考研公共课复习计划（精选8篇）
【复习方法及大体安排】
建议政治复习的开始时间宜早不宜晚，尤其对那些不通文史的朋友来说，最好开始在8月左右。对于有些基础的朋友，最好也在9月大纲出来之后开始着手复习。早准备早规划，这样可以将11月、12月大量的时间让位给数学、专业课这样的硬骨头。
三轮复习（给出的时间只是参考）
一轮（9月、10月）
学一章知识，做一章习题。学的时候拿着笔，圈圈点点，学完后做习题。做完习题，从题目中发现考点，看看自己学的时候遗漏了什么，回过头重新去书上弥补。
这个过程每天一小时左右，学的时间和做题时间还可以分开。过程最好在保持在两个月之内。第一轮的工作主要是针对前四部分。这一轮结束时，如果时间还早，可暂时放下政治，隔几天看个半小时回顾一下即可。
P.S.对很多刚接触政治的朋友，翻开书，看到哲学部分的二三四三章内容，肯定一个脑袋两个大，看着厚厚的书干着急。其实，整本政治书最难就这三章内容，勉强加上考察分值在2-3分的第四章。其他都是一些偏重记忆的内容，不用着急，后面会越看越轻松。
二轮（11月）
此时已经过完一遍，你已经有了一些基础，通过做题也大致知道了哪些章节比较重要。这时候可以通过看一些真题，再来把握一下重点内容。
然后，还是要回到大纲解析的知识点上来，这时候要浏览，在一段时间内浏览一些内容（比如先规定自己半小时浏览完三章），浏览时自己去尝试串联这些知识点，虽然有些政治内容没有太明显的逻辑，但还是有很多相关内容可以串联到一起。一开始半小时串一两章，慢慢地，你越来越关注重点，速度会越来越快。
要明确串联的重点核心在前两大部分——马原和毛概，这两个部分的内容，其实主次很分明。第三部分——近代史次之，第四部分再次，第五部分还是不用看。每当串联一部分，你都要再去看看习题集上对应的错题，回顾一下。
要记住直到第二轮结束，我们的重心都是完全在50分客观选择题上。这一轮耗时可长可短，建议在11月结束前完成，同样平均每天不要超过1小时。
三轮（12月）
熟悉时政，同时继续过大纲，此时整个大纲在你眼中已只剩下一些重点，翻阅一遍应该已经很快了。然后可以开始做8套卷，同时也有意识地开始为主观题做一些知识储备。主要浏览8套卷上的主观题就行，也可以看看往年的真题大题的答题模式（特别马哲题不受时政影响，有必要多看几道）。
这个阶段应该稳定在每天上午一个小时左右。直到最后一到两周开始每天上午为政治加餐，熟悉8套、4套卷上的大题，直到上考场。
总体上来说，政治就是细水长流，每天看一点，而且在考前最后两周之前，平均每天都不应该超过1个小时，把时间投入你更需要的科目中去。
【附赠主观题礼包】
No.1好字+清爽的卷面。
假如你有一手好字，那么你在主观题部分中就很有优势了，但是好字不是人人有，排版清爽，有时不逊于一手好字。
No.2答题要点明确+自己的修饰性语言。
假如主观题你能列出要点，那么一定要清晰明确，但要注意，无论你对自己的要点多么有信心，也不能只写要点，要有相关修饰性的话，最后交卷时，主观题部分每题下面你至少有200个字，少了不行，多的话，力求满足No.1中的要求。
另外，这里强调了自己的修饰性语言，就是怕你之前背诵大题，考试时直接默写了，这是很有风险的。平时就要自己注意，阅读大题时多用自己的语言总结，切忌背诵默写。
No.3良好的政治语言组织能力。
自己说一些修饰性的话不难，想写好就比较困难。这里也不建议大家专门去寻求这样的能力，因为之前说过大题的分数区间比较小，收益不算大。不过建议大家每天或者隔几天看一下央视的新闻，主要看前5到10分钟的国内新闻，听听他们怎么说国家大事大政策，稍稍模仿一下，同时也算是了解时政要闻。
英语
【给英语基础极差者的话】
英语差，就是没词汇量，自然也没语感。如果愿意花时间上去，切忌硬背单词，务必去找经典一些的英语教材来拓宽词汇丰富语感，常见的有《新概念》，网上随处可以下载。面对考研，如果你一定要去背大纲词汇，我也不反对，如果你真能背出每个单词的多种意思，那自然是可以的。但是你最后还是需要回到文章中去理解的，何不在一开始就到文章中去掌握单词呢。
英语差，对考研英语来说，不是很大的问题。考研英语结果如何，基本是看对真题的研究程度。英语好的人，本身学英语就有自己的方法，考研对他们来说就是换了个考试。背单词或是不背单词，真题做上几份，不熟的题型多练练，就过去了。对他们来说，真题是检验实力的工具。不过对基础不好的朋友而言，考研真题是提升实力最好的工具。接下来的复习安排，一定程度上适合基础不好的朋友。
【复习方法及大体安排】
英语复习，词汇、阅读。英语作为一门语言，其实越早开始积累学习越好。从长远来看，朗读和翻译是提高英语水平的好方法，平时可以找一些经典材料去朗读翻译，所谓语感，就是从长期的语言环境中慢慢产生的感觉罢了。
这里我再强调一下语感这个东西，这个看似虚无缥缈的东西其实对英语考试是至关重要的。语言很多时候是没有道理可讲的，约定俗成就是其规律。所以，大家课通过多朗读的方式来增强语感。
时间上，假如你的基础不好，需要在词汇和语感积累上花大功夫，那必须从你想要考研时就开始学了。对于考研而言，假如你有5个月时间，那么前面4个月的时间可以全部可以给阅读。考研题型：完型、阅读、新题型、翻译和一小一大两篇作文，其实除了作文，其他全是在做阅读，认认真真搞定阅读，也是在为作文做积累。
这里重申一下英语真题作为考研重要材料的不可替代下，模拟题之类是不能达到要求的。考研阅读真题至少要过三遍，也许你说做一遍就记得答案了，怎么做第二遍。这三遍，是在读文章，分析文章，分析题目，分析句子。具体要做多少遍，怎么分析，各人看各人的情况，下面给个大概的范例。
先拿几套试卷，留下最近的，先拿出04-09年的试题，作为基本材料。
第一遍：
通读全文，如果有很多单词还不认识，我建议第一遍不要去做题目，查字典，认真去尝试翻译全文（最好拿笔写下来）。真题书上都有翻译，等你全文翻译完，再去对照，给自己挑毛病。有时你会发现，即使是你以为看懂的句子，也可能有理解不当的地方，这些很可能就是命题点。
翻译时，可以了解一下文章的一般结构和段落大意的安排。因为阅读都选自国外主流杂志，同类型的文章行文思路会有相似分析这些对以后阅读有帮助。
另外，发现有难懂的长难句，可以直接记下来，对着书上翻一遍。发现一些熟词僻义、关键性词句可以做一些记录。如果发现有自己不理解的单词，也需要记下来，记得真题中出现的词汇最好都要掌握。差不多就是要把阅读材料当成教材的课文来研究。
假如基础差的话，这个过程是比较痛苦的，花费的时间也很多，我觉得，哪怕慢，每天给英语的几个小时只能搞定一篇，那也是值得的。第一遍总是最难受的。不过你应该能体会到慢慢进步的感觉，翻译第一篇和最后一篇时，总是有体会的。如果你基础很好，这个过程从简，可直接做题。
第二遍：
读题干，做题目。做完，对过答案，你再回过头来，研究看看为什么这么选，错的题固然需要看，对的题你也要想想，看看别的错误选项为何会是这样的。
等理解通顺之后，再想想，这样命题究竟在试图考察什么，命题者用了什么手法在干扰你。多分析一些，你会发现些规律。
等这些都想过之后，你再去看文章，思考一下，如果你想做对这些题，其实只需要看懂哪几句话就可以，这一点很重要，将来会为你节省阅读时间。
第三遍：
