英语面试精选题

英语面试精选题（共4篇）

英语面试精选题篇1

1.人最难认识的是自己，对自己认识最清楚的也是自己，请你结合自身的情况，谈谈假如你这次面试竞争成功，你将如何完善自己。【命题核心】自我认知类试题。

【答题主线】自己的优势劣势，实事求是，对未来可操作的设计。

【参考答案】首先，这次公务员考试我感觉最难的就是面试，在面试的准备过程中，我认识到自己的表达能力还存在不足，我报考的“综合文秘”岗位，在日常工作中有很多与人打交道、组织活动的机会，此时表达能力就极为重要。我一定通过工作中的机会锻炼自己的表达能力。

其次，组织协调能力要进一步提高。我在大学中虽然组织过一些活动，但显然那些活动的规模、层次还比较低，在组织中也存在这样那样的问题。将来如果有幸成为一名公务员，我面对的组织活动规模会更大，层次会更高，要求会更严格，为此我已经有心理准备，在平时多观察，多向老同事和领导请教。

最后，多深入工作一线。学生最缺乏的就是实践经验，没有体验过基层工作的辛苦，虽不知道将来工作的具体情况，但我有信心和勇气去面对。相信实践是最好的锻炼。【华图专家个性化答题点睛】低调实干。

2.第一种人，能独立完成一件事的人；第二种人，能领导一群人的人；第三种人，能作出决策制定政策的人。你想要成为哪种人？【命题核心】考察考生的自我认知能力。

【答题主线】抓准这三种人的能力优势—公务员不同职位对于能力的侧重点不同—结合公务员的发展阶段谈职位与能力匹配。

【参考答案】能独立完成一件事的人具有独当一面的能力，依赖性不强；能领导一群人的人具有良好的组织调控能力，威望较高；能作出决定决策的人具有较强的分析与决断能力，处世经验丰富。这三种人的不同能力不是相互排斥的，是相互联系并呈现出递进关系。

我国的公务员是按照职位分类的，不同的职位对于公务员能力的要求也是不一样的。作为职位级别较低的公务员，能够独立的完成一件事是最基本的要求，如果连独当一面的能力也没有，是不能胜任行政机关工作的。与此同时还要注重与同事、上级的协作配合，独立绝不是个人主义。作为职位级别中等的公务员，处于领导职位，要领导下属，这就要求能够很好地组织下属完成工作，并对整个过程进行调控，使职位权威与个人威望很好地结合起来，但绝对不是独断专行。作为职位级别较高的公务员，往往是行政机关中作出决策、制定决策的关键人物，这就要求各级别的公务员能够全面分析所面临的问题，展现较强的决断能力，积累丰富的处事经验。

一名合格的公务人员，这三种能力都是需要具备的，只是不同的发展阶段对所需能力的侧重点不同。假如我能有幸成为一名公务员，除了要不断提升自己独立完成工作的能力，注重锻炼自己的人际沟通能力，还要在工作中学习上级领导的工作方法；同时还要不断积累自己的处事经验。在今后的工作中成为一名真正合格的公务员。

3.你最喜欢的一个历史人物是谁，请你谈一谈。

【命题核心】投射类试题，考察考生个人道德情操、思想境界。

【答题主线】历史人物要符合公务员的大体要求，从历史人物身上挖掘现代价值。【参考答案】中华民族历史悠久，历史给我们留下了丰富的宝藏，特别是众多的历史人物就像一面面镜子，让我们学习和比对。我最喜欢的历史人物是我们改革开放的总设计师邓小平。

小平同志在1978年高瞻远瞩，从繁纷复杂的国内外形势中审时度势，为我们的国家选择了改革开放的道路，意义深远。从小平同志身上我首先体会到的就是他具体问题具体分析的精神，他着力于修补文化大革命给国家留下的巨大创伤，从改善农村人民生活入手，实行了农村联产承包责任制，这样既解决了全国人民吃饭的问题，也不至于引起社会认识的反差。随后小平同志又提出了“不管黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫”的思想，极大地解放了人们的思想。

小平同志的创造精神永远值得我们学习。他开创性地提出了“一国两制”的构想，为我们收回香港、澳门建立了框架和蓝图，也为将来台湾问题的解决奠定了基础。邓小平同志非常重视制度的建设，他曾经指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。”改革开放的核心是实现计划经济向市场经济的转变，正是一系列制度的设计和建立，规范了各种社会行为，使依法治国的方针得到贯彻和加强。同时小平同志身先士卒，做制度执行的带头人，在国家制定了领导干部任职规定后，他带头废除终身制，这是牺牲个人利益保证国家的稳定和发展，值得我们学习。总之，小平同志给我们留下了宝贵的精神财富和物质财富，公务员要以小平同志为榜样，不断激励自己，更好地解决实际问题，实践“立党为公、执政为民”的宗旨。

【华图专家个性化答题点睛】人物选取上以中国历史人物为好，重在挖掘历史人物的性格、品质。

4.领导让你执行任务并给了你指示，但领导的指示在实际执行中难以实施，你怎么办？【命题核心】考察工作执行过程中的组织执行能力。【答题主线】反思＋沟通＋总结。【参考答案】第一，我要再一次全面地考察领导的指示是否真的难以执行。一般来说，在考虑问题的高度、看待问题的角度、掌握信息的全面性等方面我与领导会有差距，所以我要多调研，征求同事意见，看这项指示是否能够实施，如果可以完成的话，那我还是要尽量克服困难，完成领导的指示。

第二，如果经过自己的反复论证，领导的指示确实无法实施，那么我就应当在一个合适的时机委婉地把这件事情汇报给领导，让领导了解具体的情况，改变指示。

第三，无论领导如何决定，我都不能带着情绪工作，要努力完成好领导交代的任务。【华图专家个性化答题点睛】本题考核的重点是考生处理实际问题的能力，在工作超出现实情况的时候，要学会与领导进行沟通，确保任务的顺利完成。考生在答题时，除了说出具体的行动计划，还要表明自己将要持的态度。

5.你发现你的上级在处理一起治安案件时明显偏袒一方，你怎么办？【命题核心】考察工作过程中与上级的沟通协调能力。【答题主线】分析＋沟通＋行动。

【参考答案】第一，如果真的遇到题中所说的情况，我会对这件事进行充分的调查，看我的领导明显偏袒一方的情况是否真的存在。第二，如果存在，我会分析领导为什么要偏袒一方，是因为是他（她）的亲戚还是他（她）同情受害人，或是因为其他原因，等等。

第三，如果领导的所作所为没有违背原则性，比如，他对案子的审理并没有违背法律，我会在适当的机会，私下跟领导说，这种做法虽然没有违背法律原则，但是会产生让当事人不服的不良后果。

第四，如果我的领导这种做法违背了法律原则，我会在私下劝告领导。如果领导仍没有采纳我的建议，有必要的话，我会向相关部门反映。

总之，作为一个公务员，在做事的时候，既要坚持原则性，也要讲究方法！

【华图专家个性化答题点睛】在处理与领导的关系时，始终要坚持“大事讲原则，小事讲风格”的原则。公务员要服从领导，但是更要讲原则。遇到类似的题目，要注意有区别地去对待，尤其强调要实事求是。

6.某地禁摩，出现了很多交通问题，如电动车载客、交通拥挤、城中村摩托载客仍然屡禁不止，你有什么措施可以解决此问题？【命题核心】考察解决问题能力。【答题主线】专门措施+日常工作。

【参考答案】（1）加强禁摩宣传，通过各种媒介加大交通法规宣传，表明摩托载客、电动车载客是违法违规的行为，有可能发生人身危险。（2）加强管理，对于违反交通规则者严加处罚。

（3）发展城市公交，扩大交通线路范围，提高市民出行的便捷程度，鼓励市民乘坐公交出行。

【华图专家个性化答题点睛】此类试题不同于突发事件，考生应从两个方面入手，一要针对题干中的现象采取专门的措施，二要在以后的日常工作中采取相应的措施。

7.火车铁轨故障，列车停运，旅客抱怨，假如你是相关负责人，你如何处理? 【命题核心】考察解决问题能力。【答题主线】稳定秩序+采取措施。

【参考答案】（1）安抚旅客的情绪，诚恳地向旅客表示歉意。

（2）告诉旅客由于火车铁轨出现故障，为了旅客的安全我们决定暂时停运，现在正在积极抢修，希望广大旅客能够理解。将抢修情况及时通过火车广播告诉旅客，做到信息公开。

（3）做好火车上的服务工作，在自己能力范围内尽量满足旅客的需求。

【华图专家个性化答题点睛】一般的突发事件问题回答策略：首先要保持冷静，维持秩序，然后寻求最佳的解决途径，妥善处理当前事件，最后反思工作，避免再次发生。本题的突发事件为不可抗拒事故，所以没有反思部分。

8.工作环境和团队不如你想象的那样，你怎么办？【命题核心】考察与同事的沟通协调能力。【答题主线】摆正心态＋解决问题＋总结提高。

【参考答案】（1）调整心态，以积极的态度参与工作，不能因为工作环境、团队与自己想象不符而失去进取心。

（2）再一次审视自己开始的工作想法，重新规划符合实际的职业目标，努力让自己适应工作，适应现在的工作环境和团队，不断学习和提高自身的业务水平，多向同事请教，多帮助他人，与同事构建和谐的人际关系。（3）保持乐观积极的工作态度。

【华图专家个性化答题点睛】此题属于沟通协调类试题。当工作环境和团队与自己的想象不符合时，应调整自己的心态，积极配合同事，努力构建和谐的人际关系。

9.一次你和一个同事一起把文件交给了领导，但领导说你没有交给他，并在会上批评你，你怎么办？

【命题核心】考察在工作中处理问题的能力、应变能力。【答题主线】保持镇定＋分情况对待＋解决问题。

【参考答案】（1）保持冷静，虚心接受批评，认真回忆自己是不是确实没把文件交给领导。

（2）如果跟同事确定已经把文件给了领导，在适当的时间委婉地向领导提出这事，先向领导表示歉意，表示自己工作有疏忽，同时让领导再仔细回想一下，我确实跟同事一起把文件给了领导。

（3）无论怎样都不能对领导抱有想法，以后要更加努力地工作，不折不扣地完成领导交代的任务。

【华图专家个性化答题点睛】此题考察考生应变能力。处理突发事件的能力是公务员的必备素质，考生在回答此类问题时，一定要强调保持冷静，然后有条不紊地进行分析、解决。

10.你是公司的财务主管，制定了一份工资方案，老板支持，有的员工反对，你怎么办？【命题核心】考察在工作中处理问题、沟通的能力。

【答题主线】保持冷静＋分情况对待＋解决问题＋表决心。

【参考答案】（1）我在制定这份工资方案的时候就应当综合考虑各方面的利益，争取做到科学合理。

（2）如果员工反对的话，一方面我应当做好员工的思想工作，并详细解释方案，让员工了解这份方案；另一方面我也应当征询他们反对的原因，做好记录，把这些问题反映给领导，根据自己的专业知识建议领导调整工资方案。

