大学生诚信演讲稿与大学生诚信演讲稿

大学生诚信演讲稿与大学生诚信演讲稿（推荐10篇）

大学生诚信演讲稿与大学生诚信演讲稿 篇1

我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在50xx年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和

崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。

我们认为诚信是一种美德，是立身处事的根本。可有人都不顾诚信，只顾自己的利益。在改革开放的今天，更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

从古至今，我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说，诚信是“傻子”的代名词，诚信就是吃亏，现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本，一个不“诚实”不“守信”的人，还有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世纪的大门。中国加入wto，迎来了参与全球竞赛的 大学生诚信演讲稿：谁给诚信标个价

XX年广东省高考大规模作弊案曝光，而当年的考题正是那个关于“抛弃诚信”故事；火刃2年北大社会学系年轻教授王铭铭的专著《想象的异邦》约有十方字的内容抄袭自主教授本人参与翻译的《当代人类学》；XX年河南省所有高校结成了科技诚信联盟；么狈年宁波大学毕业生在他们的毕业论文上郑重申明：本论文纯属个人研究成果，如发现有剿窃，本人愿承担一切后果。

说到这我不禁想问一个向题：诚信值多少？

其实，把诚信标出个价早就是银行信用卡服务的一种手段，现在很多人也都在说诚信是金子、诚信是钻石，可诚信真的只是几克金属、几颗石头吗？

我的家乡云南石屏县有一名复员军人叫龙伟。曾经是电卫还击战中的土宾班长，在收复老山的战斗币，龙伟带着两名战友进雷区排雷，两位战士相继牺牲，龙伟一条腿也被炸伤，但他仍坚持继续排雷，好意思伸手的尴尬；一种学校眼看着学生顿顿吃白饭，却不敢借钱的尴尬！

一两年过去了，那些建立了大学生个人信用档案的学长学姐们大多数已经离开了学校，走上了各自的工作岗检，你们知道他们的还款率是多少么？100%！100%，他们给社会交上了一份满意的答卷；100%它让我这个普普通通的大学生在这里说起诚信的时候能把腰杆挺得比谁都直；100%，它给社会、政府、学校以莫大的信心。但更重要的是它让更多贫困的大学生能借到这笔急需的钱，而这些大学生也许就是明天的华萝庚、杨振宁、张朝阳。就是祖国的未来，就是中国发展的领路人！谁能给他们标出个价？

诚信究竟是金子包着的钻石还是人格的价值？

不，此时此刻我却要说诚信它不值钱，它应该一分钱也不值的，只有当诚信的价格不值得大家讨论的时候、诚信才能体现它本来的面民到那时诚信如同空气一样——它无处不在，人们一刻也离不开它，可谁也不需要为它付钱！

大学生诚信演讲稿与大学生诚信演讲稿 篇2

一、当前大学生诚信状况及形成的原因

(一) 当前大学生诚信问题的状况

1.学风和思想诚信缺失

学生的首要任务是学习。勤奋学习和顺利完成学业是大学生的“本职工作”。但是现在有些大学生在学业上却表现出诚信缺失的现象, 一是考试作弊现象严重, 手段日趋高明。考前想方设法打探考题, 考试时夹带偷看、联手作弊、手机作弊、找人代考等现象时有发生.考试作弊的手段和下具也越来越先进, 考试后找关系打招呼甚至威胁老师以求过关或获得高分。二是弄虚作假、抄袭剽窃。一些大学生学习动机和态度都不够端正, 存在抄袭作业、替人报勤等现象, 有的写论文抄袭、剽窃、人为地杜撰实验数据, 甚至发展到参加考试、撰写论文找人替代。

2.经济诚信缺失

大学生在经济上不诚信最突出的表现为:一是恶意欠费。目前高职院校学生欠费情况比较严重, 尤其是大三学生。一些学生将家长多方筹措的学费不按时交纳, 大吃大喝, 挥霍殆尽, 既给家庭造成新的经济负担, 又给学院解决特困生问题带来了干扰和困难。二是在申请国家助学金、困难补助时。许多学生为了得到国家助学金、困难补助, 蓄意夸大困难程度, 甚至家庭富裕的学生谎称家庭经济拮据.有的学生找熟人打招呼, 增加了国家助学金、困难补助发放工作的难度, 使高校某些真正需要支助的贫困生反而得不到资助。三是国家助学贷款还款率低。有些大学生毕业后参加工作多年, 有了稳定的经济收入.却长期拖欠贷款。这部分大学生不诚信的行为导致许多银行不愿发放助学贷款。四是在和父母、师生及社会的经济交往中表现出种种不诚信。例如, 个别学生向父母谎报学习及生活消费的需求、与外界经济活动更是存在投机侥幸心理等等。

3.择业诚信缺失

随着高校办学规模的不断扩大, 毕业生数量剧增, 大学生就业难问题凸显。一是伪造简历。一些毕业生在求职过程中, 为获得一份称心如意的工作, 在填写就业推荐表和撰写自我简介中存在弄虚作假现象。二是随便违约。对违约不以为然, 因此签约后的随便违约行为时有发生, 在一定程度上影响了毕业生人才市场的正常秩序和健康发展, 用人单位颇有微辞。

4.网络诚信缺失

网络在给人们的学习和生活带来便利的同时, 它的隐蔽性的特点, 使人们可以在网上进行各种各样的伪装, 为不道德者提供了机会。学生是最先追逐网络的一族, 能否正确地使用网络, 不出现互相漫骂、攻击, 不发表一些不负责的言论, 从一定意义上讲, 取决于大学生个人的诚信品质。因此, 若没有明辨是非的能力, 盲目信任对方, 则有可能产生不良后果。这些行为不仅会给他人带来损害, 最终也会伤害到自己。正是这些问题的出现让我们意识到了诚信教育的紧迫性。

(二) 大学生诚信缺失的原因

1.不良社会文化的广泛渗透

大学生作为社会中一个群体, 从构成上来说, 是由独立的个人组成的, 不论是社会人还是个体人, 都会受到社会中各种思潮和现象的影响。随着市场经济体制的建立和改革开放的深入, 人们的道德价值取向呈现出多元化和多层次化的趋势, 这种趋势使得社会上不文明、不道德之事时有发生。如制假售假、坑蒙拐骗、浮夸虚报等, 这些现象不同程度地渗透到社会的政治、文化和教育等各个领域, 从而扰乱了社会经济秩序。败坏了社会风气, 造成了整个社会的信用危机, 从而也影响了大学生诚信意识的树立。

2.制度对失诚信行为惩治不力

当今的教育制度还不是很健全和完善, 社会和学校都存在对失信行为缺乏有效的监督, 制度对失信行为惩治不力, 诚信缺失的低成本诱使越来越多的学生加入失信行列中。社会上对不诚信的各种行为无法有效惩治的现象时时刻刻地影响着大学生。在经济生活中, 对虚假不实的广告和假冒伪劣的产品没有有效的惩治;在法制领域, 没有信用评估体系、没有失信惩罚机制, 立法、司法、执法没有很好统一等等。这些不诚信现象没有得到有效的惩治, 致使大学生的诚信观念逐渐缺失;在学校里, 有的学生恶意欠款, 有的学生谎报自己家庭情况以获取助学贷款和资助等等。

3.高职院校的诚信教育缺乏实效性

目前, 我国高职院校在解决大学生诚信缺失问题时以道德教育为主, 在道德教育过程中, 也只停留在单纯的灌输、说教式的教学上, 把道德当做知识传授, 忽视了情感和实践教育。一方面, 高校在德育上缺少必要的环节, 教学方法单一.重视程度不够。另一方面.高职院校的诚信教育评价体系不完善。我国目前对于大学生的评价主要还是以成绩为主, 但是诚信作为一种品质, 是无法以分数来衡量的, 如果诚信教育主要以笔答考试的方式作为考核方法, 显然不利于大学生诚信品质的形成。

4.大学生自身诚信意识淡薄, 价值取向偏离

如今的大学生绝大部分是上个世纪九十年代初期出生的独生子女, 他们的社会生活经历基本上是从学校到学校, 在享受良好的教育的同时, 无可否认地存在着艰苦奋斗不足, 缺乏对社会的光明面与黑暗面的全面理解和认识。同时, 由于他们缺乏理性思辨和分析选择能力, 容易将亲身观察了解的一些社会消极现象当作社会本质, 部分大学生对真善美的判断形成了歪曲的认识, 产生盲从心理。另外, 受社会多元价值取向的影响, 一些大学生也不同程度地存在着价值取向扭曲、学习目标不明确、上进心不强、沉溺于享乐、荒疏学业等现象。一些大学生在实用主义价值观的影响下, 重视权利, 忽视义务。

二、大学生诚信档案的创建方法

1.大学生诚信档案的内容

大学生诚信档案应包括两部分的内容:一是学习方面, 二是品德表现方面。它既包括学生的基本情况记录, 如父母基本信息、家庭住址、身份证等, 也包括大学生在校期间的诚信情况记录, 如日常行为 (是否有违纪行为, 如打架、偷盗、使用违禁电器及危险品等) ;经济信用记录主要包括学杂费交纳情况、贷款偿还情况及原因;学业学术记录主要包括考试情况 (是否作弊、替考、通过不正当手段修改考试成绩等) 、作业或论文完成情况 (是否抄袭) 、出勤状况 (是否迟到、早退、无故旷课) 等:毕业就业记录主要包括大学生毕业与否、就业情况、就业单位、个人简历填写情况 (个人简历内容是否属实) 、就业合同签订情况 (履约与否) 等。它是对大学生在校期间学习、生活、社会活动等各方面诚信评价的全面、动态记录和体现。

2.建立大学生诚信档案的有效措施

(1) 加强领导, 落实责任, 将诚信档案的作用切实落到实处。

学校要高度重视诚信教育活动, 要充分认识建立学生诚信档案的重要性。开展诚信教育是深化学生素质教育, 加强校园精神文明建设, 提高学校办学质量的重要措施。因此, 要做好思想教育和诚信档案的组织管理工作, 主管学生工作的有关部门及工作人员要明确责任, 统筹规划, 协调配合。

(2) 建立诚信评价、诚信监督和诚信奖励制度。

根据大学生的特点, 制订一套诚信评价、诚信监督和诚信奖励制度, 使道德教育与学生管理有机结合起来。大学生诚信档案应借助学校网络平台, 开发电子诚信档案进行有效的辅助管理, 公开诚信内容, 为信誉良好的大学生树立品牌, 对信誉较差的大学生进行监督。

(3) 建立大学生诚信信息发布制度, 记录有关诚信的正面行为和负面行为。

每学年对学生的诚信指数进行客观的评价, 将评价结果作为学生评优树先、入党、信用贷款、贫困资助、求职就业等的主要依据。同时制订相应的监督奖惩机制, 使诚信者受鼓励, 失信者受处罚。

