春天到了小学生作文

2024-12-30 版权声明 我要投稿

春天到了小学生作文(推荐15篇)

春天到了小学生作文 篇1

哇,我找到春天了!

在校园里,那一片片荒草地也变成嫩绿色的了。草地上也竖起了保护牌“小草微微笑,请你绕一绕”。后操场上,跑道周围也有了绿色之意。

看,这是春天吗?

在楼房前的树丫,小草丫好像都长到了一岁。小树结满了花苞,马上就要开放。小草用过年时的“压岁钱”买了一套绿色的衣服,正炫耀着呢~!

瞧,这不就是春天吗?

春天的影子到处都有,如果你想抓住它。你就用你那善于观察的眼睛和灵巧的双手去就救助春天的行踪吧!

春天到了小学生作文 篇2

一、立足社会实践引进活水

《语文课程标准》告诉我们:写作初始阶段的目标设定, 特别强调情感态度方面的因素, 把重点放在培养写作的兴趣和自信, 让孩子愿意写作, 热爱写作。如何激发学生的写作兴趣, 关键在于为学生提供广阔的写作空间, 减少对写作的束缚, 实现写作的个性化。

每年的春游、秋游、参观、远足、夏令营、雏鹰假日等一系列社会活动, 都是学生作文的绿色通道, 它有效实现了作文题材的变死为活、变空为实。而每当绚丽多彩的画面呈现在学生面前的时候, 学生无不为眼前鲜活的情景所动容。一旦学生进入到这迷人的情景中, 他们的兴趣就会被激发, 他们的思维就会被激活, 他们的写作过程就会变得愉快而有效。而习作练习就在丰富的活水源泉中诞生, 学生的写作兴趣、写作能力也就在不知不觉中得到了训练和提高。

二、蓄积生活点滴启迪灵性

生活是学生习作取之不尽的源头活水。充分利用生活中各种机会, 各种事物, 各种现象, 多途径寻找话题、文题, 有利于启迪学生的灵性。

巴金老人曾讲, 打动人心的是真情而非辞藻。学生的文字虽然很浅薄, 却是点点滴滴的积累, 实实在在的收获。他们通过对生活的留心观察, 有所发现, 有所感悟。学生的文字一次次让我震撼:灵性人人有, 死活在开发。绿色作文, 归根到底, 就是学生灵性与个性的自我展现, 但教师绝不能越俎代庖, 只能点石成金。如何开发学生的灵性, 只有以情动情, 营造感动, 才是开发灵性的关键。

三、感悟人生真谛激活灵感

胸无点墨, 要想写出具体、生动、形象、感情真挚的文章谈何容易。于是, 我深深意识到提高学生作文能力, 首先要让学生自己读书, 读自己喜欢的书。语文课上, 我把阅读的权利还给学生, 充分尊重学生的个性体验、自我感受。课后, 从学生阅读的可行性出发, 推荐、指导他们读《格林童话》《安徒生童话》《鲁滨逊漂流记》等适合学生年龄特点的书籍, 尊重学生的阅读自主权。并且, 我让学生养成搜集、整理资料的好习惯。每天读一篇文章, 做好相应的读书笔记。为了督促学生多读, 多记, 更为了让学生相互学习, 每天的语文课上进行读书笔记交流。通过这种方法鼓励学生主动读书、主动积累。

春天到了小学生作文 篇3

春天到了,气温升高了。小女孩儿可以穿上五彩缤纷的裙子了,小男孩儿可以玩许许多多的游戏,比如说:老鹰捉小鸡,老鼠偷油,捉迷藏的游戏……

春天到了,我看到了蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜;蝴蝶穿上了五彩缤纷的新衣服,在花丛中飞来飞去;大树也穿上了绿油油的新衣服;冬眠的小动物都已经醒来了,大雁从南方飞回来了。春天真热闹呀!

春天到了,我听到小鸟在说悄悄话,小蜜蜂在嗡嗡地唱歌,小公鸡在喔喔地叫。青蛙在荷叶上跳来跳去,小鱼在水里游来游去,小猫在喵喵地叫。

春天到了,我闻到了小花的香味,蜂蜜的甜味,还有新鲜空气的味道。春天让我想到了孟浩然写的那一首《春晓》,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少”春天多美呀!同时贺知章也写过《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,春天的风也是可爱的。

春天到了学生作文 篇4

她们说这是一个甜蜜的日子。

春天到了,我知道。

春天到了,花开了,草绿了,树叶繁茂了。一切的一切,满含温暖与甜蜜。

这温暖的春天。嘉陵江边,青草茵茵,石板小径上,稚子嬉戏打闹,或擒线奔跑,牵着轻巧的纸鸢,天空中已有不少轻飘飘的风筝。已能听见几声鸟鸣,伴着孩子们的笑声。这甜蜜的春天。津口上,一对情侣背靠背相倚坐在地上,指天遥望,轻轻诉说;滩边,罗密朱丽紧紧相拥,轻声细语,旁边是刚抽新枝的翠柳……

