建筑施工图识图考试
一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、塑钢门窗搬运应轻拿轻放，堆放时应垫木板，且与地面呈__以上角度堆放，要求与热源距离1m以上。A．50° B．60° C．70° D．80°
2、下列对电气施工员施工组织准备工作的叙述中，不正确的是__。
A．根据施工进度计划和劳力需要量计划安排，分期分批组织劳动力的进场教育和各工种技术工人的配备等
B．安排做好施工现场的安全、防火、防汛措施
C．确定各工种工序在各施工段的搭接流水，交叉作业的开工、完工时间
D．全面安排好施工现场的一、二线，前、后台，施工生产和辅助作业，现场施工和场外协作之间的协调配合
3、接线盒(箱)的标高应符合设计要求，一般采用联通管测量、定位。通常，插座箱离地一般不低于__，特殊场所一般不低于__。A．300mm，150mm B．200mm，100mm C．150mm，300mm D．250mm，100mm
4、__是以单位工程为编制对象，用来指导其施工全过程各项活动的技术、经济的局部性分项指导性文件。电气施工员需要协助土建总承包完成机电部分的施工组织设计的编制。
A．分部工程施工组织设计 B．单位工程施工组织设计 C．施工组织总设计
D．基体施工组织总设计
5、为了控制钢筋的质量，在进场时应进行__。A．屈服和抗拉强度检验 B．伸长率和冷弯性能检验 C．焊接性能检验 D．冲击性能检验 E．化学成分检验
6、使用直爬梯进行攀登作业时，攀登高度以__m为宜，超过2m，宜加设护笼，超过8m，必须设置梯间平台。A．3 B．4 C．5 D．6
7、为了防止环境污染，施工单位应当采取的措施是__。
A．妥善处理泥浆水，未经处理不得直接排入城市排水系统和河流
B．除设有符合规定的装置外，不得在施工现场熔化沥青或者焚烧油毡、油漆以及其他会产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质
C．使用密封式的圈筒或者采取其他措施处理高空废弃物
D．采取有效措施控制施工过程中的扬尘，场内裸露的弃土应加以覆盖，防止泥尘飞扬
E．可以将有毒有害废弃物用作土方回填
8、喷涂时，喷斗应与墙面垂直相距__cm。A．5～10 B．10～20 C．20～30 D．30～50
9、在火灾危险场所，H-
2、H-3级的电压在__以下电气线路，可以采用阻燃硬塑管配线。A．1000V B．380V C．500V D．220V
10、可用于横向和竖向受力的焊接是__。A．电弧搭接焊 B．气压焊
C．电渣压力焊 D．闪光对焊 E．所有焊接
11、斩假石又称剁斧石，斩假石面层宜用__mm厚1:1.25水泥石子浆(米粒石内掺30%石屑)。A．3 B．5 C．10 D．20
12、水泥、水、外加剂掺和料计量允许偏差不应大于__。A．±1% B．2% C．3% D．±5%
13、__高压符合开关的适用范围是地下或其他特殊供电场所。A．压气式 B．油浸式
C．固体产气式 D．真空式
14、暂时继续工作用的事故照明，其工作面上的照度不低于一般照明照度的__；疏散人员用的事故照明，主要通道上的照度不应低于__。A．8%，1.5lx B．10%，0.5lx C．15‰，1lx D．20%，1.5lx
15、计算冷风渗透耗热量最精确的方法是__。A．面积热指标法 B．体积热指标法 C．缝隙法 D．百分数法
16、施工技术复核必须以施工技术标准、施工规范和设计规定为依据，以保证技术基准的__。A．科学性 B．正确性 C．合理性 D．安全性
17、一个物体一般可以用三面投影图完整地表达出来。三面投影图中，每个投影图只能反映物体长、宽、高其中__个方向的尺寸。A．一 B．两 C．三
D．一个以上
18、换热站安装中正确的是__。
A．热交换器应以最大工作压力的1.5倍做水压试验，蒸汽部分应不低于蒸汽供汽压力加0.3MPa，热水部分应不低于0.4MPa B．水压试验的检验方法是在试验压力下，保持10min压力不降
C．水压试验的检验方法是在试验压力下，保持10min压力降不超过0.02MPa D．水压试验的检验方法是在试验压力下，保持10min压力降不超过0.05MPa E．高温水系统中，循环水泵和换热器的相对安装位置应按设计文件确定
19、__是防止防水层直接受风吹日晒后开裂、漏雨而铺设的。A．找平层 B．隔汽层 C．防水层 D．保护层
20、工作票一式填写__。A．2份 B．3份 C．1份 D．4份
21、使用万用表时，测量的种类一定要选择准确，如果误用电流或电阻挡去测电压，就有可能损坏表头，甚至造成测量线路__。A．短路 B．断路 C．开路 D．接地
22、施工准备阶段的材料管理工作具体表现在__方面。A．了解工程概况，调查现场条件 B．进场材料的验收 C．进场材料的保管
D．计算材料用量，编制材料计划 E．设计平面规划，布置材料堆放
23、口对口人工呼吸时，先连续大口吹气两次，每次__。A．1～2s B．2～3s C．1.5～2.5s D．1～1.5s
24、施工过程中的直接费用包括__。A．人工费 B．材料费
C．施工机械使用费
D．其他直接费和现场经费 E．企业管理费
25、__是贯彻执行建设法律、法规强制性条文的重要内容。A．施工质量检测、试验 B．施工项目质量检查 C．隐蔽工程验收 D．施工技术复核
二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、高层建筑给水系统竖向分区的基本形式有__。A．串联式 B．减压式 C．并联式
D．单双管混合式
E．利用室外高、底压管网直接供水
2、电动机一般可在额定电压变动__的范围内运行，其额定出力不变。A．-5%～+10% B．5%～+10% C．-5%～+5% D．-5%～+8%
3、大型UPS设备电池室，酸性和碱性蓄电池与采暖、散热器的净距不应__。A．小于0.75m B．大于0.75m C．小于0.55m D．大于0.55m
4、流水施工时，流水步距是指__。
A．两相邻工作队进入流水作业的最小时间间隔 B．某个专业队在一个施工段上的施工作业时间 C．某个工作队在施工段上作业时间总和 D．某个工作队在施工段上技术间隔时间的总和
5、并联电路中各电阻两端的电压__。A．不相等但等于电路两端的总电压 B．相等但不等于电路两端的总电压 C．相等且等于电路两端的总电压
D．不相等且不等于电路两端的总电压
6、每一个楼梯段的踏步数量一般不应超过__级，由于人行走的习惯，楼梯段踏步数也不宜少于3级。A．15 B．18 C．20 D．25
7、__是安装行业在近几年来所采用的一项重大革新工艺，它不仅可以减轻施工人员的劳动强度，提高工效，而且可以节约数量可观的钢材。A．钢垫板 B．对斜垫板 C．坐浆垫板 D．柱脚底板
8、敷设塑料管时的环境温度不应低于__，并应采用配套塑料接线盒、灯头盒、开关盒等配件。A．-10℃ B．-15℃ C．-25℃ D．-30℃
9、跨度大于4m的梁或板的现浇混凝土起拱高度为__。A．2/1000～4/1000 B．1/1000～2/1000 C．1/1000～3/1000 D．4/1000以上
10、改性沥青防水卷材热熔施工可在__℃气温下进行，施工不受季节限制，但雨天、风天不得施工。A．0 B．-5 C．-10 D．10
11、__是指使用于工程建设中的各种钢材的总称，包括钢结构用各种型材(如圆钢、角钢、槽钢、工字钢、H型钢、钢管、板材等)和钢筋混凝土结构中的各种钢筋、钢丝、钢绞线等。A．建筑钢材 B．碳素结构钢 C．钢结构连接 D．钢结构安装
12、空心砖墙组砌，规格为190mm×190mm×90mm的承重空心砖(即烧结多孔砖)一般是整砖顺砌，其砖孔平行于墙面，上、下皮竖缝相互错开__。A．1/2砖长 B．1/3砖长 C．1/4砖长 D．1/5砖长
13、施工员是建筑施工企业各项组织管理工作在基层的具体实践者，是完成建筑安装施工任务的最基层的技术和组织管理人员，在建筑施工过程中具有极其重要的地位，具体表现在__。
A．施工员是单位工程施工现场的管理中心，是施工现场动态管理的体现者，是单位工程生产要素合理投入和优化组合的组织者，对单位工程项目的施工负有直接责任
B．施工员是协调施工现场基层专业管理人员、劳务人员等各方面关系的纽带，需要指挥和协调好预算员、质量检查员、材料员、安全员等基层专业管理人员相互之间的关系
C．施工员对分管工程施工生产和进度等进行控制，是单位施工现场的信息集散中心
D．施工员是其分管工程施工现场对外联系的枢纽 E．施工员起到领导作用，必不可少
14、单相电能表的额定电压多为__。A．110V B．220V C．380V D．220/380V
15、住宅供电干线的全面保护用大于__的动作电流。A．10mA B．20mA C．30mA D．40mA
