寒假活动计划四年

寒假活动计划四年（共9篇）

寒假活动计划四年 篇1

放假时间：7月16日——8月30日

8月31日家长8：30到校扫除9月1日正式上课

一、语文数学英语作业

1、每天一页算草（每页8道，方程和脱式计算各4道）共30页

2、每天积累五个成语，并解释成语，每个成语及解释写3遍

3、每天一页田字格（共30页）或字帖一本（四年下册内容）

4、读五本好书，写5篇读后感，400字以上

5、、英语每天背5个单词、一篇课文。单词每个写一行。（8个）

二、能力作业

1、每天帮妈妈做一件家务活。

2、每天做一小时体育运动，增加体能，保证健康。

3、每天看电视时间不要超过一小时，保护视力，注意用眼卫生。

4、收旧利废：废纸15斤、饮料瓶30个、易拉罐10个以上。

5、请家长支持孩子参与学校活动，增加集体荣誉感。

假期安排

放假时间：1月14日——2月27日

2月28日家长8：30到校扫除

一、语文数学作业

1、《应用题本》（四年上）

2、〈阅读课本〉

3、每天一页田字格，每字5个，组词2个。（四年下）

4、读五本好书，写5篇读后感，400字以上，稿纸书写，有封皮，封皮内容:学校、班级、姓名、作品标题。（开学后上交）

5、写一篇有关春节的习作，400字以上。

6、英语每天背5个单词、一篇课文。单词每个写一行。（8个）

二、大队部作业

1、给贫困地区、灾区小朋友以及孤儿、残疾儿童写一封手拉手联谊信，和手拉手伙伴度过一个快乐而有意义的假期。（开学后上交）

2、“痛心绘美景”漫画作品、“童眼看新貌”摄影作品。、“童言话家乡”文学作品大赛，以上三种形式任选其一。讴歌伟大的中国共产党历经90年取得的丰功伟绩，展现钢城人民的勇敢和现在美好的幸福生活。（开学后上交）

3、节能环保主题活动，征集“节能减碳小妙方”每人三条以上，说明想法及做法，要详细的说明记录。（开学后上交）

三、能力作业

1、每天帮妈妈做一件家务活。

2、每天做一小时体育运动，增加体能，保证健康。

3、每天看电视时间不要超过一小时，保护视力，注意用眼卫生。

4、收旧利废：废纸15斤、饮料瓶30个、易拉罐10个以上。请家长支持孩

寒假活动计划四年 篇2

为了替台湾机械产业找出路, 台湾区机械公会 (TAMI) 不断与经济部官员沟通, 表达台湾机床产业相较其他国家并无强大内需市场及特定产业支持, 台湾机床产业须加强整合及重点性行销, 并提供整体客制化服务 (Design To Order Service) , 形成台湾机床产业的独特竞争力, 终于说动国贸局拟定台湾“机床暨零组件整合行销计划”。

计划从今年起4年内, 每年编列1亿元预算, 由台湾中卫中心及外贸协会负责执行, 聚焦在综合加工机及车床为主的机床整机设备、滚珠丝杠、线性滑轨、齿轮、轴类、轴承、控制器、马达及动力刀塔等关键零组件, 藉此计划建立台湾机床优质产业形象, 提升产品国际竞争力, 争取全球主要市场及新兴市场, 目标要将台湾打造为全球机床暨零组件供应与行销中心。

台湾区机械公会 (TAMI) 汇总统计, 台湾一月机械设备出口值15.29亿美元、年减4.4%, 2月出口值13.5亿美元、成长24.7%;累计1至2月出口值26.54亿美元、成长7.7%。台湾区机械公会理事长徐秀沧表示, 业内2、3月接单显着增长, 第2季出口值会扩增, 今年台湾机械产业产值、机床出口值至少比去年增长10%, 向兆元产业迈进。

寒假活动计划四年 篇3

普惠与重点激励

2010年5月25日，在前一个交易日停牌的探路者公布了第一期股权激励计划。探路者当时的公告显示，该公司董事会通过了《股权激励计划（草案）》，计划向激励对象授予265.29万份股票期权，约占公司股本总额13400万股的1.98%，其中首次授予240.29万份，预留25万份。激励对象包括副总经理、董事会秘书、财务总监等高级管理人员以及董事会认为需要激励的其他人员共计101人。

探路者CFO、董事会秘书张成介绍说，这一期股权激励计划授予的都是股票期权，授予对象是普惠制的，基本上主管以上岗位，在公司有四五年工作年限的员工，都给了一定数量的期权。“这些人跟着公司创业这么多年，要对他们有所回馈。”张成说。

2012年年初，探路者公告了上市以后的第二期股权激励草案，这个激励计划包括股票期权激励计划和限制性股票激励计划两部分。该激励计划拟向40位激励对象授予的权益总计350万份（预留34.75 万份），其中限制性股票250万股、股票期权100万份。

股权期权激励对象为 36名核心业务（技术）人员，人均2.73 万份，行权价格为17.37 元；限制性股票激励对象为1位总裁和3位副总裁，分别获得的股票数量为150 万股、50 万股、15 万股、10 万股，授予价格为每股8.36 元。