文章已经研究过，题目也搞明白了。第三遍的意义在于模拟考试的感觉，尽管考试之前你不可能知道文章。但现在对这些文章，你必须采用考试时的策略、态度，迅速地解题。或许有些你记得答案，还是要按思路，先看题，后到文中寻找，选择时明确干扰项，想想命题人的手法，看看是不是每一题都已经可以说出根据，识破命题人的陷阱。要知道，真正考试时是没时间给你做你之前做的这么多分析的，甚至考试时你不会去通读全文，你只需要按题寻句，理解关键句子后得出答案。
除了阅读，别的题也可以拿来分析。几套试卷分析完之后，加上一些你平时自己的积累，水平应该提升了，然后接下来几年的试卷分析之前先做一遍，看看自己什么水平了，再开始分析工作。
整个三遍，事实上，真正在学英语的只有第一遍，后两遍过题是在锻炼技巧和应试能力，这种能力和技巧是建立在大量的分析工作上的。我没听过别人介绍的不需要读懂就能做对的技巧，我觉得看不懂文章的话，技巧什么都是虚的。
然后分别说一下别的题型：
完型：
很多人放弃认真做，直接蒙，除非你做完别的没时间做完型，否则不可取。话说回来，完型的性价比确实不高，英语好的凭语感一遍做完，分还挺高。语感不好的朋友累死累活做完还没几分。
不过，虽然一般情况下，我们都是最后去做完型的。但是，考场上，每个题都要认真去做，否则别人的满分是100分，而你的满分却只有90分，或者是92.5分。
新题型和翻译：
这两个绝对是研究阅读的赠品。新题型一般考察对段落大意和行文思路的理解。翻译就更不用说了。
作文：
作文有30分。小作文考察信件，有很多种类给你练，这10分可以最大限度的得到。
一般在考前一个月开始关注作文。小作文6-8句话，大作文12-15句话。我建议最好是自己去研究一下每一句话该怎么写，自己总结自己的作文模板。
【英语考场上的解题安排】
一般情况下，我们在考前可以复习几篇历年阅读进入状态，然后进考场发卷直接做阅读，接着写作文。这么做的理由很简单，这两个部分占了70分。然后是翻译、新题型、最后做完型。
基本上，阅读70分钟，小作文 15分钟，大作文 30分钟，翻译20分钟，新题型 15分钟，完型15分钟，5分钟涂卡，剩下10分钟机动分配。
不过，只要你先做的题型可以让你进入状态，并且不要把作文放在最后写，你的时间分配就是合理的，记得给自己留出涂卡的时间就行。
数学
【给数学基础极差者的药方】
相比英语，数学差的朋友面临的困难可能大了一个数量级。语言的进步是潜移默化的，可以通过重复来达到目的。数学可不是这样，如若不理解深层次的缘由，换个题考你就直接又不知所措了。
我曾经试图琢磨为什么一些朋友那么努力却还是学不好数学，未果。因为有些原因实在是说不清道不明。不过，我还是发现，这些朋友似乎比较缺乏数理上的联想能力，对基本思想比较迷茫。换句学术一些的话来表示，就是知识没有形成脉络，又缺乏基本的数学思想。这里就不展开讲了，因为我自己也实在很不专业，下面直接给我的建议。
首当其冲，狠狠的复习教材，狠抓基础。可能对许多基础差的朋友来说，是学习教材。不过没关系，去买一本数学大纲（往年的也可以，因为这几年数学大纲都是很稳定的），对着大纲，慢慢地研习教材。知识点要一个个过，例题要做。另外，每当学完一部分，可以尝试去串联知识点。有时候，不妨直接用笔把知识点在纸上网络化。不要懒得动笔去画，要知道这一步一下子完成了数理知识记忆的关键两步：条理化和形象化，相关知识点被串联，是条理化；纸上呈现给你的网络图，则是形象化。对于一些更关键的知识点，还应该在边上直接画图像等等，加深形象化记忆。这样要用的时候，就容易记起来了。
当然，学习基础的涵义不仅仅是概念理论的学习，更是计算能力的训练，学习概念的同时切不可懒于动笔计算。计算能力是你体现数学能力的基础。
基础要是薄弱，断不可在教材学习上吝啬时间。花上两三个月去研读教材，这才是我们基础不好的朋友应当做的第一轮学习。千万不要图快，不要贪多，研究透一本书远胜浏览千百本。
【复习方法及大体安排】
学习方法，关于根基和内功已经反复出现，不再重复了了。对于考试，除了理解，就是做题训练了。
基本思路：一轮：教材、习题，二轮：全书、真题，三轮：模拟题、真题。如果时间比较紧，全书可以只看基本的，模拟题可以省略。像对待英语真题一样多做几遍数学真题，效果也不会差。
时间安排上没有定论，但觉得二轮三轮要控制在两个月左右。一轮的话要视情况而定，最好也在两到三个月样子。
数学和前面的政治英语不一样，政治英语科目有很明显的考研特点，而数学还是更依靠个人的功底。用什么书、看多少遍，我觉得都可以自己安排，只要是研究透了，相信只看完教材和全书也可以从容应对考试了。
第一, 不要等到临考几天再冲刺, 抓紧时间马上行动。我们都知道, 政治每年的平均分在55分左右, 未达及格分, 不少同学在自认为最简单的科目上落下马, 这种情况是最让人痛心的。为了你将来不再悔恨, 请重视政治, 请提前复习!政治大纲解析至少看两遍以上、练习题至少准备一本 (练习题市面上有很多, 建议大家买那种有答案解析的) 、准备历年真题一本。看书过程中不要贪快, 要细, 该理解的一定要理解, 该记忆的要记清楚。多做选择题, 并做好错题的总结和整理。
第二, 做好材料题的几项攻略。因为选择题不太容易考高分, 尤其是多选。所以, 这里给大家几个如何做好材料分析题的技巧。首先, 要分析问题, 条理清楚。比如作答哲学的一些大题:第1段要写原理, 第2段结合材料进行分析, 第3段再写自己的想法, 然后结尾。这样老师看得才清楚, 心情才舒畅, 就算有一点没答上, 也能得高分。其次, 一定要理论联系实际, 也就是答题一定要结合材料, 从材料出发。最好考前分析一下历年真题。有些同学认为, 政治不用看历年真题, 其实是错的。真题不用每套都做, 但你一定要分析一两套, 这样才有一个直观的感觉。看标准答案的答题思路和格式是什么, 比如标准答案一般是“ (1) (2) ”两部分, 你最好也这样来答题。最后, 不要死记硬背。政治理论考试的大题主要是考大家分析问题和解决问题的能力, 所以不用死记硬背, 只要理解到位, 言之有物即可。
第三, 要学会借力使力。很多同学这时候会急得如同热锅上的蚂蚁, 其实我们完全可以借助考研辅导机构的帮忙, 因为单凭你一己之力很难弄清楚那些时政资料如何考或者能预测出题方向。而一般这阶段各个辅导机构都会推出冲刺班或者预测班, 内容多是押题或者串讲, 所以, 不妨找个离你最近的辅导班听听课, 主要是拿些资料自己去看去记。当然也不要盲目迷信押题。其实, 所谓压题就是从考纲的知识点中, 把近年考过的题去掉, 把一般人一看就知道不考的题去掉, 然后得出这么一本书。翻开这本书你就会看到, 不是一道道的题, 而是一堆知识点, 所以不用死背这本书, 如果前期你复习得好, 这本书的作用无非就是帮你找找重点, 再强化一下。而就算你记忆力好, 在考卷上把这本书中写的一字不落地搬到卷面上, 也得不了高分, 还是那句话, 考你“分析问题+写作”的能力。
数学冲刺阶段的几点建议:
数学的复习无外乎看书和做题两方面, 根据广大考生现在阶段的共同特点及普遍存在的问题, 我们建议同学们在冲刺阶段要特别注意“化零为整”的问题:
