幼儿园感恩童话小故事（推荐6篇）
今天是森林联欢会，小动物们各自准备着。
你瞧，孔雀在认真地练习开屏，它开屏的美丽使旁边的仙鹤惊叹不已。仙鹤连说：“孔雀，孔雀，你真美丽。”孔雀听了，练习得更认真了。而小鸟却在蔚蓝的天空中无忧无虑地在比赛飞翔。老虎则在森林中大吼大怒，地动山摇，好象在展示自己的威风，让它这个森林之王来第一个登场。而那一身洁白的仙鹤却在用它的嗓子来读那密密麻麻的文字，在清脆读着每一个字，噢，它是准备做节目主持人呢!还有这调皮的猴子却在开心地吃着金黄金黄的香蕉。
如果你去了森林，你就会看见可爱的动物们和美丽的森林。
小学语文新课标指出:精读的评价, 要考査学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现, 重视评价学生对读物的综合理解能力。 《小露珠》一文是一篇童话故事, 在阅读教学中, 可采用教师泛读与配乐朗读这两种形式进行教学。 首先, 教师应当正确、流利、有感情地朗读文章, 让学生边听边想, 把文章中的情境融在脑海中。 通过教师的泛读能够让学生对于文章的内容有初步的理解与感悟。 对“文中到底谁喜欢小露珠”这个问题得以解决, 分别是小动物们 (小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶) 和植物们。 解决好这一问题以后, 文章段落的划分非常明显, 同学们对这篇文章有了整体把握。其次, 如何恰当运用配乐朗读为课文教学增添情趣, 帮助学生对课文进行理解与感悟。 《小露珠》一文, 通过小露珠从形成到消失这一过程描写的童话故事。 根据三年级学生的认识规律, 我将采用配乐朗读, 同学们在听见音乐时朗读欲望被激发。 在这个过程中视觉与听觉相伴, 让学生感知小露珠的美。 这一教学过程中, 我采用了以教师为主导学生为主体的教学方法, 课堂教学效果良好。
二、多媒体配读为辅, 让学生积累背诵
学生对于文章有了一定的朗读基础后, 辅以视频及图片, 让学生在图片中触发对于文章的热情。 通过图片的搭配进行阅读, 对于三年级学生来说是一个不错的选择。 让学生观赏完图片后进行阅读, 才能让他们充分领会文章, 读出文章中的真情实感。 我在对学生进行完第一部分的初读课文时, 就让学生领会本文的思想感情。 但文章不仅仅表达了小动物们和植物们对小露珠的喜爱, 更深层次体现了小露珠的外表美和内在美。 因此, 在图片配读这一过程中, 这是要让学生深刻体会的。 我指导学生先看小露珠的形成过程和小露珠的消失过程。 这一过程虽然短暂, 但通过一分钟左右的视频观看, 同学们能够非常清楚地了解小露珠的生存及消失。 同时, 让学生观看图片“钻石”、“水晶”、“珍珠”, 体会小动物们喜欢小露珠的原因是小露珠的外表美。 在执教植物们喜欢小露珠时, 抓住 “把所有植物都装点得格外精神”和 “显得更加生机勃勃”这两处, 相机播放在小露珠映衬下的植物和没有小露珠映衬下的植物, 两者进行对比, 让学生感知小露珠 “牺牲自己, 美化植物”的精神。 这样通过视频及图片的辅助教学, 能进一步强化学生的感悟能力, 使他们通过多媒体积累背诵课文内容。
三、品味词句准确性, 让学生体会内涵
让学生扮演小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶与小露珠打招呼, 在真实的情景中感受小动物和植物对小露珠的喜爱之情。 让学生通过思考, 抓住小青蛙的“蹦”、小蟋蟀的“爬”、蝴蝶的“落”, 思考可否替换这些动词。 三年级的学生对于动物的动作已经有了一定的积累。 因此, 学生能够很容易地回答出不可替换和不可替换的理由, 从而明白作者运用动词的准确性, 让学生进行文字积累。 课文的第六自然段写小露珠“牺牲自己, 美化植物”。 执教时, 抓住“格外精神”这个词和相应的句子, 让同学体会植物为什么喜欢小露珠。 同时, 抓住“生机勃勃”这个词, 品味作者遣词造句的技巧。 在执教第七自然段时, 抓住“小露珠笑盈盈地说”, 其中, “笑盈盈”这个提示语, 让同学们在小露珠的表情中, 感受小露珠的乐观精神和积极向上的态度, 从而反衬出小露珠的内在美。
四、品读体悟自然美, 品味体会情感美
文章写出小露珠外表美:“像钻石那么闪亮”“像水晶那么透明”“像珍珠那么圆润”“光彩熠熠”“美丽的珠宝” 写出了小露珠的美, 让人看了动容。 “爬呀, 滚呀”“越来越大, 越来越亮”“ 爬着, 滚着, 笑着” “ 笑盈盈” 这些词语都体现了小露珠的可爱。 除了小露珠外, 文中“小青蛙”“小蟋蟀”“小蝴蝶”“太阳公公”“向日葵”“白杨树”“喇叭花”“鲜花嫩草” 都向我们展示了大自然的魅力, 都逐一体现了大自然的自然美。 文中也有很多美好的情感, 比如小动物们对小露珠的喜爱之情, 植物们对小露珠的依恋之情, 从这些都可以看出动植物之间的美好情感。从这里可以感受出人与自然的和谐相处, 让三年级的学生受到这种情感的熏陶。 通过这些自然美和情感美让学生的幼小心灵得到启发和启示。
五、利用文本资源, 有效进行课堂整合
课文第七自然段讲了小露珠的消失, 而第一自然段写了小露珠的形成。 为了能让学生更好地了解小露珠的形成与消失, 我在讲解最后一个自然段的时候联系了第一自然段, 让学生感受小露珠的生命虽短暂却辉煌, 虽然简单却值得留恋。 结合多媒体进行教学, 让学生在文本之中感受植物对小露珠的不舍之情。 在这里, 我将升华本文的文义, 让学生学习小露珠的外表美和内在美。 告知学生, 做人一定要有内涵, 这样才会受到欢迎。 在这里也许不是所有学生都能理解这句话的意思, 但是经过时间的沉淀, 他们终究是会理解的。 总之, 本节课我以读书训练为经, 以语言训练为纬, 调动学生的多种感觉参与学习过程, 让学生最大限度地发挥自主性、主动性、发展性和创造性。
参考文献
[1]刘彭芝.我的教育观[J].基础教育参考, 2004 (3) :40.
[2]李镇西.做最好的老师[M].文化艺术出版社, 2012.
[3]薛法根.教学思想与经典课堂[M].陕西教育出版社, 2005.
