专业技术人员年度考核情况登记表样板模式(共5篇)
一、思想道德方面
本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极参加政治学习,关心国家大事,遵守劳动纪律,从不迟到、不早退、不旷工、不旷会,并尊敬领导,团结同志,关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。
二、教育教学方面
(一)班主任工作
在担任77班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入分析每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在期末统考中荣获全校同年级第二名。
(二)教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。在中学教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
1 煤炭企业专业技术人员年度考核存在的问题
煤炭企业对专业技术人员进行年度考核的主要目的, 就是全面掌握专业技术人员工作的实际情况, 帮助技术人员找寻自身存在的众多不足之处。但是年度考核工作在实际落实中, 会受到众多不利因素的影响, 不能将考核工作开展的重要意义全面体现出来。煤炭企业需要对年度考核中存在的问题进行深入分析, 便于相关人员有针对性地对专业技术人员年度考核进行完善。
1.1 重视程度不够煤炭企业管理人员更多的是关注企业能够获得的经济效益, 对于人力资源管理并没有给予太多的关注, 在思想上没有认识到人力资源管理对于企业发展的重要意义。即使一些煤炭企业对于年度考核有所落实, 但是也只是趋于形式, 考核保管不严, 考核内容不全面, 需要在日后的工作中对其不断进行改进。
1.2 忽视了考核的真正目的很多煤炭企业年度考核主要是通过专业技术人员进行工作总结和汇报, 然后通过企业领导人员进行审核, 最终对优秀的专业技术人员进行评选, 其中会受到人际关系的影响, 考核的真实性也会受到质疑。专业技术人员在对总结报告进行编制的过程中, 会与他人进行协商, 不能将专业技术人员年度工作的实际情况真实、全面的呈现。年度考核不仅是为了让专业技术人员对年度工作情况进行总结, 同时也是为了对专业技术人员的工作给予表彰和肯定, 对专业技术人员的薄弱环节进行优化。但是在考核工作实际落实过程中, 煤炭企业管理人员更多的是关注专业技术人员能够为企业创造的财富, 没能更深层次地挖掘考核结果具有的价值, 让专业技术人员明确自身存在的不足, 对于专业技术人员的发展也造成了非常不利的影响。
1.3 激励机制不健全专业技术人员工作的积极性和主动性, 与煤炭企业技术创新, 以及稳定运行有着非常密切的联系。煤炭企业如果不重视激励制度的落实, 不能为专业技术人员提供相应的发展空间, 最终必定会导致人才的流失。但是对于煤炭企业而言, 年度考核机制与激励制度落实是有一定影响的, 如果工作态度积极, 为企业发展有杰出贡献的专业技术人员, 不能在精神世界和物质追求方面得到满足, 那么专业技术人员的归属感也会削减, 最终失去继续任职的理念。企业管理人员没有创建平等、和谐的竞争环境, 其中总是掺杂着人情因素, 煤炭企业激励机制还需要进一步的健全和完善。
2 提升煤炭企业专业技术人员年度考核的有效对策
2.1 提升重视程度煤炭企业领导人员必须要明确专业技术人员年度考核的重要意义, 注重考核工作的实际落实, 更深层次地挖掘考核结果具有的价值。领导人员在专业技术人员年度考核工作落实过程中, 不能掺杂任何的人情, 必须要坚持公开、公正、公平的原则, 实行透明化管理。要广泛地采集专业技术人员的意见和建议, 应用民主票选的形式, 严格地保障专业技术人员年度考核结果的真实性、有效性。煤炭企业可以建立信访制度, 专业技术人员可以针对年度考核中存在的众多问题, 匿名反馈给领导人员。这样才能使得考核体系得到煤炭企业专业技术人员的认可, 为促进煤炭企业长久持续发展奠定良好基础。
2.2 制定科学的考核程序煤炭企业领导层次需要下达指导文件, 要求企业各个部门设置考核小组, 在部门内部进行民主测评。各个部门在测评结束后, 需要将结果反馈给煤炭企业的领导层次, 领导人员对考核结果的真实性进行审核。并且依据相关的考核标准, 对专业技术人员的考核结果进行评判, 给予一定的指导意见。对于考核成绩优异的专业技术人员, 需要在企业内部进行公示表扬。还需要将考核结果纳入工作人员的档案中, 便于加强煤炭企业对于人力资源的管理。考核小组的负责人员对于专业技术人员的工作情况需要进行全面了解, 考核内容也要全面。不仅需要考核专业技术人员岗位职责的履行, 还需要考虑创新能力的发挥, 以及职业道德素质。将所有的考核内容进行有效汇总, 最终确定专业技术人员的年度考核结果, 使得年度考核程序更加规范化、科学化, 真实、全面呈现工作人员的实际工作情况。
2.3 对激励机制进行健全和完善煤炭企业需要将年度考核结果充分利用起来, 对于工作态度积极, 岗位行为出色的专业技术人员需要给予一定的物质奖励。对于表现较差, 考核成绩较低的专业技术人员需要给予一定的惩罚。引导煤炭企业专业技术人员树立危机意识, 坚持优胜劣汰的竞争原则, 从而全面地激发专业技术人员工作的积极性和主动性。可以从岗位晋升、薪资待遇、带薪假期等众多方面给予员工奖励, 从而增强专业技术人员对于煤炭企业的归属感, 使得专业技术人员的价值可以良好体现。
3 结语
煤炭企业专业技术人员年度考核, 对于促进煤炭企业长久持续发展有着不可忽视的影响力。煤炭企业对其必须要给予高度的重视, 积极的找寻年度考核工作落实中存在的不良问题, 应用有效的措施进行改善。对于年度考核工作落实, 需要坚持公平、公开、公正的原则, 使得考核体系可以得到专业技术人员的认可。对考核程序不断的进行优化, 对考核内容进行扩充, 全面的呈现年度考核工作落实的重要意义。注重考核结果的应用, 对激励机制进行完善, 从而增强专业技术人员的企业归属感, 促进煤炭企业长久持续发展。
参考文献
[1]徐忠.对建立健全专业技术人员考核制度的设想[J].经营管理者, 2015 (31) :87.
