【必备】小学学作文400字(共10篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学学作文400字10篇,希望对大家有所帮助。
小学学作文400字 篇1一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。
铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”
橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”
直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”
剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后,说:“你们都没有我厉害!适合当头的人应该是我,上美术课的时候,老师叫我们有剪刀剪纸,不一会儿,一个美丽的作品就展示在我们的眼前,没有我,行吗?!”
“我当头!”
“我当头!”
“我当头!!”
“我当头!!”
铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了,不可开交。
这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线和剪纸的?尺有所短,寸有所长。”
听到这里,铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头,一言不发了。
从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
小学学作文400字 篇2我喜欢看书,我喜欢的书有很多,我喜欢看画得栩栩如生的图画书、优美的散文、能帮助你解决问题的百科全书……我认为他们都蕴涵着丰富的知识,能让你不再是愚笨的人。它们也能使我们的生活变的丰富多彩,不再枯燥乏味。
我喜欢食物,我喜欢地摊上卖的特色小吃,我喜欢餐馆里的八珍玉食、凤髓龙肝,我也喜欢一些巧克力、面包、饼干之内的零食,我认为他们记载着古代文化。
我喜欢花,我喜欢出淤泥而不染的荷花、十里飘香的桂花、国色天香的牡丹、明霜傲雪的梅花……我还喜欢开着山路里的不知名的小野花,我认为它们不像温室里的花朵那样脆弱,它们在十分恶劣的环境下都能生长,它们是坚强的代表。
我喜欢早晨在树林里散步,我认为,在幽静的树林里,享受着阳光的淋浴,听着枝头的鸟儿欢唱,闻着扑鼻而来的淡淡的花香。会让我心旷神怡。
我喜欢梦,我喜欢梦里奇异的享受。有时,我梦见自己成为一名正义的.大侠,挥舞手中的宝剑,锄强扶弱、劫富济贫、除暴安良。有时,我会梦见自己成为一名运筹帷幄决胜千里的军师,运用自己的智慧,帮助皇帝战胜敌人,保家卫国。有时,我会梦见一些奇异的景观。例如,荷花如海,完全没有边际,晚上的时候,山上隐隐约约闪烁着一点亮光,显得格外神秘。
我喜欢秋天的时候在果园里漫步,我喜欢看到橘子、苹果、梨压弯了树的腰,农民伯伯在丰收的景象。有时,我也会自己摘下一两个水果,品尝它的香甜可口的味道。
我喜欢生活中所有美好的事物。
小学学作文400字 篇3家乡是我祖祖辈辈生活的地方。
那里有一座连着一座的山川,春暖花开,夏季绿树成荫,秋高气爽,冬雪飞舞,景色宜人。
家乡,美在小河里。小河清澈见底,就如一张透明的薄纸似的。清得可以看见一块块鹅卵石和一条条欢快的小鱼在河里嬉戏。河岸边,婀娜多姿的垂柳,披着它那一头长发随风飘摇,它的身影倒映在水中,构成了一幅独特的对称图。
家乡,美在草地上,家乡的草地非常柔软,再加上青翠的颜色,就象大自然精心编织的绿地毯。草地上开着五颜六色的野花,金黄似锦,粉红如霞,洁白胜雪……花儿亭亭玉立,昂然盛开于柔柔微风里,娇媚可爱,出生脱俗。阳光宛如一袭金纱,轻轻地披在它们身上,映得那花瓣上的露珠,越发熠熠生辉。它们像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。花儿点缀着草地,使草地变得更可爱了。
家乡,美在山上。家乡的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相让,像美如天仙的女子,像白发苍苍的老爷爷,像气魄雄伟的高楼大厦,像身体强壮的年轻人,奇峰罗列,形态万千,家乡的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,像青绿的毛毯,色彩明丽,倒映水中;家乡的山真险啊,危峰兀立,悬崖峭壁,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
家乡,美在天空。白天,天空是一大片瓦蓝瓦蓝色的,再镶嵌着一个红红的,圆圆的太阳,太阳公公照得人们眼睛都睁不开,白云居然会变脸,一会儿变成汽车,一会儿变成绵羊,一会儿变成凶恶的狮子。
啊!我爱家乡,更爱这如诗如画的美景!
