初见老师作文700字

初见老师作文700字（共10篇）

初见老师作文700字 篇1

上课了，我们全班同学都把脖子伸得长长的，像长颈鹿一样往外看，想第一眼看到新来的语文老师长什么样子。新的语文老师进来了，语文老师先给我们做了自我介绍，老师说：“我叫刘陶亮，你们可以称呼我刘老师……”明亮的眼睛，乌黑的头发，微胖的脸，较高的鼻子，红润的嘴巴，而且语气温和……这就是老师给我的初见印象。

接着，刘老师还给我们讲了她的“故事”，她来民族东小学25年了，带了六届学生，我觉得能坚持25年不懈的教学，这是一名很伟大的老师。我们真感到庆幸能有一位这么伟大的老师来教我们班的语文，我相信用不了多久，我们班的语文就能蹭蹭地往上提升。

课上到一半的时候，刘老师就给我们讲了，我们预习的要点：首先要把课后的田字格里的生字，写上偏旁、首字母大写、还有组词，然后是给课文分段、写段意、标出好词好句、用不同颜色的笔做标注，不懂的地方就打上问号，你理解了的就写一写体会等等。

讲完了预习要点，刘老师还给我们讲了语文课需要用到的东西：笔记本，黑色的笔，黑墨水钢笔（也可以用水性笔），铅笔做记号、订正作业，红笔互相批改作业，尺子画横线或波浪线，还要准备……

刘老师在上语文课的时候，有的时候滔滔不绝，有的时候慢声细语，我们就这样听着刘老师讲解。

人生若只如初见作文700字 篇2

这个夏天，我恋上了咖啡的味道。虽然很苦，虽然明明知道喝完了会失眠，但却还是义无返顾，如飞蛾扑火，至死方休。于娜木钟那般的等待，只为顺治皇帝对她珍惜的一眼，虽然明知道那是不可能的。顺治皇帝和董鄂妃的爱情故事为人所千古传诵，他们的坚贞不屈，至死不渝直至今日仍让我们感动。但谁又知道在顺治和董鄂妃的影子后面，还有一个不为人知的娜木钟。她贵为科尔沁草原的第一美女，她亦是顺治皇帝的废后，一个被打入冷宫仍苦苦等候的女人。曾经他们也那般相爱过但这却阻挡不了“红颜未老恩先断”的命运，顺治帝陆续有了淑妃，琦妃，康妃，贞妃……娜木钟恨呐，她嫉妒那些女人夺走了福临对她的爱。于是她开始耍手段，不惜苦苦布局让所有的妃子都怀不上龙种，甚至擅自处死了皇帝的宠妃。她天真地希望顺治皇帝能再看她一眼，但顺治皇帝却恼恨于她为了争宠所做的一切。或许可恨之人必有可怜之处。深宫里的女子一如娜木钟这般可怜，看着自己的丈夫三妻四妾，却不能和寻常人妇一样光明正大的吃醋生气，还得装得心胸宽阔，与情敌们和睦相处。 “我宁愿在这冷泉殿永远地等下去，即使凄清，孤独……也是我自己选的。”娜木钟这句话流露出的是她对顺治的爱与在宫中生活的迷惘。宫墙里的女人们都是寂寞的吧，在那里面，她们不知道该相信谁，不该相信谁，像一叶孤舟在大海上茫然地前进，连自己深爱的男人心也不完全属于自己。“福临……你背过头去太久了……福临，我在等你终于忍不住笑出声来。”这是娜木钟临死前对顺治说的最后一句话。人还是以前的人，话还是以前的话。可为什么有些事情就是回不去了呢？人生若只如初见……初见时的娜木钟那样美艳，那样天真……

初见老师作文 篇3

四年级的开学典礼，是我第一次见到她。可是在见到她之前，我们班的同学就已经调查到了她的“底细”。据说，她对学生很严厉，布置的作业也很多。我听说后，就对她有了畏惧之心。

