我渴望拥有一双翅膀的作文

我渴望拥有一双翅膀的作文（通用10篇）

我渴望拥有一双翅膀的作文篇1

如果我拥有一双翅膀，我会飞到天安门的上空，看祖国的红旗高高飘扬，看我们的祖国是多么的繁荣昌盛;其次，我会飞到故宫的上空，看在这里的几个朝代居住的地方;然后，我会飞到古代皇帝用来祭祀天的天坛;最后，我会飞到长城的上面，看那长城的雄伟壮观，看那以悠久的历史，浩大的工程和雄伟的气魄而着称于世的长城，我是多么的渴望，多么的渴望拥有一场翅膀，能俯视我们的首都――北京的名胜古迹。

如果我有一双翅膀，我会飞到陕西兵马俑坑群，去感受那古战场所拥有气势磅礴的阵容;然后，我会飞到湖北武汉的黄鹤楼，看唐朝诗人崔颢所写的《黄鹤楼》为什么能让黄鹤楼闻名遐迩;最后，我会去巴丘山下的岳阳楼，去看那滕子京戍守的地方，去看范仲淹所写的《岳阳楼记》中的岳阳楼是多么的气势磅礴。我是多么的渴望，渴望拥有一双翅膀，来到这举世闻名的景点，能够让外国人赞叹不已的景点。

如果我有一双翅膀，我会飞到泰国曼谷，看那金碧辉煌的大明宫、馏金溢彩的玉佛寺、庄严肃穆的卧佛寺、充满神奇传说的金佛寺和雄伟壮观的郑王庙。其次，我会去埃及金字塔，看看那拥有四千六百多年的历史建筑;最后我会去俄罗斯的圣彼得堡，看那河渠纵横、岛屿错落、风光旖旎的北方“威尼斯”。我是多么的渴望，渴望这拥有一双翅膀，去飞到各国最zm的地方。

我渴望拥有一双翅膀的作文篇2

《学记》云“亲其师,信其道”,是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。身为一名普通的语文任课教师,在高中生紧张的学习生活中,每周只有那么五六节课的时间和学生接触交流,还要完成教学任务,如何才能让学生“亲其师,信其道”呢?在摸索中前行,总结出一条“终南捷径”———周记。

每一个新学期开始,我都会对学生提出交周记的要求。因为语文学科的一个重要特点就是人文性,讲的就是人文情怀,情绪情感。教育者要关注生命个体,尊重个性差异。我想要通过周记来了解我的学生,做到因材施教。我要求学生要挑选一周中对自己影响最大的意义深刻的一两件事来记录评价,并且要说真话、抒真情。我俯下身子,在周记中侧耳聆听学生的喜怒哀乐,平等真诚地提出自己的观点建议。有的同学因为考试成绩不理想而心情沮丧,甚至怀疑否定自己的人生;有的同学因为家庭教育简单粗暴父母关系紧张而惴惴不安愤世嫉俗……在第二天上课的时候,我会特别注意到这些同学并给他们及时的鼓励引导暗示,总能换回他们格外认真的听讲以及会心的感激的微笑。下次周记时,就出现了“低眉信手续续弹,说尽心中无限事”的学生争写周记争交周记可喜场面。每周,师生之间都可以“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,课堂教学做到“学生在我心中”,因材施教,所以师生关系格外和谐,学习任务完成格外顺利。

根据学校安排,我每周每班各有一个晚辅导,两节课的时间。我都会早早赶到教室去,因为我知道,讲台上一定有一摞高高的周记在等着我,也有全班同学的54颗真心在等着我。我小心翼翼地打开一本周记,这是一个爱美的上进的女孩子,因为她的周记设计的极其精美,扉页上工整娟秀地题着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”, 还自己配上了彩色的插图。今天她写的是班里开元旦晚会时的热闹场面,结尾还在括号中注明:“老师,您那天没来参加,我为您再现一下,希望你能感受到我们班的欢歌笑语,有着一天的好心情!”我在批语中表示谢意,画上一个可爱的笑脸。下一本是一位热爱篮球的男孩子写的,他的周记本是彩色的,每一页的底色上都有一个篮球明星,“虽然我没有显赫的家世背景,也没有优秀的文化课成绩,但我热爱篮球,每天披荆斩棘,坚持不懈,只为梦想成真那一刻。”每一个人的梦想都是值得尊重的,为了梦想而努力,我相信会有奇迹发生。鼓励他是我的责任和义务,相信多年之后我讲的课会在他心中消失殆尽,但在周记上对他的鼓励引导会影响他的人生。