摘要：童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它之所以为儿童所喜爱，是因为它合规律合目的地暗合了儿童与生俱来的集体无意识。运用童话故事对幼儿进行教育，会起到事半功倍的效果。
关键词：幼儿教育；通话故事；影响
【中图分类号】G61 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0095-02
一、童话故事对幼儿的影响
童话是具有浓厚幻想色彩的虚构故事，它最切近幼儿的心理。是最富于儿童特点的最受低幼儿童欢迎的文学形式。这主要因为低幼儿童以形象思维为主要思维方式，他们具有丰富的想象力，其想象也常常带有夸张性、多变性，可以说幼儿的思维就带有童话的特点。
孩子喜好新奇向往不平凡的事物，充满神奇和变幻莫测得童话故事自然会深深地吸引他们。童话不仅能给孩子带来巨大欢乐，也给与他们多方面的营养，他帮助孩子明白事理，增长知识。在童话故事中，一些枯燥无味的教训和抽象的道理都会变得十分生动具体。童话以象征和隐喻的方式把人类生活中某些宝贵的价值行为告诉给儿童，儿童在听或读童话时，会在无意识层面上获得这些教益，这些教益将深深地埋在儿童的心灵深处。当遭遇到类似的情景时，这些教益将会在无意识层面上自动地促使儿童如何反应，因而它们将会使儿童大受其益。例如《小红帽》中告诉了孩子 "不要随便和陌生人说话"等自我保护知识。最关键的是童话还有助于发展孩子的想象力和幻想能力，它是激发儿童想象和幻想能力的最好文学样式。
二、童话对幼儿的教育价值
（一）对幼儿想象力的培养
幼儿的世界是充满想象的世界，每个人艺术的天分。正是从孩提时代的想象力开始萌发的。表面上看，幼儿的想象力显得可笑而幼稚，但对他们思维能力的健康成长是非常珍贵的。 幼儿的思维是一种自我中心思维这种思维的基本特征是主客体不分，缺乏自我意识和对象意识，把主观情感与客观认识融合为一，即把主观的东西客观化，把世界人格化。认为大自然的万事万物由于各种看不见的精灵而具有生命，不但许多无生命的东西有生命，而且那些东西还和人一样有感觉与意识：天空会哭，也会怕冷；月亮会笑；星星会眨眼。
童话世界是一个生机万类的世界，对孩子们充满诱惑的奇妙的故事。以幻想为特征的谎言故事来引起儿童共鸣的艺术假定，是符合幼儿及儿童想象方式的。富于幻想色彩的奇妙故事，又以幻想滋养人类精神的故事家园，是故事逻辑所规范的童梦世界。因此，幼儿把童话故事当成了重要的学习对象，是生活中必不可少的精神美餐。幻想是童话的基本特征，他运用极度的、强烈的夸张造就浓烈的幻想氛围，突出所描绘的形象和环境的主要特征，同时也使作品产生诱人的美感、趣味感和幽默感。因此童话是最富于儿童特点的最受低幼儿童欢迎的文学形式。这主要因为低幼儿童以形象思维为主要思维方式，他们具有丰富的想象力，常常带有夸张性、多变性，与幼儿的思維特点相符。著名儿童文学家严文井就说过：童话在孩子生活中"天天产生，处处产生"，爱听爱看童话可以说是孩子的天性。
（二）对幼儿进行审美教育
幼儿审美教育是要培养其形成正确的理解美、感受美和评价美的观点，使其能够按照美的规律获得全面发展。但受幼儿的年龄和身心发展的特点限制，他们还没有能力从实质上感受美、理解美和评价美。童话，作为一种特殊的文学形式，不仅给孩子带来巨大的欢乐，契合了幼儿的精神世界，也为幼儿的审美提供了生动有趣的对象，给予他们多方面的营养。
第一，利用童话的蕴涵，使幼儿产生审美愉悦。童话具有妙趣横生的童话形象、丰富的想象、优美的意境、浅显易懂的语言、独特的文学构思方式等，从美学角度来审视童话，会不知觉地发现童话蕴涵着丰富的美的底蕴。它能把人的感知觉、听觉、思维、想象、情感很自然的带入美的童话意境，使人产生审美愉悦。如魔物宝物型、哲理型、"灰姑娘"型、特殊小人型、奇人奇事型、"小红帽"型等。
第二，建构童话环境与氛围，使幼儿产生审美意识。在区角创设幼儿平时喜欢的童话故事的形象、场景，会令幼儿感受到一种幽静、整齐的童话境界的美；师生一起创作童话故事中的人物形象及场景，可以丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。从色彩、构图、造型等角度让孩子们感知与理解美，潜移默化提高他们的欣赏能力。
（三）利用童话剧发展幼儿的语言
人的语言能力在幼儿期发展特别迅速，幼儿通常在与人日常交往时逐渐掌握自己的母语，但是日常环境中的语言学习具有随意性和偶然性，不利于幼儿掌握和使用规范的语言。
童话故事有助于提高孩子的语言表达能力。童话的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂，句式表达无比丰富，集语言、心理、环境等描写为一体，语言的作用发挥得淋漓尽致。而童话剧具有生动、形象、直观、有趣、寓教于乐的特点，能极大的满足幼儿的好奇心，深受孩子喜爱。童话剧中的语言浅显明白、优美规范，是幼儿学习语言的极好范例。一幕优秀的童话剧往往蕴涵着丰富的语言信息，幼儿在理解童话剧的同时，也逐渐掌握了表征各类人、事、物的词句与概念，从中学到准确的发音，掌握大量新鲜的词汇和富于表现力的句式。幼儿在讲童话、演童话、编童话的过程实际上亦是其语言的发展过程，同时又无形中培养了孩子的良好习惯。
（四）童话是培养幼儿良好行为习惯的好帮手
幼儿行为习惯的培养是十分重要的，而这一工作如果只是依靠单纯的说教，幼儿是很难理解和接受的。童话中一些可爱的形象深为幼儿所喜爱，对幼儿有一定的影响力和榜样作用。
小狐狸热爱唱歌，可它总也唱不好。
不过没关系，它还是每天很快乐的唱着。
它唱：“啦啦啦，鸟儿飞，虫儿跳，青蛙呱呱呱……”
树上的麻雀说：“别唱了别唱了！难听死啦！”
它唱：“滴哩哩，滴哩哩，拾起一只小海螺……”
小兔子说：“别唱了别唱了，我的耳朵真难受！”
它唱：“萤火虫，闪啊闪，提着灯笼到处走……”
小蝴蝶说：“别唱了别唱了，打扰我睡觉！”
小狐狸不管，它还是唱，只不过它压低了些声音，悄悄的唱，它想：“总有一天，我要大声唱歌！”
幼儿童话小故事2山坡花鲜草绿，小溪流水潺潺，小蜗牛却因为寂寞而伤心地哭着。他边哭边想：“我太孤独了，我要到远方去找我的朋友。”
说到做到，小蜗牛开始出发去找朋友。
小蜗牛爬呀爬呀，突然听到有喊救命的声音。
“救命呀！救命呀！”原来是——群惊慌失措的小蚂蚁。
小蜗牛赶紧问：“怎么了？出了什么事？”
“大青虫来抢我们的粮食了，请你帮帮我们吧。”小蚂蚁们七嘴八舌地对小蜗牛说。
“快，快点躲到我的房子里，让我来保护你们。”小蜗牛帮小蚂蚁抬着粮食躲进了自己的房子。大青虫追来了，围着蜗牛坚固的房子转了一圈，无可奈何地走开了。
小蚂蚁们得救了，他们感激地对小蜗牛说：“谢谢你，小蜗牛，你将是我们永远的朋友！”
小蜗牛觉得孤独的心有了一丝暖意。
小蜗牛继续向前爬。突然，天空噼里啪啦地下起了大雨，小蜗牛急忙躲进了房子里。
这时，只听见一个细小的声音说：“蜗牛大哥，让我到你的房子里躲躲雨好吗？”蜗牛探出头一看，原来是一片湿漉漉的粉红色的羽毛，正冷得发抖呢。
小蜗牛赶紧说：“快进来暖和暖和吧。”
雨还在不停地下着，小蜗牛和羽毛在温暖的房子里聊了很多有趣的事，最后不知不觉地睡着了。
天亮了，雨也停了。小蜗牛和羽毛朋友依依不舍的告别后，又继续上路了。
爬呀爬呀，小蜗牛快乐地向前爬。突然，小蜗牛看到一颗红豆躺在路边。他礼貌地问：“红豆先生，你好吗？”可是红豆先生一动不动。
小蜗牛摸了摸红豆先生的头，“哎呀，红豆先生发烧了，这可怎么办呢？”小蜗牛用了九牛二虎之力把红豆先生背到了一条小河边，让滚烫的红豆先生浸泡在凉凉的水里，一步不离地守候着红豆先生。
终于，红豆先生退烧了。红豆先生连声感谢小蜗牛：“你真是我的救命恩人哪！谢谢你，我永远的好朋友。”
