新职工培训感言

新职工培训感言（推荐10篇）

新职工培训感言篇1

这些课程内容丰富而实用，和我们的工作息息相关，是我们到农村工作都会遇到的状况，既让我们对农村的工作有了初步的认识和心理准备，又给我们提供了经验和部分工作方法，减小我们在工作中绕弯路的几率，让我们的心里有了底气，更让我们明白理想和现实是有差距的。

每个人都有自己的理想，都想在自己的岗位上大展鸿图，这段时间也听了不少豪言壮语。我们刚走出校园，梦想难免会在我们的心中激荡，但是我们要在现实主义者和理想主义者之间找到平衡点。年轻人不能没有梦想，没有追求，要敢闯敢干，但是不能盲目和脱离现实，生活不是我们想的那么简单。

既然来到农村，必定要尽我所能为农民、为农村做出自己的贡献。但是，我们的力量是薄弱的，能力更有待提高，我们现阶段能做的，只是了解农村，熟悉农村，融入农村。只有先做一个合格的村民，才能去做一名合格的村官。

我们大学生村官的最终目标应该是带领农民致富，这是我们的使命和任务。我们要寻找机会，因地适宜的创业，带动农民创业与就业。在这个方面，我们不懂的太多，那就要多学习，多调研，要切合实际，不能带着农民走弯路。各级政府对我们大学生村官创业都是支持和鼓励的，也出台了很多优惠政策，我们更要抓住机遇，历练自己，造福一方。

在农村的工作不只是创业，还有很多琐碎的事情。一屋不扫何以扫天下，小事做不来，大事又从何做起。我们是社会的新人，工作的新人，也是农村的新人，无论大小，未来的每一件事都是对我们的磨练，我们要经得起考验，沉得下心气，才能更好的为农民服务。

活动结束了，迈着沉重的步伐告别。步伐沉重，不是因为行李多，而是因为收获丰。我们收获了浓浓的关爱，殷切的期望，丰富的知识，坚定的信念，十足的勇气，还有深厚的友情。

我们几十名村官还有领导，一起生活，一起学习，相互关心，相互帮助，气氛融洽，常常是一片欢声笑语。我很感激这段时间领导对我们无微不至的关怀，还有培训班同学之间的照顾与谦让，让我度过了一段快乐的时光。

新职工培训感言篇2

1 电力企业职工培训的长效化思路

在以往的电力企业职工培训工作中, 针对于企业员工的培训缺乏足够的长久性, 并且不能与企业的实际发展战略相统一。在开展教育培训的过程中, 重视学什么和做什么, 并且围绕当前岗位需求来设置培训的内容, 忽视如何对于企业的培训工作的长久性, 忽视人力资源发展和提高的同步性。人力资源的开发, 是企业维持长期发展能力的重要动力。电力企业管理者要针对于企业发展过程中所处环境的需求, 并且结合自身的发展战略, 制定一套完备的人才培养体系, 并且培养出专业的战略型人才, 更好的适应新时期的发展。随着时代的不断发展, 企业要想真正的实现长久的发展, 就必须具有合理的人才培养规划, 保证人才培养的深度。在人才培养体系的建立上, 要以长期和短期培养计划相符合的原则, 并且不断根据企业的发展进行人才培养的布局, 做好员工的培训教育计划。企业管理者要着眼于未来, 为自身的长期发展提供有效的基础, 以前瞻性的眼光来开展企业的长期发展能力, 构建具有超前性和长远性的培训体系。

2 电力企业职工培训的系统化思路

电力企业管理者要根据自身的发展目标, 构建具有系统化特点的员工培养体系, 并且对于不同的培训计划进行整合, 针对于培训工作中的培训教材、师资力量、培训方法、基础设施。经费投入、培训时间等多方面的内容, 进行科学合理的安排。企业在开展员工培训工作中, 要体现出培训工作的多层次性, 对于不同工作岗位的员工安排不同的培训。对于管理层培训上, 要紧紧的围绕企业的经营特点, 并且结合业务需求, 提高管理层的管理意识水平, 加强管理理论学习。对于高层管理者的培训上, 要注重对市场行业的动态和世界经济环境的变化等内容的培训, 并且注重对于一些先进的管理理念和技巧的融入, 提高培训工作的可拓展性。

在开展培训工作的过程中, 要切实的贯彻全员参与的理念, 并且以整体提高和强化为主要的开展原则。企业要想真正的提高自身发展水平, 就必须保证培训的参与度, 真正的落实到每个员工的层面上。在新的经济形势下, 企业要适应新市场经济形式, 而员工也要与企业同步的适应新形势的变化。企业的培训工作开展需要具有足够的适应性, 并且以培养综合竞争能力为基础。全员参与的培训工作, 需要以创新、服务和专业作为开展理念, 并且不断对于培训内容进行优化, 打造企业品牌化的培训模式。通过对管理者和决策者的深入培训, 改进其管理理念, 并且实现管理水平和艺术的最大限度的发挥。对于中级管理者要深入的对经济理论、生产理论、技术理论等内容进行培训, 并且保证其管理水平, 以提高管理效率和管理成果为主要目标。对于业务人员的培训上, 要注重对于其沟通交流能力、操作能力、安全管理能力、专业生产技术能力的培养, 并且通过长期和短期培训相结合的方式, 在其满足岗位需求的基础上, 提高员工的发展潜力。

3 电力企业职工培训的针对化思路

提高培训工作的针对性, 是创新员工培训思路的关键一环。培训内容是否具有足够的针对性, 直接决定了培训质量和培训工作能否达到既定目标的关键。现阶段, 培训方式、培训内容以及培训机构多种多样, 如何在种类繁多的培训当中寻找到适合企业的培训是非常关键的。很多培训工作其内容较为固化, 培训过程十分程序化, 培训费用成本很高, 却难以达到应用的培训效果。造成这种问题的重要原因就是, 培训过程与企业的联系不够紧密, 并且对于电力企业对员工的实际需求不够了解, 培训过程缺乏足够的针对性。培训内容的制定, 要围绕为企业员工发展提供服务为基础, 并且基于企业的生产与发展的具体需求, 可以对企业实际发展产生良性的影响。培训的过程还要对于企业发展中的问题进行解决, 并且制定科学的培训计划, 灵活的进行统筹与安排。