小学学作文400字 篇4我的爱好可多了,又画画、玩电脑、踢足球、打篮球……,其中我觉得最有趣的就是打篮球了。
在一个绿树成荫的夏天,那是我上五年级时暑假里的一天,我正在家里看电视,忽然听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台,推开窗户,只见楼下有一群我 们班的男同学,其中一个人抱着个篮球,他们让我和他们一起去打篮球,我匆匆忙忙跑下楼问他们到哪儿去打球,他们说:“去语言学院的篮球场。”说着我们边走 边聊来到了语言学院的篮球场,那里全是大学生在打球,场地都被占满了。我们好不容易等到一块场地,刚要过去就被一批刚来的大学生占了。我们只好另找地方。功夫不负有心人,我们终于找到了一块好场地,哪儿人很少,篮球架都是新的。但是把我们乐坏了。
我们分成来年广播开始打比赛,我以前不会打篮球,对投篮没有信心,就是跟着“瞎”玩儿,篮球到了我手里,我就马上传给别人,让他们去投,可是好 景不长,这是又一个球落到我手里,我往周围扫了一眼:我已经被对方球员包围了,球传不出去了,只能我自己投球了。我看着球,看着向我跑过来的对方球员,心 想:凭运气了,投吧!我把手腕向上一推,球飞了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼儿,球在篮框上打了几个转终于落进了篮网。我的心才像球一样稳稳地落回肚 里,这是我情不自禁的大喊一声:“进了!太棒了!”我方球员也高声喊道:“进了!进了!太棒了!”接下来我又陆续投进了好几个球,这场球我们赢了。
球赛结束了,通过这场球赛我学会了打篮球,也增强了自信心,这是我在那个暑假里最有意义的一件事。
我想再还经常打篮球,以为我从中可以体会到无穷的乐趣。
小学学作文400字 篇5乌龟被大家认为是“慢性子”,无论干什么都是不利索的,但是,我发现了乌龟逃跑的能力却如此之快,我也从它身上学到了许多许多。
今天,我给乌龟晒晒太阳,于是把泥沙堆的高高的,好让乌龟晒这太阳。
然而,乌龟好像并没有晒太阳的意思,它之是拼命往上爬。我把它压下去,他又要爬上来,我再压,它再爬……当我做压这个动作反复数次后,乌龟竟然还是要向上爬!难道它想逃跑?这可不行,让它逃了多可惜吖,它可是我养了五年的小乌龟阿。再说,就算我放了它,他哪有捕食能力阿。这几年,都是我给它喂饲料的吖,我有着强烈的想法。
过了许久,乌龟还是奋力的挣扎,一直用爪子抓着缸口,可惜的是,它始终上不来。我再把沙子焦掉一点,它就不会费这个力,也就不会这样顽固不化了。
可是,乌龟还是这样的执着,它用兼顾的眼神告诉我“我是不会放弃的”
这件事让我想到了一个故事,有一个王子,他保卫国家,打败了天下无敌手,可是有一次,他打败仗了,敌人追得他之能躲在一个山洞里,穷途末路的他之能隐居在这个山洞之中。过了一会儿,他看见石头缝里有一只蜘蛛,正在织网,王子用树叶弄破了蜘蛛网,蜘蛛并不在一,继续织好那张被弄破的网,当那只蜘蛛辛辛苦苦的织好网后,王子又弄破了。就这样,蜘蛛重复织了八次,九次……王子发现,这只蜘蛛毅力非凡,于是王子也就有了这样的毅力。待他重新组织好军队,重新又战胜了敌人……
这里的蜘蛛和乌龟一样,都很有毅力,他们的毅力在于决心,而他们的决心在于信念,我也要向他们学习,从中我也知道了,成功=毅力+决心+信念。
小学学作文400字 篇6戴尔·卡耐基曾经说过:为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。我在一则故事当中深刻的领会了这句话的含义,明白了自立的力量!