嘉陵江静静地向前流去,载着甜蜜的爱情与心愿,前方是嘉陵区。整个江畔,喧哗而又宁静,诚然,只有孩子们才是快乐的天使,他们的笑声反而是这甜蜜气氛的一种点缀,没有人会愠恼天使的笑声。他们没有任何烦恼,轻轻的,就像手中的风筝,在空中自由自在地飞;就像轻舟,可以在江上闲适地漂。我们总是说以后要扬帆起航,展翅翱翔。然而我们究竟何时扬帆展翅,如何起航翱翔,我什么也不知道。我现在是一个过客,静静地走过,不愿像那个好奇的老人,细瞧情侣喂食,伸颈聆听蜜语情话。

顺着台阶上去,我回头俯瞰,我才发现绕了一圈我走了很远。

桥墩下,涤妇在江水中揉洗搓踩,这江水兴许不冷了吧;不远处,老人在阳光下悠然垂钓,那阳光还不刺眼吧。这里是一幅惟美的画面,好在没有我。

再往上走,看见白塔大桥上车辆川流不息,喧哗一下子湮没了一切……

春天到了小学生作文500字 篇5

春天的早晨真美!

就在春到刚到来的第一天早上我一大早起床,开窗呼吸新鲜空气,可让我感觉有什么不同,是的,春天是刚落地的娃娃,春天是可爱的!

我感受到了,春的气息,春的味道以及春的颜色,春天带着清新的空气从远处走来。春天的草芽发出的香喷水和泥土的香喷水混合在一起,非常好闻。春天的颜色也是美丽的,满山遍野一片绿色似乎没有什么夹杂着的颜色!

春天的到来,它告诉人们明天会更好,还有那春风吹动着青少年的心。

春天早晨的日出唤醒了清晨,日出也是用来装饰春天的一部份,就像大地换了一身新衣裳一样,大地光彩重生了!让和风拂出的音符,谱出生命的乐章。

春天到了,春燕从遥远的.地方飞回来了!报晓的布古鸟也回来了,它的叫声仿佛像是在告诉人们春天到了该是种下玉米的时候了!

春天,由一群雨精灵引领,深夜潜入人间,滴滴答答,雨脚频频,润泽了一片梦境,于是听见花在绽放,芬芳蔓延。

早晨,春娃娃又向我走来,看吧,春天正张扬着细绒的触须,擦着每一缕过往的风,鼓着膨胀的喜悦,郑重地把希望的种子播下。于是,所有的梦想,都等待起航,所有的欢乐,都等待分享。

“老师, 喝水时间到了” 篇6

喝水是幼儿在幼儿园生活里非常重要的一个环节, 不管是老师还是家长都会让幼儿多喝水, 尤其是夏天。即便如此, 仍然会有孩子敷衍了事, 喝一口就把水倒了, 或者抱着一个空杯子做“喝水”的假动作。为此, 我一直思考如何让幼儿发自内心地主动去喝水, 让喝水这个环节活跃起来。

一天, 我们户外活动回来, 我一边跟孩子们聊着天, 一边往班里走。因为自己也忘记了喝水, 嗓子有些痒, 就不经意地咳了几下。赫赫转过身来对我说:“谭老师, 你回班要多喝点水啦!你都咳嗽了!”听赫赫这么一说, 其他小朋友也开始提醒我要多喝水, 不然会咳嗽生病的。平时总是我去提醒小朋友们多喝水, 今天孩子们却主动提醒我去多喝水。听了孩子们的话, 我很感动。就在感动的同时, 我借机对孩子们说:“谢谢你们提醒谭老师多喝水, 老师总是忘记喝水的习惯很不好, 今天我就听你们的, 多喝水。我担心以后还会忘记喝水, 以后你们喝水的时候就叫上谭老师, 咱们一起去喝水, 好不好?”孩子们一听老师也要跟小朋友一样一起喝水, 很高兴地答应了。从那以后, 一到喝水时间, 孩子们都会跑过去提醒我:“谭老师, 喝水时间到了!”听了之后我就会拿着杯子和他们一样排队去接水, 然后喝掉一大杯水。看到我这样喝水, 那些敷衍了事的孩子也不会再去偷懒, 都会学我接一大杯水, 然后喝掉。提醒我喝水仿佛成了孩子们的一个任务, 每天他们都会期待喝水时间的到来。

老师的参与可以为幼儿的喝水起到榜样示范作用, 包括如何排队、接水、喝水等, 同时, 让幼儿提醒老师喝水, 也是一种关心他人的表现, 这样也很好地培养了幼儿关心他人的情感。虽然没有进行一次专门的教育活动, 只是生活中的小点滴, 却也能成为我们的教育契机。幼儿教育本如此, 珍视生活中的小细节, 将渗透教育进行到底。

春天到了小学生作文 篇7

春天来了,小草悄悄探出头来,左看看,右瞧瞧,绿绿的叶子前后摆动着,好像在欢庆春天的来到;小花也争先恐后地开放,你看迎春花在笑着,细细的枝条上挂满金黄色的小花,远远望去,好像一条条金色的“腰带”,怪不得有人叫她“金腰带”呢;柳树披着长长的头发在湖里“照镜子”,沐浴在阳光里,多自在啊!

