广播节目策划参考

广播节目策划参考（精选8篇）

广播节目策划参考 篇1

节目名称：《神州夜航》

节目类型：直播互动谈话节目

节目长度：120分钟

播出时段：中央人民广播电台新闻综合频率中国之声，周一至周五22：30——00：30

节目构想：

2006年1月全新改版的《神州夜航》节目是在整合中央人民广播电台新闻综合频率中国之声原有的两个强档夜话《情感世界》和《神州夜航》的基础上重新打造的一档大时段夜间互动谈话节目。节目的口号是“让新闻成为认识生活的标本”。《神州夜航》以大中学生、年轻的社会从业人员、都市自由职业者、进城务工人群等为主要的收听对象，这些人恰恰是社会中生存困惑较多和承受压力较大的一群。因此，利用午夜这个情绪最为放松、最容易产生交流欲望、最容易引发思绪的时段，打造一个午夜互动交流平台，着重从道德、伦理、心理、情感等方面解读新闻事件，分析、梳理现象背后的社会问题，提供细致、周到、专业、实用的生存技巧辅导，应当能够很好地起到舒解生存压力、引导听众用积极健康的心态感悟人生的作用。它应该是每天生活的最后品味，是每日情绪的最后整理，是一副荡在夜空下的情感秋千。

节目特色：

《神州夜航》节目追求以独特的眼光打量生活，以个性的思考梳理人生，以成熟的心境品味细节，以轻松活泼的话语沟通心灵。节目一反传统夜话节目的轻慢飘忽，着力推出成熟、具有独特生活经历和生命感悟的男女主持人，以主持人十足的个性管带节目总体风格。三位主持人除了具有成熟、知性、真诚、切近心灵的共同风格外，男主持人睿智、深刻、富有激情而又不失理性，两位女主持人善解人意、善于沟通、亲切随和、温柔体贴，各有风格，各具魅力。节目特色主题词：人本、个性、成熟、时尚。

时段分析：

节目播出的时段是深夜22：30到00：30.深夜是思考者的时间，也是寂寞者的时间。白天越是繁忙，夜晚的梳理就越是必须；白天越是喧闹，夜晚的孤寂就越是深刻。深夜也是沟通心灵的时间——在放松的情绪中人与人才有可能真正交流起来。因此，夜间节目的交互性显得格外重要。同时，无论是梳理思绪，还是抚慰情感，夜间时段的节目对于压力人群都应该具有更强的吸引力。因此，《神州夜航》将受众定位在企事业员工、学生、自由职业者、进城务工人员以及其他正在孤独奋斗、寻找生活真谛的人们。

预期效果：

在目标听众中最大限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使中国之声深夜时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《神州夜航》节目成为广播界的一个名牌节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。

经费预算：

正式工作人员工资、绩效，兼职（或外聘）人员劳务费。因为是深夜直播，需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。

制作团队及介绍：

监制一名（兼任主持人），主持人三名，编辑、导播三人，编务二人。

每日节目选题策划由节目编辑提出，提供相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负责任初审完善后，编辑会同档期节目主持人共同形成文案，分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节目策划

板块充分发挥夜间谈话节目日益凸显的沟通、干预功能，主持人在解读、探讨和分析新闻事件或故事的过程中，搭建事件、故事中最重要两方之间的沟通桥梁。《神州夜航》有广泛的听众群，节目在关注忙碌的都市人群的同时，不应该忽略另外一部分听众，这就是游走于城市各个角落、生活状态不太好的人，他们的故事能够更加生动地再现奋斗、沟通、成功等历程，给人以启示。栏目拟从边缘人群入手，讲述关于亲情、友情和爱情的故事，展示社会中每一个普通个体散发出的人性光芒。栏目注重心与心的沟通，因此主持人在节目中的作用就是让故事中原本陌生或者有隔阂的人能够通过参与节目，互相倾听对方的心声，消融双方心灵的坚冰。节目中将邀请或连线一些专家、学者，用客观、理性的语言和独到的见解提升节目的权威性。节目避免枯燥说教，力求以情感人，寓理于情。

2、《心海航帆》

以梳理当代人的心理困惑为着眼点，从焦点新闻事件、新闻话题和相关新闻链接切入，连线和采访新闻当事人、亲历者和欧冠部分，同时开放短信平台让听众参与讨论，电话连线心理专家或社会学者一同分析新闻事件相关者背后的心理动因，提出更专业、更积极的建议，使听众能够享受生命过程的精彩，领略心灵成长的滋味。该栏目突出节目的心理学色彩和人文关怀色彩。