[2]刘志华, 董双丽.用制度管人胜过人管人——浅谈单位制度化管理的重要性[J].中国商贸, 2014 (31) :94.
在学校的安排下,本年度我担任了学校德育、少先队、环境卫生的管理工作,同时担任五年级的语文,五、六年级的美术教育教学工作。一年来,在学校领导的关心、支持和同事的帮助下,我尽职尽责的做好各项工作,现作如下总结:
(一)、政治思想方面 本人热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习党的先进理论知识以及各种会议精神。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象,并以优秀党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
(二)、德育、少先队、环境卫生工作 在管理工作中“求精、求实、求真、求新”,紧密围绕县教育局的工作安排,充分发挥我校团队合作精神,开展了形式多样、内容丰富的主题教育,使我校德育、少先队、环境卫生工作迈向了新的台阶。
(三)、教育教学工作 认真把握教材,把握学生的认知水平和能力,因材施教。工作中,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。
总之,通过自己的认真工作,圆满完成了各项工作。
二、主要成果、贡献及著述
撰写的论文《有效学习——学习心得》和《让美好师德照亮学子人生》在县级交流。
撰写的《让美好师德照亮学子人生》在“四川省第十二届教师优秀论文评选活动”中获三等奖。
三、培养人才情况
所教五年级35名学生成绩考核合格,升入六年级。
所指导的认真措、白玛当周两位学生的两幅绘画作品荣誉若尔盖县“廉政文化作品征集活动”优秀个人,其中认真措的《金色童年》在“阿坝州廉政文化建设展”中获优秀奖。
四、参加学术活动情况
11月16日,参加巴西片区科学教研活动和学校工会工作经验交流会。
五、学习、进修的专业、时间及成绩
203月至11月,参加学校教研活动、校本学习等培训,成绩合格,共计128学时。
年8月14日至20日,在四川师范大学参加“阿坝州美术教师”培训,成绩合格,共计50学时。
六、奖惩情况
2014年6月1日,获县级“优秀辅导员”称号。
七、主要不足
教学教学理论学习、自身基本功的训练有待于加强。
专业技术人员年度考核填报要求
1.申报各级专业技术职务任职资格人员的评审材料分为主、副两卷,并分别装入两个档案袋。主卷中的评审材料为上述第一条所列内容;副卷中的材料为各种学历证书、资格证书、奖励证书(荣誉证书)、论文(著)、继续教育证书、会计从业资格证书、“三龄审定表”(或学位证书等免试证明材料)及“管理人员、专业技术人员聘用解聘审批表”等原件。
2.申报人员的评审材料应装入结实的档案袋,并将“申报材料一览表”(附件3-4,注意区分申报专业技术职务与申报政工专业职务不同)、“副卷材料明细表”(附件5)分别贴在主、副卷档案袋的正面。主、副卷档案袋的底面均应标注单位、姓名及申报专业技术职务任职资格名称,格式为“开滦XX矿业公司 靳志明 采煤工程师”。
3.申报高级及委外评审中、初级专业技术职务任职资格人员主卷中的评审材料,各单位按上述第一条所列内容及顺序排列整齐,并加装隔页纸(隔页纸按集团公司所发式样制作),由集团公司职改办负责统一装订。
申报工程技术系列中、初级专业技术职务以及政工初级专业职务任职资格人员主卷中的评审材料,除上述第一条所列的第1、2项外,其余材料由各单位按上述规定顺序整理并加装隔页纸后连同主卷的内封面“申报材料一览表”一起左侧装订。
4.任现职以来公开发表在期刊杂志上的论文复印件内容为封一、封二、封三、封四、目录、正文;著作复印件内容为封面、内容提要、目录、封底;论文在报纸上发表的,直接提交原件,要求折叠成A4规格,保证露出报刊首页、正文。
申报人员应按提交论文级别、层次的高低将有关内容填写在隔页纸“论文目录”(附件6)中。同时,还应将期刊原件、复印件目录、报纸上本人的论文题目及姓名用红笔标明,期刊原件还要将正文所在页折叠。
申报者提交的“技术报告”亦按上述要求复印和开据证明。证明必须由该项目技术负责人和时任总工程师(技术总负责人)签字并加盖单位公章。
5.职称外语(古汉语)、计算机合格证书(或成绩通知单)、政工业务考试合格证书以及实行考评结合的高级专业技术职务任职资格业务考试合格证书原件和复印件贴在《专业技术职务任职资格评审表》(《河北省思想政治工作人员专业职务评审表》)“考试成绩及答辩情况”栏内,一份贴原件,其余贴复印件。属于免试的,应将 “免试审批表”贴在此处。粘贴时需要注意:原件应夹在两页之间,由评审表左侧用两个订书钉装订紧固,复印件应用胶水粘贴紧固,严禁上侧、右侧装订、粘贴。
6.申报各级专业技术职务任职资格人员主卷中的评审材料统一使用A4规格纸。材料小于A4规格的,要贴在A4规格纸上,大于A4规格的要折叠成A4规格,折叠后应便于查阅。