那则故事大概是这样的。有一个老师带一群自闭症参加一个party。宴会上,许多叔叔阿姨拿糕点给自闭症的孩子,许多正常的小孩也纷纷来找那些自闭症的孩子玩耍,可那些自闭症的儿童始终是独自一人默默地待在某个角落,注视着那群正常的小孩开心地玩耍。于是,老师对自闭症的孩子们说:你们可以拿些糕点来给我吃吗?孩子们各个都拿来糕点,渐渐地,他们又拿糕点给在场的叔叔阿姨,再拿给在场的小朋友,最后居然有几个自闭症孩子和大家玩在了一起!老师语重心长地说:施比受更有福!与其让大家都呵护着这些自闭症孩子,倒不如放手让他们自立,靠自己给别人带来欢乐,比自己接受施舍更加快乐!
自闭症的儿童们因为自立的力量而走出寂寞,告别孤独。生活中,我们也应该独立一点,不要只会依靠他人。记住这句话施比受更有福。!这就是自立的力量,让我们都学会独立,蓬勃向上,展翅飞翔!
小学学作文400字 篇7我家后面有个小公园,哪儿非常美丽!春天鲜花盛开;夏天绿树成阴;秋天鲜果飘香;冬天白雪一片!简直与仙境一般模样!我经常去那儿玩!
那儿住着两只小兔子,一只叫小黑,另一只叫小白。它们是非常要好的好朋友。
你瞧,它们那样漂亮!小黑的毛是黑不溜秋的,像一根根细小的柔软的短头发,摸起来舒服极了!小白的毛是白白的,简直比雪还白。它们都有两颗红宝石似的眼珠子,不停地闪烁着,像天上的星星眨着小眼睛。三瓣嘴不停地吃着小草。它们还有两颗宽长的大门牙,正好用来啃胡萝卜。它们喜欢吃胡萝卜,应该就是这样由来的吧!小兔子的身后,长着一团像线球一样的短小的尾巴。
小兔子的性格实在有些古怪。说它们老实吧,它们的确很乖,找个温暖的地方,天天在一起睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问;要是它们高兴啊,比谁都温柔,他们会用身子蹭你的腿……要是他们肚子饿了,如果有胡萝卜的话,那就太好了,不过,青草。菜叶……也就凑合了。说它们胆小吧,连蛇都敢斗一斗。
小黑喜欢跳皮筋,小白喜欢躲迷藏。有一天,风和日丽,小黑兔和小白兔同时起床。小黑说要跳皮筋,小白说要躲迷藏。它们你一言,我一语,都快抄翻天了!小黑和小白都认识到了自己的错误,主动向对方道歉。它们最后又成为了非常要好的好朋友。
我爱这两只小兔子———小黑和小白。
小学学作文400字 篇8八月十五是中秋节,所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆,要明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。中秋前夕,人们都尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,八月十五又叫“团圆节”。
中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。早在三代时期我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月,玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义,晚上,有赏月、游湖等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行,许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮。舞火火龙等特殊风俗,到现在还很盛行。
古时还有祭月和拜月活动。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、梨,葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还有切成莲花状,在月下,将月亮神像放在月亮的那个地方,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼,切的人预先算好全家共有多少人不能切多也不能切少,切好以后再全家来分享。月饼与中秋节的联系是在明代,具有关资料说,当时,北京城市里出现了一种以果做馅的月饼,而人们在中秋节这一天自己制作月饼,用于自身和赠于亲朋好友,以表达团圆和祝贺之意。
中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是人们一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。
小学学作文400字 篇9终于盼来了国庆,国庆真好!人们见面便分享着国庆节的打算,人人脸上都挤满了笑容,处处都洋溢着国庆的欢悦。国庆能不开心吗?
然而,我却不能在一堆堆的笑脸中找到几张对国庆真正的理解,真心的体味而体现出来的笑
不是吗?随着国庆的来临,到处张灯结彩,升国旗彩旗,各旅游团更是大力宣扬,各商场也开始实行什么国庆大优惠置身如此喧闹的气氛,能有多少人可以镇静下来,好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。
难道珍贵的国庆假日就要在购物、睡觉、玩闹中度过吗?