第一, 看书篇。在冲刺复习阶段, 考生早已完成对教材的第一遍全面扫描, 但这其实还不够。如果说第一遍全面扫描是细处着眼, 那么现在就需要上升到一个更高的层次, 把握全局。这主要是通过把复习过的零散知识点系统归结到一个层次分明、条理清晰的知识框架中的过程来实现的。一方面可以提高对知识要点的宏观把握, 另一方面也是顺应了近年考试题目综合性不断提高的趋势。因此在看书的时候, 做到宏观着手、重点深入:首先按章节建立完整、清晰的知识体系, 将知识要点各归各位, 明确知识内容之间的内在关联与交叉点;其次, 对其中的重点内容 (特别是近年考题当中高频考查的要点) 以及自己掌握不够牢固的知识点进行再一次的巩固强化, 透彻理解到位, 在有限的时间里取得最大的收获。
第二, 解题篇。从现在的考试之前, 可做的题主要分为三种:练习题, 真题, 模拟题。现在大部分同学还在进行练习题的强化训练, 在这一阶段要特别注意对各章节出现的重点题型的解题思路和方法进行分类整理, 在脑海中深化理解记忆, 并在此基础上展开真题、模拟题的套卷练习, 且真题、模拟题的练习对最终的考分提高有更大的促进作用。练习题的训练是培养单种题型的解题要领, 而真题、模拟题的练习更能提升对整张试卷作答技巧的把握。真题的重要性不言而喻, 我们建议同学们在做真题的时候在具体钻研题目解答的基础上, 要对命题老师的命题思路、考查特点、考点分布等做细致的揣摩, 形成深层的认知。另一方面是模拟题, 市面上的模拟试题种类繁杂, 什么样的最适合最后这段时间使用?最好是具有以下三种特征:第一, 不含超纲题目;第二, 题目总体难度略高于真题;第三, 每一道题目都提供详细的答案解析。
英语冲刺阶段的复习秘诀:
第一, 从英语真题的阅读理解、完形填空和翻译题里挖掘生词、难词。进入最后的复习阶段, 还要不要记单词?答案是肯定的。但单词只是基础, 我们不能让它喧宾夺主。单词的学习把握三个层次:精确、准确和模糊, 对于5500个考研单词群, 我们完全可以按照这三个层次来操作, 所以冲刺阶段单词应该进入收缩战线、重点防御的阶段, 记忆要有选择性。我们可以把单词书抛到一边, 挑一本简洁精炼的真题生词书, 最好附有真题中的高频词汇, 浏览其中从阅读, 完形和翻译题里析出的生词、难词——这是冲刺阶段记忆单词的关键所在。如果这个范围仍嫌过大, 就挑其中出现频率高的单词来记, 如果时间不允许, 就在核心单词群里记感兴趣的生词, 带有感情因素记忆的东西更牢固。
第二, 背诵作文模版, 然后改造成为符合自己写作习惯的框架。写作是冲刺复习的重中之重。有监考老师发现, 很多考生到最后交卷时作文题还是空白的, 其实并不是他们没有时间写, 而是没有思路, 无法下笔。所以准备作文首先要熟记一些框架范文, 然后要练习随机应变、灵活运用的能力。记框架是必要的, 但重要的是要改造框架, 市面上的一些作文书籍, 既刻板又没有灵气, 记忆起来也比较费劲。可以考虑另辟蹊径, 首先练习运用几篇框架范文写不同的题目, 写顺手了, 到考场上遇到出乎意料的作文题就不会慌了手脚。因为时间有限, 练习无需太多。在做框架的过程中, 也要留心积累一些重要的单词, 比如根据在作文中常出现的一些意思找出几个近义的英语单词, 从中挑出地道漂亮的熟记熟用, 到了考试的时候, 也许一个漂亮的单词便足以拉开一个档次。
第三, 阅读题重在温习真题, 错题, 翻译和完形重在揣摩思路。阅读题是冲刺阶段“油水”最少的题型。但是鉴于它的“老大”地位, 我们也不能完全弃之不顾。温习真题、错题是这个阶段的主要工作。只有理清了自己的思路, 知道出错的拐点在哪里, 清楚正确的思路, 才算真正掌握命题的方向和思路, 以后出现同类题目, 才不会再次失手。翻译与完形填空并列难题榜首, 考生很难在短时间内明显提高水平, 且由于分值太少, 对英语考试的整体成绩的提高影响不大, 鉴于此, 冲刺阶段熟读历年真题, 尤其是翻译, 其考点在历年考试中屡屡重现, 只要背下历年翻译真题, 寻找分割翻译常难句的方法以及考研翻译和做完形填空的感觉。
这一阶段考生的心理压力也逐渐提高, 所以调整心态也是备考的一个很重要的方面。适当的跟身边的人交流, 或者选择一种自己喜欢的方式去放松自己, 在休闲中养精蓄锐, 为下一次远征壮行。
如何制定复习时间表
在备考过程中，科学的时间安排能极大地提高复习效率。在制定复习时间表时，考生可以按照具体的考试时间来规划，也可以根据自身的学习情况来安排。本文笔者试着以当天的考试时间为参照，为考生制定出一个简单的复习时间表。
由上表可知，政治和专业课考试多在上午进行，而考生比较担心的英语考试则安排在下午。所以，政治和专业课的复习尽可能放在上午，英语的复习要尽量放在下午或晚上进行，这样可以最大限度地和当天的考试时间吻合。有些考生是夜猫子型，晚上学习最有效率，但考研不可能在夜间进行，所以考生应调整好自己的生物钟，避免晚上精力充沛，白天精神萎靡。
考生可以参照以上表格制定自己的复习时间表，也可以根据自己的生活习惯制定复习方案。但是在离考试30天左右时，一定要将复习时间调整为以白天为主，尽量不要熬夜。
如何复习单词
进入最后冲刺阶段，在单词复习方面，考生需要适当提高背单词的速度。首先，考生要调整方法，不要再逐一“背”词，而要“过”词。逐个背单词是一线平推，既无策略，亦无章法。最后阶段时间有限，如果背单词占去大量时间，考生就无暇进行阅读和写作等方面的练习。所以考生要压缩背单词的时间，挑重点词汇记忆，非高频词大致了解即可。
有些考生可能愿意按照字母表顺序背单词，觉得这样比较保险，不会遗漏。但是这样背单词的问题在于，冲过第一个字母群ABCDEFG十分困难，这个字母群中的A、C、D、E、F都是高频字母，能坚持背到字母C已经很不容易了。所以考生可以先从低频字母，如J、K、O、Q、X、Y、Z开始，这些字母下的单词较少，复习相对快些。然后再重点过字母群CDEF、ILMN、PRST，这样背单词的速度就上来了。
同时，考生可以将“过”单词的时间分成三段：早晨、下午、晚上。每段时间30分钟。早晨“过”词时注意控制进度，如每次看5页或10页，在30分钟内过完，并用纸张盖住中文释义，依次筛查，将认识的和不认识的分开，不认识的单词用荧光笔标注。下午依然用30分钟“过”词，这个时段重点记忆那些用荧光笔标注的词。晚上就寝前再过第三遍，依然用30分钟，最后过一下当天不认识的单词。这样一天三轮复习，将生疏的单词筛查出来（也可以将自己背的单词读一遍，并用手机录下来，然后回放复习，做听词训练）。这样扫描、排查、复习相结合，既不耽误词汇复习，也不耽误阅读、写作等的复习。笔者姑且将此法称为“游击战法”：打得赢就打，打不赢就走，决不逐点争夺，而是穿插、迂回、逆袭。
考研英语大纲要求考生掌握的词汇有五千多，高频难词两千多，如果考生方法得当，把单词来回过几遍、筛几遍，基本都能掌握，可是为什么很多考生还是觉得难呢？笔者觉得，未必是考生不用功，而是心态过于急躁。英语学习的一大特点就是记了忘、忘了记。考生若能调整好心态，找到适合自己的学习方法，对于考试来说已经成功了一半。在最后的冲刺阶段，方法和技巧其实未必是最重要的，心态才是最重要的。
如何复习阅读