电力企业培训的相关工作人员要制定具有针对性的培训计划, 并且通过深入的分析与调查, 掌握好员工自身发展的具体需求, 并且积极听取改进意见, 提高培训计划的合理性。在进行培训内容的制定上, 要有的放矢的对于培训内容进行安排, 并且根据不同部门的职能设置不同的培训内容。培训课程的设置上, 要针对不同层次员工来设置不同的培训课程, 并且保证培训课程可以对于不同文化水平的员工都产生较好的培训效果。课程设置上要保证门类齐全, 并且结合企业的特色, 可以供员工自主选择, 保证员工的自我成长需求。对培训过程中, 工学矛盾问题要进行合理的解决, 通过开展现场培训、办班培训、上门培训、远程培训等方式, 提高培训工作的灵活性, 满足不方便参与培训员工的培训需求。培训课程的设置上, 要合理安排理论内容与实际操作内容, 并且尽可能的保证培训过程的实效性。在制定培训方法的过程中, 要以提高参与培训员工积极性为主, 并且将以往传统培训方式进行改进与创新, 积极的为员工创造一个活跃的参与氛围, 让员工在愉悦的心情中完成培训。

在选择培训教材的过程中, 要保证教材选择的质量, 并且在繁多的教材当中选择符合企业实际需求的教材。培训人员要结合自身的具体需求, 尽可能的对教材内容进行二次加工和整理, 并且必要时候可以自己编写教材, 更好的保证教材内容切合企业生产的实际需求。企业管理者也可以与专业的培训机构进行合作, 邀请专业培训人员围绕企业的实际需求, 编写相关培训材料和讲义, 更好的提高培训过程的科学性与可执行性。另外, 电力企业管理者要加强对培训工作的重视, 加强投入, 提高整体培训工作的师资力量。培训工作开展质量依赖于高水平的培训师资队伍, 只有不断的对培训队伍进行培养, 提高培训水平, 不断的进行专业的调整, 构建完善的培训环境, 才可以为后续培训工作的顺利进行提供良好的帮助。

4 结束语

综上所述, 职工培训工作已经成为了决定电力企业发展水平的关键, 在激烈的市场竞争中, 企业要重视人力资源的意义, 并且将构建完善的人才培养体系作为发展战略中的重要一部分。本文对于新形势下如何对职工培训思路创新的相关问题进行了分析和探讨, 以期更好的提高现代企业的发展和竞争能力。

摘要：在电力企业发展的过程中, 人力资源是企业的重要无形资产, 支持着企业的不断发展。电力企业管理者必须要构建一个完善的人才培养体系, 更好的对员工的综合技能水平进行培训, 进而更好的发挥员工的自身价值。

关键词：职工培训,创新,思路

参考文献

[1]李军.搞好职工培训的几点思考[J].企业家天地, 2012 (10) .

[2]吴玲, 文迪佳.技能型人才培育增与减的背后[J].中国职工教育, 2013 (05) .

[3]谢敏.职工素质及培训的思考及对策[J].电源技术应用, 2013 (01) .

[4]周勇军.建立职工教育培训长效机制着力提升职工队伍素质能力[J].中国职工教育, 2013 (05) .

企业职工教育培训新思路篇3

针对以上的新情况和存在的问题，应着重抓好以下几项工作：

一、企业各级领导必须从战略的高度、历史的责任、时代的要求去认识岗位培训在企业现代化发展中的战略地位，切实把培训工作列入重要议事日程，加强对培训工作的领导。一是要建立科学合理有效的领导体制。无论是职工教育委员会还是企业教育委员会，都要有一名领导主管培训工作，并吸收有专业特长、经验丰富的技术人员为其成员。它的主要职责是负责企业教育培训的决策和领导工作。在组织机制上，在分管负责人的领导下，建立由生产经营部门——劳动人事部门——教育培训部门三结合的管理体制，推动岗位培训运行。由于职工教育是一项系统工程，还要建立左右协调、上下联系的教育培训网络，这是保证岗位培训正常运行的必备条件。二是要把岗位培训纳入厂长(经理)任期内职工培训规划以及年度完成的任务，提出不同量化指标和要求，与厂长(经理)任期政绩挂钩，进行考核，实行奖惩。这样，既能保证职工培训在企业中的地位，又能使岗位培训落到实处。三是要抓好岗位培训计划的落实。要有针对性地开展培训工作，经常了解职工求学心理，收集生产经营信息，结合企业的发展，新产品的开发，新技术的应用等，及早地科学地规划各类人才的培训计划。四是要配套改革教育培训的激励制度。通过岗位系列的划分，对不同的技术、岗位，应有不同待遇。如对技术性强的工程设置技能工资，关键岗位设立岗位工资，把单纯地以劳动量进行的分配，调整为既看劳动数量、质量，又看是否有利于发展企业生产力，增强企业后劲的分配，以提高职工学技术、学业务的积极性，促进企业岗位培训教育制度形成。五是要适当增加培训经费的投入。要搞好岗位培训，没有经费，必然是镜花水月。因此，企业要根据生产效益情况，适当增加一定培训经费，用以加强培训基地建设，改善培训条件，保证岗位培训任务的完成。

二、转变思想观念，建立企业自主办学的新体制。企业从计划经济转向市场经济以后，必须生产出具有市场能力的产品去参与市场竞争，以求得自身的生存与发展，因此，应按企业的市场竞争中对各类人才的需要，不失良机地为企业培训各个层次、各类规格的所需人才。要把自主办学作为扩大企业自主权的重要组成部分，改变政府对企业职工教育统得过死，干扰过多的状况，增强企业自主办学、自负责任、自我完善、自我发展的动力。允许企业自行确定培训种类、方法和标准，颁发本企业范围有效的各类证书。建立育人与用人紧密结合，企业教育与企业经济、科研紧密结合的企业职工教育培训体系。同时，要坚持走自主办学与委托培训相结合，企业之间联合协作办学与社会教育单位代培相结合的道路，建立起一个新的培训网络体系，形成一个社会化、协作化和企业协调互补的培训市场。此外，企业自主办学，还要建立一支适应以岗位培训为重点的职工教育所需要的师资队伍。师资队伍建设要坚持走复合型道路，贯彻“能者为师”的原则，诚心诚意地依靠学有所成的工人师傅和工程技术人员组成—支相对稳定的兼职教师队伍，同时，聘请大专院校的专家学者教学，以较快地解决高层次的需要。有了这样一支队伍，师资专业化、知识化的问题可以缓解，自主办学的目标能够及时实现。

三、拓宽培训思路，开展多种形式的培训。从当前企业实际来看，定岗定员，职工离开工作岗位时间过长，既影响个人收入，又担心岗位被人接替。从市场变化来看，企业产品改进更新的速度慢了，就意味着被动挨打。因此，职工培训的主要形式必须是“短，平、快”。

在培训重点上，应突出三个方面的培训。一是规范性培训。包括学历、专业知识、能力的培训。这类培训课时较长，是全面性、系统性、超前性的培训。二是适应性岗位培训。主要是指上岗前和岗位急需的培训等。目前重点应放在生产急需的培训方面。三是复合型人才培训，就是对生产工人，尤其是特殊工种工人进行复合技术培训。让他们掌握两门以上的技术和操作技能，做到一专多能，以适应企业转换经营机制的需要。同时，重视外向型和新世纪人才的培训，这也是复合型人才培训的一项重要内容。