（3）无论如何，最后我都要听从领导的安排，认真做好自己的工作。

【华图专家个性化答题点睛】此题重点考察了考生处理问题的能力，同时也考察了考生的沟通协调能力。对于此类问题，要坚持原则性与灵活性相结合，营造宽松、和谐的工作氛围；能够建立和运用工作联系网络，有效运用各种沟通方式。

11.单位推出新的便民措施，来电来访咨询的很多，怎么办？【命题核心】考察在工作中处理问题的能力。

【答题主线】保持冷静＋分情况对待＋解决问题＋总结经验。

【参考答案】单位推出便民措施，有很多群众来访咨询，说明群众很关心这些便民措施，我一定会抓住机会把这些措施推介出去，使它们能尽快方便群众。具体的操作，我会分情况处理：如果有大量的群众来访咨询的原因是便民措施宣传力度不够，或者宣传中有盲点，我会在布置人员接待来访咨询的同时，尽快整理宣传材料，做进一步的宣传（如在咨询处分发相关解释材料、在广播电视上作宣传等），弥补宣传不足给工作带来的影响。如果大量的群众来访咨询仅仅是一个短期的现象，所询问的问题也不集中，不需要做进一步的宣传，我会临时抽调工作人员，投入接待咨询工作。同时，请求已经咨询过的群众向他们的亲朋好友转述，以尽快让群众了解这些措施。在咨询的过程中，我会让工作人员收集群众的意见，为今后出台相关措施提供参考。总之，我会想法尽快将便民措施推向人民群众，使人民群众尽快了解情况，享受到便利。【华图专家个性化答题点睛】此题属于事件处理类题目，考察考生处理实际问题、应急沟通等能力。这类问题的回答套路固定，考生在回答时注意逻辑性、周密性即可。

12.一天上班，科长让你去办件私事，结果副科长安排你写今年的工作总结，同时一位老同志让你替他开一个不重要的会议，会期半天。你怎么安排？【命题核心】考察统筹安排能力。

【答题主线】分析各种可能性+分别处理。

【参考答案】（1）分析各件事情的轻重缓急以及完成所需要的时间。如果老同志让我开的会在下午并且科长让我办的私事可以很快完成，那么我会立即完成科长交代的事情，并且争取在上午写好工作总结，下午再替这位老同志参加会议。

（2）如果三件事情在时间上无法协调，我会委婉地向老同志表示我有工作任务在身无法参加这次会议，向他表示歉意；如果科长交代的事情不紧急，我会先完成工作总结再去办理，如果紧急的话我会立即办理，回来再完成工作总结。

【华图专家个性化答题点睛】此类问题比较常见，首先要对问题本身进行分析，得出各种可能的情况，然后分别对各种情况予以妥善处理。

13.领导委托你负责组织一次活动，单位只有一辆车，上级主管部门领导要用车，本单位领导要用车，离退休老同志要用车，对此，你怎么处理？【命题核心】考察统筹安排能力。

【答题主线】分析各种可能性+分别处理。

【参考答案】（1）分清事情轻重缓急，先安排重要的，再安排次要的。

（2）如果时间能够安排过来的话，重要的急需用车的情况放在前面，其他的摆在后面。（3）如果时间安排不过来，首先解决上级领导用车问题。再向本单位领导请示车辆在单位内部如何使用。如果实在安排不开，我会再租两辆车，解决大家的用车问题。【华图专家个性化答题点睛】首先对问题分清轻重缓急，先主要后次要。

14.有人说：“监狱远离大中城市，当狱警成天和犯人打交道，一干就是几十年。”你怎么看？你为什么考狱警？

【命题核心】职位理解类、报考动机类试题，考察责任感、进取心。【答题主线】题目中包含两层问题，一是监狱工作的性质和特点，二是你为什么报考，注意不要遗漏。

【参考答案】监狱工作负责教育和改造罪犯，是光荣而重要的工作。做人的工作，特别是做罪犯的教育改造工作，是具有挑战性的，很能体现监狱人民警察的价值。监狱人民警察代表党和政府教育改造罪犯，促使罪犯悔过自新，对罪犯家庭和社会的和谐起着很重要的作用。我作为一名大学生，从事这样的工作很有意义。

监狱工作既危险又艰苦，是对人的巨大考验和锻炼。在对待工作的问题上，关键是我们要找准自己的位置和实现自己的价值。没有适合自己的工作，就不能实现人生的价值，即便我们在大城市悠闲地工作、生活，也会觉得无聊。艰苦和偏远总是相对的，据我所知，我们监狱往往有比较多的同事在监狱附近居住和生活，是一个小社会。生活和工作的乐趣在于融入周围的生活和团队，驻守边防的部队比监狱的条件更艰苦，部队的官兵依然在那里生活得很快乐，工作也很积极。

危险对于狱警来说确实存在，但我们只要严格按照《监狱法》的规定来工作，一定能够赢得犯人的尊重和理解。有领导引路，同事团结一致，不断提高自身业务素质，也一定能化解工作中的危险。

我正是怀着上述看法报考狱警的。

15.关于手机信息健康文明使用，请你组织一次活动。【命题核心】考察组织协调能力。

【答题主线】破题+活动前+活动中+活动后。

【参考答案】手机走进千家万户，虽隔千里，一条信息就能彼此问候。我打算组织一次文明短信创作竞赛活动，计划从以下几个方面来组织：

第一，充分认识竞赛活动的背景和意义，拟定竞赛方案，包括主题、方式、时间、地点、参赛对象、费用预算、程序安排等，必要时对方案进行论证，征求各方意见，向领导汇报。

第二，领导同意后，按照方案展开工作，分工负责，注意方案执行过程中各方关系的协调，及时沟通各方情况，及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥时及时纠正，并组织评委进行评选，对获奖短信进行推广。

第三，活动结束后，认真反思，总结相关经验，以备在以后的相关工作中借鉴。

【华图专家个性化答题点睛】此题要求组织一次活动，没有规定形式。活动形式的新颖，就是一个亮点。

16.请你组织一次单位的捐款，你应该如何开展工作？【命题核心】考察组织协调能力和言语表达能力。【答题主线】破题+活动前+活动中+活动后。

【参考答案】助人为乐是中华民族的传统美德，在别人有困难的时候，献出自己的一份爱心，是一个人有良知的体现。我打算从以下几个方面来组织捐款活动：

第一，充分认识捐款活动的目的和意义，了解捐款活动的背景，制定相关的方案，在方案中写明捐款活动的时间、地点、要求以及参与人员、宣传方式等，报领导审批。第二，当方案被批准后，立即严格按照方案要求实施，明确分工，落实任务，拟好各种应急预案。在实施过程中，要分析所出现的各种问题，具体情况具体分析，解决问题。第三，捐款活动结束后，要把所有的募捐收入明细向同事公布，接受大家的监督。对活动的执行及完成情况进行详细的总结，肯定成绩找出差距，以利于以后扬长避短，提高自己的组织协调能力和工作能力。

【华图专家个性化答题点睛】不可忽视活动的“收尾工作”，要办好一个活动，就需要力争从头到尾都统筹严密、滴水不漏。

17.下乡调查政务公开情况，你如何做计划？【命题核心】考察组织协调能力。

【答题主线】破题+调查前+调查中+调查后。

【参考答案】随着我国社会发展进程的不断加快，阳光政务越来越得到大家的认可。我打算从以下几个方面开展工作：

第一，明确调查的主要内容和主要对象，认识调查的背景和意义，搜集一段时间以来关于政务公开的情况以及网络、报纸等媒介的报道情况，针对这些情况有重点地制定调查方案，报领导审批。

第二，领导批准后，按照方案组织实施；组成调查小组，和调查组的成员进行调查前的准备工作，深入一线与基层工作人员进行座谈；或者设计调查问卷，进行问卷调查；或者与个别人员进行访谈调查等，详细了解第一手资料；还应该在详细了解情况的基础上与具有典型经验的工作人员交谈；必要时和当地的有关部门及有关基层单位领导取得联系，请他们给予帮助和配合。

第三，调查结束后，根据调查情况，形成材料，针对问题提出建议，并对整个调查过程进行总结，找出缺点与不足，在以后的工作中加以改进。

【华图专家个性化答题点睛】在回答本题时，要注意与基层工作人员的交流。

18.请你结合自己的职位做一次调研，说明调研步骤。【命题核心】考察组织协调能力。

【答题主线】破题+调研前+调研中+调研后。

【参考答案】各位考官，我报考的职位是税务监管，这个职位负责偷税漏税的监管工作。调研工作是工作顺利开展的重要保障，我一定会高度重视，认真做好调研工作。对于调研工作，我准备分以下几个阶段有步骤地开展：

第一，在调研工作开始前，我要明确调查的主要内容和调查的主要对象，认识调查的背景和意义，搜集一段时间以来关于偷税漏税的情况以及媒体的报道，针对问题有重点地制定调查方案，报领导审批之后通知各相关部门、人员，准备实施。

第二，在调研的过程中，我要不怕吃苦，深入一线，掌握确切的信息，保证调研的真实性、时效性，力求达到调研的目的。在调研中统筹兼顾，沉着冷静应对突发事件。如果

在实施过程中下面税务局不配合或指定地区进行调研，我会向他们说明情况，必要时和当地的有关部门和有关基层单位领导取得联系，请他们给予帮助和配合。如果他们仍然不配合工作，我会及时向领导反映，取得领导的支持和帮助。与地方税务部门领导召开座谈会，听取关于税款征收问题的工作汇报。

第三，在调研完成之后，我要及时整理调研结果，就调研中所发现的问题拿出可行性建议，以指导下一步工作的开展，并把整个调研过程和调研结果向领导汇报。【华图专家个性化答题点睛】自己设计调研主题，要注意在答题中体现工作的灵活性。

19.你发现同事违反政策乱收费，你怎么办？

【命题核心】考察处理问题能力和语言表达能力。【答题主线】破题+处理措施。

【参考答案】假如我发现同事违反政策乱收费，我会采取以下措施：

首先，乱收费是违反法律规定的行为。国家公务员是国家形象的代表，作为执政者，我们绝对不能向群众乱收费。同时对同事的这种行为我会感到非常的惋惜。

其次，在适当的时候，我会就这件事和这位同事好好交流，听听他的原因并和他讲明乱收费的利害关系。我会告诉他，乱收费行为不仅损害了国家形象、侵犯了群众利益，而且对自己的前途也有很坏的影响。

