新学期的打算.doc(推荐14篇)
●White Noise
你有没有意识到没有任何声响的环境会让你感到紧张和不安,无法静下心来,反而是雨声、鸟叫声或者蝉声会让你觉得世界更加安静,心境更加平和与放松呢?没错,这就是白噪音(White Noise)的作用。斯德哥尔摩大学的研究者曾针对51名患有轻度注意力匮乏症的中学生进行了一项实验,结果表明,将白噪音加入教室背景音乐之后,上述学生的课堂表现均有显著改善。
因此,如果你想在新学期给孩子们营造一个舒适的学习氛围,让他们的注意力更加集中,白噪音会帮到你。下载一款白噪音App,它能为你提供多种白噪音,让你的教室不再闹嚷嚷、乱糟糟。但播放时要注意音量,白噪音声级大于55分贝时,反而会起到干扰作用。
●Cold Turkey
如今,在线或混合学习渐成潮流,不过还是有很多学校和教师禁止学生在学校触碰手机/电脑,因为他们担心孩子们利用这些工具来玩耍的时间比学习多,无法控制。
Cold Turkey是一款管控工具,教师可以在Cold Turkey后台分时段设置需要屏蔽或开放的网站和应用。学生们可能不喜欢,但却能帮助他们控制坐在电脑前就想聊天或玩游戏的冲动。
●Kahoot!
做题是学生最苦恼的事情,枯燥无趣还杀脑细胞。能不能让做题也变成类似完成游戏的场景呢?这正是游戏化教学研究者们奋不顾身想实现,而教师梦寐以求的事情。
Kahoot!正是基于游戏化理念设计的。教师可设置测试题目,并配上生动有趣的画面和背景音乐,其即时性反馈和奖励的机制让做题的过程就像玩游戏。教师可以快速地采集到学生的学习数据,学生则在做题大战中因表现突出而获得个人和小组奖励。教师还可以用Kahoot!发起讨论和意见调查,学生之间还可以互相出题进行PK。
●Venngage
PPT中大量的文字通过PPT快速呈现会让学生应接不暇、头昏脑涨。在新学期,教师能否尝试用“信息图”的方式把枯燥抽象的内容变得生动形象呢?
Venngage是一款简单易用的信息图设计和制作工具,教师可恰当地运用颜色、形状和布局,让抽象的数字和文本材料变得生动、清晰和富有条理。Venngage还内置大量模板,让初学者也容易上手,也可以推荐给学生使用,让他们自己制作信息图,从而帮助他们理清知识结构,外化展示自己对知识的理解,从而达到融会贯通。
●Trello
拖延症是效率工作的大敌。即便是你没有拖延的习惯,但在多任务环境中,如果没有合理的规划,你也会应接不暇。特别是班主任教师,每天所面对的事情的数量和难度不亚于职业经理人,但却没有助理或秘书。那么可以请数字助理工具来帮忙。
Trello是一款工作流管理应用,它提供一块数字黑板,让教师把各项事务按列表的方式贴出来,设定完成时间和任务优先级,轻松创建自己的工作流。Trello这种工作任务的列表管理方式也可以应用到教研团队的协作事务中。在数字黑板上,教研组成员可以清晰地看到每人完成任务的进度,便于相互沟通和督促。同时,教师可把Trello介绍给学生,尝试帮助他们学会合理规划个人学习时间,减轻学习压力。另外,在一些基于团队的项目式学习中,Trello也会起到积极的推动作用。
●Class Dojo
教师的工作很繁杂,而其中最让教师伤透脑筋的就是对学生的管理。当教师面对几十个学生时,如何督促他们遵守纪律,激励他们热爱班级事务和及时评价他们的学习过程表现呢?有经验的教师都有自己的一套措施,不过应对这些数字化时代的原住民,你可能需要一些新的招式。
Class Dojo是一个帮助教师跟踪、管理和影响学生行为,提高课堂质量的管理系统。其通过引入游戏化机制,将学生的课堂行为用数字量化和评级,进而激起学生的自尊心和好胜心。教师只需拿着智能手机或平板电脑,就可以方便快速地对学生各种好的表现加分,对差的表现减分;还可以按照日期跟踪学生的表现,汇总学生一段时间的分数,然后把分数发送给学生家长或据此对学生进行奖励。用Class Dojo来记录学生的过程表现并给予及时评价,会起到更强的激励和干预效果,课堂管理变得更轻松。
●Cogi
记笔记是个好习惯。手写笔记时看起来是很专注的样子,实际效果却不太好——由于手写速度慢而记录不全,甚至导致分神而漏听。录音是一种替代手写笔记的方式,不过传统的录音软件或录音笔都是全程录音的模式,这会造成在后期整理上浪费时间。因为,笔记是非常个性化的,每个听众需要记录的内容不尽相同。
Cogi被誉为最聪明的录音App,可以让听众记录下自己需要的内容。打开Cogi后,它会处于监听状态,但不储存。学生在听课时,发现老师刚讲过的内容需要记录,但老师持续的讲课却让学生没有及时记录的机会,点击Cogi可录制刚刚过去的最长45秒的声音,并持续录制到你再次点击后停止。更奇妙的是,Cogi允许把当时的内容画面拍照与录音融合在一起,事后整理笔记时可以添加手写内容完善录音笔记,还可给录音笔记配上标签,帮助你在后期快速地搜索到想要的内容。
●Officemix