16、室外热水供热管网水力计算的主要任务不包括__。A．已知管道的热负荷，计算流量
B．已知热媒流量和管道直径，计算管道的压力损失，进而确定网路循环水泵的流量和扬程
C．已知热媒流量和压力损失，确定管道直径
D．已知管道直径和允许的压力损失，校核计算管道中的流量
17、扣件式钢管脚手架施工时，__m以下的单、双排架，每隔六跨设一道剪刀撑，且由下至上连续布置。A．15 B．20 C．24 D．30
18、对围护、分隔和填充墙的要求是具备__。A．密闭性
B．保温、隔热隔声性 C．较高的强度和刚度 D．较高的稳定性 E．耐久性
19、危险地段一般是指__。
A．地震时可能发生滑坡、崩塌、地陷、地裂、泥石流等及地震断裂带上可能发生地表位错的部位等地段 B．稳定基岩、坚硬土等地段
C．软弱主，液化土，条状突出的山嘴，高耸孤立的山丘，非岩质的陡坡，河岩和边坡边缘，在平面分布上成因、岩性、状态明显不均匀的土层等地段 D．开阔平坦、密实均匀的中硬土等地段
20、安装火灾探测器时，探测器宜水平安装，如果必须倾斜安装时，倾斜角度不应大于__，且探测器周围__内不应有遮挡物。A．35°，1m B．45°，0.5m C．60°，2.5m D．75°，1.5m
21、灰土挤密桩时，填料的含水量超过最佳值__时，应进行晾干或洒水润湿等处理。
A．±1% B．±2% C．±3% D．±4%
22、关于降低除尘器入口的含尘浓度的论述，正确的是__。A．可以提高袋式除尘器的过滤风速。使设备小型化 B．防止电除尘器产生电晕闭塞 C．可以提高除尘器效率
D．可以减少湿式除尘器的泥浆处理量 E．可以加大湿式除尘器的泥浆处理量
23、防潮呼吸器安装时，必须将呼吸器盖子上的橡皮垫去掉，使其通畅，并在下方隔离器具中装适量变压油，起__。A．升温作用 B．滤尘作用 C．降温作用
D．气流顺畅作用
24、蒸汽采暖系统所采用的蒸汽应为__。A．高压蒸汽 B．低压蒸汽 C．饱和蒸汽 D．过热蒸汽
活动背景：新同学们对自己的专业知识还不是很了解，对专业的学习内容有所疑问。同时，很多同学在日常学习中找不到方向。
活动目的：为了加强本院学生对专业知识的了解和掌握，提升同学们的学习兴趣，并为日后同学们到工作岗位上能够更加熟练地应用专业知识。
活动内容：
面向13级新生，进行建筑施工图识图大赛。通过测试来考验同学们对建筑施工图的了解掌握情况。
活动时间：初赛12月25日下午1点409
决赛时间待定
活动地点：建工楼
活动对象：建筑工程学院13级全体同学均可报名，为保证比赛顺利进行要求每班参赛人数至少20人。
活动形式：识图闭卷答题。
活动进程：
1.前期准备：在建工楼下张贴海报及条幅，对本次竞赛进行宣传。同时动员13级各班报名参赛选手。
2.比赛过程：初赛选出24人进入决赛。
3.评比过程：由老师对参赛选手的成绩进行评比。
奖项设置：一等奖3人二等奖6人 三等奖9人。获奖选手获得学院颁发荣誉证书。并给予相应的学分嘉奖。
报名形式：13级报名同学，以班级为单位，每班级学委将报名的同学相应的个人信息（班级，姓名，学号）做成excel表，上交给学习部。
报名截止日期：12月23日下午5:00前。
《建筑制图与识图》是建筑工程专业的一门实践性较强的专业课教材主要讲述建筑工程图样的绘制方法和识图规律。其主要任务是通过制图理论的学习和有关实践活动，培养学生的空间想象构思能力，了解有关建筑制图标准，掌握建筑工程施工图的识读与绘制的基本方法。针对该专业课的特点和内容，我认为在专业教学中要从教学内容、教学手段、教学结构、教学评价和实训教学等方面加以灵活把握，提高学生的专业素质。
一、优化教学内容
1． 在课时上，可以针对学生实际情况适当延长学习课时数。
2． 在内容上：①在教学中应针对学生的理解水平、知识储备等实际情况，有针对性地加以变通或灵活处理教学内容。例如，学生开始接触三投影知识时，还没有学习立体几何，头脑中很难建立 “三投影面体系”，缺乏空间想象能力，教学就要适当放慢进度，适当插入立体几何内容的讲授 ；②要针对专业内容合理处理各章节间的关系，注意各章节间的延伸与衔接。
二，优化教学手段
我们现在的教学方法很多，选择哪一种方法更有利于专业教学呢?为了更好地教学，提高学生的专业素质，必须以严谨科学的态度进行优化组合，根据不同章节的具体内容，选择运用最佳的教学方法。例如在第一章中，针对学生对各种仪器与工具有所接触与认识的实际，采用谈话法，循循导入，启发学生，再通过总结、示范和练习，自然而然地达到教学目的。教学手段
进行优化选择，要以科学的态度进行有机的融合，使学生在充满愉悦和 自豪的环境中积极主动去获取知识，提高专业素质。
三、优化教学结构
要优化课堂结构，精讲多练，充分挖掘学生潜能，针对各学科特点，切实遵循 “兴趣导入——练习——研究探讨——总结概括——质疑反馈——实践应用”的教学环节，以学生的兴趣为前提，以探究为中心，以智能培养为重点，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创造性思维和发现问题、解决问题的能力。
四，优化教学评价
1．评价要有科学性、启发性、针对性、激励性和全体性。评价方式要灵活，既有全面评价，又有发展特长评价 ；既有智力因素评价，又有非智力因素评价 ；既有口头评价，又有书面评价 ；既有动作，又有表情，这样全面综合的动态评价会使课堂气氛活跃，拉近师生距离，让学生体会到教师的真诚与亲切。
2．教师备课要认真研究本门课程的作业及测试。针对课的重点难点，精心设计 ；在课堂教学中结合课堂情况灵活安排，使学生受到激励，启发思维，达到培养学生空间想象能力和构思能力的目的。①发挥教师主导作用，培养学生思想能力；②注意作业测试的系统性，培养学生逻辑思维能力；③注重作业及测试的内容，锻炼培养学生形象思维能力；④激发学生的主体作用，使学生获得成功体会。
五，强化实训教学
1．引起思想重视，强化实训教学。教师一定要切实认识到，实训教学
对学生理解和掌握专业理论、专业技能具有重要作用。同时，在教学中还要培养学生严谨、求实的作风。
2．提高 自身素质，强化实训教学。教师要积极探究专业技术发展方向，在准确把握专业技术动向的前提下，勇于改革，大胆尝试，真正带动起学生参与实训课的积极性。
3．校企联合，强化实训教学。通过联合，使学校与企业形成优势互补、双向服务，使企业成为学习基地，使学校成为企业后备人才的培养基地。
建筑专业是结构的上行专业，充分理解建筑设计意图是优秀结构设计的前提，特别是刚刚从事结构设计的新手，由于经验的欠缺和对建筑图纸不熟悉，一定要多和建筑专业交流沟通，以下是我总结的一些建筑图识图的步骤和要点：
建筑图纸主要分为总图、总说明、平立剖面、墙身结点详图、楼电梯图、门
窗等细部详图五个部分。
A、总图部分用于确定各单体位置，有地下室时要注意消防车道的位置，影响到地下室顶板荷载大小，同时总图部分还和城市污水管道的标高有关，如果不允许在排污支管在地下室内通行，则地下室标高要整体下降，导致覆土厚度的改
变。
B、建筑说明主要信息包括
1.建筑±0.000的绝对标高：用于地质勘察报告中判断挖填方工程量和在地勘报告中确定结构基础持力层的深度，地勘报告中有原状地面的高程，此时应该根据持力层的埋深，考虑基础形式的选择。
2.建筑楼地面做法：用于判断结构楼板标高，特别应该注意卫生间、阳台、露台等部位是否降板；同时楼面做法用于计算楼面恒荷载的大小。
3.墙体材料：用于计算梁上线荷载的大小。
C、平立剖面：
1.平面用于确定竖向构件和梁的定位，降板区域和开洞区域的划定，结合楼电梯图确定楼面洞口，二次浇注水电洞口的确定。比较特别的如阶梯教室，结构楼板最好做成楼梯的方式的斜板，工业建筑中的变配电房，有时由于设备专业的需要降板达到600mm，这就要求其相关结构部分降板或开洞处理。依据平面完成的结构图应该从建筑平面上升高0.5米虚拟一层平面往下看，所见即所得，特别要注
意虚实线的表达。
2.立面用于建筑周面的美观，需要将平面图中周边构件和立面图相应位置的线条对应上，还需参见墙身详图，此时的原则是：每一条线都有其意义，不能忽略。此时结构专业还要担负起对建筑图纸的校验和确定合理作法的责任。
3.剖面用于确定周边构件和内部构件的定位，需要插入结构构件以判定其是否满足建筑要求，比如对于走廊处于中部的旅馆建筑，建筑原则应是走廊内不露梁，此时就可在剖面图中表明建筑意图。有时斜屋面下由于设备吊装和装修的需要，还有一层平板，在剖面图中才好注意到。
4.建筑的首层平面对于框架结构仅需注意其首层墙体的位置，对于较高较长的墙体需在其下设置基础梁，对于比较次要的墙体，如卫生间里的分隔墙可用地龙骨的方式处理。
5.立面要注意窗子的长度，有时抱框做起来比较困难，需要用结构梁。建筑首层地面有时候配电房中有较深的电缆沟，此时注意，柱的基础要处于电缆沟以下，防止发生碰撞。