很多考生反映，在做阅读题时，文章中的大部分单词都认识，但就是看不懂整句话是什么意思。这类考生的问题主要出在没有注意以下句子结构：介词结构、定语从句、与非谓语动词有关的句子、同位语从句、what引导的名词性从句、被动语态、否定句。在这七种句型中，what引导的名词性从句经常需要进行主谓宾辨析；否定句经常被误解，导致考生对文章意思的曲解。这些句型一旦分布于文章的首尾和转折处，如果恰巧转折词由but、however、nevertheless变成了in fact、actually、as a matter of fact或unfortunately、amazingly、surprisingly、paradoxically，考生往往就看不清段落主干了。而文章一旦针对这些地方出题，考生就经常读不懂题意，做不对题目。所以，笔者建议考生复习时，加强分析和练习长难句，对每种句型都要做到熟记于胸。
在最后阶段，除了做阅读真题，考生还需要对做错的题目进行分析，找出做错的原因。每道阅读题有三个错误选项，一个正确选项。做题时，考生经常因为找不到正确选项而发愁。殊不知，命题者也不容易，他们也发愁：怎样用隐晦的方式写出三个错误选项呢？所以那三个错误选项一定有其特点，归纳起来一般有以下三种：①无（选项中的内容在文章中找不到）；②反（选项中的因果关系和文章内容相反；选项中的肯定/否定关系和文章内容相反）；③过（选项中出现一些绝对化的词汇，比如最高级或者一些不存在的比较级）。如果考生能对错题的每个选项进行仔细地筛查，并写出答题分析，做题准确率也就慢慢提高了。所以考生平时需要加强对答案辨析的训练。
如何复习写作
考研英语写作的出题方法是给出一幅图画，让考生根据图画内容分析图画想表达的主题，然后进行写作。图画上有时会给出一句评语，有时是人物说的话，但不会直接给出图画所要表达的主题。这样一来，很多考生看不懂图画所要表达的主题，因此也就无法有深度地展开文章。很多考生爱在文章中写“这幅图画很深刻，引人深思”这样的空话，就是由于找不到主题，失去了写作方向，只好用套句应景。其实，就是将英美人士放在考研英语考场里，他们如果看不懂这种带有“中国特色”的图画，也不见得就能写出好的英语作文，比如老外就不见得能想明白2012年考研英语写作的图画（见下图）。
在上图中，两个人盯着一个瓶子，里面看不出是牛奶还是酒，一个哀叹：“全完了！”另一个欣喜：“幸好还剩点儿。”如果让老外来写这道考研英语作文题，他们可能会觉得：“这明明是两个酒鬼，怎么能看出主题是‘乐观’呢？”所以有些考生的英语写作水平虽然不错，但是如果看不懂这种具有“中国特色”的图，抓不住图片想要表达的主旨，最后也会导致文章跑题，使作文得分较低。因为思想是基础，没有思想，表达便是无源之水。所以，平时考生应加强主题预判训练，多看一些报刊上与社会生活相关的漫画，了解漫画的背景和主题。
图片的主题搞清楚了还不够，还要在表达上下功夫。表达是方式，没有好的表达，也无法获得高分。有些考生说：“我背了不少范文，可为什么还是不会写？”在笔者看来，这其实是主题判定不清的一种延续：如果只背诵不思考，只背诵不练习，只背诵不总结归纳，那便是只训练而不实战。以上图为例，从图画信息看，该图和2004年的考题“终点又是新起点”及2007年的考题“自信”无相似之处，但是如果进行主题思想判定，就会发现三篇文章同为励志话题。考生如果光死记硬背，不分析总结，文章主题和内容都等上了考场再“随机应变”，又怎能获得理想的成绩呢？所以，笔者提醒各位考生要善于归纳总结，多多练习。
考研英语写作的题材众多，同一个题材的考查间隔期也比较长，出题者采取的是“跳考”的方式。比如文化交流这个话题，2002年的考题是“民族文化是世界文化”，2010年的考题是“文化火锅可口又美味”。又如环境保护话题，2000年考的是“商业捕鱼简史”，2011年考的是“旅途之余”。考生如果把历年范文逐篇背诵，当然也可以将文章背熟，不过这样思维上会十分跳跃，难以看出类似题材之间的联系，不利于总结归纳。所以，考生应采用“跳背”的方式：按照考研英语写作常考的话题（如环境保护、亲情关爱、文化交流、子女教育、人生价值、心理健康等）进行归纳总结。“跳背”时，考生可以先从比较熟悉、难度小的题材背起，然后再处理较生疏、难度较大的题材。当考生在短时间内集中背诵某个题材时，对于这种题材中的常用句子的印象就更深刻一些。
最后，考生要注意模拟训练。考研英语（一）的写作真题有15幅图画，英语（二）的写作真题只有5幅图画，看多了会形成审美疲劳。同样的主题换个图画，考生不见得就能总结出主旨来，所以做模拟题可以帮助考生熟悉各类主题的图画类型。此外，考生注意熟悉一下和“沟通”“学校教育”“假货销售”“炫富”“文化”有关的题材，这几个话题有几年没考了。
如何复习翻译、完型填空和新题型
就考研英语翻译来说，笔者认为该题型的难度还是挺大的。但是对付翻译并非没有破解方法，最基本的就是吃透真题。考研英语翻译题的命题思想是以学术翻译为主，解题的基本思路为“语法为线，直译为先”，要翻译的选段一般不会是小说、散文、杂文。考生如果以真题为复习重点，就会发现考点基本不会离开介词结构、名词性从句、定语从句、状语从句、被动语态、否定结构、比较结构、强调结构、插入结构。从翻译理论方面复习的话，时间上来不及，唯有从真题入手，进行翻译练习，从实践中体会翻译技巧，才能有所成效。几十句话翻译完，慢慢地也就有了心得体会。
完型填空和新题型所占的分值较小，但复习的力度并不小。从语境阅读到熟词僻义，从逻辑关系到介词结构，从基本语法到否定结构，无一不需要大量练习。但是一些考生单词储备量小，很多完型填空的词汇不熟悉，如果大量做题，肯定耗时过长。而如果耗时过多，又会挤占阅读和写作的复习时间，结果往往得不偿失。所以，笔者建议考生根据自身情况对此部分进行复习，不要投入过多的精力。在考场上，考生做这两类题时，先做有把握的题目，之后运用概率原则做没有把握的题目，尽量做到少丢分。
2010考研考试结束, 想要参加2011年研究生入学考试的同学就该关注并准备复习了。那么寒假期间就可以做为我们复习的第一个阶段。
我们首先要确定的是考研是人才的选拔考试，大家的水平可以说相距不是很大，都是经过高考这个独木桥走上大学校门的佼佼者。
1.数学
关于开始时间早晚问题，个人认为数学和英语不论早晚，越早越好，打好基础，因为学的越多会发现不会的越多，错的形式也因题的设置角度不同而不同，不过这都是开始时的情况，随着对知识点的掌握越细越深刻，错误的出现会越来越少。
数学不免需要多练多做题，提高正确率，实践是检验真理的唯一标准，你脑海中形成的知识框架体系完整不完整，正确与否，通过做题可不断得到完善。真题是最好的复习资料，前期可先做课后习题，对于当时感觉没思路的有价值的值得再做一遍的做个标记可随后重点复习，660题也是一本不错的资料，复习全书可分几遍看，第一遍可不做后面的习题，看例题的时侯也尽可能自习先做再看解析思路，花时间是避免不了的，复习全书是本相对比较全面的资料，如果上面的知识点都弄明白的话，后期的做题会很随意很轻松，复习全书过一遍之后再拿660题做做查找知识漏洞，巩固提高。真题等把全书的后面习题也做了之后，模拟练习，
总结。再看全书，再做真题错题，总结，感悟。对于做错的，尽可能回归课本，或找出以前与之相似题型却又不同的地方，比较分析，想想错在哪里，当时做的时候对哪个知识点没想起来或不确定的，尽可能的要弄明白，做题在质不在量，关键是学会。
2.英语
