九年级历史上册期末试卷分析

九年级历史上册期末试卷分析（精选10篇）

九年级历史上册期末试卷分析 篇1

母传宝 一试卷总体结构与特点:

1、试卷结构本卷为开卷试卷，共两大题 29 个小题，总分 100 分，题型分选择题和非选题，分值比为 50：50。1—25 题为单项选择题，其中 1—11 小题是考查世界古代史，12—25小题是考查世界近代史，26—29 小题为材料分析综合题，其中 26 小题 12分，考查世界近代史，27 小题 11 分，28 小题12分，均考查世界古代史，29 小题 15分，考查世界近代史，2、.2、试卷的主要特点

（1）立足基础，设计灵活命题能紧紧围绕教材，以新课程历史课标为指导，没有出现偏题和怪题，试题立足考查学生基础知识，着重考查学生运用知识、解决实际问题的能力。整套试卷能够从书上直接翻阅到的题目很少，绝大部分的题目都需要学生经过一定的分析、比较、演绎、概括才能解答出来，试题内容来源于课本，但设计上显得灵活多变。（2）概括性大，立足提高学生综合分析能力概括性大，突出表现在26-28等材料分析题上。其中综合题均是大跨度，高概括题。第 29 题一个题目考

了整个世界近现史的发展过程，可谓高度浓缩。这些题目充分考查了学生分析，归纳，综合能力和实际运用能力。

（3）做到学科渗透，注重课程合作在新课改中，每一个科目都不可能是孤立，封闭地学习，他们相互渗透，相互整合。这份试卷也很好地贯彻了这个精神。如第 29 题，要求学生根据图表，说明问题，表达理解。这既考查了学生的历史知识，又考查了学生语言运用能力。

二、考试质量及试题评价

1、成绩分析参考人数 105 人，不及格人数 9 人，及格人数96 人，最高分97 分，最低分 41 分，平均分 79，优秀率 25.3，及格率 91.43。

2、从上述数据可看出，本卷试题总体偏易，能照顾大多数同学，特别是能够充分激起中下层水平学生学习历史的兴趣，且试题区分度适中，较能看出优秀与中层生的差别。

三、学生答题中存在的主要问题

1、基础知识问题：尽管开卷，但还是有不少学生表现出对历史基本知识掌握薄弱、混乱，甚至是无知。主要是某些学生对历史重视不够，缺乏兴趣，致使最基本的历史知识都不愿了解。

2、未充分理解题意，盲目答题。不少学生不注意审题，或审题马虎，出现不应的错误。

3、学生答题心切，麻痹大意。因试题不难，造成部分学生因审题不清导致失误占总失误的一半左右。

4、不少学生知识思维和实际运用能力仍然较低，语言表达能力不强。突出表现在材料题的解答方面，有的学生知识不清，思维模糊。这些以后在平时历史教学中要加以训练和指导。

四、对今后教学的启示

1、教学中要善于联系时政要点，要把历史与现实，过去，现在和未来联系起来。历史教学绝不是对过去的简单再现和复述，而是和现实有着不可分割的联系。我们的历史教学必须和现实紧紧联系起来，在感受历史事件和历史氛围时，找准和现实的切入点，以史为镜，以史为鉴，理论联系实际，在历史中比较现实，在现实中学习画史，从而将较为枯燥，乏味，难以理解的历史知识学习变得较为轻松活泼，贴近生活，这也是新课改的重大内涵所在。在教学中，对于周年大事记，要高度重视，要将周年大事相关的材料，纪念活动和周年大事有机结合起来，融会贯通，从而提高历史的现实借鉴意义。

2、历史教学在注重基础知识传授的同时，必须注意培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力，特别是

综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力，在这个过程中，必须注意并注重培养学生可贵的创新意识。避免因开卷而带来轻视历史基本知识、片面重视能力的问题。知识是能力之源。

3、必须注意历史与相关学科知识的结合，比如和地理、语文以及政治的相互渗透。这不仅在于拓展知识面，还有助于历史教学本身质量的提高以及学生学习历史兴趣的增强。在教学中要渗透教育意识，真正把历史课堂变成国情教育，思想教育的重要阵地。

九年级历史上册期末试卷分析 篇2

关键词：历史联系,历史教学,《“蒸汽时代”的到来》

随着新课程改革的深入,历史学科出现了许多不同版本的教材。有些教材为了适应新形势的需要,简化了许多内容。因此,在日常教学中,教师要积极挖掘教材,深化历史教学。例如,人教版九年级历史上册《“蒸汽时代”的到来》一课,围绕人类历史上的第一次工业革命的发生、发展及影响,介绍珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、火车等机器的诞生及工业革命给人类社会带来的巨大影响等内容,但教材的篇幅并不长,介绍的内容不多。从教学内容看,本课教学除涉及前面的内容之外,还应涉及工业革命为什么首先在英国发生等内容。若用传统的观念和方式教学,就是纯粹学习(或讲授)教材,势必单调、苍白,无益于学生能力的培养,也无益于历史学科的学习,更不符合新课程理念的教学要求。笔者认为,可以巧用历史事物之间的内在联系,充实教学内容,深化历史教学,从而真正实现历史教学的目标,体现历史学科的人文价值。笔者以《“蒸汽时代”的到来》为例,谈谈运用历史事件的内在联系深化历史教学的一些看法,以抛砖引玉。

一、用历史事件的因果联系深化历史教学

历史唯物主义认为, 任何历史事件的发生都有其产生的根源。本课从英国工业革命产生的原因看,除了英国拥有雄厚的资本、充足的劳动力和广阔的海外市场等有利条件外,还有一个重要的前提是资产阶级统治在英国的确立, 这与17世纪英国发生资产阶级革命有着密切联系。因此,教学时可以从英国资产阶级革命的相关内容入手,然后延伸到工业革命,从而探究英国首先发生工业革命的根源, 通过这样引导学生回顾旧知识,充实新课内容,从中引导学生运用历史唯物主义史观分析理解问题。

二、用历史事件的发展脉络深化历史教学

许多历史事件,表面上看似乎各自独立,但实际上却相互联系,相互影响。就本课而言,教材分为“珍妮机的故事”、“瓦特与蒸汽机”和“火车的诞生”三个小标题的内容进行叙述。粗看好像这几个历史事件似乎没有关联,但仔细分析,会发现他们之间有密切联系。首先,从整体看,他们围绕工业革命这一主题,分别从工业革命的起因及开始、发展及扩展、结果及影响等讲述。第二,从具体联系看,珍妮机的发明导致工业革命的开始,但由于珍妮机等前期发明的机器受各种条件(如动力条件、自然条件等)的制约,促使人们进一步发明并不断改进动力设备和机器,正是在这样的背景下,有了蒸汽机的发明和瓦特改良蒸汽机,工业革命进一步发展。瓦特蒸汽机的出现,推动了人们利用蒸汽机改进和发明交通运输工具, 这样的背景下,火车诞生了,工业革命进一步扩展到其他部门和行业。经过近一个世纪的历程, 人类历史上的第一次技术革命在不同国家陆续完成。工业革命的完成,最终给人类世界带来了翻天覆地的变化, 给人类历史带来了深刻的影响。通过这样分析,本课涉及的几个历史事件的内在联系一目了然,学生对教材涉及的相关历史知识已能初步掌握,培养学生的逻辑思维能力。

三、用点面联系深化历史教学

本课教学中,必然会涉及工业革命对世界、对人类历史的影响这一内容。从这一内容出发,教学中可以利用历史事件之间的点面联系,从纵向或横向延伸、拓展教材内容,从而避免简单、粗浅或单纯的复述教学内容,培养学生学会运用点面联系获取和掌握知识的能力。在本课中,可运用该方法的地方很多。从工业革命联系到人类历史上的第二、第三次科技革命:运用归纳对比等方式,从工业(科技)革命的开始、主要标志(或特征)、主要成果、影响(或意义)等角度分析比较,使学生在这一过程中获取大量相关知识,并学会运用比较归纳分析、掌握历史知识的方法。通过上述联系, 一个个单纯的历史事件 (即“点”)被放在广阔的历史画面 (及“面”) 中 , 从而增长知识 , 开阔视野,学习内容不再单调而变得丰富。

