学校结核病防控工作自查表

学校结核病防控工作自查表（精选10篇）

学校结核病防控工作自查表篇1

学校结核病防控工作自查表

被督查单位：（盖章）镇原县上肖乡姜曹幼儿园学校性质：□公办 □民办√ 学校种类：□托幼机构 √ □小学 □寄宿制中学 □寄宿制完全中学 □中等职业学校 □高校在校学生数 54 人教职工数 2 人

1.是否建立了一把手负总责，分管领导具体抓的学校结核病防控工作责任制？□（1）是√；（2）否。

2.2017年是否将学校结核病防控工作纳入学校工作计划？□（1）是√；（2）否。

3.是否配备校医？□（1）是；（2）否√。若“是”，专职人，兼职人。

4.是否明确学校结核病疫情报告人？□（1）是√；（2）否。

5.2017年是否开展了学校结核病防治健康教育？□（1）是√；（2）否。若“是”，具体为：结核病防治健康教育宣传。

学校结核病防控工作自查表篇2

等传染病防控工作自查报告

为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据定西市卫生局，市教育局【2018】7号文件精神，对我校结核病等传染病防控工作进行了全面细致的自查。现将黑燕山学校自查情况汇报如下：

一、健全组织，完善制度，建立预案。

学校成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。

传染病防治工作领导小组：组长：陈森茂副组长：魏殿臣李庆组员：各班班主任

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班会等各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲 1 卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。

四、广泛开展爱护卫生活动。

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。

我校将以此次自查工作为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提学校传染病防控工作水平。

结核病等传染病防控工作自查报告篇3

----李家庄小学自查报告为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据太原市市、小店区教育局关于对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查的通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，由我校郑校长带领下，进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下：

一、健全组织，完善制度，建立预案。

每学期，学校都成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班会等各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

四、广泛开展爱护卫生活动。

我校将以此次自查工作为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提高李家庄小学传染病防控工作水平。

李家庄小学

2013年2月26日

结核病等传染病防控工作自查报告

李家庄小学

学校结核病防控工作规范篇4

为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本规范。

本规范所指的学校包括各级各类学校和托幼机构。

一、职责分工

依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，按照属地管理、联防联控的工作原则，在地方政府的领导下，卫生、教育等部门密切配合，共同监督和指导辖区内医疗卫生机构和学校做好结核病防控工作，形成各司其职、各负其责的学校结核病防控工作格局。

（一）卫生行政部门。

将学校结核病防治工作纳入当地疾病预防控制工作计划，实行目标考核；会同教育行政部门，制订符合本地区实际情况的学校结核病防控对策、措施；组织医疗卫生机构为辖区内学校结核病防控工作提供技术指导；制订本地区学校结核病疫情处置方案，组织开展学校结核病公共卫生事件的现场调查和处置工作；向教育行政部门通报辖区内学校结核病疫情信息；配合教育行政部门，对辖区内学校防控措施的落实情况进行督导检查。

（二）教育行政部门。

配合卫生等部门，制订符合本地区实际的学校结核病防控对策、措施；督促落实学校结核病疫情报告制度；检查督促辖区内学校落实各项结核病防控的措施；配合卫生部门监测辖区内学校结核病发病情况，适时发布健康提示；协助卫生部门做好学校结核病暴发疫情的处置等工作。

（三）医疗卫生机构。

建立与辖区内学校结核病防控联动机制，指导学校落实各项具体防控措施。

1.疾病预防控制机构（结核病防治机构）负责为学校提供结核病防控工作培训等业务技术指导；监测分析学校结核病疫情，及时向学校通报辖区内结核病疫情信息；负责学校结核病疫情的现场调查处置；负责患者的诊断、治疗管理；协助教育部门开展学校结核病防控的健康教育。

2.医疗机构负责结核病患者的诊断、报告和转诊；及时向当地疾病预防控制机构（结核病防治机构）通报结核病患者信息；在学生结核病患者就诊和治疗过程中，开展对患者的健康教育；负责学生结核病患者住院期间的规范化治疗。

