高中生必读书目

高中生必读书目（精选11篇）

高中生必读书目 篇1

新课标关于课外读物的建议

一、关于想修养的书

1、《论语》《孟子》《老子》 《庄子》

2、《菜根谭》《曾国藩家书》《傅雷家书》《周国平散文》

3、卡耐基《人性的弱点》、《人性的优点》拿破仑·希尔成功学全书、二、关于文学修养的书

1、《诗经》《楚辞》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《李白诗选》《杜甫诗选》《苏轼词选》王国维《人间词话》《泰戈尔诗选》《普希金诗集》《汪国真诗集》

2、《古文观止》四大名著、《东周列国志》《聊斋志异》

3、鲁迅小说集、杂文集、散文集，巴金《激流三部曲》老舍《骆驼样子》《茶馆》茅盾《子夜》沈从文《边城》《湘行散记》曹禺《雷雨》钱钟书《围城》《写在人生边上》路遥《平凡的世界》霍达《穆斯林的葬礼》余华《活着》

4、朱自清散文集、冰心诗文集、汪曾祺菜散文、周国平散文、余光中散文、史铁生《我与地坛》王小波《我的精神家园》；林清玄散文、余秋雨《文化苦旅》、亨利·戴维·梭罗《瓦尔登湖》

5、莎士比亚戏剧集、托尔斯泰《复活》《战争所和平》《安娜卡列尼娜》塞万提斯《堂·吉诃德》雨果《尼黎圣母院》《悲惨世界》夏洛蒂·勃朗物《简爱》、艾米丽·勃朗特《呼啸山庄》马珞丽特·米切尔《飘》、加西亚·马尔克斯《百年孤独》、莫泊桑、欧亨利、契诃夫短篇小说集《世界经典短篇小说》（盛宁主编）《百年百篇经典短篇小说》（雷达主编）《老人与海》《欧也妮与葛朗台》

三、关于史学修养的书

《史书》《汉书》《三国志》《全球通史》《万历十五年》《明朝那些事》

四、关于传记

《富兰克林自传》《名人传》《毛泽东传》《甘地自传》《马克思传》《林肯传》《居里夫人》

五、报刊与选集

文选：《青春读书课》

报刊要读最新的，如此，才能明白“时文”的精义。当代报刊林林总总，但精品而又适合高中生阅读的也很有限，稍好的如下：《散文》《散文选刊》《散文百家》《杂文选刊》《微型小说选刊》《思维与智慧》《学自由谈》《美文》《咬文嚼字》《演讲与口才》《名作欣赏》《读书文摘》《青年文摘》《阅读与写作》《文学报》《杂文报》《语林》《散文诗》《文史知识》《古典文学知识》等等。可以阅读诸如《书屋》《万象》《随笔》《读书》《天涯》《文学评论》《文艺评论》《中国文化研究》等学术价值与人文含量相对高一些的杂志。

真正的语文应当到生活中去寻找。

天边流过一丝云，你觉得这云真好，淡淡的，轻轻的，任意东西，自由自在。这时你就是在学语文。

初升的朝阳光芒万丈，你觉得它生机勃发；如血的残阳映红西天，使人无限留恋，这时你也在学语文。

到自然中去寻找语文吧！语文是那巍巍的昆仑，语文是那奔腾的长江；语文是名城故都里国色天香的牡丹，语文是荒郊野外随风飘散的薄公英；语文是那无声的冷月，语文是那静谧的荷塘；语文是那秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕，语文是青天里的一行白鹭，语文是沉舟侧畔的万点白帆„„

高中生必读书目 篇2

“通过阅讀此书，我对留学的了解产生了从零到可以给别的家长传授经验的飞跃。在选择留学中介的时候也不再迷茫没有方向。”一位抢先阅读到中信银行《出国留学蓝皮书》的家长这样表示。11月29日，中信银行举办了以“读懂孩子，选对中介，成就人生”为主题的《出国留学蓝皮书》发布会。针对目前留学市场和中介市场现状，中信银行首创了国内留学中介第三方评价体系，通过对10个城市、4000余客户样本的面对面调研，结合百度大数据近亿网民的搜索结果出版了《出国留学蓝皮书》，这是国内首个从第三方中立角度对留学市场和留学中介进行客观评价的图书。

据教育部最新数据显示，2015年度我国出国留学人员总数为52.37万人，其中，自费出国留学48.18万人，是留学的主体。留学人群的不断壮大也推动了留学服务市场的蓬勃发展。目前，具有教育部自费出国留学中介资质的机构已有620家，加上留学咨询公司及其他注册类型，全国有上千家机构正在提供出国留学申请相关服务。然而，目前市场上并没有系统化的第三方评价体系。

