中学生读绿山墙的安妮有感

中学生读绿山墙的安妮有感（精选4篇）

中学生读绿山墙的安妮有感 篇1

惊讶的林德太太、安妮的主日学校印象、师生音乐会、金榜题名……看着这一个个似曾相识的故事标题。便依次找到页码看了起来。

话说书读百遍,其义自现。看来这句古话可真是经典,不用百边,只读了两边,便有了与读第一遍时不同的感悟。

书有很多吸引人的地方,其中最吸引我也是我最喜欢的便是安妮和戴安娜那真挚的友谊。

安妮很幸运,遇到了一个喜欢她和她的幻想的朋友。为了友谊,安妮无所畏惧;为了友谊,安妮庄严的发了誓;为了友谊,安妮不惜冤枉自己;为了友谊,安妮一次又一次的为那次“醉酒事件”道歉;为了友谊,安妮一次又一次的战胜了自己……

戴安娜也很幸运,因为她有一个真心喜欢自己的、为了自己几乎可以牺牲一切的朋友——安妮。

她们都真心的爱着对方,愿与对方成为朋友,愿为对方贡献,甚至愿为对方牺牲一切……

合上书本,轻抚这本书的封面。想起了我那可爱的姐姐——WANGYARU,这本书,便是她给我寄来的。

记得上次到洛阳旅游,姐姐得到消息,便立刻告诉我姐姐的位置,让我快快去找她。但可惜因为旅途匆忙,未能如愿。但我的心仿佛已经飞过了万水千山,和姐姐重逢在一起。

我那可爱的姐姐,敬爱的姐姐,在六一节到来之际,为我寄来了它——这本《绿山墙的安妮》。

一遍遍的细细研读,一次次的翻开书页,我都感觉到姐姐对我,对博友,对校信通的全部都是那么的认真,全身心的投入。安妮和戴安娜的友情,在我们身上再次呈现,是那么完美。

读绿山墙的安妮有感 冯兆华 篇2

冯兆华

平阴县子顺小学六年级二班

辅导老师：张召财

2013.3.12

读《绿山墙的安妮》有感

寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《绿山墙的安妮》，我非常高兴。接过书后，我便迫不及待地读起了书。

故事主要是这样的:主人公名叫安妮，她出生后不久就父母双亡。后来被邻居收养，邻居把她养到了六岁她就开始在一户人家中看孩子。后来，她又被送到了孤儿院。住在绿山墙的马修和玛丽拉是一对独身兄妹。他们想要在孤儿院里领养一位男孩，结果却阴差阳错的领养了一位女孩，那位女孩就是安妮。非常内向的马修，一见到安妮就喜欢上了她。她非常乐观，活泼，还有丰富的想象力。她的到来，给绿山墙带来了巨大的变化，她在那里结识了很多的好友。长大后，她靠自己的努力考取了大学，但为照顾生病的玛丽拉她又放弃了学业，留在乡下当了小学教师。这是写的一个孤儿长大成人的故事，非常的感人。这本书歌颂了人类的美好心灵。

读了这本书，我忍不住热泪盈眶。同时，我还知道了一些道理：我们要有一颗纯洁善良的心，还要热爱生活，积极乐观的对待生活，并要有乐于助人的爱心，还要有改造社会的热诚和勇气，以及对美好理想的憧憬和追求。

读绿山墙的安妮有感300字 篇3

安妮是个满脸雀斑，满头红发，说起话来喋喋不休，满脑子都是浪漫的想象，做事还有点马虎的小姑娘。安妮从小在孤儿院长大，一个意外，让她来到了绿山墙。

安妮是一个爱幻想的孩子。在她的想象中，樱花是她的白雪皇后，苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……因为她的天真、可爱、浪漫、有趣而交了许多朋友。

安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她并没有被这些打倒。她通过自己的努力，考上了女王学校，但是她为了玛丽拉毅然放弃了学业，令人十分感动。

中学生读绿山墙的安妮有感 篇4

坐在马修的车上，安妮任想象自由的飞翔：高大的苹果树栽在道路两旁，盛开着雪白而芬芳的花朵，这是“白色的欢乐之路”;蜿蜒曲折的池塘有着忽隐忽现、不可名状的色泽变化，这是“闪光的小湖”。“情人的小径”“悠闲的旷野”“柳池”这些浪漫的词语也就只有如安妮这般天真可爱的少女才能想出来吧!

她的可爱，她的乐观，她无暇的想象，都让我深深的着迷。每一次她的激动、欣喜和孩子气都让我与她贴的更近。她那奇特瑰丽的幻想和想象，她在困境中坚守的神奇的精神境界，她那热爱生活、乐观向上的积极态度，都无法不让人喜欢上她，迫切地想去认识她，她便是安妮?雪莉!

“我能听到小溪的洪亮笑声一路传到这里。你留神过小溪有多么快活吗?他们总是在欢笑。即使在严冬，我都能听到它们在冰层下面的笑声。”

泪水伴着欢笑，安妮慢慢的长大，红色的头发渐渐变成茶褐色，幼稚的女孩已经成为了少女，我透过字里行间，注视着这位迷人的姑娘，生活的磨难并没有打倒她，反而使她收获了快乐与幸福。