化厂家，有三十多年的液压元件与液压系统的研发与生产历史，是湖南省唯一一家生产工程液压阀的企业。公司一直坚持“质量就是企业的生命”的观点，坚持精益求精、精细加工的理念。近几年，公司开发的新产品多次被评为省市“科技进步奖”和“科学技术奖”，2005年被评为“省高新技术企业”。

(2)、员工管理制度

公司要求所有员工要勤恳工作、诚实守信、敢于奉献、敢于承担责任，更应该求真务实、勤于学习、善于创造、敢于拼搏、不断研发新产品。

为了激发供员工的积极性，公司有明确的奖励制度。对于员工的等级评定取决于其平时的表现，而员工的平时表现又基本由相当于学生操行评分的评分体现。公司有专门的评分监督组织，对于员工每天的工作情况等都有详细的记载。这样，公平公正的评分制度让员工更加努力的投入工作，积极性也提高了。由于种种原因，我们没有机会看到数控机床，因而对于数控机床了解不深。

六、实习小结及认识

这次的认识实习活动对我来说很有意义。在这个过程中，我了解了简单的看

板管理方法，也见识了企业的直线型流水生产线。同时，这次实践也激起了我对于企业管理学习的热情。

认识实习报告 篇6

时间：2001年3月28日地点：某市中级人民法院第三民事法庭 第一上诉人：某省联发建筑安装有限公司第二上诉人：木兰县金都消费品综合市场

第一被上诉人：张德成 第二被上诉人：石静 第三被上诉人：白淑琴

一、开庭审理阶段

审判长核对双方当事人是否到庭,宣布合议庭组成人员、书记员名单，告知当事

人享有的诉讼权利与义务，询问当事人是否申请回避，双方当事人均不申请回避。根据《中华人民共和国民事诉

讼法》第120条规定，审判长宣布这起房屋买卖纠纷案现在开庭。

二、法庭调查阶段

（一）第一上诉人宣读上诉状； 联发建筑安装有限公司（以下简称联发公司）的诉讼请求：1.请求法院确认木兰县金都消费品综合市场（以下简称金都市场）与张德成、石静、白淑琴订立的房屋买卖合同无效;2.驳回刘智万(金都市场的法定代表人)的诉讼请求;3.诉讼费由金都市场承担。事实和理由:联发公司称刘智万系该公司第五工程处的负责人,双方签订了内部承包合同,刘智万每年向联发公司缴纳承包费,其额度为第五工程处承建的年工程总造价的2。1998年4月联发公司第五工程处承揽了金都市场的建设工程,由联发公司和联发公司第五工程处共同投资。1998年4月6日刘智万以联发公司第五工程处的名义与三被上诉人订立了房屋买卖合同。联发公司认为联发公司第五工程处不具有独立的法人资格，与三被上诉人订立的房

屋买卖合同超出了其委托代理的权限，属于越权代理，事后也未征得联发公司的追认，因此请求法院确认该房屋买卖合同无效。

（二）第二上诉人宣读上诉状； 金都市场的诉讼请求：撤消木兰县人民法院的原审判决。事实和理由:金都市场认为原审法院混淆了法律关系，颠倒了事实真相。金都市场称联发公司第五工程处系自主经营、自负盈亏的独立的法人实体，金都市场的建设工程系刘智万个人投资1200余万建设的而非与联发公司共同投资。1998年4月26日刘智万以联发公司第五工程处的名义与三被上诉人订立了房屋买卖合同，将金都市场内的4、5、6号摊位售与三被上诉人，建筑面积均为平米,每平米造价4000元,三人共计878160元,合同同时约定自合同签订之日起立即交付总价款的50,工程开工后1个月内再交付30,剩余部分于1998年8月20日之前交清。合同订立后石静交付了10万元，张家珍（系张德成

与白淑琴之女）为张、白二人各交付了10万元,此后三人又陆续交付了一部分 购房款，至1998年8月20日三被上诉人均未交清剩余款项，其已构成违约,因此请求三被上诉人交清剩余款项共计元,并追究其违约责任。

（三）被上诉人宣读答辩状； 被上诉人的诉讼请求：1.请求法院确认其与联发公司第五工程处订立的房屋买卖合同有效;2.退还多交款项。事实和理由:1998年4月6日三被上诉人与刘智万订立了房屋买卖合同，在其取的摊位使用权后发现其实际建筑面积与合同约定不符，遂委托有关单位进行测量后发现石静4号摊位的实际建筑面积比合同约定的少了平米,5号摊位少了平米,6号摊位少