小蜗牛再也不觉得孤独了，他像看到前面还有无数的好朋友在等着他，于是，又高高兴兴地—上路了，继续去寻找更多的朋友。
幼儿童话小故事3森林里进行“看谁本领大”的比赛，许多动物都得了奖。
只有小河马在各项比赛中都输了，大家叫他“没用处”，小河马羞得满脸通红，悄悄地躲到草丛中哭了起来。
树上的小鸟看见了，说：“别哭，别哭，各人都有自己的特长。我看你嘴巴很大，就跟我学唱歌吧。”
小河马一听高兴了，就跟小鸟学唱歌。可是呀，他的大嗓门儿震得大家捂起耳朵，抱着脑袋叫“真难听！真难听！”
小河马难过得眼泪又流出来了。
狮子见了，说：“你的眼睛亮，跟我学打猎吧。”
小河马很想学点本领，可是他不愿意伤害动物，所以他不想学打猎。
狮子对小河马摇了摇脑袋，就扛着枪走了。
小河马低下头又想哭了。正在这时，一个骆驼运输队驮着大包走过。小河马想，我的腿和胳膊都很粗壮，去参加骆驼队吧！于是他跟着骆驼运输队走进了沙漠。
可是小河马不习惯在沙漠里走路，没走多远，他就累得趴下了。小河马趴在地上，心里真难过呀！
从沙漠回来后，小河马看见了青蛙厨师。
青蛙瞧着小河马不高兴的样子，就说：“瞧你肚子圆圆的，跟我一样，就学做菜吧。”
小河马开开心心地系上了围裙，跟着青蛙厨师去做菜。可是，小河马的手太粗了，怎么也不能把菜切得很细。
小河马没精打彩地回到河边，一个人坐在河边生闷气。他自言自语地说：“唉，我真没用处！”
正在这时，一只小松鼠来了。小松鼠要过河，可是河上没有桥。怎么办呢？
小松鼠看见了小河马，说：“河马大哥，你力气很大，又会游泳，请你帮我过河吧。”
小河马乐意极了，他驮着小松鼠过了河。这下子，他终于发现了一点：原来谁都有一定的用处。
于是他在河边设了服务站，挂了一块牌子，上面写着“免费渡河”。
小河马最后终于找到了自己的用处！
幼儿童话小故事4“蹦蹦猴家的房子长腿能走路啦！小花熊吃的面包变成了石头，把小花熊的牙硌掉了一颗。倒霉狗家的骨头钥匙突然变成一只野猫跑了。”小松鼠跟花花兔讲得绘声绘色。
“太神奇啦！”花花兔半信半疑，决定去问问。
“五分钟，腿就消失啦！”蹦蹦猴说。
“五分钟，石头又变成面包啦！”小花熊的大门牙果然掉了。“五分钟，大野猫‘喵’的一声又变成骨头钥匙啦！”倒霉狗学着野猫的样子。
为什么只有五分钟？花花兔很困惑。
最近，森林小镇上有位神秘的少年，戴着草帽遮着脸，手里拿着一把比文具盒还小的吉他。他整天在森林小镇里转来转去。
“他可能是妖怪，会魔法哦！”花花兔提醒大家。
“想个办法，看看他的真面目。”小松鼠说。
少年坐在大松树下，弹着吉他，着了迷。
蹦蹦猴悄悄地走到少年身后，“嗖”地摘掉了少年的草帽。花花兔、倒霉狗、小花熊、小松鼠吓得异口同声地大叫起来：“妖怪啊！”
原来，少年长着一副猫头鹰的面孔。
原来少年的吉他是把“神琴”。比如弹一曲《草莓花儿开》，立刻就会有新鲜的草莓吃。
歹毒的巫婆得不到吉他，便给少年和吉他施了魔咒。如今只要少年再弹吉他，周围的人就要跟着遭殃。
“请不要再弹了，我们的房子长了腿，钥匙变成了大野猫，我的大牙都被硌掉了！”小花熊很委屈。
“我太喜欢弹吉他了，有时会忍不住，不过，每次只弹五分钟。”少年不好意思地解释。
“难怪只有五分钟就变回原形。”花花兔嘟囔。
“我们愿意帮助你解除魔咒。”蹦蹦猴说。
“只要有五个朋友和我每人弹一根琴弦，合奏一首美妙的曲子，我就能变回原形。”少年说。
花花兔数了数，说：“我们五个都是你的朋友。”
少年感动得热泪盈眶。
曲子奏完，“砰”的一声，少年变成了猫头鹰，站在了吉他上。大家大惊失色。
“我是孤儿，四处流浪，没人愿意和我做朋友。现在我明白了，只要有爱，有朋友，就能创造奇迹。”
从此，森林小镇经常传出悠扬的琴声。
幼儿童话小故事5有一个善良可爱的棉花小仙子到凡间游玩。
她很喜欢小孩子，她化身为小女孩，和孩子们追逐嬉戏，自由奔跑，大家每天都很开心。但是，并不是所有的孩子都快乐有一个小男孩，他的爸爸妈妈在一个很远的地方打工，那个地方，就算是棉花小仙子，飞过去也要耗费很大的力气呢。她很同情那个小男孩。
棉花小仙子和小男孩玩耍，她想让他高兴起来。可是小男孩总是很忧郁，他想妈妈了，他说他的心愿就是在梦里和妈妈相见，可是他一次都没有梦到过亲爱的妈妈，他急得都快哭了！
棉花小仙子恍然大悟，原来是想梦见妈妈啊！这个事情好办，棉花小仙子是有法力的.，可以帮助小男孩实现这个梦想。可是这需要棉花小仙子贡献出身上的一些棉花，为小男孩做个柔软舒适的小枕头，小男孩靠着这个枕头，就能做和妈妈相见的梦了！小仙子毫不犹豫地扯下身上的棉花，吹一口仙气为小男孩做了一个枕头。
当晚，小男孩枕着那个棉花枕头，真的梦见了自己的妈妈，在梦中，妈妈温柔地把小男孩搂在怀里，亲吻着他的眼睛和额头，妈妈还唱着小男孩最喜欢的摇篮曲……第二天醒来后，小男孩高兴极了，跑去找棉花小仙子，他告诉棉花小仙子：“我梦见妈妈了，原来妈妈没有忘记我，原来妈妈还是那么爱我！”棉花小仙子高兴地和小男孩跳起了舞。
有几个孩子听说了“棉花枕头”的故事，他们和小男孩一样，都想要一个能梦见妈妈的“棉花枕头”，因为他们的爸爸妈妈也在外地打工，他们和年迈的爷爷奶奶一起生活，小小年纪不但要忍受爸妈离开的痛苦，还要像个大人一样照顾爷爷奶奶。
棉花小仙子看着他们，心里很难过。
棉花小仙子消失了，对于她这样一个法力有限的小精灵来说，做出一个棉花枕头没有问题，但是要做出很多个棉花枕头，会将她的身体抽空的！棉花小仙子消失了一整天，孩子们也苦等了一整天。
第二天，棉花小仙子回来了，她带着笑，也给孩子们带来了崭新的“棉花枕头”，看着拿到枕头的孩子脸上挂着感激的笑容，棉花小仙子也开心地笑了。
当晚，所有的孩子都梦见了自己慈爱的父母，每个人都在梦中甜甜地笑着，尽情地享受着母亲的爱抚……但是从此之后，谁也没有再见过棉花小仙子。
小仙子抽空了自己身上所有的棉花，只剩下比空气还轻的一缕棉丝，她轻飘飘地升到了天空。因小仙子私自动用法力，精灵之父本来要惩罚她，但得知小仙子甘愿奉献的事迹之后，精灵之父也被深深感动了，他让小仙子回到精灵宫殿，每个精灵贡献出一些棉花，让棉花小仙子恢复身形，精灵之父还赋予了小仙子法力更加强大的七彩棉花，让她去帮助更多的孩子，做出七彩的梦。
幼儿童话小故事6“我要喝水！我要喝水！我要喝水！”藏着种子的花盆里，发出清脆的声音。
红头发女人赶紧提着水壶，一点一点地给种子浇水。
“我要松土！我要松土！我要松土！”藏着种子的花盆里，发出清脆的声音。
红头发女人找出小铲子，一点一点地给种子松土。
“谢谢你，现在，我要睡觉了。”藏着种子的花盆里，有人发出一声呵欠。
房间里逐渐安静下去。
不久，一朵鲜艳的红色花苞冲开了泥土，摇摇晃晃地站在红头发女人面前。可是，花苞并没有打开，而是紧紧地合在一起，就像一间紧闭门窗的小屋子。
“这里的天空是红色的，空气是红色的，就连花蜜吃在嘴里，也是红色的。”门窗紧闭的小屋子里，又传出那个清脆的声音。
“多么好看的颜色呀！竟然比我的红头发还要鲜艳！”红头发女人惊讶地打量着这一朵红色的花苞，她真是太喜欢这个颜色了。
她忍不住亲了花苞一口，花苞害羞地转到了另一面。
“咦？”红头发女人好奇地跟到另一面，花苞又赶紧转了回去。
“啪！啪！啪！啪！”花苞转了一个圈，终于打开了花瓣，里面竟然藏着一个小姑娘！
幼儿童话小故事7“呜呜……为什么别人都说我丑，我不相信自己找不到朋友。”小猪伤心地向丛林深处走去。
天空湛蓝湛蓝的，没有一丝云彩，像块湛蓝透亮的蓝宝石。温暖的阳光洒向大地，让小草身上的露珠显得更加晶莹。小草们挺直了身子，欢迎春姑娘的到来。小动物三三两两、成群结队地来到丛林里游玩。
小猪孤独地走在路上，远远看见美丽的花孔雀在湖边抖动着漂亮的羽毛，欣赏自己在水中的倒影。小猪开心地跑过去跟她打招呼。“咦，这不是丑陋的肥猪嘛！你长成这样子也敢出来呀，不怕吓到小动物们吗？我就没见过长得像你这么丑陋的猪。”孔雀抖了抖羽毛接着说，“别靠近我，可别把我美丽的羽毛给弄脏了。”花孔雀说完，骄傲地昂着头走开了。