四、从历史事件对现在或未来社会的影响深化历史教学

《义务教育历史课程标准》(2011年版 )指出 :“注重人类历史不同领域发展的关联性,注重历史与现实的联系,使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。”把学生从“历史”的学习引向对“今天”或“未来”的关注,知古鉴今,这不仅是新课程理念的体现,而且学习历史的意义所在,更是素质教育的要求。从本课学习中,可以让学生知道:工业革命中一系列大机器的发明并被运用到工业生产中,促进了生产力的巨大发展,但是,煤炭等一系列不可再生资源被肆意开发、工业生产中大量排放的废气带来的雾霾天气、温室效应与全球气候变暖、交通运输工具的广泛使用给城市带来的交通堵塞,等等,给人类的今天或未来带来怎样的影响? 人类又将如何正确看待和处理? 通过这些问题,将工业革命与环境保护、经济可持续发展等问题联系起来,引导学生从历史的学习中转而关注现实,关注人类,获得启示,从而实现历史教学的目标和价值。

九年级历史上册期末试卷分析 篇3

1照样子，写词语。

秋雨萧萧往事悠悠

井井有条翩翩起舞______、_______、

火红 雪白_____、_____、________

2表示“看”的词语很多，例如：

瞻仰：怀着恭敬的心情看。__________：站在高处向远处看。

________

此外，我还知道其他表示“看”的词语有(越多越好，3个得满分，每多写3个加1分)：

3神话故事是文学殿堂的瑰宝。《普罗米修斯》是希腊神话的名篇。在课外阅读中，你一定知道许多希腊神话中的神，例如主神宙斯、_______、______、等等。许多成语也跟神话故事有关，例如开天辟地______、______、__________

4每当我读到“林则徐、关天培、岳飞”这些民族英雄名字的时候，我的脑海中就会浮现出这些成语：_________；每当我读到司马迁、苏轼、李时珍这些饱学之士名字的时候，我的脑海中就会出现这些成语_______ ________ _______。

七、我能填：根据课文内容和自己的理解填空。(16分)

1充满神奇色彩的九寨沟是个令人向往的地方，那里________，古木参天，________，________，是个充满________的人间仙境啊!

2月夜，站在洞庭湖岸边。我会情不自禁的想起___________，_____________的诗句；除夕之夜，听到屋外爆竹声声，我会轻声吟诵起____________的诗句。

3我会对对子：和风对___________，白云对海马对__________，古木参天对_______，春回大地千山秀对________，风声雨声读书声声声入耳对_____________对_________。

4“不一会儿，这小家伙______________趴在我的肩上睡着了。它谁得好熟哇!不停地咂嘴，大概在做梦呢!”寥寥数笔，给我们描绘了一幅_________的美好画面，从中我们既能感受到__________，也能感受到__________。这正是“________”?

5今年4月份，我校邀请了著名作家曹文轩来校做报告，并开展了“走近曹文轩，感受纯美文学”读书活动。我读过他的作品有_____________ 。其中我最喜欢的是_____________，因为__________________________。

八、我会仿：照样子，我也会创造。(4分)

1苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。(当做人来写)_______________________

2风起了，“呼呼”声好像在向天地万物示威。小树在风中低下了头，弯下了腰。树叶也“簌簌”地离开了树枝。垃圾袋飞上了天空，被窗前的树枝钩住了，在风中“哗啦——晔啦”地嚷着……(写一两句话，用上拟声词)

九、我会说：听懂对方的话，为对方着想，为别人分忧，准确表达自己的心声。(5分)

一天，小明和小华相约一起去观看冰雕展。小明准时来到了车站等小华，可时间已经过去一个多小时了。小华还是没有来。等，还是不等，让他左右为难。这时小东看到了小明。他们之间会展开怎样的对话呢?争取在其中用上一两句名言警句或诗词佳句。

小东：小明你准备到哪里去呀?

小明：________________

小东：____________

小明：____________

小东：____________

小明：_____________

十、我会读：认真把文章读两遍，后面的练习就会做。诚实与信任(节选)(6分)

事隔三天，一位陌生男子打来电话，他就是小红车的主人。

“噢!是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”

“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”

“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”

“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”

“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚宴和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。

1文中的“我”主动留下字条，是因为___________；“我”请车主把购货单据寄来，是因为“我”觉得

。

2 “你给我留下了诚实和信任”中“诚实”是指___________，“信任”是指_______________。

3从文中两人的“对话”我体会到了：______________________

南极(11分)

在地球的南端，有一个巨大的“冰箱”。它比中国和印度两个国家合起来还要大，这就是南极洲。南极洲和包围着它的海洋一起，通称为南极。

南极是世界上最冷的地方，年平均气温只有零下25度。

南极洲到处是终年不化的冰雪。有的覆盖在大地上，有的漂浮在海洋里。( )把世界上所有的冰分成十份，南极大陆( )几乎占了九份。这么多冰堆在一起，使南极的平均高度达到2350米，成为世界上最高的洲。这么多的冰如果融化了，可以使地球平面升高60米，英国、法国、美国，还有非洲西北部和大洋洲将全都淹没在波涛之中。

不过，不要以为南极有多吓人，这是个有生命的美丽的地方。南极( )没有花草树木，( )大陆上有郁郁葱葱的苔藓，海洋里有色彩斑斓的海藻，伴着洁白的冰雪，反射着灿烂的阳光，就像一座大花园。南极( )没有狮、虎、猴、鹿，( )有种类繁多的海鸟、海兽，企鹅走起路来摇摇摆摆，笨得可爱；海象、海豹、鲸时常游到这里玩耍；还有一种火柴头大小的南极蠓，别看它小，却是南极土生土长的动物。

1读一读文章，在括号里填上合适的关联词语。

2请你用最简洁的语言概括文童的主要内容。

3为了说明“南极洲到处是终年不化的积雪”，作者用____________的方法，使我们清晰地感受冰雪的数量多；为了说明南极是个“有生命的美丽的地方”，作者从__________两方面分别举例说明，使我们感受到了这里的生命与美丽。

4发挥你的想象，用生动的文字描写南极动物们活动的情景。(不少于50字。)

十一、我能写：我们爱读书，更爱读故事。善于想象的我，更会编故事!

1本学期，学校开展了“我们爱读书，争当小书虫”活动。在这项活动中，我的读书口号是：___________。(3分)

2请围绕“皮卡丘、刘翔、航天飞机”编写一个生动有趣的故事，如果能让读者从中获得一些道理，那就可以得高分了!题目自拟，400字左右。(25分)

部分参考答案

一、1春2细 密 牛毛花针细丝3薄烟绿得发亮青得碧你的眼

三、药(材)(继)续安(详)(销)毁

贪(财)邮(寄) 吉(祥)(消)灭

五、茁壮烦恼购买敏捷增添

六、1银光闪闪 文质彬彬烟火袅袅欣欣向荣息息相关冉冉上升漆黑桃红柳绿2眺望窥视俯视遥望凝视注视瞥瞪3太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、月亮女神阿耳特弥斯、战神阿瑞斯八仙过海，各显神通夸父逐日 愚公移山

七、1雪峰插云平湖飞瀑异兽珍禽诗情画意2湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3，细雨红日 山羊平湖飞瀑日照神州百业兴 家事国事天下事事事关心 4竟人鸟和谐共处鸟对人的信任人对鸟的关爱信任能创造美好的境界5《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦黑瓦》《根鸟》