最后，我会劝这位同事及时向领导检讨自己的行为，勇于承担自己的责任。同时在单位和领导的帮助下退还乱收的费用，向群众道歉，努力消除负面影响。我相信同事只是一时糊涂，人非圣贤，孰能无过。

我也会从这件事中汲取教训，做一个正直的、负责的人民公仆。【华图专家个性化答题点睛】此题考察作为一名公务员对待同事违法乱纪方面应坚持的原则问题。关键点是针对出现的问题应采取什么样的措施。需要考生具备良好的协调能力和讲话的艺术性。

20.有领导要来单位参观电子设备，半个小时后就到，可是突然停电而且不知道什么时候会有电，而这件事今天晚上就必须完成，你如何面对？

【命题核心】考察处理问题能力、语言表达能力、综合应变能力。【答题主线】破题+应对措施。【参考答案】如果遇到领导要来单位参观电子设备，半个小时后就到，可是突然停电，面对具体的工作，我会从以下几方面着手：

首先，我会向电力部门了解停电的原因，弄清什么时间会恢复供电。如果半小时内肯定能够恢复供电，一切问题也就迎刃而解了。如果半小时内不能恢复供电，我会尽快寻找合适的备用电源，以便领导来到后能够正常参观、视察。

其次，如果半小时内不能恢复供电，同时也不能及时找到合适的备用电源。我会将情况汇报领导，同时建议领导推迟参观的时间。如果能够推迟参观时间，我会与电力部门沟通，让他们尽快恢复我们这里的供电。同时，抓紧时间找可用的备用电源。

再次，如果所要参观的电子设备方便运输，我还可以与附近供电正常的相关单位联系，把电子设备运到供电正常的地方，让领导参观。

【华图专家个性化答题点睛】此题型属于压力类试题。本题考察应试者应变能力、语言表达能力。全面冷静的思考、坚决果断的执行是解决这类突发事件所必需的。考虑问题要全面细致，通过努力，一定能保证领导的参观顺利完成。

21.你如何看待近年来兴起的汉语学习热潮？

【命题核心】考察考生对社会新生事物的综合能力。【答题主线】分析背后多方原因。【参考答案】近年来外国兴起了学习汉语的热潮，我想这是与我们30年改革开放的发展，特别是近几年国力大幅提升紧密联系的，“学汉语热”的出现绝非偶然。

首先，汉语是世界上使用人口最多的语言，约占全世界人口五分之一的人使用汉语。汉语承载了我国悠久灿烂的传统文化，以儒家思想为核心的中国传统文化，也得到了全世界各国人民的肯定与关注。孔子作为中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，被列入世界十大历史文化名人，足以证明中国传统文化惊人的影响力与渗透力。中国将在国际政治、经济、文化舞台上扮演更加重要的角色，在看好中国未来经济飞速发展的前提下，汉语也就自然而然以强势语言的地位受到众多外国人的青睐。其次，“学汉语热”的出现更是国家综合国力增强以及中华民族传统文化强大影响力的有力体现。中国改革开放30年来GDP以年平均增长10％的速度高速发展，对外积极参与国际事务，对内推进民主法制，构建和谐社会，中国的和平发展已经引起国际社会的关注。特别是2008年北京奥运会和2010年上海世博会承载着全世界人民的梦想，奥运风和世博风也带动了越来越多的外国人参与到学习汉语的热潮中。再次，“学汉语热”的出现与政府的鼎力支持是分不开的。从2004年开始，在借鉴德国歌德学院、法国法语联盟、西班牙塞万提斯学院等机构推广本民族语言经验的基础上，国家汉办在海外设立了以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。同时制定了汉语学习规范和标准，出版了权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道，极大地推动了中外文化的交流与融合，增进了世界人民对中国语言文化的了解。世界性的汉语热体现了一个正在崛起的中国开始显示对于世界的日益深入的影响力。语言是文化的载体，当一个民族的语言被作为外语普遍学习的时候，就在相当程度上反映着该国国际地位的大幅提升和国际影响力的不断深化。

22.现在汽车超载现象严重，你怎么看? 【命题核心】考察考生对复杂社会现象的综合分析能力。【答题主线】分析现象，查找原因，提出方法。

【参考答案】汽车超载对道路造成严重破坏，是引发交通事故的根源之一。从中央到地方各级政府虽三令五申严禁汽车超载，但实际效果并不理想。这其中既有经济利益驱动的问题，也有管理措施不当的问题。首先是车主受经济利益的驱动，“载得越多赚钱就越多”，导致超载现象频频出现。其次，公路“三乱”一直是我国公路管理中的痼疾，几经治理虽取得了一些成效，但目前一些地区或路段“三乱”依然比较严重，乱设卡、乱收费、乱罚款，从而增加了汽车营运户的费用，如果不超载可能就赚不到多少钱，这也是导致汽车超载的原因之一。此外，有关管理部门长期采取以罚治超的做法，变相助长了超载。从去年开始的对超载汽车进行卸载治超目前收到了比较好的效果，这种措施要持之以恒，严格贯彻落实。同时要加大宣传，用一起起因超载引发交通事故的血的教训让广大司机和汽车运营者认识到超载的巨大危害。有关管理部门要从长远出发，通过长效机制，如费改税等措施，从根本上治理公路“三乱”，从而有效遏止超载现象。

23.政府出台政策，往往先通过网络问政于民，对此你怎么看？

【命题核心】考察考生对积极社会现象的认知和全面分析问题的能力。

【答题主线】点题：分析问政于民的积极意义；辩证分析：提出问政于民的后续措施。【参考答案】我国正处于社会转型阶段，各种社会矛盾不断凸显，倾听群众呼声、了解民意对党和政府来说是一个重要的工作手段。很多部门顺应时代的要求，纷纷开门立法、征求民意，各级政府通过各种方式直接听取普通百姓意见和建议，使政府的政策更加暖人心、合民意、有效果。这是中国政治文明进步的象征，是构建社会主义和谐社会的必然要求。网络问政于民是一种有效地征集民意的形式，体现了政府与时俱进的理念。但是我们要看到，很多政府部门在积极实践问政于民的同时，也常常走入相似的误区：重征求轻公开，重形式轻规范，“虎头蛇尾”，让民众的期待一次次在模糊中落空或在不知所以中淡漠，削弱了民众的表达欲望，削弱了问政于民意见征求这一善政的基础。广大民众之所以有表达欲望，就是期待自己的表达能够影响政策和法律制度的最终制定，就是期待在文明社会里的公民不再人微言轻，而这种期待却往往得不到满足。因此在问政于民的同时还需要相关部门公开透明，在程序上保证公众能清晰看到民意的真面目，最终笃信“民意影响建设”的逻辑。另外，在通过网络征求民意是，要对网友有感情，把网友当朋友，把网友的事当作是自己的事，把网友的难当作自己的难。不仅在网络现场对话中想着网友，语言诚恳，态度和蔼，更重要的是在网络之外时时想着网友提出的问题，重视他们的建议，能够解决的问题及时解决，能够采纳的建议及时实施，不能解决的问题动之以情，晓之以理，予以解释。网络互动关键是网后互动，只有把网友的所需所求放在心上，想方设法为网友排忧解难，网络问政于民，问计于民才能落到实处，党和政府与人民群众的距离才能缩小。如果是网络对话“实”，网外办理“虚”，此种与网友面对面就会流于形式。要真正做到问计于民，关注民声，了解民意。

24.现在一些明星捐款，只承诺，不实捐，对此你怎么看？【命题核心】综合分析类，考察考生全面看待问题的能力。【答题主线】首先简单阐述对这种现象的态度，进而提出这种现象反映出的社会问题，最后提出解决措施。

【参考答案】在灾难面前，社会各界人士都伸出援助之手，一些明星的巨额捐款更是温暖人心。但是同时出现了一些明星只承诺却不完全兑现的捐款，如某知名女星的“诈

捐门”事件在社会上引发了很多争议。我认为作为受公众高度关注的人物，发生这种失信行为影响是非常恶劣的。

之所以出现只承诺不实捐的行为一方面可能如有些人所说的，是明星自身的资金周转问题；另一方面也与明星自身的诚信有关，联想到先前出现的娱乐圈明星学历造假等种种失信行为，我们不得不对一些明星的素质提出质疑；另外，被网友称作“诈捐门”的事件，其实也再一次触发我们对于现行的这种慈善制度应当如何改进的思考。网友对诈捐的群情激奋，与其说是对失信明星的口诛笔伐，其实更是对慈善透明的呼唤。正是有关捐赠法规的不完善、有关部门的监管不力，导致了诺而不捐现象发生。客观来说，如果捐款的承诺并没有签订协议，那么以法律武器追究当事人责任是很困难的。违背诺言要承担怎样的法律后果？如果答案能清晰地呈现在明星和公众眼前的时候，诈捐之门或许就能永久地关闭。所以完善立法是当务之急。相关部门应该完善慈善的法律法规，让捐赠有章可循。另外，公众人物应该加强自律，坚持诚实守信的底线，树立良好的公众形象，这不仅是对自己负责，更是对社会负责。

25.谈谈你对“学问勤中得，富裕俭中来”的理解。

【命题核心】考察名言警句类试题，考察考生的综合分析能力和人生观。【答题主线】正面回答+勤劳要有方法，节俭也要管理有道。【参考答案】勤和俭是学问进步和致富的必要手段，历史的经验对此给予了反复证明，古代就有“成由勤俭败由奢”的说法。勤劳可以让我们创造更多的成果、更多的财富，而节俭则可以使我们的成果和财富得以最大限度地保持，也就是通常说的开源和节流两个方面。

当前社会是知识爆炸、信息倍增的时代，求学问，勤不可少，方向、方法和途径更重要。致富中节俭是节流，但前提是要开源，开源和节流结合好，才能致富。无论是勤还是俭都要方法得当、要有度。管理学上有做正确的事与正确做事的说法，就是这个道理。做正确的事情是选择方向要正确，这需要方法、胆识、经验和魄力；而正确地做事则需要勤劳、态度和技巧。两者相辅相成，缺一不可。

节俭很必要，也要与时俱进，在节俭中注重品牌、形象管理。有的地方为了开发当地的旅游资源投入重金进行品牌广告宣传，起初大家都怀疑这样一个经济并不发达的地区投入这么大的资金做广告是否值得。后来的事实证明正是当初的大投入换来了当地旅游经济的大发展。现代营销和管理在这方面有很多研究成果，我们要多学习、多借鉴、多应用。

