攻读硕士学位学习计划-唐勍(通用10篇)
随着经济全球化,市场经济在包括中国,越南在内的亚洲国家逐步确立起来,面对着不断变化的经营环境及激烈的外部竞争,企业发展越来越需要科学的方法,对企业管理的的发展也提出了进一步的要求。随着社会的发展,专业化分工将更加精细,社会化大生产将日益复杂,所有这些都需要更加科学的管理。而且,随着国家需要完成经济建设与改革的主要任务,管理的作用日益凸显。
另外,管理的重要性决定了学习和研究管理学的必要性,学习和研究管理学是培养管理人员的重要手段。只有掌握扎实的管理理论与方法,才能更好地指导实践,取得成效。学习和研究管理学是未来的需要。
管理本身是一种经济资源,就青年学生而言,管理学对一个人的专业方向,以至整个职业生涯,具有重要作用和价值。对于企业家、事业家(指事业单位负责人),及其以上和以下层级的领导者、管理者,管理学知识、方法和技术的学习、掌握与使用,既有必要性又有必然性。
管理学一直是我的兴趣所在,在本科的学习阶段,我顺利的完成了学习任务,同时在学习中,我也进一步认识到企业作为微观经济主体的在国民经济发展中的重要作用,所以我决定攻读企业管理方向的硕士研究生。
学习计划安排
1.在硕士研究生学习过程中,我会安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。
(1)在根据学校课程设置,合理安排每学期必修选修课程。
(1)充分发挥文献阅读在夯实研究生本学科基本理论中的作用。经典文献阅读坚持课内课外相结合。坚持阅读本专业的经典文献并写作书面文献阅读报告
(2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习与研究计划,并将学习计划作为研究计划的前提和基础。
(3)课程学习环节注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据本人学习计划合理安排课程学习时间。主动关注学科前沿的理论问题,提高自己分析问题与解决问题的实践能力。
(4)按照学校及导师要求,培养自己综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过导师指导制订论文研究计划,让自己尽早进入论文研究状态,并尽可能的在高水平期刊上发表论文。
(5)注重实践,不断丰富实践教育的内涵与形式,积极参加各种实践活动,以促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。
(6)通过之前的学习和研究,在第二学年,确定论文选题,完成毕业设计及准备答辩。
为全面落实教育部党组关于加强教育考试安全工作的指示精神,进一步采取有力措施加强20专业学位全国联考安全保障, 由国务院学位委员会办公室主办、教育部学位与研究生教育发展中心具体组织的“年在职人员攻读硕士学位全国联考考试安全工作会议”于2012年10月17日在北京召开。
国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司司长郭新立,教育部学位与研究生教育发展中心主任李军出席会议并发表重要讲话。他们在讲话中突出强调,面对今年依然十分严峻的考试安全形势,所有考试工作人员要牢固树立政治意识和责任意识,本着“严之又严、慎之又慎、细之又细、实之又实”的工作要求,坚持“七个必须”,确保2012年全国联考安全平稳进行,切实维护国家教育考试的公平性和公信力,以出色的考务工作向党的.十八大献礼。
2012年招收攻读硕士学位研究生简章
一、培养目标
培养拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,为社会主义建设服务,在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力和创新精神的德、智、体全面发展的高级专门人才。
二、招生专业及人数
2010年我校有20个学院(部、中心)在39个学术型学科、专业和3个专业学位的18个研究方向招收攻读硕士学位研究生600名左右(含定向培养或在职委托培养研究生),具体招生名额以国家文件正 式下达的招生计划为准,《招生专业目录》中所公布的各专业招生人数为2009年的招生数,仅供参考,具体招生人数以国家下达招生计划为准。