在培训形式上，要结合企业实际和职工“在职性”的特点，采取灵活多样的培训形式。一是集中办班。这类培训在生产淡季，组织职工集中轮训，也可以组织富余人员或新招收工人学习培训。二是业余培训。利用工作间隙，见缝插针，对三班制工人进行“轮班培训”或办夜校。三是闭路电视讲座。在一些电化教学体系完备的企业内，利用闭路电视，每天在不同时间播放相同或不同课程讲座，既可弥补师资力量的不足，又可以使“三班”制职工利用业余时间学习，还可以让不同层次，不同岗位职工有较大的选择余地。四是函授自学。向有一定文化，需要学习技术，但没有时间参加学习的职工，发给实用教材，组织他们自学。五是复式培训。在教学场地限制和缺少教师的情况下，在同一时间，同一教室，对两个不同类型的班进行培训。当教师给一个班讲课时，另一个班学员根据老师的指导进行预习、复习，或做其他作业，两个班讲课交替进行。六是现场培训。即以生产工作现场为培训课堂，针对生产实际需要，突出生产技能训练，边干边学边练，提高工人的技术业务水平。七是个别指导，对技术要求高，难度大的项目，按各个环节要求，深入施工场地个别指导，也是有效地提高工人生产技能的培训形式。八是选送培训。根据企业发展和生产实际，选派优秀工人到高等学院深造，以满足技术人才的需要。

从培训考核上，要强化学分制。无论职工参加哪种形式的培训，凡学过并通过认可的培训内容可以免学，避免重复培训。在达到纲要要求的学分总额后，颁发相应的知识或技能类水平等级证书，作为聘任上岗的必要条件和依据。

四、坚持学用结合，改革教学内容和方法。要按照从实际出发，因地制宜，按需施教，学用结合，注重实效的原则进行教学内容和方法的改革。改革教学内容，要把重点放在提高岗位适应能力上，培养有用之才。根据企业生产经营的需要，加强教学内容的针对性和实用性，突出岗位专业知识，突出操作技能。要结合企业实际，大力提倡使用以提高岗位操作技能为主要目的的“乡土教材”。改革教学方法，突破传统的单一呆板的课堂教学形式，还可以结合职工特点，适当增加一些技术表演、岗位练兵、能手竞赛等辅助的教学形式，使学员学做合一，手脑并用，理论联系实际，提高操作水平。

五、直接有效服务，建立适应市场经济需要的职工培训运行机制。当前，应把握好五个服务重点：

第一、为企业劳动人事制度改革、职工竞争上岗服务。结合企业用工制度的改革，对职工进行一专多能的培训，提高他们的岗位竞争能力，以保证整体劳动组合结构优化，此外，应配合企业分配制度的改革和推行岗位技能工资制，做好岗位测评工作，制定岗位规范或按照技术等级标准，认真组织好职工考试和考核，建立培训、考核、使用、待遇结合的职工培训激励机制。

第二、为富余人员转岗、待岗服务。企业在进行劳动人事制度改革中将有一部分富余人员下岗转岗，对转岗职工要做到先培训后上岗，要关心富余职工的政治、技术、业务培训，稳定工人队伍，提高工人素质，为企业恢复和发展生产创造条件，为富余职工走上新的就业岗位创造条件，保证劳动人事制度改革的顺利进行。

第三、为企业走向市场、更新品种、开发技术、提高效益服务。企业走向市场参与竞争，就是要瞄准产品更新、技术进步开展培训，使职工培训适应市场竞争的需要。同时，还要为他们的学习和科研创造必要的条件。在学习资料订阅、参观考察等方面给予政策倾斜，使他们能够开拓视野、掌握信息，不断补充和更新知识，利用所掌握的新知识去开发新技术和新产品，并要紧密结合企业的技术改造、设备引进，对职工进行新工艺、新技术、新标准的培训，为提高企业经济效益做出新贡献。

第四、为适应改革开放、发展外向型经济服务。当前，企业正在转换经营机制，走向市场，参与国际市场的竞争，涉外法律、房地产经营开发、金融保险、高级财会等培训，将成为职工培训的新热点、新任务，企业要根据不同的需要，积极培训各种涉外人才，动员职工积极参与涉外知识的学习，以适应改革开放的需要。

第五、职工培训应把职工思想教育工作同岗位培训结合起来，努力提高职工的社会主义职业道德水准、劳动责任和行为水准，为全面提高职工队伍素质服务。

新员工入职培训感言篇4

在这个年轻、高知、团结、充满活力和有着无限创新力的集体里，在忙忙碌碌的工作中度过了近两个月时间，慢慢地适应了新环境，和新同事也融洽的相处，同时也迎来了新员工入职培训，在总院领导详尽的介绍和各单位的报告中，我对公司有了更具体的了解和更深刻的认识，尤其是听取已经走向管理阶层的老员工在公司成长的历程，给了我不断向上的动力和必须努力将工作做好的责任感，对自己的职业规划有了高的要求和目标。

在这次培训中，给我印象最深的就是预应力分公司的报告，领导的总结言简意赅、精辟到位，给我很大的触动，总结了关于如何在工作中不断提升自身能力的“手眼心法步”的要点，对于我们在工作中有很切实的指导作用，我也结合自己的工作经历谈谈这几点的认识和理解。

“手”即要多做、勤学、敢于尝试和多总结经验。要求我们要勇于承担责任，不拈轻怕重、不畏惧困难，可能在工作中会不断遇到新的问题，要敢于尝试着去接受新的事物，要拓展思路不断地攻克难关，更要勤于向经验丰富的老同志请教，多学多问，做到“在工作中学习，在学习中工作”，另外要不断总结经验，成功的经验、失败的教训都要总结，在后续的工作中不断改进完善，这样才能使工作更好更持续的发展。

“眼”即多看、多听、多交流。在工作中我们要多留意身边的每一个细节，多去了解和借鉴别人成功的经验，工程上的每一个施工工艺、环节和技术要点都要细心观察、了然于胸，新技术、新材料的推广和应用，都要及时的了解和选择性的进行实施，更要和兄弟单位或其他项目的相关人员多沟通、多交流，分享心得，这样能促进公司整体管理水平的不断提高。

“心”即用心、耐心、细心、虚心、尽心。“世上无难事只怕有心人”，任何新兴的事物或高深的技术，只要用心去学习、去钻研都可以将它化作我们的工具；工作中的每一个节点、每一个指标都要细心的分析，尤其在成本部门，每一个数据都关乎到工程的投入和最后的盈利，更加要求我们要耐心细致完成每一步的工作；和同事、关联部门之间要积极探讨、虚心请教、及时沟通，才能保证工作环节的衔接和有序开展，得到准确有效的工作成果；对待每一项工作都不能尾大不