在可汗学院和翻转课堂的推动下,在线视频逐渐成为主流的教学资源形式。短短几年就有大量的视频制作工具涌现,很多教师都在参加培训以获得开发制作教学视频的技能,这让原本繁忙的工作变得更加忙碌。
Officemix是Power Point的一款插件。通过这个插件教师可以把已有的PPT课件轻易转换为可交互的在线视频课程,因此众多熟悉PPT的教师无需花费大量时间去学习新软件的使用。其具体功能包括:可以融入音频、视频、手写批注并插入测验,用自带屏幕录制功能生成视频,将链接分享给学生,学生可以在任何设备上通过浏览器观看;接着教师还可以在线检查用户观看的进度和谁观看了视频,以及测验成绩。Officemix还可与流行的学习管理系统MOODLE整合,更加方便教师发布在线视频课程。
●NYT VR
虚拟现实正在进入教育领域,不过现在虚拟现实配套的教育内容非常缺乏。然而,很多教师不愿放弃这一机会,因为不管是教师还是学生,虚拟现实都具有极大的吸引力。
NYT VR是纽约时报的虚拟现实新闻客户端,它与廉价的谷歌虚拟现实设备Google Cardboard(谷歌纸盒)配合,给读者带来了360度沉浸式的视频新闻阅读体验。有了纽约时报丰富的内容支持,在大量使用谷歌纸盒的教室中,学生的学习兴趣可以得到持续的激发。NYT VR中来自世界各地的新闻视频可让学生身临其境地感受战争、贫穷和环境污染等带来的危机,这更能开阔学生视野,培养他们的全球化意识。
坏huài巫wū婆pó一yí个ɡè人rén占zhàn一yí个ɡè山shān头tóu。她tā宣xuān布bù,这zhè座zuò山shān就jiù是shì她tā的de,谁shéi也yě不bù许xǔ摘zhāi她tā山shān上shɑnɡ的de果ɡuǒ子zi,不bù许xǔ砍kǎn她tā山shān上shɑnɡ的de柴chái,不bù许xǔ喝hē她tā山shān上shɑnɡ的de泉quán水shuǐ,不bù许xǔ用yònɡ她tā山shān上shɑnɡ的de木mù料liào……
但dàn她tā自zì己jǐ吃chī的de、喝hē的de、用yònɡ的de,都dōu要yào从cónɡ别bié人rén住zhù的de山shān上shɑnɡ弄nònɡ来lái。
坏huài巫wū婆pó总zǒnɡ怕pà别bié人rén也yě像xiànɡ她tā那nà样yànɡ,来lái弄nònɡ这zhè座zuò山shān上shɑnɡ的de东dōnɡ西xi,她tā一yì天tiān到dào晚wǎn担dān心xīn这zhè个ɡe、担dān心xīn那nà个ɡe,心xīn情qínɡ很hěn不bù好hǎo,弄nònɡ得de脸liǎn上shɑnɡ阴yīn沉chén沉chén的de,嘴zuǐ角jiǎo挂ɡuà在zài那nà儿er,好hǎo像xiànɡ坠zhuì着zhe两liǎnɡ个ɡè秤chènɡ砣tuó。
有yǒu一yì天tiān,坏huài巫wū婆pó决jué定dìnɡ,要yào把bǎ山shān上shɑnɡ所suǒ有yǒu的de好hǎo东dōnɡ西xi都dōu弄nònɡ进jìn家jiā里li收shōu起qǐ来lái,这zhè样yànɡ,就jiù没méi人rén能nénɡ碰pènɡ到dào它tā们men了le。
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她tā还hái计jì划huà,第dì二èr天tiān把bǎ山shān上shɑnɡ的de泉quán水shuǐ全quán部bù接jiē到dào她tā那nà口kǒu可kě以yǐ变biàn大dà变biàn小xiǎo的de缸ɡānɡ里li,让rànɡ谁shéi也yě喝hē不bú到dào,除chú了le她tā自zì己jǐ。
谁shéi知zhī,当dànɡ天tiān夜yè里li下xià起qǐ了le暴bào雨yǔ。
因yīn为wèi山shān上shɑnɡ没méi有yǒu了le树shù,没méi有yǒu树shù根ɡēn来lái牢láo牢láo抓zhuā住zhù泥ní土tǔ,泥ní土tǔ石shí块kuài滚ɡǔn粥zhōu一yí样yànɡ不bú断duàn流liú下xià来lái,坏huài巫wū婆pó连lián房fánɡ子zi带dài人rén都dōu被bèi冲chōnɡ下xià了le山shān。
第dì二èr天tiān,巫wū婆pó们men发fā现xiàn,坏huài巫wū婆pó正zhènɡ坐zuò在zài山shān脚jiǎo下xià发fā呆dāi,一yì头tóu一yì脸liǎn的de烂làn泥ní巴bā。巫wū婆pó们men纷fēn纷fēn来lái帮bānɡ坏huài巫wū婆pó了le,给ɡěi她tā地dì方fɑnɡ住zhù,给ɡěi她tā东dōnɡ西xi吃chī,还hái问wèn她tā冷lěnɡ不bu冷lěnɡ,问wèn她tā热rè不bu热rè。
