班委会成员述职报告
班委会成员述职报告
1.班长述职报告-gongyongmin
转眼间,11月即将结束。作为11月的轮值班长,我在感叹时光如梭之余,也为班级的点滴进步而欣喜不已:这说明了金鹰中队这个集体正在不断地学习、成长。
我要感谢我们的班主任何老师——在我管理班级工作过程中不遗余力地指导我、帮助我。同时也要感谢所有的班干们,因为班级的点滴进步都离不开你们。更要感谢所有的同学们,正因为你们的配合和努力,才使我们大家共同成长。
以下是11月的工作总结:
一、班级建设方面
在何老师的指导下,营造学习型班级
(1)学生讲坛--”读万卷书,行万里路”继续开讲,渐入佳境
(2)期中考试尘埃落定,总体情况都有所进步,尤其是数学,在数学徐老师精心教导下和全体同学的努力下,有了长足的进步,并缩小了与第一名的差距。而英语方面,也收获颇多,共有5位同学从B层升入A层,可喜可贺。班级总分前三名、各科第一名以及学习进步明显的同学都获得了班级和年级的表彰!恭喜大家!班级的奖品,是我精心挑选了一小时买来的奥!
(3)英语现场作文竞赛初赛,我们班级有6位同学入围复赛。感谢何老师的指导,祝贺这些同学在12月14日的比赛中,获得佳绩
二、活动
(1)协和传统SpellingBee比赛,共有8位同学入围半决赛
(2)在学校的运动会上,我们同心协力,获得广播操比赛优胜奖;()GUOJIASHUO同学在立定跳远中获得第二名的成绩,为班级获得了荣誉,我们为他鼓掌!
11月出生的天蝎女,很幸运,又在11月成为了轮值班长,感谢同学和老师对我的信任。卸任了,我依然是----那个出生于晴朗秋天的女孩,那朵清纯素雅芬芳的茉莉花!
谢谢!
2.学习委员述职报告-huamanyun
大家好!我是huamanyun,是11月份的学习委员。这对我来说是极大的荣幸和挑战,毕竟我在小学里没有当过学习委员的职务呢。我当然非常的兴奋,但是,现在我知道,这不是一个简单的称呼。
首先,我负责收发学习日志。我早上要来得早,收好学习日志,有些同学还得督促着才交上来。在老师批好学习
日志之后,再分发给大家。有时候我还要帮助老师在学习日志上粘贴通知。
其次,每周二由我记录班级日志,在这一天里所发生的事情我都要详细地记录下来,以便老师查阅。
在11月份的第二周,由我写每周总结发到博客上给老师和家长看。我在周四的时候就将前四天的总结写好,周五一放学我就整理好发给何老师,让家长们早点知道这一周我们在学校都做了什么。这一周我特别紧张,又临近期中考试,生怕自己做的不好,让家长们失望。
一个月很快就过去了,在这四周里,我得到了很多,有兴奋、紧张,更多的是快乐,收获满满。我知道了作为一个班干部身上所要承担的责任,更深地理解了同学们之间的友谊!我也有做得不足的地方,有时为了赶校车,忘了查shenshengyu同学的作业。希望下一届的学习委员可以做的比我更好!
谢谢大家!
3.宣传组织委员述职报告-mengmanxiao
一个月的时间看似很长,其实真正体验过了,便是那么的短,难么渺小,那么匆忙。还在怀念当时竞选班干时紧张激动的气氛,转眼望去,11月份的班干队伍就要下岗了,回首这一个月我为班级做的点点滴滴,真的觉得没什么,真的觉得我做的太少太少了。在第一天上岗的时候,老师第一次给我下达了任务:让我把班级每位同学的名字用剪刀剪下来。其实这只不过是一个很简单的事情,但总觉得在我心里,这个小小的事情也变的格外重大且神圣了。因为这是老师让我做的第一件事,我也一定要努力把它做到最好。而也就在我上岗的第一天,我就犯了一次错误,一个明知故犯的错误,在老师的批评教育下,我第一次感受到了班干身上的重大责任与义务,身为班干,就要以身作则,就像何老师说的:”一个班是否正,就要看班干正不正。”是啊,班干不正,怎能带领
一个班天天向上?从此我便会努力控制自己的行为,并且协助他人一起进步。后来,我用我自己的行动和努力证明了自己,被评为了活动之星,并且作为活动之星代表发言,我也感受到了前所未有的快乐和自豪。
这一个月虽然短暂,却是让我大丰收的一个月,这个月让我体会到了责任感,班级荣誉感和自豪敢的幸福,也让我深深的体会到了老师的不易与艰辛。
下个学期,我还会竞选组织宣传委员,我相信我能做的更好,也真心希望12月份的班干队伍能领引六三班步步高升,越来越好!
谢谢大家!
4.卫生委员述职报告-chenyujie
大家好,我是陈钰杰,我是11月份的劳动委员,我本以为劳动委员是一项简单的工作,可是我错了,在我当劳动委员的这段时间里我体会到了前两届劳动委员的辛苦。
我每天都要检查同学的劳动,有
时,同学们做的不好的地方,还的由我来做好,为了让同学们有一个干净的教室,我有时也会加入到扫地的队伍当中。虽然劳动委员的工作很辛苦,但是能为同学们服务我觉得很开心!希望下次再有机会当劳动委员,我一定会做的更好!