若将本次激励的行权条件（解锁条件）换算成同比增速，即为 2011～2014 年3 年间公司净利润同比复合增长率不得低于36%。

张成说，第二期主要是针对高层进行激励，采用的是期权和限制性股票相结合的方式，对4名核心高管授予的是限制性股票，有助于调动核心管理团队的积极性；股票期权激励则覆盖了公司36名核心技术（业务）人员，可以维护公司核心团队的稳定性，为公司留住关键人才和主要骨干，有利于公司的长远发展。

期权和限制性股票相结合

本质上来讲，进行股权激励的目的是挖掘员工的热情和积极性，在员工利益和公司利益之间建立一条纽带和桥梁。A股上市公司中，像探路者这样，采用限制性股票与期权相结合的方式进行长期激励，正在成为一种趋势。限制性股票指上市公司按照预先确定的条件授予激励对象一定数量的本公司股票，激励对象只有在工作年限或业绩目标符合股权激励计划规定条件时，才可出售限制性股票并从中获益。“对高管更适合采用限制性股票的激励方式。”张成说。

限制性股票对激励对象来说风险和收益是对等的，而股票期权是种权利，只有收益，不需要承担风险。

限制性股票在授予之初就需要激励对象掏出真金白银购买股票，并且还有卖出时间和业绩考核目标的限制。比如探路者规定，限制性股票有1～3年的锁定期，每个锁定期满后，激励对象的业绩考核目标达到要求，才能将持有的限制性股票分3次，分别按照30%、30%、40%的比例解锁。这从某种方面来说，更有利于让激励对象与公司形成利益共同体，绑定公司与激励对象，无论未来行情好不好，高管都买了股票，要承担风险。他们需要做的，就是尽最大努力把公司做好。

而期权是种权利，对被激励者来说只享受收益，不承担风险。如果未来市场不错，可以行权，有收益；如果未来股价表现不好，就不行权，也没有损失。但对公司来说，一旦有期权激励计划，就要产生费用，计入公司成本，而这些对员工都没有任何意义，他们并没有感受到公司给了他们什么东西。张成认为，从这个角度来讲，期权激励更多的是给予员工一种薪资之外的收益机会，可能本身起不到激励作用。这种方式对中层相对比较合适一些，对真正起核心作用的高层就不太合适。

大学四年学习计划 篇4

胡歆201112071011工程造价1班

大学是一个终点，亦是一个起点。是小学、初中、高中式老师灌输式教育的一个终点，却是我们自主学习的一个起点。而学业是大学生立身之本，具备和拥有好的血液，才会有号的就业，好的职业。

一、树立正确的学习观，确定目标

大一是彷徨阶段，是刚从灌输式教育到自主学习的一个过渡区，此时的我们感觉到无所适从，所以我们要做的就是赶快走出“自我迷失”阶段，尽快找到新的目标。首先从思想上升华，树立正确的学习观，大学非高中老师口中所说的那么好玩，不用学习，不然毕业那一刻也将是我们失业的时刻。“活到老学到老”，我们只有不断充实我们的知识，精神才会永远活跃。所以，首先要认真学习我们的专业知识，其次才是其它的爱好学习。

目标一：过英语四级（大一下或大二上）

随着世界经济一体化，英语已越来越为多说人所使用，成为世界的通用语言。为了将来能更好的适应工作和社会生活，我要努力学习英语，将英语口语，书面阅读能力以及写作能力提高，并努力争取在本学期拿到英语四级证书。英语四级是我校拿学位证所要求的。学习计划及过程，首先要将认真学习课本知识，课外时间多进图书馆，查看四级词汇，重要是在课堂或生活中积极练习口语。每周周末早上辩去图书馆看英语相关书籍进行3小时学习。

目标二：过计算机二级（一次性）

计算机二级亦是我们专业学位证所要求的，所以此项目标也是最基本的目标。当然实行此计划的第一步便是上课认真学习，但同上上课的时间远远不够我们学习，课余时间便应多去电子预览室，多加练习。在每周周末英语学习之后便可训练。

目标三：学好专业课

学习专业课是我们来大学的首要目的，它会成为我们出身社会存活的技能，所以专业课是我们要全力对待的，总结而言，便是努力学习。

目标四：不挂科

当然，在需我们不断学习的大学，不挂科也是一个很基本的要求。这便需要我们的每门课程的认真学习，不断的努力。

二．养成良好的学习习惯

大一塑造的个性养成的习惯可能会对我们的一生都有影响，所以大一的时候一定要对自己要求严格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一无所得，所以如果大一的时候就自己放松，我们便会成为一无所获者。要多走图书馆，要早睡早起。被窝是青春的坟墓，它会让我们放松从而懒惰，浪费我们的光阴。

以上总结而言都是针对我们学位证而言，学校的学习而言。但前面已说过，大学是自主学习的时候，学校的学习必须但却不是唯一。我们还需要多方便充实自己，完善自己，以最好的状态走向社会。