（四）学校。

各项结核病根据教育行政部门的部署，在卫生部门指导下，将结核病防控纳入学校工作计划；建立一把手负总责、分管校长具体抓的防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确结核病疫情报告人；配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训；开展结核病防控健康教育；配合卫生部门做好结核病暴发疫情处置等工作。

二、学校结核病常规预防措施

（一）疾病预防控制机构措施。

1.对学校进行业务技术培训，协助开展健康教育。与教育行政部门共同开展对学校校医、卫生保健教师的业务培训，协助学校开展结核病防治知识的健康教育和卫生宣传工作，定期对辖区学校结核病防控工作进行督导检查和技术指导。

2.为学校师生健康体检提供技术支持和指导。幼儿园、小学、初中新生入学体检需查看卡介苗（BCG）卡痕，并询问是否有结核病密切接触史和肺结核可疑症状，对有结核病密切接触史者开展结核菌素（PPD）皮肤试验；高中和大学新生入学体检和教师常规体检需询问是否有结核病密切接触史和肺结核可疑症状。对体检发现的PPD试验强阳性者（硬结平均直径≥15mm或有水疱）、可疑症状者或胸部X线检查异常者进行3次痰涂片检查，对痰涂片检查阳性者进行痰培养和抗结核药物敏感性试验。

3.加强学校结核病疫情的主动监测。县（区）级疾病预防控制机构（结核病防治机构）要利用传染病网络直报系统和结核病专报系统开展学校结核病疫情的主动监测，分析学校结核病发生、流行趋势，并将分析结果及时向同级卫生和教育行政部门反馈。对学校报告的疑似肺结核病例，应当立即组织人员进行核实。

（二）学校措施。

1.开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

核心知识包括：（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到县（区）级结防机构接受检查和治疗；（4）在县（区）级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打喷嚏掩口鼻；（7）不随地吐痰；（8）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课；（9）养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。

2.创建良好的学校卫生环境。做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。特别要做好教室、宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。

3.落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和追踪制度。

（1）按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校应当及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。

（2）落实由班主任或班级卫生员负责的晨检工作，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校医务室（卫生室），告知学生或家长及时到当地医疗机构检查确诊。

（3）落实因病缺课登记和追踪制度。班主任（辅导员）应当及时了解学生的缺课原因。如怀疑为肺结核，应当及时报告学校医务室（卫生室），并由学校医务室（卫生室）追踪了解学生的诊断和治疗情况。

（4）加强疫情报告。对学校通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向当地疾病预防控制机构报告。

（5）建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、学校与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。

三、学校结核病散发病例管理措施

学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。

（一）医疗卫生机构。

1.做好疑似结核病病例的确诊。对学校师生中因症就诊或转诊的肺结核可疑症状者要详细询问病史、既往诊疗史等，按照《中国结核病防治规划实施工作指南》的诊断程序进行拍摄胸片和痰涂片检查，必要时进行痰培养。根据患者的病史、临床表现、胸片和痰菌检查结果，按照肺结核诊断标准（WS288-2008）作出明确诊断。

2.筛查密切接触者。发现结核病病例后，疾病预防控制机构应当及时开展病例所在学校师生密切接触者的筛查工作。结核病病例的密切接触者是指与结核病病例直接接触的人员，主要包括同班师生、同宿舍同学。如果在同班、同宿舍师生筛查中新发现了1例及以上结核病病例，需将密切接触者筛查范围扩大至与病例同一教学楼和宿舍楼楼层的师生；同时，要对与病例密切接触的家庭成员进行筛查。对筛查发现的单纯PPD强阳性，胸部X光片正常的密切接触者，在其知情、自愿的基础上可对其进行预防性服药。

3.根据确诊病例的病情，开具休学诊断证明。符合下述病情条件之一者，可开具休学诊断证明：

（1）菌阳肺结核患者（包括涂片阳性和/或培养阳性患者）；

（2）X线胸片显示肺部病灶范围广泛和/或伴有空洞的菌阴肺结核患者；

（3）具有明显的肺结核症状。

4.负责确诊病例的治疗管理。对确诊结核病病例，负责登记其信息并提供免费抗结核病药物治疗。休学的病例应当纳入居住地的结核病防治机构进行治疗管理；在校治疗的病例，实行属地结核病防治机构与学校相结合的方式进行全程督导治疗管理。