我校学生文化课基础较差,语文是他们最喜欢的一门课,因为是母语,上课能听懂。但是语文成绩每次都不理想,特别是作文,偏题跑题结构混乱材料老旧甚至字迹潦草等等问题普遍存在。要提高他们综合的语文素养,其中很重要的一方面就是要提高他们的写作水平。我给学生提出了从“应时周记”到“平时作文”再到“考场作文”的要求。例如下周是母亲节,我会提出以“爱在母亲节”为话题写周记,并在学生上交的周记中对情感材料结构等方面点评引导,选两位同学的周记在课堂上范读,让大家提出建议并修改自己的周记。第二步是“平时作文”,就是每两周一次的作文训练中就把自己所写的一篇周记进行升格创作。第三步就是考场作文。周记经过“平时作文”的再加工之后,到了考场作文时就会思如泉涌,得心应手。所以期中期末考试时,我班语文成绩就相对来说较高。问渠那得清如许,为有源头活水来。

在批改学生周记的过程中,我深切体悟到“教学相长”的道理。为了能让周记发挥到最大的作用,我在评语上很是下了一番功夫,尽量与时俱进,像要求学生作文一样要求自己的评语要有温情有文采有力度,有时引用化用诗词,如“博观而约取,厚积而薄发”“天生你材必有用,千金散尽还复来”;有时引用励志歌词,如“把浩瀚的海洋装进胸膛,即使再小的帆也能远航,随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯”;有时为了一句评语苦思冥想查阅资料……因为我知道身教胜于言传,如果不善待学生的心灵世界,就会让周记流于形式,就会“蕊寒香冷蝶难来”。

作文我真想拥有一双翅膀篇3

当夕阳西下，看着夕阳的余光把天空染成一片嫣红，天空的云随意地飘，傍晚的风吹拂着我的脸庞，惬意而放松，我都真心地觉得那画面真美。每当此时，我都希望我能拥有一双翅膀，能够飞去遥远的天边与夕阳共舞。

如果我能够拥有一双翅膀，我就可以自由自在地飞行。飞去大草原，看着牧民唱着歌放着牛羊，见识一下“风吹草地见牛羊”的美丽场面。飞去少数民族，看着那些美丽的姑娘、英俊的少年快乐地围成一圈跳着舞，看着他们脸上洋溢着幸福的笑容。飞去干旱的山村，带着云姑娘，，为那里干涸成一块块的土地洒下一片甘露，让那里的人们感受大自然的力量和美。让我坚定自己的信念，勇敢地向着目标前进。我更想飞去更高的天空，看看宇宙外面的世界，从地球外看看我们赖以生存的.地球，想着要为保护地球环境而努力。

我真想拥有一双翅膀，可以自由地飞。而学校给了我一双翅膀，可以让我在数的海洋里自由自在地飞翔，让我可以不断地充实自己，挑战自己，超越自己，完善自己!

我会努力地给自己创造一双翅膀，而这双隐形的翅膀会给我带来我县的力量。而我现在最需要做的事是努力学习，不断地争取进步，为将来成为更好的人而努力!我会加油的!

我渴望拥有一双翅膀的作文篇4

我好想拥有一双翅膀，那样我就可以在蔚蓝色的天空中自由翱翔。

我好想拥有一双翅膀，那样我就可以象鸟儿一样在树枝上玩耍，站在树枝上唱歌……让我忘掉一切的烦恼。

我好想拥有一双翅膀，那样我就可以站在软棉棉的“棉花”上玩蹦蹦床，也可以躺在软棉棉的“棉花”上睡觉。多自由自在的生活呀！

我好想拥有一双翅膀，那样我就可以和“雪花”共舞，和月亮手拉手，和风，雨赛跑，和鸟雀做好朋友……这样的.生活将多么有趣呀！

我好想拥有一双翅膀，那样我就可以看见清澈见底的小溪，雄伟、壮观的钱塘江大潮，红叶似火的香山，美景如画的颐和园・・・・・・去亲临感受祖国的大好河山，名胜古迹。

渴望得到一双翅膀作文600字篇5

如果你想知道我在渴望些什么?那我想我会说好多、好多，其实我想考满分，或多进步一点，让老师觉得没那么失望，或者让我脾气小一点吧，这样就不会总让关心我的人生气，再或者……也许你不耐烦了，“好啦好啦，你别这么贪好不好!”那好，如果一定要选出最想要的，那我想要一双翅膀。

那是一双知识的翅膀。

这带着我飞翔在知识的海洋，天文地理我无所不知，历史语文我样样精通，那是一种多美妙的感觉，你的心灵在成长，你的视野在开拓，我要为得不到知识的小朋友带去知识的署光。

那是一双坚强的翅膀。

有了它，我可以不畏艰难与险阴，不惧风霜，一路勇往直前。世上的事不如意，十之八九，我要带上翅膀飞进绝望的深渊，带出那些不幸的人，告诉他们坚强可以飞出绝望。

那是一双和平的翅膀。

我要为有战争和地区的人带去和平，我真的好想拿着棒子敲一敲那些打着正义的旗帜挑起战争的人的脑袋，问一问：“为了你们的一己私欲还要死去多少人，人的生命在你眼中，只是一些数字么?”

