工作后留学信（共12篇）
I have known mr.
Caleb for more than 6 years since his freshman year at university of minnesota. at that time, he took the course-- mathematical analysis, which i taught mainly for junior students majoring in mathematics.
To my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures. moreover, he often posed thought-provoking questions during the course. thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him. the more i knew him, the more i found he was talented at mathematics. as you can see, he got excellent scores on the course.
In fact, he ranked no. 1 on this 270 hours course in the talented student class which has 34 intelligent others. with his outstanding talent and solid mathematical background, he also did quite well in most other courses during his undergraduate study.
As to his personality, i would like to say mr. caleb is a warm-hearted, honest and upright student. he was always ready to help others. during my lectures, many students got confused at some points and i could always see mr. caleb help them explain during breaks. in the meanwhile, i must admit that mr. caleb was a bit impatient
sincerely yours,
个人数据:
申请人姓名：拼写方式和书写形式应始终保持一致、相同；标明姓氏；与护照、户口簿
上的姓名相同一致。
出生日期： 按拟去国的历法习惯顺序排列。如：MM/DD/YY OR DD/MM/YY
通讯地址： 能保证你能及时收到来信的准确地址。能将自己通讯地址的中文标签寄给对方使用为最好。
公民身份和签发护照的国家：CHINESE、P. R. CHINA
受教育近况:
1) 所学专业及学历
2) 毕业院系
3) 院校所在地
工作情况: 目前工作单位及所从事的专业工作。
留学计划: 尽可能简单扼要地说明你想学习的课程及打算开始学习的日期. 如拟攻读研究生课程的应该简单扼要地说明自己感兴趣的研究领域或第二志愿研究领域。
经费来源: 说明自己的留学资金来源或数额。如拟向对方学校提出奖学金申请，应明确表明并索取有关奖学金资料和申请表格。
外语水平: 告之对方你的外语水平情况，如IELTS.TOEFL.GRE.GMAT 等成绩包括考试日期、考号等。
与国外学校通信时应注意的其它事项：
*拼写准确、语法正确、格式规范、卷面整洁。
*语体得当、内容详实、言简意赅、不失自尊。
*最好一律用计算机书写打印。
*对方的通信地址中务必写上具体的系或办公室的名称，能有具体联系人的姓名及头衔可加快通信过程。
*查清申请截止日期，申请得越早越好。
如何为准备报考国外学校的学生写推荐信？
“真正打动我的是优异的成绩”
“我趋向于选择那些试图有所创新的学生”
“我期待那些有能力自己提出构想并为此工作的学生”
除了学习成绩和外语水平以外，推荐信是国外学校了解学生的重要依据之一，在研究生课程中尤其如此。国外高等院校不仅注意申请人的考试成绩，也很注意申请人在学习和专业工作中反映出来的多方面的特点，这在很大程度上要依赖于推荐信。
推荐信要尽量避免使用那些对人人都适用的评语，而应力求反映一个学生的特点。例如，在专业领域中遇到难题时的意志和动力、创新精神和求知欲、对新事物的反应能力、对陌生事物或环境的适应能力、人际沟通与处理人际关系的能力、领导才能、事业心与责任感、课堂讲授还或科研工作中表现出来的特长或弱点，等等。
*学生当然只可能具备其中某一些优点。
*应举例说明，如曾经获得的奖励、发表过的论文、参加过的重要学术会议，以及在学生组织或教学组织中的任职，等等。
在推荐信中要注意的其它事项是：
* 推荐人应该对学生的学习或专业工作情况比较熟悉；
* 实事求是，既要不夸张其辞，也不要低估学生的能力；
* 不要用套话，但介绍学生的情况要具体、详细，不要写得过于简单；
* 学生在教学活动以外的其它表现和成就，可以作简略的介绍，这也可以从一个侧面反映学生的特点。
您永远不可能有第二次机会给人留下第一印象。您的申请材料就是院校对您产生的“第一印象”，它将提供证明您值得录取的机会，并表明您已经具备了足够的学识基础以攻读所申请修读的课程。
申请材料应包括哪些基本内容？
1） 申请信
2） 个人简历
3） 研修计划
4） 2-3篇论文摘要（500-600字）
5） 2-3封推荐信
6） 学历证书
7） 学习成绩单
OPT签证○乐学乐游在过去一年中有破百万的留学生赴美读书，其中大约42%是中国人，占了将近一半的份额。那么，留学生毕业后如何才能合法又顺利的留在美国工作呢？根据美国国土安全部近期公布的报告显示，留学生和交流访问学者逾期不归比例十分高，有40949人没有按时回国，滞留的学生和交流访问学者人数最多的国家是中国（18075），其次是沙特阿拉伯（6828）、韩国（5111）、印度（4575）和巴西（2881）。不想成为非法逾期滞留者的话，留学生需要申请美国的OPT签证，它是留学生毕业后留在美国寻找工作的一个必须证明，找到工作后可以将F1签证转换成H1B工作签证，从美国留学进一步过渡至移民美国。OPT是什么？OPTOPT是Optional Practical Training的缩写，是国际学生在美国完成学业后的工作实习期身份许可证，是让外籍学生在校外将所学专业知识运用于实践的一种临时工作许可。申请OPT首先由学校批准，然后再由美国国土安全局批准，最终获得OPT资格。由USCIS(U.S.Citizenship and Immigration Service)审理并颁发工作许可证。乐学乐游OPT的类别
