2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会（精选10篇）

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇1

学校新冠肺炎疫情防控应急演练学习心得1

根据省市新冠肺炎疫情防控工作要求，3月13日上午，我校组织了疫情防控应急演练。校疫情防控工作领导小组全体成员、各学院党委(总支)副书记参加了演练。学生工作系统、安保系统、后勤保障部门等相关单位参与了演练。

校长宁晓明对学校疫情防控要求、疫情处置规范、应急演练等工作提出了明确要求。他表示，疫情防控应急演练是一场模拟实战，也是进一步细化疫情防控措施的重要环节，全校各单位各部门要提高思想认识，加强协同配合，认真参与，全面熟悉疫情应急处置流程，明确应急处置工作规范，充分检验发现、隔离、报告、转运、防护、消毒等各环节衔接情况，切实提升应急处置能力、处置效率，并通过此次演练，全面梳理各个环节，查找存在的问题和不足，认真总结处置经验，从强化应急处置机制、提升协调指挥能力入手，持续完善应急方案，以强烈的责任感和使命感，参与疫情防控工作，做到科学指挥、反应迅速、战斗力强，同心协力打赢这场战“疫”，确保师生健康安全。

今天的演练先后在苍梧校区一号门、A区学生宿舍、B区临时医学观察隔离点、校医务室等重点区域，分别针对学生入校报到期间、在校学习生活期间，发现体温异常时的应急处置重点环节进行了模拟实战。

随后，校疫情防控工作领导小组在会议中心东海厅召开会议，总结应急演练工作。各学院党委(总支)副书记参加了总结会。会议由副校长李梅英主持。

与会者就优化应急处置工作流程、工作人员加强自我防护，以及提前做好信息摸排工作等应急演练中发现的问题提出了意见建议。

校党委书记王自力作总结讲话。他表示，今天的应急演练，各相关部门密切配合、组织有序，学校信息报送渠道畅通，后勤保障有力，校园安全管控到位，应急处置规范有序。针对开学筹备工作，为了全面应对疫情防控，王自力要求：一要保持高度警觉，时刻保持头脑清醒，坚持慎终如始，继续把疫情防控当成当前头等大事和最重要的工作，不麻痹、不厌战、不松劲，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，确保校园安全稳定和师生生命安全;二要落实防控要求，明确工作环节、具体任务、做到疫情防控见事早、行动快、措施实;三要熟知应急程序，每一个环节都要及时准确，每一项工作都要严格落实，以最快速有效的原则、减少应急处置中间环节，一旦出现特殊情况，必须要做到指令明、响应快、流程熟、落实好;四要做好舆情管控、全力跟进思想政治工作，争取赢得师生理解和支持，形成抗击疫情的强大合力。

王自力强调，要以此次应急演练为契机，进一步提高思想认识、熟悉防控工作流程、掌握防控工作要求，全力确保学校安全稳定。

学校新冠肺炎疫情防控应急演练学习心得2

一名在校学生发现自己发烧咳嗽，第一时间联系辅导员并向宿舍管理员汇报。辅导员做好防护措施，带生病学生到校医院检查，宿舍管理员迅速上报后勤集团和后勤管理处，后勤管理处将情况上报学校疫情防控工作领导小组，后勤工作人员马上到学生宿舍和学生活动区域进行前期防护消毒。

校医院给学生测量体温、登记基本信息、了解基本情况，确认有武汉接触史后，作为疑似病例由专车送往铜山区指定发热门诊医疗点就医，作进一步检测。根据陪同辅导员反馈，该发热学生在铜山中医院检测后，不能排除疑似，需要在定点医院进行隔离医学观察，不能返回学校，而且同宿舍同学要进行隔离观察。

接到通知后，学院副书记赶往宿舍，发热学生宿舍内的所有同学收拾好必要生活用品，佩戴好口罩，由副书记陪同去隔离宿舍。后勤管理处通知后勤集团，启动消毒预案，由后勤集团安排消杀人员对疑似人员所在楼层和所住宿舍进行全面消毒。防控领导小组协调工作组立即启动工作预案，通知相关职能部门疑似病例处理结果并下达下一步工作指示。

以上是我校开展的疫情防控应急演练。为更好地应对疫情防控期间的突发状况，理顺突发疫情应对的各个环节，3月8日下午我校开展了新冠肺炎疫情突发事件应急演练。校长周汝光，副校长苗正科，校长办公室、研究生院、学生工作处、后勤管理处(卫健办)、保卫处、后勤集团等单位有关负责同志现场观摩了演练。

为了应急演练能够开展，后勤管理处和后勤集团进行了充分准备，各相关部门积极配合、密切合作，整个演练过程协同、高效，为疫情突发事件应对积累了宝贵经验。

周校长在演练结束后作了指导讲话。他指出，自疫情全面爆发以来，尤其是徐州市启动公共卫生突发事件一级响应以来，全校上下高度戒备、严防死守，确保了校园的安全稳定。随着疫情在全国范围内得到有效控制，全面恢复社会生产将成为一项重要任务。各级各类学校也将按照教育部和省教育厅的相关部署，分期分批逐步开学，这将给学校的疫情防控带来更大压力。本次演练就是对学生返校后可能出现的疫情事件进行的一次模拟练习与检验。演练中，各部门应对及时、到位，但是整个过程还有一些细节考虑还不够周到，希望以后勤管理处和后勤集团为主导，认真分析、总结演练中的问题与经验，切实提升各部门的协同力，全面提高我校疫情突发事件应对和处置能力，确保校园的安全稳定。

学校新冠肺炎疫情防控应急演练学习心得3

为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，同时也为了检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，学校开展了一场新冠肺炎疫情防控应急实战演练。学校新冠肺炎疫情防控工作小组相关人员参加演练，校长华尔天、副校长姜翰照到防控总值班室设置演练场景、指导处置流程。

此次实战演练，模拟学校开学第3天时某二级学院一名二年级返校学生在某公寓一楼例行晨检测中，量体温时发现有发热症状后，学校新冠肺炎疫情防控总值班室全过程处置流程情况。

演练结束后，各小组对演练环节中存在的不足进行了认真梳理总结反馈，提出相应的整改措施，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。

通过此次实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了应急指挥和组织协调能力。

学校新冠肺炎疫情防控应急演练学习心得4

春暖花开，新冠肺炎疫情逐步好转。为了保障师幼健康安全，有计划、有步骤、有策略、有质量的做好防疫工作，按照上级文件精神和具体要求，在园应急安全管理小组的统一部署和指挥下，东都实验幼儿园先后多次研讨、推演疫情应急预案，力争做到有准备、有状态、有措施、有效果。

2020年5月5日，我园应急安全管理小组集中进行了沙盘推演，将开学所要面临的来园和离园时段幼儿班级分流、家长管控、晨午检要素和相应的人员、物资及岗位要求与准备等都进行了深入的研讨。通过充分讨论，大家深刻认识到疫情防控的严峻性，同时下定决心，科学防疫，尽最大的努力为全体师幼提供安全便捷的生活学习环境，为整体防疫尽一份力量。

我园应急安全管理小组针对模拟演练方案进行了充分的研讨。在解读上级文件精神和具体要求的基础上，我们的模拟演练内容为幼儿疑似病例，并设置概率高发的场景，做好针对性的演练。

2020年5月5日下午3:00，所有参加演练的“演员”一一到位，经过细致讲解和周密部署，大家统一思想，明确目标，知晓任务和职责，全情投入到演练当中。

新冠疫情应急演练，旨在为全体教职工奠定一定的应对紧急情况的心理基础和应变能力。本次演练，我们涉及的是诊断为非新冠疫情的案例，假如发生确诊病例的时候，我们又将如何去处置呢?我们要严肃的对待类似的情况，积极配合专业部门做好相关的各项工作。一起努力，科学抗疫，积极应对，防控先于处置，演练应对突发!