春天到了,燕子飞回来了,用自己的剪刀剪出一个个生灵;鸭妈妈带着自己的宝宝来到河里,用嘴理着羽毛,这就是鸭子“洗澡”。

春天到了作文 篇8

春天的草地好美呀!雨过天晴,小草从土壤里探出了小脑袋,绿油油的,地十分可爱。野花围护着小草,一红一绿。再加上小燕子从南方飞回来了,停留在电线杆上,像音乐中的音符,给春天带来了许多生机。

春姑娘一来,世界就跟换了一件服装似的。满山变野本是雪白雪白的,突然变成了花红柳绿。山上的映山红比盆栽里的杜鹃更有精神。田里的樱桃树和桃树含苞欲放,白色和粉色的花姑娘们,引来了许许多多勤劳的蜜蜂先生来做客。

树林里,每棵树都抽着嫩枝,树叶嫩绿嫩绿的,秋天腐烂在地上的树叶正在为新的大树美肥料呢!

河水清澈见底,河水里的小石子正在为小鱼。小虾服务着呢!小鱼。小虾快乐的在玩捉迷藏的游戏。孩子们正在石子上走着搭石。春天,不仅让那些大自然里的生物活力起来,还让人们也活力起来,人们脱去冬天那厚厚的棉衣,穿上轻巧的运动服跑出家来感受春天的美丽和温暖。

校园里,同学们去春游了!公园,郊外怎么能不见到那些热爱大自然的孩子们呢?他们正趁热打铁的观察着,春天的树木花草和一些昆虫小动物。大家正用自已的勇气去观察奇妙的大自然!

“短信雷”,你被炸到了吗? 篇9

众里寻觅你号码

既然收到了诈骗信息,是不是就证明骗子已经知道了你的联系方式呢?在茫茫人海中有人知道你的号码,有没有一种中奖的感觉?如果你真的感觉到了,只能说明一点——你想多了,其实骗子根本就不知道你的手机号,诈骗信息也不是给你一个人发的。骗子在发诈骗信息时都是采取“广撒网,多敛鱼,选上钩”的办法,他们会同时给很多用户发信息,你只是众多鱼中的一条。当然,如果你真的“上钩”了,那么你就成为他们眼中的财神了。这时候他们会紧盯着你的号码,等待着你上当受骗,看到你就好像看到了无数的money流进了自己的口袋。说到这,大家是不是惊讶于骗子的能力,他们竟然能在不知道号码的情况下,把信息发到素不相识的人的手机上。其实,并不是他们有多厉害,而是一种叫“伪基站”的设备在帮忙。

骗子的得力助手——伪基站

懂得通讯的人应该知道,在我们使用手机打电话的过程中,基站扮演了一个很重要的角色。在没有基站的地方,我们的手机是收不到信号的,自然也就不可能打电话了,是基站让我们说出的内容顺着电波传到了远方。一个完整的基站收发台包括发射/接收设备、天线和所有无线接口特有的信号处理部分。基站的工作原理简单说就是我们发出的信息会被转换成电波发射到远方,接收装置接收到电波后再转换成我们需要的信息。或许骗子们也不是很了解基站的工作原理,但他们一定记住了一点:基站可以发射和接收信息。因为他们就是利用基站把诈骗信息同时发送到了很多手机上。骗子为了诈骗建立许多违法基站,就是我们说的“伪基站”。伪基站的组成要比真正的基站简单得多,只需要一个视频天线、一台主机和一台笔记本电脑就可以了。骗子会事先编好一条用于诈骗的信息,信息编好后就打开伪基站,通过设置选取一系列相同开头的手机号码,然后点一下发送,这条诈骗信息就发到了以伪基站为中心、以传播距离为半径的一个圆形区域内,如果这时候恰巧你在这个范围里,那么这条短息就“不请自来”地跑到了你的手机里面。

包在糖衣里的短信炮弹

“我是骗子,只要你打开信息上的链接就会上当。”如果骗子发出的都是这样的信息就没有人会上当了。为了让自己之前的“努力”有回报,这条信息可是骗子用了很多心血想出来的,他们知道这条信息就像是挂在鱼钩上的鱼饵,如果编得没有吸引力是不会有鱼上钩的。他们首先会用伪基站或者改号软件把自己的号码变成1 00**或者955**等等,让你以为是通讯公司或者银行等地方发来的;接着,他们会想尽办法让自己的信息内容具有说服力,例如:银行提醒你银行卡中有很多积分可以用来兑换现金、通讯公司提醒你用积分兑换话费等等,在这些诈骗信息里,骗子通常会留下一个网址链接,这就像一扇大门,如果你打开链接“走”了进去,那么你就一步步走上了被骗的道路。

拒骗子于千里之外

通讯公司通知积分换话费、银行发来积分换钱的信息,这些看似很合理的信息怎么就成了诈骗信息呢,相信很多被骗的人都想给自己的智商讨个说法:“真不是我傻,是这些信息编得太真。”是啊,骗子的这些信息确实让人有一种防不胜防的感觉,那么面对这些可以以假乱真的信息,我们要怎么做才能保证不被骗呢?把这些号码发来的信息都当成是骗人的?或者干脆把这些号码拉黑?