中信银行副行长郭党怀表示，中信银行是与留学生打交道最多的银行，因为每一位赴美留学的中国学生，都要通过中信银行来办理签证。早在1998年，中信银行就在同行业中率先推出出国金融服务，并一直是美国使馆唯一授权的签证业务办理机构，截至目前，已为1800万人提供了出国金融服务。在服务客户的过程中，中信银行深深感受到了客户在面对孩子留学问题上的痛点与迷茫。为此，中信银行携手百度、中信出版社、睿达思共同首创了国内留学中介第三方评价体系，并以此为研究基础，出版了《2016出国留学蓝皮书》，旨在为出国留学人群和中介机构搭建平台，以促进留学中介行业总体服务水平的提升。中信银行愿将这一有意义的事情长年坚持下去，形成足够的市场影响力，帮助更多的家庭和孩子在全球范围内做最好的留学选择。

据悉，《出国留学蓝皮书》的内容涵盖了留学市场分析、留学人群留学目标和选择分析、留学中介市场概览、中介评价指数体系解读、留学中介评价榜单揭秘、留学中介的选择和留学金融服务等方面。基于“中介机构客户评价指数”、“中介机构百度搜索指数”、“中介机构资质评价指数”，运用科学的分析方法，最终形成综合榜单，新东方前途出国、金吉列留学、启德留学、澳际教育、啄木鸟留学、新航道留学、新通教育、威久留学、嘉华世达、伯乐留学荣登综合榜单前十名。为了更好地满足各个地区、留学目的地、留学专业学生的不同需求，在综合榜单下形成了分区域、分国家、分学科和分留学阶段4个子榜单，对于想要送孩子留学的家庭具有非常实际的指导意义。

相关市场人士表示，留学教育行业缺少一本真正由读者评选出机构榜单的出版物，此书分析全面、客观，弥补了这一空白。

高中语文必读书目 篇3

中国小说：

罗贯中《三国演义》曹雪芹《红楼梦》鲁迅《呐喊》茅盾《子夜》巴金《家》沈从文《边城》 外国小说：

塞万提斯《堂•吉诃德》雨果《巴黎圣母院》

巴尔扎克《欧也妮•葛朗台》狄更斯《匹克威克外传》列夫•托尔斯泰《复活》海明威《老人与海》莫泊桑短篇小说契诃夫短篇小说欧•亨利短篇小说等 文化经典著作：如 《论语》《孟子》《庄子》 语言文学理论著作：如

初中生必读书目 篇4

“书籍是人类进步的阶梯”这是一句至理名言。要想成为一名有文化、有知识、有修养的人，特别是想成为一名有学问、有学识和会做学问的“大家”，仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。下面潍坊市教育局有关学者和专家经过多方论证和筛选，向您推荐的中学生必读书目，有条件的一定要让学生假期和课余时间都通读至少一遍，这对学生的成长是非常有益的。

这些必读书目也是中小学图书馆、班级图书角的必备书目。

一、如果下面这些书你在小学没读的话，还可以补上这一课。

《西游记》

《东周列国故事新编》

《安图生童话》

《格林童话》

《伊索寓言》

《阿凡提的故事》

《一千零一夜》

《希腊神话和传说》

《克雷洛夫寓言》

《鲁滨逊漂流记》

《苦儿流浪记》

《小王子》

《爱丽丝漫游奇境记》

《骑鹅旅行记》

《丁丁历险记》

《上下五千年》

《世界五千年》

《动脑筋爷爷》

《新编十万个为什么》（彩图版）

《彩图世界五千年》

《大头儿子和小头爸爸》

《寄小读者》

二、有些书是必读的，因为一旦错过了阅读年龄，是没有办法补救的。

世界儿童文学十大名著

《小思想家在行动》[奥地利]克．涅斯玲格 这是一部侦探推理性的校园小说，集中写了同班三个好朋友“思想家”、“黑桃爱司”、和李丽贝特“好失窃案”的故事。

《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话，鼻子就长出一截，由于贪玩，长出了一双驴耳朵，还真的变成了一头驴子。

《小鹿班比》[奥地利]费．察尔藤 “主人公”班比是一头聪明、善良、酷爱自由的弱小公鹿。《魔法师的帽子》[芬兰]托夫．扬松 幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。

《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加．特罗耶波尔斯基 名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林．佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇，最终善良战胜了邪恶。

《长袜子皮皮》[瑞典]阿．林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧，但还是很讨人喜欢。当她于1946年出现时，在一向把童话看作冰清玉洁，呈现出美好、和谐意境的瑞典，引起了一场轩然大波。

《杜里特在猴子国》[美国]休．洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势，融知识于故事中。

《海蒂》[瑞士]约翰娜．施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里，海蒂的开朗、纯真和善良的天性感染着性情孤僻的爷爷，他冰冷的心渐渐融化了。

《汤姆．索亚历险记》[美国]马克．吐温 塑造了一个可爱的孩子，他不断寻求新事物，锲而不舍地旺盛的好奇心，追求自由、公道的世界，追求友谊。

[法国]凡尔纳：《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《环球八十天》

[英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》

[台湾]华一儿童知识宝库：《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》

三、下是分类编排的，不一定每一类都读，每一类也不一定全读，根据各自爱好选一部分读也就可以了。

1、《少年物理学》 《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》

2、中小学理科教材中的科学家：《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中学生物》

3、《十万个为什么》

4、《地底下的宝藏》 《发酵的秘密》

5、《成语故事三百篇》 《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》

6、《科学万花筒》 《动手动脑学科学》 《理解宇宙》 《人脑之谜》《奇妙的人体》 《图解当代科技》 《未来的故事》 《生活中的化学》 《趣味物理学》 《数学趣话》 《物理世界》 《化学乐园》《植物之谜》 《有趣的昆虫世界》 《宇宙探秘》