现xiàn在zài,坏huài巫wū婆pó打dǎ算suàn考kǎo虑lǜ一yí下xià了le,她tā是shì不bu是shì还hái要yào永yǒnɡ远yuǎn做zuò一yí个ɡè坏huài巫wū婆pó。
(下期还有)
岁月如梭,光阴似箭。转眼间又迎来了一个新的学年,我已经是一名六年级的学生了。在这个小学阶段的最后一个学年里,我一定要加倍努力,争取用一个优异的成绩来回报老师和父母,为弟弟妹妹们树立榜样。
首先,我们要好好的在思想打好基础,做出一个好好学习的决心。老师提问问题是要好好的思考,在作出决定。我们做为学生,学习时要抛开一起杂念。在上课时不要开小差,讲小话。上课是要好好遵守老师规定规矩,下课时要把老师交给我们的任务完成不要一下课就打架,说脏话。这是纪律方面的问题。
在学习上我们要更上一层楼。好好学习,天天向上。做作业时,我们要认真,不要马马虎虎,遇到不懂的问题时,要积极地问老师或者同学。回家时要抓紧时间好好的复习今天老师所讲的课程和预习明天老师要讲的课程。
一、文明伴我行,安全记心间。
在新的学期里,我要进一步规范自己的日常行为。注意讲文明,有礼貌,遵守公共秩序,爱护校园环境。
二、勤奋学习,朝着自己的目标前进。
1、每天不松懈。上课要认真听讲,特别是老师分析题的时候,更要仔细听,不能心不在焉。把当天所学的课程复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。
2、坚持每天早起床,读15分钟语文,15分钟英语。
3、认真完成作业,这样既能发现不足,还可以巩固知识。语文作业要字迹工整;数学作业不马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范。
当然,在扎实学好课堂知识的同时,我还要博览群书,丰富知识,开阔眼界,陶冶情操,享受阅读带来的快乐,让我的生活无时不散发着幽幽书香。
三、强身健体,做阳光少年。
我积极参加学校和班级组织的各种体育活动。做一个充满活力和生机的阳光少年。
四、心中有爱,共建和谐班级。
我要关心、爱护、帮助班级里的每一个同学,和他们和睦相处,让我们的班级充满欢声笑语。
一、我一定要讲
三、加强体育锻炼,积极参加学校的文体活动,学好自已的专业特长钢琴和舞蹈。做一个充满活力和
四、我们要互相关心互相帮助,建立和谐的大家庭,让我们在这样的大家庭里充满着欢歌笑语吧!
在新的学期里,我们要去学习新的知识,实现我们美丽的梦想。共同努力去创造一个美好的未来……
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三年级
开学伊始的第一课, 它既是新一阶段教学活动的起点, 也可能是学生一个新的学习转折点;既关系到新教师在学生心目中的形象, 又影响到新学期学生对学科的学习兴趣和热情。因此, 新学期第一课教师不应忙于照纲上课, 而应充分利用“先入为主”的心理效应, 精心磨刀蓄势、多方荡水击石, 让“凤头”精彩亮相, 拉近与学生交流的距离, 为日后教学打好铺垫。
语文学科第一节课如何荡水击石、给力“凤头”呢?
一、海侃神聊、阐发旨趣
新学期第一节语文课, 开场之初可和学生多聊一些语文的“旨趣”和“用处”, 让学生对语文产生兴趣和认识。如新生第一节语文课, 我启发学生:语文不仅是一门最基础的学科, 更是每人受用终生的工具。而语文并不像有些同学们想象的那样, 只存在于语文课本中。其实, 在我们的生活中, 语文可以说是无处不在、无时不有……面对一道道丰盛的“精神大餐”, 等待着我们去“大快朵颐”———去感悟、去琢磨、去共振, 使我们的思想和情感在精神大餐的滋养下日趋丰富、优美、细腻、迷人, 从而让我们“诗意地栖居在大地上”。
古人云:“水尝无华, 相荡乃成涟漪;石本无火, 相击而发灵光”。这当中, 教师的“荡水击石”要使学生产生“涟漪”、发出“灵光”, 就要想方设法使个人的教学风格在第一节课上凸显。如有的教师个性豪放、慷慨激昂, 那么在“荡水”中就尽量凸显出“情”、体现出“意”, 让学生在浓浓情意中得到陶冶;有的教师见多识广、博学多才、妙语连珠, 那么在“击石”中就尽量讲出“理”、上出“趣”来。让学生在浓浓情意中获得感染和熏陶, 让学生不仅体会到语言的美、语言的妙、语言的趣, 而且让学生发现“生活处处皆语文、人生处处用语文”, 从而产生学好语文的兴趣和欲望。
二、旁征博引、引发期待