三．找到自己的乐趣，并大胆把握

大学的时候会有很多的活动，应积极参加并不怕失败。其一，可以锻炼自己的社交能力，以后出身社会，不论是哪一行业，社交能力都是我们十分必要的能力，因此在大学时我们应抓紧机会多加练习。第二，通过参加各项活动或比赛可以发现自己的乐趣并使自己的特长更长。大学以前，我们都会将头埋进我们的课本，来不及审阅自己，发现自己的长处或者选择自己所喜欢的事情，大学便是我们好好对待自己的阶段。好对待当然不是吃喝玩乐，是将我们真实的自己展现在人们面前而不是只会读书的我们。而我的乐趣便是演讲和辩论。所以，我不会错过每一次参加演讲和辩论的机会，不论成败，我都会坚持参加。

四．大量阅读书籍，增加文学素养

大量的名著阅读也是我们大学甚至是生活所必需的，不论古今还是中外名著。里面都包含了无穷的知识能量，我们可以从中学习知识，也可学习做人。就本人而言，也十分喜欢阅读名著，但由于大学前，没时间也没条件去阅读，所以现在便会抓紧机会阅读我所热爱的名著，例如巴金的激流三部曲，遇过的《巴黎圣母院》，左拉的《萌芽》等。其次还要阅读有关专业方面的书籍，如《工程造价管理》等。

五．做兼职，增加社会实践能力

大一的时候加入了蓝天校园网，是介绍兼职的网站。兼职可以让我们补贴自己的生活费，减轻家庭经济负担，更重要的是可以让提高我们的社会实践能力，丰富我们的阅历。让我们可以更快的融入环境融入社会。兼职也锻炼了我们各方面的能力，如交际能力、应酬能力等。所以在大学我会充分应用我的时间，这将会是个不断进步，不断完善自己的过程。

六．取得奖学金

奖学金是对我们努力学习的一种肯定，是向爸妈证明我们在努力学习的一种凭证，是向老师，同学说明我的能力的一个喇叭。所以奖学金会是我大学阶段一直的一个目标。

为此，我将不断努力，要学好所有的课程。

七．关心时事，跟进时代的步伐

大学四年学习计划 篇5

要有竞争意识，高度重视期中、期未考试，考试必须取得优 良成绩。每门课程包括实验课，都要认真听讲，认真做作业，认真做实验，没有非常特殊情况，不得缺课、逃课。星期六、星期日如有课也要坚持上。每门课程都要 制定详细的学习计划，暑假、寒假也要制定学习计划，要按照学习计划，每天都要坚持学习，要持之以恒，日积月累，这样才能真正学到知识，学好知识，掌握真本 领。要有忧患意识，要未雨绸缪，要始终关注学业和就业形势，要充分认识到学好专业知识的极其重要性和必要性，牢固树立靠知识、靠技术吃饭的观念，在任何时 候、任何情况下，都要始终把学习摆在首位，只有学好专业知识，才能在激烈、残酷的就业竞争中立于不败之地，也为今后的婚姻、家庭幸福打下坚实的基础。

二、必须获得将来工作所必须的各类证书。

包 括大学英语六级、计算机二级考试、机动车驾驶证(C1)等证书。必须在预定的时间内获得这些证书，不得借故推延，获得这些证书宜早不宜迟。必须在大学第二 学期内取得大学英语六级、计算机二级考试两本资格证书。大二是承上启下较为关键的一学期，因此，必须对大一整个一学期的学习、生活、娱乐甚至恋爱等诸多方 面进行深入的反思，总结、吸取经验教训，不断地修正、规范自己的行为和学习生活方式，鼓起战胜困难的勇气，树立必胜的信念，进一步明确奋斗的目标，要不受 任何因素的干扰，孜孜以求之，为自己的理想和前途而努力学习、实践。

三、要有考研的打算、准备和实力。

要充分认识到考研 的重要性，通过考研，就能大大加深、提高基础理论和专业知识的水平，大大提高就业市场竞争力，就能优化职业，提高社会地位，为一生打下雄厚的基础，也为自 身创造奇迹提供了最佳途径。是否考研，要根据就业形势、需求和自身发展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要认真学习好各门课程，要具有考研的内在实 力。如若考研，则要早作准备。要尽早了解到所学专业的考研科目、考研要求、考研学校，制定切实可行的详细的考研学习计划，对所考科目要有针对性的、有重点 的、有计划的学习，真正提高考研的效率和成功率。如考研，英语是你的最大障碍。因此，要结合英语六级考试，在英语学习上下苦功夫。每天都要抽出一定的时间 来学英语，每天都要坚持记忆、积累新单词，尽早使英语水平达到考研的要求。有投入，才能有产出;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要学好专业知识，要考上 名牌学校的研究生，不可能一蹴而就，只有长年累月、孜孜不倦地投入尽可能多的时间和精力，花苦功夫、死功夫才行。

2015大学四年学习计划 篇6

计划一：大学四年学习计划

大学讲究的是自主学习能力，下面是拟定的学习计划书： 我给我自己定下的大一目标是在探索中学习发展。

在学习方面我要初步了解专业利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。

爱上图书馆成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语在大一结束之前达到一定水平并争取奖学金。在生活方面，初来乍到多向学长们请教投入更多精力与学长们沟通和交流提高自己的语言表达能力和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路多参加体育锻炼。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。大二本质转变期