7、《世界智谋故事精粹》

8、《天下之奇》 《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》

9、《网虫百事通》

10、《唐诗三百首》 《唐宋词赏析》 《杨家将传奇》

11、《写给男孩子》 《只给女孩看的书》

12、《契诃夫小说选》 《马克．吐温短篇小说选》 《欧．亨利短篇小说选》

13、《数理化通俗演义》 《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》

14、《苏菲的世界》

15、《贝多芬传》 《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》

16、[法]大仲马《基督山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永别了！武器》 《威尼斯商人》

17、《人性的弱点》 《成功的策略》

18、《稻草人》 《布克的奇遇》 《中国神话故事》 《假话国历险记》《一棵倒长的树》 《洋葱头历险记》 《闹鬼的航天服》 《爪王》

脑筋急转弯一类的书也应该读一点，这样可以避免惯性思维，培养发散思维。

英文版的可选一点浅易而有趣的阅读，但要选全部英文的，一般不要选英汉对照版本。你也完全可以另读别的书，因为好书多的是。

大纲书目 增加书目 书目的选择要求

《水滸传》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星》 《格列佛游记》《童年》 《鲁宾逊漂流记》《飞鸟集》《新月集》 《园丁集》《沙与沫》 《老人与海》《热爱生命》 《少年维特之烦恼》对初中版的必读书目进行阅读或再阅读，推荐一些文字优美或传奇性、故事性强的小册子，激发兴趣。

《家》

《雷雨》

《哈姆雷特》

《论语通译》

《唐吉诃德》

《巴黎圣母院》

《活着》

《变形记》

《红与黑》

《告别薇安》

《倾城之恋》

1．故事线索简单明了的文学作品

2．部分简写本，以降低阅读量和阅读的难度

3．文笔流畅，通俗，幽默的文章，激发兴趣。

《女神》

《三国演义》

《歌德谈话录》

《泰戈尔诗选》

《欧也妮•葛朗台》 《幻城》

《茶花女》

《呼啸山庄》

《神雕侠侣》

《饥饿的女儿》

《麦田守望者》

1．课文是节选则提供全本或全集

2．共同参与学生感兴趣的材料，逐步引导学生理清线索，分析人物，为缩写文章打基础

3．利用多媒体，综合训练学生听说读写能力

《子夜》

《红楼梦》

《围城》

《呐喊》

《普希金诗选》

《复活》 《飘》

《我们仨》

《简•爱》

《桃之夭夭》

《百年孤独》

《挪威的森林》

《安娜•卡列妮娜》

附录1：〈〈中学生课外文学名著必读〉〉初中版：

《西游记》 《水浒传》 《朝花夕拾》

《骆驼祥子》 《繁星》 《春水》

《鲁宾逊漂流记》 《格列佛游记》 《童年》

《钢铁是怎样炼成的》

附录2：〈〈中学生课外文学名著必读〉〉高中版：

《论语通译》 《子夜》 《围城》

《家》 《雷雨》 《三国演义》

《红楼梦》 《女神》 《呐喊》

《哈姆雷特》》 《唐吉诃德》 《歌德谈话录》

《巴黎圣母院》 《欧也妮•葛朗台》 《复活》

《普希金诗选》 《泰戈尔诗选》

教学大纲指定中学生课外文学名著必读十本（初中部分）：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、鲁迅《朝花夕拾》、老舍《骆驼祥子》、冰心《繁星˙春水》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、罗曼˙罗兰《名人传》

《西游记》导读／王树海陈长林

《水浒传》导读／李炳海

《朝花夕拾》导读／王得后

《骆驼祥子》导读／吴小美

《繁星》《春水》导读／赵凤翔

《鲁滨逊漂流记》导读／刘象愚

《格列佛游记》导读／朱晶

《名人传》导读／吴岳添

《童年》导读／李辉凡

《钢铁是怎样炼成的》导读／郑恩波

初高中生必读书目 篇5

    《繁星•春水》

《爱的教育》 《伊索寓言》 《安徒生童话》

《我们没有富爸爸富妈妈》

《上下五千年》《男生贾里》

《女生贾梅》 《童年》

《鲁滨逊漂流记》《昆虫记》

《世界五千年》 《小鬼鲁智胜》 《花季•雨季》《唐诗三百首》《老人与海》 二、八年级必读书目

    《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《呐喊》《边城》 《假如给我三天光明》《契诃夫短篇小说集》《福尔摩斯探案集》 《西游记》《海底两万里》《名人传》《三国演义》《彷徨》《聊斋志异》 《欧•亨利短篇小说集》《莫泊桑短篇小说选》 二、九年级必读书目