正值风华正茂的学生, 都有展示自我、表达交流的愿望。我在“磨刀”课上引导学生:生活需要交流、交流需要表达、表达需要语言, 语言文字是我们表情达意的主要载体。我们每天运用的这些形体方正、结构匀称、声韵和谐、音调优美的汉字, 绝不仅仅只是代表一定声音和意义的符号, 而是一些充满智慧、充满感情、充满人意的精灵!你看, 汉语讲究严格的词序、句序, 稍有颠倒, 表意则变, “屡战屡败”与“屡败屡战”, 仅仅是颠倒一个词序, 就改变了一个人的命运。你听, 汉语的阳刚之美:“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天”、“大江东去, 浪淘尽千古风流人物”……你再听听汉语的阴柔之妙:“昔我往矣, 杨柳依依;今我来思, 雨雪霏霏”、“采菊东篱下, 悠然见南山”、“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”……所以说, 语文是荡气回肠的情感、主观感受的表达;是内心情感的流露、个人智慧的展现。让学生在更高的层面上重新认识语文课不可替代的价值, 产生“同行十二年, 不知木兰是女郎”的审美惊讶:我们的母语———我们学习和使用了这么多年的汉语竟是如此的美妙和神奇。从而以高涨的热情积极主动地投入到语文学习中去, 自觉地弥补自己的贫乏。
三、确立目标、榜样激励
美好的目标, 常常是激发学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力, 而“一个人追求的目标越高, 他的才力增长得越快” (高尔基语) 。从“先入为主”的心理效应上讲, 第一节课学生不仅满心期待, 而且往往难以忘怀。因此, 作为肩负“立人”重任的语文教学, 教师也应抓住时机, 第一节课就给学生确立目标和榜样, 适时和学生讲一些前几届毕业生中语文学习和运用能力正反两方面的例子 (反面例子要委婉表述) 。如在第一节课讲“做人的三个目标”的话题:做人第一目标, 做个好人。好人的底线有三:心地善良, 不做恶事;凭良心办事, 不做亏心事;友善待人, 多做好事;第二目标, 做一个立体人, 立体人三个标准:有长度 (特长) 、宽度 (知识面) 、高度 (思想境界和精神境界) ;第三目标, 做一个适应型人, 适应型人三个标准:是智者 (认识智慧、语言智慧、行为智慧) 、强者 (身体坚强、性格坚强、心理坚强) 、能者 (一般本事、特殊本事、超群本事) 。讲前几届毕业生中有的由于具备较强的语言表达和运用能力而使自身发展如虎添翼, 而有的虽然在工作岗位上表现不凡、专业不错, 但由于语言表达能力捉襟见肘, 影响了“更高、更快、更强”的发展。让学生对语文学习的价值和重要性产生更高的认识, 让一些原本轻视文化课的艺术特长生明白:语文同样是专业发展的基础, 是人生发展的基础;也让不少艺术特长生此后自觉地把语文视为第二专业, 有的艺术特长生还从此“死心塌地”的爱上语文。
四、交流趣闻、活跃思维
新学期的第一节课, 教师可先讲一些假期接触到的趣闻轶事, 先让学生活跃起来, 然后引导学生交流各自在假期的所见、所闻、所学, 与学生共同回顾假期收获, 共同分享交流趣闻的快乐。如我曾让学生四人一组各自交流在假期里的见闻和感受, 之后每组选一个代表综合本组的交流内容, 向全班介绍本组同学的假期收获。在交流活动中活跃学生的思维, 建立相互间的友谊。交流的内容也很宽泛, 如一副有特色的对联、一句过目难忘的广告词、一次假期打工经历、一场本地婚嫁习俗见闻等等, 既活跃了新学期的学习氛围, 也让学生明白“世事洞明皆学问, 人情练达即文章”, 语文学习其实平常而简单, 就是做生活的有心人, 会看、会想、会听、会悟, 在观察、体验、感悟中提高能力、提炼品质、提升境界。
五、讲明要求、介绍方法
一般来说, 开学伊始的第一节课, 教师在旁征博引、海侃神聊之后, 接下来有必要介绍一些自身的讲课特点、本学科的学习方法和要求, 以及教学安排和学习目标等, 以便学生更好地接受、适应和配合老师。如我要求学生“三学”语文, 一是“在课堂上学语文”:除要求做好旁批、注释, 尤喜学生质疑、提问, 提出新颖问题或指出教师纰漏可酌情加分;二是“在生活中学语文”:两只眼睛要一眼看课本、一眼看生活, 既要善于捕捉美、感悟美, 还要善于“定格” (作文) 美, 鼓励学生在“吾手写吾口”的前提下“信笔由心、随感而发”;三是“在实践活动中提升语文能力”:要求学生用自己的五官去亲历、体味, 用自己的心灵去参与、感悟一切语文实践活动。讲明语文成绩的评定:一是纵向评价每个同学的成长进步, 鼓励学生多样化、特长化发展;二是注重学习态度和平时成绩, 把教务处制订的“平时成绩占50%”的三项规定进一步细化并讲明, 让学生不仅心中有数, 而且对“平时”有正确的学习态度。
大家好!在这金秋收获的季节里,咱们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。由于度过了这一年,我将告别我的小学生活,开始我中学阶段的生活。因此咱们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己。大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,因此,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法!