大二时，要真正的转入大学生角色把高中固有的思维和学习生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切认识一些老师熟悉一点人文地理和贵阳的风格。在学习方面学好各学科的课程并充分利用多余时间学点课外知识，例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用假如有机会再去选修一些课程争取加入中国共产党。

在计算机方面发展并拿到第二学位而且争取通过国家英语等级考试四级。

在生活方面利用学有余力之时积极参加学校或院系组织的各类实践活动参加各类社会实践、社会调查活动并完成相应的实践论文参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动为班级、学院或学校集体完成某项服务活动或者搞些勤工俭学做兼职当家教。我想在假期积极参与社会活动例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响争取经济上得到一些帮助同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济。大三奋起直追

在学习方面学好专业知识并且主动加深专业课程的学习提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有撰写专业学术文章提出自己的见解假如有时间就选读第二专业。

在生活方面参加和专业有关的暑期工作多和同学交流求职工作、心得体会了解并搜集工作信息的渠道并积极尝试多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况请教写求职信、个人简历的经验并在假期开始为自己心目中的职业进行实践看看能否进入企业、事业单位实习积累经验。大四扬帆千里在学习方面修满需要的学分毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩顺利毕业并且拿到“学士学位”争取拿两个。在生活方面作好求职预备准确评价自己制定就业目标纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。

工作申请争取就业。主要的内容有对前三年的准备做一个总结。然后开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和准备预习或模仿面试、参加面试等积极利用学校提供的条件和网络资源强化求职技巧、进行模仿面试等练习。目标既已锁定该出手时就出手了。求职的编写好个人求职材料进军招聘活动多到求职网站和论坛转一转希望能够享受到勤劳的果实。

在学习上，我将按照自己的学习计划脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期甚至天天都有学习计划并且利用一切可能利用的条件去实践。在生活上大学四年间我要养成良好的生活习惯。因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间形成良好的作息制度还要进行适当的体育锻炼。要保证合理的营养供给养成良好的饮食习惯到这里为止我的规划就大概完成了。我在这里想说的是由于我是第一次制定长期的规划难免有不科学的地方还请老师帮忙指出另外我当自己发现不足也会马上修正。下面需要做的事就是按照规划脚踏实地地做。只有那样规划才有意义。计划二：大学本科四年学习计划

我想象中的大学是可以在学海里恣意的，是无忧无自由自在的。但刚到这同学们个个都打算要埋头苦考，明明不喜欢英语还是在准备考四级，电脑二级。我想自己终究还是个俗人，毕竟四年之后还得找工作，不能在起步时就落后，说这话是多么的无奈啊，于是就有了下面的计划。大一：自由

要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的。提高人际沟通能力，多参加学校社团活动，了解交际技巧。

学习英语：上课时认真听讲，珍惜去语音室听听力的时间。为提高英语水平，争取更多发言机会，尽可能和同学交流；计算机：提高打字速度，学好课本上要求的课程如word等办公文件，学习制作网页基本知识，熟练掌握网上查找信息功能的能力；专业知识：看相关的书籍，对其中的一些概念有初步了解，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的进一步学习作准备；公共课：上课占前边的位置，认真听讲并做好笔记，积极勇敢的回答问题。对有兴趣的科目，利用图书馆互联网进行深人学习，扩大自己的知识面。体育课：积极参加体育锻炼，上课配合好老师工作做好老师要求的动作，不挂体育课学好篮球。生活早睡早起，坚持锻炼才能身体棒。

交际多参加社团活动多和师哥师姐交流，和同学友好相处，多在公共场合讲话，为自己增添一些人气增加自信。大二：紧张

在课余时间多，了解自己的专业做与本专业有关的活动，努力通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习英语加大课外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打基础。英语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提高。计算机：加强有关专业知识方面的练习。大三：冲刺

目标所定在提高专业技能，全面提高自身素质。目标所定在提高专业技能，全面提高自身素质。因为临近毕业所以目标应锁定在提高术职技能，搜集公司信息，并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。加入校友网络，和已经毕业的校友，师哥师姐谈话了解往年的求职情况。大四：找工作

找工作，不能再犹豫不决，大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确定的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分。然后，开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演技。

计划三：大学四年学习计划

回首上学期的学习生活，付出与收获并存。

不经意间，我发现早先定下的四年学习计划是那么天真可笑。的确在这个计划比变化快的时代里一切不深思熟虑的定夺都可能随时被推翻。于是今日不得不提笔再次为我的大学四年拟订一个计划。当然要为自己负责，草率不得。如果说刚踏进大学校园时怀揣着热情与豪迈，那么经历了一学期磨练，如今心中的想法决不会再那么幼稚。

大学校园到底是个什么样，单从经历过的看—机遇与挑战，这看起来似乎是初入社会的一些有志青年的感受。当初我不是在彪炳谁。只是觉得学习计划中的学习一词范围很大。大学生究竟该学习什么。

单纯的知识积累？显然不是，那么我们该深究一下了，所处的时代，接触的社会，到底需要什么样的大学生投入到社会建设中去。到底什么样的大学生能更优秀的完成自己的使命，更深层次的体现人生观价值观的意义。带着对诸多问题的思考，我开始对自己的大学四年，自己的未来做了个规划。