三、学习年限
2年半至3年,在职攻读为3至5年。
四、报考条件(具体按国家2010年的报考条件为准)
(一)拥护中国共产党领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法,勤奋学习。
(二)国家承认学历的高等学校应届、往届本科毕业生;获国家承认学历的大专毕业2年或2年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日)且达到大学本科毕业生同等学力者(要求提供进修本科课 程2门以上专业课成绩单);研究生毕业或获硕士学位的在职人员(限报委托培养的硕士生)。
(三)身体健康状况符合国家教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检标准》。
(四)年龄一般不超过40周岁(1970年9月1日后出生)。报考委托培养、自筹经费研究生的人员 的年龄可适当放宽。
(五)同等学力考生在复试时加试(笔试)两门报考学科、专业的本科阶段的主干课程,各专业的加 试科目可在招生专业目录中查询。
五、报名办法
2010年硕士研究生招生考试报名仍采用网上报名与现场报名相结合的方式。报考者在2009年10月10日至31日每天9:00~22:00通过互联网登录指定网站(http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn),按照要求填写提交报名信息;在11月10日至14日每位考生均需到报名点现场凭考生本人身份证和网上报名号缴纳报考费、拍照,并确认报名信息。
考生在网上填报信息时请注意务必准确、有效,以免因信息不详或不准确给后期录取检查工作造成不必要的麻烦,影响你的录取。万一发现网报时提供信息有误,请务必在现场确认时进行修改。报名地点:杭州市区考生,在杭州市教育考试院设置的报名点报名;其他地区的考生,在当地高招办设置的报名点报名。报名地点选择不受户口、工作单位所在地的限制,考生按个人的情况选择最方便的报名点报名。按规定考生在哪报名就在哪参加考试,因此请考生慎重选择。
到报名点现场报名时,所有考生均需出示身份证和网上报名号,应届生需出示注册完整的学生证,往届生需出示学历证书(本科毕业证或专科毕业证)原件。
考生在填报考志愿时只可填写一个招生单位的一个学科专业,第二志愿在调剂阶段再填报;应试外语语种按专业目录上的规定选择一种;业务课有任选的,即考试科目中有“„或„”的,应注明选定的考试科目,否则由我校指定。
六、考试
(一)入学考试分初试和复试。复试时间、地点、科目及方式另行通知。
(二)初试日期:2009年1月中下旬。
(三)初试地点由各报名点设置。
(四)初试科目见我校的《2010年硕士研究生招生专业目录》。
(五)全国统考的政治理论、外语,以及教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学专业基础、数学
一、数学
二、数学
三、西医综合由国家统一命题,计算机基础由各校联合命题,其他科目由我校 自行组织命题(其中教育综合、艺术基础、体育综合由各专业学位教指委制定考试大纲)。
(六)初试四门课(教育学、历史学、医学三个门类初试科目三门)均为笔试,每门科目的考试时间为3小时。国家统考的政治、外语、数学满分为100分,教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历 史学专业基础、西医综合和我校命题的体育学专业基础综合、护理综合、体育综合满分为300分,学校命 题的二外满分为100分,其他专业科目考试满分为150分。
(七)初试成绩待阅卷结束后通知考生。参加复试的分数线由国家教育部划定后统一公布,我校的复 试分数线按国家A类考生分数线标准执行。
(八)参加复试的考生,在复试时须到我校指定的二级甲等或以上医院进行体格检查,具体要求见复 试通知。
全体复试考生须测试外语听力、口语,同等学力考生在复试期间需加试二门报考专业的本科主干课程。
七、录取