5.适时开具复学证明。符合下列条件之一者，可开具复学证明：

（1）菌阳肺结核患者至少经过2个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部X线病灶明显吸收，连续3次痰涂片检查均阴性（每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月）。

（2）菌阴肺结核患者经过2个月的规则治疗，症状减轻或消失，胸部X线病灶明显吸收，空洞缩小或闭合，连续3次痰涂片检查均阴性（每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月）。

（二）学校措施。

1.做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。

2.休学和复学管理。

（1）休学管理。根据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的休学诊断证明，学校对患结核病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受所在地的结核病防治机构的管理。

（2）复学管理。患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。

3.协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的学生结核病病例，校医或班主任应当协助当地结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。

4.积极协助医疗卫生机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课、上班，学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到当地医疗卫生机构就诊。

四、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置

一所学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，分管该校的县级卫生行政部门应当考虑是否构成突发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，核定事件，并确定事件级别。县级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定工作程序直接确定学校结核病突发公共卫生事件。

学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。学校和医疗卫生机构在落实上述各项防控措施的基础上，进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地减轻疫情危害和影响。

（一）疾病预防控制机构强化措施。

l.在学校的支持配合下，及时开展现场流行病学调查和密切接触者筛查工作。

2.指导发生疫情的学校强化晨检、因病缺课登记及追踪工作，及时发现和报告疑似病例。

3.配合学校做好结核病防治知识的健康教育，稳定师生及家长情绪。

（二）学校强化措施。

1.在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。

2.加强中小学校及托幼机构每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。高等院校要建立健全宿舍、班、院（系）、学生处和校医院等学生健康状况信息收集报送渠道。

3.配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

4.加强学校环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

学校结核病防控工作自查表篇5

为加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播，确保广大师生身体健康与生命安全，特制定本工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，充分认识结核病防控工作的重要性与紧迫性，构建“预防为主、防治结合”长效管理与应急处置机制，提高快速反应和应急处理能力，加强领导，密切配合，群防群控，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保师生安全，确保学校稳定。

二、组织机构

成立“南庄九年制学校结核病防控工作领导小组”具体成员如下：

组长：张富平（校长）副组长：蔡睿智（政教主任）

成员：张元鹏冯玉龙张元鹏李王长袁文瑾任长洲各班主任

分工如下：

张富平：负责全校结核病总责及经费落实工作蔡睿智：负责督查结核病健康健康工作的开展冯玉龙：负责具体组织实施结核病健康教育工作张元鹏：负责组织教师开展结核病主题班会活动李王长：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，严防结核病的传染

袁文瑾任长洲：负责做好班级协调工作，确保安全有效地开展各项活动具体负责结核病防控工作的实施。

三、工作职责根据教育行政部门的部署，在卫生部门指导下，将结核病防控纳入学校工作计划；建立“一把手”负总责、分管副校长具体抓的防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确结核病疫情报告人；配合卫生部门对校医等有关人员进行结核病防控知识培训；开展结核病防控健康教育；配合卫生部门做好结核病暴发疫情处置等工作。

四、常规预防措施

1、开展结核病健康教育。通过健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高对结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

核心知识包括：（1）肺结核是一种慢性呼吸道传染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病；（3）得了结核病，应当到县级结防机构（设县疾病控制中心）接受核查和治疗；（4）在县级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策；（5）只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打喷嚏掩口鼻；（7）不随地吐痰；（8）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课；（9）养成开窗通风习惯；（10）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。

2、创建良好的学校卫生环境。做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。特别要做好教室、宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等人群聚集场所的保洁和通风，保持室内空气流通。

3、落实学校健康体检、晨检及因病缺课登记和病因追踪制度。（1）按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，应当及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊。

（2）落实由班主任或生活管理员老师负责的晨检工作，重点了解每名学生是否具有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者后，应当及时报告学校政务处（卫生室），告知学生或家长及时到当地医疗机构检查确诊。