了平米,认为联发公司第五工程处已构成了欺诈,因此请求金都市场退还多交款项。同时，被上诉人实际取得摊位使用权的期限比合同约定推迟了97天，联发公司第五工程处已构成违约。此外三被

上诉人尚欠金都市场6万元而非元。

三、法庭辩论阶段 第一轮法庭辩论:

（一）第二上诉人向法庭提交了三份证据:1.联发公司与联发公司第五工程处(即刘智万)签定的内部承包合同;2.张德成、白淑琴与联发公司第五工程处订立的房屋买卖合同(石静与其订立的房屋买卖合同已向法庭提供);3.木兰县政府关于对刘智万在木兰县投资开发医药小区等建设项目提供优惠条件的文件。第二上诉人的辩论意见：1.请求驳回被上诉人的诉讼请求,交纳

剩余款项元;2.建设部于1995年颁布了《商品房销售面积计算及公用建筑面积分摊规则》，第五条第二款规定商品房销售面积=套内建筑面积 分摊的公用建筑面积，第六条规定套 内建筑面积由套（单元）内的使用面积、套内墙体面积、阳台建筑面积组成,第十一条第二款规定分摊的公用建筑面积=公用建筑面积分摊系数*套内建筑面积，依照上述标准计算金都市场

浅谈对电视画面编辑的认识 篇7

随着电视节目内容不断丰富、种类更加繁多, 人们对电视节目的选择空间越来越大, 观众对电视画面的要求也随之越来越高。在我国的电视行业中, 电视编辑是一个内涵比较广泛的概念。在普遍意义上, “编辑”一次具有两种含义:一是指一种工种, 即编辑机上的操作员, 侧重于物理效果, 是技术层面上的。二是指创作上的一个环节, 侧重于意义的表达, 是艺术层面上的。在这里主要涉及的“编辑”, 主要是指后面这种含义。

二、电视编辑的作用

电视画面编辑, 作为电视创作中最基础, 同时也是不可或缺的一个重要环节, 对一名电视制作人员而言, 这是必备的业务能力。电视画面编辑本身, 它是视听相结合的艺术, 也是一项具有高度创造性的创作活动, 它是根据节目的要求对镜头进行选择, 然后寻找最佳剪接点进行组合、排列的过程, 其目的是最彻底地传达出创作者的意图。除了注意画面效果外, 配音、配乐、字幕、特技等也得注意, 编辑本身就是一种系统工程。

三、电视编辑中蒙太奇的组接方式

蒙太奇 (montage) 来自法语, 原义是建筑学上的“构成”、“装配”, 借用到电影中变成了“组接”、“构成”之意。电视诞生以后, 蒙太奇又成为电视的一种表现手段。有人把电视作品比作视觉文章, 蒙太奇就是视觉语言的语法。蒙太奇又被分为叙事蒙太奇和表现蒙太奇, 不论是叙事蒙太奇还是表现蒙太奇, 在了解电视画面编辑技巧前, 我们都有必要先来了解画面组接的四种运动方式:

(一) 平行式组接

就是将2条或2条以上的情节线索并列表现, 强调的是同时性。例如, 2011年7月1日, 反映全国各地几年建党90周年活动报道。用北京、安徽、上海、江苏等几年活动的画面平行组接。这种方式在综合新闻编辑中运用较为常见。

(二) 平行交叉式组接

它是由平行式组接发展而来, 平行式组接注重情节的统一, 主题的统一, 注重事件的内在联系及事件的平行发展。而平行交叉式组接则强调它所表现的两条或数条线索的严格的同时性以及密切的因果、呼应关系。它采用频繁的交替表现形式, 其中一条线索的发展, 往往影响、决定着另一条或数条线索的发展。它们互相依存、交叉组接, 形成强烈的戏剧冲突, 造成戏剧性的悬念, 在电影、电视中, 追逐场面就是这种结构的典型形式。

(三) 对比式组接

它是通过镜头、场面或段落之间在内容和形式上的强烈反差。产生既互相加强, 又互相冲突的作用, 以对比组接表达寓意或强化所表现的内容、思想和情绪。对比的内容可以是画面表现的内容, 如贫和富、苦与乐、强与弱、高尚与卑下、文明与野蛮, 也可以是画面的形式, 如景别的大小、角度的俯仰、光线的明暗、色彩的冷暖、声音的强弱等。