总之，对于勤劳节俭的精神我们必须保持，同时要善于应用现代化的管理方法。

26.你对“博客”怎么看？

【命题核心】综合分析当前社会新生事物，考核考生对社会热点的看法。【答题主线】辩证分析，结合博客使用中出现的热点现象。

【参考答案】博客是近几年发展起来的网络交流方式，其一出现就得到了很多人的热烈追逐。对博客这样一个新生事物，我们要采取包容和观察的态度。任何新生事物都存在利弊两个方面。对于政府公务员来说，首先，要看到博客是互联网发展到一定阶段的产物，通过博客可以更好地了解民情民意。我们的党和国家领导人也经常通过网络了解社会热点和民情，而作为一名普通的公务员更应当多通过现代化的手段了解各种社会信息。其次，通过博客与人民群众进行沟通，实现一定的管理目标也是政府公务员管理当中的有益探索。有些领导实名开博客受到了很多群众的欢迎，通过博客更加便捷地实现了沟通，也让百姓更容易了解党和政府的工作思路，融洽了党群干群关系。这些都是很好的探索。

当然，我们也要看到博客中存在的一些不良现象，由于多数博客非实名制，造成了管理上的困难，一些人利用博客宣传腐朽、色情的信息，影响网络的纯净。对此有关管理部门要从技术上、宣传上着手予以治理，广大网民也要自觉维护好网络环境，政府公务员更要做网络道德的表率。

27.有句名言：“智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，句句反驳。”请谈感想。【命题核心】考察考生认识社会的能力和综合分析的能力。【答题主线】分头阐述，综合概括。

【参考答案】 “智者受到赞扬时，常常反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这句话给我们展现了两种不同的思维方式，也提醒我们应如何对待赞扬和批评。

第一，在生活中我们都希望自己成为智者，但实际上我们的行为却常与之背离。一个组织、一个人在面对鲜花和掌声时，往往会感觉飘飘然。正是这种态度让我们忽略了成功中存在的不足、胜利中潜在的危机，正如有人说的成功是失败之母。而生活中的智者在面对胜利时往往更多地看到了危机，居安思危。

第二，生活和工作不光有鲜花和掌声，也会有批评和处罚，对待批评的态度同样值得我们思考。不少人存在误解，认为批评是别人和我们过不去，是鸡蛋里挑骨头。换一个角度看，我们会发现批评对我们的帮助往往更大。爱之深则责之切，从这一点上我们要感谢批评我们的人。此外，对待批评要本着有则改之、无则加勉的态度，心胸开阔地听取批评，这样才能从中学到更多的东西。对待批评，句句反驳，既不利于搞好同事之间的关系，也不利于提升自己，更不利于改进工作。

第三，无论是对待赞扬还是批评，我们都要对自己有正确的认识和评价。受到赞扬时保持理性和自信，理性使我们看到不足，自信让我们继续前进；受到批评也要保持理性和自信，对待批评虚心接受，不因批评而气馁、堕落。

28.谈谈对“天道酬勤不酬怨”的看法。

【命题核心】名言警句类试题，考核考生的综合认知能力。【答题主线】正面解释+启示+现代管理学知识。

【参考答案1】天道酬勤，是指一分耕耘，一分收获，是为古今中外所称道的。“天道”即“天意”，“酬”即酬谢、厚报的意思，“勤”即勤奋、敬业的意思，就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。我们在生活、工作、学习中因勤劳取得成绩的实例比比皆是。“天道酬勤”的道理大家都懂，关键是一个人、一个组织能够持之以恒地坚持，长时间和终生的勤劳对我们组织的事业和个人的发展都尤为可贵。“不酬怨”同样揭示了在生活、工作和学习中，我们只有勤劳地付出才有收获，抱怨环境、别人和自己都是于事无补的，而且这种心态一旦形成，就会极大影响我们对事物的客观分析和看法。社会中我们也经常看到一些人，总是将自己的不成功归咎于环境的缺憾、家庭的背景等外界原因。这既不客观也不符合事实，更不符合马克思主义哲学关于内外因变化的理论。社会上很多成功的事例也证明了这一点。电视剧《士兵突击》的主人公许三多的扮演者王宝强，他曾经生活的环境比许多参加公务员考试的考生都要差，但他通过努力实现了自己的梦想，超越了同一起点的很多人。

我自己来自农村，虽然说不上环境艰苦，但自己一直受到父母亲的教导：只有付出才有收获。此次公务员考试自己也付出了很多，我坚信只要付出，即使一时没有回报将来必有回报。

【参考答案2】 “天道酬勤不酬怨”的意思是说：上天会报答勤劳的人，而对抱怨者并无回报。这样的道理相信很多人都知道，可在平时往往知易行难，能长期保持勤劳不容易，能做到不抱怨也不容易。我们对这句话可以从如下方面理解：

第一，有耕耘就会有收获，我们趁年轻要最大限度地保持勤奋。我在过去的生活、学习中经常提醒自己要多付出。作为“80后”的一代人，我们确实没有经历太多的磨砺，存在懒惰的毛病，经常用典型的事例激励自己会让我们更勤奋。

第二，现代社会的发展日新月异，我们工作中面临的问题也将更复杂，在勤奋的同时我们要善于寻找方法，少走弯路。一是要多动脑筋，寻找科学的方法和解决问题的途径；二是要多学习、借鉴成功的经验，如多向领导、同事请教，这样我们会尽快融入团队，获得工作上的进展。第三，从少抱怨向不抱怨转变。坦诚地说我在平时也有较多的抱怨，但随着年龄的增长，自己已经意识到抱怨的害处：一是对于解决问题毫无益处；二是会影响家人、同学和同事的感情，不利于团结。所以，我要逐步学会控制自己的情绪，减少抱怨。

第四，生活和工作中确实会发生很多不如意的事情，或是出现这样那样的矛盾。对此我认为我们要尽量少抱怨、不抱怨，可以通过有效的沟通，如适时向领导反映、与同事交流，或者是向知心朋友倾诉，来解决矛盾，缓解压力和改善工作生活环境。这样我们既保持了心情舒畅，也维护了团队关系，更有利于工作和生活。最后，我依然要强调“勤能补拙，一分辛苦一分收获”。

【华图专家个性化答题点睛】两种答法，第一种朴实诚恳，重在表述完整，第二种辩证思维，重在符合自己的身份和现场的场景，不要让人觉得你超脱年龄和经历。

29.互联网很发达，有人认为互联网能代替报纸，有人认为不能，你如何认识？【命题核心】考察考生的综合分析能力，对社会新生事物的了解。【答题主线】分析产生的原因，阐述自己的看法。

【参考答案1】我认为互联网很难代替报纸。在互联网发展的初期也有人提出过互联

网很可能取代报纸的看法，但随着时间的推移这种看法越来越少，究其原因，是互联网和报纸各有自己的受众人群。就目前情况看，互联网和报纸相互促进，网络出现后，传统媒体对人们的吸引力并没有减弱。我认为原因可以归纳为如下几点：第一，互联网在提供便利的阅读、浏览的同时，也存在网络观点过于自由，内容繁杂的问题，许多时候读者更愿意看到精心编排挑选的文章；第二，网络由于终端的限制无法达到报纸等传统媒体丰富多彩的展现形式；第三，网络由于其海量信息导致阅读信息负担过大，同时也不利于信息的保存，而报纸从其保存到查找都要便捷些。

【参考答案2】互联网作为近年来兴起的媒体，广泛进入了人们的日常生活，成了人们特别是青年人生活、学习和工作必不可少的工具，正是从这个意义上说，互联网有可能代替报纸。从我个人的经历看，互联网完全可能代替报纸。首先，报纸实现的功能现在互联网都能实现，我们发现不少报纸也出电子版。其次，新一代年轻人已经习惯于在互联网上了解新闻，发布各种信息，随着这些年轻人步入社会，成为社会主体，报纸的市场将会进一步缩小。当然，读报纸作为人们长期养成的阅读习惯，还会在很长的时间内在社会生活中发挥重要的影响。同时我们也要看到报纸作为信息和知识的载体具备网络所没有的优势，如它满足人们收藏的需要、它的幅面和质感让人们感觉更真实更愉悦。所以互联网对报纸的替代将是一个循序渐进的过程。

30.对于网络上的“恶搞”现象，你怎么看? 【命题核心】考察考核考生的综合分析能力以及对社会现象、新生事物的理解。【答题主线】定性、分析原因、找出对策。【参考答案】互联网给我们带来诸多便利的同时也给我们带来很多必须深入思考的话题。特别是作为一种传播媒介，互联网上越来越多的不健康、不文明、不道德和不真实的信息传递使其露出了消极的一面，“恶搞”成风就是一例。为什么网民喜欢“恶搞”呢？“恶搞”具有强烈的“眼球效应”，而网民更倾向于用那些耸人听闻的信息满足阅读快感。同时，由于网络的虚拟性和匿名性，网民并无经济学意义上的成本约束，再加上网络伦理的缺失，加大了“网络暴民”和“匿名专制”产生的可能性，2006年炒得沸沸扬扬的“铜须事件”即是如此。当人们看到自己赞同的观点时会积极参与，而发现某一观点无人问津，即使赞同也会保持沉默，这样就会使一方观点越来越鼓噪而另一方却越来越沉默，从而导致“假真理”和“假民意”盛行。正是这一点，我们必须对那些“恶搞式回帖”保持足够警惕。

要杜绝网络恶搞现象，需要进一步加强网络文化建设，提供更多更好的网络文化产品，需要网站、网民和有关部门共同努力，大兴网络文明之风，净化网络环境，形成网站文明办网、网民文明上网的良好局面，营造“共建共享、健康和谐”的网上精神家园。要防止网上“恶搞”成风，通过制度和伦理约束网民的行为，切断其生产链条固然重要，更重要的是要约束网络媒体背后的利益诉求，并塑造其媒体角色的伦理精神，否则我们就很可能被一种虚假的舆论盛宴所胁迫，狂热之后却一无所获。

31.社会上有种说法：有的机关干部“给了好处乱办事，不给好处难办事”。你怎么看这种现象？

【命题核心】考察分析观察能力，逻辑思维能力。

【答题主线】认清现实，客观评价，表明态度。【参考答案】实事求是地说，这种现象在现实生活中确实存在。尽管这种现象是少数，但这种现象严重地损害了党和政府的形象，损害了人民群众的利益，破坏了党群干群关系，阻碍了社会经济的发展，危及社会的安定团结。

究其原因，是有些干部的思想和工作作风有问题。公务员的权力来源于人民，理应全心全意为人民服务，依法行使手中的权力，不越权不滥权。对于此种现象，首先，我们要规范政府办事流程，建立一整套完整的政府工作规范，乱办事和难办事都说明我们工作的随意性过大，缺乏必要的规范来约束行政工作。其次，要强化监督和考核，监督和考核是提高机关工作效率、改善机关工作作风的重要环节。可以通过新闻媒体、人大、政协、行政机关内部等多种方式落实监督。最后，要按照《行政许可法》的有关要求，减少政府审评管制项目，通过集中办公、一站式服务提高工作效率，将机关工作从管理向服务转化，将机关工作置身于阳光之下。如果有幸成为一名公务员，我要严格按照有关工作职责办事，做到文明执法，热情服务。