自我评价:监督卫生,尽心尽力,尚有不足,下次努力!
谢谢大家的帮助和支持
5.体育委员述职报告-zhaijunbo
11月转眼就过去了,在这月我们了举行了田径运动会,虽然去我们班的成绩不是那么的好,但是我感觉到每个人都很开心。其实我认为拿不拿奖都是次要的,重在参与,最重要是过程。下面我来说说自己的表现吧。自己认为和前几位体育班委起来,不足的地方还有很多。比如:我说话的声音应该是男生里面最小的,尤其是在整队的时候,而且感觉自己没有一点朝气,总是死气沉沉的,希望以后自己能更开朗一些。总之,不足的地方有很多,但是要是班级
我们村的村委会主任、副主任已经干了5年了, 平时独断专行, 什么事都不和村民商量, 不管是什么决定, 我们都是事后才知道, 即便是不同意也没办法了。请问, 我们能把他们撤了重选吗?
读者梁某
梁某同志:
蔡尚君(中国导演)
蔡尚君,毕业于中央戏剧学院,曾执导过在话剧界口碑极佳的先锋作品《保尔·柯察金》,并以编剧的身份撰写过《爱情麻辣烫》《洗澡》《向日葵》等优秀国产电影。作为电影导演,蔡尚君共执导过两部作品,分别是《红色康拜因》(2006)和《人山人海》(2011)。尤其是后者,帮助其斩获了第68届威尼斯国际电影节最佳导演奖银狮奖、第33届法国南特三大洲电影节银热气球大奖、第4届英国万像国际华语电影节杰出贡献奖。说起与上海国际电影节的缘分,这并不是蔡导第一次以评委的身份参与其中,早在2012年第15届上海国际电影节,蔡尚君就曾出任过亚洲新人奖的评委。
Hao Lei
郝蕾(中国女演员)
郝蕾,毕业于上海戏剧学院表演系,1997年凭借出演的第一部电视剧《十七岁不哭》进入娱乐圈。2001年出演首部电影《初恋的故事》,次年因主演历史剧《少年天子》受到关注。2003年,郝蕾与实验戏剧导演孟京辉合作话剧《恋爱的犀牛》,在其中饰演女主角明明,演技得到一致认可。2010年,郝蕾凭电影《第四张画》荣获第47届台湾电影金马奖最佳女配角,之后凭借《浮城谜事》获得该奖项最佳女主角的提名。出道以来,郝蕾始终被冠以“文艺女青年”的头衔,是个愿意为艺术“献身”的女演员。
Kim Hee Jai
金熙彩(韩国编剧)
金熙彩在大学时期学习电影制作,毕业后在三所不同的大学分别学习电影理论、编剧和动画制作。在写作生涯初期,她曾给一些卡通作品担任编剧,之后慢慢将工作重心转向电影、话剧、小说和随笔的写作。由她编剧的电影《实尾岛》在2003年上映后,观影人数超过1000万,是韩国影史上第一部观影人次破千万的电影,并在次年的韩国大钟电影节上摘得最佳编剧奖。
Philippe Muyl
费利普·弥勒(法国导演)
作为法国著名的导演、编剧兼制片人,费利普·弥勒有着相当光辉的履历。他的导演处女作《海底树》获得了圣塞巴斯蒂安国际电影节的最佳摄影奖。1999年,他拍摄的儿童影片《我的小牛与总统》,获得了莫斯科青年电影节最佳影片,并入围了当年的上海国际电影节。去年,由他执导的,讲述有关中国家庭与亲情的影片《夜莺》在中国上映,并代表中国参与了今年奥斯卡最佳外语片的角逐。参加过全球各国电影节,并多次担任评委的费利普·弥勒表示,他一直非常喜欢中国的文化和美丽的风景,还专门请过中文老师学习汉语。这次担任上海国际电影节金爵奖的评委,费利普·弥勒非常高兴,他希望能与中国的电影人有更多交流的机会。
Shi Nansun
施南生(中国香港制作人)
抛开“著名导演徐克的太太”这一光环,施南生同样是一位杰出的华语电影制作人。她的手中诞生了諸如《无间道》《狄仁杰之通天帝国》《女人不坏》《导火线》《龙虎门》等经典影片。尤其是她在新艺城时期,可谓开创了港产片的“黄金时代”。如今与丈夫徐克合作成立工作室,监制了《龙门飞甲3D》和《狄仁杰之神都龙王》等影片。作为电影节的评委,施南生参加过第64届戛纳国际电影节和第57届柏林国际电影节。2013年10月,施南生获得法国政府颁授的法国艺术与文学勋章,2014年8月,获得第67届瑞士洛迦诺国际电影节最佳独立制片人奖。
Ron Yerxa
罗恩·耶克萨(美国制片人)
作为好莱坞最著名的制片人之一,罗恩·耶克萨先后制作了包括《冷山》《阳光小美女》《山丘之王》《身为人母》《恋恋书中人》等在内的多部著名影片。2014年奥斯卡金像奖提名影片《内布拉斯加》同样出自其手。最近,他又完成了由约阿希姆·提尔执导、杰西·艾森伯格主演的影片《比炮弹更响》,该片在刚刚结束的第68届戛纳国际电影节上入围了主竞赛单元的角逐,并进行了首映。
会述廉试点工作的调研报告
一、述廉的实践意义
述廉是我党实行党内监督的一项制度,是指要求领导机关、领导干部报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况。它是在党内针对领导机关、领导干部进行民主监督的一项新措施,对于加强和改进党内监督具有十分重要的意义。
一是有利于领导干部提高廉洁从政的意识。党政领导班子成员向同级纪委全委会述廉可以使党政领导班子成员,特别是主要领导干部进一步树立抓经济建设是成绩、抓党风廉政建设同样也是成绩的正确政绩观,增强党政领导干部履行党风廉政建设责任制的意识。
