bec高级口语自我介绍

bec高级口语自我介绍

bec高级口语自我介绍 篇1

1)Mature, dynamic and honest.思想成熟、精明能干、为人诚实。

2)Excellent ability of systematical management.有极强的系统管理能力。

3)Ability to work independent1y, mature and resourceful. 能够独立工作、思想成熟、应变能力强。

4)A person with ability plus flexibility. 有能力及适应力强的人。

5)A stable personality and high sense of responsibility. 个性稳重、具高度责任感。

6)Work well with a multi-cultural and diverse work force. 能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。

7)Bright, aggressive applicants. 反应快、有进取心的应聘者。

8)Ambitious attitude essential. 有雄心壮志。

9)Initiative, independent and good communication skill. 积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能。

10)Willing to work under pressure with leadership quality. 愿意在压力下工作，并具领导素质。

11)Willing to assume responsibilities勇于挑重担。

12)Mature, self-motivated and strong interpersonal skills. 思想成熟、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧。

13)Energetic, fashion-minded person. 精力旺盛、思想新潮。

14)With a pleasant mature attitude. 开朗成熟。

15)Strong determination to succeed.有获得成功的坚定决心。

16)Strong leadership skills. 有极强的领导艺术。

17)Ability to work well with others. 能够同他人一道很好地工作。

18)Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality. 上进心强又可靠者，并且身体健康、性格开朗。

19)The ability to initiate and operate independently. 有创业能力，并能独立地从业。

20)Strong leadership skill while possessing a great team spirit. 有很高的领导艺术和很强的集体精神。

21)Be highly organized and efficient. 工作很有条理，办事效率高。

22)Willing to learn and progress. 肯学习进取。

23)Good presentation skills. 有良好的表达能力。

24)Positive active mind essential.有积极、灵活的头脑。

25)Ability to deal with personnel at all levels effectively. 善于同各种人员打交道。

26)Have positive work attitude and be willing and able to work diligently without supervision. 有积极的工作态度，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作。

27)Young, bright, energetic with strong career-ambition. 年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心。

28)Good people management and communication skills. Team player. 有良好的人员管理和交际能力。能在集体中发挥带头作用。

29)Able to work under high pressure and time limitation. 能够在高压力下和时间限制下进行工作。

30)Be elegant and with nice personality. 举止优雅、个人性格好。

31)With good managerial skills and organizational capabilities. 有良好的管理艺术和组织能力。

32)The main qualities required are preparedness to work hard, ability to learn, ambition and good health. 主要必备素质是吃苦耐劳精神好、学习能力优、事业心强和身体棒。

33)Having good and extensive social connections. 具有良好而广泛的社会关系。

34)Being active, creative and innovative. 思想活跃、有首创和革新精神。

35)With good analytical capability. 有较强的分析能力。

附：谈论求职意向常用口语句

What kind ofjobs do you want to find?

你想找个什么样的工作?

I want to find an easy and stable job.

我想找个轻松、稳定的工作。

I expect to find a job that is related to my profession.

我期望能找个与我学的专业相关的工作。

Which field do you want to engage in?

你想从事哪方面的工作?

I want to get a job using English.

我想找个英语方面的工作。

I want to work as an accountant in a company.

我想存公司里当个会计。

I wish to be a tour guide so I can travel around the world.

我想当个导游环游世界。

What do you think about this job?

你认为这个工作怎么样?

I think being a lawyer has good prospects.

我认为律师的工作很有前途。

I think being an assistant could exercise my abilities.

我认为当助理可以锻炼我的能力。

BEC中高级考试听力应试指南 篇2

问题1BEC中高级考试听力的录音放几遍?考生需要昌己准备收音机等器材吗?书写答题卡时有什么注意事项吗?

BEC听力考试，无论中级还是高级，所有题目的录音一律放两遍。这是BEC与国内许多英语考试的一大区别。考生无须自备任何器材，有关录音接收的设备均由各考点统一提供。书写答题卡时，请注意听力部分的答案，凡涉及单词拼写的，一律用铅笔以大写字母书写(不是首字母大写，而是每个单词的字母都以大写形式书写)。有些比较细心的考生可能会问，BEC考试是由英国剑桥大学主办的，整体上是偏向英式英语的，那是否意味着答题时书写的单词必须遵循英式拼法呢?否则是否会引起失分呢?其实，这种担心是多余的，无论英式拼法，还是美式拼法，在BEC考试时都可以使用。

问题2做填空题时，往往反应慢半拓，把握不住重点，或者虽然听懂了，但最后答案还是写错了。这是什么原因?该如何改进?

有类似问题的考生，往往是词汇掌握得不够扎实，尤其是与商业有关的词汇。比如BEC中级考试填空题中曾考查过re-vised budgets(经过修改的预算)、advertising campaign(广告活动)等词，高级考试填空题中曾考查过purchasingpower(购买力)这些非常典型的商务英语词汇，但对于考生们来说可能并不常用，所以觉得很陌生。这些词组的特点是：如果把它们拆分开来，每一个单词都属于四级词汇的范畴，考生们会觉得非常简单，但若以词组的形式出现，考生们可能就无法确定其含义；至于在具体语言环境中该如何使用，就更是一筹莫展了，听的时候自然会反应不过来，填空题的“重点”，即题目要求我们填入的信息，很多就是这类商务英语词汇。因此，在复习的初期，考生们就应该系统地补充商务英语词汇，比如可以背针对BEC考试的词汇手册，另外平时也要经常浏览英语报刊、网站的商业版块，多做积累。