为何我们就不能做些真正庆祝国庆的举动呢?
我想我们可以在国庆期间早起迎接第一缕曙光,然后肃立在国旗下,抛开一切置身于旗下,置心于伟大祖国的胸怀中,心中默唱着国歌,让国旗在心中随着朝阳慢慢升起
国庆期间我们还可以更好地了解一下我们伟大祖国的成长史:
我们伟大祖国的灵魂犹如一头巨龙,当年少因为1840年的通商战争使之开始沦落。还未成熟、意气风发的它却经历了洋务运动、甲午中日战,戊戌变法、武昌起义,日本的利刀刺向它,联军的洋枪大炮指向它,联军的洋枪大炮指向它。眼看这巨龙就快夭折了,感谢中国共产党,是中国共产党给巨龙注入了新的力量,它开始再度崛起。不屈的巨龙借助中国共产党的力量步步为营,终于在1949年10月1日那伟大的时刻,欢笑着,飞腾着,直冲云霄向世人宣告了它的解放,它的独立,它的成长!
是不是回味无穷啊,我们伟大祖国的成长史就是如此令人回味无穷的,把假期沉浸在这神话般的光辉历史中更有意义。
这样度过的国庆节才识真正意义上的庆祝才会玩得开心与充实。
小学学作文400字 篇10大家期盼已久的第十七届校运会终于拉开了序幕。欣喜,甜蜜,激动.....一齐涌进我们的心窝,像蹦进了一只活兔,怦怦地跳个不停,平静的校园激起了欢乐的浪花,大家欣喜若狂。
8点整,我们按照出操的顺序来到操场,校长在台上致开幕词,最后宣布:“校运会现在开始!”台下立刻响起一阵雷鸣般的掌声。
校运会开始了,大家都在做准备运动。不一会儿,女子100米跑决赛准时开始了!看,我们班的运动员小汶出现在跑道起跑点。她弓着身子,双手按在起跑线后,左脚半蹲着,右肢半跪着,做好了准备姿势。从她的眼神中,我发现出他紧张的心情。过一会儿,运动员们紧张的气氛蔓延到了四周的同学,同学都一言不发了。“各就各位,预备--”裁判的预备令响起了,运动员们的身子向前倾斜,同学们都屏住呼吸了,我的手心也出了汗 最后,小汶仰起头,咬紧了牙,强壮的腿跑得更快了。在最后30米中,3班的同学以风驰电掣般的速度赢得了比赛的胜利!我们班的小汶则得了第二。小汶高兴极了,一蹦三尺高。我也松了一口气,我们全班为她而感到骄傲。
比赛继续进行着,同学们有200米跑,有跳远,有跳高,还有4*100接力赛,他们都在为班级争光。
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学生生活作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生生活作文400字 篇1光阴似箭,岁月如梭,一晃眼。六年的光阴像云彩一般离我远去,小学的生活令我怀念,令我迷恋,令我回味。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸,难忘那美丽的校园,更难忘那老师的淳淳教诲,难忘……
那是一节体育课,老师教我们玩“盲人作画”的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫,只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那样子可真酷,有点像忍者神龟。
接着小彬就开始作画了,他小心翼翼的转向黑板,东摸摸,西碰碰,终于找准了一个位置,画了起来。过了一会儿,画画好了。我们一看,笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上,另一只长在了旁边,鼻子长在耳朵边上,胡子长在了眼睛上。
接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛,她轻轻念道:“西塞山前白鹭飞。”我就花了一座山,并画了几只鸟儿。“桃花流水鳜鱼肥。”凭着直觉,我花了条小河,并在岸上画桃树,水里画了条鱼。“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”我就在水面画了一条船,穿上坐着一个戴着青箬笠,披着绿蓑衣的老渔翁。“好,现在睁开眼睛!”我睁开眼,不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上,和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去,而老渔翁在水中悠闲地钓鱼,看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞,桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠,绿蓑衣,沉在水里不须归。
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!