掉、糊弄了事，或者总是抱着差不多就行的心态，对任何工作都要做到心无旁贷、尽心尽职、一丝不苟，或许结果不能让我们满意，我们可以去不断地总结、改进，但是态度必须要端正。

“法”即方法、想法、法律法规、知法守法。任何工作都讲求方式方法，不能一味的埋头猛干，一旦方法错误反而适得其反，任何工作开展前都要制定一个切实可行的方案，才能付诸行动，否则只可能无功而返；工作中要敢于有大胆的设想，并且能积极主动地把自己的想法讲出来，供大家探讨研究，人类的发展和科学的进步，都是靠某一些奇特想法的推动，诸如“为什么苹果熟了会掉到地上”此类的伟大想法；我们国家的法制进程正在不断向前发展，每一个公民都要知法守法，要将法律作为我们日常行为的准绳，更要学会用法律的武器维护国家的、集体的、他人的和自身的利益，在正当权益受到侵害时要敢于挺身而出。

“步”即遵循程序、制度和流程步骤。现代公司都在不断走向标准化流程管理模式，我们的每一项工作、每一个节点都要遵循公司的程序、流程和规章制度，脚踏实地、一步一个脚印的做好每一步工作，踏踏实实地完成人生每一步积累。

在日常工作中，如果能做到上述的五要凝一，那么个人的能力和工作效率会有一个质的飞跃。一个好的行为习惯能让一个人受用一生，而好的习惯又是在不断地规范自身言行的过程中形成的，“态度决定细节，细节决定成败”，在人生的新的里程中，在新的工作环境和舞台上，我要对自己提出更高的要求，养成更良好的习惯，结合自身工作的特点，总结以下几点：

“严”，就是严守规章，严遵流程，严防疏漏，严格把守。具体讲就是要把员工手册和公司流程管理要求都不打折扣的做好到位，按章办事不是循规蹈矩，是防止差错、提高业务的最有效的途径，日常工作做到不偷懒、不耍滑，严肃认真，严于律己，以严谨的态度对待每一项工作，作为一名造价人员更要严格把守每一项工程费用的支出，严格把守自身的职业道德操守，只有这样才能为良好的工作质量打下基础，才能对公司的发展尽到应有的责任。

“细”，就是要认真对待每一个细节。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；”，普通的工作深入做好，简单的任务认真完成，抓好每一处微小细节，以点连线，以线盖面，细中求精；接手工作要缜密的研究方法，制定详细的措施，实施严密的步骤，进行周密细致的查漏补遗，把普通的工作做成精品。

“实”，就是脚踏实地，实事求是。真正成功的人对待事物必定是实在的，实在是一种态度，对待工作求真务实，不搞形式主义，坚持说实话、干实事、讲实效。简单工作不走过场，复杂工作不留疑点，无人监督的时候也认真工作，无据可查的情况依然尽忠职守。

上述三点是对自己在日后的工作中提出的几点要求，作为一名共产党员还要积极响应公司党建工作的号召，认真做好组织交给的每一项工作，在群众中做好表率带头作用，为公司更好更快的向前发展尽绵薄之力。

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新职工岗前培训篇5

经过了这十几天的培训，聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，认真学习了医务人员的职业道德，医患沟通的技巧，职业礼仪的运用，我对医院文化，发展历史，办院宗旨，行为规范，服务理念和医院环境有了一个深入的了解，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的！

作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着“以病人为中心，”的护理理念。真正践行这一护理理念，我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。这次培训使我们的职业素质得到了提高，也为我们以后能够快速成长为一名有素质，有修养，有能力，有水平的护士打下了良好的基础，作为一名临床护士，我们与病人接触最为密切，我们应该给予病人亲人般的关怀，了解他们的需要，满足他们的需要。

通过这次培训，我还认识到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好我们的本职工作，做到：脑勤，手勤，眼勤，口勤；要有细心，耐心，责任心，爱心，扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神，沟通又分语言性沟通和非语言性沟通，要正确掌握沟通的技巧，与病人建立互相信任的关系，让病人愿意与护理人员沟通。

护理礼仪的培训让大家言谈、举止、仪表和服饰能反映出人的思想修养、文明程度和精神面貌每个人的文明程度关系到的形象也到整个医院的精神面貌乃至整个社会的精神文明护理礼仪单纯地仅在护士的外表更局限于面部的修饰和站、立、行、走等护理礼仪的本质做人的问题护理服务特殊的群体其心理状态更为敏感与脆弱护理人员的一举一动护理工作中的每个细节问题都引起不同的情绪反应护士在护患交往关系中主导地位应好的情绪将有利于服务的的心态融入到对的同情、理解和体贴的情感之中

新职工岗前培训制度篇6

为了使新聘人员尽快适应新工作、新环境，了解医院，熟悉岗位，明确自己的义务和责任，将自己的价值取向融入医院文化，更快更好地胜任未来的工作。特制订本制度。

第一条凡新进人员必须参加医院举办的新进人员岗前培训，未经岗前培训不得上岗。具体实施办法依本规定执行。

第二条岗前教育的时间、形式、内容：

岗前培训一般定于每年的5月份进行，采取集中培训与试用期教育相结合，集中辅导和自学相结合的形式，具体内容包括：

1、岗前培训的重要性，教育新入院人员如何做一名合格的医院职工。

2、医院基本概况，劳动纪律教育，医院的院纪院规。

3、医院行风建设、医德规范教育，培养廉洁从医的责任意识。

4、医疗管理办法，医疗卫生工作概况，执业医师法释义，医疗事故处理办法，处方管理办法，病案书写规范等，进行医务人员岗位职责、医院核心制度、医疗安全措施，职工外出进修学习规定等教育。

5、护士管理办法，护理工作制度，护理人员岗位职责，医护沟通、医患沟通及其技巧。

6、医院继续教育制度及临床住院医师规范化培训制度等。

7、计划生育相关政策，传染病知识教育。

8、预防与控制医院感染基本知识。

9、法制教育及消防安全常识教育。

第三条培训办法及要求：

大中专毕业生及研究生报到后，由办公室、医务科、护理部负责组织培

训，结业考核，合格后方可上岗。

未参加集中培训的新上岗职工，试用期内除进行专业技术培训外，依照本制度要求进行自学，由各相关部门负责培训，试用期满后作出评价，签署意见，合格后上报医务科、护理部备案。

