新党员宣誓

新党员宣誓（精选8篇）

新党员宣誓 篇1

大家好！我们今天进行新党员入党宣誓，我感到非常激动和荣幸。从今天开始，我们又向党组织走了一步。作为一名党员，代表着党的形象，代表着党的一切。要随时为人民着想。所以我郑重的向党承诺，追求终生的共产主义理想。

此

时此刻，在我心中既有壮怀激烈豪情，也有历经艰辛的感慨。我是在参加工作以后申请入党，进入到区委区政府办公室之后，在这个新的集体中，我经受了一些真正的考验和洗礼，由衷地认识到了党的伟大和正确，更加坚定了走共产主义道路的决心和信心。在这里我要感谢办公室党支部、党员同事给予我的关心、关怀、培养和帮助！自从我参加工作进入到区委区政府办公室以来，充分感受到了党员干部的先进带头作用。在各位党员同志的帮助和带领下，我从一名新人迅速融入到工作中去，紧紧围绕区委、区政府的中心工作创造性地开展工作，充分发挥区委、区政府的参谋、助手和法律顾问作用，把好政策文件关，做好我区规范性文件的审查、备案工作及办公室交办的协调工作。依法办理行政复议和行政诉讼应诉案件，做到坚持按照法律的规定，深入调查研究、掌握法律事实，依照公平公正原则，努力使各方利益都得到尊重和保护，切实维护公民、法人和其他组织的合法权益，及时化解社会矛盾。

新党员宣誓 篇2

一、党性修养的内涵

(一) 党性修养的概念。

党性修养也称党性锻炼, 就是共产党员按党的本质属性要求进行自我教育, 自我改造, 自我完善。自我教育强调党性修养的内生性, 自我改造是纠正错误, 自我完善是发扬优点, 以此达到党性的纯洁。“党性修养”概念的提出, 是中国共产党的伟大创造。中国共产党在长期的革命和建设实践中, 在不同的历史时期, 针对党员队伍的实际情况, 把马克思主义党的建设理论与中国文化中重视个人品德自我完善和修养的传统相结合, 不断加强党员队伍建设, 在实践中重视抓好党性修养, 逐步形成了党性修养的系统理论。党性修养是中国共产党建设的重大特色和优点, 是提高党员素质的一条基本经验, 是对马克思主义党的学说的丰富和发展。毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、陈云等老一辈无产阶级革命家在其中作出了杰出的贡献。

(二) 党性修养的内容。

党性修养是按党的本质属性要求进行的, 党性是指政党的本质属性, 是其所代表的阶级的阶级性最高而集中的、本质的表现。不同阶级的政党, 由于其所代表的阶级不同而具有不同的阶级性。中国共产党作为一个无产阶级政党, 她的党性是以工人阶级的阶级性为基础, 并对其进行了发展和升华, 如把工人阶级的先进性升华为共产主义的远大理想;把工人阶级的集体主义精神和组织纪律性升华为民主集中制的组织原则;把工人阶级大公无私的品质升华为全心全意为人民服务的宗旨等, 形成了迥然有别于其他政党的党性原则。党员干部进行党性修养, 就要以这些党性原则为核心, 进行理论修养、政治修养、思想道德修养、组织纪律修养、作风修养、文化知识和业务能力修养等。党性具有时代性, 随着时代的发展, 党性修养也随之被赋予新的时代内容。当前, 党员干部的党性修养应主要包括以下内容:

1. 理论修养。

坚持把马克思主义基本原理与中国实际相结合, 用马克思主义中国化最新成果武装头脑, 认真学习领会中国特色社会主义理论体系。

2. 政治修养。

牢固树立共产主义理想信念和中国特色社会主义共同理想, 坚持走中国特色社会主义道路, 不断进行世界观、人生观、价值观的改造。

3. 思想道德修养。

不断提高无产阶级思想和共产主义道德水平, 把全心全意为人民服务作为根本宗旨, 忠诚于党, 忠诚于人民, 忠诚于共产主义事业, 努力成为实践社会主义核心价值体系的模范、社会主义荣辱观的自觉实践者。

4. 组织纪律修养。

坚持民主集中制的组织原则, 始终同党中央保持一致, 坚决维护中央权威。严守党的纪律, 积极参加组织生活, 自觉接受各方面的监督。促进党内民主, 营造党内和谐, 发挥党员的主体地位。

5. 作风修养。

自觉继承发扬党的优良传统, 纠正不正之风, 勇于同党内和社会上的消极腐败现象作斗争。按照党的十五届六中全会提出的“八个坚持, 八个反对”和胡锦涛总书记在中纪委2007年1月七次全会上的讲话中倡导的八个方面良好作风为标准进行修养。

6. 文化知识和业务能力修养。

广泛吸取古今中外的有益文化成果, 提高专业素质, 努力成为各行各业的骨干和模范。树立终生学习观念, 不断提高领导能力和执政能力, 掌握为人民服务的本领。

二、新时期加强党员干部党性修养的必要性

(一) 对于共产党员来说, 进行党性修养是个永恒的主题, 要像每天洗脸一样成为习惯, 像人需要氧气一样必不可少。

一方面, 人是社会关系的总和。共产党员身处于纷繁复杂的社会环境中, 不可避免地会受到各种社会关系和思想的影响, 受到一些错误的沾染。皎皎者易污, 党性原则的高标准也对共产党员的党性修养提出了更高的要求。共产党员要加强党性修养, 不断解剖自己, 改造自己, 完善自己, 鞭策自己, 及时改正缺点, 纠正错误, 不断进步。周恩来说过:“人总是有缺点的, 世界上没有完人, 永远不会有完人。”要“经常反省, 与同志们交换意见, 经常‘洗澡’, 要把思想改造看成像空气一样, 非有不可。不然, 你的思想就会生锈, 就会受到腐蚀。每个党员从加入共产党起, 就应该有这么个认识, 准备改造思想, 一直改造到老。”唐代刘锡禹诗曰:“千淘万漉虽辛苦, 吹尽狂沙始到金”。只有不断地洗去思想上的污垢和铅华, 才能使党性散发出朴素的真理的光辉, 只有不断进行党性修养, 才能保持一个共产党员的真正本色。另一方面, 党性具有时代性, 这就决定了共产党员进行党性修养必须是终身性的。在中国共产党领导全国各族人民进行革命和建设的伟大进程中, 不同时代有不同时代的主题, 不同阶段也有不同阶段的任务, 这就要求共产党员必须要适应时代的要求, 为完成新任务不断提高思想政治素质, 努力学习新知识, 增长新本领, 解决新问题。实践永无止境, 创新永无止境, 共产党员只有不断加强党性修养, 坚持解放思想, 实事求是, 与时俱进, 勇于变革, 勇于创新, 永不僵化, 永不停滞, 保持昂扬斗志, 排除干扰和风险, 才能始终站在时代前列。