按照国家招收硕士研究生的有关政策规定,根据考生入学考试(初试和复试)的成绩,并结合平时学习成绩和思想政治表现、业务素质、以及身体健康状况确定录取名单。招收定向或委托培养研究生,在录取之前须由招生单位、用人单位及拟录取的研究生三方签定定向或委托培养的合同或协议书。被录取为国家计划外的研究生我校将收取部分培养费,收费标准以物价管理部门批准额为准。凡第一志愿报考我校的 考生一律录取为公费生。
八、毕业生就业
非定向培养的研究生根据社会主义现代化建设需要和学以致用的原则采取毕业研究生与用人单位在国家规定的服务范围内“双向选择”的方式落实就业去向。定向或委托培养研究生按合同规定回定向或委托单位。
网址:http:///
该生积极参加各项政治学习,立场坚定,关心国家大事,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,思想品德良好,遵纪守法,具有较高的道德修养境界。
该生个性内敛,做事沉稳;能针对事物重点,作深入的剖析。在与该生的课内、课外互动交流中,发现她在对事情的看法上,有较强独立思考能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,组织能力强,具备一定的科研工作能力,能够解决科研工作中一般的常见问题。
经过硕士阶段的学习训练,已经具备了扎实的专业基础。对新事物具有很强的敏感性,有良好的.探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱传播学专业,对科研工作有浓厚的兴趣。
通过平时与该生的交谈和本人的一些了解,其在澳大利亚悉尼攻读了国际传媒硕士学位,在国外主要学习了传媒与社会、经济及政治发展,传媒与权力范式,跨国传媒,跨文化交流,媒体写作,数字无线音效媒体制作,公共外交与国际公共关系等。国外教育有很多实践内容和任务,锻炼了其协作沟通能力和独立分析解决问题的能力。该生英语发音标准流利,顺利通过四六级英语、雅思6.0等考试,听说读写能力熟练优秀。经过一年多国外的学习和锻炼,其英语水平又有了大幅度的提高,可以阅读和撰写专业文献。
仔细看过该生在国外的研究论文,论文格式规范整洁,全英文写作。语言逻辑清晰,有条理。其中一篇关于《国外跨文化的调查报告》印象深刻。该生选择了澳洲一些有代表性的幼儿园来作为调查研究对象。由于悉尼是个多文化的经济文化中心,此点的选择可以以小见大,切入点新颖。幼儿园是一个多种族,多文化的融合的窗口,调查研究重点包括教师体系多文化的研究和幼儿园宝宝多文化的研究。整个过程包括前期的目标选择,问卷调查,然后具体的实地采访调查,以及后期的解析,可以看出该生的综合素质比较优秀,思路清楚,分析问题,解决问题的能力较强,研究角度新颖独特,有自己的想法和见解,研究结果也符合预期设想,圆满成功。
在职攻读硕士学位全国联考成绩已经发布,根据国务院学位办《关于做好20在职人员攻读硕士学位录取工作的通知》(学位办[]40号)文件规定,招生单位自行划定复试分数线,自行组织2015年在职人员攻读硕士学位的复试和录取工作。烟台在职研究生培养基地各校复试安排如下:
一、中国海洋大学
1、复试资格线:
硕士学位类别名称 |
总成绩分数线 |
单科分数线 |
招生人数 |
工程硕士(除项目管理) |
176分(含176分) |
单科30分 |
424人 |
工程硕士(项目管理) |
190分(含190分) |
单科30分 |
200人 |
农业硕士 |
144分(含144分) |
单科20分 |
60人 |
法律硕士 |
166分(含166分) |
无 |
75人 |
工商管理硕士 |
126分(含126分) |
无 |
100人 |
公共管理硕士 |
124分(含124分) |
无 |
75人 |
会计硕士 |
124分(含124分) |
无 |
50人 |
职业学校教师 |
154分(含154分) |
无 |
30人 |
2、复试时间:1月8日、9日、10日;
3、复试程序:复试报到→资格审查、专业测试(面试)→专业课笔试→择优录取。
二、青岛大学
1、复试资格线:有学士学位者全国联考GCT总分大于或等于170分,无学士学位者全国联考GCT总分大于或等于180分;
2、复试时间:201月15日、16日;