OPT主要有两种形式：一种是pre-completion OPT另一种是post-completion OPT Pre-completion OPT：是指外籍学生在完成学位课程之前申请的OPT。只要学生继续注册下学期的课程，学生就可以在这个学期结束前90天内申请在假期或者上课期间每周不超过20小时的工作实习。Post-completion OPT：是指外籍学生在完成学业之后申请的OPT。学生可以在学位完成前的90天内开始申请；如果学生在毕业后60天内还没有申请到OPT，就必须离开美国。如果学生在OPT的有效期内已经找到了工作，可以顺利申请H1B签证，在美国合法上班，还有希望申请绿卡。OPT的申请条件
1.申请人必须持有效的F-1签证并在美国正规大学完成至少一学年的课程学习才可以申请OPT；2.F-1学生申请的OPT工作必须和本人所学的专业相关，否则视为非法工作；3.如果F-1学生在学习期间做兼职，兼职时间的一半将计入OPT的时限之内。不同专业的OPT期限也不同
1. 就学校方面
首先，必须先了解申请专业的特点(推荐信内容可以强调此特点);整理各校对推荐信内容的要求，即可得到关于评估的基本要求(例如，学术研究能力、创造力等)，以及特殊要求(例如，对研究领域的适应度等)。试想：你认为录取委员会希望由推荐信获取那些关于你的信息。
2.就个人方面
分析自己的`优缺点，在校成绩以及工作表现，有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力，或拥有那些特殊的能力,依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如，试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。
3. 就推荐者方面
学生出国留学推荐信是了解出国留学申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。出国留学申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。
注意事项
一般而言，推荐信需要三封，最好三封各有其强调的重点，以完全申请人的特点与才华，推荐信的基本组成除信头、发信日期、收信人性命、地址、称呼、签名、推荐人性命、职务等外，信件内容还应包括以下各项：
1. 被推荐者全名：不可全文都只写Mr. Huang和Miss He,需要明确写出被推荐者的全明至少一次。
2. 认识期间：何时认识?或认识多久?
3. 认识程度：偶尔见面或者密切接触，例如任课老师或者班主任等。
4. 与申请人之间的关系：老师或者部门主管等。
5. 学业成绩：讨论申请人擅长与不擅长的学习领域。
6. 个人成就：在学校、工作或家庭中的特殊表现。如曾经获得某种奖学金、工作中表现优秀等。
Dear sir or madam，
As the Vice Dean of School of International Business，Tianjin Foreign Studies University(TFSU)，I am writing with pleasure to recom#mend Wang Ye to youresteemed university.
I got to know her personally since 20xx as I was her class advisor. And I taught her International Economics. In my course，she showed her craving for knowledge. She often read relative economic books to enrich herself. And she also asked me to recommend some text books and materials to study. When she had confusion，she always tried her best to figure out the question.
Miss Wang is a self-motivated student. For all I know，her average score is over 85 and she won scholarships every year in the past three years. Therefore，she was selected into the experimental class in the third academic year. This class consists of the best students of Department of International Economics and Trade，Department of Economics and Department of Finance. What’s more，she practiced in a small com#pany to gain experience during the winter and summer vacations.
I am confident that she will be qualified and perform as well as she did in TFSU. Therefore，I recom#mend her with enthusiasm. I hope that you will consider her application favorably. Please don’t hesitate to contact me if you need more information.