小猪听了心里很难过，他看着湖里自己的倒影自言自语地说：“我真的有那么丑么？”小鱼探出小脑袋说：“的确很丑！”说完甩了一下尾巴游走了，水花溅到了小猪的脸上。看着自己被打乱的倒影，小猪伤心地哭了……
突然，不远处传来“救命”的声音，原来是花孔雀失足掉进了湖里。小动物们有的站在那儿幸灾乐祸地看着花孔雀在水里扑腾；有的吓呆了，站在岸上一动也不动。小猪看到了，奋不顾身地跳了下去，奋力救起了花孔雀。小动物们围了上来七嘴八舌地说：“小猪，她刚才那样讽刺你，你还救她呀？”小猪嗅了嗅鼻子说：“不管她对我怎么样，我也不能眼睁睁地看着她失去生命啊。”花孔雀惭愧地说：“小猪，对不起！我那样对你，你还救我，我真不该那样说你。”小猪憨憨地笑着说：“没关系，我长得本来就不漂亮。”
听了小猪的话，小动物们都很惭愧，他们觉得自己比起小猪实在差太多了，而此时阳光下的小猪在小动物们的眼里是那么的美！
幼儿童话小故事8贫苦的渔夫每天都会下海去捕鱼，以维持自己的生计，这天一如往常的渔夫又要下海去捕鱼了，海上的巨浪卷起，渔夫收网时见没什么收获，泄气地打算回家。
正在船舶掉头时，不远处渔夫发现闪光点，那光芒像太阳一样明亮，渔夫以为是什么宝贝，可到那一看，渔夫发现一只巨大的珍珠贝漂浮在海水上，扇贝里面是美丽的扇贝小姐，渔夫觉得扇贝小姐不断发出闪耀的光芒一定是有什么宝贝，于是假装好心的把珍珠贝小姐救上船带回家。
回到家后渔夫帮珍珠贝小姐治好伤口，珍珠贝小姐慢慢恢复苏醒过来，为了感谢渔夫救了自己，珍珠贝小姐把自己体内珍贵的珍珠奉献出来，送给了渔夫，珍珠贝小姐哪里知道渔夫救自己的目的就是为了珍珠啊！
渔夫拿着闪耀的珍珠跑去献给城堡里的公主，公主看到这么巨大的洁白的珍珠，非常喜爱，对渔夫说：“我还想要。”
渔夫听到公主的要求，回到家里继续像珍珠小姐请求，可是珍珠小姐的体内只有一颗珍珠，并且孕育一颗宝贵的珍珠要等上百年，可珍珠小姐受不住渔夫的请求，只能回到大海里向自己的同伴借，一颗巨大的珍珠要孕育，要等上一百年，好不容易从同伴手里借来的，渔夫再次拿到珍珠小姐给自己的珍珠，没有感谢，只是高兴地跑去奉献给公主。
公主把珍珠做成项链、手镯、可是公主还是不满足，她嫌弃渔夫太穷，渔夫伤心的回到家中，珍珠贝小姐看到渔夫闷闷不乐，伤心的流下眼泪，渔夫发现珍珠贝小姐，流下的眼泪都变成了珍珠。
自从贪婪的渔夫发现珍珠贝小姐的眼泪会变成珍珠后，就把珍珠收集起来，全部献给公主，公主好奇渔夫为什么不断的会有珍珠，便问渔夫事情的经过，渔夫告诉了公主，公主知道了事情的缘由，便对渔夫说：“我要一件珍珠做的裙子，这样我就嫁给你。”
渔夫高兴的回到家里让珍珠贝小姐哭，可是珍珠贝小姐哪里哭得出来，于是渔夫对珍珠贝小姐说：“你走吧！我不想再看到你了，不要你了。”
珍珠贝小姐听渔夫这么说，眼泪止不住的往外流，眼泪变成的珍珠让贪婪的渔夫显露出邪恶的笑容，慢慢的珍珠贝小姐的眼睛哭瞎了，渔夫的珍珠也收集了满满几大箱子，渔夫为公主做了漂亮的珍珠裙子，公主成了最闪耀的人，可是原本发光的珍珠贝小姐却变的黯淡失去了光芒。
国王听说了这件事，对渔夫说：“你要是能把珍珠贝小姐给我们煮了吃，我就把公主嫁给你。”
渔夫毫不犹豫的答应了，夜晚回到家，珍珠贝小姐还在等渔夫回来，虽然珍珠贝小姐的眼睛瞎了，可是却依然能听出渔夫的脚步声，喜出望外的珍珠贝小姐，不知道此时正在向自己走来的渔夫手里正握着一把长刀。珍珠贝小姐对渔夫说：“我的眼睛已经瞎了，不能再给你珍珠，我的贝壳还值一些钱，你用刀割下拿去献给公主吧！”
渔夫惊在那里，渔夫看着眼前原本美丽的珍珠贝小姐已经变的残破不堪，渔夫扔掉手中的刀，渔夫痛哭流涕，他不敢相信自己竟然还要杀死这个把所有都给了自己的朋友。
渔夫愧疚的像珍珠贝小姐说出了一切，希望能得到原谅，悔恨的泪水滴在珍珠贝小姐的身上，珍珠贝小姐发出耀眼的光芒，珍珠贝小姐身上的伤好了，眼睛也能看见了，又像以前一样美丽耀眼了，原来是渔夫真心悔悟的眼泪治愈了珍珠贝小姐。
一个人做错事不要紧，最重要的是悔悟的心，因为悔改的心能够抚平所有的伤痛并得到原谅！
珍珠贝小姐告别了渔夫回到了大海，渔夫也靠自己的努力过上了幸福的生活。
幼儿童话小故事9在一个山坡上生活着三只小白兔，他们是大白，白白和小白，他们都学会了种萝卜。
可是大白和白白经常为了一些小事而争吵，比如种了之后谁来浇水，施肥，谁去积肥等，因为没法分工做，该浇水时没人挑水，该施肥时肥料又少，该拔草时，没及时拔草。结果，种出来的萝卜大多是小小的，硬硬的，不好吃。
大白和白白都嚷着要分家，小白排行最小，两个哥哥说什么，他就干什么。
有一天，三只小白兔决定分家，大白找来了牛大哥，牛大哥首先批评了三只小白兔一番，“你们三兄弟怎么就这么不和气？大白怎么就不带好头呢？”他停了停，指着白白生气地说，“白白，你也真是的，你怎么就不听大哥的话呢？怎么就不好好管理萝卜呢？”他看着在一旁一言不发的小白，摸摸他的头，说：“还是小白懂事，你们叫他去干什么，他从来不敢惹你们生气，但是他又能做多少呢？”
这时，大白和白白依然大吵起来，大白说：“白白每天晚上六点就睡，睡到中午十二点还不起床，我说他，他不听。”
白白说：“大白每天晚上要去山里和野鸡赌博，第二天早晨才回来，谁知道他输了多少？”
牛大哥没办法，只好给他们分家了。大白和白白都分到了一块松软的地，小白分到了两块地，而这两块地都是平时荒芜最厉害的地，大白和白白都乐呵呵地笑了，只有小白站在一旁又是闷闷不乐，他想：“大哥二哥的那些地，我不知下了多少心血呀！”
牛大哥好像看出了它的心思，安慰他说：“三兄弟数你最懂事了，你最勤劳，不管分到的地怎样，相信你能种出好的萝卜来。”
几个月过去了，大白和白白因为劣性不改，地里还是杂草丛生，种出来的萝卜还是小小的，自己还不够吃；而小白还是那么勤劳，他的萝卜又大又白嫩，除了自己吃，还挑了许多萝卜跟山羊大哥换白菜吃，还送一些给大白、白白和其他邻居呢。
大白和白白都感到无地自容，决定改掉了坏习惯专心种萝卜。
牛大哥知道后，特地赶来三只小白兔祝贺，并说：“获得丰收的不是地的好坏或多少，靠的是技术和勤劳。”
从此以后，大白和白白向小白学习，专心种萝卜，也种出了满地又大又白嫩的萝卜。
幼儿童话小故事10小羊过桥
有一只小羊，身上长着白毛，头上有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小白羊。还有一只小羊，身上长着黑毛，头上有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小黑羊。
小白羊和小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东边，小黑羊住在小河西边，他们隔着一条河呢。这条河不宽，可是很深，哗啦啦，哗啦啦，河水一天到晚流着，这可怎么过桥呀？
还好，河上架着一根木头，这就叫做独木桥。独木桥很窄很窄，只能走一个人。
小白羊住河东边，可是他的姥姥家住小河西边。小白羊常常走过独木桥去看姥姥，姥姥总是找了很多鲜嫩鲜嫩的青草，给小白羊吃个饱，才让他回家去。
幼儿童话小故事11从前，有一只狮子，他认为自己比所有人都要厉害。他逢人就说：“看看我，我是最棒的，我是的，我简直是的。”他的妻子对他说：“如果你是的，你为什么不问其他人，也许他们不这么认为。”
于是，他去了每一个动物那里问他们。他说：“别担心，我不会伤害你，我只想问你一个问题，谁是丛林?谁是最伟大的。”每个人都太害怕告诉他，他们认为他太骄傲。他们认为他可能会吃他们，如果他们说了些什么，他会不喜欢。因此，他们都告诉他：“你是丛林，你是最棒的。”
大家都害怕它，除了兔子。兔子不害怕。因为他很聪明，他有了一个主意。他告诉狮子：“你不是最伟大的。”狮子有听到这话后很生气。他吼道：“好吧，如果我不是最伟大的，是谁?我想见见他们!”