对于拿着单词书背单词的，本人觉得可通过做阅读记单词，花时间是避免不了的，所以要对时间做更合理的支配，背单词书记的单词，记的快忘的也快，并且考研中一般取其生僻词义，即使以前背过的，在做阅读时可能还会想不起来什么意思，如果在做阅读时记忆则有针对性，最好自己动手查查，可用软件金山词霸，其词义解释比有道更全一点，再对形近和意近的比较记忆效果更好，作文不仅要背关键词句以便模仿最好也要自己动手写一下，写作文是输出的过程，对于需要用的词中不会翻译的查词典，而做阅读，最好的阅读题就是真题，对于查过的不会的单词最好标到文章中去，以便回看，这样反复记忆中不仅牢固，还可以对其用法有一定的体会。前期不要捉急，把专题练习好，阅读是大项。准备的早一个坏处就是11月会有情绪波动浮躁，为避免这种情况，真正完全投入准备的时间可相对迟一些，一旦开始，就敲响了战鼓，保持旺盛的斗志到考完。期间身体要照顾好，饭吃好，还要坚持锻炼身体，晚上慢跑20分钟就差不多了。
对于考试期间各科还看不看的问题，可跟据具体情况及私人习惯，我更支持有计划的复习，看错题的角度原因，想想当时是怎么想，错在了哪，题中哪里有明显的根据却没看到。这个工作不仅是查漏补缺的过程，更重要的是通过看那些挑战性的.错题，可以消灭自己可能会出现的盲目的狂妄自大，保持考试期间平常正常稳定的心态，专心应考。说到考试期间的问题，我再说两点，吃的和穿的也要注意，穿平时穿着舒服的习惯的，尽可能不要穿太紧身的，吃的也不要乱吃，去考试前不要喝太多水，每天考试前尽可能来个大的，不仅考试时上厕所麻烦，重要的是耽误你宝贵的考试时间，不过实在想上厕所，就举手和监考考试说，他会叫人陪你一块去，不要憋着，可能会影响思路，再说很憋对身体不好，一般的忍忍还没事。
3.政治
对于基础较差的，可直接做题，对错题有针对性的记，之后再看看大纲上的二三级标题，把握一下框架，便于选择答题角度切入点。
4.专业课
下面分别就择校、初试准备、复试准备作一建议（个人观点，不喜勿喷）。
一、择校 >>>2014考研择校择专业指南
公外考研选择了俄语，就基本上把80%的学校给否定了，因为绝大多数学校不招公外俄语的学生。2014的考生可以参照各个学校往年的招生简章，以便提前知道你想考的学校考的专业是否招生考俄语的考生。这个一目了然，每年基本不会有变化。不过也要做好今年招明年不招的准备（有过此种情况），所以务必及时关注考研招生简章（大约大四开学后）。
二、初试准备（只针对俄语）
什么时候准备，这个因人而异。我是五月份准备考研，七月份开始正式准备考研，中间那两个月基本没什么效率，这个很正常，毕竟都有一个浮躁期。如果考数学的话，现在准备考研已经不能算早了（当然也绝对不晚），因为数学确实很占用时间，必须一点一点地攻克。从七月末一直到考研，我的学习时间基本上都能保证，很少早晨睡懒觉或者整天不学的情况，时间是保证，但是也要劳逸结合，这个因人而异。
怎么准备，我谈谈我的学习方法。
首先说下我的俄语基础。高考120多分，四级68.5，第一次考研57，第二次82。基础一般，高中主要是考语法，考研主要是考词汇，语法忘的一干二净的我们，再想拾起语法来（高中本来也没学到多少语法，大学里的课基本没怎么上过，想必大家也是这样）很难。学习资料：俄语考研大纲（2010版），2014的考生也选此版，待会我会说为什么选此版，有这一版足够；考研俄语重点词汇（哪一版无所谓）；考研俄语真题，2014的考生选包含2013真题的版；俄语基础词汇快速记忆宝典（哪一版无所谓），简称《宝典》。以上这四本书很重要，其他的只当做参考就行。在学习方法中我还会说到还该用哪些书。学习方法（只是我的学习方法，跟大家分享下）。
一开始我是这么准备的，先拿着考试大纲的单词，从A到B到C这么按照字母顺序来背，结果效率可想而知。大家一开始可能也会这么做，我奉劝那些把大纲当主要参考书的同学们，尽早放弃这种做法吧，费时间，关键是没效率，记住了隔几天就忘。所以说这就是我为什么建议大家买2010版的大纲了，因为这版本的大纲有单词的意思，把大纲当做字典用，仅此而已。可能有的同学会说，每年大纲的单词都会增删几个啊，而且增的这几个会不会就出现
在新的试卷中呢？对于这个问题，我只想解释两点：1．高教社（高等教育出版社）如果每年的大纲完全一样的话，他还有出的必要吗？高教社也是出版社，他的第一目的也是赚钱。
2.即使新增的单词真的出现在短文中了，那又何妨，记住，大纲，仅仅把它当作一本字典，你想把字典里的每个单词都记住吗？完全没必要。
大纲就这么不重要吗？当然不是，要会用大纲。怎么用，这是我的方法：先把《考研俄语重点词汇》（简称《词汇》）和《大纲》这两本书结合着用，把《词汇》里的每个单词回归《大纲》，每个词有几个意思，词组，都写到《大纲》里（可以用不同颜色的笔写，比如红笔写动词，蓝笔写名词等等）。这个过程非常煎熬，非常繁琐，非常痛苦，因为你会发现，怎么这么些单词没有几个我认识。是的，就是没几个认识的，因为我们的基础都太差，高中能学几个单词。那个时候我每天只记这个，不学别的，一天也就是记10-20面书左右。不会不要紧，要坚持，这个很重要。这个过程是我一战的时候做的（前面提过，我是二战的）。把这些东西记下来（只是记在了书《大纲》上，并没有真正记在脑子里），大约需要10—20天的时间。我不建议每天都记这个，可以白天记，晚上学学其他的。但是尽量尽快攻克，因为这东西还是速战速决的好。
二战的时候，大约五月份，听说《宝典》不错，就再网上买了一本。分课时的，一共30课，没课的内容是单词加配套的练习，每个单词都是详细的解释，并配有句子。7月24号开始看，预计是一天一课，这时就不仅仅是看了，要记。不认识的单词回到字典中找，这样的话通完一课大约用1.5-2.0个小时，一天一课。由于中间有同学来找我玩，耽搁了几天没学习，最后就有点赶，变成了一天通完两课，8月26号，《宝典》通完，一共30课。《词汇》、《宝典》看完（都要结合《大纲》，不会的单词立马回归《大纲》）。坚持看完之后，感觉前面的路好走了不少，长舒一口气。这个时候，没有必要把不会的单词记在笔记本上，要先巩固巩固看过的，可以每天早晨读读背背，晚上吃了晚饭写写背背，这是词汇的积累阶段，这个阶段，必须要做。如果觉得时间紧得话，可以不看《重点词汇》，只把《宝典》和《大纲》结合着看。
接下来就是真题，真题是必须要看的。真题里的短文，词汇的难度，题目的难度，都出的很有水平，不偏不斜，恰到好处。真题里的单词99%在大纲里都能查到，要把真题好好利用起来。我是这么利用的：第一遍先做，目的只有一个——记单词，也就说通单词，把短文中不会的单词通过查大纲，或者查译文，记在本子上。其实通真题的过程中，你还是觉得很多很多单词不认识，文章的意思还弄不明白，不要紧，这很正常，我们都这么大把年纪了，哪有那么好的记忆力，不要灰心，先记下来，记在本子上，等第二遍的时候再攻克之。第一遍最好是先根据题目做，做完再总结不会的单词。我每篇大约有20--40个不认识或者模糊的单词。别忘了预留出3--5年的真题，以便考前当模拟题用。这是第一遍做真题，做真题的阶段，不要整天只做真题，也要学习其他科目，也不要每天只做一篇短文，这样就太慢了。我当时是每天两到三篇短文，大约3-4个小时，一上午或下午的时间（我是下午看的）。一开始完型和翻译的短文没看，到最后翻译的短文也补上了。第二遍真题，拿着第一遍记在本子上的单词，对照着短文记，读着短文，短文里不会的单词就往本子上找，肯定有漏写到本子上的，不要紧，添上它。这一遍就明显感觉比第一遍轻松多了，可以一天看一年的真题。第三遍，速度更快，目的也只有一个----记单词。