Yours Sincerely
Zhu Li(Signature)
Vice Dean，
School of International Business
Tianjin Foreign Studies University
Email：
Telephone：
二、英国留学推荐信段落模板
问候称呼salutation
如果你的推荐信是要给某一个人的，应该加上称呼，例如dear dr. smith，dear mr. jones，等等。如果你的推荐信非常general，你在称呼的地方写to whom it may concern或者不写称呼也可以。
留学推荐信第一段paragraph 1
推荐信的第一段应该说明你和被推荐人的关系，包括你是怎么认识他/她的，还有你写这封推荐信的资格。
留学推荐信第二段paragraph 2
英文推荐信标准格式：推荐信的第二段应该包括被推荐人的个人信息，说明TA的资格、能力，还有你为什么要为TA写推荐信。如果必要的话，可以分几段来描述细节。
留学推荐信第三段paragraph 3
如果是推荐被推荐人应聘某个职位，推荐信应该描述这个人的能力能适合TA所要求的职位。可以参考招聘广告上对职位的要求和被推荐人的简历一起来写。
简短总结summary
主要内容叙述清楚后，还应该加一个简短的总结。总结部分应该再简述一下你为什么要推荐这个人。可以写上I highly recommend the person，I recommend the person without reservation或者其他类似的话。
结尾conclusion
英文推荐信的结尾部分，应该写上你愿意提供更多的详细信息，要注明你的电话号码，联系方式和email address，最后，还要写上下面这一段：
sincerely，
writers name
title
(tel number，mailing address)
三、英国留学推荐信内容
1、介绍推荐人和被推荐人
推荐人要陈述自己是谁，在哪里就职，和被推荐人是什么关系。其中最重要的就是要写清楚推荐人和申请人的关系。如果平时接触的不是很多，可以侧重说明两人一起合作的深度。无论从哪种角度，都要传达出推荐人对于被推荐人很了解，而非一面之缘的信息。跨专业的学生不用担心老师不是相关专业的，推荐信突出是学术能力和学科兴趣。
2、对被推荐人的综合评价
推荐人可以先用一句或者一段话来描述申请人，然后再描述申请人的客观表现，比如平时总是会在课上举手问问题，能找到别人没注意到的细节，或者会对同班同学课上回答的问题进行积极的反馈和补充等等。等于先下定义，然后再列举例子来支撑前面的综合评价。
3、展示优秀品质和学术潜力
除了课堂上的表现，推荐人还可以通过和申请人的共事过程中的体验来侧面体现申请人的优秀品质，比如：交上来的论文总是结构清晰，格式准确，来体现做事仔细，对学术认真;或者除了规定的reading list之外，申请人还经常能在课上旁征博引别的学术资源，其实也就说明这个学生有学习主动性，而且学术广度比较大。注意这里不要写推荐人不可能知道的事情，比如经常“学习到很晚”或者“经常课下和同学发邮件交流学习”等等，否则整封推荐信就会显得失真了。
四、英国留学推荐信注意事项
填写推荐人信息，直接上传推荐信
大部分学校都是接受open reference的(比如纽卡，格拉斯哥等)，即申请人可以直接拿到老师的推荐信，在填写网申的时候，直接上传到申请系统之中即可。这一类提交推荐信的方式是最简单有效的。
但是，如果你的推荐老师是国外的老师并且不会将推荐信直接交给你，那么在填写网申的时候，一定要注意在referee板块中，选择发送邮件或者链接给老师，在提交网申之后，也要及时联系老师，请老师尽快提交推荐信，这样学校才可以审理你的申请。
填写推荐人信息，通过邮件链接上传推荐信
随着高考成绩的揭晓和高考录取工作的开始,复读学校和留学咨询机构也开始忙起来。近年来,随着经济的不断发展人们收入水平的提高,学生们选择深造的方式和机会越来越多样。对此,很多专家表示,高考过后选择留学还是复读,学生应综合考虑家庭经济情况和学生自身特点,选择适合自己的教育方式,切忌盲目。
出国留学:目标要明确
生活的提高时代的发展,给了学生们更多学习深造和选择的机会。从新西兰教育网了解到,近年来出国留学已经不再是什么新鲜事了,特别是高考过后,国内大学亦不再是所有高中毕业生的唯一选择,国内高考的独木桥亦不再是毕业生的逼近之路。
“出国留学,始终是为了更好的职业前景和适应社会竞争,无论有的留学生是想提高学习水准,还是有的留学生希望借助留学移民,总体来讲,出国不应该是漫无目的的,应该有自己长远的目标和打算。”资深教育专家冯霞说:“出国留学前要有自己明确的目标和计划,因此出国之前,要全面考虑自己适不适合留学,自己未来的职业定位在哪儿、兴趣点是什么、到底有什么特长。这都是至关重要的。”
新西兰教育网陈骊老师介绍,既然打算选择出国留学,就应该对国外的教育方式与国内教育方式的区别有一定的了解,另外,国外留学肯定要面临一个人独立的生活状态,出国留学,异乡陌生的生活环境,没有亲人朋友在身边的小心呵护,语音能力不强怎么办,能不能独立勇敢面对适应国外的生活和教育,这些都需要留学生和留学生家长要全面考虑。
选择复读:需要过硬的心理素质
每年都有高考高分学生选择复读,复读学生中有着多方面的原因,有的一心要考上名牌大学,甚至非北大、清华不上;还有是成绩在高职专科线徘徊的学生;另外的是因生病、发挥失常等特殊原因遭遇失利的学生。
多年留学经验的陈骊老师说,复读的学生都有着很重的学习负担,一是高考失败的阴影;二再次高考面临压力;三是应届生所带来的“威胁”。复读一年,有时并不能如愿以偿,考虑的因素应该是全方位的,光有勇气是不够的,针对学生的不同情况,应该具体问题具体分析,脚踏实地,不要盲目。
工薪留學:留学费用10~13万/年
专家分析出国留学PK复读,其实有一部分学生希望去留学,但是由于留学资金问题,阻碍了学生留学梦,专家推荐,工薪家庭的留学并不难,经济的发展催生留学热,留学选择留学可以选择近来新兴的热门留学国家,比如新西兰、新加坡和马来西亚,这些国家除了教育质量高足以和老牌留学国家媲美之外,留学花费也只有欧美国家的三分之一平均每年在10～13万之间,适合希望去留学资金不太足的工薪家庭留学。
高后留学:今年赴美遇 高峰
2010年高考刚刚结束,在每年的这个时候,都会迎来出国留学申请的高峰期。近年来,国内留学市场的趋势和特点是怎样的?