(4) 严格抓学生诚信档案信息的收集、管理、利用环节。

学生诚信档案信息主要来自学校各职能部门, 如教务处、财务处、学生处 (团委) 所提供的信息, 这部分信息包括学生学习诚信、经济诚信、参加各种社会实践活动中的诚信信息。另外还有来自校外关于学生诚信方面的信息, 这部分包括学生在社会中承担的家教服务、个人社会治安等方面的诚信信息。对每学期产生的学生诚信信息, 学校要及时、完整地收集。确定归档时间, 既要有利于信息的管理, 又要便于利用。规范档案建立中的管理、监督工作, 由专门部门专人负责, 使学生诚信档案和学籍档案收集、管理、利用有机统一, 形成一体化信息体系。

三、建立诚信档案是加强大学生思想政治教育的有效途径

1.诚信档案的建立将大学生思想品德教育从说教落实到了具体的实践中

通过建立有针对性、可操作性强、具有教育和指导功能的大学生诚信档案, 把大学生在校期间学习、生活、社会活动等各方面的诚信评价全面、动态的记录下来, 形成诚信档案。一方面, 可作为在校期间奖惩、助学贷款、公益活动的参考;另一方面, 通过大学生诚信档案电子化, 借助学校网络和学生就业推荐向社会公开大学生的诚信信息, 方便了用人单位对学生诚信品质的考核。这样, 诚信档案的建立将理论教育与具体实践有机地结合起来, 时刻提醒大学生要时刻注意自己的言行, 关注自己的诚信形象, 从而在潜移默化中对大学生进行诚信教育, 使德育不再仅仅停留在理性教化的层而上, 而是实实在在地落实到每一个大学生个体身上, 并最终促使大学生从他律变成自律, 形成一种内在的守信用、重承诺的行为规范, 使他们达到诚信的知与行统一, 提升其思想道德修养。

2.诚信档案的建立推动了高职院校诚信教育机制的形成和完善

当前, 我国大部分学校的诚信教育主要以思想政治理论课的课堂教学、不定期的诚信舆论宣传和较为分散的诚信社会实践活动等模式出现, 没有形成规范的、固定的教育机制, 因此一般也没有被纳入到学校正规的管理体系中去。大学生诚信档案的建立, 在很大程度上促进和推动了高校诚信教育管理学生机制的形成和发展, 学校相关部门如学生处、教务处、就业办等将共同参与进来。同时, 在诚信档案的建立和有效实施利用的过程中, 大学生诚信教育的目标管理体系、诚信评价体系及其监督机制和奖惩机制、大学生诚信档案利用反馈机制得以不断补充和发展, 各项制度得以建立和完善, 这对于把诚信教育长期有效地坚持下去无疑有着显著的意义。

参考文献

[1]谭磊.建立大学生诚信档案, 推动高校诚信教育[J].云梦学刊, 2006, (4) .

[2]胡映君.构建大学生诚信档案策略研究[J].兰台世界, 2009, (6) .

[3]梁鹏.浅谈高职院校学生诚信教育体系的构建[J].湖北广播电视大学学报, 2009, (8) .

[4]边丽丹.构建诚信档案是加强大学生思想政治教育的有效途径[J].商情, 2010, (1) .

[5]谭磊.建立大学生诚信档案, 推动高校诚信教育[J].云梦学刊, 2005, (7) .

大学生诚信演讲稿与大学生诚信演讲稿 篇3

【关键词】儒家传统思想 大学生 诚信教育

近年来，我国经济社会不断快速发展，社会主义物质文明和精神文明也得到不同程度的提升，诚信问题已经赋予了当代社会新的思想内涵，展现出来新的时代特征。当前，随着我国高等教育改革和发展的不断深入，面对新形势、新任务、新要求，大学生思想政治教育工作呈现出了新变化、新规律、新特点。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，其人才培养质量的高低成为高校乃至全社会关心关注的焦点。尤其是，受到多方面因素的相互影响，当代大学生诚信缺失所表现出来的种种现象令人十分担忧。高等院校作为开展大学生诚信教育的一个特殊载体，其对大学生进行道德培养、人格教育的任务紧迫而又艰巨。如何积极构建适合当代大学生诚信教育的新模式，既是为国家和社会培养合格人才的需要，也是促进社会主义思想道德体系建设的重要内容。因此，全面加强大学生诚信教育的任务艰巨，意义重大。

儒家思想是中华民族五千年灿烂文化的瑰宝，博大精深，源远流长。诚信思想作为该思想体系的重要组成部分，内涵深刻，内容丰富，在中华大地根深蒂固，多年来已经得到了不断传承和弘扬，为社会发展进步提供了有力的道德、思想、文化等多方面支持。在当今社会，儒家传统诚信思想得到了进一步的发扬光大，它已不再只是一种道德义务,而是成为了道德、经济、法律、文化等社会规范的综合，成为了最基本的社会道德规范和价值观念之一，更是成为了现代社会文明和社会秩序的必要条件。

诚信作为儒家思想体系的一项重要道德规范，在历史社会生活中，对于个人道德人格的塑造、人与人之间的坦诚友好交往、各类经济及社会活动的有序开展、社会各领域的正常维持、统治阶级利益的维护与政治关系的和谐调剂等方面都产生了重要的影响，发挥了积极作用。当今社会生活中，在我国经济社会快速发展的条件下，尤其在所谓诚信危机日甚一日的情况下，诚信问题依然是人们普遍关注的问题。在一定程度上来讲，受到多方面因素的制约，我国社会各个领域诚信缺失对构建社会主义和谐社会造成了较大影响。批判地继承和弘扬先秦儒家诚信思想，深入研究和探索其思想精髓与资源，汲取其思想学说中积极的、闪光的、有益的内容，对个社会活动的正常维持、经济活动的有序开展、政治关系的和谐调剂、文化事业的繁荣发展等方面都有着重要的推动作用。同时，从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，其现代价值和意义重大而又深远。

多年来，我们党和国家历来高度重视公民道德建设，结合经济社会发展的新形势、新任务、新要求，统一思想，提高认识，统筹谋划，科学安排，切实采取有力措施，不断加大工作力度，全力推进公民的道德建设。新时期，为了进一步加强公民诚信道德建设，国家先后制定出台了《公民道德建设实施纲要》等一系列文件规定，明确提出，把“明礼诚信”作为每个公民必须遵守的基本道德规范；胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对社会主义道德的系统总结，是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指導方针；党的七大报告明确提出，当前我们的思想道德建设工作与人民的期待还有不小差距，并且特别指出要以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。党和国家的一系列重大决策部署也充分反映了，全党全社会对思想道德建设的迫切需要和殷切希望，无余也对加强当代大学生诚信教育具有积极的推动作用。

诚信教育是高校思想政治教育工作体系不可缺少的组成部分。针对当前高校大学生诚信缺失所出现的一些问题，深入挖掘儒家传统诚信思想的理论内涵，加以梳理汇总，有效地借鉴其应用价值融入大学生诚信教育工作之中，从而提出可行、实效的新思路、新方法、新举措，这对加强当代大学生思想政治教育工作的意义重大。只有这样，我们才能抓住时代的脉搏和要求，不断开拓高等教育工作的新局面，为社会培养更多更优秀的社会主义合格人才。

大学生诚信教育事关国家民族的兴旺发达和繁荣昌盛，加强大学生诚信教育是高校义不容辞的责任，也是高校现实而又紧迫的任务。大学生诚信教育是高校德育工作的重要组成部分。加强当代大学生诚信教育，涉及方方面面关系，深入分析当代大学生诚信品质缺失的原因，充分借鉴先秦儒家诚信思想的有益价值，针对新形势下青年大学生的思想状况和特点，积极探索大学生诚信教育的有效途径，从而增强当代大学生诚信教育实效性。

从国内研究现状来看，目前学术界对大学生诚信教育的研究较多集中在剖析中华传统文化对其的启示方面，并且取得了一定的研究成果。中华民族有着数千年文明发展史，随着2001年我国颁布《公民道德建设实施纲要》以后，诚信思想已经逐步深入到我国政治、经济、教育、文化等各个领域，成为衡量人们日常行为、道德素养的重要标准。近年来，诚信教育虽已在社会上蔚然成风，但“个人主义”、“利己主义”、“享乐主义”等不良风气和一些不良生活方式对社会的影响仍不容忽视，为此，它们对高等教育的负面影响也是巨大的，对大学生诚信问题更是带来较多的不利因素。如何更有效地整合教育资源和力量，最大限度地降低社会不良言行的冲击力，扎实做好高等教育的教育教学工作，努力为国家和社会培养更多、更优秀的高素质合格人才，已成为广大学者，尤其是高等教育教育教学工作者和理论届学者研究与实践的重点。

与诚信一路同行__小学生演讲稿 篇4

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《与诚信一路同行》。

孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。“诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。“诚实”就是言行一致，不弄虚作假；“守信”就是讲信用，言而有信，说到做到。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

人无信不立，诚信是公民的另一张“身份证“。人与人之间交往相处，最重要的就是真诚。就像诚实的孔子，“知之为知之，不知为不知”，知识渊博的孔子能够诚实地面对两个年幼的孩子不怕被取笑，这份真诚值得我们敬佩，只有真诚的人才能使自己的知识更加渊博。

诚信是一句话，说了就一定要做到。正所谓：“一言既出，驷马难追。”言而有信、一诺千金是我们的祖先一代又一代传给我们的美德。作为中华民族的后来人、新世纪的小学生，我们要长大，要成才，就要努力做到守约、守信。比如在家庭生活中，答应长辈的事，要尽量做到；在集体生活中，我们要遵守学生守则，遵守同学们之间的各种约定；在社会上，我们也要言而有信、遵守公约。因为诚信是一种行动，是不管遇到狂风暴雨或雷电冰雪都要按时赴约的信念！就像卓恕不违千里之约，最美老爹替子还债，他们都在尽己所能遵守约定。

说到现在，相信大家都已经明白了为人处事、与人交往都要信守诺言。答应别人的事情，就要竭力去做到。因此我在这里要提醒大家，在向别人承诺之前，一定要三思，要量力而行，不要脑袋瓜一热，人

家要求什么你就答应什么。如果不假思索、轻易承诺，图的仅是大家一时高兴，将来反悔或无法兑现，那怎么办？倒不如深思熟虑、坦诚相告，行就行，不行就不行。轻诺而不践诺实际上是另外一种意义上的说谎。有一句谚语说得好，一个人说了一个谎，就不得不说更多的谎，来圆这个谎。就像一个变质的苹果一样，总是先有一个小小的斑点，然后慢慢扩大，最后整个苹果都烂掉。因此，我们应该告诫自己，不要说谎话，一次也不要说，不然就会有第二次、第三次，最后心灵会被谎言吞没，像苹果一样烂掉。

