远足感想

远足感想（精选10篇）

远足感想 篇1

远足的感觉上周五，学校为了锻炼我们的意志，磨练我们的品格，组织了练习活动，我颇有感触。让好心态向前走22公里的距离不是一个小数目，而是远足的总距离。当我看到这个数字时，先是惊讶，然后又担心。我该拿什么呢?要背多久，一切都很茫然，但很快我就平静下来了。“良好的心态是成功的关键。”这句话给了我灵感，我迅速管理好随身物品的清单，列出注意事项，防止恐慌扰乱人心。路上经常听到人们互相鼓励的话，这为什么不是心理治疗。心态要调整好才能前进。团结友爱有助于前进在远足中，我最应该感谢的是王子呼唤你。当我真的走不动的时候，他不停地鼓励我。王子个子不高，但他体力充沛，我拽着他书包的绳子说：“我筋疲力尽了，你拖着我走吧。”说。“嗯，很好。”他行动迅速，遇到下坡时，立即果断，一气呵成，成功到达。在路上，我就这样被他牵着走了你很久。他可以看到整个脸上都是汗，很累。但是他坚韧不拔、乐于助人的行为引起了期待，使心情愉快，并增加了漫不经心地前进的余暇和干劲。(一点也不夸张)。真心对你说：“谢谢!单击这就是团结的力量。永远大于个人力量，永远让人前进，永远让人高兴。坚强的意志向前推进在长征中，再好的心态，再多的人的帮助，再强的意志都不行。因为求人总比求己好，所以人一定会战胜天空。在日常生活中，要有上进心地参与体育运动，有强壮的体格和坚强的意志才能生存。当疲惫和疲惫席卷全身时，只有坚强才有动力，向前走才能成功。因为机会是给有准备的人准备的，所以我们要为人生道路不断奋斗。不要认为体育锻炼是小事。那是不负责任的!坚决不搞“高智商低能”是愚蠢的!不要闲着，让少年的头发变白，空虚哀切!青春即将奋斗，我们一起努力，一路前行!

高中远足感想 篇2

——题记

参加远足活动后，我有许多感想，感触至深。还记得当我们筋疲力尽时，没有一个人要放弃。而是仍然拖着沉重的脚步，一步步向前走，尽管不远处就有客车跟随着。那一刻我明白了：其实每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时尚所迷离，被惰性所消磨。

这次远足经验告诉我，唯有乐观的心态才是迈向成功的第一步。一路上虽然同学们都很累，但口号、歌声却从未断过，因为那一刻，我们在拨动生命之弦，奏响人生之歌。在那一刻，我们不是在超越他人，而是在超越自我，也仅有不断地超越自我，才能永远地超越他人。谁英雄，谁好汉，远足场上同学们顽强拼搏的毅力已经很好的证明了。

在整个远足过程中，每当感到疲惫不堪时，同学之间那种团结合作、互帮互助的精神都会给我勇气，给我力量，让我更好地坚持下去。同时，我的意志力也在支撑着我，它不允许我认输，我认识到这好比我人生中的一次挑战。我告诫自我无论如何不能放弃，我在心中一遍遍对自我说：“必须要坚持下去，仅有坚持才会胜利。”就是带着这份坚持，使我更好地走向终点，走向成功。

还记得在去之前有人问我：“如果一路很艰苦，你会后悔参加吗?”我坚决的回答：“我参加就是为了战胜困难，我为困难而来，坚持就是我参加的理由。”我在心底呼喊：“让困难来得更猛烈些吧!”所以我永远不会后悔，虽然一路挥汗如雨，但我的坚持最终赢得了胜利，我也最终明白成功只属于坚持不懈努力的人。

从这次远足活动中，我学到了许多经验，悟出了许多道理，我更加深刻的体会到“我运动，我健康，我欢乐”的含义，这是我人生中一次难得的锻炼机会，更是一段艰辛而又完美的回忆，它将令我终生难忘。