第四条办公室、医务科、护理部应事先制定培训计划、培训内容，并对每一位学员进行培训评定。

第五条岗前培训由医务科、护理部具体负责，制定培训计划，安排具体学习日程，并组织考试。

新职工培训感言篇7

1 当前公路职工教育存在的主要问题

随着市场经济的发展,针对公路行业职工教育的现状公路系统的职工教育工作势必面临着一次新的考验,原有的职教部门随着机构调整先后撤并,职教工作在重视程度、思想认识、工作力度和效果上都不同程度地发生了变化,从目前各地公路部门职工教育工作的现状来看,教育模式仍然采用的是20世纪八九十年代的传统教育模式。尽管近年来,职工队伍中大中专院校专业技术人员不断增多,但整体人员文化水平偏低,掌握的专业和科技知识不足,工作效率低下,无法适应改革竞争的需要。公路系统职工教育工作面临艰巨性和紧迫感。目前,公路职工教育现状主要体现在以下几个方面。

1.1 职工文化素质偏低,专业技术不强

以广西宁明县公路管理局为例,该公路管理局共管养公路561.582 km,有在职180人,其中具备本科文化的5人,具备大专文化的18人,具备中专文化的10人,具备中专以上文化的职工占职工总数的18.3%;具备高中学历的职工21人,占职工总数的11.6%;具备初中文化程度的职工及以下的有121人,占职工总数的67.2%,一线工作的职工文化水平较低。

1.2 科学技术发展快,专业技术人员应对难

随着我国公路建设进入了网络化、现代化的发展新时代,公路建设的科学技术和管理手段正在发生深刻的变化。一是工程施工和公路养护向专业化、机械化和高效化发展,施工工艺向科学化发展;二是管理方式向企业化、科学化和现代化方向发展,这就对公路工程技术人员、其他专业人员及管理人员提出了更高的知识要求。

1.3 教育方法欠灵活,培训方案单一

注重完成计划内培训任务,对公路养护生产过程中职工教育的新需求缺乏敏锐性,职工教育仍存在指令性的做法,存在“教什么学什么”的问题,培训内容安排与单位实际需要不符,培训工作根本达不到预期的目的。在培训的格局上,多形式、多层次、多渠道、多功能的职业教育和培训格局尚未形成,从而抑制了职工教育与培训工作的生机与活力。

1.4 职工学习积极性不高

由于职工欠缺主人翁精神,或因与其他行业相比较收入水平还有一定差距,学与不学、干好干坏一个样的思想在作怪,使职工对岗位技能的提高失去信心,学习缺乏主动性和积极性。

2 做好公路职工的教育培训工作

职工教育就是根据实际工作的需要,对职工知识、技术和工作态度等方面进行改进和提高。对公路职工教育培训的目的就是为了让职工都成为技能型人才。技能型人才的成长存在一定的客观规律,它具有循序渐进的特点,因此对职工进行教育培训时必须遵循客观规律,注重培养工作的渐进性和针对性,并依据各技能本身的特点,科学、合理地设计和实施教育培训。

2.1 与时俱进,设计和实施教育培训计划

教育培训计划是对培训的操作程序、培训课程、方法和手段一一进行选择和设计。培训计划要求体现培训单位期望做什么,为什么做这些事情,什么时候做好,谁去做及如何做等。对接受培训的职工来说,有什么好处和帮助,要达到一个怎样的目的和效果。设计培训计划是培训活动中重要的一个环节,它决定一次培训的成功与否或效果如何,可按远期计划、年度计划和单项计划来设计,按3个步骤进行。一是拟定培训目标,就是以什么样的方法、花多少时间、花多大的成本进行培训后,职工应有怎么样的变化等。二是设置培训课程,就是通过哪些学习内容来达到培训目标。培训内容一定要有针对性,以实际需要为依据,紧密联系单位实际,解决单位企业发展中的实际问题,按照单位需要什么学什么,干什么学什么、缺什么补什么的原则制定培训内容。三是选用培训方法,使用正确的培训方法后,会使培训的目的和结果达到事半功倍的效果。

2.2 更新教育理念,加强职工培训

鉴于当前新技术、新设备的运用,以及部分职工培训思想淡化的实际情况,加强职工培训工作势在必行。以人为本是单位立身之根本。职工应充分认识自身价值,要不断创新学习培训观念,加强新技术方面的讲座、培训学习,以适应新形势的要求。公路部门应定期地或不定期地开展各种形式的培训,营造一种学习新技术的氛围。只有职工思想上先转变观念,才能带来设备、技术、管理、形象上的创新,才能提高单位的整体技术素质、管理素质、文明素质,才能增强单位的实力和发展潜力。

加强职工教育培训,大力实施人才开发战略,对公路部门现有人才的素质进行大幅度提升和人才潜能的有效开发,无疑是扩大和积累人才资源最为有效的途径,因此对职工进行持续、全面的培训和教育,向教育要素质、要能力、要效益。公路部门要结合形势的发展,不断更新观念,把职工教育纳入单位的重要内容,牢固树立人才意识。

2.3 营造学习氛围,完善职工培训环境

当今社会是一个学习型社会,知识可以改变命运,奋斗才能成就人生,每一位职工都要明确学习的重要性,要养成爱学习的良好习惯。

每个单位都应给职工提供一个良好的学习环境,若职工不爱学习就要落伍、就跟不上时代的节拍,在工作和生活方面就会产生危机感。单位要深入调查、研究各行业及各类人员业务水平现状,应依据不同层次、不同工种需求,制定培训内容,避免多层培训、重复培训、无效培训,造成资源浪费、时间和精力的浪费。建立一套多层次、多规格、灵活多样、相互衔接的职工教育培训体系。培训工作中,还要根据公路部门的实际情况制定鼓励性政策,支持职工参加行业外的素质教育、知识教育和自我教育,把员工的学习经历和成绩作为评优提拔的依据,营造浓厚的学习氛围。

2.4 突出重点,大力开展岗位培训

一是要紧紧围绕科研、生产、经营,开展“短、平、快”的适应性培训,将适应性培训作为主要的培训方式。近年来,广西桂西公路管理局利用每年年初的空闲时间,针对过去工作中存在的一些突出问题,将公路养护技术人员、公路工程技术人员、新闻摄影人员、办公文秘人员、路政执法人员及党务干部集中起来进行了专项、应急的适应性培训,并取得了明显的效果。二是继续教育要常抓不懈。根据工作需要和单位发展目标,对各类专业技术人员开展继续教育培训。除每年组织开展各种技术革新项目外,还要结合养护生产开展技术比武,并选派队伍参加上级组织的技术比武大赛,使专业技术人员及时地学到新理论、新知识,掌握新技术、新工艺,引进新设备和新管理方法,增强创新能力和技术业务水平,提高公路建设和养护的科技含量。三是针对各级管理人员开展关键岗位人员、路政执法人员和特殊工种等人员的岗位资格培训。四是针对公路养护和其他工种的技术工人的实际情况,以不断提高技术工人生产操作技能、改善技术结构为目的,有计划、有重点地抓好对中青年技术工人的培训,使他们掌握一门新的技能及知识,逐步适应新形势下养护工作的需要。