于是兔子告诉他：“跟我来，我会告诉你”。他们来到一个丛林的井边。兔子说：“把你的头放在那里咆哮。”狮子照做了。他的轰鸣声回荡得很大声。狮子现在有点紧张，问：“那是谁?那是另一只狮子?”兔子说：“是的，这是他的地盘，他说他是丛林中真正的王者，还有他比你大得多。”
这使得狮子比他以往任何时候都更加愤怒。“我会告诉他!我是最伟大的!”他跳到井里试图打败对方。可是它怎么也上不来了。
幼儿童话小故事12很久很久以前，在一片大森林里，生长着一棵枝繁叶茂的大树。大森林里的小动物们，都喜欢在大树下唱歌跳舞做游戏，大家亲切地喊他：“大树公公”。
那时候，小动物们都没有耳朵，听不到风声雨声，听不到欢歌笑语，也听不到彼此的呼唤。
看着小动物们天真无邪的笑脸，大树公公十分着急，他想呵想，想了九天九夜，忽然想到了自己满身的树叶儿，要是把它们送给小动物们当耳朵，不是一件很好的事情吗？
风阿姨看出了大树公公的心事，她对大树公公说：“不能这样做，把身上的树叶儿都摘掉，你会有生命危险的。”
雨婆婆知道了大树公公的想法，她对大树公公说：“树叶儿是你生命中重要的组成部分，你要用叶绿素进行光合作用，制造养料。失去树叶儿，就等于失去了自己的生命。”
大树公公笑眯眯地说：“你们不要劝我，只要小动物们能拥有两只，可以听到各种美妙声音的耳朵，我愿意付出自己的一切。”
就这样，大树公公摘下了他身上的一片片树叶儿，送给每一个小动物。
大象得到了两片大大的树叶儿，他有了两只大大的耳朵。小老鼠得到了两片小小的树叶儿，他有了两只小小的耳朵。小白兔、小松鼠、小胖猪、小花狗，所有的小动物，都有了两只可以听到各种声音的小耳朵。
就在大树公公摘下他身上的最后一片树叶儿，就要失去绿色生命的时候，小动物们都哭了。
小动物们的眼泪浸湿了大树公公身上所有的枝条。枝条们纷纷落在地上，生根发芽，变成了一棵棵绿油油的小树苗。
大树公公微笑着，慢慢溶入了他脚下的土地。
后来呀，哪些小树苗长成了一棵棵枝繁叶茂的大树，一棵棵大树又组成一片大大的森林。
幼儿童话小故事13这一天，狐狸听说小白兔生病了。它想了又想，就想出一个坏主意。
老狐狸穿上了白大褂，套了一个大口罩，带着一副眼镜，还背了个医药箱，装成马医生的样子，来到小白兔的木屋前。它咚咚咚的敲起了门。小白兔问：“是谁呀？”狐狸说：“是我，马医生！听说你生病了，我来给你治病的。”小白兔从门上的一个小洞中向外看，说：“马医生的个子又高又大，你的个子怎么这么矮小呀？”狐狸说：“天太冷了，我弯着腰呢！”
小白兔觉得不对劲，它想起老牛伯伯前天告诉我，咱们森林里来了一只狐狸，专门骗人，让我看看清楚。小白兔又从小洞里把“马医生”仔仔细细地看了一遍，终于看出他那条又大又粗的大尾巴，不是马尾巴，就知道它是狐狸。
小白兔想了想，说：“马医生，我穿好衣服就开门。”小白兔赶紧把油锅烧得滚烫，然后喊道：“马医生，请你从厨房的窗户上跳进来吧！”狐狸问：“为什么？”小白兔回答说：“风太大了，如果我开了门，被风一吹，我的病会更重的。”狐狸说：“好吧！”狐狸爬上木屋，打开窗户往下跳，正好落在油锅里。痛得它直叫：“救命……”小白兔举起一把菜刀砍了狐狸一刀，狐狸就昏了过去，倒在油锅里。小白兔还在加柴，吹火，火越烧越旺，狐狸被烫死了。
从此，森林里就平安无事了。
幼儿童话小故事14夜晚来临了，大家都困了，要睡觉了。
太阳把热量收起来，这样就会让睡得暖暖和和的。月亮把身子变成弯弯的船一样的摇篮，摇着入睡。风儿呢，把吹成细细的一卷，这样就不会到处乱飘，可以安稳地睡了。星星也困了，也好想睡觉，可是它总是不睡，只是一个劲儿地眨着眼睛，想把睡意赶走。星星困了为什么不睡呢？原来，它是为了一朵花，一朵小小的昙花。
那朵小小的昙花实在是太小、太不起眼了，它只敢在晚上开放。到了晚上，小小的昙花悄悄地打开薄薄的花瓣，伸出细细的花蕊，静静地开了。星星静静地看着它，把星光洒在小小的昙花的身上，它看上去好美呀！终于有一天，星星对小小的昙花说：“你是顶漂亮的呀，身上还有淡淡的香味呢！”小小的昙花听到了朋友的夸赞，开心地笑了……
夜很深很深了，星星没有睡，它在天上陪着小小的昙花。小小的昙花儿也没有睡，它准备在天亮以后的阳光里，在星星甜甜的梦乡里，勇敢地绽放的美丽了……
幼儿童话小故事15“留住阳光，让小鸟展开翅膀，留住阳光，让鲜花美丽芬芳。世界是一个温暖的家，是我们依恋的地方。啊……啊……”放学了，小志和他的同学从桥上经过，边走边唱着歌。他们的歌声吸引住了野菊花，那是一株开在河堤上的小小菊花。
“菊花，你听，小志他们的歌声多动听啊！“芙蓉花对着野菊花说道。“是啊，我也想像小志他们那样去学校上课！“野菊花说。“那怎么可能呢？小志他们是人类，我们是花！“芙蓉花笑了。“唉！要是我能变成人类就好了！”野菊花叹了口气。
花儿们的对话让河里的一尾吞食花粉颗粒的小鱼听见了，它决定帮助野菊花。
小鱼游啊游，它来到一个老魔法师门前的小河里。“魔法师奶奶，魔法师奶奶！“小鱼大声叫着。“什么事啊？小鱼。”老魔法师问。
“河堤上的野菊花想要变成人类，像小志那样去学校读书，您能帮帮它吗？”“魔法师想了一会儿，说：“如果野菊花在冬天也能盛开的话，我就有办法将它变成人类。”“啊？冬天野菊花早就变得枯黄了，不可能开花，这太难了！您还有其他的办法吗？”小鱼问。“没有了。”老魔法师摇了摇头。
小鱼游了回去，对野菊花说：“野菊花，我见过魔法师奶奶了，她说如果冬天你还能开出绚丽的花朵的话，她就会把你变成人类，让你去人类的学校上课，唱歌！”“太感谢你了！小鱼，让我试试看吧！”野菊花高兴地对小鱼说。
冬天很快就到了，河里结了厚厚的冰。河堤上的野草都变得枯黄了。野菊花的两根主枝干也变成了灰褐色。可是就在离地一寸高的地方有一根枝干还是鲜绿的，它努力地鼓出了一个花苞。
在一个漫天飞雪的早晨，那个花苞开花了！那明晃晃的黄色是那么地耀眼。喜鹊看到了，它飞到老魔法师的屋檐上，问魔法师是否听见花开的声音。
老魔法师点点头，拿出一瓶神奇的药水。
老魔法师把药水喷洒在野菊花的花瓣上，瞬间，神奇的一幕出现了！野菊花变成了一个亭亭玉立的少女！她穿着浅绿色的衣服，头上扎了根小辫子，辫子上的坠饰是娇黄的野菊花。
“谢谢你！魔法师奶奶！”野菊花少女感激地说。
他轻巧地翻过猪太太家的围墙，来到猪宝宝的窗下。窗内，猪宝宝呼噜呼噜睡得正香。狼先生敏捷地从窗口跳了进去，正准备叼起猪宝宝，却看到月光下猪宝宝的嘴角挂着一个亮闪闪的微笑。
“哟，这小家伙，一定是做了什么美梦。”大灰狼先生自言自语地说，“大概是梦到了什么好吃的吧。喏，这贪吃的家伙嘴边还挂着口水呢。”
大灰狼先生突然有些不忍心，他想：算了算了，这次先放过这只小猪吧。反正离天亮还早着呢，我去叼只小牛犊也不错。
大灰狼先生便来到了牛大婶的家。牛宝宝正在他的小床上酣睡。大灰狼先生刚想叼起牛宝宝，却又看到月光下牛宝宝的嘴角也挂着一个亮闪闪的微笑。
“咦，这小家伙，是不是也做了什么美梦？”大灰狼先生话音刚落，小床上的牛宝宝忽然挥舞着小手说起梦话来：“快来抓我呀！快来抓我呀！”
“嘿嘿，这调皮的家伙一定是梦到了白天和小伙伴们一块儿闹着玩儿的事。”大灰狼先生忍不住笑了笑，他再次觉得有些不忍心。唉，算了算了，也放过这头小牛吧，反正离天亮还早着呢，我去叼只小羊羔也不错。
于是大灰狼先生来到了羊大妈的家。羊宝宝乖乖地睡着，正做着一个非常美丽的梦。梦里，她穿上了一条雪白雪白的公主裙，成了人见人爱的羊羊公主。月光下，羊宝宝弯弯的嘴角挂着一个亮闪闪的微笑。大灰狼先生看着那微笑，叹了口气，放过了羊宝宝。
后来，大灰狼先生还去了鸡大姐家、鹅夫人家，可最后都是空着手离开的。他累得筋疲力尽，只好收工回家。
家里，狼宝宝早就进入了梦乡，月光下，狼宝宝的嘴角也挂着一个亮闪闪的微笑。
1、幼儿园中班睡前童话小故事文字版：小鼠旅行家
周周是个小鼠旅行家，他每天在路上走啊走……
这天，他不小心碰到一个老鼠夹，把一条腿夹伤了。
一个住在鞋子里的老鼠救了他，还送给他一只大头皮鞋。这只老鼠说：“以后不要再旅行啦，就住在这里头吧。瞧，多舒服呀！”
不过，周周还是很想旅行。他给大头皮鞋安上四只轮子和一个方向盘，把它变成了一辆小汽车。“这是我的大头车。”周周高兴地说。
大头车跑啊跑啊，被大河挡住了去路。
周周正在着急，一只老鼠跑过来说：“过河多危险啊，还是到我家去玩玩吧。”这只老鼠请周周吃晚饭，还送给周周一只尖头皮鞋。他说：“以后，你就住在这里头吧。瞧，多安全！”