6.工业厂房中首层地面有些区域可能有大面积的堆载，此时一定不能忽略堆载对基础的影响。有些建筑首层有卸货码头，注意此处地梁的标高。有些建筑有卷帘门，要注意地梁和二层楼面梁之间的净空高度是否满足。
7.建筑外墙线外有保温时，注意梁的定位，要和墙体对齐。一般无地下室的建筑首层刚性地面做法都是在建筑图中表达，结构不用表达。注意局部屋面处会有设
备基础，如果荷载较大需要设梁的。
8.大型公建的厨房有可能由于设备管道的要求而降板，且荷载极大，需要注意。自动扶梯在楼面处的连接需要参考扶梯详图进行结构布置。
9.斜屋面，特别是多坡相交的斜屋面结构布置比较复杂，要特别注意。
D、墙身结点详图用于确定建筑外立面作法，细部表现出品质；对于墙身节点，主要要把握出挑长度和构造锚固的问题。
E、楼电梯图
1.楼梯间洞口需在平面图上表达，楼梯梯柱定位需在平面图纸上表达，以方便预留插筋，汶川地震后对楼梯作为逃生通道的要求提高，建议在可能的情况下楼梯间四角用框架柱。楼梯图需要比较好的三维空间能力，其图面表达也很重要。
2.电梯需要建筑专业和电梯厂家确定电梯井道的净空尺寸，有无机房，此部分建筑图应该由电梯厂家确认。电梯井筒一般作为剪力墙布置，但在框架结构中为了不改变结构体系，可用混凝土填充墙的概念，方便电梯安装，参见高规6.1.7条。也可根据轨道安装预埋件的位置常用填充墙加构造柱和圈梁的方式进行。电梯顶部需吊挂钩，需结构专业得到厂家的最大承载力，事先预埋。
摘要：教案是老师在教学过程中，熟悉教学内容，组织教学过程，提炼专业知识的一个必备手段，更是上课的重要指南，但传统教案的评价主要是看内容是否完整、正确、工整，大部分更是将课程内容的重点部分直接移植到教案上，缺乏创新和实用性，因为《建筑构造与识图》是建筑专业的专业基础课程，建筑的规范和标准在不断的更新和变化，如何做到使教案与时俱进，具有较高的实用性，让教学更加有效，就显得非常了。
关键词：建筑 建筑构造与识图 教案改革
在教案的编写过程中，教师需要熟知教材及相关知识，教参和作业，其次教案的书写过程也是思维连贯发散的过程，再者经过不断的修改和试讲进一步完善教案，能更加提高自信心。最后，随着教案的完成，对于教材和知识点的把握更有力度，更有利于讲课的实用性和有效性。《建筑构造与识图》是结合了识图制图和构造两个重量级部分一体的课程，也是建筑专业的入门必修课程，教案的书写对于该课程来说重要性不言而喻，但目前的教案书写确实存在着很多问题，比如在多媒体发达的现代，去复制别人的教案，或者一本教案反复使用，不能使自己在专业上有更多新的见解，也不能把专业知识得到提高，写教案的过程就成为了一个复制粘贴的过程，毫无意义。
《建筑构造与识图》的书写可以从一下几个方面来进行改革：
一、教案中教学大纲的组织
教学大纲是组织一堂课的线索，能确保整个上课过程良好有序的进行，它包括了以下内容：
1、课时安排，本节课要用多少时间讲课、多少时间作业、多少时间看书或者看图及课程疑和总结的时间要规划好，是整个上课的过程条例清晰，时间安排得当，不拖堂也不会整个上课过程无组织，显得杂乱和时间安排不足。
2、课程的重点和难点
课程的重点是要求学生必须掌握的部分，对今后的工作有至关重要的部分。课程的难点是课程中可能出现的专业方面非常重要但又掌握有难度的知识，这就要求学生如果在课堂上不能一次性理解清楚，那么必须请教老师或查阅相关资料，最终达到理解的效果。
3、教学用具
在教学过程中使用的教具也非常重要，该课程经常用到课程图纸或者模型，或者多媒体，那么在教案的书写过程中写出来，能确保在上课前准备好这些上课所需教具，便于在课堂上给学生呈现出更形象具体的建筑专业知识，达到便于理解和接收的效果。
4、讲授类型和方法
教案中应写出具体的教授类型和教学方法，比如是讲授还是看图纸或者是带学生参观、实测、动手做模型，这样在列教学计划的时候便于当堂课程地点和时间安排，以便教务系统安排教室和地点，也能确保学生的统一安排，不影响临近教室上课班级的教学活动。
二、教案主体部分的书写
教案主体部分本堂课的精髓部分，不应只是课本内容的誊抄或者精简之后搬到教案上，主题部分的内容既要体现本堂课程的专业性和精准性，更要体现教师对本堂课的独特见解和独特思想，以便学生更叫有效的掌握。
1、课前预习与课程的引入与
让学生快速的课前预习，可以使学生及早了解本堂课程的内容，有较好的知识准备。通过多媒体图片、图纸、模型、生活常识提问等各种方式将内容引入到本堂即将要讲解的内容里面，使学生能迅速的进入当堂课程的内容。
2、课程内容的编写
课程的的内容部分应符合教材相关内容，文字配图应该是比较好的方法，便于自己理解也便于学生理解，同时应查阅本节内容相关数据或者规范是否有变更，以便及时更新，确保学生学到最新最有用的知识。
3、工作纸
为了检验本节课的上课效果，可以安排工作纸，同时也可以让学生巩固所学知识，具体内容如下表所示：
统计楼地面材料类别
活动
项目
课堂活动内容
时间
资源
认识
地面
1.指定教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼四栋建筑；
2.将学生按5人一组进行活动，到指定的房屋前，完成工作纸上的内容。
1学时
工作纸1
指定的房屋
卷尺
工作纸1--统计地面材料类别及尺寸大小 单位（mm）
房间
名称
地面材料及单块材料尺寸
踢脚线（墙裙）材料及单块材料尺寸
材料
尺寸
材料
尺寸
学生宿舍地面
米色面砖
330×330
踢脚线：黑色面砖
70×250
教室地面
现浇水磨石
6000×4500（分格缝1000×1000）
踢脚线：黑色面砖
100×250
办公楼楼梯地面
米色地面砖
300×300
踢脚线：黑色面砖
100×250
教学楼卫生间地面
蓝色地砖
300×300
墙裙：白色面砖
450×300
教学楼门厅地面
米色大理石
1800×600
踢脚线：黑色面砖
100×250
三、教学总结
教案最后应对本堂课程的主要教学内容和教学效果作相应的总结，加深学生对知识掌握的程度，也让教师了解本堂课的效果的，如有不足，以便提高；如果效果良好，可以采用更多灵活的教学方式。
四、课后作业
教案最后应明确出相应的课后练习，让学生对本堂课程的内容再次巩固和提升。
五、总结
教案书写的改革，是一个不断进步和改进的过程，使老师和学生在这个过程中共同收获共同进步，最终达到提高教学质量的效果。
参考文献：
【1】冯彬《浅谈教案的改革》，学术争鸣，2010年7月。
2建筑结构识图教学中个性化构件建模的应用
2．1项目构件化
在建筑结构施工图中，一套完整的施工图纸应当包括基础、柱、梁、剪力墙、楼梯、板等构件构成。而由于建筑结构类型的多样化，在有限的教学时间内教师无法为学生详细讲解，因此在教学中，常常在学生就业导向的指导下，结合国家建筑标准设计图集(11G101—1、11G101—2、11G101—3)，以剪力墙结构和框架结构两种实际施工建设中常用的结构类型作为基础，选择具有代表性的各类构件进行教学。在这样的情况下，在教学中常见的基础工程为条形基础、独立基础、桩基承台;主体工程主要为剪力墙、楼梯、梁、柱等构件。比如，在框架梁的教学时，教师可以让学生根据自身的理解画出竖向均布荷载作用下的内力图，并将其与平法图例进行对比，判断出梁配置受力钢筋的位置。待学生绘图完成后，教师要查看学生的绘图成果，指出其中存在的问题，并指导学生如何看图，使其理解结构设计的原理。
2．2白板化手工绘图
对高职学生而言，其思维都较为活跃，但自我学习能力却较弱，若采取传统教学模式，学生的注意力很难集中，降低了教学效果。因此激发学生学习兴趣，提高课堂教教学效率便成为了建筑结构识图教学中急需解决的问题。而在教学中采取任务分配的方式便可起到增强学生责任意识，明确学习目标的作用，教师通过分配各项任务给学生，可以激发学生的学习兴趣。比如，在教学中，教师可先让每位学生提前准备一块可以擦洗的小白板，一支绘图专用笔，一只板刷等绘图工具;然后教师利用多媒体为学生展示各种建筑结构构件构造的详细图纸、3D模型等，并详细地讲解绘制方法，同时给学生进行实际操作演示;待演示完成后教师再让学生利用白板绘制会截面图、钢筋分离图等，或将学生分成几个小组，让学生在小组中进行探讨、绘制、相互检查，将课堂主体还给学生，并提高学生学习积极性。
2．3开展个性化建模实训