十、《诚实与信任》1我不小心把你汽车的反光镜碰坏了 这笔费用应由我来支付2在无人知晓的情况下主动给我留下字条相信我会实事求是处理事情，不担心我会乘机敲诈等

《南极》1如果……就……虽然……但是……虽然……但是……2南极冰天雪地，十分寒冷，但是个有生命的美丽的地方。3假设具体数字植物动物

九年级上册历史期末测试卷及答案 篇4

1.B 2.A 3.B 4.B 5.D 6.A 7.B 8.B 9.A 10.D 11.C 12.D 13.C 14.A 15.C 16.D 17.A 18.C 19.D 20.B

二、非选择题

21.(1)华盛顿，(1分)结束了英国的殖民统治，实现了国家独立;(2分)确立了比较民主的资产阶级政治体制;(2分)有利于美国资本主义的发展。(2分)

(2)林肯，(1分) 美国南北战争(或美国内战)，(2分)废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍;(2分)为以后经济的迅速发展创造了条件。(2分)

(3)坚持正义，敢于反抗压迫;反对分裂，维护国家统一是国家最高利益;国家统一，可为经济发展创造良好的环境;杰出人物能够推动历史发展等。(本题为开放性题目，只要符合题意即可，2分)

22.(1)改革：俄1861年改革(俄废除农奴制)，(2分)日本明治维新。(2分)共同点：都走上资本主义道路，保留了大量的封建残余(4分)

(2)措施：新经济政策、罗斯福新政。(4分)

(3)面对困境，应适时做出调整;社会主义既有市场也有计划，凡是为社会主义服务的，都是社会主义的。(言之有理即可，2分)

23.(1)深度：第二次工业革命是19世纪的电磁学和热力学这两门新兴科学物化的技术成果;广度：第二次工业革命遍及一切与功、电、磁、热、光相关的技术领域;(4分)电灯、汽车等(只要举出第二次工业革命中造福人类的科技成果即可，每答出一个得1分，共2分)。

(2)反映了新技术从发明到应用的时间大为缩短;(2分)说明了科学技术转化为生产力的速度加快，(2分)科学技术是第一生产力。(2分)

(3)科学决定世界的未来;科学决定一个国家是否能生存下去。(本题的答案不拘泥于本题的表述，只要言之有理即可，每个要点2分，共4分)

(4)科学技术是第一生产力;社会的进步，离不开科学等。(本题为开放性题目，只要符合题意、言之成理即可，2分)

24.(1)查理一世被推上断头台;(1分)君主立宪制。(2分)

(2)法国。(1分)路易十六。(1分)建立了法兰西第一帝国;(2分)颁布了《法典》;(2分)多次打败欧洲反法同盟，扩大了法国疆域，控制了欧洲很多地方。(2分)

八年级上册期末历史试卷分析 篇5

2015年1月21日八年级上册期末历史试卷，总体来看命题者注意从历史的宏观视角立意，注意考察学生对知识的深刻理解。难度较大。从考试结果来看一个对历史有着很好的兴趣、注意思考的学生，和一个只是临时抱佛脚死记硬背的学生，在成绩上会显示巨大的差异。

一、试卷基本情况分析：

1、选择题注重在变式的基础上对历史事件进行考察。出题者通过创设情景变更学生感受历史事件的角度，以突出对历史事件的本质特征的考察。其中在变式的基础上进行的史料的引用漫画、地图、时间标尺变式较为新颖、丰富。

2、出题者还注意考察学生对知识的深刻理解。注重对历史事件根本原因如：5.、17小题；事件的本质目的如2、3鸦片战争题；现象反应的本质如：27张謇题；历史事件的原因如28题。注意对知识易错点的考查如：26《南京条约》题，注意历史事件的纵向比较如：《马关条约》题。还涉及一些历史事件的时间再认如：

3、15，17题。

3、注重从宏观视角考察以及课本内容考察。如：非选择题26题，27题28题及29题反映的事件有很好的概括性。

二、答题分析

本校八年级参加期末考试人数413人，在较规范的按照标准答案阅卷的情况下，年级平均分35.9分。班级最高平均分42分，班级最低平均分26分。学生个人最高分94分，最低分4分。80分以上人数只占3.8%，60分以下人数却占19.6%。

(一)、单项选择题

本题错误主要集中在第7、10、11、12、15、16、17、小题上。

第 7题，学生知识面狭窄对时间上混乱。第10题，对辛亥革命叙述不理解。

第11题，错误率最高，新文化运动高举的旗帜分不清。第12题，是已经做过的题目，不知道诗句描述的历史事件是什么。第15题，对历史事件发生的时间不理解。

第16题，错误率很高。学生对课本中国共产党历史上生死攸关的转折点分不清楚。

第17题，对漫画所要表达的历史事件不了解。

(二）、非选择题

第26题几乎没有学生做全对。

27题失分较多。大量学生失分在于对洋务运动表述不精确。（2）审题不细致。28题，部分学生失分，在于对抗日战争的不理解，答非所问全错。许多学生做题疏忽。

29题也是失分重灾区，对中国近代的科学技术和思想文化内容不理解。试题商榷之处：

1、从考试最终成绩来看，是否略难，是否对学生学习历史的自信心是个打击。

2、考察比例不够均衡。

3、一些题目偏考老师的教学深度较多。

三、教学反思

1、老师们教的很认真，学生背的很辛苦，成绩却如此之低，真的难以交代。如何从知识的背诵，转向促进对知识的理解是教学的首要问题。

2、教学中教师不光要教历史事件“是什么？”还要挖掘“为什么”，想办法促进学生对知识的理解，让学生抓住历史事件最核心本质特征、根本原因等。

3、平时教学要多从宏观角度、阶级类别角度总结、归纳历史事件。

4、要培养学生兴趣。从考试成绩来看，对历史有浓厚兴趣，阅读面宽广、注意思考的同学考分很高，而对历史学习没有热情，靠临时死记硬背的同学则考的很差。

5、要有充分的有深度的练习。训练学生养成良好的审题、答题习惯。

九年级历史上册期末试卷分析 篇6

九年级化学上册期末考试试卷分析

董 瑞

本次考试试题考查学生对仁爱版九年级化学上册第一单元到第六单元的化

学基础知识的掌握情况以及科学探究的能力。从全班学生考试成绩看比较理想，但反映出来的问题还比较多。现分析试卷如下：

一、试题分析

本卷共四个大题，与物理、生物合卷，从整体上看：试题紧密联系生产和生

活实际，力求体现时代性；试题体现一定的能力测试导向，考查学生一定的分析

问题和解决问题的能力；题目设计具有一定开创性、综合性，基本上符合新课程

改革的要求，试卷在结构和风格上注意重点知识的题量、试题的难易、题型的设

置和分值的稳定，与孝感市近两年的中考试题基本一致。

三、学生答题分析

（一）选择题分析

11题为物质变化问题，属简单题，学生做的很好； 12题考察微观粒子、化

学反应特征、质量守恒定律等知识的变式；13题考察粒子结构示意图；14题考

察实验的基本操作，包括红磷燃烧、探究石蜡的组成、石墨的导电性及氢气的密

度；15题涉及性质与用途、化学用语、物质的鉴别、化学与能源的综合考查，属于中等难度题；16题考察溶解度曲线，知识点简单，但是选项的区分度不大

此题难度较大，学生错的较多。

（二）填空题、实验题分析

1．基础知识掌握不牢：

如：24题、25题、26题的（1）等均属于书本知识，但仍有不少的学生不

能回答，主要原因是基础知识没有过关。

2．规范性差：

（1）化学用语书写不规范：

①如：27题（1）的化学式写错。

②27题（2）、31题（1）中的化学方程式的书写：乱写生成物，字母的大小

写不分，没有配平，没有注明反应条件或生成物的状态等。

（2）文字书写不规范：专有名词中的错别字-----如吸附的“附”写成“呼、付等”，“检查装置”写成“检察装置”。

（3）填空题的文字叙述不规范、不准确。如：把“混合物”混合物写成“混和物”等

（三）探究题分析。这种题型做的较差，暴露出了学生分析问题能力、解决问题能力较差。31题是探究性试题，学生对它缺乏一个整体上的认识，往往从去分析问题，这样就很容易产生错误。