学校新冠肺炎疫情防控应急演练学习心得5

为了保障开学之后师生生命安全和身体健康，扎实做好疫情期间学校开学工作，确保开学安全有序进行，根据省教育厅、江门市教育局下发的文件精神，将一切疫情阻挡在校门之外，严格把好学校疫情防控第一关，我校于2020年4月30日上午进行新冠疫情防控应急演练，参加演练的有学校全体行政管理人员、正副部长、各班班主任、30名老师学生代表以及教官队和部分后勤人员。

为了确保演练活动的顺利进行，学校疫情防控应急演练工作小组多次召开专题会议，明确责任分工，确保演练成功举行。

这次演练模拟了学生进入校园，课室上课，食堂就餐，宿舍就寝等4个场景，学生出现异常情况，学校启动应急预案的相关措施与做法。演练按照方案依次有序进行，参加演练的领导、老师、学生、后勤人员、教官队，积极配合，整个演练流程紧密衔接，标准有序，应对措施明确，取得了预期效果。

演练结束后，开平市中心医院妇产科主任、我校健康卫生副校长沈宇清，对我校本次的防疫演练进行了总结，她对我校这次疫情防控应急演练的工作给予充分肯定，并对学校防疫工作提出了宝贵意见和建议。李永鸿校长在总结中讲到，本次演练很好地检验了我们的应急能力，对于防疫工作我们要高度重视，发现不足，及时改进，不断完善，严格把关，共同努力，创建健康卫生平安校园。

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇2

本次防疫实操演练分别模拟了师生有序入校和体温检测、课堂突发情况处置、临时隔离观察室处理疑似病例、错峰放学等场景。学校领导、全体老师、医务人员、保安等参加了演练。所有参与人员事先做好保护措施，在学生不返校的前提下，模拟人物角色，积极配合开展返校各类场景演练。所有成员严格按照方案操作流程分工协作，密切合作，整场演练紧张有序,环环相扣。

下午3点，全体教师于升旗台下集合，赵校长发表讲话，演练正式开始。

1.参与晨午检的老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨午检准备。

2.学生到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。

3.值班老师对到校学生进行引导，在门口东西两侧“1米线”区域站队，并引导学生有序进入指定通道口， 检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入校内。

4.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，迅速启动应急处置流程。

5.值班领导马上联系医护组。值班领导立刻将该生带到观察室进行二次筛查。医生用水银温度计测体温，二次筛查体温仍是高于37.5摄氏度，询问有无疫情重点地区旅居史、途经史或接触史，填写筛查登记表，并由年级领导上报主管校长。

6.学生离开后，保洁人员使用84消毒液对隔离观察点彻底消毒。

本次演练不仅是模拟更是实战，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，全体老师和后勤人员通过演练进一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事项、岗位责任和开学操作流程，为顺利开学打下了坚实基础，并将疫情防控工作落在常态化，全面落实疫情防控的各项工作。

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇3

●本次演练分为五个情景： ●

● 第一情景：乘坐校车演练情景模拟

照管员为乘坐校车的学生测体温和进行双手消毒

照管员发现学生体温异常，正在跟家长沟通

● 第二情景：校门南门晨检演练情景模拟

校门南门晨检时工作人员发现一位学生体温异常

保健员进一步为该生测量体温并询问

是否有疫区接触史

镇疾控中心的工作人员为有疫区接触史学生经过的地方进行终末消毒

● 第三情景：204班教室演练情景模拟

上课老师询问该生身体状况

上课老师陪护体温异常的学生到卫生保健室

保健员为体温异常的学生进行双手消毒

镇疾控中心工作人员对其他学生进行流行病学调查

镇疾控中心工作人员正对保健室进行终末消毒

彭盛森副校长马上罗月秀汇报情况

罗月秀校长接汇报，要求马上启动学校应急预案

● 第四情景：二年级办公室演练情景模拟

身体不适的老师自行进行体温测量

向级长汇报自己的身体状况

卫生保健员对体温异常的老师作进一步检查

级长对该办公室其余老师进行体温测量和健康询问

● 第五情景：午餐展示

用餐前班主任带在校午餐的学生到洗手区洗手

正、副班主任和饭堂人员给学生分发饭菜

应急演练得到了镇宣教文体局、镇卫健局、镇疾控中心的大力支持，演练前期安排了业务骨干亲临我校指导防疫工作和应急演练工作。演练中，模拟师生出现发热、咳嗽等症状后，学校和各防控部门有条不紊地开展应急处置，得到兄弟学校的一致好评。

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇4

一、演练策划

在学院疫情防控领导小组的领导下，学院成立了新冠肺炎疫情防控应急处置小组，并提前对演练方案进行了多次修改和完善，对各演练环节进行了精心设计和模拟。

二、演练开始

上午9时，全体应急演练参演人员在行政楼前集合，学院党委书记李振陆作动员讲话，他强调了本次演练的重要性，要求全院上下按照江苏省教育厅、苏州市教育局及其他相关部门的总体要求，在前期防控阻击战取得阶段性胜利的基础上，众志成城，万众一心，以“实战”的状态高度重视、认真对待此次演练，通过演练发现不足，做到防范于未然，确保教职员工、学生生命安全和身体健康。学院党委副书记、院长傅兵宣布演练开始，校园突发新冠肺炎疫情应急演练正式拉开帷幕。

本次演练共分为五个场景，包括返校报到、课堂教学、食堂就餐、宿舍返寝、隔离观察。

场景一：返校报到

首先进行的是学生返校报到演练。开学报到当天，学生在校门外按照警戒线保持一米以上间隔排队，在安全保卫人员的指导下依次通过体温测量通道并扫描“苏城码”后有序入校。

根据疫情应急处置小组指示，防疫专用车司机做好自我防护准备，由1名医务人员陪同，送该学生前往定点发热门诊进一步诊治

一名学生因体温异常(测温显示额温38.1℃)，被校门值守医务人员迅速带至校门东侧临时观察区，经反复核查确认体温异常后，临时观察区医务人员立即通知防控应急处置组联系人，并根据应急处置流程，询问并记录学生相关信息、身体不适情况及密切接触人员、活动路线等情况，心理辅导人员安抚学生情绪。随后，一名医护人员陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊，消毒工作人员对临时观察区进行全面消毒。

发现体温异常者，校门口医务人员立即将该学生带至临时观察区，临时观察区医务人员立即按规范程序对该学生进行体温复查(使用水银温度计)~

场景二：课堂教学

和丰楼3103教室，某班级正常上课期间，一名同学向老师报告有发热症状，老师暂停课堂教学并报告应急处置小组，应急处置小组安排医务人员、心理辅导人员、消毒工作人员、安保人员做好防护准备，赶到教室，将其他经测量体温正常的学生转移至协调出的空教室(3101)。医务人员核查确认该学生体温异常后，询问并记录学生相关信息、身体不适情况及密切接触人员、活动路线等情况，并陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊，消毒工作人员对3103教室进行全面消毒。

心理辅导人员安抚现场学生的情绪，安保人员封锁3103教室所在楼层。任课教师、心理辅导人员、医务人员陪同上课学生在3101教室，等待发热学生的检查结果。如果学生被确诊为新冠肺炎，疫情应急处置小组立即启动应急处置流程，及时上报市疾控中心，排查该生密切接触人员情况、在校活动路线，并将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点。如果学生排除新冠肺炎，疫情应急处置小组通知保卫处解除教学楼封锁，恢复正常教学活动，并对教学楼重点区域进行消毒。