以上所说的一切，归结起来，四个字---词汇积累。有了词汇，什么都不怕了。感觉词汇积累的差不多了，或者说感觉记得累了，那么，试着做一套预留出来的真题吧，定着时间做，把完型和翻译也做了，对对答案，看看自己的水平咋样。我当时做，阅读错三个左右，完型没准儿，因为语法这东西完全不懂。翻译说实话翻译的不好，感觉还是看不懂。接下来说说怎么做题。
完型：没准备，这东西也没法准备，凭着感觉来吧。
阅读：这是大头，重中之重，做题的时候先读题目，根据设置的题目，带着问题去读短文，这样又快又准。我当时是看的哈工大出版社出的那些阅读训练，模拟冲刺之类的书，这种书别的不用看，只做阅读就行，说实话，市面上出的阅读材料和真题有太大的差距，做它的目的就一个：找做题感觉，也不用管做的对不对。钱小惠那本大红本，不建议买，阅读出的太垃圾，语法讲的很多。当然基础好的同学，可以看看那本书里的语法。
翻译：最好快速先读一遍原文，知道个大体意思，再针对划线句子翻译。先把句子的大体意思写在草稿纸上。
作文：考前一个月左右就要考虑作文的事儿了，在网上找几篇范文，背背，不会的或者感觉很别扭的单词可以改成自己的话。做题的时候要打草稿，草稿检查完了，没什么语法错误，字数差不多，再往答题纸上抄。务必打草稿，作文，卷面很关键。
三、复试准备
考完研感觉差不多能进复试的话，就着手准备着点，平时听听听力，准备篇自我介绍，自我介绍复试前一定要背熟。
关于俄语考研的辅导班，有必要报吗？当然没必要，也没必要买考研的资料。我想说的是作文这东西，只要是你写的字数够，没什么涂涂抹抹，卷面很整洁，肯定低不了，老师不看你句子是否优美，语法是否复杂，切忌，俄语和英语，判卷标准绝对不同。
考研路漫漫，做好艰辛的准备，给大家几点建议：
1．根据自身情况，系统全面地分析自己是否应该考研，应该考，就好好干，不应该考，好好准备找工作。
2．心静，少受外界干扰。
3．根据自己情况合理安排各科的时间。
4．注重效率。靠时间，拼起的早，睡的晚，要不得。劳逸结合。
5．所有学习计划都在考前二十天左右完成，利用这二十天总结回顾（很惭愧，这点我也没做到，时间太赶了）。考前这二十天，调好生物钟，千万别浪费了这二十天，考前浮躁万万要不得。
2012考研已经进入到关键时期，八月后按照一般的考研计划安开始强化阶段的后期，这个备考时期尤为重要，一方面是总结基础，查漏补缺知识点，另一方面还要注重重点、难点的提炼，并加强练习。
政治：8月份就要过去了，考研同学们的基础阶段复习也就剩下一个月的时间了。那么，在接下来的时间里大家该如何复习政治，提高自己的学习效率呢?下面，政治考研辅导专家们主要从宏观上先帮助大家规划一下政治的复习。从现在开始到考研，整个复习应当分为四个阶段......>>详细
英语：考研英语在过了八月份后需要有一个总体规划，9月份我就开始复习真题，当然开始是有打击，也有鼓励，阅读最差的时候18分，阅读最好的时候34分，其余时间大部分的阅读成绩在22-28之间，但还就是不稳定，那个时候我也会上考研论坛询问师哥师姐，请教他们，知道了原来是个考研的，阅读都经历过这个考研阅读振荡期，只是摆动的`区间不同而已。请放心经历了下面的努力，你真的会羽化成仙的。我就下了狠心，从10.1开始每天7：30(7：00-7：30读政治了)开始背真题(包括翻译部分)(当然千万别把阅读的问题项也背了啊)，记单词(单词我一天也没停过啊)......>>详细>>
数学：这个阶段需要对书本上的重要知识点进行总结，每一章涉及到哪些知识点，比如说级数这一章，总结起来就三个知识点(数三)，级数敛散性(定、性、正、交)，收敛区间(公式)，幂级数求和(微分和积分)，其实总结起来，别看书本讲那么多，也就那几个题型。整个考研数学三本书这么一总结大概就100多个题型了，只要掌握了题型以及每个题型的方法，在怎么难的题目都会慢慢变简单的......>>详细
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共
课
从三月份开始，每天用2--3个小时看数学，做题；学高数时结合蔡高厅老师的高等数学视频，认真做书上的习题，最好做在一个本子，做完一节再对答案，当然需要买本答案书；线代和概率也应该看书+做课后题，打牢基础；看书时，最好注意定理的证明，一可以帮助理解，二来今年数一就考了定理的证明 ~~ 这样看半个月之后慢慢加时间到每天四个小时，不会烦躁。三月--五月将这三门数学课本弄懂；
六月份起开始第二轮复习，我推荐李永乐的复习全书，每天四小时，认真读题，认真分析计算，实在不会再看书；大概用8--10周时间第二轮复习完毕，不能拖得太长；可以结合李正元的高数视频，李永乐的现代视频，清华的概率视频；以上所有视频都有上
第三轮复习从9月开始，每天四小时，结合复习全书&基础660和刚才所说的视频，这一轮是训练熟练程度，认真总结，哪怕最细小的知识点都不能放过，不要浮躁，差不多五至七周的时间；
第四轮十月中旬开始，也可以11月，练真题，每天四小时；做完所有之后，看李永乐后面的归类讲解，吃透，会有质的飞跃，不太清楚的地方翻复习全书甚至教材，一定弄明白；真题可以做两三遍，结合模拟400题，对题归类，那么做常规题可以说得心应手；还可以做做超越135；大概50天的时间；就是这段时间，也不要脱离复习全书；
第五轮12月，查漏补缺，还可以买陈文灯的复习资料相互补充，但是千万不要懈怠，一定要反复练，反复练，直到上考场，这样高分并不困难；
困在坚持与思考，加油！贵在坚持！
1。函数、极限与连续。主要考查分段函数极限或已知极限确定原式中的常数；讨论函数连续性和判断间断点类型；无穷小阶的比较；讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。
2。一元函数微分学。主要考查导数与微分的求解；隐函数求导；分段函数和绝对值函数可导性；洛比达法则求不定式极限；函数极值；方程的根；证明函数不等式；罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理及辅助函数的构造；最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用；用导数研究函数性态和描绘函数图形，求曲线渐近线。
3。一元函数积分学。主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算；变上限积分的求导、极限等；积分中值定理和积分性质的证明题；定积分的应用，如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等。
4。向量代数和空间解析几何。主要考查求向量的数量积、向量积及混合积；求直线方程和平面方程；平面与直线间关系及夹角的判定；旋转面方程。
5。多元函数微分学。主要考查偏导数存在、可微、连续的判断；多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数；二元、三元函数的方向导数和梯度；曲面和空间曲线的切平面和法线；多元函数极值或条件极值在几何、物理与经济上的应用；二元连续函数在有界平面区域上的最大值和最小值。