究竟该如何看待出国留学这个选择--带着这些广大学子和家长关心的问题,笔者采访了有关留学专家。
近三年来高考后留学人数持续递增
近几年来,留学这个概念日渐被国人接受,高中毕业生选择出国留学的人数也出现了持续增长的态势。
新东方前途出国咨询公司市场负责人李浚告诉笔者,2004年底在新东方开设SAT培训班时仅有几十名学生参加,到了2005年,参加培训的学生增长至500人,2006年的规模迅速达到千人,而今年则早已突破5000人。与2008年同期相比,2009年新东方前途出国公司的咨询量上涨近4成。与往年高考后爆发的留学咨询热有所区别的是,提前咨询、提前准备、提前办理留学申请等正成为今年留学市场的一大亮点,尤其是选择赴美留学的高三毕业生人数呈明显增加态势。由此可以看出,高三毕业生选择赴海外留学正呈现上升趋势。
“从金吉列留学公司的数据统计显示,近年来高中毕业生选择出国留学的人数步入上升通道,而2009年为近10年之最。与往年同期相比,到目前为止签约办理量已逾30%左右。”金吉列留学公司常务副总裁陈璐怡告诉笔者,“近三年来选择高考后出国留学的高三毕业生人数增长更快,约占赴海外读本科者的70%左右,并以高考成绩不理想、难以进入国内优秀大学以及高考发挥失常几类学生为主。还有一个比较突出的现象是,高考前选择赴加拿大留学的高三毕业生人数在逐年递增,份额大约占高三办理出国留学者的60%。毕竟在高考前出国留学,不仅能尽早地为自己确立学习方向,更有充分时间关注所选学校及专业方向,还能有效避免申请高峰期带来的竞争压力,为错开高考后七、八月间签证及机票的紧张而赢得时间。”
“北京今年有8万余名考生参加高考,同时也有选择放弃国内高考而申请就读国外高校的部分考生。诸如人大附中、四中、八中、师大实验中学等部分学校有将近一成高三学生就已收到海外高校的入学通知书,其中不乏被排名前50的美国大学录取者。”北京关爱成长国际教育咨询中心留学总监崔婕女士指出,“日本学生支援机构的调查结果也显示,在日留学生中,2006年高中毕业生约为8.6万人,而2007年、2008年也分别以8.7万人和9.1万人在留学生总数中占据相当比重,并分别占总留学人数的73.7%,73.3%和73.6%。”
哪些国家与专业受留学生青睐
谈及近几年来高三毕业生都选择哪些留学目的国家时,新东方前途出国咨询公司市场负责人李浚表示,“留学目的主流国家前10位排序依次是美国、澳大利亚、英国、韩国、日本、加拿大、新加坡、新西兰、法国和俄罗斯,赴此十国留学人数约占出国留学总人数的86.3%。此外,以强势专业和众多知名院校而著称的欧洲小语种国家,正在成为高三毕业生关注的重点;而与诸多英语国家留学相比,具备留学费用低、教育质量高以及奖学金项目多等诸多优势的小语种国家留学也在不断吸引高三毕业生。”
金吉列留学公司常务副总裁陈璐怡女士指出,“凭借其强大教育资源支撑的英、美、澳等留学国家,依旧占据留学市场较大份额;而加拿大等国则凭借其独特的优质教育、低廉的开销及毗邻经济大国的区位优势,吸引着更多工薪家庭。像美国、英国、澳大利亚、加拿大仍是四大主流留学国家,而从留学国家的安全性、学校的规范性、学习时间的合理性、留学费用以及签证通过率等诸多横向比较可以发现,选择赴澳大利亚留学人数始终处于稳步增长的趋势;其次是日本、新加坡、新西兰以及小语种等国家。”
这些业内人士还指出,出国留学选择专业最为重要。近几年来,高三毕业生及家长在专业选择方面更趋务实、理性。曾经“一枝独秀”的商科,正在逐步被企业管理、生物医学、能源开发与利用、环境保护、设计师(艺术类、建筑、城市规划、动漫画)等专业取代,并呈现出留学国家的优势专业与中国未来职业需求的“百花齐放”的选择局面。
“高三毕业生赴澳大利亚留学的专业选择呈现多样化。”金吉列留学公司常务副总裁陈璐怡女士指出,首先,“热门不冷,冷门趋热”。有约占80%的人数依旧倾向于选择商科及管理方向的专业,而曾经无人问津的药剂学、心理学、设计等冷门专业,也正在被家长和学生认可并逐步趋热。其次,理工专业稳步增长,文科专业尚有一定市场。选择理工科、医学及健康类专业者约占18%,仍然有2%的学生选择文学类专业。其三,传统专业下热门专业受追捧,申请要求较高专业则很少有人问津。赴加拿大留学的专业选择,中国学生仍旧追捧商科大方向下的一些热门专业,诸如市场营销学、经济学、会计学等有就业前景的专业课程,比例约占高三毕业申请人数的80%以上。与此相反,在申请阶段一些对于申请材料要求过高或尖端领域的专业,诸如法律、临床等专业却门庭冷落。从赴美国留学的专业选择可以看出,金融、会计、计算机等专业仍然最受欢迎,但专业选择却日趋理性,金融、会计等专业“一统天下”或者“半壁江山”的局面将不再出现。此外,从赴日本留学的专业选择来看,社会科学、人文科学和工学依旧占据前三位。2008年的数据显示,有48359名留学生选择社会科学,约占总人数的39.0%;有29189名留学生选择人文科学,占23.6%;而有19511名留学生选择工学,占总人数的15.8%,除此之外,理学、农学、保健、家政、教育、艺术等新兴专业也备受留学生青睐。
澳际教育集团加拿大留学事业部经理严婷婷指出,出国留学的专业选择基本集中在计算机、信息技术和商科等专业。首先,市场对此类实用专业人才始终有一定需求,另外,北美一些发达国家在此类实用学科的领先地位也吸引中国学生的留学热度不减;而庞大数量的留学生聚集这些容量有限的实用专业,必然导致就业的难度与风险。如今有越来越多的家长和学生意识到此类问题的严重性,因此诸如精算、教育、石油天然气、旅游及酒店管理、城市规划、园林景观、生物技术、传媒、应用语言学、翻译等更利于就业的专业日趋受追捧。毕竟此类专业契合了经济社会快速发展的脚步,跳出扎堆的专业而选择真正适合自己、适合市场需要的专业才是最为重要的。
2010年是赴美留学高峰年
“奥巴马总统访华期间,在与中国政府签署声明并明确指出2010年将继续扩大招收中国学生赴美留学的同时,美国使馆也宣布,将为中国学生赴美签证提供更为快捷的服务。”新东方前途出国咨询有限公司市场负责人李浚向笔者表示,2010年将是国内学生选择留学美国的极好时机。利好的签证政策、4000多所院校的接纳能力,必将催生2010年成为留学美国的高峰年。
赴澳大利亚留学政策稳定,其优势英美难以逾越