根据白板手工绘图，学生在一定程度上了解和掌握了构造详图、结构制图的规则以及识图的方法。但是在实际的项目中，学生由于缺乏实践和动手的能力，对于钢筋绑扎的工艺还不能很好的予以掌握。因此，教师要根据学生的这个情形，运用规格不相同的带皮铁丝替代钢筋制作的构建模型，让学生对钢筋绑扎的工艺能够有非常好的体验。第一，准备材料。教师要根据班级的人数进行分组，每一个小组不超过6个人，在每个小组中选择一位学生担任组长，每一个小组在教师那里领取3种粗细不一样的带皮铁丝，特别需要注意的是带皮铁丝一定要是非常柔软的、容易操作的，然后在进行制作扎丝、扎勾制作的时候，一定要使用粗的带皮铁丝。第二，实施操作。教师在上课之前要先到实际的样板间中对独立基础、楼板、柱以及梁这些构建的钢筋绑扎进行观察，然后将这些钢筋绑扎实物拍成照片，并且在图片中配以文字进行说明，便于学生理解。教师在进行上课之前，每一个小组的组长在教师的引领下，按照相应的构造要求，根据教师在实际样板工地中拍摄的照片，按照比例:1∶10，使用带皮铁丝进行构建模型的制作。这样教师在进行授课的时候，就可以将这些模型展示出来，不仅让学生看的更直观，还增强了每一个小组组长的操作能力，能够更有效的和自己这个小组的同学完成实训的操作。第三，集中实训。一是，钢筋的下料。在对钢筋算量、建模集中实训的时候，教师一定要提供很多套构建尺寸不一，然后是二层框架结构的施工图纸以供学生参考。同时，让小组长负责自己的这个小组，按照任务书的相关要求，将自己的`小组成员进行合理的分工，大家相互配合，共同完成材料下料的计算任务以及进行材料用量下料表的编制，小组在进行仔细的计算得出结果之后，小组长要将他们小组计算的过程完整的叙述出来，然后回答教师和其他小组提出的问题，教师根据每一组完成的情况进行评价并打分，计入个人成绩，推动学生踏实、认真、有效的完成学习目标。二是，模型的制作。每一个小组在根据相应的计算要求完成下料以后，小组长按照任务书相关要求去领取材料用量和工具，然后和小组成员进行模型的制作。学生在制作的过程中，教师要加强巡视指导，及时的发生学生制作过程中存在的问题，然后引导学生予以改正，有效的完成结构模型的制作。
2．4考核过程化
对教师而言，一定要统筹好学生的考核评价体系，对学生的能力、知识和技能进行全方位的考虑，采用技能考核与理论考核相结合的方式，但是需要注意的是技能考核的比例要占得多一些。在技能考核中实训环节是主要的一个环节，在这个环节中要采用教师评分、小组长评分相结合的评价体系，来对每一个学生进行合理的考核。同时，教师要重视每一个学生的实训过程，通过学生在实训中的表现、学习的态度以及学习成果质量对学生进行合理评价，有效的提高学生的综合素质。因为高职学生面临不到升学的压力，在学习中缺乏积极主动性，绝大多数的学生对于平时的学习予以忽视，只是在期末的时候进行恶补，这样不能够如实的反映出学生知识掌握、和技能掌握的情形。所以，推进过程化的考核，将课程的知识、技能划分成多个阶段，在每一个阶段中进行相应目标的制定，让学生逐步完成。当学生完成了这一阶段任务的时候，教师及时的对学生进行评价，给出学生这一个阶段的成绩，成绩合格之后，学生才可以进入下一个阶段的学习，以此来激发学生对平时学习的重视程度，促进学生平时的学习。
3结束语
通过上文的分析可知，建筑结构识图教学中个性化构件建模的应用是非常重要的，它不但可以对学生学习的兴趣予以激发，还可以有效的培养学生的自主学习能力。通过使用带皮铁丝制作个性化构件模型，不但成本低，还可以直接在课堂上完成制作。同时，拆除下来的材料还可以重复的进行使用，这样就相当于把工地搬进了课堂，大大节省了场地和实践操作的成本支出，对于教学效果的提升和学生全面发展意义重大。
参考文献:
［1］马丹丁，张建军，吴学清．论建筑结构课程中平法识图教学单元的改革［J］．教育与职业，2011(18):138－139．
［2］刘翔，伍文．建筑结构课程中平法识图教学单元的教学改革与实践［J］．科教导刊(下旬)，2015(02):90－91．
［3］贺朝晖．建筑结构识图教学中个性化构件建模的应用探讨［J］．求知导刊，2015(24):71．
摘 要：建筑识图与房屋构造是高等专科土建专业一门职业技能领域课程，本课程要求注重实践。传统的教学方式难以满足新形势下的教学要求，本文首先研究该课程的特点以及实践教学法的优点，探讨如何正确运用实践教学方法进行建筑识图与房屋构造的课程教学，以及积极运用多媒体、网络学习等现代化的教学手段，提高学生的学习兴趣和积极性。本文主要讨论了实践教学方法以及多媒体教学等方面的问题。
关键词：建筑识图与房屋构造；教学方式；实践教学
中图分类号：TU-4 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）02-0109-02
一、引言
建筑识图与房屋构造是工程造价专业一门综合性很强的专业课程之一，是研究工业与民用建筑构造与学生识图等基本原理应用的一门学科，该课程教学质量的高低直接关系着学生读图、画图的能力，关系到能否为社会输送合格的工程造价专业人才。该课程注重实践，而之前的教学主要以课堂教授为主，这样教学课堂上老师的讲解也显得空洞无物，同时，学生的学习积极性也不高。
实践教学时一种根据课程的要求，组织学生到现场，通过参观、或者到工作现场实际操作，将理论实际应用与实践的一种教学形式和方法。
该方法是组织学生到特定的实习基地或者实际的项目中通过观察将理论知识和现实产物想碰撞，目的是通过实践加深学生对课堂知识的理解以及应用的一种教学方法。
二、建筑识图与房屋构造课程教学特点
该课程是一门对学生实践性要求很强的专业课，该课程的要求学生要达到的能力主要包括对建筑施工图的读图能力、掌握建筑构造的基本原理和基本方法。内容主要涉及建筑材料、建筑技术以及建筑经济等相关知识领域。为了使同学们掌握更多的知识，同时也为了提高教师教学质量，在实际的教学中，首先我们应该加强学生对建筑的感性认识，同时也要引导学生培养观察身边建筑物的习惯，学生可以通过身边例如教学楼，宿舍楼，大学生活动中心等不同建筑类型的建筑物的平面、立面及体型组合构造作法等，以达到帮助学生建立空间几何立体概念，以培养学生的形象思维的目的。该过程是否做得到位，直接影响到学生对该专业的定位以及认知，因此，教学方法是否恰当，到位，直接影响学生对该行业的认识，以及能否运用理论分析和解决实际工程技术问题。
实践教学具有以下特点：
实践教学具有很强的直观性。在实际的教学中可以锻炼学生的思维能力，配合以理论教学，是在授课的过程中培养学生的观察和思维能力最好的教学方法。该方法有以下几个特点：
特点一：直观性很强，在实际的教学中，可以将理论直接与实际的施工工程相应。根据本学科的特点，有些专业名词以及结构的施工过程，在理论的教学中，学生很难想象得到，并且教学中遇到构造复杂的部分，如果单纯的讲授，学生很难理解和接受，而如果带领学生到现场进行观摩，清晰明了。例如讲到桩基础的施工以及不同类型的桩基时，组织学生到施工现场观看；又如在讲解砌筑砖墙中砌筑的做法时，可以让同学们自己动手操作；又比如在学习各种工业厂房的构造时，由于学生对工业厂房见得少，在理解各构配件的构造时，会有很大的难度，运用实践教学法，我们可组织学生到正在建造的，或者已建成的厂房中进行现场教学。实践教学将理论和实践结合起来，不仅丰富了学生的感性认识，同时，到现场给同学们视觉冲击，配合实际的动手操作，可以使他们更深刻地理解和掌握书本知识，培养学生运用知识的能力。
特点二：在实践教学中，应该培养学生做好预习，首先总结上一堂课教学中的遇到的问题，在学习过程中让他们带着问题去思考，在实践教学中能找出问题的答案增强实践教学效果。如在讲解结构的类型时，让同学们自己搜集建筑结构类型，在实践教学中对比不同的结构类型，比如砖混结构和框架结构建筑物的区别等，在解决问题的过程当中，完成了教学任务。
特点三：也是该教学方法的缺点。
1、该方法需要恰当的实践基地。
解决方法：一是发挥教师本身的人际关系，联系相关实习基地；二是和相关建筑工地达成长期的合作关系，学生到工地学习，同时也可以作为实习生在课余时间以及节假日到工地实习等。三还可以运用学校的一些资源，例如，在讲解墙体构造章节时，我们可以利用校园内的建筑物，首先介绍基础以上、檐口以下由哪些部分组成，认识外墙身各部位及各自的作用，根据地基土的性质、地震烈度等因素决定基础、散水、防潮层、圈梁、檐口等的类型、规格尺寸及构造作法。
2、该课程用时长，并且受工期季节限制。
其解决办法有：一布置相关任务到学生，比如在讲解楼板类型、楼梯、阳台、屋面、散水等内容时，将这个任务交给学生课下解决，集中时间给学生针对该问题统一作答。二是在实际教学中，可以调整相关课程的学习顺序，根据实际施工现场的施工进度来安排教学，丛刻客服该教学方法受工期限制的问题。
三、实施实践教学，应主要做好以下几项工作
1、做好实践教学前的准备。
在进行实践教学之前，首先根本堂课程的内容以及特点，联系恰当的实践教学的地点。在上课前，教师必须首先到教学现场进行观察，将所要讲解的知识点和实际的施工现场相对应起来，这样才能在实际的授课中，才能做到不遗漏，而且准确到位。
2、结合行业需求，突出教学重点。
考试人员签名：
一、单项选择题：(每题1.5分，共30分)
1、常温下水泥砂浆必须在拌后（）内使用完毕。A、2h B、3h C、4h D、12h