（3）落实因病缺课登记和追踪制度。班主任应当及时了解学生的缺课原因。如怀疑为肺结核，应当及时报告学校政务处（卫生室），并由学校政务处（卫生室）追踪了解学生的诊断和治疗情况。

（4）加强疫情报告。对通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人应当及时向学校工作领导组报告。

（5）建立健全校内有关部门之间、学校与家长之间、与当地医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系

五、学校结核病散发病例管理措施

学校结核病散发病例是指在学校内发现结核病确诊病例，但未达到结核病突发公共卫生事件级别。应当在强化各项常规预防措施的同时，采取以病例管理为主的防控措施，严防结核病在校园内传播。应采取以下措施。

1、做好确诊病例的登记和管理工作。加强晨检及因病缺课登记和病因追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生的健康状况。

2、休学管理。根据县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构的休学诊断证明，学校对患结核病的学生采取休学管理。休学学生可住院或居家隔离治疗，并接受县结核病防治机构的管理。

3、复学管理。患病学生经治疗康复并取得治疗地县级及以上结核病防治机构或定点医疗机构出具的痊愈证明后，方可复学。

4、协助医疗卫生机构做好不需休学的结核病病例的管理。对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的学生结构病病例，校医或班主任应当协助县结核病防治机构督促患者按时服药，并定期到结核病防治机构或定点医疗机构进行随访复查。

5、积极协助医疗卫生机构对结构病病例的密切接触者进行筛查。密切接触者筛查无异常的学生和教职员工可正常上课，学校应当要求其对自身健康状况进行密切自我观察。

一旦出现咳嗽、咳痰等肺结核可疑症状，应当及时到当地医疗卫生机构就诊。

六、学校结核病突发公共卫生事件的应急处置

学校在同一学期内发生10例及以上有流行病学关联的结核病病例，或出现结核病死亡病例时，镇级卫生行政部门应当考虑是否构成突发公共卫生事件，并按《国家突发公共卫生事件应急预案》等规定，核定事件，并确定事件级别。镇级以上卫生行政部门也可根据防控工作实际，按照规定程序直接确定学校是否构成结核病突发公共卫生事件。构成学校结核病突发公共卫生事件应当严格按照《突发公共卫生事件应急条例》及相关预案进行处置。在落实上述各项防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

1、在卫生部门的指导下，强化开展全校师生及学生家长防治结核病知识的健康教育工作，及时消除其恐慌心理。

2、加强学校每日晨检、因病缺课登记和追踪工作。

3、配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛者以及确诊病例的治疗管理等工作。

4、加强学校环境卫生、公共场所通风等措施，并在卫生部门的指导下做好相关场所的消毒工作。

5、落实医疗卫生部门要求的其他防控措施。

2017

南庄九年制学校

学校结核病防控工作自查表篇6

1.本学期传染病防控工作工作计2.学校传染病突发事件防控工作应急预案

3.学生健康管理制度（主要制度）4.传染病疫情报告制度（主要制度）

5.学生因病缺勤与病因追查登记制度（主要制度）6.晨检制度（主要制度）

7.小学新生入学预防接种证查验制度主要制度

8.学生传染病病愈返校复课医学证明检查制度主要制度

1.本是否对学生进行体检是否有许可证（健康管理制度）

1.学生健康档案（健康管理制度）

2.体检机构是否提供的学生健康状况群体评价及健康指导建议（健康管理制度）3.对有健康问题的学生是否有对家长的反馈报告。（健康管理制度）4.接种证是否进行查验（查记录）预防接种

1.是否对无证学生进行补种（查记录）

2.对漏种学生进行补种（查记录）

1.检查传染病疫情报告登记册或报告卡传染病疫情报告制度落实情况

2.询问疫情报告员相关知识(1.疫情报告方式2.应报告的疫情信息3.报告时限等)

1.是否执行晨检制度（问学生抽查班级记录）晨检

2.是否执行学生因病缺勤与病因追查登记制度（问学生抽查班级记录）晨检

3.学生传染病病愈返校复课医学证明检查制度（询问、查记录）晨检

结核病防控自检自查报告文档篇7

锦州铁合金小学

根据辽函【2014】246号文件的精神要求，为有效防控结核病在学校传播和流行，我校认真开展预防工作，从而维护学校师生身体健康和社会稳定，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校结核病工作自检自查情况汇报如下：