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!英语是我的强项,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让咱们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进
同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕为一段甜蜜的回味;也许,你昨于曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,咱们只需要把经验和教训铭刻于心。让咱们把学习作为每日的挑战,作为生活对咱们的磨练,让咱们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。
同学们,学习是一件非常艰苦的事情,可是,请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫咱们好好学习,而当今这个社会要求家长们培养、教育好咱们,从而使咱们在这个社会上有立足之地。对待这个问题,请换一种心态。
正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空,而是一方艳阳天。
书富如海,天外有天,称心如意,究竟有几人能够呢?但只要想起桌头小山般的书本,深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时确实做到了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求,清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和决心,在困难中勇往直前,经住了风雨吹打。想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样,咱们才能够说:咱们没有虚度年华。
面对失败,让咱们铭记一位老者的话:一个人假如失败了,并不证明他永远完了;假如他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像咱们不能拒约成长一样。 莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让咱们憧憬更美好的明天,让咱们再一次踏上征途!
追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来。难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,咱们每个人的希望也是不同的。在新学期里,我的希望是永远记住母校,由于这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西。我想,我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人。
我知道,每个人心里想的是不一样的,由于,人各有志,目标不同。如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了。
新学期要来了,所以每个人都会有新的计划。我的计划是什么?其实我的计划和其他人一样,就是新学期好好学习,认真听老师讲课,上课积极发言。不仅如此,还要经常参加各种活动,远远不够。我也希望我能在毕业考试中取得好成绩。我知道这很难做到,但只要你坚持下去,永不退缩,就会变得很容易。
我觉得人的希望随时都会改变,我们每个人在不同的时间,不同的情况下,会有不同的希望。新学期,我的希望是永远记住我的母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学!同时也希望在这半年里为亲爱的母校做点什么,留下一些美好的东西。我想我会用实际行动去做。在生活中,不管他变成什么样,不管他是名人,伟人还是普通人,他都会永远记得自己的母校,对他有很深的感情,所以我想成为这样的人。
我知道每个人的想法不同,因为每个人都有自己的志向和不同的目标。现在我长大了,我的新目标不是成为伟人,也不是成为艺术家,更不是成为科学巨人。但长大后,我会考上更好的大学,找到一份稳定的工作。在平凡的岗位上为国家和社会做不平凡的事情,贡献自己的力量,就足够了。
“良好的开始,是成功的一半”,汽车磨合的优劣,会对汽车寿命、安全性和经济性产生重要影响。而师生间的良好磨合将关乎一个良好班集体的形成,乃至关乎学生的身心健康成长。那么,新学期开始了,新的师生间如何尽快互相适应彼此、和谐相处,如何尽快走出磨合期呢?我想如果方法得当,进展顺利,这个磨合期是可以缩短的。这就需要老师多付出一些,付出更多的辛劳和智慧,并讲究一些策略。
(1)真诚相待。这要求老师首先要以人为本,尊重学生本身,尊重每一个个体的存在。首先老师要真诚地自我介绍,实事求是,不夸夸其谈,不自我吹嘘,同时也要求学生实事求是地介绍自己,不要让大家互相猜测,这就缩短了互相认识的时间。课下,老师尽可能多的主动调查摸底,可通过与前班主任及前任课老师之间交接沟通了解学生,通过访谈部分学生了解其他学生。其次,无论接受多大的学生都要真诚地祝贺他,祝贺他长大。其三,第一印象也非常重要,这点就如相亲,如果你穿着大方得体、美丽漂亮、谈吐文雅,有时还能使用他们的语言(如流行语),谁会不喜欢你呢?这也是尊重学生、真诚待人的表现。
(2)归零心态。无论是班主任还是任课老师,在开学之初做好学生的思想过渡工作非常重要。教师要有归零心态:无论你以前教学多么优秀,你都要忘掉过去,从零开始;无论你以前多么平凡,都要为自己设置一个新的起点。对于学生而言,老师要告诉学生,无论你以前多么出色,都已成为历史;无论你以前多么普通,都会有新的奇迹出现。