春天到了作文 篇10

初春,小草变得绿黄绿黄的。

柳树也长出了绿里带黄的嫩芽。那小小的嫩芽给给这里重新充满了生机。有很多小朋友在草坪上放风筝,天上的几个风筝被春风吹着,仿佛告诉我们春天来了。

迎春花也开了。那黄黄的花朵使这里重新充满了美丽。走到近处,你就会闻到一股香。清风吹来,它晃动了一下,仿佛在告诉我们春天来了。

池塘里的鱼儿也浮出了水面。它们刚浮出水面,就有许多游客扔下食物喂它们。它们在水里游来游去,同时也告诉人们,春天来了。

春天到了作文 篇11

冬去春来,美丽的春天来到了,各色鲜艳的花聚在一起仿佛有一场盛大的舞会;柳树也发芽了,鸟儿在树上唱歌。

啊!春姑娘用她的梳子将草地梳的井井有条,柳树长出了嫩緑新芽,草地上小草穿上了嫩緑的衣服裙子,小河里的小鱼游来游去,小河边得桃树泛出了淡淡的粉红,春笋也悄悄的冒出来了。

春眠的小动物也醒来了,小刺猬高兴的在地上打滚;蛇也从洞了钻出来了;小松鼠也从醒梦中醒来,还有许多动物也醒来了,有:狗熊,狮子,兔子,山羊……和许多动物。

联发科的冬天到了吗? 篇12

联发科曾经为全球无线科技做出了巨大的贡献, 作为局外人, 如果非得越俎代庖帮助蔡明介思考其未来发展, 那就必须从其历史谈起。

首先, 谁是徐志强?他曾经是Rockwell的手机基带芯片专家。从1999年底开始, 联发科董事长蔡明介注意到英特尔的增长率放缓至5%, 而高通的增长率却高达26%——手机IC设计前景看好。于是蔡明介挖来徐至强, 2003年底, 第一款联发科基带芯片研发成功。

其次, 谁是喻铭铎?其人曾任联发科大中华区总经理, 他对大中华区的最大贡献是, 开创了之后风生水起的营销模式Turnkey, 即把手机的关键组成部分——芯片、操作系统和应用软件进行捆绑, 给手机制造厂商提供“一站式解决方案”。这种方案彻底颠覆了手机制造业——由于联发科的“搅局”, 无线芯片厂商的利润率被压缩至极低的水平, 很多玩家纷纷退场;此外, 国内手机设计企业的利润率曾经高达70%, 如早期的CECW, 联发科介入之后, 这些企业的利润率在短短几年时间迅速缩减至3%。至此, 手机行业进入零门槛时代。

回到现实, 这是3G和ARM9的时代, 我们看看联发科此前的规划, 它买下ADI的无线部门来赌TDD技术, 除此之外, 没有其它积累。其Nucleus操作系统无法支撑ARM9, 对此, 此前曾有消息称联发科曾与Android商讨合作事宜, 但一直没有下文。

目前的情况下, 联发科怎么办?摩根士丹利报告显示, 在用户普遍富裕的日本, 还有将近一半的用户仍然还在使用传统的功能手机。最可信的解释是智能手机的应用软件虽然热闹, 但到目前为止, 还没有出现杀手级的应用。什么是杀手级应用?对于中国市场而言, 用户热衷的通信服务是QQ, 搜索是百度, 消遣是偷一棵大白菜, 购物是淘宝。

据大摩报告分析得出结论——联发科应因势利导, 主攻低端智能手机芯片。也就是说, 在3G网络时代, 在智能手机制造领域, 联发科能否继续推广其Turnkey战略, 帮助之前制造廉价2G功能手机的厂商转型到制造低端廉价的3G智能手机呢?按照我的理解, 智能手机与功能手机的最大区别在于前者允许用户自由下载第三方应用软件, 那么联发科能否控制一下用户的“自由度”?提供的手机外形像流行的“苹果”, 且预装了中国用户热衷的QQ、百度、淘宝等软件, 允许用户自主更新这些软件的版本, 但不鼓励用户下载更多应用软件。

【热门】春天到了作文 篇13

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的春天到了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天到了作文1

春天真美啊!我爱春天,春天鸟语花香、百鸟争鸣、百花争艳、景色迷人。而且还可以放风筝,多好哇!