大学生诚信演讲稿与大学生诚信演讲稿 篇5

大学生学生会竞职书；

好的效果。）

5.掌握了一定的外联和文娱工作经验，有较强的活动策划能力和一定的公关技巧，对舞台、灯光、音响有一定的了解，对治保工作比较熟悉。（如参与了系上、社联的多次大型文娱晚会。）

6.较强的学习能力，知识结构比较全面。除了高分子本专业的学习之外，我还进行了经济学的自习，此外课外还广泛涉猎经济学、管理学、生猪养殖等知识，并能灵活运用。

我的缺点：

1、干事情欠缺一定的创意；

2、认定的目标就决不放弃，往往使他人一时难以理解；

3、办事情总喜欢简单行事；

4、有时缺乏对问题深追细问的态度，不常分析自己的思想和动机，好读书而不求甚解。

之事慎重全面地分析，尽量避免可能存在的失误或错误。

4、积极的工作原则：做事积极向上，按时完成工作，并积极帮助其他部门做好工作，工作期间立马争先，不落后，不偷懒，再苦再累的工作也不后退。

5、丰富的工作经验：多年的学生干部工作中，得到了很多锻炼，同时也得到了丰富的工作经验，为以后的工作做好了充分的准备，工作流程熟练，工作效率高。

我上任系学生会主席后的七项措施:

1、认真总结上届学生会的各项工作的开展情况，做到客观合理的综合评价，从评价中发现以往工作中存在的不足，并在以后的工作中重点解决，对一些效果好、影响力大的活动要继续开展下去并大胆创新开展一些有意义的活动，在工作上保持以往特色的基础上有新突破。

2、调动干部积极性：以平等的身份和各部门相处，待之以真心，动之以真情，并公平的对待所有同事，调动各系干部积极性，使他们真正与学生会同呼吸，共命运，主动完成每项工作，提高工作效率。学生会是一个团体，各个部门都是不可或缺的组成部分，因此内部的良好协调将成为我们走向成功的基础，作为主席团就要有能够协调学生会内各部门的能力。

3、加强各部门沟通交流：定期系干部干事工作交流会议，广开言路，虚心接受各系关于工作的意见和建议，不足改之，好则借鉴。

同时宏观调控各部门的工作进度，对其错误之处，及时指正，创建一个积极向上的工作环境。

4、加强与兄弟系部之间交流：加强兄弟系部之间工作方面的经验交流，在对比中找差距，择其善者而从之；不定期的派人员到其它系部了解工作，学习其工作方式和协调方式，为培养干部的个人工作能力提供机会，同时提升我系整个学生会的工作能力。

5、深化学生会内部改革，精简学生会成员，明确各部门的工作范围，将各项工作细致的分配到部，提高办事效率，充分发挥各部优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。以共同的目标来凝聚大家，增强学生会的凝聚力，以有效的管理来激励大家，以自己的行为来带动大家。

6、继续完善学生会内部例会，管理制度，做好各项工作会议的总结和记录。实行干部干事量化考核：为了督促干部干事工作和提高干部干事工作积极性，实行考核量化，建立量化考核表，确保干部干事每人一份，每参加一次活动做下记录，并由活动负责人签名方可有效。干部干事量化考核表将在学期末收回，并将作为每学年干部干事考核评优的直接参考。

7、及时开展对学生会新加入成员和各部门新任部长、干事的培训工作，定期

开展学生会干部、干事培训会议。定期开展学生会近期工作的总结，吸纳好的建议和创意，集大家之智慧，开创我系学生会工作的美好明天。

后记

我深知这么句话：在我所说到和所想到中间还有两个字，那就是做到；在我所想到和所得到中间也还有两个字，那就是要做到。只有做到了才能得到。如果我有幸竞选上，我将用自己的实际行动来践行我所说的和所想的！

最后，衷心的祝愿我系团总支学生会的明天更加美好。

大学生诚信演讲稿 篇6

小时候，家里的长辈经常会告诉我们“做人要诚实、要守信用”。今天，我们走进了大学校门，站在这里讲诚信、是因为它已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简单。

我国的一所大学关于诚信做过一次详细的问卷调查。其中有一小部分同学在思想上出现了偏颇，他们认为诚信是“理想主义”，并不现实。为了金钱和利益，一些缺失诚信的人踢假球、卖毒奶粉、抄袭学术论文，甚至有时还能看到一些大学生为了自己拖影而出、谋得一份好工作，不自觉地夸大简历、伪造获奖证明，做一些投机取巧的事情。

社会普遍的浮躁心理，使得我们大学生学风浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，平时不努力，临时抱佛脚，甚至作弊。在座的这么多同学，有多少人能站起来，坦然的说：“我考试从未作过弊！”很遗憾，我不能这么坦荡的对自己说，即便只有一次，我还是欺骗了自己。

我不会忘记，曾经接受过国家助学贷款、现已经走出校门的毕业生，虽然刚参加工作工资相对微薄，但他们却时刻提醒自我要省吃俭用、尽早还上贷款，好让更多因为家境贫困的学子圆大学梦；

曾经走出校外实习的学子们，虽然他们相对单位其他员工缺乏干练，但真诚的话语，守信的言行，依然得到了患者对他们的赞誉，对我校的褒奖；

我们不会忘记，也就是我们自己，一度肩并着肩、手拉着手，一起学习、一起成长，甚至会联想到在运动会接力赛场上，我们都会把自己的一棒交给队友，并为他高呼加油时的目光。是诚信让我们守住了诺言、是诚信让我们收到了赞誉、是诚信让我们彼此走的更近。

相信，大家也都看过央视曾经热播的电视剧《乔家大院》。当乔致庸年迈时，总结自己成功的秘诀，只是简单概述为“不缺斤短两，不以次充好，做生意对得起自己的良心，要诚实守信”。对，无论是我们今天在学校立志读书，还是将来走进社会建功立业，诚信这块儿金字招牌应该永远作为瑰宝、从我们的手中继续让它传承下去，让它永不退色。

身为一名当代大学生，我们从小就懂得“坐着读书、站着做人”的道理。现在，我们在学校除了掌握知识之外，还要在学习和生活中注重培养自己的品德，铸就人格。诚信为人，必能取信于人，立信于人，收获的朋友；诚信做事，必能赢得的

大学生诚信状况调查与研究 篇7

一、大学生诚信状况调查背景介绍

“诚者信也,信者诚也”,这是《说文解字》中对“诚信”的解释。“诚”“信”的互释验证了诚实守信的内在联系,即诚中有信,不诚则不信,信必见其诚。(1)要求人们在日常生活中能够诚实守信,“言必行、行必果”。(2)笔者所在单位为培育学生诚信意识,在每栋宿舍楼的进门处设有“诚信驿站”,是一种设立在学生宿舍内部的、由学生自主经营的、无人看管的自选购物“超市”。“诚信驿站”运营已有两年多,由负责经营的学生进行进货、补货等工作,每个“诚信驿站”都放有专门的“投钱盒”,每个月由经营的学生负责统计自主购买的情况,以查盈亏。

为进一步了解高校学生诚信意识现状,了解学校学生对于“诚信驿站”运营方式的看法和态度,笔者设计了调研问卷,以在校大学生为研究对象,随机抽取800名不同年级、不同性别的学生进行问卷发放,共回收问卷758份,回收率达94.8%。统计后发现,共有716份问卷全部作答,问卷有效率达89.5%。共包含十个问题:

1.是否认可“诚信驿站”这种经营模式?

2.是否会经常使用到“诚信驿站”?

3.当独自购买物品的时候是否存在不付款的或者少付款的现象?如有请说明大概的次数。

4.当发生不付款或者少付款情况后,是否会与同学及室友进行分享?请写明原因。

5.是否会因为没付款或者少付款而产生愧疚感?

6.是否出现过因没有零钱而多付款的现象?

7.学期初,学期中及学期末,哪个时间段不付款或者少付款的现象出现的比较多?

8.在你经济较拮据的情况下,减少铺货量是否会影响对“诚信驿站”的使用次数?

9.减少铺货量是否会让你反省是由于自己的没有付款或者少付款而造成“诚信驿站”的亏本,进而减少铺货?

10.你所认识的同学中是否存在不付款或者少付款的,如有,你是否会受到影响?

二、大学生诚信状况调研结果分析

笔者对回收的716份有效问卷进行了统计和数据分析,最后,对问卷中的部分关键问题分析整理如下:

通过调查发现,大部分学生对宿舍内设置“诚信驿站”是持肯定态度的,认为“诚信驿站”极大程度地方便了同学们日常生活,仅有少部分同学不置可否或表示反对。约20%的同学曾经出现过不付款或者少付款的现象,在这些同学中,又有近一半以上的同学会受到其他学生的影响。不同年级、不同专业之间,学生们相互熟悉程度并不高,这可能也是造成学生不付款或者少付款现象较多的原因。此外,我们发现大部分不付款和少付款现象都集中于学期末这个阶段。为印证这个想法,笔者又从“诚信驿站”的经营者处得到2014—2015学年收入情况:

2014—2015学年,无论是上学期还是下学期,在学期初,“诚信驿站”都处于大幅盈利状态,这表明我们的学生在学期初的两个月生活费是很充裕的,且有部分学生购买物品时不计较价钱,忽略了应找回的零钱。到了学期中的第三个月左右,我们发现截止此时,“诚信驿站”还是处于盈利或者平衡状态,但是盈利额度明显要小于学期初的两个月。但是,到了学期末的第四及第五月,我们发现“诚信驿站”整体处于亏损状态。

分析以上结果,我们可以得出这样的假设:即“诚信驿站”的营收状况整体上反映了大学生的实际生活状态:即学期初,学生普遍生活费较充裕,花钱大多不计小节;到了学期中,此时学费已上缴,学生的生活费整体还算充裕,相比学期初,生活水平还是有一部分下降,因此“诚信驿站”还是处于一定的盈利状态。相比于下学期,上学期的情况却会明显好转,究其原因,部分同学在上学期会陆续收到一部分奖学金,可以弥补一部分的生活费亏空。到了学期末的两个月,我们可以看出“诚信驿站”处于明显的亏损状态,即不付款及少付款的现象发生较为频繁,彼时正处于期末状态,学生的大部分消费支出集中在聚会和车票上,因此可用余额并不如学期初及学期中那样充裕,具体则表现在“诚信驿站”的营收状况上。

为验证以上假设,笔者与“诚信驿站”经营者选取三个宿舍,对2015—2016学年上学期“诚信驿站”的经营策略进行调整。其中甲宿舍,采用增加学期初及学期中三个月的铺货量,并减少学期末两个月的铺货量的方法;乙宿舍,保持整体铺货量与2015—2015学年相一致,但是通过各种渠道加强诚信意识的宣传工作,如在宿舍楼入口处设置“我诚信,我骄傲”活动,加强微信、QQ、贴吧等网络舆论宣传等;丙宿舍,对学期初,学期中及学期末的铺货量保持与2014—2015学年一致,为判断学生熟悉程度是否会影响诚信驿站的营收状况,笔者在丙宿舍“诚信驿站”处设置了监控开启的提示。