(3)身体力行。教师要做学生的表率,要具有高尚的职业道德。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基在《给教师一百条建议》中写道:“你们不仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员。”卢梭也说:“在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。”乌申斯基则认为:“教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”可见,教师的职业道德素质和人格品质对教育是多么重要。孔圣人也要求为人师要身体力行。教育学的关注点在于教育实践中人的全面生长与 发展、形成与塑造。开学之初形成良好的学习习惯和行为习惯很重要,而由于学生年龄特点,意志力品质、自我约束能力较差,所以,开学之初的一段时间内,教师必须身体力行,带领学生养成良好的习惯。说到的一定要做到,要学生做到的,自己一定要先做到。我在语文课上手把手教学生写字、握笔的姿势,课堂上和学生一起写作业、写作文、做试卷。并且让学生监督我,如果老师疏懒了,你们可以批评我。当然,要求学生做到的也一定要追究到底,讲究实效,决不能有半次姑息。否则对学生一旦放松,他们就很难开个好头,好习惯的养成贵在坚持,半次的放纵就足以功亏一篑。
(4)抓好车头。即强化榜样的示范作用。榜样具有强烈的示范性,代表了先进的事物及优良的表现。班主任应抓住班级中的典型事例、典型人物进行表扬,分析他们的优良表现,从而让其他学生树立起奋斗的目标,激发学生的上进心。同时,教师也应注意对表现不佳的典型事例或人物进行分析,让学生把身边的人和事不自觉地进行对比,反思自己的言行,从而达到自育的目的。
(5)耐心等待。大教育家培根说:“无论何人,失去了耐心就失去了灵魂。”耐心,是缩短师生间的心理距离,给学生心理安全感的重要条件。教师,要用心,用爱去教育学生,当学生犯错时,不要一味地批评、责怪甚至训斥,耐心尝试使用多种方法去教育学生,多给学生自我反省的机会。教师耐心多一点,学生乐学多一点,教育效果会明显很多。新学期,要求学生一下子改掉以前的坏毛病、坏习惯不是件容易的事,老师要客观地看待这个问题,拿出足够的耐心,给学生一定的改正不良行为习惯的时间和空间。充分相信学生,你期待的早晚会出现。
只有做到了以上几点,新学期师生才可能实现尽快地磨合,只有师生关系尽快地和谐,师生互相尽早地适应,师生才可能尽早地走出磨合期、缩短磨合期。一个良好的班集体才可能尽快地建立,各科的教学才能得以顺利地展开,教师的工作才会轻松起来。
摘要:新学期,师生想要尽快适应彼此建立良好班风,各科目想要顺利开展课程,老师必须讲究一些策略,如真诚相待、归零心态、身体力行、抓好车头、耐心等待等。只有这样,师生才能尽快走出磨合期,实现双向和谐统一。
我们要树立目标,坚守信念,永不放弃,为了目标一起努力,因为梦想而精彩,一步一步走下去。诚然,成就和荣誉往往令人羡慕和钦佩,但“千里之行始于足下。”想要理想成真,积累是必不可少的。我们应该从现在开始,从一点一滴做起,一步一步向宏伟的目标前进。
新学期无疑为我们提供了一个全新的花园,但要提醒的是,荣誉的桂冠往往需要荆棘,成功的道路往往是用汗水铺成的,旅途绝不平坦。它需要坚定不移的追求,旺盛的热情,脚踏实地的努力,执着的攀登。所以要培养持之以恒、艰苦奋斗的精神。立志学习的人,一定要做好被磨练的心理准备,有远大的志向,有学习的热情,在困难和挫折面前不灰心,在学习中体现毅力!
还要培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手里拿着崭新的课本,听着老师的教导,我们是否认为自己正在得到社会各界的帮助和关心?我们的老师,父母,社会上没见过面的人,都在默默关注着我们。自古以来,中国有句古话叫“滴水之恩必有泉”:父母养育了我们,我们要感谢父母;老师给了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师。别人关心帮助我们,我们应该感谢他们。学会感恩,学会报恩,是中华民族的传统美德,值得发扬和继承!
In the last semester, my font was basically the worst in the class, so I was repeatedly called to the office by the teacher to accept the teacher“s criticism. Not only is the font bad, but also the bad habit of carelessness and absentmindedness.
In the new semester, I will read more books, learn more knowledge from books, know more words, enrich my vision and improve my writing level. As the saying goes: ”reading breaks thousands of volumes, writing is like God.“ Observe more and do it: ”pay attention everywhere and learn.“ Practice writing more. In the summer vacation, I have published two compositions ”the river in front of the door“ and ”spring", which makes me have greater confidence in learning Chinese. In the new semester, while improving my study, I will practice my words well.
In mathematics, I must practice more, check diligently and thriftily, completely get rid of the bad habit of carelessness, pay attention to listening in class, improve my study in an all-round way, get rid of the bad habit of absentmindedness, and try to throw my bad habit into the dustbin of history.