   《傅雷家书》《水浒传》《培根随笔》《儒林外史》《哈姆雷特》 《平凡的世界》《格列佛游记》《简•爱》《泰戈尔诗选》 《红楼梦》《论语》《威尼斯商人》

三、初中生选读书目（中国文学作品）

         《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》《今古奇观》 《浮生六记》《呐喊》《野草》《家》《子夜》《包氏父子》《四世同堂》 《骆驼祥子》《梁实秋散文集》《围城》《我们仨》《人间草木》

《金锁记》《雷雨》《繁星春水》《沈从文文集》《平凡的世界》《射雕英雄传》 《浮躁》《贾平凹散文集》《哦，香雪》《穆斯林的葬礼》《青春念想》 《撒哈拉的故事》《左手的掌纹》《余光中诗选》《野火集》 《这个动荡的世界》《山居笔记》《我的精神家园》《大地上的事情》 《一个人的村庄》《活着》《海子诗集》《草房子》《楼》《毕淑敏散文集》 《周国平自选集》

四、初中生选读书目（外国文学作品）

       《哈姆雷特》《堂吉诃德》《鲁滨孙漂流记》《忏悔录》

《欧也妮•葛朗台》《巴黎圣母院》《远大前程》《简•爱》《八十天环游地球》 《复活》《哈克贝里•芬历险记》《羊脂球》《吉檀迦利》《巨人三传》 《热爱生命》《变形记》《喧哗与骚动》《钢铁是怎样炼成的》 《老人与海》《麦田里的守望者》《百年孤独》《悲惨世界》 《飘》《爱的教育》《小王子》《生命中不能承受之轻》 《阿甘正传》《苏菲的世界》《哈里•波特》

五、初中生选读书目（其他文学作品）       《论语》《史记》《古文观止》《唐诗三百首新注》《唐宋词一百首》《昆虫记》 《人类的故事》《谈美书简》《傅雷家书》《心理学》《元曲三百首》 《曾国藩家书》《苏东坡传》《毛泽东诗词鉴赏》《数理化通俗演义》 《南京大屠杀》《保护环境随手可做的件小事》《安妮日记》《凡•高传》 《杰出青少年的七个习惯》《人生的弱点》《年最伟大的发明》 《暗淡蓝点——展望人类的太空家园》《致加西亚的信》《培根人生论》 《居里夫人传》《音乐欣赏入门》

六、初中生必读50古诗

            《关雎》《君子于役》《蒹葭》《陌上桑 》《龟虽寿 》《观沧海 》《归园田居》 《送杜少府之任蜀川》《饮酒》《木兰诗 》《游山西村》

《渡荆门送别》《过零丁洋》《茅屋为秋风所破歌》《秋词》《赤壁》《行路难》 《观刈麦》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春望》 《论诗》《白雪歌送武判官归京》《次北固山下》《望岳》《黄鹤楼》 《宣州谢[月兆]楼饯别校书叔云》《题破山寺后禅院》 《左迁至蓝关示侄孙湘》《钱塘湖春行》

《夜雨寄北》《泊秦淮》《无题-李商隐》《江城子》 《浣溪沙》《水调歌头》《浪淘沙》《渔家傲》 《酬乐天扬州初逢席上见赠》《己亥杂诗 》

《山坡羊(潼关怀古)》《忆江南 》《别云间》《天净沙 》《破阵子》 《浣溪沙》《醉花阴》《登飞来峰》《雁门太守行》

一、高中生必读书目（中国高中）

              《论语 》《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《女神》《子夜》《家》《雷雨》 《围城》《哈姆•雷特》《堂•吉诃德》《歌德谈话录》《巴黎圣母院》 《 欧也妮•葛朗台》《匹克威克外传》《普希金诗选》《复活》《张爱玲》 《老人与海》《泰戈尔诗选》《儒林外史》《朱自清与他的散文》 《毛泽东与他的诗词》《四世同堂》《铁道游击队》《边城》

《妞妞——一个父亲的札记》《射雕英雄传》《怀念狼》《文化苦旅》《新星》 《花季•雨季》《契诃夫短篇小说选》《汤姆叔叔的小屋》

《简•爱》《羊脂球》《麦琪的礼物》《飘》《论语通释》《孟子选注》 《庄子选译》《三国演义》《红楼梦》《西厢记》《呐喊》《鲁迅杂文选》 《朱自清散文精选》《老人与海》《哈姆莱特》《唐吉诃德》 《歌德谈知录》《巴黎圣母院》《欧也妮•葛朗台》《匹克威克》 《复活》《普希金诗选》《泰戈尔》《莫泊桑短篇小说精选》 《契诃夫短篇小说精选》《欧亨利短篇小说精选》