3、《夜空守望者》

紧跟社会热点，体现新闻性、时效性和社会性，以社会特点问题或特点新闻事件为切入点，关注事件及现象背后“人”的因素，深入分析人情、心态，拷问社会道德和群体一事，引导社会成员更加理性和积极地看待问题，倡导无论经历怎样的坎坷，都要始终胸怀梦想，守望希望。栏目强调主持人个性化风格，睿智、深刻、富有激情而不失理性。栏目特别注重听众的即时参与和互动，充分发挥短信、声讯平台、网络留言板、电子邮件等交互优势，变有限的直播室空间为无限的交流空间。

4、《人生即选择》

该栏目所选取的故事都是生活中真实发生的故事而非虚构，利用“讲故事，做好人生选择题”的形式，体现“走好人生路，关键就几步，不同的选择不同的路”栏目理念。通过栏目，培养和提高听众在人生十字路口的思辨能力，用通俗易懂及参与性较强的方式调整人们在生活中可能出现的价值观偏差，力求引导听众树立正确的价值观、人生观。该栏目有较强的形式感：其一，提前录制小广播剧形式，在故事关键处设置十字路口，由听众参与选择，主持人加以总结后，继续故事的发展，经历一至三个十字路口后，展现重重选择后的最终结果；其二，采取听众连线或直播间采访的形式。故事的讲述以主持人旁白与现场主人公采访相结合的方式，依然在关键处设置十字路口，听众参与选择，最终请当事人亲自讲述经历重重选择后的感悟和启示。

5、《情感世界》

这一专栏将针对人们普遍关心的当下热点情感话题或新近发生的具有典型意义的情感故事，邀请婚姻恋爱问题专家或社会学者与主持人和听众共同讨论，在轻松愉悦的氛围中收集过往心情，分享爱与感动，交流对待情感的态度，学习处理情感问题的技巧，使听众从中体会更丰富的情感内涵。

6、《心灵加油站》

将听众来信和短信中比较突出的心理问题做一收集，请心理专家解疑释惑。主持人跟心理和社会问题专家一起与听众互动，普及心理健康知识，一同寻找生活的技巧，发现生存的智慧。每周二在《心理航帆》栏目之后播出。

7、《心语心弦》

主持人播读听众自己写来的描述自身情感和人生故事的散文或者听众给节目推荐的、他们最想在节目里听到的好文章，散文后配以适当的音乐和歌曲（歌曲也可以是听众点播的），在舒缓和放松的心境中感悟人生悲喜，借此机会发现更多的节目线索，拓展节目的互动性。或带领听众欣赏优美的文学佳作，配以曼妙的音乐和歌曲（歌曲也可以是听众点播的），在周末为听众缓解一周的压力，使他们放松心情，满足听觉上和精神上的审美需要，创造“耳朵的享受”。

主持人及简介：

向菲，女，2001年来中央人民广播电台工作之前先后在《福建信息咨询报》、福建人民广播电台经济台工作。2001年起先后担任《都市森林》、《人物春秋》节目的编辑、主持人。她采录的特别节目《见义勇为勇士与大学生面对面》获得了“2001年度中国广播奖综合类一等奖”、“第十届全国社会治安综合治理好新闻一等奖”。2005年1月，中国之声午夜谈话节目《神州夜航》开播，向菲出任主持人，并负责节目日常管理。其主持风格亲切、温柔、大方。在2005年2月到9月仅仅半年多的时间里，向菲成功地劝说三名身负命案的犯罪嫌疑人向警方投案自首，引起了媒体的广泛关注。向菲本人在2005年先后获公安部“金盾新闻特别奖”、“全国优秀新闻工作者”以及《法制日报》评选的“年度十大法制新闻人物”等荣誉。

青音，女，2000年来中央人民广播电台工作之前曾经担任河南经济广播电台主持人。2000年4月，中央人民广播电台第一套节目第一个心理夜话节目《星星夜谈》开播，青音出任主持人。她以女性特有的细腻、敏感和自身独到的对生活的体察和热爱，和众多全国知名的心理专家和社会学者一起为听众梳理人生道理上遇到的各种心理困扰和情感难题。六年来，她的节目在全国乃至东南亚地区有着广泛的收听群。“铁杆听迷们”迷恋她的声音，更被她节目中所传递的人生智慧和人文关怀所深深打动。2006年1月，她主持的《情感世界》和《神州夜航》节目合并，青音开始主持新版的《神州夜航》。

