水准测量实习指导书(精选6篇)
不经意间,为期三周的大地测量实习已经结束,回顾起来,既充实又忙碌,收获颇丰受益匪浅。我们在这次测量实习中真正把理论和知识运用到实践当中,得到了较为系统和充分的锻炼,同时也在团队合作的过程中感悟良多。本次大地测量实习是大学阶段最具有组织性的一次实习。我所在的组内,组织分工明确,而且每天完成的工作量也有明确的要求。这些给我的感觉,像是一支专业的测量分队.这次实习分为外业和内业两部分,内业主要为编程,当然还有水准测量数据的处理.而外业就是二等水准测量了,而其中包括用数字水准仪测的珞珈环和用光学水准仪测的武测环.在内业编程方面,我重新熟悉了C#的语法结构,同时对Visual Studio2008有了更深的认识。我尝试使用了各种不同的控件,使自己的程序更加美观,同时也反复检查自己的编写,以提高精度。现在已经有了很好的成果。我觉得精度对于我们这一行的重要性太大了。两个不同精度的式子,算出来的结果就是有那么明显的差异。在C#中,可以显示到小数点后面十多位小数,这个时候,精度一变,小数位里的数字变化那是相当大啊。因此,高精度作业,对于我们干测绘的而言是至关重要的。而且在自己编程遇到瓶颈或者困难时,不要一味只看教材,还要学会和同学沟通,虚心求教,还有就是要学会借助网络,查一些自己需要的公式或者思路之类.在外业测量中,由于天气炎热,测量工作不是很轻松。但组员们都各司其职,没有任何偷懒,投机取巧的行动。尤其是扶尺的同学,在阴凉地且不说,但在烈日炙烤下,他们都一点都不动摇,专心的扶尺,让测量工作顺利进行着,自己也不抱怨。我觉得这就是团队精神。在困难面前不计较各人得失,以团队利益为先。其实,最让我们头痛的还是珞珈山丧心病狂的蚊子,可谓是见缝插针,见肉就咬,一咬必肿.即使三天用了三瓶花露水,但蚊子们还是把成功把我们的皮肤咬成月球表面.而我们也戏称我们不是去珞珈山测量的,而是去献血的.可见蚊子的凶残,这其实不是抱怨什么或者是吐槽什么,只是说测绘这一行确实辛苦不容易,一定要有一颗时刻准备吃苦耐劳的决心才能兴平气和的走下去.在仪器操作上,我们严格按照国家二级水准测量规范进行操作,拒绝错误操作的同时,尽量向专业化靠齐,最大限度的控制误差.一经发现错误,立即重测,绝不含糊,比如,这次测量中,我们一共重测了两段距离,第一次,我们眼看就能测到终点时,天有不测风雨,下起了雨,我们害怕天气变化导致气温与光照条件的变化而引起较大误差,而没有选择剩下几站的继续观测而是立马停止,等雨停了之后重上一个钢点重新测量.我们组中也没有任何人有异议.第二次是由于对仪器的理解不够,导致在测钢点时把奇数站当成偶数站,为了避免零点差的影响,我们果断重测,虽然浪费了时间,但是作为测绘人,永远要把精度放在首位.实践过后,加深了我对书本上一些理论知识的理解,同时也使我更深入地思考一些测量方法、技巧和注意事项。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,我明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果误差的方法。另外,在进行测量工作时,为了减小误差,我们必须要有严谨的态度和极强的责任心,尤其是尤其在角度测量扶尺杆的同学稍有分心就有可能导致测量的角度有偏差,也许就这一点偏差就导致闭合差超限。我们小组的团队合作精神也在这次顺利完成测量任务中起到至关重要的作用。第一,我们组的成员都积极主动的承担责任,对分配的任务毫无怨言,认真尽责,各司其职且互帮互助,大幅提高了效率,更好
地完成了任务。第二,守时,大家约定的时间就一定准时到达,这也是团队精神的体现。第三,同甘共苦。测量期间,没有一人躲去休息,一切苦与乐都一起承担。遇到出现的一些问题和挫折时,没有相互指责推诿,而是一起讨论解决问题的办法,出现了错误也一起承担责任。在实习中,我们培养了实事求是的工作作风、吃苦耐劳的献身精神、团结协作的集体精神。