3、复试程序:复试报到→资格审查、专业测试(面试)→专业课笔试→择优录取。
三、录取
全国联考考试成绩当年有效,复试资格线不是最终录取线。2015年在职攻读硕士学位研究生,录取按照国务院学位办的有关文件规定执行。
四、其他事宜
Tel:***
Letter of Recommendation
Dear Sir or Madam,At ____’s request, I am writing a personal achievement statement for her.I am very supportive of her application for your postgraduate program which she seems well suited for.As an professor at ___________(China), I have a great pleasure of writing this letter since I have seen many examples of her talent and have long been impressed by her intelligence and diligence.The course of _________I taught from September 2008 to July 2010 aims to develop the students’ high command of reading and writing skills.It equips students with a large amount of vocabulary, strong business writing skills, effective writing methods and
1.光电器件与光通讯
主要从事光波导理论及光波导单元器件应用研究,从事光纤放大器、光纤光栅、波分复用及复解器件的应用研究。
2.非线性光学
着重研究光的频率转换、光学超晶格准相位匹配谐波特性、光电材料特性与高功率激光特性等。
3.信息光学
主要研究光学信息(二维及三维图像)的检测、处理、变换、识别及显示等技术,包括光学与计算机图像处理及模式识别,光全息及数字全息术,干涉计量及光学检测技术,图像编码及加密技术,以及用全息方法制备光子晶体及其能带性质的研究等。
4.激光物理与技术
主要从事LD泵浦的全固化激光器、参量振荡器、调Q技术、倍频技术、锁模技术以及激光在工业、军事、医疗等领域的应用研究。
5.激光与材料相互作用
利用分子动力学方法研究物质的相互作用以及激光、粒子束与材料相互作用过程,特别注重纳米材料机构、缺陷、生长机理、低能离子与生物组织极化作用物理过程方面的研究。
6.红外器件与遥感技术
主要从事红外探测器、红外传感器、光谱测温系统及遥感技术的研究。7.晶体光学与光子晶体
着重于研究光在新型光学晶体和薄膜波导中的传播规律,以晶体与介质薄膜波导为对象,研究其对称性与外界作用场之间的关系。并从事光子晶体的设计及制作,对光子晶体的基本理论进行研究。
通信与信息系统专业攻读硕士学位研究生研究方向
1.数字移动通信系统与技术
本研究方向主要从事移动通信系统关键技术方面的研究及其FPGA实现,主要针对无线移动环境下通信的有效性和可靠性两大问题重点研究移动通信中的信道特征及建模、高效调制解调技术、先进的信道编码技术(LDPC、Turbo码等)、自适应编码调制技术(ACM)、信源信道联合编解码技术(JSCC/D)、多载波调制技术(MCM)、自适应均衡、信道估计技术、多天线技术(MIMO)、超宽带技术(UWB)、全球定位系统(GPS)、传感器网络(Sensor Network)、无线自组织网络(Ad hoc)以及新一代数字移动通信系统中的其他关键技术和应用研究等。
2.信息处理算法实现与应用技术
本研究方向主要从事信号与信息处理的方法和应用以及DSPs实现技术研究。包括通信信号处理算法实现、多输入多输出时空信号处理技术、智能天线和自适应信号处理技术、信道盲估计和信号盲分离技术、神经网络信息处理理论和应用、数字水印、图像增强、复原、编码及传输、生物医学信号工程及信号检测
与处理技术等。
3.多媒体通信与网络传输技术