2.5 抓好学历教育

有计划、有重点、有目标地选拔和推荐有培养前途的一线职工和优秀干部去各级各类学校深造学习。对优秀的、文化程度较高的职工,根据专业情况和工作发展的需要,逐步支持他们参加和接受高等教育,让他们学习新的技术,掌握经营管理知识。同时,鼓励职工自学成才,鼓励广大职工根据单位目标、需求,结合自身情况,通过多种形式和渠道参与学习,自学成才,从而改变只靠培训的被动局面。

总之,推进公路系统发展和技术进步,其着力点就是提高职工整体素质,引导广大公路职工主动适应公路行业快速发展的需要,使之具有丰富的科学文化知识和岗位职业技能,努力掌握各种新技术、新设备、新材料、新工艺,不断加强职工队伍建设,努力造就一批高素质的劳动者队伍。

摘要：随着改革开放的深入,公路交通事业进入一个大改革、大发展的新阶段,但同时也经受着社会主义市场竞争的考验,公路行业职工素质的高低,将直接影响交通事业发展和社会主义现代化建设。从公路职工的现状出发,抓好设计和实施教育培训计划、更新教育理念、营造学习环境、开展岗位培训、加强学历教育5个方面的工作,将大大提高公路职工的业务素质。

新职工培训感言篇8

关键字：煤矿职工;安全培训

中图分类号：D64; F426.21 文献标识码：A

煤矿企业发生事故主要有三方面因素：一是煤矿职工;二是生产设备;三是工作环境。在我国政府的不断努力和监督整改下，煤矿企业的生产设备已有了质的提高，工作环境也相对有所改善。纵观多起煤矿企业事故，煤矿职工作业不够熟练、安全意识差、自保能力弱等是导致事故发生的重要也是主要原因。因此，要减少煤矿事故发生几率，提高煤矿生产安全性，当务之急是通过各种不同类型培训活动的开展切实提高一线职工的井下作业水平，安全自保意识和自我保护能力，从职工方面确保煤矿企业安全生产。

一、提高煤矿职工作业水平

煤矿生产属于井下操作和高危工种，对职工的作业能力和职业技能具有非常高的要求。因此，要通过培训改变粗放随意型的工作模式，使职工树立高标准、严要求作业的意识和习惯，把每一步都做到精细、谨慎、高标准，在现场作业和操作中能够做到心、眼、手、口、脑的一体化，把每一个工序、每一个环节者嫩到高度集中，认真对待，从而避免因操作失误带来的安全隐患。随着职工作业水平和职业技能的不断提高，要通过一定培训活动的开展提高职工预防生产危险的意识和能力，并能够根据其危险程度进行合理的防范。具体来讲，煤矿企业职工培训负责人应该从以下几个方面培训员工作业技能：

注意力、定力和稳定性以及迅速进入作业状态的培训。通过注意力培养等活动的开展，训练操作者持久、高度的注意力和排除各种干扰的定力和稳定性;通过迅速启动作业程度，使操作者能够以高度集中的注意力迅速进入作业状态，从而既保证作业质量，又使职工能够在面临危险时冷静处理和对待，避免因慌乱产生的误伤。

第二，工作系统性、条理性、完整性和精准度培训。通过重复练习或其他方式促使员工将操作程序熟记于胸并能在关键时刻完成清晰的记忆再现，从而提高作业的精准度、条理性、系统性和完整性，减少因作业误差引起的作业失误。

第三，作业自信心培养。通过对作业状况的及时、严密分析和定时反思以及在关键操作步骤和错误多发点的提醒等等来加强作业的准确性和高效性，从而提高操作者的作业自信心，避免因为心慌或者不自信而影响作业质量。

二、提高煤矿职工安全意识

煤矿职工作为企业安全生产的主题，其安全意识的提高对煤矿事故的预防具有关键作用。近年来，煤矿职工的整体安全意识有所提高，但仍有部分职工存在侥幸心理，在操作中容易出现违规操作现象，在任务重、时间紧的时候可能会存在图省事怕麻烦而节省工序，增加了煤矿生产的安全隐患。有些管理者也缺乏安全管理意识，存在违规管理的现象。所以要从思想深处树立职工的安全生产意识。可从以下几个方面展开培训工作：

开展责任制和爱岗敬业培训，树立员工以人为本理念和安全生产意识。煤矿管理者要切实从职工的需要出发，把关心人、理解人、尊重人和爱护人作为安全教育工作的出发点。通过从工作上提高职工安全生产意识，通过已发事故教育引导职工热爱生命，在生活上通过教育和引导员工关心朋友、关心家人并了解社会和家人的关心来明白生命的可贵和安全生产的重要性。

第二，营造安全生产氛围。因为煤矿工作本身的特殊性，煤矿职工文化层次相对偏低，因此对一些规章制度不可避免地存在一些理解误差。因此要通过一些适合煤矿职工宣传活动的夕碾，让职工更加准确清晰地了解规章制度，提升一线职工安全素养，使安全生产理念深入职工内心，创造一种安全生产的氛围。

第三，对于那些存在侥幸心理、容易违规操作的职工和不重视安全管理的管理者，首先要通过思想政治教育和事例教育，纠正其错误意识。对于经过多次教育依然未有改善者，可以构筑企业惩罚机制，并借助一些赏罚分明的措施，对违规操作者予以一定的处罚，从而软硬兼施消除其侥幸心理，树立其安全生产意识。

三、提高煤矿职工自保能力

要减少或杜绝煤矿安全事故对职工身心的危害，最关键的还在于提高煤矿职工面对事故的自我保护能力。煤矿企业可以通过分层次、分单位的扎实到位的自保能力培训和事故演练来提高员工对事故的自我保护和防范能力。培训内容可以包括安全基础知识教育、安全生产制度规章的普及和宣传、相关法律法规的教育、本企业矿井细致情况、事故基本防御技巧、事故预警系统的熟悉和应用等等，使职工熟知本岗位的安全规程，做到不违章作业、不冒险作业，在遭遇事故时能够尽最大能力镇静自保，最大限度地减少事故损失。培训可以分几个重要步骤逐步强化，如第一环节对职工进行安全培训，第二环节进行实际操作训练，第三环节专业技能培训，第四环节自我防范保护能力培训。在一定周期内可以循环进行培训，从而强化培训效果，提高职工自保能力，做到防患于未然。煤矿企业的生产质量和利润增加必须以安全生产为前提和基础，而安全生产的主体便是煤矿职工。

本文立足煤矿职工的培训工作，从作业水平的提高、安全意识的树立和自保能力的培养三个方面提出了相关建议，旨在为煤矿职工培训提供借鉴，从而提高煤矿职工的安全意识和自保能力，提高煤矿生产的安全性，减少并杜绝煤矿不安全事故的发生。

参考文献：

[1]狄会恒，李金，张新凤.煤矿职工培训机制探究[J].妥全，2010，（08）.