(四) 积累式组接

积累式组接, 只由几个主体形象或内容相似的镜头组接在一起, 造成一种效果的积累。它可以渲染气氛, 加强气势, 烘托情绪。例如, 将数个表现惊涛拍岸的镜头重叠组接在一起, 就比单个镜头更有气势。再如将一组商店橱柜陈列摆设和购买商品的镜头并列组接, 表现节日市场繁荣的景象。

(五) 比喻式组接

比喻式组接, 是通过前后不同主体形象的画面组接, 使观众产生某种联想, 造成心理上的冲击, 从而使观众更加深刻理解画面所表达的思想内涵。不过, 这种组接方式适合于纪录片、电视剧、电影中使用。

四、电视编辑的匹配原则

所谓的匹配原则是指上下镜头中任务的位置、动作、视线应该统一或相呼应, 以保持视觉上的连贯和符合生活中的心理感受。简介中的匹配原则, 一方面是电视画面的特性决定的;另一方面是生活逻辑决定的。在进行电视编辑的过程中, 画面的选取、画面长度的确定、画面的组接原则、画面组接的基本方法等内容基本上构成了电视画面的编辑核心。因此, 全面理解与把握好电视画面的编辑理论, 有利于电视节目画面编辑超越技术性的工作层面, 从而达到一种艺术性的创造境界, 最终实现电视作品完美传播的效果。

技巧一:电视画面传达的视觉信息有很多种构成因素, 如形态、色彩、影调、运动等。这些因素直接影响着视觉的信息接收, 它们有机地、和谐地变化, 是形成视觉连续感觉的基础。镜头转换过程中要使人视觉注意力能够感觉到自然、流畅, 使人注意力从这一镜头自然地转到下一镜头, 即不要产生视觉间断感或镜头跳跃感。这就要做到镜头剪接使观众视觉注意力感到自然流畅, 就要遵循剪接中的一些匹配原则。

再则, 镜头与镜头点衔接要遵循蒙太奇手法。蒙太奇的编辑手法, 就是将一个一个的镜头, 根据一定的逻辑关系组接在一起, 形成一个含义相对完整的表意整体。根据画面景别的不同, 蒙太奇可以有三种组接方式:一是前进式, 从远景到中景、近景、特写, 景别逐渐减小, 从而把观众的注意力从全景引向局部, 最后集中在某一点上。二是后退式, 与前进式正好相反, 画面从特写开始, 最后退回到全景, 让观众随着景别的逐渐扩大, 了解到局部在全局中的位置, 以及二者之间的关系。三是反复式, 即把前进式后退式组接在一起。在实际操作中, 这几种蒙太奇的组接方式往往没有严格的界限, 常常你中有我, 我中有你, 关键是要符合事物发展变化的客观规律和观众的视觉习惯, 只要你的画面组接能让观众确切了解事物和你想要表达的意思, 尽可以发挥想象, 不必拘于一格。

技巧二:电视新闻的画面和声音互相匹配。电视一般是画面和解说词两大块内容, 声画合一, 声画对位, 这是对电视新闻最基础的编辑要求。但是现在我们为了更能表现新闻的真实性和实效性, 往往在新闻中加入同期声和现场声。在编辑同期声时, 由于新闻时间的有限性, 这就要求新闻同期声不能冗长, 要短小精悍, 多余的废话, 客气话都要去掉, 现场声要实时地加上。例如, 晚会演出时现场的音乐和演唱的声音等, 这样可起到让观众犹如身临其境的感觉。但需要注意的是, 这些音量要压低, 不能超过解说的声音, 否则就会显得声音混乱。

在电视中的音乐, 许多时候只是画面的一种补充, 起了一种渲染的情绪、节奏的把握、引发人的想象、抑或是从一个侧面去丰富形象和加强主题的作用。在以画面的蒙太奇为主要叙事语言的电视创作, 音乐及现场声像别的非主导性造型元素一样, 不可使用得过多泛滥, 只要必要的场景, 难得的瞬间用它来造势造境。

技巧三:慎重选择第一个画面。传播学研究证明, 人们接触一件事物, 第一印象至关重要。编辑电视新闻也要力求一开始就吸引观众, 让观众产生看下去的欲望。要达到这个目的, 要在文学上下功夫, 即先要写好导语, 再则在画面编辑上选好第一个镜头。一般来说, 选择第一个镜头, 首先要有利于体现新闻主题或新闻人物, 如会议新闻, 我们一般选择一个带有会标的全景镜头作为第一个画面, 新闻的主题就一目了然。有利于突出新闻事实本质特点, 再现现场的典型环境, 能形成一定的悬念, 或显示事件的结果, 或能够带动整则报道的所有画面, 形成逻辑脉络清晰, 形象自然和谐的画面组合。