二是有利于领导干部提高群众观念和服务理念。述廉活动是面对面对领导干部的勤廉度进行现场测评,使“工作廉不廉,群众也有发言权”的科学考核方式得到逐步确立。述廉活动能够改变个别领导干部以往存在的以“领导者”自居的错误思想,使述廉人员产生危机感,既有压力,又有动力,在自觉不自觉中强化群众观念,明确对上级负责和对群众负责的一致性,增强服务理念,提高工作的积极性、主动性和创造性。
三是有利于拓宽对党政领导干部的监督渠道。一直以来,纪委加强对领导干部的监督,特别是加强对同级领导班子和领导班子成员的有效
监督,是纪委监督工作的一个难点。通过述廉活动就可以拓宽监督渠道,前移监督关口,强化党内监督,抓住监督工作的主动权,探索从源头上遏制腐败现象滋生蔓延的有效途径。
四是有利于构筑与群众沟通交流的桥梁。通过述廉活动的开展,可以为纪委全体委员提供一个监督领导干部的新平台,增强行政工作的透明度,促进领导干部廉政勤政和依法行政。同时,通过述廉活动,可以促使领导干部更加自觉地做好联系和服务群众工作,及时处理群众的合理诉求,拉近干部与群众的距离,密切党群干群关系。
五是有利于进一步维护领导班子的团结。党政领导班子成员向同级纪委全委会述廉,不但可以延伸多层次、全方位的干部监督工作体系,而且有利于坚持民主集中制原则,维护领导班子的团结,促使全区各级党政领导班子成员认真处理好权力观、地位观、利益观、政绩观问题,把广大干部的精力引导到干事业、谋发展上来,全力打造一支想干事、多干事、不出事干部队伍。
二、可能存在的问题
(一)监督难免乏力。腐败现象的滋生蔓延,往往都是因为缺乏有效的监督。一个不容回避的问题是,上级监督太远,同级监督太软,下级监督太弱。特别是作为党内监督专门机构的纪委,既接受同级党委领导,又负责监督同级党委,难免会存在监督乏力的现象。
(二)述廉难讲真话。一是述廉的党政班子成员对履行党风廉政建设职责、个人廉洁自律中存在的问题敢不敢、能不能讲真话。二是纪委委员在听取述廉报告后,敢不敢、能不能对述廉对象作出客观公正的评价。
(三)问题整改难到位。在工作中,如果重过程、轻效果,好差、优劣奖惩不明,尤其是对那些述廉“作秀”的人员缺乏刚性的要求和硬性的处理措施,就会导致述廉流于形式,监督整改难以到位。
三、关于述廉试点工作建议
在整个述廉活动中,召开述廉会议是最为重要的内容,决定着述廉的效果和成败;述廉结果的应用则是这项工作成败的关键。为搞好高质量的述廉工作,应抓好以下五个关键环节:
一是参会人员组织。参加会议的人员,除了全体县纪委委员出席外,还应邀请上一级纪委的领导同志参加进行指导和监督,增强会议的严肃性和权威性。同时,选取一部分同级党代会代表、人大代表、政协委员、离退休老干部、普通群众代表及党风廉政建设监督员参加会议,述廉对象所在单位领导班子其他成员、下属单位党政主要负责人列席会议。这样,使述廉对象接受更大范围的监督,真正在思想上感受到一种接受监督的压力和震撼。每个述廉对象向会议作述廉报告后,与会的县级领导、纪委委员和其他人员应进行评议,提出批评意见和建议。述廉和评议之后,印发测评表,对述廉对象进行现场测评。
二是确定述廉对象。鉴于试点工作的探索性质,为了便于掌控,每次确定述廉的党政领导干部应控制在一定数量以内,以10名左右为宜。其中,可以确定一部分在落实党风廉政建设责任制、廉洁从政等方面表现优秀的领导干部,通过述廉,发挥正面示范作用。另一部分,从分管经济建设和社会事业等群众关注的热点
工作的党政领导中确定。通过述廉,促使他们对过去几年廉政勤政情况进行全面回顾总结,在思想上充分认识存在问题,起到教育帮助的作用,促使述廉者在今后的工作中严格遵守廉洁从政规定,从严抓好班子、带好队伍,增强落实党风廉政建设责任制的自觉性。
三是指导写好述廉报告。在述廉会议召开前,安排述廉对象提前认真撰写述廉报告。县纪委对述廉的基本内容提出要求,主要包括在本单位和分管部门落实党风廉政建设和反腐败工作任务情况、建立健全惩防腐败体系情况、执行民主集中制情况、遵守廉洁自律规定情况、领导和支持执纪执法机关履行职责情况等。要求结合部门工作实际和个人表现,有所侧重,防止搞成千篇一律。同时,也可有针对性地要求报告重大项目建设、专项资金管理等方面的情况。述廉报告起草完成后报县纪委把关审查,要求既要总结近年来廉政勤政建设情况,又要实事求是、毫不隐讳地查找不足和问题,诚恳接受组织监督。
四是组织好对述廉对象的评议。试点阶段,述廉工作可在一定范围内进行,条件成熟后,应面向社会进行,以公开促进这项工作健康规范推进。述廉对象向会议作述廉报告后,与会人员应对述廉对象进行评议、质询,并采取无记名投票方式进行测评。党政班子成员履行党风廉政建设职责、执行廉洁从政有关规定等情况可分为优秀、良好、一般、较差四个等次,每个等次应有具体评价标准。对评议意见、建议和测评结果,纪委向述廉对象进行反馈。述廉对象要就述廉评议中指出的问题向纪委写出专题报告,对存在的问题,县纪委要建立整改问题台账,对整改到位的问题予以登记消号,对整改不到位、群众有反映的问题责令重新整改,并将整改情况进行公开,公开范围应随着条件的成熟成度而不断扩大。