本研究方向主要从信息交换传输与网络通信入手,涉及程控交换技术,数据传输方法,IP网络关键技术,计算机网络管理与安全等。基于网络的多媒体传输技术,网络话音技术,语音和图像的理解、合成与识别以及基于IP和LAN的交互式视频会议技术等。
4.智能交通与导航定位技术
研究交通运输信息系统和卫星导航与定位技术,包括交通信息的采集、传输、处理与控制,电子通信技术在交通运输工程中的应用,地理信息系统和GPS定位技术。
5.微波与光纤通信技术
本研究方向主要从事:微波与光纤通信的技术和应用研究,微波与光纤通信监控技术的研究,光纤通信传感技术的研究等。
无线电物理专业攻读硕士学位研究生研究方向
1.天线理论与应用
包括微波天线辐射的基本理论研究;微带天线特性的计算机辅助分析与设计;智能天线研究。
2.计算电磁学
主要包括微波电路和光波导中电磁场的数值计算。
3.微波器件与测量
包括有源与无源微波器件特性研究、设计、测量;微波阻抗与网络特性分析等现代微波测量技术;材料介电特性的测量。
4.光纤通信与光纤传感
包括光在光纤中传播特性的研究及测试;光纤通信器件的测试;光纤传感器的理论及应用。
信号与信息处理专业攻读硕士学位研究生研究方向
1.信号处理理论及应用
该方向主要研究信号的现代处理方法,包括信号的最佳检测与估计、信号的小波变换理论与方法、语音信号处理嵌入式系统原理及应用、信号的遥测与遥控、人工神经网络理论、用DSP器件实现信号的实时处理、嵌入式系统的设计及应用、电子电路的仿真及最优设计等。
2.图像处理理论及应用
本研究方向主要研究二维信号即图像信号的处理,它包括图像的非线性滤波,图像的压缩编码,图像的纹理分析,图像的形态处理、数字电视、图像信号的传输等。
3.生物医学信息处理
主要从事生物医学信息处理理论和应用研究,包括:信号与信息处理基础
理论的研究、脑电信号处理的研究、医学诊断、图像融合、电子耳蜗信号处理以及医学成像等方面。
4.计算机视觉
日 期
时 间
地 点
工作内容
负责单位
3月28日
8:30—17:30
东序校区
鸿文楼大厅
1.考生报到、资格审查
2.体检(常规检查、空腹)
3.考生到院系报到,院系指定专人负责报到事宜
研究生
工作部
3月29日
8:30—12:00
各院系办公室
各院系
14:00-16:00
英华楼
标准化考场
1.同等学力考生加试
2.MBA、MPA、MPAcc考生补考政治理论
各院系
16:30-18:30
专业课笔试
各院系
3月30日
8:30-17:30
外语测试 综合面试
各院系
3月31日
8:30-17:30
复试结束
1、考生离校,调剂生等待调剂平台拟录取通知(一志愿考生无此项操作);
2、各院(系)对复试成绩进行汇总、排序并加盖公章,报研究生工作部;
3、研究生工作部组织召开校研究生招生工作领导小组会议,确定拟录取名单;
4、在研究生招生信息网及我校研究生工作部网页上公布拟录取名单,公示7天,
考试科目:桥梁工程
一、1.根据设计试用期内出现的荷载作用情况与时间的关系荷载分为哪几类/
答:永久荷载:在设计使用期内,其值不随时间变化或其变化值与平均值相比可忽略不计。
可变荷载:在设计使用期内,其值随时间变化或其变化值与平均值相比不可忽略不计。偶然荷载:在设计使用期内不一定出现,但一旦出现其值很大,持续时间很短.二、梁桥实用空间理论分析的计算原理
答:1.梁桥空间计算的实用近似计算方法,是建立在用一个近似的内力影响线来代替精确的内力影响线的基础上的
2.“荷载横向分布”仅是借用的一个概念,实质是内力横向分布,而并不是荷载横向分布 3.严格的说,任意位置上的各个内力都有各自的内力影响面,在计算方法中,应有各自的荷载横向分布系数,而实用计算中弯矩采用全跨统一,剪力分布系数则沿跨变化
三、什么是剪力滞效应?剪力滞系数?分析原因?
答:剪力滞效应:近肋处翼板中产生应力峰值,远肋板处则产生应力低估,发生在款箱梁腹板间距较大的单箱单室的箱梁
由于箱梁上下翼板的剪切扭转变形使翼板远离肋板处的纵向位移滞后于肋板边缘处,翼板内的弯曲应力成曲线分布
剪力滞系数=考虑剪力滞效应所求的的翼板正应力/按简单梁理论所求得的翼板正应力 >1时正剪力滞
反之为负剪力滞
四、简述弯桥的受力特点?