《子夜》《茶馆》《雷雨》《尘埃落定》《围城》《高中必背古诗文40篇》

二、高中生必读书目（美国高中）

初中生必读书目推荐 篇6

这部5261小说由同名电影《瓦嘉达》改编而成。电影《瓦嘉达》曾获威尼斯电影节电影未来奖最佳影片、悉尼国际电影节最佳影片、亚太电影奖最佳儿童影片(提名)等，代表沙特角逐奥斯卡最佳外语片，在国际上备受赞誉!讲述了沙特小女孩瓦嘉达梦想拥有一辆自行车，却不被当地宗教所允许，遭受来自家庭和社会的压力，但最终凭借自己的不懈努力，在妈妈的理解和帮助下，实现梦想的故事。

《32秒16》

北京奥运会200米比赛中，非洲女孩萨米亚跑了最后一名，比第一名慢了整整10s，但她追求梦想、希望和自由的精神却让全世界为她起立鼓掌!她的故事被联合国亲善大使朱塞佩•卡托策拉改编，感动和激励了无数人。索马里女孩萨米亚，为了奔跑梦，为了奥运冠军梦，跨越十年之久，甘冒各种挑战和危险踏上一次又一次的旅途。在枪林弹雨、多灾多难的索马里，跑步是生活中的唯一期待。为了希冀更好的未来，萨米亚将赌上性命，跑过沙漠、跑过海洋……

《外国名家散文经典》 于文心/选编

本书精选散文随笔精品200余篇。基本包容了外国所有的散文佳作，力求为读者提供一个可供反复咀嚼的外国散文随笔的基本读物。

《大地上的事情》 苇岸/著

中国惟一的大地写作者和践行者。对于大自然，对于其中的许许多多的小生命，他不惜笔墨，描写种种细枝末节，充满关爱之情。部分章节选入高中语文课本，为无数孩子寻找到隐秘的心灵回归之路。

《草叶集》 惠特曼/著

《草叶集》是长满美国大地的芳草，永远生气蓬勃并散发着诱人的芳香。惠特曼是大自然终生的热爱者和赞美者。

《纪伯伦散文诗全集》 纪伯伦/著

东方献给西方礼物、献给所有疲惫的心灵一本关于生命、爱情、自由、美的箴言书，满含着东方气息的超妙哲理和清丽文辞。

《枕草子》 清少纳言/著

2021初中生必读课外书目 篇7

初中生必读课外书目

1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社

2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社

3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社

4.格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社

5.水浒传/(明)施耐庵，罗贯中著.--人民文学出版社

6.《鲁滨逊漂流记》

7.《格列佛游记》

如何提高看书效率

1、要让自己静下心来。看书之前，一定要把干扰到自己看书的客观因素全部都排除。比如我们害怕自己在看书的过程中忍不住玩手机，这时候就需要提前把手机关机或者是静音，放到我们接触不到的地方。保证我们在看书时不会被手机所干扰。让自己处在一个绝对安静的环境当中，能够全神贯注的看书，看书时只有投入了自己全部的精力，才能提高学习效率。

2、边读书边思考，切记读书速度太快。有些人看书只讲究速度，看书想着的是怎么快速把一本书读完。而没有去真正在乎书中的内容，这样的阅读方式也是不行的。我们之所以要读书，就是为了吸取书中的知识，为自己所用。如果只是一味的追求看书速度，根本就没有去细细了解书中的内容，也是不行的。看书讲究细读精读，宁可读慢点，也不要匆匆忙忙的看完。要一边阅读一边思考，读到书中对自己有帮助的内容可以拿笔做好笔记。

3、不要单纯用数字衡量你阅读的书籍。时常听人说，自己一周读了多少本书，自己一个月读了多少本书。我们阅读书籍不是真正看我们读了多少本书，而是应该反思我们从书中获得的知识有多少，能为自己所用的知识有多少。如果只是单纯的追求读书的数量是不行的，也是在自欺欺人。希望同学们能够带着目标目的去读书，而不是单纯为了读书而去读书。这样才能从书中找到自己想要获取的知识。

如何提高阅读速度

一、要克服反复浏览的习惯。凡是科技读物，一般只须顺着读一遍即可。如有必要，也要等整篇读完之后，再回过头重复某项内容。避免眼睛不断地来回移动。

二、要采用“筛选”式阅读法。有意识地为涉猎专业所需的各种信息而有针对性地读。

三、要默读，不要朗读。发声的阅读是快速法的大忌。

四、要在阅读时，使自己的视线应与读物成垂直线，并充分发挥视线的“余光”作用，扩大视幅范围，多看到一些文章内容。

五、要聚精会神地阅读。即在快速阅读时必须“强化”注意力。

六、要提倡有理解目标的阅读。阅读时，抓住实质性的关键词。所读的内容实质，正是阅读时应弄通的重点。理解并记忆就是我们读书最终目标。

七、要在阅读中，运用多种记忆方法，有目的地在读中记。不要去记无关紧要的词句，却要记住文章主题及内容实质。

八、要.学会运用多种速读形式的学习法，不断提高阅读速度。

九、要经常训练自己的速读能力，长期坚持练习，以便形成学习习惯，巩固自己已经取得的成果。

十、要每天坚持阅读一定量的定额标准：即两份报纸，一本杂志，并按自己的专业需要，从中吸取相当于普通图书五十至一百页左右的信息。

速读能力的高低是反应读者平时阅读水平的主要方面。

成功速读的三要素：速度、记忆和理解。目标是高效实用。速读的总的要求是速度上要“快”是指要达到常人三至五倍以上的阅读速度;记忆上要“准”是指对文章的关键词和重点部位的记忆准确率都能够80%以上;理解上要“清”是指对阅读文章在阅读后能够掌握文章结构，作者、主题、题目等内容。本着上述要求，速读能力的自我训练可采用以下几种方法：