五是结果运用。党政班子成员的述廉报告、测评情况以及对有关问题调查处理的结论性材料,装入领导干部廉政档案。纪委要将述廉评议测评情况报同级党委,同时按干部管理权限抄送组织部门。述廉结果应作为领导干部考核、奖惩和选拔任用的重要依据。对述廉评议结果为优秀等次的党政班子成员,可予以通报表彰;对述廉评议结果为一般的,年度目标责任考核不得评为优秀;对述廉评议结果为较差的,由纪委会同组织部门根据具体情节,分别进行谈话提醒、组织处理或在一定范围内通报批评,有违纪问题的,按有关规定进行查处。
(1)按时到班,准时出操(课间操),不得无故迟到、早退、旷操。违者,每迟到、早退1次扣1分,做操不认真者扣1分,旷操1人次扣2分。
(2)按时上课,不得无故迟到、早退、旷课,迟到、早退每1人次扣1分,旷课每1人次扣3分,在校期间一般不准请假,如遇特殊情况需请假者,应先经过班主任同意,否则视旷课处理。
(3)学校各种集会,不得无故迟到、早退,期间不得吃零食,讲空话,看书等做与集会无关的事,违者每1人次扣1分。
(4)自习课不得迟到,迟到1次扣1分,以预备铃声为准。自习课期间须保持安静,任何同学不得在教室内随意走动、吵闹、讨论问题、倒水、上厕所、看与学习无关的书籍如漫画、杂志或玩游戏等,如有违者,每1人次扣1分,相关东西没收不予归还。课内睡觉包括自习课,发现一次扣1分。
(5)星期一升旗,规定需穿校服,不穿校服扣1分,在校期间佩戴校徽,查一次不戴扣1分。
(8)教室内不准吃零食或者加餐,发现每人扣1分。
(9)不准利用教室白板看各种碟片和玩游戏等与教学无关的事,发现每人扣3分。
(二)学习——由薛丽丽总负责,各课代表和小组长分管
(1)由各小组长及时把作业上交情况上报相应课代表,由课代表集中后做好登记,由学习委员做好总记录,作业每缺交1次扣1分。
(2)月考、期中、期末考单科前3名加1分;总分前10名加2分,重点率以上、10位以后加1分。班内名次前10位每进步2位加1分,前20位每进3位加1分,前30位每进5位加1分,依次类推,做相应加分。后退10位以上相应扣分。
(3)遵守考场纪律,不得作或协助他人作弊,违者,经学校查实后,视学校处理意见作5—10扣分。
(三)文体、宣传部分——由田阳总负责,涉及到的班级委员分管
(1)积极参加学校组织的文娱、体育等各种比赛,参与者每人加2分,在此基础上,再视比赛结果再作相应的加分。
(2)及时出好黑板报,参与者每人次2分,再视评比结果而定,若一等奖每人再加2分,二等奖每人再加1分
(四)劳动卫生部分——由崔馨月总负责,值日小组长分管
(1)自觉参加班级组织的大扫除,无故不参加者,每人扣1分。工作认真者劳动委员有权加相应分(由同学监管)。
(2)按时打扫卫生,保持教室、寝室、包干区的干净、整洁。值日生不得无故缺扫,违者每人扣1分,若打扫不彻底,则视学校检查情况,作相应扣分。
室内外卫生一周无扣分,全体成员每人加2分,小组长加3分。室内外连续一个月无卫生扣分,则所有成员加10分,小组长加15分。
(3)若评上各类荣誉,如卫生班集体等,再相应成员做相应加分。
(五)整个班级宏观调控——由李宏岩、杨珂总负责
(1)每天总汇以上各负责人上交的分数细则,不得徇私舞弊。
(2)大门口黑板上学生处与教务处更新的内容及时报告给班主任,如联系不上班主任可自行组织班级活动。
(3)监督各负责人是否公平公正办事,发现徇私舞弊者可暂停其职务,并向班主任申报免去班级工作职务,作5分扣分。情节严重者可申报劝退通知书。(须有一人以上知情者)
班长:
1、组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作。
2、协助班主任制定班级工作计划,带领同学完成学校和班主任分配的各项工作。
3、了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议。
4、主动开展学生思想政治教育,协调和配合团支部开展好各项共青团工作。
5、开展好班级活动。
副班长(纪检委员):
1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。
2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作。
3、做好班级的出勤情况记载。
4、预防、制止和纠正违法、违纪及不文明行为。
5、参与帮助、调查处理各类违反法纪的事件。
6、及时向班主任和系部报告违反法纪的事件。特别要与班干部、同学一起及时发现、制止那些自己力所能及的突发事件,控制事态,然后汇报处理。学习委员:
1、监督、协调学生学科代表抓好与学习相关的工作。
2、办好“学习园地”,组织与专业学习相关的第二课堂活动。