但是，周周又给尖头皮鞋配上了一副桨，把它变成了一条船，开始渡大河了。
过了大河，遇到一座又陡又高的山。这回，又一只老鼠帮了周周的忙，送给他一只凉鞋。周周给凉鞋装上一个螺旋桨――哈哈，他有了一架直升机！
周周开着直升机飞过高山，飞过村庄，眼看就到了北方。
这儿好冷啊！幸亏北方鼠送给周周一只厚袜子，睡在里面很暖和。
有只秃鹫看上了周周的直升机，拿了顶帽子来交换，周周慷慨地答应了。
周周给帽子拴上几根细绳，做成降落伞，跳伞落在了草原上。
有只被关在笼子里的草原鼠看见了周周，连忙喊：“救命啊，救命！”
周周救出草原鼠，又给笼子装上四只轮子和一个方向盘，把它变成了一辆货车。
草原鼠非常感谢周周，送给他一罐奶油和一瓶葡萄酒。周周把这些好东西装进货车里，到更远的地方去旅行啦！
2、幼儿园中班睡前童话小故事文字版：戴头盔的小兵
在绿色的军营里，有一个小兵特别爱戴头盔。虽然，他的头盔又大又重，但是却有很多用处。
小兵用它来吃饭、洗脸。做饭碗的时候，它显得大了点，不过小兵很喜欢，总是吃得香喷喷。尤其是吃汤圆的时候，头盔里可以盛很多很多汤，汤圆就像一只只小船漂浮在海面上。做脸盆的时候，头盔显得小了点。小兵把脸往里浸一浸，就算洗好了。
晚上，小兵用它来当枕头。累了，坐在里面又成了摇椅。摇啊摇，好舒服的摇椅！
有时，小兵嫌面包干太硬，就把它放在头盔底下。而人呢，仍旧坐在头盔里面，一边摇，一边数：一二三四五，上山打老虎；二三四五六，小兵吃大肉；三四五六七，老鹰捉小鸡；四五六七八，当个好爸爸；五六七八九，黄酒加白酒；六七八九十，撒尿又拉屎。哎哟，越说越不像话了，赶快把嘴闭上。
每次数到“十”，面包干就被碾成了碎末，加上牛奶泡一泡，别提有多好吃了。
高兴起来，小兵一边唱歌一边拍打头盔。多棒的小鼓！
下雨了，雨点打在头盔上，叮叮咚咚，叮叮咚咚。
小兵还喜欢把头盔放在大太阳底下，晒得热乎乎的。聊天的时候，坐在上面，说起话来特别带劲。
开联欢大会，每个人都要表演一个节目。小兵把头盔藏在肚子里，摇摇摆摆走到台上。大家笑得东倒西歪，瞧，这不是一个怀着宝宝的大肚子妈妈吗？
当兵可不能老是玩儿，还得打仗。这时大家派小兵躲在沙堆后面，只露一个头盔在外面。敌人看到那么大的目标，就用枪拼命地打，全部打在小兵厚厚的头盔上。
其他的兵连忙钻过树林，穿过草地绕到敌人身后。等敌人举起手来投降的时候，还不知道小兵们是怎么过来的。打仗胜利了，可小兵却有点儿惨。乒乒乓乓，那么子弹打过来，敲在头盔上，震得小兵头都晕了。
将军说，小兵的功劳，得给他发个奖。奖什么好呢？小兵最喜欢头盔，那就再奖一个又厚又重、奇大无比的头盔给他。
这下小兵有了两个头盔，他高兴极了。那就是说，以后他可以坐在一个头盔里，捧着另一个头盔吃饭。一边摇一边吃，一边吃一边摇。
3、幼儿园中班睡前童话小故事文字版：狐狸镇的大新闻
狐狸镇上已经很长时间没有发生过大新闻了，镇上的空气闷闷的，大家的脸色也不再生动。
镇长有些担心他的居民，总这样可不行呀。他打电话叫来报社的红尾狐，让他发布一条消息：后天镇中心广场有大事要发生。红尾狐立刻兴奋起来：“请问镇长，是什么大事呢？”镇长摇摇头：“现在不能说。”
于是街上卖报纸的狐狸在半小时之后喊着：“号外、号外，后天要出大事了！”“啊？”第一个买报纸的狐狸，扬扬眉毛，表情立刻活起来。老实说这新闻太令人兴奋了，以前报纸上的新闻总是不痛不痒，什么镇上的月季花又开出了一朵粉红的，二十几片花瓣；镇中路包子店今天早上卖出了19个包子，比昨天多一个。这也算新闻？难怪大家不爱看！
很快，整个镇上的狐狸都知道后天将有一件大事发生。他们情绪高涨，每个人都期盼着后天将要发生的那件大事。
镇长显然很满意这样的效果，他甚至有些得意，同时也有些着急，不知道自己后天制造的大事，会不会让大伙儿失望，为了更精彩，他需要再费心准备。
这两天，狐狸镇热闹了许多，欢快了许多。
终于到了第三天，整个白天，什么也没发生，这让大家更好奇。狐狸们都在瞧瞧打听，到底怎么了，没有谁说得清，直到晚上，所有狐狸都聚集到广场，他们在等待着……
镇长慢条斯理的，吊足了大家的胃口后，才点燃了准备好的烟花。哎呀，烟花是绑在镇长身上的，他跟着烟花嗖的一下飞上了天。大伙儿惊叫起来，为镇长担心，他们可不想让这么好的镇长离开。后来仔细看，原来是只假狐狸，那是镇长逗大家呢！
这件事过去很久了，狐狸们还在议论：那个晚上谁丢了帽子，广场上第二天捡到了多少双鞋子，谁的孩子去了别人家，天亮才看出来……这都是新闻，要等更新的新闻发生，他们才会忘记这一次的新闻。
4、幼儿园中班睡前童话小故事文字版：蚂蚁和麦粒
这是一颗被农人遗落在田野里的麦粒。它盼着天上快快降下雨水来滋润，让它在严寒袭来之前就把根扎进潮湿的泥土里去。
蚂蚁急急忙忙往前赶路，碰巧见到了这颗麦粒。蚂蚁对这个意外的发现非常高兴，便立即把这颗沉甸甸的麦粒背在自己背上，艰难地驮回家去。
蚂蚁家的规矩是天一黑就封门，所以它必须在天黑以前赶到家。它脚不停步地赶路。却不曾想这背上的麦粒越来越沉，累得背脊都疼痛了。
“你为什么这么不要命地驮若我赶路呢？放下我，你不就轻松多了吗？”麦粒说。
”要是把你放下了，”蚂蚁气喘吁吁地说，“我们拿西北风过冬呀？蚂蚁国里有那么多嘴巴要吃东西，我们每个蚂蚁威员都得尽心尽力为蚂蚁窝增加粮食储备。”
麦粒想了想，回答说：“真是一个吃苦耐劳的实干家！你的担心我完全理解。聪明又勤劳的蚂蚁，也请你理解我，仔细听我把话说完。”
蚂蚁也想休息一会儿，于是便同意了，从背上卸下了这个沉重的粮食包袱，坐下来歇气。
麦粒说：“在我身上蕴藏着一种十分了不起的力量，我们种子生来有自己的使命，这个使命就是在大地上创造更多的新生命。相信你能明白的。让我们来订个条约吧！”
“什么条约？”
“是这样的，”麦粒解释说，”要是你不把我背到蚂蚁窝里去，而把我留在这田野里，那么，作为报酬，我明年的这时候，送给你100颗同我一样大小的麦粒”
蚂蚁有些不敢相信这个，疑惑地连连摇头。
麦粒于是又说：“你尽可以相信我，亲爱的蚂蚁，我讲的没有半句假话！只要你放下我，然后耐心地等些日子，我就会百倍地报答你的耐心，你的蚂蚁伙伴绝不会吃亏的，你也不会因为今天的放弃而后悔。”
蚂蚁挠挠后脑勺，心里想：“一颗还百颗，这种好事只在童话里听说过”。所以沉吟着不说话。
“准备怎么去做呢？”蚂蚁按搽不住好奇心，迟疑地问。
“请相信我吧，”麦粒回答说，“这是生命的一大秘密。现在你在这田野里掏一个小坑，把我埋起来，夏天你再来看我。“
幼儿园中班经典童话小故事21、熊爸爸从海上带什么回来
有一天，小熊在路上见到母鸡。
他对母鸡说：“哎，你知道，我爸爸今天从海上会给我带什么回来吗?美人鱼!见过美人鱼吗?”小熊自己也不知道为什么会对母鸡说这个。
“美人鱼!”母鸡张大了嘴，一下合不拢了。
“是呀，一条美人鱼，”小熊说，“今天，我爸爸会从海上带一条美人鱼回来。”
“那我现在就跟着你，到你家去看看好吗?”母鸡说。
他们一前一后往前走，遇到了鸭子。
鸭子听说今天去小熊家能看到美人鱼，就问：“美人鱼长什么样子啊?”
“头发蓝蓝的，就像大海。”小熊回答说。
于是，鸭子也兴冲冲地跟在小熊和母鸡后面，去小熊家看美人鱼。
小熊、母鸡和鸭子三个往前走着。碰上了小花猫。小花猫听说小熊家有美人鱼，就问：“美人鱼都什么样子啊?”
“头发蓝蓝的。”鸭子抢着回答。
“眼睛是银色的，”小熊补充说，“银色的眼睛，像月亮。”
小花猫也跟在小熊、母鸡和鸭子后面，一路去看美人鱼。
他们来到小熊家门口。熊爸爸出来迎接客人。
“我们来看美人鱼。”母鸡说。
“她的头发蓝蓝的。”鸭子说。
“她的眼睛银亮银亮的，像月亮。”小花猫说。
“啊，多好啊!她在哪儿呀?”熊爸爸问。
“你带她回家的呀!”母鸡、鸭子和花猫同声回答说。
“呵，是吗?”他说着看了看小熊。
小熊脸刷一下红了。
熊爸爸拍了拍小熊的脑袋，说：“很遗憾，我没有把美人鱼带回来。不过我还是带了大家都会喜欢的东西。知道是什么吗?海螺!把海螺搁到耳朵边，你们就能听见大海的声音。也许，说不定，你们还可以听到美人鱼的声音呢!”
2、小狐狸上学
小文去上学，路上碰到一只小狐狸。小文问：“小狐狸，你也去上学吗?上几年级呀?”
小狐狸拍拍书包说：“我在狐狸学校上一年级!”
小文又问：“你们狐狸学校学什么呀?”