在春天,我可以和爸爸妈妈一起去公园挖土,种花。也可以和同学一起去公园划船。春姑娘把种子撒在了地上,用魔力把小河融化了。花草树木都发芽了,绿色的大森林又回到了我们的身边。春天,校园里的欢声笑语可真让人陶醉。

啊!春姑娘请不要走,你是这样默默奉献,也是这样的美丽。啊!春姑娘,你不要走,我爱你!你是那么的纯洁。

春天到了作文2

春天到了,燕子和大雁从北方飞回来南方,我到农庄里玩耍,树上的叶子长长出来了,绿油油的小草发芽了。

我在玩耍的时候我发现了蚂蚁在帮食物,你别少看蚂蚁的力气少,其实蚂蚁的力气很大。我还看到有一只蟋蟀,头上长着一双触角像电视机上的天线,在查询春天的信息。

突然,一声春雷打响了,我就跑到农民伯伯的房子外躲雨,我看着这春雨,就像朦胧的天气。过了一会儿雨停了,在冬眠的动物苏醒了,蛇在农田里抓田鼠,青蛙在河边哇哇哇的叫着……

晚上我、爸爸、妈妈、姐姐、妹妹坐在树下讲故事,爸爸说:"在树下讲故事是最凉爽的,讲故事的时候我看见有一只猫头鹰在树上看有没有田鼠。我们在树下讲了很多故事,所以很多动物都来听我们讲故事,动物们听了一会儿就听得入迷。我对爸爸、妈妈说:“我以后都要在树下讲故事。”爸爸妈妈说:“好啊。”从此我们都到这棵大树下讲故事。

春天真好玩,真舒服,真凉爽啊!

春天到了作文3

春天就像一个人见人爱的小姑娘,她一来,就把冬天赶跑了,她提着花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香。

你看,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿的,像一张绿色的地毯。

你看,花儿竞相开放,红的像火,白的像雪,五光十色,美丽极了。

你看,树木又抽出新的枝条,长出碧绿的叶子。

你看,湖水中,一只只小蝌蝌欢快地游着,它们仿佛在告诉人们湖水已经变得温暖起来。

春天到了,大地换上了新衣,一片生机勃勃,到处都是欢声笑语。

看着春天美丽的景色,我突然明白了:如果我想拥有一盆美丽的鲜花,就应该在春天的时候播下种子;如果我想和小蝌蚪一起玩耍,就应该在春天的湖里去寻找它们;如果我想有更大的进步,就应该 在春天的时候做好准备,因为“一年之计在于春”啊!

春天到了作文4

春天到了,黄澄澄的迎春花开满了枝头。

有的倒垂下来,像小姑娘头发上别着的金灿灿的发卡,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!有的全绽开了,金色的花瓣衬托着粉色的花蕊;有的只绽开了两三片花瓣,看起来像打哈欠的`娃娃,嘘!它们还没起床呢!有的还是花骨朵儿,仿佛一个个小蜡烛,宛如一个个小蘑菇,好似一束束火焰,又恰如一支支笔尖。

清晨的花又是不一样的美,一颗颗露珠落到迎春花上,摇一摇,露珠就好像顽皮的小孩正欢快的跳着舞呢!有的在绿叶的衬托下,显得更加美丽动人了!还有的在雪中,别的花都谢了可那迎春花还傲立其中,那雪像一朵朵棉花,像是给迎春花盖上了一层雪白的被子呢!还有的一簇簇挨着,宛如怕冷似的抱在一起,就像是一团团黄色的火焰!

面对这么美丽的迎春花,能不留下深刻印象吗?诗人白居易就说:“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般。凭君语向游人道,莫作蔓青花眼看。”

春天到了作文5

春是美丽多姿的,在各个角落都能看到它的影子。

在花园里,百花齐放:有梨花、有玉兰,还有各种野花……千姿百态,让人看了,感觉就像来到了无边无际的花海。

在树荫下,青苔遍地。一个个豆子大的小“脑袋”,红通通的身子,就像发了高烧。在蚂蚁看来,这就是一片大树林。

在墙角那,梅花朵朵,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的倒挂枝头,正如诗人所写的“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

在草地上,花草满满。它们各种各样,有紫花,有白花,还有蒲公英,阵阵清香,飘进鼻中,让人沉醉于其中。

在天空中,微风阵阵,轻轻柔柔,真是“吹面不寒杨柳风”。天边有一缕缕流云,像绸带慢慢飘落大地。

这样的春天,这般的美景,令我心情舒畅,一点一点地映入我的眼帘,进入我的心扉。让我也“生机勃勃”起来,在心中的小天地里飞翔。

春天到了作文6

六(一)班陈雨青 春天到了,万物从沉睡中苏醒,青草,树木开始抽了嫩芽。春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……。难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美好的融合,一切色彩的总汇。看啊,山绿了,地绿了。五颜六色的鲜花竟相开放。我走进公园,拣起一朵桃花,是粉红色的。让我想起了刚学的诗,我把它改为了:欲把“桃花”比西子,淡妆浓抹总相宜。树上点缀着大大小小的“绿宝石”真漂亮,多么闪闪动人呀!啊,原来是春雨搞的鬼。我明白了,原来春小姐是一位大画家。是她把枯萎的小草洒上了嫩绿的颜色,是她把五颜六色的颜料洒满了刚冒出花瓣的花朵。春风浩荡,春雨纷纷,春光明媚,春色无边。啊!多么好的春天啊!真是万紫千红美不胜收。你感觉到了吗?