《大地测量学基础》
实习报告
专业 测绘工程 班级 小组 学号 姓名 指导老师 时间
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目录
一、实习目的 ………………………………………………… 2 二.实习任务……………………………………………………….2
三、实习的组织与准备……………………………………………2
四、实习要求……………………………………………………..2
五、仪器及工具………………………………………………..…2
六、实习步骤…………………………………………….………4
七、注意事项…………………………………………………….6
八、实习心得体会…………………………………………...一、实习的目的
控制测量学是研究精确测定和描绘地面控制点空间位置及其变化的学科。它的服务对象主要是各种工程建设、城镇建设和土地规划与管理等工作。它是各种测量学的基础。所以控制测量的实习非常重要。
控制测量学集中学习是在课堂结束之后在实习地集中的实践性教学,是各项课间的综合应用,是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。通过实习,不仅了解到了控制测量的全过程,系统地掌握测量仪器的操作和检校、待定点计算的基本技能,而且为今后解决实际工程中的有关问题打下基础,还能在业务组织能力和实际工作能力方面的锻炼。通过一条水准环线的施测,掌握二等精密水准测量的观测和记录,使所学知识得到一次 实际的应用在实习中培养了我们严格认真的科学态度、塌实求实的工作作风、吃苦耐劳的献身精神和团结协作的集体观念。二.实习任务
利用精密水准仪围绕本学校。每个组员都要轮换进行观测,拉尺,举尺还有就是记录数据并行结算。尽量做到人人都能熟练掌握精密水准的操作和使用方法和技巧,并能快速准确无误的记录和处理结算处正确的结果。
三、实习的组织与准备
了解精密水准测量的规范,掌握规范要求和注意点,了解精密水准测量记录纸的观察记录顺序。
对班级人员分组,精密水准测量分组情况(共5人):
本组组员:石明智 孙健 孙璟康 孙旺 王洪涛
四、实习要求
1、每人选定一条2-3Km的闭合水准环线,每人完成不少于一个测站上的观测、记录、扶尺、拉绳的作业。
五、仪器及工具测量工具的使用
每组借用水准仪一套,水准尺一对,尺垫一副,30m皮尺,记录板一块,自备铅笔,小刀和记录手薄。5.1.仪器的使用
(1)仪器安装在三脚架上之后,不论是否在观测,必须有人守护,禁止无关人员拨弄,避免路过的行人和车辆碰撞。
(2)在阳光下观测,应撑伞防晒,雨天应禁止观测;对于电子测量仪器,在任何情况下,均应撑伞防护。5.2 仪器的搬迁
(1)在行走不便的地段搬迁测站或远距离迁站时,必须将仪器装箱后再搬。(2)近距离或在行走方便的地段迁站时,可以将仪器连同三脚架一起搬迁。先检查连接螺旋是否转紧,松开各制动螺旋,如为经纬仪,则将望远镜物镜向着度盘中心,均匀收拢各三脚架腿,左手托住仪器的支架或基座,右手抱住脚架,稳步行走。严禁斜扛仪器于肩上进行搬迁。
(3)迁站时,应带走仪器所有附件和工具等,防止遗失。
5.3仪器的装箱
(1)实验结束后,仪器使用完毕,套上物镜盖,将脚螺旋调至中段并使大致同高。一手握住仪器支架或基座,一手旋松连接螺旋使与脚架脱离,双手从脚架头上取下仪器。
(2)仪器放入箱内,使正确就位,试关箱盖,确认放妥(若箱盖合不上口,说明仪器位置未放置正确,应重放,切不可强压箱盖,以免损伤仪器)后,再拧紧仪器各制动螺旋,然后关箱,搭扣,上锁。(3)清除箱外的灰尘和三脚架脚尖上的泥土。(4)清点仪器附件和工具。
(1)皮尺的使用方法基本上与钢尺的使用方法相同,但量距时使用的拉力应小于使用钢尺时的拉力,皮尺沾水的危害更甚于钢尺,皮尺如果受潮,应晾干后再卷入盒内,卷皮尺时,切忌扭转卷入。