32.以“误解”和“责任”为主题做一次四分钟的演讲。【命题核心】考察考生的辩证思维能力和语言表达能力。

【答题主线】破题：阐述二者的内在联系；直接引入一些现象，引起思考，再导入主题，举例论证之后再升华。

【参考答案】每个人一生之中或多或少都会遇到一些误解，比如说每个人的人生观不同，常常引起很多的质疑甚至是不屑。误解既然是很难避免，如何突破误解就是我们能否顺利工作甚至快乐生活的重要一环。

其实在我们工作中，与上、下级和领导之间偶尔难免产生一点误解，这肯定对工作的顺利开展会产生一定的影响，如何正确地处理十分重要。误解出现后，应该把工作责任放在第一。如果误解不深，时间允许，应迅速采取适当的方式先消除误解后再工作；如果误解较深，时间又不允许，那么大家应该先齐心协力完成任务后，再找适当的时机消除误解。

公务员在工作中，由于各种原因偶尔可能会被群众误解，但我们不能因此对工作松懈怠慢，应把我们对人民的责任放在第一位，首先把人民的事情保质保量地完成后，再找机会积极主动消除误解。

同样，在家庭中亲人也会误解我们，面对不理解，我们首先要考虑作为子女、家长、亲友的责任。责任是人生的伟大指南。美国著名的西点军校将“责任、荣誉、国家”作为自己的校训，从中我们可以看到这样一个以战争为职业的群体，他们对责任的认识。我希望自己将来有幸成为公务员也去贯彻和践行这样的诺言，用责任去实现荣誉，用荣誉奉献国家。

33.请用一个地名、一个花名、一个成语讲一个故事。【命题核心】考察综合分析与解决问题的能力。

【答题主线】先说出要用的词语，词语最好能本地化，以提升故事的层次。

【参考答案】我用的地名是洛阳，花名是牡丹，成语是朝气蓬勃。洛阳是一座古老的城市，改革开放后这座城市焕发了生机与活力，设立了每年一度的牡丹节，城市形象和文化感染力越来越强。在去年的洛阳牡丹节上，洛阳师范学院承担了大会志愿者的任务，学生高峰也是其中一员。他的专业是英语，负责接待到洛阳参观的国外游客，其中有一位欧洲残疾人游客，在游览中行动不便，高峰就主动陪同他。在参观过程中，游客的鞋带开了，高峰发现后主动为游客系鞋带，但由于高峰身体较胖，弯腰不方便，他只好一条腿跪在地上来给这名游客系鞋带。事后游客专门向新闻媒体反映了此事，他说洛阳人和洛阳城市一样朝气蓬勃，给他留下了美好的印象。事后高峰已淡忘了此事，但今年夏天一封来自欧洲的信轰动了学校，那位游客决定到洛阳来投资，并且聘请高峰到他的公司工作。

34.《被自愿》。

请你谈谈对上面图画的看法。

【命题核心】考察综合分析与解决问题的能力。【答题主线】分析社会危害、提出解决办法。

【参考答案】学校在高考中取得好成绩，举办一定形式的庆祝本无可厚非。但时下很多庆祝活动让家长感到郁闷。如图所示家长被自愿，碍于情面，不得已赴约。这样做的危害显而易见，不但浪费钱财，更加剧了教育不公和恶性竞争，玷污了学校的形象。究其原因，首先是学校染上了浮夸风、攀比风，取得成绩炫耀攀比，而不是更多地总结经验，服务学生和家长。其次，学校的办学理念中德育教育正在弱化，我们过多地强调了智力教育，但如何在老师、学校方面身体力行，为在校的和毕业的学生做好为人做事的榜样这一方面却逐渐被忽视。我们的学生、学校在取得知识、教学质量上的进步的同时，是否考虑过自身的道德素养、社会声誉能否随之逐步提升的问题。

教育主管部门要对类似的行为加强监督和管理，务必使教育工作成为社会道德的楷模，而非简单的智力培训者。学校的领导和老师更是要体谅家长的辛苦，家长为培养孩子已经付出很多，孩子考上了大学，他们还有很多具体的事情要忙碌，不能让他们被自愿。教育的最终目的不是高考成绩，是整个社会的进步，家长不应该成为“庆祝”的道具，此风当刹！

35、找工作

著名主持人杨澜谈到自己20年前毕业时的情况，当时国家刚开始不包分配，她跑了多家单位也没找到很满意的工作，于是找父亲“撒气”：“你为什么不能给你那些学生打个电话，找点关系？”当时父亲连续问了她3个问题：你是不是大学毕业了？你是不是接受到很好的教育了？你是不是成年了？在得到肯定的答复后，父亲语重心长地说了一句：“父母责任已尽到了，剩下的靠你自己。”

杨澜后来自己出去找工作，自己去努力，用年轻的资本去接受挫折和失败。

1.有人说，高学历不如有个好爸爸。结合杨澜的事迹，请你谈谈对自己就业的看法【命题核心】考察综合分析能力，属于综合分析类题。

【答题主线】从题目和材料导入，分析自己的就业观，特别是如何从自身做起的就业思路。

【参考答案】社会上确实存在“高学历不如有个好爸爸”的说法，反对和赞同的人各执一词。从杨澜的事例来看，我认为一个人确实需要一个好爸爸，但这个好爸爸不是一味为孩子提供关系和支持，而是给孩子提供基本的生活学习条件，又教会他健康的人生观。首先，在当前社会就业压力巨大的情况下，我们每一个人更要树立自力更生的就业思想。我们接受了大学四年良好的教育，要坚信我们能够在社会的某个岗位找到发挥我们优势的工作。其次，就业要主动，不等不靠。固然父母亲朋会帮助我们，但更主要地还是靠我们自己，主动出击不放过任何可能的机会。我从大四开始先后参加十几次招聘会，在此同时我在一个设计公司做兼职，不断提高自己的实际操作能力。这样既锻炼了自己同时也为自己减轻了生活负担。我发现一些同学将就业的希望完全寄托在父母、亲朋和关系上，这是十分危险的，不仅不利于锻炼自己在社会上寻找工作的能力，也会增加父母的负担，最主要的是最后可能是竹篮打水一场空。

再次，我们找工作要从小处入手，不能好高骛远。每个人都想一走出校门就找到称心如意的工作。但如果一时找不到，我们也要学会妥协。我在兼职的过程中最大感受是社会并不是没有岗位，而是我们往往还达不到一些岗位的能力要求，我们不如先找一个有前景、能使我们增长才能的岗位，在这个岗位培养自己、锻炼自己。

最后，创业也是实现就业的重要途径。我虽然参加了公务员的考试，但我也对自己的未来做了多种准备，能考上公务员，自己就安心在岗位上工作。如果考不上，自己也可以在社会上寻找合适的机会来创业。我上届的几位师兄创办了一家小型的软件公司，不但解决了自己的就业问题，还吸纳了10名员工，为社会作出了贡献。

总之，我对就业的看法是：努力寻找，依靠自己，多种选择。2.对于当前的就业形势，用人单位招聘人才时要求比较高，你觉得用人单位在招聘人才的时候比较看重哪些方面? 【命题核心】考察综合分析能力，属于综合分析类题。

【答题主线】分析造成当前的就业形势和用人单位招聘时要求比较高的原因，分析现在招聘单位主要看重的方面，分析应聘者应有的心态和应对。

【参考答案】由于金融危机、大学扩招等因素的影响，现在各用人单位招聘人才时要求比较高，就业形势严峻。用人单位面对大量的求职者有了更多的选择空间。应聘者面对海量的竞争对手往往也使出浑身解数向用人单位证明自己的能力，我自己也经过几次面试，特别是与毕业工作的学长和朋友交流后，发现我们作为应聘者展示的能力往往与用人单位的要求不一致，以致应聘失败。我认为用人单位最看重的是以下方面：

（1）实际工作经历或社会实践经历。用人单位希望应聘者具有某个方面的实际工作经验，尽快适应工作需要，以前类似的工作经历最为单位看重。当然，作为应届毕业生我们没有太多的工作经历，这时用人单位看重的是你在学校期间参与的社会活动和社会实践经历。因为这些活动是一个人综合能力的体现，从这些活动中能看到多方面的能力。（2）用人单位看重应聘者的学习能力。这里说的学习能力不仅仅指文化课的学习能力，而是广泛的社会学习能力。如果你的学习能力很强，即使没有相关工作经验，经过用人单位的培训和自己的努力也会较快胜任工作。对于应届毕业生，学习能力也体现在你的在校成绩是否突出，是否有奖学金，是否在本专业之外学习了其他的课程或技能。（3）应聘者的品德素养。一个人的品德修养是其事业发展、处理人际关系的重要基础。我个人认为正直、诚信和责任感是用人单位看重的。正直和诚信是为人做事的保证，责

任感就是我们对单位、对同事、对家庭要尽职尽责，忠于职守。

当然，除此之外用人单位也比较看重你的形象气质、专业背景。3.你的同事能力平平，却通过老爸的关系，找到了很好的工作，而你能力优秀却找不到适合自己的工作，你怎么想？

【命题核心】考察综合分析能力，有一定的压力题的意味，属于综合分析类题。【答题主线】思路一：人性化破题—分析同事能找到好工作的可能性—分析自己找不到合适工作的原因—自己的心态和应对。思路二：辩证法破题—确实存在走关系这种不良现象，反面论证—大多数企业还是依据应聘者的综合能力招聘的；正面论证—自己表态。误区一：反应过于愤世嫉俗和激进；

误区二：回答过于流于口语化，缺乏条理和说服力。【参考答案】以思路一为例。

如果我遇到这样的事情，刚开始的时候我可能会有些愤愤不平，但我会迅速冷静下来。社会上确实存在部分人，可以依赖家庭的优势，轻松地得到好的工作和好的待遇，但我不会因此就完全否定我的这位同事。同事能力平平却找到好工作，可能是因为我对他了解不深，不了解他的全部优点，而他的工作可能正需要他的这些特质。不能因为他爸爸是很有关系的人，就认定他能找到好的工作是因为他爸爸的关系。

同时，我会分析自己的现状。既然我对自己能力有信心，我会分析是否是因为自己的简历制作得不科学，自己应聘的岗位不合适自己，自己获取招聘信息的渠道太过单一等，才导致自己错失了很多适合自己的工作岗位。分析原因之后，我会进行针对性的修正，向老师和成功找到工作的同学们寻求制作简历的意见，对简历加以完善；科学分析自己的优缺点，找到适合自己发展的职业方向；多方位的收集招聘信息，及时向心仪的单位投递简历。