一学期后,笔者从“诚信驿站”经营者出得到以下甲,乙,丙三个宿舍的营收情况:

我们发现学期初及学期中三个宿舍的营收状况与2014—2015学年的情况相似,都处于盈利状态。到了学期末的两个月,对于甲宿舍,由于笔者减少了铺货量,导致诚信驿站所供应商品部不足,学生可选择的余地不多,因此并未出现如2014—2015学年般的较大亏损,但是学生普遍对甲宿舍减少学期末“诚信驿站”铺货量表示不满,普遍不认可这样的做法。反观乙宿舍,我们发现学期末同样未出现较大的亏损,亏损额度与甲宿舍相当,由此可见,加强诚信意识宣传对学生是有明显作用的,且相比于甲宿舍减少铺货量的做法,乙宿舍的做法获得学生们的普遍好评。关于丙宿舍,我们发现,不论学期初,学期中还是学期末,其诚信驿站的营收状况都与2014—2015学年“诚信驿站”的营收状况相似,因此我们发现学生的熟悉程度并不会对“诚信驿站”的营收情况产生直接的影响。因此,在宿舍设置“诚信驿站”,通过多渠道的加强诚信意识等宣传教育,能较大程度地减少“诚信驿站”的亏损程度,并可以有效地增强学生的诚信意识。

三、加强大学生诚信意识培育的措施

诚信教育是大学生思想政治教育中一个老生常谈的问题,诚信对一个学生、对社会、国家和民族的未来发展具有重要意义。如何切实有效地加强诚信意识教育,是高校培育什么样的人、怎么样培育人的重要思考,同时也是高校思想政治教育工作的重中之重。对大学生诚信现状的分析是为了找到切实有效的培育措施,切实提升大学生的诚信意识。

(一)以“舆论宣传”为手段,构建校园诚信育人体系

舆论代表多数人的心理导向,正确的校园舆论可以使学生清楚地认识自己的价值与行为准则,并用主流的道德要求来规范自己的言行。高校以“舆论宣传”为手段,通过日常润物无声的思想政治教育,以及互联网+背景下广泛的网络舆论宣传等,努力构建校园诚信育人体系,让学生的诚信观念和诚信意识得到有效的提升。

(二)以“诚信驿站”为载体,开展诚信教育实践活动

高校开展的诚信教育要以“舆论宣传”为手段,但也要落在具体的载体上,才能得以有效的延伸。高校可以开展如“诚信驿站”形式的教育实践活动,如诚信宣誓、主题演讲、诚信故事征文、团体辩论赛等活动,在诚信教育实践活动中,积极提高大学生自主参与、自我教育、自我提高、自我完善的能力,让所有大学生更加关注诚信、重视诚信、思考诚信,让高校校园成为诚信观念和诚信意识培育的重要平台。

(三)以“制度建设”为保障,确定诚信教育长效机制

在诚信教育的问题上,应当做到以教育引导为主,以制度建设为保障。制度建设具有指导性、约束性、规范性和程序性等,在诚信教育倡导的“谁诚信谁光荣”的基础上,制度建设的推进将为“谁诚信谁得利”提供保证,必须坚持正确的教育导向、舆论导向、制度导向、利益导向。(3)可以在高校建立“个人诚信档案”等制度,与学生的评奖评优等相联系起来,使得诚信教育具有长效机制。

摘要：受社会大环境的影响,目前大学生诚信意识令人担忧,伪造贫困身份、考试作弊、论文抄袭等现象频有发生,大学生的诚信意识及诚信观一再受到社会各界的质疑。而诚信是反映一个人道德品质的基本问题,诚信的品格对于个人、社会、国家都具有重要的意义。作为我国特色社会主义事业的建设者和接班人——当代大学生,这一群体的诚信状况及诚信观培育更加值得关注。笔者以所在学校为单位对大学生进行实地调查,了解其诚信现状并提出相应的解决办法。

关键词：大学生,诚信状况,调研

参考文献

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[4]滕静.当代大学生诚信教育问题研究[D].山西财经大学,2013.

[5]左旭乾,石琛琛,李韶宏,刘佳.基于“诚信驿站”视域下的大学生诚信教育环境研究[J].才智,2015(12):30.

大学生诚信缺失的现状与对策探讨 篇8

一、大学生诚信缺失的表现

1.学习诚信缺失

(1)考试作弊。在较为权威的搜索工具google上，键入“大学生考试作弊”的字眼，就可以看到约有122000项符合条件的查询结果。可见，大学生考试作弊已经成为时下较受关注、也是发生频率较多的现象。考试是大学生在校期间最司空见惯的事情，贯穿学习生涯的始终，它是对教育效果的检验，也是对学生知识掌握程度的测评。有的大学生平时学习不认真，考试没底，想通过作弊，取得更好的成绩；有的只是蔑视考试的权威性等等，动机各不相同，有论者专门就大学生作弊的心理因素做过分析，从作弊行为主体角度出发，分为如下一些心理因素：功利心理、冒险心理、担忧心理、懒惰心理、投机心理、从众心理、互惠心理、逞能心理、逆反心理等等。总之，巧立各种名目，在考试时极尽作弊之事、弄虚作假、骗取成绩，考试后又千方百计找路子、打招呼，希望老师能够在分数上高抬贵手。

(2)剽窃他人学习成果。在学术生涯中，与考试的重要程度不相上下的还有作业、实验报告和学术论文等，这些是一个大学生上学期间证明其确实术有专攻的符号。可是，大学生抄袭作业、伪造实验报告、剽窃论文现象时有发生。

(3)由于高校年年扩招，学校的规模越来越大，教室里的学生也越来越多。一堂课一、两百人听一个老师讲课是正常现象，那么不遵守课堂纪律就更是司空见惯了，有时连老师都懒得去管，就更滋长了学生的气焰，便不把课堂当回事。

2.经济诚信缺失

(1)助学贷款不按时还款还息。助学贷款是国家帮助困难学生完成学业而采取的一种带有政府行为的助学工程，但当前在高校中存在着令助学贷款尴尬的现象，部分大学生缺乏正确的信贷观念，贷款不守信用，缺乏应有的偿还意识。广东省某高校2001年对申请助学贷款的学生进行的一次调查，近20%的学生没有考虑过还款问题，7%的学生表示“是否还款还很难说”。一些大学声毕业后以种种借口拖欠贷款，甚至采取隐瞒工作单位、联系方式等手段逃避还贷。

(2)拖欠学费。将学费挪作他用是大学生拖欠学费的重要原因，主要表现有：将学费挪用于购置电脑、更新手机、网络游戏费用等不切实际的高档消费项目中，其家长往往蒙在鼓里。某校曾对125名没有缴纳学费的学生进行摸底，结果发现，除经济困难生外，有27人买了电脑，23人新增或更换了手机，34人则在国庆节期间外出旅游。类似的盲目高消费现象在很多高校都有不同程度地存在。

(3)弄虚作假骗取困难生补助。虽然《国家助学贷款操作规程（试行）》中对申请贷款的大学生的信用资格进行了规定：“遵纪守法，无违法违纪行为；学习成绩较好；诚实可信。”但是这种没有定量的界定方法，却让一些学生钻了空子。如某些学生利用各种关系开出三级证明，将自己“包装”成特困生，以骗取国家助学贷款，购置手机、电脑等物品。这些行为，令人怀疑这些学生贷款的目的、动机以及毕业后的还款意识。

(4)过度消费。有些大学生盲目追求新颖，赶时髦，不顾自身的经济条件。同时，部分大学生的情感消费日趋上升，消费支出惊人。各种名目的聚会，诸如同乡聚会、朋友生日等不胜枚举，每遇此机会，一些大学生便慷慨解囊，大把花钱。

3.生活诚信缺失

(1)隐瞒健康状况。现在很多高校都要求大学生进校时如实报告自己的身体状况，但是有些大学生为了能够顺利地进入高校学习，刻意的隐瞒自己的身体状况，给学校和同学都造成了很坏的影响。

(2)不按时就寝，影响他人休息。随着新《高等学校学生准则》的发布，取消了“按时熄灯就寝，不在禁烟区吸烟”的规定，给大学生留有很大空间，让学生自觉就寝。但是很多大学生却以学习作为借口，常常在晚上就寝时间大声喧哗、通宵上网、玩游戏，严重干扰了周围同学的正常学习和休息。

(3)社团活动中作假。学习之余，大学生在闲暇时间里主要是参加社团活动。大学生社团以共同的爱好和兴趣为纽带把大学生联系在一起，具有较强的影响力和广泛的群众基础，沟通了大学生与社会的联系，激发了大学生投身社会实践的热情。但与此同时，在大学生社团活动中也涌现了不少问题，比如，有些大学人生为了在社团的竞选活动中取胜，对自己的能力夸大其词，或者暗地里拉帮结派地拉票；也有些大学生吹嘘自己组织了某某大型的活动等等，以求达到评优选干的目的。

(4)违反社会秩序。由于大学生的社会意识越来越淡薄，我们常常可以看见有些大学生在公共场所随地吐痰、乱丢垃圾、有意或无意的损坏公共设施等等。

4.择业诚信缺失

(1)虚假简历。不少大学生在应聘简历中“掺水”，以抬高自己的身价，比如擅自改动成绩，拷贝他人的荣誉证书，需要什么就编造什么，根据用人单位的喜好填写简历；有些学生在做简历时，“突出提拔”自己，学生会的干事可以改成学生会主席，社会活动的参与者可以改为组织者，或者胡乱编造个组织，自封个主席、秘书长等等一官半职等，随意编造了各种各样的工作经历，只要主考官随意问问，就会露出破绽。

(2)就业合同不履约。在经过种种艰辛的选择和权衡之后，用人单位与选中的大学生会郑重地订立合同，确立人事关系，但是大学生任意变更、撕毁合同，特别是就业协议，不履行合同规定的行为可谓不少。据调查，近年高校毕业生就业违约率均在4%-8%。一些毕业生签约后找到更好的工作或者考上研究生或出国留学等都造成大学生违约。此外，部分用人单位在签约时，对违约没有明确的规定，也助长了一些毕业声不签白不签的心理。

(3)择业中使用不正当手段。在当前就业形势紧张的情况下，有些大学生为了能够找到自己满意或者比较稳定的工作，在应聘过程中常常使用不正当的手段，比如利用金钱交易、利用关系网找路子等等，都屡见不鲜。

二、提高大学生诚信度的对策与建议

1.良好的舆论导向。只有良好的舆论导向才能使大学生能够树立明确的诚信意识，以期形成良好的社会风气。高校作为人才的输出的端口，应让诚信进课堂、进教材，把教育与实践很好地结合起来，发挥教育对成才的作用。

2.建立诚信度评价体系，鼓励诚信行为。建立诚信评价体系，以评促建，可以营造诚信教育氛围，强化教育效果。要使大学生诚信度评价的工作逐渐成为高校的一项基础性工作，并在此基础上完善大学生诚信度评价体系的相关配套机制。

3.强化诚信制度建设，形成诚信建设合力。诚信的范畴涵盖经济、政治、社会等领域，没有良好的制度来约束人们的诚信，诚信缺失、道德危机就不可避免，所以应加强制度建设，从而以此来解决大学生诚信缺失问题。

大学生诚信教育演讲稿 篇9

大学生诚信教育演讲稿范文1

诚信是什么

诚信就是诚实，信用.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!