(2)使用水准尺和标杆时,应注意防止受横向压力,防止竖立时倒下,防止尺面分划受磨损。标杆更不能作棍棒使用。
六、实习步骤 6.1、作业步骤
二等水准测量中采用如下的观测程序:
往测奇数站的观测程序为:后前前后
往测偶数站的观测程序为:前后后前
返测奇数站的观测程序为:前后后前
返测偶数站的观测程序为:后前前后 6.2、观测操作程序:
1)、首先将仪器整平;
2)、照准后视水准尺,将望远镜调到最清晰。再按测量键。记录之
3)、旋转望远镜照准前视水准尺,将望远镜调到最清晰。再按测量键。记录之 下面以二等水准测量为例来说明精密水准测量的实施。
按光学测微法进行观测,以往测奇数测站为例,一测站的操作程序如下:(1)置平仪器。气泡式水准仪望远镜绕垂直轴旋转时,水准气泡两端影像的分离,不得超过 lcm,对于自动安平水准仪,要求圆气泡位于指标圆环中央。(2)将望远镜照准后视水准标尺,使符合水准气泡两端影像近于符合(双摆位自动安平水准仪应置于第 Ⅰ 摆位)。随后用上、下丝分别照准标尺基本分划进行视距读数(如表 5-2 中的(1)和(2))。视距读取 4 位,第四位数由测微器直接读得。然后,使符合水准气泡两端影像精确符合,使用测微螺旋用楔形平分线精确照准标尺的基本分划,并读取标尺基本分划和测微分划的读数(3)旋转望远镜照准前视标尺,并使符合水准气泡两端影像精确符合(双摆位自动安平水准仪仍在第 Ⅰ 摆位),用楔形平分线照准标尺基本分划,并读取标尺基本分划和测微分划的读数(4)。然后用上、下丝分别照准标尺基本分划进行视距读数(5)和(6)。
(4)用水平微动螺旋使望远镜照准前视标尺的辅助分划,并使符合气泡两端影像精确符合(双摆位自动安平水准仪置于第Ⅱ摆位),用楔形平分线精确照准并进行标尺辅助分划与测微分划读数(7)。
(5)旋转望远镜,照准后视标尺的辅助分划,并使符合水准气泡两端影像精确符合(双摆位自动安平水准仪仍在第Ⅱ摆位),用楔形平分线精确照准并进行辅助分划与测微分划读数(8)。表 5-2 中第(1)至(8)栏是读数的记录部分,(9)至(18)栏是计算部分,现以往测奇数测站的观测程序为例,来说明计算内容与计算步骤。高差闭合差的计算:
fh=∑h往-∑h返
fh容=±4√L=±5.6mm
七、注意事项
1、在观测中,不允许为通过限差规定而凑数,以免成果失去真实性。
2、记录员除了记录和计算外,还必须检查观测条件是否合乎规定,限差是否满足要求,否则应及时通知观测员重测。记录员必须牢记观测程序,注意不要记录错误。字迹要整齐清晰,不得涂改,更不允许描字和就字改字。在一个测站上应等计算和检查完毕,确信无误后才可搬站。
3、扶尺员在观测之前必须将标尺立直扶稳。严禁双手脱开标尺,以防摔坏标尺的事故发生。
4、量距要保证通视,前、后视距相等和一定的视线高度,并尽量使仪器和前后标尺在一直线上。
八、实习心得体会
一、实习任务及完成时间安排
1. 根据提示的参考文献,熟悉相关章节内容,完成带缓和曲线的中线及边桩点在统一坐标系下的坐标公式推导。(5天)
2. 用Excel或Casio fx-4800P计算器实现统一坐标系下的坐标计算程序编制与调试。(2天)
3. 以小组为单位(每实习小组不超过5人,以原数字化测图实习小组为基础),在校园内指定的宽阔场地内完成指定条件下的圆曲线放样。
放样过程中的具体内容应包括:方案设计(控制基准网的布置、观测方案设计;仪器选择;观测数据的严密平差计算);曲线点坐标的计算原理、过程及计算结果;放样;实习过程中的经验交流、总结;并以此为基础,完成综合实习报告,实习报告要求包含上述内容。(共计5天)
以上全部内容要求在指定日期前完成。
4. 野外参观实习时间共计3~5天,具体安排另行通知。
二、实习内容及要求:
要求上交资料共2份,且需单独装订成册:
1. 带缓和曲线的中线及边线桩点的坐标计算公式推导的详细过程或说明,并用计算器或计算机等相关设备实现这一计算过程,并以实例验证结果。(实例数据附后)要求:纸质稿打印上交,并在计算器或计算机上演示给相应指导老师检查。
2. 圆曲线放样的综合实习报告。
要求:在实习指导老师指定场地、以指导老师所带实习小组为单位集中进行,实习过程及结果要求有实习指导老师见证。
附曲线放样仪器清单(以实习小组为单位):全站仪1套(含脚架3个,带基座棱镜2个),对中杆1根,钢卷尺(3米或5米)1把、粉笔若干(用于在实习场地做放样标记)。
三、实习过程中涉及的计算与放样实例
1. 编程与计算的缓和曲线实例:曲线右偏角230337.7,圆曲线半径R1000m,缓和曲线长l0100m,JD的里程为1462.918m,其中ZH及JD的设计坐标分别为ZH84678.761,12221.766,JD84753.510,11978.927,道路宽度为40m,试分别计算里程为1100、1250、1400、1650及1800(单位:m)的中桩及左右边桩在统一测量坐标系下的坐标。
2. 圆曲线放样实例:某圆曲线左偏角2801,圆曲线半径R100m,对应JD2的交点坐标JD21500.000,1000.000,且JD11238.40,2741.95,要求从ZY点开始,除放样出曲线主点外,弧长每2m一段定出曲线上的其它点。
四、参考文献
1. 李青岳,陈永奇主编,工程测量学。北京:测绘出版社,2004年2月。
2. 张正禄等编著,工程测量学。武汉:武汉大学出版社,2005年10月。
3. 周建郑主编,工程测量。郑州:黄河水利出版社,2009年11月。
五、实习考核方式与成绩评定
水准测量原理
▲教学目标
一、能力目标
1、能够理解水准测量的基本原理;
2、一个测站两点高差的计算方法;
3、能够合理地选择水准点、转点和分段、连续设站的方法施测。
二、知识目标
1、知道水准测量的理论依据;
2、知道水准点、转点、三种水准路线的含义和区别;
三、情感目标
1、培养理论联系实际思考的习惯; ▲教学重点
1、一个测站两点高差的计算方法,利用视线高进行高程测量的计算;
2、理解连续设站的方法施测,进行高程测量的计算。▲教学难点
1、水准测量原理;
2、高差的计算。▲教学方法 问题解答法。▲教学用具
课件:① 单元学习目标;② 水准测量原理图;③ 水准点标石示意图;
▲教学过程
[投影] 本节课的学习目标
第二章 水准测量 第一节 水准测量原理
高程测量:测定地面点的高程工作。
高程测量的方法按照使用的仪器和施测方法不同分为: 水准测量、三角高程测量、气压高程测量、GPS定位测量
水准测量:是利用水准仪和水准尺,根据水平视线测定两个点之间的高差,进而推算出高程。测量精度较高的一种方法。
为了统一全国的高程系统,我国采用与黄海平均海水面相吻合的大地水准面作为全国高程系统的基准面,在该面上的各点的绝对高程为0m。
1985年国家高程基准,青岛国家水准原点高程为72.2604m。
一、水准测量的原理
水准测量的原理是利用水准仪提供的水平视线,通过水准尺上的读数,采用计算方法,测定两个点之间的高差,由一点的已知高程,进而推算出另一点的高程。
水准测量的原理图:
图1 水准测量的原理图
公式推导:hAB=a-b
(2-1)高差等于后视读数减去前视读数。
二、计算未知点高程 1.高差法
a为后视读数,b为前视读数 hab表示由已知高程的A点推算至未知高程的B点的高差.(前面的字母代表己知点点号)。——高差法
适用于仪器在两点中间一次便测得高差。
2.仪高法
用仪器的视线高计算B点的高程。——仪高法(视线高法)
B点的高程HB可按下式计算:
HB=HA+ hAB
(2-2)B点的高程也可通过视线高程HI计算:
HI=HA+ a HB=HI-b
(2-3)
适用于道路、管线等工程的高程放样工作。在施工测量中,有时安置一次仪器,需测定多个地面点的高程,采用仪高法就比较方便。3.中间法