第一天见到她时，她穿着纯白色的连衣裙，脚踩红色恨天高，一头乌黑又带有一点波浪卷的长头发，画着淡淡的妆容，好似那一树火红的凤凰花，热情又艳丽。当她昂首挺胸、大步走进我们班，用威严的眼睛扫视了一遍后，我的内心只有一句话：“这个老师不好对付！”

可事实并不是这样，她刚开始上课就给了我们一个大大的惊喜，她说：“学校现在不让给你们布置太多的作业，所以从今天开始，每两周一篇作文，上完一篇课文之后才会布置作业。”听到这个好消息后，我们欢呼着，就像是中了十个亿的彩票一样，又激动又兴奋。我想：“这真是一个千年难遇的好老师啊！竟然被我们遇上了，真是万幸中的万幸啊！”

果然，张老师说到做到，她不但性格好，对我们和蔼可亲，布置的作业也不多，我每天都很轻松地就完成了。每天都处于愉悦的学习氛围中，我们班的成绩也一直不错，好几次都在年级中名列前茅呢。我想，这都是张老师的功劳。

老师作文700字 篇4

可是当我上了第一节语文课时我释怀了，因为那是一堂生动的课。

还记得那天上《伤仲永》您是那样的有条不紊，每一个生词，生句都力求精细。这让我对语文特别是文言文的认识有了很大的改观。那节课上您的表情也是丰富多彩的。有读到“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”时的惋惜;也有读到“今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶。”时的严肃。您是一个好老师，很善于引导学生，而且一般不见您动气。

我并不知道您的座右铭或是人生格言是什么，但是我从十四班门口的那块牌子上可以看得出您是一个极富有责任感的老师，是一位值得人尊敬和信赖的好老师。

老师，您在我们看来不止有严肃，认真的一面同时也有着另外的有一些孩子气的一面，就拿周六来说吧!我给您发过去了一篇文章，在QQ中提醒您注意查收。可是让我大跌眼镜的是您给我回了一个的表情，这令我十分不解。心想：这老师，三十几的人了还这么天真。从这件事中可以看出您是一位孩子气的老师。

当然您的情绪在不同的时候是不同的，就比如说在上《安塞腰鼓》这一课的时候。您一反常态，没有了严肃也没有了孩子气。那时的您热情似火。把学生的情绪充分的调动了起来，让我们和您一起十分向往那腰鼓表演时的热闹情景。说实话那堂课真的不错，我们下课时还在讨论着。

老师啊您是伟大的!虽不是英雄但也为我们这些学生开阔了眼界，您是我们心中的好老师。

作文老师700字 篇5

这位“严”老师刚教我们时，我的班主任向他介绍了班里同学们的情况，特别讲明我喜爱学习语文，成绩也不错。然而“严”老师的脸上仍然一丝笑容也没有，只不过徽微地点了点头。

你别看“严”老师满脸严肃，一丝笑容也没有，当他在讲课的时候，感情却非常丰富：时而慷概激昂，时而宛转悠扬，学生们都听得入了神，连眼都不眨一眨。大家最喜欢的还是他的作文讲评课，废话少，重点突出，谈文章的优缺点准确具体，听后对写作帮助大。打个比方说，好比递给你一杯水，杯子并不华美，而那水却象清凉的甘露一样。

高一作文老师700字 篇6

高一作文老师700字1

红墙撕裂了朱门，绿藓挑染了岩石，时光的泪痕流淌在指尖掠过的地方，时光转载又几年，来日沧桑何处寻?