（四）计算题的分析。

计算题涉及到溶质的质量分数计算，得分率不高，出现不少问题：从总体上看，学生所犯的错误，主要是由于学生的基础知识肤浅、审题能力较差、计算能力差等，1．化学方程式书写错。如：①化学式错误。②不配平。③不注明条件及生成物的状态等。④更有甚者把化学方程式写成碳酸钙高温分解的反应。

2．相对分子质量的计算错误、结果计算错误且有的结果用分数表示。这主要是由于学生的计算能力差，平时多使用计算器，懒得去计算所致。

3．计算题的书写格式不规范。如：只有比例式和结果而无对应项（未标明有关物质的相对分子质量和实际质量）、不带单位、已知量用错、更有甚者只有答案等。

四、今后的教学建议

针对本次期末测试暴露出来的问题，依据中学化学课程标准，对应到我班班级的质量分析，发挥测试的诊断性作用，提高课堂教学的针对性和有效性。在今后的教学中注意以下几个方面：

1．加强双基、适当拓展

教学中要充分利用和挖掘教材，重视和研究教材，要把落实“双基”作为课堂教学中的重要教学目标去设计达成。从本次测试来看，基本概念的教学、基本化学用语的教学、基本计算能力的教学、基本探究实验的教学等“双基”知识是一定要加强的部分，特别要注重对这些知识的督导落实。

2．强化实验教学、组织一定数量的探究活动

活动与探究类型的题型近年来在各地中考题中频繁出现，孝感市的中考题也不例外。本次测试也暴露出实验教学仍是我们教学的薄弱环节，学生在实验细节的掌握、实验仪器的使用等方面普遍失分。为此，今后在教学中转变观念，突出学科特点，在平时的教学中切实加强实验教学，将实验作为提高学生学习兴趣、培养学生能力的突破口。

3．加强化学与社会、生活、环境的习题类型的训练

该类题目已成为近几年来中考的热点。所以平时教学中我们要培养学生关注生活、生产和社会中各类化学问题，关心社会，提高自己的科学素养。注意引导学生学会用化学知识解决日常生活中的生活现象和问题，用化学语言解答问题。

4．要培养学生的规范答题能力

本次测试也反应出部分学生在阅读理解能力、分析能力、灵活应用能力、规范答题能力上仍有较大差距。因而我在今后的教学中将有计划、有组织、有目的引导学生进行阅读理解，注重学生语言表达能力的训练。同时教会学生怎样看更清晰、理解更透彻、记忆更清楚、运用更灵活，不断提高学生的自学能力，使学生真正做到会学习，会分析，会应用。

5.重视精选习题，提高练习质量

九年级上册语文期末试卷八 篇7

（考试时间：120分钟；全卷满分：120分

命题人：谢海丽）

题号一

二

三

总分

总分人

得分

（一）（二）

（三）（四）

一、积累·运用（26分）

1、在横线上填写诗句。（10分，每句1分）

①当时奢侈今何处？

，水萦纡。（张养浩《山坡羊.骊山怀古》）②无意苦争春。（陆游《卜算子.咏梅》）③，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）④今夜偏知春气暖。（刘方平《月夜》）

⑤李清照《武陵春》一词中有两句想像奇特，将无形而抽象的愁怨化为可感觉的形象，十分准确而传神，这两句是“

，”。

⑥《江城子〃密州出猎》中借用典故，委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望的句子是： “，”。

⑦“酒”在古代诗词中很常见，请写出两句有“酒”字的古诗词：。

2、下面汉字注音完全正确的一项（）（2分）

A.禁锢（gù）

颤（càn）动

旁骛（wù）

强聒（guō）不舍 B.佝（gōu）偻亵（xiâ）渎睿（ruì）智

恪（kâ）尽职守 C.胯（kuà）下

恣（zì）睢颓（tuí）废

怒不可遏（jiē）D.怡（yí）情

狡黠（xiá）

谮（zân）害

咬文嚼（juã）字

3、下列词语中，有错别字的一项是（）(2分)A．轻薄无聊

歇斯底里

持之以恒

繁衍 B．断章取义

勃然大怒

神情恍惚

祭祀 C．吹毛求疵

格物至知

恃才放旷

聪颖 D．重蹈覆辙

郑重其事

袖手旁观

拮据

4、下面句中加点词语使用不当的一项是（）（2分）A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。B．泥人张的泥人彩塑美妙无比，登峰造极．．．．。C．伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际．．．．的心胸。D．西方人看中国人用筷子感到不可理喻．．．．。

5、对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（2分）A、石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。）

B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条搂着你的

脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。）

C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。）

D、这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。（运用排比，气势磅礴，高歌了伏尔泰与敌人的“战争”。）

6、下列句子中没有语病的一项是（）。（2分）

A、2013中国〃南溪“佰川杯”环万里长江第一滩山地自行车全国邀请赛于2013年12月31日在南溪区滨江新城及万里长江第一滩举行。

B、在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。

C、街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

D、食物就是一种能够构成躯体和供应能量。

7、在《好读书，读好书》的综合性学习活动中，你肯定涉猎到了不少名著，请填空。（4分）

“花和尚单打二龙山，青面兽双夺宝珠寺”是《水浒传》中的回目，其中的“花和尚”和“青面兽”分别指的是

和

；歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”是两厢情愿的意思，该歇后语是从名著《

》中的故事演绎而来的；课文《香菱学诗》选自古典名著《红楼梦》，香菱其实就是葫芦庙甄士隐老先生失散的女儿，小名唤作“

”。从香菱苦心学诗经历中你能得到的启发是：

8、阅读下面的短讯，完成后面的题。（2分）

本网讯（高丽娜）日前，笔者从南溪古街公司获悉，为进一步繁荣南溪古街，弘扬南溪文化，南溪古街公司决定将于2014年春节期间在南溪古街内举办2014年迎春灯会，免费向广大市民和游客开放。

2014年迎春灯会以“霓虹〃渔火〃夜南溪”为主题，展示宜居、宜业、宜游的“仙源福地、上善水城”的城市形象，营造平安、祥和、喜庆、热烈的节日气氛，主要包括人物文化篇、产业文化篇、城市文化篇、长江文化篇、节日喜庆篇五个篇章。参展灯组约24组，灯组分为公益性和商业性两大类，商业性灯组许可企业有偿植入企业广告和企业文化。届时南溪古街内将呈现水陆彩灯齐辉映、大红灯笼高高挂和火树银花不夜天的美景，将会给广大市民和游客们带来一场与众不同的文化盛宴。

为短讯拟一标题（不超过20字）：

二、阅读·理解（44分）

（一）阅读下面文字，完成9——13题。（16分）

走进天堂的门票

①有一对长相酷似性格各异的孪生兄弟，同时进入高考考场。结果，哥哥收到了录取通知书，弟弟则以两分之差名落孙山。哥哥忠诚敦厚，弟弟活泼机灵；哥哥拙于言词，弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语，弟弟关在房里不吃不喝，长吁短叹‚天公无眼识良才‛。

②愁眉不展的老爸默思了两个通宵，终于眨巴着眼睛向大儿子开口了：‚让弟弟去读吧，他天生是个读书的料！‛

③哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中，并在弟弟的身旁说了这么一句话：‚这不是走进天堂的门票，别把太多的希望放在它的上面。‛