2、为了防止建筑物在使用过程中产生裂缝，在设计中会预留结构变形缝，下列各项中需要从基础到上部结构全部断开的是（）。
A、伸缩缝
B、沉降缝 C、防震缝
D、以上都是
3、建筑工程质量验收共分为（）个分部工程
A、8
B、9
C、10
D、11
4、结构实体钢筋保护层厚度检验时，纵向受力钢筋保护层厚度的允许偏差，对板类构件为（）。
A、+3mm，-3mm B、+10mm，-7mm C、+8mm，-5mm D、+5mm，-5mm
5、《混凝土泵送施工技术规程》中规定：泵送混凝土前，先泵送水检查，确认混凝土泵和输送管中无异物后，再泵送润管材料润滑混凝土泵和输送管内壁。下列哪种润管材料不是该规程中规定的（）。A、水泥浆
B、1∶2水泥砂浆
C、1:3水泥砂浆
D、与混凝土内除粗骨料外的其他成份相同配合比的水泥砂浆
6、楼梯梯段净高最小值为（）。
A、1.8m B、2.0m C、2.2m D、2.5m
7、桩基采用（）来检测桩长、桩身混凝土强度、桩底沉渣厚度、判定桩端岩土性状、判定桩身完整性。A、低应变法 B、高应变法 C、静载试验 D、钻芯取样法
8、大体积砼早期出现裂缝的主要原因是（）。
A、砼构件出现内冷外热温差
B、砼构件出现内热外冷温差 C、砼构件与基底约束较大，产生较大的拉应力
D、砼水灰比太大
9、某组砼试块，三块抗压试验结果如下：21N/㎜、23/㎜和28N/㎜，则该组砼强度代表值为（）。A、21N/㎜ B、23N/㎜
C、24N/㎜
D、28N/㎜2
222
210、砖墙的水平灰缝厚度和竖向缝宽度一般不低于（）。A、6mm
B、8mm
C、10mm
D、12mm
11、卷材防水屋面卷材满贴时，短边要搭接（）。
A、5cm
B、7cm
C、10cm
D、15cm
12、浇灌砼不能一次完成或遇特殊情况时，中间停歇时间超过（）小时以上时，应设置施工缝。
A、2 B、3 C、4 D、1
13、跨度为6ｍ的梁，梁底模板支设时，梁中间起拱高度（）为最佳。A、6㎜
B、9㎜
C、12㎜
D、18㎜
14、一跨度为7.4ｍ的钢筋砼梁，拆底模时砼强度应达到其设计强度标准值的（）。A、50% B、75% C、85% D、100%
15、砂浆的搅拌时间每盘不应少于（）分钟。A、1 B、2 C、3 D、4
16、砖砌体水平灰缝砂浆饱满度应不少于（）。A、50% B、70% C、80% D、100%
17、地面高程测量时设B为后视点，A为前视点；B点得高程是50.128m，当后视读数为1.116m，前视读数为1.235m，则A点得高程是（）。A、47.777m
B、50.009m
C、50.247m
D、52.479m
18、振捣柱、梁及基础砼宜采用（）。
A、插入式振动器
B、外部振动器
C、平板振动器
D、振动台
19、钢筋滚轧直螺纹接头的现场检验按验收批进行，同一施工条件下采用同一批材料的同等级、同形式、同规格接头，以（）个为一个验收批进行检验和验收。A、300 B、500 C、800 D、1000
20、石灰粉刷的墙面出现起泡的现象是由（）引起的。A、欠火石灰
B、过火石灰 C、石灰膏
D、含泥量
二、多项选择题：(每题3分，共30分，在各题A、B、C、D四个备选答案中选择两个及以上正确答案，将其序号填入题后的括号里。此题多选、错选不得分，至少2个答案，少选得1分)
1、混凝土施工缝继续浇筑混凝土时应进行如下处理（）。A、施工缝处应凿毛清洗干净 B、先铺10~15mm水泥砂浆 C、剔除钢筋上的砂浆 D、施工缝处加强振捣
2、砼柱子施工缝可留在（）部位。
A、基础顶面
B、梁底部
C、板底2－3cm D、板顶面
3、以下属于影响钢筋与砼粘结力大小因素的是（）。
A、水灰比
B、钢筋直径
C、保护层厚度
D、钢筋锚固长度
4、以下分部分项工程在施工前，其施工方案需专家论证的有（）。A、开挖深度超过3m（含3m）的基坑（槽）土方开挖、支护、降水工程。
B、搭设高度8m及以上、搭设跨度18m及以上、施工总荷载15KN/m及以上、集中线荷载20KN/m及以上的混凝土模板支撑工程； C、搭设高度50m及以上的落地式钢管脚手架工程； D、架体高度20m及以上的悬挑是脚手架工程。
5、对于混凝土出现收缩裂缝的可能原因，下列说法正确的有（）。
A、砂、石料含泥量大
B、混凝土中掺有粉煤灰
C、混凝土水灰比过大
D、配合比单方水泥用量偏大 E、混凝土所处环境湿度偏大
6、模板支撑系统的施工技术要求是（）。
A、保证结构构件的形状、尺寸、位置准确
B、模板面平整光滑
C、有足够的强度、刚度、稳定性
D、拼缝严密、不漏浆
7、钢筋混凝土实体检测包含（）项目。
A、组成材料的合格证及复试报告
B、现场同条件混凝土试件强度
C、混凝土强度
D、钢筋保护层厚度 E、混凝土养护方法及时间记录
8、下列有关砌筑墙体留直槎的做法正确的是（）。
A、必须在竖向每隔500㎜配置Φ6钢筋
B、拉结筋两头须弯90°钩
C、拉结筋须伸出接槎一面500㎜ D、每根拉结筋下料时取1000㎜长即可
9、混凝土结构子分部工程施工质量验收合格应符合下列()规定。A．有关分项工程施工质量验收合格 B．应有完整的质量控制资料 C．观感质量验收合格
D．结构实体检验结果满足质量验收规范的要求
10、下列有关屋面防水工程施工质量的叙述中正确的是（）。A、屋面与女儿墙、设备基础等凸出屋面的构件交接出要做圆弧倒角
B、铺贴卷材应平整顺直、搭接尺寸准确、不得扭曲、皱折，卷材的粘接缝应粘贴牢固。C、屋面细石混凝土刚性防水层内应配置双向通长钢筋网片 D、屋面卷材施工完成自检合格的情况下可不做蓄水试验。
三、判断题：(每题1分，共20分，对的打√，错的打X)
1、工程质量样板引路是工程施工质量管理的一种行之有效的做法，每个分项工程或工种都要在开始大面积操作前作出示范样板，统一操作要求，明确质量目标。（）
2、浇筑大体积的砼后，应重视养护工作，即勤于浇水覆盖。（）
3、为使分层浇筑的上下层砼密实粘结，应把振捣器插入下层（刚浇的）砼内深度不少于50㎜。（）
224、砼搅拌时间越长其效果越好。（）
5、模板的拆除日期取决于砼养护时间，各模板的用途结构性质。（）
6、混凝土施工配合比换算时应确保水灰比不变。（）
7、项目专业工程师负责向分包单位进行分项工程施工技术交底，明确具体工作内容、操作方法、施工工艺、质量标准、安全注意事项等。（）
8、结构实体检验时，当全部钢筋保护层厚度检验的合格率为80%及以上时，钢筋保护层厚度的检验结果应判为合格。（）
9、分项工程检验批中主控项目的合格质量标准为80%满足，20%不超过1.2倍限值。（）
10、钢筋与砼能共同工作的原因是它们的温度膨胀系数相近。（）
11、釉面砖应在浸水后立即镶贴。（）
12、楼面混凝土浇筑完成后用刮尺刮平可以满足控制楼板厚度的需要。（）
13、为确保屋面防水卷材的质量，上下层卷材应相互垂直铺贴。（）
14、拆模的顺序一般是“先支后拆，后支先拆，先拆除侧模板，后拆除底模板”。（）
15、钢筋焊接接头应满足双面焊缝长度5d、单面焊缝长度10d（d为直径较小钢筋直径）（）
16、木模在浇砼前浇水湿润，可以在一定程度上防止漏浆。（）
17、钢筋绑扎接头的搭接长度与其级别、直径有关，而与其受力特点无关。（）
18、有抗震要求的梁、柱，不宜以强度等级较低的钢筋代换原设计中的钢筋。（）
19、Φ25的HRB400钢筋应用于二级抗震等级的C30混凝土中，其抗震锚固长度为41d。（）
20、现浇混凝土楼板出现大面积裂缝主要与混凝土水灰比过大、振捣不密实、养护不到位有关。（）
四、简答题：（每题10分，共20分）
1、框剪结构工程的混凝土主体结构施工时，你准备如何控制钢筋、模板及支撑体系、混凝土分项施工质量？（分别叙述这三个分项的主要质量控制点）施工过程中又准备采取哪些管理措施？
2、针对卷材屋面防水施工质量，拟采取哪些过程控制措施确保屋面不渗漏？ 3
一、单选题
1、硅酸盐水泥的运输和储存应按国家标准规定进行，超过（）的水泥须重新试验。
A、一个月
B、三个月
C、六个月
D、一年
2、材质相同的A、B两种材料，已知表观密度ρ0A>ρ0B，则A材料的保温效果比B材（）。
A、好
B、差 C、差不多 D、无法比
3、含水率为5％的砂220g，其干燥后的重量是（）g。
A、209 B、209.52 C、210
D、209.55
4、调制罩面用的石灰浆不得单独使用，应掺入砂子和纸筋以（）
C、水泥浆量(W/C保持不变)
D、砂用量
17、混凝土冬季施工时，可加的外加剂是（）。
A、速凝剂
B、早强剂
C、引气剂
D、缓凝剂
18、混凝土夏季施工时，可加的外加剂是（）。
A、减水剂 B、缓凝剂
C、早强剂
D、引气剂
19、在一般情况下，配制砼时，水泥等级应是砼等级的（）
倍。
A、1
B、1.5---2
C、2倍以上