一、回忆法。要提高阅读速度，必须从按字按词阅读的习惯中解放出来，逐步发展到按句按行进行阅读，以脑图的形式根据文章主干与内容形成自己记忆特点的场景与图像，形象鲜明便于记忆。

二、搜捕法。在扩大视觉幅度的基础上，可以通过扫视在文章中搜捕自己所需要的关键词和相关内容。在横扫和纵扫中发现的自己需要搜查抓住目标。

三、归纳法。许多政论性文章每段的主要内容和关键词往往在一段的首或尾，读者要在速读中迅速找到并在脑子中归纳出中心意思，加深记忆。

四、摘重法。大多文章可以事先或事中列表或确定摘记纲要，在速读中把纲要完成，如通过扫视迅速理出文章的要素，如作者、题目、地点、人物、时间，编写出适合自己记忆特点的纲要来。

五、循序法。一般的文章的条理很清楚，往往只需要把它的目录迅速熟悉后，在速读时可以依循着文章标出目录或要点重点来速读，以此为基础来联想、归纳、画图。

六、衔接法。在具有相当速度的基础上，就可以先读内容提要，然后在一页或两页上扫视两三处，把即刻形成的印象与前面获得的印象衔接起来，逐步连接出文章的整体，最终获得文章的整体印象。

七、详略法。在读长篇或重要文章时，可以把速读与精读结合使用，在一般速读过程中选择重要章节再仔细阅读，实行大部分略读与部分详速相结合的方法。

八、跳读法。速读有的书籍，可以先把扫视的注意力放在发现文章的布局谋篇的构思上，尤其要注意文章要点出现的规律，掌握了这个规律，有的地方就可以跳过不看.同样能起到掌握要点或获得所要东西的作用。

初中生八年级必读书目 篇8

①《青春之歌》杨沫著;

②《骆驼祥子》老舍著;

③《钢铁是这样炼成的》(前苏联)奥斯特洛夫斯基著，梅益译;

④《福尔摩斯探案集》(英国)柯南道尔著，丁钟华等译;

⑤《居里夫人传》(法国)埃里?居里著，友明彻译。

读书的技巧方法

技巧一、关注书的逻辑结构

我们读一本书，不但要关注内容，同时还要了解它的逻辑结构。这样做一方面可以加深对书所讨论问题的理解，更好的理解作者的想法。另外，也可以通过读书锻炼自己的逻辑思考能力。例如：冯仑的《野蛮生长》开篇第一章的名字是<原罪>，当时看目录的时候非常不解，等看了几张后，渐渐就明白了作者把它放第一章的原因，因为类似冯仑这些80、90年代利用社会变革和灰色手段挖到第一桶金的人，如果不把这个说清楚，他所取得的一切成就就会被定义为用不法手段取得的，他的话就不能算正确的了，出书就更不可能了。原来这一章是本书的基础。

如果有时间，可以学习一下思维导图，看完一本书，用精英特速读记忆软件或者其他类似的软件把书的思维导图划出来，那这本书你就可以说完全读透了这种方法既学习了内容，又锻炼了逻辑思维能力，真是一举两得，一般这么做后，书的内容很长时间都不会忘记。这相当于我们read后，去say and do，效果自然要比单纯的read好很多。另外，对于后面的两个技巧，“讨论”和“写读后感”也会有帮助。

技巧二、做标记

大部分人看书，喜欢保持书的干净，基本不在上面做标记。我想说的是，看休闲消遣类的书这样没问题，但是看学习类的就不能用这样的方法了。原因同样在于前面说过的效益问题。我看书时身边会准备两根笔，一根粗荧光笔，一根蓝色圆珠笔。荧光笔用来划书中经典的句子，段落，标记重点。蓝色圆珠笔用来记录自己的心得、感悟、灵感等。例如，看到一段论述人们生活习惯变化的段落，我会用荧光笔标注重点，然后在旁边写上自己的想法，或者在其他书中看到的相同或相反的观点，再加上自己的理解，和这本书的做一下对比，或者灵光闪现的创业的点子都会记下来。这么做可以让你渐渐梳理出本书的主线，方便抓住逻辑结构，另外对后来的复习有很大帮助。

读一本书的目的就是要取得最好的学习效果，发挥它的最大价值，而不能因为保持书的干净漂亮就忽略了读书的目的，本末倒置。 (如果书是借的，最好别这样做，尤其是图书馆的书，这样做其他人看时会很不方便，也不道德。)