至于听懂但写错的情况，很有可能是单词的拼写不过关。尤其在高级考试中，填空题考查的词汇以长难词为主，极易发生拼写错误，另外有一些词，由于本身的发音和其他单词相近甚至完全相同，考生在听的时候也容易混淆。比如BEC中级考试的填空题曾考查medium(中等的，中级的)这个词，有一部分考生就把这个词错写成了media(媒体)。为避免这类由近音词或同音词引起的错误，最直观的方法就是联系上下文，从词义的角度来区分，比如这道题目在空格前有提示信息“level of priority”(优先等级)，因此需要填入的词汇肯定与“媒体”之类的含义无关，而只能是medium。

问题3做配伍题时，哪怕反复听录音，还是听不出头绪；即使把录音文字稿中的每一个生词都标上注释，对于文章到底在讲什么还是一知半解，怎么办?

配伍题是继填空题之后的第二部分考题，也是中国考区听力部分错误率最高的题型。请看下面这道BEC中级考试真题：

Aan invoice(发票)

Ba price-list(报价单)

Ca bank statement(银行对账单)

Da receipt(收据)

Ea company cheque(公司支票)

Fan expenses claim form(报销单)

You will hear free short recordings.For each recording，decide which type of document the speaker is talking about.(你将听到五段短录音。请确认每段录音中说话人所谈论的文件类型。)

其中，第一段录音原文如下：Well，no wonder thebank's returned it unpaid.Look，the figures don't match theaccount in words，I expect someone was filling it in in toomuch of a hurry，Let's see，we'll beRer issue another onestraight away t0 pay Mrs，Burton，because it'll be anotherthree weeks if we wait for the next cycle of payments，Herexpenses 0n that sales trip were pretty high，and it wouldn'tbe fair t0 keep her waiting much longer.

根据这样一段谈话，到底应该选择以上六种文件中的哪一种呢?有的考生并未理解录音整体的意思，只根据在开始部分听到的bank这个词，选择了C选项bank statement，理由是这个选项似乎和谈话内容有点联系。其实，做这样的题目，考生们首先要避免的一个误区就是“听到什么选什么”。配伍题着重考查的是理解能力，不可能这样简单明了地给出答案。如果一个选项里包含录音中直接提到的词，这往往是一个干扰项，应该排除。有的考生选择了F选项expenses claim form，因为录音结尾部分提到Mrs.Burton在有关销售的商务旅行中花费不菲，因此应尽快把钱还给她，这让一些考生联想到了“报销”。

事实上，本题的正确答案为E选项company cheque。录音中有两条线索提示我们说话人在讲一种支票：第一，录音开头提到the bank's returned it unpaid，意为“银行拒付”(理由是单据上的数字金额和文字表达的金额不符)，这是直接针对支票而言的。像报销单一类的文件，属于仅限于公司内部流通的单据，不可能和公司以外的银行发生业务关系。第二，发言人提到了一个动词issue，意为“签发”，这个单词在BEC考试中一般只和cheque连用。而在本题的所有选项中，只有E与支票有关，因此答案为E，

要把握本题的解题线索，首先对考生的词汇能力提出了要求。如果在积累词汇的过程中熟悉issue a cheque~样的用法，做题时才会正确联想。其次，选项中的六种商业文件，各有怎样的作用?可能很多考生对此都非常模糊，也很难想到报销单和公司支票究竟有什么区别。所以，配伍题对考生的商务操作能力也提出了要求，而这是很多考生，尤其是在校生极为欠缺的，需要在考试前着重强化训练。

问题4听力考试中的最后一部分，即选择题，录音材料的篇幅非常长，该如何找到每道题所对应的信息点?

听力考试的第三部分，录音材料以一篇长对话的形式给出，要求做八道单选题。由于材料篇幅长，提示信息也比较隐蔽，所以这部分让很多考生颇感头痛。事实上，选择题并没有大家想象中那么难。这类题目的答案信息点全都严格遵循“顺序原则”，即笛一题的答案会在对话开头部分出现，第二题紧跟其后，依此类推，一直到最后一题，答案肯定会在对话行将结束时出现。掌握了这样一个规律，再结合录音听两遍这个有利条件，选择题的难度便大大下降了。听第一遍录音时，可以先大致确定每道题的答案在对话的哪一部分出现，掌握整个对话的思路、脉络，等到录音二度播放时，再具体选择。

BEC商务英语高级口语资料 篇3

The definition of market research: study carried out by a company before launching a new product, into the needs, lifestyle, income, etc of potential buyers and to measure the success of similar products that are already available. It may involve interviewing people in the street or giving away sample product.

○1 Market research can be done for both a product and a company. As for a product, it is the first step when promoting a new product. It can find out whether the market accept the product or not. As for the company, market research can find out the customers’ opinion about the after-sales services and corporate image.

○2 There are generally four ways of doing market research, observation, survey, questionnaire and telephone interview.

○3 There are four procedures while doing market research. First, represent suitable questions. Second, record the customers’ feedbacks. Third, gather these statistics. Forth, analyse them and draw a conclusion.

VI. Sales

Ex: How to sell a product effectively in international markets.

○1 Advertising. Choose a media to advertise your products in a foreign country, TV commercials, magazines, bill board, or etc. Make sure it suits the local tastes. Maybe you can try to sell on the net; it will receive the world-wide attention.