如果A、B两点距离较远、高差较大或遇到障碍物使视线受阻,不能安置一站仪器完成观测任务时,可采取分段、连续设站的方法施测,在线路中间设置一些转点TP(临时高程传递点,须放置尺垫)来完成测量工作。
转点:临时立尺点,作为传递高程的过渡点。(一般转点上均需使用尺垫)
测站:每安置一次仪器,称为一个测站。
如图2.1.2所示,可容易得到高程计算公式:
hiaibi(i1,2,n)habhabHBHAhab
(2-4)或
TP1高程:H1HAh1TP2高程:H2H1h2点B高程:HBHn1hn
(2-5)
黄河水道控制测量中的GPS水准实践
为实现数字黄河,在黄河下游进行了一段GPS水准拟合代替等外水准的实验.各项检核结果表明,通过在河道两侧布设一定数量的GPS水准点,可以达到所需的精度要求,从而为今后采用RTK技术实现数字黄河提供了参考.
作 者:吴洪举 刘长建 张建军 WU Hong-ju LIU Chang-jian ZHANG Jian-jun 作者单位:信息工程大学,测绘学院,河南,郑州,450052 刊 名:信息工程大学学报 英文刊名:JOURNAL OF INFORMATION ENGINEERING UNIVERSITY 年,卷(期): 10(2) 分类号:P228 关键词:数字黄河 水道控制测量 GPS水准熟悉水准仪的基本构造,初步掌握水准仪的使用方法。
二、仪器及工具
DS3型水准仪1台,自动安平水准仪(自定),水准尺2根,尺垫2块,自备计算器、铅笔、小刀、记录板、记录表格等。
三、实训方法及步骤
实训时数建议安排为2学时,实训小组由5—6人组成
1.安置仪器 先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。
2.认识仪器 对照仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准器、圆水准器、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数。
3.观测练习
(1)粗平双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。若一次不能居中,可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。 (2)瞄准 在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋,使目标清晰并消除视差(观察视差现象,练习消除方法)。 (3)精平转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。
(4)读数 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出m、dm、cm的数值,估读mm的数值,记为后视读数a。注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。若不居中,应再次精平,重新读数。
(5)分别在B、C、D等点立尺,按(2)~(4)步读取前视读数b,记录。 (6)计算高差,h?a?b
(7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差,进行比较。
四、注意事项
1.水准尺应专人扶持,保持竖直,尺面正对仪器。
2.中心连接螺旋不宜拧得太紧,以防破损。水准仪上各部位螺旋操作时用力不得过猛。 3.读数时要注意消除视差。要以十字丝的横丝读数,不要误用上、下丝。读数时应看清尺上的上下两个分米注记,从小到大进行。
4.读数前水准管气泡要严格居中,读数完毕检查确认气泡仍居中,读数方可记录。
五、数据记录
水准测量练习记录表
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