从平民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋战场，从蹒跚学步到展翅翱翔，从牙牙学语到余音袅袅，从上下左右到举步生风……每一处都流动着老师的身影。

为了桃李芬芳，老师们呕心沥血;为了培育栋梁，老师们废寝忘食;为了三尺讲台，老师们披荆斩棘……

从懵懂少年到青春学子，这一路上我们经历了太多，不论是烈火骄阳还是徐徐清风，都少不了老师在背后的付出。

步入初中，心情难免有些战栗。这来源于对未知的恐惧，引领我们走出尘雾的不是朝夕相处的同学，也不是诲人不倦的班主任，而是无微不至的王老师。

她高高的个子，到肩的卷发在阳光下散发着黄晕的光，细长的眉毛下闪动着一双乌黑光亮的眼睛，水波盈盈，以至于神采焕发的眉毛都能代表她的灵魂，那“皎若云间月”的眼睛宛如两潭秋水，衬出王老师特有的灵气。

黑云压城城欲摧，作业压人人悲催。看着面前“取之不尽，用之不竭”的作业，我差点把梗在胸口的一口老血给吐出来，听着同学们的哀嚎，我的内心一动不动，甚至还有点想笑。但下一秒，我看见抱着一沓试卷的王老师，我想笑也笑不起来了。王老师把试卷让同学一张一张发下去，听着同学的抱怨声，说：“我们的作业已经很少了，别的班语文作业四张，我们班只有三张，而且刚刚发下去的卷子后面作文不用写。”王老师的声音有一种清风拂面的清新感，宛如“又绿江南岸”的春风，悄无声息却能一字一句穿透胸膛，直入人心。语音刚落，大家就差一个箭步上去熊抱住王老师了。

王老师，您的爱像大海，波涛不息;像石阶，承受着学生一步步地踏上道路;是火种，燃出星星点点的火光，驱散野兽，带来光明。

高一作文老师700字2

燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，花儿谢了有再开的时候，可我们的小学生活却要一去不复返了。转眼间，六年很快就要过去了，我们也即将告别我们的母校，在这六年里我不但学会了课本里的知识，还学会了许多做人的道理;在这六年里，也有许多抹不去的记忆和趣事，而最让我感谢的是我的语文老师——齐老师。

齐老师是一位教学有方，博学多才，对待事情一丝不苟，对每一位同学都公平公正的优秀老师!

一开始，我们班的作文水平是最差的，齐老师为了提高我们的写作水平，绞尽脑汁想出好办法——开始了每天讲两篇例文的活动。她一边讲，一边画思维导图。这样一来，我们对作文的兴趣提高了，课上同学们不再是往常的一片寂静，而是都踊跃了许多，积极回答问题。经过齐老师一段时间的辅导，我们班现在的作文水平得到了大大的提高，我们从“一写作就恼，到一见作文就笑”的这个过程是漫长的，在这个漫长的过程中，齐老师从来没有抱怨和反感过，她有的只是细心，认真和耐心，帮我们每一位同学认真批改作文和备课。

齐老师为我们做的不止画那些思维导图，还经常给我们找一些范文来参考，借鉴里面的精华，以便充实我们的大脑。

齐老师还是一位魔法师，有些不同于常人的魔法。有一次，我跟同学吵架了，心里非常的不服气，好像有千万只小虫子在咬我似的。这个劲儿怎么也过不去，我就去找了齐老师，还没等我开口，齐老师就说：“没事的，同学间闹矛盾很正常，互相道个歉就又和好了!”说完，又轻轻地拍了拍我的肩膀，那一瞬间，我心里的小虫子走了，心里的那块大乌云也跟着飘走了，心情立马好起来了!

粉笔末慢慢地染白了老师的头发，光滑的脸上也有了皱纹，老师为我们付出得太多太多，我们只有努力学习用优异的成绩来报答您。此时，我想大声对您说：谢谢您，齐老师!

高一作文老师700字3

吾班五年级语文老师——张老师，貌严厉、冷酷，被誉为“恐怖老师”，余等私以为，“魔鬼审判者”的绰号更适合。

“恐怖老师”想必定有着恐怖之处。最恐怖的，还是她那“凶神恶煞”的目光，凡是亲自面对这眼神，便定不会有什么好的“下场”。若是我们班很吵，她便可一眼定乾坤，教室内外，莘莘学子，无一不俯首称臣。那些做过坏事的同学，更是会心虚地低下头来，即便暂时还未被发现。

还记得那一次期中考试，我们班没有考好。在得知烂透了的成绩后，我们好似待宰的羔羊，被囚禁在这方才70平方米的教室内。我们提着心吊着胆，老师貌似是一座随时准备爆发的火山，而空气中弥漫着浓浓的火药味。我们都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了这座“活火山”。我们早已做好了心理准备。

火山终于爆发!