○2 Do market research. Find out whether the products are accepted by foreign customers. It can be carried out as surveys, observations, and questionnaires.

○3 Adjust your product to the local tastes. Although the case of your products are the same, you can change some details. Take IKEA, the largest furniture retailer, for example, is doing well in suiting the local taste.

BEC高级a级自己总结口语材料 篇4

口语具体的考试形式就不多说了，相信大家都知道，这里主要说一下presentation部分经常考的内容。由于很多同学的专业并不是和商务有关的，因此积累一定的商务知识和素材就十分必要。

首先是Marketing，一般presentation部分考官会给三个题目供你选择，可以说必有一道是关于Marketing的，所以这方面的材料要好好准备。以下是我当时准备的一些常用材料。I.Pricing Strategy

1.the product itself: the cost of producing plus your expecting profit

2.similar products, the rival firms: What are their prices? What are your product’s competitive advantages? In what aspect does your product superior to others? This can add extra value to your product.3.target customer: Whether they are wealthy or not? Can they afford the price? Ex: How to ensure that price levels for new products are set appropriately?

○1 The first problem is who your target customers are.Their income, occupation, preference.○2 Do market research to make sure whether your target customers can afford the price level.There are mainly four ways of doing market research: survey, telephone interview, observation and questionnaire.○3 Test your product in a small region.Find out how it sells, get the feedbacks of the customers.Decide whether to make any adjustment.II.Product Package

Ex: The importance of packaging products appropriately

○1 Traditionally, the purpose of packaging a product is to protect the product or to make it convenient for carrying, as some products are liquid or sticky.○2 Today, the package add value to the product, especially to the consumer goods.The package is the product’s first impression to the customer.They may judge the quality of the product by its package and decide whether to buy it or not.Sometimes, a gorgeous package is a symbol of identity, especially when the product serves as a gift or present.○3 You have to packaging your products appropriately so that your products can stand out from the crowd and be bought by the customers.III.Diversification

Ex: The importance of product diversification to the success of a business.这时你可能对product diversification并不是很熟悉，可以举一些案例，比如, the case of coca-cola: despite of its regular cola, it produce diet cola for people who get diabetes or adiposity problems.然后借以说明product diversification的作用。

○1 Meet the needs of different customers.○2 Increase the company’s market shares/market penetration.○3 Marketing segmentation: the division of potential buyers according to age, sex, lifestyle, etc with the aim of designing and promoting goods and services to meet their specific need.(此定义引自《牛津英汉双解商务英语辞典》，我认为很不错的一本商务英语词典，每个词汇都有在商务方面的中英两种解释和例句)

IV.Advertising 1.Media

○1 The types of media: TV and radio commercial, newspapers and magazine, poster and bill board, direct mail, the Internet, etc ○2 Advantages and disadvantages of the major types

TV: high attention, combination of sight, sound and motion;high cost and less audience selectivity.Newspaper: flexibility, good local market coverage, broad acceptance;short life, poor reproduction quality.Magazine: high geographic and demographic selectivity, credibility, long life, good pass-along readership;having rivals in the same magazine.Direct mail: audience selectivity, flexibility, no ad competition within the same medium;relatively high cost, junk mail image.Internet: high reach of international audience, similar effect as TV commercial, interactive;the users of Internet are limited, compared with TV.○3 Consider your target audience and your budget to make a wise decision.2.Agency

○1 Select a suitable agency A.Consider the reputation and past performances of the agency.Agencies provide the client with the services of highly skilled individuals who are specialists in their chosen field.B.Same compensation philosophies.Different compensation systems may result in disagreement.C.Stability in agency’s policies.Mergers and acquisitions may lead to policy changes.This will have negative effect on the performance of the agency.○2 Ensure that agencies maintain a high level of effectiveness.A.Regular reviews: financial and qualitative assessments.B.Financial audit: It is designed to verify costs and expenses, salaries for the employees, and payments to the media and outside suppliers.C.Give detailed instructions or certain trainings to the agencies about how to represent a company.D.Make full disclosure of any potential and existing conflict of interest.One agency cannot run two accounts which are indirect competition with each other.In some cases, even indirect competition will not be tolerated.3.Trade fair and exhibition

○1 Types of exhibition.What are exhibited? Whether it is related to your field? Whether you can find potential customers, suppliers, or partners?

○2 Scale of exhibition.How many participants are listed? Whether it is local or national or international? ○3 Publicity of exhibition.How far is the organizer willing to increase public awareness? Whether they are able to attract public attention and the leading companies of the field?

○4 Cost of admission.Some of the exhibitions are relatively high, because they wish to attract only the professionals of their own field.Some are admission free, because their target market is the entire population.○5 Other points: Location, transportation, accommodation and time.Ex: The importance of selecting appropriate members of staff to attend exhibitions.○1 The exhibition is a stage for a company to exhibit its product, capacity and credibility.○2 The members need to know every aspect of the product and the company, and what the company wants in the exhibition.○3 They should have eloquence to promote the product and the flexibility to adapt to the changes.○4 Because they represent the image of the company, they should also have a good physical appearance.V.Market Research