首先学生以学业为主，这是必然的重点。一个忘记了根本的人无论做什么都是徒劳的。就像上战场没有武器的士兵，扛着大旗冲锋上阵。没有人否定你的战绩，而且会博得同情，然而这已不是一个同情当饭饱的时代，没有肯定，再多的同情换来的也只是无助的眼泪。故尔谁能在大学四年学得真才实学谁才能有日后飞黄腾达的资本。

大一夯实基础，专攻英语，为备战四级考试努力。协调交际，释放激情。使自己适应大学生活。寻求机会，张扬自我，不求别人认可，但求别人认识。

我觉得大范围的交际网能让自己更好的学习别人长处，弥补自身缺点，使之适应大学发展要求。从过来人身上汲取营养是大一新生明智的选择，这样可回避盲目。紧接着大二的任务重一些。

接触专业课程，备战英语四级，的确学习方面占主导。如果大二不拿下英语四级证，大三大四就该忙的焦头烂额了。

所以大二不求锻炼自我能力，只求补充自己实力。

步入大三，似乎就得为考研做准备了。如今大学生遍地都是，不能鹤立鸡群，前路堪忧啊。因此至少现在考研是我们的唯一出路。

专业课进一步的学习可能会给我们带来不少麻烦。但是相信大二打下的基础会帮助我应付过去，不必太担心。

我的理念里大四相对而言轻松了很多。

相比面临就业的同僚。既然目标已确立，那么就朝着那个方向努力吧。如此一来调整好自己的心态似乎更为重要。不要被周围的一封封求职简历影响，相对冷静的看待一些问题。估计NoProblem。总而言之，言而总之。

把握一词对我对每个大学生都是重中之重。计划算不上完美，却也适合自己。关键看如何操作。我相信自己。计划四：大学四年学习计划

一、必须认真学习所学专业的各门课程，熟练掌握专业知识和实验操作技能。

要有竞争意识，高度重视期中、期未考试，考试必须取得优 良成绩。每门课程包括实验课，都要认真听讲，认真做作业，认真做实验，没有非常特殊情况，不得缺课、逃课。星期

六、星期日如有课也要坚持上。每门课程都要 制定详细的学习计划，暑假、寒假也要制定学习计划，要按照学习计划，每天都要坚持学习，要持之以恒，日积月累，这样才能真正学到知识，学好知识，掌握真本 领。要有忧患意识，要未雨绸缪，要始终关注学业和就业形势，要充分认识到学好专业知识的极其重要性和必要性，牢固树立靠知识、靠技术吃饭的观念，在任何时 候、任何情况下，都要始终把学习摆在首位，只有学好专业知识，才能在激烈、残酷的就业竞争中立于不败之地，也为今后的婚姻、家庭幸福打下坚实的基础。

二、必须获得将来工作所必须的各类证书。

包 括大学英语六级、计算机二级考试、机动车驾驶证（C1）等证书。必须在预定的时间内获得这些证书，不得借故推延，获得这些证书宜早不宜迟。必须在大学第二 学期内取得大学英语六级、计算机二级考试两本资格证书。大二是承上启下较为关键的一学期，因此，必须对大一整个一学期的学习、生活、娱乐甚至恋爱等诸多方 面进行深入的反思，总结、吸取经验教训，不断地修正、规范自己的行为和学习生活方式，鼓起战胜困难的勇气，树立必胜的信念，进一步明确奋斗的目标，要不受 任何因素的干扰，孜孜以求之，为自己的理想和前途而努力学习、实践。

三、要有考研的打算、准备和实力。

要充分认识到考研 的重要性，通过考研，就能大大加深、提高基础理论和专业知识的水平，大大提高就业市场竞争力，就能优化职业，提高社会地位，为一生打下雄厚的基础，也为自 身创造奇迹提供了最佳途径。是否考研，要根据就业形势、需求和自身发展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要认真学习好各门课程，要具有考研的内在实 力。如若考研，则要早作准备。要尽早了解到所学专业的考研科目、考研要求、考研学校，制定切实可行的详细的考研学习计划，对所考科目要有针对性的、有重点 的、有计划的学习，真正提高考研的效率和成功率。如考研，英语是你的最大障碍。因此，要结合英语六级考试，在英语学习上下苦功夫。每天都要抽出一定的时间 来学英语，每天都要坚持记忆、积累新单词，尽早使英语水平达到考研的要求。有投入，才能有产出；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要学好专业知识，要考上 名牌学校的研究生，不可能一蹴而就，只有长年累月、孜孜不倦地投入尽可能多的时间和精力，花苦功夫、死功夫才行。

四、如有闲暇时间，可选修辩证唯物主义和历史唯物主义原理（哲学）、政治经济学原理、管理学原理、大学语文、法理学等课程。

寒假计划跟我学 篇7

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我的寒假计划

第dì一yī，我wǒ要yào早zǎo睡shuì早zǎo起qǐ，锻duàn炼liàn我wǒ的de小xiǎo身shēn体tǐ，不bù然rán妈mā妈mɑ会huì为wèi我wǒ操cāo心xīn的de！