我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的，只要一场暴雨，就足可使它香消玉殒.然而，在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情，因为他们失去了诚信，甚至为我们人类带来灾难.纳米技术，克隆基因，导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时，又危害着我们人类，因为某些人心中的信念变了质，变造福于人类于狭义的民族甚至个人.每个人都会面对利益的诱惑，在这个时候，有些人迫不及待地牟取蝇头小利，而有些人却把眼光放得非常长远，追求未来更大的发展掌上电脑等近10个品牌在xx的总代理xxx在xx一家公司就职，踏实勤奋的他深受公司董事长的信任，年纪轻轻就被委以副总的重任，手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时，公司刚成立不久，规模不大，管理上漏洞很多，“只要稍微动动手脚，几百万就有了.”就是在这样的背景下，xxx兢兢业业地工作，除了期望自己的工资和奖金会更高之外，根本没有别的杂念，把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的xxx已经是这个市场的大赢家.今天，我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代，诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话：“信用破产，你就什么都破产了.”

古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智.诚信渗透到各个方面，面对历史和社会，人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会，让人们的选择是多么苍白无力啊.对于诚信，社会上有太多的争议，我认为不是不要诚信，而且诚信是中国社会的稀缺资源，犹如万古沙漠，早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信，卑信尊不信，贱信贵不信历史传统的社会里，道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌，也必然流于形式.真诚的诚信教育，就不应该把起点放在要不要诚信，而应该放在怎样建立诚信，使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭，学校的责任，更是全社会全人类的责任.诚信是最宝贵的美德，是我们取信于人的根本，没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素，是我们蔑视诚信所付出的代价，它无声无息却充满负面的能量，足以销蚀人的勇气和良善，更会使一个国家，民族丧失最后的团结精神.大学生诚信教育演讲稿范文2

作为一名在校大学生我们有必要也有义务认真地学习和贯彻党的号召，认真学习“xxxx”理论，树立正确的荣辱观，力争成为社会主义现代化建设全面发展的大学生。

当今社会要求我们每一名大学生在掌握牢固的专业知识的同时，也有良好的修养和高尚的品德。很久以前人们就提出了诚实守信的原则，在社会的各个领域这都是一条相当重要的守则，我们知道，只有在诚实和守信的条件下，我们的社会才会变得公平，只有在诚实守信的氛围中，我们所做的一切才会得到别人的认可，也只有在诚实守信的约束中，我们整个社会才能够和平安定地发展下去。

在我们大学校园里也一直在提倡要做一名诚实守信的人，征文比赛、演讲比赛、辩论赛、话剧表演等等学校开展的各项活动也在以此为主题进行着，因为只有有了诚信，我们才算得上真正意义上的大学生;有了诚信，人与人的相处才会公平有序;有了诚信，我们的生活才会朝着幸福、安定的方向发展。如今xx提出了要“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的准则，这就向我们指明了我们应该学习的方向，要求我们要时时刻刻用诚实守信来衡量自己的行为。因此，我们应当号召，做到诚实守信，维护一个和谐美满的校园环境。

长久以来艰苦奋斗是我们有着五千年悠久历史的中华民族的传统美德，而现在xx也再一次提出了我们要“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的口号，可见艰苦奋斗的确是一项成功的做人准则。

作为一名当代青年学生，我们面临着社会所带来得沉重的竞争压力和重重的吸引和诱惑，与此同时，艰苦奋斗也就成为了我们约束自己的行为准则。查看当今社会飞速发展的进程中，我们更应该坚持艰苦奋斗的优良作风，在竞争中学会迎难而上，学会在逆境中坚持不懈，寻求生存发展的空间，抵制一切外来的不良诱惑，争做一名与时俱进的优秀青年，相信在不断的奋斗和积累中，我们会得到进步和取得成果，最终在社会中占有一席之地。

这不，在我们重庆大学的校训“耐劳苦，尚简朴，勤学业，爱国家”中不也提到了我们要做到忍耐艰难困苦，勤奋钻研学习吗?一直以来，学校都非常注重我们的全面发展，不忘流传下来的优良传统，号召我们勤奋刻苦。在风雨操场，我们可以找到先辈们的足迹，李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等等，在那些烽火交加的年代他们仍然不忘勤奋学习，一致地与困难做斗争，在艰难中求生存。相信，在那么多前辈们的引导下，踏着他们的足迹我们会发展的更好。如今的重庆大学，校园里处处可以看到良好的学习气象，教室里朗朗的读书声，树阴下同学们看书的背影，图书馆里同学们努力学习抛洒的汗水，都有力地体现了当代大学生刻苦努力，积极进取的精神。我们的风采，在前段时间的本科教学评估中获得了专家们一致的好评，相信我们的实力也将在不远的将来得到整个社会的认可。

“不经历风雨，怎能见彩虹”这句蕴涵哲理的歌词向我们揭示出了人生的真谛，相信在党的号召下，在诚实守信和艰苦奋斗中，在“xxxx”思想和我们学校的校训的引导下，我们会成长成为一名有方向、有、有层次、有时代的“四有”新时代大学生，我们的校园也将被建设成为具有新道德、新风尚、新氛围、新气象的“四新”校园文化的美丽校园!

大学生诚信教育演讲稿范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

同学们，骑车不小心撞到别人的车，车主不在，你是选择逃避还是面对?11月2日，xx大学附中17岁的学生xxx就碰到了这样的情形。他没有溜走，而是选择在原地等待车主。因为赶着上课，只好留下“联系纸条”准备赔偿。xxx的诚信意识和责任感让车主十分感动。这件事被网友发到微博上，引来无数人转发并赞扬，大家都表示，“诚信学生”的行为温暖人心。

诚信是什么?诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚信，是为人之本。诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。

不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。一个不讲诚信的人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

因此，我们一定要有诚实守信的好品质。在日常学习中，有的人没做作业，就抄袭他人的，或者对老师撒谎，有人因为对学习不上心，但又怕考不好被家长和老师批评，就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?古往今来，没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家，也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理，没有一个能通过考试作弊而成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本，事实上，人的成长中不可能没有弱点，也不可能不犯错误，然而这并不可怕，可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点，才能对症下药，力求让自己更为完美。“诚信守纪”是为人做事的重要，作为中学生，更要将“诚信守纪”看成是我们做人的基本准则。诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，它把我们的世界变得更和谐，更美好。

同学们，让我们从身边的小事做起，诚实守信，去践行陶行知先生所说的：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”同学们，在这个充满机遇和挑战的时代里，让我们手挽手，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，树优良学风，做诚信学子!让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽：因为我美丽，所以我自豪!

最后，祝同学们学习进步，考试成功。谢谢大家!

大学生诚信教育演讲稿范文4

今天，我为大家演讲的主题是我眼中的“诚信”。子曰：“言而无信，人不知其可也”、子曰：“言必行，行必果”、鲁迅先生说：“诚信为人之本”。这些耳熟能详的关于诚信的名言均出自古今名人之口。这些无不体现着诚信的重要性。从说文解字角度来看，诚，为真实诚恳，信，为信任;诚信为诚实无欺，信守诺言，言行一致。由此可见，诚信是一切之本，代表真实无妄，尊重客观事实，言行一致，自觉守法，真诚守信。

从古至今，无数诚信故事激励着我们在诚信的道路上前行。

《曾子杀猪》向我们讲述了这样一个故事：曾子是孔子的学生，有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不止，曾子的妻子许诺孩子回来后给他杀猪吃。曾子的妻子从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说“我不过是跟孩子闹着玩的。” 曾子却说：“和孩子是不可以说着玩的，小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导，现在你骗他，就是教孩子不诚信，日后去骗人啊”。于是曾子把猪杀了。这个故事说明对孩子讲诚信是极为重要的。孩子是一个国家的未来，如果每个父母自己都能够做到诚信，并教育自己的孩子讲诚信，那么我们每个家庭都将是和睦的和 讲诚信的，我们这个社会，我们整个国家也才会讲诚信。梁启超说：“少年强则国强，少年智则国智”，我想应该加一句：“少年信则国信。”

在前几天关于诚信问题的采访中，我采访了一名来自国内某车企的工作人员。在采访中我问及了一些关于企业诚信文化及诚信对于企业作用的问题。如：公司对瑕疵车辆的处理办法?公司对外宣传是否会出现过度包装或虚假宣传现象?当车辆出现质量问题时，公司对消费者的态度以及诚信对公司的影响等等。通过受访者细致入微的讲解与分析，我了解到诚信已渗透到这家企业每个员工、每位管理者的血液中，诚信对对一家企业的经营和成功具有十分重要的意义。这家企业的企业文化中有一条就是：“人为本、信为道、创为先”。他们是将诚信---“信为道”放在一个道义的高度的。在一些情况下，为了坚守“信为道”，企业也付出了很大的成本，主要是经济方面的成本，虽然从某些时间来讲，诚信要付出成本，但整体来讲，诚信给公司带来的收益远远大于付出的成本，而且这个收益是无法用金钱来衡量的。正是由于企业长期以来对合作伙伴、对供应商、对经销商、对员工、对社会的一个坚守诚信的形象，给合作伙伴和社会留下了非常好的印象，所以才会有企业创建10多年来的快速发展，也赢得了客户和合作伙伴的信任。

说完了个人和企业，那么诚信对于一个国家有什么作用呢?一个国家的领导人只有讲诚信，才能受到民众的信任和爱戴，才能施展自己的雄才大略，才能带领大家去建设好这个国家。历史上在战国时期，秦国就曾出现过一位讲诚信，深得人民信任的改革者，他就是商鞅。秦孝公任命商鞅实施变法以使秦国强盛，变法的法令虽已准备完备，但不敢颁布，商鞅害怕人民不信任自己，他为了得到人民的信任，就在秦都城门外立了一木杆，表示谁将木杆移至北门，便赏十镒黄金，起初无人来搬，于是商鞅宣布：将木杆移至北门者赏五十镒黄金。这时一名年轻人前来将木杆搬至北门，商鞅果然赏了他五十镒黄金。从此他和朝廷得到了民众的信任，日后的变法推行的非常顺利，从而为秦日后逐渐强大，统一六国，建立历史上第一个中央集权的国家打下坚实的基础。这就是历史上有名的“徒木立信”的故事。由此可见，诚信是为政之本。古语说：“得民心者得天下”。得民心的统治者才能实现长治久安，而若要得民心，我想世界上没有比诚信更好的办法了。信守对百姓的诺言，才能够使百姓信任你所颁布的法令，从而服从你的统治。

我眼中的诚信是什么呢?习主席讲：“不忘初心，方得始终”，而中国共产党人的初心是什么呢?是为中国人民谋幸福，为中华民族某复兴，我们的执政党只有信守承诺，不忘初心，才能得到广大人民群众的信任和拥护。如今，诚信在我们的生活中的地位越来越明显。比如前段时间网络上流传甚广的火车霸座事件，涉事人员均已受到禁购火车票180天的处罚，虽然这样的处罚力度和发达国家相比仍然太轻，但至少说明我们国家已开始重视诚信体系建设，我想未来，诚信的个人、企业会在社会上越走越远，而不讲诚信的个人和企业必将寸步难行。

大学生诚信教育演讲稿范文5

“诚信为人之本”小时候，父母常常告诉我们不能撒谎。“华盛顿的小斧头”“烽火戏诸侯”等等中外的诚信故事我们也是耳熟能详。但是我们真的做到诚信了吗?