(二) 党性修养是新时期的世情、国情、党情对党员干部的迫切要求。

党性修养是中国共产党在长期革命斗争和社会主义建设中的伟大创造和优良传统, 是加强党员队伍建设, 提高党员素质的一条基本经验。它不断地肃清各种非无产阶级思想, 纯洁了党员队伍, 培养锻造了一支具有坚强党性的无产阶级队伍。从古田会议, 延安整风, 七届二中全会, 反对资产阶级自由化, 到新时期的“三讲教育”, 保持共产党员先进性教育活动等, 使党不断保持着纯洁和先进性, 提高了执政能力, 成为中国革命和社会主义建设事业的领导核心, 带领着全国各族人民, 战胜了一个个艰难险阻, 取得了一个个伟大胜利。实践证明, 我们这个党是经得起大风大浪、大灾大难的考验的。尤其是在四川汶川的抗震救灾斗争中, 共产党员的党性得到了充分的体现。

当前, 我国正进入全面建设小康社会时期, 改革发展进入关键阶段。当今世界正发生广泛而深刻的变化, 当代中国正在发生广泛而深刻的变革, 机遇前所未有, 挑战也前所未有, 机遇大于挑战。党也面临前所未有的新课题。世情、国情、党情的发展变化决定了加强党的建设, 尤其是加强党员自身的党性修养既十分重要又十分紧迫。

从世界形势看, 进入新世纪新阶段, 国际局势发生新的深刻变化, 世界多级化、经济全球化的趋势继续在曲折中发展, 科技进步日新月异, 综合国力竞争日趋激烈, 各种思想文化相互激荡, 各种矛盾错综复杂, 敌对势力对我国实施西化、分化的图谋没有改变, 我们仍面临着发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。中国共产党必须大力加强执政能力建设, 加强共产党员的党性修养, 才能始终保持理论上的清醒, 政治上的坚定, 意志上的统一, 组织上的团结, 才能有效地应对各种风险, 牢固树立起中国特色社会主义这面大旗。

从我国国情来看, 我国是后发现代化国家, 新世纪中国共产党肩负着三大历史任务, 任务相当艰巨。当前我国正处于矛盾凸现期。随着经济社会持续快速增长, 经济政治体制深刻变革, 社会结构深刻变动, 利益格局深刻调整, 思想观念深刻变化, 人们思想活动的选择性、多变性、差异性明显增强;市场经济的发展, 人们的世界观、人生观、价值观, 也在发生不同变化, 一部分人精神失序, 道德失范, 心态失衡, 行为失控, 形象失态。这些新情况、新问题, 都是对中国共产党的先进性、执政能力的考验。党一方面需要具备坚强的党性、足够的智慧来研究新情况, 解决新问题, 带领群众有效地克服困难, 应对矛盾, 化解矛盾, 建设和谐社会;另一方面, 要加强党员的党性修养, 发挥共产党员的先锋模范作用, 用优良的党风来促政风带民风。

从党的自身情况来看, 作为世界上最大的一个执政党, 历史证明中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党, 但在新的历史条件下, 党也存在着一些不容忽视的问题。主要有:一是在国际上, 社会主义还处于低潮, 世界社会主义的曲折发展对中国共产党员产生了重大影响。一些共产党员对共产主义信念产生动摇, 对党性修养采取虚无主义态度, 妨碍对党的基本理论, 基本路线, 基本纲领, 基本经验的理解和执行。二是市场经济的交换原则对党员干部产生影响。极少数党员干部以权谋私, 贪污腐败, 操守不检, 道德情趣低下, 损害了党和政府的形象。三是新时期社会结构发生变化, 党员流动性增加, 给组织管理带来一定困难。因此更加强调党员的自我管理, 党性修养显得更加重要。四是党的阶级基础的扩大, 党员的来源多元化, 一些错误思想也会乘虚而入, 需要靠党员干部自身的党性修养加以改造。

党员是党组织的细胞, 细胞健康了, 机体才会充满活力。我们党面临的问题, 关键要从党员自身来解决, 通过党性修养来提高党员抵御风险和应对挑战的能力。党的十七大提出要坚持党要管党, 从严治党, 贯彻为民, 务实, 清廉的要求, 以坚定理想信念为重点加强思想建设, 以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设, 以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设, 以健全民主集中制为重点加强制度建设, 以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设, 使党始终成为立党为公、执政为民, 求真务实、改革创新, 艰苦奋斗、清正廉洁, 富有活力、团结和谐的马克思主义执政党, 并对全党同志提出了四个“一定要”。这些要求都涵盖了中国共产党的党性原则, 是新时期党中央对党的建设作出的重大战略部署。

(三) 党性修养是全党反腐倡廉工作的需要。

中国共产党的性质和宗旨, 决定了党同各种消极腐败现象水火不相容。党的十七大报告首次把反腐倡廉建设作为党的建设的首要方面, 说明当前反腐倡廉工作的重大意义。同时指出, 反腐倡廉要“更加注重治本, 更加注重预防, 更加注重制度建设, 拓展从源头上防止腐败工作领域。”要“加强领导干部廉洁自律工作, 提高党员干部拒腐防变能力。”就是在加强制度建设的同时, 要加强领导干部的廉洁自律教育。内因是根据, 外因是条件, 领导干部的廉洁自律有赖于平时坚持不懈的党性修养。有人说领导干部是高危职业, 是有一定道理的。他们掌握着行政资源, 往往成为“众矢之的”, 是糖衣炮弹的重点进攻对象。但“物必自腐而后重生”, 只要领导干部能坚持党性原则, 自觉地加强党性修养, 坚持干干净净做人, 老老实实做事, 要慎独, 慎微, 慎初, 做到自重, 自警, 自省, 自励, 筑牢思想道德防线, 提高拒腐防变能力, 就会受得起诱惑, 经得住考验。公生明, 廉生威。党员干部自身廉洁了, 在群众中才有说服力, 号召力, 党的各项事业才能更好地进行下去。

三、党员干部党性修养的方法和途径

明朝洪应明的《菜根潭》上说:“欲做精金美玉的人品, 定从烈火中锻炼;思立掀天揭地的事功, 须向薄冰上履过。”党员干部进行党性修养, 需要立下恒心, 做好充分的思想准备, 贵在自觉, 贵在坚持, 贵在实践。从无数党员干部党性修养的成功经验来看, 可重点做好以下几个方面的结合:

(一) 改造主观世界与改造客观世界相结合。

改造主观世界, 就是要进行世界观、人生观、价值观的改造, 就是要用马克思主义辩证唯物主义、历史唯物主义武装头脑, 克服唯心主义、形而上学等思想, 坚定理想信念, 践行党的宗旨。共产党员改造主观世界, 不是为了个人的修身养性, 而是为了改造客观世界, 造富于民。主观世界改造得好, 就能正确认识客观事物, 把握客观事物发展规律, 在工作中就能充分发挥主观能动性, 也才能更好地过好金钱关、权力关、美色关, 从而更好地带领人民改造客观世界。同时, 主观世界的改造只有在改造客观世界的过程中才能得以实现。在改造客观世界中, 不断培养科学精神, 磨砺意志, 陶冶情操。改造主观世界与改造客观世界相互依赖, 相辅相成。共产党员进行党性修养, 必须把两者结合起来。