第dì二èr，我wǒ的de字zì写xiě得de没méi我wǒ长zhǎnɡ得de好hǎo看kàn，我wǒ要yào好hǎo好hǎo利lì用yònɡ假jià期qī时shí间jiān，每měi天tiān练liàn字zì。以yǐ前qián妈mā妈mɑ也yě总zǒnɡ说shuō我wǒ学xué习xí时shí的de坐zuò姿zī不bú是shì很hěn好hǎo，有yǒu改ɡǎi正zhènɡ的de机jī会huì啦lɑ！嘻xī嘻xī，让rànɡ我wǒ的de字zì和hé我wǒ一yí样yànɡ漂piào亮liɑnɡ！

第dì三sān，我wǒ的de写xiě话huà总zǒnɡ是shì写xiě不bù好hǎo，我wǒ真zhēn希xī望wànɡ有yǒu一yì天tiān我wǒ的de写xiě话huà也yě能nénɡ让rànɡ老lǎo师shī拿ná来lái当dànɡ做zuò范fàn文wén读dú。为wèi此cǐ，趁chèn假jià期qī这zhè个ɡe好hǎo机jī会huì，我wǒ要yào把bǎ自zì己jǐ看kàn到dào的de、听tīnɡ到dào的de、想xiǎnɡ到dào的de都dōu记jì录lù下xià来lái，这zhè样yànɡ才cái能nénɡ锻duàn炼liàn我wǒ的de写xiě话huà能nénɡ力lì。

第dì四sì，我wǒ每měi天tiān要yào认rèn真zhēn写xiě作zuò业yè 。

我wǒ一yí定dìnɡ会huì做zuò到dào的de！

小文

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（河南*陈素萍）

小学四年工作计划 篇8

一、工作思路

关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，建立信心。上好每一堂课，认真抓好讲堂规律，让班级永远充溢活力，积极，向上,让每一位学生做到“三节”“三爱”。

二、班级基础环境

本班学生学习尽力，朝上提高心强。行为习惯方面：学生能依照一日行为规范来做，但自觉性还有待进步。学习环境：大部分学生思维活泼，作业能认真完成，有必然的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

三、班级治理目标

1.思想：建立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。

2.学习：控制学习措施，正确学习态度，享受学习乐趣。

3.规律：课间规律要保持，讲堂规律要生动有序。

4.卫生：做好每天的值日工作，过细认真。

四、学期工作要点

1.进行思想品德教导，正直学习态度，明确学习目的，进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习造诣。

2.学生勇敢立异，勇于探索，为故国培养立异型人才。

3.进行行为习惯教导，使学生成为有礼貌、讲文明、守规律、讲卫生的好少年。

4.参加学校组织的各项运动，使学生在运动中受到教导。

5.班委会，明确分工，进步学生的治理才能。

五、具体步伐

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1.看重尖子生的培养

(1)对尖子生增强培养，挖掘其潜力，让优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生自力思考，主动探索，寻求办理问题的道路。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余光阴因势利导，好学苦练。

2.看重落后生的转化

(1)对落后生，教师要多倾注些关切和爱心，耐心指点。给他们创造表现机会，勉励他们的信心和勇气。

(2)对落后生进行常常禁绝时地家访，同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和平安教导

1.要求学生积极参加家庭中的自我办事性劳动，让学生真正做到本身能做到的事本身做。

2.教导学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，考究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教导学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3.增强平安教导加强平安意识，进步自我警备才能，应用班会，组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我警备平安常识》 加强平安意识，进步自我警备才能。

小学四年工作计划 篇2

一、指导思想：

本学期我接任新班，为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，从日常行为到学习习惯；从学习成绩到身体素质等方面，力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。

二、学情分析：

本班共计学生75 名，其中男同学41人，女同学34人。大多数同学学习积极、主动、思想素质良好，还有一部分学生口头表达能力、阅读能力较差，个别学生良好习惯还有待形成。在今后教学上要侧重培养学生良好的学习习惯，勤看书、多动脑，激发学生学习语文的兴趣。

三、教材分析：

四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。

（一）、加强目标意识，全面、准确地落实语文教学目标

教材从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。

四年级上册教材，既注意落实必须一以贯之的目标，又注意落实阶段性比较明显的目标。为了落实一以贯之的目标，首先在选文上下功夫，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语文，又能陶冶情趣，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。还在“语文园地”中系统地编进了古诗词、名言警句、对联、成语故事等，使学生感受中华文化的博大精深，从而更加热爱祖国的语言、文化。同时，在教材编排上也注意情感、态度与知识、能力之间的联系，使情感、态度、价值观的正确引导与语文学习能力和习惯的培养融为一体。对于阶段性比较明显的目标，就作为本册的训练重点，在教材中加以具体安排。既注意体现阶段性，又注意阶段目标之间的衔接与过渡，使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

（二）、加强整合，围绕专题组织教材

本册教材继续按专题分组编写，确定专题的思路比前几册有所拓宽，除了思想内容方面的专题外，“中外童话”是从文体角度定的专题，“作家笔下的动物”则是侧重体会文章的表达形式。根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪，加强整合”的思想，在按专题编写教材时，注意了加强整合，每组的课文都围绕专题编选，从导语到语文园地的各项内容也都围绕专题来安排。而且，围绕专题安排