[2]兰泽全，王宝德，马汉鹏，徐景德.浅谈如何提高煤矿妥全培训的质量[J].煤炭工程.2007，（05）.

[3]张莉.煤矿妥全培训现状分析与对策[J].经济研究导刊.2011，（13）.

[4]陈沫，肖成.浅析我国煤矿妥全的有效监管体制[J].科技创新导报.2010，（12）.39.

新职工培训感言篇9

各位领导、同事们：

大家好，我叫××。来自新疆农业大学。

作为邮政系统新员工，我有幸参加了×××邮政公司为我们今年新入职大学生在××培训中心举行为期7天的培训班。经过上级领导，培训老师的淳淳教导，通过培训让我受益匪浅，感触至深，对此我仅代表个人发表入职培训感言。

此次邮政新员工入职培训课程内容非常丰富，主要学习了邮政相关法律法规、商务礼仪、邮政业务经营管理及生产作业组织、邮政企业职业道德、邮政企业文化、邮政速递物流业务经营与管理、邮政发展简史、邮政代理业务经营与管理、邮政信息化建设、安全生产等业务知识。

通过培训让我对邮政有了更深入的了解和认知。邮政是国家开办并直接管理的、利用运输工具以传递实物为载体的信息为主的通信行业，是现代社会进行政治、经济、科学、文化、教育等活动和人们联系交往的公用性基础设施。中国邮政担负着传递国家政令、公文和沟通各级党政军机关之间联系的重任;是市场经济信息溜的大动脉;是市场商品流通的重要通道;是市场货币流通的重要渠道;是中国经济与世界经济联系的桥梁;是人们沟通信息，联络感情最普遍使用的一种通信方式。这次邮政新员工培训，除了让我了解到有关中国邮政的业务知识外，更重要的是使我的思想觉悟得到了一定的提高，作为邮政人的历史使命感和社会责任感。我认为在工作中努力学习业务知识，加强团队协作；仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情、爱岗敬业，树立正确的职业理想、强化职业责任、努力提高自己的职业技能。诚实守信，做到言行一致，表里如一。办事公道，坚持真理、公私分明、做到公平公正、光明磊落，才算是合格的邮政员工。

同时，我认真思考并制定了自己的职业生涯规划。首先，树立大局意识。我坚决服从组织的战略目标，服从组织的安排和调整，一切要从大局出发，只有将个人的目标融合于组织的战略，服从大局才能使自己的价值得以体现、目标得以实现。

其次，懂得尊重理解客户。学会尊重别人，这是人生必不可少的基本素质，是对他人人格与价值的充分肯定。今后的工作中我将以“尊重理解客户，热情礼貌待客，想客户之所想，急客户之所急”为首则，协调好人际关系、尽心尽责、脚踏实地，树立全心全意为客户服务的思想意识。

中国邮政速递物流是我梦想起飞的地方，我为邮政速递物流EMS而骄傲!因此，我以优秀的邮政员工标准郑重承诺：遵纪守法、正派做人、以礼相待，不卑不亢，自觉抵制不正之风，凭自己的才能、业绩实现个人的价值与目标。我相信通过努力一定成功!此后，请各位领导及同事多多指教！

新职工培训感言篇10

十六班!我爱你!

中大总裁研修班让来自不同行业、背景和经历的同学们成为朋友，这是一个非常难得的高层人际平台，对商务交流和以后的事业都非常有帮助，有很多同学利用优势互补在业务上搞合作，这是一个学习型的组织,我们都从这个课程中学习到了很多东西,不断的进行知识更新。过往的阅历和经验使我形成了一个认识：任何一个管理课程或综合培训项目，提供的只能是一些工具或借鉴。但是中大总裁研修班的确颠覆了我的观念!原来哲学可以和管理走得这么近，原来东西方的管理理念可以如此地水乳|交融，原来学习的过程也可以是一种思想传播。从这里我开始用自强不息勉励自己、激励员工，我学会了用厚德载物对人对事，始终以企业家的标准完善提升自己。

18班!这是一份神奇的缘分，自此，快乐、幸福源源不断!

转眼间，mba总裁班学习就毕业了。在这两年的时间里，我们学习了知识，结交了朋友，收获了感动!眼看就要毕业了，真的有点舍不得跟大家分开。我们大都来自私企的总裁，从相识到相知，再到兄弟姐妹之间的感情，我们在这个大家庭里面发生了很多精彩故事，让我此生难忘。真的有点舍不得跟大家说分开!

中大mba的学习主要请最知名的教授和学者到校授课，通过他们渊博的知识，阐述最前沿的观点，最权威的理论，并结合最鲜活的案例，深入浅出，将复杂的理论讲的通俗易懂，让我深受启发。通过学习，大大的开拓了我的视野，并清楚的认识的知己知识的匮乏;通过学习，让我掌握了更多的知识，相信未来我将派上用场，更好的经营我的企业。

我们即将毕业，我们的学习是真实的，我们的友谊天长地久!感谢中大总十八班的同学们!感谢所有的老师们!用我们的微笑迎接我们美好的未来!

我有三个感谢送给大家，1;彩的课程，开心的训练，一年的学习，所有的时间都是值得的。参加中大总裁班的学习，拓宽了眼界，增长了知识，无论是工作中，生活中，都有不少顿悟。人生就是这样，长江之水，不进则退。很庆幸通过学习使我们在工作和生活中找到指路的明灯。

十八班是一个富有凝聚力的班级，美丽而活力四射的赵婷老师，热情的同学们，丰富的活动，深深感染了我。结业不等于结束，而仅是开始，愿十八班的友谊地久天长，开心学习，开心生活，人生的道路一路同行，记住这段美好时光。

时光如梭，转瞬之间，总裁高级mba精要课程研修班(11级十八班)的课程就已经全部修完，对于我们这些中大的学子来说，这段时间，是人生一段可贵的体验。过去的时光里，每一个中大人，每一堂课，每一次活动，每一处留下我们足迹的地方，都化成此时此刻更加深刻的感受：有回忆更有留恋，有激动更有自豪，责任在肩，充满自信，继续前行的力量!