金吉列留学公司常务副总裁陈璐怡女士指出,對比诸多留学国家,一直以来澳大利亚留学政策相对稳定。而针对部分签证类型的中国风险审核等级,近年来澳大利亚政府也做出了相应的调整。因此,2010年澳大利亚留学将在各种热议中继续向前,并将迎来赴澳留学攻读综合性大学学士学位、就读私立中学的历史新高。此外,新技术移民政策和部分签证细则的微妙变化,也将影响留澳学生的群体结构。
陈璐怡女士还说,澳大利亚一贯注重维护其教育质量并希望吸纳更多优质学生,其目的是期望这些学生在未来发挥更重大作用。澳大利亚的留学优势恰恰是美、英等国在短期内难以弥补和逾越的。因为一部分留学生学成回国之后,将对中澳政治、经济、教育文化等诸多方面产生良好效用;而另一部分将移民澳大利亚,是最优质的移民,对于年轻、且受过良好教育的优质劳动力,必将对澳大利亚的发展产生积极推动作用。
2010年英国申请签证将更加完善
“自2010年2月起,原先递交赴英学生签证所必需的Visa Letter(即签证函)将完全被电子版的CAS(Confirmation of Acceptance for Studies,即录取确认函)所取代。”新东方前途出国咨询有限公司市场负责人李浚表示,“CAS类似于电子数据库,且有一个特定代码,节省寄送时间以及其方便、及时、更加准确的信息备受市场青睐。”此外,新的计点积分制第四层级(学生签证)顺利经历了2009年签证过渡阶段后,2010年的签证将会变得更为完善,赴英学生质量也将大幅提高。
日本“30万留学生计划”,助推签证率逐年上升
日本政府推出的“30万留学生计划”的利好政策,将直接影响日本签证通过率出现直线攀升态势。金吉列留学公司常务副总裁陈璐怡女士指出,据日本语教育协会签证率的调查数据,申请2007年4月入学的中国留学生签证通过率不足50%,而自计划实施后,仅2008年10月及2009年4月入学的中国留学生签证通过率就达到了80%至85%左右,而2009年10月的签证通过率更是达到惊人的90%以上。2010年初,在日留学生总数是14万人,而从2010年至2020年,日本入国管理局只有对每批留学申请者都保持在80%以上签证批准率,方能在2020年完成“30万留学生计划”。
加拿大新签证政策将降低资金门槛
在资金担保方面,加拿大大使馆拟放松对其资金的来源审查,并取消“担保金必须提供12个月的存款历史”等硬性规定。取而代之的是付清第一年学费并存入加拿大银行10,000加元生活费(定息定期存款)的利好政策,而学生抵加后并可按月支取这笔费用。此利好政策将极大地满足了“资金足够但来源不清或资金不足但成绩优秀”等部分国内家长申请签证的需求。澳际教育集团加拿大留学事业部经理严婷婷表示,“未来赴加拿大留学的中国学生的选择面将会越来越宽,留学人数仍处于逐年攀升的态势。”但严婷婷还提醒,“中国学生只有提高自己的申请条件,才能与各国精英竞争赴加拿大顶尖大学的录取机率。”
新西兰将成为留学目的国的“新兴贵族”
我推荐忍忍，我最喜欢的一个学生，入学到您尊贵的研究生课程非常高兴。
任先生被录取，1986年在14岁到专班资优青少年我的大学的，满足不同寻常的优秀的中国青少年的智力需求独特的方案。这是他赢得了他的几乎无可挑剔的完美的学术界经过多年的他的小学和中学的表现了难得的特权。
他给我的印象几乎是他进入我的大学，中国的科技人才的主要摇篮。当时，优级的成员都必须花上半个月自己学习微积分的原则，然后参加考试，使我们可以评估他们的自学能力。任先生得分最高年级的考试。他同时在课堂讨论表现出敏锐的头脑双刃铁。以我当时的遗憾，他的英语不如他的数学或物理等。但我注意到，他做了一个点，很认真的在他的5年本科与我们改善自己的英语水平。事到如今，他似乎是至少精通英语作为他的大多数的优级以前的同学。
在我的经验与任先生，我印象深刻的不仅有他过人的智慧也是他的野心和执着。我相信任先生将是一个优秀的学生在任何博士班，他可以不在乎报名参加，所以我想考虑到他的应用程序时，坚定地支持他寻求建议考虑在内。我将不胜感激你决定接受他，因为他的愿望。
1.与申请者的关系
表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授，老板等。说明交往多久，如果是教授学生关系，对教授的科目做一个简短的说明，如果推荐信者是你的老板(主管)，请详细说明你的工作职责。
2.推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
3.推荐者对你能否顺利完成学位的看法
比如说，描述你对特别分配职务上的表现，以表现你的应变能力。又如，申请者是否有其它潜力未发挥如果申请者的成绩未尽理想，评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想，却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系，也可以强调申请者有强烈的学习动机，根据推荐者的观察，相信以申请者的表现，一定可以成功完成学业。
4.推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
5.重述推荐者对申请人的支持及能力的确认
以再次肯定对申请人的支持与推荐。
留学推荐信的结构
推荐信的结构形式是比较统一的，尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。
第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系，在什么情况下认识，相识多久;并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。
第二段就是推荐人对申请人的评估情况，也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻，然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。如果所表达的东西比较多，这一部分也可以分为两段来写。
金子遥，日本留学生。她第一次踏上中国的土地，看着身边的路人，竞很诧异：“怎么没有穿绿军装的人?!，，而一年后的北京之行更是颠覆了子遥的认识：“天安门前根本没有自行车!”金子遥最喜欢的中国名人是孔子，最喜欢的一句是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