The definition of market research: study carried out by a company before launching a new product, into the needs, lifestyle, income, etc of potential buyers and to measure the success of similar products that are already available.It may involve interviewing people in the street or giving away sample product.○1 Market research can be done for both a product and a company.As for a product, it is the first step when promoting a new product.It can find out whether the market accept the product or not.As for the company, market research can find out the customers’ opinion about the after-sales services and corporate image.○2 There are generally four ways of doing market research, observation, survey, questionnaire and telephone interview.○3 There are four procedures while doing market research.First, represent suitable questions.Second, record the customers’ feedbacks.Third, gather these statistics.Forth, analyse them and draw a conclusion.VI.Sales

Ex: How to sell a product effectively in international markets.○1 Advertising.Choose a media to advertise your products in a foreign country, TV commercials, magazines, bill board, or etc.Make sure it suits the local tastes.Maybe you can try to sell on the net;it will receive the world-wide attention.○2 Do market research.Find out whether the products are accepted by foreign customers.It can be carried out as surveys, observations, and questionnaires.○3 Adjust your product to the local tastes.Although the case of your products are the same, you can change some details.Take IKEA, the largest furniture retailer, for example, is doing well in suiting the local taste.○4 What I want to put emphasis on is franchising.Franchising is a good way to sell your prosuct in a foreign country.As local businessmen understand their own culture best.其次是HR Management，这一部分也很重要，而且这些材料在写作时都可以派上用场 I.Recruitment

Ex: How to ensure that the best candidate for a post is selected.How to organise an effective recruitment drive.○1 Hiring a new employee is an investment.Getting a niche person for a niche role will add value to an organization.Organization can never be sure that they have selected the right person until he or she starts working, but an efficient recruitment and selection process can reduce the risk.○2 Produce an accurate job description, a list of skills, experience, attitudes and so on.○3 Choose the best recruitment method: internal recruitment, job advertisements, recruitment agencies and headhunting/executive search.○4 A shortlist of candidates will then be draw up to be put through the company’s recruitment processes, usually interviews.This will produce the ideal candidate.○5 Negotiate terms with this candidate.It should be both affordable for the company and attractive enough to get the ideal candidate.II.Motivation

高级月嫂自我介绍 篇5

我一直从事月嫂工作，几年来经过巾帼家政的培训和自己的不断刻苦学习，拿到了长春市第一批高级月嫂证书，并且在长春市举办的二00九年职业技能竞赛中荣获家政服务员竞赛第三名。

其实我不是炫耀我所得的荣誉，我想说的是作为一个从农村走出来进城打工的普通女，经过培训和自己的不懈努力，得到春城人们的认可，我感到心理特别踏实。

做好月嫂的工作：必须要有熟练的工作技能、科学的护理方法、耐心细致的护理经验。对待产妇、婴儿要像亲人般的呵护。只要用心去做，就能得到雇主家人的理解、信任和尊重。

我到过许多产妇家中工作过，和她们相处非常融洽，有不少产妇已经过了五、六年还跟我保持电话联系，有的把她们的亲戚、朋友、同学孕妇推荐给她们，金杯、银杯不如口碑、金奖、银奖不如夸奖。

记得二00九年十二月份，我护理了一个产妇叫李波，她是一名大学教师，孩子在市产院生的，是早产儿。当时巾帼家政刘老师通知我与雇主见面，当时我看出来对我略有怀疑，怕我不能胜任，为了消除她的疑虑，我对她倍加关心照顾，我知道早产儿不同与一般健康婴儿，在我的精心护理下婴儿有特别大的变化，从出生四斤六两，二十作天满月后长到七斤四两，全家人都特别高兴，非常满意，还常常用一种崇拜的眼神来看我，和她们相处十分开心。

说句实话，通过八年的经历和见识，对有些足月低体重、不足月低体重儿、左心室和左心房之间没有长好的心脏病患儿、心脏有洞的心脏患儿，出生后就是吸入性肺炎患儿我都护理过，凭借八年多护理经验，能为婴儿家人分忧解难是我最大幸福和快乐。

记得我离开李波家时，她对我依依不舍，临走时她还流下了感激的泪水。。。。

第二天李波给我发了一条信息说：让我到网上看她的博客，在她的博客中写了关于我的文章，还引来不少网友的回贴，对我从事月嫂工作给予了很高的评价和高度认可。

通过这件事，我深深地知道做为一名月嫂服务员，当你付出了热情工作，换来人们对你的赞美和尊重，我感到莫大荣幸和欣慰。

bec高级口语自我介绍 篇6

第一模块：

1、姓名

赵春 燕

2、学历

本科

3、教龄 11年

4、学科 小学语文

5、被评为小一的年限

2001年9月至今 共计7年

6、评为小一后的考勤 全勤

7、近三年的考核量化分值和考核结果

（1）2007年考核量化分值为95.105分,考核结果为合格。（2）2006年考核量化分值为100.2分，考核结果为合格。（3）2005年考核结果为合格。

（4）2001年、2002年、2003考核为优秀。连续三年考核为优秀。其它均为合格。第二模块：获奖情况

一、教师获奖

1、全国奖

共计：9项

（1）2000年11月班级参加全国青少年《走进新世纪》读书教育活动中获优秀辅导奖；

（2）2004年12月教学设计《窗前的气球》获全国三等奖。（3）2004年12月论文《小学语文自主、合作、探究的学习方式初探》获全国二等奖。

（4）2005年5月在第二届小学语文教师作文教学论文比赛中，论文（5）《小学作文教学中如何激发学生的写做兴趣》获二等奖。（6）2005年10月论文《语文阅读教学中的读评结合微探》获全国二等奖。