场景三：食堂就餐

就餐学生在二部食堂北门入口处间隔1米排队，经体温检测和手部消毒后有序进入食堂，按照间隔线提示，在拿餐盘、买餐时保持间隔，一人一桌同向入座就餐。发现体温异常学生后，餐厅现场管理人员通知应急处置小组，医务人员将发热学生带至临时观察区，其他学生在安保人员的安排下原地等待，并由心理辅导人员现场进行心理安抚。再次核查确认该学生体温异常后，询问并记录学生相关信息并陪同学生由防疫专用车转运至苏州大学附属第二医院定点发热门诊，消毒工作人员对二部食堂排队区域、临时观察区进行全面消毒。

如学生被确诊为新冠肺炎，疫情应急处置小组立即启动应急处置流程，及时上报市疾控中心，排查该生密切接触人员情况、在校活动路线，并将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点。如果学生排除新冠肺炎，保卫处解除食堂封锁，宣布解除疫情，就餐学生进入餐厅，在现场管理工作人员的引导下，排队、就坐、离开餐厅。

场景四：宿舍返寝

开学后，A7宿舍楼2123宿舍1名学生在宿舍自感乏力有发热症状，自测体温异常情况(37.8℃)，第一时间向辅导员电话报告身体状况，并在辅导员的指导下戴好口罩及做好相关防护措施。辅导员立即报告疫情应急处置小组，并第一时间赶往学生宿舍安抚学生情绪。医务人员将该学生带到临时观察区再次检测确认体温异常，登记相关信息并陪同学生至定点发热门诊进一步诊治。宿舍其他3名学生由另一名医务人员进行体温测量，并按要求原地隔离。安保人员负责封锁发热学生所在宿舍及楼层，要求同楼层人员进行原地隔离观察，不得随意走动，等待诊断明确后进一步处理。消毒工作人员对临时观察区、宿舍、楼道、卫生间进行全面消毒。

如学生被确诊为新冠肺炎，疫情应急处置小组立即启动应急处置流程，排查该生密切接触人员情况、在校活动路线，将该生密切接触人员送往相城校区隔离观察点，并及时上报市疾控中心。如果学生排除新冠肺炎，保卫处解除宿舍封锁。

场景五：隔离观察

西园路校区一名学生被确诊为新冠肺炎，经排查，密切接触人员被疫情防护专车转送至相城校区隔离观察点观察。隔离观察点收到转运人员人数、到达时间等消息后，立即对隔离观察点进行全面消毒。

密切接触人员依次在隔离区入住后，医护人员每日穿戴防护装备进入隔离区，给留观者发放口罩，测量体温，发放一日三餐，开展医学观察，对留观者进行心理安抚。消毒工作人员每日定时消毒。

演练结束后，参与人员对演练中发现的问题进行汇总，并研讨解决办法，进一步完善每个细节，为学生返校做足准备。学院将继续保持疫情防控战备状态，切实做好各项准备工作，全力保障师生身心安全。

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇5

本次演练模拟二个场景：一是午休时发现学生有发烧症状。二是教师进入食堂就餐和员工出现发烧症状演练。

场景一：

午休时发现学生有发烧症状

学校防疫工作小组介入

全体行政参与演练处置流程

场景二：

教师进入食堂就餐

和员工出现发烧症状演练

对进入食堂教师测量体温

教师隔座就餐

突发食堂员工身体不适

疫情应急小组介入处置

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇6

演练活动前，参与此次演练的全体教职人员详细学习了具体方案，再次明确演练的流程及各自岗位职责，并准备好相应物资，力求做到在演练的过程中井然有序，忙而不乱。

演练过程中，每一位扮演者都全身心的投入到情景当中。在晨检演练环节中，假设发现有一名体温异常的同学，值周行政、保健老师、班主任按照演练预案中的详细策略，准确高效的对该情况进行了处置。在上课期间突发情况演练环节中，假设发现一名突然咳嗽厉害的同学，任课教师根据演练预案及时上报，学校疫情防控工作组立即启动应急预案，对该学生进行情况了解及观察，同时做出相应措施。

演练结束后，防疫工作领导小组再次针对本次演练进行反思和总结，以求突发情况发生时能以最快、最有效的方法应对和解决。同时，各年级教师通过网络，组织全体教师学习此次演练，旨在做到人人知晓、人人做到。

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇7

参加本次演练的有：大坪乡党委书记杨文武，大坪乡纪检书记赖海萍，教育局、派出所、卫生院、市监所等驻校专班成员和全体班子成员及毕业班复学相关人员。

整场演练高树传校长任现场总指挥。演练开始前，钟桂林副校长对学校疫情防控和返校复学工作拟定了演练的具体流程、演练分工及对全体教职员工进行了全面而系统的培训。

场景一：校门口晨检处置。

场景二：校门口晨检发现体温异常处置。

场景三：强闯校园突发性事件处置。

场景四：上课期间发现发烧症状处置。

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇8

新冠肺炎疫情防控心得体会范文(一)

疫情就是命令，防控就是责任。

总书记已向世界宣示中国决心：“我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”

决战疫情，自上而下的坚守、四面八方的驰援、万众一心的“阻击”，让我们的信心愈发坚定。

在党中央的坚强领导下，各地各部门的坚决执行，社会各界的众志成城，就没有解决不了的困难，这是我们的政治优势和制度优势。我们坚信，狭路相逢勇者胜。广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，发挥群团组织优势，就一定能构筑起群防群治的严密防线，使我们在面对疫情时，既有最坏的打算和最谨慎的决策，又能够在应对时沉着冷静、在面对时积极乐观，在行动中忙而不乱。

从部门决策到层层落实、从医疗援助到物资供应、从发动群众到疫苗研发……在疫情防控“链条”的各个环节，我们坚信，办法总比困难多，有坚定的信心，就不会“后劲不足”“敷衍了事”，就一定会形成持续接力的“全民行动”。

“封城”之时，武汉人隔窗对话、高唱国歌，让人欣慰、感动。我们坚信，越是艰难越向前，每一个抗疫细节传递出的，都是“我们行”的坚定信心。

有了坚定的信心，就能临危不惧，稳步推进防控各项工作;有了必胜的信念，就能凝心聚力，鼓起源源不断的士气和干劲儿;有了激荡人心的精神合力，就能创造出一个又一个中国奇迹。

信心坚定的我们，没有翻不过的山，没有跨不过的坎!