技巧四:镜头的衔接点要符合事情的发展规律。衔接一般来说有四种基本类型:

(1) 通过动作连接, 即方向的匹配。以画面的运动过程为基础, 根据事物的实际发展连接镜头和转换场面, 使内容和主题动作的衔接、转换自燃流畅。如前一个是即将降落的飞机, 下一个画面应是飞机在跑道上滑行。

(2) 通过人物画面的情绪连接, 达到画面自然过渡。以人物的心理活动为基础, 根据不同形式的表现因素, 结合镜头造型特技连接镜头和转换场面, 造成一种情绪的感染和感情的发生, 这是由情节发展的内在矛盾冲突或人物的内心情绪起伏而产生的节奏。例如, 一个劳动模范在讲台上做报告的近景, 下面就可以接一个观众凝神倾听的中景。

(3) 通过节奏连接。节奏的表现形式是一种连续而又有间歇的运动。其主要以事件内容的性质和发展过程的节奏为基础, 它要求重视镜头内部动作与外部动作相吻合的因素, 它是由画面上一切主体的运动以及镜头转换的速度产生的。例如, 反映交通事业迅猛发展的新闻, 先是飞机在蓝天上飞翔, 然后是高铁在崇山峻岭中穿行, 再后就是汽车在高速公路上奔驰。

(4) 通过声音连接。这种连接方式以声音因素为基础, 根据内容的要求和声画的有机联系来处理镜头的衔接。它要求声音保持一定的完整性和连贯性, 并与画面形象相吻合。

技巧五:插入丰富的图像资料和图标内容, 增加新闻内容的直观性。在很多时候, 图像对于陈述事实并没有多少直接的作用于人只是用过直观的视听形象表现了事物运动的原始面貌, 使人了解到事件现场的气氛和生动细节。例如, 一条会议新闻, 对一年来的工作进行总结分析, 当解说词提到一些具体的工作, 如果是对旅游业发展的点评, 可以加上一些企业生产的镜头, 如果是对农业项目的建议, 可以加上农业种植或是丰收的镜头, 这些都是为了增强会议新闻的可视性, 以免让观众换台的可能性。

电视画面编辑在发展过程中, 不仅是作为传播信息的一种手段, 更是一门具有艺术创造性的创作。

摘要：完成一个电视作品, 前期采访固然重要, 但后期编辑也是举足轻重。电视画面不同于广播, 它具有“声画合一”的特性。既然有声有画, 就会涉及如何将声画做到完美结合, 这里面就有许多方法和技巧。作为画面编辑, 应当掌握和运用好与之相关的知识。

关键词：电视画面编辑,蒙太奇,编辑匹配原则

参考文献

用认识论的观点指导实习教学 篇8

关键词：认识论 指导 实习教学

认识论认为正确的认识是在实践的基础上由感性认识到理性认识，再从理性认识到实践的辩证过程。这一辩证过程就是认识过程中的两次飞跃。用认识论来指导实习教学，对学生技能、技巧的掌握有着直接的帮助。

一、认识过程的第一次飞跃

在认识过程的第一次飞跃中，学生首先通过自身的实践，获得丰富的感性材料，再借助抽象思维将这些感性材料去伪存真，去粗取精，由表及里地加以完善和改造，从而把握事物的本质及其内在联系。

在此过程中，实习指导教师起着主导作用。教师采取什么样的教学方法，直接影响到学生的观察能力、思维能力和基本技能、技巧的形成。

1.集中指导法

在实习前，实习教师应用科学的教学方法，引导学生加深理论知识。这就是集中指导。其具体形式最好就是生产实习的课堂化。实习教师在课堂上通过讲解、讲述等方式，阐明重点、难点、目的和要求、零件加工的工艺规程、检测手段和安全文明生产等内容，使学生了解学习的任务、性质、内容，明确技术要求，操作的方法和要领、容易出现的问题及解决的方法，这个环节是生产实习能否顺利完成的必要准备。因此实习教师在指导时，应统筹兼顾，深入细致，耐心指导。