小学生生活作文400字 篇2时间如流水,一去不复返,仿佛是一眨眼,这六年的小学生活就这样悄无声息的溜走了。当要面对传授给我知识的老师,面对曾帮助过我的同学,面对在这所生活了六年的学校,却怎么都说不出“再见”这两个字。但随着时间的流失,我不得不离开生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的回忆......舍不得罗罗嗦嗦的王老师,您是从一年级就教我们的数学,我的数学成绩不是很好,每次考试都是60分左右,您没有批评我,反而对我说:“没事的,这一次考不好,还有下一次只要努力就行。”虽然这只是简短而普通的一句话,却让我又有了自信。
舍不得幽默的朱老师,您是我们班的体育老师,我的印象中,你很幽默,很爱开玩笑,而且开得每一句玩笑都能让我们捧腹大笑,还记得军训时,那时候很热,我们就站在太阳底下晒了足足有一个星期,大家都像是从非洲来的一样,个个都晒得黑黑的,但您比我们晒得还要厉害,我们晒了一个星期,您也晒了一个星期,我们还是背对着太阳的,而您却是面对着太阳,但你一点都不在意。终于军训完了,那天,您和我们一起坐在篮球场上唱军歌,一起玩游戏。真得舍不得您。
在小学里,每年都要举行一次六一儿童节,每举办一次,就意味着又有一届的六年级要离开我们的母校,我们即将面临着人生的第一个选择,踏入中学的校门以后,就不会有六一儿童节了,也许十年以后,我会来看我们的母校,到时候,真希望能见到曾教过我的老师,也许我还会遇到我的校友呢。
小学生生活作文400字 篇3风又轻轻的吹送,我们之间相聚的光阴是那么地匆匆,各道一声“离别以后要彼此珍重”,但那六年的岁月无法忘记,而今天的照片,就意味着再见,就意味着在小学六年生涯中划下句点。
“还不快点……”老师的催促声中又带些舍不得,忽然看见她的眼眶里有小泪珠在转动,她背过身去,只留下一个背影,一个为我们操劳的背影……摄影师在那头急了,“都快来啊!”我们忙忙碌碌地走上为我们拍照用的钢筋架上,走到指定的位置,摆上笑容,其他年级今天仍然有上课,一旁的小弟弟小妹妹也都围过来看我们,他们也许还不懂吧,当他们在拍毕业照的时候还是会有比他们小的弟弟妹妹来看他们,他们就会知道我们现在的心情了,他们就会懂了。正想着只听摄影师说了一声:“3,2,1!”我们赶紧比了个“耶”的手势,”,绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦。“咔嚓”一声过后,一张清晰的照片拍了下来。
拍完照后,大家都想再看看这曾经孕育我们知识的圣地,都想再看看,再看看……
我站在讲台上,曾记得,老师在上面的黑板前认真地写字,教我们知识;我站在操场上,曾记得,我和伙伴们在这里嬉戏,玩耍;我站在跑道上,曾记得,我在这儿洒下汗珠;我站在树下,曾记得,我在这儿乘凉休息;曾记得我们的朗朗书声;曾记得老师的淳淳教导,曾记得……教室里舍不得所有欢笑喧闹声音;黑板上擦不去,曾为梦划下的痕迹。这里的一花一草都是那么清晰、刺眼……
凤凰花吐露着艳红,在祝福着我们今后的路,当我们飞向那属于自己的海阔天空,不用彷徨,也不需停留,无论多少个春夏秋冬,小学生涯永远是相聚的时刻,请牢记,不管未来有多遥远,那就是我们最珍贵的的回忆……<
小学生生活作文400字 篇4光阴似箭,转眼间,我们美好的六年小学生活即将结束,我的小学生活充满着喜怒哀乐,这多彩的小学生活绘成一本画册,这本画册记录着我们的成长,记录着在成长的道路上的坎坷,艰辛和欢乐……