远足活动感想 篇3

为了搞好此次活动，我园各年龄段负责人牵头商量本年龄段远足地点，线路，提前布置任务到各年龄组长负责人，商讨适合本年龄段出行的地方与具体行程，根据各班幼儿的特点最终分别选择在象棋广场、体育场、植物园、京襄城、兴国寺、刘禹锡进行了亲子远足活动。

活动前每班由一位教师到目的地踩点，做到心中有数，活动前一天各班教师对幼儿开展远足安全教育、增强环保意识、学会自我的事情自我做。同时组织召开家长会，让家长了解户外活动对孩子发展的重要性，让家长也乐意参加幼儿园组织的户外活动。并在会议上落实出行车辆数量并合理地分配搭乘车辆的人员，保证每个远足活动家长和幼儿有车乘坐。年龄段负责人统一规划出行车辆标记以方便各班家长区分辨认。异常是领路的车辆标记要明显，负责收队的车辆尽职尽责，保证班级人员安全到达地点。班级三位教师提前分工，时刻提醒督促家长注意安全，并协助好孩子的安全工作，活动当天各班带着班级医药箱，准备好碘伏、棉签等应急药品。参与活动的教师要有带队负责人电话，双方随时保证畅通无阻。

早上9点，到达目的地之后，各班教师集中家长和幼儿清点了人数，以确保幼儿及家长全部安全到达。活动都以近两个小时的徒步活动开始，徒步春游活动既锻炼了孩子们的意志力，又让孩子们亲密接触了大自然的春天，在途中，教师与家长引导孩子们一齐观察，一齐看一看，说一说，听一听，发展了孩子们的观察本事，又促进了孩子们的口语表达本事与交往本事。

远足感想 篇4

到了路上，同学们都好奇地边走边看，只见道路宽阔干净，以前低矮的房子变成了一栋栋高楼大厦，一颗颗大树笔直地站着，好像在注视在我们这群朝气蓬勃的小学生。一个个饭店、超市、分布在道路两旁的住宅区内。我们兴奋地看着，议论着。我心里想：济源近几年的变化可真大呀。道路平坦宽阔，高楼大厦林立。看着这些，我心里不禁为我是个愚公家乡的少年而骄傲。队伍像一龙长龙在慢慢移动，沿着汤帝南路，走到十字路口，又像左拐，远足了将近一个小时，从没这样走过这么远的路程，我们有点疲倦了，这时教师说快到科技馆了，随着口令，嘹亮的口号再次喊起，我们顿时身体又有了力量，加快脚步，伸长脖子往远处看。在远处，能够模糊地看到那半圆顶的大楼，周围还有两个长方形的展馆，十分有气势。我们心里默默加油，都想把科技馆一睹为快，加快着脚步。

最终到了科技馆门前，科技馆的大气和华丽让我们一个个屏气凝神，生怕破坏了那里的神圣似的。走进馆里，抬头望去，上头的半圆形顶是空的。到了展区内，里面分三层。有儿童乐园、人类智慧、能源与环境、健康生活等六个展区。其中，最令我难忘的还是二楼的倾斜小屋，能让我们体会地震的感觉。刚进小屋里就有些头晕，然后觉得走路也十分困难，人根本站不稳，感觉就在东倒西歪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出一种信号，刺激了人坚持平衡的感官，所以能使人失去平衡。这可太神奇了。科技馆让我感到了科学的奇妙。

接下来我们又参观了城市馆。城市馆里主要是展示介绍济源的面貌和发展变化。馆内有许多缩小化的建筑。有雄伟的篮球城，美丽的文化城，还有被崇山峻岭包围着的邵原、王屋、五龙口等城镇。看到这些，就犹如看到了一个真正的济源。往后走，就看到一个大屏幕，它向我们讲解了济源历史和近几年的变化。从它的话中我明白了济源发展的迅速，有很多建筑都是新建的，让我不禁联想到了来时路上的景象，一种济源少年的自豪在心中升腾!