Jacob，加拿大留学生。“我要去中国的小城市看看。我对中国的历史不感兴趣，但是对未来25年中国将要成为一个怎样的国家非常感兴趣。大城市已经几乎没有发展空间了，中小城市的发展潜力将决定未来中国的走向，这是我最大的好奇所在。”
白恩瑞，瑞典留学生，上海Arizona服装设计工作室主创。对中国传统艺术很感兴趣，喜欢传统的中式服装和改造老式衣服。有时与瑞典相比，人们之间的交流会更加开放，而且更敢于直接说出自己的想法。
雅娜，拉脱维亚留学生。中国人的隐私意识不如西方人强烈，坐公车、坐地铁，甚至在食堂吃饭，中国人会直接在陌生人身边坐下，挨得很近。
芭小花，西班牙留学生。中国人很多，做什么都得排队。“不过我喜欢中国，这里安全。即使是晚上12点出去，我也不会害怕，因为路上有电子摄像头。”
陈馨怡，德国留学生。每天早上7点多，就能听到街上公交车、小轿车的喇叭聲，她感叹中国实在太热闹太吵了。
Dear Colleague:
As Dean of the Faculty of Law at the XXX University, probably China’s best higher learning institution, I am pleased to have this opportunity to recommend Ms. XXX to you for acceptance into your law school.
I taught Ms. X in two of the courses that I have offered, the finance law of China and the international finance law, and had therefore many opportunities to observe her performance in her undergraduate years. A diligent student, she scored an average grade of over 80 on the 100-point scale, excelling most of her fellow students in her studies. In a strict grading system like ours, this represented a remarkable achievement.
Independent and intelligent, Ms. X exhibited exquisite analytical and organizational skills in both her coursework and beyond. With a powerful aptitude for languages, she is articulate in both English and Chinese. Although her English had much to be desired when she first entered into the university, she quickly improved it as she moved into upper years. Her English proficiency became so good in her third year that she won the rare opportunity, as one of the department’s ten chosen students, to take the course “American Administrative Law”, which was taught only in English by a visiting professor from the XXXX University law school. She passed the exam in that challenging course easily and achieved a grade of over 90, once again proving her intellectual caliber as a top student.
Upon graduation, she joined the Legal Department of the China South Industries Corporation, one of the country’s leading foreign trade companies. I was delighted to learn that she was practicing what I had taught her in class. I understand that she has been continuously improving both her legal expertise and English proficiency since her graduation. In XXXX, she enrolled in the part-time program of Master of Laws in my faculty and now expects to be conferred her degree soon.
Now, sophisticated as a professional and mature as an individual, she has set her sights on still more advanced training, which she hopes to receive in your famous university. I understand this greatly appreciate it if you could favorably consider her application. Should I be of any further assistance, please do not hesitate to contact me.