通过mba的学习，我学会了“放飞心情”。在以往的工作和生活中，我就像一台上满发条的机器，终日处于一种紧张的状态;通过学习，我看问题更加客观，更加透彻，做事不再像过去那样片面，处事心里比较坦然，精神压力就自然减轻。特别是每个课程之后同学的小组讨论，更广泛的经验交流，更深入的观点论证，为每一个学员提供一个思想交流平台;每一次的讨论都是一个思想解放的过程，都是一个脑筋激荡的过程，过去困扰的许多问题逐步逐步得以解开，人逐渐从一个孤独的、困惑的意境中解脱出来。学会放松，以轻松的心态迎接新的挑战，放飞自己，的确是人生之一大乐事。

通过mba的学习，也加强化了我对“讲故事”的感悟与熟练运用。有朋友对我说：读mba的最大收获是学会讲故事，当时我不相信，现在，mba的学习真的提高了我的想象空间和营销的创意，当然，光讲故事未必一定会为企业带来盈利，但是，把故事于案例落实到盈利层面，落实到培训复制层面，故事就有了长期的投资价值。成堆的技术资料、大批的数据、崭新的实验数据都不足以打动别人的时候，往往短短几分钟的一个故事却使局面悄然改观，这是为什么呢?是因为人并非是按逻辑规律构成的理性的动物，而是有着各种成见、偏见和私利的感情动物，因此人类大多难以被说服，但容易被感染。如果我们的沟通与影响不仅作用于人的理智，更作用于人的感性，在工作中、在销售中，我们就可以取得非一般人可比的辉煌成就!在产品同质化、营销同质化、市场同质化的环境里，人们好比在拥挤的房间里，不知道该干点什么或消费什么?这时，最有可能独占注意力的人就是说故事的人。会讲故事的人往往成为人群的焦点，人人都想挤进这个圈子，听人讲故事。故事就成为抓住人心的一把“钩子”。所以会讲故事，你的供应商，你的客户才可以通过故事认识你本人，理解你本人，才可能长期支持你。

总之变化还有不少，一时之间真的难以全面讲到，在这里，还是要对教授们、助教们以及风雨同路的各位同学衷心说句“感谢!”真心感谢你们的教导、帮助陪伴和付出，谢谢！

一年来，我先后参加了多个专题的学习，通过课堂认真听讲，课后研习讲义和笔记以及案例研讨交流，使我的管理思维得以拓展，领导能力得以提升。这一切并不是急功近利的立竿见影，而是潜移默化、于无声处的润物细无声，它改变的是我的心智模式和根深蒂固的管理习惯，将使我终身受益。

多少节精彩的讲解，多少次的茅塞顿开，这里难以一一枚举。感谢中大，感谢大师，每一次的谆谆教诲，每一段的心智感悟，似春风化雨，滋润心田。

结业之际，常怀念我们总裁班同学们的真诚、坦荡和融合，虽然如今天各一方，但音容笑貌犹浮眼前。感谢“总裁十八班”这一优质平台，使我们幸结学缘，由学友成为朋友。“从来不需要想起，永远也不会忘记”，我倍加珍惜这一路走过、留下无数温情记忆的学缘，并将终生去呵护它，灌溉它。

告别中大，别梦依稀，依依学缘，清风徐来。我以一个学子的感恩之心，为同学祈福，为十八班加油，为中大呐喊!

我认为每堂课所教授的知识都是一笔巨大的财富。这些有着深厚学术背景的专家、学者，用渊博的知识旁征博引给我们阐述最前沿的观点和最权威的理论，并结合实例，深入浅出，将复杂的原理讲解的通俗易懂，使我深受启发。通过这一年的学习，大大开拓了我的视野，掌握了更多管理层面的知识，这对我以后的工作会起到很大的推动和促进作用。

时日虽短，收获颇多!良师益友，皆吾楷模!聚散匆匆，乐也融融!课间课外，亲如昆仲!蹬山跨海，气贯长虹!高谈阔论，如沐清风!拓展结业,弹指挥间!千言万语,难述情衷!

十八班情,十八般艺!上天入地,谁与争锋!

在中大学习的两年期间，是让我在各方面得以成长和提高的一年，包括学术知识：中国和国际经济的宏观和微观分析，如何成为真正意义上的在事业和家庭之间找到平衡。同时，有幸认识了来自各行各业的同学，他们对专业知识的探索，对人生和事业的热情深深地影响了我。难忘的emba

学习生活即将完满结束，感谢中大的教授们给我带来的全方位的充电。更令人欣慰的是有这样一群杰出的同学，朋友，兄弟姐妹，这将是我一生中最珍贵的记忆。希望能继续从学校和同学们身上学到更多的东西，并加强与大家的交流!

一个偶然的机缘来到中山大学时代华商培训中心，参加了总裁高级mba精要课程研修班(10级18班)。感谢中山大学时代华商培训中心给了我们学习mba课程的平台，感谢18班带班老师赵婷为18班付出了青春的热情和无私的汉水，同时也感谢每一位在课堂中或活动中带给我们知识力量的老师、教授、教练，正是他们的教诲让我们认识到mba的真谛，找到通往真知的道路，对此我们将永远心怀感激。

在这一年的mba学习过程中结识了18班同学兄弟姐妹的情谊，每一个同学都在学习、活动、相聚中把最美好的一面留给重在参与的同学，把责任和奉献留给自己，让18班在快乐学习、快乐生活的号召下和谐共处、友谊天长地久。

感谢我们的企业给我们到中山大学时代华商培训中心mba学习的机会，是我们企业的管理团队和员工给我们提供了最好的mba学习案例和实践平台。为此我们只能用在mba学习所学的知识为企业和员工谋取福，同时感谢我的家人给我学习、工作上的支持和帮助。

无情的时间摧毁了我们短暂的在校同学光阴，转眼一年过去了，来时的踌躇、矛盾的心理早就一扫而空，我们一起学习知识、结识朋友、收获感动。即将就要分手了,真的好不舍得，我们来自不同的生活圈子，从相识到相知,再到难分难舍,让人难忘的点点滴滴。

挥挥手,道一声珍重，回回头,露一张笑脸，感谢中大,感谢赵老师,让我们学到了知识,收获了友谊.忘不了您们...(老赵、花哥、花爷、奶哥...)。

总部新员工培训讲话稿

现将参与此次培训班的总结做以下梳理:

一、针对此次培训班的效果评估

1.本次培训班所达到的效果比预期的要好得很多，不管从学员的激情度、投入度达到的效果都是非常棒的。举例：培训含义。对于后面的团队、责任成长训练的环节不利。如果军训时间能够加长，学员会在之后的环节更快速的融入。

3、对于课程的安排可适当调节下时间，一天的课程会给前一天学员有些还处在那种氛围中，没有调节过来，吸收程度大大降低，可在第二天课堂前做学员分享。

六、未来如果你组织培训班，你会注意什么？

1．班务整体的合理的安排

2．针对自己与学员的互动要更加频繁，可以增进与学员的感情（晨操、课间的交流、游戏互动）如果与学员的互动多了，自己的感情投入也会相对的增加，更加容易融入