远足感想作文 篇5

提起上海植物园，我一点都不陌生，因为我每年都要去两到三次，但和孩子们一起去还是头一次，这次也是我去植物园最开心的一次。早上八点二十分旅游公司的10辆大巴就缓缓的开来了，孩子们看到车子，个个兴奋不已。在去植物园的路上，孩子们和导游阿姨积极的互动。车厢里，歌声稚嫩优美，掌声此起彼伏。看到孩子们积极的想表现自己，我发现，就连平时不爱在别人面前表现自己的孩子，也积极地大胆的唱歌呢。原来，这是把他们平时学到的本领展示的一个好机会，同时也锻炼了他们在集体面前大胆表现自己。

刚一下车，这群可爱的孩子，就被这颇为可爱的景色给迷住了。导游介绍说，我们先参观“人与自然的和谐展区”，再经过“虫虫总动员”、然后去参观“世博花卉区”、之后去看“高空走钢丝表演”、最后是自主游戏。我们排着整齐的队伍，边走边参观。他们争先恐后地说自己看到的花的颜色，还有自己认识的事物。最让我吃惊的是，我们唱着这周学习的歌曲《春天来到了》走在林荫道上，唱到“树上鸟儿喳喳叫”这一句的时候，周雨涵做了个“嘘――”的手势，说“听，小鸟在叫”。这时，所有的孩子都停下了前进的脚步，认真的侧耳倾听。之后，他们欢呼着鼓掌。看到这情形，你难道不觉得他们是多么善于观察、多么会寻找乐趣的孩子吗?

到路上的其他游人时，孩子们都会主动地给人打招呼：一声声“爷爷奶奶好”、“叔叔阿姨好”、“哥哥姐姐好”等，让路上的行人不住的称赞他们，个个都向这群天真可爱的孩子们竖起了大拇指。不少人都打听问：“你们幼儿园在哪里呀?”“这些小朋友的能力真强。”还有不少游人抢着给他们合影呢!

自由活动时，我们在草坪上做游戏，看着孩子们嬉戏追逐，觉得大自然真的就属于他们，他们的笑脸与这景色是那么的和谐。

远足感想孔庆如 篇6

107班孔庆如

上个星期天，学校举行了二十六公里的阳光之旅。

励志远足申请报告 篇7

申请报告

尊敬的局领导：

为进一步增强学生的体质，锻炼其耐力和意志力，提高学生参与社会实践的经验，通过活动育人，教育学生亲近自然，经学校同意，决定组织一次青少年励志远足活动。此次活动由政教处牵头，八年级组具体实施，“远足”活动的主题是“亲近自然、磨炼意志”，目的地为宿迁市园博园。为做好此项活动，学校已做好周密的组织和准备，具体如下：

一、前期准备：

1、建立活动组织机构 组

长： 副组长：

组

员：

2、安全保卫工作：政教处及八年级组

3、确定参加对象：八年级学生、班主任

说明：学生如有特殊情况可以提前申请不参与此次活动（有特殊情况、身体孱弱或有其他疾病不适宜从事远足运动的），并于11月7日上午9：00由家长带回。

4、在师生群体中调研“远足”出行的意愿；

5、发放“远足活动”家长意见征询表（告家长书）（10月31日）

6、回收告家长书，并电话确认家长意见（11月4日至5日）

7、请示教育局：11月6日

8、活动协调会：11月6日（校车办、后勤、八年级组）

9、行前学生思想动员、纪律要求：11月7日早操时间

二、具体活动组织（附具体活动方案）

特向局领导汇报，恳请领导予以批示。

学校

远足活动方案 篇8

春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这远足踏青的好时光。学校出于丰富学生课外生活，锻炼学生社会实践能力的考虑，计划组织学生进行远足实践活动，通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质，在活动中让同学们学会团结互助、学会关爱他人；培养学生不怕困难、不怕苦、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质。

一、活动时间： 2013年4月19日早7:30班主任进行点名及安全教育。8:00教学楼门前集合后统一出发；10:30到达乌兰乡广场，11:00集体游戏，12:00原地休息、午餐，13:00点班级自己组织活动，下午15:00集合；17：30返回学校，清点人数。