（7）2006年4月在全国第二届爱的教育中国孩子情感日记征文大赛中获指导奖。

（8）2006年10月在全国第六届青年教师阅读教学竞赛活动中，所执教的《美丽的小兴安岭》获二等奖。

（9）2006年10月在全国第六届青年教师阅读教学竞赛活动中荣获最佳教学基本功奖。

2、自治区奖 共计： 18项

（1）2002年6月获新疆时空杯小学生作文竞赛指导奖。

（2）2002年7月《浅谈倡导自主合作探究的学习方式》在自治区小语会成立二十周年大庆活动中，被评为一等奖。

（3）2002年7月范文《电视关闭以后》在自治区小语会成立二十周年大庆活动中，荣获三等奖。

（4）2001年11月教案《蔬菜》在自治区举行的小学语文教学优秀教案评选活动中获自治区三等奖；

（5）2002年11月论文《倡导自主合作探究的学习方式》在自治区举行的人教版语文实验教材教学论文评比活动中获自治区二等奖；（6）2004年11月教学设计《有趣的0》获自治区一等奖。（7）2004年1月教学设计《小熊住山洞》获自治区二等奖。（8）2005年8月在自治区小学语文教师新课程教材、教法培训活动中，做研讨课一节。

（9）2005年9月教学设计《去年的树》获自治区级小学语文阅读教学自主、合作、探究学习方式的课题研究一等奖。

（10）2005年12月在自治区小学生现场作文竞赛中，获优秀指导教师奖。

（11）2005年12月22日获得自治区小学语文阅读教学中《自主、合作、探究学习方式的研究》课题实验的先进个人。

（12）2005年12月28日本人所作的子子课题《自主、合作、探究学习方式的子课题实施方案》课题实验通过结题。

（13）2006年4月在自治区新课程小学语文阅读课研讨暨评比中，所执教的《雷雨》获一等奖。

（14）2006年9月在教学设计《雷雨》获自治区一等奖。（15）2006年12月《〈雷雨〉教学设计理念》发表在《小学语文课程改革成果文集》（新疆科技出版社）

（16）2006年12月在自治区小学生现场作文竞赛中，获优秀指导教师奖。

（17）2007年在自治区论文、案例、教学设计、研讨课评选活动中《鱼游到了纸上》获二等奖。

（18）2001年11月教案《蔬菜》获得自治区三等奖。

3、市级奖

共计：4项

（1）2002年6月《思品课行为目标的落实途径》在小学思品论文评选中，被评为市级一等奖。

（2）2002年10月《浅谈优化低年级识字教学》获市级优秀论文评比一等奖。

（3）2004年12月教学设计《从现在开始》获乌鲁木齐市级一等奖。（4）2007年11月课件《雷雨》获一等奖。

4、新市区级 共计：13项

（1）2000年3月德育论文《浅谈青年教师如何做好班主任工作》荣获新市区三等奖；

（2）2001年11月在新市区上学法指导实验课题做研讨课一节。（3）2001年11月《蔬菜》教学设计获新市区二等奖。

（4）2001年11月论文《活动教学理论与小学语文教学》获得新市区三等奖。

（5）2001年11月论文《写字教学之我见》获得新市区二等奖。（6）2001年11月《青蛙掉下来了》教学设计获新市区二等奖。（7）2002年6月《思品课行为目标的落实途径》在小学思品论文评选中，被评为新时区级一等奖。

（8）2002年5月新市区小学语文学法指导课题组课堂教学评优活动《星空》获一等奖；（9）2002年9月评为新市区第三届学科带头人；

（10）2003年3月课件《星空》获新市区多媒体课件大赛三等奖。（11）2003年3月课件《迷人的张家界》获新市区多媒体课件大赛三等奖。

（12）2003年3月论文《自主、合作、探究的学习方式的初探》获新市区二等奖。

（13）2004年4月教学设计《小熊住山洞》获新市区二等奖。

5、校级 共计：6项 1、2001、2002、2003连续三年考核为优秀。2、2002年9月荣获医科大学子女学校小学青年教师语文教学大赛二等奖。3、2002年9月荣获医科大学子女学校小学青年教师英语汇报演出一等奖。4、2005年7月新疆英特尔未来教育新疆教育学院实验小学学科教师培训班结业作品展示中，被评为优秀作品。

5、在2002被评为医科大子女学校的先进班主任。

6、在2002被评为医科大子女学校的先进个人。

二、学生获奖

1、全国奖 共计：1项

1、杨果蕊同学获全国平安少年荣誉称号；

2、自治区奖 共计：58人次

（1）35人次在小学生现场作文竞赛中荣获一、二、三等奖； 其中2005年自治区小学生现场作文竞赛共有7名同学荣获一等奖，（刘达维、戴汉辰、周春晖、王家月、闫慈航、翟子媛、刘宜昊）3名同学荣获二等奖，（任效辰、柯姝宇、李美欣、）10名同学荣获三等奖，（李宗泽、庄寓青、阿尼卡尔江、李成昕、赵尹捷、杜越夏、方正宇、严沛迪、王月、魏征、陆地、杨果蕊、张子川、刘钎浩）其中2006年自治区小学生现场作文竞赛共有2名同学荣获一等奖，（方正宇、戴汉宸）13名同学荣获三等奖。（翟子媛、王嘉明、王婧宛怡、周春晖、任效辰、杜越夏、梁宁宁、安雅薇、严沛迪、李成昕、茹冰娜、周俊妤、程昭颖、李宗泽、刘宜昊、王琪月）