2.示范操作法

实习教师在讲解时必须言简意赅、主旨鲜明、突出重点，要使学生明白不同工序的加工方法及作用，操作时应将速度放慢，把正确的操作姿势演示给学生，使学生理解动作的内容，也可把整个操作过程的分解动作与连贯动作结合起来，进行讲解。对于关键性的动作，要重点演示，也可重复演示，同时教师尽可能让学生出来演示，一旦发现错误的动作，及时提醒学生，使学生获得练习方法和实际动作的清晰表象，然后教师再重新做一次准确动作的示范，加深学生的认识。

3.操作练习法

经过教师的指导和演示，使学生获得丰富的感性材料，这些材料只反映了事物的现象，为了掌握事物的本质，就必须通过学生自身的实际操作，才能在丰富感性认识的基础上去把握理性的认识，加深对理性认识的理解，然后再能动地指导实习操作，这时教师需要用“操作练习法”，让学生发挥个人的主观能动性和运用技能的灵活性。在学生实习的时候，教师还要加以诱导和启发，把学生学到的理论知识转化为技能、技巧。例如，加工梯形螺纹时，梯形螺纹车刀的刃磨是重点，这时实习教师就应引导学生想一想，怎样刃磨才能保证螺纹两侧面的粗糙度达到要求，学生通过思维和教师的指导，再加上正确的测量和准确的动作，就能加工出精度、粗糙度都符合要求的零件。学生通过自身的操作，掌握了正确的加工方法和科学的思维方法，就能够对感性材料进行改造和制作、分析和综合、抽象和概括、归纳和演绎，从而抓住了事物的内在联系，完成认识过程的第一次飞跃。

二、认识过程的第二次飞跃

认识过程的第二次飞跃，以学生为主体，教师起辅导作用。其目的在于引导学生自觉地运用理论去指导实习操作，全面提高动脑、动手的能力。

1.自我发现法

“自我发现法”就是学生亲自把事物的内在联系剖析清楚，使自己成为发现者。这样可以促进学生心理能力的发展，调动学生本身的学习兴趣，培养学生的创新精神。例如，在练习以外千分尺的测量时，学生一开始，掌握不好正确的测量方法，测量出的尺寸与实际尺寸相差甚远，这时教师应认真分析问题产生的原因，引导学生自己找出解决办法。也可在现场检查学生作业，找出错误的地方，让学生去分析、解决、改进，从而使其正确地掌握测量技能。

2.形式多样法

单一的练习使人感到枯燥无味，直接影响到学生实习的效果。同一个课题，采取多种形式相结合地运用，会引起学生学习的兴趣，便于学生把学到的知识运用于实践，再在实践中灵活地运用知识。例如，车削台阶工件，应从一个台阶开始，逐步到另一个台阶，这样随着加工难度的增大，不断激发学生实习的兴趣，使其尽快地掌握正确的加工方法。

3.循序渐进法

没有一定量的积累就达不到质的转变。所以，循序渐进是培养学生掌握基本技能的途径。例如，车削三角螺纹时，应由低速上升到高速，要先掌握低速切削，保证螺纹的加工精度，然后逐步熟练、巩固，最后进行高速切削，只有由浅入深、由简到繁地练习，才能培养学生的耐力、速度和动作的准确性。

认识实习报告 篇9

焊装车间：把冲压好的工件焊接到一起，在参观过程中，我们看到了机器手的高强度和高精度配合，同时也感受到工人在生产车间工作环境的艰苦。 1.骨架焊接合装设备，采用气动夹紧、液压推进方式，合装上采用连接的纵滑到和横滑到，使定位块能够纵横方向全程调整，定位准确，焊接变形小，能较好的保证焊接后和装骨架的精度，提高生产效率。

2.配置空中动力网架，钢结构采用一侧为立柱支撑，另一侧靠墙支撑的方式，其中纵向贯通网架布置在车身两侧，可减轻焊丝机构等重物转移的困难，缩短了合装焊接时间，提高生产效率。

3.配置顶蒙皮自动点焊机，实现顶蒙皮涨拉加自动点焊，而不必让工人踩在顶蒙皮上作业，保证顶蒙皮平整，无鼓动适应性强，可适应11种车型，可大大提高生产效率。

4.配置顶侧蒙皮滚弧机，保证顶侧蒙皮弧度稳定，提高顶侧蒙皮的质量。改造车间通风设备，通过引射风机、排风机和轴流风机相结合，有效质治理车间烟尘污染改善工人的劳动环境，保护工人的身体健康。