春天到了作文7

春姑娘迈着轻盈的步伐,悄无声息的来到人间。她用随身携带的花篮,把大地装扮的生机勃勃。

蓝天上,一只只小鸟哼着小曲,愉快的舞蹈。太阳则很大方,她涨着红红的脸,热情的招呼着小鸟。小鸟毫不客气,在太阳的床——白云上顽皮的蹦跳,累了,就舒舒服服的躺在上面。风儿为它打理羽毛,阳光轻抚它的发稍,很是惬意。

苍穹之下,棵棵树木垂下嫩绿的发丝,在池塘边照着水面梳理。水面如同一面硕大无比的镜子,镜中大树姑娘有了鲜花的陪衬,更加抚媚动人。清风徐来,树姑娘的发丝随风扬起,轻柔的抚摸着花朵细腻的花瓣,蜜蜂一只只赶来,尽情吮吸着花粉。画中有物,物以衬画,该是多么一幅美丽的画卷啊!

草坪上,草弟弟冒出来尖尖的小脑袋。它们一边吮吸着大地母亲的乳汁,一边卯足了劲顶破泥土,向上生长。他们仰望蓝天,心里念叨着:“我何时才能长成参天大树?”

春来了,春天的美景,令人沉醉。

春天到了作文8

春天来了,我很开心,因为我非常喜欢春天。我可以在春天放风筝、游泳和踢足球。春天气温升高时,我们可以脱下厚厚的棉袄,穿上简单的运动服去玩耍。春天真的很棒!

春天到了,我看到绿草上盛开着一百朵花。勤劳的蜜蜂在花丛中哼唱着,采集着蜂蜜,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”蝴蝶穿上五颜六色的衣服,大雁快乐地从南方飞回来,柳树穿上绿色的衣服。不禁想起何的《咏柳》:“碧玉打扮成一棵树,垂下一万条绿丝挂毯,不知谁剪下的细叶,二月的如剪刀。”春风带来生机,小鱼在清水里游来游去,鸟儿在天空中自由飞翔。

春天到了,我一起床就听见鸟儿欢快的歌唱,草地从土里出来的沙沙声,柳树梳头的声音。

春天来了,我闻到盛开的花香,仿佛所有的花都随着精灵一起飞舞,散发出迷人的香味。

春天真的是万物复苏的好季节!

春天到了作文9

春天到了,万物复苏。

鸟儿在枝头歌唱,唱着欢快的歌;花开花落,人人争美;当春天的女孩来了,她回忆起绿色,赶走了黄色。小动物们醒来,载歌载舞,庆祝春天的到来。人们经常出来玩。有春天女孩的脚印,红色和绿色。她和小动物们尽情地玩耍嬉戏。

春天给世界带来活力和绿色。森林有春天的气息,让树叶变绿,让我们呼吸到新鲜的空气,让一切变得活泼可爱。蝴蝶在蕾丝上跳舞,喇叭花陪伴着它们,鸟儿为它们歌唱,就像在跳森林舞。

春天到了作文10

春天到了,小杰一边唱着歌儿,一边从家里走去人民公园。不到一会儿,就到人民公园,小杰看到绿油油的小草,又高又壮的大树,心里特别开心。青青的柳枝发芽了,燕子从南方回来了,清清的湖水发着亮。

小杰来到一片绿油油的草地,抬头看着蓝蓝的天空,一大群燕子飞来,如此漂亮!他又低头望向四周,春天公园里百花齐放,春色满园,小草比去年高得多,草芽摸起来刺刺的,还有许多小动物在这儿玩呢,如蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂……

傍晚,一群闪闪发光的小东西也跑来玩耍啦!闪闪的星星在空中不停地眨着亮亮的小眼睛。啊,春天原来这么美丽啊!

小杰依依不舍地离开了公园,开开心心地回了家。一路上,他心想,明年春天,我还要来公园玩。

春天到了作文11

春天离我们越来越近了,我已经看到了春天的身影,听到了春天的脚步声。

河岸边的柳树早已在第一缕春风中抽出了新的枝条,它们在微风中轻轻地摇着长长的辫子,沙沙沙,沙沙沙。让我想起了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

小草好奇地钻出了大地妈妈温暖的怀抱,它们穿上了绿色的衣服,手拉着手,肩并着肩,哈哈哈,哈哈哈,开心地随风舞动。

你听,你听:叽叽喳喳,叽叽喳喳,是小鸟在枝头欢快地歌唱,它们也在欢迎春天的到来。小河情不自禁地鼓起掌来:哗啦啦,哗啦啦,正好为小鸟清脆的歌声伴奏。

小朋友们脱掉了厚重的棉衣,在操场上飞奔着、玩耍着,欢呼声随着上扬的风儿响彻了天际。

春天多么美丽,如诗如画,让人仿佛置身于童话般的仙境!它正迈着轻盈的脚步向我们走来,只有细心的小朋友才听得见哦!

春天到了作文12

春天到了,一群可爱的小朋友来到翠绿的田野。

田野里的小草伸了伸懒腰,探出头,正在呼吸新鲜的空气呢!五颜六色的野花也探了探头;细长的柳条像春姑娘的头发;天空中有一群可爱的鸟儿在和它们的同伴聊着天呢!

河边的河水像一面镜子,能照出小朋友欢快的身影,那“哗啦啦”的声音可真好听。美丽的桃花吸引了无数的“不速之客”来采蜜呢!