“诚信”是由“诚”和“信”两个字组成。“诚”意味着诚实，“信”代表着守信。诚实守信可能会让我们失去一些利益，但诚信所带来的好处是无穷的。这里，有一个关于汽修店的故事：一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，待我回公司报销后，定有你一份好处。”他对店主说。店主拒绝了他的要求。顾客继续纠缠道：“我的生意不算小，以后会常来的，你定能赚不少钱!”店主告诉他，这事无论如何他也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻!”店主让这名顾客离开，他绝不会做这种虚假的生意。这时，顾客露出微笑、满怀敬佩的握住店主的手：“我，就是那家运输公司的老板，我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”。最终，运输公司与这位店主谈成了一笔大生意，双方都获益无数。

诚信虽然可能让我们在表面上失去很多，但每一次诚信，都可能是命运转折的开始。相反，违反道德与诚信可能会让我们获得利益，但这并不是永久的。在美国曾经有这样一个案例：有一个小女孩，每天靠地铁上下学。一次上学，他匆忙中忘记了刷卡，到了学校也没有人说她，就此，她尝到了甜头。以后的每一天，她都会逃票。在她心中暗暗自喜的同时，她却不知道：在她的公民信用记录单上，已经有了一条又一条的不良记录。在若干年后，这位小女孩长大了，到了找大学的年龄，她来到一所世界闻名的大学，希望被录取。但是校方人员拒绝了。小女孩很不解：“我的成绩明明很好，你们为什么不收我?” 校方人员打开了电脑，小女孩一看，傻眼了：在她的公民信用记录单上，她的信用几乎为零。上面一条条的数据上都显示她曾经一次次的逃票记录。她这才追悔莫及……

人要守信，这是我们都知道的。但诚信也有“底线”的。如果过度了，可能会导致不良的后果。最常见的：有人上课说话，你听见了，便向老师打了小报告。这个同学虽然挨罚了，但是对你怀恨在心，便有了谣言的出现“xxx是老师派来的卧底，大家小心!”渐渐地，你便被孤立。这，便是过度诚信。

除此之外，还有一种情况叫做“善意的谎言”。有人认为这只是撒谎的一个借口，实则不然。“善意的谎言”它有一个形容词“善意的”。所以，善意的谎言是积极的。适当的善意的谎言可以在关键时刻拯救一个人、善意的谎言也可以是一根救命稻草，将我们从人生的低谷中拉上来。适当的使用善意的谎言是可以的，但这不能变成撒谎的一种理由。

“不以恶小而为之，不以善小而不为”。名言是先人们在一次次的失败、一次次的绝望中总结出来的。做人要诚信，但是也要学会变通。诚信，虽然会让我们有所损失，但它带给我们的好处是无限的。让我们从现在做起，从小事做起，做一个诚信的人!

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学生诚信演讲稿 篇10

学生诚信演讲稿1

《清稗类钞敬信类》记录了这样一个故事：一个叫蔡威的人从一个朋友那里借了1200黄金，但是没有做借条。

没过几年，朋友去世，他把朋友的儿子叫回家，还给他1200金。但是，朋友的儿子震惊了，坚决拒绝了。他笑着说：“没有这回事。父亲没有给我留借条，也没有口头告诉我。”蔡威说：“欠条在心里，不在纸上，心里的诚信才是根本。你父亲没有告诉你，因为他知道我是个诚实的人。他这么相信我，我怎么可能食言？”最后，他把金子还给他了。这个故事发人深省，因为蔡威说，外部法律约束，如借条、合同和契约很重要，但人们的诚实更重要。一个人如果没有诚信和道德自律，就可能会钻外部和法律的空子，甚至为了自己的私利而不顾自己的法律义务。

人对道德规范的尊重、人的诚实、道德人格和尊严是人的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我该怎么办？”问题。“怎么办？”包括两个方面：第一，我该怎么办？第二，我应该怎么表现？两者密不可分，后者比前者更根本，应该通过前者来表达。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和信仰，是做人的设定，是理想人格的设定。道德信仰用人格证明或展示人性的神圣和尊严，展示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一种道德价值体系的形成，也是人的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而统一人们关于道德的零散的信仰和价值观，形成一个有序的道德价值体系，成为规范人的一切生活活动和行为选择的基本框架。一旦整合完成，道德信仰作为一个完整的价值体系，在道德生活的各个方面都发挥着重要作用。

在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基础。他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。

令人遗憾的是，在现实生活中，一些人经不起利益的诱惑，做出了很多伤天害理之事。出现这类现象的原因尽管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。当前，在认真贯彻《公民道德建设实施纲要》中，在加强诚信教育中，我们应高度重视道德信仰的重要性。

学生诚信演讲稿2

诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。

同学们诚信做作业，诚信考试，诚信待人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。朋友们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们大家都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们让我们同声呼喊“诚信与我们同行！”

学生诚信演讲稿3

不知道谁说过：“诚信是雨，洗洁着人们心灵的尘埃。”那件事，让我真正懂得了诚信无价的道理。

那天很冷，早晨的天空还飘着雪花。妈妈要加班，放学后就由爷爷来接我。我和爷爷约好在学校的小店门口见，不见不散，谁知。

“叮零零”，放学的铃声清脆而果断，语文老师说明天要去城北公园赏雪，于是下课后我就和几个要好的同学约好一起去超市买点吃的。我们边走边聊，我把和爷爷的约定抛到九霄云外了。我开开心心的购完物，心满意足地搭上了同学爸爸的顺风车回来了。一回到家，我就专心致志地做起了作业。时间一分一秒地过去了，天快黑时，妈妈下班回来了，见爷爷不在家，便问我：“你爷爷呢？”我这才想起和爷爷的约定，但又一想爷爷这么久没能接到我一定知道我回来了，现在没准走在回家路上。于是我故作大人状地说：“妈，看，我知道您今天要加班，特地把明天冬游的食物都买回来了。来，我帮您捶捶背吧。”妈妈恼怒地挡开我替她捶背的手，一把把我拉上了车：“找爷爷去，他一定还在那里等你！”

快到学校时，我就远远地看到一个瘦小的身影在那里跺着脚，搓着手，哈着气，正在东张西望寻找着什么。这一瞬间，我仿佛被一种无形的暖流包围着，泪水情不自禁地往外涌。爷爷一看见我，就把我紧紧地搂在怀里，一边亲，一边呢喃：“回家就好，回家就好。”问起爷爷为什么不回家时，爷爷说：“如果我走了，你突然回来了，怎么办？我们约好不见不散的，不能失信啊。”我的泪水又一次夺眶而出。

爷爷的话语像一方土，为我这棵小树苗提供了营养，像一碗水，滋润着我这棵小树苗茁壮成长，天天向上。从此，我明白了诚信无价的道理。成长路上，诚信一路陪伴着我。

学生诚信演讲稿4

尊敬的老师们、同学们：

大家好！

有人说我们中学生应该把明礼诚信写在纸上，每天读上几十遍；有人说我们应该将明礼诚信装在兜里，每天觉得沉甸甸；也有人说我们要把明礼诚信装在心里面，白天想，夜里念。而我认为要把明礼诚信真正落到实处，就该把明礼诚信转化为一种自觉，一种没有矫揉造作的意识使然。

去年年初，在江苏出现了＂无人售报摊＂。放在校园里的报摊不需要人来卖报纸，同学们过来买报纸，只需要将钱放入箱子里，包括找零都由学生自己来做。江大的一位负责老师说这些报摊平均每天售报120~160份，从没出现过差额，即使有的同学一时忘记带钱，下次买报时一定会将钱自觉补上。

明礼诚信就这样，在你来我往，拿报纸的指尖慢慢渗入我们的血液，滋养我们崇高而健康的体魄，支撑我们顶天立地的人格。无数双手触摸着同一份报纸，无数大学生用绵绵不绝的声音唱着同一首歌：报纸有价而诚信无价！一份报纸顶多也就看一两天，而透过诚信却可以洞察人的一生。

我们高兴，因为在我们学生中还有很多这样的人，我们把明礼诚信看成是最神圣的塔，塔顶的灯一生不熄，我们把明礼诚信看成是最清纯的河，河中的水源远流长，我们把诚明礼信看成是最明净的天，天空的云一尘不染。

穿越960万平方公里，明礼诚信用古老而强劲的声音向祖国大地的每一个青春勃发的学生述说着，述说着新时代、新青年的道德要求，述说着作为大学生应该具备的基本人格元素。

欣喜之余，又不能一叶障目。明礼诚信被学生普遍接受并化为自身素质的同时，也在遭受少数同学的践踏蹂躏。也许你根本就感觉不到，但在不知不觉中，你就在自辱人格、轻蔑诚信。

说一个我亲眼目睹的例子吧。我们院历史文选老师问某同学平时都买写什么书，这位同学和我一样买书一般都是散文、小说之类的，但他偏说：我买历史类的书，比如《古汉语字典》。老师就问他所买的《古汉语字典》是哪个出版社出版的，他说：商务印书馆。老师听了，微微一笑，不再追问。

因为《古汉语字典》只有中华书局出版，商务印书馆是不会出版的。也许你觉得真件事微乎其微，把它上升到明礼诚信的高度，简直就是小题大做、言过其词。但你可知道，诚信不是商品可以讨价还价，它是圣洁的女神，容不得一丝玷污。你蔑视它，它会让正直的人们蔑视你。