D、1.5倍以下
20、符合砼强度等级表示方法的是（）。
A、200#
B、MU20
C、C20
D、A—20
A、减少收缩
B、易于施工
C、增加美观
D、增加厚度
5、在建筑工程结构中属于不常用水泥品种的是（）。
A、硅酸盐水泥
B、白水泥
C、普通水泥
D、矿渣水泥
6、当出现下列哪种情况时，水泥被定为废品（）
A、水泥体积安定性不合格
B、终凝时间不合规定
C、水泥稠度不合规定
D、龄期不合规定
7、当出现下列哪种情况时，水泥被定为不合格品（）
A、初凝时间不合规定
B、终凝时间不合规定
C、水泥稠度不合规定
D、龄期不合规定
8、水泥的强度等级是由（）来确定的。
A、外观质量
B、抗压强度和抗折强度
C、强度等级、耐久性和外观质量
D、耐久性
9、抗渗性要求的水泥，宜选用（）水泥。
A、矿渣
B、火山灰
C、粉煤灰
D、（A+C）
10、硅酸盐水泥的适用范围是（）
A、受海水侵蚀的工程
B、耐高温的工程
C、早期强度要求高的工程
D、大体积混凝土工程
11、用沸煮法检验水泥体积安定性，只能检查出（）的影响。
A、游离CaO B、游离MgO C、石膏
D、Ca（OH）2
12、大体积混凝土宜选用（）。
A、硅酸盐水泥 B、矿渣水泥 C、普通水泥 D、高铝水泥
13、配制混凝土用砂的要求采用（）的砂。
A、空隙率较小 B、总表面积较小
C、空隙率和总表面积都较小 D、空隙率和总表面积都较大
14、对砼拌合物流动性影响最大的是（）。
A、砂率
B、用水量
C、骨料级配
D、水泥品种 15、1立方米的混凝土中，其各组成成分的质量比为水泥：砂：石子：水=324：646：1255：175，其砂率为（）
A、646/（324+646+1255+175）
B、（646+1255）/（324+646+1255+175）
C、646/（646+1255）
D、646/1255
16、试拌混凝土时，当流动性偏低时，可采用提高（）的办法调整。
A、加水量
B、水泥用量
21、混凝土配合比设计中的三个重要参数是（）。
A、W、C、S B、W、W/C、Sp
C、W/C、C、Sp
D、W、C、Sp
22、原材料确定时，影响混凝土强度的决定性因素是（）。
A、水泥用量
B、水灰比
C、骨料的质量 D、骨料的用量
23、测定砼强度用的标准试件是（）Cm。
A、7、07×7、07×7、07
B、10×10×10
C、15×15×15
D、20×20×20
24、钢材随其含碳量的提高，其塑性和韧性（）。
A、降低 B、提高 C、不变
D、塑性降低而韧性提高
25、对直接受动荷载作用的结构应选用（）钢。
A、Q235－C B、Q275－C、Q235A·F D、Q235－B·F
26、钢筋冷拉后（）性能显著提高。
A、延性
B、塑性
C、冷弯性能
D、屈服强度
27、以下（）是低碳钢的牌号表示方法。
A、20Mn
B、Q235--B
C、16MnV D、Φ10
28、结构设计时，碳素钢以（）强度作为设计计算取值的依据。
A、σ p B、σ s C、σ b D、σ 0.2s29、吊车梁和桥梁用钢，要注意选用（）性较大，且时效
敏感性（）的钢材。
A、塑性
B、韧性
C、脆性
D、大
E小
F 慢、与Q235 号钢相比，Q255 号钢（）。
A、δ 大，σS 小。
B、δ 大，σS 大
C、δ 小，σS 小
D、δ小，σS大
31、沥青的温度稳定性通常用()表示。
A、闪点 B、燃点 C、软化点 D、耐热度
32、以下材料不属于胶凝材料的是（）。
A、石灰 B、水泥 C、粉煤灰 D、沥青
33、影响砼强度的因素有（）。
A、水泥标号和水灰比 B、集料
C、养护条件和龄期 D、以上三者都是
33、下面代号表示国标的是（）。A、GB B、QB C、ISO D、ASTM
34、砂浆试块（评定强度等级用）的标准尺寸为（）Cm。
A、7、07×7、07×7、07
B、10×10×10
C、15×15×15
D、20×20×20
35、钢筋拉伸试验中，钢筋断裂发生在（）。
A、弹性阶 B、屈服阶段 C、强化阶段 D、颈缩阶段
36、下列（）在凝结硬化过程中，体积会产生膨胀。A、石灰 B、石膏 C、水玻璃 D、水泥
37、混凝土试件的横断面为150mm*150mm，进行抗压强度试验时，2破坏荷载为320KN，则该试的强度为（）N/mm
A、15.3 B、0.0153 C、14.2 D、0.0142
38、当材料的孔隙率增大时，其性质保持不变的是（）。（）。
A、木质素磺酸钙B、糖蜜减水剂C、氯化钙
D、三乙醇胺
53、喷射混凝土必须加入的外加剂是（）。
A、早强剂
B、减水剂
C、引气剂
D、速凝剂
54、根据脱氧程度的不同，下列钢材中（）的质量最差。
A、沸腾钢
B、半镇静钢
C、镇静钢
D、特殊镇静钢
55、烧结普通砖在砌筑前一定要浇水润湿，其主要目的是
（）。
A、把砖冲洗干净
B、保证砌筑砂浆的稠度
C、保证砂浆能与砖牢固胶结
D、保证砖的强度
56、仅能用于砌筑填充墙的是（）。A、密度 B、体积密度 C、吸水性 D、强度
39、是材料何种强度的计算公式（）。
A、抗压强度 B、抗拉强度 C、抗剪强度 D、抗弯强度
40、熟石灰粉的主要成分是（）。
A、CaO
B、Ca（OH）C、CaCO
3D、CaSO4
41、石灰膏应在储灰坑中存放（）天以上才可使用。
A、3天
B、7天
C、14天
D、28天
42、普通建筑石膏的强度较低，这是因为其调制浆体时的需水量（）。
A、大
B、小
C、中等
D、可大可小
43、硅酸盐水泥在最初四周内的强度实际上是由（）决定的。
A、C3S B、C2S C、C3A D、C4AF
44、生产硅酸盐水泥时加适量石膏主要起（）作用。
A、促凝
B、缓凝
C、助磨
D、膨胀
45、水泥的体积安定性即指水泥浆在硬化时（）的性质。
A、体积不变化 B、体积均匀变化 C、不变形D、均匀膨胀
46、属于活性混合材料的是（）。
A、粒化高炉渣B、慢冷矿渣 C、磨细石英砂 D、石灰石粉
47、坍落度是表示混凝土（）的指标。
A、强度
B、流动性
C、粘聚性
D、保水性
48、（）反映混凝土拌合物的稳定性。
A、强度
B、流动性
C、粘聚性
D、保水性
49、普通混凝土的强度等级是以具有95%保证率的（）天的立方体抗压强度代表值来确定的。
A、3、7、28
B、3、28
C、7、28
D、28
50、普通混凝土的抗压强度测定，若采用10×10×10 Cm的立方体试件，则试验结果应乘以换算系数（）。
A、0．90 B、0。95
C、1。05
D、1。85
51、防止混凝土中钢筋锈蚀的主要措施是（）。
A、钢筋表面刷油漆
B、钢筋表面用碱处理
C、提高混凝土的密实度
D用强度高的钢筋
52、下列外加剂中，对混凝土早期强度提高影响最大的是
A、烧结普通砖
B、烧结多孔砖
C、烧结空心砖
D、烧结煤矸石砖
57、鉴别过火砖和欠火砖的常用方法是（）。
A、根据砖的强度
B、根据砖的颜色及打击声
C、根据砖的外形尺寸
D、根据砖缺棱掉角情况
58、沥青胶的标号是按（）划分的。
A、延伸度
B、强度
C、耐热度
D、软化点
59、在沥青胶中增加矿粉的掺量，能使其耐热性（）。
A、降低
B、提高
C、基本不变
D、没影响
60、石油沥青随着牌号的降低，其（）。
A、粘性降低
B、塑性降低
C、温度稳定性提高
D、塑性提高
二、多选题
1、相同种类的几种材料进行比较时，一般是表观密度大者，其
（）。
A、强度低
B、强度高
C、比较密实
D、孔隙率大
E、保温隔热效果好
2、随着材料孔隙率的增大，下列性质将（）。
A、表观密度减小
B、密度不变
C、强度降低
D、吸水性降低
E、保温隔热效果差
3、下列材料中属于气硬性胶凝材料的是（）。
A、水泥
B、石灰
C、石膏
D、混凝土
E、粉煤灰
4、石灰的硬化过程包括（）过程。
A、水化
B、干燥
C、结晶
D、碳化
E、固化
5、硅酸盐水泥熟料中含有（）矿物成分。
A、C 3S B、C 3A C、C 2S D、C 4AF E、CaO
6、混凝土配合比设计的主要参数是（）。
A.水灰比
B、单位水泥用量
C、单位用水量
D、砂率
E、骨料用量
7、水灰比是影响（）的主要因素。
A、和易性
B、强度
C、抗渗性
D、抗冻性
E、经济性
8、进行混凝土抗压试验时，（）情况下所测得试验值偏小。
A、试件尺寸加 B、试件高宽比加大C、试件表面加润滑剂
D、加荷速度加快
E、试件表面无润滑剂
9、属于钢材力学性能的有（）。
A、抗拉性能
B、冲击韧性
C、硬度
D、可焊性
E、冷弯性
10、经冷加工处理，钢材的（）降低。
A、屈服点
B、塑性
C、韧性
D、屈强比 E、抗拉强度
11、钢中（）为有害元素。
A、磷
B、硫
C、氮
D、氧
E、锰
12、对砂子的质量要求包括（）等方面。
A、有害杂质的含量
B、砂的粗细程度