新冠肺炎疫情防控心得体会范文(二)

新冠肺炎疫情发生以来，广大党员干部闻令而动、积极响应、英勇战斗，奋战在抗击疫情一线，彰显了共产党人的政治本色与责任担当。然而，在战“疫”这场大考中，也让一些“打摆子、混日子、唱调子”的干部露出了原形。比如，张家界市原疾控中心慢性非传染性疾病防治科科长李文杰擅离职守，携家人到泰国躲避疫情;黄冈市原卫健委主任唐志红对所负责的工作“一问三不知”;有的地方填表“抗疫”、迎检大战、作秀留痕，让基层“表”哥“表”姐苦不堪言……这些都是不敢担当、不愿担当、不善担当、不真担当的形式主义、官僚主义问题，严重影响抗击疫情大局，其危害性丝毫不逊于疫情，必须高度重视、坚决纠正。

疫情防控是一次大考，“考”的是党员干部对党和人民是否披肝沥胆;也是一面镜子，“照”的是党员干部的初心使命是否固守如磐。这些形式主义、官僚主义问题的根源在于，有的党员干部淡忘了初心使命、漠视了人民疾苦、懈怠了党的事业。人民生命重于泰山，抗击疫情刻不容缓。党员干部要从这些问题中汲取教训、深刻反思，在疫情防控一线守初心、担使命、找差距、抓落实，以严实的作风诠释“人民利益高于一切”的责任担当，切莫当“打摆子、混日子、唱调子”的干部。

切莫临阵脱逃“打摆子”，要做知重负重、迎难而上的“带头人”。总书记强调，“现在，在一些党员、干部中，不愿担当、不敢担当、不会担当的问题不同程度存在，遇到矛盾惊慌失措，遇见斗争直打摆子。这哪还有共产党人的样子?!”大事难事看担当，危急时刻显作为。敢于担当是中国共产党人的优良传统和精神特质，面对疫情党员干部不敢担当，甚至比普通民众更胆怯、更慌张，试问如何能取信于民。在危急关头“打摆子”、临阵逃脱，既背叛了使命职责，更败坏了干部形象。“养兵千日用兵一时”，当前疫情防控处于最吃劲的关键阶段，正是需要用人之时，党员干部能不能打硬仗，就要看关键时刻能不能冲锋、敢不敢碰硬。党员干部要带头把思想和行动统一到中央和各级党委的部署要求上来，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决服从指挥和调度，做到守土有责、守土负责、守土尽责，面对危险挺身而出，面对困难冲锋在前，以“越是艰险越向前”的担当魄力敢啃硬骨头、能挑重担子，筑起一道捍卫人民群众生命健康的“安全线”。

切莫碌碌无为“混日子”，要做真抓实干、勤政务实的“内行人”。总书记强调：“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”疫情当前，容不得半点虚假和虚活。然而，有的党员干部工作作风漂浮，没把岗位职责、群众困难、交办任务当回事，满足于“当一天和尚撞一天钟”，遇见难题绕着走，碰到矛盾就溜边。这类“混日子”干部一旦遇到紧急突发情况，因其庸碌已久、仓促上阵，就措手不及、束手无策、“一问三不知”，最终换来的是群众骂声一片和一纸处分文件。干部干部，“干”是当头的，要能干事、会干事、干成事，就不能有当“太平官、逍遥官”的思想。党员干部要加强思想作风建设，不忘为人民服务的初心，拧紧理想信念这个“总开关”，保持严实的工作作风;强化能力培训和实践锻炼，对工作“情况清、底数明”，对疑难问题有真知灼见，应对危机“胸有成竹”，面对群众开诚布公，始终做到端正思想抓落实，只争朝夕抓落实，雷厉风行抓落实，动真碰硬抓落实，确保疫情防控各项部署和措施落地落细落实。

切莫文山会海“唱调子”，要做心系群众、服务基层的“贴心人”。总书记强调：“要在疫情防控工作中坚决反对形式主义、官僚主义，让基层干部把更多精力投入到疫情防控一线。”上面千条线，下面一根针。在疫情防控中，基层干部要担负一线值岗、走访排查、宣讲引导、物资发放、情况上报等多项工作，可谓一人身兼多职，使出浑身解数，用尽洪荒之力。但是有的地方还在搞文山会海“唱调子”，事事要“填表”，处处要“留痕”，开鼓劲式会议，看似是落实工作责任，实则是闭门造车、脱离实际、装腔作势，让基层干部的精力耗费在低效率乃至无用的工作上，严重影响了防控工作实效。基层是防控疫情的关键所在，每一分每一秒都很宝贵，最需要的就是“务实”，任何高高在上、浮于表面、空喊口号的问题，都会成为疫情防控的“绊脚石”“拦路虎”。大“疫”当前，面对面才能心贴心。各级党员领导干部只有走近群众，才能真正体悟到群众的所思所急所盼，才能不断增强工作紧迫感、责任感、使命感;只有深入基层一线，才能及时掌握实际情况、发现问题短板、做到精准施策。因此，党员领导干部要靠前指挥、下到基层、编入网格，与基层干部和群众想在一起、干在一块，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动，在一线推动工作落实。坚决防止重复检查、重复报告、重复开会，避免不必要的消耗和折腾，让基层干部腾出手来、轻装上阵、全力以赴，同时间赛跑、与病魔较量，争分夺秒为人民群众的健康而战。

疫情就是命令，“战疫”就是“大考”。越是任务艰巨繁重越需要党员干部奋勇争先、实干担当，锤炼过硬作风，有令必行、有禁必止，不讲条件、不搞变通、不打折扣地把党中央疫情防控决策部署落到实处，战胜前进道路上的一切艰难险阻，向党和人民交出一份满意的答卷。

新冠肺炎疫情防控心得体会范文(三)

当前，在党中央的坚强领导下，全国各地积极驰援武汉，集中力量帮助武汉打赢疫情歼灭战。疫情如火胶着对垒时期，武汉必须抢抓重要窗口期，与时间赛跑、与病魔较量，以背水一战的精神，务必打赢这场没有硝烟的战争!

听党指挥，守牢疫情攻坚“主阵地”。武汉是疫情的首发之地，更是决胜之地，防控责任的重大不言而喻，事关全国大局，武汉稳则湖北定，湖北定则全国胜，“守”住武汉，则战“疫”必胜。党徽扣在胸前，责任扛在肩头。在艰巨的疫情防控任务面前，党员干部要听党指挥，坚决服从工作安排，坚定地站在疫情防控第一线，把临危不惧、迎难而上作为考验党性的关键，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，在疫情防控工作中发挥党员先锋模范作用，始终保持战斗状态，带领广大人民群众积极与疫魔作斗争，全面阻击疫情扩散势头。

联防联控，筑牢社区防控“安全线”。打赢新冠肺炎战“疫”，关键在“防”，重点在“控”。社区是疫情防控工作中最基础也是最关键的一环，社区工作者是联系群众最紧密的一条线。连日来，在武汉市疫情防控指挥部的统一部署下，全市机关、企业、事业单位组织好各基层支部和广大党员下沉社区、编入网格，增加社区防控力量，加大防控力度，细化防控措施，严控人员出入，推行更有力的隔离阻断，将疫情防控工作延伸到社会的每一个细胞，织密防控网络，筑牢群防群治、联防联控的铜墙铁壁，最大限度控制人员流动，坚决切断传播链，最大限度减少感染病例。

凝心聚力，树立群众信心“防火墙”。这一战是疫情阻击战，也是集中力量打歼灭战。防范新冠病毒入侵，每个人必须带好口罩;树立打持久战的信心，更需穿好“心灵防护服”。疫情防控关乎每个人每个家庭，关系到所有人的人身安全，这是一场没有人能置身事外的全民健康战，在抵御病魔时，坚定的信心就是最好的“疫苗”。广大群众要树立科学理性的防疫信心，全社会齐心协力、顽强斗争，认真对待、积极应对。主流媒体要发挥网络舆情引导作用，讲好战“疫”温情故事，传播社会正能量，激发人民患难与共、同心抗“疫”的坚定信念，营造出科学防控、理性应对的良好氛围。

人心齐，泰山移。有全国人民与武汉人民的手拉手、肩并肩、心连心，用行动构筑战“疫”的铜墙铁壁，用爱凝聚起抗击疫情的强大合力，齐心协力打好这场疫情歼灭战。

新冠肺炎疫情防控心得体会范文(四)

坚决贯彻落实总书记重要讲话、重要指示精神和党中央决策部署，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们一定能取得疫情防控阻击战的最终胜利。