3、在班委的领导下抓好学风建设和学习管理方面的工作。
生活卫生委员:
1、负责班级教室、包干区、责任区的卫生管理工作,指导大组长安排清洁值日,检查卫生情况,监督卫生工作。
2、作好学生保健卫生方面的宣
传,在校医室的指导下开展学生自己力所能及的疾病预防工作。
3、学生中出现疫情,及时向班主任和校医室反映情况。
4、作好班级财产的登记、安全保卫工作,出现财产损失情况及时记载并向班主任汇报。
5、负责教室门窗的开启关闭及电源的闭合切断工作。
负责学生日常生活方面的管理。
1、关心学生生活问题。2对学生生活方面的意见或建议及时搜集并汇报到班主任。
3、关心和帮助生活有困难的学生,关照生病的同学,大力倡导同学互相关心、互相帮助、助人为乐的集体风气。
文体委员:组织班级的文化体育活动。
1、组织同学参加课外体育活动。
2、做好学校运动会的报名、组织工作。
3、开展各种趣味性的文化活动和艺术活动。
4、早操和课外活动
小组长工作:
1.负责收发本组作业本,登记每次交作业情况,并及时告诉相应的科代表。
2.在科代表的指挥下发本子,发本子时只能送到课桌上,不能乱甩。
3.公正、严格执行本组的作业和背书,如有异常情况报告任课老师。
监督委员会(25名):段慧明(班主任、地理)、王红艳(副班主任、英语)、刘华(语文)、王晓芳(数学)、柳秀琴(物理)、韩霞(化学)、李志强(生物)、王永伟(政治)、辛永伟(历史)、韩学峰(音乐)、吕建生(体育)、李娟(美术)、段文静(信息)、(通用技术)田文龙(班长)王晶(副班长、纪律)、田志远(班长助理)、左亚萍(思想)、柳春(学习)、马永飞(生活)、赵磊(体育)侯淼(文艺)、张永强(安全)、周丽(编辑)、邬智(核算)
政治思想委员会(2名):刘春(团支部书记)、张若山(团支部副书记)学习委员会(32名):周琦(正部长)、李侠伟(副部长)、王冬冬、樊慧、石会玲、刘文丽、柳春、柳敏、侯淼(组长)邬智、苗小英(语文科代表)刘雪琳、贾彩琴(数学科代表)、李侠伟、李彪、(英语科代表、)左亚萍、杜瑞(政治科代表)柳敏、段君印(历史科代表)、张雪峰(地理科代表)、王静、刘晋霞(物理科代表)、高彩霞、尤丽萍(化学科代表)王芳、张慧(生物科代表)、杨杰(音乐科代表)、李吉麟、李新(美术科代表)、贾永升(体育科代表)、张秒、吕佳(信息、通用技术、研究性学习科代表)
生活委员会(14名):王静(正部长)、刘春龙(副部长)、刘浩、王茂森、柳慧仙(卫生)、张雪峰、李丹、康杰(班费管理)张曌(119男宿舍长)、韩磊(120男宿舍长)、王静(117女宿舍长)、刘文丽(118女宿舍长)、苗小英(120女宿舍长)、郭晋芳(121女宿舍长)
纪律委员会(5名):周肖彤(正部长)、张曌(副部长)、韩文瑞、刘永飞、辛燕(委员)
体育委员会(2名):贾永升(正部长)、赵磊(副部长)
文艺委员会(5名):杨杰(正部长)、贺水星(副部长)、李吉麟、马正清、柳慧(委员)
安全委员会(3名):王冬冬(正部长)、李志强(副部长)、何凯(委员)编辑委员会(5名):苗小英(正部长)、郭晋芳(副部长)、樊慧、张丽、李新(委员)
一、细致分析,制定计划
我班自从组建以来,以“以人为本”为纲,力争使它成为每一位同学锻炼自我、展示个性的舞台,使同学们在思想上、成绩上、能力上都有较大的提高,因而在全面分析的基础上,对于班级的建设和管理,我们提出了以下的目标和计划:1.以增进班级凝聚力为中心,建立和谐、团结的氛围。在班委成立之初,考虑到班级刚刚组建,且同学们来自大半个中国,要想让大家尽快适应新的环境、新的伙伴、愉快地度过四年时光,则必先使整个班级团结一致。于是,我们就确定了本学期的工作指导思想??“以增进班级凝聚力为中心”。2.以干部队伍建设为重点,力争以点带面,推动全班共同进步。拿破仑说过:“由一头狮子率领的一群绵羊一定能打败由一只绵羊率领的一群狮子。”的确,对于一个班级来说,干部的优劣将直接影响到班级的整体风貌,因而干部队伍的建设成了我班的首要任务。在这两条计划的指导下,我们的工作有条不紊地展开了。
二、制定措施,努力实践
为了使制定的目标得以实现,我们采取了一系列的步骤和措施:在增进班级凝聚力方面,学生导员张强的努力工作使大家很快地认识了起来,并率先成立了团支部和班委会,为我们以后的工作奠定了良好的基础。班委会一成立,我班马上组织召开了班会:同学们的自我介绍增进了相互的沟通、班干部的就职演说使大家信心十足、而学生导员的经验之谈更让我们获益匪浅。
1.常规方面
本学期,我们班在实现“深入加强日常管理,使学生初步学会自我管理,逐渐建立不断成熟的意识”的班级目标上多出了大量的工作。在这项工作中,我们围绕着三点来工作:
1)明确班级常规,提出具体要求,2)落实管理过程,采取自上而下的管理方式,3)明确管理责任,落实具体检查及时。总之,我们在大一的基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
2.干部队伍建设及其工作情况