“看看你们的成绩!”“我说过，我在乎过程，也在乎结果，结果呢?”……张老师的话语如同枪林弹雨般向我们迎面扫射。看大家那沉重的脑袋，紧锁的眉头，一定都在心里暗暗下定决心：期末呀，一定考好。

身为“魔鬼审判者”的张老师，肯定得审判那些“魔鬼们”，而我们班也能算半个小“地狱”了吧，因为顽皮的小鬼头特别多，总会惹出一些是人都做不出来的小麻烦，难免会影响我们班级的荣誉。但我成绩不错，以为能够借此避开。没想到，她却将我规划为“重点整治对象”，理由是“对自己要求不高”“不自觉”。好吧，我承认。张老师隔三差五地找我去办公室“吹空调”，我也尽力避免犯错，努力提高自觉性，尽量保证自己不会在她眼皮底下犯错。

班风焕然一新，但老师继续严厉着，她一眼就能识破我们这些“老师前一个样，背后一个样”的把戏，班里那些“魔鬼们”也继续脱胎换骨着。渐渐地我们惊喜地发现，我班已是全年级的一枝独秀了。

高一作文老师700字4

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕一样吐出白丝，老师像蜡烛一样为我们照亮。在我记忆中，有许许多多的老师不能忘记，但印象最深刻的就是韦老师。

六月天，孩子脸，说变就变。早上还阳光明媚，下午放学的时候，天空乌云密布，电闪雷鸣。先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。看着同学们一个个被家长接走，教室里只剩下我一个人，我不禁有些害怕。天色越来越暗，狂风“呼呼”地刮着，大雨“哗哗”地下着。这时，有一个身影停在了教室门口，我仔细一看，原来是韦老师。老师和蔼可亲地对我说：“孩子，天已经黑了，你跟我回家吧!”我不好意思地点了点头。

户外，天已经很黑，因为道路正在修，全是土坑，我们深一脚，浅一脚地摸黑往前行走。天气很冷，我忍不住打了个冷颤，韦老师就把衣服脱下来给我穿上，我坚持不穿，韦老师用命令的语气说：“孩子，我是大人了，你是小孩，快把衣服穿上，要不然会感冒的!”风越刮越狂，雨越下越大，天也更黑了。我们继续艰难地往前行走。因为地很滑，并且全是泥坑，我一不小心滑倒了，扭到了脚，不能走路。老师把我背上她的背，我对韦老师说：“老师，你把我放下来吧，我自己可以走的。”“不行，你的脚受伤了，还是我背你吧!”我听见韦老师一直在喘气，不管多累，她都依然在坚持。此时，不知是雨水还是泪水，从我的脸颊流下来了。终于到家了，韦老师顾不上换衣服，就赶紧找来创可贴，消毒药，给我抹抹、贴贴。看着韦老师忙碌的背影，热泪再次夺眶而出。我坐在沙发上直发呆，老师直到安顿好我才去换衣服。韦老师不停地咳嗽，我知道，她感冒了。换好衣服，韦老师又开始给我做饭。虽然这顿饭很简单，但对我来说是多么珍贵，多么幸福。

“随风潜入夜，润物细无声。”老师的爱像缕缕阳光，温暖着我成长。

高一作文老师700字5

在初一入学之前，我一直在想，我的班主任会不会是一位长得好看而且又很温柔的女老师呢?报到的那一天，走进教室，只见他穿着一件蓝色条纹的衬衫，很随意地靠在讲台边上。怎么是个男老师啊，心里有些失望，又有些担忧，她会不会很难相处啊?