总装车间：把零件和部件装配成最终产品的过程，在参观总装车间时，我们看到的是各个零部件组装成成品车的过程，让我们了解到了成品车生产的工艺流程。

主要承担客车电气预装、底盘装配及整车总装等工作，整车总装包括车体木结构、给水、空调采暖、通风、钩缓、制动、车内座椅等安装，最后将车体落在转向架上以组成完整的车辆。总装车间设立独立的生产线，节能型客车生产线、新能源客车生产线。

陶瓷认识实习报告 篇10

集合完毕，我们就开始了今天的佛山之旅。包车里，司机师傅放着不知道是那个年代的老歌，就像是催眠曲，听得我们大家都睡着了，路上这一个半小时显得很短，眼睛一闭一睁就过去了。

我们首站来到的金意陶。佛山金意陶陶瓷有限公司是广东东鹏陶瓷股份有限公司与行业精英共同组建的一家专业生产高档瓷质饰釉砖（仿古砖）的大型陶瓷企业，注重产品研发，制造回归自然、超越自然的陶瓷产品。金意陶瓷砖是一种符合潮流的仿古风格瓷砖。今天负责带我们参观的是金意陶产品研发部门。他们我们参观了他们的生产线，给我们讲解了仿古砖生产的整个流程。我们学到了很多。

生产仿古砖的工艺流程和其他建筑陶瓷一样，分那么几个步骤：

1、制粉，因为我们参观的金意陶本部在市区，地处居民区，为避免污染，金意陶的原材料粉磨是在三水生产基地进行的；

2、压制成型原料粉经过压机压制成型，压出我们看到的瓷砖坯体；

3、干燥脱水四十分钟左右，控制含水量<0.5%；

4、上釉印花，干燥完的坯体在生产线上经过上釉和印花再烧结，才能出现我们所看到的陶瓷表面各式各样的花样纹路，不同的花色，要经过几次印花才能完成；

5、烧制，金意陶的烧制用的是辊道窑，长110米，烧结温度1200℃。没有自动的温控系统，主要靠颜色来判断温度，用高速调温烧嘴和压力制度来调节控制温度，在预热带和烧成带分别需要半个多小时，再经过急冷、慢冷、水冷就基本完成了。

6、磨边使砖的大小形状一致，检验分级，包装。检验除了抽样送检外，还有目测检验是否有裂纹，与样板颜色对比是否一致，合格后包装出货。

由于生产的自动化，整条生产线所需的员工并不多，大概十个左右，而在国外，自动化程度比我们高，需要的工作人员更少。这样一条生产线日生产量约4000平方米，每块砖成本30多元，售价100多元。常年不断窑，三班换工，产值可观。现在，这些窑正在往长窑的方向发展，各工厂都向着高产量，高自动化的方向发展。科技的进步，带来生产力的解放。

金意陶还有一种独特的仿古砖是上金属釉的，这种砖的生产是先上一遍金属釉之后再打磨，没打磨到的地方就成为我们看到的点状线状凹凸不平的金属釉色。由于制作工序多，复杂，生产成本高，这种砖的市场价格也自然比普通砖要高。

接下来，我们又到中国陶瓷城和思想公园金意陶的两个展厅进行参观。研发部门研发出这些各式各样的砖，单独看怎么看都显得单调，可是经过设计部门的设计师们这样子一搭配，效果就突现出来。金意陶思想馆的几个部分都以“九”命名，它的镇馆之宝也是九块方形的天然大理石块。因为“九”在中国是最尊贵的数字，我想金意陶的企业文化里有着一种霸气和高贵，其展馆用仿古砖加上少许欧式家具所做的设计，给人的感觉是古朴、高贵、典雅，却没有丝毫的让人讨厌奢华，是一种有思想的优雅。

在金意陶生活馆用过餐后，下午我们去了佛山华夏建筑陶瓷研发中心，这里不是很大，不像一个企业，估计应该是一个研发机构吧。我们在这里参观了他们的生产线，36米的辊道窑，也是做金属釉的瓷砖，他们的瓷砖是那种墨绿色的带着金属光泽的。这里还有一套完善的测试系统，从原料到制品，主要给佛山各企业的原料和产品做测试。比如原料方面，有x射线荧光全分析仪，分析原材料的化学成分；粒度仪测试原材料粒度分布；还有各种热分析的仪器，如差热分析仪，热膨胀分析仪等。磨粉机：磨锻材料为碳化钨，1400r/min，磨1min，粉末可以过400目筛；x—ray荧光光谱仪：元素全分析；热膨胀系数测试仪：测试原料要磨成棒状；马尔文激光粒度仪：测试原料要用三级水分散，再进行检测，进行原材料、产品粒度检测；林赛斯同步热分析仪：进行原材料、产品差热分析。