(二) 理论和实践相结合。

理论修养是党性修养的重要方面, 党性修养应融入理论学习之中。党员干部要认真学习领会马克思主义科学理论, 把马克思主义基本原理与中国实际相结合, 用马克思主义中国化最新成果武装头脑, 指导实践。只注重理论而不注重实践, 就会犯教条主义错误, 反之, 则会犯经验主义错误, 两者都会把主观主义带入工作中, 都是党性不纯的表现。土地革命时期, 那些空头理论家号称是“百分之百的布尔什维克”, 结果却给革命带来灾难, 就是一个惨痛的教训。因此, 党员干部进行党性修养, 一定要把理论和实践辩证统一起来, 用新的实践不断开拓马克思主义的新境界, 用发展着的马克思主义来指导新的实践。

(三) 自律与他律相结合。

党性修养强调自我教育, 自我改造, 自我完善, 要靠自觉, 自律。但旁观者清, 自己对自己往往认识得不全面, 不深刻。党性修养的高标准, 严要求, 也容易使人产生惰性。有的党员干部可能会存在党性修养虚无主义思想, 而放弃甚至拒绝改造。因此, 党员干部的党性修养还要自觉地接受党组织的教育和监督, 接受群众的教育和监督以及其他方面的教育和监督, 把自律与他律结合起来。要经常向党组织汇报思想工作, 过严格的组织生活, 积极参加党校的培训和学习, 主动向党组织和周围群众征求意见, 发扬批评与自我批评优良传统。

(四) 党性修养与道德修养相结合。

党性修养以党性原则为标准, 比一般的公民道德修养提出了更高的要求。党员干部作为社会一员, 不可能抛开道德修养而去追求纯而又纯的“党性”, 那样只会使党性修养成为“空中楼阁”。党性修养应以道德修养为基础, 把两者结合起来, 才能有坚实的基础。党性修养是中国共产党把马克思主义普遍真理与中国文化优秀传统相结合而进行的伟大创造。中国文化优秀传统注重个人修养, 崇尚人格完美, 蕴涵着丰富的道德修养精华, 值得我们认真地加以吸取。新中国成立以来, 党和国家对公民道德建设非常重视, 创造性地提出了许多公民道德标准, 如大公无私, “五讲四美三热爱”, “四有新人”, 提倡“三德”等等。新时期又提出了“八荣八耻”等, 积极实施公民道德建设工程, 建设社会主义核心价值体系, 积累了丰富生动的道德建设内容, 这些都是党员干部党性修养的丰富养料。

(五) 大处着眼与小处着手相结合。

共产党员具有远大的理想, 崇高的道德追求, 不断进行着世界观、人生观、价值观的改造, 这些都是需要的。但具体做起来, 却要从身边一点一滴的小事做起。毛泽东说过:一个人做一件好事并不难, 难的是一辈子做好事, 不做坏事。“不因善小而不为, 不因恶小而为之”, 党员干部进行党性修养, 很关键的是要防微杜渐, 慎初, 慎微。对党员干部来说, 群众面前无小事, 要从人民群众的切身需要出发, 以求真务实的态度, 为群众办好事, 办实事, 在平凡中见伟大, 在一言一行中展现共产党员的风范, 在一点一滴为人民服务中实现思想道德的升华、党性的增强。

新党员宣誓 篇3

自2002年华东师大传播学院建院以来，学院党总支及各支部不仅致力于围绕学科及队伍建设、党员队伍与教学环

境建设的中心任务，加强传统的党建工作，而且还在充分发挥学院的专业特色进行党组织活动方面下功夫。

结合传播学院的专业特色以及我们所处的“信息时代”环境，传播学院党总支认为，可以充分利用网络技术拓宽、丰富传统的党组织活动。在经过反复论证与讨论后，传播学院办起了网上“党员之家”。开设了“党建研究”、“专题论坛”、“党员心声”、“组织生活”、“党的知识”、“党政要闻”6个固定栏目以及“青年党员教师承诺岗”一个特色栏目，受到了全院党员师生的欢迎。

1、理论研究板块：“党建研究”。在这个板块中，主要包括党总支围绕课题所开展的工作、进行的规划以及对工作的总结。力图通过对党建实践的理论升华，更好地指导工作，将传播学院基层党组织的功能发挥到最大化。

2、互动交流类板块：“专题论坛”与“党员心声”。“专题论坛”是党组织结合学习贯彻中央、省委、市委有关政策召开的重要会议及学院的具体情况，各党支部专门开辟的网上论坛，目的是让党员对一些专题进行讨论、发表心得感想。

“党员心声”是一个党员同志们倾诉与倾听内心感触、困惑等真实感受的园地。

3、组织生活创新与制度建设板块：“组织生活”与“青年党员教师承诺岗”。设置“组织生活”专栏是为了加强党员之间的沟通联系，活跃党内组织生活。网上组织生活会大大提高了传统组织生活会的效率，扩大了参与面，交互性更强。

“传播学院青年党员教师承诺岗”是传播学院党总支发起，为巩固和扩大先进性教育成果、使先进性教育制度化、长期化的一项具体举措、特色举措。这一栏目将各位青年党员教师的岗位承诺书与岗位格言进行公示，将岗位承诺置于全院师生和广大群众的监督下，更有利于在学院的青年教师队伍中形成你追我赶、力争上游、相互激励、相互竞争的良好氛围和机制。

4、党的知识资料库板块：“党的知识”和“党政要闻”。“党的知识”栏目主要是以介绍关于中国共产党的历史、现状、理论、政策等知识为主的栏目，便于党员随时查阅学习。

“党政要闻”主要是介绍近期内关于党政动态、国际国内要闻为主的板块。其中包括校内资源的链接、各主要地方党建网站的链接以及中国各大严肃新闻网站的链接，包括人民网、新华网、CCTV等权威媒体。

二、网上“党员之家”的功能

传播学院党总支在“党员之家”开办时，明确了要充分利用网络传播的特性，建设“党员之家”，使其作为传统形式的组织生活的重要辅助，发挥其在党建工作中的综合功能，起到起始于网络、又超越网络的现实功效。网络传播具有以往的传统媒介所不可比拟的优越性，对党的组织生活也有着特殊的促进、活跃作用。从目前来看，基本已实现以下功能：

第一，“党员之家”利用了网络传播的便捷性，使组织生活正常化。网络传播是一种数字化传播。由于其传播的介质是比特(比)，而非原子，所以这种传播就具备了迅速、快捷、方便、“高保真”等优点。网络传播可以通过互联网高速传播以及实时更新，它不受印刷、运输、发行等因素的限制，信息在瞬间便可同步发送到所有用户的手中，这一便捷性无疑可以保证组织生活的正常化进行。传播学院是一个建立才4年多的新学院，教师党员们的教学任务、科研工作、学生工作任务还相对比较繁重，生活节奏也比较快，难免会有时赶不及、不方便来参加面对面的组织生活，那么，有了网上“党员之家”，就等于有了一个不受时空限制的“聚会场所”、有了一个快速传递内部信息的“公共平台”，使得组织生活更加正常化。