后来，我竟然阴差阳错地成了他的课代表。那天他叫我到办公室，告诉我一系列课后作业的要求，在叮嘱好一切以后，他从办公桌里摸出一包饼递干给我。我拿着饼干，心里想：他似乎没有想象中那么难相处。

他喜欢抽烟，以至于他的书上都有一股香烟味。中午去食堂时，也常能看到他靠在二楼卫生间的窗边，手臂撑在窗框上，手里夹着一根烟，45度角仰望天空。在冬天，他总是穿着那件棕色的皮衣，一条深蓝色牛仔裤，配一双黑色的运动鞋，这身装扮整个冬天他几乎都不会换。有时他会叫我和另一个课代表利用中午的时间去帮他改作业，而他却点根烟，捧着个手机看。那次，碰巧一位老师带烧饼过来，他便立刻从袋子里拿出一块烧饼分给我俩，然后用一口标准的镇江话，笑嘻嘻地跟我们说：“吃啊，别客气，千万别客气啊!”我们顿觉他又亲切了许多。

经过这些事，让我觉得他并不是那么严厉，直到一次……。那是一次月考之后，他将我叫到办公室，十分严肃地对我说：“这次考试你没有和--传纸条吧?考试要诚信。”我先是一愣，然后意识到这一定是个误会，便连忙摇头。“那就是经得起调查，对吧?”他的声音沉重，目光冷峻，我从未见过他如此严肃的样子。“行了，你先回去吧。”回到教室，我向同学抱怨：他竟然怀疑我作弊!“哦，原来这件事说的是你们啊”一位在旁边的同学说，“昨天我在他办公室刚好看到，他看了一眼那纸条，特别肯定地说不会是你们俩，他还说，这不是你们的字，也相信你们不会作弊……”我听着心里流过一股暖流，满满的都是感动。

这就是我的老师，一个可亲而又有原则的老师。

数学老师作文700字 篇7

王老师上课十分风趣幽默。听说王老师是青岛人，所以王老师一般都讲普通话。但是，有时王老师讲课讲到兴头上，就会冒出一两句方言，然后就会在方言，普通话之间不停切换。方言里夹杂几句普通话，普通话里掺着方言。怪异的口音，再加上老师原本就臃肿的身材总让我们忍俊不禁。还有一次上课，老师不知怎么的，和同学们争论“棱”到底是读二声还是读四声。同学们都说读二声，可老师说读四声，看着同学们激扬的辩论。我只能在心里默默的说一句：“老师又不是学文科的，何必以文艺题去为难理科生?”最后，是老师摆了摆手，无奈的开口：“你们不要跟我争论这些文学题。”眉宇间的无可奈何，尽在不言中。

王老师还有些“欲盖弥章”。记得有一次讲课，讲着就有些文不对题，我们在台下愣了好半天，王老师，自己还浑然不知。终于，如果人大着胆子，扬声道：“老师，你好像讲错了吧?”他便立刻停了讲解，仔细看题目和他的解答，再顺口说一句：“哪儿讲错啦?”等我们分析完了错处，老师便收敛了原本的笑意。一本正经的说：“其实我是故意讲错想看看你们能不能发现的。还行，还能看出来。”他说完，我们便起哄，喊一声，然后笑。他也跟着我们一起笑

王老师的体育也是“达标”的。别看王老师胖，人家的体育细胞也是很发达的。记得有一次上体育课，我和同学们在阴凉处踢毽子。正好看见数学老师路过，我就长臂一拦，嘴里嚷着：“老师，别走，别走，过来踢两个，我一个也踢不好，过来，给我赚点面子。”“我也不会踢。”说归说，他还是接过了毽子。没想到，王老师，还真是深藏不露，竟然还会花式踢健子!果然是“人不可貌相，海水不可斗量。”此话诚不欺我啊!