所以我一般不爱在电脑上看书，一方面是累眼睛(上大学都不带眼镜的我，这两年用高分屏的笔记本，结果却看东西越来越不清楚，只好配眼镜了。)，另一方面是无法做标记，不方便。

技巧三、常复习

做标记另外一个好处就是方便复习。从学习金字塔中我们知道Read的学习效率是非常低的，要想克服它，一种方法就是不断地重复阅读，加深记忆。做好标记后，复习时就非常快了，就像上大学时考前老师给划的重点。复习时不用全书都读，只快速浏览标记的内容，一般半个小时就能重看一本书。次数多了后期可能更快，甚至10-15分钟就够了，书越读越薄就是这个道理。

技巧四、多讨论

和别人讨论或者把书的内容讲个别人(Say)也是非常好的技巧。要想讲给别人，需要我们自己先能吃透记住内容，并按照一定的逻辑结构讲出来，否则内容不熟、逻辑结构不合理，别人听的效率就会很低，甚至会听不懂。这种对原内容进行再加工的能力，可以显著提高我们的逻辑思考和表达能力。《逆向法学英语》中就用到这个技巧。相信如果能很好的讲给别人，自己也会记得很牢。再进一步，如果朋友有人读过同一本书，互相交流一下，效果也会很好，我有时会主动推荐自己觉得不错的书给朋友，看完后大家一起交流。既可以加深内容的分析理解，又能了解到别人对问题的看法，一举两得。

技巧五、写读后感

相比较前面几个这是最难的一个。我不太建议看完一本书后马上写读后感，除非你思如泉涌，不写出来不足以发泄自己当时的内心感受。读后感一般建议在上面几个技巧都完成后再写。因为通过反复的阅读、讨论交流和对逻辑结构的把握，对问题的理解会更深。另外，对于像我这样语文从小就没学好的人来说，写一篇读后感难度要超过跑一个马拉松，需要仔细的酝酿和反复的修改。读后感关键是要能理解后结合自己来写，这样才能让学到的，真正变成自己的。

通过阅读计划来提高效率

制定阅读目的，是为了了解中心思想还是内容细节。

检查阅读材料，找出主旨、结构、作者写作思路，每一节的大标题、结尾的结论等。做这一步，要明确怎么读这本书，是一节节地分割，还是整体贯穿着读。

画出回忆模式图。主要支线是每一章的主旨，再补充支线，逐渐细化内容。

然后一部分一部分地阅读

预习每一部分，找出主旨。用自己的话回忆并记住，不要翻看材料。

仔细读本部分，充分理解材料。尝试记住更多地内容，把回忆模式图补充得更细致。

高中生必读书目 篇9

哈姆雷特是一个有理想，有抱负，有决心的青年，然而他的理想却在悲哀，罪恶，丑陋的世界中难以得到实现，为此，哈姆雷特异常的苦闷，抑郁。但是，他从没有放弃自己为父报仇的决心，他装疯卖傻，甚至不惜牺牲自己的爱情来实现理想，利用自己的聪明智慧逃过了一次又一次的劫难。他赋予自己的使命，并不仅仅是杀死现任国王——叔父克劳荻斯，还要扭转乾坤，为国家，为社会，为时代负起责任，而他也在努力为这两个使命而不懈奋斗，体现了哈姆雷特身上的巨大的责任感和光明磊落，正义，勇于奋斗等高尚的品质。

当然，一部出色的剧本绝不可能是一个哈姆雷特所能体现出的。哈姆雷特的叔父克劳荻斯是剧中典型的反面人物，他阴险毒辣，弑兄篡位，娶嫂乱伦，因为一己私欲而违背人伦，是整个悲剧的制造者。最后，死在了侄子哈姆雷特的剑下，以悲剧为自己的人生收了尾。克劳荻斯的出现，反衬了哈姆雷特的高尚品质，使剧情色彩更加的鲜明。

哈姆雷特的母亲琼特鲁德，是一个端庄贤淑的王后，但在自己丈夫死后不到两个月就改嫁了新国王，她的人生以一杯毒酒悲剧收场。她因为私欲而放弃了本有的品质，从而走上了悲剧的不归路，为我们展现了一个为利所迷惑的人的结局。

在动荡不安的社会中，剧里的每一个人都扮演了一个不同的角色：有的人利欲熏心，如哈姆雷特的叔父克劳荻斯;有的人趋炎附势，如哈姆雷特的好友罗森格兰兹和吉尔德斯坦;有的人被现实所困惑，迷茫而失去方向，如哈姆雷特的恋人奥菲丽娅：有的人坚持正义，勇于承担，如哈姆雷特。他们为我们展现了社会上不同的人以及这些不同的人们的命运。

初中生必读十大名著课外阅读书目 篇10

本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。小说主人公——保尔·柯察金。他的名言：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

2.《鲁滨逊漂流记》

本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。

3.《格列佛游记》

本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。小说主人公——里梅尔·格列佛船长。该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。

4.《繁星.春水》

本书作者——冰心，( 1910月5日—2月)，原名谢婉莹。祖籍福建长乐，生于福州。作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。 19开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。