④弟弟不解，问：‚那你说这是什么？‛

⑤哥哥答：‚一张吸水纸，专吸汗水的纸！‛

⑥弟弟摇着头，笑哥哥尽说傻话。

⑦开学了，弟弟背着行囊走进大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水泥厂回家养病，自己顶上，站在碎石机旁，拿起了沉重的钢钎……

⑧碎石机上，有斑斑血迹。这台机子上，曾有多少名工人轧断了手指，哥哥打走上这个岗位的第一天起，就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间，对机身进行了技术改造，既提高了碎石质量，又提高了安全系数。厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天，不少人得了矽肺病。他同几个技术骨干一起，殚精竭虑，苦心钻研，改善了车间的环保措施。厂长把他调进了科研实验室。在实验室里，他博览群书，多次到名厂求经问道，反复实验，提炼新的化学元素。经过一次又一次的创新实验，使水泥质量大大提高，为厂里打出了新的品牌产品，产品畅销华南几省。再之后，他便成为全市建材工业界的名人……

⑨弟弟进了大学后，第一年还像读书的样子，也写过几封信问老爸的病；第二年，认识了一个大款的女儿，就坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包，整整两年他没向家中要过一分钱，却通身脱土变洋，‚帅呆了‛、‚酷毙了‛。进入大四后，那女孩跟他‚拜拜‛了，他便整个儿陷入了‚青春苦闷期‛，泡吧，上网，无心读书，考试靠作弊混得了大学毕业文凭。他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职。他还有那么一点羞耻感，不愿在落魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍，他到一家响当当的建材制品公司应聘，好不容易闯过了三关，最后是在公司老总办公室里答辩。轮到他答辩时，老总迟迟不露面。最后秘书来了，告诉他已被录用。不过，必须先到烧成车间当工人。

⑩他感到委屈，要求一定要见老总。秘书送给他一张纸条，他展开一看，上书八个大字：‚欲上天堂，先下地狱。‛他一抬头，猛见哥哥走了进来，端坐在老总的位子上，他的脸顿时烧灼得发痛。

9、文中“天公无眼识良才”的意思是，表

现

了

弟

弟________________________________________的心理。哥哥说录取通知书是“一张吸水纸，专吸汗水的纸”意思是：________________________________________________。（3分）

10、⑧段讲哥哥的成长，主要讲了三件事，这三件事为：（3分）

第一件：_____________________________________________________________________ 第二件：_____________________________________________________________________ 第三件：_____________________________________________________________________

11、说说“欲上天堂，先下地狱”的含义。（3分）

12、弟弟的所作所为并非偶然，是他思想发展的必然。根据文章，谈谈你的认识。（3分）

13、谈谈你读了本文之后的感想，至少写两点。（4分）

（二）阅读下文，做后面14——18题。（13分）

大力弘扬奋斗精神

①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗。上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。

②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清

楚，为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。只有这样，我们的奋斗才更有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。

③我们高兴地看到，有无数同志正以这样的奋斗观．．．．．．，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，他们把国家和人民的利益置于个人利益之上，不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方。前不久获得全国‚十大杰出青年‛称号的中国空间技术研究院年轻的副院长袁家军，就是其中的一个代表。他大学毕业后，走上了为祖国航天事业服务的岗位，一干就是10多年。谁都知道，我国的航天基地几乎都在贫困荒凉、气候恶劣的地区。10多年间，袁家军边工作、边学习，读完了硕士学位，又在攻读博士学位。更重要的是，他为我国宇宙飞船‚神舟号‛的发射成功做出了杰出的贡献。也许，像袁家军这样的人在物质生活上并不那么富足，但谁能说他们的艰苦奋斗没有获得丰厚的回报呢？他们人生的意义真实而伟大．．．．．．．．．．。

④但我们也应该看到，现实生活中确有一些人艰苦奋斗的观念淡薄，他们无所事事，饱食终日，庸庸碌碌，不思进取，荒废了大好年华。更有一些人目光短浅，心胸狭隘，把奋斗只局限在个人利益和眼前利益的范围内，丝毫不把祖国和人民的需求放在心上。这样的人是不会受到人民尊敬的，这样的人生也不会是有价值的人生。

⑤21世纪，我们要抓住机遇，加快发展，必须始终保持昂扬的奋斗精神。伟大的事业、伟大的实践要求我们，鄙弃庸俗，追求崇高，走出‚小我‛，成就‚大我‛．．．．．．．．．．．．．，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

（选文有改动）

14、反复阅读短文，解释加下划线的词语。（2分）

弘扬：

卑琐：

15、本文的中心论点是：（1分）

16、文章第③④段运用的两种论证方法是：

和

。（2分）

17、文章第③段中加点的“这样的奋斗观”指的是什么？（2分）

18、第⑤段“走出‘小我’，成就‘大我’‛的含义是：（3分）

19、为什么说像袁家军这样的人“人生的意义真实而伟大”？（3分）

（三）阅读下面的古诗，完成第20——21题。（5分）

破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。20、对本词赏析有误的一项是（）（2分）

A.“醉里挑灯看剑”塑造了一个怀才不遇的壮士形象，他以酒浇愁，醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中报国杀敌的宝剑。B.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决，表现出所向披靡的气势。

C.“可怜白发生”与前面九句形成极大的反差，产生了强烈的艺术感染力，让我们深沉地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。

D.“梦回”和“八百里”二句写大片军营，绵延八百里，处处炊烟烤着牛肉，极言战斗场面的宏大。

21、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（1分）

22、试分析体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2分）

（四）阅读下面的古文，完成22——25题（10分）

二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，6 置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

23、解释下面句子中的加点词（2分）

会． 天大雨

会：

度．已失期

度：

楚人怜． 之

怜：

或以为亡．

亡：

24、下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）（2分）

A、扶苏以．数谏故

诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕 B、陈胜、吴广乃．谋曰

当立者乃．公子扶苏

C、项燕为．楚将

贤能为．之用 D、楚人怜之．

二世杀之．

25、把下列句子翻译成现代汉语（3分）

（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

26、陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，他具有什么才能?请根据选段内容作出回答：(3分)

三、表达·交流（50分）

27、两题任选一题，作文字数不少于600字。

（1）只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理；在学习过程中发现了一种有效的方法；在与人交往中察觉到一份真诚…… 请以“我发现

”为题写一篇文章。（2）有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里。…… 她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。”请以“幸福”为话题自拟题目，写一篇作文。

九年级上册语文期末试题参考答案

1、①只见草萧疏；②一任群芳妒；③池上碧苔三四点；④虫声新透绿窗纱；⑤只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁；⑥持节云中，何日遣冯唐；⑦浊酒一杯家万里；酒酣胸胆尚开张；劝君更尽一杯酒。

2、B

3、C

4、D

5、C

6、A

7、鲁达或鲁智深，杨志，三国演义，英莲（每个0.5分）；启发2 分，言之有理即可。如：只要功夫深，铁杵磨成针。（或只要努力付出，就一定会有收获）

8、南溪古街将举办2014年迎春灯会

9、上天没长眼睛，真正有才的人没有被发现；自视才高却没有考上，心里委屈、怨恨的心理；必须刻苦学习、多流汗水，才会有所收获。

10、第一件：对碎石机进行技术改造；第二件：改善了烧成车间的环保措施；第三件：开展创新实验，大大提高了水泥质量。此题每件事1分。

11、意思是要想有舒服的好工作，必须先从又脏又累的工作做起。（1分）引申义为要想过舒心的好日子，要想有所成就，就必须勤劳苦干、多流汗水。（2分）

12、弟弟总认为自己比哥哥聪明，进了大学后不好好读书，谈恋爱，贪图享乐，不思进取。失恋后也不警醒，而是泡吧、上网、考试作弊。这样自然没有好的工作、职位等待他。（2分）这是自以为聪明者不踏实、不勤奋、不进取的必然结果。（1分）