6。多元函数的积分学。这部分是数学一的内容，主要包括二、三重积分在各种坐标下的计算，累次积分交换次序；第一型曲线和曲面积分计算；第二型(对坐标)曲线积分计算、格林公式、斯托克斯公式；第二型(对坐标)曲面积分计算、高斯公式；梯度、散度、旋度的综合计算；重积分和线面积分应用；求面积，体积，重量，重心，引力，变力作功等。
7。无穷级数。主要考查级数的收敛、发散、绝对收敛和条件收敛；幂级数的收敛半径和收敛域；幂级数的和函数或数项级数的和；函数展开为幂级数(包括写出收敛域)或傅立叶级数；由傅立叶级数确定其在某点的和(通常要用狄里克雷定理)。
8。微分方程，主要考查一阶微分方程的通解或特解；可降阶方程；线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解；微分方程的建立与求解。
除了以上分章节的考查重点，还有跨章节乃至跨科目的综合考查题，近几年出现的有：级数与积分的综合题；微积分与微分方程的综合题；求极限的综合题；空间解析几何与多元函数微分的综合题；线性代数与空间解析几何的综合题等。
线性代数的重要概念包括以下内容：代数余子式，伴随矩阵，逆矩阵，初等变换与初等矩阵，正交变换与正交矩阵，秩(矩阵、向量组、二次型)，等价(矩阵、向量组)，线性组合与线性表出，线性相关与线性无关，极大线性无关组，基础解系与通解，解的结构与解空间，特征值与特征向量，相似与相似对角化，二次型的标准形与规范形，正定，合同变换与合同矩阵。
线性代数的内容纵横交错，环环相扣，知识点之间相互渗透很深，因此不仅出题角度多，而且解题方法也是灵活多变，需要在夯实基础的前提下大量练习，揣摩思路。
概率论与数理统计是考研数学中比较难的部分，近几年这部分试题得分率普遍较低。与微积分和线性代数不同的是，概率论与数理统计并不强调解题方法，也很少涉及解题技巧，而非常强调对基本概念、定理、公式的深入理解。其基本知识要点如下：
1。随机事件和概率，包括样本空间与随机事件；概率的定义与性质(含古典概型、几何概型、加法公式)；条件概率与概率的乘法公式；事件之间的关系与运算(含事件的独立性)；全概公式与贝叶斯公式；伯努利概型。
2。随机变量及其概率分布，包括随机变量的概念及分类；离散型随机变量概率分布及其性质；连续型随机变量概率密度及其性质；随机变量分布函数及其性质；常见分布；随机变量函数的分布。
3。二维随机变量及其概率分布，包括多维随机变量的概念及分类；二维离散型随机变量联合概率分布及其性质；二维连续型随机变量联合概率密度及其性质；二维随机变量联合分布函数及其性质；二维随机变量的边缘分布和条件分布；随机变量的独立性；两个随机变量的简单函数的分布。
4。随机变量的数字特征，随机变量的数字期望的概念与性质；随机变量的方差的概念与性质；常见分布的数字期望与方差；随机变量矩、协方差和相关系数。
5。大数定律和中心极限定理，以及切比雪夫不等式。
6。数理统计基本概念，包括总体与样本；样本函数与统计量；样本分布函数和样本矩。
7。参数估计，包括点估计；估计量的优良性；区间估计。
8。假设检验，包括假设检验的基本概念；单正态总体和双正态总体的均值和方差的假设检验。
英语：：：：2011考研英语的复习方法，你可以参考一下：
7月前，需要全方面多角度打牢复习的根基。英语复习的重心在打牢语法知识和记忆词汇，同时建议精读英文篇章，需要整理重要的生词，固定搭配以及分析核心长难句；
7-8月。要在基础阶段的基础上进行深化。英语除了继续记忆单词、及巩固语法之外，要加入真题的研究，总结考点、难点，目的是了解命题规律及考点把握。
9-10月，考研复习的一个全面提升过程。英语要继续记忆单词，研究真题，并且加入阅读理解训练以及作文训练，要细致研究范文，整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排，并且要坚持练笔。
11-12月，对前期复习效果的一个全面总结及应试能力的培养。英语需要开始一定量的模拟题训练，坚持写作训练，并且总结前期复习中好词句。
1月。主要是心态调整及全面回顾阶段，要结合前期的复习笔记等进行知识点的查漏补缺。复习时间安排第一阶段
1）把大纲提供的词汇和词组全部掌握
2）精读2002年到2008年的真题，弄清考研考什么？怎么考？
3）根据各自的情况重点解决自己的薄弱点，如阅读能力、写作水平、翻译能力等。
4）开始有意识的扩大知识面，每天都读3到5篇英文报纸短篇，体会其中作者的观点、态度以及词汇的用法，有意识地全面提高英文功底，使得自己的英文水平不知不觉中得到了很大的提高。
三大复习误区
误区1：机械背诵大量词汇很多学生将考研失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费了大量时间和精力机械地背诵英文词汇。其实，考研和国外的IELTS、TOEFL考试相比，最大的区别就在于，考研有明确的考纲，有规定的词汇考查范围。考研英语复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的考研词汇研究透彻即可。误区2：大量做模拟题中国人习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，则犯了“本末倒置”的错误。任何模拟题都只能模仿考研的风格，真正能够真实反映考研风格的试题，是每年考试后公开的真题。考生应当把历年真题作为自己主要的复习材料。用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解考研的真正风格，可谓是“一箭双雕”。
误区3：一味追求考试技巧在考研英语复习过程中，做题技巧是把双刃剑。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能无法在规定时间内做完所有的题目，更没有时间进行检查推敲。而另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英文基本能力的培养，则再次犯了“本末倒置”的错误。毕竟，技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。脱离英文基础的考试技巧，必定会成为“空中楼阁”。所以，本文前面所提到的复习第一阶段（积累阶段）对于考研英语来说，是非常关键的。
2008年考研战斗的硝烟还未散去，2009年考研的号角已经吹响。如果你能运用合理的复习策略、掌握正确的复习方法，持之以恒、坚定不移的走下去，胜利就一定会属于你！最后，送给所有考生们一句话：Rome wasn‘t built in a day.Work harder and practice more.Your hardworking will be rewarded by god one day.God is equal to everyone！（冰
冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。）
6月-7月 深入强化，攻克技巧背诵单词对于任何一项英语考试来说都是至关重要的，对于考研就更是重中之重了。2005年新大纲仅增加了200个单词（从5300到5500），但由于取消了汉语释义，也就解决了超纲单词的问题，这意味着对单词的考查正在从字面意义和常用意义向引申意义和生僻意义转变，使得考试各部分的难度都有了不小的提升。在这一阶段建议考生按照如下的日程安排单词的复习：