C、砂的颗料级配
D、坚固性
E、砂的粒径
13、硅酸盐水泥不适用于（）工程。
A、大体积结构
B、耐高温
C、海工结构
D、早期强度要求高
E、抗冻性要求高
14、影响硅酸盐水泥技术性质的因素一般包括（）
A、石膏掺量
B、水泥细度 C、温度和湿度
D、养护时间
E、调凝外加剂的影响
15、大体积混凝土施工可选用（）。
A、矿渣水泥
B、硅酸盐水泥
C、粉煤灰水泥
D、火山灰水泥
E、高铝水泥
16、下列钢号中，属于低合金结构钢的有（）。
A、Q345－C B、Q235 －C C、20MnSi D、20MnNb E、Q275 －C、能够用于预应力钢筋混凝土构件的钢材有（）。
A、热处理钢筋
B、刻痕钢丝
C、Ⅱ级热轧 钢筋
D、Ⅳ级热轧钢筋
E、Ⅲ级热轧 钢筋、属于混凝土耐久性的性质有（）。
A、强度
B、抗冻性好
C、抗渗性
D、抗碳化
E、抗侵蚀、属于活性混合材料的有（）。
A、烧粘土
B、粉煤灰
C、硅藻土
D、石英砂
E、矿渣、对于高温车间工程用水泥，可以选用（）。
A、普通水泥
B、矿渣水泥
C、高铝水泥
D、硅酸盐水泥
E、粉煤灰水泥
21、材料的吸水率与含水率之间的关系可能为（）。
A、吸水率小于含水率
B、吸水率等于含水率
C、吸水率大于含水率
D、吸水率既可大于也可小于含水率
22、低合金钢具有（ABCD）等性能
A、较高的强度
B、较好的可塑性
C、良好的可焊性
D、较好的抗冲击韧性
E、较好的耐腐蚀性
23、下列材料中属于脆性材料的有（）。
A、混凝土
B、粘土砖
C、低碳钢
D、木材
E、陶瓷
24、属于混凝土和易性的性质有（）。
A、强度
B、粘聚性
C、保水性
D、流动性
E、均匀性
25、进行混凝土抗压试验时，（）情况下所测得的试
验值偏大。
A、试件尺寸加大
B、试件高宽比减小
C、试件表面加润滑剂
D、加荷速度加快
E、试件尺
寸减小
三、判断题
1、绝热材料的绝热性能用导热系数表示。该系数愈大，绝热性
能越好。（）
A、正确
B、错误
2、绝热材料要求其具有开口孔隙，吸声材料则要求其具有封闭
孔隙。（）A、正确
B、错误
3、多孔结构的材料，其孔隙率越大，则绝热性和吸声性越好。
（）
A、正确
B、错误
4、材料受潮或冰冻后，其导热性增大。（）A、正确
B、错误
5、用沸煮法可以全面检验硅酸盐水泥的体积安定性是否良好。
（）
A、正确
B、错误
6、因水泥是水硬性胶凝材料，所以运输和贮存中不怕受潮。
（）
A、正确
B、错误
7、任何水泥在凝结硬化过程中都会发生体积收缩。（）A、正确
B、错误
8、两种砂子的细度模数相同，它们的级配也一定相同。
（）
A、正确
B、错误
9、在混凝土拌合物中，保持W/C不变增加水泥浆量，可增大拌
合物的流动性。（）A、正确
B、错误
10、卵石混凝土比同条件配合比拌制的碎石混凝土的流动性好，但强度则低一些。（）A、正确
B、错误
11、水灰比很小的混凝土，其强度不一定很高。（）A、正确
B、错误
12、在混凝土中掺入引气剂后，则混凝土密实度降低，因而使
混凝土的抗冻性亦降低。（）A、正确
B、错误
13、配制砌筑砂浆和抹面砂浆，应选用中砂，不宜用粗砂。
（）
A、正确
B、错误
14、砂浆的沉入度越大，分层度越小，则表明砂浆的和易性越
好。（）A、正确
B、错误
15、钢材屈强比越大，表示结构使用安全度越高。（）A、正确
B、错误
16、钢筋进行冷拉处理，是为了提高其加工性能。（）A、正确
B、错误
17、某厂生产钢筋混凝土梁，配筋需用冷拉钢筋，但现有冷拉钢筋不够长，因此将此钢筋对焊接长使用。（）
A、正确
B、错误
18、级配好的骨料，其空隙率小。（）A、正确
B、错误
19、石灰的陈伏是为了降低石灰熟化时的发热量。（）A、正确
B、错误
20、气硬性胶凝材料只能在空气中硬化，而水硬性胶凝材料只能在水中硬化。（）
A、正确
B、错误
21、烧结粘土砖烧得越密实，则其质量愈好。（）A、正确
B、错误
22、在空气中贮存过久的生石灰，可照常使用。（）A、正确
B、错误
23、生石灰加水水化后可立即用于配制砌筑砂浆用于砌墙。（）
A、正确
B、错误
24、测定水泥的凝结时间和体积安定性时都必须采用标准稠度的浆体。（）
A、正确
B、错误
25、用级配良好的砂配制混凝土，不仅可节约水泥，而且可提高混凝土的密实度。（）
A、正确
B、错误
26、在结构尺寸及施工条件允许下，应尽可能选择较大粒径的粗骨料，这样可节约水泥。（）
A、正确
B、错误
27、采用蒸汽养护的各种混凝土，其早期和后期强度均得到提高。（）
A、正确
B、错误
28、钢筋冷加工处理后，其力学性能得到提高。（）A、正确
B、错误
29、碳素结构钢的牌号越大，则其强度越高，塑性越好。（）
A、正确
B、错误
30、屈强比小钢材，使用中比较安全可靠，但其利用率低，因此，屈强比也不宜过小。（）
A、正确
B、错误
四、计算题
（一）一直径为16mm的钢筋，经拉伸，测得达到屈服时的荷载为72.5kN，所能承受的最大荷载为108kN。试件标距长度为80mm，拉断后的长度为96mm。
1、该钢筋的屈服点为（）Mpa。
A、375
B、360
C、420
D、350
2、该钢筋的抗拉强度为（）Mpa。
A、555
B、530
C、535
D、640
3、该钢筋的伸长率为（）%。
A、20
B、20.6
C、32.5
D、12.8
4、该钢筋的屈强比是否合理？（）A、合理
B、不合理
5、屈强比小钢材，使用中比较安全可靠，但其利用率低，因此，屈强比也不宜过小。这句话是否正确？（）A、正确
B、不正确
（二）某工程混凝土实验室配合比为1:2.2:4.26，水灰比为0.6，每立方米混凝土中水泥用量为300kg，实测现场砂含水率为3%，石含水率为1%，采用250升（除料容量）搅拌机进行搅拌。（每一问1分，共5分。）
1、该工程混凝土的施工配合比为（）。
A、1:2.20:4.26
B、1:2.23:4.27
C、1:2.27:4.3
D、1:2.30:4.26
2、每搅拌一次水泥的用量为（）。A、300kg B、200kg
C、100kg D、75kg
3、每搅拌一次砂的用量为（）。A、170.0kg B、165.0kg C、600.0kg D、681.0kg
4、每搅拌一次石的用量为（）。
A、322.7kg B、319.5kg C、1278.0kg D、1290.0kg
5、每搅拌一次水的用量为（）。
A、45kg B、36kg
C、36.9kg D、40.1kg
习题：建筑识图与构造(参考资料P47-52)单选题
1、画铅垂线应（D）。
A、从左到右 B、从右到左C、从上到下 D、从下到上
2、已知M点在N点正前方，则M和N两点的（B）坐标值不相等。A、X方向 B、Y方向 C、Z方向 D、所有方向
3、在正投影图的展开图中，A点的水平投影a和正面投影a’的连线必定（C）于相应的投影轴。A、平行 B、倾斜 C、垂直 D、投影
4、用圆弧连接直线或圆弧，关键是确定（A）。
A、连接圆圆心和连接点 B、连接圆的半径 C、连接点
D、直线的长度
5、若用一个平行于某一投影面的平面切割某一立体，移去立体的一部分，对剩余部分所作的投影称为（B）。A、移出断面图 B、剖面图 C、全剖图 D、断面图
6、图样中的汉字应写长仿宋体，字高应为字宽的（B）倍。A、2 B、２ C、２/ 2 D、2 /3
7、投影线互相平行的投影方法称为（B）。
A、中心投影法 B、平行投影法 C、正投影法
D、斜投影法
8、一点到某投影面的距离，（A）该点在另一投影面上的投影到其相应投影轴的距离。A、等于 B、不等于 C、小于 D、大于
9、已知A点的三面投影a、a’、a’’，其中a反映A到（C）投影面的距离。
A、H面和V面 B、H面和W面 C、V面和W面 D、所有面
10、侧垂面在（C）投影面上的投影积聚为直线。A、H B、V C、W D、任意
11、已知点M坐标（10，20，10），点N坐标（10，20，0），则以下描述M、N两点相对位置关系的说法哪一种是正确的？（D）
A、点M位于点N正下方 B、点M位于点N正左方 C、点M位于点N正后方 D、点M位于点N正上方
12、轴测投影的轴间角均为120°，作图时轴向缩短系数均取1，则为（A）。教材P53 A、正等测 B、正二测
C、水平斜二测 D、正面斜二测
13、建筑物的主要承重构件全部采用钢筋混凝土结构，称为（C）。
A、砖混结构 B、钢结构
C、钢筋混凝土结构 D、框架结构
14、建筑物的耐久等级为二级时的耐久年限为（A）年。
教材P64 A、50~100 B、25~50 C、70~50 D、15~25
15、砖墙的定位轴线的间距应符合模数数列的规定，即（C）。A、1M B、2M C、3M D、4M
16、建筑规范规定基础的最小埋置深度为（A）。A、≥500mm B、＞5M C、＜5M D、=200mm