广播节目策划参考 篇2

关键词：广播电视,节目策划,传媒业

以湖南卫视为例, 其王牌栏目有《爸爸去哪儿》《我是歌手》《快乐大本营》和《天天向上》, 它们的广告收入是2014年所有现象级节目中总冠名最高的。湖南卫视的广告收入主要来自于这四个栏目和电视剧场。这个事实令业内人士非常感到震惊与震撼。每一个广播电视媒体人, 无不羡慕如此辉煌的传媒业绩。

在经济下滑, 不少媒体经营收入下降的大形势下, 湖南卫视却意气风发、蓬勃向上, 取得了骄人的经济利益。究其根本原因, 是因为湖南卫视高度重视节目策划。因而能一直被模仿, 却从未被超越。在栏目的策划创意打造上, 湖南卫视的策划团队功力非凡、技艺高超。应当说, 策划对湖南卫视的效益有着非常大乃至决定性的作用。在媒体处于白热化竞争、产业发展困难重重的今天, 每一个广播电视媒体工作者, 都应当反观自己的落后之处, 重视“策划”在节目生产中的意义作用。

广播电视节目是一种社会传媒, 是一种有价值的, 能满足受众需求的视听产品。在传媒业中, 广播电视节目是一种文化产品。从经济社会学的角度来讲, 广播电视节目是一种供受众选择的商品。在实行市场经济的今天, 作为买方市场的受众有着非常自由的选择空间。这就是说, 在琳琅满目的“商品”面前, 在浩若繁星的市场领域, 要想让买方 (即受众) 关注、喜欢和选择自己的节目, 就要提高商品 (作品) 的质量, 满足受众的需求, 让商品有价值。价值是有着特殊属性的客体对主体的需求, 要达到这一境界, 就要具备一定的价值。从湖南卫视成功的经验来看, 好节目是策划出来的。“策划”二字, 在《辞源》中的解释是“筹谋, 计划”, 在英语中的解释近似于“Strategy”加plan (战略、计划) 。在近代, 策划最早兴起于企业, 出现在工业革命较为发达的国家和地区。在日本, 策划被称作企画。在台湾, 策划被称作是企划。在美国, 策划被称作plan。而最早的策划则是兴起于我国的古代。

通俗地说, 把一些人们认为很少或者几乎不可能联系、组合在一起的事物, 创造性地联系、组合起来, 使之成为可能, 成为一个新的事物;在完成某项工作或工程的时候, 把一些人们想不到的良好结局和结果, 科学而精心地设计出来, 使之更加完美, 这就是策划。

对广播电视节目的创作人员来讲, 应当树立起这样的认识和理念:好栏目、好节目、好新闻是策划出来的。首先说新闻策划, 新闻策划就是采访前的准备工作。如果创作人员仅占有生活中的事实、事件及素材, 不加以选择、构思, 不精心挖掘深度、提升高度, 这样的节目质量恐怕很难让人恭维。在新闻报道竞争如此激烈的现实环境下, 广播电视台播出的很多好节目、好新闻都是经过前期的精密策划才制作出来的。

在栏目策划方面, 湖南卫视为我们做出了典范, 一个好的策划点子可以救活一个栏目, 成功的策划方案能够成就一个媒体。因此, 策划对于现在的广播电视新闻媒体来说, 不是可有可无, 而是必不可少。眼下已有很多电视台、频道、栏目, 抽调精兵强将, 成立了自己专职的策划团队, 这是一种非常好的现象, 是打造名牌走向成功的前提和基础。因此可以说, 节目的创优成于策划, 败于不策划。

广播电视传媒靠的是团队作业, 每一个产业链、每一个创作生产环节都很重要, 因而“策划”的意识和理念要融入到每个人的内心和思想当中, 贯穿到每一个环节。策划的魅力和创作实践告诉我们:思路决定出路, 态度决定高度, 结构决定功能, 功能决定效益, 细节决定成败。

一个好的节目, 一档好的栏目, 乃至一个媒体的成功, 固然是由诸多元素构成, 但无数事实证明, 做好广播电视节目, 做强广电传媒业, “策划”的作用和重要性不可小觑。

参考文献

[1]郝琳.培养应用型人才的合作开放式实验教学模式初探——浅议广播电视节目制作课程教学改革[J].今日中国论坛, 2013 (15) .