第二，“党员之家”利用了网络传播的开放性，使组织生活更民主化。网络传播相对于传统的媒介形式而言，其开放的空间色彩是吸引受众的一大亮点。传统媒介中由于存在严格的“把关人”，所以，对于绝大多数受众而言，传播信息是受到限制的。而网络传播却构造了一个平等、自由、宽容的话语空间，只要具备一定的硬件设施、一定的网络技能，受众就能发出自己的“声音”，提出自己的观点，表达自己的心声。这对于我们的组织生活走向更民主的未来具有重要意义。在网上“党员之家”中，作为个体存在的党员，发言渠道更畅通了，发言的机会更多了，发言的积极性也提高了，这对我们党的建设和发展大有裨益。而且，“党员之家”开办后，让党员们可以广泛接受群众监督，吸引了更多的入党积极分子参与，进一步密切了干群关系。所以，开展网上组织生活是社会主义民主政治的一种有效实现形式。

第三，“党员之家”利用了网络传播的互动性，使组织生活更双向化。网络传播是一种开放的互动式传播。这一特性，可以给组织生活带来新的活力。每一位信息的接受者都有了更大的主动权，他们不仅可以自由选择传播的内容，而且可以能够主动地调阅、评论自己感兴趣的信息。即在改变传统组织生活中的报告人/听讲人的二元模式，改变传统的理论学习中的听一次会议的单一模式，使组织生活不只是一个单向的传播信息的过程，而是具有即时交互性、每个党员都能随时响应、点评、交换意见的双向传播过程，这就激发了广大普通党员在组织生活中的参与意识。

第四，“党员之家”利用了网络传播的海量存储特性，使组织生活具有资料库的功能。我们都知道，网络传播相比较于其他传统传播方式的又一大优势在于可以不限时不限量地贮存和传播信息，运行各种信息数据库，使得读者可以对历史文件随时进行检索阅读。可以说，凡是在数据库中存储的数据，网民只要动动手指，便可从浩如烟海的信息中，根据自己的需求作随意查询。存储和检索功能的使用，极大地提高了人们使用信息的效率，也给网络传播增添了特有的魅力。传播学院党总支出于这一考虑，“党员之家”中设置有关党的知识、党政要闻的资料库，改变传统组织生活中发材料易丢失的缺点，使党员可以随时查阅相关文献、会议报告、学习材料等信息，既方便又不会丢失，还免去携带材料的麻烦，更好地传播关于党建的知识。

第五，“党员之家”利用了网络传播的虚拟社区功能，使党员对组织产生强烈的归属感。近年来，虚拟社区（以BBS为主要表现形式）已经成为网络传播中不可忽视的言论空间了。许多研究者发现，虚拟社区汇聚人们的情感交流，一群人因为共同兴趣、共同话题、相互沟通而形成一个集体，于是社区居民之间就会发展出与真实世界相似的人际关系，因此，虚拟社区具有人际互动、情感交流、信息分享、归属感或社区认同感等特性。而“认同感”与“情感归属”正是传播学院党总支追求在全院党员中形成的一种“核心情感”——希望党员把党组织真正当成一个家，一个可以相互交流、彼此学习、友爱互助的场所。一般的虚拟社区中成员彼此可能不了解对方的身份、职业等状况，在网上“党员之家”中设置虚拟社区性质的板块，成员之间互相熟悉了解，可以对凝聚、形成“情感归属”起到事半功倍的效果。于是，传播学院党总支在网上“党员之家”中建立一个基于跨时空的、开放的、自由的网络虚拟社区——“党员心声”，使社区成员(传播学院党员)之间借助统一的软件平台，围绕党的建设、党员的责任和义务、党员日常生活中的感触、困惑等进行倾诉倾听、信息交流、知识共享、交互协作，已经逐渐形成具有共同社区文化心理的、生态式的社会关系共同体。

三、加强管理，克服弊端

在注重发挥以上功能之外，作为“把关人”的传播学院党总支及各支部，还注意到，在利用网络技术更有效地进行党组织生活的同时，必须克服网络传播带来的弊端——比如发言的匿名性、言论的随意性与话题的零散性等等。具体而言，传播学院网上“党员之家”从以下几点出发，以保证和促进网上“党员之家”功能的有效发挥：

1、党组织充分发挥“议程设置”功能，避免网上组织生活的话题零散化。网络发言常常帶有随意性的特征，而组织生活要求党员们的发言必须围绕一定的中心主题，并且具有一定的深度。如何使这两者之间达到和谐的统一呢？传播学院党总支从传播学的“议程设置功能”理论中找到了解决方法。大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能，传媒的信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性（salience）的方式，影响着人们对周围世界“大事”及其重要性的判断。这一理论启示我们，要进行一定的“议程设置”，根据形势的变化、党员们的思想动态，及时推出、引导一些讨论话题，使网上组织生活和专题讨论呈现较高质量。

2、推行实名制，在一定程度上保持“把关人”机制，保证网上组织生活的严肃性。与一般的虚拟社区有所不同的是，传播学院网上“党员之家”的成员们都是生活中互相认识的同志。所以，在“党员之家”中，要求参加网上组织生活的党员要事先以该党员的真实姓名在网络会议室进行注册，同时，每位党员以真实姓名参加网上学习和讨论，采取实名制度既可以坦诚交流思想、又可以让组织生活既活泼又严肃。实行支部书记与总支书记对公开发表的稿件的双重“把关人”机制，保证网上组织生活与专题讨论健康进行。

3、结合采用其他网络通讯工具，保证网上组织生活的出勤率。通过网上刊登党内活动信息，发布活动通告，工作效率大大提高。党员与党组织的关系更加融洽。但有些不常上网的同志可能会疏漏了网上通知以及网上组织生活的时间。我们拟利用短信群发系统，提前3天发信息通知每位党员，告知网上组织生活的具体时间、主要内容、议题安排和网络会议室密码，这对于确保网上组织生活的出席率和学习效果，是十分必要的。

4、加强网上管理，保证党内组织生活的安全性。首先，在支部内成立专门的网管小组，规范各项工作程序，对网页进行科学的监督管理，严禁传播不健康的内容或涉及党内机密。其次，定期更新内容，保持“党员之家”常青树般的魅力，保持“家”在广大党员心目中强大的吸引力。