六年的光阴就像云烟一样过去了,我们就要毕业了,在这两千多个日子里,我们就像一株禾苗,老师如辛勤的园丁,每天给我们“浇水”,每天给我们“施肥”。似乎在教室里,还有我们的朗朗读书声;仿佛在操场上,还有我们的嬉戏声;仿佛在校园里还有我们欢笑的身影。在校园的每一个角落里,都留下了我们欢乐的记忆。
还记得,一年级刚入学的我,背着新书包,看着新发的书本,用着崭新的文具,结交了新的朋友,开始了新的小学生活,如今,短短六年,我们从幼稚的小孩子变成了明白大道理的哥哥姐姐。同学们还记得吗?我们相逢在鸟语花香的春日,我们相识在烈日炎炎的`夏日,我们相交在硕硕果实的秋日,我们相知在粉妆玉砌的冬日。那是六年级的一次运动会,我们几个伙伴代表我们学校去参加一场秋季运动会。我们信心满满,同时也满载而归:只听“啪”的一声响,比赛开始了。我们学校的运动员遥逸领先,快乐,离终点越来越近了。可谁知一个兴奋过度的同学在圈内领跑,可那运动员以为到终点了,便停了下来,我们愣愣地看着其他运动员冲了过去,那位运动员不禁失声痛哭。我们去安慰他。我们虽然失去了一个奖杯,但是我们收获了真诚的友谊。
六年的小学生活充满了色彩,小学生活是五彩缤纷的,它给了我欢乐……
小学生生活作文400字 篇5时间过得真快啊,转眼间,小学六年的光阴即将流逝,我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得,也忘不了在小学生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一张张熟悉的脸庞,忘不了母校的一砖一瓦,一花一草,王不了那荡漾在脸上慈祥的微笑。
作为一名毕业生,我要去学更多的知识,自然要与母校分离,我带走了与同学们朝夕相处的快乐画面,流下了往日的痕迹。
王老师虽然只教过我一个学期,但她的一句警告,一个微笑都随时在我的耳旁回荡。
记得有一次,我语文考砸了,心想语文老师一定会批评我的,但王老师却和蔼的说:“难免有一次失败是很正常的。记住:失败是成功之母。这次考的不好,只要下次考试不要再犯同样的错误,老师相信你一定能行的。”这一翻话说的我激动不已,我暗暗的把这些话全部记在脑子里。在下一次考试中,一定要考个好成绩。这些事实在让我难忘。
老师您一心扑在教育事业上,把我们从经常眨着眼睛问一些奇怪问题的小朋友,培养成现在聪明有知识的小学生,是多么不易啊!您还说过小孩子的心是最纯洁,小时侯的友谊也是最纯洁的,就像一张洁白无暇的画纸,通过老师的教导,慢慢的,懂得了各种道理,那张纯洁的“画纸”也被勾勒出了各种各样的图案,只需上色了,你们说是画画重要,还是上色重要啊!这些小学生活是多么难忘啊!
当我亭亭玉立地展现在大家眼前时,只要刚刚一露面,什么蝴蝶呀、蜜蜂呀等“贵宾”大遥远的四面八方、成群结队、浩浩荡荡的远道而来,欣赏我的“美貌”。我的花瓣刚开时是浅粉红色,日子久了,颜色就渐渐地越变越浓。
在蒙蒙细雨中,大雾迷蒙就像给我穿上了一件纱衣似的,一群群小雨珠从云妈妈的怀抱中跑了出来,它们又蹦又跳地在我的花瓣上滚来滚去,就像一颗颗洁白耀眼的珍珠。
当我在花园里开着时,太阳公公边摸着胡子边笑着说:“哇!快来看啊!玫瑰多么美丽迷人啊!”小溪姐姐梳着她那一头秀发说:“对呀!对呀!我们玫瑰妹妹是多么高贵有气质啊!”小溪姐姐刚说完,四周的花花草草都开始向我投出羡慕的眼光。
当秋风姐姐乘着“凉爽号”汽车时,空中一阵阵微风吹来,我知道我要枯萎了!当花瓣一片片地飘落下来时,对于蚂蚁等昆虫来说,仿佛在下一场“香寸”似的,我的花瓣快落到一半了!当然,我也随着微风姐姐飘落下来,不时飞来一群群的蜜蜂和蝴蝶替我感到可惜。但是,没有关系,我虽然已经枯萎了,但是到第二年春天,我还会“重生”呢!