1.每天坚持分析五到十个难句，并用科学的方法来进行英语和汉语的互译，可以先把英语译成中文，还可以把中文译成英语，然后再看与实际英语的比较，用十五天时间复习以前背诵过的单词，然后整理出新大纲词汇表里不熟悉的单词。对于通过高考和大学四级英语考试的考生而言，这一轮复习之后遗留下来的生词最多在三千左右。
2.每天坚持背诵一篇文章，并且在早上起来大声朗读，并在睡觉之前默写文章，而且摘抄其中的重点句型的结构，然后来做反复的临摹和翻译，每天至少用背过的句子来创作文章，这样可以熟悉经典句型的超级用法。
3.用三十天时间，把三千左右的生词反复背诵十遍以上。考生可以把这些生词平分成十组，每组约300个，然后快速背诵其释义和音标，忽略用法和例句。第一遍背诵每组生词的时间应控制在2天以内，第二遍的时间控制在1天以内，三遍以上的背诵时间控制在1小时左右。刚开始每天记忆新词和复习旧词的时间均分——按照记忆周期曲线的规律反复记忆。
4.再用十天时间，把考研词汇按顺序背诵一遍，同时背诵单词的用法和搭配。有了以前反复记忆的基础，这一轮背诵的速度肯定会大大提高。此时考生应特别注意某些单词以前遗漏的义项，还要特别重视新增的那200个单词，而且在背诵时还要注意了解单词的引申义以及一些约定俗成的用法。
5.利用最后五天时间，打乱顺序再背诵一遍，注意查漏补缺整理难词本。这次记忆绝非可有可无，而是防止很多考生因为坚持背诵一本词汇书，虽然倒背如流但是其实只记住了单词在书上的位置。最后要强调的是，这六十天中间不可有大的间隔。如果连六十天都坚持不下来的同学是很难坚持到考研最后阶段的，不如趁早放弃！
自从2002年在研究生入学考试英语科目中试行听力测试以来，听力一直试卷中得分率最低的部分。现在虽然新大纲把在听力测试安排在复试中，但是由于近年来初试的重要性在不断下降，复试的重要性在不断提高，所以听力较差的考生，特别是那些准备报考好学校，好研究生院的考生，应结合个人的实际情况，理性地判断考纲听力部分的变化带来的影响，合理安排听力训练。笔者的建议是，听力要确保每天练习。每天一刻钟到半个小时足矣。注意以精听为主，泛听为辅。这样持之以恒的训练不仅可以提高听力水平，还可以保持英语语感。听力训练的材料可以选择考研和六级的历年听力真题。
已经快要入冬了吧。考研复习渐渐白热化，但是，工作只要有计划，按部就班，时间还是够用的。
8-10月 专攻模拟题，二轮复习单词在前一阶段，考生们已经背诵了大量单词，具备了一定的听力能力，为下一阶段的复习打下了良好的基础。8-10月这三个月就是厚积薄发，快速提高英语水平的阶段。考生可以通过参加辅导班或者其它渠道，结合历年考研真题，揣摩每种考题的出题规律和解题技巧，并辅以大量的练习，及时总结问题。
2005年新题型“选择搭配”的出现使阅读部分的分值有所提高，使考生不得不更加重视阅读部分。
阅读理解Part A部分的多项选择题考查的是学生的精细阅读的能力，利用对原文的精确理解和推理来选择正确答案。Part B“选择搭配”考查学生对文章的宏观把握能力，强调对文章主旨以及句子关联性的理解。考生只有通过大量练习，才能让阅读能力产生“质”的飞跃。
1.分成不同的题型的专项训练，包括主旨题。细节题，推理题，论据论点题，推理题，并熟悉每种题型的解题思路和方法。每天用宏观语篇分析法来分析文章，包括训练抓住文章中心和段落中心的能力，也就是寻找上下文反复重复的主题词，包括分析段落的一致性和连贯性的能力，宏观分析段落的结构和逻辑思维的能力，作者的批判和褒扬情感的能力。
2.具体安排：平均两天模考并仔细研究一套历年真题。从全面基础复习转入有重点地复习；二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。重点解决考研英语的关键——复杂长难句，熟练掌握各种较长、较难的句式。这一阶段要加大阅读量，提高速读和精读能力，同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习，以做题来提高实战能力。每周泛读2-3篇《经济学家》、《新闻周刊》、《时代周刊》等英美报刊上的文章，了解其大概意思即可，以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。最好能每两周写一篇作文，只要能坚持到考前，写作能力也会有长足的进步。
11-12月 查漏补缺，挑战模拟在这段时间里，英语水平的提高速度开始放缓。许多考生花了大量的功夫，却看不到明显的进步，身体开始疲惫，心情开始烦躁。这时候来自于各方面的压力可能会严重影响考生的复习效率和信息。所以，考生要根据自身特点制定相应的复习计划，按部就班，不要急躁，也不要盲目与他人攀比。遇到困难时，可以跟考过研的师兄师姐进行交流，也可以找父母好友聊聊天，从他们那里获取支持和鼓励，另外还可以抽点儿时间读读励志类的书或人物传记对调整心态很有益处。虽然这些年来，考研英语试题随大纲的变化发生了几次重大的变化，但是历年考题仍然是考生最好的自测试题，更是首选的精读教材，这是因为考研英语试题具有任何模拟题都无法比拟的规范性、权威性及高度的内在一致性。历年真题可以展示近些年来英语考试的概貌，广大考生可以从中发现命题思路和规律，归纳每一部分常考的知识点、重点和难点，从而找出自己的差距和不足，以便及时查漏补缺。在这一阶段，建议考生不要再大量去做模拟题，而是要提高做题的质量，反复总结和分析那些容易出错的考点，这样可以提高复习的效率，也可以避免受到那些质量不高的模拟题的误导。
1.重点熟悉难句，特别是定语从句和状语从句，分词状语，独立主格，动名词短语，倒装句。
2.重点熟悉四种阅读新题型，包括七选五题，排序题，标题选择题，然后总结技巧，熟悉每种题型的解题思路。
12-1月 背诵作文 模拟考场在考前剩余的一个月里，考生应该前几个阶段的复习情况来调整计划，有重点地查漏补缺，强化薄弱环节，比如大纲中的新单词、完型填空、长难句，小作文等等。俗话说，行百里者半九十。在最后阶段，考生应保持信心，劳逸结合，保持充足的睡眠，以100%的旺盛精力去迎接考试。
2005年的新大纲增加了应用文写作（10分），使写作的分量在整个考研英语试题中又重了不少。应用文大多具有模式化的套路，考生很容易掌握，评分的标准也更为单一，所以考生可以在小作文上多下一些功夫，熟练掌握书信，便笺和备忘录等应用文的固定格式。在这个阶段，考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧，统计自己的得分和正确率，查找自己的不足，结合大纲中的新要求，有的放矢地做好复习。在精神上既不能放松，也不能过于紧张，注意保持实战做题的状态。
1.每天做一套模拟题，然后查看答案，并总结一套纠正错误的笔记本，把做错的选项和误解的词汇摘抄下来，并且整合阅读的思路和技巧，反复强化文章的阅读的技巧。
2.前十五天背诵小作文，后十五天背诵大作文，而且重点背诵两套万能级的文章的模板，包括积极有利型的模板，批判危害性的模板。
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