产品检测室对成品进行各方面性能的检测，有标准对色灯箱；耐磨性能测定仪测耐磨性能；抗冻性能检测装置测抗冻性能；钟摆抗滑测试仪测防滑性能；真空装置测砖吸水率、显气孔率等；蒸压壶：测是否有釉裂；洗碗机：放碱性洗液，测白度、色差；杯子把手、中心、边缘测抗冲击性能；有釉的，测耐磨度，无釉的，测深度；以及测放射性的nal—γ能谱仪。

建筑陶瓷的生产不是那么容易的事情，要检测原料的成分；要粉磨，测定粒径分布；设计出来的产品要经过一些列的测试，检测一系列的性能，才可以小批量生产，中批量的生产，有顾客有市场后才能进行大批量的生产。但建筑陶瓷的生产也不是那么复杂的，一旦可以大批量生产之后，生产线经过设定，自动化生产，需要的员工数量很少。以前我觉得陶瓷的生产是个又脏又累的劳动力密集产业，但今天了解了建筑陶瓷的整个生产过程之后，我更觉得它是一个技术型的产业，需要一批技术力量雄厚的员工来搞研发，做科研，做测试。

建筑陶瓷是个很神奇的东西，单片的砖看上去都很单调，不论它加了什么样的釉料，印了什么样的花样，无论它成本是高是低，但是经过搭配之后，原本那么简单单调的东西，立马升级，带给人各种不同的感觉，高贵的，古典的，平淡的，优雅的，奢华的，个性的，精致的……

认识顶岗实习第一站，我看了很多，听了很多，学习了很多，今天的参观使我对建筑陶瓷的生产流程和工艺有了更进一步的认识。所谓理论结合实际，很多这一年学的陶瓷热工原理、陶瓷热工设备的知识在现实当中得到了验证，我相信，今天的参观学习对下学期将要学习的陶瓷工艺学以及其他专业课程的学习会有很大的帮助。

陶瓷认识实习报告2

学习不只是学习课本上的知识，更多也在于从实践中去学习，所以这一周的认识顶岗实习让我们格外的兴奋，我们有机会亲自去工厂考察那些陶瓷生产过程了，也可以去领略景德镇精美的陶瓷工艺了，在学校里难有机会出去参观，所以这一次顶岗实习我们都十分的期待。这星期顶岗实习了，顶岗实习周，去了一些地方参观，对陶瓷有了自己新的认识，以及对陶瓷的生产过程有了大致的了解，感触颇深，感觉到精美的陶瓷是由先进的工艺做出来的，以及看到陶瓷制作者的精湛工艺，感觉到了陶瓷文化的精美。

4月6号：上午：cc老师在主教向我们介绍了认识顶岗实习的目的，内容，以及顶岗实习的注意事项，并向我们提出顶岗实习的要求和建议，让我们对顶岗实习有了大致的了解。今天我们去的是雕塑瓷厂，这个厂主要是以生产艺术瓷为主，雕塑瓷厂成立于1956年，是专门从事雕塑瓷生产的陶瓷工业企业，雕塑瓷厂被国家旅游局命名为“三A旅游景区”、“全国工业旅游示范点”，并被轻工总会、国家旅游局等六部委确定为旅游产品定点生产基地，成为到访的中外政要和来景旅游的游客必去的地方，所以这次去这里也可以当做一次对当代雕塑瓷的欣赏。下午我们早早地就来到了雕塑瓷厂，和着春天美丽的阳光我们开始了对瓷厂的参观，参观前周老师向我们介绍了雕塑瓷厂的大致情况，并说明这里主要是生产艺术瓷的地方，尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷厂里面，真感觉有一种复古的感觉，古色古香的陶瓷和建筑，让人有一种和古瓷交流的想法，我们在老师的带领下一边认真听老师讲解，一边认真欣赏陶瓷的美，仿佛就置身于陶瓷的世界了，在陶瓷店里我们惊叹于陶瓷的美，每一件陶瓷都想拿起来看看，同学对陶瓷的兴趣也很大，都很认真地在看，看到一位陶瓷制作者正在作图案，我们都很好奇，原来陶瓷上的图案是这样做出来的呀。我们又来到一些陶瓷作坊，看看陶瓷的生产过程。今天我们还参观了一些大型瓷器的生产走进陶瓷作坊，看到是一片忙碌的场景，工人师傅正忙着他们手头那一道工艺，看到工人正在给瓷胚做图案，还有的正在给瓷胚上料，询问得知原来那是釉下彩，需要上釉烧制才行，有青花瓶，清明上河图，精美的工艺品就诞生在他们的手下，看到一排的水泥模具，询问师傅才知那是用来做瓷胚的，利用是热胀冷缩原理，大型瓷器的制作还是比较精细的。通过对艺术瓷的参观，我对陶瓷有了新的认识，那就是再精美的艺术品也离不开人们的劳动和智慧。