13、言之有理即可。例

1、从哥哥的成功可以领悟到，上天会眷顾勤奋用心的人，“天公有眼识良才”；

2、通过弟弟的经历可知，再聪明的人，如果不发奋图强，只贪图享乐，最终都会一事无成；

3、是金子总会发光，行行出状元，只要用心做事，不管干什么工作，都会做得出类拔萃。答上两点即可得4分。

14、①大力宣扬，发扬光大；②卑微，卑贱渺小（意思对即可，每词1分）

15、大力弘扬奋斗精神。（1分）

16、举例论证、对比论证（2分）

17、把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。（3分）

18、“小我”指只为自己着想而经营奋斗、境界低下的人；（1分）“大我”指为国家的利益和人民的事业而奋斗、境界高尚的人。（1分）这句话的意思是，抛弃自私自利的思想，立志为国家和人民的事业而奋斗。（1分）（如果只答了最后这一句，可给2分）

19、因为他们把国家和人民的利益置于个人利益之上（1分），不畏艰辛，工作在祖国最需要的地方（1分），并在工作中做出了杰出贡献。（1分）20、D

21、收复中原，统一国家。（1分,意思正确即可）

22、既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（2分，每点1分）

23、会：适逢，恰巧遇到

度：估计

怜：爱戴

亡：逃跑，逃走

24、D

25、每题1.5分：（1）现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以吗？

（2）第二天，戍卒中到处谈论着，都在指指点点地看着陈胜。

九年级历史下期期末试卷及答案 篇8

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

代号 C D A B A A C B D B B A D C A D D D D A

二、是非判断题(每小题1分，共10分)

21——25：××√√√ 26——30：√××√×

三、材料分析题(每小题10分，共20分)

31.(1)英国工业经济大发展;科学技术是第一生产力。(4分)

(2)环境污染问题(2分)

(3)在发展经济的同时，必须注意保护环境。(4分)(开放性，言之有理即可，比如：“发展经济不能以牺牲环境为代价”“实行可持续发展战略”等)

32.(1)英国;第一次工业革命促进了生产力的迅猛发展。(2分)

(2)帝国主义国家间政治经济发展不平衡。(2分)

(3)注重科技，利用先进的技术成果发展经济。(2分)(4)给人类带来巨大的灾难，经济损失巨大，人员伤亡严重等;反对战争，维护和平等。(4分)

四、问答题(每小题15分，共30分)

33.(1)文艺复兴(或人文主义)、启蒙思想。(4分)

(2)英国：《权利法案》 法国：《人权宣言》或《法典》(4分)

(3)宪法规定各州组成联邦制国家;联邦政府由国会、总统、最高法院三个机构组成;立法、行政、司法三权分立，互相制约。(7分)

34.(1)英国占据了世界上最多的殖民地;英国较早进行了资产阶级革命;英国率先进行

了工业革命;英国是三角贸易的主要经营者。(写出2点得4分)

(2)华盛顿：领导美国独立战争使美国赢得了民族独立;制颁1787年宪法，建立了美国联邦政府。(4分)林肯：领导美国南北战争维护了国家统一;废除了黑奴制度，解放了黑人奴隶。(4分)

(3)大力发展经济;加强改革开放。(3分，只要言之成理即可)

九年级上册历史期中试卷及答案 篇9

一、选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)

1.公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加国家最高权力机关——“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景应出现在 ( )

A.古代雅典 B.古代中国 C.古代印度 D.古代罗马

2.大河流域是人类文明的摇篮。其中尼罗河流域孕育的文明国度是 ( )

A. 古代中国 B. 古代印度 C. 古代埃及 D. 古巴比伦

3.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了……，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词所唱“刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是 ( )

A.《汉谟拉比法典》 B.《论法的精神》 C.《宅地法》 D.《拿破仑法典》

4.某历史活动课场景 ：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是 ( )

A. 亚非奴隶制文明 B. 欧洲奴隶制文明 C. 亚洲封建国家 D. 欧洲封建国家

5.古代世界产生过很多杰出的科学家，其中发现杠杆原理和浮力原理的是 ( )

A.荷马 B.阿基米德 C.索福克利斯 D.亚里士多德

6.“2月27日，美国士兵焚烧《古兰经》引发 世界抗议，反美示威蔓延!这则消息的空格处应填写 ( )

A.佛教 B.__ C.伊斯兰教 D.道教

7.今年是公元 年。这一 国际通用的纪年方式是以谁的诞生之年开始计算的? ( )

A.穆罕默德 B.释迦牟尼 C.耶稣 D.老子

8.奥运会中的马拉松比赛项目源自世界古代史上的一次战争。这次战争是 ( )

A.希波战争 B.布匿战争 C.罗马内战 D.十字军东征

9.新航路开辟前，欧洲人想详尽了解东方文明，可以阅读意大利人撰写的 ( )y A.《马可•波罗游记》 B.《汉谟 拉比法典》 C.《荷马史诗》 D.《海国图志》

10.阿拉伯数字在我们的生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是 ( )

A.古代印度人、阿拉伯人 B.古代阿拉伯人、中国人

C .古代印度人、巴比伦人 D.古代阿拉伯人、印度人

11.“海宝”是以汉字“人”为创 意的上海世博会吉祥物。“海宝”的设计强调了以人为中心的理念。下列历史事件中，开始冲破封建神学的束缚，强调以人为中心的理念，主张追求人在现实生活中的幸福的是 ( )

A.启蒙运动 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.宪章运动

12.被誉为文艺复兴的先驱，旧时代的最后一位诗人，新时代的最初一位诗 人的是 ( )

A.但丁 B.达•芬奇 C.莎士比亚 D.哥伦布

13.16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比，不同点是 ( )

A.得到统治者支持 B.使用指南针辨别方向

C.促进资本主义发展 D.到达非洲东海岸

14.17世纪末，有一场女婿登基、岳父逃亡的革命，被称为“光荣革命”。它发生在 ( )

A.英国 B.法国 C.美国 D.日本

15.有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 ( )

A.《人 权宣言》 B.《权利法案》

C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》

16.“诉诸武力的办法是由英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战”。与这句话相关的历史事件是 ( )

A.英国资产阶级革命 B.法国大革命 C.美国独立战争 D.俄国农奴制改革

17.美国自1776年诞生，至今只有200多年的历史，可以说是一个年轻的国家，但却成为现今世界唯一的超级大国，它的发展引起了世人的瞩目。它诞生的标志是 ( )

A.独立战争的爆发 B.萨拉托加大捷

C.《独立宣言》的发表 D.1787年美国宪法制定

18.在资产阶级革命中，有一部 宪法根据三 权分立的原则把国家的权利分为立法、司法和行政三部分，这部宪法是 ( )

A.《拿破仑法典》 B.《人权宣言》

C.《权利法案》 D.《1787年合众国宪法》

19.7月14日是法国国庆日。每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。这缘于下列哪一事件? ( )

A.攻占巴士底狱 B.发布《人权宣言》

C.成立巴黎公社 D.建立第一共和国

20.“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”这句话节选自法国资产阶级革命中颁布的一部法律文献，它是

( )

A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《宅地法》

21.某同学最近阅读的一本书的部分目录如下：“……第七章 雾月政变;第八章 第一执政;第九章 法兰西皇帝和几次大战役……”，他读的应该是 ( )

A.《拿破仑传》 B.《华盛顿传》

C.《伏尔泰传》 D.《法王路易十六传》

22.英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是 ( )

A.腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民统治阻碍了资本主义的发展

C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍

23.小春同学在“十一黄金周”期间随父母乘坐飞机，下列还有哪种交通工具与飞机是在同

一次工业革命中被发明出来的? ( )

A.汽船 B.蒸汽机车 C.汽车 D.载人航天飞船

24.第一次工业革命极大地改变了人们的社会生活，下列符合实际情形的是 ( )