《胡打算》流传至今有九个版本之多, 各版本因流传区域和流传时间不同呈现出迥异的风俗特色和思想倾向, 时代和地域特色渗透期间。本文的研究主要参照沈召刚演唱的版本[2] 来进行。《胡打算》这首叙事长诗是七言体的韵文, 全诗多达5600 多字, 字数虽然较为庞大, 但读起来并无冗长之感, 是经过锤炼的民间艺术精品。整首叙事长诗充满了生活情趣, 诙谐幽默, 读来朗朗上口, 非常贴近下层民众生机盎然的日常生活。这首长诗的内容主要讲述的是邳州一个农妇胡氏的“发家致富梦”。胡氏家里并不富裕, 她偶然有一天在田间抓到一只小鸡, 装在裤裆带回家, 因为这只小鸡她做起了发财梦, 梦想着让鸡先生蛋, 然后再蛋生鸡, 通过卖鸡赚钱, 从而买一只猪, 最后过上越来越富裕的生活, 然而梦总是会醒来的, 结果就是“鸡死梦醒”的结局, 空欢喜一场。这是一个民间传统中“鸡生蛋蛋生鸡”故事的演绎, 我们在相关的文字记载和民间故事中也会见到类似的故事。长诗就是通过这么一个小人物的发财梦, 牵出了许多苏北民间的人、事、物、民风民俗, 给后人提供了一幅生动传神的民俗画卷。
纵观全文, 除了主人公胡氏之外, 里面还提到了一些人名, 这些人物, 太多数是邳县的一些官场上的人物。比如“大总请的许爱棠”, “代职还有董士奎”, “写帖又请花赓言”, “外柜请的陈元风”等等。书中提到了十个人, 在县志中确实查到了六个人。我们看这六个人的任职年代就可以推断出此书所作的年代。陈略是乾隆六十年中的进士;陈元凤是嘉庆六年的拔贡;而张维扬是嘉庆置年的副贡;花赓言是嘉庆六年的岁贡;董士奎是五十九年的武举。这五个人, 董士奎和陈略是在乾隆末年任职, 陈元凤、张维扬、花赓言是嘉庆初任职。从人物的任职年代, 可以推断出此书所作年代是嘉庆初期, 肯定不能是乾隆五十九年以前的作品, 因为这段时间以前的官场人物一个都没提到。
地处苏鲁交界处的邳县人性格既有南方人的温柔, 也有北方人的豪放。所以, 邳县的风土人情、民俗民风带了一点点苏北、鲁南的特色。当我们翻开《胡打算》这本书, 就能看到一幅优美的邳县风俗画。先从农民的打扮来看, 旧社会苏北、鲁南的农民赶集上店, 腰勒布带, 然后会在布带上掖一条毛巾, 走起路来, 毛巾在屁股后晃来晃去。《胡打算》中的“自绫手帕打腚尖”就是对这种打扮的描写。而在穿着上, 邳县凡是未婚姑娘、小媳妇, 都会脚穿花鞋, 腿缠丝带, 红绿相衬。书中胡氏的穿着就有这一特色:“织锦裤腿绑一对, 鸳鸯丝带紧紧缠。自绫裹腿无眺丝, 红缎花鞋窄又尖。”
衣食住行, 不可避免的就会谈到食物, 邳县农民的主食和鲁南有点像, 主要是以煎饼为主, 只有在来了至亲好友或者是在男婚女嫁的喜庆日子, 他们才会去蒸馒头、烙单饼 ( 徐州人称烙馍) 。书中胡氏发了财, 我们看她吃的:“笼内蒸上大米饭。锅里炒菜铲子翻。要烙煎饼买鍪子, 鏊打饼薄又圆。”这些我们都可以在现代的苏北地区品尝到, 当然了, 除了传统的主食以外, 在邳县的食品中还包含着大柿饼、条酥、大小金果、烧饼、馓子, 这些在书中均提到了。这些食物的原材料是什么呢?这就牵涉了苏北地区的地理环境以及水土问题了, 不同于南方, 邳州的水土和气候适合种小麦, 兼种五谷杂粮, 这在书中也提到了, 相比从前的作物布局, 我们可以很明显地看出书中所讲的作物布局, 几乎和现在一样。
至于社会风俗, 更是鲜明地体现了苏北民俗特色。在走访调查中, 我们发现苏北现在的“红白”两事都保留着以前的一些传统做法。比如说在旧社会死了人, 邳县的风俗是扎一些羊、牛、马、鹤、童男童女之类的纸人, 以便给死者在阴间使用。这些风俗, 一直到现在还是保留着。《胡打算》书中对此风俗也作了比较详细的介绍, 在此就不一一赘述。另外还有一点有特色的就是“吸旱烟”, 邳县的男性农民, 吸旱烟基本上用铜烟袋为主。男的出门在外, 别人不看你穿的好坏, 首先看你的烟袋包。不谈烟的好坏, 单从烟袋包上, 就可以看出家中主妇的巧与拙。《胡打算》这一书中, 有一段描写的就是烟袋:“烟袋置的十样景, 金嘴银头打翠兰。乌木杆子三尺五, 绣花荷包系中间。青丝绦子黄金穗, 金丝装在包里边。”在邳县, 你念这几句, 如果周围有年纪大的农村老太太, 她就会听出点意思, 第一反应就会说“他这烟袋跟俺当家的那时用的烟袋一样啊”。
除去上述这些小细节及风俗习惯之外, 在这一叙事长诗中, 细细品味, 最鲜明的就是主人公胡氏了, 她的形象更像是一个善于持家、敢说敢做的村妇。虽然文中最后说胡氏是做了一个梦, 但是梦中她的很多行为就是一个现实中勤劳持家的普通女子, 从鸡生蛋、蛋孵鸡开始, 她不急于求成, 也不好高骛远, 而是勤俭持家地过日子。她把喂的鸡换成小猪后, 便“糟糠剩饭喂的欢, 拾着豆子做生意, 豆腐傲的白又鲜, 渣浆喂猪多长肉, 豆腐赚钱人吃穿”。从这几句话里, 可以看出胡氏对生活的合理安排与利用。在农作物种植上, 她也很会设计和安排, “高地栽上果木树”, “白杨榆柳列两边”, “簸箕柳条压几亩”, “莴苣瓠子栽一园”, “闲地又把苘麻种, 搓绳纳底使用宽”, “收了荞麦防歉年”。从《胡打算》一书的字里行间, 我们看到的是一位勤俭持家的胡氏。她不仅给下层民众树立了一个勤劳持家的榜样, 也为下层民众指出了一条生财之道, 怪不得老话说“学会《胡打算》, 世上无穷汉”, 这应该是人们对于《胡打算》一诗中肯的赞誉。
公允地说, 民间叙事长诗《胡打算》除上述价值之外, 尚存很多不足之处。《胡打算》一诗的创作时代是在清代, 并非当下。在封建王朝统治时期, 天下是统治者的天下, 是下层民众生活的炼狱, 根本不存在“饱食暖衣家家寓”, 更谈不上“君明臣良万民安一, ”由此可见, 下层民众所创的《胡打算》只不过是自欺欺人罢了, 但从另外一个侧面也传达了下层民众致富的美好诉求。称其为“美好诉求”是因为封建制度下苛政猛于虎, 老百姓生活在“官欺匪盗”的苛捐杂税之中, 生活困苦, 一名普通的农妇, 没有官场作后盾, 又怎么可能仅仅凭一个鸡蛋发家, 岂不是无稽之谈。此外, 此诗最为不足的是文中宣扬了唯心论的宿命论。他宣扬的是“听天由命是正理, 痴心妄想是枉然。”从而否定人们的主观能动性, 让广大民众听天由命, 此处的“天命”就是统治阶级的统治, 该诗有替统治阶级立言之嫌, 有其时代的局限性。这也提醒我们当下在阅读、研究本诗时, 要辨证地看待诗歌所传达的思想文化意蕴。
参考文献
[1]张士伦.《胡打算》一书浅谈[M].邳县文史资料第5辑, 1987, (11) :110.