5.《朝花夕拾》

本书为鲁迅(原名：周树人)一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。(另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。)

6.《西游记》

本书作者——吴承恩(明)。《西游记》经无数民间艺人和作者付出巨大劳动之后，于明朝中叶，由吴承恩最后完成。它是中国神话小说中最优秀的作品。浓郁的浪漫主义是《西游记》的基本艺术特征。主人公——唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。

7.《水浒传》

本书作者——施耐庵。《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“‘水浒’有水边的意思，有‘在野’的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。这部书也塑造了鲁智深、林冲、武松、李逵等一大批农民起义的英雄好汉形象。

(另：四大名著中只有《红楼梦》是清代的作品，其大三本按时间先后排列依次是《三国演义》《水浒传》《西游记》。注意：《三国志》属于史书，不是小说。

8.《骆驼祥子》

本书作者——老舍(1899～1966)，原名舒庆春，字舍予，生于北京一个满族家庭。1930年老舍踏上了归程，面对满目疮痍的祖国，他的笔变得沉重起来。《骆驼祥子》是这个时期的代表作。它揭示了“小人物”的奴隶心理和无法实现的希望的最终破灭。随着祥子心爱的女人小福子的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花，成为这个衰朽社会的殉葬品。主人公

——人力车夫祥子、车主女儿虎妞、小福子。

《骆驼祥子》精彩语言辑录

△钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。

△为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

△人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大段长话。

△最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是预备反抗。

△爱与不爱，穷人得在金线上决定，“情种”只生在大富之家。

△苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。

△经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

9.《名人传》

本书作者——瓦萨里。《名人传》是文艺复兴的重要文献，作者在1568年的修订版中明确宣告，该书的宗旨就是要叙述“艺术再生的进程”。“再生”一词不仅是瓦氏整部巨著的主题，而且构成了其历史观念和艺术判断标准的基石。他破天荒第一次将建筑、绘画、雕刻这三门艺术当作一个整体，而非像他前辈那样总是将其孤立开来进行处理，同时，他依据风格类型而提出了一套批评体系以区分艺术作品的高下优劣。这些特点使他的《名人传》与以前一切著作拉开了距离，成为西方艺术史学史上的第一座里程碑。

10.《童年》

本书作者——高尔基，原名阿历克谢·马克西莫维奇·比什科夫，前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。《童年》是高尔基自传倚小说第一部，小说主人公——阿辽沙。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。

自传体长篇小说三部曲的另外两部是《在人间》和《我的大学》。

再列出一些权威机构开出的书目供大家参考：

一、中国教育部《中学语文教学大纲》指定的“中学生课外阅读推荐书目” 共30部中外文学名著，初中部分10部，高中部分20部。

初中生必读书目中的外国名著有：《鲁宾逊飘流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》。

高中生必读书目中的外国名著有:《匹克威克外传》、《欧也妮“ 格朗台》、《巴黎圣母院》、《复活》、《老人与海》、《唐吉诃德》、《普希金诗选》、《泰戈尔诗选》、《哈姆雷特》。

二、美国教育部开具的高中生必读书目：

高中生必读书目 篇11

1、常备工具书：《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《语文基础知识手册》

2、读书笔记要求：每天看一篇千字文，每周五篇，每篇应包括以下内容：

①、写出文章名及作者

②、找出五个好词（成语），并注音、解释；

③、五个优美的句子或三个优美语段；

④、对文章略加点评或发表感想；

3、随笔：每周一篇（写大作文当周免），力求写出自己独特的见解、心得。

4、文言文知识点归纳：每学完一篇应及时完成以下内容的归纳

①、通假字②、词类活用③、古今异义词④多意词⑤特殊句式

（注：归纳时要把例句写出来。）

高一语文备课组

2010-9-

1（附）中学生课外必读推荐书目（10部）

1、《西游记》吴承恩

2、《水浒》施耐庵

3、《朝花夕拾》鲁 迅

4、《骆驼祥子》老 舍

5、《繁星·春水》冰心

6、《鲁滨孙漂 流记》（英）笛福

7、《格列佛游记》（英）斯威夫特

8、《名人传》（法）罗曼·罗兰

9、《童年》（俄）高尔基

10、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基

高中课外必读推荐书目（20部）

1、《论 语》

2、《三 国 演 义》 罗贯中

3、《红 楼 梦》 曹雪芹

4、《呐 喊》 鲁 迅

5、《女 神》 郭沫若

6、《 子 夜》 茅 盾

7、《家》 巴 金

8、《雷 雨》 曹 禺

9、《围 城》 钱钟书

10、《谈 美 书 简》 朱光潜

11、《哈 姆 莱 特》 莎士比亚

12、《堂*吉 诃 德》 塞万提斯

13、《歌 德 谈 话 录》 艾克曼

14、《巴 黎 圣 母院》 雨 果

15、《欧也尼* 葛朗台》 巴尔扎克

16、《匹克威克外传》 狄更斯

17、《复 活》 列·托尔斯泰

18、《普 希 金 诗 选》 普希金

19、《老 人 与 海》 海明威