二、活动地点：广场

三、活动主题、内容：

1、主题：《体验春天、亲近自然》

2、活动内容：（1）远足。（2）环保教育。（3）安全教育。（4）集体游戏。

四、活动目的：开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然。从而培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感；进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践野外防火、道路交通和自我安全防护。在活动中展示北师大乌海附校学生朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协助的良好品格。

五、活动对象：七年级全体学生及部分教师

六、远足提示：

1、事先制定活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育：做到人员保证，每班带队教师为班主任及一名任课教师，在各班

队伍前中后各一名。带队教师负责组织参与学生的一切活动。班主任提前做好远足前的教育工作：

（1）教育学生远足期间一切行动听老师的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向带队老师请假。

（2）活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹。

（3）教育学生遵守公共秩序，走路时以班级为单位，不得单独行动，过马路时，严格遵守交通规则。

3、文明互助教育：教育学生班级之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。每位同学要有环保意识，做到爱护动物和花草树木，严禁学生攀折花草树木。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持各班的活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性桌布和保洁袋，随时收好果壳纸屑。

4、注意活动安全：防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火，禁止学生带水果刀。

七、责任分工

（一）班主任

1、充分动员，让学生明确活动意义；活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的训练和体能等耐力训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示南门滩学生形象、学校形象等内容的思想教育。

2、强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派6名安全小卫士，督促学生服从集体行动，细化管理要求；每班选派6名环保小卫士，负责监督全班活动中的饮食和环境卫生情况，确

保参与实践活动师生的人身安全和良好的环保行为。

3、班主任全程跟班，密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；活动期间禁止学生以任何形式的单独行动。

4、让学生提前准备好节目，班主任做好活动的准备工作，组织学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

5、严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。

6、活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝其休息，并将相关

学生交付给家长，班主任注意带上家长的联系信息。

7、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

（二）学生

1、全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，4列纵队行进，绝对杜绝学生私自活动。

2、卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；准备好塑料口袋，垃圾要装袋。

3、纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；善于观察多思考，边玩边学长见识。

4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）

5、出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。

6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。

7、活动时，注意保管好自己的物品。

8、确保饮食安全，不喝生水，以防食物中毒或拉肚子。

9、学生自带食物和水，早晨到校前学生在家里吃好早餐。中午在活动地点吃午餐。

全体学生穿校服，有必要的就戴太阳帽。特别注意学生要穿旅游鞋或胶底鞋。

（三）配备教师

1、第二安全责任人，负责全班的安全问题。全员参与到班级的各项活动。

2、与班主任配合，必须调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。

3、配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。

八、组织机构

九、组织实施

1、所有学生均须着校服，食品、饮水自备，每班打班旗一面，标语条幅自备。

2、各班分派两名男生在整个队伍前列举校旗，依次轮换。

3、各级部主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队。

4、各班自备自行车4辆，以备不时之需。

5、随队所有人员均须保持电话畅通。

6、宣传报道组负责全程摄影录像。

7、心肺疾病、残疾等患者出具医院证明后，级部可予以准假，其他情况原则上不予准假。

十、安全应急事件的处理

1、交通安全

①交通引导组与交警联系，在交警帮助下于途经路口拉线拦车，让学生安全通过。②在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。

2、突发疾病和事故的救援

①班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况。

②就地组织应急救治。

③班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。

④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。

⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。

3、对体力不支学生的帮助

①各班备自行车两辆。

②对体力不支学生可在别人帮助下行进，如仍不能行进，可骑车或坐自行车行进，如还不能坚持，可呼叫车辆送回，或联络医生救治。

4、注意事项：

1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。

2、班主任及相关人员要维持好本班秩序，严明纪律，并事前进行安全教育，最大限度地避免安全事故的发生。

3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时，可向本级部行进组请示，经批准后集体原地休息。

4、出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。

5、交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。

十二、活动总结

1、感想各班组织学生就“远足”感想撰写作文，评选优秀作文，并将优秀作文在校报展示。远足后写出感想，每班推选三篇优秀稿件，于5月4日下午放学前（过期不候）交德育处参加全校评选，评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖若干。