小狐狸说：“我们学的东西可多呢，比方说，逮小鸡啊……”
“哎呀，你们还学逮小鸡!”小文没听完就叫起来:“我们老师说，以大欺小不好。”
“等等，你瞧!我还会别的呢!”狐狸看见大路上来了一辆卡车。他让小文躲在大树后面看，自己躺在路当中，一动也不动。
卡车停下来了，司机高兴地说:“拾到了一只死狐狸!”说着就把小狐狸扔在车上，又开着车走了。
车没走多远，小狐狸就跳了下来，嘴里还叼着一条咸鱼。
“怎么样，这是我们老师教的本领。”小狐狸得意洋洋地说。
“不好，不好!”小文摇摇头，“我们老师说，小朋友要试实，不要骗人，更不该去偷东西。”
小狐狸噘着嘴问：“那称们学些什么呢?”
小文说：“我们学语文、算术、唱歌、美术、体育……”
小狐狸羡慕地说：“我也到你们的学校去上学!”
小文带小狐狸到学校去。第一节是数学课，老师正在教小朋友们算1加1等于多少。全班同学都知道等于2，就是小狐狸不会。
老师出了道应用题问他：“刚才来了一只兔子，后来又来了一只免子，一共是几只兔子?”
小狐狸一听，口水都淌下来啦，说：“太好了!来一只兔子，我就逮住它。再来一只兔子，我再逮住它!”
瞧，多笨的小狐狸，他光知道吃兔子肉，可就是不懂得怎样做算术!
3、糖果大王
糖果大王装了满满一口袋糖果出去玩。走在路上，糖果大盗发现了，想抢他的糖果吃，糖果大王撒开腿就跑。糖果大盗紧追不放。
糖果大王跑进一条胡同，没想到这是条死胡同，前面是高高的墙。糖果大盗放慢了脚步，笑着对糖果大王说：“我看你怎么办?难道你还能插上翅膀飞了不成?”
这难不倒糖果大王。他赶紧掏出一粒跳跳糖塞进嘴里，啊哈，飞身跳了起来，猛地越过了墙。糖果大盗傻了：“没想到呀!”
糖果大王一跳一跳地来到树林里。跳跳糖吃完了，他也不跳了，就慢慢地走着。呀，不好!糖果大盗又追上来了。糖果大王继续跑，跑着跑着，前面一条河挡住了去路。“哈哈，小子，我看你怎么跳过宽宽的河。”糖果大盗大笑着说，“快把糖果交出来吧!”
这也难不倒糖果大王。他边跑边从口袋里掏出减肥糖塞进嘴里。一会儿，他变得像竹竿一样瘦了。风儿一吹，糖果大王就飘了起来，一直飘到河对岸。糖果大盗叹着气说：“真没想到!”
糖果大王坐在河对岸，开心地吃着糖。他看到糖果大盗扛着一个大蘑菇来了，他把蘑菇倒着放进河里，乘着蘑菇船过了河。糖果大王也不跑，静静地看着他。“小子，快把糖交出来!”糖果大盗凶巴巴地说。
糖果大王不紧不慢地从口袋里掏出两粒巧克力糖扔给他。糖果大盗像饿狼扑食一样抓住糖果立刻塞进嘴巴里大吃起来。不一会儿，糖果大盗竟然躺在草地上呼呼大睡起来。哈!原来糖果大王给他吃的是酒心巧克力糖。糖果大盗醉了，还打起了呼噜呢。
糖果大王叫来了警察。糖果大盗醒来看到警察，吓了一跳，连忙求饶：“我下次再也不抢别人的东西吃了。对不起!”
“好，既然承认了错误，我就原谅你了。不过你要吃一粒糖，不许吐出来。就算是对你的惩罚。”糖果大盗连忙点头。
糖果大王往他嘴里塞进一粒橘黄色的糖果。糖果大盗高兴极了，可马上就皱起了眉头，一脸痛苦的样子。
“不许吐!”警察命令道，“这是对你的惩罚。”糖果大盗只好抿着嘴。
糖果大王和警察吃着棉花糖飘走了。
糖果大盗见他们走了，正想把糖果吐出来，突然觉得嘴里一股甜味。“啊，好甜啊!”原来糖果大王给他吃的是怪味糖，先苦再酸然后才是甜。哈哈，糖果大王的糖果就是多!
4、葵花精的音乐盒
每年秋天，葵花子熟的时候，葵花精会带着葵花小妖到葵花林来偷葵花。葵花精会魔法，大家都怕她。据说葵花灯能破掉她的魔咒，可没人知道葵花灯在哪儿。葵花小妖不开心，大家都不理她，因为她有一个偷东西的妈妈。
“这是妈妈给我做的音乐盒，里面的小夜莺会唱歌。”葵花小妖用音乐盒吸引大家。
葵花小妖给音乐盒上满了发条，里面的小夜莺一圈一圈地转着唱起歌来。这么精致的盒子，这么美妙的歌声，小动物们好奇地围了过来。
“这只小夜莺和夜莺太太唱得一样动听。”小袋鼠说，“葵花小妖，你能给我也做一个吗?”
这时，小猪哼哧哼哧地跑了过来，“夜莺太太的孩子都不见了，她正伤心地哭呢!”
大家都跑去看，发现葵花精正在安慰夜莺太太。
葵花精看到葵花小妖手里的音乐盒，马上夺了过去，带着葵花小妖慌慌张张地离开了。
葵花精这一举动引起了草莓兔的注意。
“你们不觉得音乐盒里的小夜莺很像夜莺太太的孩子吗?”草莓兔提醒大家。大家都大吃一惊。
“难道我的孩子被葵花精施了魔法?”夜莺太太瞪大了眼睛，“难怪葵花精这么好心来安慰我!”
“我们把葵花小妖绑架了和葵花精交换。”小猪愤愤地说。
“都不知道她们住哪儿怎么绑架?而且葵花精肯定不会再让葵花小妖找我们玩了。”小松鼠说。
目前，的办法就是找到葵花灯，破除魔咒。
第二天，大家在葵花林里到处寻找葵花灯。突然，夜莺太太的几个孩子都高高兴兴地飞了回来。
夜莺太太把几个孩子抱在身边，激动得流出了眼泪。草莓兔、小松鼠和小猪都高兴地鼓起掌来。
原来，葵花小妖趁葵花精睡觉的时候，偷走了藏在她身上的葵花灯，救出了夜莺太太的孩子。而那盏葵花灯是葵花精的另外一颗心一坏心。
没有了坏心的妈妈再也不做坏事，葵花小妖好高兴。
幼儿园中班经典童话小故事3有了知心朋友的狐狸
狐狸素来以捉弄小动物为乐，森林里的小动物都不愿和它做朋友，它寂寞极了。
天渐渐凉了，狐狸得了风寒，只能盖着厚厚的被子躺在床上，它仿佛看见小动物们的笑脸，听见了它们快乐的笑声，可是再看看屋子里，仍是冷冷清清，它多想有人来看看它呀，可是连过身的人也没有一个。狐狸不禁叹了一口气。
晚上，狐狸偷偷地出来，想到河边跳水来结束生命。正准备跳，就被守夜的狗大叔看到了。
狗大叔是个好心人，立马上前抓住狐狸，问清情况后，它语重心长地说：“狐狸呀，狐狸，你总是捉弄别人，别人怎么愿意和你做朋友呢?你快去向大家道歉，大家可能会原谅你。”
狐狸听了，高兴极了，赶忙向狗大叔道谢，病也好了，蹦蹦跳跳地回家了。
次日一大早，狐狸就先向猫认错，没想到猫当头一棒：“是不是让我掉进鱼塘还不够?别戏弄我了，我早看穿了，快滚!”
狐狸只好垂头丧气地走了。
走啊走啊，狐狸看见了鸡大婶，就赶紧说：“鸡大婶，对不起，我以前有很多地方对不起您，请您大人不记小人过，原谅我，好吗?”
鸡大婶一听，马上想：“这狐狸是不是又想偷我的蛋了?幸亏我聪明……”便径直走了。
狐狸呆望着鸡大婶远去，丈二和尚摸不着头脑，怎么都不想信我呢?于是，它找到了狗大叔，向它请教。
“狗大叔，我向大家认错了，可大家都不相信我啊!我该怎么办?”狐狸摊开双手着急地说。
“光说不做怎么行?你多做好事，大家会原谅你的!”狗大叔回答道。
“真的?”狐狸高兴极了。
从此之后，哪儿都能看到狐狸忙碌的身影，它与动物们和谐相处，亲密无间，它终于有了知心朋友，它快乐极了!