社会主义制度能够集中力量办大事，调动一切可以调动的资源开展疫情防控，这是打赢疫情防控阻击战的制度优势。

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控力度持续加大，但形势仍然复杂严峻，疫情防控仍是当前最重要的工作。党中央总揽全局、协调各方，各级党委和政府坚决贯彻落实，广大党员干部、医护人员奋战在防控疫情第一线，社会各界纷纷捐款捐物……全国上下汇聚起疫情防控的强大合力，为我们打赢这场阻击战注入了强大信心。

疫情发生以来，总书记高度重视，第一时间作出重要指示，并亲自指挥、亲自部署，多次召开会议、听取汇报。从强调“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”，到要求“各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥”，从部署“全面落实联防联控措施，构筑群防群治的严密防线”，到指出“要及时发布疫情信息，深化国际合作”，一系列重要讲话、重要指示，为各级党委和政府全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作指明了方向，提供了遵循。坚决贯彻落实总书记重要讲话、重要指示精神和党中央决策部署，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们一定能取得疫情防控阻击战的最终胜利。

一方有难，八方支援。当前，全国31个省、市、自治区启动重大突发公共卫生事件一级响应，制定落实社区的防控措施，实行“网格化”“地毯式”管理;各地医疗队伍、医护人员义无反顾驰援武汉;在基层治理的末梢，群防群治的力量被充分调动起来，普及防控知识、劝导聚会人员……社会主义制度能够集中力量办大事，调动一切可以调动的资源开展疫情防控，这是打赢疫情防控阻击战的制度优势。正如世界卫生组织总干事谭德塞评价的那样，“中方行动速度之快、规模之大，世所罕见”“中国采取的很多防控措施远远超出应对突发事件的相关要求，为各国防疫工作设立了新标杆”。

上下同欲者胜，同舟共济者赢。防控疫情是一项系统工程，坚持全国一盘棋，才能在疫情防控中抢占先机。全国一盘棋，首先是党中央统一指挥、各地各部门抓好贯彻落实。大年初一，党中央成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组，统一部署、协调各方。各省份普遍建立由党委政府主要负责同志挂帅的领导体制和多部门参与的联防联控机制。全国一盘棋，还体现在各条战线的优势互补。国家科研攻关专家组第一时间成立，着力在重症救治、疫苗研发等领域开展科技攻关工作;医保和财政部门落实补助政策，确保患者不因费用问题影响治疗;交通运输部门加强管理，阻隔传染渠道，做好旅客退票工作。面对疫情，各地各部门令行禁止、协调联动、步调一致，形成了联防联控的强大合力。

这是一场针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的阻击战，也是事关亿万人民群众生命安全和身体健康的保卫战。在这场必须打赢的战役面前，社会各界、各行各业纷纷行动起来。从写下请愿书、自愿支援湖北的白衣天使，到日夜坚守防控一线的基层党员干部，从加班加点赶制医疗物资的工人，到减少外出、养成良好卫生习惯的普通市民，在疫情面前，点滴付出汇成江海，释放出巨大的能量。只要大家心往一处想、劲往一处使，就能形成一道阻挡病毒、抵御疫情的钢铁长城，共同守护我们的健康、守望我们的家园。

万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。今天，我们掌握了更先进的医疗技术、形成了更成熟的应急机制、积累了更丰富的防控经验，完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。

新冠肺炎疫情防控心得体会范文(五)

岁末年初，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动着亿万人民的心，全世界的目光也都聚焦在中国的中心城市“武汉”，这是一场没有硝烟的“战疫”。全国各族人民正全力为“疫”而战。然而，却有些不法分子假以“知情者”和“土专家”的身份在网上发表不实传言，散布谣言，跟党和人民唱反调。对此，我们应坚决抵制，疫情关系每一个人的生命，打赢疫情防控阻击战，人人有责，不得乱“谣”。

保持清晰头脑，不乱“谣”。最近在网上不断流出关于疫情原因、武汉疫情、终南山院士、应对疫情等诸多谣言，一定程度造成了民众恐慌，可谓是在全国人民的“伤口”上“散盐”。党和人民坚决抵制各类谣言，谣言惑众者必将受到法律的严肃惩罚和人民的唾骂。越是这种危难时刻，我们越要时刻保持清晰的头脑，越是要明辨是非，要时刻与党和人民在一起，正确采取措施做好疫情防控。网上发表个人言论，谈心情，谈想法，无可厚非，但发表时需三思而后行，不道听途说，或只听只言片语，不编造和散布不实言论，切勿变“留言”成“流言”，“发言”变“谣言”，以致妖言惑众，扰乱军心，影响稳定。

理性看待问题，不信“谣”。如今的网络世界，是个“万花筒”。越是在这种非常时期，网络上更是鱼龙混杂，也是谣言满天飞的“温床”，有些为钓网民胃口，到处要求转发、转播，甚至转发转播还发新年红包的。殊不知稍不注意一点就成散布谣言的“罪人”，特别是微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等社交网上，传播快，范围广，影响恶劣。对此，我们要时刻警醒自己，理性看待网络上各种流言细语，做到心中有“数”。在微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等社交网上的各种信息，心中要加一个“过滤器”，谨言慎语，决不能道听途说，或只听只言片语，不能不加辨别，不加思索而随意转发转播。

传播正能量，抵制“谣”。这场战“疫”是一场全民战争。“自古邪不压正”，要将谣言击垮，那就是让正能量“发声”，让主流声音成为打赢疫情防控阻击战的“号角”。疫情就是命令，连日来，全国各地团结带领各族人民凝心聚力，攻坚克难，全力抗击疫情。广大“白衣天使”和无数名专家学者逆向而行，日夜奋战在疫情防控阻击战一线，成为最勇敢的“逆行者”，也是人民利益的捍卫者。我们微信朋友圈、抖音视频、腾讯说说等网络平台应为这些“逆行者”鼓劲加油，为他们的勇敢和付出“点赞”，让正能量和正向舆论成为抗击疫情一线战士的内心动力。防控就是责任，作为后方的广大人民群众，更是要团结协作，同舟共济，以实际行动，配合党中央关于疫情防控的决策部署抓落实，该为疫情出力的积极出力，该在家休息的应停止不必要的外出活动感染，该隔离的应配合做好隔离，不造谣，不信谣、不传谣，不为抗战一线添“堵”，不为抗击疫情添“乱”。

抗击疫情不仅是中国的事情，也是世界人民的事情。打赢这场“战疫”，人人有责。需要我们坚定信心，万众一心，同舟共济，构筑起抵御疫情的严密防线。相信在党中央的坚强领导下，在人民的共同努力下，一定能向抗击“非典”那样打赢这场疫情防控阻击战。

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中小学新冠疫情防控应急处置演练 篇9

学

校：

姓

名：

时

间：

疫情防控应急处置演练方案

防控疫情预案

xx镇xx初级中学新冠疫情防控应急处置演练方案

一、演练时间：20xx年月12日(星期六16:30--17:30）

二、参加人员：全体师生、后勤职工和保安

三、领导小组

总指挥：

组长：xx、xx

演练指导：卫生副校长xx医生

成员：行政、各班主任、科任老师、后勤职工

四、演练流程

1.演练场景：

接到上级疾控部门的电话，反馈我校二（11）班李小明同学是一名新冠肺炎病例密接者，此时李同学在课室上课，学校接到通知后立即启动应急处置预案。

2.应急处置流程启动

第一阶段：及时报告，立即隔离，转送就医

处置流程

具体行动

演练模拟

参与（执行）人员

1.初次报告：

学校接到疾控中心部门通知；德育处核实情况后立即向xx镇疾控中心报告疫情基本情况。

1-1.吴校接到疫情疾控中心通知，我校李小明同学是一名新冠肺炎病例密接者。

1．吴校接疾控中心电话；

2．安排德育处xx主任核实李小明同学所在班级。

吴校、xx、疾控中心人员。

1-2.德育处向xx镇疾控中心报告疫情基本情况（0760-）。

1．德育处：xx医生（xx镇xx片疾控中心联系人）您好，我是xx中学疫情报告人xx,特向您报告......情况，请指示。

2．镇疾控中心周医生：立即让患者和同班的师生佩戴好口罩，同时加强教室的通风换气，组织人员进行环境的消毒。我中心将马上赶到你校进行核实情况，并组织流行病学调查，请保持手机通畅，随时联系。