是金子总会发光，通过一番努力和调整，我相信自己一定能找到合适的工作。4.一份工作，对口但是待遇一般，一份工作不对口，但是待遇好，你怎么选择? 【命题核心】一个两难的选择，有一定的压力题的意味，属于综合分析类题。

【答题主线】思路一：根据自己的经济情况进行分类—表态：无论是哪份工作都会做好；

思路二：选择专业对口，但待遇一般的工作—解释原因—表态。误区一：犹犹豫豫不知如何选择；

误区二：答非所问，一厢情愿地希望专业对口和好待遇会统一到一份工作。【参考答案】以思路一为例。

我认为在做这个选择的过程中要分情况讨论。

如果我家的经济压力比较大，或者我急需偿还大学期间的贷款，我会选择“待遇好”的岗位。因为，虽然个人理想很重要，但是我需要先保障家人的生活，至少生活上不能再靠家里；另外，我的诚信也很重要，我必须在助学贷款还款期内还清贷款。同时，我相信只要认真的学习，哪怕不是自己的专业也能做得很好，人的能力是不可限量的，不应该把自己的发展局限在某一特定专业。

如果我家里经济条件比较好，也没有助学贷款压力，我会选择专业对口，但待遇一般的岗位。因为我相信，在自己喜欢并且专业对口的岗位上，我能更加充分地把我的专业知识应用于实践，在自己的专业道路上走得更远。

.net面试题精选篇2

答：不是。可以用任意类型。

15.什么是装箱和拆箱?

答：从值类型接口转换到引用类型装箱。从引用类型转换到值类型拆箱。

7.什么是受管制(托管)的代码?

答：

托管代码是运行.NET 公共语言运行时CLR的代码

unsafe：非托管代码。不经过CLR运行。程序员自行分配和释放内存空间

8.什么是Code-Behind技术?

答：代码后置。

9.在.net中，配件的意思是?

答：程序集。(中间语言，源数据，资源，装配清单)

10. 简述 private、protected、public、internal 修饰符的访问权限。

答 . private : 私有成员, 在类的内部才可以访问。

protected : 保护成员，该类内部和继承类中可以访问。

public : 公共成员，完全公开，没有访问限制。

internal: 在同一命名空间内可以访问。

11.列举ASP.NET 页面之间传递值的几种方式。

答. 1.使用QueryString, 如....?id=1; response. Redirect()....

2.使用Session变量

3.使用Server.Transfer

4.使用Application

5.使用Cache

6使用HttpContext的Item属性

7.使用文件

8.使用数据库

海南公务员面试地税精选题篇3

2012年海南省公务员面试即将开始，海南海大源的小编为考生挑选了历年海南公务面试的地税面试真题，供考生参考。

1.你和单位一同事竞争一个领导职务，有次安排一项任务，但是同事不配合，你会怎么处理? 2.组织一次地震逃生培训和应急演习，你会怎么做? 3.对于少白头老不愁，请结合实际谈谈你是怎么看的? 4.老和尚携小和尚游方，途遇一条河：见一女子正想过河，却又不敢过。老和尚便主动背该女子趟过了河，然后放下女子，与小和尚继续赶路。小和尚不禁一路嘀咕：师父怎么了?竟敢背一女子过河?一路走，一路想，最后终于忍不住了，说：“师父，你犯戒了?怎么背了女人?”老和尚叹道：“我早已放下，你却还放不下!”对于这个问题你是怎么看的? 5.人生中对个人最有价值的，不是人生最美好的东西，而是人生中的酸苦”，你是否赞同这个观点，请谈谈你的看法。

6.我国非法音像制品，非法出版物屡禁不止，就这种现象谈谈你的看法 ?有什么合理建议？

7.组织我市的抗美援朝老兵联宜会，你如何组织

8.你为单位做出了成就，可另外一个同事去领功，领导表扬了他，你怎么处理

9.你有一份很重要的文件要送到省里，你和同事在到开往省会的长途车上，发现两名在逃通缉犯，你该怎么做？

10.土地征收过程中出现强制执行现象，并且执行人员拒绝采访，你怎么样看待这种现象？ 11.调查农村医保执行情况，请说明怎么样选择调查内容，以及怎么样确保调查结果的准确有效。

12.我国非法音像制品，非法出版物屡禁不止，就这种现象谈谈你的看法？有什么合理建议？ 13.组织我市的抗美援朝老兵联谊会，你如何组织？

14.你为单位做出了成就，可另外一个同事去领功，领导表扬了他，你怎么处理？

15.你有一份很重要的文件要送到省里，你和同事在到开往省会的长途车上，发现两名在逃通缉犯，你怎么做？

16.现在大学生毕业后，有的做保姆，有的擦皮鞋，这与人们期望中的大学生是社会精英人才有着很大的差别。请问如何看待这一问题？

第一，承认大学生毕业后从事保姆，擦皮鞋，北大毕业生卖猪肉等各种服务性工作的现象的确存在。也说明了大学生就业的多样性。第二，说明面对社会现实，大学生的就业观念发生了很大的变化，体现了先就业再择业的观念。分析为什么会发生变化，主要原因是就业形势严峻。第三，人们对大学生的认识还很传统，需要与时俱进。大学生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人们应该改变那种传统而又过时的观念。第四，说明大学生做保姆和擦皮鞋并不值得弘扬和倡导，如果有机会能够将大学四年所学知识学以致用，回报社会那才是最好的。

17.如何组织一次居民小区的安全教育活动？

其实这种题很常见，一般分为三个步骤：计划准备阶段；实施阶段；汇报总结阶段。至于每一步具体该怎样做，在网上经常可以看见的，这里就不赘述了。18.如果看待我过社会贫富差距问题？

第一，承认我国东部地区和中西部地区贫富差距越来越大的现象的确存在，这与我们倡导建设和谐社会是不一致的，是矛盾的。

第二，分析产生的原因：经济落后；交通不便；人才缺失；教育落后........第三，解决措施：中西部结合自身优势发展地方支柱产业；发展交通；发展教育；引进人才或者培养本土人才。国家加大对中西部政策倾斜，扶持中西部经济发展；国家采取措施调节收入，如个人所得税起征点调为1600，有利于防止贫富差距扩大。其他发达地区应当先富带动后富，共同努力创建和谐社会。

19.1.对于少白头老不愁，请结合实际谈谈你是怎么看的? 【试题分析】

本题属于综合分析类试题，考查考生对哲言俗语的理解和分析能力，考生作答本题时要注意引经据典，把问题谈深谈透，不要仅仅说理，显得空乏无味。【解题思路】

首先，分析“少白头老不愁”这句话的意思，明确提出你的观点;然后，通过名言警句和例子，论证你所提炼的观点;最后，简单提升总结即可。

【参考答案】

对于“少白头老不愁”，我认为其中的意思就是说年少的时候努力了，通过自己的拼搏，使自己有了足够的积蓄，年老的时候就不用发愁了。这就是在教育我们这些年轻人趁着现在有精力有体力的时候要上进，要勤奋，多想一些，多做一些，多积累一些，为自己的将来打好基础。

这句话还让我想起了另一句话，叫做“少壮不努力，老大徒伤悲”，说的是年少时不努力，年老了只能空悲伤，从反面证明了同一个道理。俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤，什么事都要从一开始就打好基础：房屋建筑就要有一个好地基，否则就要倒塌;人才教育就要从娃娃抓起，否则就难以成才。我们的人生也是如此，只有从一开始就辛勤的耕耘，我们才能在人生的尽头得到收获。

20.老和尚携小和尚游方，途遇一条河：见一女子正想过河，却又不敢过。老和尚便主动背该女子趟过了河，然后放下女子，与小和尚继续赶路。小和尚不禁一路嘀咕：师父怎么了?竟敢背一女子过河?一路走，一路想，最后终于忍不住了，说：“师父，你犯戒了?怎么背了女人?”老和尚叹道：“我早已放下，你却还放不下!”对于这个问题你是怎么看的? 【试题分析】

本题属于综合分析类试题，考查考生对寓言故事的理解和分析能力。考生作答本题时首先要把问题谈清，然后是谈深谈透，最后达到“深刻”，不要仅仅说理，没有深度。【解题思路】

首先，分析这个故事的意思——老和尚重视什么?看淡了什么?，那就是“大义”和“小节”;然后，通过事例和说理，加深你的观点;最后，结合自身，谈谈这个故事给你的人生感悟。【参考答案】

题目中，老和尚背了一个女子过河，小和尚说他“犯戒”了，老和尚却说“我已‘放下’，而你却没有”。我认为在这个故事中老和尚是对的，因为，在别人有难时出手相助，这是“大义”，所谓的清规戒律只是“小节”——重“大义”，而轻“小节”。这一点使我很有感触，这是“放下”精神——“放得下，才能拿得起”，“心中‘无’物，才能有‘佛’”。有一个典故“酒肉穿肠过，佛祖心中留”。说的是明朝张献忠攻打渝城(现在的成都)，在城外庙里驻扎，强迫庙里的和尚吃肉，众僧无人从命，这时有一个叫破山的和尚说，只要你答应进城后不屠城，我就吃肉。结果张献忠答应了他，攻下城后果然没有屠城，破山也履行了承诺，边吃边说着“酒肉穿肠过，佛祖心中留”。他是为了一城的百姓才破的戒，他是为了成千上万人的性命才破的戒，这就是善，这就是“佛心”。我们说酒和肉都是佛家的禁忌之物，虽然僧人吃了，但这都是虚幻，只要心中有佛——有佛心、有善心，有修行者的境界和内核，那么，一切的“虚幻”就都不重要了

21.你最突出的性格是什么，跟你的工作的关系有哪些关系？ 22.教育学家蔡元培老先生赠给其子一句话，“取象于钱，外圆内方”。对此你怎么理解？ 23.假如你被录用为公务员，本着以人为本、科学发展观的原则，你如何处理与人民群众的关系？

笔试成绩出来后每周五晚开课，15人小班，实战模拟强化训练，滚动式开课，提前报名领面试备考资料。

英语面试精选题篇4

1问：你安排教师工作应遵循哪些原则？

这道题可以从以下几方面回答可结合自己事例发挥

1、学校整体工作安排原则

2、知人善任用其所长原则。

3、用人不疑原则。

4、指导性原则。5.激励表扬原则。

2问：校长如何创造条件促进教师实现发展？

一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。

二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。

四、建立科学、合理的考核机制。

五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。

3问：举例说明学校突发严重问题时应急措施？

学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。

措施：1先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者.2阻止事态进一步扩大。3收集事故信息，了解情况作出正确决定。4决定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达。5处理事故责任者.6分析指清事故原因引以为械。

4问：怎样从根本上提高师德水平?