一、高度重视，成立组织机构。

我校根据自身情况，及时召开领导班子会议，研究预防结核病的具体措施，做到防患于未然。制定了预防结核病应急预案，成立了预防结核病领导小组。建立校长负总责、分管领导具体抓的防控工作责任制，并将责任分解落实到人。领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对结核病能够“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度，将结核病防控纳入学校工作计划内。在学校一旦发现有患结核病的学生时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上，学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。每堂课对学生实行点名制度，教师还要每天将班级的出勤情况记录到黑板上，以便科任老师掌握学生情况。尤其对季节性传染病流行期间，更加紧了晨检工作。发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告卫生老师，并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生及时与家长联系。

3、每个学期初对新生入学进行检验接种证工作，我校对无证或漏种学生督促他们到指定的社区、街道及时进行补证、补种，将结核病疾病防患于未然，落实到每个学生身上。

4、我校进一步做好结核病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延，设有兼职人员负责疫情报告，并且有清晰完整的疫情报告记录。

5、我校在开学初加强了消毒、通风工作。开展校园环境的清扫保洁和消除卫生死角工作。在教室、操场等人群聚集场所进行保洁和通风。各教室、办公室、厕所每日坚持通风，每天有检查，学校不定期抽查。

三、开展宣传活动，积极行动

1、利用广播、健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，开展结核病健康教育宣传。对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

2、保健老师将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传，借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传，消除恐慌心理，还下发一封有关结核病预防知识的家长信，使学校与家长配合好，确保师生身体健康和生命安全。

3、后勤部门配合卫生室做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。做好学校水的安全管理工作。每学期与饮用水公司做好沟通，及时联系，以保障师生引用水的安全。

4、结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣传。如：学生自办手抄报、致家长一封信，让学生及家长做好结核病的预防，增强防范意识。

在学校各部门的密切配合下，我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况，当然，在这次自查活动中，我们也有一些不足之处。例如，由于人员有限，我校还未配备专业的校医。但相信在上级领导的大力支持下，我们的工作将会越来越完善。在今后我们依然会严防死守，做好结核病的预防工作，确保不发生重大卫生安全事件。

结核病防控领导小组

总负责人：鲁德久

组长：吉莹王贵山张绍栗陆丽艳周爱华

副组长：牛闯马健王迪

组员：各班班主任保健教师

学校结核病防治应急预案

锦州铁合金小学

为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。

一、严格组织领导

学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。

总负责人：对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调。

组长：协助总负责人做好相关事务工作。

副组长：具体负责学校卫生监督。

组员：班主任负责做好晨检记录和因病缺课统计，本班的卫生打扫。

保健教师负责校园消毒、结核病防治知识宣传工作及资料汇总，学生突发事件处理及报告。

二、学校结核病预防措施

1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意识和能力。

2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风保持空气流通。

3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。

4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。

5、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对有结核病史及有结核病家族史，体质较差学生，要注意重点观察，发现异常及时诊治。

三、学校发生肺结核病的处置办法

（一）对疫情的处置

1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例，应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。

2、积极协助疾控部门开展流行病学调查，查清疫情的来龙去脉。如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。

3、当疫情呈个别散发状态，经疾控部门认定无须停课时应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作，另一方面对密切接触者进行观察与排查，做好记录。并注意搞好宣传教育，对疫点进行彻底消毒，坚决防止肺结核病爆发流行，确保正常的教育教学秩序。

4、当疫情呈爆发状态，经疾控部门认定须停课时，应立即停课，并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查，并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作，力争在最短时间扑灭疫情，消除不良影响，尽早复课。

（二）对患病学生的处置

1、首先对患病学生实施隔离，指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查，确定患病类型，确定传染性的强弱，并调查其排菌期是否发生在学校。

2、通知学生家长接回患病学生，并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查，随时掌握学生身体健康状况。

3、对患病学生的生活用品，要按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室按疫点消毒要求，进行药物喷洒或紫外线照射消毒。