富兰克林说，失足，你可能马上又站立起来，失信，你也许永难换回。是的，丢失了明礼诚信，就是一次大的失足，而大的失足往往就会千古留恨！

在同学之间的交往，在师生之间的交往中，你在摧残明礼诚信的时候，也在不断拉大你与他们的距离，使他人难以再次信任你。

有人曾说，世界上最长的路是心路，如果彼此尔虞我诈，互不信任，心与心之间就隔着崇山峻岭；世界上最短的路也是心路，如果大家都以礼相待，开诚布公，心与心之间就近在咫尺，没有隔阂，人类社会就会和谐相处。社会上确实存在不诚信的现象，但是这股不正之风不应该在大学校园里蔓延，不应该被我们这些追求完美的大学生沾染。

同学们，我们大学生是社会青年中的精英，是未来社会的栋梁，以科学知识造船，用明礼诚信扬帆，乘风破浪，前方的天地就会广阔无边，未来的人生就会山花烂漫！

学生诚信演讲稿5

尊敬的评委，老师，同学们：

你们好！

今天，我演讲的题目是：诚信在我家里

在我刚懂事时，爸爸妈妈就给我讲《狼来了》的故事，进入幼儿园，老师又给我们讲《狼来了》。上了小学，还读了《狼来了》这篇课文，这个故事以生动、有趣的情节，教育我们要讲诚信。在家里，爸爸、妈妈、弟弟都讲诚信，我就在生活在一个诚信之家里。

有人说：“诚信是金。”我认为诚信是笔金子更贵重的无价宝。

这个无价宝，爸爸在大事上展露了风采，妈妈在小事上表现出高尚。一次，妈妈的一个朋友约她在超市见面。正好这天起了大雨，我想：妈妈的朋友肯定不会去，就劝妈妈别去了。可妈妈还是拿着雨伞，按时赴约。她到超市等了很长时间，仍不见对方的身影，只好又冒雨回来，当妈妈进门时，全身湿淋淋的，我便问：“妈妈，见到朋友了吗？”“没见到。”妈妈回来说。“我早就说嘛，雨这么大，她肯定不会去的，你即使不去，她也不知道，到时候你随便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”妈妈看了我一会儿，才亲切地对我说：“为人要讲诚信，答应别人的事，就要当真。我虽然冒雨走了一趟，即使没见到她，我心里也踏实。诚信是做人的基本道德，诚信是帮人前进的垫脚石，诚信是做人的绊脚石。”

在家里，爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样，就是比我晚出生两分钟的双胞胎弟弟，诚实学习的态度也深深地感动这我。我们不在同一个班，一天，他的作业特别多，晚上十一点还没做完，妈妈怕他睡眠不足，影响第二天的学习，就一边念答案一边让他写。弟弟是听话的，妈妈这样做，他什么也不说。可是，等妈妈睡下后，他却起了床，坐在书桌旁，用橡皮把妈妈教他作呕的全部搽掉，端端正正地重做了一遍才上床睡觉。他这种不欺骗老师，更不欺骗自己的学习态度，也是我学习的榜样。

生活在这样一个诚信之家，爸爸妈妈弟弟就像三面镜子一样，时时刻刻照着我，督促着我。我在班上当小组长的时候，一天，一个同学没有完成作业，对我说：“组长，如果不告诉老师，我明天给你10元钱，行吗？”平时，妈妈最多也只给我2元钱，他明天给我10元钱！我真有点动心，突然，家里的三面镜子又照着我，让我毫不犹豫地拒绝了他。小组长是班级里最小的芝麻官，要当好，还真得讲诚信，不贪小便宜。否则小官当不好，那将来长大了当了大官，不也就是个了吗？

常常听到有人发出这样的疑问：“诚信在哪里？”我要自豪的告诉大家：“诚信在我家里！”它教我做人，它陪伴我长大，它是我家的传家宝。传家宝，传家宝，要代代相传才是宝。

让我家有宝，你家有宝，他家有宝，家家都有宝，那我们的国家才会一天更比一天好。

谢谢大家！

学生诚信演讲稿6

老师们同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是[老实守信伴随我们成长]。

有这样一个故事：国王为公主选驸马，选了20名风度翩翩才貌双全的青年男子，并各发一粒花种，告诉他们，一年后谁种出的最美丽的花，就选谁做驸马。期限到了，20个人都来到皇宫。19人捧着盛开着美丽鲜花的花盆，惟独一个青年捧着一个空空的花盆。国王见此情形后，立即公布：捧空花盆的少年当选驸马。原来国王是把20粒花种煮熟后，再分给他们去种，煮熟的种子当然是不开花的。捧空花盆的少年最老实，他不为当附马而作假，理应被选为驸马。这故事发人深思！

诚信是什么？它是人生最基本的素养与道德要求。老实守信是做人的根本，是一个人不可缺的道德品质。两千多年前，的思想家孔子重复地告诫他的弟子，要“谨而信”“与朋友交，言而有信”。在孔子看来，为人处世，不要夸夸其谈，说话要算数；与朋友交往，要言而有信；作为一个人，却不讲信誉，怎么可能办成事呢？假如一个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基。”

我们惟独老实守信，才干‘奉献’社会。‘奉献’社会要求全心全意地为人民服务，不图名不图利，以为人民谋福利为社会作贡献为快乐，而做到这些的要害，就是要有老实守信的道德品质。

老师们同学们，我的演讲完毕，谢谢大家！

学生诚信演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是xxx，今天我们要演讲的是关于诚信考试的事情。大学了，考试也不像高中那样，老师会严格的把控考场纪律，一切都希望同学们自主做一个诚实的人，考试最注重诚信了，所以大家在考试时就要做到不作弊。

大家也知道，马上就要进行期末考试了，这是这个学期的最后一场考试，也是这个学期里最重要的考试，那么在这就很希望大家都能够遵守考场的所有纪律，诚信迎考。我们都是大学生，都是成年人了，做事情都要自己去付出代价，都要自己去承担责任，虽然期末考试不是能够影响你的人生的考试，但是对于考试的态度却很重要，考试时自律，这是能反映一个人的品质的，如果连考试你都不能做到诚实、守信用，那其他的事情你也会做出这种不诚信的行为。

诚信是一个人最基本的品德，不管是做人，还是做事，都要守诚信。诚信在任何时候都很重要，做生意看重诚信，那考试也同样看重诚信。如果自己学习不努力，就去考抄袭别人的答案获得好的成绩，对自己并没有多大的好处，反而还会让自己变得更加懒惰和不思进取，这对同一个考场的人也是不公平的对待，别人你努力了，最后的得分却没有你作弊高，这怎么都不能服众，也是最讨嫌的。相信很多同学都有这种感受的，经历了小学、初中、高中的考试，大家对考试不诚信的做法定是十分反感的，毕竟自己的努力成果还没有一个靠着作弊抄袭得来的分数高，心里肯定不是很有滋味。

大学靠的就是要自主和自律，做任何事情都需要自己去把责任承担起来，是不能轻易的避过的。考试看似简单的一件事情，但是这件事情却能从同学们身上看出很多的问题来。我们不能为了拿到高分就去选择不诚信的考试，这是不对的行为，亦是对考场纪律的违反，一经发现不仅会被同学厌恶，还会被取消考试的资格，这就很严重了，所以考试希望大家都能去自己努力写答案，而不是去作弊，诚信的去考试，是对大家的尊重，也是公平的表现，不管自己能不能拿到好的分数，都不要去失信考试。

那么，在期末考试中，就希望同学能够遵守纪律，诚信去迎考。

谢谢大家！

学生诚信演讲稿8

诚信是一块干净的白布，它会擦亮你人生的镜台;诚信是草丛中的花，它会为你的绿叶人生点缀色彩;诚信是黑夜里的北斗星，它会使你的人生道路找准方向!

我曾读过很多关于诚信的故事，里面的主人公令我感动。然而，近期在我身上却发生了一件没有信守承诺的事情，这让我非常懊悔。

上个星期的一个下午放学后，我正趴在桌子上写作业。这时，王来到我跟前小声说：“李栋，今天上午讲的小数除法运算我没有听懂，你能给我讲讲吗?”我抬头看了看他，郑重地说：“我快写完作业了，等我写完了跟你说。”“好吧，我在这里等你，你可要快点。”说完，他又回到座位上一边啃着指尖，一边沉思着。

过了好长时间，我终于写完了作业，我正准备给他讲题，发现他正好出去了，于是我看了看他的本子，“不错吗，都已经快摸索出算法了，我不用跟你讲了，你也应该知道了吧。”先到这里，我收拾了一下书包，回家了。

晚上，我匆匆忙忙吃完饭，又洗了澡，还背了书，吧把这件事情给忘了。

第二天一早，我和平常一样快快乐乐地走进教室。但没看到一向很早都来的王，发现他迟迟没有到，我的心里不由“咯噔”了一下，忽然想起昨天下午的事。他会不会埋怨我呢?正在这时，王走进了教室，他狠狠地瞪了我一眼，那凶狠的眼神使我感到了恐惧，我特别后悔，我当时为什么不等等或找找他，如果我信守了承诺就不会有这样的结果了。

下课后，我主动走到了王座位那里，诚恳地向他说明了原因，进行了道歉，并耐心辅导了他。最后，他终于原谅了我，我们又成了好朋友。

学生诚信演讲稿9

诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，有泰山之重；

诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，让人的心灵高贵；

诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，让人的情绪高昂，愉快。

早在两千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。

子曰：“人而无信，不知其可也”！民间说：“一言既出，驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

西方哲学家康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”

诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。她像一股活水，逐渐浸润，深入人心；她又像一缕清风，吹过田野，吹开人们心扉。在那里，到那时，诚信取代了伪饰，有序取代了无序，简单取代了复杂，温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中，全都受益匪浅。

做为一名供电人，我们都只是芸芸众生中一平常之人，我们象路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂；我们象山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾。但我们牢记诚信这做人之本，立事之根，默默地、努力工作着，为当前快速发展的社会提供可靠优质的电力服务。

“人民电业为人民”是包括电网企业在内的所有电力企业倡导多年的宗旨，是我们供电人群体对社会的庄重承诺。电力是社会发展的基础产业。供电服务直接与社会稳定、经济发展、人民生活息息相关。长期以来，社会公众一直将电力形象更大程度上理解为一种政府形象。正是供电人多年的诚信服务，“人民电业为人民”不仅为社会各界接受，而且得到社会各界赞誉。

诚信是名片、是品质、是信念，诚信更是企业生存发展的基石。

诚信需要实践。供电人将诚信信奉为自己的行为准则，作为企业的形象目标。在为广大客户的服务中，我们弘扬“尽心服务、尽力先行”的企业精神，坚持“优质、方便、规范、真诚”的服务方针，诚实经营，有言必行，有诺必践，真心为客户着想，真诚为社会服务，真正让客户满意，充分体现供电人的精神风貌。

诚信成就形象。我们坦诚对待客户，视建言为客户对我们最大的信任，视批评为我们前进的动力，视客户需求为我们的发展空间，视客户满意为我们不懈的追求，将诚信贯穿于供电服务的全过程，塑造“诚信电力”的社会形象。

做一名诚信的供电人，我们要做到心系客户，用真诚和信用打动客户，用诚信撑起电力事业更为广阔的天地。

学生诚信演讲稿10

亲爱的老师，同学们：

大家好!