2、宣传宣传组将本次“远足”涌现出来的优秀事迹（团队或个人）、优秀征文、优秀班级口号等进行专板展示。

3、评选远足活动组织优秀集体（评选标准：路途上的纪律、路途上的气势、逃兵人数）并在下周升旗仪式上颁奖

附表：本此活动物品申请：

（1）水果（25斤）、饮料（50瓶）、矿泉水（50瓶）面包（100个）火腿（200根）

（2）每班一面彩旗，水杯（5个）大笔记本（10本）小笔记本（50本）笔（100支）笔芯（100支）毛巾（25条）

北师大乌海附属学校

远足拉练方案 篇9

一、活动目的

通过远足拉练这一社会实践活动，磨练学生意志，增强学生体质，培养学生吃苦精神和团队协作精神，树立良好形象。

二、领导小组

组长：孙群杰

副组长：李琳 刘恩卿、薛彦安、杨继国

组 员：徐荣庆、胡凯彬、郭淑英、徐晓、张杰、张宝华 王春民、王秀梅

陈国旗、王翠萍、张玉芝

三、活动时间：2014年11月5日

四、参加对象：七、八、九年级师生（有病不能参加的提前写书面申请）。

五、活动路线：学校—洪河大道向东--文明路向北—纬七路向东—富强路向南--创业大道工业园向西—乐山路向南—开源大道向西—文明路向北—洪河大道向西--学校（全程15公里）

六、活动分工

总负责：孙群杰（出发前在运动场进行动员讲话）

总协调：李琳 具体安排本次活动事项，召开各小组筹备会议，明确各小组职责，全程督查组织实施情况，召开全体教师会。各年级长负责安排本年级各班老师（1-2人）随班，学校安排过的人员年级不再安排，布置有关活动，安排各班召开班会，做好远足活动的动员工作（包括看相关远足拉练视频）。

1.道路巡查、安全保卫组： 组长：杨继国

成员：胡凯彬、张宏升 丁继红 胡向飞、冯勇 宋华军 郑顺林 刘红敏 交警 职责：负责远足拉练方案、安全应急预案的制定，突发事件的处理，各个路口的执勤。并负责行进途中巡查。联系交警部门维护重要路段交通秩序，带小红旗及对讲机。2.宣传报道组： 组长： 刘恩卿

成员：王春民、彭艺、孟东峰、张薇薇、王华平、于洋翊、绳频薇

职责：负责照相、录像，收集远足活动中表现出来的感人瞬间和活动片段，活动结束后评选优秀摄影作品，并制作宣传版面。宣传车2辆，对外联系新闻报道部门（天中晚报、驻马店电视台、驻马店日报、驻马店视报）进行宣传报道 3.后勤保障组： 组长：薛彦安

成员：郭淑英、杨丽、张玉芝、李桂芳、陶澍、陈丽萍

职责：乘车跟随在队伍最后或中间，与班主任保持密切联系，救援掉队同学，并准备常用药品等，协调人员组成医护组，随队处理意外事故，准备救护车1辆和公交车1辆

七、宣传发动：各班主任

动员会内容包括：

1、各班学生要统一校服，穿合适的运动鞋。学生只带一瓶饮用水（整个过程只一瓶水，不能一次喝完，回班后把空瓶交给班主任，学校免费提供水，中途最好不要 上厕所）。禁带零食，早上在家要吃饱饭。有重大疾病或不宜远足拉练的学生要向班主任申请留校休息。班主任自带相机。