课题组成员：徐静华、李同兴、肖?摇洋、张晨阳、何平华、邹建满、方徐坤

新党员入党宣誓活动议程 篇4

时间：

6月21日（周二）下午3:30

地点：

八一南昌起义纪念馆（学术报告厅）

主持人：

组织人事处处长杨定亮

第一项主持人宣布仪式开始，面对党旗奏唱《国际歌》；

第二项 学工处处长、团委副书记、党委学生工作委员会副主任

张宝根宣读新党员名单；

第三项

第四项

第五项

第六项

第七项

新党员宣誓（领誓人：校纪委潘正强副书记）； 新党员代表发言； 入党积极分子代表发言； 请校党委副书记、纪委书记于芳同志讲话； 主持人宣布仪式结束。

2014新党员入党宣誓主持词 篇5

同志们：

在全镇广大党员干部深入开展“群众路线”教育实践活动，扎实推进“中国梦”的热潮中，我们迎来了伟大的中国共产党诞辰93周年的光辉节日。今天，我们隆重举行XXX新党员入党宣誓大会，就是纪念这个伟大的节日，为党的93周年生日献礼，为党旗增光添彩。

举行入党宣誓，是对预备党员进行党的教育的一种形式，表现了入党的庄重性和严肃性。举行入党宣誓，可以使新党员增强党性观念，牢记自己的誓言，在实践中努力锻炼成为具有共产主义觉悟的先锋战士，并时刻保持先进性，为自己立下的誓言而努力奋斗。

参加今天会议的有：党委书记XXX同志，各支部的组织委员、预备党员和入党积极分子。

今天的新党员入党宣誓大会，共七项议程。

一、全体起立，奏《国际歌》；

二、宣布领誓人、监誓人、宣誓人名单；

1、领誓人：

2、监誓人：

3、宣誓人：(全体新党员、念名排队)

三、请领誓人、监誓人、宣誓人就位：

站好队后(由领誓人讲解宣誓的有关规定)

四、宣誓；

五、入党积极分子代表同志发言；

六、新党员代表同志发言；

新党员入党宣誓仪式讲话稿 篇6

新党员入党宣誓仪式讲话稿

同志们，同学们：

今天，是中国共产党的生日。我们在这里集会，热烈庆祝中国共产党诞辰94周年，并举行新党员入党宣誓仪式。刚才，新党员站在鲜红的党旗下，表达了对中国共产党的热爱，表达了“誓为共产主义奋斗终身”的誓言；新老党员代表、入党积极分子代表分别作了很好的发言。在此，我代表学院党总支向全院共产党员致以节日的问候，向光荣加入中国共产党的12名新党员同志表示热烈的祝贺！

12名新党员在自己人生的道路上选择了中国共产党，并在党的旗帜下参与到党的伟大事业中来，是完全正确的，也是无上光荣的。这是你们积极上进、勤奋学习、努力成才的结果。你们的加入，成为拥有8779.3万党员的先锋队的一分子，为党增添了新鲜血液和生机活力。希望你们要自觉加强党性锻炼，真正做到从思想上入党，继续接受党组织的进一步考验，早日成为一名合格乃至优秀的共产党员。

忆往昔峥嵘岁月稠。中国共产党从1921年成立至今已经走过了94年的光辉历程。94年来，我们党由小到大，由弱到强，历经艰难险阻，领导全国各族人民夺取了新民主主义革命的彻底胜利，创造了社会主义革命和建设的光辉业绩。特别是十一届三中全会以来，党领导全国人民，坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面推进改革开放和现代化建设，取得了举世瞩目的伟大成就，一个强大的社会主义中国已屹立于世界的东方。历史一再昭示：没有共产党就没有新中国，只有中国共产党才能领导中国人民取得民主独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。历史和现实都无可辩驳地表明：中国共产党不愧是一个伟大、光荣、正确的党，是富于创新精神、不断开拓进取、坚持与时俱进的党；是经得起历史考验、勇于在困难和挫折中奋进的党，是忠实实践中国特色社会主义理论，脚踏实地为人民群众利益奋斗不息、深受全国各族人民拥护和爱戴的党！历史还将再次地证明：坚持共产党的领导是历史的选择、也是人民的选择，只有在中国共产党的坚强领导下，我们才能不断从胜利走向新的胜利！

94年来，我们党锻造了一批又一批优秀共产党员，在不同历史时期和不同战线上无私奉献，成为时代的精英和民族的脊梁。在革命战争年代，广大共产党员不怕牺牲、前赴后继，用血肉之躯铸就了民族独立和人民解放的丰碑；在百废待兴的创业年代，广大共产党员舍小家、顾大家，吃苦在前、享受在后，用激情和汗水创造了社会主义建设的伟大奇迹；在日新月异的改革开放年代，广大共产党员赶超先进、争创一流，开拓进取、勇于创新，用勤劳和智慧创造了无愧于时代的光辉业绩。近年来，我院学生党员以高标准严格要求自己，实践群众路线，践行“三严三实”要求，勤奋学习，努力工作，服务师生，勇于创先争优，为学院各方面工作的不断进步作出了贡献。2014年以来，我院有2名学生党员荣获省“百佳大学生党员”称号。但是，我院学生党员的素质与新的形势、与院党总支的要求、与师生的期盼还有一定的距离，少数党员的党性意识欠缺、政治素养不高、组织纪律观念不强，个别党员入党动机不够端正、入党后放松对自己的要求。这些问题影响了学生党员的作用发挥，影响了学生党员队伍的生机活力，必须切实加以解决。院党总支将以中国特色社会主义理论为指导，以加强党的执政能力建设、党的先进性和纯洁性建设为主线，以提高发展党员质量为核心，以加强教育培养为重点，以完善管理服务为基础，努力建设一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的学生党员队伍。

纪念党的生日，缅怀党的丰功伟绩，最根本的就是要坚定理想信念，牢记党的宗旨，把党的事业不断推向前进。在此，我对同志们提出四点要求：

一、信守神圣誓言，践行无悔承诺

中国共产党入党誓词共12句80个字，句句精辟，字字铿锵，内涵十分丰富，体现了中国共产党的性质、目标、宗旨、任务、纪律，全面、系统、科学地概括了对共产党员的要求，具有党规党纪的性质。宣誓的“誓”，其含义一谓表示决心，二谓按当众表示决心的话去做。每个共产党员在入党的时候，都曾在党旗下庄严宣誓，这既是一份政治誓言、一份庄严承诺、一份坚定决心、一份责任担当，也是作为共产党员的行为准则。立誓践约，诚实守信，宣誓无戏言。因此，每个共产党员都应该时刻牢记入党誓词，经常对照入党誓词，忠实践行入党誓词，始终保持高标准、严要求，自觉在推动“四个全面”、实现伟大中国梦中有所作为，真正实现自身价值。

二、坚定理想信念，增强政治定力

坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命之本。总书记指出：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。坚定的理想信念，是我们党不懈奋斗的动力源泉，是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支柱，是战胜各种艰难险阻的巨大勇气和力量。坚定理想信念，就要坚定共产主义的信仰，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。总书记强调指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”入党不是入股。我们每个党员要切实做到心中有党，对党绝对忠诚，始终同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，坚决维护党的集中统一领导。要把共产党员的远大理想与实现党的现阶段奋斗目标结合起来，把个人的人生追求同民族的前途命运紧紧联系在一起。要自觉增强政治定力，勇于迎接“四大考验”“四大危险”的挑战，坚决抵制各种错误思潮侵袭，不为噪音所扰，不为流言所惑，不为暗流所动，在各种风浪面前不动摇，在各种挫折面前不气馁，在人生的道路上不迷航，真正做到“吕端大事不糊涂”、“任凭风吹雨打，我自岿然不动”。