广播节目策划参考 篇3

党和政府高度重视创新人才的培养，胡锦涛总书记曾指出：“全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。这应该成为教育工作的主题。”周济部长也表示，我们要全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养大量德智体美全面发展的创新型人才。培养学生的创新精神、创新能力，是我们推进素质教育的很重要的组成部分。要想解决这个问题，光靠考试制度改革是不能解决的。我们推进素质教育，就是全面解决培养创新型人才这一根本问题的重大措施。创新人才的基本素质是什么？在当前的中小学教育中有哪些问题制约了创新人才的培养？创新人才培养策略、培养机制、培养模式的研究都是重大的课题。

2月：校长的使命和责任

作为中小学校的校长，要面对社会的要求、家长和学生的期望以及同行的评判，明确校长的使命和责任是做好校长的前提。

校长的使命和责任是什么？校长对学生成长、教师和学校发展的作用是什么？校长在任职过程中对这些问题有怎样的思考和成功的实践？我们为广大校长提供一个交流的平台，请大家各抒己见，共同探讨。

3月：有效课堂教学与教师素质

基础教育领域实施课程改革以来，课堂教学的有效性成为广大教育研究者、管理者和教师普遍思考和探索的问题。各学校、各学科教师和教研人员都作出了很多努力和尝试。有效课堂教学的基本要素是什么，进行有效的课堂教学对教师的素质要求有哪些要求，是本专题研究关注的重点。

4月：普通中小学的职业素养教育

职业素养教育不同于职业学校的教育，素养教育不是或不仅仅是职业技能培养；是教育，而不仅仅不是教学，它与教育方针相融合，并激发学生全面发展、热爱生活的思想情感。在普通中小学中开展职业素养教育是素质教育的要求，是为学生的一生发展奠定基础。中小学生职业素养教育是许多国家长期开展的教育活动，甚至成为学生必修的课程。在我国，许多地区和学校也都进行了有益的实践探索，我们期待地区间、学校间的交流与共享。

5月：中小学后勤管理的科学化

学校后勤管理是学校工作的重要组成部分，探明它内在的客观规律，明确其基本要素，不仅可以提高工作效率，并且能更好地发挥后勤工作在学校创新发展中的作用。学校后勤管理的主要包括了人员、经费、校产等诸多要素。探索中小学后勤管理的规律，提高学校后勤管理的科学化程度，就是提高学校办学效益，促进学校健康发展。

6月：中小学学生的责任感教育

社会发展对公民素质不断提出更高的要求，只有具备责任感的人才能够对家庭、事业和社会承担起应有的责任和义务。应该说，责任感是一个国家国民素质的重要方面，是现代人应该具备的基本品质。在中小学德育工作中重视对学生责任感的培养，既是社会对学校教育的要求，也是学校教育的基本任务。研究学生责任感培养的基本内容、基本途径和有效方法，是本专题研究所关注的。

由于月刊制作的需要，专题研究栏目的投稿请提前两个月发送稿件至编辑部。如，您希望参加2008年4月关于“普通中小学的职业素养教育”的专题研究，您需要在2008年1月底前将稿件发至编辑部信箱。

联系方式：北京西单大木仓胡同35号，教育部教育管理信息中心《基础教育参考》编辑部，邮编100816

节目台词的参考 篇4

台词

草儿绿了，花儿开了，春天来啦!

今天就让我们走进春天,一块儿去寻找春天，去感受春天的魅力吧!.

主：同学们，你们知道关于春天的.词吗?

生：春暖花开，春色满园，春光明媚，春意盎然。

主：你们还知道春天藏在哪里吗?

生：春天还藏在我们的图画里。

主：那你们还知道哪些关于春天的诗句吗?

生： 春晓

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

村居

草长莺飞二月天，拂堤杨柳最春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

主：你们还知道关于春天的歌吗?