小朋友有的在比赛跑步,小明看见有风筝,就叫小红一起去看;有的在欣赏花,她觉得可真美呀!有的在欣赏美景,他们心想:以后我一定还要来这个地方玩。

春天可真美丽呀!

春天到了作文13

寒冷的冬天过去了,温暖的春天向我们走来。

你看,每棵柳树都吐出嫩绿的嫩芽,婆婆松了一口气,柳条在风中起舞。草伸了又伸,从睡梦中醒来。桃花露出红色的笑容,远远望去,像灿烂的朝阳。春天的竹笋从地下深处冒出来,像年轻的洋娃娃。马兰花一朵挨着一朵,仿佛天上的星星更多。向着天空大声呼喊:“春天到了,春天到了……”听着,清澈明亮的河水“猛扑”着,低声唱着春天的歌。一群群又黑又帅的燕子“啾啾”地从遥远的南方飞回来。勤劳的蜜蜂嗡嗡作响,告诉它们的朋友春天来了。快乐的小鸟叽叽喳喳唱着春天的歌,仿佛在对我说:“孩子,孩子,春天就在你眼前。”

春天真的是一幅迷人的画,一首美丽的歌。

春天到了作文14

我来到河边,看到两岸的柳树都长出了新的枝条。看那些柳树戏谑地伸入河中。一阵微风吹过,柳姐姐似乎在梳理头发。

清澈的河水缓缓流过,有几条小鱼在河槽里游来游去,荡起几道小涟漪。河上有一座小桥。过了桥,就是桃园。桃树开满了桃花。从远处看,它像一个灿烂的日出。

桃园边上有一片绿色的麦田,麦田边上有一个荷塘。荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。有的荷花只摊开两三片花瓣,有的则全部摊开,露出一朵小小的黄莲。有的是花,有的是骨头,吃饱了看起来都快爆了。

荷花那么多,各有各的姿态,都很美,散发着淡淡的清香。再好的画家也很难画出眼前的美景。

春天到了!

春天到了作文15

春天来啦!春天来啦!

哇,今天的天气真是万里无云呀!看,大地上长满了绿油油的草儿,看那旁边草地上长满了红彤彤的花儿,再看那大树上长满了绿油油的叶子,咦,到处是一片片碧绿的景色,忽然,一只只美丽的蝴蝶飞在我旁边自由自在的玩耍,似乎在和我说,快和我们来玩呀!突然,天空中飞来了一群小燕子,原来它们从南方飞回来啦,我真想和小燕子们做朋友,因为我想和它们一起快乐玩耍!

三年级作文春天到了 篇14

春天来了,春天来了,春天是个万物生长的季节,花草都长出来了,杏树桃树梨树都开花了,小鸟从南方飞回来了,冬眠的动物都醒了。

这几天,绵绵细雨下了起来,细雨让花草更壮了,让花变的更鲜艳了,让草更绿了。

柳树的枝条吐出了点点的嫩芽,枝条就像小姑娘的头发,一阵暖暖的春风吹来,小姑娘的头发飘了起来,真好看。

平面设计到了最危险的时候 篇15

跨入新世纪第二个十年的门槛以来,不足三十年历史的当代中国平面设计正在经历着前所未有的信任危机。一时间,“平面设计终结”、“平面设计已死”的论调此起彼伏。这次不仅仅是在学界,而是到了业界内部面临传统意义上平面设计营业额不断下滑的事实,开始正视这个问题的时候了。事实上早在2006年前后,业界就有学者(包括我本人)开始思考“平面设计终结论”的问题。所谓“平面设计终结论”,简言之,就是说面临新的媒介传播环境的变化,传统意义上以平面媒体和印刷技术为载体的平面设计产业及其传统的服务模式,正在逐渐变成未老先衰的“明日黄花”。

尽管始终难以割舍自己作为1998年国家专业目录从“工艺美术”变为“艺术设计”之后的首届设计专业毕业生的情结,但对十行业的责任感促使我不得不做出这样的判断:五年来,有关平面设计终结的预言在不断变成现实,并且我们可以看见有关支持这一结论的论据正在不断积累。

首先是传播环境的持续变化带给平面设计的致命冲击。

顾名思义,“平面设计”的载体是以报纸、杂志为载体的“平面媒体”,而平面设计行业的营业收入,就来自于通过创意才能协助企业在平面媒体进行广告投放,从而宣传自身产品或服务的“代理费”或“服务费”。尽管很多平面设计师喜欢凭借“海报”这种方式来表达自己的艺术见解和创作才能,但必须看到那是设计师“偶一为之”的茶余乐事,设计不是用来收藏的艺术作品,无论创作多少海报、参加多少国际海报设计“N年展”,都无法从根本上改变平面设计的服务和盈利模式。然而,自从互联网兴起以来,传统媒体市场所承担的相当大一部分的广告传播职能,被3G手机、SNS网站、微博等各种层出不穷的新媒体形态所取代。即便是在传统的“四大媒体”内部,鉴于中国市场的复杂性和电视媒体自身长期建立起来、一时无法取代的公信力,以及广播媒体在汽车时代的东山再起,报纸、杂志的广告量也要甘拜下风。尽管从统计数字来看中国的报业不仅并没有像美国那样明显下滑,反而还有所上升,但不难看出某种回光返照的悲凉和无奈。而传统媒体自身终结的趋势,势必影响到与传统媒体相伴生的作为下游产业的平面设计行业。中国平面设计有“行业”却无“产业”,没有一个部门起来监管和统计全国平面设计行业的从业人数、营业额等基本统计信息,但我知道对于中国的平面设计企业来说,留给他们的时间已经并不多。