7.申报者提交的各类证书、论文(著)等有关材料,各单位人事职改部门应认真查验原件,负责查验人员必须在每张复印件上签字,并加盖人事职改部门公章。各类证书原件带封皮的,上报时一律将封皮取下,只需提交证芯。
8.各单位报送材料时,应将每个人评审材料的主、副卷档案袋捆在一起,主卷每人限报1袋(个人提交的申报材料较多时,主卷中的复印件应采取正、反面复印的方式,主卷材料厚度不应超过20mm),如果副卷分装了多个档案袋,则应在每个档案袋上注明“第X袋,共X袋”。
(2011年度)姓名裴祥松性别男出生年月1979.5政治面貌团员学历本科现任职务(称)体育教师被考核人总结一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
在工作中,我潜心研究教材、教法,(范文网 )并积极做好摘记,撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:参加市体英美教师基本功大赛获得体育教师单项一等奖和集体壹等奖;参加市体育教师基本功比赛获市贰等奖。在训练方面,本校作为刚刚改制的学校,第一次参加区运动会就获得了小学B组团体第壹名。作为一名体育教师应积极配合学校领导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:参与并准备了体育节和学校“三跳”比赛,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。回首这七年来自己所做的工作,虽取得了一些小小的成绩,但我绝不会满足于此,因为我知道能否成为科研型教育者,只有自己去发现去摸索,我将继续努力,努力发现自己的不足,改进自己的不足。群众评议意见主评管鉴领意导见签名:年月日(小组)审核意见
考核委员会考核委员会主任(组长)签名:年月日
岁月如梭,转眼间2011年又过去了,我来到陆丰市内湖镇三陂郭靖学校已经一年多了,作为一名新教师也在不断的成长。今天总结是为了明天更大的进步,现将我2012年的工作情况总结如下。
一、思想
本人在政治思想上,热爱祖国,热爱人民,拥护党中央领导,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持“三个代表”,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的方针政策,遵纪守法,思想上与党中央保持一致。积极参加学校、教育局组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。关心国家大事,遵章守纪、团结同事、热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业,积极投身到工作之中去。积极参加学校组织的各项培训使自己在教育教研、教育理论上都有成长和进步。
二、工作
语文科任教学工作:
在这一年多里,我任教初一语文,在教学方面:1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点。并注重参阅各种杂志、书籍、网络,注重弱化难点、强调重点。为促进教学水平的提高,不断的进行归档总结。2.认真上好每一节课。上课时注重培养学生的语文课程学习能力,通过学生交流、师生交流、学生分组答题、学生分组练习等形式,培养学生利用信息技术和概括表达的能力,解决实际问题的能力,保证每一节课的质量。3.认真及时批改作业,注意听取学生的反馈意见,及时了解学生的学习情况,并有目的对个别学生进行辅导。4.坚持听课,注重学习先进授课老师的先进教学经验,努力探索适合自己的教学模式。通过听课,不仅能学习其他老师的优势长处,也能对自己的教学方法和风格有很大的促进。
我总结经验,合理运用多媒体教学设备,利用好丰富的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,寻求突破!学生全面发展,连续优秀率超标,良好率超标,得到全校老师领导的好评,并取得教学奖金。
在班主任工作:
担任初一年级2班班主任的工作,班风班貌都有很大的进步,连续获得“班风评比流动红旗”,获“文明班”称号,学生热爱祖国,热爱学校,热爱学习,团结友爱,德智体美劳全面发展。管理班级的方法非常成熟,看到班级的成长,让我颇为欣慰。在进修学习和科研方面:
平时积极参加听评课,自己的教学水平提高迅速,经常和老教师沟通学习,与深圳百花小学、陆丰龙潭中学等学校教师进行多次交流,受益匪浅。积极参加各类教研活动,在教学方面取得较大的突破,促进学校教研水平的提高。
在今后的学习和工作中,我会加倍努力,献身祖国未来,为孩子们的轻松愉快学习,寻找和创设更好的学习方法和环境,为祖国的未来培育更多的栋梁!
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