答:1.梁截面发生竖向弯曲时,产生“弯——扭”耦合作用
2.变形比同样跨径直线桥答,外边挠度大于内边挠度,曲率半径越小,桥越宽越明显 3.对称荷载作用下,也会产生较大扭转,外超载,内卸载,内外梁产生应力差别 4.支点反力与直线桥比外侧变大,内侧变小,内侧甚至出现负反力
5.弯桥的横梁,处有直线桥的功能外还有保护全桥稳定的重要结构,与直线桥相比刚度翼板较大
6.弯桥中预应力效应队支点反力的分配有较大影响,计算支座反力时必须考虑预应力效应的影响。
主要影响因素:圆心角,桥款与曲率半径之比,万牛刚度比,扇形惯钜 改变支承条件是调整内力的有效方法之一
五、连续刚构桥及墩梁固接体系的特点?
答:利用主墩的柔性来适应桥梁的纵向变形,在大垮高墩连续梁桥中比较实用,跨中无铰,跨中有铰
当跨径较大二炖的高度不高时,为增加墩的柔性,常采用双薄壁墩,双薄壁还有消除墩顶负弯矩峰值的作用
选择抗压刚度答,抗推刚度铰小的单式双臂墩,使适用桥结构的纵向变形
六、什么是合理拱轴线,能否实现合理拱轴线?为什么? 答:合理拱轴线:拱的各种荷载的压力线响吻合的拱轴线 不能,由于活载是不固定的,拱轴线确定
七、实腹式拱轴线的拱轴方程推导?
答:实腹式悬链线拱采用恒载压力线作为拱轴线 在恒载作用下,拱顶截面:
Md0,由于对称性,剪力Qd0,仅有恒载推力Hg。对拱脚截面取矩,则有:H式中
gMfj
Mj——半拱恒载对拱脚截面的弯矩;
Hg——拱的恒载水平推力(不考虑弹性压缩);
f——拱的计算矢高。
对任意截面取矩,可得:y1MHxg
式中
Mx——任意截面以右的全部恒载对该截面的弯矩值;
y1——以拱顶为坐标原点,拱轴上任意点的纵坐标。
将上式两边对x求二阶导数得:
dy1dx221Hg.dMdx22xgxHg
解此方程,则得拱轴线方程为:
《中国大学网》
浙江省教育考试院提醒,想报考在职硕士学位的考生注意了,20全国联考报名在7月1日开始。
凡符合规定报考条件的.相关人员,均可在7月1日-14日登录“中国学位与研究生教育信息网”(www.chinadegrees.cn) 报名并上传本人电子照片(采用护照证件照片标准);7月15日-18日,已在网上报名的考生还需到省指定的现场现场确认点校验身份证件,缴纳考试报名费, 签字确认报名信息,否则报名无效。本次报名我省共设四个现场确认点:浙江大学考点只接收报考浙江大学专业学位的考生网上报名、现场确认和考试组织;浙江工 业大学考点负责接收除报考浙江大学以外的考生的网报、现场确认和考试组织;浙江师范大学、宁波大学考点负责接收报考所有学校的考生网报、现场确认和考试组 织工作。各类具体报考条件,请参阅国务院学位委员会《关于年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》。
特别提醒,居住在中华人民共和国境内的公民,均须持第二代居民身份证报名;其他人员须持港澳台身份证件、华侨身份证和外籍护照作为报考的有效身份证件。否则一律不能报名。
在职人员攻读硕士专业学位,包括法律硕士、教育硕士、工程硕士、工商管理硕士、农业推广硕士、兽医硕士、公共管理硕士、公共卫生硕士、军事硕士、会计硕士、体育硕士、艺术硕士和风景园林硕士以及职业学校教师在职攻读硕士学位。
2011年在职人员攻读硕士学位全国联考,将于10月29日-30日进行,具体报考流程、各类别考试科目及时间,详见浙江省教育考试网(www.zjzs.net)相关公告。
延伸阅读:
报名平台入口 www.chinadegrees.cn2011年招收在职硕士招生简章及院校中国大学网发布,更多信息请访问。
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