生：《春天在哪里》

主：是的，春天的绿色美景给了我们愉悦的心情和放飞的梦想，可是，如果我们把大树砍了，那么我们的家园还会美丽吗? 生：不会。

周五广播稿（供参考） 篇5

大盘周三急跌洗筹，后市怎么走，我想大家都很关心，如果我们把大盘去年11月开始的放量下跌，到目前的b浪反弹阶段的日k线形态看成是一个凹口，取2411点画一条水平线，我们把这条平衡线定义为凹口平衡线，根据凹口淘金技术理论，在平衡线附近必有中到大阳，大盘在2月24日，3月2日，3月9日的中阳再次印证了平衡线的科学性，当下一次股指逼近平衡线附近时，我们就要积极做好准备，潜伏在大阳线的底部。3月份开始，大盘在平衡线附近已经连挖了三个金坑，一次比一次低，成交量一次比一次大，尤其是周三的一根大阴线，让大家深刻体会到了股市的风险，也宣布了第三次挖坑的开始，预计这次的金坑将会是一个较深级别的，小金坑形成的越快越深，后面对应的反弹幅度越大，力度越强，缩回来的拳头打出去才更有力量。所以每一次的金坑都是我们赚大钱的最佳时机。听过我的凹口淘金技术讲座的朋友都知道，我们不担心大盘的急跌挖坑，因为我们知道如何在金坑处淘金。

淘金容易，但淘金也需要筹码，大多数朋友在目前位置都是被动持股，也可以说是深套的无法动弹。今天我送给这类深套的朋友一份大礼，值千金的四个字，就是忘掉买价。先请大家静下心来想想，股市操作最重要的是什么呢？有人说是心态有人说是纪律有人说是专业经验，以上都不是，其实最重要的就是要少赔多赚。少赔多赚说起来容易，大部分投资者朋友估计都难以做到。因为大部分的朋友都是赚就跑赔就守，接下来就进入了标准流程，守就套套就等，等解套再卖掉，卖就涨涨就追，追又赔赔又守，守就套套就等......这种恶性循环下来的结果，不言而喻，可想而知，一是小赚大赔，二是永远不赚不赔，只为解套活着。最近认识位八年抗战的老股民朋友，炒了8年股，接了4回套，一分钱没赔，一分钱没赚，这位老股民还算是不错的，虽然扬白劳，毕竟没有赔，但大多数的股民朋友可以说是伤痕累累，旧恨未报又添新仇。根治的办法有吗？有，还是四个字--忘掉买价。先问大家一个问题，何时何价卖一只股票同你当初的买价有无关系呢？其实是一点关系都没有，卖不卖手上的股票，只应该取决于你对未来走势的判断。简单来说，只要认定后市会涨，那不管账面上已享有多少盈利，仍应继续持有；反之，只要认定后市会跌，那不管账面上已蒙受多少损失，仍应果断割肉。另外，在此我还要强调一点，止损点的设定通常大家爱采用亏损比例(比如10%)就斩仓的办法，其实也还是受了买价的干扰。这事实上并不科学，正确的做法是“破位止损”，而不是亏掉多少钱止损。

破位止损，说起来容易，做到难。大家都知道目前大盘经过最近的急跌，已经跌破了上升通道的下轨和布林通道的中轨，根据趋势理论和布林通道理论，肯定是要坚决执行破位止损的；看了我的新浪博客的朋友执行止损出局的，我要恭喜你，因为你始终把风险意识放在第一位，值得大家学习；我经常说的一句话，不怕踏空，安全第一，只有你学会了止损，学会了空仓，学会了潜伏，才会有机会在出现金坑的地方淘到金。

我们把前期阶段性低点2307点画一条水平

线，刚好与布林通道下轨重合，我们定义这条水平线为谷底线，预期股指下周在谷底线附近会有一定支撑，短线激进的朋友可积极关注此处的反弹，如果第三次的金坑能在此处形成，将是我们淘金的绝佳时机。

竞选策划书参考 篇6

一、前言：

时间过得真快，不知不觉间我们在品派已经呆了一年了。这一年年里我经历了很多，也收获了很多。虽然这不能学到什么专业的营销知识，但我在品派这里学到做人做事的能力，我在这里收获到了一份友谊，国威师兄经常跟我们讲：“如果在品派你们能够学到很专业的营

销知识的话，你们就不用交钱给学校了，交给我就行啦!”的确，这是我们大家都必须要明白的一点。来协会的目的并不是来学什么专业知识的。

我本来就是一个性格比较内向的人，刚进来品派时，我是连说话都紧张得说不清的。第一次被面试的时候，小涛师兄就说我:我说的话让他们听不清，叫我说话应该不要紧张慢点说。接下来在品派这一年里，我确实是得到了不少锻炼的机会。在培训部，我敢于抓住每一次上台锻炼的机会，虽然我的表现总是那么不尽人意，我总是感觉我还是那个老样子。但是有些进步却是潜移默化的，其实，从我身边朋友对我评价中我知道：我比以前开朗许多了，表达的能力也有所提升了。这是我在品派、在培训部所收获到的东西。现在，我们更愿为协会、为培训部付出了。