的各项学习内容与学习活动，前后有联系，有照应，做到环环相扣。这样，就使整组教材以至整册教材成为一个有机的整体。

（三）、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习

本册教材，在编写时既考虑有利于教师的教，又考虑有利于学生的学，努力使教科书既成为教师的“教本”，又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。这一特点在教材里有多种呈现方式：一是在课文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引导学生边读边想，自读自悟；二是在精读课文的思考练习中，安排了引导自主、合作、探究的题目；三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进行自查自测的“词语盘点”；四是“语文园地”中设置了“我的发现”“展示台”“宽带网”等体现自主、合作、探究学习的栏目。

四年级上册的 “我的发现”，在“发现”的范围上有所扩展，安排了4个关于读写方法和习惯方面的发现，分别是：读文章时要想象画面，边读边想提出问题，查字典并联系上下文理解词语，认真、细致地观察才能表达清楚。“我的发现”栏目的呈现方式也发生了变化，由原来的吐泡泡形式改为小林、小东两个孩子的对话。这两个孩子，可以理解为学生自己和他的一个学习伙伴。教材中，他们的对话一般只是提起某个话题，开了个头，为同学们交流某一方面的发现留有较大的余地。

（四）、加强开放性，密切语文学习与生活实际的联系

语文学习是母语的学习，学习的资源无处不在，无时不有。所以，语文学习决不能仅仅局限于课本，局限于课堂，应该把语文学习引向生活，拓宽语文学习的途径。本着这样的思想，教材的编写加强了开放性，把语文学习与生活实际紧密联系起来。主要表现在：一是注意引导学生用生活中的实例，加深对语言文字的理解；二是从生活的实际需要中提炼口语交际话题，练习写作；三是结合课文的学习引导课外阅读，重点推荐了《格林童话》和《爱的教育》，引导学生读整本的书；四是通过综合性学习，开展形式多样的语文实践活动。这样的编排，充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合，课内外语文学习的紧密联系，拓宽了语文学习的渠道，使学生在丰富多样的`实践活动中学语文，用语文。

四、教学目标：

1、认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。

2、会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。

3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4、体会课文中关键词句表达情意的作用。

5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。

6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

8、 留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9、在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。

五、工作目标：

建设一个团结向上的班集体，推动学生养成良好的学习语文的习惯，从而提高语文教学质量。

六、教学措施：

1、多读多记，多积累语言。

2、鼓励学生大胆质疑，勇于探索，培养学生自主学习习惯。

3、搞好各项班级竞赛。从各方面严格要求学生，特别是优秀生，增加班级优秀生的自信心，提高他们的竞争意识，努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

4、加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点，比如比较懒散，行动比较缓慢，理解力上相对而言弱一些等，同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视，后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作，一定持之以恒。这样才能意识到希望，增强学习的主动性与学习的信心，进而提高学习成绩。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持。要想得到家长的支持，首先应该掌握学生的各方面的情况，在细节方面下功夫，发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系，继而解决问题。取得家长的信任，那么有助于班主任开展各项工作。6、采用小组合作学习形式进行。培养习作兴趣，提供和创造更多的习作机会，多组织展示和交流。

六、课时安排： 内 容 课 时 第一单元 15 第二单元 15 第三单元 15 第四单元 15 期中复习8 第五单元 15 第六单元 15 第七单元 15 第八单元 15 期末复习

小学四年工作计划 篇3

一、指导思想：

本学期我接任新班，为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，从日常行为到学习习惯；从学习成绩到身体素质等方面，力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。

二、学情分析：

本班共计学生21名，其中男同学7人，女同学14人。本班存在一定的问题：比如成绩方面，班集学生成绩普遍较差；尖子生凤毛麟角；在纪律方面，个别学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；学困生德困生占了班级的二分之一以上，呈现出“矮小的钝三角形”现象；作文写作较差；思维不灵活；不爱懂脑筋思考分析问题；多数学生胆子较小，不爱回答问题，说话声音普遍较小；作业拖拉等。

三、大纲要求：

(一)识字与写字

1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。

2.累计认识常用汉字200个，其中200个左右会写。

3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。

4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。

5.有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字。

(二)阅读

1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2.初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。

3.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。

4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。

5.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。

6.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。

7.学习略读，粗知文章大意。

8.积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

9.诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇(段)。

10.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。

(三)习作

1.留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。

2.能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

3.愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

4.能用简短的书信便条进行书面交际。

5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

6.根据表达的需要，使用冒号、引号。

7.学习修改习作中有明显错误的词句。

8.课内习作每学年16次左右。

(四)口语交际

1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。

2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。

3.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

4.能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。

(五)综合性学习

1.能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。

2.结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

3.能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

4.在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

四、教材分析：

四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。

（一）、加强目标意识，全面、准确地落实语文教学目标

教材从“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。

四年级上册教材，既注意落实必须一以贯之的目标，又注意落实阶段性比较明显的目标。为了落实一以贯之的目标，首先在选文上下功夫，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精神的文章作课文，使学生既能从中学习语文，又能陶冶情趣，在情感、态度、价值观方面受到启迪和教育。还在“语文园地”中系统地编进了古诗词、名言警句、对联、成语故事等，使学生感受中华文化的博大精深，从而更加热爱祖国的语言、文化。同时，在教材编排上也注意情感、态度与知识、能力之间的联系，使情感、态度、价值观的正确引导与语文学习能力和习惯的培养融为一体。对于阶段性比较明显的目标，就作为本册的训练重点，在教材中加以具体安排。既注意体现阶段性，又注意阶段目标之间的衔接与过渡，使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。