4、患病学生经过规范化治疗，病情趋于稳定，持结核病防治机构诊断证明，确认没有传染性，可申请复学。

5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾，帮助其树立信心，坚持治疗，而不会有歧视思想。

（三）对密切接触者的处置

1、对与患病学生有过密切接触的人群（重点是同一个班级的学生）登记造册，实施医学观察，并进行必要的筛查。筛查步骤为：初筛为结核菌素试验，进一步筛查为胸透，如果仍无法确定，应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。

2、对上述密切接触者，如果筛查结果为阴性，应在观察3个月后再复查一次。

3、在结核病防治机构指导下，对密切接触者进行预防性服药（一般服用异烟肼，成人每日300毫克，儿童按每公斤体重5-10毫克）。

4、如密切接触者经诊断被感染，应作为新发病例及时做好疫情报送、患病学生处置、密切接触者处置等工作。

致家长的一封信

尊敬的家长们：你们好！

为了您孩子的健康成长，我们学校准备用短短的信笺架起与您沟通的桥梁。让您了解一些有助于孩子健康成长的知识，让我们为了每一个孩子的身心健康携起手来共同努力！今天向您介绍结核病的相关知识：

一、概念：结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病。

二、临床表现：

1、发热

表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37～38℃之间，这时病人常常伴有全身乏力或消瘦，夜间盗汗，女性可导致月经不调或停经。2.咳嗽咳痰

是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎”而导致误诊。3.痰中带血

痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的。

三、预防 1.药物预防

主要是对那些已经感染结核菌并有较高发病可能的人进行预防性服药以减少结核病的发生。2.其他措施学校做到：

（1）加强卫生教育，使学生懂得结核病的危害和传染方式。养成不随地吐痰的良好卫生习惯。对结核病患者的痰要焚烧或药物消毒。

（2）学校会留心观察学生的健康状况发现异常会及时与您取得联系。做到早发现、早隔离、早治疗。防止学生之间发生互相传染的情况。

（3）学校定期对环境卫生进行清扫，教室经常开窗通风，对个人卫生进行检查，尽最大努力给您的孩子创造一个舒适整洁的学习环境。希望家长做到：

（1）按时给婴幼儿接种卡介苗，以使机体产生免疫、减少结核病的发生。如果有漏中的及时到社区或街道进行补中。

（2）发现有低热、盗汗、干咳、痰中带血丝等症状，要及时到医院检查。确诊结核病以后，要立即配合医生进行治疗。并第一时间告知学校，我们好做好预防措施。

（3）同时，还要注意增加营养，以增强体质。只要发现及时，治疗彻底，结核病是完全可以冶愈的。

学校结核病防控工作自查表篇8

自查报告

在2018年春季学期开学工作中，我校严格按照上级教育主管部门工作会议的精神及要求，组织并开展了一系列工作，确保了开学工作顺利、安全进行。现将我校在开学暨安全风险防控中所做的工作自查汇报如下：

一、开学条件保障

1、组织教职工按时到岗。我校110名新老教职工于2月23日全部到岗。5人因故离职，现已补招到位，都已经过岗前培训，符合入岗条件。

2、落实上级减免政策。我校于2月23-25日认真组织中小学生报名缴费。缴费中，学校严格落实国家政府补贴要求，在学费里直接为在读小学生减免学费635元/生.学期，中学生减免学费1077.5元/生.学期。

3、正规书店征订教材。各种教材、教辅都是从教育主管部门指定的新华书店、教育书店征订，都在开学前到位，并于2月26日全部发放到各位学生手中。

4、教学实验设备得到保障。为保证教学实验工作，学校在去年学期结束时，特意订购了12000多元中学实验仪器设备；同时还对学校理化实验设备和各种教学器具进行了维护和保养，确保使用正常。

5、做好后勤保障工作。在去年寒假期间，学校就安排了专人对网络、多媒体设备、教学终端及门窗、桌椅、实验室、用电设备等进行了检查和维修，在开学过程中，使用正常。

6、按时组织学生返校上课。根据上级规定，我校于2月26日组织中小学生按时开学上课。全校1976名中小学生除36名学生随父母工作单位变动离校外，其余学生全部按时返校上课，学生和老师异动较少。