美，并不是穿著名牌的衣服，挎著名牌的包包，更不是浓妆艳抹，而是身边时刻围绕着“诚信”的人，时刻围绕着“善良”的人，她们就像一个个小天使那样美丽动人，在你的心中荡起一丝暖波。

“诚信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有谁能做到?记得有一次傍晚，我去帮妈妈买青菜，边走边抱怨天气热，这时，我看见了一位卖青菜的老奶奶，这位老奶奶穿着又黑又旧的衣服，围着围裙，一头历经岁月沧桑的`白发，脸上的皱纹布满了眼角，豆大的汗珠顺着眼角流了下来，全身几乎湿透了，见我打量着她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，说：“小姑娘，要买青菜吗?”我走了过去，问老奶奶：“小青菜多少钱一斤?”老奶奶笑着说：“2块钱一斤。”我给了她十块，拿起青菜，准备回家，可走了一半的路时，我突然听见有人在叫：“小姑娘，等一下!”我停下脚步，疑惑地转过了头，心想：谁在叫我啊?这时，那位老奶奶缓慢地跑了过来，喘着粗气，将三块五毛给了我，我顿时二丈的和尚——摸不着头脑，心想：为什么无缘无故的就给我三块五毛呢?老奶奶仿佛看透了我的心思，一边擦汗一边说：“刚刚没给你找钱你就走了，这不，我给你拿来了。”就在这一瞬间，我的心里像五味瓶一样感慨万千，我心里流过一股暖流，滋润着我，望着这拥有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的说了一句：“谢谢您!”老奶奶笑了笑说：“快回去吧。”我点了点头，不舍地望着这位慈祥和蔼的老人。

老奶奶，您朴实无华，拥有着诚信与善良，在我的心田里播下了拥有着诚信善良的种子，相信这小小的种子会长成参天大树，带着我仰望一碧如洗的蓝天，我会将您永远铭记在心，您是我第一次懂得了诚信的力量，善良的可贵，真正的美……

美丽的晚霞照在西边，也把我的心照得闪闪发光……

我的演讲完毕。

谢谢大家!

学生诚信演讲稿11

大家好！

诚实就是诚实守信，言行一致。

中国古代伟大的教育家、哲学家、思想家孔子曾经用一句话警告世人：“人不信，不知道自己能干什么。”明代文人也有这样的说法：“病不足以服；如果你不真诚，光感动是不够的。”也就是说，行为不当的人不被说服；一个说话不诚实的人不需要和别人合作。

诚实的人是心胸开阔，品德高尚的人。“没有真诚，就没有美德；没有信仰，事情很难实现”。在社会主义文明高度发达的今天，很难看到人们相处时的真实感受。

诚信是一个国家、一个社会、一个民族生存的必要条件。一个国家政权的真正实力并不完全取决于其财政收入，也不取决于其军队的实力，而是取决于社会的质量。诚信是一个国家、一个社会、一个民族最重要的品质。诚实的社会品质是一个国家强大的力量源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力，是一个国家和社会强大的原因。

诚实是上帝对世界的考验。有很多人过不了这个关，逃了；也有很多人考上了，拿了冠。逃离的人随着时间的流逝而消失，什么都没留下；路过的人会消失，但依然活在人们心中，人们会把他捧得越来越高。

诚信不仅是道德建设的基础，也是一种非常宝贵的资源。诚信在整个社会中起着重要的作用。在古人眼里，“一诺千金”可以说是无价之宝。没有诚信这一宝贵资源，就很难保持人的能力、智慧、正直和善良。在这个社会里，这个人缺乏生存的基础和发展的空间。

试想一下，如果社会缺乏诚信，每个成员都会生活在恐惧和猜疑中：早上起来吃早饭的时候，你会问，牛奶是病牛产的吗？包子里面的肉靠谱吗？当你听到一家公司产值大幅增长的新闻报道时，你不禁会问这是虚假的媒体宣传还是夸大了公司战略。去银行存钱，营业员把你从验钞机递过来的钱一遍又一遍的递过去，看有没有假币；去超市买东西，一遍又一遍看着自己的零钱，担心被人暗算.

“人不信一次，就不信一次”。对于一个人来说，诚实有时候会和眼前利益对立。许多人缺乏长远的眼光来看待诚实。其实诚实只有一次。只要失去一次，信任就会下降，甚至会出现信任危机。

但是，我们身边诚信缺失的情况时有发生：虚假广告横行天下；劣质商品充斥市场；考生作弊严重；“豆腐渣”工程造成了无数人间悲剧.难怪有些人经常怀疑一些真实的新闻，甚至有调查显示，“信用危机”已经成为阻碍中国经济发展的主要因素。

“尊重和信守承诺，人就会亲近；狡猾诡诈，人必远矣。”。我们要远离危险和欺骗，圆滑世故，更真诚，更信任，倾吐生命中最美的花朵。

愿我们所有人在人生的道路上都承载着诚信之心，让诚信的人生放射出人格的金光，筑起坚不可摧的人生铁壁！

谢谢大家！

学生诚信演讲稿12

亲爱的老师，同学们：

您好！

很荣幸自己能够有机会站在这里演讲，也很开心自己有这个胆量和勇气站在这里，感谢所有的老师和同学给我的这次机会，也幸运自己遇到了这么一群好的老师和同学，今天我要演讲的关于诚信，众所周知，诚信是做人之本，诚信是立德之本，并且成为一名守信用，将诚信的人也是我们这一生所需要去维护和坚持的。

诚信有很多种，对别人讲诚信，不欺骗别人，对别人说的话也是真实的可靠的，不管是在生活中还是在学习上面，我们都要做到实事求是，知之为知之，不知为不知，不管在任何事情上面，都要以一种正确客观的心态去对待，对自己的事情也好，别人的事情也罢，我们都要做到足够的讲诚信。对于现在这个社会，信用是体现一个人最重要的东西，有一个好的信用度可以说是在人的生活当中，在人生的道路上，有了一张畅通无阻的通行证，对于我们学生而言，讲诚信也是自己在学校最为重要的一部分，我们都是要先学会如何更好的做人，才能学会更好的做事，更好的学习，而做人最重要的就是需要我们无时无刻的讲诚信。在与人的相处当中，诚信也是非常重要的一部分，只有在人与人的相处当中，我们在人的心中是非常的将信用，有诚信的，并且用自己最真诚的心去对待别人，我们才能收获到别人的更多的真心，所以我们作为一个学生，作为XX学校的小学生，我们更应该做到诚实守信，做到让人尊敬。

讲信用，守诚信的方式也有很多种，不只是对人真实，更是对事情实事求是，也包括自己在与人的约定上面能够认真的遵守和维持，并且在自己的学习和生活上面有足够的自信，这些都是诚信的表现，我们学生按时到校，按时上课，准时的到达自己的座位上等待老师的上课，不迟到，对自己向老师保证的事情足够的完成，并且做到，这些也都是讲诚信的方式，更是对自己的学习成绩和学习态度有一个足够端正的态度，更不会欺骗和欺瞒同学，老师，这些都是我们需要做到的。

诚信是我们从小到大一直都要坚持和学习的，在诚信方面，我们只能完全的靠着自己，靠自己的努力去建立自己内心的诚信，并且能够一直在待人处事方面做到守信用。

我怕相信我们所有人都是一个讲诚信的好学生，我的演讲完毕，谢谢大家。

此致

敬礼！

检讨人：XXX

20xx年X月X日

学生诚信演讲稿13

明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信，它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。

“礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。

诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。

诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。

诚信是可贵的。从家庭来看，家人总是互相依赖，一起生活着的。假如，家庭中缺少信任，家庭还会和睦安详吗？因为有了诚信，我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信，互相珍惜。

诚信是可贵的。从校园中来看，同学与老师，同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本，生存之基。有了诚信，大家就更坦诚相待，互帮互助。在考试中，一个诚信的人总能看清自己真实的水平，总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样，我们才能更好的去分析自己，了解自己，对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢？不但得不到诚信的奖励，而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来，丢的不止是小小的分数，更是一个人的人格与尊严。有人说，校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。

学生诚信演讲稿14

各位老师、各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。

从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣！大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪！快来人哪！”

山下的村民闻讯赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。

试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗？对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。

所以，我呼唤“诚实守信”！做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣！谢谢大家！

学生诚信演讲稿15

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

同学们应该都知道诚信是一个很好的品质，但同学们你们都拥有这一个好的品质吗？一个诚信的人能够获得很多人的信任，而一个不诚信的人就算说的是真话也不会有人再去相信他了。所以我们应该要做一个诚信的人，要让自己成为一个诚信的人。我想同学们撒谎应该都是为了逃避父母的责骂，但是同学们，我们在犯错之后应该要做的是积极的认错，这样不仅会得到父母的表扬，自己也不会因为撒谎而受到更严重的惩罚了。

我想先跟大家分享一个我的故事。有一次我因为太过于贪玩，没有认真的学习，所以考试的成绩非常的不好，退步了很多，因为害怕被我的父母骂，所以我就跟他们撒谎说我的试卷被我弄丢了，然后告诉了他们一个比我自己真实的成绩要好很多的分数，但是老师其实已经告知了家长们我们的成绩了，所以我的谎言也被我的爸爸妈妈发现了。爸爸妈妈跟我聊了很久，他们说跟我考试没有考好相比，更大的错误是我撒谎骗了他们。我用一个更加严重的错误来掩盖了自己犯的错，这样的行为不仅不是很聪明的做法，反而是很愚蠢的行为。

想也不用想的是撒谎一定是比我没有考好更严重的错误，从那一次之后我再也没有跟我的父母撒谎过了，因为我想让自己成为一个诚信的人，我也想做一个诚信的人。在犯错之后应该要勇于承认自己的错误，努力的去改正自己。就像我这一次没有考好一样，其实父母也不会责骂我们的，我们一次没有考好的话之后继续的努力就是了，为什么要去欺骗我们的父母呢？所以不管我们犯了什么错误，是不是很严重的错误，我们都应该要敢于承认自己的错误，并且改变自己的一些不好的行为。

同学们，我们应该要成为的是一个诚信的人，我们要时时刻刻都做到讲诚信，让自己成为一个值得身边的老师和同学信任的人。之前有过不诚信的行为的同学，应该要从现在开始去改变自己，做到诚信。诚信跟任何的事情相比都是更为重要的，所以不管之前我们做过什么、做过多少不诚信的事情，从现在开始去改变自己的想法和行为，我们就还是一个诚信的孩子，是老师和父母眼中的好孩子。做一个诚信的人吧，同学们。