（2）23人次在自治区级刊物上发表作品。张子川（3篇《奥运福娃》《院子里的杨树》《体育公园》）、周春晖（2篇《给妈妈惊喜》《南山一日游》）、周俊妤（1篇）、魏征（3篇《蚂蚁奶奶搬家》《绝色喀纳斯》《奥运福娃》）、孙柏杨（3篇《喂鱼》《斗笠和雨伞》《蚂蚁奶奶搬家》）、徐子健（1篇《爷爷的武功》）梁宁宁（1篇《第一次滑冰》）、周俊妤（1篇《梦境中的十字路口》）吴昊熹（2篇《它叫叮当》《我爱过年放鞭炮》）胡耀中（2篇《花糖魔术袋》《快乐的旅游》）；王星凯（1篇《三只独行特立的鹦鹉》）；张辰阳（1篇《我家的小狗》）；杜文韬（2篇《第一次滑冰》《心中暖洋洋》）； 分别发表在自治区级的《雪莲新蕾》《小学生时空》《乌鲁木齐晚报》《晨报》中发表。

5、校级 共计：10人次

（1）指导学生在学校蓝猫杯作文竞赛活动中有10人获一、二、三等奖。（陈昭颖、张子川、杨果蕊、魏征、杜越夏、王家月、周春晖、戴汉辰、孙柏扬、周俊妤）第三模块：教育科研

1、课题研究：5项课题

（1）自治区级课题《小学语文自主、合作、探究的学习方式的研究》担任课题参与者已经结题；

（2）市级《小学语文作文教学中有效教学评价》担任课题参与者已结题；

（3）自治区级课题《小学语文自主、合作、探究的学习方式的有效评价》的研究担任课题参与者；

（4）自治区级课题《在多元评价中推进探究性学习》的研究，担任课题参与者。

（5）2001年9月至2004年7月参加新市区级课题《小学语文学法指导的研究》

2、论文发表：2篇

（1）2006年10月《美丽的小兴安岭》发表在中国教育学会小学语文研究会主办的《全国第6届青年教师阅读教学观摩活动教案集》中；（2）2006年12月《〈雷雨〉教学设计理念》发表在《小学语文课程改革成果文集》自治区级（新疆科技出版社）。

3、编写教材 共计:1项

（1）2006年12月独立编写了自治区2007年春季《小学语文S版二年级寒假作业》1本

4、学术交流 共计:16项

（1）2002年3月上新市区级研讨课1节；课题：《青蛙掉下来了》（2）2002年9月上新市区级课题评优课1节；课题：《星空》（3）2005年7月上自治区级研讨课1节；课题：《去年的树》（4）2006年5月上自治区级评优课1节；课题：《雷雨》（5）2006年10月上全国级第六届阅读教学评优课1节；课题：《美丽的小兴安岭》

（6）2006年11月上自治区级汇报课1节；课题：《美丽的小兴安岭》（7）2005年5月赴塔城农九师中学校际交流课1节；课题：《三个儿子》

（8）2007年4月上自治区级课题研讨课1节；课题：《鱼游到了纸上》

（9）2007年11月赴昌吉市七小校际交流讲座1次；课题：《轻叩学生的心扉

徜徉语文的殿堂》

（10）2005年4月接待天山区42小学等部分老师听课1节；课题：《三个儿子》

（11）2004年12月学校级青蓝工程汇报课1节；课题：《窗前的气球

（12）2005年6月学校级青蓝工程汇报课1节；课题：《玲玲的画》（13）2003年5月上市级业余学校作文研讨课1节；课题：《有趣的O》

（14）、2006年3月上学校级选拔课1节；课题：《雷雨》（15）2006年4月上区属学校选拔课1节；课题：《雷雨》（16）2004年9月至今上学校级的组内研讨课8节；课题《从现在开始》《玲玲的画》《雷雨》《美丽的小兴安岭》《生命生命》《比尾巴》《四个太阳》《三个儿子》