二、部门现存问题：

1、 部门人员对做协会的事情表现得不积极;

2、 本部门成员与其他部门成员的联系几乎脱节;

3、 部门很多成员对培训部的作用失去了信心;

4、天河校区与白云校区因为交通不方便的问题而出现了两边成员的交流不够。

三、解决方法：

1、出现这种问题是由于从这个学期以来，培训部做得最多的事情就 只是出板报，然后其他的都没有什么参与的，且部门成员大多都不 擅长画画与写字的，所以让大家对自己在培训部的意义失去了希望。针对这种情况，我们要对部门的职能与工作重点做出相应的改革：培训部以后的工作重点是负责全协会的ppm培训，协会的板报转由公关部负责。部门成员要全心致力于对协会内部成员的培训工作，这需要我们准备许多的资料。所以我们要分配许多任务给成员 完成，以此来提高他们的积极心。

2、 我们在完成ppm资料准备的时候需要与各个部门合作，让各个部门提供相应的资料，而且还需要他们请各自部门的外援来为我们协会培训。所以这需要我们部门与各个部门都必须要有很好的沟通才能够办到，我们就要借此机会让部门的成员们与协会其他部门都好好的沟通，增进彼此的认识。然后适当的同其他部门搞几次联谊活动，以此来增进彼此的感情。

3、 通过开部门会议，跟部门成员阐明部门改革的事情，让部门成员明确部门改革后的工作任务，帮助他们找回曾经失去的信心。

4、 我也发现两边的成员在通过网络沟通的方面也不够活跃，而我是有经常在网上与他们沟通的，然后我认识新校区的同事就会很快。所以接下来我会鼓励部门成员多在网上(比如Q群上)互相交流，相互了解。然后因为接下来我们要同做协会的ppm培训工作，所以我们也要加强两边的想法交流。还有资料的互相传递。这也是促进我们两边交流的好契机。我将向部门成员说明两边交流的必要性并鼓励他们行动起来。

四、下学期招新工作：

通过这一年来我在协会的经历，我对招收新成员的标准有了一个好的认识。根据培训部的现状，我在下学期招新会注重招收工作有责任心、较肯为协会付出而不会太过于在意自己的得失的成员。面试还是跟我们这一届一样分为三轮：第一轮是集体选拔;第二轮是由部长和管理层面试;第三轮是一个月的考察。具体我会与会长和人力资源部商定部门招新的人数和流程(此事计划在开学一个星期内完成)，然后向我们的老部长请教招新工作的经验，并在暑假期间跟部门的另一位部门总监沟通好准备好面试新生的资料。

五、与白云校区的沟通联系：

1、开学的招新工作两边都保持着相互合作帮忙。具体为：招新资料互用，招新宣传工作和面试工作互助等。

2、 协会ppm培训资料共享，而且还要分工合作。因为通过协会改革后，我们培训部主要负责的工作就是全协会的ppm培训。这需要我们去请有工作经验的师兄师姐或者老师们来为我们搞培训，我们要与其他部门合作寻到各个部门的资源。所以我计划先跟白云校区的同事商量好培训资源拓取的分工工作，然后最后两边进行资源结合，这样既可以减小我们单边的工作量，又可以很好的促进两边成员的联系。