当我们伤害了他人时，光承认自己的错误还不行，还需要用自己的行动去做来赢得别人的谅解。
幼儿园中班经典童话小故事4分智慧给小木偶
“还有耳朵上，最后一下，哈！好啦！”
木匠大叔做了一个小木偶，还为它取名叫做小皮特。
小皮特整天被关在家里，感觉烦闷极了，于是这一天，它悄悄的溜了出去，来到了森林里。
它看见了学校，于是它也跑进去玩儿，大家都觉得它很可爱，于是就让它一起留下来上课。
课堂上，老师问大家：“请回答，一加一等于几？谁来回答？哦，你来吧，可爱的木偶！”
小皮特站起来，可它却支支吾吾，半晌说不出话来，因为它不会呀！
老师问：“怎么啦？小木偶？不会吗？”
大家都取笑它：“哈哈！哈哈！笨木偶！傻木偶！这么简单的题目都不会！”
小皮特难过的哇哇大哭起来，它说：“我……我是一个没有智慧的木偶！我的叔叔没有给我智慧！呜呜呜！”
大家听了，不再取笑它，反倒都替它难过起来。
小兔子说：“我聪明，我分一点儿智慧给你吧！”
小猴子也说：“我也是，我也分给你！”
小猩猩说：“我也分给你！”
大家一人分了一点儿智慧给小木偶小皮特，小皮特一下子就变得聪明了啦！
幼儿园中班经典童话小故事5是谁动了储钱罐
婷婷家有个特别可爱的小猪储钱罐，小猪那圆圆的肚子里装了许多硬币。每当妈妈将零钱放入储钱罐的时候，都可以听到清脆的声响，好听极了。
有一天，婷婷和幼儿园的小朋友在一起玩耍，她不小心将小朋友的橡皮弄坏了，小朋友气的大哭起来，对着婷婷就喊：”你弄坏了我的.橡皮，你赔!“婷婷一看，连忙对小朋友说：”不要哭了，我明天赔给你一个就是了。“
回到家的婷婷左思右想，该怎样跟爸爸妈妈说呢?他们会不会责怪自己呢?想着想着，突然，她发现了茶几上的小猪储钱罐。”有办法了!“婷婷兴奋的自言自语道。
于是，婷婷趁着爸爸妈妈没回家的时候，偷偷地在储钱罐里拿了一块钱，她想：这么少的钱，妈妈是不会发现的吧!
第二天，她用这偷拿的一块钱，买了块橡皮还给了小朋友。当她提心吊胆的回到家时，爸爸妈妈并没有发现异常，她暗自松了一口气。
后来，婷婷在幼儿园看到有小朋友买冰激凌吃，她也很想吃。于是，她又想到了那个小猪储钱罐......一个星期过去了，有一天吃过晚饭，妈妈突然问：”为什么小猪的肚子变小了呢?是谁动了储钱罐?”爸爸回答说：“不是我动的。”妈妈看向婷婷，婷婷不敢看妈妈的眼睛，只好低下头小声地说：“妈妈，是我动了储钱罐。”当妈妈听完婷婷的叙述后，语重心长的说：“我的孩子，以后不要再偷偷去拿储钱罐里的钱了。你要记住，当你有任何事情的时候，一定要第一时间告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈会为你想办法。以后也不要偷偷拿钱，这可不是个好的习惯!知道吗?”婷婷点了点头，对妈妈说：”妈妈，我知道错了。我以后一定做一个诚实的好孩子!“
幼儿园中班经典童话小故事6小河马学本领
森林里进行“看谁本领大”的比赛，许多动物都得了奖。
只有小河马在各项比赛中都输了，大家叫他“没用处”，小河马羞得满脸通红，悄悄地躲到草丛中哭了起来。
树上的小鸟看见了，说：“别哭，别哭，各人都有自己的特长。我看你嘴巴很大，就跟我学唱歌吧。”
小河马一听高兴了，就跟小鸟学唱歌。可是呀，他的大嗓门儿震得大家捂起耳朵，抱着脑袋叫“真难听!真难听!”
小河马难过得眼泪又流出来了。
狮子见了，说：“你的眼睛亮，跟我学打猎吧。”
小河马很想学点本领，可是他不愿意伤害动物，所以他不想学打猎。
狮子对小河马摇了摇脑袋，就扛着猎 枪走了。
小河马低下头又想哭了。正在这时，一个骆驼运输队驮着大包走过。小河马想，我的腿和胳膊都很粗壮，去参加骆驼队吧!于是他跟着骆驼运输队走进了沙漠。
可是小河马不习惯在沙漠里走路，没走多远，他就累得趴下了。小河马趴在地上，心里真难过呀!
从沙漠回来后，小河马看见了青蛙厨师。
青蛙瞧着小河马不高兴的样子，就说：“瞧你肚子圆圆的，跟我一样，就学做菜吧。”
小河马开开心心地系上了围裙，跟着青蛙厨师去做菜。可是，小河马的手太粗了，怎么也不能把菜切得很细。
小河马没精打彩地回到河边，一个人坐在河边生闷气。他自言自语地说：“唉，我真没用处!”
正在这时，一只小松鼠来了。小松鼠要过河，可是河上没有桥。怎么办呢?
小松鼠看见了小河马，说：“河马大哥，你力气很大，又会游泳，请你帮我过河吧。”
小河马乐意极了，他驮着小松鼠过了河。这下子，他终于发现了一点：原来谁都有一定的用处。
于是他在河边设了服务站，挂了一块牌子，上面写着“免费渡河”。
小河马最后终于找到了自己的用处!
幼儿园中班经典童话小故事7小狗学骑车
动物王国里，住着一群小动物，它们相亲相爱，总是在一起玩。小狗胆小，整天呆在家里，守着它的四轮自行车。看着身边的小伙伴们一个一个都学会了骑自行车，总是成群结队地骑车玩耍，它羡慕极了，心想：明年就是狗年了，还是要学会骑车这项本领，才能开心地和小伙伴们一起玩。
小狗终于鼓足勇气，推着它的四轮自行车找到了猪妈妈。别看猪妈妈胖胖的，可是它有一套教学技能，小伙伴的骑车本领都是猪妈妈教的。小狗怯生生地说：“猪妈妈，我也想要学骑自行车。”猪妈妈亲切地回答：“好的，只要你不半途而废。”小狗点点头。
只见猪妈妈把自行车的两个辅助轮给拆了。小狗着急了：少了两个轮子，我会不会摔死?是不是猪妈妈搞错了?难道是我看错了?猪妈妈看出了小狗的心思，拍拍它的肩膀说：“别担心，跟我来。”
小狗坐上自行车，手紧紧地握着车把，显得十分紧张。猪妈妈扶着坐垫，说：“小狗，眼睛要正视前方，手要放轻松，脚要不停地蹬……”小狗认真地听着，按要领做着，嘴里却不停地说：“猪妈妈，你可不能放手哦。”猪妈妈说：“好的，好的。”一圈下来，猪妈妈有些气喘吁吁了，小狗却骑得很放松。
第二圈开始没一会儿，猪妈妈就悄悄地放开了手。小狗向前蹬去，嘴里还是念叨着“不要放手哦”。一圈骑回来，看到猪妈妈在原地等它，小狗这才察觉到一路是自己骑出去的。猪妈妈对它竖起了大拇指，夸它是个聪明的孩子。
第三圈，小狗更加有信心了，一边骑一边想猪妈妈说的骑车要领。几圈下来，小狗骑得更稳更熟练了。学会了骑车，小狗兴奋极了，一蹦三尺高，也明白了一个道理：做事不能半途而废。
这时，小老鼠、小牛、小猪、小老虎都来了，它们各自骑着自行车，邀请小狗加入它们的队伍。就这样，小狗开心地和小伙伴们骑车玩耍去了。
幼儿园中班经典童话小故事8春天来了，小猴的桃树又开花了，一片片花朵落在地上，铺成了一块粉红的地毯，真是好看极了!
小猴捡起桃花，看着桃花心里念叨着：“去年这个时候，小熊摘掉一根枝桠的桃花，拿回去做桃花糕;小乌龟剪了一些桃花泡茶喝;小兔用桃花花瓣编头环;孔雀打落半袋子花瓣回家泡澡……后来大家都知道我的桃树开花了，便把桃花都摘完，到夏末的时候都没有结出几个果子。唉，今年要是再这样恐怕又没有收获了!”
想到这里，小猴又深深地叹了一口气。这时，小兔、小熊、孔雀……来到这里，大家见小猴如此伤心，便过去安慰。
小兔把手放在小猴背上：“你怎么了?”
小猴摇着头，笑道：“没事儿!你们是来摘桃花的吧，请摘吧!”
小熊摇摇头：“我们是来看桃花的，不会摘走一片桃花了!”
小猴高兴道：“真的啊?”
孔雀捡起一片花瓣，感叹道：“桃花开得真美，我要在这里跳舞!这够我们享受一整个春天了，大家都要珍惜它，不能破坏哦!”
小兔点点头：“我也是，我要守护它，等夏天到了，就结出甜果子来!”
小熊上前道：“还有我，我要给这拍写真，上传到网上会有很多人浏览的!”
小猴听着特别高兴：“太好了，谢谢你们对它的守护!”
春意盎然，大家一有空就聚在一起欣赏美丽的桃花。等到夏末，桃树上结了好多果子，小猴采了好多桃子分给小伙伴们，还请大家吃桃酥、桃仁、桃子罐头、桃子酱……
幼儿园中班经典童话小故事9小兔子和小花鹿
小兔子摘草莓，越往前去草莓越多，小兔子一路跟着草莓跑，边走边摘。
没一会儿，它就摘了整整一篮子。
“哇！今天收获真是太多啦！嘻嘻！要把它们送给大家品尝！”它一边这样想着，一边往回走。
可是一转头，它却发现，它迷路了。
“这是哪里呀？”小兔子着急坏了，坐在地上呜呜直哭。
“你哭什么呀？”一头优雅的小花鹿走了过来。
“我迷路了，回不了家了，过不了多久，天就要黑了，到时候，野狼野狗都会出来的，呜呜呜！”小兔子伤心的说。
“上来，”小花鹿拍拍自己的背，示意它爬上去：“告诉我你的家叫什么？我送你回家吧！”
小兔子喜极而泣，它立刻爬上了小花鹿的背，说：“我的家，叫蝴蝶谷，那里有好多好多美丽的蝴蝶！”
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