我已经上六年级了,可是成绩不算好,尤其是数学成绩,可是我的爸爸却不批评我,爸爸总是对我说:“可心,你的数学成绩不好这不怪你,记得上课要认真听讲。”我听了以后,每次都会抱住爸爸。爸爸和全家人的希望都在我的身上,我答应过爸爸要好好学习,可是我为了玩游戏,学习已经开始下降了,我知道我还有19天的时间就六年级毕业考试了。如果在不知道紧张起来,真不知道我的学习会变成什么样子!
我爸爸从来不送我上学,就因为如此我感觉不到父爱,可是老师说父爱是无言的,我以前认为爸爸并不爱我,可是自我长大后,我知道爸爸对我的爱远远超过了妈妈给我的爱。
爸爸说,只要我考好了,就给我买手机,我不仅仅是为了手机,还为了全家人的寄托和爸爸的期望我要加倍努力,哪怕晚上不休息,我也要把功课复习好了。
今天,我早早来到了游泳馆,换好了泳裤,做了热身运动后,就下水游泳了。今天胸口没有感到很闷了,水也没有那么冰了。听妈妈说,大概是我进步了的原因。教练拿了个救生圈给我套上,然后就教我“划水”的动作:先把手合上,再向前伸,然后翻转手背向后划水,然后再把手合上……练了一回后,我的胳膊酸了,再也没有力气游了,我咬着牙关坚持下去了。教练看我的“划水”动作已经达标了,就教我“蹬腿”:蹬腿动作分为三步,第一拍把腿收起来,第二步把脚掌向外翻,第三步把脚掌使劲往外蹬,蹬出后再迅速合拢。我第一步和第三步都做得很好了,就是做第二步的时候,我的脚总是忘记向外翻起来,所以蹬不出水花,教练抓着我的腿练了一次又一次。过了一会儿,教练看我的动作已经像模像样了,就放开我的腿,让我自由练习。谁知我没有教练这个“靠山”后,脚突然不听使唤了,在水面上乱蹬,害得我呛了几口“天然海水”,真苦啊!
练习了一整个上午,双腿像灌了铅一样,好累啊。对了,我的“蹬腿”动作还不太熟练,很生硬。明天一定要把这个难关给攻破。
说到游泳,就会想到水。水会让人欢喜让人忧――让会游泳的人欢喜,让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。
去年以前,我一直感到水是一个无情的杀手,它随时都会要你的`性命!我为什么这么说呢?因为我非常非常怕水!也不敢去学游泳。
有一天。妈妈一直逼着我去游泳,我吓了一跳,连忙挥手。可妈妈还是逼着我。我就在妈妈的再三呼唤声中,才答应了。不一会儿,我被送进了游泳馆。此时此刻,我的心更加焦急。我就在更衣室里换完了衣服,来到了游泳池边。看见了教练正在游泳池里教其他小朋友。我连忙跑过去,他就让其他小朋友先游,之后,他就来教我。他先下水,然后他再让我下水,可我我不敢下水,他就说:“没事的,我会接着你。’’听了他的话,我终于勇敢起来,我扑通一下,跳下了水,他先是抱我转了几圈,我慢慢的习惯了。接着,他先教我憋气,然后教我游,再让我自己游。自己游的时候,我从前往后,慢慢地游,我累了的时候,就想游到岸边休息,可教练连忙把我推回去。就在旁边看我,我只好跳来跳去,看见教练一动不动,我又拼命往前游,终于游到了对岸,经过多次的练习,我终于会游了。
今天,我在皇冠花园小区度过了一个不同寻常的上午。
刚一进门,我就看见两个穿着日本服饰的阿姨在做寿司,她们前面放了琳琅满目的.材料。她们好像两位魔法师变着精彩的魔法。我也想要变变魔法!先下手为强,于是我马上去报了名。按照那两位阿姨的嘱咐,我戴上手套就开始工作了:我先把一些黄海苔上,用大拇指用力地往上推,再用食指均匀地往下扳。这活看似简单,但其实不然:一些淘气的米饭会随时跳起来四处张望。我费了九牛二虎之力才完成这一步。然后我开始放料了:我在饭上面放了一些青瓜、鱼子、肉松、色拉酱、樱花粉?老师告诉我把它们包起来,变成一块“方砖”。我用力往下一压,不料竟卷成了三角形,不免感到有些遗憾。这时老师对我说:“你的想像力好丰富哦!”我手里拿着自己做的寿司,耳旁听着老师的称赞,心里美滋滋的。