节目策划在电视访谈节目中的作用 篇7

一、前期策划方案细致化

一般情况下, 在节目的准备工作中, 所花的时间大部分是用来了解被访人物的专业知识的, 正如《面对面》栏目的主持人王志所说的寻找“以学者的方式思考、以平民的语言表达”, 其实很多人认为应把采访人物的专业属性当做采访的落点。其实, 熟悉采访对象所从事的职业, 只是一种手段、一个过程。我们所作的访谈节目绝对不是对某种专业知识的剖析, 剖析专业知识那是讲座, 是做给少数人看的。而我们所做的节目是给广大受众看的, 因而涉及的访谈问题要贴近受众。在最初的节目策划中, 最首要的准备条件就是沟通上的问题, 与嘉宾一定要提前沟通, 了解此次话题的主要内容, 并与其一起规划出本期谈话内容的主要框架, 以便在制作方案时游刃有余。在常规节目策划中, 提前制作节目方案的作用非常大, 基本来讲, 在电视访谈节目中, 策划方案具有两个方面的作用:其一是阐述出谈话内容的核心问题, 让做客嘉宾了解话题细节, 这样可以使嘉宾在节目中发挥充分, 并且可以抓住此次节目的谈话重点。其二, 策划后的节目流程从整体上看更直观, 细节更具体, 结构框架上也会更严谨。同样, 在策划方案的具体设计上也是有一定要求的:首先必须主题明确。谈话类节目的策划方案与其他文体相同, 在整个创作过程中都需要围绕主题贯穿始终, 虽然谈话节目的整体架构与其他文体的架构略有不同, 但是在明确主题这种要求上他们却是完全一致的。

二、选题具有贴近性

注意把握选题, 丰富的社会选题是节目成功的基础, 2010年, 垦区推出了在全省影响较大的“百场百城行”节目, 节目以多方面、全方位角度展示了垦区各项事业蓬勃发展、百姓生活幸福的现实, 涵盖面颇广, 选题丰富, 影响颇深, 效果明显。其中策划选题起了关键作用, 只有策划的选题对受众来说具有切身的真实感, 它才真正能够吸引住受众的广泛关注。记得在作关于贯彻省委“两棚一草”改造工程这期节目时, 我们反复研究省委和垦区的文件, 并多次与嘉宾沟通, 了解普通百姓关心关注的问题, 在问题设计上尽量从百姓的角度去换位思考, 使节目内容丰富, 于是就作了“盼得广厦千万间、天下寒食俱欢颜”一期节目, 节目播出后, 受众反响很好, 观众都说节目中嘉宾访谈的问题正是老百姓关心的问题。在5·12汶川地震期间, 社会各界纷纷伸出援助之手去帮助灾区居民, 我们就作了一期“社会献爱心共同来援助”的节目, 在全民植树造林活动月中, 我们便作了“千人植物万簇绿、全民造林家乡美”的一期节目, 这些节目播出后受众反响都很好。

三、主持人的驾驭能力

主持人是电视谈话节目的核心, 这是由谈话节目的形态特点决定的。之所以对谈话类主持人给予了如此高的要求, 是因为在整个节目制作过程中, 即使编导提前预先设想了很多可能性问题, 并一一准备了解决方案, 但是在节目录制的现场仍然是不可控的。面对现场可能发生的问题, 真正能第一时间进行合理解决的只有主持人, 幕后的编导也会束手无策的, 所以这对于主持人的随机应变能力就是一种考验。对于一个素质较高、应变能力较强的主持人来说更是节目所必需的。所以说, 谈话类节目与主持人之间关系非常密切, 可以说是互为表里。一个好的谈话类节目对于主持人来说是一个充分发挥潜力、展示才华的机会和平台, 而当主持人自身的性格特点融入到节目当中后, 主持人的独特风格便成了节目的独有特点, 他也便成了嘉宾的灵魂, 成为影响社会大众的一档名栏目。

主持人作为谈话节目的核心, 还在两个方面得以体现出来。首先, 主持人成为了节目策划的一个主体。由于谈话类主持人的特殊性, 他在节目当中起到了现场组织和引导的作用, 这也要求主持人在节目播出之前必须对谈话内容和被访谈嘉宾有所了解, 对话题的层面、内容的递进做到胸有成竹, 这样在节目的制作过程中他才能随机应变, 有策所施。其次, 主持人作为谈话现场的控制者, 必须发挥出他的控制能力。在他作为谈话中心时必须明确的是:他是现场谈话的参与者, 又是现场谈话的组织者。最后, 他还是传播信息的传播者。《面对面》栏目主持人王志的发展路程也是经过了很长时间与节目之间的相互磨合, 才使得他最终成为了受众认可的主持人, 让社会大众印象最深的是他那独特的发问技巧。伴随着他对节目控制力的增强, 他可以根据实际需要, 控制谈话中的话锋随机应变, 时刻把握住那些细微存在的关键问题。■