德育处疫情报告人xx、镇疾控中心联系人

1-3.校长向镇教体中心汇报。

1．学校分管领导：我已报告镇疾控中心，镇疾控中心指示，我校要马上通知xx镇xx医院派车收治患者。

2．吴校长:请依照相关部门指示执行，我也立即向教体中心报告，留意其他师生的情况，有最新情况及时上报。

吴校长、xx、xx、学校报告人

1-4.根据镇疾控中心的指示，校卫生员致电xx镇xx医院发热门（xx/120）联系120车辆送患者至定点医院治。

1．校卫生员致电xx镇xx医院发热门诊（89/120）：我校二11班一名学生是一名新冠肺炎病例密接者，请指示。

2．xx镇xx医院发热门诊：我们马上派车和工作人员到校收治患者，我们随时保持联系。

校卫生员、xx医院医务人员

2.全班同学撤离到学校五楼活动室1。

2-1.安排李小明同学在校医学观察室进行隔离。其余同班学生全部佩戴口罩，等待进一步处理。

1．班主任指导学生正确佩戴口罩，并做好心理安抚。

2．班级其余学生撤离到五楼活动室1。3.xx广播告知情况，要求全校学生带口罩，各科任老师安抚学生情绪。若在室外上课班级在原地休息并带好口罩。

4.xx织保安员在校门口等相关区域拉起警戒线。

xx、各科任、班主任、校卫生员、学生

2-2.班主任xx通知家长告知病情。

1．班主任致电家长：小明同学家长，你好，我们接到市疾控中心电话，你小孩是一名新冠肺炎病例密接者。我们已经联系了xx医院，已将你的小孩送去医院诊治，请你不用担心，同时你本人带好口罩，尽量远离人群，等待疾控人员安排。

2．小明同学家长：好的。

班主任xx、学生家长

3.逐级报告。（若属于突发公共卫生事件情形，除了初次报告，还需进程报告和结案报告。）

3-1.校长向xx镇教体中心报告疫情基本情况以及初步处置情况。

1.吴校长：邓主任(教体中心卫生专干)，您好，我校……特向您报告情况，请指示！

2．邓主任：请严格按照相关部门的指导意见做好防控工作。学校要做好患者转送到定点医院的工作，告知家长具体情况并稳定家长情绪，随时上报最新动态，有任何困难要向教体中心反映。

吴校长、xx镇教体中心邓主任

第二阶段

启动应急响应

层级负责

条块结合网格化防控

4.校长召开疫情防控专班会议，启动应急预案，指挥学校开展应急处置工作。

4-1.校长召开第一次应急处置分工会议

1．校卫生员和班主任汇报前期处置情况；

2．吴校长：现在立即启动突发公共卫生事件应急预案，各小组成员从现在起进入应急状态。我现在布置工作：

（1）疫情防控专班组（学校行政、校卫生员）：校领导吴校长听从镇疾控制中心最新的指示，该停课的就停课。同时，做好在线上教学工作安排。

（2）信息联络组：主要负责汇总防控措施信息，对外发布学校相关信息，校卫生员做好进程报告和结案报告。

（3）安全后勤保障组：提供所需要应急处置的设施、设备和物资，及时停止校园群体性聚集活动。

（4）医疗保障组：对重点办公室以及班级进行疑似病例排查和统计，配合疾控中心跟踪校内密切接触人员的健康状况。各部门、各班主任及年级组长，如发现有疑似病例，立即报告校医。教室、教师办公室、各功能室等要加强通风换气。

（5）消毒组：做好日常和预防性消毒工作，特别做好教室、课座椅、公共教学用具、门把手、厕所等卫生消毒。如出现确诊病例、疑似病例、无症状感染者要在疾控中心的指导下配合开展终末消毒。

（6）宣传和心理疏导组：引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护做好家长沟通工作。

疫情未解除前，全体教师手机保证开机状态，保持通讯畅通，戴口罩勤洗手做好个人防护。课间减少走动。

全体师生等待镇疾控中心、卫生部门的指示，一切安排听指挥。

疫情防控应急各组负责人

xx

xxxx

xx

xx

4-2.各小组各施展其职，各尽其责，配合镇教体中心和疾控中心、卫生部门做好各项疫情防控工作。信息组及时向上级部门报告疫情防控工作进展。

1．教室、各功能场室通风换气场景；

2.相关人员在疾控中心指导下进行室内外消毒、终末消毒场景；

4.配合镇疾控中心进行流行病学调查，对一般接触者和密切接触者进行排查；

5.班主任与家长沟通解释疫情情况，安抚家长情绪；

6.在等待检验结果的过程中，全校人员留在学校内，校门封闭；

7.学校办公室负责向家长发表相关信息。

班主任

家长

疾控中心人员

消毒组

信息组等

4-3．密切留意相关部门的信息，全体教职员工留在校内，减少流动，等候诊断结果。

1.经过医院的进一步检查，该生确诊为新冠肺炎无症状病例；

2.学校开展第二次应对本次校内疫情的专班会议，部署进一步的工作；

3.学校配合相关医疗部门开展核酸检测和隔离工作（学校田径空地）；

4.学校配合疾控部门开展终末消毒工作；

5.学校做好全面停课准备，教导处做好线上教学准备。

医护人员、学生、班主任、应急工作组人员等。

第三阶段

应急响应终止

按属地疫情防控指挥部门的指示结束疫情处置，学校各部门做好善后工作，迅速恢复学校正常秩序。及时总结，对疫情反映出的相关问题（如存在的卫生隐患）及有关部门提出的整改意见进行全面整改。

五、演练工作安排

序号

内容

负责人

备注

拍照、制作小视频

x

通讯

xx

核酸检测所需桌椅

xx、4

核酸检测区所需铁栏、指示标语

xx

保安

附件1：

xx中学疫情应急防控组人员安排及职责

一、应急指挥组（防疫专班）

组

长：

副组长：xx

成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

学校要坚持底线思维，主要负责同志要靠前指挥、主动担当，依法依规统筹抓好学校新冠肺炎疫情防控工作，抓紧制定完善本地本校应急处置预案，并开展有效演练，一旦出现疫情，保障临危不乱，宁可备而不用，不可用而无备。

二、医疗保障组

组

长：xx

副组长：xx

成员：

xx、xx、xx、36位班主任

协助做好病例救护、流行病学调查、采样、核酸检测，密切接触者排查等工作，加强全员健康监测。

三、消毒组

组

长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、xx、xx、xx

疾控机构指导下做好宿舍、教室等疫点及公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。

四、安全后勤保障组

组

长：xx

副组长：xx

成员：

xx、xx、xx、xx

校园封闭管理，根据疫情需要，及时采取班级停课等措施，保障应急物资，做好校内餐饮，生活饮用水等生活保障，加强校园巡查监控。

五、信息保障

组

长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、xx

学校要完善突发新冠肺炎疫情信息收集、报送、处理等各环节运行机制，确保信息报送安全畅通。

六、宣传和心理疏导组

组

长：xx

副组长：

xx

成员：xx、xx、xx、xx

2020学校新冠肺炎疫情防控应急演练心得体会 篇10

一、总则

（一）编制目的指导××县税务局（以下简称“县局”）科学有序开展新冠肺炎疫情防控工作，提高疫情防控能力，有效防范疫情在本单位发生、扩散，保障干部职工和相关人员身体健康和生命安全，维护正常工作秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《××县税务局突发事件总体应急预案（试行）》《××县2021年新冠肺炎疫情防控工作指南》制定本预案。