17、现浇钢筋混凝土楼板用于一般民用建筑中，其厚度应保证在（C）。
A、60-80mm B、80-180mm C、80-160mm D、60-100mm
18、当建筑物上部为墙承重结构，但基础要求埋深较大时，宜采用（D）。
A、条形基础 B、箱形基础 C、桩基础 D、独立基础
19、当坡道的坡度为（D）应设置防滑措施。A、1/8-1/12 B、<1/10 C、<1/8 D、>1/8
20、当平屋顶防水层采用二道防水设防,其中应有一道卷材,该屋顶的防水等级为(B)。
A、Ⅰ级 B、Ⅱ级 C、Ⅲ级 D、Ⅳ级
21、平屋顶应设置坡度，当坡度为（D）应采用结构找坡。A、≥1% B、≤2% C、≤15% D、≥3%
22、当山墙为非承重墙时，端柱中心线应自横向定位轴线（B）。
A、重合 B、向内移600MM C、向外移600MM D、墙厚的一半
23、单层厂房中天窗架的作用是（C）。A、天然采光 B、自然通风
C、采光与通风 D、散热与排气
24、预制楼板在墙上的搁置长度应（A）
A、＞100 B、＞80 C、＞200 D、＞150
25、属于板块地面的是（C）
A、水磨石地面 B、水泥砂浆地面 C、大理石地面
D、地毯
26、构成建筑的决定性要素为（A）
A、建筑功能 B、物质和技术条件 C、建筑艺术形象 D、建筑结构
27、房屋的主要承重构件采用钢筋砼和砖制作，将构件用于多
层建筑中，该建筑的结核属于（B）。A、木结构 B、混合结构 C、钢筋砼结构 D、钢结构
28、用于建筑物的开间、柱距、进深、跨度等尺度协调单位的是（B）。
A、基本模数 B、水平扩大模数 C、分模数 D、竖向扩大模数
29、用人工块材或天然石材装饰墙面，从施工方法及材料上讲
属于（B）装饰。
A、抹灰类 B、贴面类 C、涂料类 D、裱糊类
30、散水是设在外墙四周的倾斜护坡。当建筑物的檐口采用无
组织排水时，散水应（A）。
A、比檐口宽200mm B、比檐口宽150mm C、比檐口小200mm D、比檐口小150mm
31、（B）直接影响基础的构造型式。A、上部荷载大小 B、上部结构形式 C、地质情况 D、层高差异大
32、当建筑物的高差为6M，建造在不同地地基上建筑物的体形
较复杂，内部有错层，在该建筑物中应设置（D）。A、建筑变形缝 B、抗震缝 C、伸缩缝 D、沉降缝
33、为人们提供生活、生产或进行其他公共活动的房屋或场所的称（D）。
A、居住建筑 B、工业建筑 C、民用建筑 D、建筑物
34、天然土层不能直接建造建筑物，必须经人工加固后才能承
受建筑物荷载的土层称（A）。
A、人工地基 B、天然地基 C、地耐力 D、持力层
35、楼板层的基本组成是（A）。A、面层——结构层——顶棚 B、面层——保温层——结构层
C、面层——保温层——结构层——顶棚
D、面层——防水层——隔声层——结构层次
36、主要用于一类高层建筑或塔式高层住宅的建筑物中应设置（C）形式的楼梯间。
A、开敞式楼梯间 B、封闭式楼梯间 C、防烟楼梯间 D、半封闭楼梯间
37、隔离层也称浮筑层，主要用于（C）防水层屋面中。A、卷材防水屋面 B、涂膜防水屋面
C、细石砼屋面 D、金属压型板屋面
38、阳台板可以与过梁、圈梁、楼板整浇在一起，楼板重量构成阳台板的抗倾覆力矩。当阳台板与房间内的现浇板整浇在一起时，现浇板的宽度应为（B）。（L为阳台挑出宽）
A、B≥1L B、B≥1.5L C、B≥2L D、B≥2.5L
39、基层与突出屋面结构（女儿墙、山墙、变形缝等）的交接处，找平层可做成圆弧形，其半径为100-150mm，则防水材料为（A）。
A、沥青防水卷材 B、高聚物改性沥青防水卷材 C、涂膜防水 D、混凝土防水
40、当建筑物有抗震设防要求时，不宜采用（C）做防潮层。A、防水水泥砂浆 B、圈梁 C、油毡 D、配筋细石混凝土
多项选择题
1、当室内外的地面标高出现高差时，为解决上下交通应采用（BC）设施。
A、楼梯
B、坡道
C、台阶
D、爬梯
E、电梯
2、影响建筑构造的主要因素有（ACD）。
A、荷载大小
B、地下水位
C、气候条件
D、经济造价
E、土质情况
3、当荷载或楼梯跨度较大时应采用梁式楼梯，在构造的形式主要有（AB）
A、正梁式
B、反梁式
C、单梁式
D、双梁式
E、简支式
4、提高墙体稳定性的措施是（ABCD）
A、设置圈梁及构造柱 B、加大墙体面积 C、提高材料的强度等级 D、增设墙垛、壁柱 E、采用保温材料
5、沉降缝要求将建筑物在（ABCD）构件处开，进行设置缝隙。
A、基础 B、墙 C、楼板层 D、屋顶 E、楼梯
6、一砖厚砖墙的组砌方式有（ABE）
A、一顺一丁式 B、梅花式 C、全顺式 D、两平一侧式 E、多顺一丁式
7、直行单跑式楼梯的梯段踏步数最多为（C），最小为（E）
A、20级 B、4级 C、18级 D、2级 E、3级
8、门窗属于建筑配件，按开启方式分为（CD）A、铝合金门窗 B、塑钢门窗 C、平开门窗 D、推拉门窗 E、木门窗
9、台阶在构造上要注意与建筑物之间的不同变形，造成的原因
是（ABCD）
A、房屋主体沉降 B、冰冻 C、热胀冷缩 D、平台倾斜 E、材料
10、楼地面的设计施工要求必须满足（ACDE）。
A、足够的强度 B、结构安全和正常使用 C、平整、耐磨 D、防水、隔声、保温、防火 E、具有经济合理性
11、墙体的设计施工要求必须满足（ACDE）。
A、结构要求 B、美观 C、节能要求 D、热工要求 E、隔声
12、屋面的防水功能主要通过（ABCD）达到。
A、合理选用防水材料 B、排水坡度的大小 C、构造设计 D、精心施工 E、工程造价
13、构成建筑物骨架的构件有（ACE）。
A、基础 B、门窗 C、屋顶 D、楼梯 E、柱子
14、当采用标准砖砌筑墙体时，该墙体应达到（ABCD）在要求。
A、砌体中砂浆缝应横平竖直 B、砂浆饱满、内外搭砌 C、不许出现通缝 D、上下错缝 E、缝内设拉筋
15、钢筋砖过梁宜适用门窗洞口的跨度是（ABCD）
A、1.0M B、1.5M C、1.8M D、1.2M E、2.4M
16、楼梯的安全构件为（BC）
A、梯段 B栏杆 C、扶手 D、平台 E、梯井
17、木门窗框的安装方法有（AC）
A、立口 B、平口 C、塞口 D、企口 E、错口
18、属于非承重墙体的是（ABDE）。
A、隔墙 B、幕墙 C、窗间墙 D、填充墙 E、自承墙
19、楼梯的栏杆与踏步的连接方式为（ABC）A、预埋件焊接 B、预留孔洞插接
C、螺栓连接 D、膨胀螺钉 E、通长遍铁焊接
20、墙体按照构造形式可分为（ADE）。
A、实体墙 B、板材墙 C、板筑墙 D、空体墙 E、组合墙
判断题
1、建筑构造研究的对象是建筑物各组成部分及各部分之间的组
合原理和构造方法。（A）A、正确 B、错误
2、一砖墙通常采用全顺式砌筑法。（B）A、正确 B、错误
3、墙面的抹灰按操作工艺与质量要求应分层操作。
（A）
A、正确 B、错误
4、设在门窗洞囗上方的梁为圈梁。（B）
A、正确 B、错误
5、在钢筋砼梁板式楼板中，当板的长边与板的短边尺寸之比≥2时该板为单向板。（A）
A、正确 B、错误
6、在直跑式楼梯中梯段的踏步数应>18级，≤3级。
（B）
A、正确 B、错误
7、为人们提供生活起居及进行社会活动的建筑物称为民用建筑。
A、正确 B、错误
20、详图的索引符号用细实线画一直径为10mm的圆和半圆中间
画一段水平细直线表示。（A）A、正确 B、错误
（A）
A、正确 B、错误
8、建筑物的基础与地基之间的关系可用N>=AF来描述。
（A）
A、正确 B、错误
9、建筑物的耐火等级是根据建筑材料和构件的燃烧性能分为四级。（B）是耐火极限
A、正确 B、错误
10、从室内设计地面至基础底面的垂直距离称基础的埋置深度。（B）外
A、正确 B、错误
11、楼梯净高的控制应满足梯段间净高≥2000mm。
（B）2200mm A、正确 B、错误
12、砖混结构的建筑物若采用纵墙承重，则建筑物开窗不灵活，但有利于抵抗地震。（B）不利于
A、正确 B、错误
13、如果两直线的同面投影都相互平行，则此两直线在空间必定互相平行。（A）
A、正确 B、错误
14、组合体的尺寸最好注在图形之外，并布置在两个投影图之间。
（A）
A、正确 B、错误
15、相邻定位轴线之间的距离，称为轴间距;相邻横向的轴线间距称为进深。（B）开间
A、正确 B、错误
16、断面图按画法分为移出断面图、中断断面和重合断面图。
（A）
A、正确 B、错误
17、剖面图剖切符号的编号数字可写在剖切位置线的任意一边。（B）投射方向一侧
A、正确 B、错误
18、总平面图中所注的标高均为绝对标高,以米为单位。
（A）
A、正确 B、错误
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