本学期开学初,我们班进行了班级干部竞选。经过明确的分工,我们的新班委会成员是:班长:孙建团支书:潘开山学习委员:张冠楠,生活委员:牛贝,组织委员:赵洪波,宣传委员:月英,心理委员:姜娇阳,文艺委员:李羿勋,体育委员:王星、常萌。班委会在成立后,大家都能积极工作,经常不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合,各位班委的工作已经步入正轨。经过2个月一起工作,使我们之间增添了不少默契。整个班级在“和谐、团结,积极进取”的指导思想下,着重以人为本,努力为同学们提供一个良好的发展空间。
3.活动方面
这学期学校和班级开展的活动有:
一开学,学校开展了军事训练活动,全班同学认真学习,不畏艰苦,经受狂风烈日的考验,全体同学无一人缺席认真完成了学校的要求并与教官相处融洽受到了学校领导和老师的好评。军事训练活动结束后,学校召开了“迎新生入学及军事演练表彰大会”。在表彰会上,许多同学获得了奖状。虽说,一张奖状并不是什么贵重的奖励,但是他们得到了学校和班级的肯定,每个人心里都美滋滋的。
9月7日下午我们学院——数学与计算机科学学院举行六十周年院庆活动。学院请来了年长有经验的老教师给我们作报告,向我们介绍了我校五十年来数学与计算机科学的发展,让我们对母校的成长有了更深刻的了解。
9月8日学校举行五十年校庆活动,在奥体中心,全校师生共济一堂,通过大屏幕了解母校五十年的风风雨雨,各所高校校长及领导来我校致辞送贺礼,增进了各所高校之间的联系。晚上艺术院学校为我们带来了精彩的表演,庆祝这不平凡的一天。
10月份,在我们的班会上班主任赵老师通过两节班会对我们进行了“人生规划”讲座。让我们了解大学四年该怎么规划及近几年大学毕业生就业压力问题,老师教给我们该怎样去规划人生。
10月底,我们全班参加了学校组织的“爱国歌曲演唱会”,我们充分利用了课余时间来排练,齐心协力,团结互助,每个人都认真学习每一首歌曲。
4.团支部方面
经过一个学期的努力,在本学期我们的团员表现良好,现在已有4名团员申请为党员。4名同学到党校学习党课,经过一周的学习,四名同学已通过了领导的检查和考验。10月份,我们班级有三十多名同学去团校培训,学习中国共产主义党员章程,知道中国共产主义党员的性质、奋斗目标、在现阶段的基本任务、基本要求、入党标准、党旗、党徽、党歌、党员证以及简介。通过此次活动增强了各位团员的意识,鼓励每名党员都能做到“吃苦在前,享受在后”。
5.学风建设
我班学风建设主要是由学习委员负责。并要求每周都上晚自习,课堂做到安静、有序、无一人迟到旷课。笔迹、作业做到干净、整齐。严格的要求。
6宣传工作:
宣传工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位,尤其在学生会工作中,它传达学生会各项工作的信息给同学,是连接各项工作的桥梁和纽带。学生会组织的各项活动能够得到积极的响应,主要原因之一是宣传起到了深入人心的作用。学生会的各项工作也是由宣传来展示给同学们的,良好的宣传能够给各项活动的成功开展奠定一个很好的基础。在努力的宣传工作中,我们也在以往成熟的经验上思考不足,并向着更加高层次的宣传迈进。
现代社会是网络化、信息化的社会,学生会也在不断更新了院学生会的主页,让大家更加方便的了解学院动态。
7班级目前存在的问题及解决措施
首先,班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出我们班良好的精神风貌,在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点,我们应该互相取长补短。譬如,有的同学有迟到的坏习惯,这样不仅会影响别的同学,还会对班级十项评比不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。在班内我们可以针对某一点,进行奖惩措施,以激励同学们共同投入到班风建设中来。其次,有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。在这个方面上我想班委会强化管理落实,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。最终,使同学们提高自我管理的能力。
初二(7)班 班委会成员名单 •各科科代表:语文:李想张美贞
数学:王铭王静静
英语:蔡凤李智龙
政治:孙吉雯
历史:孙雪莲 肖凯丽
地理:张畅
生物:武玉蕊杜伦
班长职责:
1、组织、领导、协调、监督班委抓好班级各项事务工作(出勤,生活,学习,纪律,思想)。•
2、最少每2周主持一次班委会和班会,制定近期班级目标和远景目标,每周要攻克一个班级存在的问题.制定班级工作计划,带领同学完成学校和班主任分配的各项工作。•
3、了解学生思想状况,主动向班主任汇报情况并提出工作建议。
4、开展好班级活动。
副班长职责:
1、协助班长抓好班级各项事务工作,班长不在时代行班长的职权。
2、协助科任老师做好课堂偶发事件的处理、记载工作和会议。
3、协助纪律委员管理自习和课堂纪律,协助生活委员不定期检查宿舍内务,协助体育委员管理列队和课间操。
学习委员职责 :
•了解掌握全班同学的学习情况,(如好的、中等的、差的及原因),经常召集各科科代表会议,了解情况、布置任务、及时和各专业课老师勾通,反映同学的学习状况和意见要求。•组织班级同学开展专业学习方面的活动,如各种兴趣学习小组,每周班级要定一个主次方向(如本周主要抓外语),每学期要针对薄弱学科制定攻克计划,使班级养成良好的学风。•学委本人要做勤奋学习、刻苦钻研的带头人,要根据本班的特点制定学习计划。生活委员职责 :
•关心和帮助生活有困难的学生,关照生病的同学。
•负责班级物品的保管。
•不定期检查宿舍内务情况,制定宿舍评比计划,反映学生宿舍存在的问题。•定期召开寝室长会议。
纪律委员职责:
•协助副班长管理班级,宿舍纪律及出勤
•保证自习及晚自习有良好的纪律
•对课堂出现的纪律问题及时象老师反映,并制定相应的处理办法
•协助体育委员管理班级课外活动,课间操,眼保健操的纪律
•每周召开小组长会议,解决近期出现的违纪问题
卫生委员职责:
•负责教室,分担区,劳动班的劳动任务分配,指挥及评比。
•协助生活委员参与宿舍卫生检查。
•负责安排每日的值日生,将工作落实到每个人,具体分工,做到卫生清扫无遗漏。•每周总结上周值日组的工作情况,并对下一组提出要求和安排。
•定期召开值日组长会议。
体育委员职责:
•全面负责班里各项体育活动和比赛,活跃同学们的业余生活,增强体质,为将来的学习和工作奠定坚实的基础。
•负责召集、带领同学们参加课间操、眼睛保健操,积极参加学校的各项体育工作检查,并及时将出勤及完成情况向班长汇报。
•在田径运动会和各项各类体育竞赛中,组织同学们踊跃报名,并组织选拔运动员,安排好比赛期间的服务,保证运动员在比赛中高发挥,争创最好成绩。
•负责班里参加学校活动如集会、外出参观等的整队、带队和维持秩序等工作。
宣传文艺委员职责:
•全面负责班级的宣传工作。
•完成学校布置的板报任务,分配及组织班报的落实。
•协助文艺.体育委员开展课余活动(主要负责备品的准备)。
•兼团内宣传委员,协助团支书完成团内宣传工作,了解团员思想。
各科科代表职责:
•各科科代表直接接受各科任老师的领导,完成科任老师布置的任务
•学习上成为所属学科的带头人,帮助同学解答该学科的疑问 •及时收集学科作业,每天给同学们布置适当的学科作业。
•将本周学科出现的问题和作业反馈情况与学习委员反映,并探讨解决方案
各小组长职责:
•负责本组的作业收交,并将收交情况反映给科代表。
•负责本组自习和晚自习的纪律。
•检查好科代表每天布置得作业。
班级的管理需要我们大家来努力,希望每一个班级干部都能从你们的工作中收获经验,锻炼能力,提高素质,体验乐趣!
1、安全组织机构
1.1、本公司安保工作由S&S(Safety and Security 安保部门)协调,由安全委员会共同推动。安全委员会以总经理为最高领导者,包括公司所有职能部门的负责人员及部门人员。委员会所有成员都以本身职责为基准,承担一部份安全工作并为S&S 工作提供支持。
1.2、安全委员的职责为全面贯彻公司“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,全面推动安全规章制度的落实与执行,改善现有安全技术措施,完成公司安全管理目标。
安全管理目标:安全生产责任事故为零;消防安全责任事故为零;环境污染责任事故为零;不发生职业健康卫生责任危害事故。
1.2.1、公司安全委员会: 主席:xxx 职责:全面推动此方面的管理工作;监督各项安全计划的组织与实施;指导安全即定目标或安全会议决议事项的贯彻执行。顾问:xxx、xxx 职责:每季度听取、审阅成都公司安全计划及纠正措施的执行情况;对成都公司的安全生产规章制度与安全技术措施给予建议。成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 职责:制定安全管理层序和督促相关部门制定相应的安全制度;督促相关部门自行实施安全巡查、安全管理及安全自检;参加安委会会议,汇报安全隐患及建议性方案供会议讨论。1.3、ERT(Emergency Response Team,即紧急情况反应小组)成员由各部门职能人员组成。在紧急情况下转换角色听从ERT紧急行动指挥官的命令,处理紧急事态.ERT最高指挥官服从安全委员会的指示。
1.3.1、ERT 成员: 紧急行动指挥:xxx 成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及全体保安
A 班:xxx、xxx、xxx、xxx B 班:xxx、xxx、xxx、xxx C 班:xxx、xxx、xxx、xxx D 班:xxx、xxx、xxx、xxx 1.4、MPS 每位员工应按照S&S要求履行自己的工作,同时制止或报告不符合安全要求的行为或条件。