在市场经济大潮冲击下，教师队伍出现了一些不可回避、不容忽视的新情况和新问题。如重金钱，轻事业；讲实惠、谈理想；普遍存在教育观念落后，教学思想方法陈旧；乱办班、乱收费以及收受甚至索要学生礼物等现象不断出现，要从根本上提高师德水平可从以下几方面考虑：

1、继续提高教师的社会地位和物质待遇。

只有肯定教师劳动的作用，确立教师职业在社会各行各业中的优越地位时，才会激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，这是制约师德水平整体提高的决定因素。

2、深化教育改革是师德建设的关键途径。

健全适应市场经济条件下当代中国实际的教育部门的人事、考核、分配、奖惩制度，形成对教师行为有效的激励和约束机制。这是目前师德建设乃至整个中国教育走向现代化的关键所在。

（1）改革旧的人事制度。要废除教师职业终身制。制定实施“进行来，留得住，出得去”用人制度，建立招聘机制，使教师队伍不断得到优秀分子的补充。疏通不适合教师职业，特别是缺乏教师职业道德者送出教育单位的渠道。只有废除教师职业终身制，才能从人员素质上保证教师队伍的质量，警诫不守师德者改弦易辙，激励教师正确处理个人与国家利益的关系。

（2）改革现行分配制。把教师享受的各种待遇与其对教育事业的贡献挂起钩来，废除现存的干与不干一个样，干多少一个样，干好干坏一个样的做法。真正实现多劳多得，优劳多是，少劳少得，不劳不得。首先，在工资报酬方面，充分发挥岗位工资制的优势，切实保证按岗位责任和贡献大小确定工资等级，拉大不同岗位职责的工资差别，实现工资与工作职责一致。清华、北大、上海交大等学校制定九级工资制，在这方面已为我们打破了坚冰。其次，严格定编制度，实行按学校规模确定人员编制，减少和杜绝忙闲不均现象；最后，在奖金、住房分配、津贴、福利等方面，坚持落实按劳分配原则。

（3）健全考核

评价制度。道德的维系依靠人们的信念、习惯、传统和教育，为此要积极营造舆论氛围。特别是舆论的力量。那么，营造恪守师德光荣，不讲师德可耻的舆论氛围，就要在大力提高广大教师对教育事业和教师劳动巨大价值的认识，深入广泛宣传师德规范，使广大教师对教师行为的真善美取得共识的同时，制定和完善于融合师德内容的教师评价考核制度。通过务实、公正、公开的考核评价，辅之以相应的奖惩，弘扬献身教育，勤奋敬业的高尚师德：激励广大教师在本职岗位上建功立业。

3、各级领导机关率先垂范是师德建设的重要途径。

要求广大教师在教育实践中坚持以“为人民服务”作为师德的核心，就首先要造成一种现实的环境氛围。在形成这种氛围过程中，首当其冲的应是各级教育行政机关、教育研究单位，各级领导首先做出样子，树立形象。使广大教师看到职业道德水准提升的真实所在，对坚定信念，激发道德人格，恪守道德规范，其作用无疑是现实、有力和巨大的。在社会不良风气依然漫延的环境下，领导机关的示范作用有着极其重要的实践意义。

5问：你认为结构合理的领导班子应是怎样的？领导班子是由若干人员组成的群体，一个强有力的领导班子是靠全体成员的集体力量形成的。当前，教育体制改革正在向纵深发展，校长如何带领班子成员为学校的改革出谋划策，实既定目标，非常关键。因此，选好配好学校领导班子，使其充分发挥整体效能，以适应工作的需要，是摆在干部人事工作的一个重要课题。领导班子是决策指挥中心，没有每个成员良好的个人素质，很难组成一个好的整体。但是，个人素质好此可见，实现领导班子科学化，是领导班子建设的一个重要方面，是一个学校能否兴旺发达的关键

领导班子结构是指领导班子各成员按一定的关系组合起来的形式。领导班子的最佳结构必须是机构精简、人员精干，形成严密紧凑的工作系统；它应该是由不同智能的成员按一定比例组成的全能型的智能结构。任何一个领导班子都是多系列、多要素的综合体。即:既有年龄结构、文化结构、专业知识结构等一些相对稳定的静态因素。

领导工作是一种高级的智力劳动，领导集团就更需要建立合理的智力结构。智能则是人们掌握和运用知识的能力。其中包扩自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织能力。凡领导都应该按对能力的全面要求来培养和锻炼自己。但是，要求每个领导成员同时具备各种智能是不易做到的。人的智能是各式各样的，例如，在科研领域中就有再现型、发现型和创造型之分。再现型人才善于积累知识并能有效地再现；发现型人才能在前人经验的基础上，使自己的实践有所前进、有所提高、有所发现；而科学理论上重大突破和技术上的重大发明，往往使创造型人才的功勋。作为学校校长---现代领到者，居于教师带头人的地位，创造性就显得更为重要了。但是，如果皆由创造型人才组成，那可能是一个十分糟糕的结构。应此，一般来说，领导班子中应当由下列四种人构成：一是善于思想得人----从事深谋远略；二是善于活动的人----从事各种难题的调解；三是善于出头露面的人----作打头阵的工作；四是善于分析的人----从事综合分析的工作。由此可见，一个领导班子的合理的智能结构，应当具有高超创造能力的思想家，具有高度组织能力的组织家和具有一步一个脚印的实干家共同构成。清一色，一刀切，是建立合理智能结构的大敌。

此外，我们在配备学校领导班子时还应考略到领导班子成员的性格、志趣，爱好等动态因素。有的人老成持重，深思熟略，有的则大刀阔斧，雷里风行；有的人性格开朗，有的沉静寡言；有的人内向，有的外向等等。因此，为了发挥领导班子的整体效能，必须建立其协调的人际关系。否则，领到者之间性格不合志趣不投，情操相悖，风格迥异等都会大大削弱领导的功能。例如：有些单位的领导班子，从静态结构上看，文化程度都比较高，年龄注意了老中青的配合，专业知识也都各有千秋。但是忽略了性格、爱好和兴趣方面的相容。结合在一起后，一段时间还能相互谅解、配合，但时间一长，大家就有了一种压抑感、不协调感，互相之间扯皮的事多了起来，配合也失去了默契。对于这种不协调和压抑感，大家都有委屈，可能又找不到更令人信服的理由和原因。分析起来就是班子配备的动态结构不合理。其实，大多数干部的气质和性格是多重的。各类型的气质往往在一个人身上兼而有之。我们应当善于发现和分析一个干部的基本倾向，把班子配备得更完善、更理想。

综上所述，为了发挥领导班子的最佳效能，我们应当注意领导班子结构的合理化、科学化，既要考略到专业结构、年龄结构，也要重视知识结构、智能结构以及素质结构。我们还必须注意任何一个合理的智力结构是自造的、自控的、自调的，并不是一次成功、永恒不变的，必须在不断运动中逐步求得平衡和合理。因此，干部左右上下流动和实行任期制也是十分重要的。只有这样，我们的领导班子才能发挥整体效能，真正成为学校的战斗指挥部。

6问：校长面临重大决策时应如何处理上级、教师、学生意见？

做重大决策时一定要取得上级支持，教师学生认可，请示研究，首先要认真对待上级对于决策的表态（态度），组织班子成员学习，领会上级精神，做出正确的决策。

其次当上级意见同决策内容相违背时，要认真带领班子成员分析不同意见产生的原因症结，如有必要，调整决策，重新请示。但如果认为学校决策对学校发展有利而上级意见相反，也要再次向上级请示，详细阐明理由，取得上级支持，如决策在不违背原则不会产生后果而又对学校有利情况下，我认为可以先操作后说明。对待教师、学生要充分尊重教师学生参政议政的权力。召开教代会，说明决策理由，开会研究，取得教师支持，当教师持相反意见时，要正确对待教师意见，研究讨论，重新征求教师意见，取得一致达成共识。

7问：领导者良好心理素质对学校管理工作有哪些作用?

领导者的心理障碍指的是在领导活动中，领导者所表现出来的不良心理状态，对其身心健康以及领导工作有许多消极影响。管理者的健康心理有助于提高工作效率。能调动各种人的积极性，能使人产生依赖，亲切感。能巩固组织的内部团结，增强凝聚力和向心力，有利于组织目标的实现和组织的发展。

8问：校长在教育资源的整合与重建中应发挥哪些作用？

优化教育资源配置，搞好学校布局调整和教育资源整合是经济、社会发展的客观需要，也是教育集约化发展的内在要求，对减轻财政负担、提高教育投资效益和教育质量具有重要意义。在教育资源整合中，学校的领导和教师不能等待观望，要跳开教育看教育，换个角度看教育，锐意进取，改革创新，把思路变为行动、变为现实。校长：1是学校优化资源配置与重建目标计划的制定者。2是资源优化重建的协调者。3是资源优化重建的实施者。4是资源整合的评估调整者。

9问：题你认为学校管理的内行应具备哪些条件？

一、具有高度的政治思想素质

1、掌握政治

理论，并能自觉地运用这些理论来指导自己的工作实践，树立科学的人生观和世界观，全面贯彻党的教育方针政策，树立全心全意为人民服务的思想，立志献身于人民的教育事业。

2、明确我国现行的各种法律法规，尤其要掌握有关的教育教学法规，依法治校、依法治教，使教育走上法制化的轨道。

3、勤政廉政，一心为公，以身作则。依靠自己的影响力，充分发挥学校组织效能，实现学校教育管理目标。

二、具备较好的业务技能素质

1、有较高的教育教学水平。校长首先应是教学能手，懂得教育教学的规律，熟悉各方面的教学工作，深入课堂教学第一线，掌握教学的第一手材料，创造良好的教学竞争气氛，让教师在实践中和竞争中增长才干。

2、科学管理学校的能力。校长的地位决定了校长必须具有很强的管理能力。校长处事要有战略头脑，深思熟虑，在决策时要有科学远见，统观全局，协调好整体利益和局部利益，事事讲原则、讲风格，体现校长的领导风范。

3、具备社交攻关能力。随着政治体制和经济体制改革的深入，学校与社会各方面的关系越来越密切，要求校长要具备良好的功关能力，在系统内部、直线关系上要处理好与上级教育行政部门的领导之间关系，从思想上、感情上、工作上加强沟通。在横向关系上，要认真自觉协调处理好与各级党委、政府及其职能部门的关系。

三、具备深厚的文化素质

1、科学管理学校的知识。必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学的水平，有驾驽全局的能力；善于吸取领导班子及教职员工意见，善于借鉴别人的成功经验和吸取失败的教训；能充分调动领导班子及教职员工的积极性，大胆探索，敢为天下先。

2、全面、系统的文化知识。做一个博学多才的校长，才能在师生中树起很高的威信，发挥自己的影响力。

3、有继续学习的能力和水平。使自己能永远站在教育改革的前列。

4、有很好的语言和书面表达能力。校长的口头表达能力很重要，它往往能使自己工作得心应手。另外，还要具备很好的书面表达能力，让自己能从理论上系统地总结工作中的经验和教训，以便交流学习。

四、具备良好的心理品质

首先，要有健康的情绪。学校工作千头万绪，校长可算得上是个日理万机的大忙人，无时无刻会受到成功喜悦和挫折的困扰，校长一定要保持平衡的心理状态，做到喜怒有常、喜怒有度。其次，要有坚强的意志。学校工作的复杂性和繁重性，决定了校长工作在时间上的连续性，空间上的广泛性，方法上的随机性，要挑起学校这副复杂而又繁重的担子，校长必须有坚强的意志。只有这样才能在战胜挫折、克服困难中，不断积累才华，增长才干。再次，要有宽阔的胸怀。校长要有全局意识，有宽阔的胸怀。

10问：新课程理念下的校长管理行为应发生哪些变化?