三、践行“三严三实”，树立良好形象

总书记倡导的“严以修身，严以用权，严以律己；谋事要实，创业要实，做人要实”的要求，既与我们党的优良作风一脉相承，又丰富和发展了党的建设理论；既阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，又明确了新时期共产党人的价值追求和政治品格。开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动成果的拓展，具有鲜明的时代价值。我们普通党员虽然不直接参加专题教育活动，但要用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，真正将“三严三实”内化于心、外化于行，做到“严”字当头、“实”处着力，不尚空谈，讲实话、干实事，敢作为、敢担当，言必行、行必果。要进一步严纪律、强约束，做到对党忠诚、个人干净、勇于担当，形成风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。作为学生党员，要政治上靠得住、学习上有佳绩、服务上讲奉献、作风上过得硬，永远保持共产党员的先进性和纯洁性，以良好的形象取信师生。

四、热心服务群众，甘于无私奉献

同志们，从我们宣誓加入中国共产党的时刻起，就再也不是一名普通的群众，再也不能用普通群众的标准来要求自己。共产党员绝不仅仅是一个光荣的政治称渭，更重要的是一份责任和义务。毛泽东同志指出：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”为人民服务，不是要挂在嘴上，而是要落实在行动上。学生党员来自于学生，生活在学生中间，每天与同学朝夕相处。要牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把广大学生利益放在头等位置，密切联系学生，向学生宣传党的主张，及时向党组织反映学生的意见和要求。要时刻想学生之所想，急学生之所急，努力为学生排忧解难，为学生诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，带着浓厚的感情帮助解决困难学生遇到的实际问题。

新时期农村党员权利保障机制研究 篇7

一、农村党员权利保障的现状与问题

党的十一届三中全会以来, 在探索农村基层社会治理中, 村民自治与基层党组织党内民主都得到了较好的发展, 农村党员权利保障取得了一定的成绩。保障党员权利的制度措施不断完善, 农村党员在知情、参与、选举和监督等方面的权利得到了不同程度的保障与实现。但是, 在对普通党员的调查中, 我们了解到广大农村党员对当前农村党员权利保障的现状还不是很满意。这说明, 在农村党员的权利保障上, 还有一些地方做得不够好, 与广大农村党员的愿望与需求尚有一定的差距。具体表现在如下几个方面。

1.宣传教育不够广泛与充分, 农村党员权利意识不强

在对普通农村党员的调查中, 当被问到党员享有哪些权利时, 他们大都是一脸的茫然, 很少有党员能够较为完整地给出回答。有的党员回答:“党员的权利嘛就是学习、开会。”由此可见, 对农村党员的《党章》学习与教育状况实在令人担忧。令人难以置信的是, 有的党员说他从来没有见到过《党章》。有的党员甚至感慨地说:“权利可是难得的奢侈品, 我们这些泥腿子哪敢奢望呀, 反正组织叫我干啥咱就干啥吧。”对党员享有权利内容规定不了解、不熟悉, 必然导致权利意识淡薄, 权利的享有、实现与维权更无从谈起。

2.农村基层党组织认识不足, 缺乏保障党员权利的动力

正如村干部反映工作任务重时常说的:“上面千条线, 下面一根针。”客观地说, 面对日益增多的工作任务, 村级基层组织人手少, 任务重, 大部分时间与精力用在了村委会的日常工作上, 在基层党组织建设上投入的时间与精力相当有限, 党建上的许多工作基本处于维持的状态, 能拖则拖、能简化则简化、能应付就应付。他们希望并要求党员“听话、服从管理、顾全大局”, 少给组织、给自己添麻烦。在思想认识上, 不同程度存在轻视普通党员的智慧与能力的情况, 觉得自己很高明, 能够包办一切, 对维护保障党员权利的价值与重要意义认识不够, 缺乏保障党员权利的自觉性与积极性。

3.党员权利规定过于宏观, 保障措施的可操作性有待提高

无论是《党章》规定的党员权利, 还是《党员权利保障条例》的规定与要求, 都是针对全党范围从面上提出的, 具体细化到农村党员权利保障的细则与措施需要各地结合实际加以探索与完善。据调查, 我省各地在保障农村党员各项权利上进行了积极的探索, 形成了一些好的做法与经验, 但就其可行性、可操作性、可推广性而言, 尚未达到可在面上加以推广的水平。究其原因, 主要是过于宏观与笼统, 对每个方面权力的意义、作用、实现的途径、保障措施深入细化不够, 给具体的实施造成了困难。

4.农村党员权利保障体制机制不健全, 存在保障责任主体缺位的情况

《党员权利保障条例》第30 条规定明确党的各级纪律检查机关在同级党委及上级纪委的领导下做好党员权利保障工作。但从农村的情况来看, 村一级党的基层组织只设总支 (支部) 委员会, 未设纪委。这样保障党员权利的职责就落在了村委会的头上。从目前农村党员权利保障不力的原因来看, 更多的是由于村委会侵犯了党员的权利, 既当运动员, 又当裁判员, 靠村级基层组织来保障党员的权利, 看来是很难实现了。从体制与机制健全完善上着手, 明确农村党员权利保障的职能主体, 才能确保考核与监督得到更好的落实, 在长效与常态上获得突破。

二、建立健全农村党员权利保障机制的对策建议

党的十八大强调要“积极发展党员民主, 增强党的创造活力”。建立健全农村党员权利保障机制, 确保农村党员的民主权利与合法权益不受侵害, 才能真正体现农村党员的主体地位, 增强他们作为党员的荣誉感、责任感和使命感, 激发广大农村党员参与党内事务、投身农村改革发展的内在动力, 进而实现扩大农村党内基层民主, 增强党组织和党员队伍生机活力的目标。

1.改进宣传教育, 建立农村党员权利知晓机制

让党员清楚自己享有哪些权利, 权利受到侵犯时该如何维权, 是保障农村党员权利的前提。一是要把好党员入口关, 在入党教育中强化党员权利与义务的教育, 树立党员的权利意识, 在发展对象的培养确定上, 要将退伍军人、大中专毕业生、种养殖能手、致富能手等人员作为重点, 优化党员队伍的年龄、学历、性别结构, 提高党员队伍的综合素质。二是要改进农村党员教育培训资源与机会的配置, 加强教育培训, 让农村党员接受党内教育培训的权利得到保障, 从发展农村基层党内民主的高度, 落实保障党员权利的各项要求, 将《党章》与《党员权利保障条例》作为教育培训的重要内容, 让党员明白自己享有的基本权利。