那是一双幸福的翅膀。

如果我有一双这样的翅膀，那么我要用它来保护妈妈，也许这样有点自私，但妈妈真的很辛苦，我的问题，工作和家庭的问题都在压着她，她已经开始变老了，也许再过几年就变成老太太了，我怎么可以让烦恼这讨厌的家伙再来打扰她呢?

我想拥有一双翅膀初二作文篇6

我想飞，飞到日本的福岛附近，在天上默默地祈祷，让福岛核电站快点安静下来，让这里的生态回复平衡。我还想飞到废墟上面，为被埋在废墟下面，永远也出不来的人们撒一束鲜花，祝愿他们在天国生活幸福。我还想来到重建现场，为那里的工人加油鼓劲，相信他们会让日本福岛恢复往日的繁华的。

我想飞，飞到利比亚附近，在天上默默地祈祷，让战火快点停下，让利比亚的平民不再受战争之苦，让反对派与政府军反思一下，自己这样打来打去，受害的是不是平民？还有北约，他们对着利比亚一刻不停的空袭，除了对平民的杀伤，对利比亚人的杀伤，还有昂贵的军事费用，能得到什么，战后利比亚的生态会变成什么样子？停火吧，让和平再次来到利比亚。

我想飞，飞到金字塔上空，看看世界奇迹金字塔从上面看是什么样子的，看看宏伟的狮身人面像。然后飞到金字塔上，抚摸巨大的石块，猜想它的来历，我还想看着这金字塔，想着《变形金刚》电影里的场景，金字塔里面有终极武器，能摧毁太阳。我还想到金字塔里面，感受一下神奇的“金字塔能”之谜是怎么回事，想象五千多年以前是不是埃及人有“外援”，或许是来自银河之外。

我想飞，飞到伦敦上空，看看著名的“bigben”究竟是多么雄伟，再拿着相机对大本钟一顿猛拍，此次旅行就有了意义。我还想看看伦敦眼是多么大的摩天轮，最好再坐一次，体验一下这十多分钟的美妙时光。

我想飞，飞到美国，飞到著名的帝国大厦，想象“金刚”在这上面的感受。我还想在远处眺望五角大楼，看看这世界稀有的五边形建筑，饱览美国人的新奇想法，再去美国各地转转，体会北美风情。

我渴望拥有一双翅膀的作文篇7

假如我有一双翅膀，我将飞向祖国的最南端—海南岛。

海南岛地处热带地区，常年气候温暖。因此每年的冬天，都有一大批候鸟从遥远的北方经过千山万水，一路不停的赶往他们终点—海南岛。在海南岛阳光十分充足。

白天，站在被太阳照射裸露的大地上，不一会就能感觉到烈日的温暖，这种温暖是特别的，它能让你从头到脚都感受到太阳饱满的热情，

假如我有一双翅膀，我将飞到地球的最北端—北极。

在北极，我们看不到那郁郁葱葱的树木;看不到那百花齐放的一幕;看不到辛勤的蜜蜂在不辞辛苦的采蜜。但我们能看到别具一格的风景，在北极除了动物的身影，还有我们国家北极科考员忙碌的身影，他们虽然并不是一道美丽的风景线，但他们的工作时时刻刻都是冒着生命危险，因为他们为了探索埋藏在北极地底下的历史，不惜用生命的代价去换取，他们这种无私奋斗的精神，在我们的心灵他们的身影就是一道美丽的风景线。

我真想有一双翅膀作文篇8

我想有一双翅膀，不求它有色彩缤纷的羽毛，也不求它能展翅万里，只愿它能使我飞翔。

我真想有一双翅膀，那么我便可以在酷热难耐的夏天的体育课上，用飞翔来代替折磨人的长跑。只要扇一扇翅膀，我的双脚便轻轻的离地，悄悄用力，飞快向前，在4分5秒内跑完1000米，就算10000米也难不倒我。

我真想有一双翅膀，在万物复苏，生机勃勃的春天里，我便立下了一个信念，我要展翅飞翔，飞在蓝天之中。我想飞便飞。我飞上了蓝天，在那儿和云儿作伴。我要背上一个大大的氧气罐，在云的宫殿里住上几天，那是一片神圣不可侵犯的领土，地上的废气无法到达那么高的高度。车水马龙、灯红酒绿在这都不存在，只有一片纯洁的白色。突然，可恶的雷公公打出一道道可怕的闪电，想借此来恐吓我，逼我放弃飞翔!但它错了。即使雷公公用雷电打断我的翅膀，烧焦我的羽毛，我也无所畏惧，因为造物主给我这双翅膀，就是让我勇敢飞翔。

我真想有一双翅膀，那么我便可以早上多睡一会儿，可别小看这一小会儿，我晚上10点放学，差不多11点才睡觉，而早上6点就要起床了。如果有双翅膀就不同了，我飞着去上学，在途中还可以闭上眼睛，打个盹儿，换来的可能是一个精力充沛的上午。