4月7号：今天我们去的是xx瓷厂，早上一大早我们就出发了，坐了一小时的车才到。xx瓷厂主要是生产日用瓷为主，景德镇xx瓷厂是生产景德镇四大传统名瓷青花玲珑瓷的专业厂家。青花玲珑瓷是青花装饰工艺与玲珑工艺巧妙结合的产物，距今有1000多年的历史，被外国人称为“嵌玻璃的瓷器”。青花玲珑具有浓厚的东方特色，倍受西方人喜爱。在1986年德国莱比锡国际博览会上荣获国际金奖。在这个厂我们依稀可以看见以前的生产陶瓷的环境，一条流水线的生产过程，让我们印象深刻，即从原料到成品的一条龙作业，制作时，艺人需先用小刀在泥坯上细心地刻出各式各样的镂孔，再填入玲珑釉料和配上青花纹饰，然后入窑焙烧。整个过程十分有序，每个工人都认真做好自己的那一道工序，就这样精美的青花玲珑瓷生产出来了。通过参观学习我们大致知道了陶瓷的生产过程，同时对釉有了初步认识，釉是覆盖在陶瓷制品表面的无色或有色的玻璃质薄层。是用矿物原料（长石、石英、滑石、高岭土等）和化工原料按一定比例配合（部分原料可先制成熔块）经过研磨制成釉浆，施于坯体表面，经一定温度煅烧而成。能增加制品的机械强度、热稳定性和电介强度，还有美化器物、便于拭洗、不被尘土腥秽侵蚀等特点。釉中彩是陶瓷烧成后先上一层釉再上面上彩或图案图案写字，然后再上釉，这种作法较少。釉下彩是在烧好的毛坯上作图案写字，然后上釉。釉上彩是在烧好的毛坯上，上釉后在釉上作图案写字既成。这也是收获吧。在这里我看到都是工人们有条不紊的工作着，既认真又熟练，从瓷胚到贴图案上釉，都是那么有序，让我们大开眼界，我们还帮工人做了几个瓷胚，还蛮有趣的，精美的青花玲珑就这样做出来了瓷，我感觉到无论多么美丽的陶瓷都需要人们的劳动和智慧，我们也参观了隧道窑，是烧制陶瓷用的。随后周老师还带我们去参观了隧道窑，那些瓷胚都需通过它的烧制才能变成精美的陶瓷，在老师讲解下我们对它有了有了初不步了解，我们的专业热工就与窑炉有关，它是制作陶瓷最重要的设备，也包含很多的高科技，所以我们也对窑炉也多了一份关注，通过对xx瓷厂的参观，我感觉到原来日用瓷也可以制作的如此漂亮。

4月8号：今天我们要去的是鹏飞瓷厂，它主要是生产建筑瓷的，鹏飞建陶是一家专业生产建筑陶瓷，是真真正正的景德镇地专，参观这里对我们了解建筑用瓷有很大帮助，在这里我们看到的也是生产一条龙，从原料加工到成品几乎实现了机械化生产，生产出的瓷砖也是美极了，在鹏飞建陶我才见识了什么叫机械化生产，从原料提纯到瓷砖的烧制上色冷却和包装都是一条龙生产，每个工人都负责好自己的那一道工序，大工厂里听到就是机器运转的隆隆的声音，工人师傅还向我们介绍这种瓷砖的特点性能以及市场售价。我感觉到建筑陶瓷也有很多的学问，需要我们不断去了解学习。另外我们还在陶瓷大世界进行了市场调查，这里陶瓷种类繁多，数量也多，可以说是陶瓷交易的中心，看得我们都眼花缭乱，大量的瓷具，瓷壶，花瓶，吊饰都让我们爱不释手。一对釉下彩的光音瓶可以卖到七八百元，一只青花瓷的杯子也可以卖到二十元左右，总体来说陶瓷的利润还是比较高的，不同种类的陶瓷价格也不一样，很多的人都在这里选购陶瓷，在这里我真感觉到了陶瓷文化的美。