（17）2007年9月25日28日接待沙湾一小老师听课3节；（18）2007年11月15日接待和丰县城关小学老师听课1节； 第四模块：教学指导（辅导青年教师、带实习生、见习生等）共计:21人次 1、2001年9月至2002年7月，担任新疆医科大学子女学校小学部语文组郭红老师的班主任、语文教学指导教师工作； 2、2002年9月至2003年7月，担任新疆医科大学子女学校小学部语文组刘燕老师的班主任、语文教学指导教师工作； 3、2003年9月至2004年7月，担任新疆医科大学子女学校小学部语文组李真老师的班主任、语文教学指导教师工作； 4、2005年3月至5月，担任乌鲁木齐市师范学校中文系2005级的实习生杨莉同学的班主任、语文教学指导教师工作； 5、2006年3月至4月，担任新疆教育学院语言分校的实习生周帅同学的班主任、语文教学指导教师工作； 6、2006年5月至6月，担任新疆教育学院语言分校的实习生马咏红同学的班主任、语文教学指导教师工作； 7、2007年11月13日至11月23日，担任新疆教育学院数信分院的实习生马俊红同学的班主任、语文教学指导教师工作； 8、2007年11月26日至29日，担任新疆教育学院数信分院的实习生杨杨同学的班主任、语文教学指导教师工作； 9、2008年3月3日至4月1日，担任新疆教育学院外国语分院的实习生于晓红同学的班主任、语文教学指导教师工作； 10、2008年3月17日至3月28日，担任新疆教育学院人文分院的实习生聂丽娟同学的班主任、语文教学指导教师工作； 11、2008年4月21日至5月16日，担任新疆教育学院教科分院的双语实习生麦孜拉、阿依汗、热娜古丽、哈里哈西、努尔比亚、努尔加汗、阿布都热依木、亚森林江8位同学的汉语口语化教学指导教师工作； 12、2008年5月5日至5月14日，担任新疆教育学院数信分院的见习生郭瑞同学的班主任、语文教学指导教师工作； 13、2008年5月26日至5月30日，担任乌鲁木齐市成人教育学院的见习生马茜、闫涛同学的班主任、语文教学指导教师工作； 第五模块：个人继续教育情况 共计:18项 1、1997年9月2000年7月在兵团电大大专班进修获得毕业证书； 2、2000年参加第一轮继续教育学习并获得毕业证书； 3、2001年8月在上海参加全国中小学研究性学习高级研修班学习并获得结业证书； 4、2001年9月2004年7月在新大本科班进修获得毕业证书； 5、2004年参加第二轮继续教育学习获得毕业证书； 6、2003年7月实验小学参加自治区级小学语文新课程培训活动； 7、2004年7月八一中学礼堂参加自治区级小学语文新课程培训活动； 8、2005年7月在实验小学参加自治区小学语文新课程培训活动； 9、2005年7月参加了新疆英特尔未来教育新疆教育学院实验小学学科教师培训班的学习。10、2006年7月在贵州参加全国第五届小学语文阅读教学研讨活动； 11、2006年10月在太原参加全国第六届小学语文阅读教学大赛暨研讨活动； 12、2006年11月在实验小学参加自治区级小学语文阅读教学研讨活动； 13、2007年7月在医科大学室内体育馆参加市级小学语文新课程培训活动 14、2008年8月在农大礼堂参加市级小学语文新课程培训活动； 15、2008年4月在八一附小参加自治区级小学语文阅读教学评优暨研讨活动； 16、2008年9月在八一附小参加市级小学语文拼音、识字教学评优暨研讨活动； 17、2008年9月在实验小学参加自治区《小学语文阅读方式的评价研究》课题组研讨活动。18、2008年4月参加第三轮继续教育并获得毕业证书。第六模块：社会工作 共计:25项 1、2002年9月2004年7月担任医科大学子女学校小学语文学科带头人（每月津贴补助80元，附有相关文件）； 2、1998年9月2002年7月担任医科大学子女学校小学语文教研组长； 3、2002年9月2004年7月担任医科大学子女学校小学部教研室付主任； 4、1997年9月至今担任班主任和中队辅导员； 5、2002年9月2005年7月担任新市区小学语文学科带头人； 6、2005年5月和2007年11月承担赴塔城和昌吉七小校际交流活动2次 7、2007年11月至今担任国家两基验收工作中的A5指标中的C46、C47两项指标验收的本校档案收集工作。8、2004年9月至今担任学校语文中心备课组工作任务15次：（1）参与了2005年5月何莉老师参加乌鲁木齐市小学语文教师教学能手大赛的备课活动，课题是《恐龙的灭绝》；

（2）参与了2005年5月史江萍老师参加乌鲁木齐市骨干教师大赛的备课活动，课题是《北京亮起来了》；（3）参与了2006年10月赵春燕老师参加全国小学语文阅读教学大赛的备课活动，课题是《美丽的小兴安岭》；

（4）参与了2007年3月李梅老师参加自治区新课程改革研讨的备课活动，课题是《恐龙的灭绝》；

（5）参与了2007年4月刘绚老师参加自治区小学语文阅读教学中自主、合作、探究的学习方式的评价研究课题研讨的备课活动，课题是《太阳是大家的》；

（6）参与了2007年4月王芳老师参加乌鲁木齐市习作教学大赛的备课活动，课题是《色彩的遐想》；

（7）参与了2007年5月赵春燕参加自治区小学语文阅读教学中自主、合作、探究的学习方式的评价研究课题组在本校进行调研的备课活动，课题是《鱼游到了纸上》；

（8）参与了2007年9月杨培老师参加厅属学校语文阅读教学选拔课比赛的备课活动，课题是《我们成功了》；

（9）参与了2007年11月赵芙梅老师参加自治区语文新课程改革培训的备课活动，课题是《称赞》；

（10）参与了2007年11月鲍辉老师参加自治区小学语文阅读教学中自主、合作、探究的学习方式的评价研究课题组在本校进行调研的备课活动，课题是《为中华之崛起而奋斗》；