高一作文老师700字 篇8

第一个宝贝--“笑”，李老师遇到什么事都总是笑嘻嘻的。那天演练时，我不小心摔倒了，还被同学嘲笑，当时我内心非常生气。我以为事情平和了，却不想又因为矛盾起了争执。最后，我们脸红脖子粗的去了办公室。李老师望着我们，并不生气，反而耐心地问我们：“你们怎么了?为什么打架啊?”我怒气冲冲地把事情的来龙去脉说了一遍。我说完，李老师却捧腹大笑。她笑着说，为什么不早点和老师说呢?李老师摸了摸我的头，说了很多安慰我的话，一下子让我觉得平日里严肃的李老师很温暖。第二天，我去办公室问题目，临走前，老师突然说：“张萌，昨天你发怒的样子可把我吓坏了，也笑坏了，真应该用手机拍下来。”接着，她又把我昨天的模样模仿给我看。当时，我觉得很不好意思，同时又觉得，李老师非常亲和有趣。

严，是李老师的第二个宝贝。李老师严厉起来比什么都可怕!就拿今天来说吧，和蔼可亲的李老师正和我们说着课外知识，我听得津津有味。突然，李老师停了下来，班上也变得安静极了。李老师走到某个捣蛋鬼座位旁，瞟了他一眼说：“你不要玩那个球了，再玩我就把它没收了。”捣蛋鬼立马把球收了下去，但没过多久，他又和别人说起悄悄话。李老师大发雷霆，天打五雷轰一般，她厉声呵斥道：“×××站起来!”之后的一节课，他连动也不敢动。

感谢老师作文700字 篇9

每当上课时，老师的眼睛总是注视着我们每一位同学，生怕我们不听讲。而放学时，老师总是最后一个离开教室，而来学校，是老师第一个来到学校，第一个来到教室，不管是刮风下雨还是烈日当头，老师为我们操了一百个心，无论在家里还是在学校，老师怕我们不听话，闹事。而每当同学犯了错误，老师总是耐心地教育着他们。

天下的老师都是一样的，你们推崇了真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻;你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重;你们插种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂迷人;你们打造与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。

也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的人士在正确的引导和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些人士的背后，除了要感谢父母和朋友以外，难道不应该感谢一下辛苦养过教育过发现过和鼓励过我们的老师吗?

落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的爱。

啊!老师，你们的爱就如水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀!你们知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么的遥远，怎么比得上你们给的和蔼;我想扯下一朵云，可云儿怎么比得上你们的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎么比得上你们给我的人生点缀得绚丽多彩呢?老师，我感谢你!

泰安师范附属学校五年级：张晓宇

谢谢老师作文700字 篇10

您身为人师，用自己的行动诠释着无私。我们骄傲时，您谆谆教诲，提醒我们脚踏实地，我们进步时，您默默点头，告诫我们再接再厉;我们气馁时，您殷切鼓励，使我们走出低谷。

记得初一的时候，有一段时间我学习不在状态，作业完任务，上课不听讲，动不动就“老僧入定”般的发呆，成绩明显下滑。您看到了我的问题，严厉的批评了我，指出了我存在的漏洞，我红着脸抬头，看到的是您紧锁的眉头和关切的眼神，一丝愧疚涌上我的心头，可不久，我的旧疾复发，我仍然我行我素。一天上课，我扫视了一眼黑板，却与您的眼神相撞，在您黑白分明的瞳孔里，我看到了满满的失望……那一刻，我的心被恐慌和愧疚占满了，我难道还要这样继续下去吗?不，不行，我不能这样。那天，我的作业写的格外认真，当我交上作业时，发现自己忐忑了几天的心突然轻了轻，我笑了，眼泪却忍不住流下来。我一直想：是青春期的多愁善感才会使我流泪，可心里却有一个理由，是因为我对您满满的感激和对您的歉疚才会使我哭出来吧!

初二了，我心里对自己说，要好好学习，不能再贪玩，可外面的热闹总是吸引着我，但我一想到你那失望的眼神，已经飞出的心又回来了。

又是一个教师节，可您仍然在为我们忙碌，看着您的背影，我心中被深深的感动填满了。老师，感谢您，是您让我看到了责任，担当和奉献，是您让我明白每个人都是一朵独特的花;使是您，让我胜不骄败不馁;也是您让我在人生的路上勇往直前。