节目主持人编辑策划技能 篇8

一.编排的整体把握

广播的意图最终是要通过主持人来体现的。无论是新闻类、还是社教类的节目主持人，他们在体现节目意图和宗旨的时候，对节目整体的编排顺序必须有所侧重，有所把握，积极参与其中。要掌握编排的整体角度，就要把握好以下几个方面：一是找准主题。主持人节目编排首先要找准主题，主题是节目的中心和灵魂，虽然每天节目中的内容有许多，但主题是客观存在的。要找准主题，首先要感受时代气息，把握时代的主旋律，要善于抓住社会的热点、难点，揭示其内在的意义：做到思想深刻，针对性强，具有指导意义，并能够深刻地反映社会现实；二是把握大局。把握大局是主持人驾驭及主持能力的体现。作为节目主持人，特别是直播节目的主持人，在节目进行中必须有一个清醒的头脑，使节目控制在有序的运行之中；三是细化处理。无论主持人在节目编排中是否能够左右主持节目，都要掌握节目传达过程中的编排思想、规则、要求。主持人的节目不仅综合了听觉的表现手段，也综合了时间和空间的表现手段。主持人在参与节目整体编排的过程中，应该从宏观上把握节目传达，力图达到特定情境与意图，在微观上对节目各个部分有所领会，知晓每个部分的内容，具体作用，这样才能做到心中有数。

二.掌握编辑方法

一名出色的主持人，不但能够采访，善于写作，还要学会编辑，学会策划节目。策划节目是主持人编辑工作的一项重要内容，也是编辑工作的重要环节。首先，节目的内容要丰富而不平庸，多彩而不杂乱。一个节目策划的是否成功，内容很关键。主持人所主持的专栏不管有多少，都要围绕节目的宗旨，有机贯穿在一条主线上。内容对节目的成功很重要，另外别具一格的节目形式也会起到锦上添花的作用。好的节目内容没有好的形式，会使节目逊色。要根据节目的内容设计形式。另外，不同的节目会有不同的风格，节目的形式也应该与内容和风格相统一。如新闻节目的严肃，老年节目的沉稳，青年节目的朝气，少儿节目的活泼，文艺节目的轻松等等。都要求有与之风格相协调的形式来表现。此外，要重视节目的名字。节目的名字，也是整个节目的重要组成部分，名字是节目的脸面，这可反映节目的性质、突出节目的特点。给节目起名，大致有以下一些方法：以节目播出时间命名，如《新闻12点》；以节目内容命名，如《草原晚晴》等；以节目性质命名，如《健康时间》等等。

三.现场编辑

主持人如果在家里编辑稿件，难度较大的是增强现场主持和现场报道中的编辑意识。当主持人外出采访时，面对现场环境、采访对象、大庭广众，就要现场编辑采访词、串联词、叙说现场环境。这就要求主持人在平时工作中，要养成在脑子里编辑的习惯，不断的积累“现场编辑”的经验，积极向有经验的主持人学习，克服怯场的毛病。只有不断实践，不断总结，现场编辑水平才能不断提高。

四.稿件的编写

主持人主持节目需要“提纲加材料”。不可否认，在直播时“提纲加材料”在主持人的个性塑造中起到一些作用，有利于主持人个性的发挥。个别主持人的“脱口秀”也令他们名声大震。但是，任何事物都有两个方面，有利也有弊。首先，主持人节目类型有很大的差别，比如，一位文化素养高的主持人，在主持文艺节目时可能会出口成章，但主持人不可能是每一行的专家，还有新闻类、谈话类、知识类、服务类的节目。其次，主持人的水平有高有低。第三，主持人直播节目也有很大区别。直播室内的一些情感交流节目、娱乐类的节目可以采用“提纲加材料”的方式，但还有一些节目具有很高的人文哲学，具有厚重的文化底蕴。如一些历史类、科技含量高的节目，还有一些大型企业的直播节目等。在这类直播节目中，有稿件和没稿件效果肯定是皆然不同的。因此主持人节目的稿件还是要写的。关键是怎么写，重点是写出主持人节目稿的特点来。主持人节目稿件的特点与主持人的特点是分不开的，无论是采编主持合作型，还是采编主持合一型，还是全能型主持人，都应认真写好主持人节目与主持人特点的稿件。

现在有许多采、编、播合一或是主编式的主持人，他们对节目的编排往往起主导作用，对节目整体编排大都起渗透作用。因此对节目形式、内容了如指掌，每个主持人在主持节目的时候，要想表现得自然流畅，形成自己的风格，主持人就得在实际工作中具备编辑和策划的技能。