（11）参与了2008年4月胡佳昕老师参加乌鲁木齐市小学语文口语交际课大赛的备课活动，课题是《讲述人物故事》；

（12）参与了2008年5月王芳老师参加天山区主题中队会比赛的备课活动，课题是《绿色奥运》；

（13）参与了2008年9月张冬梅老师参加乌鲁木齐市小学语文汉语拼音、识字课堂教学大赛的备课活动，课题是《jqx》；

（14）参与了2008年9月赵芙梅老师参加自治区自治区小学语文阅读教学中自主、合作、探究的学习方式的评价研究课题组课堂教学大赛的备课活动，课题是《秋天的雨》。

9、承担了课题研究的实验者和搜集资料工作：

（1）自治区级课题《小学语文自主、合作、探究的学习方式的研究》（2）市级《小学语文作文教学中有效教学评价》

（3）自治区级课题《小学语文自主、合作、探究的学习方式的有效评价》

（4）自治区级课题《在多元评价中推进探究性学习的研究》（5）新市区级课题《小学语文学法指导的研究》 10、2008年4月承担1次组织班级一（4）班学生参与兵团电视台制作的公益交通广告的拍摄工作； 11、2008年9月承担1次组织班级学生二（4）班学生参与星星启程兵团电视台电视节目制作工作； 12、2007年1月和2008年1月本人3次承担业余教育学院学生作文、阅读兴趣培训的期末出卷工作； 13、2006年6月承担1次市级小学语文期末考试出卷工作； 14、2006年11月承担1次自治区小学语文S版寒假作业编辑工作； 15、2004年9月至今承担新疆教育学院业余教育学院学生趣味培训工作（趣味作文和快乐阅读）； 16、2008年1月担任自治区小学英语竞赛监考工作1次； 17、2007年11月担任自治区小学科普知识竞赛的监考、阅卷工作1次；

18、担任入党积极分子樊铭璐老师的联系工作；

19、承担组织四（1）班学生参加SOS村慰问活动1次（校级）20、承担组织三年级同学为伊犁巩留某中心小学捐书活动的主持工作1次。

21、参与了市教研中心和自治区小语会在我校组织活动的筹备工作共4次。

22、参加学校值周工作。

23、参加学校综合治理工作。

复试口语自我介绍 篇7

1． 自我介绍：文学类考生，女，来自上海(工作中坚持考研者，请具体情况具体分析)

Good morning.I am glad to be here for this interview.First, let me introduce myself.My name is Susan, 25.I come from Shanghai, a very famous modernized city.I graduated from the Department of Chinese Language and Literature of Fudan University in July, 2001.In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination while I have been teaching Chinese in a middle school and I was in overall charge of a class in junior grade two.Now all my hard work gor a result since I have a chance to be interviewed by you.I am open-minded, quick in thought and very fond of history.In my spare time, I have broad interests like many other youngsters.I like reading books, especially those about Chinese classic literature.Frequently I exchange views with other people by making comments in the form on line.In addition, during my college years, I was once a Net-bar technician.So, I have a comparatively good command of network management skills.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information on the Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to study Chinese classic literature in this famous university, I will spare no effort to devote my life to literature.So much for that, thanks.2． 自我介绍：理工类考生，男，来自青岛

Good morning.First of all, I’d like to say I’m pleased to have the opportunity to stay here.My name is Wang Tao, and my English name is William.My hometown is Tsing Tao , a beautiful city on the seashore of Shandong Province.When I was a little boy, having watched the skyscraper TV, I often dreamed that one day I would be as excellent as those building engineers who could beautify our country.Having this dream, I entered Tsinghua University to study architectonics in School of Civil Engineering.During my four-year education, I have grasped the principles and knowledge of my major.I like English and enjoy it, because I like novels and in this aspect learning English can satisfy me.In British philosopher Russell’s article What have I lived for, he said that the search for knowledge was one of the reasons to live.It’s also one of my reasons to live.Moreover, life is precious, and it is necessary for one to realize his self-value, especially in this modern competitive world.So I choose to further my study here.I am looking forward to having myself improved after 3 years study here.In my spare time, I like reading books, especially books on biographies of famous people.These kind of books can teach me how to be a reasonable person and a winner in life.I also love basketball, not playing it, just like watching.I think a basketball match is like a life, no one knows who will win until it ends.That’s all.Thank you.郑州启航高端英语教学部

雅思口语-自我介绍 篇8

Sample1:

My name is ________.I am graduate from ________ senior high school and major in ________.There are ________ people in my family.My father works in a computer company.And my mother is a housewife.I am the youngest one in my family.In my spare time, I like to read novels.I think reading could enlarge my knowledge.As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master.In addition to reading, I also like to play PC games.A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning.But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds.I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.Sample 2:

I am ________.I was born in ________.I graduate from________senior high school and major in English.I started learning English since I was 12 years old.My parents have a lot of American friends.That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes.I used to go abroad for a short-term English study.During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting.I could express one substance by using different sounds.So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.Sample 3:

My name is________.There are 4 people in my family.My father is a Chemistry teacher.He teaches chemistry in________senior high school.My mother is an English teacher.She teaches English in the university.I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.I like to read English story books in my free time.Sometimes I surf the Internet and download the E-books to read.Reading E-books is fun.In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects.Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future.Sample 4:

My name is________.I am from________.There are________people in my family.My father works in a computer company.He is a computer engineer.My mother works in a international trade company.She is also a busy woman.I have a older sister and a younger brother.My sister is a junior in National Taiwan University.She majors in English.My brother is an elementary school student.He is 8 years old.Because of my father, I love surfing the Internet very much.I play the on-line game for about 2 hours every day.I wish I could be a computer program designer in the future.And that is why I am applying for the electronics program in your school.Sample 5:

From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965.My father is a civil official at Tainan City Government.My mother is a house wife good at cooking.Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one.On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education.I study hard at school.Besides texts knowledge, journalism is my favorite;whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.“Being good is must;successful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father.Especially in military service, I realized it more precisely.People

said: Military service makes a boy to man, I agree that.I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen.I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test.And this is my best wish at the moment.Sample 6:

After completing my military service, I have been looking for a challenging goal for me to achieve.And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.I graduated from Taipei Commercial Junior College, majored in business