A.人们乘坐飞机出行 B.汽车在街上往来奔驰

C.人们乘坐火车出门旅行 D.人们通过 电报传送消息

25.1840年前后，英国率先完成了工业革命。此后，法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是 ( )

A.蒸汽机的广泛应用 B.交通运输的革新

C.冶金、采矿采用新技术 D.大机器生产基本取代手工业生产

26.同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人，他们的 祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是 ( )

A.三角贸易 B.独立战争 C.南北战争 D.非洲独立年

27.罪恶的黑人奴隶贸易的航程路线是 ( )

A.欧洲→非洲→美洲→欧洲 B.欧洲→美洲→非洲→欧洲

C.非洲→美洲→欧洲→非洲 D.非洲→欧洲→美洲→非洲

28.下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是 ( )

①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.②③

29.1963年 马丁•路德•金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是 ( )

A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松

30.“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是 ( )

A.美国南北战争 B.俄国十月革命 C.日本明治维新 D.俄国l861年改革

31.俄国农奴制改革对俄国历史产生了重大影响，下列说法不正确的是 ( )

A.使俄国走上了资本主义的发展道路 B.改革并不彻底，保留了大量封建残余

C.是俄国历史的重大转折 D.所有农奴无偿分得了土地

32.右边是某同学在历史课堂笔记上记下的关键词。该同学学习的应是 ( )

A.英国宪章运动 B.美国南北战争

C.俄国废除农奴制 D.日本明治维新

33.下列一组重大事件，按发生时间的先后进行排序，正确的是( )

①查理•马特改革 ②英国资产阶级革命 ③巴黎公社革命

④拿破仑建立法兰西第一帝国 ⑤英国宪章运动

A.①②③④⑤ B.①③②④⑤

C.①②④⑤③ D.④①③②⑤

34.1837年，英国工人汤姆所在的“伦敦工人协会”拟定了一份“人民宪章请愿书”，此后他们为争取自身的合法权益坚持斗争了十多年。这份请愿书最核心的内容是 ( )

A.获得普选权，参与国家的管理 B.建立“新和谐”公社

C.提高工资待遇，改善生活条件 D.建立工人自己的军队

35.，世纪之交，英国广播公司BBC举行民意测验：评选一千年来最伟大的思想家。结果，卡尔•马克思当选为“最伟大的思想家”。马克思主义诞生的标志是 ( )

A.《人权宣言》的通过 B.《独立宣言》的发表

C.《共产党宣言》的发表 D.《解放黑奴宣言》的颁布

36.“起来，饥寒 交迫的 奴隶!起来，全世界受苦的人!……”这是一首全世界无产阶级的战歌，这首歌的词作者是欧仁•鲍狄埃，歌名是 ( )

A.《命运交响曲》 B.《国际歌》 C.《神曲》 D.《马赛曲》

37.上题中的歌曲与下列历史事件有关的是 ( )

A.英国宪章运动 B.法国巴黎公社革命

C.俄国农奴制改革 D.俄国十月革命

38.纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是 ( )

A.发现电磁感应现象、创制内燃机 B.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机

C.发明电灯、制造汽车D.发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱39.为发电机的研制奠定了理论基础的科学家是 ( )

A.法拉第 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦

40.科技改变生活。耐用碳丝灯泡的问世给人类带来光明，它的发明者是 ( )

A.法拉第 B.卡尔•本茨 C.莱特兄弟 D.爱迪生

41.“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材 料中的“新能源”是指 ( )

A.水力 B.风力 C.电力 D.煤炭

42.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……”这样的生活最早应出现在 ( )

A.文艺复兴时期 B.第一次工业革命时期

C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时期

43.现代奥运会自18开始，以后每四年一届，在以往的29届奥运会中，有3届因遭遇重大历史事件未能如期举行。请判断：19第六届奥运会没有召开的原因有( )

A.遭遇第一次工业革命 B.遭遇第一次世界大战

C.遭遇世界经济危机 D.遭遇第二次世界大战

44.第一次世界大战爆发前，形成的两大军事集团，矛盾主 要集中表现为 ( )

A.俄德矛盾 B.法德矛盾 C.法意矛盾 D.英德矛盾

45.196月28日，塞尔维亚青年普林西波刺杀了奥匈帝国皇储斐迪南大公，引发了第一次世界大战，请判断这一事件是 ( )

A.国会纵火案 B.慕尼黑阴谋 C.萨拉热窝事件 D.五月流血周

46.1916年的凡尔登战役，德法双方投入近200万兵力，共伤亡70多万人，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。称为“绞肉机”主要是用以形容 ( )

A.战争的突发性 B.战争的偶发性 C.战争的非正义性 D.战争的残酷性

47.爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一 ，德国把定为“爱因斯坦年”，以纪念这位科学家在物理学上的伟大贡献。爱因斯坦最伟大的贡献是 ( )

A.发现万有引力定律 B.提出相对论 C.研制侯氏制碱法 D.创立生物进化论

48.17—18世纪，欧洲出现了启蒙运动。将启蒙运动推向高潮的国家是 ( )

A.法国 B.荷兰 C.英国 D.俄国

49.长篇小说《战争与和平》和《安娜•卡列尼娜》通过历史事件、家庭关系以及地主和农民之间的矛盾描述了沙皇俄国的社会生活。这两部文学作品的作者是 ( )

A.德莱赛 B.肖洛霍夫 C.奥斯特洛夫斯基 D.托尔斯泰

50.一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物是 ( )

A. 马克思和恩格斯 B. 拿破仑和贝多芬

C. 达尔文和梵高 D. 牛顿和爱因斯坦

第Ⅱ卷 (非选择题，共50分)

二、非选择题(本大题共4小题，共50分)

51.(10分)列举题

(1)请列举三个表现人文主义精神的文学艺术作品。(3分)

(2)请列出美国独立战争与南北战争的领导人及战争中发表的文件名称。(4分)

(3)请列举三项拿破仑的主要活动。(3分)

52.(15分)从16世纪开始，世界逐渐形成 一个整体。

回答：

(1)在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”就是今天的( )。(2分 )

A.亚洲 B.非洲 C.欧洲 D.美洲

(2)率领舰队完成了环球航行的航海家是( )。(2分)

A.哥伦布 B.麦哲伦 C.达•伽马 D.迪亚士

(3)以下是某同学所作“哥伦布发现新大陆新闻发布会”的文稿，其中有四处知识性错误，请你指出并改正。(8分)

A.哥伦布是英国航海家，他一心一意想寻找到东方的新航路。 B.1492年，他得到葡萄牙王室的资助， C.率领三艘帆船，共87名船员，一直向西航行，历经千辛万苦，终于横渡了太平洋， D.到达了亚洲的古巴、海地等地。对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻，从此，新旧大陆之间的隔绝状态被打开了。

A.错误： 改正：

B.错误： 改正：

C.错误： 改正：

D.错误： 改正：

(4)结合所学知识归纳出新航路开辟的影响。(3分)

53.(10分)阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。

——马克思《美国内战》

材料二 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。

——列宁《关于纪念日》

材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年某日本官员语

(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分)

(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?(2分)

(3)材料三中“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的措施包括哪些?(3分)

(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(2分)

54.(15分)阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。

(1)上述材料中的“这场革命”指的是什么革命?(2分)

(2)请写出在“这场革命”中的科技成果。(3分)

(3)在这场革命中瓦特改良蒸汽机被广泛运用到各生产部门，从此，人类进入了什么时代?(2分)

材料二 美国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦，给远在美国纽约的妈妈拍了一封电报，电文内容为：“亲爱的妈妈，明天我将乘坐上午8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞佳节!”