（二）、加强整合，围绕专题组织教材

本册教材继续按专题分组编写，确定专题的思路比前几册有所拓宽，除了思想内容方面的专题外，“中外童话”是从文体角度定的专题，“作家笔下的动物”则是侧重体会文章的表达形式。

根据课程标准提出的“教材内容要简化头绪，加强整合”的思想，

在按专题编写教材时，注意了加强整合，每组的课文都围绕专题编选，从导语到语文园地的各项内容也都围绕专题来安排。而且，围绕专题安排的各项学习内容与学习活动，前后有联系，有照应，做到环环相扣。这样，就使整组教材以至整册教材成为一个有机的整体。

（三）、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习

本册教材，在编写时既考虑有利于教师的教，又考虑有利于学生的学，努力使教科书既成为教师的“教本”，又成为学生进行自主、合作、探究学习的“学本”。这一特点在教材里有多种呈现方式：一是在课文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引导学生边读边想，自读自悟；二是在精读课文的思考练习中，安排了引导自主、合作、探究的题目；三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进行自查自测的“词语盘点”；四是“语文园地”中设臵了“我的发现”“展示台”“宽带网”等体现自主、合作、探究学习的栏目。

大学四年的学习计划 篇9

一、考取普通话二甲证书

汉语是我国的母语，所以理所当然地，普通话等级证书成为很多企业、事业单位的敲门砖。所以，我决定将于xx年3月参加普通话等级考试，并取得85分以上。根据老师、同学们的说法以及我自己的反省与思考，要取得理想成绩，我需要从翘舌音、后鼻音、轻声、儿化音四个方面努力。为此，我作了备考计划。计划为：周一至周四早上到椰林晨读，读《普通话基础教程》，另外，每天20：00—21：00的一个小时里，花30分钟听标准的普通话语音，记录朗读技巧，花30分钟试读文章并进行录音，找出“失分点”，反复练习，把它转变为“增分点”。

二、考取英语四、六级证书

信息化、全球化的加速推进使得进一步学习全球使用最广泛的语言—英语提上议程。无疑，扎实的英语功底是就业的一大优势。为此，我决定将于xx年3月份报名参加英语四级考试，xx年6月份参加英语六级考试。为了提高我的英语水平，顺利通过考试，我作了备考计划。计划为：⑴上课认真听讲；⑵增加词汇量（每天12：00—12：30记忆50个单词）；⑶提高听、说、写的能力（每天22：00—23：00的一个小时里，分别花20分钟训练听力、英语口语、英语写作）。

三。考取计算机一、二级证书

在信息化、数据化的时代，掌握计算机技术，就等于掌握了就业的主动权。所以，为了在毕业后顺利就业，我就必须学习并掌握计算机知识。为此，我将于xx年12月份参加计算机一级考试，xx年9月份参加计算机二级考试。我将通过以下方法来学习、通过计算机能力水平。方法：⑴积极向掌握计算机技术的师兄、师姐、同学及朋友请教计算机方面的问题；⑵阅读大量关于计算机技术的书籍；⑶积极实践，做到熟练操纵计算机。

四、考取北京师范大学研究生

大学毕业，有两个大方向的去处。一方面，走上就业岗位；另一方面，继续深造，攻读研究生。计划赶不上变化，所以，我作了两方面的打算。我将于xx年11月份参加国家公务员考试，12月份参加北京师范大学的研究生考试，xx年的3月份参加珠三角教师招聘考试。这三类考试的复习是不冲突的，在xx年9月份完成计算机二级考试后，我将着手复习。我自己所读的专业是汉语言文学（师范类专业），所以，对于珠三角教师招聘考试和北京师范大学研究生考试算是入学以来就有所准备，知识储备较为充分，而对于公务员考试内容以及公务员所要具备的素质能力要求认识不够。所以，我把大三以及大三暑假的时间分成3（珠三角教师招聘考试）：3（北师大研究生考试）：4（国家公务员考试）的比例来复习，进行备考。

五、提高自身综合素质

我希望在大学四年里提高自身的综合素质。我大一的体育课选了自己并不熟悉但很感兴趣的网球，并且计划大二、大三的体育课也选网球，花多点时间尽力把它学好，达到能与人对打的水平。另外，我参加了魔术爱好者协会和流芳文化团两个社团，分别学习魔术和剪纸，成为一个业余的魔术师，同时能用刻刀作出漂亮的作品，以提高综合素质。我将积极参加集体活动，扩大交际圈，以提高交际能力。