（二）基本原则

本预案以新冠肺炎疫情防控的预测、预防为重点，以对疫情突发过程处理的快捷准确为目标，统一指挥、分级负责、责任到人，实施联防联控、群防群治，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，努力实现“零感染、零扩散”。在新冠肺炎疫情防控指挥部安排下，建立疫情快速反应和应急处理机制，及时采取措施，有效控制和消除疫情的危害，确保疫情不在单位内部发生和蔓延。

本预案将根据实际情况变化不断补充、完善。

二、组织体系

县局成立新冠肺炎疫情防控应急指挥部，下设四个具体工作组。

指挥长

：县局党委委员、副局长

××

副指挥长：县局办公室（党委办公室）负责人

成员：县局组织人事部门、纳税服务部门、机关党委、办公室。

新冠肺炎疫情防控应急指挥部及工作组职责

1.新冠肺炎疫情防控应急指挥部职责

总体负责领导协调疫情防控应急管理工作；负责贯彻落实县委县政府、总局省局市局有关疫情防控的决策和工作要求;负责研究部署疫情防控工作;负责指挥协调管理疫情防控工作；研究决定疫情防控应急处置协调的重大问题。

2.综合协调组（县局办公室）职责

负责承担指挥部日常工作；分析、研究疫情防控工作形势；制定新冠疫情防控应急管理制度和工作方案;负责组织落实人员管控工作；做好上情下达，下情上报等工作；负责向上级单位汇报疫情防控工作情况，及时沟通、传达疫情防控相关信息；实行24小时值班制度。

3.后勤保障组（县局办公室）职责

具体负责疫情防控突发事件的应对工作；定期组织食堂卫生检查和应急演练；负责做好疫情防控相关物资保障工作；严格执行来访人员询问登记制度;对公共区域重点组织消杀；做好疫情时期食堂用餐方案及用餐管理；负责全局卫生、消毒；负责安保、食堂、保洁等外包人员管理；及时检查、监督、指导干部职工卫生、安全等工作;组织开展岗前测温工作。

4.教育引导组（机关党委）职责

负责做好疫情时期宣传教育、意识形态、舆论引导工作，提高职工健康意识和自我防护能力及时传达上级各有关文件精神，宣传报道单位有关疫情防控工作各项要求。

5.人员管理组（组织人事部门）职责

负责掌握员工疫情期间加班、调配等情况;做好单位内部人员信息登记管理、统计及重点人员监控等工作。

6.税费服务组（纳税服务部门）职责

负责做好办税服务厅公共区域值班值守、出入管理、测温亮码、佩戴口罩等疫情措施；负责大力拓展非接触式办税缴费，减少人员聚集。

三、防控措施

（一）对员工广泛开展科学普及和疫情防控、疾病治疗知识的宣传教育，及时传达上级有关疫情防控工作要求，告知员工加强自我防护。

全体干部职工在岗工作期间应当佩戴防护口罩等防护用品，保持个人良好清洁习惯，避免进入人员密集场所，回避近距离寒暄、肢体接触等行为，主动配合排查和居家观察，积极参与联防联控。

（二）干部职工进入单位必须佩戴口罩，人员进行体温测量合格后方可进入单位；

体温测量超过37.3度结合实际情况按要求回家隔离或到医院就诊，并核实疫情期间行程。

（三）后勤保障组对公共区域及办公区域、休息区域等人员密集场所进行预防性消毒，设定点位并集中回收和处置废弃的口罩及防护用品。

（四）疫情期间，尽可能减少人员聚集和面对面会议;

原则上不安排员工前往中高风险地区出差。

（五）严格执行来访人员询问登记制度，控制人员、车辆进出，严禁状态异常的人员进入单位。

严格核查外来人员有关信息，做好身份证、联系电话等登记建档工作，进入单位人员实行体温监测，登记疫情中高风险地区车辆。

（六）在疫情防控期内，根据需要，可按上级要求实行弹性工作制，人员管理组合理调配人力资源，保证单位正常的生活、工作秩序。

正常上班人员要在不被传染的情况下坚守本职岗位，使生产、生活正常进行。

（七）加强重点人员台账管理，局内各单位及时报告异常情况，对往返或经停中高风险地区的干部职工、存在发热咳嗽等情况的干部职工、与疑似或确诊病例有过或可能有过接触的干部职工的信息，以及外来人员的情况信息进行核实、统计、报告。

同时依照规定采取居家或医学隔离措施，向综合协调组汇报信息。解除隔离前，禁止到单位。严格控制干部职工在单位内各种形式的聚集，严格控制干部职工在单位内随意流动。负责管理区域内（后勤保障组承担的消毒任务之外）的预防性消毒。

（八）停止食堂各时段集中就餐，疫情彻底解除前，干部职工用餐改为配送制或分散就餐。

局内各单位应避免员工聚集用餐。停止干部职工活动中心等公共场所和设施的使用。

（九）在单位公共区域设置专用的废弃口罩回收桶，指定专人负责废弃口罩的及时清运、处置销毁及监督巡查工作。

四、应急响应程序

（一）如发现有发烧、干咳等症状的干部职工时，干部职工所属部门应立即向综合协调组报告，由后勤保障组安排对该干部职工进行单独隔离。

1.干部职工在单位外出现发烧、干咳等症状时，由干部职工所部门通知其进行居家或集中隔离，并督促其自行到医院进行核酸检测、诊断、治疗。身体健康情况未得到确认前，不返回单位。

2.干部职工或外来人员在单位内出现发烧、干咳等症状时，应当立即向所属部门报告。人员所属部门应立即报告综合协调组，并由后勤保障组安排隔离。

（二）隔离疑似症状人员后，人员管理组应立即调查其旅居史、接触史，并向综合协调组报告。

（三）综合协调组根据症状（如发热、乏力、干咳等）、是否有中高风险地区旅居史或人员接触史、是否有感染患者接触史等情况，作出综合分析判断及处置决定。

1.疑似病例发病前

天如有中高风险地区旅居史或人员接触史、有感染患者接触史的，综合协调组应与本地防疫部门进行联系，对疑似病人及时进行甄别、治疗和转运。后勤保障组负责引导医疗机构专车进入和驶出。

2.疑似病例发病前

天无中高风险地区旅居史或人员接触史、无感染患者接触史的，由后勤保障组安排应急车辆将病人转运至就近指定的发热门诊进行核酸检测、观察治疗。

（四）全面排查与疑似病例密切接触人员并对其进行单独隔离观察

天。

（五）后勤保障组对疑似病例或异常症状人员的工作场所、隔离点，以及其活动过的场所，接触过的部位进行消毒，对应急车辆进行消毒。

（六）如一次性出现多人发热或陆续出现疑似病例，视情况采取区域封闭或停工措施，最大程度减少人员集中，分散防护。

综合协调组配合本地疫情防控指挥部（疾控中心）调查情况，作好防护工作。

（七）出现疑似病例，全体干部职工需积极配合调查，不得隐瞒真实情况，协助本地疫情防控指挥部摸清疑似病例流行病学史，将疫情扩散风险降至最低。

五、应急处置要点

（一）发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。

在现场附近把守，防止人员进出，等待综合协调组人员到来。

（二）发现人和其他人员不得接触患者碰触或使用的一切物品。

疑似患者当天活动的室内场所及接触过的物品、食物等，后勤保障组负责先行隔离，为医疗机构人员调查取证保存原始材料。

（三）应急处置过程中，其他人员应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，不得在未采取防护措施的情况下进入患者发病地点，以防传染。