2.提高思想认识, 建立农村党员权利保障动力机制

镇、村两级基层组织是教育管理农村党员的一线阵地, 要立足于创建服务型党组织, 树立关心服务党员的理念, 将服务更深入地体现在日常的教育管理当中。一是乡镇党委要从对党的事业负责的高度, 将保障农村党员权利作为发展基层党内民主的重要抓手, 列为党建考核的内容, 明确考核的标准措施与奖惩规定, 对党员权利保障不力、有侵害党员权利行为的组织与个人进行追责。二是村委会干部要切实转变观念, 提高思想认识, 以马克思主义的群众观, 树立党员主体意识, 化被动为主动, 变消极为积极, 从制度上措施上明确保障党员各项权利的做法与要求, 营造党员权利至上、神圣不可侵犯的氛围, 为保障农村党员权利提供持续不断的动力。

3.结合农村实际, 建立农村党员权利实现机制

一是实行首议制, 保障知情权。明确党员议事的范围, 凡是重要的党务村务在决策前, 先提交党员议事会讨论, 动态通报有关工作的开展情况, 同时要做到对重要文件、重要工作和重大决策, 党员先传达、先通报、先执行, 让农村党员做到“先知先觉”。二是实行提案制, 保障建议权。对村务、党务、财务重要事项, 党员可采取个人提案或联名提案形式提出书面意见和建议, 村级党组织必须在规定的时间内予以反馈, 让农村党员充分“建言献策”。三是实行表决制, 保障参与权。做到村级重大决策, 要征求党员意见并由支部大会表决通过后, 再提交其他会议表决。落实党员岗位服务制度, 在发展农村经济、化解矛盾纠纷、服务群众等方面, 发挥党员的先锋模范作用, 让农村党员做到“当家做主”。四是实行公开制, 保障监督权。要立足于增加工作的透明度, 将党支部任期目标、重大决定、党务村务工作及党内提案办理情况等及时、客观、真实地加以公开;要落实民主生活会制度, 开展批评与自我批评;要让党员对村内重大事项、重点工作进行全方位、全过程、多层次的跟踪监督, 真正做到“履职尽责”。

4.明确职能主体, 建立侵犯农村党员权利的责任追究机制

要保障党员权利不受损害, 就必须完善相关侵害党员权利的责任追究制度。一是要根据《党员权利保障条例》的有关规定, 明确乡镇纪委是保障农村党员权利的职能主体, 解决农村党员维权有渠道申诉、有部门受理、有人落实的问题。二是要建立追责问责机制。当党员个人出现侵犯党员权利的行为时, 其所在党组织或者上级党组织应采取责令停止侵权行为、责令赔礼道歉、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评等方式给予处理; 对于有侵犯党员权利行为的党组织, 上级党组织应当对有关责任者进行批评教育; 情节严重的, 按照规定追究有关责任者的责任, 并对有关领导干部进行问责。

摘要：在建设社会主义新农村与全面建成小康社会的历史新时期, 农村党员权利实现程度如何、享有的权利是否有充分的保障, 关系到党员主体地位的确立, 关系到农村基层党组织的吸引力、凝聚力与战斗力。本文着眼于找准农村党员权利保障中存在的问题, 结合农村实际, 提出完善农村党员权利保障机制的对策建议, 以期对更好地保障农村党员权利的实现发挥借鉴作用。

关键词：农村党员权利,基层党组织民主,保障机制

参考文献

[1]中共牟定县委组织部.牟定县积极探索农村党员权利保障机制[J].党建研究, 2006 (2) .

[2]王同昌, 石本惠.保障农村党员权利的价值、问题及对策[J].中共四川省委省级机关党校学报, 2013 (1) .

[3]《农村基层党组织建设工作实务》编写组.农村基层党组织建设工作实务[M].北京:红旗出版社, 2014 (4) .

新时期高校预备党员的培养 篇8

摘 要：大学生预备党员是学生党员的主体，关系着这群即将成为社会中坚力量的群体的成长，也对中国共产党保持先进、永葆青春有着重要的意义。应当从养成良好学习习惯、生活习惯和工作习惯，建立模范榜样作用，开展多种学习，多层次实践以及进行自我教育等方面培养预备党员素质。在预备党员培养中，应当从入党后的谈话教育和入党宣誓教育、联系人制度、正面教育和反面教育等方面加强教育培养。

关键词：预备党员；大学生培养；培养体系

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）16-0164-02

一、加强新生预备党员培养的重要性

大学生党员队伍关乎党员的形象，对其他学生也有着重要的影响。学生党员的一言一行都会受到教师和学生的关注和评价。对预备党员培养阶段的关注程度，决定大学生党员整体素质的发展，决定着大学生党员的不断进步。而随着“90后”的大学生进入大学，他们的新特点、新理念给高校的党建工作带来了新的挑战。他们是一个思想比较积极的群体，同时他们更是在经济快速发展的当今社会中成长起来的一代人。所以，规范和训练好学生党员，使其先进性得以充分发挥，感染和带动其他广大学生，是高校党建工作中的重要环节。继续加大对党员学生的培养力度，不仅是大学生党建工作的要求，同时也是社会主义发展的需要，是促进国家政治、经济快速发展的中流砥柱，是中华民族实现伟大复兴的希望所在。

二、如何对大学生预备党员进行有效培养

（一）养成良好的习惯

良好的习惯是成就一切的基础，播下一个习惯可以收获一种性格，而播下一种性格就能收获一种命运。在大学生预备党员习惯的培养中，重点培养预备党员学生形成良好的学习习惯、生活习惯和工作习惯。

1.养成良好的学习习惯。学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲，课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间注意劳逸结合，交替用脑，做到科学性、计划性、合理性和严格性。

2.养成良好的生活习惯。生活上一定要注意做到勤俭节约，帮助同学。要求大学生预备党员学生要经常进行检查和自我反省，在交朋友以及兴趣爱好的培养上都要更加谨慎。要求大学生党员以党章的要求和新时代下的要求严格要求自己，时刻自律，从自律发展到自觉，在广大大学生中起到表率作用。

3.养成良好的工作习惯。一名大学生预备党员在参与和开展工作时一定要注意：当天的事情必须当天完成，在开展工作前要先做计划后开展，并且根据事情的轻重缓急行事。对工作上不清楚不明白的地方多和老师沟通交流。这样才能把工作开展得更有质量。

（二）树立榜样模范作用

1.做学习上的标兵。学习是学生的主要任务，作为一名学生，大学生预备党员的首要任务仍然是学好专业知识。只有具备过硬的专业知识，才能完成任务，才能起到先锋模范作用，才能具备为人民服务的基础。抓紧学习要求大学生预备党员要有明确的学习目的、端正自己的学习态度，形成良好的学习方法和较高的学习效率；上课认真听讲，按时完成各项学习任务；课外主动学习，探索自己感兴趣的学习领域。在认真学习好本专业的知识的同时，大学生预备党员还应该学习好相关专业知识，拓展知识的宽度和深度，实现知识结构的完善；大学生预备党员要做到勤于钻研，善于思考，勇于创新。