(4)请你写出材料中涉及到的第二次工业革命中的科技成果。(3分)

(5)第二次工业革命又使人类进入到什么时代?(2分)

七年级上册历史期末试卷带答案 篇10

第一部分 选择题(共50分)

一、选择题(看谁记得牢，看谁眼力好。本大题共2 5题， 50分。)

1.在半坡聚落、河姆渡聚落遗址发掘中，不曾发现的是

A.打制石器、磨制石器 B.粟、稻谷种子残留

C.生活用的陶盆、陶罐 D.用于祭祀的大型青铜礼器

2.小轩一家决定假期去拜祭中华民族的人文始祖，他们应该去

A.大禹陵 B.黄帝陵 C.秦始皇陵 D.中山陵

3.由部落联盟首领转变为王的第一人是

A.尧 B.舜 C.禹 D.炎帝

4. 古代有一位天文学家观察到日食现象，就在一片龟甲上刻录下来。认为这位天文学家 所处的时代极有可能是

A.商朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝

5.观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是

A B C D

6.周幽王开始“烽火戏诸侯”时，诸侯带领兵马闻警而至，开赴镐京勤王，是在履行哪一制度给他们规定的义务

A.禅让制 B.分封制 C.井田制 D.郡县制

7.右图古代生产工具，在战国时期得到广泛使用，它们应是

A.骨制工具 B.木制工具

C.石制工具 D.铁制工具

8.“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子

慢，子由好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行

教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是

A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师

9.近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家思想的`核心是

A.仁 B.无为而治 C.兼爱，非攻 D.法治

10.观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是

A.晋 B.齐 C.楚 D.秦

11.4日上午，泰州市政府有关负责人正式对外宣布：国务院、省政府在关于调整泰州市部分行政区划的相关文件中明确同意，设立泰州市姜堰区，以原县级姜堰市的行政区域为姜堰区的行政区域。请问，我国最早推行“县制“是在什么时期

A.大禹建夏 B.盘庚迁殷 C.商鞅变法 D.秦朝统一

12.秦国成为战国后期最富强的国家，主要原因是

A.自然条件优越 B.实行商鞅变法

C.牛耕得到推广 D.重视水利工程的建设

13.对下列两幅图片的理解最为准确的是

图片一： 图片二：

A.春秋争霸 B.战国争雄 C.百家争鸣 D.秦的统一

14.秦始皇加强中央集权的措施包括 ①规定最高统治者称“皇帝” ②迁都洛阳，推行汉化 ③在中央设置丞相、太尉、御史大夫 ④学习和接受汉族先进文化

A.①② B.②④. C.①③ D.①④

15.秦统一后，官府发布的文告使用的文字体例是?

A.甲骨文 B.小篆 C.大篆 D.金文

16.诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径，在秦朝时期，流行这样一句童谣“阿房，阿房，亡始皇”。这句童谣暗指：

A.阿房将发动起义灭亡秦朝 B.秦朝滥用民力，以致民怨沸腾

C.秦朝刑法特别残酷 D.秦始皇将葬于阿房宫

17.汉初刘邦大封刘姓子弟为王，建立诸侯国，想以此确保刘家天下，但汉武帝却要“削藩”，其主要原因是

A.诸侯王势力膨胀，直接威胁到中央集权B.为了进一步充实国库，发展国家经济

C.国家已经强大，不再需要诸侯国的保护D.为了推行郡县制，加强强对地方的管理

18.“月黑雁飞高，单于夜遁逃……”诗中的“单于”是哪个少数民族首领的称号?

A.越族 B.鲜卑族 C.蒙古族 D.匈奴族

19.《西游记》中塑造的如来佛、玉皇大帝等人物形象，主要是吸收了哪两大宗教文化的结果 ① 佛教 ② 儒教 ③道教 ④基督教

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④

20.三国两晋时期，中原战乱且疾病流行。当时，人们不可能采用的防治措施是

A.为病人做手术时使用“麻沸散” B.从《伤寒杂病论》中寻找治病良方

C.向李时珍请教防治方法 D.练习“五禽戏”，增强体质

21.下列组合有错的一项是

A.蔡伦——“蔡侯纸” B.张衡——地动仪

C.王羲之——《兰亭序》 D.张仲景——“五禽戏”

22.，“王立群读《史记》”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错 误的是

A.肯定了陈胜吴广反抗暴秦的精神 B.是我国第一部纪传体通史

C.记述了从黄帝到汉武帝时期的历史 D.作者司马光生活在汉武帝时代

23.南京是中国历史上有重大影响的六朝古都、十代都会。下列曾以此为都城的是

A.吴国 B.辽代 C.北宋 D.元朝

24.下列成语，出自淝水之战的有 ①风声鹤唳 ②三顾茅庐 ③纸上谈兵 ④草木皆兵

A.①④ B.②③ C.③④ D.①②

25.下列关于魏晋、南朝时期江南经济发展的原因，表述不正确的是

A.北方多战乱，人口大量南迁 B.江南自然条件比较优越，有利于开发

C.江南生产技术比北方先进 D.江南战乱少，社会秩序比北方安定

第一部分 非选择题(共50分)

二、非选 择题(看看谁做得认真仔细。本大题共4题，50分。)

26.阅读材料回答问题：(14分)

书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。 ————郭沫若

(1)“书籍被烧残”指的是什么事件?(2分)

(2)请举出“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派别及其代表人物。(至少四个派别)(8分)

(3)西汉时期“自由思索的那种精 神”又受到了一次严重打击，是哪个事件?(2分)

(4)秦汉时期统一了思想，而失去自由思索的精神，对此你有什么看法?(2分)

27 .看图说话：请仔细观察以下历史地图和历史图画。结合所学知识回答问题：(12分)

请回答：(1)图一反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?图二所示的东西方商路是指什么?该商路在古代东西方的交往上起了怎样的作用?(6分)

(2)参照图二请将这条商路的起点A与终点B的地名填在方框内。(4分)

(3)现在新疆是图二商路上的重要地区之一，为加强对这一地区的管理，我国最早设置了哪一机构进行统辖?(2分)

28.阅读材料，回答下列问题：(10分)

材料一 古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。

材料二 B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程，使某平原成为“天府之国”。

回答：

(1)材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁?(4分)

(2)材料二中的大型水利工程指的是什么?某平原是指我国哪一平原(4分)

(3)这两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪 些?(2分)

29.阅读下列材料并回答问题：(14分)

材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”

材料二：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒革，三十以下，见在朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”

拓跋 拔拔 步六狐 贺赖 独狐

元 长孙 陆 贺 刘

材料三：

(1)材料一提出的中心问题是迁都。“魏主”指谁?他想把都城迁到哪儿(4分)

(2)材料二体现了“魏主”哪一方面的改革? “北语”指哪一民族的语言?(4分)

(3)材料三指的是“魏主”采用汉姓，“魏主”采用了什么汉姓?(2分)

(4)“魏主”进行的这次改革有何历史作用?(2分)

(5)通过对“魏主”改革的分析，谈谈你对中华文明的认识。(2分)

第一部分 选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D B C A B B D C A A

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C B D C B B A D A C

题号 21 22 23 24 25

答案 D D A A C

26.

(1)秦始皇 焚书;(2分)

(2)儒家—孔子、孟子;道家—老子、庄子;墨家—墨子;法家—韩非子;(8分)

(3)汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，压制、打击其他学派。(2分)

(4)观点不求一致，只要言之有理即可得分。(2分)

27.

(1)图一反映的是张骞出使西域;图二的东西方商路是指丝绸之路;是东西方经济文化交流的桥梁。(6分)

(2)B欧洲;A长安(4分)

(3) 西域都护(2分)

28.

(1)A大禹;B李冰 (4分)

(2)都江堰;成都平原。(4分)

(3)发动群众，堵疏结合。(2分)

29.

(1)“魏主”是(北魏)孝文帝;洛阳(4分)

(2)学习汉语;鲜卑族。(4分)

(3)元。(2分)

(4)加速少数民族的汉化，丰富和发展了中原文化， 促进北方的民族大融合。(2分)