尽管仍有相当一部分设计师坚持独立的平面设计创作,但在新媒体的时代、平面作品的影响力和表现力都已经受到许多限制

其次是受众口味的提升对平面设计的呈现方式构成挑战。

无论我们怎样宣称“平面不平”,无论我们怎样渲染平面设计幕后工作的艰辛和创意的难度,最终呈现在消费者眼前的,毕竟还只是以视觉作为单一的传播手段的平面作品。正因此,其实“平面设计”在中国同时还有着另外一个“妾身未明”的专业名称——视觉传达设计。但是,其实早在20世纪后现代艺术兴起以来,受众的口味就已经空前地被提高了——不管作品多么野兽、多么抽象甚至“立体”,只要还是通过“架上”方式呈现的,在现代的展示环境中都难以吸引人的眼球;而今天数字艺术的手段完全为超越视觉的传播提供了技术上和理念上的可能。在今天,欣赏架上的绘画绝对没有看一部好莱坞大片那样能够引发“全城热恋”。众所周知,在广告设计的“AIDMA”法则中,引起人的注意是第一要义,这样,仅仅靠“视觉”这种单一的传播手段就已经是远远不够的了。让人感慨的是,就在上个世纪90年代,还有一些从事当代文化研究的文艺理论家,宣称当代文化是一种视觉文化,搞得各大美术院校的史论系纷纷上马“视觉文化”课程或专业,今天看来,真不啻有些反讽的意味在其中了。

再次是环保问题的突显将从根本上限制造纸、印刷等平面设计下游产业的发展规模。

这些年来人们一直在说中国是一个制造大国,在境外,“Made in China”的标签屡见不鲜,很多时候甚至成为“廉价”、“劣质”的代名词;可是在我的观察中,在国际市场上,中国不仅仅是一个制造大国,还是一个印刷大国。在境外的出版市场上,很多书籍的版权页上赫然印着“Printed in China”的字样,与“Made in China”大可构成比拼之势。不仅如此,许多外资的造纸企业也纷纷把工厂设到了劳动力价值低廉、为了招商引资不惜破坏环境的中国某些边远地区,在中国种上了一棵棵桉树。然而,印刷和造纸这样有污染的工业,终究是与“可持续”、“绿色”、“低碳”等等趋势背道而驰的。可以想见,随着精神文明的发展,对于相关企业的限制和门槛也会陆续出台,到那时,失去印刷大国和造纸大国两张王牌的中国平面设计,究竟是否还会像现在这样吸引全球平面设计界和企业的目光,就真的是一件不好说的事情了。

最后,“文化产业”、“创意产业”并不能从根本上改变平面设计的产业归属和服务模式。

近几年,“文化产业”、“创意产业”这些词大有取代上个十年中“知识经济”这类显学的意味,以至于有人把设计纳入“文化创意产业”。然而在我看来,这只是一个美好的理想,至少到现在还不是这样子。说到底,设计只是一种“服务业”,设计只能“客户至上”,而不会自由地创作自己的作品。不是有个口号叫“设计为人民服务”吗?就算是你偏向了“文化创意产业”,或者真的把自己当成了留着长头发的艺术家,你的客户也还是要把你拉回到现实之中来。而且到现在为止,我还没有看到哪位设计师可以像画家吴冠中先生那样和购画者“叫板”,同时还受到别人的尊重。不论我们现在如何提“创意产业”或者“中国创造”,说到底,设计业作为一种“第三产业(服务业)”的这一基本事实并没有改变。设计注定是一门为企业、政府的产品营销或者服务推广服务的依附性工具,不论我们怎样否定“设计为人民服务”这种民粹主义的设计观念,而企图强调设计作为一门艺术的独立价值,都无法否认作为服务业而不是文化产业的设计产业基本定位。

平面设计对于创意的尊重和原创性的理解,仍然是平面设计受到许多人热爱和注的重要理由。

最近一段时间与陈绍华、王敏、王序等几位在中国平面设计业界扮演领军人物的大师级设计师聊天的过程中,他们几乎不约而同地谈到了平面设计师的“转型”问题。也许我们已经对平面设计师改行做艺术家、策展人甚至学者、教师的景象见怪不怪,但是在新媒体改变了我们的传播乃至生存环境的时刻,传统意义上的平面设计师和作为服务业的整个平面设计行业,已经迫不及待地要做出这样几乎是非此即彼的选择:要么集体转型新媒体领域,要么不免在无情的市场竞争中接受被淘汰的命运。

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