时间,时间,像飞鸟转眼间,我们又匆忙告别了快乐艰辛的2007年,来到了充满竞争的2008年。2008年是奥运年,我们要迎奥运,讲文明,树新风做一个文明的中国公民,为奥运助威。在这充实的奥运年中,我要做到以下几点:
1、珍惜时间。《增广贤文》里曾提到过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我一定要抓紧时间,珍惜每一分,每一秒。早上,6:30起床(可适当提早),按时间读1020分钟书,7:20前到校。没错,郭沫若说过时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。陶渊明说过盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。正如文嘉的《明日歌》明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。
2、勤奋学习。韩愈在《进学解》也曾经说过业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我天性贪玩,天天玩得满头大汗。我要努力学习,每天除学校读书时间外,每天一定要多抽世时间看书,读书,多多益善。就像三字经中所说树不修,长不直,人不学,没知识。高尔基也说过书是人类进步的阶梯。书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。学习,永远不晚。把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
3、意志坚强。《墨子·修身》里云志不强者智不达。意志不坚强的人,智慧也不通达于水。说明人要有意志,才能学好知识、本领。蒲松龄也说过有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。天下无难事,有志者成之;天下无易事,有恒者得之。世上无难事,只怕有心人是啊,明朝朱棣说过人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。所以,我要立下决心,从此坚持不懈,争取取得好成绩,回报祖国、社会。
4、勇于尝试。不登高山,不知天之大;不临深谷,不知地之厚也。如果不开始行动,我们就无法知道结果。除非你停止尝试,否则就永远不会是失败者。失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试。的确,什么事都要去尝试,生活中处处充满尝试。人,一生中要经历无数次尝试、挑战,这样才能增长见识,得到丰富的知识。对呀,不断前进,那么你在某件事上栽跟头可能是预料之中的事;但是,我从来没有听说过,任何坐着不动的人会被纠倒。尝试就是成功的方法之一,我一定更多地尝试生活中的一些从未经历过的事情。贝弗利·西尔斯【美】曾说过失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。萧伯纳【英】也曾说一个尝试错误的人生,不但比无所事事的人生更荣耀,并且更有意义。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,新年的钟声渐渐消逝,我们从过节的快乐中走出,又投入到紧张的学习当中。新学期,这将是一个全新的起点,不管你以前的成绩是好是坏,一切都将从头开始。为了迎接新学期的到来,我为自己的学习制订了如下计划:
1、纠正自己的学习态度。俗话说:“细节决定成败,态度决定一切”,对于学习我们不能一直抱以一种无所谓的态度,应该时时刻刻都处在紧张的氛围之中,因为在我的身后还有很多双眼睛在虎视眈眈地望着。如果我有丝毫的松懈,那么成绩将如“飞行员跳伞——一落千丈”。
2、注意课堂听课效率。在预习的基础上,专心致志地听讲,不开小差,紧紧跟随老师的思路,深入思考,透彻地理解这些重要内容,并且及时做好笔记,课后再认真复习,回忆课上所讲的知识点。正如孔子所说:“温故而知新,可以为师矣”,这样日复一日,年复一年,就能将知识牢牢记住,了如指掌。
3、利用课余时间多阅读一些中外名著、名人传记、优秀小说,提高自己的文化素质,拓宽自己的视野,培养高尚的情操,使我成为一个知书达理的女生。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”,只有平时养成阅读的好习惯,在作文考试中才能文思泉涌,挥笔如雨,写出一篇文质兼美的优作。
4、注重政治、地理、生物、历史的学习。在之前的那个学期,我由于忽略了这四门功课,没有认真对待,导致每次考试都不是特别
理想。现在我已经吸取了失败的教训,决心上课仔细听讲,课后多做一些练习题,按时查漏补缺,遇到不懂的问题及时向老师请教。我相信,只要我坚持不懈地努力下去,成功一定会向我招手!
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