一、管理理念要改变而新课程理念所倡导是“学校是生命力生成的场所，是教师和学生成长的乐园”。

1、首先要学会“关注”。校长的办学理念极大的影响着学校的发展方向。如果一个校长所关注是“个人对学校评价的心理”、“学生的考试分数、升学率”、“自己手中的行政权力”等，产生的行为必将是“迎合”、“应试”、“独断专行”等；如果校长所关注是“教师的成长”、“学生的发展”、“隐性的学校教育成果”等，产生的行为必将是“民主”、“人性”、“创新”等。所以在新课程理念下校长应学会新课程环境下要关注什么？最重要的是要关注学校存在的主体—教师和学生，一切行为都应为了他们的成长和发展，并将落角点放在“一切为了孩子健康快乐成长”归宿点上。

2、学会创造“生命的乐园”。学校是什么？学校是教师和学生幸福的乐园，这是新课程倡导的学校理念。既然新课程把学校作为富有生命体的机构，那么作为一名校长就应最大限度的富予学校生命的内含：学校生命的主体是—教师和学生，其核心是学生；生命的内容是—教师要学会人道、学会合作、学会促进、学会提高，学生要学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存；生命的质量是—教师和学生身心愉悦，健康、和谐、全面的发展。所以校长应成为新课程的开发者、促进者，科学、合理、有效的利用所有的教育资源为学校的主体服务。

二、要尽可能的实现从控制性管理向教育性管理的转变。

传统性的学校管理较多的表现为控制性的管理，主要体现在教师和学生的行为采用管制、监控、指示、命令等带有强制性行为倾向的措施，在一定程度上束缚了被管理者的个性和创造才能。教育性管理是指有利于学生、教师和学校管理者健康、有效发展的管理，也就是我们平常所说的以人为本的管理。

1、必须坚持民主和科学决策的原则。校长在新课程实施活动中，应善于组织学校的其他管理者、教师、学生、家长以及社会各界有效参与课程建设和学校管理制度的建立。新课程的实施打破了学校管理原有一些旧框框，而新的学校教学管理制度又没有现成的模式可以套用。在这个过程中，校长决策行为的信息源主要来自于新课程的具体实施者—教师、新课程的作用者—学生、同时还受学生家长和其他社会因素的影响。只有建立起完善的民主、科学决策制度，才能充分调动各方面的积极因素参于学校新课程的管理、实施和开发，从而促进新的教学制度的建立。也只有适合于校本管理的新的教学制度的建立，才能充分发挥学校个体的个性和创造潜能。

2、全面加强校园管理文化的建设。校园管理文化是一门管理艺术，它喻含着许多学校隐性课程。校长应通过学校管理文化的建设，创造一种高度和谐、友善、亲切、融洽的氛围，使大学校观的各种因素成为密切协作的团体。学校管理文化建设重点考虑以下几个方面：

（1）要重新审视校长的角色。校长不再是单纯的管理者，更是教育资源的开发者；不再是单纯行政级别明显的领导者，更是学校众多生命个体生命质量等级的责任者；不再是单纯的学校中心行政者，更是课程因素的资源者。

（2）要重新审视教师和学生的角色。教师和学生不再是某种特定意义下的受动管理对象，而是富有灵性和生命创造力的个体。

（3）要重新审视学校管理的范畴。随着教育资源的深入，大学校观的形成，学校与社会、家庭的互动、学校与学校之间的互动增强，校长进行学校管理的范畴的外延也在不断的扩大。

（4）要重新审视隐性课程的作用。显性课程指的是显在的课程计划、课程标准、教科书等。隐性课程又称隐蔽课程，指的是学校中体现某种价值观的制度和机构即隐蔽结构在“无意识”的状态下不断向师生传递着的价值观念。例如仅用分数来衡量教师的教学水平和学生的发展状况，那么在这种价值观的影响下，教师和学生的行为必然倾向于应试教育，所以校长要重视隐性课程在创建学校管理文化中的作用。

（5）要重新审视环境和人力资源的作用。新课程将环境因素纳入课程体系，它强调环境对人的成长的影响作用。人力资源开发作为一门新的管理艺术，在学校管理中也有着举足轻重的作用。所以校长在加强校园管理文化建设时要给予充分的重视和利用。

三、要从宏观调控中做到微观把握。

课改对于各校来都是一项全新的工作。作为学校课改工作的管理者、决策者、组织者、促进者的校长，无论从哪个角度讲，不能只限于纸上谈兵，经验管理，作是学校今后一个时期重中之重工作，如果校长不舍得花时间扎实做好调研工作，落伍的不仅仅是校长个人，而且还会导致学校课改工作整体滞后。

2、要善于做好调控、开发和促进工作，这是校长做好学校课改工作的关键。课改工作既是学校内部的整体性工作，又是学校、家庭、社会的全方位性的工作，它涉及到方方面面资源的配置和开发，如何有效的调控、开发好教育资源，促进新课程的全面实施，是校长社会化管理工作一个重要课题。

3、建立、完善适合课改工作的工作体系和制度，是校长做好学校课改工作的保障。科学、合理、有效的课改工作体系和制度，是学校课改工作有序、高效运行的保障。所以校长在课改工作中必须建立、健全学校课改工作体系，做到职责、目标明确、责任落实。随着新课程的正式实施，师资培训制度、课改工作评价制度、教师成长评价体系、学生成长评价体系、课程发展和校本开发体系等一系列学校课改工作规范化制度建立和完善，都是学校管理者必须探究和完成的一项重要工作。

总之，在新课程实施过程中，校长的行为必须实现三个转变：从强制式管理走向人文式管理、从经验形管理走向专家形管理、从封闭式管理走向开放形管理。做好教育的“生态园”、管理的“科技园”、人才的“质量园”建设各项工作。完成基础教育课程改革赋予学校教育各项使命！

11问：您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小起好？为什么？

答：（1）作为学校管理者为教师颁发奖金的目的是为了建立一种激励机制，在教师中形成“多劳多得、少劳少得、不劳不得”“鼓励先进、鞭策后进”“奖优罚劣”良好氛围。这也是符合我们社会主义国家按劳分配的基本原则。从这个意义上看奖金拉大是可以的。

（2）小学教育是基础教育不能等同于其它高等院校、科研机构。因此要根据一所学校教师的整体素质、经济状况而定。奖金应有差距但不能悬殊太大。

（3）从教师群体的三种类型看（雇佣型、职业型、事业型）,在教师收入能保证基本的生活水平的情况下，雇佣型的教师是为了钱而工作，职业型教师是为了拥有这份不错的职业而工作，事业型教师是为了成就一番事业而工作。一般学校教师大部分属于职业型，一部分属于事业型，我们学校应该鼓励大部分教师从职业型向事业型转化。如果我们把每一个教师的工作都与奖金挂起钩来，形成了工作是为了挣钱，为奖金斤斤计较，其工作就使教师向雇佣型转化，短期内可能对工作有促进，时间长了，工作不努力的教师会因为“自己没有努力工作也没有拿那份奖金”而心安理得，努力工作教师会产生“自己努力工作就是为了拿几个奖金”的顾虑，对工作会产生负面影响。从这个意义上说奖金不易拉大。

（4）调动教师工作积极性，是领导管理艺术得重要体现。应做到思想教育与物质利益相结合。可采用如下激励方法：目标激励、关怀激励、强化激励、发展激励、信息激励。

12问：学校管理者可利用哪些因素来提升自己的影响力？

答：为了提高学校的管理效率，校长需要具有影响力。这种影响力主要来自两方面——权力与威信。权力由职务直接产生，是外界给予的，它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。弄得不好，这种影响力往往会造成压而不服的结果。威信则是校长自身的素质和行为造就的，它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上，它会使教职工自愿主动地做好工作。由此可见，威信比权利更重要。倘若校长有权利而无威信，管理效率会降低，倘若威信先行，权力随后，管理效率则会提高。校长要使自己具有强大的影响力，关键在于提高自身的修养，即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。这样校长才会深得人心，工作才会事半功倍。

13问：对于一个校长来说，是学识重要还是管理能力重要？

答：我认为学识和管理能力都重要，二者是相辅相成缺一不可，没有理论指导的管理只是低层次管理，脱离实际的理论那只是空泛的，苍白乏味，纸上谈兵。

清华校长职业化研修中心的策划者，首次向世人推出“职业化校长”的概念。“3A”能力模式和“教育经营”理念。3A能力是指职业化校长应具备的教育管理、教育经营、教育科研的顶极能力。其中教育科研能力是先导，重在解决观念问题；教育管理能力是继承，重在解决规范化建设问题；教育经营能力是创新，重在解决跟进时代发展问题。

因此，一个好校长必须紧跟时代的步伐，树立新的教育价值观和人才观，应成为学校中最有学问的、最具人格魅力的人，成为对教师最关心的、最了解的人，成为更新教育观念先行者，搞好教育教学改革排头兵和终身学习带头人，成为知本型管理人才。

14问：您认为校长在学校管理中应该承担哪些责任？

校长是学校行政与业务的最高负责人。就行政来说，校长的管理要素是人、财、物。就业务来说，校长的领导内容是德、智、体、美、劳。由此，引出校长工作的两条主线：行政线与育人线。校长应善于驾驭上述各要素，并注入自己智慧和创造。将学校办成学习型组织，培养人和人才的摇篮。

校长竞聘面试精选答辩题及参考答案[师范生整理]来源:未知时间:2010-07-26 08:05 点击：4262 次收藏我要投稿