Yours sincerely
我们在服务中发现大量申请人在PS中讲故事，最为典型的第一段是：我小时候受了什么启发或者指导，或者来自父亲母亲或者来自老师朋友，于是开始对某某学科感兴趣。这让我们哭笑不得。我们在美国所见到的大量PS，不管是美国学生写的还是中国学生为转学写的，95%不超过一页。美国教授是没有耐心看几十份甚至上百份两页或者三页的故事的，而且一页纸的PS是没地方讲故事的，只能把自己最突出的两点或者三点用数据、事实和细节表达出来。
推荐信典型错误之一：
很多人的推荐信都是满满一页纸，更有一些文采飞扬，认为只要多写就能把优点写全的人把推荐信写了两页。可是，老美的Reference，都是一页，抬头以上部分和署名以下部分已经占到了整个信纸的三分之二，只有剩下的三分之一是文字，三段或者四段而已，短小精悍。
关于写作能力。我们相信，国内确有极少数高人的写作水平无可挑剔，但绝大多数人写出来的东西都有这样那样的错误，比如用词，语法等等，有时甚至是极为严重的错误。我们认为，单就语言能力谈，如果没有在英语国家刻苦磨练几年语言的经历，很难达到地道流畅地表达思想的写作水平。当年我们的申请文件，曾经请数位国内英语专业硕士为我们把关，现在看看这些文件，仍有相当多的地方不尽人意，既有词汇使用的错误，也有使用了不少连美国人都认为“之乎者也”的使用频率极低的词，看起来很别扭，甚至发生误解，这就是语言应用能力的差距。
写作典型错误
这里举两个单词的例子证明准确用词的重要性。当时我们在申请时，在PS中将未来的职业目标定位为“行业专家”，当时用的是specialist，几位英语硕士并没有提出异议。到了美国，发现这是个极大的错误。美国人把从事普通技术工作的人员称为specialist，比如实验员叫做research specialist。Specialist的意思是“做某种工作的专业人员”，和“专家expert”的意思相去甚远，把自己硕士或者博士毕业后的职业目标定位为普通技术人员，可想而知老美对这种定位的困惑。再比如说，很多人把自己大学毕业论文的指导教师或者研究生阶段的导师翻译为“Tutor”，这是个性质极为严重的错误，英语里“Tutor”是“家教批改和辅导作业的人员”的意思，而研究生的导师应翻译为“Advisor”，大学毕业论文的指导教师应翻译为“Instructor”。老美看到申请人让Tutor，家教写推荐信，对申请人的严肃性就会产生很大疑问，最后推荐人落款如果是教授，老美就更晕了，看来中国的教授很多在干家教。尽管很多美国教授可能已经习惯或者学会了“中国英语”，但一篇用词准确，行文流畅的文章无疑会极大加强你的竞争力。
此外，由于中美之间的文化差异，某些被中国人认为是优点的东西写出来常常让美国人和各国老外难以理解。比如说Hardworking，很多学生的申请材料都说自己工作努力，但老美认为工作努力是应该的，是本应具备的职业素质，很困惑为什么中国学生把它当作优点。就整体而言，美国人的职业素质和对工作的敬业精神确实让人佩服，高技术加上高素质的劳动力，这就是老美称霸世界的原因。
申请策略
申请策略最重要的对自身的评估能力，对录取程序的了解，和与美国人语言交流的能力。
1、对自身的评估能力。相当多的学生申请失败源于对自身实力的过高估计，以为只有中国留学生去给美国教授打工，而实际情况是世界各国学生都在申请，很多国家的大学教育和科研水平远在中国之上或者不低于中国，查一下中国到底有几所大学进入了世界前一百名，甚至是亚洲前十名，对中国大学和自己的实力就会有一个清醒的认识和正确的分析。冷静客观，心态平和，应是你在申请全过程中的正确态度。
值得一提的是，相当多的中国名牌大学学生热衷所谓的“美国名校”，我们认为这是一个典型的误区，美国名校热门专业的研究生，就连美国名校的学生也趋之若骛，人家也是绝顶聪明的美国牛人，自然比外国人有无可比拟的优势。其实，很多美国排名100到200名的大学，某些专业是全美第一或者名列前茅，比如NDSU的涂料系和谷物科学系，UND的航空，所以一定要具体情况具体分析，盲目跟风有时是很害人的，例如，前几年大量中国留学生在美美国转为计算机专业，结果现在根本没有出路，白白浪费了青春。另外，学校排名对就业后的工资水平没有任何影响，在这一点上，美国的平等并不是虚伪的。
这一年，英国边境管理局对赴英留学生推出了一系列新政：用有条件式三年工作签证（Tier2）代替原来的无条件申请两年工作签证（PSW）；生活费标准明确为伦敦地区每年9万人民币，非伦敦地区每年7.2万元人民币；赴英留学生至少要达到雅思4.0分（各项不低于4.0分）方可申请英国签证；担保院校需获得法定认证等。这些新政看似提升了入境门槛，实则是英国政府加强了对英国院校的监管，为国际生提供了强大保障。预计2013年英国留学会呈现五大趋势。
趋势1：热门专业申请截止日提前