7、着手整理学生学籍。按照全国中小学生学籍信息管理办法，对异动学生的学籍及时在学籍管理平台办理了转出手续，确保每位学生有学籍。

8、开展第一周师生思想行为规范教育和平安健康教育。根据工作计

划安排，在开学第一周，学校先后召开了教师岗前培训和学生思想行为规范教育活动，强调老师敬业爱岗，要求学生行为规范；教育学生遵守《学生守则》，强调学生讲究文明，注意礼仪。还在各班开展了“爱祖国，爱劳动，爱学习”和“节粮，节水，节电”主题班会活动，还对有心理危机的学生进行了排查，均无此现象。

9、开展了“社会主义核心价值观教育”，要求每个师生牢记“24”字，并理解其真实含义，还要落实在行动中。

10、完善学校文化设施设备。寒假里，学校不仅对原有校园文化橱窗进行了完善和整理，还新安装了学生作品小画框，增添了学校书香氛围。

二、校舍安全工作

1、在去年寒假中，学校在年前就组织了全体行政人员会同请来的两名技师对学校楼顶漏水处、煤气管道和全校各角落点及校后山体隔墙等处进行了仔致的检查，均没大的问题，只是漏水房顶有一点渗水，我们在寒假做了防渗加固。

2、我校无D级危房和其它危房。除一栋有10年楼房外，其它三栋全是新近建设的标准教学楼房。

三、食品与饮水安全管理

1、确定定购食品单位。为确保食品安全，在开学前，后勤处先后与6家食品供货单位签订了《食品安全供应合同》，并索要了相关复印证件。

2、认真检查和清理了储藏食品的设备和仓室，并对相关地方进行了一次全面清毒和整理，为食品安全打下了基础。

3、为保证师生饮水健康，学校在寒假期间购买了两套饮水净化器。学校还将在新楼三四层增加两台滤水直饮机，为学生服务。

4、每天做好食品留样工作，确定固定负责人员每天更换样品，并做好详细记录。

四、校车安全管理

1、建立健全了校车安全管理制度和司乘人员管理制度，安排了专门行政管理人员进行监督管理，确保接送安全。

2、配备了合格驾驶人员。我校共有9辆校车，配备了合格的司机，人人证照齐全，个个岗前培训。同时，还与他们签订了安全责任书。

3、坚持例行检查，做好台账工作。学校坚持每周五司机例会制度，总结接送工作，提醒安全驾驶。同时，对校车年检和标牌审验，也时时检查，确保校车各项手续齐全。现在我校校车全部合格，均是2013年购买的宇通尖头校车。

4、按要求确定载荷和接送线路。我校有乘车学生866人，每部校车分两趟接送，每部车均无超载现象。学生的下落点均在虎门交警的指导下确定，无违停现象。学校校门口设有减震带，学生上下有固定地点。

5、为确保安全，学校在开学第二周举行了乘车消防演练，让学生熟悉并掌握乘车要求和逃生技能，达到提高自我保护的能力。

五、校园安全管理和安全教育

1、我校按照规定配备了10名保安（其中专职保安4名，兼职保安6名），严格规定保安工作制度，明确工作责任；配齐保安装备，教会如何使用。并对保安还进行了三次岗位培训和演练，增强了他们的安保能力。

2、配全视频探头，确保全方位监控。学校配齐了42个监控探头，校园实行24小时视频监控。同时还坚持定期对设备进行定期检查维护，保证全天正常工作。

3、全校各楼层均配齐了消防设施，每月定期检查维护。现在的消防设施均完好。

4、制定了《应急处突方案》，做好充分准备；完善了安全管理各项制度，组织了各部门人员和师生进行学习。同时，还公布了各楼层学生走楼梯的规定和要求，并将此规纳入班级量化记分管理。

5、加强了与校外治安管理部门的联系沟通。开学初，我们与社岗村治安队和学校法制副校长取得了联系，他们每天在早中晚三个时段派2名治安人员在校门口协防。同时，学校路段，他们每天还有专人巡逻，大大加强了学校的安保工作。