2、应急(消防组)
2.1、应急(消防组)是在公司发生火灾情况下对ERT成员的具体安排。2.1.1、领导小组 组长:xxx 职责:负责全方位调度,协调内外关系,督导支持现场总指挥的工作。副组长:xxx、xxx 职责:负责协调内外关系,督导支持现场总指挥的工作,为队长出谋划策,组长不在时行使组长总指挥权利。现场总指挥:xxx 职责:通知应急分队进行灭火抢险工作,同时通知各岗位进入灭火抢险应急预案,行使灭火抢险现场指挥员的权力。2.2、执行小组
2.2.1、一组(灭火抢险组)组长:消防技术员、保安当班领班
职责:负责火灾、灾害性事故的补救、抢险工作,实施现场灭火、抢险等任务,负责避免或控制人员伤亡及造成重大财产损失。队员:当值保安员
2.2.2、二组(后勤组)组长:xxx、xxx、A xxx、B xxx、C xxx、D xxx。
职责:负责运送消防器材和灾害性事故的抢救工作,负责保障通讯设备完好,重要物资、贵重物品的抢救和现场保护工作。队员:xxx,A 班:xxx、xxx、B 班:xxx、xxx、C 班:xxx、xxx、D 班:xxx、xxx 2.2.3、三组(疏散组)组长: 研发大楼:xxx 一楼疏散组:
第一疏散负责人:xxx,第二疏散负责人:xxx;紧急情况发生时,负责组织研发中心一楼全体人员疏散,其中包括办公室、实验室、餐厅、健身房、图书室。疏散负责人向现场总指挥汇报负责区域疏散情况,第一疏散负责人不在时由第二疏散负责人负责组织疏散。二楼疏散组:
第一疏散负责人:xxx,第二疏散负责人:xxx;紧急情况发生时,负责组织研发中心二楼全体人员疏散,其中包括办公室、会议室。疏散负责人向现场总指挥汇报负责区域疏散情况,第一疏散负责人不在时由第二疏散负责人负责组织疏散。三楼疏散组:
第一疏散负责人:xxx,第二疏散负责人:xxx;紧急情况发生时,负责组织研发中心三楼全体人员疏散,其中包括办公室、会议室、实验室、休息室。疏散负责人向现场总指挥汇报负责区域疏散情况,第一疏散负责人不在时由第二疏散负责人负责组织疏散。生产大楼: 疏散负责人:xxx、A xxx、B xxx、C xxx、D xxx;紧急情况发生时,负责组织生产大楼全体人员疏散,其中包括生产线、办公室、库房、收发货中心。疏散负责人向现场总指挥汇报负责区域疏散情况。
全公司指定紧急合点:三期露天停车场。2.2.4、四组(救护组)组长:xxx 职责:负责灾害事故现场的伤员抢救,护送至安全区域或急救中心救治。队员:HR 职员
2.2.5、五组(警戒组/预备队)组长:xxx 职责:负责现场警戒和现场保护,接待新闻界及社会来访人员,并作为应急支援分队在现场待命,替换灭火抢险组,并继续进行扑救。
校委会成员分工安排
安福寺中学校委会成员由10人组成,结合学校实际,分工安排如下:
方发金:校长。学校法人代表,全面领导和主持学校行政工作。
李贵松:常务副校长、党支部书记,协助校长做好学校全方位管理工作,主持学校日常工作,分管学校德育、体育、艺术、科技、安全等专项工作。
陈文华:副校长,支部委员。协助校长、常务副校长做好学校日常管理工作,分管学校教学工作,负责教师培训、评价考核工作。
张家海:工会主席。主持工会日常工作,负责教师考勤工作,配合党支部做好教师政治思想工作,建好“职工之家”。定期组织召开职代会,负责贫困生的救助工作,负责学校经费、财务审查清理工作和校务公开工作,负责教职工红白喜事的相关工作,负责离退休教师慰问工作。
张勇:校务办公室主任,支部委员。及时完成校长交办的各项工作,负责学校综合性工作、宣传及接待工作。收集整理办公室各类资料报刊文件。协调校内各部门工作。筹备各种会议会务工作。管理好会务室,安排学校值周工作。
徐正华:教导室主任。负责学校的教学、教务和教师绩效考核等日常教学管理工作。保证正常教学秩序,管理好学生学籍及新生升学工作。
李守国:政教处主任。全面负责学校德育工作和学生会团支部工作。管理好校园广播、负责升降国旗,管理好教学楼、学生宿舍楼里所有校产,负责学生综合素质考评工作,管理、考核班主任工作,负责学生安全工作及门卫管理。
汪勇:总务主任。全面负责学校后勤总务工作,主持总务室日常工作,管理、考核后勤工作人员。确保后勤工作正常运转且为师生提供优质服务。负责学校财务及校产管理,负责学校安全管理,管理好学校勤工俭学项目,做好增收节支工作。
廖玉胜:体卫艺术室主任。负责对体卫艺教师职工管理,管理好学校环境卫生,两课两操。管理好体育运动队、文艺队工作。管理好班主任工作,组织好艺术节活动及学校兴趣活动。
曹绪贵:教科室主任。负责落实学科教学计划,搞好课程改革,努力提高教学质量和教师业务水平。管理好教研组和备课组工作,抓好教师继续教育和教师业务培训工作。
安福寺中学
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