2.做生活上的模范。大学期间是实现学生和社会链接的重要阶段。在这一阶段，大学生预备党员应重视在日常生活中的模范作用，通过生活中的点点滴滴和同学保持良好的关系。通过做好寝室内务、遵守文明来提高同学们良好的生活、文明习惯。通过积极参与文体活动来带动同学们提高综合素质能力。通过带头做好例如我校区建立的校园文明监督岗，通过自身的榜样作用来培养大学生的文明习惯，并在宿舍楼大厅建立党员展示窗口，附有党员照片、联系电话、寝室号、党员职责等；在寝室门上实行挂牌制度，建立党员示范寝室。其主要目的是引导、培养学生党员强化党员意识、增强党性观念、发挥模范作用，让广大同学在学习、生活中处处都可看到党员的身影，提升党员的政治觉悟。这样不仅可以发挥党员的模范带头作用，使党员有荣誉感、责任感，同时也实现了学生对党员的监督。

3.做政治上的表率。大学生预备党员的思想政治立场应当坚定、旗帜要鲜明。要与时俱进地理解和待发展过程中出现的有关问题。在大是大非问题上同党中央保持高度一致，以实际行动捍卫党的领导、捍卫人民民主专政政权、捍卫中国特色社会主义道路、捍卫改革发展稳定的大好形势。大学生预备党员应当结合实际，通过多种形式的活动，在同学中发挥思想意识上的表率作用，辅助高校的思想政治教育工作，宣传党的路线方针。

（三）开展形式多样的理论学习，提高大学生预备党员的政治素养

1.“校、院、班”三级理论学习。为了保证大学生预备党员的培养更有利于效果，学校应该组织学习班，集中组织学习党的基本知识，突出用马克思主义的世界观、方法论武装大学生预备党员的头脑。再由学院组织观看相关视频资料并进行讨论，对大学生预备党员进行更深入的理论指导。最后由学生预备党员对所在班级组建马列学习小组，对积极入党的同学进行宣讲和培训。并在宣讲的过程中，贯穿党性教育和党的先进性教育。

2.组织报告会、讲座和论坛学习。邀请现实生活中的老党员、老干部、先进优秀模范、专家和学者等，举办报告会、讲座、论坛等活动，通过参与人员的鲜活案例和人物现身说法，形成具有感召力和震撼力的教育形式，净化大学生预备党员的心灵、影响大学生党员的行为。

3.时政要事的宣传、座谈。大学生预备党员应该及时了解社会现实，关注社会发展和变革中的大事、要事，并对于党和国家的大政方针、重要决定和决议，进行有条件的宣传。帮助广大学生理性科学地认识和理解各个事件，培养同学的参与意识，使广大学生时刻与党中央保持高度一致。

（四）开展多种形式的实践

1.组织大学生预备党员积极参与大学生党建工作。在日常的学习生活中大学生预备党员应对所在班级的入党积极分子进行党的意义和基本知识的宣传引导；跟踪观察入党积极分子的表现，适时地与入党积极分子谈心；经常参加征求群众意见座谈会等。通过完成上述工作，在强化了大学生预备党员自身理论根基、理论素质和思想水平的同时，也训练了自身党务工作的能力和技巧。

2.组织并参与各项文化艺术活动。大学生预备党员应常在班级组织如党的基本知识竞赛、红歌传唱等。并积极参与学校和学院组织的各项文化艺术活动。这样一方面丰富了同学们的生活，锻炼同学们的参与意识和竞争意识，培养同学们的集体观念和创新精神；另一方面培养和提高了自身的能力与综合素质。

3.多层次、多平台的训练工作能力。积极主动与辅导员、支部书记交流。做好老师的助手，积极参与班级管理工作，并发挥积极作用；给低年级学生讲座或报告，训练他们语言组织表达能力，训练传、帮、带的能力和技巧等等；积极参与社会实践、公益活动，进入社会，了解社会，将所学知识运用于实践，培养社会责任感和使命感。

（五）以自我实现为目标，引导大学生预备党员开展自我教育

“90后”大学生自我实现的需要和成就动机，能够使得大学生预备党员的行动更加自觉、更有目的、更有计划和更有信心，在成长过程中有更持久的动力和克服困难的毅力。应当充分利用这一需求和动机，保证大学生预备党员实现自我目标。在大学生预备党员培养过程中，应尽量避免负面情绪的干扰，为大学生预备党员的自我实现需求和动机提供条件和平台。

三、大学生预备党员培养过程中应注意的几个环节

（一）重视入党后谈话教育和宣誓教育

谈话教育是正面引导和激励的重要方法。在大学生党员的预备期间，党支部委员会应经常找大学生预备党员听取汇报和谈心，及时了解他们的思想认识、工作表现以及履行党员义务的情况，并向他们传达群众的反映和意见。及时发现他们存在的缺点和错误，并帮助其有效改正。对党旗入党宣誓是党组织对预备党员进行的一次庄严的、生动实际的教育，也是预备党员进行自我教育的好形式。应当严肃预备党员的宣誓教育，在严格按照宣誓教育的形式要求的基础上，要求预备党员深刻理解宣誓内容，并时刻提醒自己付诸实践。

（二）严格联系人制度

联系人一般由入党介绍人担任。对于大学生预备党员，组织应当及时确定其联系人，大学生预备党员的联系人应当是了解大学生学习和生活的辅导员或者同学，能够保证与预备党员共同学习和生活。应当改变联系人形式化的现状，严格要求联系人与预备党员共同学习、工作、生活，并从中对大学生预备党员进行教育引导和培养考察。

（三）加强转正时的正面教育

预备党员转正是对大学生预备党员进行正面教育的有利时机。对大学生预备党员进行正面教育既能对预备党员进行党员民主权利的教育，也能严格讨论预备党员是否具备转正条件，是保证党员质量的重要环节。对大学生预备党员进行转正教育的时候应当使用多种形式的教育。

（四）充分利用不能正常转正的反面教育

转正是对大学生预备党员的重要考察，事关党员的政治生命，组织上要慎重，不能草率从事。对于因为各种原因被延期转正或取消预备党员资格的大学生预备党员，应当及时向大学生预备党员说明不能转正的原因，通过不能转正对大学生预备党员进行教训教育，帮助党员改正错误，吸取教育；与此同时，做好不能转正大学生预备党员的思想工作，努力帮助大学生预备党员改正，争取早日转正。在教育大学生预备党员的同时，也对其他大学生预备党员起到以儆效尤的目的。

建立健全大学生预备党员培养体系、考察机制，开展大学生预备党员培养工作的全方位、全过程监督活动，确保队伍建设工作落实到实处，保证大学生预备党员的工作质量。

只有实现了党建队伍的有效建设、预备党员培养机制，才能使基层党组织的工作有效地传达给全体大学生并得到对组织目标的认同，才有利于发挥党组织的战斗堡垒作用，有利于培养大学生预备党员，使党的事业蓬勃发展后继有人。

参考文献：