6、在学生中开展了反暴力欺凌教育活动。学校成立了防欺凌专项领

导小组，校长任组长，政教主任任副组长，班主任任成员，定期召开专门会议，每两周组织一次专项检查。在上学期，专门组织了“反暴力欺凌”视频教育活动，组织全校师生进行了观看，大家均受到了深刻教育。本学期第一周，学校就安全工作，各班开展了一节“反暴力欺凌”主题班会教育，现在我校无此现象。

7、开展各种疾病的防控工作。开学初，学校根据上级通知要求，积极做好预防和控制诺如病毒、H7N9禽流感、流感等工作，强调班主任每天做好晨检、开窗通风和呈报工作。到现在为止，无一例此类现象。

六、坚持规范办学

1、按规收费，无乱收费现象。严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费都符合规定，校服征订规范，质量好。

2、规范办学行为，课程安排严格按照《东莞市九年义务教育课程（实验）计划表（2008版）》执行，落实每天校园体育活动一小时。按照规定每天统一安排30分钟的大课间体育活动。不存在组织学生补课的情况，责任督学挂牌督导制度落实到位。

3、落实《东莞市义务教育阶段公民办学校结对帮扶工作实施方案》（东教基〔2014〕4 号），我校与虎门镇中心小学结对帮扶。在本学期的帮扶活动中计划开展多样化的校际活动，让老师们获得更多的学习机会。

4、按规定配齐配足教师，按要求分配班额和学生数。现在我校小学每班不超过50人，初中每班不超过55人。

5、开齐开足课程课时，确保学生全面发展。上级规定的各科课程，无条件保证开齐开足，要求老师不能挤占或挪用；对每节课的授时，要坚持确保；对学生的讲授和作业，要严格把关，确保教学任务全面完成，确保教育质量稳步提升。

七、共青团少先队改革情况

本校于2013年9月成立了中国共产主义青年团和少先队组织。一直以来，学校以该组织为学生先进组织，带领学生比学赶帮，开展文明礼貌活动，促进了学生的健康成长。接下来，学校将按上级要求开展“动感中

队”创建活动“争做新时期好队员”等主题队日活动。

总之，通过此次自查，我校情况是：开学工作，准备充分；办学行为，符合规范；各项管理，健全落实；安全防范，工作扎实。基本上达到了上级通知要求。在后阶段时间里，我们还将继续努力，进一步做好工作，坚持依法办校，改善办学条件，争取使学校各项工作更上一层楼！

学校结核病防控应急预案篇9

为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际，制定此预防控制措施和应急预案：

一、领导小组：组长：凌南海

副组长：李建军钟晓军林福永谢玉盛组员：兰国兴陈敏悦各班班主任部分科任教师职责分工：指挥：陈兴

协调组织报告：黄明亮宣传：王丽雯后勤保障：刘树海安全：吴林长一二学年：饶凌云三四五学年：谢芳

二、疫情报告程序

┌——→主管校长（或主管主任）——→校长各班班主任 ┌——————→区疾控中心 └——————→保健所—→教育局体卫艺科

三、遵循预防为主，狠抓措施落实

1.做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育；利用生命教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

2.组织全校教职工传阅学习有关法律法规，增强教职工法律意识和责任感。有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

3.开展爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。4.加强门卫管理，积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，切断外来传染病源，消除引发学校传染病的隐患。

四、应急处理措施

1.学生或教职工一旦出现流感、风疹、流脑、麻疹、水痘、手足口病、结核病等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班；

2.如一个班级中有同时五人以上发烧，应启动预警机制，加强监控，如多个班级出现类似症状，应立即向教育局、保健所和疾控中心报告。

3.学生或教职工在校内出现传染病，要及时启动应急预案，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知疾控中心。疾控中心给出初步意见后，按医嘱立即通知出现传染病症状学生的家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员按医嘱或穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校医护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

4.在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内立即通知疾控中心，按医嘱利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

5.学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

6.如传染病烈性感染，应请示疾控中心及教育局决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群,具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县科教局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

7.学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

长冈小学