同学们,记得品德课上学的《想想他们的难处》这一课吗?有一幅画叫盲女,它是画家米莱画的。图中有个女孩正在向那为盲女讲述七彩世界,而她却看不见,她心中是永远的黑暗。今天,我就尝试了做盲人的痛苦。我用红领巾蒙上双眼,下楼时,我伸出右脚,扶着扶手,脚在楼梯的边缘点着,感到有空了,便把脚放在上面,接着左脚也是一样。就这样,我下了楼,到了操场,面对宽阔的操场,却看不见草,看不见鸟儿,心里很恐慌。我紧握着吕牧云的手走了半圈跑道,突然,她把我拉到了操场上。以前,我觉得操场不是很大,而今天,我闭上双眼,觉得操场很大很宽,一直走不到终点,盲人就是这样度过一生的吗?舟舟、张海迪、霍金他们是怎样度过一生的?假如我是盲人,我会永远看不到七彩的世界,心里是无边的黑暗;假如我是盲人,我会失去原来的信心,就连上学的信都没有了;假如我是盲人,我也永远只能听见大家的欢声笑语,而我一个人在角落里哭泣。盲人天天都是这样的,不是吗?虽然,我不能用我手中的笔,表达他们内心的感受,但作为我们小学生应该尊重、关心他们才是。
在我的成长过程中,经历过许许多多的事,就像天上的小星星一样数都数不清,今天拿来给大家分享的那件事是我记忆深处的那颗最亮的小星星――我学会了骑车。
那天晴空万里,我推上妈妈给我买的折叠自行车和妈妈一起来到小区的广场上,我小心翼翼地在座板上坐好了,心中像有很多的水桶打水,七上八下的,不一会儿便摇晃起来,很快就摔倒了。我忍痛站了起来,揉着摔疼的手臂,心中埋怨道:这真是太难了!妈妈好像看穿了我的心思,走过来语重心长地对我说:“继续,再来。做什么事都没有那么简单的.,你要记住:坚持不懈,直到成功!你一定能行的!”妈妈这番话,使我增加了信心。我扶起车子又坐上去,妈妈在前面帮我撑稳龙头,我用脚踩着踏板。妈妈边扶边给我讲骑自行车的三个要点:“第一,不能看车底下,要看前方;第二,不要把龙头转来转去的,这样容易摔跤,只有在有障碍物的时候才转一点;第三,脚要不停的踩,不能停下。”我按照妈妈的话去做,过了一会儿,妈妈把手松开,我竟然自己骑起来了。而且一直把车骑回了家,我简直不敢相信,我学会了骑自行车。
这次我不仅学会了一样本领,更重要的是懂得了只有坚持不懈,才能成功的道理。你说,这一举两得的事,能不高兴吗
昨天下午我正在学英语时,爸爸突然过来接我了,把我吓了一大跳,原来,爸爸来接我的目的是带我去游泳的。我和爸爸、好朋友施萧航还有他爸爸,我们四个人一块开车来到南湾后,就下水游泳了。
我们要下水了,我先把上衣、裤子和裤头脱掉,穿上游泳短裤,然后扑通一声跳进了水里。由于我不想用游泳圈,所以我就把我带的游泳圈给了施萧航。
我这是第一次到南湾来游泳,我让爸爸教我游泳,他让我先趴在水面上,两条腿和两只手同时滑动,这样就能游得快了。我也按照爸爸说的做,可我怎样也无法趴在水面上,爸爸就把我的脚抬起来,我就游得好,爸爸一松我的腿,我就陷入水中喝水。还有一次,我陷入水中,在水里呆了很久,头一伸出来就喊“救命”,真好玩!尽管由于我不会游泳,喝了好几口水,但是我还是觉得游泳很有趣!
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