商科，特别是金融以及管理相关专业一直是中国学生的首选，但是为了保证不同专业国际学生的正常比例，很多英国大学采取一系列措施，以保证招录更优秀的人才。比如：2013年，部分英国大学的热门商科专业开始收取25-100英镑不等的申请费，以阻止学术条件太差的学生随便投递申请，如布里斯托大学、杜伦大学等；有些英国大学的热门商科专业要求学生申请时就要提供雅思成绩，如兰卡斯特大学、曼彻斯特大学、爱丁堡大学等；有些英国大学商学院对于申请人在读院校的中国排名提出明确要求，如申请英国杜伦大学商学院，2013年只接受中国大学排名前70以内的学生，对于排名前10的学生，平均分要求80即可，但对于排名11-70之间的学生，平均分则要求达到85分；申请兰卡斯特大学则需要学生具备211院校背景；格拉斯哥大学不再接受本三院校学生；利兹大学对学生的国内大学背景制定了详细标准，等等。
海外大学的录取门槛虽然灵活，但也同样要求学生有优秀的学术基础；另外，面对激烈的竞争形势，“早规划，早申请”尤为必要，海外大学遵循“先到先得”的录取原则，缺乏规划，仓促申请很容易陷入名落孙山的泥淖。比如，目前爱丁堡大学的商学院的部分专业已经不再接受中国学生递交的申请，预计到2013年1-3月，很多中国学生热衷的热门专业都会截止申请。
趋势2：奥运催生专业成新宠
根据英国文化协会提供的数据显示，中国留英学生首选的专业为工商管理，几乎占据所有专业申请人数的半壁江山，其次是理工科、IT，所占比例约为30%，再次是艺术创造与设计、法律、生物、物理、教育学等。
中国留学生选择专业近年一直存在“扎堆”现象，这与我国国内学校缺乏对学生进行的专业及职业培训，相关部门又缺乏及时而权威的就业信息报告有一定关联，导致学生在选择时容易随波逐流。目前，很多家长和学生已经意识到这对申请、毕业、就业等带来的负向影响，但扭转局面尚需时日。
预计2013年英国留学专业选择会继续以商科及理工科为主，而需要注意的是，由于2012伦敦奥运会的举行，带来很多新的就业机会，并催生了相关热门专业。目前，2013年申请旅游与酒店管理专业、大众传媒专业、电子工程类专业、翻译专业、土木工程专业的学生已经呈持续上升趋势，并引发了竞争压力，专家建议学生早规划、早准备。另外，2013年英国留学申请会继续以硕士申请为主，这是因为英国大学的硕士学制短，仅为一年，对于想获得洋文凭，提升国际竞争力的学生而言有巨大吸引力。
趋势3：留学人数将保持稳健增长
英国目前是世界第二大留学国，本科、研究生在读的全日制学生约为160万人，其中国际生占26%。国际学生主要来自中国、印度、美国、爱尔兰、德国、法国等。近几年，中国赴英留学人数每年保持稳定增长，已经成为英国第一海外生源国，占国际学生总数的15%。
澳德华留学专家介绍，英国拥有众多世界名校，吸引着世界各地的学生。英国边境管理局今年推出的一系列新政，为国际学生在英国学习和生活提供了强大保障，按目前发展趋势， 2013年赴英留学人数会继续增长。
趋势4：对院校监管进一步加强
2012年，英国高等教育界发生的一件大事一度引起轩然大波。8月31日，英国伦敦都会大学因违反英国相关移民及签证法规，被英国边境管理局取消其招收欧盟以外国家学生的资格。此禁令给600多名正在该校学习的中国学生造成了严重影响，他们需要在限定的日期内转学，否则就要离境。当时，众多家长及学生对英国边境管理局的做法深表不满，伦敦都会大学在国内及国际的声誉也一定程度受损。
其实从长远看，这样的政策对国际生是好的。近年来，为获得更多财政来源，一些大学降低了对国际生的录取标准，学生质量参差不齐。禁令的发布预示着英国边境管理局将在未来严格加强对院校的监管，以保证教育质量。
目前，英国境内的所有教育机构都纷纷加强了对海外学生的监管，包括签证、出勤率、学习进度等。预计2013年英国边境管理局将会更严格审查学校招生流程、学生质量，增加面签名额，打击那些通过不正当途径，且英语不过关的学生流入到英国读书，或以读书名义打工。
趋势5：优秀生海外工作机会将增加
2012年4月后，在英国毕业的国际学生在毕业后六个月之内找到一份和所学专业相关的，年薪在20000英镑以上的工作，即可以申请3年的工作签证。事实上，伦敦奥运会的举办极大促进了英国经济和相关产业的发展，相应就业机会增多。统计显示，2011年英国硕士毕业生平均起薪为24000英镑/年，89.4%的受雇人员可达21000英镑以上的年薪。
虽然取消了PSW毕业后工作签证政策，但是国际毕业生只要在毕业后六个月内找到一份合法雇主提供的、最低年薪20000英镑的工作即可申请T2 General Visa工作签证。专家介绍，中国学生在国外找工作，语言非常重要，另外，学生如果有意在毕业后留在英国工作，除了学术以外，需要多关注招聘信息。一般英国的大学都会有职业中心，提供招聘信息；很多地处大城市的学校和当地的知名企业都有合作，每年向这些国际企业输送优秀的毕业生。当然，国际生其实也可通过其他途径获得工作机会，如申请T1 Graduate Entrepreneur（新毕业生型创业者）签证。此签证主要发放给有创业潜质的学生，签证时间是12个月，期满可以再续签12个月。
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