（四）发现疫情部门应做好干部职工情绪稳定工作，同时做好生产人员安排，确保生产的正常进行。

对密切和可能接触人员、接触地点、全体干部职工健康状况调查、核实、报告。

（五）综合协调组配合上级防疫部门调查、登记病人或者疑似病人的密切接触史;

对密切接触者按照有关规定进行流行病学调查，并根据情况采取集中隔离或者分散隔离的方法进行医学观察。

（六）后勤保障组对需观察隔离的员工设置专门的临时隔离室，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给，人员症状监控和信息报告，消毒工作，配合人员转移。

（七）后勤保障组布置安排好人力，做好单位各出入口及隔离观察区的警戒工作，隔离区处设置明显警戒标志。

六、应急结束

本单位内疫情得到有效控制后，人员管理组按规定统计人员伤亡情况，向综合协调组做书面报告。同时后勤保障组继续做好病员医治工作。教育引导组开展慰问、抚恤和心理辅导，维护机关办公秩序。

七、应急保障

（一）应急队伍

后勤保障组应急期间履行警戒任务，并根据指挥部安排，执行其他应急任务。

（二）应急物资与装备

后勤保障组储备适量的应急防护设施和防护用品，如：防护口罩、防护手套、防护眼镜、防护服、消毒液及其盛装喷洒器具、红外线温度仪及电源等物资；负责应急车辆并配备应急防护用品。

八、信息报告

（一）报告原则

1.即发即报：疫情事件发生后或出现明显征兆时，局内各单位应及时报告。

2.真实准确：报告内容客观真实，重点要素完整准确，不得主观臆断。

3.双线同报：综合协调组要视突发事件的性质、特点和影响范围，同时报告上级税务机关和同级疫情防控指挥部。

4.动态跟踪：综合协调组应将突发事件的发生原因、事态发展、应急措施、处置结果等情况适时向上级机关报告。

（二）报告程序

突发事件信息报告原则上逐级上报。发现疫情疑似人员，局内各单位最迟不得超过事发后30分钟向综合协调组电话、书面报告，不得谎报、瞒报、漏报和迟报。对综合协调组要求上报的突发事件，应在接到通知后立即上报。需要上报省局和市政府的疫情情况，综合协调组应在规定时限内按程序分别上报市局和县政府。

九、责任与奖惩

新冠肺炎疫情防控工作实行主要领导负责制和责任追究制。对在疫情防控应急管理工作中作出突出贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。对谎报、瞒报、漏报、迟报突发事件重要情况或疫情期间管理工作中有其他失职、渎职行为的，对有关责任人追究责任。

十、其

它

（一）在应急行动中，各组要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

（二）本预案从××年××月××日起正式施行。

社区“两委”换届新冠肺炎疫情防控应急

预案

为做好社区“两委”换届中的疫情防控，确保换届工作平顺圆满，根据国家、省、市、区新冠肺炎疫情防控有关要求，特制定如下工作方案。

一、防控组织管理

（一）做好防疫形势预判。

街道文化卫生健康服务中心要及时将境外疫情情况、国内疫情中高风险地区，疫情防控最新工作要求通报至各社区；街道社区“两委”换届领导小组和监督组分片包干做好社区“两委”换届疫情防控工作，合力做好疫情防控形势研判。

（二）加强疫情防控培训。

街道文化卫生健康服务中心要在街道、社区两级换届会议上培训疫情防控要求，利用卫健工作例会对冬春季疫情防控和“两委”换届疫情防控进行培训。

（三）强化防控责任落实。

各社区建立疫情防控领导小组，由包社区负责人任组长，换届前社区“两委”干部任成员，细化防控措施、明确应急队伍、联系方式。根据街道党工委统一部署，及时调配、储备防疫物资（详见附件），并组织应急演练。

（四）做好常态预防监测。

街道换届工作领导组、监督组和各社区换届工作人员，原则上不得离开本市，如特需离开必须提前报备，并履行好请销假手续；必须每日做好健康监测，出现发热、咳嗽、呼吸困难等可疑症状，不得上岗，及时就医排查，上岗前做好个人防护。

（五）做好日常消杀防控。

各社区要做好办公室、会议室、公共活动区域的环境卫生工作，垃圾做到“日产日清”；垃圾池、公共厕所等重点场所要做到每日进行清洁消毒，会议室、办公室要保持通风，会前会后要及时清洁消毒。

二、参选人员健康监测

各社区以小区、村为网格，实施网格化管理，疫情防控责任落实到人，指导网格员做好辖区内人员摸排工作，社区要建立外出务工人员返乡信息台账，对参选人员在选举前14天开展健康监测，了解掌握是否到过疫情中高风险地区以及是否有不适症状或连续３日以上健康状况异常的人员（包括：发热、乏力、咳嗽、咽痛、打喷嚏、腹泻、呕吐、黄疸、皮疹、结膜充血等疑似症状）。疫情中高风险地区返回人员处于集中隔离医学观察期、入境后集中隔离医学观察期、居家医学观察人员、有以上症状人员或情况未弄明白人员，不得参加现场选举和服务工作。

三、选举会场防疫相关要求

（一）选举会场设立。

会场应符合公共场所卫生管理要求，提前开窗通风，保持室内空气流通，确保每日至少通风３次，每次不少于30分钟，进入室内选举人员、工作人员应当佩戴口罩。如疫情形势发生变化，再按照有关要求进行设置。

（二）入口设置。

原则上只设一处入口，入口处准备一次性医用口罩及免洗手消毒液，在入口处设置一米线等候线。

（三）体温监测。

在入口处设立体温监测点，对进入参选会场的所有人员要进行体温监测，体温正常方可进入，体温异常人员≥37.3℃引导至隔离室；体温监测人员应佩戴口罩，戴手套。

（四）减少会场人员聚集。

合理设置选举大会投票现场，适当增加投票点位，优化领票、写票、投票流程，实施分时、错峰投票，引导居（村）民有序进出会场并保持至少一米以上间距。严格控制唱计票现场人数，可通过选派代表参加等方式。持流动票箱工作人员应佩戴口罩，戴手套，对选举人用过的笔进行酒精消毒。

（五）开展疫情防控宣传。

选举现场要设置疫情防控提示，引导群众养成１米线、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打喷嚏注意遮挡、坚持科学佩戴口罩等良好卫生习惯和防护习惯。

（六）做好会场用品的消毒处理。

选举现场发放笔、选票等交叉使用物品时，工作人员应做好卫生消毒；工作人员清点选票时戴好医用手套或一次性手套；准备选举用笔，最好一人一用，不能一人一笔一用情况使用消毒酒精消毒５分钟。按防疫要求做好话筒、茶杯饮具（建议使用一次性纸杯）及周围环境等的消毒工作。会场周边应配备2个以上口罩回收垃圾桶，供选民丢弃口罩，选举结束后，对垃圾桶进行消毒并清理转运。

四、开展应急处置

（一）科学设置隔离室。

选举会场须设置临时隔离室，临时隔离室可设置在社区办公室，通风良好，配备水银体温计、口罩、消毒液以及相关物资。