2、注意交通安全，两路纵队前进（队伍一直在前行，中途不休息），各班旗手在前轮流扛旗。

3、各班自创口号，要求积极昂扬，短促响亮，行进中队伍整齐，口号响亮（也可“拉歌”鼓劲），要精神饱满，展现班级、学校风采。

4、活动中一切行动听指挥，有令必行，有禁必止。

5、行进途中，不追逐打闹，不抄近路，不擅自离队，谨防掉队。

6、由于远足拉练活动后进行征文比赛，务请同学们在活动时多留意，多思考，写出自己的好作品。

八、安全应急预案：

为了切实加强本次学生拉练外出活动的安全管理，避免安全事故的发生，维护正常的社会秩序和学校秩序，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

1、组织领导

本次远足拉练外出活动，学校建立安全事故应急处理领导小组，组长由孙群杰担任，成员由李琳、刘恩卿、薛彦安、杨继国、徐荣庆、胡凯彬、公安交警等组成，领导小组负责本预案的制订和实施。如果学生意外发生事故，成员应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

2、活动要求

①全体参加成员均要以高度的责任心对每个学生的安全负责（学习学校编发的《安全知识教育读本》中的预案）。对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保拉练活动万无一失。

②2014年11月7日上午8:00，参加拉练活动的学生和全体教职工以年级组班级为单位在运动场集合完毕，由各年级清点人数并上报总指挥。

③出发前要做好安全教育及活动动员，行进途中任何人不能私自行动。④老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

3、应急处理事故

接到发生事故报告后，有关人员要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事态的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

九、活动总结

1、活动结束后，班主任对本次活动进行全面总结，并组织学生开班会进行讨论，形成书面材料交政教处。

2.学生写出心得体会，班内进行交流。各班组织学生就“远足拉练”感想撰写作文，并将优秀作文在宣传专栏展示。

远足感受 篇10

岱岳实验中学 八年级一班 李相正 指导教师 王娟

星期五上午，学校组织了一次远足活动。这是一次十分有意义的活动，也是一次值得体味的活动。它必将成为我初中生活中不可抹去的精彩片段。它让我明白了团结互助的巨大作用；也让我明白了“坚持就是胜利”这一颠扑不破的真理。

清晨，我早早来到学校，到处都静悄悄地，可当我来到教室外走廊时，却听到了同学们的说说笑笑，我也走了进去，凑个热闹------。

一切准备就绪后，队伍出发了。尽管在出发前老师做了详细的安排，但当每一次需要通过马路或是通过交通指示灯时，一部分同学还是很不适应。每当这时候，会有班干部或热心的同学及时提醒，相互照应。这时在每个人的心中已经没有了男女同学的界限，不管以前有没有说过话，有没有闹过矛盾，心中所想的只有同学的安全。同学累了，走不动了，其他的同学会拉着他走，推着他走，簇拥着他走。走在这个群体中，我感觉彷佛是一个人在走。在这个集体中没有了芥蒂，没有了隔阂，没有人与人之间的“小心眼”、“小聪明”，人人都很单纯；大家相互理解、相互支持，只有共同的目标------目的地。我们都听说过蚂蚁搬家的故事，只要心齐，再大的困难也能克服。万事如此，团结互助的集体才是强大的集体，健康的集体，我喜欢在这样的集体中学习生活。

在目的地------体育馆，我只记得有很多队伍从我们面前经过，场面非常宏大，对于其它事情没有什么印象。倒是从体育馆回学校的路途让我感受很深，同样的也是伴随着欢乐的歌声，喊着响亮的口号，在欢乐的气氛中行进。但不同于来时的情形，虽然一路上说说笑笑，可也难以掩盖住体力的透支，有好些时候我想停下来，坐在路边的石牙子上休息一会，但是，当看到别的同学仍然在前进时，我就放弃了这样的念头。我知道，我每前进一步，离目标就更进一步。正如屈原所说：“路漫漫兮其修远矣，吾将上下而求索。”我把这次远足比作人生的历程，在这个旅途当中可能有很多的不适，可能遭遇很多意想不到的困难或挫折，但我不怕，因为我能坚持，坚持就是胜利。我爸曾经和我说过一句话，他说：“成功其实很简单，坚持下来就成功了。之所以有人没有成功，就是因为他缺乏坚持下去的勇气，中途退缩了。”想想真是这样。